Microsoft Word - RACL_NL_ _2.doc

Size: px
Start display at page:

Download "Microsoft Word - RACL_NL_20070210_2.doc"

Transcription

1 内 容 提 要 学 校 动 态... 2 抓 住 机 会, 迎 接 挑 战, 开 创 未 来!... 2 全 美 中 文 学 校 协 会 第 六 次 全 国 代 表 大 会 在 旧 金 山 召 开... 4 RACL 春 节 晚 会 将 于 二 月 二 十 四 晚 举 行... 6 教 学 园 地... 6 关 于 AP 中 文 考 试... 6 Pre AP 二 七 年 春 季 中 文 教 学 计 划... 9 心 灵 故 事... 9 一 生 的 朋 友 年 首 届 大 亚 洲 杯 中 文 作 文 比 赛 获 奖 名 单 及 作 品 RACL 学 生 获 奖 名 单 在 中 国 玩 蝈 蝈 荔 枝 在 NASCAR 游 乐 园 开 赛 车 我 的 宠 物 巨 嘴 鸟 找 到 家 我 的 储 蓄 罐 我 的 好 朋 友 学 航 行 长 春 之 行 我 最 喜 欢 的 一 道 妈 妈 做 的 菜 卡 尔 加 里 : 我 的 故 乡 水 煮 牛 肉 真 好 吃! 游 三 峡 过 一 个 有 意 义 的 本 命 年 RACL 第 一 学 期 财 政 收 支 情 况 通 知 : 学 校 邮 箱 变 动

2 学 校 动 态 抓 住 机 会, 迎 接 挑 战, 开 创 未 来! 刘 炎 生 以 机 遇 与 成 长 为 主 题 的 全 美 中 文 学 校 协 会 第 六 届 全 国 代 表 大 会 及 华 文 教 师 培 训 研 讨 会 于 2006 年 12 月 26 日 至 28 日 在 加 州 旧 金 山 的 Hyatt Regency San Francisco Airport 隆 重 召 开 本 届 大 会 是 一 次 高 水 平, 有 深 度, 聚 焦 大 家 最 关 心 的 海 外 华 文 教 育 问 题 的 会 议 中 美 政 界 教 育 界 和 企 业 界 高 层 与 中 文 学 校 代 表 近 三 百 人 共 聚 一 堂, 探 讨 在 美 推 广 中 文 教 学 的 机 遇 与 成 长 过 程 美 中 两 国 从 事 华 文 教 育 的 高 层 人 士 和 教 育 专 家 应 邀 赴 会, 会 员 学 校 中 大 批 勇 于 探 索, 富 于 创 新 精 神, 并 取 得 了 可 喜 成 绩 的 学 校 均 派 代 表 前 来 交 流 情 况 介 绍 经 验 大 会 各 项 节 目 内 容 丰 富, 演 讲 阵 容 强 大 全 美 中 文 学 校 协 会 目 前 有 会 员 学 校 三 百 余 所, 遍 布 美 国 四 十 二 个 州 的 几 乎 所 有 大 中 城 市, 各 地 中 文 学 校 每 周 均 有 固 定 的 上 课 时 间 和 地 点 协 会 会 员 学 校 的 学 生 人 数 达 六 万 以 上, 服 务 和 影 响 遍 及 千 万 个 华 裔 家 庭, 也 吸 引 了 越 来 越 多 的 非 华 裔 的 美 国 学 生 全 美 中 文 学 校 协 会 已 被 认 为 是 美 国 最 大 的 华 人 团 体 美 国 总 统 布 什 中 国 驻 美 国 大 使 周 文 重 国 务 院 侨 办 主 任 陈 玉 杰 国 家 汉 办 主 任 许 琳 美 国 劳 工 部 长 赵 小 兰 加 州 州 长 施 瓦 辛 格 中 国 驻 旧 金 山 总 领 事 彭 克 玉 驻 纽 约 总 领 事 刘 碧 伟 驻 休 斯 敦 总 领 事 华 锦 洲 和 美 国 国 会 众 议 员 本 田 等 政 界 领 袖 发 来 了 贺 信, 祝 贺 全 美 中 文 学 校 协 会 成 立 十 二 年 来 对 推 广 中 文 教 育 和 学 习 促 进 中 美 文 化 交 流 做 出 的 杰 出 贡 献 12 月 26 日 下 午 专 门 为 中 文 教 师 和 有 志 成 为 中 文 教 师 开 设 的 教 师 培 训 研 讨 会, 包 括 老 师 们 最 关 心 的 两 大 部 分 内 容 第 一 部 分 研 讨 AP 中 文 课 程 及 考 试 的 目 的 内 容 及 试 题 类 型 由 在 旧 金 山 洛 威 尔 高 中 (Lowell High School) 教 授 AP 中 文 课 程 的 常 小 林 老 师 主 讲 常 小 林 老 师 2005 年 参 加 AP 中 文 考 试 开 发 委 员 会, 并 且 被 聘 为 美 国 大 学 理 事 会 教 师 培 训 顾 问, 深 知 内 情 又 有 丰 富 的 经 验 研 讨 会 第 二 部 分 由 暨 南 大 学 副 校 长, 中 文 主 编 贾 益 民 教 授 主 讲 他 向 各 位 老 师 详 细 介 绍 了 中 文 教 材 修 订 版 的 特 色 和 教 学 法 这 是 一 个 高 水 准 有 实 效 的 研 讨 会, 参 与 者 无 不 踊 跃, 纷 纷 就 这 两 部 分 的 内 容 提 出 自 己 的 问 题 和 见 解, 互 相 交 流 经 验 RACL 参 加 全 美 中 文 学 校 协 会 第 六 届 全 国 代 表 大 会 的 代 表 与 协 会 第 六 届 正 副 会 长 合 影 26 日 晚 是 大 会 的 第 一 个 高 潮 : 欢 迎 晚 会 在 凯 悦 酒 店 内 的 茶 点 招 待 会 结 束 后, 一 台 由 黄 河 中 文 学 校 长 江 中 文 学 校, 以 及 湾 区 著 名 文 艺 界 人 士 主 办 的 硅 谷 之 夜 文 艺 晚 会 拉 开 了 帷 幕 会 场 上 高 高 挂 着 的 红 灯 笼 衬 托 出 浓 浓 的 中 国 氛 围, 中 文 学 校 的 孩 子 们, 具 有 专 业 水 平 的 歌 唱 家 们, 特 别 是 来 自 少 林 寺 的 武 僧 们 精 彩 的 表 演, 将 晚 会 推 向 了 一 个 又 一 个 高 潮, 博 得 了 与 会 者 阵 阵 热 烈 的 掌 声 晚 会 在 华 裔 少 女 模 特 儿 表 演 队 青 春 跃 动 的 节 奏 中 落 下 帷 幕 与 会 者 乘 兴 而 归, 洗 尽 旅 途 的 疲 劳, 为 第 二 天 的 紧 张 日 程 做 好 了 准 备 27 日 上 午 是 开 幕 式 和 大 会 专 题 演 讲 国 务 院 侨 办 副 主 任 赵 阳 盛 赞 海 外 华 人 中 文 教 学 的 大 好 形 势, 表 示 中 国 政 府 将 在 各 个 方 面 给 予 全 面 支 持, 如 孔 子 学 院 教 师 培 训 教 材 需 求 AP 教 学 等 目 前, 孔 子 学 院 已 发 展 到 123 所, 覆 盖 49 个 国 家 和 地 区 孔 子 学 院 已 成 为 当 代 中 国 走 出 去 的 符 号 按 时 代 周 刊 所 述 : 二 十 世 纪 掌 握 英 语 是 领 先 一 步 的 关 键, 然 而 到 了 二 十 一 世 纪, 掌 握 汉 语 则 成 为 占 据 优 势 的 体 现 随 后, 2

3 中 国 驻 旧 金 山 总 领 事 彭 克 玉 ( 大 使 ) 美 国 教 育 部 助 理 副 部 长 里 奥 斯 ( 据 悉, 她 曾 在 DISD 服 务 多 年, 担 任 学 区 董 事 会 主 席 ) 等 也 到 会 祝 贺 会 长 马 京 升 先 生 在 会 议 上 做 了 协 会 工 作 报 告, 他 回 顾 了 协 会 成 立 十 二 年 来 走 过 的 光 辉 历 程 马 会 长 说, 以 汉 语 拼 音 普 通 话 和 简 体 汉 字 为 教 学 手 段 的 全 美 中 文 学 校 队 伍, 不 只 简 单 教 授 中 文, 还 教 授 中 华 艺 术 地 理 历 史 社 会 及 人 文 知 识, 开 办 与 提 高 学 生 学 业 成 绩 相 关 的 课 程, 提 供 中 国 教 育 与 美 国 教 育 相 结 合 的 平 台, 建 立 与 家 长 们 联 谊 聚 会 的 场 所, 参 加 侨 社 各 种 公 益 活 动, 积 极 推 动 和 增 进 美 中 两 国 人 民 间 的 文 化 艺 术 交 流 及 友 好 往 来 短 短 的 十 二 年, 协 会 不 断 壮 大 和 发 展, 这 得 益 于 国 务 院 侨 办 国 家 汉 办 中 国 驻 美 国 各 使 领 馆 的 鼎 力 支 持, 以 及 教 师 和 家 长 的 热 心 奉 献 马 会 长 认 为, 家 长 是 中 文 教 学 和 学 习 的 主 要 推 动 力 目 前 中 文 学 校 的 学 生 家 长 不 仅 限 于 华 人 留 学 生 和 移 民 家 庭, 美 国 领 养 中 国 儿 童 的 家 长 和 热 爱 中 华 文 化 的 非 华 人 家 庭 都 是 中 文 教 学 的 热 情 支 持 者 他 说, 教 师 是 协 会 成 功 的 关 键 我 门 的 教 师 热 爱 中 文 热 爱 教 学 热 爱 孩 子 马 京 升 会 长 介 绍 道, 在 过 去 十 年 中, 美 国 学 习 中 文 的 人 数 增 加 了 两 倍 目 前 美 国 全 日 制 公 立 学 校 学 中 文 的 学 生 有 两 万 五 千 多 名, 非 全 日 制 私 立 中 文 学 校 学 中 文 的 学 生 则 高 达 十 五 万 人, 其 中 多 数 是 华 裔 现 在 美 国 有 二 百 四 十 六 所 公 立 中 小 学 设 有 中 文 课 他 进 一 步 指 出 : 随 着 中 国 经 济 的 发 展 和 中 国 的 日 益 强 大, 世 界 兴 起 了 汉 语 热 目 前, 全 世 界 学 习 汉 语 的 人 数 已 接 近 三 千 万, 一 百 多 个 国 家 和 地 区 的 两 千 三 百 多 所 大 学 开 设 中 文 课 程, 参 加 汉 语 水 平 考 试 的 人 数 超 过 八 万, 年 增 幅 高 达 45%! 预 计 二 零 一 零 年 美 国 将 有 超 过 两 千 五 百 所 中 小 学 开 设 中 文 课, 全 美 中 文 学 校 协 会 正 面 临 着 严 峻 的 挑 战 马 会 长 说, 这 既 是 我 们 面 临 的 挑 战, 也 是 我 们 遇 到 的 机 遇! 他 表 示, 在 新 形 势 下 的 美 国 中 文 学 校 将 继 续 奉 行 文 化 传 承 社 区 中 心 和 传 统 中 文 教 学 的 三 大 原 则 : 在 文 化 传 承 方 面, 将 在 中 文 教 学 中 加 入 更 多 文 化 因 素, 尽 可 能 使 中 文 教 育 与 主 流 教 育 系 统 接 轨, 并 同 时 与 中 国 继 续 加 强 联 系 在 社 区 中 心 的 角 色 方 面, 则 发 扬 多 样 化 和 专 业 化 的 特 点, 与 社 区 保 持 密 切 的 联 络 在 传 统 中 文 教 学 方 面, 要 继 续 发 挥 我 们 的 特 长, 充 分 利 用 我 们 的 教 师 资 源, 切 切 实 实 地 把 我 们 的 教 学 工 作 做 好 接 着,Prof. Galal Walker (Director of National East Asian Languages Resource Center at The Ohio State University) 作 了 关 于 汉 语 在 美 国 教 育 中 的 趋 势 的 演 讲 他 认 为 中 美 关 系 已 经 发 展 到 了 关 键 时 刻 几 乎 每 一 个 人 都 意 识 到 两 国 间 的 文 化 经 济 和 政 治 交 往 将 构 成 二 十 一 世 纪 国 际 关 系 中 至 关 重 要 的 组 成 部 分 这 一 发 展 趋 势 对 美 国 的 教 育 意 味 深 远 众 所 周 知, 美 国 教 育 的 发 展 落 后 于 中 美 交 往 的 进 展, 我 们 必 须 在 语 言 和 文 化 教 育 方 面 加 倍 努 力, 以 便 让 中 美 关 系 更 健 康 地 发 展 贾 益 民 教 授 ( 暨 南 大 学 副 校 长, 中 文 主 编 ) 就 如 何 有 效 利 用 母 语 国 汉 语 教 育 资 源 作 了 演 讲, 其 中 贾 教 授 阐 明 了 中 文 教 育 的 目 的 性 质 方 式 和 内 容, 并 列 举 了 大 量 可 利 用 的 教 育 资 源, 包 括 政 府 民 间 学 术 和 基 层 等 等 在 接 下 来 的 午 宴 上 有 一 场 精 彩 的 主 题 讲 演, 题 目 是 矽 谷, 矽 谷 人, 矽 谷 文 化 ; 中 国, 中 国 人, 中 国 文 化 由 美 国 汉 鼎 亚 太 风 险 投 资 有 限 公 司 (H&Q Asia Pacific) 的 创 办 人 董 事 长 徐 大 麟 博 士 演 讲 徐 大 麟 博 士 在 科 技 界 创 投 界 享 有 盛 名, 是 全 球 25 位 在 科 技 领 域 中 最 重 要 的 投 资 者 之 一 2006 年 度 他 入 榜 全 球 知 名 财 经 杂 志 财 富 的 Forbes Midas List, 排 名 第 18 位 徐 大 麟 博 士 不 仅 事 业 做 得 有 声 有 色, 而 且 他 们 全 家 都 是 硅 谷 有 名 的 大 义 工 根 据 多 年 对 中 国 经 济 改 革 开 放, 快 速 崛 起 的 深 刻 观 察, 徐 博 士 认 为 当 全 球 看 向 中 国 之 际, 硅 谷 多 元 文 化 中 更 見 中 国 人 的 贡 献, 中 国 人 的 优 勢 不 仅 是 双 語 言 双 文 化 足 以 搭 一 座 通 往 大 中 华 区 市 场 的 桥, 它 更 引 起 了 一 片 全 球 中 文 熱, 也 催 化 了 硅 谷 文 化 与 中 國 文 化 的 兼 容 並 蓄 徐 博 士 明 确 指 出, 中 国 走 向 世 界, 不 会 依 靠 船 坚 炮 利, 不 会 依 靠 高 速 GDP 和 千 兆 外 汇 储 备, 不 会 依 靠 低 廉 商 品, 乃 是 依 靠 文 化 传 播, 让 世 界 了 解 中 国, 让 中 国 闻 名 于 世 中 文 学 习 已 不 是 一 个 单 纯 的 语 言 教 育, 应 涵 盖 文 化 传 统 和 理 念 的 熏 陶 最 后 是 王 灵 智 教 授 (Ling-chi Wang, Professor of Ethnic Studies, UC Berkeley) 的 关 于 合 作 与 相 互 促 进 ---- 谈 谈 中 文 学 校 与 公 立 学 校 的 关 系 的 演 讲 他 谈 到 作 为 父 母 如 何 为 下 一 代 学 习 中 文 创 造 条 件 由 于 他 本 人 和 本 地 学 区 官 员 有 广 泛 联 系, 通 过 他 的 努 力, 他 的 孩 子 所 在 学 区 最 早 设 立 小 学 中 文 课 程 据 了 解, 全 美 目 前 已 有 许 多 地 方 开 设 Immersion School, 任 何 学 生 均 可 从 小 接 受 中 英 双 语 教 育 3

4 27 日 下 午 是 最 为 激 烈 紧 张 的 大 会 分 组 专 题 研 讨 会 大 会 被 分 成 4 个 专 题 组, 每 个 小 组 约 有 个 特 邀 发 言, 每 人 仅 有 十 分 钟 的 时 间 与 会 代 表 们 对 协 会 在 发 展 中 的 经 验 现 状 与 前 景 ; 中 文 学 校 的 管 理 体 制 和 运 作 模 式 ; 教 材 教 学 大 纲 及 师 资 培 训 ; 教 师 使 命 教 学 方 法 及 教 学 评 估 等 四 个 方 面 进 行 了 广 泛 深 入 的 探 讨 27 日 晚, 受 中 华 人 民 共 和 国 驻 旧 金 山 总 领 事 馆 彭 克 玉 大 使 邀 请, 全 体 与 会 人 员 分 乘 三 辆 大 巴 前 往 总 领 事 馆, 同 赴 热 情 丰 盛 的 晚 宴 中 国 驻 旧 金 山 总 领 事 馆 在 领 馆 大 厅 召 开 庆 祝 宴 会, 祝 贺 全 美 中 文 学 校 协 会 第 六 届 全 国 代 表 大 会 成 功 召 开, 并 在 晚 宴 后 举 行 了 全 美 青 少 年 绘 画 大 赛 颁 奖 典 礼 中 国 国 务 院 侨 务 办 公 室 副 主 任 赵 阳 率 领 的 国 侨 办 代 表 团 本 届 年 会 参 会 者 以 及 获 奖 老 师 学 生 参 加 了 当 晚 的 庆 祝 活 动 总 领 事 彭 克 玉 在 致 辞 中 对 全 美 各 个 中 文 学 校 在 传 播 教 育 促 进 华 文 教 学 方 面 所 做 的 大 量 工 作 和 积 极 的 贡 献 给 予 了 高 度 的 评 价 国 务 院 侨 务 办 公 室 赵 阳 副 主 任 雷 振 刚 副 司 长 领 事 馆 副 总 领 事 王 新 平 教 育 参 赞 沈 阳 全 美 中 文 学 校 协 会 会 长 马 京 升 等 为 全 美 青 少 年 绘 画 大 赛 获 奖 学 生 和 优 秀 美 术 教 师 颁 发 了 奖 项 28 日 上 午 各 专 题 研 讨 会 小 组 作 了 总 结 汇 报 和 大 会 发 言, 对 大 家 关 心 的 议 题 作 了 进 一 步 地 深 入 探 讨 接 下 来 是 讨 论 和 修 改 协 会 章 程, 许 多 与 会 代 表 对 完 善 章 程 提 出 了 宝 贵 意 见, 其 中 包 括 : 今 后 要 设 立 区 域 分 会, 兼 顾 中 小 规 模 学 校 的 利 益 ; 健 全 选 举 制 度, 保 障 成 员 学 校 的 权 利 ; 建 议 常 设 机 构, 保 持 协 会 稳 定 发 展 等 等 在 超 过 2/3 代 表 投 票 通 过 后, 进 行 新 一 届 理 事 会 及 会 长 副 会 长 和 理 事 的 选 举 每 位 参 选 者 有 2 分 钟 的 竞 选 演 说, 共 有 12 位 来 自 不 同 地 区 的 大 中 小 学 校 的 代 表 参 与 以 竞 选 经 过 一 番 紧 张 而 激 烈 的 角 逐 和 投 票, 我 校 代 表 刘 炎 生, 与 来 自 新 泽 西 州 华 夏 中 文 学 校 的 荣 誉 总 校 长 于 晖 先 生 英 华 语 言 学 校 的 校 长 廖 冰 女 士 宾 夕 法 尼 亚 州 长 城 中 文 学 校 的 校 长 依 慧 女 士 伊 利 诺 伊 州 瑞 华 中 文 学 校 副 校 长 韦 大 同 先 生 希 林 联 合 中 文 学 校 董 事 长 杨 八 林 女 士 得 克 萨 斯 州 达 拉 斯 现 代 汉 语 学 校 颜 善 文 先 生, 一 共 7 位 代 表 赢 得 了 理 事 席 位 密 歇 根 州 的 李 功 赋 和 俄 亥 俄 州 的 汤 年 发 先 生 分 别 当 选 正 副 会 长 大 会 在 新 老 协 会 理 事 会 交 接 仪 式 完 毕 后 圆 满 结 束 中 国 经 济 的 飞 速 发 展 和 北 美 学 中 文 的 热 潮 给 我 们 创 造 了 机 遇 也 带 来 了 挑 战 抓 住 机 遇, 迎 接 挑 战, 开 创 更 加 美 好 的 未 来, 这 是 全 美 中 文 学 校 协 会 的 精 神 所 在, 也 是 这 次 大 会 的 主 题 三 天 的 大 会 圆 满 结 束 了 与 会 代 表 们 纷 纷 表 示, 这 是 一 次 富 有 成 果, 难 以 忘 怀 的 大 会 美 丽 的 城 市 富 丽 的 会 场 高 水 平 的 政 要 与 来 宾 从 不 同 的 角 度 展 望 了 北 美 中 文 热 的 前 景, 为 协 会 的 发 展 提 供 了 宝 贵 的 建 议 ; 参 加 会 议 的 学 校 组 织 达 到 了 前 所 未 有 的 数 目, 与 会 学 校 代 表 和 各 种 与 中 文 教 育 有 关 组 织 的 代 表 超 过 了 200 多 人 这 次 年 会 也 是 历 史 上 第 一 次 所 有 前 任 会 长 共 同 参 加 会 议, 促 进 了 协 会 的 承 前 启 后, 团 结 合 作 媒 体 的 报 道 更 是 从 广 播 到 电 视, 从 报 纸 到 网 络, 全 面 全 方 位, 翔 实 细 致 大 会 日 程 安 排 也 是 有 张 有 驰, 高 潮 迭 起 既 有 高 水 平 广 角 度 的 论 证 与 展 望, 也 有 具 体 实 际 操 作 的 交 流 与 探 讨 ; 既 为 教 师 / 教 学 人 员 提 供 了 实 用 的 讲 座 与 培 训, 也 为 办 学 人 员 安 排 了 运 营 与 管 理 的 经 验 交 流 ; 既 有 严 肃 认 真 的 学 术 研 讨, 又 有 精 彩 纷 呈 的 文 艺 表 演 会 议 组 织 安 排 紧 凑 得 当, 有 专 人 负 责, 受 到 与 会 者 一 致 赞 扬 我 们 学 校 本 次 共 派 了 三 位 代 表 参 加 此 次 会 议 通 过 这 次 会 议, 不 仅 让 我 们 了 解 了 外 面 的 发 展 形 势, 学 到 了 许 多 其 它 学 校 的 办 学 经 验, 增 加 了 我 们 的 知 识 和 见 闻, 也 让 我 们 知 道 了 我 们 RACL 在 许 多 办 学 方 面 都 已 走 在 了 前 列, 大 大 地 增 加 了 我 们 的 办 学 信 心 全 美 中 文 学 校 协 会 第 六 次 全 国 代 表 大 会 在 旧 金 山 召 开 康 代 温 全 美 中 文 学 校 协 会 第 六 次 全 国 代 表 大 会 于 2006 年 12 月 25 日 至 28 日 在 风 景 美 丽 的 加 州 高 科 技 海 滨 名 城 旧 金 山 召 开 作 为 全 美 中 文 学 校 协 会 的 会 员 学 校, 洛 丽 汉 语 学 校 派 出 了 刘 炎 生, 康 代 温, 和 金 燕 平 三 位 代 表 参 加 了 这 次 盛 会 4

5 会 议 的 主 要 议 程 包 括 教 师 培 训 研 讨, 专 题 分 组 演 讲 交 流, 讨 论 批 准 协 会 章 程, 和 选 举 产 生 新 的 一 届 理 事 会, 会 长 和 副 会 长 在 理 事 会 的 选 举 中, 我 校 的 刘 炎 生 成 功 连 任 新 一 届 理 事 会 议 也 一 至 通 过 了 经 过 修 改 的 协 会 章 程 这 次 代 表 大 会 的 主 题 是 机 遇 与 成 长 随 着 中 国 在 世 界 政 治 经 济 舞 台 上 的 重 要 性 不 断 加 强, 在 世 界 各 国 学 中 文 的 热 潮 也 是 一 浪 高 过 一 浪 在 这 次 大 会 期 间, 我 们 也 真 实 地 体 会 到 了 这 一 热 潮 的 袭 击 : 从 各 地 中 学 甚 至 小 学 竞 相 开 设 中 文 课 程 的 动 向, 到 中 文 考 试 被 逐 步 纳 入 美 国 的 标 准 考 试 系 列 ( 中 文 SAT 和 高 中 阶 段 的 AP 课 程 ) 政 府 公 共 部 门 也 相 应 地 不 断 增 加 中 文 教 育 的 经 费 和 资 源 与 此 同 时, 中 国 政 府 和 民 间 也 将 投 入 更 多 的 资 源 来 促 进 中 文 教 育 在 海 外 的 开 展 因 此, 现 在 的 中 文 教 育 在 北 美 有 着 空 前 的 机 遇 各 地 的 中 文 学 校 包 括 我 们 自 己 也 正 在 经 历 着 快 速 的 成 长, 从 十 年 或 几 年 前 的 几 个, 几 十 个 学 生 到 今 天 的 几 百 甚 至 上 千 个 学 生 学 校 的 办 学 经 验 和 办 学 模 式 正 经 历 着 从 探 索 到 成 熟 的 成 长 过 程 通 过 参 加 这 次 全 美 中 文 学 校 协 会 全 国 代 表 大 会, 我 们 与 会 代 表 都 开 阔 了 视 野, 增 加 了 见 识, 进 一 步 增 强 了 为 中 文 学 校 献 力 献 策 的 热 情 很 多 其 他 中 文 学 校 成 功 的 办 学 经 验 和 优 秀 的 管 理 模 式 都 会 成 为 我 们 的 借 鉴 和 参 考, 以 使 我 们 少 走 弯 路, 把 我 们 洛 丽 汉 语 学 校 办 的 更 好 洛 丽 中 文 学 校 第 二 学 期 开 学 第 一 天 照 片 集 锦 5

6 RACL 春 节 晚 会 将 于 二 月 二 十 四 晚 举 行 杨 建 平 我 校 一 年 一 度 的 大 型 庆 祝 活 动 - 春 节 联 欢 晚 会 将 于 二 月 二 十 四 日 晚 6:00-8:30 在 教 堂 的 餐 厅 举 行 目 前 各 种 准 备 工 作 都 在 有 条 不 紊 的 进 行 当 中 今 年 晚 会 内 容 包 括 : 1) 文 艺 表 演 ; 2) 抽 奖 ; 3) 儿 童 有 奖 游 戏 ; 4) 电 影 播 放 今 年 的 文 艺 表 演 仍 由 我 们 的 前 任 校 长 肖 伦 女 士 负 责 策 划, 导 演 我 们 相 信, 在 各 位 老 师 及 家 长 的 大 力 协 助 下, 本 台 节 目 将 更 加 精 彩 特 别 值 得 一 提 的 是, 在 今 年 的 文 艺 演 出 过 程 中, 我 们 还 将 增 加 精 彩 的 抽 奖 活 动, 各 种 奖 品 种 类 丰 富 繁 多, 所 有 参 加 者 都 将 得 到 一 张 用 来 抽 奖 的 入 场 卷 最 高 奖 项 将 在 文 艺 表 演 结 束 时 产 生 除 此 之 外, 学 校 也 为 有 奖 游 艺 活 动 准 备 了 很 多 孩 子 们 喜 欢 的 奖 品 欢 迎 大 家 踊 跃 参 加 希 望 您 能 携 带 全 家 老 少 前 来 参 加 活 动, 预 祝 您 的 全 家 度 过 一 个 欢 乐 祥 和 的 夜 晚 一, 引 言 教 学 园 地 关 于 AP 中 文 考 试 金 燕 平 在 历 届 校 委 会 的 指 导 下,RACL 开 设 SATII 中 文 考 试 的 准 备 课 程 已 有 三 年, 并 取 得 了 非 常 好 的 成 绩 所 有 参 加 了 准 备 课 程 的 学 生 都 在 参 加 正 式 SATII 中 文 考 试 时 取 得 了 较 好 的 成 绩 大 部 分 学 生 取 得 了 高 于 750 分 的 成 绩, 很 多 学 生 取 得 了 800 分 满 分 自 2007 年 开 始, 中 文 AP(Advanced Placement) 考 试 将 正 式 列 入 美 国 大 学 理 事 会 (College Board) 的 考 试 ( 请 参 看 本 文 下 一 节 关 于 AP 中 文 考 试 的 详 细 描 述 ) RACL 校 委 会 设 想 在 开 设 SATII 中 文 考 试 准 备 课 程 的 基 础 上, 继 续 开 设 AP 中 文 考 试 的 准 备 课 程 (Pre AP) 这 样 在 RACL 就 形 成 了 一 个 从 幼 儿 教 育 到 高 中 (K- 12) 完 整 的 中 文 教 育 体 系 SATII 中 文 考 试 的 准 备 课 程 和 AP 中 文 考 试 的 准 备 课 程 在 时 间 上 也 不 冲 突 AP 中 文 考 试 在 每 年 的 五 月 举 行 但 SAT 中 文 考 试 在 每 年 的 十 一 月 进 行 这 样 就 可 以 在 春 季 开 设 AP 中 文 准 备 课 程, 在 秋 季 开 设 SAT II 中 文 考 试 准 备 课 程 开 设 AP 中 文 考 试 准 备 课 程 的 另 外 一 个 好 处 是,AP 中 文 考 试 的 成 绩 不 仅 在 大 学 录 取 时 会 作 为 参 考 ( 证 明 学 生 具 有 挑 战 精 神 ), 而 且 还 可 以 带 入 大 学 作 为 大 学 学 分 如 果 取 得 好 的 AP 成 绩, 可 以 节 省 大 学 学 费 和 时 间 而 SAT II 中 文 考 试 成 绩 的 好 坏 只 对 大 学 录 取 有 帮 助 受 RACL 校 委 会 的 委 托, 我 参 加 了 全 美 中 文 学 校 协 会 第 六 次 全 国 代 表 大 会 大 会 的 部 分 内 容 是 对 AP 中 文 的 介 绍 本 文 根 据 我 个 人 的 理 解 和 美 国 大 学 理 事 会 网 站 上 对 AP 中 文 的 介 绍, 对 AP 中 文 考 试 的 历 史 背 景, 理 念, 形 式 及 内 容 做 一 简 介 以 供 校 委 会 探 讨 在 RACL 开 展 AP 中 文 考 试 准 备 课 程 时 参 考 二, AP 中 文 考 试 的 历 史 背 景 1955 年 大 学 理 事 会 批 准 开 设 了 34 个 科 目 的 AP 考 试 直 到 2003 年 大 学 理 事 会 决 定 再 增 设 4 个 语 言 科 目 6

7 的 考 试 其 中 有 意 大 利 文, 中 文, 日 文, 和 俄 文 2006 年 有 了 意 大 利 文 第 一 次 AP 考 试 第 一 次 中 文 和 日 文 AP 考 试 将 在 2007 年 开 始 在 不 久 的 将 来 俄 文 AP 考 试 也 将 启 动 这 样 AP 考 试 科 目 将 增 至 38 个 2004 年 8 月 AP 中 文 工 作 小 组 (AP Chinese Task Force) 起 草 了 AP 中 文 考 试 的 理 念, 形 式, 内 容 和 时 间 2005 年 7 月, AP Chinese Language and Culture Development Committee 批 准 了 以 上 内 容 三, AP 中 文 考 试 理 念 AP 中 文 考 试 的 全 名 为 AP Chinese Language and Culture Exam. 其 名 称 就 决 定 了 AP 中 文 考 试 不 仅 仅 测 试 学 生 的 中 文 能 力, 而 且 考 察 学 生 对 中 国 文 化 的 理 解 和 沟 通 能 力 AP 中 文 考 试 理 念 概 括 为 五 大 目 标 (goals) 和 十 一 项 标 准 (Standards) 五 大 目 标 ( 又 称 五 个 C -- Five Cs): 1. 沟 通 Communication( 运 用 中 文 沟 通 Communicate in Chinese) 2. 文 化 Cultures( 体 认 中 国 多 元 文 化 Gain knowledge and understanding of Chinese culture) 3. 贯 连 Connections( 贯 连 其 他 学 科 Connect with other disciplines and acquire information) 4. 比 较 Comparisons( 比 较 语 言 文 化 之 特 性 Develop insight into the nature of language and culture) 5. 社 区 Communities( 应 用 于 国 内 与 国 际 多 元 社 会 Participate in multilingual communities at home and around the world) 十 一 项 标 准 : 关 于 沟 通 1.1 语 言 沟 通 Interpersonal communication 1.2 理 念 诠 释 Interpretive Communication 1.3 表 达 演 示 Presentational communication 关 于 文 化 2.1 文 化 习 俗 Practices of culture 2.2 文 化 产 物 Products of culture 关 于 贯 连 3.1 触 类 旁 通 Making connections 3.2 博 闻 广 见 Acquiring new information 关 于 比 较 4.1 比 较 语 言 Language comparisons 4.2 比 较 文 化 Cultural comparisons 关 于 社 区 7

8 5.1 学 以 至 用 Language beyond school 5.2 学 无 止 境 Life-long learning 四, AP 中 文 考 试 内 容 及 形 式 AP 中 文 考 试 的 内 容 要 求 参 加 考 试 的 学 生 达 到 大 学 二 年 级 的 中 文 水 平 (250 个 学 时 ) AP 中 文 考 试 工 作 小 组 (Task force) 曾 在 美 国 20 所 大 学 进 行 了 模 拟 AP 中 文 考 试, 成 绩 没 有 公 布 但 是 AP 中 文 考 试 的 难 易 程 度 据 说 是 根 据 模 拟 考 试 结 果 而 制 定 的 现 在 美 国 大 学 中 文 的 教 科 书 大 多 采 用 Integrated Chinese Level I and II (Boston: Cheng & Tsui Company, 2006) UNC 和 NCSU 亦 采 用 此 书 学 生 要 用 两 年 时 间 学 完 AP 中 文 考 试 采 用 Internet Based Test(IBT) 每 个 考 生 使 用 指 定 的 计 算 机 所 有 中 文 的 听, 说, 读, 写 都 在 计 算 机 上 完 成 书 写 采 用 计 算 机 输 入 计 算 机 输 入 可 用 两 种 方 式, 拼 音 输 入 (Microsoft Pinyin IME, MSPY) 和 注 音 输 入 (Microsoft New Phonetic IME, which is based on 注 音 符 号 bopomofo, 台 湾 使 用 ) 听 是 通 过 耳 机, 说 也 是 通 过 计 算 机 录 音 AP 中 文 考 试 的 时 间 是 3 小 时, 问 题 分 成 选 择 题 和 问 答 题 两 大 类 选 择 题 测 试 理 念 诠 释 (Interpretive Communication) 问 答 题 测 试 语 言 沟 通 (Interpersonal Communication) 和 表 达 演 示 (Presentational Communication) 选 择 题 分 听 力 和 阅 读 听 力 有 30 题 左 右,20 分 钟 完 成 主 要 类 型 共 六 种 : 接 龙 (rejoinder), 通 知 (Announcement), 对 话 (Conversation), 指 示 (Instruction), 留 言 (Message), 和 报 告 (Report) 答 案 选 择 仅 有 字 母 A,B,C,D, 但 没 有 中 文 或 英 文 的 显 示, 所 以 学 生 在 听 的 过 程 中 要 记 笔 记, 这 样 才 能 知 道 四 种 选 择 中 A,B,C,D 各 指 什 么 阅 读 共 有 40 题,60 分 钟 完 成 主 要 类 型 为 广 告 (Advertisement), 文 章 (Article), 电 子 邮 件 ( ), 个 人 信 件 (Letter), 便 条 (Note), 宣 传 画 (poster), 告 示 (sign), 故 事 (story), 等 等 问 答 题 分 写 作 和 说 话 两 部 分 写 作 部 分 有 4 题 60 分 钟 左 右 完 成 写 作 分 四 种 类 型 : a, 看 图 写 故 事 (Story narration),15 分 钟 完 成 b, 个 人 信 函 (Personal letter),30 分 钟 完 成 c, 回 复 电 子 邮 件 ( response),15 分 钟 完 成 d, 传 达 电 话 (Relay Telephone Message), 要 听 得 懂, 能 写 出 来 这 部 分 可 听 两 遍 要 一 边 听 一 边 记 6 分 钟 完 成 说 话 部 分 有 8 题,20 分 钟 左 右 完 成 分 三 种 类 型 : a, 对 话 (Conversation, 6 题 ),5 分 钟 完 成 ( 每 题 间 隔 20 秒 ) b, 专 题 演 讲, 一 题 与 文 化 有 关 (Cultural Presentation), 如, 在 有 关 节 日 上 要 吃 什 么 样 的 食 物 ), 7 分 钟 完 成 ( 三 分 钟 准 备, 四 分 钟 演 讲 ) c, 专 题 演 讲, 一 题 计 划 安 排 (Event Plan), 在 做 计 划 的 同 时 要 有 比 较 比 较 两 种 计 划 的 优 缺 点 7 分 钟 完 成 AP 中 文 考 试 对 听, 说, 读, 写 要 求 均 衡, 分 数 比 例 各 占 25%. 8

9 以 上 是 我 的 粗 浅 理 解 有 不 足 之 处 望 大 家 补 充 指 教 参 考 资 料 : 1, 全 美 中 文 学 校 协 会 第 六 次 全 国 代 表 大 会 常 小 林 老 师 AP 中 文 教 学 的 报 告 2, Pre AP 二 七 年 春 季 中 文 教 学 计 划 金 燕 平 根 据 学 生 具 体 情 况 我 准 备 在 这 学 期 在 听, 说, 读, 写 上 分 别 做 侧 重 练 习 因 为 AP 中 文 考 试 是 在 计 算 机 上 进 行 的, 所 以 先 要 学 生 练 习 怎 样 用 拼 音 输 入 汉 字 AP 中 文 课 是 一 门 新 课, 在 教 材 上 还 没 有 一 个 统 一 的 版 本, 所 以 在 这 个 计 划 中 我 不 能 具 体 地 说 出 要 使 用 的 教 材 因 为 AP 中 文 考 试 主 要 测 验 学 生 的 理 念 诠 释 (Interpretive Communication) 能 力, 语 言 沟 通 (Interpersonal Communication) 能 力, 和 表 达 演 示 (Presentational Communication) 能 力, 本 学 期 共 有 18 个 星 期 Pre AP 是 AP 中 文 的 预 备 课 程 ( 请 参 阅 关 于 AP 中 文 考 试 ) 此 课 程 目 标 是 帮 助 学 生 进 一 步 发 展 中 文 的 听, 说, 读 和 正 规 写 作 的 能 力 但 是 本 课 程 不 能 代 替 AP 中 文 课 程 的 学 习 只 是 帮 助 学 生 更 好 的 准 备 AP 中 文 课 程 的 学 习, 和 熟 悉 AP 中 文 考 试 的 内 容 和 形 式 因 为 AP 中 文 考 试 采 用 Internet Based Test 所 以 培 养 学 生 在 计 算 机 上 完 成 中 文 的 听, 说, 读, 写 的 能 力 也 是 本 课 程 目 标 之 一 心 灵 故 事 编 者 案 : 每 个 人 都 有 不 尽 如 意 的 时 候 别 人 有 难 处 时, 我 们 如 何 对 待 ; 自 己 遭 挫 折 时, 我 们 又 怎 样 走 过 来, 希 望 这 个 小 故 事 对 大 家 有 所 启 发 哀 一 生 的 朋 友 那 时, 我 还 是 刚 上 高 中 的 新 学 生 一 天, 我 看 见 我 班 上 的 一 位 男 孩 子 从 学 校 走 回 家 他 的 名 字 叫 凯 看 起 来 好 像 他 正 在 搬 他 所 有 的 书, 我 这 样 想 着 还 有 谁 会 在 周 五 的 晚 上 将 他 所 有 的 书 搬 回 家? 他 一 定 是 一 个 Nerd( 书 呆 子 ) 我 计 划 了 一 个 相 当 充 实 的 周 末 : 明 天 下 午 开 Party 并 与 我 的 朋 友 打 足 球 赛 所 以, 我 耸 了 耸 肩 膀, 继 续 走 我 的 路 我 走 着, 看 见 一 帮 孩 子 向 凯 跑 去 他 们 冲 向 他, 将 他 手 中 的 书 全 撞 掉 了, 并 且 绊 倒 了 他 他 掉 在 了 脏 土 里, 他 的 眼 镜 飞 掉 了, 落 在 了 离 他 十 英 尺 远 的 地 方 他 抬 起 头 来, 我 看 到 了 他 眼 底 深 处 那 种 可 怕 的 悲 我 的 心 飞 向 他 去 了 所 以, 当 他 爬 在 地 上 四 处 找 寻 他 的 眼 镜 时, 我 跑 了 过 去 当 我 把 眼 镜 递 给 他 时, 我 看 到 了 他 眼 里 的 泪 水 我 说 : 那 些 男 孩 是 jerks( 混 球 ) 他 们 真 的 应 该 有 自 己 的 生 活 他 看 着 我, 说 : 嗨, 谢 谢! 他 的 脸 上 充 满 了 笑 容, 是 那 一 种 充 满 了 真 正 的 感 激 的 笑 容 9

10 我 帮 助 他 捡 起 了 书, 问 他 住 在 哪 里? 事 实 上 他 住 在 离 我 家 不 远 的 地 方 我 问 他 为 什 么 以 前 没 有 见 过 他? 他 说 他 从 前 一 直 念 私 立 学 校 要 在 以 前, 我 绝 不 会 与 一 个 私 立 学 校 的 孩 子 一 起 玩 我 帮 他 拿 了 一 部 份 书, 我 们 一 路 说 话, 一 直 说 到 家 他 实 际 上 是 一 个 很 酷 的 男 孩 我 问 他 想 不 想 与 我 的 朋 友 一 起 玩 足 球? 他 说 好 我 们 整 个 周 末 都 在 一 起 玩 越 了 解 凯, 我 越 喜 欢 他, 我 的 朋 友 也 这 样 认 为 星 期 一 的 早 晨, 凯 又 抱 着 他 的 一 大 堆 书 往 学 校 走 我 叫 住 了 他 并 说 : 喂, 你 每 天 抱 这 么 一 大 摞 书, 肯 定 会 增 加 不 少 肌 肉 吧? 他 大 笑, 递 了 一 半 书 让 我 抱 以 后 的 四 年, 凯 和 我 成 了 最 好 的 朋 友 到 高 年 级 时, 我 们 开 始 考 虑 读 什 么 大 学 凯 决 定 去 乔 治 城 大 学 读 书, 我 想 上 杜 克 大 学 我 知 道 我 们 永 远 会 是 朋 友, 距 离 不 会 是 一 个 问 题 他 将 做 一 个 医 生, 我 将 用 我 在 足 球 上 赢 得 的 奖 学 金 学 商 业 凯 一 直 是 我 们 班 上 最 好 的 学 生, 我 经 常 取 笑 他 是 一 个 Nerd 他 将 在 我 们 毕 业 典 礼 时 做 演 讲 我 庆 幸 不 是 我 要 在 毕 业 时 走 上 讲 台 去 做 演 讲 毕 业 典 礼 那 天, 我 看 见 了 凯 他 看 起 来 很 帅 他 是 那 种 真 的 在 高 中 生 活 中 找 到 了 自 己 的 男 孩 之 一 他 甚 至 戴 着 眼 镜 也 看 起 来 很 好 看 他 比 我 有 更 多 的 与 女 孩 的 约 会, 我 有 时 候 甚 至 妒 忌 他 因 为 要 做 演 讲, 他 看 起 来 很 紧 张 我 拍 了 拍 他 的 背, 说 : 嗨, 大 男 孩, 没 有 问 题 的! 他 看 着 我, 带 着 那 种 很 感 激 的 表 情 笑 了 谢 谢! 他 说 他 清 了 清 嗓 子, 开 始 了 演 讲 毕 业 是 一 个 感 恩 的 时 间, 应 该 谢 谢 那 些 帮 助 了 你 走 过 这 些 艰 难 岁 月 的 人, 你 的 父 母, 你 的 兄 弟 姐 妹, 也 许 你 的 教 练,, 但 更 多 的 是 你 的 朋 友 我 在 这 里 想 向 你 们 所 有 的 人 说 : 做 一 个 人 的 朋 友 是 你 给 这 个 人 最 好 的 礼 物 我 要 告 诉 你 们 一 个 故 事 我 不 能 置 信 地 看 着 我 的 朋 友, 当 他 说 起 我 们 第 一 天 相 遇 的 故 事 他 计 划 在 那 一 个 周 末 自 杀 他 说 起 怎 么 样 把 自 己 的 Locker 都 清 理 乾 净 了, 这 样 子 他 的 妈 妈 就 不 用 再 替 他 打 扫 了 他 想 把 他 所 有 的 东 西 都 搬 回 家 他 深 切 地 看 着 我, 对 我 轻 轻 地 微 笑 了 一 下, 说 : 然 而, 我 的 朋 友 救 了 我, 让 我 没 有 做 出 这 样 不 可 挽 救 的 事 我 要 谢 谢 他 我 听 见 了 听 众 中 一 片 惊 叹 声, 当 这 位 帅 气 人 人 喜 欢 的 男 孩 讲 起 他 人 生 中 最 脆 弱 的 时 刻 时 我 看 见 他 的 妈 妈 和 父 亲 看 着 我 微 笑, 是 同 一 种 感 激 的 微 笑 直 到 此 刻 我 才 明 白 了 当 年 的 善 意 之 举 的 深 刻 的 意 义 所 以, 永 远 不 要 低 估 你 的 言 行 的 力 量 你 的 小 小 的 一 言 一 行 一 思 一 念 都 可 以 改 变 一 个 人 的 一 生, 或 者 是 好 或 者 是 坏 ( 文 章 来 源 : 10

11 2006 年 首 届 大 亚 洲 杯 中 文 作 文 比 赛 获 奖 名 单 及 作 品 RACL 学 生 获 奖 名 单 奖 类 姓 名 标 题 年 级 教 师 2 龚 晓 哲 在 中 国 玩 蝈 蝈 4 于 丽 红 2 周 安 杰 荔 枝 4 于 丽 红 3 周 安 文 水 煮 牛 肉 真 好 吃! 3 许 媛 3 王 欣 瑞 我 的 宠 物 5 吴 天 舒 3 张 伊 娜 巨 嘴 鸟 找 到 家 6A 钟 鹏 3 刘 怡 泽 过 一 个 有 意 义 的 本 命 年 6A 钟 鹏 3 刘 忻 泽 在 NASCAR 游 乐 园 开 赛 车 6B 郑 金 华 3 何 杉 我 最 喜 欢 的 一 道 妈 妈 做 的 菜 6B 郑 金 华 3 艾 咪 我 的 好 朋 友 7A 杨 晨 敏 3 曹 晓 华 卡 尔 加 里 : 我 的 故 乡 7A 杨 晨 敏 3 李 忆 澄 我 的 储 蓄 罐 7A 杨 晨 敏 3 陈 景 宁 游 三 峡 7A 杨 晨 敏 3 刘 力 克 学 航 行 8B 吕 冰 3 高 毓 晓 长 春 之 行 9A 汪 玲 11

12 在 中 国 玩 蝈 蝈 姓 名 : 龚 晓 哲 ( 七 岁 ) RACL: 四 年 级 ( 马 立 平 班 ) 指 导 老 师 : 于 丽 红 你 玩 过 蝈 蝈 吗? 你 想 知 道 蝈 蝈 是 什 么 吗? 读 了 这 篇 文 章 你 就 知 道 了 今 年 我 和 妈 妈 爸 爸 去 中 国 玩 从 天 坛 回 家 的 路 上, 看 到 路 旁 有 很 多 小 笼 子 我 和 爸 爸 走 上 前 去 看 看, 发 现 笼 子 里 装 的 都 是 蝈 蝈 卖 蝈 蝈 的 老 爷 爷 指 着 一 个 蝈 蝈 说 : 这 个 最 大 也 最 乖, 它 不 会 到 处 乱 拉 屎 我 们 都 觉 得 蝈 蝈 挺 好 玩 就 买 下 了, 蝈 蝈 和 笼 子 一 共 六 块 钱 蝈 蝈 的 肚 子 很 大, 是 黄 色 的, 有 六 条 腿 它 头 顶 上 有 两 根 细 细 的 须 须 我 和 姐 姐 比 赛 : 看 谁 碰 到 须 须 的 次 数 最 多 姐 姐 赢 了 蝈 蝈 嘴 前 面 有 两 颗 白 白 大 大 的 牙 齿, 像 兔 子 它 吃 东 西 的 时 候 是 用 牙 齿 来 嚼 碎 的 爸 爸 说 蝈 蝈 吃 大 葱, 它 真 的 吃 呢! 它 还 吃 熟 面 条! 蝈 蝈 会 咬 人, 大 姑 爸 爸 和 姐 姐 的 手 指 都 被 咬 了! 蝈 蝈 的 翅 膀 长 在 后 背 上 它 叫 的 声 音 是 通 过 翅 膀 煽 动 发 出 来 的 它 叫 的 声 音 很 大, 白 天 听 上 去 挺 好 听, 晚 上 却 很 烦 人 我 和 姐 姐 把 蝈 蝈 笼 挂 在 外 面, 因 为 我 们 怕 吵 醒 爷 爷 奶 奶 蝈 蝈 的 屁 股 上 有 一 些 刺, 大 姑 说 碰 上 去 会 很 疼 它 排 便 后 刺 就 没 有 了 我 觉 得 很 有 趣 我 觉 得 大 姑 家 里 有 了 蝈 蝈 热 闹 多 了! 下 次 去 中 国, 我 还 想 玩 蝈 蝈 作 者 的 话 : 我 是 小 学 二 年 级 的 学 生 我 刚 刚 过 了 八 岁 的 生 日 我 喜 欢 小 动 物, 爱 读 书 和 写 故 事 我 最 喜 欢 的 书 是 Harry Potter 我 每 星 期 六 去 中 文 学 校 学 中 文 回 到 家 的 时 侯, 每 天 做 中 文 作 业 : 读 课 文 写 字 造 句 做 光 盘 我 觉 得 中 文 字 很 难 写, 所 以 每 天 练 习, 妈 妈 爸 爸 给 我 听 写, 才 能 记 住 放 假 的 时 侯, 妈 妈 叫 我 每 天 写 日 记 ; 一 天 一 天 地 写, 改 一 改, 就 变 成 了 一 篇 文 章 我 觉 得 学 中 文 虽 然 很 麻 烦 也 很 有 趣 我 在 英 文 学 校 的 同 学 羡 慕 我 会 中 文 我 有 两 个 姐 姐 在 中 国 等 我 长 大 了, 很 想 去 中 国 工 作 荔 枝 姓 名 : 周 安 杰 ( 十 岁 ) RACL 四 年 级 ( 马 立 平 班 ) 指 导 老 师 于 丽 红 我 经 常 在 暑 假 时 回 广 州 当 外 婆 第 一 次 问 我 要 不 要 吃 荔 枝 时, 我 想 : 荔 枝 是 什 么? 原 来, 荔 枝 是 华 南 水 果 之 王, 吃 起 来 又 甜 又 有 很 多 汁 荔 枝 的 皮 是 红 的, 它 的 肉 很 像 果 冻, 还 抱 住 一 个 黑 娃 娃 七, 八 月 份 是 荔 枝 采 收 时 间 荔 枝 原 产 自 中 国, 广 东 是 种 植 荔 枝 最 多 的 地 方 荔 枝 的 名 字 是 从 哪 里 来 的 呢? 原 来, 荔 枝 熟 的 时 候 杆 子 很 弱, 只 能 用 刀 连 枝 剪 下 来, 所 以 它 叫 荔 枝 12

13 中 国 有 些 关 于 荔 枝 的 故 事 很 久 以 前, 有 一 个 皇 帝, 他 的 妃 子 很 喜 欢 吃 荔 枝 可 是 那 儿 离 种 荔 枝 的 地 方 很 远, 所 以 要 用 很 多 飞 跑 的 马 接 替 地 运 来 那 个 妃 子 一 吃 荔 枝 就 笑 起 来 后 来, 人 们 就 给 那 种 荔 枝 取 名 叫 妃 子 笑 在 广 州, 我 常 吃 荔 枝 有 一 天, 舅 舅 买 回 来 的 荔 枝, 我 尝 过 以 后 觉 得 比 妈 妈 以 前 买 的 好 吃 这 是 怎 么 回 事? 原 来, 荔 枝 有 好 多 种 舅 舅 买 的 叫 桂 味 这 种 荔 枝 很 甜, 有 桂 花 的 香 味, 可 是 它 的 核 比 较 大 妈 妈 买 的 叫 怀 枝, 是 中 国 最 多 的 荔 枝, 它 不 是 很 甜 我 们 也 吃 过 糯 米 糍, 它 的 核 很 小, 但 有 很 多 很 甜 的 肉 妃 子 笑 很 甜 可 是 它 的 核 大 舅 舅 每 天 都 去 买 荔 枝, 他 怎 么 这 么 傻, 为 什 么 不 能 一 次 多 买 一 点 呢? 那 是 因 为 荔 枝 一 定 要 吃 新 鲜 的, 隔 一 天, 味 道 就 会 差 很 远 你 最 好 每 天 去 买 这 样 你 可 以 吃 新 鲜 的 有 一 天, 舅 妈 去 荔 枝 园 里 面 给 我 们 采 荔 枝, 那 荔 枝 就 更 好 吃 了 荔 枝 有 很 多 营 养 它 有 很 多 维 生 素 C 和 蛋 白 质 可 是 荔 枝 不 能 吃 多 有 一 天, 我 吃 完 了 十 个 荔 枝, 还 问 妈 妈 要, 可 是 她 说 不 行 她 说 如 果 你 吃 太 多 荔 枝 就 会 上 火 吃 荔 枝 的 广 东 人 都 知 道 这 句 话 一 把 荔 枝 三 把 火 这 就 是 说 如 果 你 吃 一 把 荔 枝, 你 会 觉 得 肚 子 里 有 三 把 火, 所 以 一 次 不 能 吃 太 多 荔 枝 荔 枝 真 的 很 好 吃 如 果 你 在 暑 假 时 到 中 国 南 方 去, 一 定 要 尝 尝 这 华 南 水 果 之 王! 作 者 的 话 : 我 的 名 字 叫 周 安 杰, 英 文 名 叫 Andrew Zhou 我 十 一 岁, 上 五 年 级 我 喜 欢 弹 钢 琴 和 拉 小 提 琴 我 很 爱 做 数 学 题, 我 现 在 在 学 解 方 程 我 喜 欢 学 中 文 对 我, 学 中 文 不 是 个 千 辛 万 苦 的 事 情 我 觉 得 学 汉 语 真 有 趣! 我 是 个 五 年 级 学 生, 可 是 我 为 什 么 在 中 文 学 校 上 四 年 级 呢? 在 二 零 零 五 年, 马 立 平 教 材 进 了 洛 丽 汉 语 学 校 我 听 说 马 立 平 的 教 材 很 好 学 校 开 最 高 的 班 是 三 年 级 虽 然 我 在 四 年 级, 我 还 是 转 到 马 立 平 班 去 我 学 了 马 立 平 教 材, 就 很 喜 欢 这 个 教 材 在 短 时 间 之 内, 我 可 以 学 到 很 多 字 和 读 很 多 好 听 的 故 事 我 喜 欢 铁 棒 磨 成 针, 狐 假 虎 威 和 曹 冲 称 象 的 故 事 我 可 以 从 一 课 里 就 学 到 很 多 历 史 和 汉 字 马 立 平 教 材 不 放 拼 音 的, 所 以 我 一 定 要 认 识 这 个 字 这 教 材 的 CD 对 我 有 很 多 帮 助 我 在 放 假 的 时 候, 可 以 用 CD 自 己 学 CD 里 面 有 很 多 中 文 的 游 戏 从 马 立 平 教 材, 我 学 了 很 多 成 语 像 百 战 百 胜, 争 论 不 休, 叶 公 好 龙, 守 株 待 兔, 有 志 者, 事 竟 成, 翻 山 越 岭, 日 夜 不 停, 千 山 万 水, 不 知 不 觉 和 千 辛 万 苦 我 每 个 星 期 五 自 己 给 自 己 听 写 我 用 录 音 机, 把 要 听 写 的 字 录 下 来, 录 音 机 就 可 以 帮 我 听 写 所 以 我 不 需 要 爸 爸 妈 妈 的 帮 助 这 是 个 很 好 的 方 法! 我 自 己 就 可 以 复 习 中 文 了 我 很 喜 欢 学 中 文 中 文 使 我 学 到 了 中 国 的 文 化 和 历 史, 还 让 我 在 中 国 可 以 跟 别 人 交 流 中 文 很 有 趣! 在 NASCAR 游 乐 园 开 赛 车 姓 名 : 刘 忻 泽 ( 十 一 岁 ) RACL: 6B 班 指 导 教 师 : 郑 金 华 今 年 夏 天, 我 们 全 家 去 海 边 度 假 时 去 了 南 卡 的 NASCAR 游 乐 园 NASCAR 游 乐 园 的 英 文 全 称 是 NASCAR SPEEDPARK 一 看 名 字 就 知 道 这 是 一 个 开 赛 车 的 游 乐 场 这 个 游 乐 园 一 共 有 七 条 赛 车 道 和 各 种 不 同 大 小 的 赛 车 去 年 我 们 来 这 里 时, 因 为 我 不 够 高, 所 以 只 能 开 四 种 赛 车 这 一 年 我 长 高 了 不 少, 希 望 这 次 我 可 以 开 六 种 赛 车 走 进 大 门, 一 眼 望 去, 到 处 都 是 各 种 各 样 的 赛 车 : 有 白 的 有 绿 的 有 蓝 的 有 黑 的, 还 有 红 的 ; 有 小 的 有 大 的 有 低 的 有 高 的 ; 有 只 能 坐 一 个 人 的 有 可 以 坐 两 个 人 的 ; 有 跑 得 快 的 有 跑 得 慢 的 13

14 我 开 的 第 一 个 赛 车 是 最 慢 的 那 一 种 我 一 点 一 点 地, 慢 慢 地 开 到 了 终 点 接 下 来 开 的 赛 车 要 快 一 些 我 们 把 最 快 的 那 种 赛 车 放 在 最 后 开 最 快 的 赛 车 道 是 建 在 室 内 的 赛 车 道 圈 子 很 小, 又 很 滑, 所 以 很 难 开 开 这 种 赛 车 要 有 很 好 的 抢 道 和 转 弯 技 术, 你 如 果 撞 了 别 人 两 次, 就 会 失 掉 继 续 开 的 资 格 因 为 我 最 喜 欢 开 快 车, 我 的 转 弯 技 术 也 很 好, 所 以 我 最 喜 欢 开 这 种 赛 车 有 一 次, 我 排 队 排 在 第 一 个 门 一 开, 我 马 上 挑 了 一 部 最 快 的 车 有 一 个 排 在 后 面 的 大 人 对 我 说, 如 果 我 把 我 的 车 让 给 他, 他 就 给 我 一 块 钱 我 马 上 同 意 了 结 果, 他 开 了 我 的 最 快 的 车, 我 拿 到 了 一 块 钱 我 很 高 兴, 他 也 很 高 兴 我 非 常 喜 欢 开 车, 因 为 开 车 很 刺 激 我 每 次 开 车 时 都 把 油 门 踩 到 底, 用 最 快 的 速 度 向 前 冲 另 外, 开 车 还 可 以 和 大 家 一 起 比 赛, 看 谁 开 得 快 因 为 我 常 常 在 电 视 上 看 赛 车, 所 以 我 开 赛 车 开 得 很 好, 有 时 连 大 人 都 没 有 我 开 得 好 我 们 在 NASCAR 游 乐 园 渡 过 了 难 忘 的 一 天 虽 然 最 后 我 只 能 开 五 种 赛 车, 没 有 开 到 第 六 种, 我 还 是 玩 得 十 分 高 兴 明 年 来 海 边 时 我 还 要 来 开 赛 车 如 果 我 长 到 60 英 寸, 我 就 可 以 开 第 六 种 赛 车 了, 真 希 望 自 己 快 快 长 高! 我 的 宠 物 姓 名 : 王 欣 瑞 RACL: 5A 班 指 导 教 师 : 吴 天 舒 我 的 宠 物 是 一 只 小 仓 鼠 因 为 这 只 小 仓 鼠 是 奶 油 色 的, 所 以 我 给 它 起 了 个 名 字 叫 奶 油 (Creamy) 妈 妈 带 我 到 宠 物 店, 专 门 给 小 仓 鼠 买 了 一 个 漂 亮 的 小 房 子 房 子 里 面 有 一 个 环 形 滑 滑 梯 小 仓 鼠 可 以 从 滑 滑 梯 向 上 爬 到 二 楼 的 大 转 盘 里 在 大 转 盘 里, 它 可 以 在 原 地 跑 步 来 锻 练 身 体 在 小 房 子 里, 还 有 一 个 管 道 通 到 二 楼 的 另 一 个 房 间 我 在 里 面 放 了 一 个 小 盘 子, 专 门 放 它 的 食 物 小 房 子 里 也 有 一 个 小 水 罐 子 它 一 吸, 水 就 能 出 來 了 每 天, 我 把 食 物 放 在 盘 子 里 小 仓 鼠 就 赶 快 跑 过 去 吃 有 时 小 仓 鼠 先 将 食 物 放 在 嘴 里, 然 后 放 在 小 滑 滑 梯 的 下 面, 并 用 房 子 里 的 木 片 盖 起 來 它 很 喜 欢 吃 瓜 子, 所 以 它 常 常 把 瓜 子 储 藏 在 滑 滑 梯 的 下 面, 留 着 慢 慢 地 吃 小 仓 鼠 白 天 睡 觉, 晚 上 玩 它 喜 欢 把 房 间 里 的 东 西 搬 来 搬 去, 喜 欢 玩 滑 滑 梯 我 放 了 一 只 袜 子 在 小 仓 鼠 的 房 子 里 它 冷 的 时 候, 就 钻 到 袜 子 里 睡 觉 我 的 小 仓 鼠 很 喜 欢 干 净, 它 天 天 给 自 己 洗 澡 它 用 爪 子 清 理 身 上 的 毛, 然 后 用 舌 头 添 全 身, 这 样 它 就 干 净 了 我 每 个 星 期 打 扫 小 仓 鼠 住 的 房 子, 并 给 它 冲 洗 有 一 天, 我 的 小 仓 鼠 推 开 小 房 子 的 门 跑 掉 了 我 很 着 急 我 们 全 家 到 处 找 它 整 整 一 天, 我 们 都 沒 有 找 到 它 到 了 夜 里, 爸 爸 突 然 听 到 小 仓 鼠 弄 出 的 声 音 于 是, 爸 爸 喊 我 起 来 我 和 爸 爸 一 起 把 小 仓 鼠 放 回 它 的 小 房 子 里 我 很 高 兴, 我 們 终 于 把 小 仓 鼠 又 找 回 来 了! 我 的 小 仓 鼠 是 我 最 喜 欢 的 宠 物! 巨 嘴 鸟 找 到 家 姓 名 : 张 伊 娜 ( 十 一 岁 ) RACL: 6A 班 指 导 教 师 : 钟 鹏 14

15 有 一 天, 一 只 紫 色 的 巨 嘴 鸟 玩 具 和 其 他 动 物 玩 具 一 起 被 运 到 一 个 电 玩 店 它 可 高 兴 了, 因 为 它 知 道, 早 晚 会 有 一 个 玩 电 动 游 戏 的 人 赢 到 它 它 很 想 被 一 个 孩 子 赢 走, 然 后 被 带 到 一 座 房 子 里, 有 吃 的, 有 喝 的, 还 有 一 张 大 床 睡 觉! 它 的 朋 友 小 狗 狗 毛 毛 人 黄 巨 嘴 鸟 和 蓝 巨 嘴 鸟 都 说 它 的 要 求 太 高 了 可 是 紫 色 的 巨 嘴 鸟 相 信 会 有 一 个 这 么 好 的 孩 子 出 现 好 不 容 易 到 了 电 玩 店 开 门 的 时 间, 孩 子 们 都 冲 了 进 来 紫 色 的 巨 嘴 鸟 梳 了 梳 头, 然 后 静 静 地 等 待 着 电 玩 店 里 到 处 是 小 朋 友, 有 的 在 玩 游 戏, 有 的 在 吃 东 西, 还 有 的 就 在 瞎 逛! 紫 色 的 巨 嘴 鸟 非 常 想 第 一 个 被 赢 走, 可 是 店 主 人 把 它 的 价 钱 标 得 很 高, 孩 子 们 玩 了 半 天 游 戏 也 没 能 赢 到 它 时 间 一 点 儿 一 点 儿 地 过 去, 紫 巨 嘴 鸟 的 朋 友 一 个 一 个 地 被 赢 走 了, 只 有 它 还 留 在 店 里 它 难 过 地 想 : 我 的 朋 友 都 被 赢 走 了, 就 剩 下 我 了, 因 为 我 太 贵 了... 可 是 它 刚 想 到 这 儿, 一 个 孩 子 来 了 这 次 紫 巨 嘴 鸟 很 幸 运, 那 个 孩 子 赢 走 了 它! 那 个 孩 子 给 了 它 所 想 要 的 一 切 吃 的 喝 的 和 一 张 大 床 她 还 给 它 泡 澡 呢! 紫 巨 嘴 鸟 可 喜 欢 它 的 新 家 了! 那 个 好 孩 子 是 谁 呢? 她 就 是 我 张 伊 娜 这 件 事 发 生 在 一 个 月 前, 我 到 现 在 还 养 着 这 只 紫 色 的 巨 嘴 鸟 呢 它 是 我 最 喜 欢 的 玩 具! 我 的 储 蓄 罐 姓 名 : 李 忆 澄 ( 十 二 岁 ) RACL: 7A 指 导 教 师 : 杨 晨 敏 我 有 一 个 储 蓄 罐, 我 用 它 来 存 得 的 奖 钱 和 爸 爸 妈 妈 给 的 零 钱 这 个 罐 子 很 特 别, 是 两 年 前 我 去 亚 特 兰 大 的 可 口 可 乐 公 司 参 观 时, 爸 爸 给 我 买 的 纪 念 品 在 那 里, 我 学 到 了 许 多 知 识, 比 如 说 : 最 早 的 可 口 可 乐 公 司 是 1926 年 开 始 的 ; 还 有 公 司 里 有 很 多 种 可 口 可 乐, 有 一 种 是 只 有 中 国 才 有 的, 美 国 是 找 不 到 的, 它 是 一 种 很 甜 的 西 瓜 味 儿, 我 很 喜 欢 我 们 要 走 的 时 候, 来 到 礼 品 商 店 我 一 眼 就 看 到 了 这 个 储 蓄 罐, 从 此 它 就 再 也 没 有 离 开 我 我 的 储 蓄 罐 长 得 真 是 像 可 口 可 乐 饮 料 罐, 但 是 它 高 一 倍, 宽 一 倍 小 孩 子 们 很 少 用 这 种 罐 子 来 存 钱 它 上 面 有 个 盖 子, 这 样 你 可 以 把 纸 钱 放 进 去 盖 子 上 有 一 个 口, 是 来 放 零 钱 的 我 的 罐 子 颜 色 红 得 像 草 莓 一 样, 上 面 有 白 条 带, 像 草 莓 冰 淇 淋, 非 常 好 看 我 很 喜 欢 这 个 罐 子 以 后 你 来 我 家, 你 可 以 跟 我 一 起 欣 赏 这 个 罐 子 我 的 好 朋 友 姓 名 : 艾 咪 ( 十 岁 ) RACL: 7A 指 导 教 师 : 杨 晨 敏 我 有 个 好 朋 友 叫 丽 娜, 她 有 灰 色 的 头 发 和 一 双 灰 色 的 眼 睛, 她 不 仅 很 漂 亮 而 且 很 喜 欢 探 险 有 一 次, 我 到 她 家 玩 儿, 她 就 带 我 去 她 后 院 的 小 河 边 去 玩 我 们 玩 了 一 会 儿, 她 问 我 : 你 想 到 一 个 很 好 玩 的 地 方 去 吗? 我 说 : 当 然 想 了 于 是 她 就 带 我 去 了 我 们 越 走 越 远, 最 后 我 们 终 于 到 了 目 的 地 这 时 我 看 到 我 们 所 到 的 这 个 地 方 很 像 一 个 大 森 林, 一 眼 都 看 不 到 边 她 对 我 说 : 这 是 鹿 常 来 活 动 的 地 15

16 方 我 一 听 就 有 一 点 儿 害 怕 可 是 丽 娜 很 勇 敢 地 对 我 说 : 你 不 用 害 怕, 只 要 我 们 不 发 出 声 来, 我 们 就 不 会 被 鹿 撞 到, 也 不 会 被 打 猎 的 人 发 现 为 了 不 让 猎 人 把 我 们 当 鹿 打, 我 们 戴 上 小 红 帽 子 欢 快 地 跑 起 来 正 当 我 们 玩 得 开 心 的 时 候, 突 然 听 到 树 枝 折 断 的 响 声, 吓 得 我 们 马 上 往 回 跑 跑 了 一 会 后, 丽 娜 对 我 说 : 我 要 回 去 看 一 看 刚 才 是 怎 么 回 事? 你 看 着 我, 如 果 我 后 面 有 什 么 东 西 出 现, 你 就 喊 我 她 快 速 地 往 回 跑 去, 我 站 在 原 地 不 敢 动 后 来, 她 告 诉 我, 她 找 到 了 鹿 的 脚 印, 这 就 说 明 刚 才 是 鹿 折 断 树 枝 的 声 音 丽 娜, 我 勇 敢 的 朋 友, 我 真 佩 服 她 学 航 行 姓 名 : 刘 力 克 ( 十 一 岁 ) RACL: 8B 指 导 教 师 : 吕 冰 今 天 是 第 一 次 帆 船 航 行 课 我 对 航 行 本 来 没 有 什 么 兴 趣, 但 是 妈 妈 要 我 试 试, 说 她 已 经 给 爸 爸 和 我 报 了 名 没 有 选 择, 我 只 好 遵 命 了 我 们 来 到 了 湖 边, 穿 上 了 救 生 衣 老 师 一 开 始 告 诉 了 我 们 船 的 部 位, 他 指 着 船 帆 说 : 航 行 最 重 要 的 是 船 帆, 因 为 只 有 它 才 能 推 动 帆 船 接 着 他 上 了 船, 演 示 给 我 们 怎 样 拐 弯, 怎 样 在 水 中 掌 握 方 向, 还 挺 复 杂 呢, 每 一 次 转 弯 还 要 站 起 来 老 师 要 我 们 在 岸 上 练 习, 但 是 我 很 想 下 水, 所 以 没 练 几 下 就 拉 着 船 下 水 了 上 船 时 就 发 现 船 摇 晃 得 特 别 厉 害, 好 像 快 要 翻 了, 我 试 了 好 几 次 才 爬 上 去 一 上 船, 船 帆 就 被 风 吹 了 起 来, 我 一 手 拉 帆, 一 手 掌 舵, 船 飞 快 地 往 前 走, 还 真 很 神 奇 呢! 到 了 湖 中, 我 试 着 拐 弯, 船 到 一 半 就 停 了 帆 正 在 头 顶 上, 顶 风 是 一 个 死 角 我 把 船 往 后 退, 在 试 了 一 次, 又 一 次 在 半 弯 停 下 来 了 我 试 了 好 几 次, 但 是 每 次 都 停 在 半 弯, 动 也 不 动 后 来 经 过 老 师 讲 解, 才 发 现 我 拐 弯 是 怎 么 错 的 拐 弯 时 应 该 很 快 地 推 动 船 舵 往 左 边, 或 者 右 边 转 我 怕 船 会 翻, 就 慢 慢 的 转 舵 因 为 不 够 力 气 转 一 个 全 弯, 所 以 每 次 转 了 半 弯 就 停 了 要 是 我 拐 弯 时 候 多 用 一 点 力 气 就 行 了 我 试 了 试, 真 的 成 功 了! 这 堂 航 行 课 结 束 了 我 不 但 学 了 帆 船 直 线 航 行, 而 且 学 会 了 怎 么 在 水 中 拐 弯, 掌 握 方 向 最 重 要 的 是 我 真 正 喜 欢 帆 船 航 行 了! 长 春 之 行 姓 名 : 高 毓 晓 ( 十 三 岁 ) RACL: 9A 指 导 教 师 : 汪 玲 今 年 夏 天, 我 和 妈 妈 一 起 去 了 长 春 探 亲 长 春 市 坐 落 于 中 国 的 东 北 部, 是 吉 林 省 的 省 政 府 所 在 地 我 们 是 坐 飞 机 从 北 京 到 长 春 的 飞 机 不 到 两 小 时 就 飞 到 了 长 春 到 了 长 春 机 场 后, 二 舅 和 爷 爷 一 起 来 接 我 们 一 出 机 场, 我 就 注 意 到 了 长 春 的 蓝 天 白 云 长 春 的 空 气 比 北 京 的 空 气 好 多 了! 我 在 北 京 时, 连 太 阳 也 看 不 见, 整 天 都 是 朦 朦 胧 胧 的 爷 爷 的 家 安 在 长 春 第 一 汽 车 制 造 厂 里 面 这 个 汽 车 厂 是 中 国 最 大 的 工 厂 整 个 厂 区 一 共 有 四 十 多 万 人, 就 像 是 城 市 里 的 城 市 到 爷 爷 家 时, 正 好 是 吃 午 饭 的 时 间 大 家 都 在 等 待 我 们 的 到 来 爷 爷 和 奶 奶 今 年 都 八 十 岁 了, 身 体 非 常 健 康 他 们 家 是 四 世 同 堂 的 大 家 庭, 总 共 有 十 五 个 人 吃 午 饭 时, 桌 子 上 的 菜 特 别 多 : 蔬 菜 肉 海 鲜, 还 有 豆 制 品, 应 有 尽 有 16

17 我 们 在 长 春 的 第 二 天, 我 的 表 姐 表 姐 夫 带 我 妈 妈 和 爷 爷 一 起 去 长 春 附 近 的 国 家 森 林 公 园 森 林 公 园 叫 近 月 潭 我 们 一 到 国 家 公 园 就 见 到 了 一 个 绿 色 的 湖 湖 很 大, 也 很 漂 亮, 开 满 了 粉 红 色 的 荷 花 我 们 照 了 一 些 相, 然 后 开 车 去 看 鹿 我 看 到 了 许 多 鹿 特 别 引 人 注 目 的 是 一 只 白 色 的 鹿, 特 别 漂 亮 妈 妈 怕 鹿, 所 以 她 不 敢 喂 但 是 我 们 其 他 人 都 喂 了 鹿 我 还 听 到 了 一 只 鹿 打 嗝 打 得 很 响, 时 间 还 很 长 最 后, 表 姐 带 我 们 去 了 森 林 浴 场 她 想 要 我 们 多 呼 吸 呼 吸 那 里 的 新 鲜 空 气 因 为 好 几 次 走 错 路, 我 们 开 了 很 久 终 于 到 的 时 候, 我 发 现 那 儿 的 空 气 就 像 我 住 在 美 国 这 儿 的 空 气, 连 那 花 和 树 也 像 北 卡 的 花 和 树 在 长 春 的 第 三 天, 我 的 大 舅 和 大 舅 妈 带 我 们 去 参 观 了 伪 皇 宫 伪 皇 宫 是 清 朝 末 代 皇 帝 溥 仪 居 住 和 办 公 的 地 方 伪 皇 宫 跟 北 京 的 故 宫 区 别 很 大 : 一 故 宫 巨 大, 伪 皇 宫 没 有 那 么 大 ; 二 伪 皇 宫 是 西 洋 的 结 构, 故 宫 的 结 构 是 古 色 古 香 的 我 在 伪 皇 宫 参 观 时, 了 解 到 了 很 多 关 于 溥 仪 的 事 情 长 春 对 妈 妈 有 特 殊 的 意 义 她 小 的 时 候 就 住 在 长 春 爷 爷 奶 奶 的 家, 童 年 的 记 忆 总 是 非 常 深 刻 的 呀! 长 春 之 行 对 我 来 说 也 很 重 要 因 为 这 是 我 第 一 次 来 到 这 座 城 市, 又 见 到 那 么 多 亲 戚, 这 一 切 真 让 我 难 忘 我 答 应 爷 爷 二 十 年 后 我 们 会 在 长 春 再 见 面 我 们 离 开 的 那 一 天, 两 辆 车 开 到 机 场 去 送 我 们 妈 妈 和 爷 爷 奶 奶 依 依 惜 别 就 连 今 天, 我 还 能 看 出 来 妈 妈 很 想 他 们, 很 想 她 三 十 多 年 前 住 过 的 家 我 最 喜 欢 的 一 道 妈 妈 做 的 菜 姓 名 : 何 杉 ( 十 二 岁 ) RACL: 6B 班 指 导 教 师 : 郑 金 华 妈 妈 做 的 菜 很 好 吃 我 最 喜 欢 吃 的 一 道 菜 是 青 椒 炒 肉 丝 现 在 我 要 告 诉 你 怎 么 做 先 把 三 到 四 个 绿 青 椒 切 成 小 块 儿, 放 在 一 边 再 把 半 磅 肉 切 成 丝, 跟 酱 油 淀 粉 糖 和 一 点 水 拌 在 一 起, 也 放 一 边 放 油 在 锅 里, 然 后 放 葱 花, 等 油 烧 热 后 加 入 拌 好 的 肉 丝 把 肉 丝 炒 香, 然 后 盛 出 来 再 放 油 在 锅 里, 放 进 青 椒 和 盐 炒 青 椒 的 时 候, 再 加 一 点 酱 油 和 糖, 然 后 放 肉 丝 如 果 你 喜 欢 吃 脆 脆 的 青 椒, 就 少 炒 一 会 儿 如 果 你 喜 欢 吃 烂 一 点 儿, 就 多 炒 一 会 儿 炒 好 后, 盛 到 盘 里 就 可 以 上 桌 了 这 个 菜 吃 起 来 很 香, 你 吃 了 第 一 口 就 还 想 再 吃 一 口 如 果 和 米 饭 一 起 吃, 味 道 就 更 香 了 有 一 次, 我 们 家 请 几 位 朋 友 吃 饭, 他 们 都 对 妈 妈 做 的 青 椒 炒 肉 丝 赞 不 绝 口 我 还 要 告 诉 你, 这 道 菜 很 有 营 养, 又 有 蛋 白 质, 又 有 维 生 素 这 道 菜 的 原 料 也 很 简 单, 可 以 在 超 级 市 场 和 中 国 店 买 到 你 愿 意 试 一 试 吗? 卡 尔 加 里 : 我 的 故 乡 姓 名 : 曹 晓 华 ( 十 一 岁 ) RACL: 7A 指 导 教 师 : 杨 晨 敏 我 出 生 在 加 拿 大 的 卡 尔 加 里 市 卡 尔 加 里 位 于 阿 尔 伯 塔 省 美 丽 的 洛 基 山 脚 下, 和 一 望 无 边 的 大 草 原 相 连 卡 尔 加 里 处 在 山 地 标 准 时 区, 比 我 们 现 在 住 的 洛 丽 市 (Raleigh) 晚 二 个 小 时 17

18 卡 尔 加 里 的 牛 仔 节 开 始 于 1969 年, 每 年 举 行 一 次 在 为 期 十 天 的 牛 仔 节 中 有 食 物 品 尝 音 乐 娱 乐 大 蓬 车 骑 公 牛 骑 马 摔 跤 套 小 牛 等 各 种 各 样 的 比 赛 每 年 卡 尔 加 里 牛 仔 节 都 会 吸 引 来 自 世 界 各 地 的 许 多 游 人 卡 尔 加 里 现 有 一 百 万 人, 是 加 拿 大 第 五 大 城 市 卡 尔 加 里 也 是 加 拿 大 的 能 源 中 心 因 为 石 油 和 天 燃 气 是 阿 尔 伯 塔 省 的 主 要 产 业, 然 后 是 农 业 和 旅 游 业 卡 尔 加 里 的 空 气 非 常 干 燥 夏 天 气 温 有 时 在 夜 里 会 下 降 到 冰 点 以 下, 可 中 午 的 温 度 又 能 到 30 o C (86 o F) 冬 天 经 常 有 Chinook 热 风 翻 过 落 基 山 脉 吹 到 卡 尔 加 里, 使 那 里 的 气 温 在 几 个 小 时 内 提 高 50 o C 卡 尔 加 里 冬 天 也 常 常 下 大 雪 我 还 记 得 在 我 四, 五 岁 时, 一 次 大 雪 之 后, 我 都 没 有 办 法 走 出 去, 因 为 雪 比 我 人 还 高 我 的 故 乡 卡 尔 加 里 是 一 个 非 常 美 丽 而 有 生 气 的 城 市 我 很 自 豪 我 出 生 在 这 样 一 个 有 趣 和 有 吸 引 力 的 地 方 水 煮 牛 肉 真 好 吃! 姓 名 : 周 安 文 ( 七 岁 ) RACL: 三 年 级 ( 马 立 平 班 ) 指 导 老 师 : 许 媛 水 煮 牛 肉 是 我 最 喜 欢 的 中 国 菜 水 煮 牛 肉 是 一 个 很 辣 的 四 川 菜 我 们 在 美 国 常 去 一 个 叫 " 三 五 的 中 国 饭 店 " 吃 水 煮 牛 肉 今 年 夏 天, 我 们 去 中 国 看 望 外 公 和 外 婆 我 们 吃 了 很 多 次 水 煮 牛 肉 在 中 国 吃 的 水 煮 牛 肉 和 美 国 三 五 的 中 国 饭 店 的 不 一 样 " 三 五 " 的 水 煮 牛 肉 是 放 大 白 菜, 中 国 的 是 放 豆 芽 外 婆 和 外 公 都 说 水 煮 牛 肉 太 辣 可 是 我 觉 得 一 点 都 不 辣 有 一 次 我 的 表 哥 吃 了 一 点 水 煮 牛 肉 就 叫 人 给 他 拿 冰 水, 因 为 他 说 太 辣 了 我 的 表 哥 已 经 十 八 岁, 我 才 七 岁, 可 我 的 表 哥 还 不 如 我 历 害 妈 妈 说 : 水 煮 牛 肉 不 难 烧, 只 要 放 四 川 辣 酱, 再 加 水, 然 后 放 牛 肉 和 菜 烧 熟 就 可 吃 了! 水 煮 牛 肉 真 好 吃! 游 三 峡 姓 名 : 陈 景 宁 ( 十 二 岁 ) RACL: 7A 指 导 教 师 : 杨 晨 敏 今 年 6 月 18 日 到 7 月 16 日, 爸 爸 妈 妈 弟 弟 妹 妹 和 我 都 回 中 国 旅 游 我 们 坐 了 游 轮 游 三 峡 我 们 在 游 轮 上, 姨 妈 打 电 话 让 我 写 下 日 记, 让 我 记 下 来 我 们 看 了 些 什 么, 游 了 哪 些 地 方 这 是 我 写 的 日 记 2006 年 6 月 22 日 今 天, 我 们 在 十 二 点 钟 登 上 了 游 轮 Ms. Sunshine, China 这 个 游 轮 要 从 宜 昌 开 到 重 庆, 我 们 会 在 长 江 上 经 过 三 峡 下 午, 我 们 在 船 上 看 到 了 三 峡 大 坝 导 游 告 诉 我 们 这 个 大 坝 在 2012 年 才 会 全 部 修 好 游 轮 快 六 点 才 能 进 入 船 闸 这 个 三 峡 大 坝 有 五 级 船 闸, 前 面 三 级 一 共 升 了 60 米, 后 面 两 极 又 升 了 25 米, 每 一 级 的 后 面 和 前 面 有 两 个 特 别 大 的 门, 每 个 间 隔 可 以 装 5 到 7 艘 大 船 在 九 点 钟 的 时 候, 我 们 过 了 三 峡 大 坝 和 西 陵 峡 2006 年 6 月 23 日 18

19 今 天, 我 们 继 续 游 览 了 三 峡 我 们 看 了 巫 峡, 瞿 塘 峡 和 小 三 峡 在 巫 峡 里 有 很 多 很 多 大 山 这 些 大 山 中 最 有 名 的 是 巫 峡 的 神 女 峰 船 过 了 白 帝 城 我 只 看 见 了 白 帝 城 的 白 塔 然 后, 我 们 停 在 江 的 岸 上, 因 为 要 换 小 船 进 小 三 峡 导 游 告 诉 我 们 长 江 水 位 2008 年 会 升 到 米, 所 以 许 多 的 名 胜 古 迹 和 岩 洞 都 会 被 江 水 淹 掉 的 小 三 峡 的 河 水 是 清 绿 色 的, 非 常 美 丽 在 瞿 塘 峡 里, 有 一 些 悬 棺 放 在 高 山 上 的 山 洞 里 在 瞿 塘 峡 里, 我 们 还 看 见 了 山 上 的 石 刻 2006 年 6 月 24 日 今 天, 我 们 去 游 奉 都 鬼 城 在 丰 都 里 有 很 多 寺 庙, 鬼 神 的 雕 塑 和 很 多 画 在 墙 上 的 壁 画 这 些 庙 特 别 漂 亮 每 一 个 庙 里 有 许 多 彩 色 的 雕 塑 这 些 雕 塑 都 是 关 于 好 和 坏 的 鬼 神 的 故 事 这 些 壁 画 都 是 讲 到 如 果 你 做 了 些 坏 事, 那 鬼 神 就 会 让 你 去 受 地 狱 的 惩 罚 在 最 大 的 庙 里, 有 十 八 罗 汉, 十 二 个 鬼 神 和 四 个 判 官 我 觉 得 三 峡 是 一 个 特 别 美 丽 的 地 方, 也 很 迷 人 过 一 个 有 意 义 的 本 命 年 姓 名 : 刘 怡 泽 ( 十 二 岁 ) RACL: 6A 班 指 导 教 师 : 钟 鹏 今 年 年 初 我 迎 来 了 自 己 十 二 岁 的 生 日 按 照 我 们 中 国 人 的 说 法, 今 年 是 我 的 本 命 年 我 早 就 知 道, 本 命 年 对 一 个 人 是 非 常 重 要 和 难 得 的 一 年, 因 为 要 等 上 十 二 年 才 能 遇 到 一 次 而 今 年 的 本 命 年 对 我 来 说 还 有 一 层 更 特 殊 的 意 义 : 它 是 我 生 命 中 的 第 一 个 本 命 年 既 然 今 年 是 如 此 地 特 别, 那 么, 我 就 一 定 要 在 这 一 年 里 做 一 件 自 己 非 常 想 做 的 事! 现 在 让 我 告 诉 大 家, 我 今 年 最 想 做 的 事 就 是 : 每 门 功 课 都 拿 满 分 在 中 学 里, 每 门 功 课 都 拿 满 分 是 一 件 很 难 的 事, 但 是, 我 知 道 我 一 定 做 得 到, 因 为 我 在 小 学 五 年 级 时 每 门 功 课 就 都 是 满 分, 进 了 中 学 后 没 有 理 由 不 拿 满 分! 我 承 认, 中 学 的 功 课 比 小 学 难 多 了, 而 且 作 业 量 也 增 加 了 许 多 但 是, 通 过 前 段 时 间 的 学 习 我 发 现, 做 中 学 生 和 做 小 学 生 一 样, 就 是 学 习 态 度 和 学 习 方 法 最 为 重 要! 半 年 多 来, 我 坚 持 做 到 上 课 认 真 听 老 师 讲 课, 彻 底 掌 握 所 有 的 学 习 内 容 ; 除 了 每 天 按 时 完 成 家 庭 作 业 外, 我 还 有 针 对 性 地 做 一 些 课 外 练 习 另 外, 我 随 时 调 整 学 习 方 法, 合 理 地 安 排 时 间, 尽 量 做 到 劳 逸 结 合 在 学 好 美 国 学 校 各 门 科 目 的 同 时, 我 从 来 都 没 放 松 自 己 的 中 文 学 习, 因 为 我 深 知 学 好 中 文 的 重 要 性 现 在, 距 年 底 只 有 几 个 月 的 时 间 了, 很 快 我 就 要 向 自 己 的 目 标 冲 刺 了 我 相 信, 只 要 我 继 续 刻 苦 努 力, 就 一 定 能 达 到 我 的 目 标 在 年 底 拿 一 个 满 堂 红, 过 一 个 有 意 义 的 本 命 年, 一 个 真 正 重 要 和 难 得 的 本 命 年! 19

20 RACL 第 一 学 期 财 政 收 支 情 况 Income Tuition 63, Donations 4, Investment (Bank interest) Soccer team income 2, Others (bank credit, etc.) Total Income: 71, Expenses Teacher compensation 33, School supplies (teaching materials, school activity supplies, school directory, staff, teacher, parents appreciation, etc.) 6, Textbook purchase 3, Donation to church (rent, furniture, etc.) 2, School maintenance (insurance, copier service, safety team, etc.) 2, Others (donations to others, PTA activities, meetings, travel, soccer team, etc.) 8, Total expense: 55, Balance (income - expense) 15, 通 知 : 学 校 邮 箱 变 动 RACL has a new PO Box now. Any mail to PO Box 5822 will be forwarded to new PO Box in next 12 months without any charge. New mailbox is larger. New mailbox address: RACL PO Box Raleigh, NC ( 责 任 编 辑 : 何 纬 [email protected], 付 加 荣 [email protected]) 20

在 美 國 學 習 中 文 有 二 種 情 況, 一 種 是 把 中 文 當 作 一 門 外 國 語 言 來 學 (Chinese as a Foreign Language, CFL); 一 種 是 把 中 文 當 作 第 二 語 言 來 學 (Chinese as Second Language

在 美 國 學 習 中 文 有 二 種 情 況, 一 種 是 把 中 文 當 作 一 門 外 國 語 言 來 學 (Chinese as a Foreign Language, CFL); 一 種 是 把 中 文 當 作 第 二 語 言 來 學 (Chinese as Second Language 北 美 地 區 中 文 教 學 簡 介 撰 稿 劉 渼 全 美 地 區 目 前 約 有 170 所 大 專 院 校 開 設 中 文 課 程, 有 200 多 所 中 小 學 有 中 文 課 而 根 據 美 國 大 學 理 事 會 (college board) 在 2004 年 的 調 查, 全 美 有 2400 所 高 中 表 示 願 意 開 設 AP 中 文 先 修 課 程 在 修 習 中 文

More information

Standards 标 准 : x interpersonal communication x interpretive communication x presentational communication x cultures x connections x comparisons x com

Standards 标 准 : x interpersonal communication x interpretive communication x presentational communication x cultures x connections x comparisons x com Target Students 教 学 对 象 : 小 学 三 年 级 CAIS Institute Startalk Elementary Mandarin Immersion Camp Unit & Lesson Plan Template Target Proficiency Level 学 生 语 文 程 度 : 初 级 低 - 中 - 高 Student learning styles 学

More information

TWGHs S

TWGHs S TWGHs S C Gaw Memorial College 東 華 三 院 吳 祥 川 紀 念 中 學 Subject Selection S3 to S4 (2013 年 2 月 版 ) 中 三 升 中 四 選 科 手 冊 新 高 中 課 程 東 華 三 院 吳 祥 川 紀 念 中 學 升 學 及 擇 業 輔 導 處 P. 1 目 錄 選 科 導 言 P.3 升 學 路 徑 P.3 如 何 選

More information

Microsoft Word - 1 封面(彩色版)10-11週年報告V2.doc

Microsoft Word - 1 封面(彩色版)10-11週年報告V2.doc 聖 保 羅 男 女 中 學 附 屬 小 學 學 校 報 告 二 零 一 一 年 度 目 錄 ( 一 ) 我 們 的 學 校 1. 辦 學 宗 旨 Pg.1 2. 學 校 簡 介 及 管 理 Pg.2-3 3. 班 級 組 織 Pg.4 4. 教 師 資 歷 及 專 業 發 展 Pg.5 ( 二 ) 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 Pg.6-11 ( 三 ) 我 們 的 學 與 教 學 與 教

More information

(Microsoft Word - ALLEX\245\376\303B\274\372\276\307\252\3672008-12-15)

(Microsoft Word - ALLEX\245\376\303B\274\372\276\307\252\3672008-12-15) ALLEX 留 美 全 額 獎 學 金 ( 華 語 教 學 獎 學 金 ) Alliance for Language Learning and Educational Exchange 2009 年 度 申 請 及 甄 選 簡 章 ALLEX 台 灣 代 表 處 地 址 : 80052 高 雄 市 新 興 區 中 正 三 路 2 號 16 樓 之 2 電 話 :( 07) 238-3636 傳 真

More information

Microsoft Word - S.3 guide book 15-16

Microsoft Word - S.3 guide book 15-16 姓 名 : ( ) 班 別 : 目 錄 一 給 中 三 同 學 的 信 1 二 給 家 長 的 話 2 三 選 科 秘 笈 3 四 學 生 多 元 出 路 及 最 低 入 學 要 求 4 五 大 學 一 般 入 學 及 科 目 的 特 別 要 求 5-7 六 選 科 與 就 業 8 七 2014-15 年 度 中 三 新 高 中 學 制 選 科 活 動 一 覽 表 9 八 2014-15 年 度 中

More information

Newcomer-Thesis

Newcomer-Thesis Chinese Travel Agencies & The Internet Age: An Analysis of the Adoption of Internet Tourism in Chengdu, China Thesis Presented in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree Master of Arts in

More information

循 環 的 過 程 ( 1 : 3 1. 2 2. 1/2 3. : 4. http://334.edb.hkedcity.net/doc/chi/er_of_ugc_c_2 5. 0101007.pdf 6. 7. 8. 2 3 1. 2. 3. 4. 5. 2 1/ 2 * (* : : : http://334.edb.hkedcity.net/doc/chi/non- UGC_funded_level_%20requirement%20_Chi_bookl

More information

十 五 教 育 學 院 --------------------------------------------------------------------------17 十 六 通 識 教 育 中 心 ---------------------------------------------

十 五 教 育 學 院 --------------------------------------------------------------------------17 十 六 通 識 教 育 中 心 --------------------------------------------- 國 立 暨 南 國 際 大 學 第 429 次 行 政 會 議 紀 錄 時 間 :104 年 3 月 18 日 ( 星 期 三 ) 上 午 9 時 30 分 地 點 : 行 政 會 議 室 出 席 : 江 大 樹 教 務 長 吳 明 烈 學 務 長 劉 一 中 總 務 長 ( 陳 谷 汎 組 長 代 ) 楊 德 芳 研 發 長 洪 政 欣 國 際 長 孫 同 文 主 任 秘 書 蔡 怡 君 館 長

More information

Microsoft Word - 學校及系組招生規定(20151118_054014)-緬甸適用.docx

Microsoft Word - 學校及系組招生規定(20151118_054014)-緬甸適用.docx 捌 聯 合 分 發 之 及 系 組 招 生 規 定 --- 第 一 類 組 一 欲 查 詢 表 列 105 學 年 度 公 私 立 大 學 個 人 申 請 制 名 額 ( 適 用 期 間 : 西 元 2015 年 11 月 至 西 元 2016 年 8 月 ), 請 至 海 外 聯 招 會 網 頁 (http://www.overseas.ncnu.edu.tw/query.aspx) 查 詢 至

More information

加州大学洛杉矶分校(UCLA)「创新营销管理」2014暑期项目

加州大学洛杉矶分校(UCLA)「创新营销管理」2014暑期项目 美 国 加 州 大 学 洛 杉 矶 分 校 (UCLA) 商 业 市 场 传 媒 2015 寒 假 项 目 UCLA Business Marketing Media 2015 Winter Program 项 目 概 览 项 目 目 标 项 目 名 称 向 了 让 我 校 优 秀 大 学 生 有 机 会 在 世 界 一 流 的 名 校 学 习 和 名 企 实 践, 提 升 商 业 管 理 市 场

More information

Tiananmen Archives: Chinese Language Newspaper Articles Box 9 of Box 9. Chinese Language Newspaper Clippings Newspaper Title Date Article Title China

Tiananmen Archives: Chinese Language Newspaper Articles Box 9 of Box 9. Chinese Language Newspaper Clippings Newspaper Title Date Article Title China Box 9. Chinese Language Newspaper Clippings Newspaper Title Date Article Title China 5/9/1989 - etc. 5/26/1989 etc. 5/30/1989 etc. 6/2/1989 Etc. 5/15/1989 etc. 5/18/1989 etc. 5/20/1989 etc. 5/25/1989 etc.

More information

“???????”???????

“???????”??????? 谢 谢 你 送 金 子 来 了! - 继 承 语 中 文 教 学 系 列 研 讨 会 纪 实 2002 年 3 月 9 日 至 10 日, 中 部, 南 部, 爱 迪 生, 普 兰 斯 堡 四 所 华 夏 分 校 举 办 了 以 继 承 语 中 文 教 学 为 主 题 的 研 讨 会 研 讨 会 达 到 了 开 拓 教 学 思 维, 促 进 交 流, 增 强 了 解 的 目 的, 对 这 些 学 校

More information

모집요강(중문)[2013후기외국인]04.26.hwp

모집요강(중문)[2013후기외국인]04.26.hwp 2013 弘 益 大 学 后 期 外 国 人 特 别 招 生 简 章 弘 益 大 学 http://ibsi.hongik.ac.kr 目 次 I 招 生 日 程 3 II 招 生 单 位 4 III 报 名 资 格 及 提 交 材 料 5 IV 录 取 方 法 8 V 报 名 程 序 9 VI 注 册 指 南 11 VII 其 它 12 附 录 提 交 材 料 表 格 外 国 人 入 学 申 请

More information

Integration of English-Chinese Word Segmentation and Word Alignment

Integration of English-Chinese Word Segmentation and Word Alignment Journal of Chinese Language and Computing 16 (4): 239-252 239 1 新 加 坡 华 语 教 材 用 字 的 频 率 与 分 布 王 惠 新 加 坡 国 立 大 学 中 文 系 [email protected] 摘 要 本 文 在 一 个 覆 盖 面 广 泛 的 切 分 标 注 教 材 语 料 库 基 础 上, 对 新 加 坡 中 小 学 课

More information

Microsoft Word - The Essential Guide Ch 9-Chinese-simplified.docx

Microsoft Word - The Essential Guide Ch 9-Chinese-simplified.docx 1 第 九 章 : 文 化 译 自 世 界 语 言 教 学 : 中 文 教 学 实 用 指 南 前 身 关 键 指 南 (Teaching World Languages: A Practical Guide for Teachers of Chinese; The Essential Guide) www.nclrc.org 国 立 首 都 语 言 资 源 中 心 (National Capital

More information

Microsoft Word - finalized Yao T and Yang K.T. article edited Haihui.doc

Microsoft Word - finalized Yao T and Yang K.T. article edited Haihui.doc (Van 张 光 道 中 * 几 展 十 尤 美 年 为 国 美 神 的 国 速 汉 开 语 设 教 汉 学 一 语 发 直 的 展 以 学 比 大 校 较 学 以 慢 的 及 汉 学 语 习 教 汉 年 学 语 以 为 人 后 主 数 发 都, 展 已 在 的 有 大 速 一 幅 百 度 变 多 地 快 年 增, 的 长 最 历 近 本 史 几 文 年 旨 最 的 在 初 发 回 的 顾 未 这

More information

<4D F736F F D20B2C4A447A6B8BFD4B8DFA965ADFBB77CB77CC4B3ACF6BFFD2E646F63>

<4D F736F F D20B2C4A447A6B8BFD4B8DFA965ADFBB77CB77CC4B3ACF6BFFD2E646F63> 普 通 高 級 中 學 課 程 生 涯 規 劃 學 科 中 心 99 年 度 第 二 次 諮 詢 委 員 會 議 紀 錄 時 間 :99 年 11 月 19 日 ( 星 期 五 )10 10:00 00~12 12:00 地 點 : 高 雄 市 立 中 正 高 中 第 二 會 議 室 出 列 席 單 位 及 人 員 : 如 簽 到 簿 主 席 : 涂 校 長 順 安 紀 錄 : 童 丹 茹 壹 主

More information

《中文信息学报》投稿模版

《中文信息学报》投稿模版 文 章 编 号 :1003-0077(2011)00-0000-00 对 外 汉 语 教 学 领 域 话 题 语 料 库 的 研 究 与 构 建 胡 韧 奋 1, 朱 琦 1, 杨 丽 姣 (1. 北 京 师 范 大 学, 北 京 市 100875) 摘 要 : 对 外 汉 语 教 学 领 域, 教 材 上 的 课 文 通 常 围 绕 一 个 话 题 展 开, 话 题 是 教 学 内 容 的 集 中

More information

SCCS 课程介绍

SCCS 课程介绍 东 南 康 州 中 文 学 校 课 程 介 绍 2013-2014 ( 未 定 稿 ) 东 南 康 州 中 文 学 校 将 随 时 修 订 和 补 充 本 课 程 介 绍 的 内 容 1 基 本 原 则 和 教 学 目 标 先 快 后 慢 和 500+3 基 于 学 生 年 龄, 语 言 学 习 的 规 律 以 及 美 国 学 校 课 业 负 担 随 年 级 上 升 而 由 轻 到 重 的 特 点,

More information

Microsoft Word - REM165R21SC-m FI

Microsoft Word - REM165R21SC-m FI 一 般 查 询 电 话 : (852) 2233 3000 ( 汇 丰 个 人 理 财 客 户 适 用 )/(852) 2748 8288 ( 商 业 客 户 适 用 ) 传 真 : (852) 2288 2400 ( 汇 丰 个 人 理 财 客 户 适 用 )/(852) 2288 2332 ( 商 业 客 户 适 用 ) SWIFT : HSBCHKHHHKH 重 要 事 项 本 行 会 尽 力

More information

前 言 港 大 國 事, 遑 遑 已 然 四 十 載 矣 我 們 站 在 歷 史 的 又 一 個 節 點, 茫 然 四 顧, 前 後 都 是 無 盡 延 伸 的 大 道, 一 條 匍 匐 在 乘 著 血 肉 的 車 轍 下, 蜿 蜿 蜒 蜒 深 入 被 稀 釋 的 過 去 ; 一 條 融 化 在 袞

前 言 港 大 國 事, 遑 遑 已 然 四 十 載 矣 我 們 站 在 歷 史 的 又 一 個 節 點, 茫 然 四 顧, 前 後 都 是 無 盡 延 伸 的 大 道, 一 條 匍 匐 在 乘 著 血 肉 的 車 轍 下, 蜿 蜿 蜒 蜒 深 入 被 稀 釋 的 過 去 ; 一 條 融 化 在 袞 目 錄 前 言............................................................................. 候 選 幹 事 會 成 員 名 單............................................................... 候 選 幹 事 會 成 員 介 紹...............................................................

More information

Microsoft PowerPoint - 2016NAFSA一籌報告事項_小

Microsoft PowerPoint - 2016NAFSA一籌報告事項_小 報 告 人 : 鍾 明 恂 計 畫 專 員 2016 年 1 月 14 日 簡 報 大 綱 1 2 3 4 基 本 資 料 說 明 2015NAFSA 展 事 分 析 2016NAFSA 建 議 參 展 策 略 2016 年 參 展 規 劃 1 NAFSA 基 本 資 訊 基 本 資 料 說 明 美 洲 國 際 教 育 者 協 會 (NAFSA: Association of International

More information

信 息 按 术 与 当 代 外 交 的 变 革 基 于 计 算 机 系 统 的 信 息 铁 末 的 发 展 信 息 技 术 的 发 展 经 历 了 5 次 大 的 突 破, 即 语 言 的 产 生 文 字 的 创 造 印 刷 术 的 发 明 电 报 电 话 及 广 播 的 使 用 电 子 计 算 机

信 息 按 术 与 当 代 外 交 的 变 革 基 于 计 算 机 系 统 的 信 息 铁 末 的 发 展 信 息 技 术 的 发 展 经 历 了 5 次 大 的 突 破, 即 语 言 的 产 生 文 字 的 创 造 印 刷 术 的 发 明 电 报 电 话 及 广 播 的 使 用 电 子 计 算 机 大 国 外 交 ~ ~ 理 论, 决 策 ^ 挑 战 信 息 技 术 与 当 代 外 交 的 变 革 汪 晓 风 信 息 技 术 ^ 7001111010^, 是 与 信 息 的 收 集 处 理 存 储 传 输 使 用 相 关 的 一 系 列 技 术 手 段, 我 国 学 者 钟 义 信 把 信 息 技 术 定 义 为 " 能 够 扩 展 人 的 信 息 器 官 功 能 的 一 类 技 术 " 7

More information

https://service002.sds.fcu.edu.tw/coursequest/course/coursesumm

https://service002.sds.fcu.edu.tw/coursequest/course/coursesumm https://service002.sds.fcu.edu.tw/coursequest/course/coursesummary.jsp?strid=... Page 1 of 2 回 檢 索 畫 面 請 遵 守 智 慧 財 產 權 觀 念, 及 不 得 不 法 影 印 Please comply with all intellectual property rights laws when using

More information

摘 要 華 語 教 學 實 習 : 教 學 創 新 與 教 學 成 效 本 文 旨 在 討 論 華 語 教 學 實 習 此 一 科 目 該 如 何 教 的 學 科 教 學 知 識, 探 究 教 師 專 業 成 長 所 建 立 的 教 學 模 式 第 一 章 緒 論 從 各 種 宏 觀 的 角 度 檢

摘 要 華 語 教 學 實 習 : 教 學 創 新 與 教 學 成 效 本 文 旨 在 討 論 華 語 教 學 實 習 此 一 科 目 該 如 何 教 的 學 科 教 學 知 識, 探 究 教 師 專 業 成 長 所 建 立 的 教 學 模 式 第 一 章 緒 論 從 各 種 宏 觀 的 角 度 檢 國 立 新 竹 教 育 大 學 教 學 型 教 師 升 等 代 表 教 學 技 術 報 告 華 語 教 學 實 習 : 教 學 創 新 與 教 學 成 效 2016 年 4 月 27 日 由 本 校 多 元 升 等 計 畫 主 辦 教 學 型 教 師 升 等 代 表 教 學 技 術 報 告 公 開 發 表 教 師 : 吳 貞 慧 助 理 教 授 任 教 系 所 : 中 國 語 文 學 系 摘 要 華

More information

淡江大學種子課輔社台南服務隊

淡江大學種子課輔社台南服務隊 淡 江 大 學 種 子 課 輔 社 台 南 服 務 隊 課 程 企 劃 低 年 級 課 表 1/24( 一 ) 1/25( 二 ) 1/26( 三 ) 1/24( 四 ) 08:00~09:30 相 見 歡 作 業 & 閱 讀 時 間 作 業 & 閱 讀 時 間 課 程 總 驗 收 之 09:30~10:10 小 隊 時 間 小 隊 時 間 小 隊 時 間 超 級 智 多 星 10:10~11:20

More information

Microsoft PowerPoint - TCS-AP Chinese 2010_YFZ

Microsoft PowerPoint - TCS-AP Chinese 2010_YFZ 加 拿 大 亚 省 卡 城 清 华 中 文 学 校 Advanced Placement Chinese Language and Culture Program AP 中 文 和 文 化 学 分 课 程 周 燕 菲, 董 艾 伦 Tsinghua Chinese School Calgary Alberta Canada June 13, 2010 What is the Advanced Placement

More information

Journal of Curriculum Studies September, 2013, Vol. 8, No. 2, pp. 53-75 From the Development Trend of University to Study High School Curriculum Refor

Journal of Curriculum Studies September, 2013, Vol. 8, No. 2, pp. 53-75 From the Development Trend of University to Study High School Curriculum Refor 主 題 論 文 課 程 研 究 8 卷 2 期 2013 年 9 月 頁 53-75 從 大 學 的 發 展 趨 勢 探 析 十 二 年 國 民 基 本 教 育 普 通 高 中 階 段 的 課 程 改 革 李 文 富 摘 要 大 學 階 段 的 人 才 培 育 是 教 育 的 重 要 課 題, 而 它 與 普 通 高 中 教 育 有 著 密 不 可 分 的 連 動 關 係 隨 著 大 學 數 量 的

More information

深圳市太光电信股份有限公司章程

深圳市太光电信股份有限公司章程 神 州 数 码 信 息 服 务 股 份 有 限 公 司 章 程 二 O 一 五 年 十 二 月 1 目 录 第 一 章 总 则... 1 第 二 章 经 营 宗 旨 和 范 围... 2 第 三 章 股 份... 3 第 一 节 股 份 发 行... 3 第 二 节 股 份 增 减 和 回 购... 4 第 三 节 股 份 转 让... 5 第 四 章 股 东 和 股 东 大 会... 6 第 一

More information

13-4-Cover-1

13-4-Cover-1 106 13 4 301-323 302 2009 2007 2009 2007 Dewey 1960 1970 1964 1967 303 1994 2008 2007 2008 2001 2003 2006 2007 2007 7 2013 2007 2009 2009 2007 2009 2012 Kendall 1990 Jacoby 1996 Sigmon 1996 1 2 3 20062000

More information

216 年 8 月 市 场 概 述 216 年 月 日, 通 州 出 台 了 商 住 限 购 新 政, 规 定 新 建 商 业 办 公 项 目 应 当 按 照 规 划 用 途 销 售, 并 只 能 出 售 给 企 事 业 单 位 或 社 会 组 织, 且 上 述 单 位 购 买 后 再 出 售 时,

216 年 8 月 市 场 概 述 216 年 月 日, 通 州 出 台 了 商 住 限 购 新 政, 规 定 新 建 商 业 办 公 项 目 应 当 按 照 规 划 用 途 销 售, 并 只 能 出 售 给 企 事 业 单 位 或 社 会 组 织, 且 上 述 单 位 购 买 后 再 出 售 时, Savills World Research Beijing 市 场 简 报 销 售 及 投 资 216 年 8 月 概 述 总 体 来 看, 本 季 度 北 京 物 业 市 场 投 资 热 度 不 减 图 片 : 空 港 国 际, 顺 义 区 大 宗 整 售 市 场 本 季 度 见 证 两 宗 整 售 交 易, 成 交 总 金 额 达 48. 亿 元 人 民 币 截 至 目 前,216 年 大 宗

More information

從實驗教材到官方課程──小學社會科板橋模式教材與改編本教科書的發展

從實驗教材到官方課程──小學社會科板橋模式教材與改編本教科書的發展 教科書研究 第九卷 第一期 2016 年 4 月 37-70 從實驗教材到官方課程 小學社會科 板橋模式教材與改編本教科書的發展 周淑卿 1 章五奇 2 1979~1988 年間 板橋教師研習會發展社會科實驗教材 其後成為全國 通行的國立編譯館教科書 這段歷程是臺灣課程史上由 課程編製 轉向 課程發展 的重要里程碑 在此典範轉移中 實驗教材如何轉 型為官方課程 國立編譯館與教師研習會成員如何歷經磋商

More information

PowerPoint 演示文稿

PowerPoint 演示文稿 / SCI EI OFFER OFFER / OFFER / / 9 9.15 11.20 12 1.3 1.20 2.20 3 4 5 6 7.12 7.13 Resume/CV Application Form Cover Letter Transcript Certificates Publications Recommendation 4 1. 2. 3. 5 1. 1.1 1.2 1.3

More information

DOI 10. 19561 /j. cnki. sas. 2017. 05. 139 * D634. 3 A 1008-6099 2017 05-0139 - 14 1 2 3 / / 2014 / 2015 * 1 2 1982 1985 1985 1987 1987 1989 1989 1995 2006 2000 8 2002 2005 2006 7 2010 9 2007 2011 4 3

More information

会议手册.indd

会议手册.indd I 致 参 会 代 表 1 会 议 介 绍 3 总 日 程 5 特 别 活 动 7 开 幕 式 及 主 旨 报 告 (4 月 16 日 上 午 ) 9 专 题 报 告 (4 月 17 日 下 午 ) 13 专 题 论 坛 (4 月 16 日 下 午 ) 17 专 题 论 坛 发 言 摘 要 30 专 题 论 坛 一 : 大 学 英 语 课 程 改 革 与 模 式 创 新 30 专 题 论 坛 二 :

More information

中国农村义务教育:现状、问题和出路

中国农村义务教育:现状、问题和出路 Working Paper Series No.35 2003 8 1 1978 2001 4.7% 133.6 2366.4 7.3% 30.7% 2%23 2 1985 1986 2 2002 1 1 1986 4 12 1993 10 31 1995 3 18 1985 1990 1995 1993 20 5% 1 9 1 3 8 5 8 2002 2000 85% 2001 2573 90%

More information

Microsoft PowerPoint - 台灣華語教學的回顧與前瞻991029

Microsoft PowerPoint - 台灣華語教學的回顧與前瞻991029 臺 灣 華 語 教 學 的 回 顧 與 前 瞻 周 中 天 一. 臺 灣 華 語 教 學 的 起 源 二. 臺 灣 推 動 華 語 學 習 的 現 況 三. 臺 灣 推 動 華 語 教 學 的 意 義 四. 臺 灣 推 動 華 語 教 學 SWOT 分 析 五. 臺 灣 推 動 華 語 教 學 前 瞻 一. 臺 灣 華 語 教 學 的 起 源 1. 師 大 國 語 中 心 緣 起 --- 丁 愛 博

More information

匡 智 會 使 命 宣 言 匡 智 會 本 著 匡 扶 智 障 的 精 神, 竭 誠 為 智 障 人 士 及 他 們 的 家 庭 提 供 優 質 教 育 適 切 的 培 訓 及 其 他 賦 權 的 機 會, 使 其 得 以 發 展 本 會 將 持 續 優 化 服 務, 力 臻 完 善 匡 智 會 重

匡 智 會 使 命 宣 言 匡 智 會 本 著 匡 扶 智 障 的 精 神, 竭 誠 為 智 障 人 士 及 他 們 的 家 庭 提 供 優 質 教 育 適 切 的 培 訓 及 其 他 賦 權 的 機 會, 使 其 得 以 發 展 本 會 將 持 續 優 化 服 務, 力 臻 完 善 匡 智 會 重 目 錄 1. 辦 學 宗 旨.. 匡 智 會 宣 言 P.1 2. 我 們 的 學 校.. P.2-7 學 校 辦 學 宗 旨 願 景 / 宏 圖 教 育 目 標 學 校 架 構 學 校 簡 介 學 校 設 施 學 校 管 理 校 董 會 組 合 3. 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思.. P.8-13 4. 我 們 的 學 生 及 教 職 員.. P.14 學 生 出 席 率 離 校 學 生

More information

(Microsoft Word - ICT Home Automation Course 2015 Jun - \270\324\261\241\244\316\263\370\246W\252\355.doc)

(Microsoft Word - ICT Home Automation Course 2015 Jun - \270\324\261\241\244\316\263\370\246W\252\355.doc) 澳 門 機 電 工 程 師 學 會 The Macao Institution of Electrical and Mechanical Engineers 持 續 進 修 發 展 計 劃 Program of Development 講 者 : 張 子 惇 and 工 程 Continuous 師 Study 應 用 於 家 居 節 能 自 動 化 的 信 息 通 訊 技 術 Deployment

More information

Microsoft Word - 完整論文.docx

Microsoft Word - 完整論文.docx 中 國 文 化 大 學 中 山 與 中 國 大 陸 研 究 所 碩 士 論 文 Master of Arts Thesis Graduate Institute of Mainland China Studies and Dr. Sun Yat-sen s Thoughts Chinese Culture University 中 國 大 陸 媒 體 管 制 與 文 化 產 業 發 展 之 研 究

More information

C

C 2004 2005 学 校 年 刊 School Yearbook 系 统 学 习 中 文, 了 解 中 国 文 化 趣 味 互 动 教 学, 严 谨 教 人 育 人 We are academic focused school. We provide in-depth Mandrain Chinese langauge education; lead students to explore Chinese

More information

升 温 进 一 步 推 动 了 房 价 的 上 升 近 年 丽 水 城 区 商 品 住 宅 价 格 变 动 情 况 单 位 元 + % 1 99 7 98 0 7 8 5 8 6 6.4 0 1 99 8 12 0 0 7 6 4 8 9 9.6 0 3.8 3 1 99 9 15 8 0 8 5

升 温 进 一 步 推 动 了 房 价 的 上 升 近 年 丽 水 城 区 商 品 住 宅 价 格 变 动 情 况 单 位 元 + % 1 99 7 98 0 7 8 5 8 6 6.4 0 1 99 8 12 0 0 7 6 4 8 9 9.6 0 3.8 3 1 99 9 15 8 0 8 5 ! " 丽 水 市 政 协 专 题 调 研 组 住 房 问 题 是 事 关 人 民 群 众 安 居 乐 业 的 大 问 题 而 房 价 高 低 更 是 牵 动 千 千 万 万 老 百 姓 的 心 从 年 下 半 年 开 始 丽 水 城 区 商 品 房 价 格 步 步 攀 升 年 市 区 商 品 房 平 均 销 售 价 为 元 至 今 年 月 份 市 区 商 品 房 平 均 预 售 价 已 高 达 元

More information

"!!!!!!! *!!!!!! )!!!!!! (!!!!!!! " # $ % & # $ % ( # $ % ) * # $ %! " # $!!!!!! &!!!!!! %!!!!!! $!!!!!! #!!!!!! "!!!!!!! " ) ) $ " ) ) % " ) ) & " )

!!!!!!! *!!!!!! )!!!!!! (!!!!!!!  # $ % & # $ % ( # $ % ) * # $ %!  # $!!!!!! &!!!!!! %!!!!!! $!!!!!! #!!!!!! !!!!!!!  ) ) $  ) ) %  ) ) &  ) "!!!!!!! *!!!!!! )!!!!!! (!!!!!!! " # $ % & # $ % ( # $ % ) * # $ %! " # $!!!!!! &!!!!!! %!!!!!! $!!!!!! #!!!!!! "!!!!!!! " ) ) $ " ) ) % " ) ) & " ) ) " ) ) ( " ) ) ) " ) ) * " ) *! " ) * " " ) * # "

More information

通 用 申 请 填 写 流 程 简 图 首 次 登 陆 已 注 册 用 户 登 录 ( 最 终 提 交 前 可 无 限 次 登 录 修 改 ) 注 册 账 户 College Search 中 添 加 New York University Common App 填 写 ( 包 含 两 篇 写 作

通 用 申 请 填 写 流 程 简 图 首 次 登 陆 已 注 册 用 户 登 录 ( 最 终 提 交 前 可 无 限 次 登 录 修 改 ) 注 册 账 户 College Search 中 添 加 New York University Common App 填 写 ( 包 含 两 篇 写 作 上 海 纽 约 大 学 2017 年 秋 季 入 学 Common Application( 通 用 申 请 ) 填 写 指 导 教 程 上 海 纽 约 大 学 是 中 国 教 育 部 正 式 批 准 设 立 的 第 一 所 中 美 合 作 大 学, 也 是 纽 约 大 学 全 球 教 育 体 系 (Global Network University) 的 组 成 部 分, 与 纽 约 校 园 阿

More information

2

2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 !"#$ %& 61 62 63 64 65 66 67 68

More information

(Microsoft Word - \244p\273\241\273P\252\300\267|.doc)

(Microsoft Word - \244p\273\241\273P\252\300\267|.doc) 98 學 年 度 第 2 學 期 課 程 學 習 心 得 報 告 課 程 名 稱 : 小 說 與 社 會 任 課 老 師 : 劉 怡 廷 姓 名 : 和 月 學 號 : 9811122E 系 級 : 大 傳 三 連 絡 電 話 : E-mail: 1. 書 寫 字 數 不 得 少 於 1200 字 2. 書 寫 格 式 :12 號 字 新 細 明 體 單 行 間 距 3. 請 勿 任 意 更 改 格

More information

* +, -.%, * %(/, & 0!

* +, -.%, * %(/, & 0! ! "!*+, -$$. %((/ 0 (%12! * +, -.%, * %(/, & 0! !*+, -$$. %((/ 0 (%12 * +, -.%, * %(/, & 0!! !*+, -$$. %((/ 0 (%12 * +, -.%, * %(/, & 0 !*+, -$$. %((/ 0 (%12 34 34 34 34 * +, -.%, * %(/, & 0 !*+, -$$.

More information

目 录 一 简 介 二 大 学 看 重 哪 些 方 面 三 课 程 规 划 高 中 课 程 成 绩 绩 点 大 学 预 科 课 程 (AP), 国 际 课 程 IBDP 课 程 及 其 他 四 个 人 简 历 五 考 试 简 历 介 绍 荣 誉 寒 暑 假 项 目 社 团 志 愿 者 活 动 才 艺

目 录 一 简 介 二 大 学 看 重 哪 些 方 面 三 课 程 规 划 高 中 课 程 成 绩 绩 点 大 学 预 科 课 程 (AP), 国 际 课 程 IBDP 课 程 及 其 他 四 个 人 简 历 五 考 试 简 历 介 绍 荣 誉 寒 暑 假 项 目 社 团 志 愿 者 活 动 才 艺 升 学 指 导 手 册 华 东 康 桥 国 际 学 校 升 辅 组 编 2016.1 1 目 录 一 简 介 二 大 学 看 重 哪 些 方 面 三 课 程 规 划 高 中 课 程 成 绩 绩 点 大 学 预 科 课 程 (AP), 国 际 课 程 IBDP 课 程 及 其 他 四 个 人 简 历 五 考 试 简 历 介 绍 荣 誉 寒 暑 假 项 目 社 团 志 愿 者 活 动 才 艺 活 动 等

More information

수시 2

수시 2 2016 弘 益 大 学 后 期 外 国 人 特 别 招 生 简 章 弘 益 大 学 http://ibsi.hongik.ac.kr 目 次 I 招 生 日 程 3 II 招 生 单 位 4 III 报 名 资 格 及 提 交 材 料 5 IV 录 取 方 法 8 V 报 名 程 序 9 VI 注 册 指 南 11 VII 其 它 12 附 录 提 交 材 料 表 格 入 学 申 请 书 14 申

More information

CONTENT Central Taiwan Science Park Newsletter 第 89 期 專 題 報 導 01 02 04 龍 騰 盛 世 開 新 運 新 春 團 拜 萬 事 興 鴻 海 中 科 首 徵 吸 千 人 參 加 擴 整 資 源 造 精 密 機 械 之 都 滿 意 100

CONTENT Central Taiwan Science Park Newsletter 第 89 期 專 題 報 導 01 02 04 龍 騰 盛 世 開 新 運 新 春 團 拜 萬 事 興 鴻 海 中 科 首 徵 吸 千 人 參 加 擴 整 資 源 造 精 密 機 械 之 都 滿 意 100 1 CONTENT Central Taiwan Science Park Newsletter 第 89 期 專 題 報 導 01 02 04 龍 騰 盛 世 開 新 運 新 春 團 拜 萬 事 興 鴻 海 中 科 首 徵 吸 千 人 參 加 擴 整 資 源 造 精 密 機 械 之 都 滿 意 100 勁 爆 歡 樂 尾 牙 秀 08 園 區 永 續 首 重 人 才 產 業 發 展 道 在 合 作

More information

輥輯訛 % 2010~ % Northwestern Journal of Ethnology 1. J., 1994, 3 14~ J., ~150.

輥輯訛 % 2010~ % Northwestern Journal of Ethnology 1. J., 1994, 3 14~ J., ~150. 1001-5558 2012 01-0029-11 G75 A 12 BGA070049 07JHQ006 1. 50 J., 1999, 5 46~54. 2. J. 1998, 2 3~24.. J. 2008, 6 2 3~42. N. W. Journal of Ethnology 2012 1 72 2012.No.1 Total No.72 12 34 56 78 910 輥輯訛 2009

More information

untitled

untitled ( CIP) /. - :, 2001 9 ( 21 ) ISBN 7-80149 - 567-5 - - - - G635 12 CIP ( 2001) 052334 21 : : : : : ( 5 65139963 100732 ) : ht tp :/ / w w w.ssdph.c om.c n : : : 8501168 1/ 32 : 9 : 220 : 2001 9 1 2001 9

More information

國立中山大學八十五年度第六次行政會議紀錄

國立中山大學八十五年度第六次行政會議紀錄 學 士 班 碩 士 班 博 士 班 國 立 中 山 大 學 100 學 年 度 第 2 次 校 務 會 議 教 務 處 工 作 報 告 一 100 學 年 度 第 1 學 期 期 末 教 學 意 見 調 查 ( 含 學 生 學 習 成 效 評 量 問 卷 ) 於 100 年 12 月 25 日 至 101 年 1 月 8 日 期 間 施 測, 為 使 教 學 評 量 進 行 能 符 合 規 定 程

More information

Microsoft Word - 98全國大學校長會議

Microsoft Word - 98全國大學校長會議 目 錄 壹 會 議 議 程 1 貳 專 題 演 講 4 專 題 演 講 ( 一 ): 校 園 民 主 與 學 術 自 由 4 專 題 演 講 ( 二 ): 高 等 教 育 新 視 界 - 彈 性 化 優 質 化 國 際 化 6 專 題 演 講 ( 三 ): 從 學 校 到 工 作 - 談 尊 嚴 勞 動 14 專 題 演 講 ( 四 ): 如 何 重 建 道 德 推 廣 大 學 有 品 運 動 24

More information

designated school Urdu HindiEnglish 倂 /09 122

designated school Urdu HindiEnglish 倂 /09 122 5.2:121-156, 2008 1. 1 12 Non-Chinese Speaking NCS 2 1 (/ /) CB(2)2462/05-06(05) CB2/PL/ED 2 2008 121 2. 2.1 2008 3 designated school 2008 9 14 5 Urdu HindiEnglish 2.2 2008 12 倂 2002 2004 2008 3 2008/09

More information

2016 年 春 季 外 国 人 特 别 录 取 招 生 简 章 1. 招 生 日 程 3 2. 招 生 院 系 4 3. 招 生 人 数 6 4. 申 请 资 格 6 5. 选 拔 方 式 7 6. 提 交 材 料 7 7. 申 请 费 8 8. 申 请 者 注 意 事 项 8 9. 奖 学 金

2016 年 春 季 外 国 人 特 别 录 取 招 生 简 章 1. 招 生 日 程 3 2. 招 生 院 系 4 3. 招 生 人 数 6 4. 申 请 资 格 6 5. 选 拔 方 式 7 6. 提 交 材 料 7 7. 申 请 费 8 8. 申 请 者 注 意 事 项 8 9. 奖 学 金 革 新 梨 花 -- 迈 向 世 界 教 育 巅 峰 Innovation Ewha 2016 学 年 度 春 季 学 期 外 国 人 特 别 录 取 招 生 简 章 이 화 여 자 대 학 교 梨 花 女 子 大 学 - 1 - 2016 年 春 季 外 国 人 特 别 录 取 招 生 简 章 1. 招 生 日 程 3 2. 招 生 院 系 4 3. 招 生 人 数 6 4. 申 请 资 格 6

More information

Microsoft Word - 9349.doc

Microsoft Word - 9349.doc 加 拿 大 教 师 教 育 和 教 师 职 业 标 准 体 系 综 述 杨 鲁 新 ( 北 京 外 国 语 大 学 中 国 外 语 教 育 研 究 中 心, 北 京,100089) 提 要 : 本 文 以 安 大 略 省 为 例 介 绍 加 拿 大 教 师 教 育 和 教 师 资 格 认 定 体 系, 描 述 了 加 拿 大 中 小 学 教 师 准 入 资 格 标 准, 教 师 培 训 和 职 业

More information

Microsoft Word - 2B810 (原2BK52)目錄-新版

Microsoft Word - 2B810 (原2BK52)目錄-新版 各 國 人 事 制 度 - 恐 怖 猜 題 壹 重 要 試 題 題 庫... 001 試 題 1 : 各 國 人 事 行 政 機 構 原 始 的 設 計 可 分 為 那 些 類 型? 其 利 弊 得 失 如 何? 近 年 來 的 改 革 又 趨 向 那 一 類 型? 試 說 明 之.........003 試 題 2 : 以 往 對 各 國 人 事 機 關 體 制 的 分 類 有 部 內 制 部 外

More information

Microsoft Word - 11-04-980321.doc

Microsoft Word - 11-04-980321.doc 總 統 神 豬 祭 祀 風 波 報 導 與 批 判 之 深 層 探 索 111 總 統 神 豬 祭 祀 風 波 報 導 與 批 判 之 深 層 探 索 兼 述 原 民 殺 豬 觀 摩 教 學, 考 察 事 件 始 末 爭 議 焦 點 與 問 題 癥 結 釋 昭 慧 摘 要 : 本 文 針 對 二 三 年 暑 假 期 間 所 發 生 的 原 住 民 部 落 大 學 殺 豬 教 學 觀 摩, 以 及 客

More information

Microsoft Word - P79-P98桂紹貞1000601.doc

Microsoft Word - P79-P98桂紹貞1000601.doc 康 寧 學 報 13:79-98(2011) 79 大 陸 台 商 子 女 學 校 現 行 教 育 品 質 保 障 策 略 的 分 析 桂 紹 貞 摘 要 大 陸 台 商 子 女 學 校 的 創 辦 是 因 應 兩 岸 台 商 家 庭 的 需 要 而 生 然 而 因 為 台 商 學 校 學 生 學 習 背 景 與 身 在 大 陸 生 活 的 特 殊 性, 形 成 許 多 課 程 與 學 習, 生 活

More information

國立臺灣科技大學

國立臺灣科技大學 國 立 臺 灣 科 技 大 學 一 二 年 度 下 半 年 產 業 人 才 投 資 計 畫 碩 士 學 分 班 招 生 簡 章 承 辦 單 位 : 國 立 臺 灣 科 技 大 學 推 廣 教 育 中 心 ( 國 際 大 樓 206 辦 公 室 ) 地 址 :10607 臺 北 市 大 安 區 基 隆 路 四 段 43 號 網 址 :http://cec.ntust.edu.tw 洽 詢 電 話 :(02)2730-3230

More information

市 场 综 述 三 季 度, 上 海 投 资 市 场 交 易 量 持 续 攀 升, 共 有 八 宗 主 要 交 易 达 成, 交 易 金 额 共 计 人 民 币 160 亿 元, 环 比 增 长 59% 投 资 者 尤 其 是 国 际 投 资 者, 逐 渐 增 购 租 金 收 入 稳 定 的 核 心

市 场 综 述 三 季 度, 上 海 投 资 市 场 交 易 量 持 续 攀 升, 共 有 八 宗 主 要 交 易 达 成, 交 易 金 额 共 计 人 民 币 160 亿 元, 环 比 增 长 59% 投 资 者 尤 其 是 国 际 投 资 者, 逐 渐 增 购 租 金 收 入 稳 定 的 核 心 Savills World Research Shanghai 市场简报 投资 2015年10月 图片 企业天地1号 2号楼 概述 国际投资者调整投资策略 逐渐增加核心资产收购 不再局限于资产增值投资机会 三季度共达成八宗主要成交 交 易总额约人民币160亿元 环比增长 59% 国际投资者的重心逐渐转向核 心资产 十幅土地高价成交 成交楼面价均 超每平方米人民币20,000元 平均溢价 率为49.5%

More information

0 7 7 950 95 950 99 95 958 5 950 95 9 95 8 0 95 8 99 78 950 6

0 7 7 950 95 950 99 95 958 5 950 95 9 95 8 0 95 8 99 78 950 6 0 7 99 ~ 956 * K7 A 00-708 0 0-00 - 0 * 0 7 ~ Linda Grove Rebecca Nedostup Jennifer E. Altehenger Daniel Koss Michael J. Shapiro ed. Language and Politics. New York New York University Press 98 Igal Halfin

More information

學校發展計劃(二零零六至二零零七年)

學校發展計劃(二零零六至二零零七年) 般 咸 道 官 立 小 學 2015-16 年 度 學 校 關 注 事 項 與 各 科 組 項 目 配 合 般 咸 種 子 自 學 勤 教 研 砥 礪 效 益 增 家 校 同 心 齊 奮 發 善 用 科 技 創 新 猷 學 校 發 展 計 劃 ( 二 零 一 五 二 零 一 六 年 ) 關 注 事 項 預 期 成 果 / 目 標 策 略 ( 科 目 ) 評 估 機 制 表 現 指 標 / 成 功 準

More information

pdf

pdf CENTRO 花 甲 老 人 的 for 交 the over 60s 通 travel 证 passes for the over 60s travel passes for the over 60s travel 谢 谢 发 给 我 这 个 交 通 证, travel passes for the over 60s 我 travel 今 passes 年 for 66 the over 岁 60s

More information

univ960509

univ960509 國 立 交 通 大 學 九 十 五 學 年 度 第 四 次 臨 時 校 務 會 議 紀 錄 時 間 : 九 十 六 年 五 月 九 日 星 期 三 下 午 一 時 三 十 分 地 點 : 資 訊 館 ( 計 中 ) 二 樓 國 際 會 議 廳 主 席 : 吳 重 雨 校 長 出 席 : 吳 重 雨 李 嘉 晃 許 和 鈞 郭 仁 財 林 進 燈 李 耀 坤 周 中 哲 李 鎮 宜 劉 美 君 ( 柯

More information

學校發展計劃(二零零六至二零零七年)

學校發展計劃(二零零六至二零零七年) 般 咸 道 官 立 小 學 2014-15 年 度 學 校 關 注 事 項 與 各 科 組 項 目 配 合 般 咸 種 子 自 學 勤 教 研 砥 礪 效 益 增 家 校 同 心 齊 奮 發 善 用 科 技 創 新 猷 學 校 發 展 計 劃 ( 二 零 一 四 二 零 一 五 年 ) 關 注 事 項 預 期 成 果 / 目 標 策 略 ( 科 目 ) 評 估 機 制 表 現 指 標 / 成 功 準

More information

252 大 學 通 識 教 育 的 理 念 與 實 踐 施 行 要 點 第 7 點 之 規 定 : 使 學 生 在 自 由 選 修 中 可 獲 得 較 佳 的 通 識 教 育, 公 布 大 學 通 識 教 育 選 修 科 目 實 施 要 點, 要 求 各 大 學 院 校 在 文 學 與 藝 術 歷

252 大 學 通 識 教 育 的 理 念 與 實 踐 施 行 要 點 第 7 點 之 規 定 : 使 學 生 在 自 由 選 修 中 可 獲 得 較 佳 的 通 識 教 育, 公 布 大 學 通 識 教 育 選 修 科 目 實 施 要 點, 要 求 各 大 學 院 校 在 文 學 與 藝 術 歷 附 錄 ( 一 ) 美 國 大 學 通 識 教 育 考 察 報 告 黃 俊 傑 萬 其 超 張 光 正 朱 建 民 王 福 林 我 國 各 大 學 全 面 推 動 通 識 教 育 始 於 民 國 74 學 年 度 (1984-85),10 餘 年 來 通 識 教 育 的 重 要 性, 已 經 逐 漸 為 各 大 學 院 校 教 師 及 行 政 主 管 所 肯 定, 為 了 較 為 具 體 地 瞭 解

More information

P5 MT Sharing

P5 MT Sharing P5 CL 华 文 小 学 五 年 级 29 JANUARY 2016 2016 年 1 月 29 日 分 享 会 大 纲 OUTLINE OF SHARING 1. 五 年 级 的 华 文 老 师 Introduction of P5 CL Teachers 2. 部 门 宗 旨 CL Dept. Objectives 3. 会 考 评 估 方 式 Assessment (PSLE) Matters

More information