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1 126 Psychological Science (1) Ξ ( ) 11 M 18 4 ΞΞ M M 1 [5 ] M (Sandplay Therapy) (Selective Mutism) 3 [1 ] [2 ] (cm) ( M) 3. 2 [3 ] ( 2. 2 ) ( M ) M M M 3. 4 M ( [6] ) DSM - IV ; 4. 1 ; ; 4 [4 1 M ] 14 M Ξ Ξ E2mail edu. cn

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6 M [14 (just being there) ] M [11 ] [15 ] 9 10 M M 5. 4 [12 ] [13 ] M 6 1 John McLeod. Doing Counseling Research. London SA GE Publications (1) (1) Pearson M Wilson H. Sandplay and Symbol Work. Australia Australian Council for Educational Research Mathis C R. The story of a sexually abused child s [7 ] sandplay A single case study. Masteral dissertation. Virginia Polytechnic Institute and State University.

7 132 9 Lenore Steinbardt. Foundation and Form in J ungcian Sandplay An Art Therapy Approach. London Jessica Kingsley Publishers Ltd Vaz K. M. When is a sandplay psychotherapy process completed? The International Journal of Action Methods (2) (24) Babara A. T. The Handbook of Sandplay Therapy. USA Temenos Press ? Babara LB & Goodwin EA Stroebe W. Schut H. Grief work disclosure and counseling Do they help the bereaved? Clinical Psychology 131 Review A Case Study of the Sandplay Therapy for An 112Year2old Girl with Selective Mutism X u Jie Zhang Risheng ( Institute of Developmental Psychology Beijing Normal University Beijing ) Abstract An 112years2old girl with selective mutism underwent the sandplay therapy. By 18 individual sandplay and 4 family sandplay sessions the girl s sandtrays gradually changed from lack of ideas and monotony to a rich variety from isolatedness and stillness to openness and liveliness. These changes indicated her increasingly strengthened ego. In real life the case had positive changes in school adaptation and parent - child relationship. So in the case study the subject s inner world developed from being traumatic to getting cured. Key words selective mutism sandplay therapy case study ( 146 ) 3 15 Simons D J. In sight out of mind When object representations fail. Psychological Science General Meredyth Daneman & Brenda Hannon. Using working (4) memory theory to investigate the construct validity of 5 Murdock B B J r. Effects of a subsidiary task on short - term memory. British Journal of Psychology Anderson C M B Craik F I M. The effect of a concurrent task on recall from primary memory. Journal of Verbal learning and Verbal Behavior Morris N. Exploring the visual - spatial scratch pad. The Quarterly Journal of Experimental Psychology A 12 Wheeler M E Treisman A M. Binding in short - term visual memory. Journal of Experimental Psychology multiple - choice reading comprehension tests such as the SA T. Journal of Experimental Psychology General (2) Stevanovski B & Jolicoeur. Attentional limitations in visual short - term memory. Poster presented at the annual meeting of the Psychonomic Society Vancouver British Columbia Canada Morey C. C. & Cowan N. When visual and verbal memories conflict Evidence of cross - domain interference in working memory. Journal of Experimental Psychology General (3) The Effects of Divided Attention and Articulatory Suppression on Visual Working Memory Zhu Xiaobin L i Jie (Department of Psychology School of Education Hangzhou Normal University Hangzhou ) Abstract This is a study of the effects of divided attention and articulatory suppression on visual working memory. The results showed that compared with divided attention in the encoding period the maintenance period affected visual working memory more. Second when the digit stimuli were recalled incorrectly accuracy of the visual task was lower than when the digit stimuli were recalled correctly. Third articulatory suppression tasks did not negatively affect visual task performance. Key words working memory divided attention articulatory suppression visual working memory

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