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1 语 言 模 型 在 高 校 保 研 工 作 中 的 应 用 王 洋 辽 宁 工 程 技 术 大 学 理 学 院 信 息 与 计 算 科 学, 辽 宁 阜 新 (3000) 摘 要 : 问 题 重 述 : 模 糊 性 数 学 发 展 的 主 流 是 在 它 的 应 用 方 面, 其 中 模 糊 语 言 模 型 实 现 了 人 类 语 言 的 数 学 公 式 化, 为 解 决 实 际 问 题 提 供 了 一 条 途 径 模 糊 语 言 模 型 可 以 应 用 在 各 行 各 业 的 各 个 方 面 各 所 高 校 每 年 都 将 进 行 研 究 生 保 研 工 作, 如 何 在 纷 繁 复 杂 的 评 定 因 素 的 条 件 下, 更 加 快 捷 的 进 行 评 定 是 一 个 值 得 我 们 研 究 的 问 题 利 用 模 糊 数 学 模 糊 语 言 模 型 算 法, 我 们 让 计 算 机 来 进 行 这 项 工 作, 不 但 提 高 了 效 率, 并 且 可 以 是 此 项 工 作 的 进 行 更 加 公 正 本 文, 我 们 将 结 合 高 校 保 送 本 科 研 究 生 的 各 项 政 策, 运 用 模 糊 数 学 语 言 模 型 来 试 着 解 决 这 个 问 题 首 先 确 定 了 5 个 主 要 决 定 因 素, 并 对 其 进 行 了 模 糊 化, 然 后 建 立 语 言 模 型, 并 建 立 其 隶 属 函 数, 最 后 得 出 结 果 在 本 文 的 最 后 将 以 辽 宁 工 程 技 术 大 学 研 究 生 保 研 工 作 为 列 子 对 模 型 进 行 检 验 关 键 词 : 模 糊 语 言 识 别 ; 决 定 因 素 ; 隶 属 函 数. 模 型 的 背 景 问 题 描 述 保 研 资 格 : () 应 届 本 科 毕 业 生 ; () 通 过 全 国 英 语 四 级 ; (3) 前 三 年 的 成 绩 及 格, 排 名 在 本 专 业 的 前 0%; (4) 思 想 道 德 修 养 良 好 ; (5) 以 上 的 通 过 计 算 机 三 级 的 或 四 级 或 英 语 六 级 的 可 优 先 录 取 ; (6) 有 发 明 获 得 国 家 专 利 的 或 省 级 以 上 发 明 奖 励 的 可 以 直 接 推 荐, 成 绩 及 格 达 到 本 专 业 的 前 50%. 模 型 分 析 语 建 立 确 定 影 响 因 素 [] : 假 设 所 有 参 加 评 定 的 学 生 都 是 应 届 本 科 毕 业 生. 英 语 四 级 : 通 过 ; 未 通 过. 前 三 年 成 绩 排 名 : 优 秀 ( 小 于 0% );. 思 想 道 德 修 养 : 3 中 等 (0% 到 50%); 优 秀 ; 良 好 ;. 计 算 机 三 级 或 四 级 或 英 语 六 级 通 过 率 : 很 多, 通 过 3 个 过 着 3 个 以 上 ; 3 一 般, 通 过 其 中 一 个 ; 良 好 (0% 到 0% ); 4 一 般 ( 大 于 50%) 3 一 般 ; 4 不 积 极 较 多, 通 过 其 中 两 个 ; 4 一 个 都 没 通 过 - -

2 E 有 科 技 发 明 创 造 创 新 成 果 或 获 得 专 利 者, 或 参 加 省 级 以 上 ( 含 省 级 ) 大 学 生 各 类 大 赛 获 奖 个 人 或 代 表 队 前 三 名 成 员 : E 有 ; E 无 设 保 研 资 格 函 数 为 byzg [3] 则 byzg= [ I I ( U ) I 4 I E ] U [ I I ( 3 U U ) E 对 函 数 进 行 分 析 : I ] U [ I ( U ) I ] E U ) I ( I I ( U ) I 4 I E 通 过 英 语 四 级 并 且 成 绩 优 秀 ( 年 级 前 0%) 思 想 优 秀 或 者 良 好 并 且 没 有 任 何 计 算 机 等 级 证 和 英 语 六 级 证 并 且 没 有 特 殊 才 能 ; I I ( U ) I ( 3 U U ) I E 通 过 英 语 四 级 并 且 成 绩 良 好 ( 年 级 前 0% 0%) 思 想 优 秀 或 者 良 好 并 且 至 少 已 取 得 计 算 机 等 级 证 和 英 语 六 级 证 其 中 之 一 并 且 没 有 特 殊 才 能 ; I ( U ) I E 成 绩 良 好 ( 年 级 前 0% 0%) 并 且 思 想 优 秀 或 者 良 好 并 且 有 特 殊 才 能 只 要 满 足 三 个 条 件 之 一 则 有 保 研 资 格 [4] 元 函 数 图 像 : Y 45. 分 数 图 英 语 四 级 隶 属 函 数 图 象 - -

3 % 排 名 图 前 三 年 成 绩 排 名 隶 属 函 数 图 象 3 4 思 想 道 德 图 3 思 想 道 德 修 养 隶 属 函 数 图 像 通 过 门 数 图 4 计 算 机 三 级 或 四 级 或 英 语 六 级 通 过 率 隶 属 函 数 图 象 - 3 -

4 E E 门 数 0 3 图 5 有 科 技 发 明 创 造 创 新 成 果 或 获 得 专 利 者, 或 参 加 省 级 以 上 ( 含 省 级 ) 大 学 生 各 类 大 赛 获 奖 个 人 或 代 表 队 前 三 名 成 员 隶 属 函 数 图 象 [] 隶 属 函 数 如 下 : 3. 模 型 检 验 µ byzg ( x ) = [ µ ( x ) µ ( ) ( ( ) ( )) x µ x µ x µ ( x ) µ ( )] [ ( ) ( ) ( ( ) 4 E x µ x µ x µ x µ ( x )) ( µ ( x ) ( x ) ( x )) ( x )] µ µ µ 3 E [ µ ( x ) µ ( x ) ( ( x ) ( x )) ] µ µ µ E 设 某 一 同 学 按 上 述 资 格 成 绩 如 下 : (458,3%,85, 通 过 英 语 六 级 门, 没 有 ) 按 上 述 隶 属 函 数 公 式 : µ byzg ( x) = 0.8 把 所 有 学 生 的 分 数 进 行 排 名, 取 前 n 名 学 生 即 可 4. 模 型 总 结 [5] [6] 以 上 所 建 立 的 模 型 可 用 于 各 个 高 校 的 研 究 生 保 送 选 拔 工 作 中, 只 需 要 在 具 体 应 用 中 结 合 本 校 具 体 的 选 拔 条 件 将 模 型 中 的 数 据 稍 加 改 动 即 可, 模 型 应 用 简 单 方 便, 使 保 研 工 作 能 更 加 快 速 的 进 行, 尤 为 重 要 的 是 使 保 研 工 作 更 加 公 正 的 进 行 参 考 文 献 [] 郭 嗣 琮, 陈 刚. 信 息 科 学 中 的 软 计 算 方 法. 东 北 大 学 出 版 社,00. [] 马 翠 玲. 模 糊 数 学 及 其 在 数 学 建 模 中 的 应 用 [J]. 科 技 信 息 ( 科 学 教 研 ), 007, (6) [3] 王 晓 帆. 基 于 模 糊 数 学 的 形 式 化 开 发 方 法 研 究 []. 中 国 优 秀 博 硕 士 学 位 论 文 全 文 数 据 库 ( 硕 士 ), 003, (03) [4] 汪 培 庄, 韩 立 岩. 应 用 模 糊 数 学. 北 京 经 济 学 院 出 版 社, 989 [5] 吴 望 名. 应 用 模 糊 集 方 法. 北 京 师 范 大 学 出 版 社, 985 [6] 罗 承 忠. 模 糊 集 合 引 论. 北 京 师 范 大 学 出 版 社,

5 The linguistic model guarantees in the university grinds in the work the application Wang Yang ollege of Science, Liaoning Technical University, Liaoning, Fuxin (3000) bstract Problem is restated: The main current that fuzziness mathematics develops has been in the field of its application, the blurred language among them model has realized human language's mathematical formula-rization, be that the problem resolving reality has provided a approach. The blurred language model can apply to the all professions and trades each aspect. Every colleges and universities every year stands guarantor for the graduate student who is in progress studying a job, how under numerous and complicated appraise a factor's condition, that especially rapid go along appraises is a problem being worthy for us to study. Make use of a fuzzy mathematics to mix up the language model algorithm, we make the efficiency having worked this, improving not only, and the go along being able to be that this item works coming to be in progress the computer especially impartial. The main body of a book, we will recommend various of regular college course graduate student to be trying resolving this problem coming policy, the language model wielding a fuzzy mathematics combining with colleges and universities. nd have ascertained main 5 determinants first, and have been in progress to the person fuzzification, and then build language model, build whose membership function, reach result finally. The at last in the main body of a book will take that the graduate student of Liaoning engineering university guarantees the inkstone job as Lie Zi carrying out a checkout on the model. Keywords: Fuzzy language recognition; determining factor; membership function - 5 -

6 附 录 辽 宁 工 程 技 术 大 学 研 究 生 学 院 文 件 辽 宁 工 大 研 字 [008]5 号 关 于 做 好 009 年 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 研 究 生 工 作 的 通 知 我 校 推 免 生 必 须 具 备 如 下 条 件 : 纳 入 国 家 普 通 本 科 招 生 计 划 录 取 的 应 届 本 科 毕 业 生 ( 不 含 专 升 本 第 二 学 士 学 位 中 职 升 本 煤 炭 企 业 对 口 单 招 ) 具 有 高 尚 的 爱 国 主 义 情 操 和 集 体 主 义 精 神, 社 会 主 义 信 念 坚 定, 社 会 责 任 感 强, 遵 纪 守 法, 积 极 向 上, 身 心 健 康 3 勤 奋 学 习, 刻 苦 钻 研, 成 绩 优 秀, 前 6 个 学 期 平 均 学 分 绩 一 般 应 在 本 专 业 学 生 中 列 前 0 %, 通 过 国 家 外 语 四 级 考 试 ( 或 四 级 成 绩 在 46 分 以 上 者, 含 46 分 ), 体 育 公 益 劳 动 军 训 成 绩 合 格 ; 学 术 研 究 兴 趣 浓 厚, 有 较 强 的 创 新 意 识 创 新 能 力 和 专 业 能 力 倾 向 4 诚 实 守 信, 学 风 端 正, 品 行 表 现 优 良, 无 任 何 违 法 违 纪 受 处 分 记 录 5 为 培 养 应 用 创 新 型 人 才, 提 高 人 才 培 养 质 量, 对 有 特 殊 学 术 专 长 或 具 有 突 出 培 养 潜 质 ( 有 科 技 发 明 创 造 创 新 成 果 或 获 得 专 利 者, 或 参 加 省 级 以 上 ( 含 省 级 ) 大 学 生 各 类 大 赛 获 奖 个 人 或 代 表 队 前 三 名 成 员, 如 数 学 建 模 机 械 设 计 电 子 设 计 大 学 生 挑 战 杯 系 列 竞 赛 等 ), 且 前 6 个 学 期 平 均 学 分 绩 在 本 专 业 学 生 中 列 前 50% 者, 经 三 名 以 上 我 校 本 专 业 教 授 联 名 推 荐, 通 过 院 系 推 荐 工 作 小 组 审 核, 有 关 证 明 材 料 和 教 授 推 荐 信 经 公 示 无 异 议, 经 学 校 推 免 生 遴 选 工 作 领 导 小 组 审 查 公 示, 通 过 后 可 按 特 长 生 推 荐, 每 个 院 系 按 特 长 生 推 荐 人 数 一 般 不 超 过 人 6 符 合 下 列 条 件 之 一 者, 在 其 他 条 件 相 同 的 情 况 下 可 优 先 推 荐 ( 需 附 相 关 证 明 材 料 ) () 有 科 技 发 明 创 造 创 新 成 果 或 获 得 专 利 者 ; () 参 加 省 级 ( 含 省 级 ) 以 上 大 学 生 各 类 大 赛 ( 如 数 学 建 模 机 械 设 计 电 子 设 计 大 学 生 挑 战 杯 系 列 竞 赛 等 ) 获 奖 的 个 人 或 代 表 队 成 员 ; (3) 获 省 市 级 奖 励 及 校 三 好 学 生 优 秀 学 生 干 部 等 ; (4) 外 语 通 过 国 家 六 级 考 试 或 六 级 成 绩 在 46 分 以 上 者, 含 46 分 7 根 据 辽 宁 省 教 育 厅 关 于 推 荐 应 届 优 秀 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 思 想 政 治 教 育 专 业 ( 辅 导 员 方 向 ) 硕 士 研 究 生 的 通 知 文 件 精 神, 我 校 将 推 荐 名 免 试 攻 读 思 想 政 治 教 育 专 业 ( 辅 导 员 方 向 ) 硕 士 研 究 生, 此 项 工 作 由 校 党 委 学 生 工 作 部 负 责 组 织 - 6 -

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