南投縣埔里國民中學 105 學年度七年級領域課程計畫總表第一 月份週次 日期 數學 社會 藝術與人文 自然與科技 健康與體育 綜合活動 第一 十 6 10 月 2 日 10 月 8 日 7 10 月 9 日 10 月 15 日 國語文 (5) 英語 [ 地理 ]1-2 地形 [ 視覺 ] 奇妙的色彩

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1 南投縣埔里國民中學 105 學年度七年級領域課程計畫總表第一 月份週次 日期 數學 社會 藝術與人文 自然與科技 健康與體育 綜合活動 國語文 (5) 英語 [ 地理 ]1-1 地理位置 [ 視覺 ] 造形與美感 八 1 8 月 29 日 9 月 3 日一 夏夜 ( 5)Starter 1-1 數與數線 與範圍 [ 歷史 ]2-1 史前臺灣 [ 音樂 ] 音樂 聽 [ 自然 ] 科學方法 與原住民文化 音樂 [ 科技 ] 進入實驗室 [ 公民 ]3-1 自我的成 [ 表演 ] 走進表演藝 [ 健康 ]1-1 健康人生開步走 [ 體育 ]3-1 穩紮穩打 慢速壘 [ 輔導 ]2-3 學習協奏曲 [ 童軍 ]1-1 攜手前行 [ 家政 ]3-5 生活智慧王 長 術的世界 [ 地理 ]1-1 地理位置 [ 視覺 ] 造形與美感 2 9 月 4 日 9 月 10 日 一 夏夜 ( 2) Unit 1 Who Is He? 二 絕句選 1-1 數與數線 與範圍 [ 自然 ] 第一章孕育生命的 [ 歷史 ]2-1 史前臺灣 [ 音樂 ] 音樂 聽 世界 與原住民文化 音樂 [ 公民 ]3-1 自我的成 [ 表演 ] 走進表演藝推手 [ 健康 ]1-1 健康人生開步走 [ 體育 ]3-1 穩紮穩打 慢速壘 [ 輔導 ]2-3 學習協奏曲 [ 童軍 ]1-1 攜手前行 [ 家政 ]3-5 生活智慧王 長 術的世界 [ 地理 ]1-1 地理位置 [ 視覺 ] 造形與美感 第一 Unit 1 Who Is He? 3 9 月 11 日 9 月 17 日二 絕句選 ) 1-1 數與數線 1-2 整數的加減運 算 與範圍 [ 自然 ] 第二章生物體的構 [ 歷史 ]2-1 史前臺灣 [ 音樂 ] 音樂 聽 造 與原住民文化 音樂 [ 公民 ]3-1 自我的成 [ 表演 ] 走進表演藝推手 [ 健康 ]1-1 健康人生開步走 [ 體育 ]3-1 穩紮穩打 慢速壘 [ 輔導 ]2-3 學習協奏曲 [ 童軍 ]1-1 攜手前行 [ 家政 ]3-5 生活智慧王 九 長 術的世界 [ 地理 ]1-2 地形 [ 視覺 ] 奇妙的色彩 4 9 月 18 日 9 月 24 日 二 絕句選 Unit 2 三 雅量 ( 4) She s Cute 1-2 整數的加減運 算 [ 歷史 ]2-2 國際競爭 [ 自然 ] 第二章生物體的構下的臺灣 [ 音樂 ] 音樂 聽 造 [ 公民 ]3-2 和諧的性音樂 別關係 [ 表演 ] 走進表演藝推手 [ 健康 ]1-2 健康照護 [ 輔導 ]2-3 學習協奏曲 [ 體育 ]3-2 操之在我 [ 童軍 ]1-1 攜手前行 籃 [ 家政 ]3-5 生活智慧王 術的世界 5 9 月 25 日 10 月 1 日 三 雅量 ( 3) Unit 2 四 拄枴杖的 小男孩 (2) 1-2 整數的加減運算 She s Cute 1-3 整數的乘除運 算 [ 地理 ]1-2 地形 [ 視覺 ] 奇妙的色彩 [ 自然 ] 第二章生物體的構 [ 歷史 ]2-2 國際競爭 造 下的臺灣 [ 音樂 ] 音樂 聽 [ 公民 ]3-2 和諧的性音樂 推手 別關係 [ 表演 ] 看見自己 [ 健康 ]1-2 健康照護 [ 輔導 ]2-3 學習協奏曲 [ 體育 ]3-2 操之在我 [ 童軍 ]1-1 攜手前行 籃 [ 家政 ]3-5 生活智慧王 七年級領域總表 1

2 南投縣埔里國民中學 105 學年度七年級領域課程計畫總表第一 月份週次 日期 數學 社會 藝術與人文 自然與科技 健康與體育 綜合活動 第一 十 6 10 月 2 日 10 月 8 日 7 10 月 9 日 10 月 15 日 國語文 (5) 英語 [ 地理 ]1-2 地形 [ 視覺 ] 奇妙的色彩 [ 歷史 ]2-2 國際競爭 [ 自然 ] 第三章養分 [ 健康 ]1-2 健康照護 [ 輔導 ]2-3 學習協奏曲 四 拄枴杖的小男孩 (5) Review 整數的乘除運下的臺灣 [ 音樂 ] 節奏玩家 [ 體育 ]3-2 操之在我 [ 童軍 ]1-1 攜手前行 算 [ 公民 ]3-2 和諧的性 推手 籃 [ 家政 ]3-5 生活智慧王 別關係 [ 表演 ] 看見自己 語文天地一 : 語文工具書介 紹 (5) 8 10 月 16 日 10 月 22 日五 論語選 (5)Unit 3 What Are These? 9 10 月 23 日 10 月 29 日 月 30 日 11 月 5 日 [ 地理 ]1-2 地形 [ 視覺 ] 奇妙的色彩 [ 歷史 ]2-2 國際競爭 [ 健康 ]1-3 我的青春檔 [ 自然 ] 第三章養分 [ 輔導 ]2-3 學習協奏曲 Unit 3 What Are 1-3 整數的乘除運下的臺灣 [ 音樂 ] 節奏玩家案 [ 童軍 ]1-1 攜手前行 These? 算 [ 公民 ]3-2 和諧的性 [ 體育 ]3-3 小兵立大功推手 [ 家政 ]3-5 生活智慧王 別關係 [ 表演 ] 看見自己 排 1-4 指數律 五 論語選 Unit 4 Where Is 六 那默默的 1-5 科學記號 Kitty? 一群 (2) 六 那默默的 一群 (5) Unit 4 Where Is 2-1 因數與倍數 Kitty? [ 地理 ]1-3 海岸與島 [ 視覺 ] 水與彩的邂 [ 自然 ] 第三章養分 (2) 嶼 逅 [ 健康 ]1-3 我的青春檔第四章生物的運輸作用 [ 輔導 ]2-3 學習協奏曲 [ 歷史 ]2-3 鄭氏時期 [ 音樂 ] 節奏玩家案 [ 童軍 ]1-1 攜手前行 的經營 [ 體育 ]3-3 小兵立大功 [ 家政 ]3-5 生活智慧王 [ 公民 ]3-3 家庭生活 [ 表演 ] 看見自己 排 推手 [ 地理 ]1-3 海岸與島 [ 視覺 ] 水與彩的邂 嶼 逅 [ 自然 ] 第四章生物的運輸 [ 健康 ]1-3 我的青春檔 [ 輔導 ]2-3 學習協奏曲 [ 歷史 ]2-3 鄭氏時期 [ 音樂 ] 節奏玩家作用 案 [ 童軍 ]1-2 校園巡禮 的經營 [ 體育 ]3-3 小兵立大功 [ 家政 ]3-5 生活智慧王 [ 公民 ]3-3 家庭生活 [ 表演 ] 貼近你我的推手 排 心 [ 地理 ]1-3 海岸與島 [ 視覺 ] 水與彩的邂 嶼 逅 [ 自然 ] 第四章生物的運輸 [ 健康 ]1-3 我的青春檔 [ 輔導 ]2-3 學習協奏曲 [ 歷史 ]2-3 鄭氏時期 [ 音樂 ] 節奏玩家作用 案 [ 童軍 ]1-2 校園巡禮 的經營 [ 體育 ]3-4 展翅高飛 [ 家政 ]3-5 生活智慧王 [ 公民 ]3-3 家庭生活 [ 表演 ] 貼近你我的推手 羽 心 七年級領域總表 2

3 南投縣埔里國民中學 105 學年度七年級領域課程計畫總表第一 數學 社會 藝術與人文 自然與科技 健康與體育 綜合活動 第一 月 6 日 11 月 12 日 月 13 日 11 月 19 日十一 月 20 日 11 月 26 日 月 27 日 12 月 3 日十二 月 4 日 12 月 10 日 國語文 (5) 英語 七 紙船印象 (5) 七 紙船印象 八 差不多先 生傳 (2) 八 差不多先 生傳 (5) 語文天地二 : 標點符號 (5) 九 生之歌選 (5) 2-1 因數與倍數 (2) Unit 5 Are There 2-2 最大公因數與最 Any Koalas Here? 小公倍數 (2) [ 地理 ]1-4 天氣與氣 [ 視覺 ] 水與彩的邂 候 [ 歷史 ]2-4 清領前期 [ 音樂 ] 搖曳聲姿作用 的政治與經濟 [ 公民 ]3-4 家庭協奏 [ 表演 ] 貼近你我的推手 曲 逅 心 [ 地理 ]1-4 天氣與氣 [ 視覺 ] 探索線條的 [ 自然 ] 第四章生物的運輸 [ 健康 ]1-4 活出自我亮 起來 [ 體育 ]3-4 展翅高飛 羽 [ 輔導 ]2-4 生涯交響曲 [ 童軍 ]1-2 校園巡禮 [ 家政 ]3-6 生活妙管家 候 魅力 [ 自然 ] 第五章生物的協調 [ 健康 ]1-4 活出自我亮 [ 輔導 ]2-4 生涯交響曲 Unit 5 Are There 2-2 最大公因數與最 [ 歷史 ]2-4 清領前期 [ 音樂 ] 搖曳聲姿作用 起來 [ 童軍 ]1-2 校園巡禮 Any Koalas Here? 小公倍數 的政治與經濟 [ 體育 ]3-4 展翅高飛 [ 家政 ]3-6 生活妙管家 [ 公民 ]3-4 家庭協奏 [ 表演 ] 貼近你我的推手 羽 Review 2 Unit 6 Don't Run in the Museum Unit 6 Don't Run in the Museum 曲 心 [ 地理 ]1-4 天氣與氣 [ 視覺 ] 探索線條的 候 魅力 [ 自然 ] 第五章生物的協調 [ 健康 ]1-4 活出自我亮 [ 輔導 ]2-4 生涯交響曲 2-3 分數的加減運 [ 歷史 ]2-4 清領前期 [ 音樂 ] 搖曳聲姿作用 起來 [ 童軍 ]1-2 校園巡禮 算 的政治與經濟 [ 科技 ] 第八章資訊與生活 [ 體育 ]4-1 青春體能大 [ 家政 ]3-6 生活妙管家 [ 公民 ]3-4 家庭協奏 [ 表演 ] 互動見真情 解碼 體適能 (2) 曲 [ 地理 ]1-4 天氣與氣 [ 視覺 ] 探索線條的 候 魅力 [ 自然 ] 第五章生物的協調 [ 健康 ]1-4 活出自我亮 [ 輔導 ]2-4 生涯交響曲 2-3 分數的加減運 [ 歷史 ]2-4 清領前期 [ 音樂 ] 搖曳聲姿作用 起來 [ 童軍 ]1-2 校園巡禮 算 的政治與經濟 [ 科技 ] 第八章資訊與生活 [ 體育 ]4-2 水上樂園 [ 家政 ]3-6 生活妙管家 [ 公民 ]3-4 家庭協奏 [ 表演 ] 互動見真情 游泳 (2) 曲 [ 地理 ]1-5 水文 [ 視覺 ] 探索線條的 [ 歷史 ]2-5 清領前期魅力 [ 自然 ] 第五章生物的協調 [ 健康 ]2-1 吃出營養與 [ 輔導 ]2-4 生涯交響曲 2-4 分數的乘除與的社會與文化 [ 音樂 ] 搖曳聲姿作用 健康 [ 童軍 ]1-2 校園巡禮 四則運算 [ 公民 ]3-5 友善校園 [ 科技 ] 第八章資訊與生活 [ 體育 ]4-2 水上樂園 [ 家政 ]3-6 生活妙管家 與終身學習 [ 表演 ] 互動見真情 游泳 (2) 七年級領域總表 3

4 南投縣埔里國民中學 105 學年度七年級領域課程計畫總表第一 數學 社會 藝術與人文 自然與科技 健康與體育 綜合活動 國語文 (5) 英語 月 11 日 12 月 17 日 九 生之歌選 (2) Unit 7 She Is 十 音樂家與職 Making a Christmas Card 籃巨星 2-4 分數的乘除與四則運算 (2) 3-1 以符號列式與 運算 (2) [ 地理 ]1-5 水文 [ 視覺 ] 探索線條的魅 [ 自然 ] 第六章生物的恆定 [ 健康 ]2-1 吃出營養與健 [ 歷史 ]2-5 清領前期的力 性 康 社會與文化 [ 音樂 ] 音樂萬更引力 [ 科技 ] 第八章資訊與生活 [ 體育 ]4-2 水上樂園 游 [ 公民 ]3-5 友善校園與 泳 (2) 終身學習 [ 表演 ] 互動見真情 [ 輔導 ]2-4 生涯交響曲 [ 童軍 ]1-2 校園巡禮 [ 家政 ]3-6 生活妙管家 月 18 日 12 月 24 日 十 音樂家與職 籃巨星 (5) Unit 7 She Is Making a Christmas Card 3-1 以符號列式與 運算 [ 地理 ]1-5 水文 [ 視覺 ] 設計與生活 [ 自然 ] 第六章生物的恆定 [ 健康 ]2-1 吃出營養與健 [ 歷史 ]2-5 清領前期的 [ 音樂 ] 音樂萬更引力性 康 社會與文化 [ 科技 ] 第八章資訊與生活 [ 體育 ]4-3 健步如飛 跑 [ 公民 ]3-5 友善校園與 [ 表演 ] 站在自己的舞 (2) 終身學習 臺 [ 輔導 ]2-4 生涯交響曲 [ 童軍 ]1-2 校園巡禮 [ 家政 ]3-6 生活妙管家 第一 一 月 25 日 12 月 31 日 十一 兒時記趣 (5) Unit 8 What Day Is It? 3-1 以符號列式與運算 3-2 一元一次方程 式的列式與求解 [ 地理 ]1-6 臺灣的環境 [ 視覺 ] 設計與生活 問題與環境保護 [ 歷史 ]2-6 清領後期的 開港與建省 [ 公民 ]3-6 社區生活臺 [ 音樂 ] 音樂萬更引力 [ 自然 ] 第六章生物的恆定 [ 健康 ]2-1 吃出營養與健 性 [ 表演 ] 站在自己的舞 [ 科技 ] 第八章資訊與生活 [ 體育 ]4-3 健步如飛 跑 康 (2) [ 輔導 ]2-4 生涯交響曲 [ 童軍 ]1-2 校園巡禮 [ 家政 ]3-6 生活妙管家 19 1 月 1 日 1 月 7 日 20 1 月 8 日 1 月 14 日 21 1 月 15 日 1 月 19 日 十一 兒時記趣 十二 曹操掉下 去了 (2) 十二 曹操掉下 去了 (5) 十二 曹操掉下 去了 (5) Unit 8 What Day Is It? Review 3 Review 3 [ 地理 ]1-6 臺灣的環境 [ 視覺 ] 設計與生活 [ 自然 ] 第六章生物的恆定 [ 健康 ]2-2 青春飲食指南 3-2 一元一次方程問題與環境保護 [ 音樂 ] 音樂萬更引力 [ 輔導 ]2-4 生涯交響曲 [ 歷史 ]2-6 清領後期的 性 式的列式與求解 [ 童軍 ]1-2 校園巡禮 開港與建省 [ 表演 ] 站在自己的舞 [ 科技 ] 第八章資訊與生活 [ 體育 ]4-3 健步如飛 跑 [ 公民 ]3-6 社區生活臺 [ 家政 ]3-6 生活妙管家 (2) [ 地理 ]1-6 臺灣的環 [ 視覺 ] 設計與生活境問題與環境保護 [ 自然 ] 第六章生物的恆定 [ 健康 ]2-2 青春飲食指南 [ 輔導 ]2-4 生涯交響曲 3-3 一元一次方程 [ 音樂 ] 音樂萬更引性 [ 歷史 ]2-6 清領後期力 [ 童軍 ]1-2 校園巡禮 式的應用 的開港與建省 [ 表演 ] 站在自己的 [ 科技 ] 第八章資訊與生活 [ 體育 ]4-4 踏板上的勇者 [ 家政 ]3-6 生活妙管家 [ 公民 ]3-6 社區生活舞臺 自行車 (2) [ 地理 ]1-6 臺灣的環 [ 視覺 ] 設計與生活境問題與環境保護 [ 自然 ] 第六章生物的恆定 [ 健康 ]2-2 青春飲食指南 [ 輔導 ]2-4 生涯交響曲 3-3 一元一次方程 [ 音樂 ] 音樂萬更引性 [ 歷史 ]2-6 清領後期力 [ 童軍 ]1-2 校園巡禮 式的應用 的開港與建省 [ 表演 ] 站在自己的 [ 科技 ] 第八章資訊與生活 [ 體育 ]4-4 踏板上的勇者 [ 家政 ]3-6 生活妙管家 [ 公民 ]3-6 社區生活舞臺 自行車 (2) 七年級領域總表 4

5 南投縣埔里國民中學 105 學年度七年級領域課程計畫總表第二 數學 社會 藝術與人文 自然與科技 健康與體育 綜合活動 國語文 (5) 英語 1 2 月 13 日 2 月 18 日一 負荷 (5) Unit 1 My Cat Can Catch a Ball 1-1 二元一次方程式 [ 地理 ]1-1 人口 [ 歷史 ]2-1 日治時期師 的殖民統治 [ 公民 ]3-1 社會互動 [ 視覺 ] 空間的魔術 [ 音樂 ] 音樂總動員 [ 科技 ] 第七章圖的妙用 [ 表演 ] 同心圓 [ 自然 ] 第一章生殖 [ 健康 ]1-1 菸害現形記 [ 體育 ]3-3 防暴你我他 實戰防身術 (2) [ 輔導 ]1-1 當挑戰來敲門 [ 童軍 ]3-6 旅遊達人 [ 家政 ]2-4 食在健康 二 2 2 月 19 日 2 月 25 日 一 負荷 Unit 1 My Cat Can 二 律詩選 Catch a Ball 1-1 二元一次方程式 [ 地理 ]1-1 人口 [ 歷史 ]2-1 日治時期師 的殖民統治 [ 公民 ]3-1 社會互動 [ 視覺 ] 空間的魔術 [ 音樂 ] 音樂總動員 [ 科技 ] 第七章圖的妙用 [ 表演 ] 同心圓 [ 自然 ] 第一章生殖 [ 健康 ]1-1 菸害現形記 [ 體育 ]3-3 防暴你我他 實戰防身術 (2) [ 輔導 ]1-1 時間放大鏡 [ 童軍 ]3-6 旅遊達人 [ 家政 ]2-4 零食放大鏡 第二學 期 1-1 二元一次方程式 3 2 月 26 日 3 月 4 日二 律詩選 (5)Unit 2 What Do You Do After School? [ 地理 ]1-1 人口 [ 歷史 ]2-1 日治時期師 的殖民統治 [ 公民 ]3-1 社會互動 [ 視覺 ] 空間的魔術 [ 音樂 ] 音樂總動員 [ 科技 ] 第七章圖的妙用 [ 表演 ] 同心圓 [ 自然 ] 第一章生殖 [ 健康 ]1-1 菸害現形記 [ 體育 ]4-1 彈跳之間 桌 [ 輔導 ]1-1 時間放大鏡 [ 童軍 ]3-6 旅遊達人 [ 家政 ]2-4 零食放大鏡 [ 地理 ]1-1 人口 [ 視覺 ] 空間的魔術 4 3 月 5 日 3 月 11 日 三 下雨天, 真 好 (5) 1-2 解二元一次聯立 Unit 2 What Do You 方程式 Do After School? [ 歷史 ]2-1 日治時期師 的殖民統治 [ 公民 ]3-1 社會互動 [ 自然 ] 第二章遺傳 [ 音樂 ] 音樂總動員 [ 科技 ] 第七章圖的妙用 [ 健康 ]1-2 克癮制勝 [ 輔導 ]1-1 時間放大鏡 [ 體育 ]4-1 彈跳之間 桌 [ 童軍 ]3-6 無痕安全行 [ 家政 ]2-4 零食放大鏡 [ 表演 ] 同心圓 三 5 3 月 12 日 3 月 18 日 [ 地理 ]1-2 第一級產 [ 視覺 ] 筆情與墨趣 業 三 下雨天, 真 1-2 解二元一次聯立 [ 自然 ] 第二章遺傳 [ 歷史 ]2-2 日治時期 [ 音樂 ] 音樂總動員 Unit 3 He Has Brown 方程式 (2) 好 [ 科技 ] 第七章圖的妙用 Eyes and Nice Hair 1-3 二元一次聯立方的經濟發展 四 分享 (2) 程式的應用 (2) [ 公民 ]3-2 社會中的 [ 表演 ] 同心圓 團體 [ 輔導 ]1-1 學習偏好面面 [ 健康 ]1-2 克癮制勝 觀 [ 體育 ]4-2 變化自如 羽 [ 童軍 ]3-6 無痕安全行 [ 家政 ]2-4 健康飲食我在行 七年級領域總表 5

6 南投縣埔里國民中學 105 學年度七年級領域課程計畫總表第二 數學 社會 藝術與人文 自然與科技 健康與體育 綜合活動 第二 三 四 6 3 月 19 日 3 月 25 日四 分享 (5) 7 3 月 26 日 4 月 1 日 8 4 月 2 日 4 月 8 日五 背影 (5) 9 4 月 9 日 4 月 15 日 10 4 月 16 日 4 月 22 日 國語文 (5) 英語 語文天地一 文 1-3 Review 1 字構造介紹 (5) Unit 3 He Has Brown 1-3 二元一次聯立方 Eyes and Nice Hair 程式的應用 Unit 4 What's the Date Today? 五 背影 (2) Unit 4 What's the 六 賣油翁 Date Today? 六 賣油翁 七 你自己決定 吧 Unit 5 Which Do You Like, Rice or Noodles? 二元一次聯立方程式的應用 2-1 直角坐標平面 2-2 二元一次方程式的圖形 2-2 二元一次方程式的圖形 [ 地理 ]1-2 第一級產 業 [ 歷史 ]2-2 日治時期 的經濟發展 [ 公民 ]3-2 社會中的 團體 [ 地理 ]1-2 第一級產 業 [ 歷史 ]2-2 日治時期 的經濟發展 [ 公民 ]3-2 社會中的 團體 [ 地理 ]1-2 第一級產 業 [ 歷史 ]2-2 日治時期 的經濟發展 [ 公民 ]3-2 社會中的 團體 [ 視覺 ] 筆情與墨趣 [ 音樂 ] 樂音 初鳴 [ 表演 ] 一筆一世界 [ 視覺 ] 筆情與墨趣 [ 音樂 ] 樂音 初鳴 [ 表演 ] 一筆一世界 [ 視覺 ] 筆情與墨趣 [ 音樂 ] 樂音 初鳴 [ 表演 ] 一筆一世界 [ 自然 ] 第二章遺傳 [ 科技 ] 第七章圖的妙用 [ 自然 ] 第三章演化 [ 科技 ] 第七章圖的妙用 [ 自然 ] 第三章演化 [ 健康 ]1-2 克癮制勝 [ 體育 ]4-2 變化自如 羽 [ 健康 ]1-3 健康行動全紀 錄 [ 體育 ]4-3 天生好手 棒 [ 健康 ]1-3 健康行動全紀 錄 [ 體育 ]4-3 天生好手 棒 [ 輔導 ]1-2 開發多元寶藏 [ 童軍 ]3-6 無痕安全行 [ 家政 ]2-4 健康飲食我在 行 [ 輔導 ]1-2 開發多元寶藏 [ 童軍 ]3-7 指 破迷津 [ 家政 ]2-4 健康飲食我在 行 [ 輔導 ]1-2 開發多元寶藏 [ 童軍 ]3-7 指 破迷津 [ 家政 ]2-4 健康飲食我在 [ 地理 ]1-3 第二 三 [ 視覺 ] 筆情與墨趣 [ 輔導 ]1-2 開發多元寶藏級產業 [ 自然 ] 第四章地球上的生 [ 健康 ]2-1 傳染病的世界 [ 歷史 ]2-3 日治時期 [ 音樂 ] 樂音 初鳴物 [ 童軍 ]3-7 地圖會說話 的社會與文化 [ 體育 ]5-1 男生女生配 [ 家政 ]2-4 健康飲食我在 [ 公民 ]3-3 社會規範 [ 表演 ] 一筆一世界 合作玩 行 [ 地理 ]1-3 第二 三 級產業 [ 歷史 ]2-3 日治時期 的社會與文化 [ 公民 ]3-3 社會規範 [ 視覺 ] 版畫印象 [ 音樂 ] 樂音 初鳴 [ 表演 ] 一筆一世界 物 行 [ 自然 ] 第四章地球上的生 [ 健康 ]2-1 傳染病的世界 [ 輔導 ]1-2 我的多元能力 [ 體育 ]5-1 男生女生配 合作玩 [ 童軍 ]3-7 地圖會說話 [ 家政 ]2-5 健康好料理 七年級領域總表 6

7 南投縣埔里國民中學 105 學年度七年級領域課程計畫總表第二 數學 社會 藝術與人文 自然與科技 健康與體育 綜合活動 國語文 (5) 英語 四 11 4 月 23 日 4 月 29 日 七 你自己決定 吧 八 王冕的少年 時代 (2) Unit 5 Which Do You Like, Rice or Noodles? 3-1 比例式 [ 地理 ]1-3 第二 三 級產業 [ 歷史 ]2-3 日治時期 的社會與文化 [ 公民 ]3-3 社會規範 [ 視覺 ] 版畫印象 Book [ 表演 ] 無限可能的 設計 [ 自然 ] 第四章地球上的生 [ 健康 ]2-2 醫療新紀元物 [ 體育 ]5-2 掌中妙技 籃 [ 輔導 ]1-2 我的多元能力 [ 童軍 ]3-7 小結立大功 [ 家政 ]2-5 健康好料理 12 4 月 30 日 5 月 6 日 八 王冕的少年 時代 (5) Unit 6 How Much Sugar Do You Need? 3-1 比例式 [ 地理 ]1-4 聚落與交 通 [ 歷史 ]2-4 戰後臺灣 的政治變遷 [ 公民 ]3-4 社會中的 文化 [ 視覺 ] 版畫印象 Book [ 表演 ] 無限可能的 設計 [ 自然 ] 第四章地球上的生 [ 健康 ]2-2 醫療新紀元物 [ 體育 ]5-2 掌中妙技 籃 [ 輔導 ]1-2 我的多元能力 [ 童軍 ]3-7 小結立大功 [ 家政 ]2-5 健康好料理 第二學 期 五 13 5 月 7 日 5 月 13 日 語文天地二 字 體演變與書法 欣賞 (5) Unit 6 How Much Sugar Do You Need? 3-2 連比 [ 地理 ]1-4 聚落與交 通 [ 歷史 ]2-4 戰後臺灣 的政治變遷 [ 公民 ]3-4 社會中的 文化 [ 視覺 ] 版畫印象 Book [ 表演 ] 無限可能的 設計 [ 自然 ] 第四章地球上的生 [ 輔導 ]1-2 我的多元能力 [ 健康 ]2-3 醫藥世界 物 [ 體育 ]5-3 雷霆萬鈞 排 [ 童軍 ]3-7 小結立大功 [ 家政 ]2-5 健康好料理 14 5 月 14 日 5 月 20 日 九 五柳先生傳 (5) Review 連比 [ 地理 ]1-4 聚落與交 通 [ 歷史 ]2-4 戰後臺灣 的政治變遷 [ 公民 ]3-4 社會中的 文化 [ 視覺 ] 探索畫中的 世界 Book [ 表演 ] 無限可能的 設計 [ 輔導 ]1-2 我的多元能力 [ 自然 ] 第五章生態系 [ 健康 ]2-3 醫藥世界 [ 體育 ]5-3 雷霆萬鈞 排 [ 童軍 ]3-7 旅遊熱飲 DIY [ 家政 ]2-5 健康好料理 15 5 月 21 日 5 月 27 日 九 五柳先生傳 十 謝天 (2) Unit 7 How Often Do You Take a Bath? [ 地理 ]1-4 聚落與交通 [ 歷史 ]2-4 戰後臺灣 3-3 正比與反比 的政治變遷 [ 公民 ]3-4 社會中的文化 [ 視覺 ] 探索畫中的世界 Book [ 表演 ] 無限可能的設計 [ 健康 ]3-1 環境安全大體 [ 輔導 ]1-3 學習小天使 [ 自然 ] 第五章生態系 檢 [ 童軍 ]3-7 旅遊熱飲 DIY [ 體育 ]5-3 雷霆萬鈞 排 [ 家政 ]2-5 健康好料理 七年級領域總表 7

8 南投縣埔里國民中學 105 學年度七年級領域課程計畫總表第二 數學 社會 藝術與人文 自然與科技 健康與體育 綜合活動 五 16 5 月 28 日 6 月 3 日十 謝天 (5) 國語文 (5) 英語 Unit 7 How Often Do You Take a Bath? [ 地理 ]1-5 臺灣的區域 [ 視覺 ] 探索畫中的世 特色與發展 ( 一 ) 界 [ 健康 ]3-1 環境安全大體 [ 自然 ] 第五章生態系 [ 歷史 ]2-5 戰後臺灣的 [ 音樂 ] 心情五線譜 檢 4-1 變數與函數 外交與兩岸關係 [ 表演 ] 幕後的領導者 [ 體育 ]6-1 身心靈合一 [ 公民 ]3-5 變遷中的社 瑜伽 (2) 會 [ 輔導 ]1-3 學習小天使 [ 童軍 ]3-8 小隊體驗行 [ 家政 ]2-5 健康好料理 [ 地理 ]1-5 臺灣的區域 [ 視覺 ] 探索畫中的世 17 6 月 4 日 6 月 10 日 十一 記承天夜遊 (5) Unit 8 What's the 4-2 線型函數的圖形 Weather Like Today? 特色與發展 ( 一 ) [ 歷史 ]2-5 戰後臺灣的 [ 音樂 ] 心情五線譜 外交與兩岸關係 界 [ 公民 ]3-5 變遷中的社 [ 自然 ] 第六章人類與環境 [ 健康 ]3-1 環境安全大體 [ 表演 ] 幕後的領導者 檢 [ 體育 ]6-2 律動之美 地 板運動 (2) [ 輔導 ]1-3 學習更妙方 [ 童軍 ]3-8 小隊體驗行 [ 家政 ]2-5 健康好料理 第二 會 [ 地理 ]1-6 臺灣的區域 [ 視覺 ] 藝術的饗宴界 六 18 6 月 11 日 6 月 17 日 十一 記承天夜遊 十二 吃冰的滋味 Unit 8 What's the Weather Like Today? 5-1 不等式 特色與發展 ( 二 ) [ 歷史 ]2-6 戰後臺灣的 [ 音樂 ] 心情五線譜 經濟與社會 [ 公民 ]3-6 社會福利 [ 自然 ] 第六章人類與環境 [ 健康 ]3-2 現代安全新策 [ 表演 ] 幕後的領導者 略 [ 體育 ]6-2 律動之美 地 板運動 (2) [ 輔導 ]1-3 學習更妙方 [ 童軍 ]3-8 小隊體驗行 [ 家政 ]2-5 烹調高手 19 6 月 18 日 6 月 24 日 20 6 月 25 日 6 月 30 日 十二 吃冰的滋 味 (5) 十二 吃冰的滋 味 (5) Unit 9 Where Were You Then? Unit 9 Where Were You Then? 5-2 解一元一次不等式 5-2 解一元一次不等式 [ 地理 ]1-6 臺灣的區域 [ 視覺 ] 藝術的饗宴界 特色與發展 ( 二 ) [ 歷史 ]2-6 戰後臺灣的 [ 音樂 ] 心情五線譜 經濟與社會 [ 公民 ]3-6 社會福利 [ 自然 ] 第六章人類與環境 [ 健康 ]3-2 現代安全新策 [ 輔導 ]1-3 學習博覽會 [ 表演 ] 幕後的領導者 [ 地理 ]1-6 臺灣的區域 [ 視覺 ] 藝術的饗宴界特色與發展 ( 二 ) [ 歷史 ]2-6 戰後臺灣的 [ 音樂 ] 藝術的饗宴界經濟與社會 [ 公民 ]3-6 社會福利 [ 表演 ] 藝術的饗宴界 略 [ 體育 ]6-3 活靈活現 扯 鈴 (2) [ 童軍 ]3-8 旅遊大豐收 [ 家政 ]2-5 烹調高手 [ 自然 ] 第六章人類與環境 [ 健康 ]3-2 現代安全新策 [ 輔導 ]1-3 憶饗世界 略 [ 童軍 ]3-8 憶饗世界 [ 體育 ]6-3 活靈活現 扯 [ 家政 ]2-5 憶饗世界 鈴 (2) 七年級領域總表 8

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