Microsoft PowerPoint - 地理科
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- 虑 汪
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1 GEOGRAPHY 地理科 14 th December, 2013
2 Curriculum Aims 課程目標 1. To develop knowledge and understanding di of space, place and environment 掌握地理知識 ; 2. To think and to enquire in a geographical manner 培育問題探究的態度 ; 3. To develop geographical skills 發展地理技能 ; 4. To be informed and responsible citizens who are willing to contribute t to the sustainable development of human societies and the natural environment 成為關心人類社會和自然環境的世界公民.
3 Curriculum framework 課程架構 S.1 From Hong Kong to the World 香港以至全世界 1. How do we know where we are? 2. Ui Using urban space wisely 3. Food problem S.2 From China to the World 中國以至全世界 1. The trouble with water 2. Scramble for energy 3. How much do you know about China? S.3 Challenges for our world 面對來自全球全球的挑戰 1. Living with natural hazards 2. Global l shift in manufacturing industry 3. How much do you know about our Earth?
4 S.1 Curriculum
5 S.1 Curriculum 1. How do we know where we are? Basic map reading skills 基礎地圖閱讀技能 Geography of Hong Kong 香港地理
6 S.1 Curriculum 2. Using urban b space wisely l 善用城市空間 城市土地的運用 如何解決城市發 展所帶來的問題
7 S.1 Curriculum 3 Food problem 糧食生產 3. 農業生產系統 中國農業發展 所帶來的問題
8 S.2 Curriculum
9 S.2 Curriculum 1. How much do you know about China? Basic map reading skills 基礎地圖閱讀技能 Geography h of China 中國地理
10 S.2 Curriculum 2. The trouble with water 水的煩惱 水從何來 中國的水資源問題 - 乾旱與氾濫
11 S.2 Curriculum 3. Scramble for energy 爭奪能源 能源使用所引發的問題 探究再生能源的應用
12 S.3 Curriculum
13 S.3 Curriculum 1 How much do you know our Earth? 1. z Application of basic map reading skills 地圖閱讀技能的應用 z Global geography全球地理 全球地理
14 S.3 Curriculum 2. Living i with ihnatural hazards 與自然災害共處 認識各種自然災害 人類面對災害的回應
15 S.3 Curriculum 3. Global shift in manufacturing industry 製造業全球轉移 製造業的區位變化 製造業全球轉移所衍生的問題
16 Interface of the old and new curriculums 新舊課程銜接
17 Old curriculum Humanities Education 舊課程 First Term Second Term Third Term How do we know Where do we What meaning where we are? spend our does religion give S.1 holidays? to human life? (Map reading (Impacts of (Three great skills) tourism) religions) i What are your What is an ideal Rich and Poor! favourites? city? S.2 (Urban land uses (World (Dealing with and urban distribution of popular cultures) problems) resources) Is our climate War and Peace! McDonalds and changing? (History of the global village S3 S.3 human conflicts (Global in the 20th warming) century) (Globalization)
18 New curriculum Junior Geography 新初中地理課程 S.1 S.2 S.3 First Term Second Term Third Term How do we know Using urban Food problem where we are? space wisely (Map reading skills (Urban land and Hong Kong uses and urban (Farming systems and geography) problems) farming in China) How much do you The trouble Scramble for energy know about China? with water (Basic map reading (Water cycle skills and and water (Energy resources geography of problems in and related China) China) problems) How much do you Living with Global shift in know about our natural manufacturing industry earth? hazards (Relocation of (Basic map reading (Landslides manufacturing skills and global l and industry and its geography) earthquakes) impacts)
19 Features of the geography curriculum 初中地理課程的特色
20 Medium of Instruction 授課語言 English 英語
21 Interface of the old and new curriculums 新舊課程銜接 Theme based 單元式課題 Mostly new themes 大部分是全新的單元 Strengthen the base of subject knowledge 鞏固學科的知識基礎以對應新高中地理課程
22 Curriculum Weighting 課程比重 1. Knowledge 知識 (Themes 單元式 ) 2. Skills kll 技能 3. Attitudes and values 態度及 價值觀
23 Skill-based kll learning 1. Practical skills 實用技能 e.g. Map reading 閱讀地圖 2. Language skills 語言技能 技能為本學習 Presentation and discussion skills 表達及討論技能 Reading skills 閱讀技能 Writing skills 寫作技能 3. Generic skills 共通技能 e.g. Communicating skills 溝通技能 4. Project skills 專題研習技能
24 Assessment and marks allocation 評核分數分配 First term test 測驗一 Second term test 測驗二 Daily marks 常分 Final examination 期終試 25% 25% 20% 30% Performance in homework and class activities 功課課堂活動
25 Types of questions 試題形式 1. Multiple choice questions 多項選擇題 2. Data-response questions 資料回應題 3. Essay type questions 短文寫作 4. Issue-based questions 議題為本題目 (15-20%) (Open-ended answers) 開放式答案 5. Map reading skills 地圖閱讀技能
26 Thank you!
English Language
P.2 P.3 P.5 P.7 P.8 P.9 P.10 P.11 P.13 P.15 P.17 P.18 P.20 P.22 P.24 English Language I. Aims of the English Language curriculum at senior level to broaden and deepen the language competencies learners
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