学部共通科目 講義コード 講義科目名 講義別 毎週時間 単位 開講期 曜日 1 時限 1 曜日 2 時限 2 担当者 使用言語 科目等履修生 ( 学部 ) 聴講生 シラバス連番 9635 104 フランス語 ( 中級 ) 語学 2 2 前期 月 4 PERRIER, Guillaume フランス語 学部共通科目 1 9635 105 フランス語 ( 中級 ) 語学 2 2 後期 月 4 PERRIER, Guillaume フランス語 学部共通科目 2 9636 106 フランス語 ( 上級 ) 語学 2 2 前期 月 5 PERRIER, Guillaume フランス語 学部共通科目 3 9636 107 フランス語 ( 上級 ) 語学 2 2 後期 月 5 PERRIER, Guillaume フランス語 学部共通科目 4 9620 108 シュメール語 ( 初級 ) 語学 2 4 通年 金 1 森若葉 日本語 学部共通科目 5 9624 109 スワヒリ語 ( 初級 ) 語学 2 2 前期 火 3 井戸根綾子 日本語 学部共通科目 6 9625 110 スワヒリ語 ( 中級 ) 語学 2 2 後期 火 3 井戸根綾子 日本語 学部共通科目 7 9622 115 スペイン語 ( 初級 ) 語学 2 4 通年 月 4 松本健二 日本語 学部共通科目 8 9623 116 スペイン語 ( 中級 ) 語学 2 4 通年 月 5 松本健二 日本語 学部共通科目 9 9606 117 イタリア語 ( 初級 4 時間コース ) 語学 4 8 通年 月 2 木 3 霜田洋祐 日本語 学部共通科目 10 9607 118 イタリア語会話 ( 中級 ) 語学 2 4 通年 火 5 Marco Daniele LIMONGELLI イタリア語 学部共通科目 11 9648 119 朝鮮語 ( 初級 A) 語学 2 2 前期 月 2 杉山豊 日本語 学部共通科目 12 9649 120 朝鮮語 ( 初級 B) 語学 2 2 後期 月 2 杉山豊 日本語 学部共通科目 13 9650 121 朝鮮語 ( 中級 A) 語学 2 2 前期 火 2 朴真完 日本語 学部共通科目 14 9651 122 朝鮮語 ( 中級 B) 語学 2 2 後期 火 2 朴真完 日本語 学部共通科目 15 9616 123 サンスクリット (2 時間コース ) 語学 2 4 通年 水 3 置田清和 日本語 学部共通科目 16 9617 124 サンスクリット (4 時間コース ) 語学 4 8 通年 月 5 木 5 VASUDEVA, Somdev 未定 英語 学部共通科目 17 9639 125 ヘブライ語 ( 初級 ) 語学 2 2 前期 火 3 手島勲矢 日本語 〇〇学部共通科目 18 9640 126 ヘブライ語 ( 中級 ) 語学 2 2 後期 火 3 手島勲矢 日本語 〇〇学部共通科目 19 9608 127 イラン語 ( 初級 ) 語学 2 4 通年 火 5 竹原新 日本語 学部共通科目 20 9628 128 チベット語 ( 初級 ) 語学 2 2 前期 月 1 高橋慶治 日本語 〇〇学部共通科目 21 9629 129 チベット語 ( 初級 ) 語学 2 2 後期 月 1 高橋慶治 日本語 〇〇学部共通科目 22 9630 130 チベット語 ( 中級 ) 語学 2 2 前期 月 1 宮崎泉 日本語 〇〇学部共通科目 23 9630 131 チベット語 ( 中級 ) 語学 2 2 後期 月 1 宮崎泉 日本語 〇〇学部共通科目 24 9604 132 アラブ語 ( 初級 ) 語学 2 4 通年 木 2 西尾哲夫 日本語 学部共通科目 25 9641 133 ポーランド語 ( 初級 I) 語学 2 4 通年 木 4 Bogna Sasaki 日本語 学部共通科目 26 9642 134 ポーランド語 ( 中級 II) 語学 2 2 前期 水 4 Bogna Sasaki 日本語 学部共通科目 27 9642 135 ポーランド語 ( 中級 II) 語学 2 2 後期 水 4 Bogna Sasaki 日本語 学部共通科目 28 9646 136 ロシア語 ( 初級 ) 語学 2 2 前期 水 2 中村唯史 日本語 学部共通科目 29 9647 137 ロシア語 ( 中級 ) 語学 2 2 後期 水 2 中村唯史 日本語 学部共通科目 30 9652 138 満州語 ( 初級 ) 語学 2 2 前期 火 5 岸田文隆 日本語 学部共通科目 31 9653 139 満州語 ( 中級 ) 語学 2 2 後期 火 5 岸田文隆 日本語 学部共通科目 32 9633 140 ヒンディー語 ( 初級 ) 語学 2 4 通年 金 5 小松久恵 日本語 学部共通科目 33 9634 141 ヒンディー語 ( 中級 ) 語学 2 4 通年 火 3 西岡美樹 日本語 学部共通科目 34 9612 142 オランダ語 ( 初級 ) 語学 2 2 前期 火 3 河﨑靖 日本語 学部共通科目 35 9613 143 オランダ語 ( 中級 ) 語学 2 2 後期 火 3 河﨑靖 日本語 学部共通科目 36 8107 157 書道 演習 2 2 前期 金 4 日比野実 日本語 学部共通科目 37 8107 158 書道 演習 2 2 後期 金 4 日比野実 日本語 学部共通科目 38
1 ( ) < > French Guillaume PERRIER 2 2 2016 4 Intermediate French [ This class is aimed to those who wish to improve their reading, writing, and oral skills, in order to prepare a stay in a french-speaking country, or to get in touch with French-speaking people. The content and method will be focused on the preparation for the DELF, the proficency exam designed by the French Ministry of Education. During the autumn semester, we shall procede with the level B1 (elementary level, dealing with expressing oneself's opinion on a practical topic, with role playing in a common situation with, achieving a simple task). [ -to improve one's reading, writing, and oral skills -to prepare a stay in a french-speaking country -to prepare DELF, the proficency exam designed by the French Ministry of Education [ The class consists of various exercices, fitting the schemes of the exam : oral and written comprehension, oral and written production. The class will be held in French. [ All the students are welcome from the second academic year on, as soon as they have already studied French. [ There shall be, at the end of the semester, a final in the proper conditions of the DELF-B1. However, the final grade will be given in consideration of the attendance and activity during the whole semester. [ [ Textbook extracts (photocopies) will be given by the teacher. [ Before the lecture, it is necessary to review previous grammar and lexical lessons. There is no office hour. Please discuss any appointment with the teacher. Please visit KULASIS to find out about office hours. KULASIS
2 ( ) < > French Guillaume PERRIER 2 2 2016 4 Intermediate French [ This class is aimed to those who wish to improve their reading, writing, and oral skills, in order to prepare a stay in a french-speaking country, or to get in touch with French-speaking people. The content and method will be focused on the preparation for the DELF, the proficency exam designed by the French Ministry of Education. During the autumn semester, we shall procede with the level B1 (elementary level, dealing with expressing oneself's opinion on a practical topic, with role playing in a common situation with, achieving a simple task). [ -to improve one's reading, writing, and oral skills -to prepare a stay in a french-speaking country -to prepare DELF, the proficency exam designed by the French Ministry of Education [ The class consists of various exercices, fitting the schemes of the exam : oral and written comprehension, oral and written production. The class will be held in French. [ All the students are welcome from the second academic year on, as soon as they have already studied French. [ There shall be, at the end of the semester, a final in the proper conditions of the DELF-B1. However, the final grade will be given in consideration of the attendance and activity during the whole semester. [ [ Textbook extracts (photocopies) will be given by the teacher. [ Before the lecture, it is necessary to review previous grammar and lexical lessons. There is no office hour. Please discuss any appointment with the teacher. KULASIS
3 ( ) < > French Guillaume PERRIER 3 2 2016 5 Francais avancé [ Ce cours s'adresse à des étudiants possédant déja une assez bonne maitrise du français. Il offre une préparation aux examens organisés par le Ministere français de l'education Nationale pour certifier les compétences linguistiques et permettre l'accès aux études supérieures en France, dans le système universitaire francais : le Diplome d'études en langue francaise (DELF) et le Diplome approfondi de langue française (DALF). Le semestre d'automne est consacré à la préparation du DALF C1, nécessaire pour être admis dans certaines Grandes Ecoles. Dans cette perspective, le cours comporte une initiation aux méthodes de la synthèse et de l' argumentation, à partir de la lecture de dossiers de presse documentaires portant sur la société française. [ -renforcer ses connaissances et ses compétences en langue française -préparer le DELF et le DALF -s'initier aux méthodes de la synthèse et de l'argumentation [ On travaillera de manière systématique sur les quatre types d'exercice de l'examen : compréhension et production écrites, avec lectures de textes et rédaction de courts essais ; compréhension orale, avec audition d' enregistrements publicitaires, radiophoniques, etc. ; production orale, avec des exposés et des débats sur des thèmes de société. [ Pour suivre ce cours, un assez bon niveau de fran#231ais est souhaitable. Ce niveau correspond #224 un minimum de deux ann#233es d'apprentissage du fran#231ais, ou #224 une ann#233e de cours intensifs. [ La note finale résultera d'une appréciation globale fondée sur les critères suivants : - assiduité; - participation orale - travaux écrits demandés deux ou trois fois pendant le semestre - examen final : entrainement à une épreuve complete du DELF B2, a la fin du semestre (sous la forme d'un test d'1h30, et d'une composition a faire chez soi). ( )(2)
( )(2) [ [ Photocopies distribuées en cours. [ Avant le cours, réviser en particulier les points de vocabulaire et de grammaire indiqués par l'enseignant. Pas de permanence : prendre rendez-vous avec l'enseignant. KULASIS
4 ( ) < > French Guillaume PERRIER 3 2 2016 5 Francais avancé [ Ce cours s'adresse à des étudiants possédant déja une assez bonne maitrise du français. Il offre une préparation aux examens organisés par le Ministere français de l'education Nationale pour certifier les compétences linguistiques et permettre l'accès aux études supérieures en France, dans le système universitaire francais : le Diplome d'études en langue francaise (DELF) et le Diplome approfondi de langue française (DALF). Le semestre d'automne est consacré à la préparation du DALF C1, nécessaire pour être admis dans certaines Grandes Ecoles. Dans cette perspective, le cours comporte une initiation aux méthodes de la synthèse et de l' argumentation, à partir de la lecture de dossiers de presse documentaires portant sur la société française. [ -renforcer ses connaissances et ses compétences en langue française -préparer le DELF et le DALF -s'initier aux méthodes de la synthèse et de l'argumentation [ On travaillera de manière systématique sur les quatre types d'exercice de l'examen : compréhension et production écrites, avec lectures de textes et rédaction de courts essais ; compréhension orale, avec audition d' enregistrements publicitaires, radiophoniques, etc. ; production orale, avec des exposés et des débats sur des thèmes de société. [ Pour suivre ce cours, un assez bon niveau de français est souhaitable. Ce niveau correspond à un minimum de deux années d'apprentissage du français, ou à une année de cours intensifs. [ La note finale résultera d'une appréciation globale fondée sur les critères suivants : - assiduité; - participation orale - travaux écrits demandés deux ou trois fois pendant le semestre - examen final : entrainement à une épreuve complete du DELF B2, a la fin du semestre (sous la forme d'un test d'1h30, et d'une composition a faire chez soi). ( )(2)
( )(2) [ pas de commentaire [ Photocopies distribuées en cours. [ Avant le cours, réviser en particulier les points de vocabulaire et de grammaire indiqués par l'enseignant. Pas de permanence : prendre rendez-vous avec l'enseignant. KULASIS
5 < > ( ) Sumer 3 4 2016 1 [ [ [ 1 2 3 4-5 8 1. ( )(2)
( )(2) [ [ [20 [80 [ [ [ KULASIS
6 < > ( ) Swahili 2 2 2016 3 [ [ [ 1 [ [ 30% 70% [ ISBN:978-4-560-08527-1 ( )(2)
( )(2) [ [ KULASIS
7 < > ( ) Swahili 2 2 2016 3 [ [ [ 1 [ [ 30% 70% [ ISBN:978-4-560-08527-1 [ ( )(2)
( )(2) [ KULASIS
8 < > ( ) Spanish 2 4 2016 4 [ [ CEFR [ [ [ser estar hay 11 [ gustar 12 15 [ 15 18 10 [ 19 20 11 13 [ 21 24 14 [ 25 26 27 30 [ [ ) [ ISBN:978-4-8086-3024-9 [ ISBN:978-4-327-39420-2 (3,200+ ) ( )(2)
( )(2) [ KULASIS
9 < > ( ) Spanish 2 4 2016 5 [ [ CEFR [ [ [ ( ) [ [ ISBN:978-4-327-39420-2 (3,200+ ) [ KULASIS
10 ( ) < > Italian(4H) 2 8 2016 2, 3 [ [ [ Lezione 1 [ Lezione 2 [ essere avere Lezione 3 [ Lezione 4 [ Lezione 5 [ Lezione 6 [ Lezione 7 [ 10 Lezione 8 [ 11 Lezione 9 [ 12 Lezione 10 [ 13 Lezione 11 [ 14 Lezione 12 [ 15 Lezione 13 [ Lezione 14 [ Lezione 15 [ ce ne Lezione 16 [ Lezione 17 [ 14 15 ( )(2)
( )(2) [ [ 30% 70% 6 [ CD ISBN:978-4-255-55311-5 [ ISBN:4-09-515402-0 ISBN:4-09-506121-9 [ KULASIS
11 ( ) < > Spoken Italian Marco Daniele LIMONGELLI 2 4 2016 5 Corso di conversazione in italiano (livello intermedio) [ Il corso si propone lo sviluppo delle quattro abilità base della comunicazione (parlare, scrivere, leggere e ascoltare), con una particolare attenzione alla comunicazione orale. [ Il corso applicherà ai vari aspetti della quotidianità italiana le nozioni grammaticali e sintattiche precedentemente studiate. [ Per lo scopo sopraddetto si ricorrerà all'ascolto di canzoni, alla visione di brevi spezzoni di film, alla lettura di articoli e fumetti dai principali quotidiani, siti e blog. È inoltre previsto il ripasso e l approfondimento di alcune nozioni di sintassi e di grammatica della lingua italiana attraverso lo svolgimento di alcune esercitazioni scritte e orali. [ Questo corso è rivolto agli studenti di italiano elementare e intermedio di tutte le facoltà. [ È ammessa una sola assenza. È previsto un esame finale. Si richiede una partecipazione attiva da parte dello studente attraverso la lettura e lo svolgimento di esercizi settimanali. Inoltre, periodicamente saranno assegnati esercizi preparatori alla lezione, da svolgere individualmente o in gruppo. Al termine del corso, lo studente dovrà redigere una breve presentazione su uno degli argomenti trattati durante le lezioni. [ Dispense saranno consegnate settimanalmente in classe. [ [ Settimanalmente verranno assegnati allo studente degli esercizi preparatori alla lezione, da svolgere da solo, o in gruppo insieme agli altri partecipanti della classe. È richiesta la partecipazione attiva da parte dello studente al quale è richiesto di intervenire nelle discussioni di classe e di preparare una breve presentazione su un argomento a scelta tra quelli che saranno trattati durante le lezioni. KULASIS
12 < > A ( ) Korean 2 2 2016 2 [ [ [ [ [ 30 70 [ ISBN:978-4-8102-0267-0 [ [ KULASIS
13 < > ( ) Korean 2 2 2016 2 [ [ [ [ [ 30 70 [ ISBN:978-4-8102-0267-0 [ [ KULASIS KULASIS
14 ( ) < > Korean 2 2 2016 2 ( ) [ [ [ 1) 2) 3) ( ) 4) 5) 6) ( ) 7) 8) 9) 10) 11) [ [ 20 60 [ ISBN:978-4255556185 [ [ KULASIS
15 ( ) < > Korean 2 2 2016 2 [ [ [ 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) [ [ 20 60 [ ISBN:978-4255556185 [ [ KULASIS
16 < > ( ) Sanskrit(2H) 1 4 2016 3 [ [ [ 1-3 4-9 10-14 15 16-18 19-22 22-28 29 30 [ [ 5 5 ( )(2)
( )(2) [ J. ISBN:4393101081 [ ISBN:4385364656 [ KULASIS
17 ( ), < > Sanskrit(4H) 1 8 2016 5, 5 Sanskrit Grammar [ An introduction to the Sanskrit language for beginners. This class aims to cover the basics of Sanskrit Grammar in two terms. Instruction will be in English. [ The aim is to learn the basic skills of reading and interpreting elementary prose and verse in classical Sanskrit. This involves learning basic grammatical analysis. [ We will focus on covering the material taught in E.D. Perry's "A Sanskrit Primer", reading all of the exercises and also practising basic translation into Sanskrit. Supplementary materials and exercises will be provided as necessary. Week 1: Introductory, alphabet and sounds Week 2-14: lessons 2-10 of Perry Week 15-16: revision Week 1-14: lessons 11-18 of Perry Week 15-16: revision [ [ Attendance, participation, quizzes. [ E.D. Perry A Sanskrit Primer Nabu Press 2011 ISBN:178794733 [ Arthur A. MacDonell A Sanskrit Grammar for Students OUP, 1971 [ Homework involves preparing translations from Sanskrit into English and translations from English into Sanskrit. Weekly review of grammatical categories and memorization of vocabulary. The expected preparation time is approximately two to three hours per week. KULASIS
18 < > ( ) Hebrew 3 2 2016 3 [ [ [ [ [ [ [ [ KULASIS
19 < > ( ) Hebrew 3 2 2016 3 [ [ [ III-h/y II-w/y I-y I-n II&III-Geminated) [ [ [ ( )(2)
( )(2) [ [ KULASIS
20 < > ( ) Iranian 3 4 2016 5 [ [ [ [ [ [ [ ( ) [ KULASIS
21 < > ( ) Tibetan 2 2 2016 1 [ 1 [ [ [ [ 100% [ ( )(2)
( )(2) [ [ KULASIS
22 < > )( ) Tibetan 2 2 2016 1 [ 1 [ [ [ [ 100% )( )(2)
)( )(2) [ [ [ KULASIS
23 ( ) < > Tibetan 3 2 2016 1 [ [ [ 1. 2. 3. [ [ [ [ [ KULASIS
24 ( ) < > Tibetan 3 2 2016 1 [ [ [ 1. 2. 3. [ [ [ ( )(2)
( )(2) [ [ KULASIS
25 ( ) < > Arabic 2 4 2016 2 [ [ [ [ [ [ [ [ KULASIS
26 ( ) < > Polish 1 4 2016 4 [ [ [ byc,miec -m,-sz -e,-isz moc, musiec, lubic -owac -e,-esz isc/chodzic, jechac/jezdzic znac, wiedziec, umiec do na malo,duzo nosic,zakladac podoba mi sie ( )(2)
( )(2) [ [ 15 85 [ ISBN:978-4-560-06794-9 [ ISBN:978-4-560-00095-3 [ KULASIS
27 < > II ( ) Polish 1 2 2016 4 II [ [ [ I II III IV [ [ 80 10 10 [ [ [ KULASIS
28 < > II ( ) Polish 1 2 2016 4 [ [ [ I II III IV [ [ 80 10 10 [ [ [ KULASIS
29 ( ) < > Russian 1 2 2016 2 [ [ [ [ [ 30 70 [ [ [ KULASIS
30 ( ) < > Russian 1 2 2016 2 [ [ [ 1840 [ [ 30 70 [ [ [ KULASIS
31 < > ( ) Manchu 2 2 2016 5 [ [ [ [ [ [ [ ISBN:9784879746801 [ KULASIS
32 < > ( ) Manchu 2 2 2016 5 [ [ [ [ [ [ [ ISBN:9784879746801 [ KULASIS
33 < > ( ) Hindi 1 4 2016 5 [ 21 [ 5 [ 1 9. 8 [ [ 30 30 40 [ ISBN:978-4-560-06791-8 CD ( )(2)
( )(2) [ [ KULASIS
34 ( ) < > Hindi 2 4 2016 3 [ [ [ 1 5 ( ) 6 10 ( ) 12 15 (TV ) 16 20 ( ) 21 25 (TV ) 26 30 ( 16 [ [ 40% 60% [ ( )(2)
( )(2) [ [ DVD KULASIS
35 ( ) < > Dutch 2 2 2016 3 [ [ CEFR A1/A2 [ 10 [ [ [ [ [ KULASIS
36 ( ) < > Dutch 2 2 2016 3 [ [ CEFR B1 [ 10 11 [ [ [ [ [ KULASIS
37 ( ) < > Calligraphy 2 2 2016 4 [ [ [ 10 15 [ [ [ [ [ jitsu0301@gmail.com KULASIS
38 < > ( ) Calligraphy 2 2 2016 4 [ [ [ 1 2 7 8 12 13 15 ( [ [ [ [ [ jitsu0301@gmail.com KULASIS