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4 ; ,1960,1980 ;1990 ; ,1968 到 所 增 加 到 的 调 根 查 据 美 国 现 代 全 语 美 言 共 协 名 学 生 学 习 汉 语 到 了 语 这 个 数 字 提 高 到 统 增 年 加 了 将 近 三 人 倍 在 美 根 国 据 的 理 大 查 专 德 院 T 校 学 习 汤 汉 姆 10 到 美 国 年 成 这 立 个 了 数 字 中 已 文 超 教 过 师 学 会 万 会 通, 是 讯 美 录 国 汉 语 世 教 纪 学 后 界 半 最 个 重 世 要 纪 的 美 会 国 议 大 学 汉 会 中 语 还 文 教 定 教 学 期 师 的 出 学 发 版 会 展 每 相 中 年 当 文 举 稳 教 办 定 师 一 学 次 会 学 术 年 报 研 的 讨 和 立 数 和 州 立 大 学 人 人 年 开 时 设 全 中 美 文 课 程 人 学 所 校 大 也 学 由 年 开 少 设 数 汉 几 语 所 课 私 人 立 学 校 增 年 加 到 几 百 所 人 私 20 了 所 会 逊 年 简 称 了 人 有 (Modern Language Association, MLA) 1, , 了 年 (Richard T. Thompson) 的 计 了 人 有 , 为 1962 年 为 为 有 为 程 为, 11,366 16,891 19,490 26, , (2) 教 美 中 授 国 小 中 祖 学 炳 开 民 设 认 汉 为 语 把 课 中 程 文 归 推 功 广 于 到 当 中 时 学 在 里 新 面 泽 不 西 但 州 可 西 以 东 提 大 高 学 外 任 国 教 人 的 学 祖 习 炳 汉 民 语 的 水 面 美 平 国, 而 的 共 且 同 基 可 努 金 以 会 力 传 及 终 播 政 于 悠 府 得 久 给 到 美 与 好 卡 经 的 内 济 中 支 基 国 援 基 文 金, 并 化 会 且 他 联 一 系 方 中 面 美 写 同 信 道 给 人 中 士 学 共 建 襄 议 盛, 举 一 经 方 过 面 各 要 方 求 (John B. Tsu) 区 美 国 政 府 的 协 三 助 个 的 地 学 卡 校 区 内, 之 基 以 外 基 推, 金 动 会 又 于 当 增 地 加 中 了 学 芝 年 的 加 把 汉 哥 第 语 一 教 圣 批 路 育 基 易 金 和 拨 洛 给 杉 年 新 矶 提 泽 三 供 西 个 了 地 第 波 区 二 士 笔 顿 款 和 项 旧 金 除 山 了 三 上 面 地 (Carnegie Foundation) 字 和 美 增 加 政 了 府 一 年 的 倍 全 资 多 美 助 共 之 有 下, 许 名 多 学 生 在 开 美 始 国 个 设 州 置 个 的 汉 州 中 语 的 学 课 中 学 程 习, 学 汉 到 习 语 汉 语 年 这 个 数 , 在 卡 内 基 基 金 会 美 所 中 学 教 授 中 文 时, 全 美 已 经 有 可 国 是 国 家 外 语 中 心 的 调 查 除 了 中 学 年, 全 还 美 有 共 少 有 数 几 所 小 名 学 也 生 开 在 设 了 个 中 州 文 学 课 习 程 汉 语 根 据 卡 内 基 年 基 入 金 学 会 人 和 数 美 降 国 低 政 到 府 人 在 一 个 州 习 2, , 金 会 又 推 动 了 第 二 波 美 国 中 学 的 汉 语 教 学 他 们 第 年 一 道 批 奇 资 基 1982 (Dodge Foundation)

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11 ,Van 一 批 4 短 期 为 教 满 材 足 不 能 投 入 大 量 时 间 及 精 力 学 习 汉 语 的 人 群 的 需 求, 应 当 设 计 编 制 有 专 5 人 对 大 汉 量 语 网 网 络 络 学 学 校 校 的 进 出 行 现 调 是 查 一 和 个 研 可 究 喜, 现 并 象 为, 使 但 用 其 者 教 提 学 供 质 可 量 靠 应 信 当 息 值 得 注 意 应 注 1 决 及 虽 释 学 定 各 然 除 种 美 本 了 方 国 文 汉 言 传 的 语 教 主 之 士 汉 旨 外 在 语 在 中, 于 在 国 则 谈 本 境 专 论 文 内 指 美 某 学 我 国 些 习 们 的 部 汉 现 汉 分 语 在 语 采 的 所 教 用 历 熟 学 史 悉, 中 不 的 但 文 在 是 本 普 美 通 国 中 讨 话 汉 文 论 语 的 在 还 教 范 有 本 学 围 文, 的 之 本 历 内 文 包 史 仅 括 相 谈 了 当 论 文 复 美 言 杂 国 文, 境 因 和 内 此 白 的 本 话 汉 文 语 作, 教 以 者 32 本 根 文 据 作 祖 者 炳 特 民 地 的 文 向 章 耶 鲁 大 学 询 美 国 第 一 位 中 教 文 日 的 文 情 和 况 中 文 耶 鲁 要 大 素 学 (elements) 斯 特 林 图 书 馆 的 手 人 稿 参 考 来 咨 文 询, 有 主 先 关 生 该 于 先 生 是 否 懂 中 在 文 耶 或 2009 鲁 教 大 授 年 学 过 7 担 中 月 任 文 13 图 无 书 考 日 馆 [Change 回 员 复 说 他 耶 曾 to: 鲁 经 大 在 无 学 耶 法 图 鲁 证 书 教 实 馆 授 ] 有 三 位 年 名 ( ) 档 案 希 部 伯 参 年 7 月 17 日 耶 鲁 大 学 历 史 教 授 人 函 件 >>, 89 崔 張 同 颂 宏 注 南 人 生 6 京,, (p.98) : 传 江 美 薪 苏 国 美 古 汉 利 籍 语 坚 出 教,<< 版 学 社 的,2000 先 读 驱 书 >>,2001 戈 鲲 化 年 第 2 期, 第 页 参 看 張 宏 生,<< 戈 鲲 化 集 Beatrice Feb.1882, << 世 界 汉 语 教 学 >>,1994 年 第 3 期, 第 页 予 广 常 区 宝 东 分 儒 话 包, 括 美 不 国 同 方 言 美 和 国 汉 的 语 广 研 东 究 移 概 民 况 来,<< 自 不 同 语 的 言 地 教 区 学, 与 说 研 不 究 同 >>, 的 方 1979 言 年 本 第 文 1 对 期 广, 东 第 话 152 方 言 页 未 17 同 冯 注 胜 7(p.110) 利, 海 外 汉 语 教 学 与 研 究 的 新 课 题, 云 南 师 范 大 学 学 报 ( 对 外 汉 语 教 学 与 研 究 版 ), 是 看 任 于 问 教 叫 Name John Tsu, The Teaching of Chinese in Colleges and Schools of the United States, The Modern Language 5 的 Journal 54.8 (1970): 私 Van Name Diane E. Kaplan Addison Van Name Bartlett 10 (2009/8/6) Stephen R. Platt, The Mandarin of Cambridge, Yale Review 92:1 (2004): New York Times, Liu,Xinghan, A Study of the History of Teaching Chinese as a Foreign Language in the United States, The Journal of National Chengchi University 49 (1984): Wang, Xueying, A View from Within: A Case Study of Chinese Heritage Schools in the United States (Washington, DC: National Foreign Language Center, 1996), p.7. Him Mark Lai, Retention of the Chinese Heritage: Chinese Schools in America before World War II, Chinese America: History & Perspectives 14 (2000): 10.

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13 姚 参 道 看 中 谈 谈 美 国 中 文 教 学 的 近 况, 中 (2009/8/6) 汉 办 36 网 站 原 华 语 文 学 报,2008 年 第 2 期, 第 1-11 页 之 58 同 由 注 于 姚 数 道 据 24 中 有 源 关 于, 美 笔 美 国 者 国 政 几 汉 府 年 语 机 前 教 构 访 学 及 问 的 该 军 校 走 时 势 的 汉 所, 语 得 教 印 学 象 世 资 界 料 汉 语 很 教 难 学 得 学 到 会, 故 通 尚 讯 无, 可 靠 2009 数 据 年 第 有 2 关 期 国, 防 第 语 8-10 言 学 院 页 Tao-chung Yao, The Current Status of Chinese CALL in the United States, Journal of the Chinese Language Teachers Association 44.1 (Feb 2009): Standards for Foreign Language Learning in the 21st Century (Lawrence, KS: National Standards in Foreign Language Education Project, 2006).

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