自閉兒的行為問題及其處理對策
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- 队 贡
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1 自 閉 兒 的 行 為 問 題 及 其 處 理 對 策
2 自 我 刺 激 的 行 為 : 2 同 一 性 行 為 :
3 116 3 不 適 當 的 行 為 : 4 過 動 行 為 : 5 攻 擊 行 為 : 自 閉 兒 異 常 行 為 的 原 因 83 functional equivalence functional communication training 86
4 117 一 自 閉 兒 的 認 知 變 異 所 造 成 的 異 常 行 為 :
5 118 perspective taking 1 social story 91 inner language 2 visual cue
6 119 a b c d e f 2 1
7 120 2 divided attention 3 6
8
9 Valcante 1984 Valcante 1984 Rutter1985
10 123 1 functional equivalence 二 自 閉 兒 的 語 言 變 異 所 導 致 的 異 常 行 為 :
11 Kozleski1991 Kozleski 1991
12
13 126 三 自 閉 兒 的 感 覺 變 異 所 引 起 的 異 常 行 為 :
14 Temple 3 1
15
16
17
18 131 參 考 書 目 一 中 文 部 分
19 132 二 英 文 部 分 Alllison, D.B., Basile, V. C., & MacDonald, R.B. (1991). Brief report: Comparative effects of antecedent exercise and Lorazepam on the aggressive behavior of an autistic man. Journal of Autism and Developmental Disorders, 21, 1, Bettison, S. (1996). The long term effects of auditory training on children with autism. Journal of Autism and Developmental Disorders, 26, Broek, E., Cain, S. L.,Dutkiewicz, M., Fleck, C., Gray, B., Gray, C., Gray, J., Jonker, S., Dawson, G., & Gernald,M.[1987]. Perspective-taking ability and its relationship to the social behavior of autistic children. Journal of Autism and Developmental Disorders, 17, Focus on autism and other developmental disbilities, 15, 1, Broek, E., etc. [Eds.][1998]. The Original Social Story Book. Arlington, TX: Future Horizons, Inc. Dhossche, D. 1998Brief report: Catatonia in autistic disorders. Journal of Autism and Developmental Disorders, v 28, n 4, p Donnellan, A., Mirenda, P., Mesaros, R., & Fassbender, L. (1984). Analyzing the communication functions of aberrant behavior. Journal of the Association for person with severe handicaps, 9, Durand, V. M. & Crimmins, D. B. [1987]. Assessment and treatment of psychotic speech in an autistic child. Journal of Autism and Developmental Disorders, 17, Frith, U. [1989]. Autism: Explaining the enigma. Oxford: Basil Blackwell Ltd. Gilberg, C.1991The treatment of Epilepsy in Autism. Journal of Autism and Developmental Disorders, v 21, 1, p Goldstein, H. 2000Commentary: Interventions to facilitate auditory, visual, and motor integration :" show me the data". Journal of Autism and Developmental Disorders, v 30, n 5, p Gray, C. A., & Garand, J. D. (1993). Social stories: Improving responses of students with autism with accurate social information. Focus on Autistic Behavior, 8, 1-10.
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