西安建筑科技大学

西安建筑科技大学

西建大 (2005)289 号 西安建筑科技大学学生实习工作管理办法 实习是高等学校学生培养中十分重要的实践教学环节, 是学生了解社会及专业发展现状 培养业务能力的重要途径, 为规范学生的实习工作, 提高我校学生实习质量, 特制定本办法 一 工作职责全校的学生实习工作在主管校长的统一领导下, 由教务处和院 ( 系 ) 分工负责, 共同完成 其具体工作职责为 : 1. 教务处职责 (1) 制定学校实习工作有关的规章制度,

长江大学实习工作管理办法 实习是高等学校教学工作的重要组成部分, 是学生巩固专业 知识, 促进理论与实践相结合, 提高专业技能的重要教学环节 为了加强对实习工作的管理, 不断提高实习质量, 特制定本办法 第一章 实习目的与要求 第一条实习的目的是让学生通过各类实习接触实际和了解社会, 学习生产技术和

长江大学实习工作管理办法 实习是高等学校教学工作的重要组成部分, 是学生巩固专业 知识, 促进理论与实践相结合, 提高专业技能的重要教学环节 为了加强对实习工作的管理, 不断提高实习质量, 特制定本办法 第一章 实习目的与要求 第一条实习的目的是让学生通过各类实习接触实际和了解社会, 学习生产技术和管理知识, 获取本专业的实际工作技能, 巩固所学理论知识, 培养初步的实际工作能力和专业技能 具体要求如下

实行校 院两级管理模式 学校教务处负责全校实习教学的制度建设 经费预算 过程监控和重大问题的协调处理 第四条各教学单位负责各专业实习基地建设 实习组织管理和具体实施, 主要职责是 : 1. 组织制定实习教学大纲及实习计划 编写实习教学日历 实习指导书等实习教学文件 2. 落实实习单位, 签订实习协议

西南科技大学教务处文件 西南科大教字 2017 92 号 西南科技大学本科实习教学管理办法 第一章总则第一条实习是学生了解社会 接触生产实际 增强劳动观念 获得与本专业有关的初步工作经历的一种学习方式, 是培养学生理论联系实际 分析和解决社会生产实际问题能力的重要教学环节 为进一步加强学校实践育人工作, 规范实习教学管理, 特制定本办法 第二条本办法所指的实习是指培养方案规定的认识实习 生产实习 专业实习和毕业实习等实践性教学环节

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200923 2009 2009 200933 2009 35 ( 200728 ) 200922 15% ( 199338 ) 300 11 20 ( 2 ) 1 2-5 2-3 www.gxjs. com.cn2009525 2009 623 2009 68 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 12 主题词 : 2007 4 13 400 2 第一章总则 199338

第九条课程实习是与某门课程相关的必要的实践教学环节, 分课内实习及课外单独设课实习 第十条生产实习是在学生已经学习部分或全部专业课, 并进行认识实习等实践环节的前提下进行的, 其目的是使学生了解相关产业 ( 行业 ) 的组织生产全过程, 将所学的理论知识与生产实践相结合, 进一步消化吸收所学的专业理

河北工业大学实习教学规范与管理规定 第一章总则 第一条实习教学是巩固学生的理论知识 培养学生实践能力 创新能力的重要环节, 是学生理论联系实际 增强专业的感性认识 了解生产实际和社会需求的重要手段, 是提高学生分析解决问题能力 增强劳动观念 实现人才培养目标的重要途径 为了进一步加强和规范实习教学, 提高教学质量, 结合学校实际情况, 特制订本规定 第二条本规定所指的实习是本科培养方案中课内教学计划规定的认识实习

对于以分散形式进行毕业实习的学生, 应在实习工作开始前向所属学院提交实习单位接收函, 由学院负责登记和备案留存 第六条毕业实习管理各学院负责具体组织和落实本学院各专业的毕业实习任务和相关管理工作, 相关书院参与实习过程管理 主要包括 : 1. 制定相关教学文件 学院在学生毕业实习开始前, 要制定应届

南京审计大学本科生毕业实习工作管理规定 南审教发 [2017]18 号 为进一步加强和完善毕业实习工作, 提高毕业实习质量, 促进人才实践能力的培养, 实现毕业实习工作的科学化 合理化和规范化管理, 结合学校实际, 特制定本规定 第一章毕业实习目的与要求第一条毕业实习是为了增强学生对社会实际和专业背景的了解, 促进学生巩固和运用所学理论知识, 加强理论联系实际, 提高学生分析问题和解决问题的能力,

<4D F736F F D20C5C5B0E0CAAFB4F3BDCCB7A2A1B A1B33331BAC52DCAAFBAD3D7D3B4F3D1A7B1BEBFC6CAB5CFB0B9A4D7F7CCF5C0FDA3A8D0DEB6A9A3A9>

附件 石河子大学本科实习工作条例 ( 修订 ) 2 第一章总则 第一条实习是高等学校教学计划的重要组成部分, 是使学 生获得生产实际知识和技能 巩固和加深对理论知识的理解 培 养与提高动手能力和创新能力的重要实践教学环节 为了保证实 习教学的质量, 特制定本条例 第二条学生实习的目的主要是通过专业和社会实践, 深化 提高和扩展所学理论知识, 增加对本专业的感性认识, 获得相关 的实际工作经验和综合分析问题

河南工程学院学生实习工作管理办法

豫工院教 2009 150 号 关于引发 河南工程学院 学生实习工作管理办法 的通知 院属各单位 : 河南工程学院学生实习工作管理办法 已经学院研究同 意, 现予以印发, 请遵照执行 附件 :1. 河南工程学院学生分散实习管理办法 2. 河南工程学院学生校外实习单位反馈意见表 3. 河南工程学院学生分散实习申请表 4. 河南工程学院分散实习联系函 5. 河南工程学院分散实习统计表 二〇〇九年十二月二十四日

危险品航空运输培训管理办法

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中南大学本科实习教学管理办法 中大教字 2011 22 号 实习是本科教学工作的重要组成部分, 实习教学的目的是巩固学生的理论知识, 培养学生的实践技能和创新能力, 提高应用所学知识综合分析和解决实际问题的能力, 使学生具备良好的工程 职业素质和国际竞争力 通过实习能帮助学生理论联系实际, 了解社会生产和学科背景, 拓宽专业视野, 掌握生产实践技能, 接受政治思想与职业教育, 增强劳动观念 为进一步加强实习教学管理,

五 实习时间安排 为加强实习教学环节, 培养学生实践能力, 各系要严格按培养计划组织实习教学, 文科及经管类应加强社会实践 社会调查, 合理安排每学年的社会实践时间 六 实习教学工作程序 1 各系按培养计划及培养目标的要求, 填写下一学年的 实习计划审批表 一式两份, 经系主任批准签字后, 每年六月

福州大学阳光学院本科生实习工作管理办法 (2010 年修订 ) 一 总则 实习是培养计划的重要组成部分, 是贯彻理论联系实际, 培养社会需要应用型高级专业人才的重要环节 为进一步加强实习教学管理, 提高教学质量, 特制定本办法 二 实习目的 实习的目的是引导学生深入社会 了解企业, 获得实际工作的知识和技能, 理论联系实际, 进一步掌握和巩固所学的理论知识和专业知识, 培养学生的劳动观念 吃苦精神

广西师范大学专业实习工作暂行规定

师政教学 2004 143 号 关于印发 广西师范大学专业实习工作 暂行规定 的通知 各院 系, 各有关单位 : 现将 广西师范大学专业实习暂行规定 印发给你们, 请认真学习, 并贯 彻执行 附件 : 广西师范大学专业实习工作暂行规定 广西师范大学 二 四年十月二十九日 主题词 : 实习规定通知 广西师范大学校长办公室 2004 年 10 月 29 日印发 广西师范大学专业实习工作暂行规定 为加强对我校专业实习环节的管理,

(1) 按照专业人才培养目标的要求, 组织制定 审定实习教学大纲, 进行实习教学课程建设, 开展实习教学研究活动, 并探索实习教学模式改革 (2) 按照人才培养目标和实习要求, 协同教学系开展实习基地建设, 建立长期稳固的实习教学基地, 探索校企合作方式和联合培养模式, 保障实习条件和教学效果 (3

储运与建筑工程学院实习教学管理工作细则 实习教学是本科教学工作的重要组成部分, 是实现人才培养目标的重要环节, 是通过理论联系实际的方式, 培养学生工程意识 实践能力和创新精神的重要途径, 也是培养学生组织纪律性 团队合作精神 劳动观念和责任感的有效途径 为进一步规范和加强学院实习教学管理, 保证实习教学秩序和质量, 特制定本工作细则 本细则所指的实习教学包括认识实习 生产实习 专业实习 毕业实习等,

第一章 总则

杭师大教 2017 6 号 杭州师范大学关于印发毕业实习管理办法的 通知 各学院 部门 : 现将 杭州师范大学毕业实习管理办法 印发给你们, 请 认真遵照执行 杭州师范大学 2017 年 4 月 1 日 1 杭州师范大学毕业实习管理办法 第一章总则第一条毕业实习是高等教育教学计划的重要组成部分, 是人才培养的重要环节, 是对大学生所学专业知识和专业技能的巩固检验, 是培养学生分析解决问题能力 提高学生实践动手能力及创新创业能力的重要方式

集美大学文件

集美大学文件 集大教 2017 11 号 关于印发 集美大学本科生实习工作管理办法 的通知 各学院 各有关单位 : 现将 集美大学本科生实习工作管理办法 印发给你们, 请 认真贯彻执行 集美大学 2017 年 3 月 28 日 - 1 - 集美大学本科生实习工作管理办法 第一章总则第一条实习教学 ( 简称 实习 ) 是高等学校教学工作的重要环节, 是学生理论联系实际的主要途径 通过实习, 既可让学生巩固升华理论知识,

西昌学院

西昌学院本科专业实习工作暂行规定 发布时间 :13/7/2006 本科学生的实习是各专业重要的教学环节之一, 是人才培养不可缺少的重要内容, 是对学生进行综合能力培养和专业思想教育的重要形式 ; 是学生接触社会, 获得生产技术和管理知识, 巩固所学理论, 培养知识和能力, 促进素质协调发展的重要途径 ; 同时也是沟通我院和地方相互联系的重要渠道 为进一步加强本科各专业实习教学环节, 规范实习教学管理,

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厦门大学文件 厦大教 2015 20 号 关于印发 厦门大学本科生实习工作管理规定 ( 修订 ) 的通知 全校各单位 : 现将 厦门大学本科生实习工作管理规定 ( 修订 ) 印发给你们, 请遵照执行 特此通知 附件 : 厦门大学本科生实习工作管理规定 ( 修订 ) 厦门大学 2015 年 5 月 6 日 - 1 - 厦门大学本科生实习工作管理规定 ( 修订 ) 第一章总则第一条实习教学是高等学校教学工作的重要组成部分,

南京晓庄学院经济法政学院2002级专业实习计划

经济学 ( 国际贸易 ) 专业毕业实习工作计划 一 实习情况分析国际贸易方向 2015 届毕业生共 3 个班级 101 人 ( 转本 2 个班级 66 人, 本二 1 个班级 35 人 ) 此次实习人数多, 专业广, 学生生源地覆盖面宽, 就业竞争压力大, 需要特别重视并采取的措施 二 实习目的毕业实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节, 是一次理论联系实际, 巩固课堂知识的重要教学过程 通过毕业实习,

工作小组应围绕复合性创新性应用型人才培养目标, 积极探索本科层次毕业实习工作新模式, 根据专业培养方案制定详细周密 具有可操作性和良好效果的实习工作计划, 切实安排学生将毕业实习与毕业论文 ( 设计 ) 相结合, 充分利用实践教学基地开展集中实习, 争取多与企事业单位紧密合作开展实习工作 ( 二 )

闽江夏教 2017 46 号 关于开展 2018 届毕业生实习工作的通知 各学院 : 为做好 2018 届毕业生实习工作, 确保实习质量, 根据 福建江夏学院实习工作管理办法 ( 闽江夏 2012 98 号 )( 以下简称 管理办法 ) 的规定, 现将 2018 届毕业生实习工作有关事项通知如下 : 一 二级学院工作程序要求 ( 一 ) 成立实习工作小组并制定实习工作计划各二级学院要成立实习工作小组,

目 录 第一部分合肥学院关于实习的管理暂行规定 1 第二部分经济系认知实习管理规定 6 第三部分经济学专业认知实习大纲 7 第四部分认知实习记录 9 第五部分认知实习中期检查指导记录..12 第六部分认知实习周记 第七部分经济系系认知实习成绩评价方法与标准.. 29 第八部分学生认

合肥学院认知实习手册 系别 : 经济系 年级专业 : 14 级经济学 学生姓名 : 学生学号 : 班级 : 指导教师 : 实习时间 : 2016.6 2016.8 合肥学院教务处监制 2016 年 5 月 目 录 第一部分合肥学院关于实习的管理暂行规定 1 第二部分经济系认知实习管理规定 6 第三部分经济学专业认知实习大纲 7 第四部分认知实习记录 9 第五部分认知实习中期检查指导记录..12 第六部分认知实习周记.......16

文科综合实验中心制度建设

河北大学教学实习 ( 实训 ) 工作规定 ( 校教字 [2007] 10 号 ) 教学实习 ( 实训 ) 是本科教育十分重要的实践教学环节, 其目的是增强学生对本专业课程 本学科专业的了解与认识, 拓宽学生的视野, 提高学生认识问题 分析问题 解决问题的能力, 培养学生的创新意识和实践能力 教学实习可以缩短学生的社会适应期, 增强学生的劳动观念, 培养学生的团队合作精神, 对提高人才培养质量具有重要意义

集美大学文件

集美大学文件 集大教 2015 32 号 关于印发 集美大学本科生实习工作管理办法 ( 试行 ) 的通知 各有关单位 : 集美大学本科生实习工作管理办法 ( 试行 ) 已经 2015 年 第 16 次校长办公会研究通过, 现予以印发, 请遵照执行 集美大学 2015 年 11 月 25 日 - 1 - 集美大学本科生实习工作管理办法 ( 试行 ) 第一章总则第一条实习教学 ( 简称 实习 ) 是高等学校教学工作的重要环节,

安排表 及 任课教师担任表 中的课程名称和实验时数, 网上申报该学期 实验教学计划表 计划表是学校实验教学检查的主要依据 实验教学计划在执行过程中, 不得随意变更 每学期结束时, 实验室要根据实验教学实际开出情况, 网上如实填报该学期 实验教学完成表 4. 除非单独开设的实验课程, 教学实验原则上应

沪交教 [2016]5 号实验教学与教学实习是培养计划中十分重要的实践教学环节, 也是教学体系的重要组成部分 其对培养学生理论联系实际, 提高学生实践能力和创新精神具有重要的作用 为加强对实验教学与教学实习工作的组织领导, 提高实验教学和教学实习的质量, 特制定本管理办法 第一章实验教学实验教学的基本任务是使学生巩固 深化和应用理论知识, 增加感性认识, 掌握基本的实验技能和实验方法, 提高学生的动手能力

河北北方学院实习工作管理规定 第一章总则第一条实习教学是高等学校培养学生实践能力和创新精神的重要环节 为了加强实习教学管理, 保证实习教学效果, 提高人才培养质量, 特制定本管理规定 第二条实习教学时间和内容不得低于教育部各专业教学指导委员会制定的 指导性专业规范 和专业认证 ( 评估 ) 标准的要

校字 2017 143 号 河北北方学院 关于印发 河北北方学院实习工作管理规定 的通知 各单位 各部门 : 河北北方学院实习工作管理规定 已经学校 2017 年 7 月 13 日校长办公会研究通过, 现予印发, 请认真贯彻执行 河北北方学院 2017 年 7 月 16 日 1 河北北方学院实习工作管理规定 第一章总则第一条实习教学是高等学校培养学生实践能力和创新精神的重要环节 为了加强实习教学管理,

3. 流程管理 ( 系统管理员或者教务处管理员主要操作功能部分 ) 系统管理员发布的供学校登录人员查看校内公告信息 ; 系统管理员审核提前实习的学生申请 ; 系统管理员审核指导老师推荐的优秀实习报告, 可进行批量审核 ; 系统管理员审核指导老师推荐的优秀实习周记, 可进行批量审核 ; 系统管理员审核

江苏师范大学 实习系统快速使用指南 第一部分系统中各角色操作功能说明一 系统管理员功能概述 ( 教务处管理人员 ) 1. 初始管理 ( 系统管理员或者教务处管理员对系统中的基础数据进行管理 ) 系统管理员可以进行系统的初始化设置, 下图显示了初始管理模块中所包含的功能块 在学院专业管理中可以添加 / 修改 / 删除学院, 点击管理下专业可添加 / 修改 / 删除专业, 点击管理专业下班级即可添加 /

目 录 第一部分合肥学院关于实习的管理暂行规定 1 第二部分经济系认知实习管理规定 6 第三部分金融学专业认知实习大纲 7 第四部分认知实习记录 9 第五部分认知实习中期检查指导记录..12 第六部分认知实习周记 第七部分经济系系认知实习成绩评价方法与标准.. 29 第八部分学生认

合肥学院认知实习手册 系别 : 经济系 年级专业 : 14 级金融学 学生姓名 : 学生学号 : 班级 : 指导教师 : 实习时间 : 2016.6 2016.8 合肥学院教务处监制 2016 年 5 月 目 录 第一部分合肥学院关于实习的管理暂行规定 1 第二部分经济系认知实习管理规定 6 第三部分金融学专业认知实习大纲 7 第四部分认知实习记录 9 第五部分认知实习中期检查指导记录..12 第六部分认知实习周记.......16

三 实习教学大纲第六条实习教学大纲是实习环节 ( 课程 ) 拟达到的教学目标及具体教学要求, 是确定实习内容, 组织学生实习与实习成绩评定的主要文件和依据 凡专业培养计划设置的各类实习, 都必须根据不同的教学目标, 制定相应的实习教学大纲 其内容应包括 : 1 实习的性质 目的和要求; 2 实习的内

重庆交通大学实习管理办法 ( 试行 ) 交大教 2006 39 号 一 总则第一条教学实习是学校人才培养中十分重要的实践教学环节, 是构成学生完整知识能力结构 培养学生理论联系实际能力的重要组成部分 为加强和规范实习教学管理, 确保教学实习的正常进行, 提高实习质量, 特修订本管理办法 第二条实习的目的是为了贯彻理论联系实际的培养方针, 培养学生实践动手能力和独立工作能力, 加强国情 社情和专业背景的教育,

<4D F736F F D20A3A83234A3A9B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3B6ABCAB3C6B7D2A9C6B7D6B0D2B5D1A7D4BAB1CFD2B5CAB5CFB0B9DCC0EDCCF5C0FDA1B7A3A8D0DEB6A9B8E5A3A9B5C4CDA8D6AA2E646F63>

广食药职院教 2007 24 号 关于印发 广东食品药品职业学院毕业实习管理条例 ( 修订稿 ) 的通知 各处 ( 室 ) 系( 部 ) 中研所 中心: 为适应我院高职教育对学生实践技能培养模式的需要, 进一步加强对毕业实习的规范管理, 切实提高我院的实习教学质量, 使我院毕业实习教学及管理工作逐步实现规范化 程序化和科学化, 经广泛征集各方意见, 学院制定了 广东食品药品职业学院毕业实习管理条例

关于做好2009级顶岗实习工作的通知

惠州经济职业技术学院文件 惠经职院教 2013 33 号 关于做好 2011 级学生顶岗实习和毕业论文 ( 设计 ) 工作的通知 各系 : 顶岗实习和毕业论文 ( 设计 ) 是学生在校学习期间最后一个综合性实践教学环节 为了加强对 2011 级学生顶岗实习和毕业论文 ( 设计 ) 工作的组织和管理, 进一步提高教育教学质量, 现将有关事项通知如下 : 一 顶岗实习工作要求 ( 一 ) 健全顶岗实习组织机构各系成立顶岗实习领导小组,

商学院本科实习与实践教学规程.doc

商学院本科实习与实践教学规程 目录 一 实习与实践教学类型...2 二 实习与实践教学的组织与管理...2 三 实习与实践教学过程的管理...3 四 实习与实践教学成绩的考核...3 五 实习与实践教学的总结...3 六 实习与实践教学文件的管理...3 附录 1 实习与实践指导教师工作准则...4 附录 2 社会实践大纲...4 附录 3 专业实习大纲...5 附录 4 科研实践大纲...6 附录

杭州商学院信电学院

信息与电子工程学院 实习手册 班级 : 姓名 : 学号 : 实习单位 : 联系电话 : http://iee.zjgsu.edu.cn 实习手册目录一 实习概况 1 二 实习介绍信 2 三 实习回执 2 四 毕业实习计划 3 五 实习报告书 6 六 实习鉴定表 8 七 学生考勤表 10 八 实习情况调查表 11 九 实习周记 12 十 实习体会 14 十一 成绩量化考核评定表 ( 一 ) 15 十二

部经济组织或机构, 按照企业实际的岗位业务流程及规则, 在复杂 动态的仿真市场环境中进行企业经营运作和竞争对抗 通过掌握基本业务流程和方法, 训练学生的综合执行能力 综合决策能力 协调沟通能力 团队协作能力 创新创业能力, 从而达到培养高潜质 具有全局观的复合型 应用型人才培养目标 模拟创业综合实训

内蒙古财经大学校内模拟实习管理办法 第一章总则第一条实习是培养学生创新精神和实践能力的重要手段, 对提高学生专业素养与综合素质 拓宽就业渠道具有重要作用 校内模拟实习是我校人才培养模式的重要组成部分, 也是培养和提高学生职业能力 创新创业能力的重要实践性教学环节 第二条校内模拟实习是虚拟仿真现实工作环境 工作岗位的实践教学环节, 帮助学生提前了解岗位需求, 熟悉现实商业社会, 掌握岗位专业技能, 提高职业能力与社会适应能力,

旅游科学

旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式

( 一 ) 学生第二轮确认单位管理 学生操作部分 : 填写实习学生信息登记表阶段 学生...24 ( 一 ) 学生填写实习学生信息登记表 学生操作部分 : 确认实习学生信息登记表阶段

江苏师范大学 实习系统操作说明 1. 实习大纲阶段...4 1.1 专业负责人...4 ( 一 ) 专业负责人填写实习大纲...4 1.1. 专业负责人操作部分 :...4 2. 实习实施计划阶段...6 2.1 学院管理员...6 ( 一 ) 学院管理员填写实习实施计划...6 1.1. 学院管理员操作部分 :...6 3. 实习经费预算阶段...8 3.1 学院管理员...8 ( 一 ) 学院管理员填写实习经费预算阶段...8

云南师范大学实习教学工作基本规范 教发 [2017]20 号 为加强学校对各学院实习教学工作的宏观管理, 根据 教育部关于加强师范生教育实践的意见 ( 教师 [2016]2 号 ), 结合我校实际情况, 特制定如下规范 : 一 实习时间 1 各本科专业的实习教学统一安排在第 7 学期进行, 合计时间

云南师范大学教务处 教发 2017 20 号 关于印发 云南师范大学实习教学工作基本规范 的通知 各学院 各部门 : 为加强学校对各学院实习教学工作的宏观管理, 根据 教育部关于加强师范生教育实践的意见 ( 教师 [2016]2 号 ), 结合我校实际情况, 特制定 云南师范大学实习教学工作基本规范, 现予以印发, 请遵照执行 特此通知 教务处 2017 年 3 月 30 日 云南师范大学实习教学工作基本规范

西昌学院

西昌学院师范专业教育实习工作暂行规定 发布时间 :13/7/2006 教育实习是师范本科人才培养的重要环节之一, 为进一步增强师范生的综合素质和教育教学工 作适应能力, 提高教育教学质量, 促进学生的全面成长, 根据 西昌学院本科专业实习工作暂行规 定, 结合师范专业特点, 特制定本规定 一 教育实习的目的 任务 1. 对学生进行教育工作的初步锻炼, 使学生初步具有从事中小学教育 教学工作的能力 2.

华南农业大学农学院本科生毕业实习管理规定 为了加强本科毕业生的毕业实习管理, 促进本科毕业实习管理的规范化 制度化, 为毕业生顺利走上工作岗位打下坚实基础, 特制定本规定 一 总体要求全院各专业本科毕业班学生都必须参加毕业实习, 实习安排在大四学年第二学期 ( 具体时间以各专业的教学计划为准 ) 实

华南农业大学农学院 本科生毕业实习管理规定 2017 年 12 月 - 1 - 华南农业大学农学院本科生毕业实习管理规定 为了加强本科毕业生的毕业实习管理, 促进本科毕业实习管理的规范化 制度化, 为毕业生顺利走上工作岗位打下坚实基础, 特制定本规定 一 总体要求全院各专业本科毕业班学生都必须参加毕业实习, 实习安排在大四学年第二学期 ( 具体时间以各专业的教学计划为准 ) 实习单位由学生自行选择或老师推荐,

成绩考核和课外活动等辅助教学活动 通过教学工作实习, 使实习生熟悉教学的全过程, 初步掌握从事课堂教学工作所应具备的知识 技能和技巧, 学习科学的教学方法 2. 为培养实习生实际教学能力, 要求实习生尽可能完整地实习各种课程 ( 含讲授新课 复习课 练习课 实验课以及考核与讲评课等 ) 3. 实习生

师政教学 2016 202 号 为了进一步加强和规范我校师范生教育实习的管理, 不断提高教育质量, 根据学校实际, 特制订本规程 一 目的通过教育实习进一步巩固师范生的基础理论 基本知识和基本技能, 获得教师职业的初步实践知识和能力, 从而缩短从教适应期, 为今后走上教学岗位打下良好的基础 同时, 通过教育实习了解和学习中学教育教学改革的经验, 检验我校教育 教学质量, 促进我校的教育教学改革, 提高办学水平

17武汉软件工程职业学院顶岗实习教学管理规定

武汉软件工程职业学院顶岗实习教学管理规定 顶岗实习是学校教育教学工作中的一个重要组成部分, 是学生在校学习中重要的实践性教学环节, 其目的是使学生把在校学到的专业知识 专业技能, 运用到实际工作中去, 锻炼提高工作能力 通过实习, 全方位了解社会职业, 并达到社会对从业人员应具备的知识 技能 素质的基本要求, 为了规范顶岗实习工作, 达到预期的实习效果, 根据 省教育厅关于印发 < 湖北省职业院校学生实习管理办法

实验教学包括各专业实验室内的操作 训练 仿真等教学形式 ( 一 ) 教学文件在实施实验教学以前, 必须完成相应的实验教学文件并报教学管理办公室备案, 作为检查 考核实验教学的依据 否则不得开展实验教学活动 实验教学文件包括 : 实验教学计划 ( 随课程教学进程表单列 ) 实验指导书 实验报告标准格式

四川职业技术学院实践教学管理办法 实践教学是高等教育人才培养课程体系的重要组成部分, 是具有创新意识的高素质应用技术型人才培养的重要环节, 是巩固学生专业理论基础的有效途径 通过实践教学, 把专业理论知识和生产实际问题相结合, 可培养学生掌握科学方法和提高动手能力, 培养学生从事具体工作和处理实际问题的能力 但长期以来, 实践实验教学环节存在, 教学形式单一 重复的 验证性实践多而杂 教学效果差 重形式轻效果

连云港师专职业教育实习工作条例 专业实习是职业教育按照专业培养目标 培养规格和教学计划进行的重要的实践性教学环节, 是提高教育质量 培养合格人才的重要保证 专业实习是职业教育学生根据专业教育的目的 任务和要求, 在教师及专业技术人员指导下, 通过观察并亲身参与实践过程, 检验并巩固所学知识, 培养并

目录 连云港师专职业教育实习工作条例. 一 专业实习的目的与要求...... 1 二 专业实习的时间及安排... 2 三 专业实习的形式及组织管理...... 2 四 指导教师..... 3 五 成绩考核... 4 六 总结与表彰...... 5 七 基地建设... 6 八 实习经费..... 6 附件一 : 实习生守则... 7 附件二 : 专业实习成绩考核表... 8 附件三 : 校级优秀实习生评选标准...

实践性教学管理办法

实践性教学管理办法 第一章总 则 第一条为了建立正常的实践性教学秩序, 实现实践性教学管理科学化 规范化, 不断提高教学质量和管理水平, 特制定本办法 第二条实践性教学是指理论课中的课内实践环节 独立设置的课程综合实训和专业综合实训 ( 毕业实习 ), 是实现高职培养目标的主体教学之一, 也是高职教育办出成效 办出特色的关键 课内实践是对学生进行基本技能的训练, 使学生了解科学实验的主要过程和基本方法,

南通大学学位评定委员会文件 通大学位 2012 14 号 南通大学关于印发 南通大学硕士 博士学位 授予工作实施细则 的通知 各学院 系 室 所 部门 群团组织 直属单位 现将 南通大学硕士 博士学位授予工作实施细则 印发给 你们 请遵照执行 南通大学学位评定委员会 2012 年 12 月 31 日 - 1 - - 2 - 2.0 3 4-3 - - 4 - - 5 - 2.0 5 8 5-6 -

桂林旅游学院文化与传播学院实习管理规定

桂林旅游学院文化与传播学院 学生毕业实习 指导手册 姓 名 : 年 级 : 专 业 : 班 级 : 学 号 : 联系电话 : 实习单位 : 实习时间 : 年 月至 年 月 目录 实习温馨提示... 2 桂林旅游学院校外实习管理暂行规定 ( 节选 )... 3 桂林旅游学院文化与传播学院学生毕业实习管理规定 ( 试行 )... 7 桂林旅游学院学生违纪处分管理办法 ( 节选 )... 12 桂林旅游学院学生分散实习审批表...

毕业实习从 9 月上旬起至翌年 5 月上旬, 共计 8 个月 全程共分为三个阶段 : 第一阶段 (9 月上旬 ~9 月中旬 ) 实习准备阶段 : 1. 各学院组织学生缴费注册, 取得第三学年学籍, 获得毕业实习资格 组织学生参加正常补考, 对于正常补考仍不及格的学生, 办理重修手续 2. 各学院召开

教务通知 [2015]14 号 关于我校 2+1 培养模式毕业实习实施的指导性意见毕业实习是高等教育实践教学的重要组成部分, 是每一个毕业生必须完成的实践教学环节 不仅有利于拓宽就业渠道, 为学生融入社会 适应工作岗位做好准备 ; 而且也有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才, 增进用人单位与毕业生之间互相了解 相互考察 为了保证毕业实习的顺利进行, 加强毕业生实习管理 确保毕业实习质量 不断提高学生的就业竞争力,

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生

9 按照学院规定, 做好实习学生的考勤与纪律检查工作 10 组织系 部和教学基地开展实习教学改革研究与实践 第四条临床学院 ( 各专业系 ) 由分管教学的副院长 ( 副主任 ) 负责, 科教部 ( 教务部或办公室 ) 负责该院 ( 各专业系 ) 实习学生的毕业实习各项工作 1 根据实习教学需要加强师

大连医科大学中山学院毕业实习管理规定 第一章目的与要求第一条毕业实习目的 1 熟悉本专业的工作性质, 端正专业思想, 培养良好的职业道德, 不断增强综合素质 2 巩固和深化所学理论知识, 培养谦虚 严谨 实事求是的科学作风, 为从学生向社会工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础 3 掌握本专业基本工作内容 方法和专业技能, 通过实践不断增强自学与独立思考 分析和解决问题的能力 第二条毕业实习要求 1 实习学生在实习过程中,

经学院教学委员会研究决定, 特制定本规定 一 教学管理 1 学生在自行联系或学院统一安排下, 到与专业相关的运营 制造和信息服务等企业进行实习 2 学生的毕业设计指导教师为生产实习校内指导教师 生产实习环节, 由企业工程师与校内教师共同指导 生产实习环节的任务布置 质量监控 评价等由校内指导教师全权

南通大学电气工程学院 通大院电气 2015 32 号 南通大学电气工程学院生产实习管理暂行办法 生产实习是电气工程学院各专业课程体系中的校外实践环节, 目的是让学生充分接触工程与生产一线, 把学生的创新创业训练与解决实际问题能力紧密联系起来, 从而培养了学生与社会沟通的能力以及分析和解决实际工程问题的能力, 同时为学生提供实践场所和就业渠道, 实现课堂与实训零距离 学生与岗位零距离 使学生的实践能力和创新创业训练真正落到实处

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085

实习基地指南（云南祥和智能科技有限公司）.doc

云南大学信息学院 云南祥和智能科技有限公司 实习基地 实习指南 云南大学信息学院 云南祥和智能科技有限公司 编印 2006 年 3 月 目 录 一. 实习基地情况简介...1 ( 一 ) 云南祥和智能科技有限公司简介...1 ( 二 ) 基地实习条件...5 1. 场地与教学设施...5 2. 师资条件...8 3. 食宿条件...8 4. 环境安全...9 ( 三 ) 实习基地特色...10 二.

An EU project implemented by BAFA. 中国出口管制手册 目 录 第一部分 : 中国的防扩散努力与实践...1...11...17...22...29...32 第二部分 : 出口管制相关法律法规... 41... 47... 52... 58... 63... 69... 85... 89... 94... 100... 110... 114... 117 第一部分

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南通大学文件 通大教 2016 23 号 关于印发 南通大学本科生实践教学环节管理办法 的 通知 各学院 ( 系 室 所 ) 部门 群团组织 直属单位 : 现将 南通大学本科生实践教学环节管理办法 印发给你们, 请遵照执行 附件 : 南通大学本科生实践教学环节管理办法 南通大学 2016 年 3 月 30 日 南通大学校长办公室 2016 年 4 月 5 日印发 附件 南通大学本科生实践教学环节管理办法

目录 实训项目 1 滑动层和挤塑板施工... 1 实训项目 2 底座板钢筋施工... 3 实训项目 3 底座板模板施工... 实训项目 4 底座板混凝土施工... 7 实训项目 底座板纵向连接施工... 9 实训项目 6 轨道基准网测量 实训项目 7 粗放轨道板 实训项目 8

国家骨干高职院校建设项目成果 高速铁道技术专业 无砟轨道板铺设训练工区 实训任务书 哈尔滨铁道职业技术学院 目录 实训项目 1 滑动层和挤塑板施工... 1 实训项目 2 底座板钢筋施工... 3 实训项目 3 底座板模板施工... 实训项目 4 底座板混凝土施工... 7 实训项目 底座板纵向连接施工... 9 实训项目 6 轨道基准网测量... 11 实训项目 7 粗放轨道板... 13 实训项目

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目录 工商管理专业 实习教学大纲...1 工商管理专业 实习教学大纲 ( 实习单位 )...3 人力资源管理专业 实习教学大纲...6 人力资源管理专业 实习教学大纲 ( 实习单位 )...9 市场营销专业 实习教学大纲... 12 市场营销专业 实习教学大纲 ( 实习单位 )... 15 电子商务专业 实习教学大纲... 18 电子商务专业 实习教学大纲 ( 实习单位 )... 22 信息管理与信息系统专业

和实验学时 ; 未独立设课的课程要明确实验学时, 划定实验学时所占比例 ( 二 ) 实验教学大纲 明确本门实验课的教学特点及在培养学生实验能力方面的作用和应达到的基本要求, 明确实验方式, 确定实验项目, 其中包括必作和选作实验的学时分配, 规定每个实验项目应达到的具体要求 考核方式及评分标准等 (

陇东学院实践教学管理规定 陇东学院发 2004 22 号第一章总则第一条实践教学是大学教育教学环节的重要组成部分, 是理论教学的继续 补充 扩展和深化 按照 中共陇东学院委员会关于进一步加强实践教学的若干意见 精神, 为保证实践教学规范化和有效运行, 加强管理, 提高实践教学质量, 制定本规定 第二条实践教学的内容主要包括 : 课程实验 课程设计 ( 论文 ) 师范技能训练 教育实习 专业见习 生产实习

第一章童年 第一章童年 第一章童年 第二章小学 第二章小学 第二章小学 第二章小学 第三章邂逅跆拳道 第三章邂逅跆拳道 第三章邂逅跆拳道 第三章邂逅跆拳道 第四章疼得想放弃 第四章疼得想放弃 第四章疼得想放弃 第四章疼得想放弃 第五章珍贵史料 第五章珍贵史料 第五章珍贵史料 第五章珍贵史料 第六章进省队 第六章进省队 第六章进省队 第七章拍电影 第七章拍电影

杭州师范大学教育实习规程

杭师大教 2015 16 号 杭州师范大学关于印发教育实习规程的通知 各学院 部门 : 现将 杭州师范大学教育实习规程 印发给你们, 请认真 遵照执行 杭州师范大学 2015 年 6 月 5 日 - 1 - 杭州师范大学教育实习规程 第一章总则第一条为加强学校教育实习工作, 推进教师教育改革, 根据 杭州师范大学教育实习管理办法, 制定本规程 第二条教育实习工作在学校教育实习委员会的领导下, 由各学院教育实习领导小组和相关实习学校共同实施,

天津体育学院新闻学专业实习计划书

天津体育学院新闻学专业实习计划书 一 实习目的 依据 天津体育学院新闻学专业 ( 本科 ) 教学计划 的原则要求, 新闻学专业 ( 本科 )2011 级学生应在第七学期参加教学实习活动 通过实习, 使学生进一步巩固所学的专业理论知识, 了解媒体发展的前沿信息, 提高学生专业理论 专业技能的运用能力和主动适应社会发展需要的文化创意策划能力, 培养学生热爱祖国 热爱党 热爱人民的坚定信念和爱岗敬业 无私奉献

Akitiara Corporation Sdn Bhd 1 & 3, Jalan TPP 1/3, Taman Industri Puchong, Batu 12, Puchong, Selangor D.E. Tel: ; Fax:

1 Akitiara Corporation Sdn Bhd 1 & 3, Jalan TPP 1/3, Taman Industri Puchong, Batu 12, 47160 Puchong, Selangor D.E. Tel: 603-8061 9988; Fax: 603-8061 9933 Email: akitiara@po.jaring.my Website: www.akitiara.com

1.东南大学成贤学院工程管理专业校内实习实训基地简况 自有专业实验室面积 2070 平方米 仪器设备 421 台 件 其 中单价万元以上 41 台 件 仪器设备总值 万元 在 学校的基础课阶段 学生可以使用计算中心的机房 英语语音室 物 理实验室等共享的实验室和语音室 在专业课学习

3.4 实践教学基地 目 录 单击以下标题 可浏览相应内容 1.东南大学成贤学院工程管理专业校内实习实训基地简况... 1 2.东南大学成贤学院工程管理专业校外实践基地清单 联系人和联系方式... 2 3.东南大学成贤学院工程管理专业校外实践基地协议... 3 4.东南大学成贤学院工程管理专业校内外指导教师名单... 12 5.东南大学成贤学院各专业建设委员会名单... 13 6.东南大学成贤学院工程管理专业建设委员会名单...

关于组织召开全校第六次教学工作会议的基本意见

南京晓庄学院文件 南晓院教字 2016 48 号 签发人 : 张波 南京晓庄学院专业实习工作条例 ( 试行 ) 专业实习是我校各专业按照本专业培养目标 培养规格和课程计划开展的重要的实践性教学环节, 是检验理论教学成果 提高专业教育质量 培养合格专业人才的重要保证 专业实习也是各专业学生根据专业教育的目标 任务和要求, 在教师及专业技术人员指导下, 通过观察并亲身参与实践过程, 检验并巩固所学知识,

四川信息职业技术学院文件

四川信息职业技术学院文件 川信职院教 2017 9 号 关于印发 四川信息职业技术学院学生校外 实习管理办法 的通知 各单位 ( 部门 ): 现将 四川信息职业技术学院学生校外实习管理办 法 印发给你们, 请遵照执行 附件 :1. 学院学生校外实习管理办法 2. 学生实习备案表 3. 学院学生校外实习计划审批表 4. 学院校外实习三方协议书 ( 参考 ) 四川信息职业技术学院 2017 年 6 月

孝感学院教材建设基金管理暂行条例

湖工教字 2016 24 号 关于印发 湖北工程学院教育实习工作管理办法 的通知 校内各单位 : 湖北工程学院教育实习工作管理办法 经校长办公会研 究通过, 现印发给你们, 请遵照执行 2016 年 8 月 30 日 - 1 - 湖北工程学院教育实习工作管理办法 第一章总则第一条教育教学实习 ( 简称教育实习, 下同 ) 是师范类专业培养方案中的一门必修课, 是培养学生教育教学能力不可缺少的教学环节

________系（学院）2012届毕业生顶岗实习方案

通信与信息工程系 ( 学院 )2017 届毕业生毕业顶岗实习方案 一 顶岗实习目的顶岗实习是专业人才培养方案的重要组成部分, 顶岗实习是培养学生适应社会 锻炼学生综合技能与全面素质的重要环节, 主要目的是使学生通过基层岗位工作的实践, 检验 巩固并加深对专业知识理解, 提高学生专业实际操作能力, 扎实掌握专业技能, 提高和强化学生的竞争意识 职业意识和创业意识, 转变就业观念, 增强就业能力, 适应新形势下人才市场对专业专门人才的需求,

4. 校内实习基地归学校所有, 不得私自转让和承包实习基地的设备 二 校外实习基地建设管理办法校外实习基地是学校通过和相关企事业单位协作, 为学生提供实习 实训的综合服务平台, 校外实习基地的建立是实现学校培养目标的重要条件之一, 必须加强和规范校外实习基地的建设和管理 ( 一 ) 建立校外实习基地

西安工业大学本科实习基地建设管理办法 ( 校教 [2015]9 号 ) 大学生实习是高等学校教育教学过程的重要组成部分, 是提高学生实际动手能力, 培养创新型 复合型人才的重要实践教学环节 实习基地建设直接关系到实习教学的质量 为了进一步加强和规范实习基地的建设和管理, 特制定本管理办法 一 校内实习基地建设管理办法校内实习基地是指由学校 ( 或教学单位 ) 根据教学要求投资建立的承担学生实践教学的实习实训场所,

6. 原则上每个实习 实训环节均应有适合学生自学的实习指导书和实习 实训参考书或参考资料 四 实习 实训准备工作 1. 实习 实训计划 : 学生专业课程要求的实习 实训由相关的教研室, 根据实习 实训大纲, 制定实习 实训的实施计划, 各教研室应于每学期结束前 5 周, 将下一学期经教研室主任审签后

电子精密模具专业群学生实习 实训管理规定 一 总则 1. 实习 实训是学院教学工作的重要内容, 是学生掌握好专业技能, 培养分析问题 解决问题能力的重要手段, 是学生学好后续课程, 毕业后从事专业技术或管理工作的重要环节 2. 为了培养学生从事专业技能工作所必须的各种基本技能和实践能力, 加强对学生实习 实训工作的指导, 提高实习 实训教学的质量, 制定本规定 3. 本规定适用于艺术设计各专业方向学生的实习

“工学交替、顶岗实习”管理制度

徐州市高级技工学校数控工程系 工学交替实习管理办法 工学交替是深化 校企合作 厂校一体 定向培养 互惠共赢 的数控加工专业人才培养新型模式的需要, 是强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经 通过工学交替, 使学生能够尽快能够将所学专业知识与能力与生产实际相结合, 实现在学习期间与企业 与岗位的零距离接触, 使学生快速树立起职业理想, 养成良好的职业道德, 练就过得硬的职业技能, 从根本上提高人才培养质量

( 一 ) 计算机组装与维护实习 ( 二 ) 计算机网络实习 ( 三 ) 多媒体应用与教学平台应用实习 ( 四 ) 医院信息管理系统实习 ( 五 ) 医学资源利用及医学情报检索实习 ( 六 ) 软件项目开发与测试实习 ( 七 ) 行政业务的管理工作和办公自动化实习 ( 八 ) 综合能力实习 ( 一

大连医科大学中山学院计算机与信息工程学院毕业实习教学大纲 一 大纲说明本大纲根据计算机科学与技术专业 2014 年版教学计划制订 ( 一 ) 适用专业计算机科学与技术专业 ( 二 ) 课程性质专业课 必修课 ( 三 ) 主要先修课程和后续课程 1. 先修课程 : 专业课 2. 后续课程 : 毕业设计 二 实习目的与要求要求学生能够系统掌握计算机专业技术和理论, 并且能够在实习中进一步结合具体业务加深对所学理论的理解,

为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和 国务院关于加快发展现代职业教育的决定, 深化产教融合 协同育人, 建立健全职业教育质量保障体系, 进一步规范和加强职业学校顶岗实习教学 管理和服务, 我部组织制定了首批涉及 30 个专业 ( 类 ) 的 70 个 职业学校专业 ( 类 ) 顶岗实习标准 顶岗实习

为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和 国务院关于加快发展现代职业教育的决定, 深化产教融合 协同育人, 建立健全职业教育质量保障体系, 进一步规范和加强职业学校顶岗实习教学 管理和服务, 我部组织制定了首批涉及 30 个专业 ( 类 ) 的 70 个 职业学校专业 ( 类 ) 顶岗实习标准 顶岗实习是职业教育专业教学的重要组成部分, 是培养学生良好职业道德, 强化学生实践能力和职业技能, 提高综合职业能力的重要环节

杭州师范大学教育实习管理办法

杭师大教 2015 15 号 杭州师范大学关于印发教育实习管理办法的 通知 各学院 部门 : 现将 杭州师范大学教育实习管理办法 印发给你们, 请 认真遵照执行 杭州师范大学 2015 年 6 月 5 日 - 1 - 杭州师范大学教育实习管理办法 第一章总则第一条教育实习是高等学校师范专业人才培养环节中的综合性 实践性必修课程, 在学生将理论知识应用于实践并最终成长为一名基础教育教师的过程中起关键作用,

作要求, 了解电子信息专业技术与管理实践活动中的新的管理理念与管理技能, 丰富和扩大其专业知识领域 3 通过参与电子信息专业技术与管理实习单位的日常管理工作, 培养学生运用所学理论分析 解决实际问题的能力. 4 结合实习中对电子信息专业技术与管理实务的深入, 做好毕业论文选题的前期研究准备工作, 引

福州大学阳光学院电子信息工程系 2008 级毕业实习总结 毕业实习是我院人才培养过程中一个重要的实践性教学环节, 安排在学生学完教学计划规定的全部课程之后, 其作用是使学生进入社会, 了解社会 接触生产实际, 培养学生独立工作能力和理论联系实际的能力, 提高学生的职业能力和综合素质, 获得本专业生产技术和管理知识 2011 年底, 由于院系领导的高度重视 实习单位的积极支持和实习师生的共同努力,2008

高职教育资讯

高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开

( 二 ) 根据本专业培养方案要求, 负责编制专业实习计划 大纲 实习手册 实习考核办法等, 并在实习前 1 个月报送教务处实践教学管理科 ; ( 三 ) 在教务处的统筹下具体负责联系 安排实习, 制订实习分配计划, 做好实习前的动员和实习过程中的学生思想教育工作 ; ( 四 ) 做好学生实习前培训

桂林医学院毕业实习管理条例 ( 修订 ) 院教字 [2013]48 号 毕业实习是高等医学院校的重要教学环节, 是综合培养和训练学生分析问题 解决问题能力, 促使学生理论联系实际, 巩固医药学基础知识 基本技能的主要途径 其任务是使学生把所学医药学理论与实践密切结合并能独立运用, 以达到培养适应地方经济和社会发展需要, 理论基础扎实, 实践能力强, 面向基层, 服务大众的高级应用型医药卫生人才的目标

附件1

实际控制关系账户申报表 (K-1 表 ) 大连商品交易所 第一部分 : 申报人信息 * 姓名 * 个人客户 * 身份证号码 * 联系电话 * 组织机构代码 * 联系电话 单位客户 客户类型 主营业务 A. 生产企业 B. 加工企业 C. 贸易公司 D. 投资公司 E. 其他 ( 请详细说明 ) 第二部分 : 实际控制关系账户信息 1 是否实际控制其他主体 ( 个人客户或单位客户 ) 的期货交易? 如果是,

江苏大学课堂 环 观测 节 点 具有较高的科学性 思想性和实践性, 指 符合人才培养方案, 体现课程 大纲 导性强, 前瞻性好 目标, 明确内容体系 准备 教材选用 选用国家级规划教材, 自编教材获省 部级以上奖 能推荐一定量的参考书 内容与进度安排科学 合理, 符合教 教材选用或自编教材符合基本要

江苏大学本科 江大校 2016 180 号 本科是实施质量管理的基础性文件, 是关于本科活动或活动结果并反映本科质量的明确规定, 也是实施质量评价的主要依据 创建本科质量名校必须制定比较完整 详细 科学 规范 可行的本科, 以在日常活动中准确 及时地把握每一个环节的质量状态, 做出科学的分析和评价, 实现本科质量持续改进 江苏大学本科包括 : 课堂 实验 工程类专业实习 医学类专业实习 教育实习 毕业设计

2014

湖南师范大学本科教学工作规范 第一章 总则 第一条本科教育是高等教育的主体和基础, 为提高教学工作的中心地位, 加强教学管理, 规范教师教学行为, 维护正常的教学秩序, 推进教学改革, 全面提升我校本科教育教学质量, 特制订本规范 第二条教学工作人员应以育人为本, 具有高尚师德 优良教风和敬业精神, 具有严谨的科学态度和高度的责任心 ; 教师的主要精力应投入到教学工作中, 要关心爱护学生, 教学相长

与汇总得分 15 乌鲁木齐市天山公园 3198 C 是 16 乌鲁木齐市天山公园 3198 C 是 17 乌鲁木齐市天山公园 3198 C

2017 年乌鲁木齐市事业单位面向社会公开招聘工作人员与汇总表 主管部门 : 乌鲁木齐市林业局 ( 乌鲁木齐市园林管理局 ) 提示 :1 专业考试最低合格分数线为 60 分 2 综合考试成绩未达到最低合格分数线 (50 分 ) 或专业考试成绩未达到最低合格分数线 (60 分 ) 的考生, 不计算汇总得分, 不排, 不得进入下一环节 3 本表考生成绩由乌鲁木齐市林业局 ( 乌鲁木齐市园林管理局 ) 录入

抗战时期国民政府的交通立法与交通管理 %& %& %& %&!!!!! # # #!!

谭 刚 抗战时期 为保证大后方交通建设的顺利进行 提高交通运输效率 保障交通安全和畅通 国民政府制定了大量交通法规 涉及到交通人事 业务 工务和财务方面 也包含了国民政府在这些方面的具体管理内容 这些法规形成了比较完整系统的交通法规体系 大量交通法规的颁布 体现了国民政府在交通管理上的一些特点 包括实行交通统制 军需优先 提倡节约和地方协作等特点 但由于在实际的交通管理中存在交通机构变动频繁 运价过低

山东大学本科生实验教学管理规定（试行）.doc

山东大学本科生实验教学管理规定 ( 试行 ) 第一章总则第一条实验教学是高等学校培养学生实践能力和创新精神的重要教学环节之一, 它的基本任务是对学生进行实验技能的基本训练, 提高学生分析问题和解决问题的能力, 培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度, 并获得科学研究的初步训练 为规范实验教学管理, 提高实验教学质量, 特制订本规定 第二章实验教学任务管理第二条实验教学是在教师的指导下, 学生借助于仪器设备,

厦门大学本科毕业论文 ( 设计 ) 工作管理办法 第一章总则第一条毕业论文 ( 设计 ) 是本科生培养方案的重要环节, 是培养学生综合运用知识与技能 理论联系实际进行的一次较为全面的科学研究训练, 是培养学生的创新能力 实践能力和创业精神的重要实践环节 毕业论文 ( 设计 ) 的质量也是衡量教学水平

厦门大学文件 厦大教 2016 4 号 关于印发 厦门大学本科毕业论文 ( 设计 ) 工作管理办法 的通知 全校各单位 : 现将 厦门大学本科毕业论文 ( 设计 ) 工作管理办法 印发 给你们, 请认真遵照执行 附件 : 厦门大学本科毕业论文 ( 设计 ) 工作管理办法 厦门大学 2016 年 2 月 24 日 - 1 - 厦门大学本科毕业论文 ( 设计 ) 工作管理办法 第一章总则第一条毕业论文

昆医大〔2016〕号

昆医大 2017 111 号 各部处室 学院 附属医院 中心 : 为规范做好我校临床实习或专业实习工作, 依据根据 本科医学教育标准 临床医学专业 ( 试行 ) 和 教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见 ( 教研 [2014]2 号 ) 等文件精神, 结合学校实际, 特制定 昆明医科大学全日制普通本专科学生临床实习 ( 或专业实习 ) 管理规定, 现印发给你们, 请认真遵照执行

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武汉工程大学国家环境与化工清洁生产实验教学中心申报材料 学校的相关政策措施及 管理文件 武汉工程大学 2009 年 5 月 目录 1. 学校的相关政策措施...1 1.1 武汉工程大学实验教学管理规定...1 1.2 武汉工程大学实习教学管理规定 ( 试行 )...9 1.3 高职称 ( 学历 ) 教师进入实验室工作管理规定...15 1.4 武汉工程大学实验及实习教学工作规范 ( 节选 )...17

附件 1: 电子科技大学本科教学规范 (2017 年 6 月修订 ) 为全面实现电子科技大学本科人才培养目标, 进一步明确教师的基本职责及全日制本科教学各环节的基本要求, 进一步规范本科教学实施过程, 不断提高本科人才培养质量, 特制定本规范 第一章总则第一条教师应热爱祖国, 贯彻中国共产党的教育方

电子科技大学文件 校教 2017 142 号 关于印发 电子科技大学本科教学规范 电子科技大学本科实验教学规范 和 电子科技大学本科生产实习规范 的通知 校内各单位 : 为进一步加强和改进我校思想政治工作和意识形态工作, 更加明确教师的基本职责及全日制本科教学各环节的基本要求, 不断提高人才培养质量, 学校特修订 电子科技大学本科教学规范 电子科技大学本科实验教学规范 和 电子科技大学本科生产实习规范,

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

研的实验场所 第五条实验室技术安全工作主要包括实验室技术安全制度建设 实验室技术安全规范制定 实验室技术安全宣传与教育 实验室技术安全准入 实验室技术安全管理等五个方面的内容 第六条实验室技术安全工作管理的对象包括实验室安全设施, 危险化学品 易燃易爆物 有毒物质 腐蚀性物质等危险物, 辐射安全,

重庆大学实验室技术安全管理办法 第一章总则第一条为确保实验室成为安全的工作 学习场所, 防止安全事故发生, 保障学校教学 科研的正常进行, 根据 危险化学品安全管理条例 ( 国务院令第 344 号 ) 病原微生物实验室生物安全管理条例 ( 国务院令 424 号 ) 易制毒化学品管理条例 ( 国务院令 445 号 ) 放射性同位素与射线装置安全和防护条例 ( 国务院令 449 号 ) 高等学校消防安全管理规定

学生顶岗实习实施计划

学生顶岗实习实施计划一 顶岗实习的性质和目的顶岗实习是专业人才培养方案规定的教学内容, 是学生职业能力形成的关键教学环节, 是工学结合培养高技能人才的重要途径 通过顶岗实习, 实现学校与企业 学习与岗位的零距离接触, 让学生将在校所学专业知识 专业技能与生产实际相结合, 促使学生树立正确的职业理想, 养成良好的职业道德, 形成良好的职业习惯, 练就过硬的职业技能, 提高综合职业素质, 成为符合社会需要的高技能人才

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目 录 1. 天津体育学院关于深化实验教学改革的意见 2. 天津体育学院实验教学管理暂行规定 3. 天津体育学院实验课教学质量评价指标体系 ( 试行 ) 4. 天津体育学院实习管理规定 5. 天津体育学院实习教学质量指标体系与评价标准 ( 试行 ) 6. 天津体育学院重视本科教学实习基地建设加强本科教学实习基地发展的意见 7. 天津体育学院本科教学实习基地建设与管理条例 8. 天津体育学院实验室工作条例

养成遵纪守法的习惯, 从思想上热爱本职工作, 培养学生爱岗敬业的精神, 进行职业道德培训 在真实的工作环境中, 进行岗位实践, 执行职业标准, 对学生进行职业规范化训练 校内外实训指导人员要共同依据科学技术的发展 岗位需求的变化及新生工作岗位的定向, 开发新的职业技术技能培训项目与培训内容 ; 根据

重庆市农业学校校外实习基地管理办法 总则 校外实践教学基地是对学生进行实践能力训练 培养职业素质的重要场所, 是实现学校培养目标的重要条件之一, 必须重视和加强校外实践教学基地的领导 建设和管理 校外实践教学基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针, 遵循教育 教学的基本规律, 努力培养学生的专业基本能力 基本技能和职业素质, 不断提高教学质量及教学水平 校外实践教学基地的建设, 本着 服务 互动

兰州职业技术学院学生顶岗实习管理办法 学生顶岗实习是教学计划中规定的实践性教学环节, 是学生接触社会 接受劳动教育 培养职业技能的重要途径, 是校企合作 工学结合 顶岗实习人才培养模式的重要环节, 是学校教育教学工作的重要组成部分 为进一步规范学院学生顶岗实习工作, 努力提高人才培养水平和教学质量,

关于印发 兰州职业技术学院 顶岗实习管理办法 的通知 兰职院 2016 178 号各处 ( 室 ) 系 ( 部 ) 中心 : 为贯彻落 教育部等五部门关于印发 < 职业学校学生实习管理规定 > 的通知 ( 教职成 2016 3 号 ) 文件精神, 根据 甘肃省教育厅关于进一步加强普通高等学校学生校外实习管理工作的通知 ( 甘教高 2016 41 号 ) 文件要求, 为进一步规范和落实学生顶岗实习工作

云南农业大学本专科实践教学工作暂行规定 校政发 号第一条实践教学对提高学生的实践能力与综合素质, 培养创新精神有着理论教学不可替代的特殊作用, 是高等院校实现人才培养目标的重要保证 为加强实践教学体系建设, 使实践教学的管理更加科学化 规范化, 考核制度化, 依据教育部有关文件精神

五 实践教学建设管理 1. 云南农业大学本专科实践教学工作暂行规定 1 2. 云南农业大学关于修订本科专业实践教学大纲的意见 4 3. 云南农业大学实验教学管理办法 8 4. 云南农业大学实验教学中心 ( 实验室 ) 安全管理条例 11 5. 云南农业大学实验教学中心 ( 实验室 ) 学生守则 13 6. 云南农业大学实验教学中心 ( 实验室 ) 技术资料管理办法 14 7. 云南农业大学实践教学基地建设与管理办法

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广西师范大学硕士学位论文学生伤害事故中学校安全保障义务研究姓名 : 吕柳玲申请学位级别 : 硕士专业 : 法学理论指导教师 : 李潇 20090101 I II III 49 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41

华东政法大学

社会工作专业硕士 (MSW) 实习手册 姓名 : 学号 : 实习机构 : 指导老师 : 机构督导 : 实习时间 : 华东政法大学社会发展学院 2016 年 3 月 本手册经华东政法大学社会工作专业硕士 (MSW) 教育中心 联席会议讨论通过 目录 一 实习目标二 实习要求 ( 一 ) 实习时间分配 ( 二 ) 实习方式 ( 三 ) 实习任务三 实习流程 ( 一 ) 信息发布 ( 二 ) 实习动员会

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实验教学管理规程 第一章总则第一条实验教学是理论和实践相结合的教学过程, 是整个教学工作的一部分 实验教学的管理遵循教学管理的共同规律, 同时又具有区别于一般教学管理的不同特点 为了加强对实验教学的管理, 切实提高实验教学质量, 特制定本规程 第二条在实验教学过程中, 要始终坚持从人才培养目标出发, 努力贯彻以学生为主体 教师为主导, 坚持知识传授 能力培养 素质教育全面协调发展的实验教学理念 从根本上改变实验教学依附于理论教学的传统观念,

宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点

曲阜师范大学

曲师大校字 2012 170 号 各学院, 各部门 各单位 : 现将 曲阜师范大学本科教学工作量计算及酬金划拨办法 印发 给你们, 请认真遵照执行 曲阜师范大学 2012 年 12 月 31 日 - 1 - 为进一步规范教学管理, 提高本科教学质量, 鼓励教师积极承担 本科教学任务, 参考国内同类高校的教学工作量计算办法, 结合我校 实际, 制定本办法 第一章总则 第一条教学工作量统计的是我校教师为完成我校在籍学生培养方案所设定的教学任务所做的所有工作,

（3）《工程量清单价综合实训》课程教学大纲及任务书、指导书

(3) 工程量清单价综合实训 课程教学大纲及任务书 指导书 课程代码适用专业编制人制定日期修订日期审定组 ( 人 ) 审定日期 03100794 工程造价张卫平 2011 年 8 月 专业实习 课程教学大纲 课程名称 : 专业实习课程性质 : 考查课学时 :150 前导课程 : 建筑工程定额 建筑工程预算后续课程 : 工程量清单计价适用专业 : 工程造价专业 一 实训目的生产实习是工程造价专业学习中的一个重要环节