The Apostles' Creed

Size: px
Start display at page:

Download "The Apostles' Creed"

Transcription

1 使徒信经 第四课 圣灵 教牧访谈 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmill.org.

2 2014 Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论, 审议或学术目的所作的简要引用 ), 本电子版的任何部分均不得以任何方式, 为着盈利的目的传播和发行 接洽方式 :Third Millennium Ministries, Inc., P.O. Box , Fern Park, Florida 非经注明, 所有经文引用来自中文圣经和合本 2000 IBS 国际圣经协会 关于 IIIM 神学教育资源中心 IIIM 神学教育资源中心创建于 1997 年, 是一个非营利的基督教机构, 致力于 圣道教育, 面向全球, 免费提供 的使命 为要满足当今全球不断增长的基督徒领袖培训的需要, 我们制作和发行了这套纯正的 基于圣经的神学教程, 主要面向那些没有可能通过其它渠道接触培训材料的基督徒领袖 通过建立捐赈网络,IIIM 已经有了一套低成本培训全球基督教传道人和领袖的方法, 采用方便使用的多媒体神学教程, 现已有五种语言 ( 英文 西班牙文 俄文 中文和阿拉伯文 ) 所有的课程都是在本机构写作 设计和制作, 其形式和质量上与本机构于 2009 年美国历史频道 (History Channel ) 在使用动画和教育专项上获得杰出视频 泰利奖 的两个作品十分类似 我们的材料采用多种渠道传递, 包 DVD, 文字印刷, 网络视频, 卫星电视, 电台和电视等 有关于本事工更多的信息, 及其如何参与在其中, 敬请登陆我们的网站 : ii.

3 目录 问题 1: 教会是否常常强调圣灵是三位一体中同等的位格?... 1 问题 2: 圣经表明圣灵是完全的上帝吗?... 2 问题 3: 圣灵工作的哪些方面对信徒最有益处?... 3 问题 4: 圣灵的位格使基督徒受益吗?... 5 问题 5: 圣灵的位格和工作与耶稣基督的位格和工作彼此之间的关系如何?... 6 问题 6: 圣灵的内住有哪些个人和牧养方面的实际应用?... 7 问题 7: 我们的圣灵充满与基督的圣灵充满有何异同?... 8 问题 8: 受圣灵的洗与被圣灵充满是一回事, 还是不是一回事?... 9 问题 9: 我们应该如何对待我们属灵的恩赐?... 9 问题 10: 非基督徒参加教会生活能得到益处吗? 问题 11: 圣灵透过一般启示揭示什么样的真理? 问题 12: 圣灵的光照如何影响我们理解上帝的启示? 问题 13: 内在的引领在基督徒生命中起什么作用? 问题 14: 我们怎样才能验证我们得到的是圣灵的光照和内在引领? 问题 15: 在敬拜和祷告中, 我们应该如何回应圣灵? iii.

4 使徒信经 教牧访谈 斯提夫 布兰克博士 Steve Blakemore 诺克斯 钱伯林博士 Knox Chamblin 陈雅各传道 Pastor James Chen 周功和博士 Peter Chow 崔彼得牧师 Rev. Peter Cui 林根 当肯博士 J. Ligon Duncan III 高真牧师 Zhen Gao 斯提夫 哈珀博士 Dr. Steve Harper 丹尼斯 约翰逊博士 Dennis Johnson 科斯 约翰逊博士 Keith Johnson 林慈信博士 Samuel Ling 利百加 鲁曼博士 Rebecca Luman 访谈嘉宾奥尔伯特 穆勒博士 R.Albert Mohler, Jr. 汤姆 史瑞纳博士 Thomas Schreiner 戈兰 斯高靳博士 Glen Scorgie 马可 斯特劳斯博士 Mark Strauss 埃瑞克 索尼斯博士 K. Erik Thoennes 德瑞克 托马斯博士 Derek Thomas 唐崇荣博士 Stephen Tong 彼得 瓦尔科尔博士 Peter Walker 王怡牧师 Yi Wang 司提反 威乐姆博士 Stephen Wellum 唐纳德 惠特尼博士 Donald Whitney 问题 1: 教会是否常常强调圣灵是三位一体中同等的位格? 使徒信经有两处提到圣灵的名字 第一处, 提到耶稣因圣灵感孕, 第二处在第三大部分开始, 提到我信圣灵 相信圣灵的位格和神性, 是基督教神学的主要部分, 但是这个信仰是否是会随着时间而发展? 教会是否经常强调圣灵是三位一体中的同等位格? 奥尔伯特 穆勒博士一个信仰真实的教会一定常常强调圣灵的神性, 早期教会的基督徒信经显示了这一点 当你看到新约圣经描述圣灵时, 实际上, 很难理解圣灵不是上帝, 而且圣灵具有位格, 而不是一种模糊不清的属灵力量 圣灵是一个位格, 我们讨论三位一体的时候, 从圣经的解释去理解, 我们发现圣经描述圣灵在那里, 就如耶稣在约翰福音里说, 祂差遣圣灵来 我们的理解很清楚, 上帝在哪里, 圣灵也在哪里, 很特别的意义, 就是圣灵, 作为一个位格, 是圣父和圣子一起在当今的教会中与我们的同在 德瑞克 托马斯博士教会经常确信圣灵的神性吗? 一个人可以这样回答, 是的, 因为圣经确定圣灵的神性, 而圣经是教会的一部分 圣经提到有关圣灵的信息要求我们相信, 圣灵具有上帝的属性 不但如此, 而且耶稣自己在祂离别时的教导中说, 你们 -1- For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmill.org.

5 要去, 使万民做我的门徒, 奉父 子 圣灵的名给他们施洗 耶稣把圣灵和圣子与圣父同等 经过几个世纪, 教会才得到这些正确的信息, 有些人可能会争论说, 一直到了宗教改革的时候, 甚至有了改教者加尔文的贡献, 才有了有关圣灵的完全的正确教义, 我也可以这样说, 但是确实到了三世纪或者四世纪的时候, 教会从教义上或者信经中确定了圣灵的神性 戈兰 斯高靳博士我的理解是, 毫无疑问, 上帝的灵是从上帝来的, 圣灵是上帝 我认为一些信徒需要花更长的时间来理解, 是因为圣灵不仅仅是从上帝那里产生的影响力, 不仅仅是从上帝那里来的一种力量, 而是一个实际的位格本质, 是区别于圣父的一个位格 圣灵的位格能够使圣灵有互动性, 区别于圣父, 但是不是与圣父切割的, 这是一个突破性的理解, 对于我们如何理解上帝, 以及我们和圣灵的关系, 有巨大的影响 问题 2: 圣经表明圣灵是完全的上帝吗? 很明显, 早期教会相信圣灵的神性, 并且在使徒信经中进行确定 但是, 他们信得正确吗? 圣经表明圣灵是完全的上帝吗? 科斯 约翰逊博士圣经中至少有四个事实指出圣灵的神性 首先第一事实是, 圣灵这个名字与上帝互换使用, 比如使徒行传第五章 第二个事实是, 上帝的属性也是圣灵的属性, 哥林多前书 2 章, 讲到圣灵的全知性 ; 路加福音 1 章 35 节, 圣灵的全能性 ; 希伯来书 9:14, 圣灵的永恒性 第三个事实是, 圣灵是在信徒受洗时所包含的一个单独名字 最后, 一些工作表明圣灵的神性, 在这里我简单提几个, 第一, 约翰福音 16 章, 告诉我们圣灵的审判, 然而, 我们知道审判是属于上帝的特权 第二, 我们看到在诗篇 33:6, 圣灵有参与创造之工, 创造的工作只有上帝能做 约翰福音 3 章, 提到圣灵的重生, 圣灵带来新生命, 这也只有上帝才能做 最后, 我们从提摩太后书 3:16 知道, 圣灵默示圣经, 只有上帝能向我启示祂自己 综上所述, 所有的这些事实都表明圣灵是上帝 利百加 鲁曼博士圣灵的神性, 透过祂的创造之工显明, 透过祂默示圣经的工作显明出来, 也透过祂的救赎之工显明出来 在创造中, 提到圣灵和上帝, 就是我们所说的圣父, 一起参与创造 只有上帝能够创造, 而圣灵的出现和参与帮助我们明白圣灵就是上帝 在圣经的默示过程中, 圣经是圣灵的书, 而我们说圣经是上帝的话, 但是却是由圣灵默示 监督和整理的 在救恩中, 因为上帝的参与和圣灵的参与, 神性就被彰显出来 圣灵参与基督的感孕, 强化基督的事工, 祂使基督从死里复活, 祂使基督的赎罪祭变为有效, 因此, 这些都加强了我们对圣灵 -2-

6 神性的理解 而且, 圣灵的神性不但是表现在救恩的提供上, 而是也在教会的产生上, 圣灵使教会诞生, 圣灵使教会充满能力, 圣灵使教会成为基督的身体 在我们个人的救恩中, 圣灵的工作也很活泼, 一个人的重生, 被称为灵的重生 圣灵赐给我们能力, 圣灵在我们里面产生基督的品格 ; 圣灵在末后的日子使我们复活 因此, 从整体上或者个人上, 救恩的工作更证明了圣灵是上帝 林慈信博士基督徒相信圣灵是神, 这个是非常重要的 圣灵通过他伟大的工作, 很明显的表示他是神 第一方面, 罗马书第 8 章 28 节告诉我们, 万事都互相效力, 叫爱神的人得益处 就是按着他的旨意被呼召的人 所以, 每一件事情都有神在掌管的, 麻雀掉在地上, 人的头发掉出来, 每一件事情都是神在永恒里计划, 而且神在那一刻他在圣灵在这件事情 [ 上 ] 掌管这件事情的 不单是一切的事情, 特别在我们每一个人得救的这件事情上, 圣灵是神, 他是掌管一切的, 圣灵进到我们心中, 用他的大能把这颗刚硬的心拿走, 把一颗肉的软的心放进去, 好叫我们现在有能力去悔改信耶稣基督, 所以在我们重生的经历上, 也就是我们的悔改和信心 归正的这个过程里面, 圣灵是神, 他主动的改变我们的心 当我们有一颗新的心, 在新的生命长进的时候, 圣灵是不断地, 每天地继续地更新改变我们的心的 圣经称这个叫做成圣, 他给我们能力向罪说 不, 向神向顺服神 向顺服他的话说 是的, 我愿意 所以, 无论是在全世界每一件事情上, 在我们重生 信主, 这个奇妙的事情上, 和在我们每天跟随主, 学习向罪说 不, 离弃罪, 顺服神这些事情上, 圣灵是神, 他执行他伟大的工作 问题 3: 圣灵工作的哪些方面对信徒最有益处? 对圣灵丰富工作的了解在很多方面对我们有益 有助我们感激祂向我们所显明的恩典, 鼓励我们爱祂信靠祂, 并教导我们, 圣灵能够并将在很多方面祝福我们 因此, 圣灵的工作对信徒最有益处的有哪些方面? 斯提夫 哈珀博士当我们思想圣灵的位格和工作之时, 我们应该全方位考虑上帝是谁, 以及上帝的工作 但是, 我想就我们人类经验而言, 有几个关键的事情 首先, 是圣灵把上帝随时随地带给我们 想到我们在天上的父, 有时觉得上帝离我们很远, 我们的天父在哪里? 天堂在哪里? 但圣灵说, 上帝就在这里, 不光是在那里, 上帝就在当下 如果我们想到圣子上帝, 我们想到的是两千年前的历史人物 但是圣灵来了, 而且圣灵说, 耶稣是在两千年前活在世上, 但是我常常与你们同在, 直到世界的末了 因此透过圣灵, 上帝随时随地来到我们中间 我想到另外一点, 就是圣灵带来耶稣所有的事情, 指教我们这些事, 以便我们能够长大有耶稣的样式, 有耶稣的思想, 我们能够用基督的眼光看世界, 用耶稣的方 -3-

7 式听世界 当我们试图跟随基督, 在世上效法基督的时候, 这些在基督里的指教是非常重要的 这会让我们理解, 透过圣灵, 我是整个使命的一部分, 因此, 我不要活的像一个职业人士, 而是有一个清楚的呼召 我活着是回应恩典和回应上帝的邀请 是圣灵不断让我思想我的生命是有呼召使命, 这实在令人激动 唐纳德 惠特尼博士为基督而活的愿望和能力都来自圣灵, 圣灵就是赐给我们愿望, 想要 顺服上帝的那一位 我们一切想追随基督的愿望, 学习上帝话语的愿望, 祷告, 以及做见证, 这一切都要归功于圣灵, 不但给我们这些愿望, 同时也给我们能力, 要明白圣灵是这一切的动力 是圣灵赐力量给我们 有一节经文很有趣, 在歌罗西书 1:29, 保罗说, 我也为此劳苦, 照着他在我里面运用的大能尽心竭力 因此, 保罗是劳苦的人, 我也为此劳苦 早上, 保罗觉得他要学习上帝的话, 一天结束时, 保罗觉得累, 然而他这样做是照着上帝的能力, 因此, 一天结束的时候, 他认识到他想做的这一切都是来自圣灵, 我的能力来自圣灵, 一切的荣耀都归给圣灵 因此, 保罗觉得是他在为此劳苦, 是保罗本身觉得劳累, 但是最后他认识到, 所有的动力, 能力, 荣耀都是来自上帝 汤姆 史瑞纳博士我认为, 在基督徒每天生活中圣灵的作用, 对成为一个基督徒意味着什么是很根本的 当我们查考新约, 发现新约特别强调圣灵在我们的日常生活中赐力量给我们, 讨耶稣基督和父上帝的喜悦 换句话说, 我们日常信靠上帝 顺服上帝的力量来自哪里? 圣经告诉我们, 这力量不是来自我们自己, 我们必须被圣灵充满, 我们必须呼求圣灵赐给我们力量 我认为这是非常实际的, 因为作为信徒, 我们知道, 我们自己没有力量, 靠我们自己我们无法讨上帝的喜悦 面对每一天, 我们认识到, 我们无法从前一天得到力量, 我需要更新的能力为上帝做工, 我需要从上面而来的帮助, 圣经教导我们, 我们从圣灵领受这一切 祂赐恩给我们, 祂使我们成圣, 祂赐力量给我们, 祂帮助我们每天信靠基督 诺克斯 钱伯林博士圣灵的工作, 实际上是一个极其丰富的真理, 我只从中选择一些来讲 首先, 圣灵给我们生命 也是在约翰福音 3:5 说, 人若不是从水和圣灵生的, 就不能进上帝的国 约翰福音 6:63, 耶稣说, 叫人活的乃是圣灵 提多书 3:5 说的和约翰福音 3:5 一样, 保罗说, 他便救了我们, 并不是因我们自己所行的义, 乃是照他的怜悯, 借着重生的洗, 和圣灵的更新 因此圣灵赐我们生命, 而且祂也使我们能够明白, 我们读彼得后书 1:21, 旧约先知说预言, 是被圣灵感动说出上帝的话来, 意思是, 赐给教会的圣灵将启发我们理解祂所启示给先知的话 不是有新的启示, 但是如果我们要理解已有的启示, 我们必需有圣灵的光照和能力 因此, 耶稣在约翰福音 14:26 说, 但保惠师, 就是父因我的名所要差来的圣灵, 他要将一切的事, 指教你们 哥林多前书 2 章, 使徒保罗说, 因为圣灵参透万事, 就是上帝深奥的事也参透了 我们所领 -4-

8 受的, 并不是世上的灵, 乃是从上帝来的灵, 叫我们能知道上帝开恩赐给我们的事 因此, 祂赐给我们生命, 祂使我们能明白, 而且祂也使我们能够祷告 保罗在加拉太书 4 章, 说, 你们既为儿子, 上帝就差他儿子的灵, 进入你们的心, 呼叫阿爸, 父 这里圣灵替我们呼叫 罗马书 8:15, 保罗说, 你们接受的, 是使人成为嗣子的灵, 使我们呼叫阿爸, 父 [ 新译本 ] 如果圣灵不替我们呼叫阿爸, 父, 我们也不会呼叫 在罗马书 8 章后面, 保罗说, 我们本不晓得当怎样祷告, 只是圣灵亲自用说不出来的叹息, 替我们祷告 我觉得非常安心, 圣灵可以替我祷告, 也提示我如何祷告 问题 4: 圣灵的位格使基督徒受益吗? 圣灵是三位一体真神的其中一个位格, 是上帝本体的一个完整成员, 很明显祂神性的工作给我们带来很多的益处 但是祂的位格是有别于圣父和圣子的, 这有什么不同呢? 圣灵的位格使基督徒受益吗? 林根 当肯博士实际上, 圣经教导说圣灵是一个截然不同的上帝的位格, 不仅仅是独一上帝的一种表述或上帝表现的一个阶段, 这对基督徒的生命非常重要 一方面, 它意味着我们里面住的不是某种客观的力量, 而是一个真实位格的上帝 有一个位格住在我们里面, 这个位格是与我们相关的, 与圣父 圣子有永恒的关系 比如, 在路加福音中耶稣洗礼的记载, 让我很震惊 路加以他的方式告诉我们, 圣灵仿佛鸽子从天上降下落在耶稣的身上, 路加告诉我们圣灵降下来是有形体的 只是阅读其他福音书的记载, 你可能会争论说, 这是一种有形的表达, 也许是一个异象, 也可能不是实际发生的事情 然而, 读了路加福音之后, 你就不能这样说 一个十六世纪伟大的解经家指出, 路加关注圣灵以具体形体降下的原因, 是为了强调上帝三位一体中的所有位格, 都参与了耶稣的洗礼 而且这些位格不是一种力量或能力, 他们是具体的位格 父上帝有声音出来说话, 圣子正在接受洗礼, 圣灵用有形的形体显现 意思是这三个位格之间彼此有个别的联系, 与我们也是有个别联系的 在这世界上, 有个人之间的关系和感觉到一种力量, 这两者是有很大差别的 因此保罗在以弗所书 3:14-19 中告诉我们, 在基督徒的生命中, 因着信心, 圣灵住在我们的心里, 预备我们的心能够适合基督来住, 这个画面就是, 圣灵的位格使我们的心 我们的生命 我们的内心深处, 成为一个耶稣基督感觉舒服的地方, 居家的地方 我想很多人都有朋友, 很擅长家庭装修, 修补破旧 样式过时的房子, 一点一点攒钱, 把它们变成真正可爱的家 我有一个朋友很擅长这一点 她到一个地方, 这个地方可能是陈旧的, 可能很糟糕, 但她是很节俭的人, 她可以这里节省一点, 那里节省一点, 这里贴一些墙纸, 那里修一修, 经过五 六年之后, 她可以把这个地方完全改变 我记得她买过一个房子, 这个房子非常糟糕, 是 -5-

9 我见过最丑陋的房子, 但是她住进去 5 年之后, 有一天我去她家, 我发现房子变得和她一样美丽 换句话说, 我可以想象到她是如何装修这个房子的, 因为我看过她装修过的其他房子 圣灵也是如此, 圣灵重新整修我们的心, 改变我们, 因此我们可以过讨基督喜悦的生命, 基督可以住在我们里面, 这是圣灵位格的工作, 不是一种力量 司提反 威乐姆博士我们确定了圣灵的位格本性, 我们就确定了圣父是上帝, 圣子是上帝, 圣灵是上帝 祂们每一位都是有位格的 这一点对我们基督徒的生命非常非常有意义, 尤其是和圣灵的关系, 显明了祂在我们里面所做的工作 从重生, 到将我们带到基督那里, 使我们与基督联合, 从住在我们里面, 改变我们, 就如圣经所说的, 祂是我们得基业的凭据, 到圣灵宝贵的恩赐, 这一切对我们来说非常的重要和实用, 是基于一个事实, 就是圣灵是一个位格 祂不是一股力量, 祂也不是一个非人格的手段, 祂是以个人身份来在我们的里面, 给我们新生命, 住在我们里面, 为基督做见证, 安慰我们, 改变我们 实际上, 作为一个独特的位格, 祂的个人工作就是给我们在今生带来安慰 盼望 和信心 看到祂的工作和祂的位格, 有别于圣父和圣子, 而同时又彼此相关, 所有这些都有着非常重要的实际意义 埃瑞克 索尼斯博士圣经很清楚地教导, 圣灵既是上帝, 同时又是不同于圣父和圣子的位格, 他不仅仅是来自圣父的某种力量, 祂是一个位格, 实际上, 圣灵是现在教会中必不可少的位格, 把基督的工作实际应用出来 耶稣说, 我去是与你们有益的, 我去了, 保惠师就可以来, 圣灵来了, 就为信徒的生命带来能力, 带来重生 他是默示了圣经的那一位, 光照信徒的心得以明白圣经 没有圣灵就没有永恒的价值, 我们常常就变成了实用的两位一体 而不是全面的 健康的三位一体的信仰 因此, 我们现今依靠圣灵和他的工作是必要的 问题 5: 圣灵的位格和工作与耶稣基督的位格和工作彼此之间的关系如何? 圣父与圣子位格与工作的关系往往是圣经启示的重要方面, 那么, 圣经在圣灵与基督在他们的位格和工作上的关系有怎样的教导? 特别是在基督生 死 复活和升天的降卑与升高的事奉中, 他们的关系特征是怎样的? 周功和博士耶稣基督的位格跟工作跟圣灵的位格与工作彼此之间的关系, 我们可以看的很清楚, 在福音书里面, 耶稣基督是一个卑微的君王, 他把他的能力, 甚至他的无所不知这个属性都放在一边 换句话说, 神的儿子是永恒的, 他不改变的, 这些属性他都继续拥有 但是这个人, 耶稣这个人, 这个君王, 这个大卫的后裔, 他在世界上的时候, 他是一个卑微的君王, 他是耶和华的仆人, 他是藉着 -6-

10 顺服为我们成全救赎 所以耶稣在世界上的时候, 他是顺服圣灵带领的 但是在使徒行传 [ 中 ], 我们看到耶稣高升了, 他成为高升的君王, 他从死里复活, 上帝赐给他超乎万名以上的名, 天上地下一切的权柄都交给他了, 他就差派圣灵 所以我们可以用一句话把它讲清楚, 卑微的基督顺服圣灵, 高升的基督差派圣灵 问题 6: 圣灵的内住有哪些个人和牧养方面的实际应用? 圣经关于圣灵的最令人惊奇的一个教导, 就是圣灵内住在我们里面, 这是一个令人惊讶的概念, 但是对我们意味着什么呢? 圣灵的内住有哪些个人和牧养方面的实际应用呢? 马可 斯特劳斯博士我们一旦认识到什么是圣灵的内住同在, 就具有很大的牧养和个人意义 上帝应许, 耶稣也应许, 赐他的灵给我们, 赐他的同在在我们里面 因此, 无论到哪里, 我们里面都有上帝的同在, 有上帝的能力来实现祂的目的, 有上帝的话与别人分享他的爱, 不断意识到我们是基督的代表 耶稣离开世界的时候, 祂告诉祂的门徒, 祂的离开对他们是有益处的 因为门徒们不仅也要做耶稣所做的事, 并且要做比这更大的事, 这是一个惊人的说法, 认为上帝的子民要做比耶稣更大的事情 原因就是我们有圣灵在我们里面, 如果我们依靠圣灵而活, 如果我们被圣灵完全充满, 我们就能完成祂在世上的目的, 这是一个惊人的想法 戈兰 斯高靳博士你知道吗? 作为基督徒的一个神迹, 就是上帝将最伟大的礼物赐给我们被饶恕的生命, 祂把自己赐给我们, 住在我们里面与我们同在 这个上帝在我们里面的同在就是圣灵的内住 问题是, 一个信徒里面有圣灵, 有什么实际的意义吗? 要回答这个问题, 我想说的一件事, 就是你需要考量圣灵的工作议题是什么 他只是来安慰我们, 并向我们保证, 我们是上帝的儿女吗? 当然, 祂是有这个见证性的工作, 祂使我们确信我们属于上帝, 这会带给我们极大的信心 知道你和上帝一直保持连结是一件美妙的事情, 无论是生是死, 你的身体和灵魂都属于上帝, 海德堡要理问答中对此有很好的叙述 但是, 圣灵还有一些另外的工作议题 祂不仅仅是一个空闲的同在, 祂是一个改变的同在, 祂不容许我们继续在自己的舒适区中, 成长在罪恶和不成熟, 以及自我中心里, 这与祂圣神属性相悖 祂被称为圣灵不是没有原因的 因此, 圣灵居住的地方, 就不断地改善和改变 -7-

11 还有一件圣灵积极做的事情, 祂主动地赐能力给我们, 明白并得到勇气和技能来完成上帝的旨意 因此, 我总结一下, 圣灵内住的一部分工作, 就是连结我们和上帝在一起, 连结我们和其他人在一起 同时祂的工作还有一个动态的协调, 一个动态的转化, 使我们圣洁而完整 祂的另外一个工作是动态的事工呼召, 赐能力给我们, 差派我们 因此, 祂连结, 祂改变, 祂呼召, 使我们能够做 我为什么提到圣灵内住的所有这些工作呢? 因为我们有新约的挑战, 保持与圣灵同行 ( 同步 ) 我们怎么调整自己与圣灵的同工呢? 其中一点, 就是要明白圣灵的工作议题, 祂的日常工作就是一个连结的工作, 转化的工作, 呼召的工作, 知道圣灵要做什么, 知道祂的计划是什么, 祂的优先次序是什么, 就能够更容易与圣灵保持同步 彼得 瓦尔科尔博士圣灵住在信徒的生命中, 这是新约中的一个伟大真理 有一段非常有趣的经文, 在那里保罗讲到福音是 基督在你里面, 基督住在你的里面 保罗在别处经文中也提到过基督的灵住在信徒的里面 有时我曾经认为, 这可能是一种比喻的说法, 但是我越思想, 我越明白这是一个属灵的事实 我和世界上其他的信徒, 基督的灵都住在里面 我的性情是被基督的灵所充满的, 这不是一个比喻, 这是一个现实, 这一点有很多实际的应用 我们永远不孤单, 我们一直都有人陪伴, 基督住在我们里面 我们不再是完全无能为力, 我们里面有基督复活的能力 我们不是没有圣灵的果子, 圣灵的果子在我们里面成长, 我们里面有转化的能力, 不需要依靠我们自己的能力来努力活出基督徒的生活, 我们实际上能够有基督透过圣灵而提供的充足力量 那么, 圣灵在牧养上有哪些应用? 答案是一切事情上! 基督徒的生命没有圣灵? 那是不可能的 问题 7: 我们的圣灵充满与基督的圣灵充满有何异同? 圣经关于圣灵工作的一个教导, 就是关系圣灵充满, 他不但内住在我们里面, 他还强烈地在我们生命中运行实行他的拯救, 但是, 主耶稣在地上的公开事奉里, 圣经经常提到他也被圣灵充满, 那么我们信徒被圣灵充满与基督的被圣灵充满有什么样的差异和相同之处? 高真牧师耶稣是在约旦河里接受洗礼的时候, 他有一次圣灵充满的经历 : 就是 圣灵仿佛鸽子降下, 落在他身上, 从天上有声音说 : 这是我的爱子, 我所喜悦的 那一刻的时候是他的弥赛亚的事工开始的时候, 所以那是描述了一个圣灵充满的景况 圣灵充满以后, 紧接着是他开始弥赛亚的事工, 然后福音书里描述了他被圣灵引到旷野, 接受魔鬼的试探, 所以他三年多的弥赛亚的事工是因着在约旦河里边接受洗礼的这一刻, 他担当这个工作开始 让我们看到圣灵充满的含义是什么呢, 他是来做成神的工 那今天的信徒的圣灵充满是有必 -8-

12 要的, 但是跟耶稣有不同点 也有共同点 耶稣他是承担着整个人类的救主的角色, 那信徒的充满是因为有耶稣基督完成了这个工作成就的救恩以后, 而带来的圣灵的充满, 这是一个圣灵普降在教会的工作, 这是五旬节以后发生的事情, 所以, 跟耶稣的圣灵充满是略有不同的 信徒接受圣灵充满的时候也是更顺服神, 更明白上帝的话语, 更认识这救恩, 更愿意顺服神, 这是圣灵充满的果效 问题 8: 受圣灵的洗与被圣灵充满是一回事, 还是不是一回事? 目前另一个引起教会争议的问题, 就是在圣灵在五旬节末世性的降临后, 圣经里不仅论到圣灵的充满, 还有圣灵的洗 究竟受圣灵的洗与被圣灵充满是一回事, 还是另一回事? 它们之间有关联吗? 陈雅各传道这两个不是同一件事, 但是圣灵充满有可能跟圣灵的洗同时发生 为什么说不是同一件事呢? 我特别想引用哥林多前书 12 章 13 节来说明, 哥林多前书 12 章 13 节 : 我们不拘是犹太人, 是希腊人, 是为奴的, 是自主的, 都从一位圣灵受洗, 成了一个身体, 饮于一位圣灵 这里面从一位圣灵受洗的它的语态来说, 以及从这段经文的内容来说, 都会让我们看到, 受圣灵的洗是一次性成就的事件, 是使我们归入基督耶稣身体的事件, 是使我们在圣灵里得洁净的事件, 在我们重生得救的时候一次性的完成的, 使我们归入耶稣基督的身体 但是, 圣灵充满如何呢? 我们可以特别引用以弗所书第 5 章第 18 节, 在这段经文说, 不要醉酒, 酒能使人放荡, 乃要被圣灵充满 就像很多人所指出的, 那这里 乃要被圣灵充满, 从这里的时态来说, 就让我们看到被圣灵充满应该是一个持续性的, 这是一个圣灵的工作, 在我们亲近主的时候, 在我们为主作见证的时候, 在我们事奉的时候, 在我们过顺服主的生活的时候, 不断的经历了被圣灵的充满 那么, 既然圣灵的洗是使我们归入基督身体的一次性的这样的事件, 而圣灵充满是一个基督徒持续中进行的这样的一个事情, 所以这就让我们看到这两件事并不是等同的一件事 但是, 当一个基督徒信主的时候, 当他受圣灵的洗的时候, 他可能同时被圣灵充满 但是他以后的生活中, 也可能没有处在被圣灵充满的状态, 所以他需要不断的借着亲近神, 顺从圣灵而活, 让圣灵不断的充满自己, 而这样的被圣灵充满是一个人整个生命被圣灵管理, 满有圣灵的能力, 因此活出来的必然是一个结出圣灵果子的生活, 包括在品格上的果子, 在事奉上为主得人, 和帮助人生命成长的果子 问题 9: 我们应该如何对待我们属灵的恩赐? -9-

13 圣灵内住的其中一个标志就是信徒生命中的属灵恩赐, 福音派基督徒中, 对这些恩赐的具体性质有争议, 但是大家都普遍认为基督徒都有至少一件从圣灵而来的恩赐 但是这些属灵恩赐的目的是什么? 我们应该如何使用这些属灵恩赐? 崔彼得牧师其实, 教会之为教会是因为它实际上与基督联合, 这个联合之所以是实际的, 是因为教会拥有道, 也因为教会实际的拥有圣灵 圣灵里面并不是假设说, 我们自己用我们的想法来做的一切事, 虽然在这个过程中, 在我们的体验中也是这样的, 因此也充满了人的错误带来的很多的失败和损伤 但耶稣自己的宣告是, 圣灵要临到你们, 他自己要行动 因此也可以说, 教会或者是圣徒, 或者教会的工人所做的一切, 真正有属灵价值的那些部分, 无论这中间的过程是怎样的, 是圣灵自己的工作, 那里面自然就包括说我们能够理解道 宣讲道的能力, 我们与人进入关系的能力, 我们合理的安排事物的能力, 我们更好的沟通的力量, 圣经里把所有的这些, 神把这些特别赐予教会, 使教会能够成为教会 再换句话说, 使教会能够与基督联合, 并且担当使命的那些能力和益处, 成为恩赐, 因此他不是出于我们, 是圣灵自己给我们的 丹尼斯 约翰逊博士当然, 圣灵恩赐的问题, 现今还有哪些恩赐, 基督徒在许多方面有不同的意见 但是我认为我们都同意圣灵恩赐的目的 因此, 我们应该思想如何使用这些恩赐 如果我们仔细阅读哥林多前书 章, 就发现保罗在这里对哥林多教会强调四件事情 ( 哥林多教会有很多的属灵恩赐, 但是却没有用在上帝的心意上 ) 第一件事情, 很显然, 是来自哥林多前书 13 章的事实,13 章插入 12 章和 14 章之间, 保罗的意思是, 爱比恩赐的彰显更重要 爱会持续, 属灵的恩赐不会持续到永恒 爱是被圣灵充满中核心的事情, 爱是保罗在这里强调的顶点 当然, 从这里, 保罗已经预料他会谈到爱, 他在 12 章强调属灵恩赐的目的总是去建立别人, 用爱心去服事别人, 不是为了我个人的名誉, 不是为了我个人的满足, 不是为了我个人的荣耀, 而是用圣灵赐给我的能力去服事他人, 在信心中建立他人 因此, 这是第二件我们需要记住的关键元素 第三件事, 保罗也清楚阐明了这一点, 最明显的恩赐不一定使那些使用此恩赐的人在上帝眼中更有价值 众人最看得见的恩赐, 不是身体的某一个肢体比那些幕后的 不为人所看见的恩赐的肢体更加重要, 被上帝更加看重 实际上, 保罗用身体做类比, 说有时那些不常被人看见的恩赐, 其实更加应该受到尊敬 因此, 用恩赐显明的方式来衡量人们的个人价值是错误的 保罗说所有的恩赐都是身体的一部分, 身体的每一个肢体都是宝贵的, 都有自己的用处 第四件事, 来自保罗对那些身体中不那么显眼的肢体的话, 保罗说, 仅仅因为你没有一个引人注目的恩赐, 不能说你就可以不用你的恩赐来服事别人 要为圣灵赐给你的任何恩赐感恩, 要认识到身体的其他肢体需要你, 需要用你的恩赐去服事他们 因此, 警告对那些有明显恩赐的人, 不要认为你不需要别人, 不要认为你比别人更重要 保罗也警告那些没有明显恩赐的人, 不要认为没有人 -10-

14 需要你, 不要认为你只能闲坐在那里, 看别人做工 你的恩赐对基督整个身体的健康和成长是必须的 王怡牧师在现代的教会里面, 包括在中国教会的传统里面, 我们非常把属灵的恩赐跟个人自己的生命更多的联结起来, 而不是跟群体也就是跟基督的身体的联结起来 在哥林多前书里面讲, 一切所有的恩赐赐下, 是为了教会的益处, 所以信徒要多求造就教会的恩赐, 属灵的恩赐在教会里面赐下, 使得所有的信徒按着不同的恩赐联络搭配得合式, 所以不同的恩赐呈现出基督里面的生命的丰盛, 在与基督的联合里面, 在教会这个基督可见的身体当中, 属灵的恩赐找到了它自己的位置, 也使拥有这恩赐的人, 知道拥有这恩赐的目的和动机是什么 奥尔伯特 穆勒博士我认为要明白属灵的恩赐, 最重要的是这些属灵恩赐不是为我们自己的, 这些恩赐是为了教会, 是赐给教会的, 只是分配在信徒当中 但是你知道, 根据我们的思维方式, 我们倾向于认为恩赐是我们自己的, 她的恩赐是她的, 他的恩赐是他的 实际上这些恩赐是赐给教会的, 分配给个人 就像一个家庭, 我们都是财富的继承者, 我们都是属于同个家庭, 我们都在同一张桌上吃饭 但是有些人带这种菜来, 有些人带别的东西来 有些人预备饭食, 有些人负责清理, 恩赐就是我们彼此给予对方的 教会真正的神迹, 就是教会里的人靠自己本来是没有才能的, 除了上帝给我们的恩赐, 我们没有任何可以献上的, 我们来到教会, 彼此献上我们得到的 当教会里因为恩赐而有分裂的时候, 我们首先可以绝对肯定有什么地方错了, 就是我们已经忘记了所有的这一切都是给教会的, 是给我们所有人的 恩赐的目的是教会能更加忠实地荣耀上帝 当我们明白了这一点, 我们就不会陷入谁有什么恩赐的麻烦 相反, 我们将会喜乐, 这些恩赐是彼此拥有, 是给大家的 马可 斯特劳斯博士圣灵的恩赐是为了充满基督的身体, 造就上帝的子民, 完成上帝在世上的目的 因此, 圣灵的恩赐造就我们自己, 恩赐使自我得造就, 因为我们经历上帝在我们生命同在时, 就非常喜乐 当我们完成上帝的目标时, 我们感到满足, 也会感到喜乐 因此, 圣灵的恩赐是自我造就的 但是我们也必须认识到, 这不是属灵恩赐的最终目的 属灵恩赐的最终目的是建立基督的身体, 建立其他的信徒, 最终完成上帝在这个世界的目的 问题 10: 非基督徒参加教会生活能得到益处吗? -11-

15 属灵的恩赐为要建立基督的身体, 因此, 整个教会都能得益处 但是教会的非基督徒呢? 圣灵也会用祂的恩赐祝福他们吗? 非基督徒参加教会生活能得到益处吗? 埃瑞克 索尼斯博士耶稣告诉我们, 在教会里, 就像麦子中常常混杂有稗子一样, 在信徒中也存在非信徒 我们不是总能分得出来, 但是我们可以假设一个非基督徒在教会的环境里, 他们会经历上帝极大的普遍恩典 希望这些看见上帝的普遍方式, 能引领他们的生命进入得救的恩典中 斯提夫 布兰克博士当你想到教会的生活中那些有福音生命的人时, 你可以说, 那些人是活在基督里, 有上帝的生命, 那些人是听过福音, 听到福音, 回应福音的人 我们在处境中思考那些参加教会却没有得救之人的关系 我们应以对他们有益的方式来这样考量 : 正是上帝带领他们来到这样的环境中, 在这里他们能够听到福音, 能够看到福音改变的生命, 他们能够在基督徒的团契中经历耶稣基督的生命是如何活出来的 因此, 在上帝的主权下, 或许这也是上帝的一种方法, 在一个人得救之前, 带领他们来到教会, 以便他们有机会回应福音 这是一个没有得救的人来教会介入教会生活的其中一个益处 但是我认为一个没有得救的人介入教会生活, 不管他 / 她有没有回应福音, 至少还有其他的一些益处 就此而言, 如果一个教会真实地活出耶稣基督的爱, 如果一个教会真实地教导什么是活在基督里, 那么, 在某种程度上, 这些没有信主的人就会得到不同的价值观 最终可能会使一个人的生命有很大的影响 在对孩子的教育上, 或者是与丈夫 朋友的关系上都有很大的影响 因此, 从长远的角度来看, 一个人坐在那里听福音, 没有任何回应, 是个悲剧, 也很令人伤心 但是, 同样, 这些人听到福音时, 也有一些福音的益处在他们生命中, 虽然不是终极永恒的益处, 但是可以改善一下他们现今的生命 问题 11: 圣灵透过一般启示揭示什么样的真理? 圣经告诉我们, 所有的人, 不管是不是基督徒群体的一部分, 所有的人都明白上帝的权能和神性 一个主要的原因, 就是圣灵将上帝启示给人类, 这是圣灵的工作之一 当圣灵透过默示圣经的方式启示时, 我们称之为 特殊启示 但是当圣灵用创造的不同方面来启示时, 我们称之为 一般启示 圣灵透过一般启示要揭示什么样的真理? 奥尔伯特 穆勒博士你知道, 世界充满了上帝的启示, 正如诗篇作者所说的, 诸天诉说上帝的荣耀 实际上, 宇宙中的每个原子和分子都见证上帝的荣耀 我们称这个为普遍启示或者一般启示 这个启示本身也见证这个事实, 就是上帝按着自己的本 -12-

16 性, 启示他自己 圣灵参与了创造 我相信我们不可能解释为什么原子和分子, 只靠圣灵, 上帝的灵就能连结在一起 从一般启示来说, 圣灵可以定罪, 我的意思是, 这是一个有非常重要的问题 因此, 你把圣灵从中抽出来, 就没有定罪, 就没有耶稣基督道成肉身的来到, 就没有把人引向基督 因为一般启示是上帝用来为福音做准备的, 但是圣灵在其中很活跃 我们总是需要被提醒, 特殊启示对我们认识基督得救的知识才是必要的 让我们也记住, 保罗在罗马书 1 章告诉我们的普遍启示, 也足以谴责我们, 足以定罪, 因为没有人能够说, 我不知道 它刻在创造之物的每一个部分 问题 12: 圣灵的光照如何影响我们理解上帝的启示? 圣灵除了透过特殊启示和一般启示来显明关于上帝的真理之外, 基督徒也承认圣灵透过光照以及内在带领来帮助每个人明白上帝的启示和旨意 光照的基本意思是圣灵照亮我们的悟性, 但是, 这是如何运作的? 圣灵光照如何影响我们理解上帝的启示? 唐崇荣博士启示是结束了, 光照是继续的, 启示是绝对的, 光照是因人而异的, 启示是普世性的, 光照是因时因地需要来讲的 比如说 因信称义 是一个永恒的道理, 但就一千五百年沉沉闷闷不讲话, 到马丁路德的时候, 好象有大光特别照射在这四个字, 让马丁路德大大发挥了, 就把整个天主教一千五百年的错误完全的把它更改过来了, 那这个就是光照了 光照在圣灵引导之下, 在时代进程中间常常产生了特别效用, 而光照的结果是把人带到了启示的真理, 所以讲光照是比较个别, 比较时代性, 比较有神给人特别责任的时候赐下来的 结果这些人就照着领受的光照把大批的人带进神启示的已经有的真理的丰富里面 普遍启示是常常存在的, 你看到天的存在就是普遍启示, 你看到道德律就是普遍启示, 你看到人有良心工作这就是普遍启示, 普遍启示跟对普遍启示的反应是两件事情, 对普遍启示的内在反应就产生了宗教和道德, 对普遍启示的外在反应就产生了文化的价值观 所以普遍启示到最后就是给人知道神是存在的, 神是大能的, 神是永恒的, 但这个永恒存在大能的神是圣洁的 是公义的 是良善的 是慈爱的 是怜悯的就一定要透过特殊启示才能明白, 所以明白特殊启示就是找到了一个万能钥匙, 有了这个钥匙再开普遍启示, 那就什么都看见了, 什么都清楚了 戈兰 斯高靳博士圣灵其中一个非常宝贵和重要的工作, 就是光照的工作 伟大的神学家, 约翰加尔文对光照的描述, 我认为是有史以来非常好的一个 他说, 试想在你面前有一本书, 房间是黑暗的, 你看不见书本上的任何东西, 但是, 从你的背后有 -13-

17 一束光照在书本上, 然后又返照到你的眼睛上, 因此, 你就可以清楚地看到并理解 背后来的光, 照亮经文的内容, 以致我们的思想就开了, 不仅仅是看见字面意思, 而是深深地理解, 如何可以应用到我们今天的生活中, 这就是圣灵的光照之工 看到没有, 这是一个奇妙的组合 圣灵默示了最初的圣经写作, 现在又积极地出现, 帮助我们理解祂最初放到经文里面的意思 我们读经, 如果没有依靠圣灵的这个重要工作, 很有可能, 我们罪性的思维就无法看见经文的深层含义 ; 很有可能, 我们理性的能力 偏见以及对真理的故意排斥, 会让我们付出代价, 阻止我们看到属灵的意义 汤姆 史瑞纳博士我们读经, 可以从世俗的角度去读 ; 我们也可以使用各样学术的工具, 深刻地 理论性地研究圣经 这些都是很有价值, 也很有帮助 我们应该用理性去学习圣经, 我们应该采用已有的学术工具, 帮助我们理解圣经 但是, 每一个神学院的学生 圣经学校的学生, 或者一个普通的基督徒都会告诉你, 如果没有圣灵的光照, 这样的学习最后都无法触摸到灵魂 因此, 作为信徒, 我们也需要圣灵把上帝的话刻在我们心上 我知道我自己经历过读经却没有遇到上帝 我认为尤其当圣灵光照我们上帝话语的时候, 我们能遇见上帝, 看见基督, 享受基督, 我们感到我们的罪, 在祂面前认我们的罪 因此, 我认为学术性地研读圣经时一件很有帮助的事情就是祷告, 我们祷告圣父, 圣子和圣灵来光照我们, 我们祷告上帝的话向我们敞开, 因为我们都有过一种经历, 就是读圣经却什么都没有发生, 因此我们需要圣灵帮助我们 问题 13: 内在的引领在基督徒生命中起什么作用? 圣灵光照我们, 祂照亮我们的悟性, 但是有些时候, 圣灵工作的方式是影响我们的情感和直觉 神学家通常称此为 内在的引领 内在的引领在基督徒生命中起什么作用? 马可 斯特劳斯博士我认为圣灵光照和内在带领是基督徒生命的关键层面 有时, 尤其是西方的基督徒, 我认为, 我们变得如此科学思维, 如此客观, 以致我们害怕圣灵的引领和指导, 然而, 圣经让我们清楚地了解, 圣灵就是上帝在我们生命中的同在, 指导我们, 管理我们, 引领我们 我们需要对上帝的同在赤露敞开, 对圣灵的引领敞开 祂是在我们生命里面真实的同在 在约翰一书中, 约翰说, 你知道这些真理, 因为你受了恩膏, 因此认定真理, 这恩膏就是圣灵的同在 因此最终, 不是我们收集的证据, 也不是我们收集的科学数据, 而是圣灵的内在见证使我们确认真理 戈兰 斯高靳博士 -14-

18 你知道, 基督徒的生命并不只是从圣经经文里面找出逻辑推理, 我们生活在当下, 有很多丰富的文献和有灵感的文学作品, 这些作者现在都已经过世了 但是圣灵的内在引领, 就是帮助我们明白上帝圣言的真理和原则, 并如何应用到我们今天的生活 与圣灵动态的活生生的关系, 尽管包括了, 但却远远超越了正确的圣经释义 圣灵, 从某种意义上讲, 就是以马内利 祂就是 上帝与我们同在, 在我们千辛万苦的人生旅途中, 指导我们 我们不孤单, 我们有上帝的话语, 而且, 我们是有幸成为上帝朋友的人 利百加 鲁曼博士圣灵, 使用他圣洁的 默示的话语为基础, 透过他赐给我们的内心见证和内在观感, 引导我们的日常行为, 在这样或那样的行为中知道什么是正确的 但是这些都是基于祂的话语, 因此, 圣灵所默示的上帝的话语, 引导我们明白我们日常生活的活动 行为和方向 祂透过给我们内在平安, 向我们说话, 确保我们的某一行为是否符合祂的心意 祂也常常帮助我们找到其他人, 那些对某段经文有确定解释, 或者用他们的经历来带领我们的基督徒 但是我想强调的是, 内在的带领和光照与经文常常保持一致, 它们没有超越或违背经文, 而是以写成的经文为基础, 圣灵给我们个人的引导 问题 14: 我们怎样才能验证我们得到的是圣灵的光照和内在引领? 圣灵的光照和内在带领对我们基督徒的生命很重要, 但是, 基督徒是不是可能会弄错他们想法或情感的来源? 我们怎样才能验证我们得到的是圣灵的光照和内在带领? 斯提夫 哈珀博士我觉得在我的祷告生活中, 其中一个最大的问题就是, 当我得到一个感想 一个领悟, 一个想法, 某种程度上的指导或劝勉, 我怎么知道这是不是来自上帝? 章伯斯 (Oswald Chambers) 帮助我克服了这个难题, 他的主要意思是, 如果你是一个忠实的基督徒, 你的心愿意按照上帝的旨意去做, 只要你理解你所得到的, 就不要对你的感觉或者想法纠结, 不要变得谨小慎微, 这是他说的 我觉得这就像号脉, 你知道吗, 总是想确定你在数你的心跳 其实, 你的心脏一直在跳, 就是在跳 你知道, 你不会去数你的呼吸次数, 过去的一分钟我呼吸了多少次? 你就是一直在呼吸 因此, 对于我们怎么知道这个问题, 章伯斯说, 不要为此担心太多, 不要太过小心试图弄清楚搞明白, 因为上帝会使用你生命思维的自然过程, 上帝创造我们有大脑, 有理智, 有心思, 因此上帝使用这些东西 他们不是对立的, 实际上, 他们可能是上帝启示的着陆地带 这样理解会有所帮助, 但是并不是能完全解决这个问题, 因为我们会推测 在教会发生过一些悲惨的事情, 因为有些人认为他们说的话, 做的事是来自圣灵的启示 -15-

19 因此, 在某一个点上, 即一些普通的事情, 常规的事情上, 说一些好话, 做一件好事, 我们不需要去挖空心思去想这是不是上帝启示我们要去做的, 我们知道这是我们应该做的 但是, 在一些重要的事情上, 我觉得我们应该回到圣经 上帝不会要我们所说的话和所做的事违背祂的话语 我们时不时地会在报纸上读到一些悲剧的故事, 说, 上帝告诉我要杀死我的家人 或者其他一些类似的东西, 这都是精神错乱人的疯狂行为 我读到这些的时候, 我就想, 如果那个人遵循圣经上的话, 就不会发生这样的事情 若我生命中的一些问题, 不是那么自然, 不是那么常规, 不是很经常, 另一件可做的事情就是去借鉴传统 传统是一个智慧的宝库, 有时很难找到, 因为不是常常有明确的指标, 也没有这类辞典 但是也并不是很难找, 如果你真的想去找, 一定能找到 我告诉学生们, 我们需要有许多的见证人, 象云彩一样围绕着我们, 因为他们会向我们说话, 不但鼓励我们, 而且也会在我们生命中给我们一些限制和界限, 这很重要 第三件事, 我认为是, 找一位基督徒朋友坐下来谈一谈, 说, 我一直在想这个问题 或者说, 我一直为这件事困扰, 或者说, 我一直怀疑 你觉得呢? 这个你感觉如何? 如果你是我, 你会去和你的老板谈吗? 我的意思是, 你会怎么做? 因为在某些方面, 人多智广, 如果有两个人是真心渴望上帝的旨意行在地上如同行在天上, 有时, 你会从一个姐妹或者弟兄中得到最好的忠告, 就是说 是, 不是, 或者是 现在不行 我觉得这些至少是比较理性的方法, 让我们得到印记, 然后怀着信心按着这些印记行事 林慈信博士基督徒的经验里面有圣灵的光照和我们里面的带领, 或者感动或者是负担, 这两方面都是非常重要的 自从亚当夏娃直到主耶稣再来, 所有的重生得救的基督徒都会感觉到一种的负担 一种的带领, 一种的感觉, 神带领我, 神感动我 不过, 我怎么才知道我所感觉的圣灵的带领是从圣灵来的, 而不是从我自己, 甚至乎是从魔鬼来的呢? 我们相信我们一切的经验, 我们的信仰, 我们的生活, 我们的感动和负担, 唯一的 可靠的, 从来不会误导我们的可靠的标准, 就是圣灵所默示的 圣经, 神的话 所以, 当我们有某一种的感动的时候, 我们需要查考究竟这个感动, 这感觉是否附合圣灵所默示的圣经, 圣经整体的真理的系统? 神没有启示的, 我们就不可以当作是完全可靠的标准来衡量我们的经验的 崔彼得牧师其实, 我们不假设我们的任何一个决定, 被带领的决定完完全全出于神 实际上在这个过程中, 人借助于上帝借着道显明的旨意, 也借助于自己在处境中的常识性的判断, 实际上也常常会受到自己的私欲 恐惧 不信的影响 圣经里面禁止我们妄称神的名, 实际上, 也并不赞同我们在不是像先知那样直接得到启示来传递话语的情况下, 随意宣称这是神的意思 但是, 我们有责任按着神显明的旨意, 竭尽全力地使我们所做的讨神喜悦 因此我们是用外在的道, 和 -16-

20 在处境中我们用我们一切的理性, 意志的顺服来判断, 我们只能说, 我们不是说这是神给我的答案, 只能说这是我向神交的 竭尽全力的答案 陈雅各传道我想这里面最重要的就是, 要看我们这个决定是否符合神在圣经中所显明的旨意, 因为圣灵的引导一定是与神在圣经中的启示一致的, 这从圣经里可以让我们看到, 比如说我们看到约翰福音第 15 章第 26 节, 但我要从父那里差保惠师来, 就是从父出来真理的圣灵, 他来了, 就要为我作见证 所以这里让我们看到, 圣灵是真理的圣灵, 是为主耶稣基督作见证的圣灵, 所以当我们讲到圣灵的工作一定会跟圣经一致的时候, 那我们看到圣经里面的核心是见证耶稣基督, 是为耶稣基督作见证 所以圣灵的引导, 在与圣经的真理一致中也一定是为基督作见证, 彰显基督, 而更加带入我们与基督的关系, 所以符合神显明的旨意, 这个时候也让我们有一个核心的这样的一个原则, 就让我们看到是特别符合在圣经中向我们启示, 见证基督, 也让我们尊荣基督的这样的一个旨意 那另外在约翰福音第 16 章 13 节说, 只等真理的圣灵来了, 他要引导你们明白一切的真理 这里让我们看到, 圣灵来了是引导我们进入真理的工作 所以我们说祷告中来寻求圣灵的引导, 当我们作决定的时候, 我们怎么知道说这个到底是我自己的意思呢, 还是圣灵引导我的意思呢? 那么这里让我们看到, 能够使我们来判别的客观的标准就是, 看是否合乎神在圣经中所显明的旨意, 特别是是否是以基督为中心的 那当我们有这样的一个判别的时候, 我就想提到另外一个方面, 就好像圣经里面说, 隐秘的事是属乎耶和华, 唯有显明的事是属于我们和我们的子孙 那对我们来说, 我们的本份是按着神显明的旨意来做决定, 这个是我们的本份, 所以我们当竭力按着神所显明的旨意来去做选择 但是当这个之后, 我们做出这个选择 做出这个决定而出现一些结果的时候, 那这个时候, 我们需要学习一件事, 就是我们要学习去认识神隐秘的旨意的成就, 是我们仰望神的主权的时候, 因此在任何的结果或者这样的一种过程里面, 能够注目于神的主权, 然后调教自己的心思, 我们的本份是不断地将我们的心思调教, 更加主动的顺服神在圣经中显明的旨意, 而把结果交在神的手中, 这样既使我们知道我们的本份, 又使我们在神的主权里可以得到安息 问题 15: 在敬拜和祷告中, 我们应该如何回应圣灵? 虽然基督徒坚称圣灵是完全的上帝, 圣灵的工作和位格使我们在很多方面得益处, 但是, 在我们的敬拜中, 我们很少因此而赞美圣灵, 在祷告中, 甚至也不向圣灵祈求 实际上, 甚至有些人觉得向圣灵祷告不合适, 他们这样说对吗? 在敬拜和祷告中, 我们应该如何回应圣灵? -17-

21 科斯 约翰逊博士有些基督徒怀疑我们是否应该向圣灵祷告, 向圣灵敬拜 基督教的三位一体教义教导我们永生的上帝存在于三个位格的统一体中 因为圣灵是上帝, 所以我们不但向祂祷告, 同时敬拜祂为上帝, 这是正确合适的 不敬拜圣灵有时是来自对圣灵身份的误解 在四世纪的时候, 对于敬拜圣灵有一个很有趣的争论 该撒利亚的巴西尔在他的著作 论圣灵 中告诉我们, 在他们教会, 有两种祷告文, 第一个祷告文是在圣灵里透过圣子来赞美圣父, 第二个祷告文是赞美圣父 圣子与圣灵 一些阿里乌斯派的信徒定向反对这个祷告文, 因为他们真的不相信圣灵是上帝 但是如果按照圣经的教导, 我们有理由相信圣灵是上帝, 那么我们表达对祂的敬拜 颂扬和赞美祂真正的本性是合适的 斯提夫 布兰克博士如果我们相信圣灵是上帝, 三位一体的第三个位格, 那么, 在敬拜中, 称谢圣灵的神性就非常的重要 不幸的是, 现今我们很多的敬拜对象单单只对耶稣基督, 我们赞美耶稣为我们所做的, 我们感谢耶稣赦免我们的罪, 为此, 我们忘记了把基督生命带给我们的不是三位一体的第二个位格, 而把基督的生命带给我们, 因着祂的死, 祂的受难, 祂的复活, 和荣耀升天这个事实而来的益处, 将这些带给我们的是圣灵 因此, 我们的敬拜应该常常称谢圣灵, 圣父和圣子透过圣灵赐给教会生命, 圣父和圣子透过圣灵带领我们走过历史, 进入新天新地的顶点 现在从实用的角度来讲, 我认为, 我们选择诗歌的时候就应该这样, 时不时, 我们需要唱一些荣耀圣灵的诗歌 在信仰告白或者祷告文中, 我们有一连串的赞美, 在这些内容的一些部分中, 与圣父圣子一起, 我们需要高举圣灵荣耀的部分 在祷告的部分, 我认为有特定的格式我们可以学习 借鉴, 在我们祷告的开始或结束部分, 我们可以说, 亲爱的父上帝, 我们这些祷告是透过圣灵的能力, 使我们在你里面有生命, 是奉你儿子耶稣基督的名 这样做, 我们就能在敬拜中形成三位一体的敬拜焦点, 为此, 我们就能常常默想上帝的奥秘, 而且, 承认圣灵真实的神性, 以及圣灵值得我们敬拜的本性 利百加 鲁曼博士在 祂是上帝 这个意义上, 圣灵的神性影响我们的祷告, 因为祂是上帝, 在祷告中可以正当地被提及 我们以赞美开始我们的祷告时, 圣灵应该被称赞 我们赞美父上帝, 赞美圣子, 赞美圣灵, 因为圣灵是在我们里面产生基督性情的那一位 我们祷告认罪时, 承认我们的软弱, 无力达到基督耶稣的生命高度, 以及祂对我们的要求 圣灵透过圣灵的果子, 在我们里面重塑耶稣是谁 因此, 我们想到圣灵, 并要求圣灵使我们越来越像基督 圣灵是教会和每一个信徒的辅导 祂是教师, 因此我们向祂呼求说, 主啊, 教导我 当我们说 主啊, 教导我 的时候, 我们就是在向圣灵说话 基督的教导都记载在圣经里面, 是圣灵让这些教导成为我们自己的 因此, 在个人的敬拜中, 祂是我们敬拜的中心, 在教会的敬拜中, 是圣灵将每个信徒聚集成基督的身体 因此, 当我们在教会聚集的时候, 祂应该受到尊崇和称赞, 因为是祂把我们每个信徒 -18-

22 联结在一起, 成为教会, 即基督的身体, 圣灵的殿 保罗说, 教会是圣灵的殿, 因此, 无论个人敬拜还是集体敬拜, 圣灵都应该受到称赞 圣灵在每一个基督徒的生命中都很重要 虽然使徒信经只是简单地提到圣灵, 但是使徒信经仍然表明圣灵的能力和神性 作为一个信徒, 在祷告和敬拜中, 我们要自由地承认祂 祂住在我们里面, 给我们安慰, 支持和属灵的恩赐 祂赐给我们能力忠心地服事上帝, 透过祂的光照和内在带领, 我们能够充满信心, 圣灵会引导我们过一个与我们蒙召的恩相称的生命 斯提夫 布兰克博士, 美国卫斯里圣经神学院, 哲学助理教授 诺克斯 钱伯林博士, 美国改革宗神学院已故新约教授 ( ) 陈雅各传道, 中国兼职神学院教师, 现参与教会牧养和某基督教杂志事奉 周功和博士, 台湾中华神学院院长, 系统神学和哲学教授, 原美国费城华人三一教会主任牧师 崔彼得牧师, 中国门徒神学院, 新约教师和美门教会主任牧师 林根 当肯博士, 美国改革宗神学院总院长, 系统和历史神学教授, 多年就任杰克逊第一长老会主任牧师 高真牧师, 中国门徒神学院, 实践神学教师和福音教会主任牧师 斯提夫 哈珀博士, 美国爱斯博瑞神学院佛州都南校区创始副院长 丹尼斯 约翰逊博士, 美国加州西敏寺神学院教务长和实践神学教授 科斯 约翰逊博士, 美国学园传道会神学教育部, 改革宗神学院客座系统神学教授 林慈信博士, 美国历史学家, 神学家, 和宣教学者, 立志于华人教会的神学与护教事工, 美国中华展望事工创始人和总干事 利百加 鲁曼博士, 美国卫斯里圣经神学院助理教授和在线学习部主任 奥尔伯特 穆勒博士, 美国南浸信会神学院院长 ( 美南浸信会旗舰学院 ), 神学和文化评论家 汤姆 史瑞纳博士, 美国南浸信会神学院, 新约释经学教授和圣经与释经部副主任 -19-

23 戈兰 斯高靳博士, 美国圣地亚哥伯特利神学院神学教授 马可 斯特劳斯博士, 美国圣地亚哥伯特利神学院, 新约神学教授 埃瑞克 索尼斯博士, 美国泰伯特神学院圣经和神学教授, 兼任洛杉矶教会牧师, 经常在各地特会中担任讲员 德瑞克 托马斯博士, 美国改革宗神学院, 亚特兰大校区系统和历史神学教授 唐崇荣博士, 著名基督教华人布道家和神学家, 归正福音运动倡导者, 唐崇荣国际布道团 归正福音教会和神学院创办人 彼得 瓦尔科尔博士, 英国牛津大学威克力夫学院, 新约研究和圣经神学导师 王怡牧师, 中国华西圣约神学院教会历史和实践神学教师, 秋雨之福归正教会主任牧师 司提反 威乐姆博士, 美国南浸信会神学院基督教神学教授 唐纳德 惠特尼博士, 美国南浸信会神学院, 圣经灵命学副教授和资深教务副主任 -20-

国度、权柄、荣耀

国度、权柄、荣耀 第八课 教会找到解决问题的办法 教会找到解决问题的办法 203 课程大纲对成长的回应 : 提摩太书和提多书对逼迫的回应 : 彼得前书对犹太教的回应 : 希伯来书课文目的学完本课后, 你应该能够 : 陈述新约所展现给我们的, 保罗最后几年的生活以及提摩太和提多的事工 描述保罗在提摩太书和提多书中所阐述的牧养事工的观念与目标 认识彼得前书中有关苦难与基督徒生活的教训 阐述希伯来书中有关基督教与犹太教关系的真理

More information

蔡 序

蔡 序 I II III IV V VI VII VIII .......................... 1 1 2.... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 祇 祇 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 巿 26 27 28 29 30 巿 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 2 44 45 46 47

More information

李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜

李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜 略论英国移民族群认同的发展和走向 李 琼 李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜 年 外国文学 第 期 这些天来 我觉得来到这个国家 就像是和魔鬼签了协议

More information

¼ ½ ¾ À Á Â

¼ ½ ¾ À Á Â 追求知识神话的终结者 评马洛的戏剧人物浮士德 邓亚雄 在西方文学里 求知神话的传统历史悠久 浮士德 既是这个传统的延续 又是它的终结 随着中世纪的结束和文艺复兴的到来 神被边缘化 确立了人的中心地位 人的意志取代了神的观念 人们渴望认识自然 获得驾驭自然力的知识 在求知精神与新教意识形态严重冲突的语境下 马洛在继承神话传统的基础上 运用他的塑造能力 通过再现和改变神话的方式建构了一个浮士德求知的神话

More information

Course: Basic Christian Doctrine

Course: Basic Christian Doctrine Course: Basic Christian Doctrine 课程 : 基督教基本要义 Series: The Apostles Creed 系列 : 使徒信经 Lesson 4: The Holy Spirit 第四课 : 圣灵 1. Host 每个基督教传统都有其侧重点 有些传统突出强调敬拜, 有些强调教义和真理, 有些强调社会参与和善行的方面, 有些传统则强调信徒之间的合一见证, 还有些会强调基督徒要有活泼的生命

More information

IDEO_HCD_0716

IDEO_HCD_0716 IDEO HCD Toolkit Tencent CDC ...? Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC

More information

untitled

untitled 200 1 3 4 5 15 28 58 69 92 104 106 2 40 200 5 8:00 8:50 8:50 9:40 9:40 10:30 10:30 10:50 10:50 11:40 11:40 12:30 / 200 3 66 2:15 Henrietta C. Mears J. Vernon MacGee John Balchin 4 66 40 1600 39 5 12 5

More information

丁光训文集 研读札记 中国人民大学马克思主义学院 北京 丁光训是当代中国基督教的主要发言人和神学家 他结合新中国的国情 重 新思考了基督教传统教义 提出了一系列具有中国特色的基督教神学思想 他对上帝和基督 的根本特性做了新的界定 对神与人的关系以及人与世界的关系等问题做了符合中国传统文化和现实生活的诠释 他的思想反映了当代中国基督教发展的新道路和基督徒思想信仰的新 变化 丁光训神学思想 当代中国基督教

More information

Microsoft Word - churchnewsletter-issue docx

Microsoft Word - churchnewsletter-issue docx "#$" 年 % 月 & 日第 " 期 同声 同声 "#$" 年四月 第二期 背诵经文 期刊内容 约翰福音 ##$%&'%( 复活节 第二页 灵修 第三页 受洗见证 第八"十页 主日学笔记 第九页 基督信仰 第十三 人生随想 第十一 十二 十五页 耶稣对他说 复活在我 生命也在我 信我的 人 虽然死了 也必复活 凡活着信我的人必永 远不死 你信这话吗 本期编辑 徐光 闻钟秀 排版 尤国芳 黄黎光 "#$"

More information

Microsoft Word - 周五班笔记_2108年3月2日.doc

Microsoft Word - 周五班笔记_2108年3月2日.doc 认识圣经中的圣灵 2018 年 3 月 2 日周五班 网校的最大特点就是要与主连接 : 与圣经连接, 与圣灵连接 这也是我们网校的目的, 无论是短程还是长程的目标 耶稣基督祂自己 我们没有任何宗派, 也不属于任何宗派 我们所信的很简单 : 圣经里有的, 全部接受, 没有的, 都不接受, 或者有些保留, 或者作为参考 信得简单, 就容易与主连接上 我们所信的耶稣不是历史上的耶稣, 而是复活的主, 他死了,

More information

属灵恩赐

属灵恩赐 第八课 医病 行异能 说预言的恩赐 12 8-10 137 138 1. 12 3-6 4 10-11 2. 3. 4. 5. 13 11-12 1 2 9 12 139 Howard Carter 1 a b c 9 3 5 14 140 1. 9 24 2. 11 29-30 3. 12 7-10 2 a b c d 141 1. 3 1-11 2. 5 15 3. 8 5-7 4. 9 17-18

More information

蔡 序

蔡 序 I II 华人基督徒培训供应中心 谨识 III IV V 礡 VI 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 匉 33 痲 34 35 躝 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 (a) 北国灭亡之因 48 (b) 亚述灭亡之因

More information

王海明 科学 学科 宗教 经验 科学是一个具有二重性的概念 当我们说 伦理学是一门科学 的时候 我们所说的 科学 是广义的 是指关于实际存在的事物的必然性或普遍性的知识体系 当我们说 科学的伦理学 的时候 我们所说的 科学 是狭义的 是指关于实际存在的事物的必然性 普遍性的正确的 真理的知识体系 我国有着优良的道德文化传统 并且 与时并进 不断有新的发展 江泽民总书记提出的 以德治国 方略 正是在充分肯定我们民族传统的

More information

《使徒信经》第二课教牧访谈

《使徒信经》第二课教牧访谈 使徒信经 第二课 圣父上帝 教牧访谈 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmill.org For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmill.org. 2014 Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心

More information

回归生态的艺术教育 # %! 社会生态学的解释 # # # # & &!

回归生态的艺术教育 # %! 社会生态学的解释 # # # # & &! 滕守尧 生态观就是一种可持续性发展观 本文通过生态农业和生态教育的对比 证明了自然界中物与 物之间相互联系和补充导致可持续性发展的事实也可以用到教育上 生态式艺术教育是整个现代生态教育 的重中之重 因为它直接让学生面对人类心理深层的生态原型 认识自己的神性 从而有了使自身可持续 性发展的重要动力 生态观 可持续性发展 园丁式教育 灌输式教育 生态式教育 世界存在的真相 # # # 马克思 恩格斯的贡献!

More information

Akitiara Corporation Sdn Bhd 1 & 3, Jalan TPP 1/3, Taman Industri Puchong, Batu 12, Puchong, Selangor D.E. Tel: ; Fax:

Akitiara Corporation Sdn Bhd 1 & 3, Jalan TPP 1/3, Taman Industri Puchong, Batu 12, Puchong, Selangor D.E. Tel: ; Fax: 1 Akitiara Corporation Sdn Bhd 1 & 3, Jalan TPP 1/3, Taman Industri Puchong, Batu 12, 47160 Puchong, Selangor D.E. Tel: 603-8061 9988; Fax: 603-8061 9933 Email: akitiara@po.jaring.my Website: www.akitiara.com

More information

Microsoft Word - 同声2013第一期2.docx

Microsoft Word - 同声2013第一期2.docx 同声 2013 年 2 月 8 日 第 1 期 同声 期刊内容 第二页 灵修 第三- 四页 读经 第五- 六页 感恩分享 背诵经文 贴撒罗 尼迦前书 5:16-18 要常常喜乐 不住地祷告 凡事谢恩 因 为这是神 在基督耶稣里向你们所定的旨意 十七- 十八页 第七页 专访 第八- 十页 主日学 第十一- 十三页 教会建造 第十四- 十五页 经历主 第十六页 青少年心声 编辑 徐光 黄黎光 排版 尤国芳

More information

猫腻的做法 无用的伎俩 中国异教徒尤其擅长 如下文将讨论到的 阿辛 西岩

猫腻的做法 无用的伎俩 中国异教徒尤其擅长 如下文将讨论到的 阿辛 西岩 年第 期 第 期 秦立彦 北京大学中文系比较文学与比较文化研究所 北京 布莱特 哈特 华人形象 美国西部 世纪美国作家布莱特 哈特在很多作品中都写到在美国西部的中国人 这些中国人形象复杂多样 彼此 交织 对进行单一道德评价的形象研究提出一种矫正 包括诗歌 小说 戏剧 收稿日期 作者简介 秦立彦 男 黑龙江人 北京大学政治学系学士 英语系硕士 美国圣地亚哥加州大学文学博士 现为北京大学中文系比较文学与文化研究所教师

More information

外国文学研究 年第 期

外国文学研究 年第 期 柳向阳 论奥古斯丁时间观与罗伯特 潘 沃伦的诗歌创作 柳向阳 在 世纪美国作家中 罗伯特 潘 沃伦以博学多才的文艺复兴式人物著称 但沃伦文学生涯的核心成就是在诗歌领域 在六十余年的诗歌生涯中 沃伦有意识地将 奥古斯丁时间观引入诗歌创作 一方面借鉴奥古斯丁时间的结构特征 通过探索时间向度的变化 展示生命的历程和自我的发现 另一方面挖掘奥古斯丁时间的生命和诗学内涵 通过 对时间的体验 将时间的心灵和生命的属性赋予诗歌中的人和物

More information

(, : )?,,,,, (, : ),,,, (, ;, ;, : ),,, (, : - ),,, (, : ),,,,,,,,,,,,, -,,,, -,,,, -,,,,,,, ( ), ;, ( ) -,,,,,,

(, : )?,,,,, (, : ),,,, (, ;, ;, : ),,, (, : - ),,, (, : ),,,,,,,,,,,,, -,,,, -,,,, -,,,,,,, ( ), ;, ( ) -,,,,,, : 曹正汉 :, '.,,,., -..,.,,,.,, -., -,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,?,,?,, ( ), :? (. ) (, ),?, (, : )?,,,,, (, : ),,,, (, ;, ;, : ),,, (, : - ),,, (, : ),,,,,,,,,,,,, -,,,, -,,,, -,,,,,,, ( ), ;, ( ) -,,,,,,

More information

英雄主义及其在后新时期中国文艺中的显现方式 英雄主义作为一种精神价值观 始终激励着一个民族不断进取和奋进 英雄主义人物形象塑造在中国的现当代文学中经历了人与神 鬼 兽之间的挣扎过程 世纪开端 中国文艺的后新时期到来了 主导文艺发展的既不是政治也不是艺术作品本身 一双无形的手紧紧抓住了文艺发展的脉搏 中国社会进入市场化的消费型时代 红色经典 的出现 使我们思考在无情的市场中如何显示出英雄主义有情的特色

More information

保惠师、教师和导师

保惠师、教师和导师 第三课 一位帮助者 我的家所在的城市是一个汽车生产中心 因此, 当我高中毕业时, 就到了一个汽车厂工作 我被分配去做一种工作, 就是把汽车车体从一条装配线推进另一条装配线 这份工作本来是需要两个人才能承担的, 但是工头想尽量削减费用, 所以他说我必须独自承担这份工作 一个人是几乎不可能推得动那些大型轿车的! 那一天结束时, 我已经准备要辞掉这份工作了 我做了一个决定 : 第二天将是我从事这份工作的最后一天

More information

Microsoft Word - Chapter_12_in_Chinese-Final.doc

Microsoft Word - Chapter_12_in_Chinese-Final.doc 第十二章圣灵 1 圣灵是上帝, 他是三位一体中的一位, 与父和子有别 他有位格, 不是一种无位格的力量 我们也要看 圣灵在创造 护理 救赎 教会和信徒的生命中是怎样工作的 在一到三章, 我们关注的是上帝论, 特别关注父上帝 我们研究他的位格, 就是他的本质和属性 ; 我们研究了他的工作, 他所做的, 就是神迹 护理 创造和预旨 在十到十一章我们关注子上帝, 三位一体中的第二位格, 首先看了他的位格,

More information

阅读理解与写作技巧工作坊 年级 小五 小六 日期 3月28日 时间 7点正至8点30分 地点 嘉庚堂 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 1 2 3 4. 1 2 / 3 1. 2. 3. 4. 5. 1 1 4 . 1 . (a) ( ) . (a) ( ) X . (a) ( ) . X X / . . 1 2 2 3 . . 1 2 2 . 5 6 ^

More information

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新 第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台

More information

翟永明 台静农是 世纪 年代重要的乡土作家 地之子 奠定了其在文学史上的地位 无论在叙述方式 细节描写上 还是在人物语言及风俗描写上 地之子 中的作品均独具特色 从而建构起一个色彩斑斓的 羊镇世界 并折射出作者以及那个时代乡土作家们相似的心理特征 台静农 地之子 大娘 我有点事 就是 她未说 出又停住了 真是丑事 现在同汪二这样了 大娘 真是丑事 如今有了四个月的胎 她头是深深地低着 声音也随之低微

More information

一 台湾地区 大法官会议 如何诠释法治与人性尊严 % %

一 台湾地区 大法官会议 如何诠释法治与人性尊严 % % !!! 从实践到理论的反思 庄世同 ## 祇和理性来统 ## 一 台湾地区 大法官会议 如何诠释法治与人性尊严 % % !!! 从实践到理论的反思 ## ## !!!!!! # # !!! 从实践到理论的反思 二 法治应该具备哪些要件 & % ( & & % ( !!! 从实践到理论的反思 % ) % & & !!! 从实践到理论的反思 三 人性尊严应该具有哪些内涵 & % % & & !!! 从实践到理论的反思

More information

God the Father

God the Father 使使徒信经 系列第三课耶稣基督学习指南 内容 页码 提纲 课程的提纲, 包括每个部分在 DVD 上开始的时间 2 笔记 一个模板, 上面有课程的提纲 重要笔记 摘录和总结 ; 还有用来记笔记的空白 复习问题 关于课程基本内容的问题, 以及写答案的空白 ; 可用于书面作业和考试测试 应用问题 回答将课程内容与基督徒人生 神学 和事奉联系起来的问题 ; 可用于小组讨论 书面作业和考试测验 3 19 24

More information

目录 1. 受洗班需知和守则 3 2. 第一课 : 神 4 3. 第二课 : 耶稣基督 第三课 : 救恩 第四课 : 得救的确据 第五课 : 圣灵 第六课 : 圣经 第七课 : 教会 第八课 : 生命的成长 第九课

目录 1. 受洗班需知和守则 3 2. 第一课 : 神 4 3. 第二课 : 耶稣基督 第三课 : 救恩 第四课 : 得救的确据 第五课 : 圣灵 第六课 : 圣经 第七课 : 教会 第八课 : 生命的成长 第九课 2012 受洗班讲义 72 纽西兰基督教华人卫理公会宣教议会 目录 1. 受洗班需知和守则 3 2. 第一课 : 神 4 3. 第二课 : 耶稣基督 10 4. 第三课 : 救恩 18 5. 第四课 : 得救的确据 23 6. 第五课 : 圣灵 28 7. 第六课 : 圣经 35 8. 第七课 : 教会 40 9. 第八课 : 生命的成长 46 10. 第九课 : 祷告 51 11. 第十课 : 灵修

More information

71 新約聖經的福音 3

71 新約聖經的福音 3 信徒的偽善 郭善熙牧師被稱為韓國 本世代最優秀的講道者 講道是他牧會的最大武器 一如他所說 : 這四十年來, 我惟一做的就是講道 他是擺上生命來講道, 曾以系列解經講道, 帶動盼望教會復興 經文 : 加拉太書二章 11 至 13 節 14 但我一看見他們行的不正, 與福音的真理 不合 71 新約聖經的福音 3 72, 干擾信仰的原因 30 然而, 有許多在前的, 將要在後 ; 在後的, 將要在前 73

More information

Microsoft Word 年第1å�£æŁŽåfi¡è›¯å−©-箕ä½fi

Microsoft Word 年第1å�£æŁŽåfi¡è›¯å−©-箕ä½fi 高级学课 安息日学研经指引 教员良助 圣灵与灵性 作者 : 法兰克 哈塞尔着 张琛译 公元 2017 年 第一季 1~3 月 基督复临安息日会安息日学部制作 i 目 录 目录 ii 导言 iii 第一课圣灵与上帝的话 12 月 31 日至 1 月 6 日 1 第二课圣灵 : 幕后的推动者 1 月 7 日至 13 日 6 第三课圣灵的神性 1 月 14 日至 20 日 11 第四课圣灵的位格 1 月

More information

引 言 生命如旅程 神爱你, 他希望你在这个旅程中成功 每个人生命中的成功, 都取决于他们是否能实现神对他们生命的美好旨意, 其中也包括你 你最终可以进入神永恒的国度, 拥有他丰盛的祝福, 或是生活在永远不会醒来的噩梦中, 是由你所选择的路径而定 若选择光明大道, 你就要发现并实现神对你生命的旨意,

引 言 生命如旅程 神爱你, 他希望你在这个旅程中成功 每个人生命中的成功, 都取决于他们是否能实现神对他们生命的美好旨意, 其中也包括你 你最终可以进入神永恒的国度, 拥有他丰盛的祝福, 或是生活在永远不会醒来的噩梦中, 是由你所选择的路径而定 若选择光明大道, 你就要发现并实现神对你生命的旨意, 在 日常生活中 逐渐认识神 引 言 生命如旅程 神爱你, 他希望你在这个旅程中成功 每个人生命中的成功, 都取决于他们是否能实现神对他们生命的美好旨意, 其中也包括你 你最终可以进入神永恒的国度, 拥有他丰盛的祝福, 或是生活在永远不会醒来的噩梦中, 是由你所选择的路径而定 若选择光明大道, 你就要发现并实现神对你生命的旨意, 因此你需要在日常生活中每天更多地认识神 这本学习指南的设计是要帮助你达到认识神的目标

More information

圣经的道德规范

圣经的道德规范 第三课 神对你的希望 你有没有学过骑自行车? 如果学过, 你就会知道在你学的同时, 你也必须做很多的事情 你要踩踏板, 还要扶好把手, 另外还要保持平衡和遵守道路规则 这些都是骑车行家理所当然做到的, 但是你却不能 你是怎样学骑车的呢? 应该是一个骑车行家教你的吧 可能他会向你解释你要怎样做和告诉你如何遵守道路规则, 甚至他会亲自为你做示范 当你自己试骑的时候, 你有没有摔跤呢? 因为他知道你会摔跤,

More information

¼ ½ ¾ ¼ ½ ¾

¼ ½ ¾ ¼ ½ ¾ 回归传统 历史学视野中的资本主义 刘光临 虽然明清资本主义萌芽研究和西方现代史学都使用了资本主义一词 但双方并无相同的理论背景 资本主义作为一个成熟的学科概念是由 世纪末 世纪初的历史学家和强调历史面向的政治经济学家 可简称为 德国历史学派 一起创造出来的 强调从历史而不是从抽象的理论中寻求社会变化的原因 资本主义萌芽这一概念的启用 实际上是对欧洲近代历史的严重误读 有鉴于此 在今后的中国历史研究中应该用资本主义来取代资本主义萌芽

More information

无论中国的传统学术还是西方的大学制度 因 修道 之旨而生 教化 之需的轨迹是颇为相似的 正如中国的 小学 是为 大学 的读经作准备 欧洲中世纪大学的 人文学科 也是要帮助凡人理解神圣的文本 在西方 进一步使语言成为民族国家的根本标志 并通过强势族群与强势语言的共生互动 为后世的殖民扩张提供了基本 原型 中国早期教会大学对于语言的选用 当代西方国家的相关语言政策 也都可以成为语言标准之统治性力量的生动例证

More information

年第 期

年第 期 年第 期 论虚拟实践的哲学意蕴 孙伟平 信息技术 虚拟技术 实践 实践形态 虚拟实践 所谓虚拟实践 是指人们按照一定的目的 通过数字化中介系统在虚拟时空进行的 主体与虚拟客体双向对象化的感性活动 它是人们有目的 有意识进行的能动的探索和改造 虚拟客体 同时也提升和改造自身的客观活动 是人类在当代技术革命推动下兴起的一种新型的实践活动形态 具有与传统实践迥然不同的特征 虚拟实在性 即时交互性 自由开放性

More information

第一单元信仰基石 4. 阅读 [ 约翰福音 ]14:10 父藉着谁做事? 5. 阅读 [ 约翰福音 ]16:26-27 因为我们爱圣子, 圣父会怎样对我们? 圣子顺服圣父旨意, 完成救赎计划 6. 阅读 [ 约翰福音 ]1:18 我们怎样认识父? 7. 阅读 [ 约翰福音 ]17:1-4 圣父交给圣

第一单元信仰基石 4. 阅读 [ 约翰福音 ]14:10 父藉着谁做事? 5. 阅读 [ 约翰福音 ]16:26-27 因为我们爱圣子, 圣父会怎样对我们? 圣子顺服圣父旨意, 完成救赎计划 6. 阅读 [ 约翰福音 ]1:18 我们怎样认识父? 7. 阅读 [ 约翰福音 ]17:1-4 圣父交给圣 第一单元信仰基石 第一课三位一体的真神 主题经文 :[ 哥林多后书 ]13:14 时空连线 1. 请说说你对 圆桌会议 的理解? 2. 你认为采取 圆桌会议 的形式有什么好处? 3. 为什么现在很多国际性的会议都采取 圆桌会议 的形式? 4. 如果我说圣父 圣子 圣灵之间的关系和 圆桌会议 参与者的关系有很多相似之处, 那么你会怎样理解圣父 圣子 圣灵之间的关系? 5. 你认为圣父 圣子 圣灵是享有同样的尊贵与荣耀的吗?

More information

引言 从古至今, 人们一直梦想着拥有点石成金的能力 其实在现实生活中, 从来不乏这样的例子 人们都认为过时的 PC 电脑配件是积压废品, 迈克尔戴尔却低价收购改装升级后转手卖出, 赚得了自己的第一桶金 人们都认为免费聊天工具是赔本赚吆喝, 腾讯却从草根出身的 QQ 起家, 成为亚洲市值最高的互联网公司 人们都认为常旅客里程是航空公司的成本, 航空公司却通过常旅客里程销售获得超过 50% 的附加收入

More information

五旬宗教义绪论 (BTHE114)

五旬宗教义绪论 (BTHE114) 圣灵 : 个人生命的良伴第 9 章 我们前面学过了圣灵在世界上以及教会生活中活泼的 超自然的工作 然而, 我们生命的大多数时间都是在处理日常的杂事, 作日常的决定 但是日常看来似乎并不重要的选择有时会带来永恒的结果, 对我们及对他人都是这样 我们的言行具有很重的份量 我们没有时间来浪费在漫不经心的 自我中心的言谈举止上 我又告诉你们 : 凡人所说的闲话, 当审判的日子, 必要句句供出来 ( 马太福音

More information

The_Christian_Faith_Peter_Wongso_SC97pp

The_Christian_Faith_Peter_Wongso_SC97pp 认识基督教基本信仰黄彼得 目录 第一章 : 圣经 ( 一 ) 一 : 圣经的形成二 : 圣经是神的启示三 : 圣经主要的内容 第二章 : 圣经 ( 二 ) 一 : 圣经的主题二 : 圣经与人类 第三章 : 真神 ( 一 ) 一 : 真神存在的凭据二 : 真神的位格 第四章 : 真神 ( 二 ) 一 : 真神的属性二 : 三位一体名词的来源 第五章 : 耶稣基督 ( 一 ) 一 : 耶稣基督的神性二

More information

Microsoft Word - oneyearbiblereadingplan_chinese.docx

Microsoft Word - oneyearbiblereadingplan_chinese.docx 一月 01 創世記 1:1-2:25 02 創世記 3:1-4:26 17 創世記 35:1-36:43 18 創世記 37:1-38:30 馬太福音 1:1-2:12 馬太福音 2:13-3:6 馬太福音 12:1-21 馬太福音 12:22-45 詩篇 1:1-6 詩篇 2:1-12 詩篇 15:1-5 詩篇 16:1-11 箴言 1:1-6 箴言 1:7-9 箴言 3:21-26 箴言 3:27-32

More information

《使徒信经》第五课:教会

《使徒信经》第五课:教会 第五课 教会 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmillorg 2012 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论, 审议或学术目的所作的简要引用 ), 本电子版的任何部分均不得以任何方式,

More information

赵燕菁 #!!!

赵燕菁 #!!! 赵燕菁 城市规划在灾后重建中对于工程技术的关注 很容易掩盖城市灾后重建中看不见的制度因素!!! 产权 城市最基本的制度 原型 # 就是公共产品交易的存在 城市 发达 # 与否 取决于公共产品提供的范围和水平 现代城市和传统城市的最大差别 就是可以以信用的方式 抵押未来的收益 获得公共产品建设所需要的原始资本 市场经济与计划经济最大的差别 就在于高度复杂的产权制度 因此 未来灾区规划中 产权的恢复和重建

More information

等 的氛围 有利于与受评者深入交流 五 进行修正 接下来 就要根据评估的结果进行目标和策略方案的修订 修订 的内容包括 职业的重新选择 职业生涯路线的选择阶段目标的修正 实施措施与行动计划的变更等等 通过反馈评估和修正 应该达到下列目的 对自己的强项充满自信 我知道我的强项是什么 对自己的发展机会有一个清楚的了解 我知道自己什么地方还 有待改进 找出关键的有待改进之处 为这些有待改进之处制定详细的行为改变计划

More information

保惠师、教师和导师

保惠师、教师和导师 第六课 使人重生的灵 你是否因看见一个小小的婴儿而惊讶于新生命的奇妙? 这个微小的被造个体源于两个肉眼看不见的细胞, 这两个细胞包含了成长所需的一切物质, 以致成长为一个成熟 有智慧和责任心的成年人 更让人惊异的是, 当那两个极小的细胞结合起来制造一个新生命的时候, 那孩子竟带着各种不同的特质成份 : 他母亲的头发颜色 父亲的骨架 祖父的性情 祖母的牙齿 查理叔叔的幽默感! 然而这孩子将要长成一个拥有自己独特性格

More information

! #!! #!! #!! # %! # %!! #!!! #! # %& ()

! #!! #!! #!! # %! # %!! #!!! #! # %& () 中国人民大学文学院 北京 在将多神教的 女神 索菲亚 圣灵 圣母 大地母亲 俄罗斯祖国 等概念融会贯通的基础上 俄罗斯文化孕育出对女性和母性的广泛崇拜 这成为俄罗斯民族意识的重要组成部分 并导致文学中对尘世爱情的圣化 女性形象蕴涵了更多的圣洁 神秘和深沉 俄国象征主义文学以及后来的 世纪俄罗斯文学对 永恒女性 都表现出一种深刻的情感认同 很多女性形象都是对这一原型的改写和翻新 俄罗斯文学 女性崇拜

More information

2017創形パンフ表1_表4

2017創形パンフ表1_表4 2017 SCHOOL GUIDE BOOK 2017 SOKEI ACADEMY OF FINE ART & DESIGN 关于创形美术学校? 创形美术学校是培育专业艺术家的摇篮 大家知道 : 用普通的教育课程来培育专业的艺术家是件困难的事 在我们创形, 从老师到办公人员, 大家全体都是专业的艺术家 在美术界, 设计界当中取得卓越成绩的艺术家们将为大家面对面地传授心得 我们重视的并不是通过指定的教学说明书来指导大家,

More information

# # # # # # # # #

# # # # # # # # # 实现政治问责的三条道路 马 骏 建立一个对人民负责的政府是现代国家治理的核心问题 实现这一目标 需要解决两个最基本的问题 谁来使用权力 如何使用权力 选举制度是解决前一问题相对较好的制度 而预算制度是解决第二个问题最好的制度 通过历史比较分析 可以总结出三条实现政治问责的道路 世纪的欧洲道路 从建国到进步时代改革的美国道路以及雏形初现的中国道路 这意味着 西方经验并不是唯一的实现政治问责的道路 相对于西方经验来说

More information

标题

标题 17,2015 3 (ResearchofModernBasicEducation) Vol.17,Mar.2015 (, 201114) :,,,,.,.,,. : ; ; ; ; :,. 5. 4 9,.,,,,.,.Maly,. 3,.,.,,,,.,,,,.,, :,,,. 189 17 (ResearchofModernBasicEducation) 2015 3,,. 1,,.,,.,..,,,,,.

More information

你的良朋益友

你的良朋益友 第一课你有一位朋友 圣灵 本课内容 : 祂是一位特别的朋友祂要帮助你祂要教导你祂要使你认识真神祂要用爱充满你的生命 祂是一位特别的朋友有一个人问一位伟人, 他成功的秘诀是什么, 这位伟人回答说 : 因为我有一位好朋友 因为这位伟人要人人知道, 他的朋友帮助了他, 鼓励了他, 并且常在他身旁, 若没有这位朋友他早就失败了, 而且他的朋友爱他, 相信他, 使他的生命有了价值 你有这样一位朋友吗? 你需要这样朋友

More information

Revelation

Revelation 第三课 在教会中的圣灵 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmill.org. 2016 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论, 审议或学术目的所作的简要引用

More information

骨头的故事

骨头的故事 头 1 图 206 33 7 12 5 5 4 12 2 54 10 200-400 3 500 图 类 图 图 动 节 4 5 图 发 图 节 180 Youtube 180 [1] 7 2 7 6 9 270 6 图 树懒 块颈 13-25 14 17 25 7 图 扭头 头鹰 鹅 8 图 红 为 关节 绿 为 关节 9 图 类 10 图 类 11 图 盘 动 类 图 阴 犸 艺 你可能会以为图

More information

圣灵见证基督 圣灵住在我们里面, 但是谦让的高举基督 这就是美丽的地方 特别是在我们今天所处的文化中 我们的生命在本质上相同, 这表示说, 我们的地位相同, 我们不必顺服其他人 妻子不需要顺服丈夫 我也不需要顺服别人 今天我们活在一个企图拆毁权柄的文化中 在三一神里面有一个非常美的画面, 就是圣灵在

圣灵见证基督 圣灵住在我们里面, 但是谦让的高举基督 这就是美丽的地方 特别是在我们今天所处的文化中 我们的生命在本质上相同, 这表示说, 我们的地位相同, 我们不必顺服其他人 妻子不需要顺服丈夫 我也不需要顺服别人 今天我们活在一个企图拆毁权柄的文化中 在三一神里面有一个非常美的画面, 就是圣灵在 各位弟兄姊妹平安, 我是大卫普莱特博士 欢迎你收听隐藏的教会系列 5, 认识圣灵的第二讲 我们在上一讲中提到圣灵的位格与圣灵的神性 今天我们要继续看圣灵的谦让 圣灵的谦让, 这是一个很有意思的题目 我们在上一讲中说过, 圣灵是神 圣灵在本质上与神同等 圣灵是完全的神 圣灵并不亚于父, 也不亚于子 总之, 圣灵不是部分的神 如果我们把这些真理丢掉, 我们就是异端 圣灵是完全的神 在本质上与神同等 然而,

More information

锦成说33期 (电子)

锦成说33期 (电子) 2016 年 09 月刊 总第 33 期? 就业数据如何反馈人才培养质量 DT 时代, 就业指导中心需向数据服务中心转变 CONTENTS 33 期 卷首 P.01 专题 就业数据的价值及深度应用 就业质量年报的发布可谓近几年高等学校的一件大事, 不管是本科还是高职类院校, 每年都要就本校的就业质量向主管部门和社会来一次汇 报和巡礼 一串串 一行行 亮眼 的数字背后, 你能看出什么? 你能解读出什么值得思考和认真总结的问题?

More information

齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 美国中学世界文学教科书中的中国文学

齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 美国中学世界文学教科书中的中国文学 齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 俄克拉何马大学现代语言 文学及语言学系 美国 北京师范大学文学院 北京 俄克拉何马大学教育学院 美国 世界文学是美国初 高中阶段语文教学的一项重要内容 五种美国中学的世界文 学教科书共选录中国文学作品 篇 包括先秦典籍 中古诗词 现当代作品 民间故事 美国华裔 文学等 教科书对中国文学评价很高 在选录时 重视中国文学中能够反映普世价值的作品 教材或以主题编目 或以区域和时代划类

More information

《使徒信经》第六课:救恩

《使徒信经》第六课:救恩 第六课 救恩 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmillorg 2012 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论, 审议或学术目的所作的简要引用 ), 本电子版的任何部分均不得以任何方式,

More information

4 8 3+1 8 1 15 15 8 1 2 8 1 2 " = " = " = " = " = " = 形容样貌 那个哥哥长得就像卡通 片里的大英雄一样高大 从台上望下去 观众 席就像一片皑皑白雪 写作技巧 照应式 评价式 疑问式 俗语式 助人为乐 照应式 这就是助人为乐 评价式 经过这件事后 我明白了助人为 乐这个道理 疑问式 帮助人原来是件 快乐的事 不是 吗 俗语式

More information

- 2 - 目 录 一 圣灵的本性 ㈠圣灵的位格

- 2 - 目 录 一 圣灵的本性 ㈠圣灵的位格 圣灵论 - 2 - 目 录 一 圣灵的本性 ------------------------------------------------------------004- ㈠圣灵的位格 --------------------------------------------------------------------004 ㈡圣灵的神性 --------------------------------------------------------------------008

More information

杨仁敬 王程辉 评巴思小说 茨默拉

杨仁敬 王程辉 评巴思小说 茨默拉 巴思对阿拉伯神话和希腊神话的滑稽性改写 杨仁敬 王程辉 杨仁敬 王程辉 评巴思小说 茨默拉 年 外国文学 第 期 杨仁敬 王程辉 评巴思小说 茨默拉 年 外国文学 第 期 杨仁敬 王程辉 评巴思小说 茨默拉 第一部分背井离乡都完成了 孕育和 出生也符合模式 格劳克斯死了 我有模式 中规定的伤疤 虽然它不在正经地方 但至少说明他要害我 我在一团漆黑中跨越 阈限 在圣林水井处得到了神人要我去旅 行的召唤

More information

CMN_GOL_0028

CMN_GOL_0028 1 认识圣灵系列 亲爱的弟兄姊妹, 今天我们要探讨圣灵这主题 今天我们主要讨论 首先, 让我们起来看约翰福音第 14 章 16 到 26 节 约翰福音第 14 章 16 到 26 节这样记载 : [16] 我要求父, 父就另外赐给你们一位保惠师, 叫他永远与你们同在, [17] 就是真理的圣灵, 乃世人不能接受的 ; 因为不见他, 也不认识他 你们却认识他, 因他常与你们同在, 也要在你们里面 [18]

More information

????????

???????? 深度学习 项目简介 葛丽丽 译 西蒙菲沙大学 教育学院 富有想像力的教育研究中心 电邮 ierg-ed@sfu.ca 网址: http://www.ierg.net 基本思想 开学的第一个星期 每个学生都会接到一个任意布置的主题 从此将围绕这个主题 进行深度学习 这些主题可能包括 鸟 苹果 马戏团 火车 和 太阳系 等内容 在接下来的小学 初中以及高中阶段 除了基本课程以外 学 生将继续深入地学习指定的题目

More information

ESOL-CN-Bleed.pub

ESOL-CN-Bleed.pub NZCB Discover New Zealand BELIEVE YOU CAN www.nzcb.ac.nz ,, 我非常喜欢这里, 我在这里得到了很多的帮助, 谢谢学校为我提供这么好的学习环境和升学机会, 因此我也强烈推荐我的朋友们也来 NZCB 学习国际英文 (IESOL) 课程 - 黎曦 ( 中国 ) 在 NZCB 学习期间我的收获非常大, 不止是英语能力的提升, 还让我更加熟悉新西兰,

More information

0:0

0:0 第六課 : 神 ( 四 ) 圣灵一 認識聖靈圣灵是三而一神中的一位, 但是我们对圣灵的认识, 常常有误导, 不是太过偏激, 就是太過冷漠 所以我们对圣灵应该从圣经的教导, 好好的看一看, 其实圣灵和一个基督徒的关系是最密切的 我们常说主耶稣住在我心里, 事实上是圣灵住在我的心里 所以圣灵和基督徒来说, 那个关系是非常非常的密切的 从一个人开始慕道, 就是有圣灵的光照 然而他能够认罪悔改, 也是圣灵的工作

More information

Microsoft PowerPoint - S05.pptx

Microsoft PowerPoint - S05.pptx 乐在教学第五课 第五课 单元目标 : 教师在三一神教学计画的角色与任务 播映操作小技术 : 滑鼠 click 各位置 目前播映片号 / 总片数音量 全萤幕 圣灵 - 内在的教师 圣灵 - 内在的教师 奥古斯丁 : 没有人能真正的成为教师, 我们不过是为圣灵预备道路 教师拥有再多的知识 经验与才能, 都不可能带来人心灵的改变, 这是只有圣灵才能做的工作 林前二 14-16 属血气的人不领会神圣灵的事,

More information

Microsoft Word - WTBT_Simplify.rtf

Microsoft Word - WTBT_Simplify.rtf 第一部份 : 信徒的圣经教义 圣经教导些甚么? 圣经教义与基督徒生活基础课程 这是一套有系统的圣经教义与基督徒生活的课程 本书的探讨范围是根据建立正确信仰的重要性而取材, 相信你在阅读时, 会喜欢本书的资料, 并得到有关基督徒生活各方面问题的答案 若你读完本书, 认为我们还可以帮助你, 你可以回到网页 www.bbnnet.o rg, 将资料填妥传送给我们, 就可以继续与我们保持连络 第一章圣经 第二章神

More information

教学输入与学习者的语言输出 温晓虹 本文从三个方面探讨了语言的输入与输出的关系 首先从理论研究的角度讨 论了从语言输入到语言输出的习得过程 实验研究表明 输入的语言素材必须被学习者所接收 即使接收了的内容也并不会自动进入中介语的体系 而是需要进一步对输入语言进行 分解 归类等分析性与综合性的处理 在语言 内化 的基础上 学习者的中介语系统才能 够不断地得到重新组合 趋于目的语 另外 学习者在语言输出前和输出时需要调节

More information

重勘信息的哲学含义 ¼ ½ ¾ ¼ ½ ¾

重勘信息的哲学含义 ¼ ½ ¾ ¼ ½ ¾ 重勘信息的哲学含义 肖 峰 信息不能以任何方式归结为物质 它既不是物质内在既成的东西 也不是纯粹的自然现象 更不是可以离开主体而独立存在的纯客观现象或无处不在的普遍现象 哲学含义上的信息是一种非物质的存在 是主体对对象的感知 辨识和建构 也是生命控制系统尤其是神经系统的一种机能 信息与 意义 关联 是一种属人的认识现象 不存在所谓的 本体论信息 而只存在认识论意义上的信息 信息的哲学含义应与信息的日常用法具有连续性

More information

世界哲学 年第 期

世界哲学 年第 期 赵 林 文 奥古斯丁是基督教 原罪 理论的重要奠基人 他明确地提出了自 由意志是罪恶的原因 本文探讨了奥古斯丁 原罪 理论的基本内容 分析 了奥古斯丁在自由意志问题上的思想变化和内在矛盾 并简要地说明了奥古斯丁的自由意志理论对于后世的影响 罪恶 自由意志 预定论 世界哲学 年第 期 世界哲学 年第 期 人由于拥有自己的自由意志而堕落 受到公正的谴责 生下有缺陷的 受谴责 的子女 我们所有人都在那一个人中

More information

基督教会的事工

基督教会的事工 第二课 普世计划 1588 年, 西班牙国王腓利普二世制定了一个入侵英格兰的计划 这个计划制定得非常详细, 派出了著名的西班牙舰队, 有 130 条船和 8000 名海员, 他认为胜券在握 但是, 事态却没有按照计划发展 从陆地向舰队提供给养的步兵没能及时赶到, 英国人击退了西班牙舰队 而这时吹起的强风, 不仅阻碍了西班牙舰队的撤退, 还把舰只吹到了敌人手中 国王的计划落空了, 战役以失败告终 我们将在本课继续讨论神拯救世界的计划

More information

Ø Ø fi» ` ˆ ˇ `ƒ»» `ƒ` `

Ø Ø fi» ` ˆ ˇ `ƒ»» `ƒ` ` » œ» ł ˇ ˆæ Ø Ø fi» ` ˆ ˇ `ƒ»» `ƒ` ` 责 任 篇 放羊干嘛 挣钱 挣钱干嘛 娶婆姨 娶婆姨干嘛 生娃 生娃干嘛 放羊 感想 多么流畅的对话 多么自然的循环 当然 这也是一种生活方式 但 是一个民族要发展 仅仅依靠这种原始的生活方式是远远不够的 有一句格言说得好 生命的悲哀不在于目标未达到 而在于没有目标 可达成 在那没有智慧之光照耀的地方

More information

巨变 村落的终结 & ( ( ) (( & & + # ) # # # # + # #

巨变 村落的终结 & ( ( ) (( & & + # ) # # # # + # # 巨变 村落的终结 都市里的村庄研究 李培林 本文是中国发达地区村落终结过程的记录和分析 作者通过对广州市 城中村的调查发现 村落终结的艰难 并不仅仅在于生活的改善 也不仅仅是非农化和工业化的问题 甚至也不单纯是变更城乡分割的户籍制度问题 而在于它最终要伴随产权的重新界定和社会关系网络的重组 作者试图通过建立具有普遍解释力的村落终结类型 建构村落城市化整个链条的最后一环 以便能够在理论上复制中国改革开放以后村落非农化

More information

目录 本期焦点 圣灵的工作与今日教会 访谈唐崇荣牧师 / 本刊编辑部 教会与圣灵的工作不可分开 若没有圣灵, 就没有人认识基督, 因为圣灵被赐下来就是要介绍基督 见证基督 荣耀基督, 圣灵被赐下来就是要重生罪人成为圣徒 圣灵来助人传道, 使人有能力作主的见证

目录 本期焦点 圣灵的工作与今日教会 访谈唐崇荣牧师 / 本刊编辑部 教会与圣灵的工作不可分开 若没有圣灵, 就没有人认识基督, 因为圣灵被赐下来就是要介绍基督 见证基督 荣耀基督, 圣灵被赐下来就是要重生罪人成为圣徒 圣灵来助人传道, 使人有能力作主的见证 2013 年 1 月第 1 期总第 39 期 圣灵的工作与今日教会 见证基督的圣灵清教徒与圣灵的直接运行宣告释放祷告的巫术特征与祷告中的位格际互动不再新的 新纪元运动 教会三种的走向一八七六年的中国内地会 ( 二 ) 2 0 1 3 0 1 目录 02 14 25 本期焦点 圣灵的工作与今日教会 访谈唐崇荣牧师 / 本刊编辑部 教会与圣灵的工作不可分开 若没有圣灵, 就没有人认识基督, 因为圣灵被赐下来就是要介绍基督

More information

4: 18 5: 44 屬天之愛的超然特性, 是一直有主動性 創造性, 和救贖性 5: 44 5: : 44 23: 34 7: 60 5: : : 4 5: 5 它乃是一種出於內心 思想或意志的決定 決意去愛那些不可愛 我們不一定喜歡

4: 18 5: 44 屬天之愛的超然特性, 是一直有主動性 創造性, 和救贖性 5: 44 5: : 44 23: 34 7: 60 5: : : 4 5: 5 它乃是一種出於內心 思想或意志的決定 決意去愛那些不可愛 我們不一定喜歡 5: 43-48 Stephen F. Olford 5: 43 神厭惡罪 神愛罪人 Henry Drummond 愛的偉大卻被它的缺乏所勝過 5: 48 200 N. Main Street, Milltown, NJ 08850, U.S.A Tel: 732-828-4545 Fax: 732-745-2878 E-mail: info@crmnj.org 237 118 Tel: (02)

More information

欧洲研究 年第 期

欧洲研究 年第 期 论中欧伙伴关系中的不对称性与对称性 周 弘 在自然界和人类社会中都充满了不对称性和对称性的复杂关系 其中潜藏着挑战 也蕴涵着动力和机遇 这种现象同样存在于中欧关系之中 中欧关系中的不对称性表现在经济社会 政治制度和历史文化等三个主要方面 在这些不对称性中同时又包含着对称性 并孕育着发展中欧伙伴关系的机遇 中欧双方需要相互理解对方的 方式 寻求对称性与互补性 创造共赢局面 推动合作伙伴关系的继续发展

More information

(Microsoft Word - \273X\267R\252\272\244H_05.doc)

(Microsoft Word - \273X\267R\252\272\244H_05.doc) P.1 / P.6 一 圣经是神给人的好信息圣经是一本独特的书, 是神赐给人的好信息 圣经记载神如何寻找人, 其它宗教的书则记载人如何寻找神 甲 圣经又称为神的话圣经就是神赐给人的话, 此外再没有别的书能称为 神的话 神用不同的方法, 将祂自己传达启示给人, 例如大自然 人的良心等 在所使用的各种方法当中, 其中最重要的就是圣经 乙 圣经只有一本, 再没有第二本 圣经的内容包括了所有要带领我们由地上到天国的真理

More information

圣经宣称虽然神在品质方面是一 但他所有的品性是属於神性的三位 圣经对三位一体的观念以透过光的比喻来描写 三棱镜代表神品质的一致 三线精确对应的光在三棱镜之上反映三位一体里三位的角色 - 圣父 圣子 和圣灵 这同样的光通过三棱镜显示出各种颜色的光谱 说明了不论哪个角色在显露 神的每一样品性依然存在和不

圣经宣称虽然神在品质方面是一 但他所有的品性是属於神性的三位 圣经对三位一体的观念以透过光的比喻来描写 三棱镜代表神品质的一致 三线精确对应的光在三棱镜之上反映三位一体里三位的角色 - 圣父 圣子 和圣灵 这同样的光通过三棱镜显示出各种颜色的光谱 说明了不论哪个角色在显露 神的每一样品性依然存在和不 圣经宣称虽然神在品质方面是一 但他所有的品性是属於神性的三位 圣经对三位一体的观念以透过光的比喻来描写 三棱镜代表神品质的一致 三线精确对应的光在三棱镜之上反映三位一体里三位的角色 - 圣父 圣子 和圣灵 这同样的光通过三棱镜显示出各种颜色的光谱 说明了不论哪个角色在显露 神的每一样品性依然存在和不变 圣经学理之探讨 圣经学理是完全依照圣经原文翻译出来的正体教义 教义视为属灵眞理之准则 教义是基督徒灵性上的滋养品

More information

了解作门徒的目标 : 第一点, 我们是分别为圣的 我们为着彼此的缘故分别为圣 我请你特别注意, 耶稣在这个祷告的末了特别为祂的门徒所说的话 明显地, 有关使命的经文内容相当长 耶稣说 : 你怎样差我到世上, 我也照样差他们到世上 这很明显描绘一个使命性的图画, 但是别搞错了!18 节像是三明治一样夹

了解作门徒的目标 : 第一点, 我们是分别为圣的 我们为着彼此的缘故分别为圣 我请你特别注意, 耶稣在这个祷告的末了特别为祂的门徒所说的话 明显地, 有关使命的经文内容相当长 耶稣说 : 你怎样差我到世上, 我也照样差他们到世上 这很明显描绘一个使命性的图画, 但是别搞错了!18 节像是三明治一样夹 跟随我 系列第五讲 主题 : 服事世人 大卫 普莱特博士 各位弟兄姊妹平安, 欢迎你收听 跟随我 系列讲座第五讲 我是大卫 普莱特博士 请你跟我一起翻开圣经, 翻到约翰福音第十七章 我们在上一讲中已经查考过这章经文 这章经文的主要重点是 使万民作门徒 首先, 我们要复习一下之前讲过的内容 做门徒 的前三个要素是什么? 我要请你记住, 这些要素并没有先后次序 第一是 分享神的话 第二是 显明神的道 第三是

More information

从各国回来, 住在耶路撒冷来敬拜 所以这些人他们所说的语言, 是他们所居住的各国当地所用的语言 我们看第八节, 他们说, 咦 ; ( 徒二 8-11) 我们各人怎么听见他们说我们生来所用的乡谈呢? 我们帕提亚人 玛代人 以拦人, 和住在米所波大米 犹太 加帕多家 本都 亚西亚 弗吕家 旁非利亚 埃及

从各国回来, 住在耶路撒冷来敬拜 所以这些人他们所说的语言, 是他们所居住的各国当地所用的语言 我们看第八节, 他们说, 咦 ; ( 徒二 8-11) 我们各人怎么听见他们说我们生来所用的乡谈呢? 我们帕提亚人 玛代人 以拦人, 和住在米所波大米 犹太 加帕多家 本都 亚西亚 弗吕家 旁非利亚 埃及 使徒行传第二课 使徒行传第二章在看完使徒行传第一章之后, 我们接着来看路加叙述第二章的内容 在第二章从第一节到第七章的六十节, 是路加开始叙述使徒们在耶路撒冷的宣教, 他叙述他们在耶路撒冷的宣教事工怎么样发展, 我们现在就逐章来讨论这一段的内容 第二章的内容可以分为两段, 第一段是第一节到四十一节 ; 第二段是四十二到四十七节 一. 圣灵的降临和使徒的见证 ( 徒二 1-41) ( 约主后三十年 )

More information

第19章 教会的任务

第19章 教会的任务 第十九章教会的任务 1 教会是上帝国度的大本营, 所以它的任务就是把福音带给万民, 传福音, 培养门徒, 赞美基督的同在 在上一章, 我们讨论了教会的本质 在这一章, 我们要讨论教会的任务 十八章讨论了教会是什么, 十九章要讨论教会做什么 然而要把这两件事情分开, 这其实是很难的 如果一家教会不做它应当做的事, 我们就很有理由怀疑它是不是一家教会 所以我在上一章论证说, 执行大使命是教会其中一个标记

More information

( 一 ) 外来农民进入城市的主要方式, %,,,,,, :., 1,, 2., ;,,,,,, 3.,,,,,, ;,,, ;.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,??,?? ( 二 ) 浙江村 概况.,,,,,, 1,, 2,, 3

( 一 ) 外来农民进入城市的主要方式, %,,,,,, :., 1,, 2., ;,,,,,, 3.,,,,,, ;,,, ;.,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,??,?? ( 二 ) 浙江村 概况.,,,,,, 1,, 2,, 3 : 王汉生刘世定孙立平项飚 本文从农村人口进入城市的方式这一新的视角, 对北京著名的外来农村人口聚 居区 浙江村 的形成过程和基本状况进行了生动描述和深入分析 指出 : 浙江村的独特之处在于它不同于一般意义上的 劳动力 的流动, 它是带着综合性资源的 经营者的流动 浙江村村民进入城市的过程是不断寻找市场和开拓市场的过程, 并 在城市中形成了一个以聚居为基础的产业加工基地, 作者将这种类型的流动称为产

More information

劳动保护与医疗保健 第 二 章 止标志共 23 个 劳 动 安 全 技 术 22 2 警告标志 由于三角形引人注目 故用作 警告 标志 警告人们注意可能发生的多种危险 三角的背景使用黄色 三角图形和三角内的图像均用黑色描 绘 黄色是有警告含义的颜色 在对比色黑色的衬托下 绘成的 警告标志 就更引人注目 3 指令标志 在圆形内配上指令含义的颜色 蓝 色 并用白色绘制必须执行的图形符号 构成 指令标志

More information

英美特殊关系 文化基础与历史演变

英美特殊关系 文化基础与历史演变 国别与地区 冯 梁 英美两国有着大致相同的文化背景 但自近代以来 英美两国的关系既不友好也不特殊 甚至还是对手 英美 特殊关系 的形成 与两国在世界 上的地位发生深刻变化有着密切联系 并在很大程度上是英国政治家刻意追求 的产物 英美 特殊关系 得以延续 主要是基于双方共同的战略利益而非单纯的文化因素 英国从 特殊关系 中得益匪浅 特别在欧洲事务上获得了仅次于 美苏的影响 但在世界其他地区 两国关系并无特殊可言

More information

新加坡圣经浸信会

新加坡圣经浸信会 你们既然接受了主基督耶稣, 就当遵他而行, 在他里面生根建造, 信心坚 固, 正如你们所领的教训, 感谢的心也更增长了 ( 歌罗西书 2:6-7) 介绍 03 第一课 : 救赎 04 第二课 : 永恒的保证 10 第三课 : 浸礼 15 第四课 : 圣灵 21 第五课 : 上帝之道 27 第六课 : 祷告 34 第七课 : 上帝的旨意 40 第八课 : 地方教会 47 第九课 : 其他信徒 54 第十课

More information

社会科学战线 年第 期跨学科研究 ( ),, (, ),,, 1 ( ), ( -, ),,,,,,,,, (, ) ( ),,,,,,,,,,,, ( ) ( ),,,, ;,,,,,,, ( ),,,,,,,, ( ), ( ),,,,, :,,, (,, ),,, :,, ( % ),,,,,

社会科学战线 年第 期跨学科研究 ( ),, (, ),,, 1 ( ), ( -, ),,,,,,,,, (, ) ( ),,,,,,,,,,,, ( ) ( ),,,, ;,,,,,,, ( ),,,,,,,, ( ), ( ),,,,, :,,, (,, ),,, :,, ( % ),,,,, : 汪丁丁贾拥民 (, ) 本文是一个从理论出发, 最终又回到理论的 案例研究 在特定的社会网络中, 人与人之间的交互作用形成习俗 习俗如果能够经受住不断发生的独僻性冲击, 就可以成为传统 这是对梅纳德史密斯的演化稳定策略概念的拓展 独僻性相当于变异或者突变, 演化稳定策略只经受了一次独僻性的冲击, 只有在随机地不断出现的冲击下保持稳定的习俗, 才能成为培顿杨所定义的传统, 这就是随机稳定均衡 义乌市场的发展,

More information

诗词的时空关系可分为诗词的外部时空关系和内部时空关系 在从时空关系的角度欣赏诗词 时 产生审美感受的主要动因不是审美过程中的 时间率领空间 和 收空于时 而是诗词自身化时间为 空间的审美机制 中国人从宇宙意识的构成到对艺术作品的审美 都遵循着在可把握的现实空间中寻找家 园感的心理机制 化时间为空间在诗词中的表现可分为将时间收摄入空间 在时空合一中归于空间 营造 往复循环的空间等数种 时空关系的疏离会导致价值空没的悲剧感

More information

基督徒的长进

基督徒的长进 第九课 有效事工的证据 我们已经明白, 基督徒的长进是一种正常的成长过程 信徒内在和外在成长的敌人, 可能会妨碍或停止这一成长过程 然而, 也有一些很好的奇妙的事情, 会促进他的长进 因为那在你们里面的 ( 灵 ), 比那在世界上的更大 ( 约翰一书 4: 4) 一个信徒在变得越来越像耶稣的过程中, 会有一些具体的证据 首先, 他具有一种明显的家庭相像特征 他开始在他的习惯和态度上, 越来越表现出耶稣基督的性格

More information

1859 1930 1885 27 1887 1890 1930 H 20 30 20 80 2004 12 5 H J RACHE 第二天傍晚 我们在客厅里谈论这件事 B

More information

BOOK 1: ONE BY ONE (CHINESE) Copyright 2015 by Global Leadership Center All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in

BOOK 1: ONE BY ONE (CHINESE) Copyright 2015 by Global Leadership Center All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in BOOK 1: ONE BY ONE (CHINESE) Copyright 2015 by Global Leadership Center All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by

More information

引言

引言 为你预备了地方 引言 有一个人名叫耶稣基督, 祂是神在肉身的显现 耶稣对世界有 莫大影响, 就是历法也因祂改为公元前 (B.C. 主前 ) 及公元后 (A.D. 主后 ) 耶稣在地上不单行了许多神迹, 而且为我们牺牲在十字架上 祂对世人的爱真是大的 最令人兴奋的是, 耶稣基督已从死里复活 祂的话语告诉我们 : 他受害之后, 用许多的凭据将自己活活地显给使徒看, 四十天之久向他们显现, 讲说神国的事

More information

本文 1. 三位一体神的圣灵第一. 说到圣灵, 他是三位一体神中的第一位 神是一位, 但一位的神以三位存在 以圣父, 圣子, 圣灵三位存在 这些事我们简直不能经验神秘的事 神是一位 但你要认识后就会知道以圣父, 圣子, 圣灵三位存在 马太福音 28 章 19 节理命令我们 : 你们要去使万民作我的门

本文 1. 三位一体神的圣灵第一. 说到圣灵, 他是三位一体神中的第一位 神是一位, 但一位的神以三位存在 以圣父, 圣子, 圣灵三位存在 这些事我们简直不能经验神秘的事 神是一位 但你要认识后就会知道以圣父, 圣子, 圣灵三位存在 马太福音 28 章 19 节理命令我们 : 你们要去使万民作我的门 2010 年 08 月 08 日讲道 题目 : 你们信的时候, 受了圣灵没有? 亚波罗在哥林多的时候, 保罗经过了上边一带地方 就来到以弗所 ; 在那里遇见几个门徒, 问他们说 : 你们信得时候, 受了圣灵没有? 他们回答说 : 没有, 也未曾听见有圣灵赐下来 保罗说 : 这样, 你们受的是什么洗呢? 他们说 : 是约翰的洗 保罗说 : 约翰所行的事悔改的洗, 告诉而姓, 当信那在他以后要来的, 就是耶稣

More information

Building Your Theology

Building Your Theology 建立你的神学第三课依靠启示 大纲 I. 发现启示 A. 一般启示 B. 特殊启示 C. 相互联系 II. 认识启示 A. 罪的蒙蔽 B. 圣灵光照 C. 相互依赖 III. 建立确信 A. 资源 B. 信心 前言 1 您有没有曾经送人一份礼物, 后来发现他从来没有用过你的礼物呢? 我的一位朋友送了我一幅画 当时, 我非常忙碌, 不能够立即决定把这幅画放在哪里合适, 于是我就先把它放在衣橱里, 我想等我有空的时候再去想该把它放在哪儿

More information

时间:1981年3月8日

时间:1981年3月8日 日期 :1981 年 3 月 8 日证道 : 赵镛基牧师题目 : 我所做的事, 信我的人也要做经文 : 约翰福音 14 章 11~14 节 你们当信我, 我在父里面, 父在我里面 ; 即或不信, 也当因我所作的事信我 我实实在在地告诉你们, 我所作的事, 信我的人也要作 ; 并且要作比这更大的事, 因为我往父那里去 你们奉我的名无论求什么, 我必成就, 叫父因儿子得荣耀 你们若奉我的名求什么, 我必成就

More information

Microsoft Word - fy.doc

Microsoft Word - fy.doc 爱默生 Emerson 说过 自信是成功的第一秘诀 自信既不是孤芳自赏 得意忘形 也不是自以为是和盲目乐观 而是激励自我奋发进取的一种心理素质 是以高昂的斗志 充沛的精力迎接挑战的一种乐观情绪 演讲者能够建立起强大的气场 正是源于内心强烈的自信 演讲给许多人留下的印象往往不是巨大的精神享受, 而是惶恐和错乱 虽然在演讲中, 任何人对下一秒将要发生的事情都无从得知, 但恐惧并不会帮助我们做好准备,

More information

:, (.., ) ( ),,,,,,, (. ), ( ) (, ) ( ),, -,, (, ),,,,, ;,,, (, ),,,,,,,,, ( ),,,,,,,,, ;,,,,,,

:, (.., ) ( ),,,,,,, (. ), ( ) (, ) ( ),, -,, (, ),,,,, ;,,, (, ),,,,,,,,, ( ),,,,,,,,, ;,,,,,, * 郭于华 内容提要 : 从饮食这一看似平常却是最基本的生活空间入手, 观察与理解文化的 变迁是一个重要而深刻的视角 本文以对儿童食品与进食的调查分析, 探讨当前社 会代际之间文化传承的特点及变化 研究表明 :. 家庭中的三代人分别具有相对不同的关于食物的知识体系, 他们在选择食品和安排进食过程中所考虑的因素 依据的 标准和观念是不同的, 孩子比其父辈 祖辈带有更明显的现代消费主义特征 ;. 代际

More information

Water Baptism

Water Baptism ( 简介 浸礼 研读圣经和学习什么是神所要告诉祂子民的是非常重要的 我相信要知道什么是神给我们的需要彻底查考经文 神说祂的话就是灵, 就是生命 它给那些努力寻求祂, 并因祂话语接受祂的人带来生命 在我们生活的各个领域得到神的真理是十分重要的 我在一个信奉神话语的教会成长 无论神说什么我们就跟着去做 我在一个主要宗派的教会成长, 并通过该宗派的训练和在神的话语 ( 圣经 ) 中成长 我去了教区小学,

More information

图书馆 年第 期

图书馆 年第 期 年第 期 图书馆 北京大学图书馆 北京 北京大学校医院 北京 本文从多个角度对阅读活动进行了考察 认为许多心理学 生理学的原理不仅是阅读疗法的科学基础 而且是阅读疗法原理的组成部分 阅读疗法的科学性不仅体现在阅读活动起源于人类治疗身心疾患的需要 自发生之时就具有治疗的功能 更重要的是阅读过程既能带来共鸣 净化 平衡 暗示 领悟等各种复杂的心理活动 又调动着五脏六腑做着看不见的体操 这些活动起到了调节情绪

More information

《他赐给我们圣经:释经的基础》第九课:现今应用和新约

《他赐给我们圣经:释经的基础》第九课:现今应用和新约 他赐给我们 圣经 : 释经的基础 第九课 现今应用和新约 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmillorg 2012 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论,

More information

He Gave Us Scripture: Foundations of Interpretation

He Gave Us Scripture: Foundations of Interpretation 学习指南 第二课 上帝的形象 2013 by Third Millennium Ministries 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmill.org 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmill.org www.thirdmill.org 2 学习指南 内容提纲... 3... 4 复习问题... 16 应用问题... 21 如何使用本课程和学习指南

More information

TNC1M04

TNC1M04 信息 (1.4) 教师手册 怎样靠圣灵作见证 提示 : 若不是藉着圣灵的大能讲出和领受, 本课内容不会有很大的帮助 所以当你预备和讲出时, 祈求神使用这信息来改变人的生命 学生课程大纲是以宋体字写出是本课的标准内容, 一定要讲解出来 在教师手册上以引号 标出的宋体字, 是供教师要说的话 ; 而在方括号 [ ] 内的是给教师的提示 在教课之前, 确定你要熟悉学生手册, 同时准备好本课的视听教材 学生手册上,

More information

(2) 怎样的人才能进神的国? (3) 怎样恢复与神的关系? (4) 信仰不在乎外面的仪式或规条, 是因为 ( 二 ) 重生是藉圣灵的工作而产生的 耶稣说 : 我实实在在告诉你, 人若不是从水和圣灵生的, 就不能进神的国 从肉身生的, 就是肉身, 从灵生的就是灵 ( 约三 :5,6) 神是重生的主宰

(2) 怎样的人才能进神的国? (3) 怎样恢复与神的关系? (4) 信仰不在乎外面的仪式或规条, 是因为 ( 二 ) 重生是藉圣灵的工作而产生的 耶稣说 : 我实实在在告诉你, 人若不是从水和圣灵生的, 就不能进神的国 从肉身生的, 就是肉身, 从灵生的就是灵 ( 约三 :5,6) 神是重生的主宰 第一课重生 经文 : 约三 :1~15 基本问题 : 许多人仅对重生的意义不清楚, 也不知道重生的重要, 甚至没有重生的经历, 他们不晓得如何重生 于是, 有宗教的活动, 而没有救恩的实际 有敬虔外貌, 而没有生命的内涵, 美其名为 基督教徒, 与宗教活动有关, 却与神属灵的生命毫无关连 如能清楚重生, 属灵生命的长进必可更扎实 本课的目的 : 认识重生的意义 重生的重要并如何重生 怎样与神有正常的关系,

More information