Revelation

Size: px
Start display at page:

Download "Revelation"

Transcription

1 第三课 在教会中的圣灵 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmill.org.

2 2016 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论, 审议或学术目的所作的简要引用 ), 本电子版的任何部分均不得以任何方式, 为着盈利的目的传播和发行 接洽方式 :Third Millennium Ministries, Inc., 316 Live Oaks Blvd., Casselberry, Florida 非经注明, 所有经文引用来自中文圣经和合本 2000 IBS 国际圣经协会 关于 IIIM 神学教育资源中心 IIIM 神学教育资源中心创建于 1997 年, 是一个非营利的基督教机构, 致力于 圣道教育, 面向全球, 免费提供 的使命 为要满足当今全球不断增长的基督徒领袖培训的需要, 我们制作和发行了这套纯正的 基于圣经的神学教程, 主要面向那些没有可能通过其它渠道接触培训材料的基督徒领袖 通过建立捐赈网络,IIIM 已经有了一套低成本培训全球基督教传道人和领袖的方法, 采用方便使用的多媒体神学教程, 现已有五种语言 ( 英文 西班牙文 俄文 中文和阿拉伯文 ) 所有的课程都是在本机构写作 设计和制作, 其形式和质量上与本机构于 2009 年美国历史频道 (History Channel ) 在使用动画和教育专项上获得杰出视频 泰利奖 的两个作品十分类似 我们的材料采用多种渠道传递, 包括 DVD, 文字印刷, 网络视频, 卫星电视, 电台和电视等 有关于本事工更多的信息, 及其如何参与在其中, 敬请登陆我们的网站 : ii.

3 目录 I. 介绍...1 II. 圣约恩典...2 A. 旧约圣经 3 B. 新约圣经 5 III. 圣经...7 A. 默示 7 B. 信息 9 C. 目的 圣约群体 上帝良善 人类忠心 后果 15 IV. 属灵恩赐...16 A. 目的 16 B. 圣经中的历史 18 C. 当前的使用 20 V. 结论...22 iii.

4 第三课 在教会中的圣灵 介绍 在被钉十字架前的最后一夜, 主耶稣与祂的门徒在一起, 向他们讲论了许多事情 在那一天晚上, 祂的其中一个主要目的, 就是预备他们迎接未来 不仅预备面对祂被捕和受死, 也为祂升天作好预备 祂告诉他们的其中一样最奇妙的事, 就是一旦祂离开, 他们会更好 你能想象与耶稣面对面说话, 听到祂告诉你这件事的情形吗? 这听起来几乎是荒唐的事, 难道不是吗? 是荒唐, 直到你听到其理由为止 你明白了, 一旦主耶稣基督离开后, 上帝的圣灵就要到他们这里来 圣灵要加给他们能力, 让他们发挥基督教会创始人的作用 祂要赋予教会能力, 在全世界范围里建造上帝的国度 这是这一系列的第三课, 我们给这一课定的标题就是 在教会中的圣灵, 因为我们要聚焦来看圣灵在上帝圣约群体内部的工作 我们在上一课探索了圣灵在大千世界上的护理工作 在亚伯拉罕的日子之前, 上帝用同样方法对待全人类 但在这一课, 我们要看祂在只是人类一部分当中的护理工作 从亚伯拉罕开始, 上帝与一群特别的人建立一种特别的关系 祂创立了一个圣约, 管理这种关系 从亚伯拉罕开始, 上帝总是有一群特别的圣约子民, 我们把这群圣约子民称为 教会 大多数人都熟悉新约圣经教会 虽然许多现代的圣经译本并没有反映出这一点, 但圣经也把古代以色列 亚伯拉罕的后裔 称为 教会 七十士译本, 旧约圣经希腊文译本, 使用了 ekklesia (ek-klā-see-ah) ἐκκλησία 这一希腊文单词来 指以色列的 聚集 或 会众, 这同一个词在新约圣经中通常译为 教会 在像申命记 9 章 10 节,31 章 30 节, 士师记 20 章 2 节, 列王记上 8 章 14 节和诗篇 22 篇 22 和 25 节这样的地方, 七十士译本使用这术语, 把它作为以色列的名称 就连新约圣经也在使徒行传 7 章 38 节把以色列民称为是一个 ekklesia 请听彼得在彼得前书 2 章 9 节是如何描述教会的 : 惟有你们是被拣选的族类, 是有君尊的祭司, 是圣洁的国度, 是属上帝的子民 ( 彼得前书 2 章 9 节 ) 彼得在讲到新约教会的时候, 用几个代表以色列民的旧约圣经名字来称呼教会 我们在出埃及记 19 章 6 节看到, 上帝把以色列称为 祭司的国度, 圣洁的国民 申命记 7 章 6 节指以色列是 归耶和华你上帝为圣洁的民 特作自己的子民 我们在以赛亚书 62 章 12 节看到, 人必称他们以色列为圣民, 为耶和华的赎民 当彼得用以色列在旧约圣经的名字来指新约圣经教会时, 他表明这两群人构成了一群单一 延续的圣约子民 -1-

5 一些相信的人有这种观念, 就是教会是通过圣灵浇灌在新约被创造出来的 但正确的概念, 就是教会是旧约圣经教会的延伸 在旧约圣经中, 上帝呼召亚伯拉罕和祂的百姓, 他们是旧约圣经中耶和华的百姓, 旧约圣经中的教会 这同一家教会延伸到我们今天的日子, 要继续存在, 直到耶稣基督再来 埃德 卡司斯博士 当然, 上帝圣约子民的群体在旧约圣经和新约圣经当中有所不同 但他们的延续性帮助我们认识圣灵的工作 在两约当中, 自从那时, 贯穿历史直到现在, 圣灵在上帝圣约子民中的工作已经大大超越了祂在创造界其余部分的工作 因此在一课, 当我们使用 教会 这说法时, 我们指的是旧约和新约圣经中的圣约子民群体 我们要分三部分探索圣灵在教会中的护理工作 首先, 我们要看祂的圣约恩典, 第二, 我们要思想祂向人赐下圣经 第三, 我们要讲属灵恩赐的问题 让我们首先来看圣灵的圣约恩典 圣约恩典 旧约圣经和新约圣经都把上帝与祂教会的关系描述为是一种圣约 圣约 这一个词是对希伯来文 berîth (beh-reet) ית,.ב ר 以及希腊文 diatheke (dee-ah-thā-kā) διαθήκη 这一个词的翻译 这些是古代世界用来描述国际间条约的同样的词 具体来说, 上帝与祂百姓圣约的关系, 与古代大君王或宗主, 与服侍他们的附庸国之间的关系类似 古代宗主 - 附庸条约有三个共同特征 : 它们表明了宗主对附庸的良善, 规定了宗主要求他的附庸当有的忠心, 解释了附庸顺服或悖逆带来的后果 这些条约, 或约, 贯穿历代的人延续, 因此附庸的继承人要继续服侍宗主的继承人 类似, 上帝的圣约记载了祂对祂百姓的良善, 解释了他们当对祂有的忠心, 也描述了顺服或悖逆的后果 我们在上一课提到, 圣灵在世界上的工作包括了普遍恩典 普遍恩典是圣灵在全人类当中促进良善和生命的工作, 是一种类型的普遍良善 但上帝与教会的圣约包括一种更大程度的良善, 促进良善和生命, 超越了普遍恩典 它包括更大的忍耐, 耐心和怜悯, 是超过其余人类领受的 这对教会里的每一个人都是一样, 无论他们是否有以致得救的信心 我们今天文化当中一个普遍的价值观或信念, 就是上帝平等对待每 一个人 但我认为, 在新约圣经中我们看到上帝实际上是以一种更 大的祝福和一种更大量的恩典来对待祂的圣约子民, 超过祂对待其 -2-

6 余的世人 这并不意味着祂不看顾每一个人, 这并不意味着祂的恩 典在某些方面并非对所有人来说都是普遍惠及 但是论到祂的儿 女, 我认为当中涉及的会更多一点, 而且这不应当让我们感到惊 奇 一位地上的父亲可以爱社区中的其他小孩子, 但他是更爱和照 顾他自己的孩子, 远远超过他对其他小孩的关爱和照顾 就这样, 我想我们看到新约圣经中有同样的事, 就是上帝在那些属于祂自己 的人身上浇灌下更大的祝福, 让他们更多感受到关爱 鼓励和支 持 这只不过是很自然的事情而已 我们应当知道, 这就是我们在 一位自称是 天父 的上帝身上要看到的事情 但 雷西迟博士 我们要首先聚焦旧约圣经的教会, 然后来看新约圣经的教会, 以此思考圣灵赐人圣约恩典的工作 让我们首先来看旧约圣经中圣约恩典的表现 旧约圣经 在亚伯拉罕 摩西和大卫的时候, 上帝与整个以色列民族立约, 把特殊恩典赋予他们 一开始祂在创世记 15 和 17 章呼召亚伯拉罕进入与祂圣约的关系, 就这样生出以色列这群特别的子民 这圣约满有恩典地应许亚伯拉罕的后裔要继承应许之地, 他们要治理地上的万民 正如保罗在罗马书 4 章 13 节所写那样 : 上帝应许亚伯拉罕和他后裔必得承受世界 ( 罗马书 4 章 13 节 ) 而且, 亚伯拉罕是根据上帝的恩典领受了这应许, 他通过信领受这恩典 正如我们在罗马书 4 章 16 节看到的 : 所以人得为后嗣是本乎信, 因此就属乎恩, 叫应许定然归给一切后裔 ( 罗马书 4 章 16 节 ) 贯穿以色列的历史, 上帝不断恩待他们 每一个熟悉旧约圣经的人都知道, 以色列民常常对上帝不忠, 他们抱怨祂, 厌恶祂为他们制定的计划, 他们敬拜别神, 他们虐待他们的邻舍 事实上, 就在上帝救赎他们脱离埃及奴役的时候, 他们就做尽所有这些事! 请听在以赛亚书 63 章 11 到 14 节, 以赛亚是如何看待上帝的圣约恩典 : 那时 祂将百姓和牧养祂全群的人从海里领上来 祂将祂的圣灵降在他们中间 使祂荣耀的膀臂在摩西的右手边行动, 在他们 -3-

7 前面将水分开 带领他们经过深处 耶和华的灵使他们得安息 ( 以赛亚书 63 章 节 ) 上帝拯救以色列脱离埃及的时候, 向他们显出圣约恩典 祂为他们把红海分开, 毁灭法老的大军, 让以色列在应许之地享有安息 以色列虽然得着这些祝福, 却依然犯罪得罪上帝 但即使他们继续犯罪, 上帝的圣灵仍继续向他们施予圣约的怜悯和恩典 在旧约圣经中, 上帝对待每一个人都是满有忍耐和恩惠, 但祂对以色列人特别忍耐, 因为祂与以色列立了一个圣约 祂说 : 以色列啊, 我为你们做了这事, 并不是因你们的义, 也不是因为你们是万民当中人数最多的, 因为你们是万民当中人数最少的 祂说 : 我为你们做了这事, 是因为我爱你们, 因为我向你们的祖先作了一个应许 还有, 以色列要作那载体, 上帝要通过他们向万民启示祂自己 上帝对亚伯拉罕说, 祂拣选亚伯拉罕, 使祂可以按正道兴起祂的后裔, 让他们遵守上帝的圣约 因此在一切事情当中, 上帝忍耐, 但上帝对以色列特别忍耐, 因为祂与他们立约, 因为上帝有一个目的, 要通过亚伯拉罕的后裔祝福地上的万民 -4- 柯瑞格 凯纳博士 尼希米记 9 章概括了从亚伯拉罕到主前五世纪人努力复国这一段时期以色列的民族史 贯穿这概括, 这一章说虽然以色列公然悖逆上帝, 上帝却用慈爱怜悯待他们 请看在这一章中圣灵在圣约恩典中的几个例子 我们在尼希米记 9 章 17 到 20 节看到 : 但你是乐意饶恕人, 有恩典, 有怜悯, 不轻易发怒, 有丰盛慈爱的上帝, 并不丢弃他们 他们虽然铸了一只牛犊, 彼此说 这是领你出埃及的神, 因而大大惹动你的怒气 ; 你还是大施怜悯, 在旷野不丢弃他们 你也赐下你良善的灵教训他们 ( 尼希米记 9 章 节 ) 在这里, 尼希米指的是以色列在摩西时候犯的罪 以色列犯了这些拜偶像和亵渎上帝的罪, 这证明许多以色列人并不是真正相信的人 即使如此, 他们仍然是在与上帝的圣约中, 祂仍然用圣约恩典待他们 正如尼希米强调的, 上帝差遣祂的灵, 不是为了惩罚以色列, 而是为了教训指导他们 在大卫的日子, 上帝施恩, 在以色列建立一个永远的王朝, 但百姓如此不忠, 以至于主前 930 年, 上帝把国分裂成北国以色列和南国犹大 在接下来几百年间, 上帝继续显明祂圣约的恩典, 差派先知鼓励百姓悔改, 但他们并不悔改 因此, 祂让以色列在主前 722 年被掳, 犹大在主前 586 年被掳 但即使在那时候, 祂仍然为他们存留着祂的圣约恩典 正如我们在尼希米记 9 章 节看到的 :

8 但你多年宽容他们, 又用你的灵藉众先知劝戒他们, 他们仍不听从, 所以你将他们交在列国之民的手中 然而你大发怜悯, 不全然灭绝他们, 也不丢弃他们 ; 因为你是有恩典 有怜悯的上帝 ( 尼希米记 9 章 节 ) 在尼希米的时候人们尝试复国, 这是上帝圣约恩典的另一个例子 因为百姓仍然对上帝不忠, 这尝试最终也失败了 但是, 上帝的圣约恩典依然稳固, 因此祂在接下来的几个世纪中保护和维系这子民, 应许通过祂的弥赛亚, 基督挽回他们 请听撒迦利亚书 12 章 10 节是如何描述这将要来到的拯救 : 我必将那施恩叫人恳求的灵, 浇灌大卫家和耶路撒冷的居民 ( 撒迦利亚书 12 章 10 节 ) 一些译本把这译成 一个灵, 而不是 那灵 但是当动词 浇灌, 希伯来文的 shaphakh (shah-fahckh) ש פ ך 和 灵 这个词一同使用的时候, 这通常表明所讲的是上帝的灵 我们在以赛亚书 32 章 15 节,44 章 3 节, 以西结书 39 章 29 节, 以及约珥书 2 章 28 和 29 节看到类似的观念 古代以色列历史的特点就是失败和盼望 上帝的圣约应许保证以色列最终要获得成功, 但是以色列几乎不断悖逆上帝, 这就意味着一代接一代的百姓们落在悖逆的后果当中 以色列的国分裂为二, 每一部分都因自己的罪被拉入被掳的光景当中 他们被掳结束时, 他们复国的尝试仍旧失败, 因他们不愿对那一位拯救他们的上帝继续尽忠 即使如此, 上帝的圣约恩典依然强大 祂施行这恩典, 最终派遣耶稣来拯救祂的圣约子民 这子民中的一些人接待了祂, 承认祂是弥赛亚, 他们成了新约教会的早期成员 记住圣灵如何在旧约圣经中行使护理的工作对待教会, 现在就让我们转来关注祂在新约圣经的圣约恩典 新约圣经 就像旧约圣经中的教会一样, 新约圣经的教会包含有相信之人和不信之人 正如在旧约圣经那时候一样, 整个教会群体是与上帝立约 这就是为什么新约圣经常常讲到在教会中不信之人的问题 例如, 在马太福音 13 章 24 到 30 节耶稣关于麦子和稗子的比喻, 认定教会中会有不信的人, 警告即使口头认信的人可能也不得救 保罗在加拉太书 5 章 4 节说, 那些企图靠行律法称义的人, 是已经从恩典中坠落 提摩太前书 1 章 19 和 20 节讲到一些人, 他们 在真道上如同船破坏了一般, 已经被 交给撒但 希伯来书 6 章 4 到 6 节也警告说, 那些于圣灵有份的人可能会堕落失丧 所有这些观念都是在旧约圣经和新约圣经教会之间的延续点 请听希伯来书 10 章 26 到 29 节是如何讲到教会中不信之人的 : -5-

9 因为我们得知真道以后, 若故意犯罪, 赎罪的祭就再没有了 人干犯摩西的律法, 凭两三个见证人尚且不得怜恤而死 ; 何况人践踏上帝的儿子, 将那使他成圣之约的血当作平常, 又亵慢施恩的圣灵, 你们想, 他要受的刑罚该怎样加重呢?( 希伯来书 10 章 节 ) 教会里肯定有不相信之人, 他们最终要落在上帝的审判之下 但在这之前, 他们领受了圣约恩典 他们已经 得知真道 他们因 约的血 成圣 施恩的圣灵 服侍他们 我们希望我们教会当中大多数人是相信之人, 但无论我们信心如何, 我们与上帝立约这事实都意味着圣灵向我们显出某种程度的圣约恩典 这并不是使人得救的恩典, 这恩典是为相信的人存留的 但是这仍然是恩典, 仍然是从上帝而来 人不配得的眷顾, 它改善我们的人生, 给我们得救的机会 没有得救的人确实从与上帝立约得到益处 这就是说, 他们在严格 意义上是有形教会的成员 而有形教会是上帝在当中通过传讲圣 道, 通过在洗礼和主餐这些圣礼中的临在大大彰显出祂品格的地 方 这些人只是因着观察到这些事, 因着听到教训他们的圣道就得 了益处 教会领袖为他们提供了问责 不仅如此, 我还要补充说, 在有形教会当中, 上帝可能以某种奥秘的方式保护祂的百姓 祂保 守他们脱离原本会暴露在当中的危险 所以, 他们实际上要更多向 上帝交账, 超过若不是这样的情形 他们可能有一天要交更多的 帐, 但与此同时, 他们有这一切奇妙的特权, 我认为上帝是在追逐 他们, 以各种各样的方式去接触他们, 给他们教训, 给他们福音, 给他们相信和跟从祂的机会, 我很肯定地说, 即使他们尚未得救, 但在与上帝所立的圣约中, 这就是一样极大的祝福 麦克 奥斯本牧师 可以这样想 : 每一个是教会一份子的人都可以固定听到福音, 有悔改得救的机会, 我们都在上帝赋予教会整体的恩典中有份, 就像得到保护脱离我们的仇敌, 得到供应满足我们在地上的需要, 在我们犯罪会受到在地上惩罚时有上帝的忍耐 请思想使徒行传 9 章 31 节初期教会的例子, 这段经文说 : 那时, 犹太 加利利 撒玛利亚各处的教会都得平安, 被建立 ; 凡事敬畏主, 蒙圣灵的安慰, 人数就增多了 ( 使徒行传 9 章 31 节 ) 圣灵施恩约束我们的罪, 给我们所有人都有一定程度的平安 力量和鼓励 -6-

10 除此以外, 圣灵还通过教会的团契或相交来服侍教会中的每一个人 祂给所有教会成员加力量, 感动他们彼此相爱, 彼此支持, 彼此帮助 例如, 圣约恩典包括教会中分享物资和钱财, 我们在使徒行传 2 章 44 节, 以及哥林多后书 9 章 13 和 14 节看到这一点 正如保罗在以弗所书 4 章 3 节所写, 这包括我们彼此的合一与和睦 我们要在这一课其余部分看到这一点, 它也包括圣灵各种其他施恩的工作 在思想了圣灵在教会中施行圣约恩典的护理工作之后, 让我们来看祂给人圣经 圣经 许多人都有圣经, 但很重要的就是要认识到, 圣经并不是向人类普遍启示出来的 圣经是特别给上帝圣约的群体 基督的教会 圣灵从祂的圣约群体当中拣选人, 作受上帝默示写圣经的人类作者 在旧约圣经和新约圣经当中, 他们都把他们的作品传递给了教会 我们在这一课只聚焦圣经的三个方面, 这些部分要帮助我们看到圣灵在教会中的工作 首先, 我们要讨论圣灵默示圣经 第二, 我们要看圣灵在圣经当中统一的信息 第三, 我们要讲祂在圣经当中为教会安排的圣约目的 让我们首先看圣灵的默示 默示 默示 这词的意思是 吹进 所以, 当我们讲圣灵默示人类的作者, 我们指的是祂把祂的话语吹进他们里面 这就是提摩太后书 3 章 16 节这样说的原因 : 圣经都是上帝所默示的 ( 提摩太后书 3 章 16 节 ) 学者对圣灵如何默示圣经写作, 以及圣灵和人类作者在当中发挥的作用有不同看法 但总体而言, 这些观点可以分成三类 最持批判意见的解经家接受一种我们称为 浪漫默示观 他们相信圣灵只是感动人类作者写作, 就像一位艺术家被一种了不起的观念或美丽的风景 鼓舞 或触动一样 在这种意义上, 圣灵并没有实际控制或监督圣经的话语 因此, 圣经其实只是由它的人类作者写成 许多保守派基督徒持守一种我们可以称之为 机械默示观 按照这种观点, 圣灵如此控制着人类的作者, 以至于这些人对圣经几乎没有, 或完全没有创造贡献 这种观点有时被称为 听写, 因它看人类作者只是书记员, 写下圣灵对他们说的逐字逐句 与浪漫默示观和机械默示观形成对比的, 是圣经倡导一种我们可以称之为 有机默示观 这种观点被称为 有机, 因它讲的是圣经人类作者自然的写作过 -7-

11 程, 运用他们自己的观念 话语和个性 因此它绝不是机械式的, 但也与浪漫默示有区别, 因它说圣灵监督他们的写作, 确保他们说出祂要他们说的话, 防止他们落入错误当中 请听彼得在彼得后书 1 章 20 和 21 节如何描写默示 他说 : 经上所有的预言没有可随私意解说的 ; 因为预言从来没有出于人意的, 乃是人被圣灵感动, 说出上帝的话来 ( 彼得后书 1 章 节 ) 彼得并不否认圣经人类作者发挥的作用, 甚至不否认他们发挥自己的意志 他只是坚持说, 圣经源自于圣灵, 圣灵监督人类作者的写作 在这种意义上, 圣灵确实是圣经的作者, 而不仅仅是触动人写圣经的那一位 我们在例如撒母耳记下 23 章 2 节, 使徒行传 1 章 16 节,4 章 25 节, 希伯来书 3 章 7 节这样的经文中看到类似的观念 另一方面, 其他圣经作者表明他们在写作时有亲身参与和作出贡献 请听福音书作者路加在路加福音 1 章 3 节是如何描述他的工作的 : 这些事我既从起头都详细考察了, 就定意要按着次序写给你 ( 路加福音 1 章 3 节 ) 路加并不否认圣灵参与到他的写作当中 他只是清楚表明他是按照自己的认识写作, 他记载了他亲自调查的事情 在这种意义上, 路加和圣经其他人类的作者确实是作者, 而不仅仅是把听写记录下来的书记员 圣灵和人类作者都是圣经的作者, 在有机默示中一道做工 圣经的人类作者写圣经的时候, 圣灵来到身边, 感动 触动这位圣经作者, 写下我们现在称之为的上帝的话语 因此有一种交汇, 一种来到一起, 一种共同写作, 圣灵监管这写作过程和圣经的人类作者, 如摩西或以赛亚或保罗, 他们是圣经着笔的作者, 圣灵监管这合作的努力, 因此圣灵和圣经人类作者一同写作圣经 -8- 贵葛 阿里森博士 讲到这里, 虽然所有圣经都是有机默示, 我们却需要承认圣灵在一个范围之内与人类作者同工 圣经的一些部分非常接近听写, 例如在以赛亚书 6 章 9 和 10 节, 上帝告诉以赛亚要说什么 我们在出埃及记 31 章 18 节看到, 摩西说上帝用祂自己的手指写下十条诫命 但是我们还要记住, 圣经的书卷记载了上帝所说的话 所做的事 圣经是由人类作者写成的书卷, 记录了这些事件 我们并没有单独一卷圣经书卷是完全由引用上帝说的话组成的 圣经的其他部分似乎更接近浪漫默示, 例如智慧书, 在当中作者思想地上关注的事 例如, 箴言 30 章 25 到 28 节反思蚂蚁 沙番 蝗虫和守宫的日常生活 肯定没有人会论证说, 只有圣灵能让蚂蚁有知识在夏天储藏食物!

12 虽然如此, 圣经却证明至少两件事 : 第一, 圣经的人类作者并不仅仅是书记员, 写下圣灵口授的话 第二, 虽然圣经偶尔与浪漫默示相似, 圣灵却总是密切参与, 通过祂所默示的人类作者对教会启示出上帝的话语, 为教会把这话语记录下来 在看了圣灵默示圣经之后, 让我们来讲一讲祂在圣经中的首要信息 信息 我们可以用不同方式描述圣经的中心信息 一方面, 我们可以看圣经记载了人类受造 堕落进入罪中 蒙救赎和最终得荣耀的历史 或者我们可以用一种更系统的方法, 论述人类对上帝的信念, 以及对上帝的义务 正如威斯敏斯特小要理问答第三问答所说 : 圣经主要教导的就是人对于上帝所当信的真理, 和上帝所要人当尽的本分 或者我们可以概括圣经中心的信息, 就是耶稣教训的爱上帝和爱人如己 耶稣在马太福音 22 章 37 到 40 节教导说 : 你要尽心 尽性 尽意, 爱主你的上帝 这是诫命中的第一, 且是最大的 其次也相仿, 就是要 爱人如己 这两条诫命是律法和先知一切道理的总纲 ( 马太福音 22 章 节 ) 当耶稣说 律法和先知 的时候, 祂指的是整本旧约圣经 因此我们可以用两条最大的诫命来概括旧约圣经 按推论, 也可以这样来概括新约圣经 但是当我们讲到圣灵在圣经中的首要信息时, 我们想到的是别的事情, 这包含了所有这些概括 现代的读者常常看不到这一点, 就是这些概括完全是圣约性质的, 而这就是圣灵给祂的教会最突出的信息 圣经在根本上是一份圣约文件, 向上帝的圣约子民启示出上帝, 明确和解释我们与祂的关系 圣经记载了上帝对我们圣约的良善, 解释了祂要求我们当有的人的忠心, 勾画出我们顺服或悖逆的后果 包括我们最终得救或被定罪 圣经中的每一段经文都以这种或另一种方式发挥着这些基本的圣约作用 例如, 当神学家讲到人类受造 堕落 蒙救赎和得荣耀这故事的时候, 他们典型来说是通过与每一个时期相连的不同圣约的实施来讲 所以如果我们从这些角度描述圣经的信息, 我们通常就会想到亚当 挪亚 亚伯拉罕 摩西 大卫和耶稣之约的实施 这些实施中的每一样都教导我们与上帝立约意味着什么 如果我们思想威斯敏斯特小要理问答对圣经信息的概括, 就看到这概括是聚焦在上帝祂自己身上, 包括祂的良善, 以及祂要求的人对祂的忠心 这两点都是一种圣约关系的特征 如果我们选择就像耶稣在马太福音 22 章那样概括圣经的信息, 就不得不看到它圣约的性质 -9-

13 爱上帝的命令是出自于申命记 6 章 5 节 这一章呈现出对上帝与祂百姓圣约关系的高度概括 首先, 它提醒以色列, 按照上帝对以色列的应许, 他们是祂的圣约子民 第二, 它让人想起上帝的良善, 祂解放以色列脱离在埃及的奴役 第三, 它强调了人类需要忠心, 用真诚和爱的心顺服上帝一切的律法 第四, 祂解释了上帝的百姓若遵守祂的律法, 就要领受的极大祝福, 如果他们悖逆祂, 就要遭遇的可怕咒诅 因此, 当我们看到申命记 6 章 5 节的时候, 我们就要认识到爱上帝这条诫命包括了所有这些观念 当上帝向我们颁布命令, 要我们尽心 尽意 尽性爱上帝的时候, 这命令就影响了我们生活的所有领域 换言之, 这可以翻译为 : 用你的全人爱上帝 已经与我们立约的主已经要我们委身向祂忠心, 我们作为这圣约的另一方, 有本分向已经与我们立约的上帝忠心 换言之, 我们尽心 尽意 尽性爱上帝, 这是我们向上帝忠心的回应, 我们向上帝效忠的回应 我们是对祂说 : 主, 我们把我们全人摆在你面前 奥楠 克鲁兹牧师 爱人如己这命令在根本上也是圣约性的 耶稣具体引用的经文是利未记 19 章 18 节 就像申命记 6 章一样, 利未记 19 章强调了上帝和以色列之间圣约的关系 我们在这重复的说法, 我是耶和华 特别看到这一点 作为以色列的上帝, 祂的圣约扩展到整个群体 就这样, 耶稣反复强调要爱我们的邻舍, 在上帝国度中与我们同为国民的人 我们应当彼此祝福, 避免报复或虐待这样的事, 因为这是上帝建立的一个圣约社会的基础 圣经的整个信息与上帝的圣约有关, 无论我们将这信息看作是历史, 或系统神学, 或上帝与人类相交生活的实际主题, 情况都确实如此 整本圣经都是建立在上帝和祂百姓之间圣约的关系上 圣灵上帝在默示的整本圣经中, 反复不断地强调上帝对个人和群体两者委身的这信息 我们既然已经察看了在圣经的默示和圣约的信息方面, 圣灵与圣经有关的护理工作, 就让我们来思考圣经的目的 目的 由于圣灵在圣经当中的中心信息具有圣约性质, 推论就是圣经中心的目的也是圣约性质的 很重要的就是要记住, 因为圣经是圣灵默示的, 圣经人类作者的目的就总是与圣灵的目的一致 我们可以证实这统一的目的具有圣约性质, 看到在一些地方, 圣经相当直接说明了这一点 我们要提到圣灵从四个方面启示出祂圣约的目的 首先, 圣经指出它的作者和原初的受众是上帝圣约群体的成员 -10-

14 圣约群体 新约圣经是由担任上帝圣约的使者的使徒和先知写成 他们的工作, 就是让上帝的百姓对祂的圣约负责 除此以外, 大多数的新约圣经书信, 以及启示录都明确指出它们的受众是教会, 通常是在具体地方的教会 希伯来书是明显的例外, 因它从没有提到受众的名字, 但仍包括有结尾的问候, 表明它也是写给教会的 约翰一书没有具体提到受众的名字, 但毫不含糊表明了它的受众是基督徒 提摩太前后书 提多书以及约翰二 三书明确是写给个人的, 但就连这些书信也表明, 它们的作者是为了更广泛的教会而写, 它们被包括在新约圣经当中, 这就证明了这推论 路加福音和使徒行传也类似, 它们提到提阿非罗是原初的受众 福音书的文学体裁本身, 以及贯穿福音书中的评论, 都论证说教会是马太福音 马可福音和约翰福音原初的受众 当然, 旧约圣经包含了许多声明, 也指出它圣约的受众 许多先知具体指出他们的受众是犹大或以色列 就连那些对外邦众民说话的先知 例如俄巴底亚 约拿和那鸿 他们也是为上帝的圣约子民写书 罗马书 9 章 4 节和不同的其他新约圣经经文论证说, 旧约圣经是为上帝的百姓写的 有许多其他证据表明, 旧约圣经的受众是上帝的圣约群体 请思想摩西在申命记 4 章 8 节说的话 : 又哪一大国有这样公义的律例 典章, 像我今日在你们面前所陈明 的这一切律法呢?( 申命记 4 章 8 节 ) 摩西说, 以色列人有律法, 这就让他们有别于所有其他民族 只有他们才领受了上帝的律法, 因为只有他们才是上帝的圣约子民 我们在出埃及记 24 章 1 到 12 节看到这同样的观念 摩西在那里说, 上帝与以色列的圣约关系所特有的, 是十条诫命和约书 这圣约的受众也表现在列王记下 22 章和 23 章, 犹大王约西亚更新以色列与上帝的圣约 在这两章中, 祭司希勒家在圣殿的文档中发现了他称之为的 律法书 许多学者相信这是申命记 显然它已被放在那里, 被人忽略了许多年 当他读到这卷书的时候, 他意识到它圣约的含义, 就让人把它送给约西亚王 当约西亚读到这本书的时候, 他的回应就是对聚集的以色列人 旧约圣经的教会宣读这卷书 他强调这卷书圣约的目的, 把它称为 约书 他重新让自己和他的百姓委身于遵守这圣约的条件 请听列王记下 23 章 2 到 3 节的这叙述 : 王约西亚就把耶和华殿里所得的约书念给他们听 王 在耶和华 面前立约, 要尽心尽性地顺从耶和华, 遵守祂的诫命 法度 律 例, 成就这书上所记的约言 众民都服从这约 ( 列王记下 23 章 2-3 节 ) -11-

15 证明圣灵在圣经当中圣约的目的的第二类经文, 就是那些写下来表明上帝良善的经文 上帝良善 正如我们说过的, 上帝的圣约包含了三重的基本元素 : 上帝的良善, 祂要求的人的忠心, 以及顺服和悖逆的后果 当一位圣经作者提到这些当中其中一样是他写作的目的时, 他就是要解释 证实或强调上帝与祂百姓所立的圣约 请听诗篇 102 篇 17 和 18 节是如何讲到上帝的良善的 : 祂垂听穷人的祷告, 并不藐视他们的祈求 这必为后代的人记下, 将来受造的民要赞美耶和华 ( 诗篇 102 篇 节 ) 诗篇 102 篇的上下文表明, 这说话发声的人需要帮助, 他求上帝施行良善 怜悯和拯救 他意识到上帝是在这世界之上伟大的君王, 求上帝满足他的需要 他写这诗篇的目的, 就是告诉将来世代的人上帝如何已经挽救了他, 愿他们也可以看到上帝的良善, 并且要赞美祂 这要人认识到上帝良善的呼吁很明显是圣约性质的 我们也在路加福音的前言, 在 1 章 3 到 4 节看到上帝的良善, 路加写道 : 这些事我既从起头都详细考察了, 就定意要按着次序写给你, 使你知道所学之道都是确实的 ( 路加福音 1 章 3-4 节 ) 路加福音的中心信息告诉我们, 上帝差遣祂的儿子道成肉身, 为我们赎罪而死, 从死里复活, 使我们可以活过来, 祂升天, 作为我们的弥赛亚, 基督作王 没有可能有比这更大的良善和恩慈! 所以, 当路加写书帮助提阿非罗确知这些真理的时候, 他的目的, 至少部分就是记载上帝的良善 我们从中可以看到圣灵为这一卷书所定的圣约目的 使徒约翰以一种类似 但更直接的方式, 在约翰福音 20 章 30 和 31 节也提到上帝通过基督所行的良善, 以此作为他写这卷福音书的目的 他写道 : 耶稣在门徒面前另外行了许多神迹 但记这些事, 要叫你们信耶稣是基督, 是上帝的儿子, 并且叫你们信了祂, 就可以因祂的名得生命 ( 约翰福音 20 章 节 ) 我们在路加福音 7 章看到, 一位百夫长如何央求耶稣医治他非常看重的一位仆人 耶稣只说了一句话, 那仆人就得了医治 然后就在这故事之后, 我们看到耶稣遇见拿因这村庄的一队送葬人, 祂在那里看到一位寡妇, 为她儿子去世痛哭, 不受安慰, 再一次, 只用一句话, 耶稣说话, 这年轻人就活过来了 这表明耶稣是谁, 但祂的 -12-

16 神迹也表明上帝的国度开始复原, 这位仆人和这位寡妇的儿子得到复原, 回到他们的家人当中, 他们得到复原, 重新承载人作为上帝形象的角色, 他们可以回去工作, 他们可以回到圣殿敬拜上帝, 他们可以再次为他们的群体兴旺作出贡献 所以, 耶稣的神迹不仅表明祂是谁, 还表明祂极大的恩典和良善, 以及祂复原之工的良善 贵葛 派锐博士 耶稣的神迹是上帝良善的例证 祂医治病人和瘸腿的人 祂让饥饿的人吃饱 祂医治被鬼附的人 祂让死人复活 简而言之, 祂让人预先尝到上帝地上国度祝福的滋味 这些良善的作为不是人用功劳换回来的, 是人不配得的, 在许多情形里, 那些领受了恩惠的人甚至没有求耶稣这样做 这些完全是出于上帝的良善 仁慈和怜悯 约翰的目的就是要陈列表明上帝的良善, 让我们可以被吸引到祂那里, 通过祂的儿子得拯救 当我们记得圣经都是圣灵默示的, 这就不难看出这段经文如何支持圣灵的圣约目的 证明圣灵圣约的目的的第三类经文是聚焦人类忠心 人类忠心 有很多次, 当圣经作者说明他们写作目的的时候, 他们提到人类的忠心 他们写圣经, 不仅是为了告知读者关于历史的事情, 或加增他们的智慧与幸福 他们通过圣灵默示写作, 鼓励读者顺服上帝 正如保罗在罗马书 1 章 5 节所写那样 : 我们从祂受了恩惠并使徒的职分, 在万国之中叫人为祂的名信服真道 ( 罗马书 1 章 5 节 ) 正如他在提摩太后书 3 章 16 节所说 : 圣经都是上帝所默示的, 于教训 督责 使人归正 教导人学义都是有益的 ( 提摩太后书 3 章 16 节 ) 圣经每一段经文都教导我们如何作忠心的人, 如何按照上帝的要求生活 换言之, 每一段经文都教导我们, 我们有身为人要忠心的圣约义务 这观念也明显体现在申命记 29 章 29 节, 这节经文说 : 明显的事是永远属我们和我们子孙的, 好叫我们遵行这律法上的一切话 ( 申命记 29 章 29 节 ) 我们也在约翰一书 2 章 1 节这句话中看到这一点 : -13-

17 我小子们哪, 我将这些话写给你们, 是要叫你们不犯罪 ( 约翰一书 2 章 1 节 ) 一些地方的教训是相当具体的 例如, 以西结书 43 章 11 节写作的明确目的, 就是确保将来的圣殿要按照上帝具体的规格建造 保罗在哥林多前书 5 章 11 节写这番话, 好让哥林多的基督徒不与那些口头承认相信基督, 但生活淫乱的人结交 这里我们应当强调, 上帝对祂教会要求的人的忠心不是仅仅外面的顺服 贯穿圣经, 圣灵清楚表明真正的对圣约忠心是真诚和发自内心, 是由对上帝的爱所推动 请听申命记 6 章 1 到 6 节的话 : 这是耶和华你们上帝所吩咐教训你们的诫命 律例 典章 你要尽心 尽性 尽力爱耶和华你的上帝 我今日所吩咐你的话都要记在心上 ( 申命记 6 章 1-6 节 ) 这段经文包含了耶稣在马太福音 22 章 37 节引用的经文, 祂把这称为 最大的诫命 结束的地方讲到这观念, 就是律法要写在我们心上 爱上帝不仅仅是情感的问题, 不仅仅是顺服的问题 爱上帝两样都包括 爱上帝是相信上帝, 对上帝忠心, 表现在发自内心顺服祂的命令 我们在像申命记 11 章 13 节,30 章 1 到 6 节, 以及约书亚记 22 章 5 节这样的地方看到类似对爱的描写 请听耶稣在约翰福音 14 章 15 节说的话 : 你们若爱我, 就必遵守我的命令 ( 约翰福音 14 章 15 节 ) 圣灵通过祂默示的人类作者对祂的教会说话, 从未打算把爱上帝作为我们要遵守的唯一律法 祂而是要我们认识到, 满足每一个圣约要求, 这些都是爱上帝的具体表达 上帝非常在意我们顺服祂的原因, 祂确实想我们顺服祂是因为我们 爱祂 任何人为了要得什么而顺服的原因只有几样 其中之一就是 惧怕惩罚, 我们不想承担悖逆的后果 我们的另一个选择, 就是我 们顺服, 因为我们认为, 如果我们顺服就可以成就一些事, 得到一 些事, 就要赚取一些事 但是上帝不要我们有一种意识, 就是我们 在任何程度上赚得了祂的眷顾, 肯定我们不能赚取我们的得救 因 此, 这实际上让我们只剩下爱的动力, 就是我们出于对上帝的爱而 顺服祂 耶稣表明这一点 祂说 : 如果你们爱我, 你们就要顺服 我, 这就是我要你们顺服的原因, 是因为你们爱我 因为当你出 于爱而顺服, 你就不是在想你自己 出于惧怕顺服, 这是关于我自 己 出于要得到什么而顺服, 这是关于我自己 出于爱而顺服, 这 是关于我所爱的那一位, 是关于我所爱的, 是关于荣耀我所顺服的 -14-

18 那一位, 我服侍的那一位, 或我在任何方面努力要去尊荣的那一 位 因此, 当我们出于爱顺服上帝, 这就确实把焦点从我们身上转 移开来, 把焦点放在祂身上 放在祂的良善和祂的伟大之上 但 雷西迟博士 我们要提到, 证明圣灵在圣经当中圣约目的的第四种, 也是最后一种类型的经文, 就是强调圣约后果的经文 后果 你可能会想起, 与上帝立约的后果包括了顺服就得到祝福, 悖逆就受咒诅 圣经许多经文彰显出圣灵圣约的目的, 鼓励教会通过忠心顺服追求上帝的祝福 例如, 像申命记 6 章 1 到 4 节的经文教导说, 上帝命令的目的, 就是让上帝的百姓可以通过顺服追求祂的祝福 约书亚记 1 章 8 节说这律法书写下来, 是要使人顺服, 带来顺利亨通 列王记上 2 章 3 到 4 节告诉我们, 摩西律法的目的包括教导上帝的百姓如何在祂的祝福当中兴盛, 如何得着一个直到永远的大卫王朝的祝福 请听保罗在罗马书 15 章 4 节是怎样讲到旧约圣经的 : 从前所写的圣经都是为教训我们写的, 叫我们因圣经所生的忍耐和 安慰, 可以得着盼望 ( 罗马书 15 章 4 节 ) 类似, 约翰在约翰福音 20 章 31 节说, 他写这卷福音书, 是要带领人通过耶稣进入永生这上帝圣约的祝福当中 他在约翰一书 5 章 13 节说, 他写这封信, 好让相信之人可以确信他们有永生 圣经也表明它的目的, 警告人不要落在上帝的咒诅之下 申命记 28 章 58 节教导说, 如果上帝的百姓不顺服写在申命记这卷书上的话语, 他们就要承受祂的咒诅 耶利米书 36 章 6 到 7 节表明, 耶利米原来这卷预言书为的是要上帝的百姓生出悔改, 使他们可以免受祂的忿怒 在哥林多前书 10 章 11 和 12 节, 保罗再次讲到旧约圣经的目的, 说经上把古代上帝百姓承受的苦难记载下来, 为的是要警告将来世代的人, 使他们可以避免受到同样的审判 正如我们已经看到的, 圣经具有强烈的圣约性质 它是圣灵默示和监督祂的代表, 向祂的圣约子民传递祂圣约信息的产物 如果我们忠心于这信息, 就要永远享有祂的祝福 现在我们已经看了圣灵在教会中的护理工作, 即祂的圣约恩典, 以及祂赐给人圣经的这两方面 我们现在准备好了来讲我们最后一个主题 : 祂赐下属灵恩赐给圣约群体 -15-

19 属灵恩赐 当我们在系统神学讲到属灵恩赐, 或 圣灵的恩赐 时, 我们想到的是这些 : 圣灵大能的彰显, 带来或提升人身上的能力, 特别为要造就教会 一些属灵恩赐与人原本的能力和才干相似, 因此并不总能很明显看出谁有, 谁没有属灵恩赐 例如, 一个人可能天生是一位很好的教师, 但是另外一个人可能教得好, 只是因为圣灵赋予了他能力 其他恩赐在本质上是非常引人注目的, 例如行出只能解释为是超自然的事, 因此很明显这些是属灵的恩赐, 而不只是原本的能力 但是在所有情形里, 圣灵所赐的恩赐需要让圣灵通过某一个人来做工, 从而成就上帝圣灵大有能力的护理作为 我们要分三部分讨论属灵恩赐 首先, 我们要明确它们的目的 第二, 我们要纵览它们在圣经中的历史 第三, 我们要探索来看一些福音派人士是如何看待它们当前的使用 让我们首先来看它们的目的 目的 我们刚才定义属灵恩赐的时候, 我们说它们是 : 带来或提升人身上的能力, 特别为要造就教会 这是一个很重要的区分 圣灵赐下属灵恩赐, 主要并不是为了提升一个人与上帝的关系 肯定的是, 圣灵通过我们做工, 我们个人就得益处 但如果一样看起来是恩赐的事情并不造就教会, 那么有可能它是被人误用, 或者根本不是一种属灵恩赐 事实上, 这就是保罗在哥林多前书 12 到 14 章的其中一个主要要点, 我们在当中看到有圣经对圣灵恩赐最详尽的教导 请听保罗在哥林多前书 12 章 1 到 7 节说的话 : 弟兄们, 关于属灵的恩赐, 我不愿意你们不明白 恩赐有许多 种, 却是同一位圣灵所赐的 ; 服事的职分有许多种, 但是同一位 主 ; 工作的方式也有许多种, 但仍是一位上帝, 是他在众人里面作 成一切 圣灵显现在各人的身上, 为的是要使人得着益处 ( 哥林 多前书 12 章 1-7 节 ) 保罗把恩赐 服侍和工作等同起来, 因为属灵恩赐是上帝通过我们所行的工作, 为要服侍教会 属灵恩赐是 为的是要使人得着益处 赐下的, 也就是说, 是为了造就教会 保罗在哥林多前书 12 章 8 到 31 节更详细解释了属灵恩赐的目的 他引用了人的身体这比喻, 解释说, 身体每一个部分都要依靠其他部分, 从其他部分得益处 同样, 教会的成员都属于同一个身体, 因此我们从彼此的恩赐得益处 保罗也表明圣灵选择把哪一样恩赐赐给个别人 并不是教会中每一个人都有同样的恩赐, 正如 -16-

20 并不是人身体每一个部分都是一样 因此没有一个人应当认为, 那些有更激动人心恩赐的人是高人一等, 或那些缺乏这些恩赐的人是低人一等 圣灵赐下所有这些恩赐, 以此建立教会 事实上, 保罗在 26 节说, 教会身体各部分是如此彼此依靠, 以至于 若一个肢体受苦, 所有的肢体就一同受苦 ; 若一个肢体得荣耀, 所有的肢体就一同快乐 然后, 在 13 章 1 到 13 节, 他教导说除非用爱心, 为了彼此而使用恩赐, 否则它们就是毫无用处 这样它们就并不成就造就教会的目的, 也肯定不会造就使用这些恩赐的人 属灵恩赐的正确用处, 按我们所知道的, 按使徒保罗在给哥林多人 的书信中所讲的, 就是属灵恩赐赐下, 是为了建造基督的身体, 就 是教会 保罗他自己在哥林多前书 13 章说, 我要把最卓越的道路, 就是爱显给你们看 ; 然后他继续解释, 没有爱你将一事无成, 所有 恩赐都要变得一无是处 因此, 这爱的途径是一件很重要的事, 把 所有其他属灵恩赐联系在一起, 因为这样, 当爱把这些属灵恩赐联 系在一起的时候, 基督的身体就可以按照属灵恩赐得到建造 穆摩 勀萨欧教授 人有时候认为, 保罗是在区分那些为了建造教会, 例如说预言的恩赐, 以及那些为了私下使用, 例如用来作个人祷告的言语 说方言恩赐 正如他在哥林多前书 14 章 12 节所说 : 就当求多得造就教会的恩赐 ( 哥林多前书 14 章 12 节 ) 一眼看来保罗似乎在表明, 一些恩赐并不是为了造就教会, 只是赐下造就领受这些恩赐的个人 但是按照这节经文更大的上下文来看, 保罗的意思就是, 即使那些用在个人身上的恩赐, 也应公开使用来造就教会 例如, 他在哥林多前书 14 章 22 节说, 可以在教会当中正确使用方言, 为不信之人作见证 他在 27 和 28 节补充说, 如果任何人在教会聚会期间说方言, 方言就必须要翻出来, 才会对教会有价值 在这方面, 不同的神学传统对预言和方言有不同的理解, 就如它们对一些其他恩赐有不同理解一样 但是我们所有人都应当能认同, 所有属灵恩赐首要的目的是为了造就教会 我们现在已经确定了属灵恩赐的目的, 就让我们来讲一讲它们在圣经中的历史 -17-

21 圣经中的历史 属灵恩赐首先是在旧约圣经的时候出现 创世记 41 章表明, 圣灵使约瑟能解梦 但以理书 4 章对但以理有同样说法 当然旧约圣经提到许多先知, 上帝设立他们, 赐他们能力对祂的百姓说话 我们也可以找到旧约圣经人物行神迹和医治的例子, 例如医治长大麻风的人, 让死人复活 即使旧约圣经在这些情形里并不总是提到上帝的灵, 新约圣经却清楚表明这些是属灵恩赐 像罗马书 12 章 6 节, 哥林多前书 12 章 28 和 29 节这样的经文表明, 说预言 医治和行神迹都是圣灵的恩赐 除此以外, 出埃及记在几处地方提到圣灵赋予工匠恩赐, 让他们有非同寻常的才干和能力, 使他们能建造帐幕, 也教导其他工匠 事实上, 这些是历史上第一批圣经明确说他们有属灵恩赐的人 请听出埃及记 35 章 30 到 35 节, 摩西说 : 比撒列, 耶和华已经题他的名召他, 又以上帝的灵充满了他, 使他有智慧 聪明 知识, 能作各样的工 耶和华又使他和 亚何利亚伯 能教导人 耶和华使他们的心满有智慧, 能作各样的工 无论是雕刻的工 绣花的工, 并机匠的工, 他们都能作, 也能想出奇巧的工 ( 出埃及记 35 章 节 ) 圣灵也把特别的才干赋予君王, 使他们能统治管理他们的国 例如, 扫罗王领受了从圣灵而来的能力, 完成他的工作 我们在撒母耳记上 10 章 10 节,11 章 6 节看到这一点 我们在撒母耳记上 16 章 13 和 14 节看到, 当大卫受膏担任君王职份的时候, 上帝收回扫罗的属灵恩赐, 将恩赐赐给大卫 这就是在诗篇 51 篇 11 节, 在大卫与拔示巴犯罪之后, 他祈求上帝不要收回祂的圣灵的原因 大卫知道因为扫罗犯罪, 上帝已将恩赐从他身上收回 大卫希望通过悔改, 上帝要容许他继续保留他已领受的属灵恩赐 但是, 虽然有这些旧约圣经中属灵恩赐的例子, 我们很重要的就是要认识到, 这些恩赐相对很稀少 它们是专门为上帝呼召代表祂特别服侍的人, 像先知和君王这样的人保留的 即使如此, 旧约圣经仍盼望有一天, 在上帝的圣约群体当中每一个人都得到圣灵的恩赐 先知约珥在约珥书 2 章 28 和 29 节写道 : 以后, 我要将我的灵浇灌凡有血气的 你们的儿女要说预言, 你们的老年人要作异梦, 少年人要见异象 在那些日子, 我要将我的灵浇灌我的仆人和使女 ( 约珥书 2 章 节 ) 约珥说这些事情要在 以后 发生, 他指的是这些事要在 末日, 或 末世 发生 那时候, 上帝要把祂天上的国度带到这地上, 祂的百姓要广泛领受属灵恩赐 圣灵的恩赐将不仅局限给像君王和先知这样的人 上帝而是要把祂的圣灵浇灌给整个圣约群体, 而这正是耶稣在地上工作期间开启国度时发生的事 -18-

22 讲到圣灵论的时候, 如何分清旧约圣经时候和新约圣经时候圣灵恩赐的不同, 这是其中一个最难的问题 我认为, 也许圣经最清楚的教导 ( 圣经并没有给我们讲很多, 但给我们讲了一些, 至少给了我们一个方向 ), 就是圣经从数量方面讲到在旧约圣经和新约圣经时候圣灵赐人恩赐的不同 我们想到以赛亚书 32 章 15 节, 在那里用了 arah 这一个词, 就是灵要浇灌下来, 讲的是在新约的时候 或者一段更为人所知的经文, 当然就是约珥书 2 章 28 节, 讲到圣灵在末后的日子, 在弥赛亚的日子, 在恢复和更新的日子浇灌下来, 在这里用了 shaphak 这动词 这些希伯来文动词讲到的是数量, 指的是 大量浇灌下来 因此我认为, 如果我们真的要在旧约圣经圣灵的工作与新约圣经圣灵的工作之间作出区分, 就需要从更多这角度来思想, 就是有圣灵更多的工作, 更广泛把圣灵分发给人, 这是因为圣灵如此大范围地浇灌下来 理查德 伯瑞特博士 使徒行传 2 章记载了在五旬节那一天, 就在耶稣升天后不久, 圣灵浇灌在全教会之上 看起来像是 如火焰的舌头 落在他们头上, 结果他们都开始讲其他的语言 然后在使徒行传 2 章 16 到 18 节, 使徒彼得明确宣告说, 这件事发生, 应验了约珥关于末后日子的预言 从那一天开始, 属灵恩赐就给了教会当中每一个人 圣经从未尝试列出一份涵盖全部的属灵恩赐清单, 从来没有说唯一有根据的恩赐是那些已经显明的恩赐 另外, 在像罗马书 12 章, 哥林多前书 12 章, 以及以弗所书 4 章这样的地方, 属灵恩赐的清单各有不同 这意味着这些清单只是举例, 说明圣灵在那时候已经做了, 正在做的事情 这些清单并不为了限定圣灵能做的事 而且提到的许多恩赐在性质上是广泛的, 因此不可能带着任何精准来确定它们原初的显现 结果就是, 认为圣灵有身为上帝的自由, 按祂想要的带来或提升人身上的任何能力, 这种想法是有道理的 无论我们认为圣灵完全能赐下任何恩赐, 还是祂把祂的恩赐局限于圣经中提到的那些, 我们都应认同, 祂是按照祂自己的目的和旨意赐人恩赐 这些恩赐是祂恩典的显明, 祂并没有义务非要以任何特别的方式分发这些恩赐不可 保罗在哥林多前书 12 章 11 节明确说明了这一点, 他写道 : 这一切都是这位圣灵所运行, 随己意分给各人的 ( 哥林多前书 12 章 11 节 ) 他在罗马书 12 章 6 节说了类似的话, 他写道 : 按我们所得的恩赐, 各有不同 ( 罗马书 12 章 6 节 ) -19-

23 大多数神学家解释说, 新约圣经教导圣灵实在是赐每一个相信之人至少一种属灵恩赐 这观念看来不仅得到约珥书 2 章 28 和 29 节的支持, 也得到罗马书 12 章 6 节, 以弗所书 4 章 7 节, 以及哥林多前书 12 章 7 节和 11 节的支持 但有时让基督徒大吃一惊的, 就是连教会中不信之人也会领受属灵恩赐 民数记 22 到 24 章先知巴兰的情形肯定是这样 巴兰企图咒诅上帝的百姓, 但上帝迫使他反过来祝福他们 新约圣经教会也是如此 例如在马太福音 7 章 21 到 23 节, 耶稣讲到许多曾经奉祂的名说预言 赶鬼和行神迹的人最终要被毁灭 请听希伯来书 6 章 4 到 6 节的警告 : 论到那些已经蒙了光照 尝过天恩的滋味, 又于圣灵有份, 并尝过 上帝善道的滋味, 觉悟来世权能的人, 若是离弃道理, 就不能叫他 们从新懊悔了 ( 希伯来书 6 章 4-6 节 ) 作者在这里说, 那些离弃道理的人有可能是曾经 尝过天恩的滋味, 于圣灵有份, 觉悟来世权能 这些指的并不是得救, 而是经历属灵恩赐 无论领受属灵恩赐的人是一个相信之人, 或者甚至是一个不信之人, 属灵恩赐的目的都是一样的 它们最大的目的, 就是让教会得益处 对我们属灵恩赐的最好运用, 并不是为了提升我们的灵命, 或者让我们情绪高涨, 或让我们与教会当中其他人有所不同 相反, 圣灵赐给我们恩赐, 好使我们能服侍其他人 我们应当带着谦卑服侍他们, 知道圣灵是我们能做我们现在所做之事的唯一原因 到目前为止, 我们已经从属灵恩赐的目的, 它们在圣经中历史的角度来思想属灵恩赐 现在让我们转来看福音派人士是如何来看它们当前的使用 当前的使用 正如我们提到的, 所有福音派人士都倾向认为圣灵继续在今天赐人属灵恩赐 他们甚至倾向认同祂把属灵恩赐赐给所有相信之人 但是对于圣灵目前赐下恩赐的性质, 他们有不同看法, 特别是对于那些在某些方面非常引人注目的恩赐, 他们意见不一 在这里, 我们讲的那些无可否认是圣灵作为的恩赐, 因为这不对应着这些恩赐在人天然的能力和才干 例如, 行神迹 医治 让死人复活 异梦 讲方言 翻译方言 说预言, 以及智慧和知识的言语, 所有这些都是福音派人士对此有争议的恩赐的例子 总体而言, 福音派对这些引人注目恩赐的看法是介乎一个延续的范围之内, 从这些恩赐完全的终止, 到它们广泛的延续之间 在这范围终止的一端, 人通常论证说, 这些引人注目的恩赐属于一个早期历史时期, 随着那时期结束而终止了 一些人把这早期大致等同于使徒生活的年代 他们常常看这使徒的年代是见证耶稣基督的宣告是真实, 以及建立教会的年代 这种观点部分诉诸于以弗所书 2 章 20 节来支持自己, 这节经文说教会 : 被建造在使徒和先知的根基上 ( 以弗所书 2 章 20 节 ) -20-

24 这里的信念就是, 这些引人注目的恩赐是根基性的 它们只是与使徒和先知的时代有关, 那时新约教会刚刚建立, 有别于以色列 在许多认为恩赐终止的人眼中, 这些恩赐显明的目的, 只是为了验证福音和使徒的权威 一旦这些已经得到充分验证, 圣灵就不再赐下这些恩赐 一些人把这一时期结束的时候最早放在最后一位使徒去世的时候, 人一般认为这最后一位使徒是约翰, 在主后一世纪结束的时候去世 其他人把这根基性时期进一步扩展, 甚至去到主后第四世纪圣经正典正式封闭的时候 上帝今天确实在行超自然的神迹, 但今天的这些神迹和圣灵的作为 与使徒年代的不是同一类型 使徒年代的属灵恩赐是为了建立教 会 它们也为使徒的教导立下根基, 是上帝用来向人启示祂自己的 方法 今天的神迹属于一种不同的 特别的类别, 因此并不是发出 新启示的途径 它们并没有给上帝已经在基督里成就, 在圣经中为 我们记载下来的启示加添新的启示 就这样, 圣灵贯穿过往世代赐 下超自然的恩赐, 带着启示的目的, 为要建立基督教信仰, 这些恩 赐到了圣经不再记载这启示的时候就终止了 -21- 谢里夫 根迪牧师 在这连续范围的另一端, 就是恩赐延续的这一方, 人通常论证说, 引人注目的恩赐属于整个教会时代, 要直到耶稣再来才会终止 一些主张恩赐延续的人认为, 自从新约圣经时期以来, 所有相信之人都可以得到所有这一些引人注目的恩赐 一些人认为, 正常的基督徒经历应当至少包括讲方言这引人注目的恩赐 一些人甚至坚持说, 没有显出方言恩赐的人, 很有可能是不得救的人 但是大多数人只是相信圣灵仍然有自由, 在祂想要的地方和时候赐下引人注目的恩赐 他们坚持说, 圣灵并不受到约束, 只是因为使徒时代已经过去就不再把这些恩赐赐给人 他们指出, 圣经中唯一一处具体提到引人注目恩赐终止的经文, 是把终止的时候放在基督再来的时候 保罗在哥林多前书 13 章 8 到 10 节写道 : 先知讲道之能终必归于无有, 说方言之能终必停止, 知识也终必归于无有 我们现在所知道的有限, 先知所讲的也有限, 等那完全的来到, 这有限的必归于无有了 ( 哥林多前书 13 章 8-10 节 ) 延续说这观点倾向论证说, 那完全的 是耶稣祂自己, 或我们在祂再来时得荣耀的最后状态 无论是哪一种情形, 预言 方言和知识的言语都要延续, 直到那时候 圣灵的恩赐, 特别是那些更引人注目的恩赐, 如说方言 医治 说预言和救人的恩赐今天是否依然存在, 这是一个富有争议的话题,

25 存在了一段时间 问题是, 这些恩赐是否仍是圣灵今天给人的恩赐 我想邀请任何提出这问题的人, 根据圣经向我提出证据, 说明这些恩赐不再是今天的恩赐 我的意思是, 它们是更详细的恩赐清单的一部分, 所以我认为, 我们都同意, 讲道的恩赐 治理的恩赐 教导的恩赐仍然是给今天的人的 那么为什么这些恩赐就不一样呢? 有时候人在这个问题上引用哥林多前书 13 章, 我曾听人讲道说, 是当那完全的来到, 这些其他的恩赐, 说预言, 还有其他的就不再有了 这种宣告就是说, 那完全的是上帝完全的话语 你知道, 那要来的真正的完全是世代的终结和新天新地, 还有我们在当中的生活 因此有各样理由认为, 这些恩赐今天仍然持续存在 杰弗里 纽郝斯博士 当然在这连续范围两极之间存在着不同的观点, 把终止和延续的要素结合起来 一些人相信, 引人注目的恩赐能延续, 但贯穿历史它们极其罕见 其他人认为, 一些引人注目的恩赐延续, 但它们已有调整, 以至于不再是引人注目 例如, 他们可能会说预言的恩赐现在局限于讲道和教导, 不再包括从上帝那里领受特殊启示 但不管我们对这些引人注目的恩赐持守什么观点, 我们都需要记住, 认同圣经的福音派基督徒持守的观念是在一个范围之内 圣灵已经赐我们恩赐造就教会, 因此我们不应让我们对恩赐的看法成为彼此拆毁的理由 结论 在论述圣灵在教会中护理工作的这一课, 我们探索了三件事 我们看了圣灵在旧约和新约圣经中的圣约恩典 我们从圣经的默示 信息和目的的角度思想了祂给人圣经 我们讲了属灵恩赐, 聚焦来看它们的目的, 在圣经中的历史和当前的使用 正如我们在这一课看到的, 上帝圣灵一些最伟大的护理之工是直接地作在基督的教会身上 我们习惯了想祂如何祝福相信之人, 我们要在下一课聚焦来看这些祝福 但是很重要的就是要认识到, 祂也对祂整个圣约群体显出浩大的恩典 对圣灵来说, 祂在地上的工作远远超过仅仅拯救个别罪人脱离他们犯罪的后果, 祂的工作是关乎建立和装备上帝的百姓, 使我们能在全世界扩展祂的国度 -22-

Microsoft Word - oneyearbiblereadingplan_chinese.docx

Microsoft Word - oneyearbiblereadingplan_chinese.docx 一月 01 創世記 1:1-2:25 02 創世記 3:1-4:26 17 創世記 35:1-36:43 18 創世記 37:1-38:30 馬太福音 1:1-2:12 馬太福音 2:13-3:6 馬太福音 12:1-21 馬太福音 12:22-45 詩篇 1:1-6 詩篇 2:1-12 詩篇 15:1-5 詩篇 16:1-11 箴言 1:1-6 箴言 1:7-9 箴言 3:21-26 箴言 3:27-32

More information

国度、权柄、荣耀

国度、权柄、荣耀 第八课 教会找到解决问题的办法 教会找到解决问题的办法 203 课程大纲对成长的回应 : 提摩太书和提多书对逼迫的回应 : 彼得前书对犹太教的回应 : 希伯来书课文目的学完本课后, 你应该能够 : 陈述新约所展现给我们的, 保罗最后几年的生活以及提摩太和提多的事工 描述保罗在提摩太书和提多书中所阐述的牧养事工的观念与目标 认识彼得前书中有关苦难与基督徒生活的教训 阐述希伯来书中有关基督教与犹太教关系的真理

More information

蔡 序

蔡 序 I II III IV V VI VII VIII .......................... 1 1 2.... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 祇 祇 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 巿 26 27 28 29 30 巿 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 2 44 45 46 47

More information

untitled

untitled 200 1 3 4 5 15 28 58 69 92 104 106 2 40 200 5 8:00 8:50 8:50 9:40 9:40 10:30 10:30 10:50 10:50 11:40 11:40 12:30 / 200 3 66 2:15 Henrietta C. Mears J. Vernon MacGee John Balchin 4 66 40 1600 39 5 12 5

More information

李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜

李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜 略论英国移民族群认同的发展和走向 李 琼 李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜 年 外国文学 第 期 这些天来 我觉得来到这个国家 就像是和魔鬼签了协议

More information

属灵恩赐

属灵恩赐 第八课 医病 行异能 说预言的恩赐 12 8-10 137 138 1. 12 3-6 4 10-11 2. 3. 4. 5. 13 11-12 1 2 9 12 139 Howard Carter 1 a b c 9 3 5 14 140 1. 9 24 2. 11 29-30 3. 12 7-10 2 a b c d 141 1. 3 1-11 2. 5 15 3. 8 5-7 4. 9 17-18

More information

He Gave Us Scripture: Foundations of Interpretation

He Gave Us Scripture: Foundations of Interpretation 愿你的国降临 : 末世论 学习指南 第一课 创造的目的 2013 by Third Millennium Ministries 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmill.org 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmill.org www.thirdmill.org 2 学习指南 内容提纲... 3 笔记... 4 复习问题... 20

More information

英雄主义及其在后新时期中国文艺中的显现方式 英雄主义作为一种精神价值观 始终激励着一个民族不断进取和奋进 英雄主义人物形象塑造在中国的现当代文学中经历了人与神 鬼 兽之间的挣扎过程 世纪开端 中国文艺的后新时期到来了 主导文艺发展的既不是政治也不是艺术作品本身 一双无形的手紧紧抓住了文艺发展的脉搏 中国社会进入市场化的消费型时代 红色经典 的出现 使我们思考在无情的市场中如何显示出英雄主义有情的特色

More information

《使徒信经》第五课:教会

《使徒信经》第五课:教会 第五课 教会 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmillorg 2012 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论, 审议或学术目的所作的简要引用 ), 本电子版的任何部分均不得以任何方式,

More information

蔡 序

蔡 序 I II 华人基督徒培训供应中心 谨识 III IV V 礡 VI 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 匉 33 痲 34 35 躝 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 (a) 北国灭亡之因 48 (b) 亚述灭亡之因

More information

一 台湾地区 大法官会议 如何诠释法治与人性尊严 % %

一 台湾地区 大法官会议 如何诠释法治与人性尊严 % % !!! 从实践到理论的反思 庄世同 ## 祇和理性来统 ## 一 台湾地区 大法官会议 如何诠释法治与人性尊严 % % !!! 从实践到理论的反思 ## ## !!!!!! # # !!! 从实践到理论的反思 二 法治应该具备哪些要件 & % ( & & % ( !!! 从实践到理论的反思 % ) % & & !!! 从实践到理论的反思 三 人性尊严应该具有哪些内涵 & % % & & !!! 从实践到理论的反思

More information

《他赐给我们圣经:释经的基础》第九课:现今应用和新约

《他赐给我们圣经:释经的基础》第九课:现今应用和新约 他赐给我们 圣经 : 释经的基础 第九课 现今应用和新约 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmillorg 2012 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论,

More information

He Gave Us Scripture: Foundations of Interpretation

He Gave Us Scripture: Foundations of Interpretation 学习指南 第二课 上帝的形象 2013 by Third Millennium Ministries 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmill.org 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmill.org www.thirdmill.org 2 学习指南 内容提纲... 3... 4 复习问题... 16 应用问题... 21 如何使用本课程和学习指南

More information

Course: Basic Christian Doctrine

Course: Basic Christian Doctrine Course: Basic Christian Doctrine 课程 : 基督教基本要义 Series: The Apostles Creed 系列 : 使徒信经 Lesson 4: The Holy Spirit 第四课 : 圣灵 1. Host 每个基督教传统都有其侧重点 有些传统突出强调敬拜, 有些强调教义和真理, 有些强调社会参与和善行的方面, 有些传统则强调信徒之间的合一见证, 还有些会强调基督徒要有活泼的生命

More information

无论中国的传统学术还是西方的大学制度 因 修道 之旨而生 教化 之需的轨迹是颇为相似的 正如中国的 小学 是为 大学 的读经作准备 欧洲中世纪大学的 人文学科 也是要帮助凡人理解神圣的文本 在西方 进一步使语言成为民族国家的根本标志 并通过强势族群与强势语言的共生互动 为后世的殖民扩张提供了基本 原型 中国早期教会大学对于语言的选用 当代西方国家的相关语言政策 也都可以成为语言标准之统治性力量的生动例证

More information

Microsoft Word - 周五班笔记_2108年3月2日.doc

Microsoft Word - 周五班笔记_2108年3月2日.doc 认识圣经中的圣灵 2018 年 3 月 2 日周五班 网校的最大特点就是要与主连接 : 与圣经连接, 与圣灵连接 这也是我们网校的目的, 无论是短程还是长程的目标 耶稣基督祂自己 我们没有任何宗派, 也不属于任何宗派 我们所信的很简单 : 圣经里有的, 全部接受, 没有的, 都不接受, 或者有些保留, 或者作为参考 信得简单, 就容易与主连接上 我们所信的耶稣不是历史上的耶稣, 而是复活的主, 他死了,

More information

(, : )?,,,,, (, : ),,,, (, ;, ;, : ),,, (, : - ),,, (, : ),,,,,,,,,,,,, -,,,, -,,,, -,,,,,,, ( ), ;, ( ) -,,,,,,

(, : )?,,,,, (, : ),,,, (, ;, ;, : ),,, (, : - ),,, (, : ),,,,,,,,,,,,, -,,,, -,,,, -,,,,,,, ( ), ;, ( ) -,,,,,, : 曹正汉 :, '.,,,., -..,.,,,.,, -., -,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,?,,?,, ( ), :? (. ) (, ),?, (, : )?,,,,, (, : ),,,, (, ;, ;, : ),,, (, : - ),,, (, : ),,,,,,,,,,,,, -,,,, -,,,, -,,,,,,, ( ), ;, ( ) -,,,,,,

More information

丁光训文集 研读札记 中国人民大学马克思主义学院 北京 丁光训是当代中国基督教的主要发言人和神学家 他结合新中国的国情 重 新思考了基督教传统教义 提出了一系列具有中国特色的基督教神学思想 他对上帝和基督 的根本特性做了新的界定 对神与人的关系以及人与世界的关系等问题做了符合中国传统文化和现实生活的诠释 他的思想反映了当代中国基督教发展的新道路和基督徒思想信仰的新 变化 丁光训神学思想 当代中国基督教

More information

第一单元信仰基石 4. 阅读 [ 约翰福音 ]14:10 父藉着谁做事? 5. 阅读 [ 约翰福音 ]16:26-27 因为我们爱圣子, 圣父会怎样对我们? 圣子顺服圣父旨意, 完成救赎计划 6. 阅读 [ 约翰福音 ]1:18 我们怎样认识父? 7. 阅读 [ 约翰福音 ]17:1-4 圣父交给圣

第一单元信仰基石 4. 阅读 [ 约翰福音 ]14:10 父藉着谁做事? 5. 阅读 [ 约翰福音 ]16:26-27 因为我们爱圣子, 圣父会怎样对我们? 圣子顺服圣父旨意, 完成救赎计划 6. 阅读 [ 约翰福音 ]1:18 我们怎样认识父? 7. 阅读 [ 约翰福音 ]17:1-4 圣父交给圣 第一单元信仰基石 第一课三位一体的真神 主题经文 :[ 哥林多后书 ]13:14 时空连线 1. 请说说你对 圆桌会议 的理解? 2. 你认为采取 圆桌会议 的形式有什么好处? 3. 为什么现在很多国际性的会议都采取 圆桌会议 的形式? 4. 如果我说圣父 圣子 圣灵之间的关系和 圆桌会议 参与者的关系有很多相似之处, 那么你会怎样理解圣父 圣子 圣灵之间的关系? 5. 你认为圣父 圣子 圣灵是享有同样的尊贵与荣耀的吗?

More information

Revelation

Revelation 愿你的国降临 : 末世论 第一课 创造的目的 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmill.org. 2016 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论, 审议或学术目的所作的简要引用

More information

Akitiara Corporation Sdn Bhd 1 & 3, Jalan TPP 1/3, Taman Industri Puchong, Batu 12, Puchong, Selangor D.E. Tel: ; Fax:

Akitiara Corporation Sdn Bhd 1 & 3, Jalan TPP 1/3, Taman Industri Puchong, Batu 12, Puchong, Selangor D.E. Tel: ; Fax: 1 Akitiara Corporation Sdn Bhd 1 & 3, Jalan TPP 1/3, Taman Industri Puchong, Batu 12, 47160 Puchong, Selangor D.E. Tel: 603-8061 9988; Fax: 603-8061 9933 Email: akitiara@po.jaring.my Website: www.akitiara.com

More information

IDEO_HCD_0716

IDEO_HCD_0716 IDEO HCD Toolkit Tencent CDC ...? Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC

More information

71 新約聖經的福音 3

71 新約聖經的福音 3 信徒的偽善 郭善熙牧師被稱為韓國 本世代最優秀的講道者 講道是他牧會的最大武器 一如他所說 : 這四十年來, 我惟一做的就是講道 他是擺上生命來講道, 曾以系列解經講道, 帶動盼望教會復興 經文 : 加拉太書二章 11 至 13 節 14 但我一看見他們行的不正, 與福音的真理 不合 71 新約聖經的福音 3 72, 干擾信仰的原因 30 然而, 有許多在前的, 將要在後 ; 在後的, 將要在前 73

More information

2017創形パンフ表1_表4

2017創形パンフ表1_表4 2017 SCHOOL GUIDE BOOK 2017 SOKEI ACADEMY OF FINE ART & DESIGN 关于创形美术学校? 创形美术学校是培育专业艺术家的摇篮 大家知道 : 用普通的教育课程来培育专业的艺术家是件困难的事 在我们创形, 从老师到办公人员, 大家全体都是专业的艺术家 在美术界, 设计界当中取得卓越成绩的艺术家们将为大家面对面地传授心得 我们重视的并不是通过指定的教学说明书来指导大家,

More information

Microsoft Word - Chapter_12_in_Chinese-Final.doc

Microsoft Word - Chapter_12_in_Chinese-Final.doc 第十二章圣灵 1 圣灵是上帝, 他是三位一体中的一位, 与父和子有别 他有位格, 不是一种无位格的力量 我们也要看 圣灵在创造 护理 救赎 教会和信徒的生命中是怎样工作的 在一到三章, 我们关注的是上帝论, 特别关注父上帝 我们研究他的位格, 就是他的本质和属性 ; 我们研究了他的工作, 他所做的, 就是神迹 护理 创造和预旨 在十到十一章我们关注子上帝, 三位一体中的第二位格, 首先看了他的位格,

More information

Revelation

Revelation 愿你的国降临 : 末世论 第四课 世代终结 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmill.org. 2016 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论, 审议或学术目的所作的简要引用

More information

国度、权柄、荣耀

国度、权柄、荣耀 第一课 新约和新约世界 4... 17 1. 2. 3. 18 1. 2 1 19 2 17 16 38 22 29 1. 20 23 2. Hellenistic Hellas Hellenist 24 2 a) b) c) d) 3 a) b) c) 25 4 70 Pompey 37. 1. 26 2. 2 47 2 1-2 5 a) b) c) 27 3. Septuagint 6 a)

More information

Revelation

Revelation 第二课 上帝的形象 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmillorg For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmillorg 2016 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有

More information

圣灵见证基督 圣灵住在我们里面, 但是谦让的高举基督 这就是美丽的地方 特别是在我们今天所处的文化中 我们的生命在本质上相同, 这表示说, 我们的地位相同, 我们不必顺服其他人 妻子不需要顺服丈夫 我也不需要顺服别人 今天我们活在一个企图拆毁权柄的文化中 在三一神里面有一个非常美的画面, 就是圣灵在

圣灵见证基督 圣灵住在我们里面, 但是谦让的高举基督 这就是美丽的地方 特别是在我们今天所处的文化中 我们的生命在本质上相同, 这表示说, 我们的地位相同, 我们不必顺服其他人 妻子不需要顺服丈夫 我也不需要顺服别人 今天我们活在一个企图拆毁权柄的文化中 在三一神里面有一个非常美的画面, 就是圣灵在 各位弟兄姊妹平安, 我是大卫普莱特博士 欢迎你收听隐藏的教会系列 5, 认识圣灵的第二讲 我们在上一讲中提到圣灵的位格与圣灵的神性 今天我们要继续看圣灵的谦让 圣灵的谦让, 这是一个很有意思的题目 我们在上一讲中说过, 圣灵是神 圣灵在本质上与神同等 圣灵是完全的神 圣灵并不亚于父, 也不亚于子 总之, 圣灵不是部分的神 如果我们把这些真理丢掉, 我们就是异端 圣灵是完全的神 在本质上与神同等 然而,

More information

Revelation

Revelation 愿你的国降临 : 末世论 第三课 王者归来 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmill.org. 2016 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论, 审议或学术目的所作的简要引用

More information

¼ ½ ¾ À Á Â

¼ ½ ¾ À Á Â 追求知识神话的终结者 评马洛的戏剧人物浮士德 邓亚雄 在西方文学里 求知神话的传统历史悠久 浮士德 既是这个传统的延续 又是它的终结 随着中世纪的结束和文艺复兴的到来 神被边缘化 确立了人的中心地位 人的意志取代了神的观念 人们渴望认识自然 获得驾驭自然力的知识 在求知精神与新教意识形态严重冲突的语境下 马洛在继承神话传统的基础上 运用他的塑造能力 通过再现和改变神话的方式建构了一个浮士德求知的神话

More information

He Gave Us Scripture: Foundations of Interpretation

He Gave Us Scripture: Foundations of Interpretation 愿你的国降临 : 末世论 学习指南 第三课 王者归来 2013 by Third Millennium Ministries 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmill.org 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmill.org www.thirdmill.org 2 学习指南 内容提纲... 3 笔记... 4 复习问题... 18

More information

《使徒信经》第六课:救恩

《使徒信经》第六课:救恩 第六课 救恩 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmillorg 2012 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论, 审议或学术目的所作的简要引用 ), 本电子版的任何部分均不得以任何方式,

More information

:, (.., ) ( ),,,,,,, (. ), ( ) (, ) ( ),, -,, (, ),,,,, ;,,, (, ),,,,,,,,, ( ),,,,,,,,, ;,,,,,,

:, (.., ) ( ),,,,,,, (. ), ( ) (, ) ( ),, -,, (, ),,,,, ;,,, (, ),,,,,,,,, ( ),,,,,,,,, ;,,,,,, * 郭于华 内容提要 : 从饮食这一看似平常却是最基本的生活空间入手, 观察与理解文化的 变迁是一个重要而深刻的视角 本文以对儿童食品与进食的调查分析, 探讨当前社 会代际之间文化传承的特点及变化 研究表明 :. 家庭中的三代人分别具有相对不同的关于食物的知识体系, 他们在选择食品和安排进食过程中所考虑的因素 依据的 标准和观念是不同的, 孩子比其父辈 祖辈带有更明显的现代消费主义特征 ;. 代际

More information

He Gave Us Scripture: Foundations of Interpretation

He Gave Us Scripture: Foundations of Interpretation 学习指南 第一课 起初 2013 by Third Millennium Ministries 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmill.org 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmill.org www.thirdmill.org 2 学习指南 内容提纲... 3 笔记... 4 复习问题... 22 应用问题... 27 如何使用本课程和学习指南

More information

《他赐给我们圣经:释经的基础》第十课:圣经文化和现今应用

《他赐给我们圣经:释经的基础》第十课:圣经文化和现今应用 他赐给我们 圣经 : 释经的基础 第十课 圣经文化和现今应用 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmillorg 2012 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论,

More information

Microsoft Word - churchnewsletter-issue docx

Microsoft Word - churchnewsletter-issue docx "#$" 年 % 月 & 日第 " 期 同声 同声 "#$" 年四月 第二期 背诵经文 期刊内容 约翰福音 ##$%&'%( 复活节 第二页 灵修 第三页 受洗见证 第八"十页 主日学笔记 第九页 基督信仰 第十三 人生随想 第十一 十二 十五页 耶稣对他说 复活在我 生命也在我 信我的 人 虽然死了 也必复活 凡活着信我的人必永 远不死 你信这话吗 本期编辑 徐光 闻钟秀 排版 尤国芳 黄黎光 "#$"

More information

He Gave Us Scripture: Foundations of Interpretation

He Gave Us Scripture: Foundations of Interpretation 愿你的国降临 : 末世论 学习指南 第四课 世代终结 2013 by Third Millennium Ministries 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmill.org 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmill.org www.thirdmill.org 2 学习指南 内容提纲... 3 笔记... 4 复习问题... 20

More information

从各国回来, 住在耶路撒冷来敬拜 所以这些人他们所说的语言, 是他们所居住的各国当地所用的语言 我们看第八节, 他们说, 咦 ; ( 徒二 8-11) 我们各人怎么听见他们说我们生来所用的乡谈呢? 我们帕提亚人 玛代人 以拦人, 和住在米所波大米 犹太 加帕多家 本都 亚西亚 弗吕家 旁非利亚 埃及

从各国回来, 住在耶路撒冷来敬拜 所以这些人他们所说的语言, 是他们所居住的各国当地所用的语言 我们看第八节, 他们说, 咦 ; ( 徒二 8-11) 我们各人怎么听见他们说我们生来所用的乡谈呢? 我们帕提亚人 玛代人 以拦人, 和住在米所波大米 犹太 加帕多家 本都 亚西亚 弗吕家 旁非利亚 埃及 使徒行传第二课 使徒行传第二章在看完使徒行传第一章之后, 我们接着来看路加叙述第二章的内容 在第二章从第一节到第七章的六十节, 是路加开始叙述使徒们在耶路撒冷的宣教, 他叙述他们在耶路撒冷的宣教事工怎么样发展, 我们现在就逐章来讨论这一段的内容 第二章的内容可以分为两段, 第一段是第一节到四十一节 ; 第二段是四十二到四十七节 一. 圣灵的降临和使徒的见证 ( 徒二 1-41) ( 约主后三十年 )

More information

翟永明 台静农是 世纪 年代重要的乡土作家 地之子 奠定了其在文学史上的地位 无论在叙述方式 细节描写上 还是在人物语言及风俗描写上 地之子 中的作品均独具特色 从而建构起一个色彩斑斓的 羊镇世界 并折射出作者以及那个时代乡土作家们相似的心理特征 台静农 地之子 大娘 我有点事 就是 她未说 出又停住了 真是丑事 现在同汪二这样了 大娘 真是丑事 如今有了四个月的胎 她头是深深地低着 声音也随之低微

More information

Most of the notes taken from Fort Bend Community Church

Most of the notes taken from Fort Bend Community Church Genesis Ch. 1-11 Most of the notes taken from Fort Bend Community Church 圣经作者 66卷 (39;27) 约40位 君王, 王子, 省长, 先知, 祭司, 文 士, 税吏, 医生, 牧人, 渔夫, 制帐 篷者. 文字 旧约: 希伯莱文/亚兰文 希腊文(?) 新约: 希腊文 1400400 : (200-100 BC) 39 17

More information

王海明 科学 学科 宗教 经验 科学是一个具有二重性的概念 当我们说 伦理学是一门科学 的时候 我们所说的 科学 是广义的 是指关于实际存在的事物的必然性或普遍性的知识体系 当我们说 科学的伦理学 的时候 我们所说的 科学 是狭义的 是指关于实际存在的事物的必然性 普遍性的正确的 真理的知识体系 我国有着优良的道德文化传统 并且 与时并进 不断有新的发展 江泽民总书记提出的 以德治国 方略 正是在充分肯定我们民族传统的

More information

Bible Timeline

Bible Timeline Bible Timeline 圣经时间表 The creation of the universe The creation of the human race Adam and Eve disobey God (Genesis 1 3) 创造天地万物 创造人类 亚当和夏娃违背了上帝 ( 亚当和夏娃 根据圣经记载, 他们是上帝创造的第一对男女 ) ( 创世记 1 3) Mankind becomes

More information

杨仁敬 王程辉 评巴思小说 茨默拉

杨仁敬 王程辉 评巴思小说 茨默拉 巴思对阿拉伯神话和希腊神话的滑稽性改写 杨仁敬 王程辉 杨仁敬 王程辉 评巴思小说 茨默拉 年 外国文学 第 期 杨仁敬 王程辉 评巴思小说 茨默拉 年 外国文学 第 期 杨仁敬 王程辉 评巴思小说 茨默拉 第一部分背井离乡都完成了 孕育和 出生也符合模式 格劳克斯死了 我有模式 中规定的伤疤 虽然它不在正经地方 但至少说明他要害我 我在一团漆黑中跨越 阈限 在圣林水井处得到了神人要我去旅 行的召唤

More information

4 8 3+1 8 1 15 15 8 1 2 8 1 2 " = " = " = " = " = " = 形容样貌 那个哥哥长得就像卡通 片里的大英雄一样高大 从台上望下去 观众 席就像一片皑皑白雪 写作技巧 照应式 评价式 疑问式 俗语式 助人为乐 照应式 这就是助人为乐 评价式 经过这件事后 我明白了助人为 乐这个道理 疑问式 帮助人原来是件 快乐的事 不是 吗 俗语式

More information

社会科学版 李雁南 从明治末期到大正年代 随着大日本帝国的建立 日本文学中形成了 东方主义 视角 拥有了一套用来表述其他亚洲国家的霸权话语体系 中国由于悠远的历史 广袤的国土 适度的距离成为大正年代日本作家普遍关注的 东方异国 的主体 他们用经典文本中的幻象取代中国的实体 在中国寻找神秘浪漫的异国情调 同时 中国作为日本的 东方 使日本作家自身的殖民者身份得以确认 中国因此成为日本帝国文化的有效参照系

More information

保惠师、教师和导师

保惠师、教师和导师 第三课 一位帮助者 我的家所在的城市是一个汽车生产中心 因此, 当我高中毕业时, 就到了一个汽车厂工作 我被分配去做一种工作, 就是把汽车车体从一条装配线推进另一条装配线 这份工作本来是需要两个人才能承担的, 但是工头想尽量削减费用, 所以他说我必须独自承担这份工作 一个人是几乎不可能推得动那些大型轿车的! 那一天结束时, 我已经准备要辞掉这份工作了 我做了一个决定 : 第二天将是我从事这份工作的最后一天

More information

(Microsoft Word - \273X\267R\252\272\244H_05.doc)

(Microsoft Word - \273X\267R\252\272\244H_05.doc) P.1 / P.6 一 圣经是神给人的好信息圣经是一本独特的书, 是神赐给人的好信息 圣经记载神如何寻找人, 其它宗教的书则记载人如何寻找神 甲 圣经又称为神的话圣经就是神赐给人的话, 此外再没有别的书能称为 神的话 神用不同的方法, 将祂自己传达启示给人, 例如大自然 人的良心等 在所使用的各种方法当中, 其中最重要的就是圣经 乙 圣经只有一本, 再没有第二本 圣经的内容包括了所有要带领我们由地上到天国的真理

More information

»

» 世纪 年代以来 中国社会的城市化日新月异 全球化的消费社会也开始进入 我们的生活 中国的城市文学趋向活跃 年轻一代的作家表达了对城市的感受和反思 积极地探寻着新的审美表现力 但总体看来 城市文学依然很不充分 作家的视野中并没有深刻和开放的城市精神 文学作品没有找到表现更具有活力的城市生活状况的方式 城市文学依然是一种无法解放和现身的 他者 并且被无限期延搁于主体的历史之侧 城市 现代性 乡土 幽灵化

More information

%!

%! 黑龙江社会科学 李春玲 经济改革以来 随着中国经济稳定发展 一个被称之为中产阶级! 的社会群体逐步增长 尤其 自本世纪开始以来 由于连续多年的高速经济增长和城市化的迅速推进以及物质文化水平的提高 中产人群 数量增长更为明显 它已成为一个具有相当规模并有极大社会影响的社会群体 不过 中国社会目前还是以农民和工人占绝大多数的社会结构 要发展成为以中产阶级为主体的社会还需要一个相当长的时期 另外 作为一个正在形成的社会阶层

More information

The Apostles' Creed

The Apostles' Creed 使徒信经 第四课 圣灵 教牧访谈 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmill.org. 2014 Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论, 审议或学术目的所作的简要引用

More information

关于罗斯福时代新政 宪法革命 的几点浅见 韩 铁 美国宪法的若干重要法理原则及其运用在富兰克林 罗斯福总统任内 发生了巨大变化 史称新政 宪法革命 不过 这种变化并不是在所谓 年最高法院的 及时转向 中一锤定音的 最高法院在正当程序 商业权 公众福利条款上的态度及其变化充分说明 新政宪法革命无论是从当时还是其后的发展来看都有它的连续性 局限性和复杂性 只有认识到了这一点 我们对新政宪法革命乃至于整个新政的历史评价才会比较准确

More information

引 言 生命如旅程 神爱你, 他希望你在这个旅程中成功 每个人生命中的成功, 都取决于他们是否能实现神对他们生命的美好旨意, 其中也包括你 你最终可以进入神永恒的国度, 拥有他丰盛的祝福, 或是生活在永远不会醒来的噩梦中, 是由你所选择的路径而定 若选择光明大道, 你就要发现并实现神对你生命的旨意,

引 言 生命如旅程 神爱你, 他希望你在这个旅程中成功 每个人生命中的成功, 都取决于他们是否能实现神对他们生命的美好旨意, 其中也包括你 你最终可以进入神永恒的国度, 拥有他丰盛的祝福, 或是生活在永远不会醒来的噩梦中, 是由你所选择的路径而定 若选择光明大道, 你就要发现并实现神对你生命的旨意, 在 日常生活中 逐渐认识神 引 言 生命如旅程 神爱你, 他希望你在这个旅程中成功 每个人生命中的成功, 都取决于他们是否能实现神对他们生命的美好旨意, 其中也包括你 你最终可以进入神永恒的国度, 拥有他丰盛的祝福, 或是生活在永远不会醒来的噩梦中, 是由你所选择的路径而定 若选择光明大道, 你就要发现并实现神对你生命的旨意, 因此你需要在日常生活中每天更多地认识神 这本学习指南的设计是要帮助你达到认识神的目标

More information

Microsoft Word - FAITH7_Bilingual

Microsoft Word - FAITH7_Bilingual 信心的基础小组查经之七 : (Foundation for Faith -- VII) 为什么耶稣必须为我们死在十字架上? Why Did Jesus Have to Die on The Cross? 通过前面的学习, 我们了解到神按他的样式造人, 本想与人有紧密的关系, 但人却选择了犯罪, 这罪就使人与神隔开了 出於爱, 神为人预备了救方, 他曾应许将有个 女人的后裔 会成为人类的救世主 我们也看到耶稣自称为那位应许中的救主

More information

Microsoft Word - 同声2013第一期2.docx

Microsoft Word - 同声2013第一期2.docx 同声 2013 年 2 月 8 日 第 1 期 同声 期刊内容 第二页 灵修 第三- 四页 读经 第五- 六页 感恩分享 背诵经文 贴撒罗 尼迦前书 5:16-18 要常常喜乐 不住地祷告 凡事谢恩 因 为这是神 在基督耶稣里向你们所定的旨意 十七- 十八页 第七页 专访 第八- 十页 主日学 第十一- 十三页 教会建造 第十四- 十五页 经历主 第十六页 青少年心声 编辑 徐光 黄黎光 排版 尤国芳

More information

真理的基石

真理的基石 第二课 神的道德特性和祂的作为 有时候, 当你从报纸上看到某些大悲剧发生在基督徒的生活中时, 心里会充满了疑问吗? 看到某个邪恶的人, 通过不诚实的做法取得了很大的成功和财富, 你会疑惑神为什么会让那样的事情发生吗? 当我们看到不公正的事情发生时, 心中常常感到费解, 并责问神 当我们更加清楚地认识到神的道德特性 神的爱和圣洁 以及神如何在当今的世界上动工时, 我们会发现, 发生在我们身上的每一件事都是有其旨意

More information

国际关系学院学报 年第 期 陈 东 信息作为一种社会资源已被人们广泛认同 的认识 人们仍有不同的看法 我们认为 但对其地位 特性和作用 就目前人类需求而言 信息资源仍是位 于土地和水 能源和原材料之后的资源 可称之为 第三级资源 信息资源与其他资源相比较 具有知识性 中介性 转化性 再生性和无限性等特点 因而是一 种 特殊资源 在未来社会中 资源的争夺将以信息资源的争夺为目标 信息战 的形式将是引导其他战争形式的主导形式

More information

¼ ½ ¾ ¼ ½ ¾

¼ ½ ¾ ¼ ½ ¾ 回归传统 历史学视野中的资本主义 刘光临 虽然明清资本主义萌芽研究和西方现代史学都使用了资本主义一词 但双方并无相同的理论背景 资本主义作为一个成熟的学科概念是由 世纪末 世纪初的历史学家和强调历史面向的政治经济学家 可简称为 德国历史学派 一起创造出来的 强调从历史而不是从抽象的理论中寻求社会变化的原因 资本主义萌芽这一概念的启用 实际上是对欧洲近代历史的严重误读 有鉴于此 在今后的中国历史研究中应该用资本主义来取代资本主义萌芽

More information

劳动保护与医疗保健 第 二 章 止标志共 23 个 劳 动 安 全 技 术 22 2 警告标志 由于三角形引人注目 故用作 警告 标志 警告人们注意可能发生的多种危险 三角的背景使用黄色 三角图形和三角内的图像均用黑色描 绘 黄色是有警告含义的颜色 在对比色黑色的衬托下 绘成的 警告标志 就更引人注目 3 指令标志 在圆形内配上指令含义的颜色 蓝 色 并用白色绘制必须执行的图形符号 构成 指令标志

More information

第9章 神的盟约

第9章 神的盟约 1 第九章上帝的盟约 上帝作为主, 上帝是通过盟约与人交往 约就是一位伟大君王与一位附庸君王之间的条约, 在这约中, 那位伟大的君王描述了约的关系, 制定律法, 应许把祝福赐予那些遵守律法的人, 把咒诅加给那些不守律 法的人 在圣经中, 上帝与亚当 诺亚 在摩西带领之下的以色列民 大卫立约, 也与基督立约 本书的主题是上帝的主权 在第一章, 我说过主这个名字让我们看到, 上帝对我们来说是一个约的设立者

More information

, 3,, :,,??,,,, :, ( ),,,,, :,, :, ( ) ( ),!,?,,,??,,??,,?,,,?, :,,,,, 1,,,, : 1 : ( ), :,

, 3,, :,,??,,,, :, ( ),,,,, :,, :, ( ) ( ),!,?,,,??,,??,,?,,,?, :,,,,, 1,,,, : 1 : ( ), :, 源于生活的自由 许振洲 中国传统社会中虽然不存在民主制度, 也没有建立在法治基础上的政治自由 政治权利, 但广泛存在着源于生活的社会自由 它 主要得益于中国人乐观 开放 宽容 非禁欲主义 热爱生活的态度与 精神 中国传统社会世俗精神禁欲主义宽容 社会自由 生活方式 在今天的时代, 那些挚爱自由 将自由置于法兰西 解放之上的人们, 也就是那些热爱生活中所有快乐的 人们 贡斯当 : 古代人的自由与现代人的自由,

More information

Microsoft Word - shengjingjibenyuanli.doc

Microsoft Word - shengjingjibenyuanli.doc www.shengjing.org 圣经基本原理 Duncan Heaster Bible Basics (Chinese edition) 序文 Introduction 相信上帝存在, 并相信 圣经 是上帝给人类启示的人, 都需要努力在实践中寻求 圣经 的基本信息 许多自称为基督徒的人似乎在这点上做得很少 : 他们星期天读上几节新约, 家里随处放着的 圣经 几乎很少被翻开, 隐约记得一些 圣经

More information

The_Christian_Faith_Peter_Wongso_SC97pp

The_Christian_Faith_Peter_Wongso_SC97pp 认识基督教基本信仰黄彼得 目录 第一章 : 圣经 ( 一 ) 一 : 圣经的形成二 : 圣经是神的启示三 : 圣经主要的内容 第二章 : 圣经 ( 二 ) 一 : 圣经的主题二 : 圣经与人类 第三章 : 真神 ( 一 ) 一 : 真神存在的凭据二 : 真神的位格 第四章 : 真神 ( 二 ) 一 : 真神的属性二 : 三位一体名词的来源 第五章 : 耶稣基督 ( 一 ) 一 : 耶稣基督的神性二

More information

Lesson Title

Lesson Title 1 第九课 依据圣经作抉择 存在动机的角度:立志为善学习指南 内容 页码 大纲 本课大纲, 包括 DVD 中每部分开始的时间分钟数 2 注释 提供课程内容大纲, 关键笔记, 课程的引言和总结, 以及记录更多笔记的位置 3 复习问题 关于课程基本内容的问题, 记录下答案的位置 ; 适用于书面作业和考试 23 应用问题 把课程内容和基督徒人生, 神学和事奉联系起来的问题 ; 适用于小组讨论, 书面作业和考试

More information

圣经宣称虽然神在品质方面是一 但他所有的品性是属於神性的三位 圣经对三位一体的观念以透过光的比喻来描写 三棱镜代表神品质的一致 三线精确对应的光在三棱镜之上反映三位一体里三位的角色 - 圣父 圣子 和圣灵 这同样的光通过三棱镜显示出各种颜色的光谱 说明了不论哪个角色在显露 神的每一样品性依然存在和不

圣经宣称虽然神在品质方面是一 但他所有的品性是属於神性的三位 圣经对三位一体的观念以透过光的比喻来描写 三棱镜代表神品质的一致 三线精确对应的光在三棱镜之上反映三位一体里三位的角色 - 圣父 圣子 和圣灵 这同样的光通过三棱镜显示出各种颜色的光谱 说明了不论哪个角色在显露 神的每一样品性依然存在和不 圣经宣称虽然神在品质方面是一 但他所有的品性是属於神性的三位 圣经对三位一体的观念以透过光的比喻来描写 三棱镜代表神品质的一致 三线精确对应的光在三棱镜之上反映三位一体里三位的角色 - 圣父 圣子 和圣灵 这同样的光通过三棱镜显示出各种颜色的光谱 说明了不论哪个角色在显露 神的每一样品性依然存在和不变 圣经学理之探讨 圣经学理是完全依照圣经原文翻译出来的正体教义 教义视为属灵眞理之准则 教义是基督徒灵性上的滋养品

More information

! #!! #!! #!! # %! # %!! #!!! #! # %& ()

! #!! #!! #!! # %! # %!! #!!! #! # %& () 中国人民大学文学院 北京 在将多神教的 女神 索菲亚 圣灵 圣母 大地母亲 俄罗斯祖国 等概念融会贯通的基础上 俄罗斯文化孕育出对女性和母性的广泛崇拜 这成为俄罗斯民族意识的重要组成部分 并导致文学中对尘世爱情的圣化 女性形象蕴涵了更多的圣洁 神秘和深沉 俄国象征主义文学以及后来的 世纪俄罗斯文学对 永恒女性 都表现出一种深刻的情感认同 很多女性形象都是对这一原型的改写和翻新 俄罗斯文学 女性崇拜

More information

God the Father

God the Father 使使徒信经 系列第三课耶稣基督学习指南 内容 页码 提纲 课程的提纲, 包括每个部分在 DVD 上开始的时间 2 笔记 一个模板, 上面有课程的提纲 重要笔记 摘录和总结 ; 还有用来记笔记的空白 复习问题 关于课程基本内容的问题, 以及写答案的空白 ; 可用于书面作业和考试测试 应用问题 回答将课程内容与基督徒人生 神学 和事奉联系起来的问题 ; 可用于小组讨论 书面作业和考试测验 3 19 24

More information

《旧约的国度、圣约和正典》第课:为什么要研究旧约?

《旧约的国度、圣约和正典》第课:为什么要研究旧约? 旧约的国度 圣约和正典 第二课 神的国度 For videos, study guides and other resources, visit Third Millennium Ministries at thirdmillorg 2012 by Third Millennium Ministries IIIM 神学教育资源中心 版权所有 未经本出版机构书面许可 ( 除非为着评论, 审议或学术目的所作的简要引用

More information

untitled

untitled 新约圣经伴读...I...II..VIII XI..1 13 25 37 49 61 73 85 97..109..121..133..145..157..169..181 I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ( ) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 O O

More information

Lesson Title

Lesson Title 旧约的国度 圣约和正典 系列第二课神的国度学习指南 内容 页码 提纲 课程的提纲, 包括每个部分在 DVD 上开始的时间 2 笔记 一个模板, 上面有课程的提纲 重要笔记 摘录和总结 ; 还有用来记笔记的空白 复习问题 关于课程基本内容的问题, 以及写答案的空白 ; 可用于书面作业和考试测试 应用问题 回答将课程内容与基督徒人生 神学 和事奉联系起来的问题 ; 可用于小组讨论 书面作业和考试测验 4

More information

Microsoft Word - wenda.doc

Microsoft Word - wenda.doc 受洗的准备问答 Preparing for Baptism Q&A Originally published by CBM UK. Second Chinese edition Dec.2001 内容 1. 圣经 2. 上帝 3. 人类 4. 阴间和地狱 5. 耶稣一我们救主 6. 耶稣一他的复活 7. 耶稣一他的升天 8. 耶稣一他回到世上 9. 耶稣一未来之王 10. 上帝的国 11. 福音和承诺

More information

教会做什么

教会做什么 第二课 教会顺服圣灵 写这课时已是春天 树枝发出嫩绿的芽, 白色 粉色和黄色的花含苞待放, 蓝 红 黄 橘色的花点缀着花园, 让我想起所罗门描写的美丽春景 : 因为冬天已往, 雨水止住过去了 地上百花开放 百鸟鸣叫的时候已经来到, 斑鸠的声音在我们境内也听见了, 无花果树的果子渐渐成熟, 葡萄树开花放香 ( 雅歌二首 11-13 节 ) 教会中圣灵的工作就像春天的美景, 当会众顺服祂时, 圣灵将光照并复苏他们,

More information

书 名 小说历史 作 者 罗念生 出 版 社 上海人民出版社 出版日期 2004年1月 ISBN 7 208 05059 7 I504 定价 39 00元

书 名 小说历史 作 者 罗念生 出 版 社 上海人民出版社 出版日期 2004年1月 ISBN 7 208 05059 7 I504 定价 39 00元 书 名 小说历史 作 者 罗念生 出 版 社 上海人民出版社 出版日期 2004年1月 ISBN 7 208 05059 7 I504 定价 39 00元 110 小 说 历 史

More information

Microsoft Word - WTBT_Simplify.rtf

Microsoft Word - WTBT_Simplify.rtf 第一部份 : 信徒的圣经教义 圣经教导些甚么? 圣经教义与基督徒生活基础课程 这是一套有系统的圣经教义与基督徒生活的课程 本书的探讨范围是根据建立正确信仰的重要性而取材, 相信你在阅读时, 会喜欢本书的资料, 并得到有关基督徒生活各方面问题的答案 若你读完本书, 认为我们还可以帮助你, 你可以回到网页 www.bbnnet.o rg, 将资料填妥传送给我们, 就可以继续与我们保持连络 第一章圣经 第二章神

More information

He Gave Us Scripture: Foundations of Interpretation

He Gave Us Scripture: Foundations of Interpretation 愿你的国降临 : 末世论 学习指南 第二课 活人和死人 2013 by Third Millennium Ministries 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmill.org 视频, 学习指南及其他资源, 请点击网站 http://thirdmill.org www.thirdmill.org 2 学习指南 内容提纲... 3... 4 复习问题... 20 应用问题...

More information

其实严格意义上来说, 新 旧约是一个约 甚至, 我们可以进一步扩大为 : 一神 一救主 一救赎历史 一恩典之约 甚至一律法 3 在加尔文看来, 新约在实质上与旧约 ( 上帝与列祖之约 ) 没有分别, 其唯独恩典唯独信心等本质一直都是一脉相承的, 只是因当时的历史文化环境而在落实的形式上有所不同 因此

其实严格意义上来说, 新 旧约是一个约 甚至, 我们可以进一步扩大为 : 一神 一救主 一救赎历史 一恩典之约 甚至一律法 3 在加尔文看来, 新约在实质上与旧约 ( 上帝与列祖之约 ) 没有分别, 其唯独恩典唯独信心等本质一直都是一脉相承的, 只是因当时的历史文化环境而在落实的形式上有所不同 因此 圣经概览 一 圣经的主要内容 : 圣经显明了上帝在创造宇宙之始的原初心意, 并记录了祂为要达成这一原初 同时也是终极旨意, 而已采取的行动, 及将要采取的行动或计划 所以整本圣经都紧扣于这一主题来展开, 新旧约也是以这个脉络连接在一起而完全统一的 1 二 神启示的渐进性 : 我们读圣经的时候一定要记得, 神的启示是渐进的, 也就是说, 神的启示一开始是比较模糊 比较笼统的, 但随着历史的推进, 祂的启示会逐步清晰

More information

丰盛的生命

丰盛的生命 第四课 和平 信靠的果子 这个世界历史的大部分内容, 似乎都与战争有关 我们所处的二十世纪, 曾经遭受了两次世界大战和很多小规模的战争 现在仍然有各种各样的冷热战, 口舌之战, 使用了各种武器的战争, 谣言战, 为建立巨大的防御系统而展开的舆论战, 和更加令人忧虑不安的全球战争的威胁 我们的主曾经警告我们, 在末世的日子里将会没有和平, 反而充斥了各种战争和谣言战 ( 马太福音 24) 这是他快要来提升他的教会

More information

項 訴 求 在 考 慮 到 整 體 的 財 政 承 擔 以 及 資 源 分 配 的 公 平 性 下, 政 府 採 取 了 較 簡 單 直 接 的 一 次 性 減 稅 和 增 加 免 稅 額 方 式, 以 回 應 中 產 家 庭 的 不 同 訴 求 ( 三 ) 取 消 外 傭 徵 費 6. 行 政 長

項 訴 求 在 考 慮 到 整 體 的 財 政 承 擔 以 及 資 源 分 配 的 公 平 性 下, 政 府 採 取 了 較 簡 單 直 接 的 一 次 性 減 稅 和 增 加 免 稅 額 方 式, 以 回 應 中 產 家 庭 的 不 同 訴 求 ( 三 ) 取 消 外 傭 徵 費 6. 行 政 長 2013 年 1 月 23 日 的 立 法 會 會 議 葛 珮 帆 議 員 就 幫 助 中 產 動 議 的 議 案 ( 經 單 仲 偕 議 員 及 莫 乃 光 議 員 修 正 ) 進 度 報 告 在 2013 年 1 月 23 日 的 立 法 會 會 議 上, 由 葛 珮 帆 議 員 就 幫 助 中 產 動 議 的 議 案, 經 單 仲 偕 議 員 及 莫 乃 光 議 員 修 正 後 獲 得 通 過

More information

(f) (g) (h) (ii) (iii) (a) (b) (c) (d) 208

(f) (g) (h) (ii) (iii) (a) (b) (c) (d) 208 (a) (b) (c) (d) (e) 207 (f) (g) (h) (ii) (iii) (a) (b) (c) (d) 208 17.29 17.29 13.16A(1) 13.18 (a) (b) 13.16A (b) 12 (a) 209 13.19 (a) 13.16A 12 13.18(1) 13.18(4) 155 17.43(1) (4) (b) 13.19 17.43 17.29

More information

Microsoft Word - 08 单元一儿童文学理论

Microsoft Word - 08 单元一儿童文学理论 单 元 ( 一 ) 儿 童 文 学 理 论 内 容 提 要 : 本 单 元 共 分 成 三 个 小 课 目, 即 儿 童 文 学 的 基 本 理 论 儿 童 文 学 创 作 和 儿 童 文 学 的 鉴 赏 与 阅 读 指 导 儿 童 文 学 的 基 本 理 论 内 容 包 括 儿 童 文 学 的 基 本 含 义 儿 童 文 学 读 者 儿 童 文 学 与 儿 童 年 龄 特 征 和 儿 童 文 学

More information

untitled

untitled 1993 79 2010 9 80 180,000 (a) (b) 81 20031,230 2009 10,610 43 2003 2009 1,200 1,000 924 1,061 800 717 600 530 440 400 333 200 123 0 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 500 2003 15,238 2009 31,4532003 2009

More information

南華大學數位論文

南華大學數位論文 南 華 大 學 哲 學 與 生 命 教 育 學 系 碩 士 論 文 呂 氏 春 秋 音 樂 思 想 研 究 研 究 生 : 何 貞 宜 指 導 教 授 : 陳 章 錫 博 士 中 華 民 國 一 百 零 一 年 六 月 六 日 誌 謝 論 文 得 以 完 成, 最 重 要 的, 是 要 感 謝 我 的 指 導 教 授 陳 章 錫 博 士, 老 師 總 是 不 辭 辛 勞 仔 細 閱 讀 我 的 拙

More information

Microsoft Word - 3.3.1 - 一年級散文教案.doc

Microsoft Word - 3.3.1 - 一年級散文教案.doc 光 明 英 來 學 校 ( 中 國 文 學 之 旅 --- 散 文 小 說 教 學 ) 一 年 級 : 成 語 ( 主 題 : 勤 學 ) 節 數 : 六 教 節 ( 每 課 題 一 教 節 ) 課 題 : 守 株 待 兔 半 途 而 廢 愚 公 移 山 鐵 杵 磨 針 孟 母 三 遷 教 學 目 的 : 1. 透 過 活 動, 學 生 能 說 出 成 語 背 後 的 含 意 2. 學 生 能 指

More information

第32回独立行政法人評価委員会日本貿易保険部会 資料1-1 平成22年度財務諸表等

第32回独立行政法人評価委員会日本貿易保険部会 資料1-1 平成22年度財務諸表等 1 12,403 2,892 264,553 19,517 238,008 10,132 989 36 9,869 2,218 250 122 ( 126 108 1,563 278 159 260 478 35,563 1,073 74 190,283 104,352 140,658 20,349 16,733 21,607 (21,607) 58,689 303,699 339,262 339,262

More information

第三章

第三章 第 三 章 :2017 年 行 政 長 官 產 生 辦 法 - 可 考 慮 的 議 題 行 政 長 官 的 憲 制 及 法 律 地 位 3.01 基 本 法 第 四 十 三 條 規 定 : 香 港 特 別 行 政 區 行 政 長 官 是 香 港 特 別 行 政 區 的 首 長, 代 表 香 港 特 別 行 政 區 香 港 特 別 行 政 區 行 政 長 官 依 照 本 法 的 規 定 對 中 央 人

More information

nb.PDF

nb.PDF 3 4 5 7 8 9..10..15..16..19..52 -3,402,247-699,783-1,611,620 1,790,627 : - - -7,493 - -1,687 2,863 1,176 2,863 - -148,617 - - 12,131 51,325 - -12,131-2,165 14-2,157 8-3,393,968-794,198-1,620,094 1,781,367

More information

bnbqw.PDF

bnbqw.PDF 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ( ( 1 2 16 1608 100004 1 ( 2003 2002 6 30 12 31 7 2,768,544 3,140,926 8 29,054,561 40,313,774 9 11,815,996 10,566,353 11 10,007,641 9,052,657 12 4,344,697

More information

Microsoft Word - 發布版---規範_全文_.doc

Microsoft Word - 發布版---規範_全文_.doc 建 築 物 無 障 礙 設 施 設 計 規 範 內 政 部 97 年 4 年 10 日 台 內 營 字 第 0970802190 號 令 訂 定, 自 97 年 7 月 1 日 生 效 內 政 部 97 年 12 年 19 日 台 內 營 字 第 0970809360 號 令 修 正 內 政 部 101 年 11 年 16 日 台 內 營 字 第 1010810415 號 令 修 正 目 錄 第 一

More information

概 述 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招

概 述 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 I 概 述 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 生 和 专 业 结 构 改 进 人 才 培 养 模 式 及 时 回 应 社 会 关 切 的 一 项

More information

鱼类丰产养殖技术(二).doc

鱼类丰产养殖技术(二).doc ...1...1...4...15...18...19...24...26...31...35...39...48...57...60...62...66...68...72 I ...73...88...91...92... 100... 104... 144... 146... 146... 147... 148... 148... 148... 149... 149... 150... 151...

More information

疾病诊治实务(一)

疾病诊治实务(一) ...1...4...5...8...13...14...15...18...18...19...22...25...26...27...29...30...32...35 I ...38...42...43...45...48...51...53...56...59...60...60...61...63...65...67...69...72...74...77...80...82...84 II

More information

名人养生.doc

名人养生.doc I...1...3...4...6... 11...14...18...22...26...29...31...38...45...49...56...57...59...61...67 ...72...73...75...77...80...83...85...91...92...93...95...96...97... 103... 107... 109... 110... 112... 118...

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2040B9C5B871A661B0CFABC8AE61C2A7AB55ACE3A8735FA7F5ABD8BFB3B9C5B871A661B0CFABC8AE61C2A7AB55ACE3A8732E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2040B9C5B871A661B0CFABC8AE61C2A7AB55ACE3A8735FA7F5ABD8BFB3B9C5B871A661B0CFABC8AE61C2A7AB55ACE3A8732E646F63> 嘉 義 地 區 客 家 禮 俗 研 究 第 一 章 前 言 嘉 義 地 區 的 客 家 族 群 約 略 可 分 為 福 佬 客 詔 安 客 與 北 部 客 等 三 種 類 別, 其 分 佈 區 域 以 海 線 地 區 平 原 地 形 沿 山 地 區 為 主 有 相 當 多 的 北 部 客 家 人, 是 二 次 大 戰 末 期 和 戰 後 初 期 才 移 民 嘉 義, 是 什 麼 因 素 令 許 多

More information

05301930

05301930 國 立 中 正 大 學 法 學 系 碩 士 論 文 河 川 砂 石 法 規 範 之 探 討 - 以 採 取 土 石 及 挖 掘 河 川 認 定 基 準 為 主 指 導 教 授 : 盧 映 潔 博 士 研 究 生 : 王 瑞 德 中 華 民 國 一 百 零 一 年 五 月 目 錄 第 一 章 緒 論... 1 第 一 節 研 究 動 機... 1 第 二 節 研 究 目 的... 3 第 三 節 研

More information

中老年保健必读(十).doc

中老年保健必读(十).doc ...1...2...3...4...5...6...8...9... 11 - -...13...15...17...18...20...22...23...25...26...28 I II...30...32...34...35...38...40...42...44...46...47...48...50...52...53 X...55...56...57...58...60...61...63...65

More information

23 29 15.6% 23 29 26.2% 3 25 2 15 1 5 1,542 12,336 14,53 16,165 18,934 22,698 25,125 25 2 15 1 5 5,557 7,48 8,877 11, 13,732 17,283 22,485 23 24 25 26

23 29 15.6% 23 29 26.2% 3 25 2 15 1 5 1,542 12,336 14,53 16,165 18,934 22,698 25,125 25 2 15 1 5 5,557 7,48 8,877 11, 13,732 17,283 22,485 23 24 25 26 4, 197823 2916.3%29 335, 23 29.5% 23 29 16.3% 14 35 33,535 14 135 13 125 1,292 1,3 1,38 1,314 1,321 1,328 1,335 3 25 2 15 1 5 1. 1.1 13,582 15,988 1.4 18,322 11.6 11.9 21,192 24,953 3,67 9. 8.7 12 1 8

More information

海淀区、房山区(四)

海淀区、房山区(四) ...1...1...2...7...8...9... 11... 15... 17... 17... 18... 19... 20... 21... 23... 25... 28... 31... 32 I ... 35... 36... 37... 39... 42... 43... 48... 53... 54... 58... 63... 64... 65... 66... 68... 71...

More information

穨ecr1_c.PDF

穨ecr1_c.PDF i ii iii iv 1 2 3 4 5 5555522 6664422 77722 6 7 8 9 10 11 22266 12833 1894 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 8.14 2.15 2.18 26 27 28 29 30 31 2.16 2.18 5.23 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43

More information