实习基地指南(云南祥和智能科技有限公司).doc

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1 云南大学信息学院 云南祥和智能科技有限公司 实习基地 实习指南 云南大学信息学院 云南祥和智能科技有限公司 编印 2006 年 3 月

2 目 录 一. 实习基地情况简介...1 ( 一 ) 云南祥和智能科技有限公司简介...1 ( 二 ) 基地实习条件 场地与教学设施 师资条件 食宿条件 环境安全...9 ( 三 ) 实习基地特色...10 二. 实习基地岗位职责...11 ( 一 ) 组织领导职责...11 ( 二 ) 实习指导教师职责 学校指导教师职责 : 实习单位及指导教师职责 :...12 ( 三 ) 实习人员职责...13 ( 四 ) 实习考核与成绩评定...13 ( 五 ) 实习纪律与注意事项...14 三. 实习基本技能...15 ( 一 ) 实习目的 任务及要求 实习目的 实习任务及要求...16 ( 二 ) 实习内容形式...16 ( 三 ) 实习技能要求...17

3 四. 学生实习文档...18 ( 一 ) 学生实习文档 云南大学本科学生毕业实习工作记录表 云南大学本科学生毕业实习报告表 实习总结...22 ( 二 ) 学生实习成果汇编...22 ( 三 ) 实习案例文档...23

4 一. 实习基地情况简介 ( 一 ) 云南祥和智能科技有限公司简介 云南祥和智能科技有限公司是一家经营高科技智能交通产品的企业, 产品与 IT 行业 电子行业有紧密的联系 公司主要产品有教练车 CPU 卡驾培学时记录仪 汽车行驶记录仪 车辆 GPS 卫星定位调度管理系统 智能交通管理系统 公共安全监管系统 旅游综合管理系统 出租车计价器等 公司荣幸的成为了 2006 年 1 月云南省道路运输管理局 GPS 安全监控管理系统车载终端设备选型及安装 维护项目 的中标单位 目前公司的经营范围已经辐射到云南省多个地州市, 并在不同的地州市设立了售后服务网点, 能及时的应对用户的各种需求, 解决用户的问题, 使用户享受快捷 高质量 人性化的优质服务, 多年来一直深受广大用户的好评 公司依托对技术 市场敏锐的判断能力, 良好的内部组织管理及坚实的技术储备人才管理体系, 实现了 高科技产品, 本地化一站式服务 的目标, 形成了满足不同市场需求的产品系列, 营销服务网络覆盖全省 公司网址 : 1

5 云南祥和智能科技有限公司 2

6 公司所在大楼 云南祥和智能科技有限公司所在地 公司驾培学时记录仪 汽车行驶记录仪等设备 3

7 云南大学信息学院教学实习基地牌 昆明主城区卫星影像图 4

8 ( 二 ) 基地实习条件 云南祥和智能科技有限公司基地, 实习环境优越, 交通便捷, 并拥有一支政治合格 业务过硬的高素质队伍和全省的 GPS 安全监控管理系统与车载终端设备选型及安装 维护项目及相关设备, 具有健全的规章制度和管理方法 公司领导十分重视和配合实习教学活动, 专人负责实习生的工作, 并为实习生指定优秀的工程技术人员作为实习指导教师 1. 场地与教学设施公司内设有全省的 GPS 安全监控管理系统监控平台, 在实习实训期间可用于对学生进行多媒体教学及 GPS 监控的实际操作, 并根据实习具体内容, 公司提供了足够的器件和相关设备 云南省安全监控 GPS 监控设备 5

9 云南省安全监控 GPS 监控设备 车辆 GPS 卫星定位调度管理系统及培训投影设备 6

10 实习场地及实习设备 实习场地 7

11 实习设备 2. 师资条件实习基地内部具有王燕辉 刘钊 彭冯伟 吴春伟 李彦春 等一批责任心强, 业务水平高, 工作经验丰富的技术人员作为实训基地的指导教师, 对实习学生进行指导 3. 食宿条件实训基地环境优美, 交通方便, 紧邻几大住宅小区, 基地楼下有食堂和停车场, 实习学生可在食堂或附近小区餐馆解决食宿问题, 并且在实实习基地内设有休息室可供实习师生在实习过程中使用 8

12 休息室 休息室 4. 环境安全 实习师生进入实习基地, 由实习基地统一管理, 具有较好的 实习环境, 满足在实习过程中的安全保障 9

13 实习环境 ( 三 ) 实习基地特色 云南祥和智能科技有限公司是一家经营高科技智能交通产品的企业, 产品与 IT 行业 电子行业有紧密的联系 公司主要产品有教练车 CPU 卡驾培学时记录仪 汽车行驶记录仪 车辆 GPS 卫星定位调度管理系统 智能交通管理系统 公共安全监管系统 旅游综合管理系统 出租车计价器等 目前公司使用的是厦门雅迅网络股份有限公司提供的 GPS 车台设备, 型号有 GK-110G, GK-110HG,GK-110FG,GK-110C 等 厦门雅迅网络股份有限公司是由中国电子科技集团第三十研究所 中铁五局 ( 集团 ) 有限公司 厦门金龙汽车股份有限公司 厦门高新技术风险投资有限公司和厦门火炬投资开发有限公司等于 1998 年 8 月投资设立的高科技企业 公司主要致力于汽车导航与信息电子产品 企业移动应用产品的研发 生产 销售和应用服务 先后承担国家级火炬计划项 10

14 目 2 项, 国家创新基金支持项目 2 项, 国家重点新产品项目 2 项, 国家计委高技术产业化专项 1 项, 省级重点科技项目 3 项 ; 是 GPS 行业中唯一的 国家 863 计划成果产业化基地 二. 实习基地岗位职责 ( 一 ) 组织领导职责 毕业实习工作在信息学院统一领导下由通信工程系和实习单位共同实施完成 通信工程系组织成立毕业实习指导小组, 负责毕业实习全过程的组织管理与指导 毕业实习指导小组由系主任担任组长, 成员包括指导教师和毕业班班主任 其职责为 : 1. 组织制定教学实习计划 ; 组织实施实习基地的教学计划任务, 完善实习基地的教学实践方案 ; 2. 负责与实习单位的联系与协调 ; 3. 不断规范实习基地的管理工作, 加强实习过程中的指导与管理, 严格要求, 组织好各项教学活动 ; 4. 与实习单位一起对学生的日常行为规范进行监督与管理 对过错严重并给实习单位造成严重损失者要上报学校, 由学校给予相应处理 ; 5. 对学生的安全意识 保密意识进行教育, 对违反保密协议的学生进行批评教育, 必要时给予相应处理 ; 6. 按照规定掌握实习经费开支, 办理经费结算 ; 7. 综合评定学生的实习成绩 11

15 ( 二 ) 实习指导教师职责 1. 学校指导教师职责 : (1) 对实习单位所提供的毕业实习环境进行考察, 以保证毕业实习工作的正常进行 ; (2) 熟悉实习大纲以及实习计划规定的有关内容, 组织学生学习实习大纲, 按实习教学要求和进度计划指导学生实习 ; (3) 实习中要加强对学生实习的指导与检查, 指导学生如何记录调查的资料和如何记实习笔记 ; (4) 实习结束后, 指导学生撰写实习总结报告, 组织学生做好实习总结 ; (5) 最后, 指导教师根据学生在实习中的表现和完成实习任务的情况, 按实习大纲的要求对学生进行全面考核, 完成学生实习的检查 考核和成绩评定等工作 2. 实习单位及指导教师职责 : (1) 实习单位负责安排具有较高专业水平的技术人员作为指导教师, 在毕业实习期内与甲方指导教师一起指导学生的毕业实习 ; (2) 实习单位负责提供必要的软 硬件环境, 以便学生毕业实习的正常进行, 定期向甲方反馈实习学生的毕业实习状况 ; (3) 实习单位负责向学生明示规章制度 作息制度和保密制度 ; (4) 实习单位根据实习大纲的要求和单位工作实际, 安排学生的实习任务, 所安排实习任务应与通信技术 信息技术及应用密切相关 ; (5) 实习中应特别注意学生的实习安全, 避免因工作安排和职务 12

16 行为造成学生人身和精神的伤害 ; (6) 实习单位在学生实习期间, 力所能及地提供学生一定的生活补贴或实习补助 ; (7) 实习结束后, 指导教师根据学生的实习表现和能力, 写出学生的实习评语, 并进行成绩评定 ( 三 ) 实习人员职责 1. 学生应与学院及实习单位签订实习协议 ; 2. 学生应认真学习和严格遵守实习纪律 ; 3. 学生应按实习大纲和实习计划的要求认真完成规定的各项实习任务, 实习中应勤观察 勤思考, 虚心向实习指导教师请教, 善于发现问题和分析问题, 坚持每天撰写实习笔记, 认真记录实习心得体会 ; 4. 学生在实习期内应接受学校 实习单位指导教师的指导和检查, 服从实习单位的工作安排, 注意实习安全 ; 5. 发扬云大人的优良传统, 时刻注意大学生的形象, 维护学校和通信工程系的声誉 ; 6. 毕业实习结束后, 学生应按时提交实习报告表和实习总结报告, 供成绩评定用 ( 四 ) 实习考核与成绩评定 实习结束后, 学生应提交 3 份材料, 即实习工作记录表 实习报告表和 3000 字以上的实习总结, 供评定成绩之用 成绩评定时, 实习单位评分占 70%, 包括实习态度和思想表现 业务能力和完成任务情况 实习效果等 ; 指导教师评分占 30 13

17 %, 包括实习纪律 实习笔记和总结报告等 实习成绩分 : 优 良 中 及格 不及格五个等级 附 : 评分标准如下 : 优秀 ( 分 ): 能很好地完成实习任务, 达到实习规定的全部要求 实习报告能对实习内容进行全面 系统的总结, 能运用学过的理论知识对某些问题加以分析, 并有某些独到见解 实习态度端正, 实习期间无违纪行为, 实习材料完整 良好 (80-89 分 ): 能较好地完成实习任务, 达到实习大纲中规定的全部要求, 实习报告能对实习内容进行比较全面 系统的总结 实习态度端正, 实习期间无违纪行为, 实习材料完整 中等 (70-79 分 ): 达到实习大纲中规定的主要要求, 实习报告能对实习内容进行比较全面的总结, 实习态度端正, 实习中无违纪行为, 实习材料完整 及格 (60-69 分 ): 实习态度基本端正, 完成了实习的主要任务, 达到实习大纲中规定的基本要求, 能够完成实习报告, 内容基本正确但不够完整 系统, 实习中虽然有较轻的违纪行为, 但能够深刻认识, 及时纠正, 实习材料完整 不及格 (60 分以下 ): 不能遵守实习纪律, 有旷课现象, 或经常迟到早退, 或请假超过 2 周, 工作有明显差错或常出差错, 技术操作欠规范, 抄袭他人实习报告, 实习材料不全 ( 五 ) 实习纪律与注意事项 1. 安全第一 实习期间必须遵守实习单位的各项安全生产的规定 ( 上班进出单位大门一律不准穿拖鞋 ), 外出时应遵守交通规则, 注意安全, 学会保护自己, 晚上不要单独行动 实习期间 14

18 不准游泳, 违纪者, 一切后果由学生本人承担 2. 在实习期内必须遵守学校和实习单位指导教师的监督和指导 遵守实习单位的各项保密规定, 不得做任何有碍单位利益 国家利益的事情 3. 遵守实习单位的规章制度 作息制度和保密制度, 按时上下班, 有事外出要请假 若有极特殊情况需请假 1 天以上者, 须经实习单位主管和学校指导教师双方批准 4. 尊重工人师傅 工程技术人员及实习单位工作人员, 虚心求教 服从实习单位工作安排, 顾全大局 爱护公共财产, 如有损坏, 应照价赔偿 在工作中所使用的实习单位办公用具等应在实习期后及时归还 5. 在教学实习基地期间, 参加实习的人员应该遵守教学实习基地的各项相关管理条例, 不得影响教学实习基地的正常运作 三. 实习基本技能 ( 一 ) 实习目的 任务及要求 1. 实习目的实习是一门使学生了解并初步掌握本专业所学理论知识在企事业单位实际生产管理中具体应用的最具直观性的实践教学课程, 它是高校教育的重要组成部分, 使学生在接受专业教育的同时得到实际动手能力的锻炼, 将知识转化为能力, 为学生将来从事 IT 业工作打下坚实基础 其主要目的是开阔学生视野, 丰富学生的知识结构, 进一步提高学生理论联系实际的能力, 为学生毕业设计提供理论与实践 15

19 经验, 提高学生的实际操作能力 在教学实习中, 学生一方面接受教育, 经受锻炼 ; 另一方面也要在思想觉悟 基础知识 专业技能等方面接受一次综合检查 同时, 通过教学实习, 了解本专业的状况和社会需求, 全面检查教学过程中的办学思想和培养情况, 及时获得反馈信息, 借以改进各方面的工作, 进一步提高教育质量 2. 实习任务及要求通过实习, 培养学生良好的职业道德, 严谨的科学态度和工作作风, 巩固所学的理论知识, 培养学生分析 解决实际问题的能力, 增强对所从事事业的适应性, 并将所学基础理论 基础知识和基本技能综合运用于工作实践中, 全面提高学生理论联系实际和动手操作能力 具体任务及要求为 : (1) 了解实习基地的生产工作环境及企业管理现状 (2) 了解并初步掌握实习单位的通信电子设备 通信电子产品生产的实际应用情况 (3) 适应实际工作岗位, 初步认识并体会企事业单位工作岗位的性质 职责和内容等 (4) 巩固 提高所学专业知识, 提高实际动手能力以及分析问题和解决问题的能力 能够就某些专门化技术在一些领域的应用前景提出自己的见解 设想和展望 (5) 学习企事业员工认真负责的工作态度 敬业思想和爱国主义精神 ( 二 ) 实习内容形式 按照专业培养目标和实习大纲要求与标准, 结合基地实际资 16

20 源和设备, 制定具体实习内容如下 : 1. 了解公司工作的日常流程 ; 2. 学习公司管理的相关规定 ; 3. 了解 GPS 定位原理, 了解车辆 GPS 卫星定位调度管理系统等及其软件, 熟悉 GPS 监控平台及相关操作, 参加监控工作 ; 4. 对 GPS 卫星定位调度管理系统中的车载终端设备选型及安装 维护进行学习, 安装 GPS 车载系统 ; 5. 学习教练车 CPU 卡驾培学时记录仪 汽车行驶记录仪 出租车计价器等设备的原理及使用, 并参与制作公司宣传插页 实习方式 : 采用短期实习与长期合作相结合的方式 短期实习方式 : 在实习期内, 由实习基地的技术人员按照实习要求指导实习的同学进行学习和工作, 完成实习任务, 并为后面参与工程项目做具体的, 有针对性的准备 长期合作方式 : 长期合作可以采取两种形式 通过短期实习后, 部分对实习项目感兴趣或公司有意选留的同学, 可以继续留在基地实习, 分小组参与到企业实际工作或科研项目中 ; 或者在征得学校 学院与企业领导同意下, 利用基地设备和仪器, 自主开发研究感兴趣的 与本专业相关的实验项目 ( 三 ) 实习技能要求 根据实习的具体内容, 实习生需要对 GPS 的概况和功能有一定理论基础知识, 并且了解现在 GPS 技术在全球范围内的应用和发展状况, 了解云南省的交通状况 另外需要对计算机及通信网络有一定理论基础知识, 熟悉 Windows 基本操作及熟练使用常用办公软件, 同时需要有一定的逻辑思维能力和实际动手能力 17

21 四. 学生实习文档 ( 一 ) 学生实习文档 实习结束后, 学生应提交 3 份材料, 即实习工作记录表 实习报告表和 3000 字以上的实习总结, 供评定成绩之用 1. 云南大学本科学生毕业实习工作记录表 云南大学本科毕业实习学生工作记录表 学院 : 专业 : 班级 : 姓名 学号 指导教师 毕业实习地点毕业实习起止日期 序号 日期 实习内容 教师签字 2. 云南大学本科学生毕业实习报告表 18

22 云南大学本科学生毕业实习报告表 学 院 专 业 学 号 姓 名 实习地点 ( 单位 )_ 实习时间 年月日 19

23 实习内容 : 实习小结 : 20

24 实习单位综合评语 : 签字盖章 年月日 实习指导教师评语 : 指导教师签字 : 实习总成绩 ( 由实习单位和实习指导教师共同评定 ) 年月日 实习指导负责人签字 : 年月日 21

25 3. 实习总结 实习总结字数至少 3000 以上 主要总结对实习的认识 收获 经验 教训 体会和分析评价, 存在的问题 改进措施等 ( 二 ) 学生实习成果汇编 实习教学是通信工程专业教学的重要环节, 是培养创新型人才的重要措施 该基地自 2005 年开始建设以来, 学院与基地合作, 致力于通信工程专业学生的职业道德和工程思维训练, 培养学生的社会认知能力和适应能力, 以及通信工程实际应用等方面的工程实践能力, 实习教学产生了良好的效果, 对理论教学和通信工程专业人才培养产生了积极的促进作用 科学的实习计划和周密的组织安排 学院与基地的密切合作以及指导教师与带队教师的尽职尽责保证了实习教学的质量, 基地与学院采取的各项改革措施促进了教学质量的不断改善 1. 实习教学带动了教学改革 变革了通信工程专业的教学计划, 使其更具合理性, 并改变了相应课程的安排和内容, 使学校原有的课堂教学 实验室教学模式, 进一步拓展到与企业联合建设实习基地的实践性教学, 缩短了人才培养过程中毕业生走出高校融入社会的适应期, 满足了社会对人才培养的需求 2. 实习教学加强了理论与实际的结合, 提高了学生的实际动手能力 公司已在实习基地中对学生进行相关内容培训, 使学生了解企业制度和感受企业文化氛围, 并对公司的 GPS/GPRS 卫星系统 智能交通管理系统 公共安全监管系统方面的实际知识有了了解 在技术人员指导下, 进行了 GPS 监控平台学习及相关操作, 安装 GPS 车载系统, 制作公司宣传插页等工作, 有了一些实际工 22

26 作的经验, 使学生了解了卫星定位 交通信息管理等方面知识, 认识到了理论知识与实际结合的重要, 加强了理论与实际的结合, 提高了实际动手能力 参加实习的学生反映效果好 3. 实习教学提高了学生学习的自觉性和主动性 本科学生在基地实习过程中, 把平时的理论知识应用到实际生产中去, 激起了学生学习的欲望, 因此, 他们在实习中基本能严格要求自己, 积极主动学习和工作, 努力成才, 把在学校学到的知识努力与生产实际相结合, 并积极学习新知识 新技术, 为云南地方经济的发展做出贡献 4. 实习教学也在一定程度上促进了学校教师的教学, 加强理论教学与工程实践相结合, 努力提高教学水平 ( 三 ) 实习案例文档 2006 年 3 月 5 月, 云南大学信息学院 2002 级通信工程专业唐荣珠 肖国军 周新建 韩晓军 文欣 杨佶俊 黄和俊 陈俊 8 名同学在基地学习 GPS 的基本原理 使用和应用范围, 车载终端 GK 110G 安装与调试等内容 通过教学实习, 学生学习了解企业文化, 锻炼团队合作精神以及发现问题 解决问题能力, 同时, 通过实际硬件学习 安装 测试等实践工作, 拓展了知识面, 动手能力得到确实提高 2006 年 7 月 8 月, 云南大学信息学院 2003 级通信工程专业 4 名同学也到基地进行了实习 23

27 学生在基地实习 24

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实习基地指南(云南英茂通信股份有限公司).doc 云南大学信息学院 云南英茂通信股份有限公司 实习基地 实习指南 云南大学信息学院 云南英茂通信股份有限公司 编印 2006 年 3 月 目 录 一. 实习基地情况简介...1 ( 一 ) 云南英茂通信股份有限公司负责人情况表...1 ( 二 ) 云南英茂通信股份有限公司简介...3 ( 三 ) 基地实习条件...7 1. 场地与教学设施...7 2. 师资条件...9 3. 食宿条件...9 4.

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