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1 國 立 中 興 大 學 運 動 與 健 康 管 理 研 究 所 碩 士 學 位 論 文 泳 不 放 棄 - 一 位 優 秀 游 泳 選 手 生 命 故 事 之 探 究 Never Give Up-Research An Excellent Swimmer Life Story 指 導 教 授 : 林 建 宇 Chien-Yu Lin 研 究 生 : 江 信 宏 Hsin-Hung Chiang 中 華 民 國 一 〇 三 年 八 月

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3 誌 謝 辭 在 此 刻, 猶 如 完 成 比 賽 前 最 後 一 個 划 手 的 動 作, 我 能 想 像 下 一 刻 的 心 情 會 是 如 同 打 破 全 國 紀 錄 那 樣 地 振 臂 歡 呼... 首 先 要 感 謝 指 導 教 授 林 建 宇 老 師 協 助 完 成 論 文, 在 研 究 的 過 程 中 給 予 我 極 大 的 發 揮 空 間, 且 在 公 務 繁 忙 之 餘 不 忘 指 導 以 及 給 予 研 究 方 向 ; 除 了 學 術 上 培 養 我 獨 立 思 考 的 能 力 之 外, 更 教 導 我 待 人 處 事 的 道 理, 這 樣 亦 師 亦 友 的 相 處 模 式, 使 我 能 夠 以 更 謙 遜 的 態 度 為 社 會 盡 一 份 心 力, 謝 謝 您, 建 宇 老 師 其 次 要 感 謝 本 論 文 的 研 究 參 與 者 - 蔡 心 嚴 先 生, 因 為 有 他 熱 情 的 參 與, 使 我 得 以 完 成 本 篇 論 文, 在 訪 談 的 過 程 中 不 吝 嗇 分 享 自 己 的 生 命 故 事, 使 我 產 生 許 多 共 鳴 與 省 思, 讓 我 更 確 立 我 的 研 究 方 向, 藉 此 將 運 動 員 的 生 命 歷 程 轉 化 成 文 字 保 存 下 來 接 著 要 感 謝 是 我 的 口 試 委 員 呂 銀 益 主 任 李 炳 昭 老 師 以 及 陳 渝 苓 老 師, 有 你 們 的 撥 冗 審 查 再 加 上 對 於 本 論 文 的 肯 定, 讓 我 在 學 術 研 究 上 更 具 信 心, 同 時 給 予 我 精 闢 的 建 議, 也 使 本 篇 論 文 得 以 更 加 完 整, 對 於 口 試 委 員 的 幫 助 致 上 萬 分 敬 意 感 謝 聖 惠 姐 姐 不 厭 其 煩 的 為 我 解 惑, 同 時 在 學 術 研 究 上 給 予 我 許 多 意 見, 感 謝 珮 甄 妹 妹 在 研 究 期 間 的 陪 伴, 讓 我 感 覺 到 總 是 有 人 和 我 一 起 打 拼, 感 謝 好 朋 友 微 翊 在 心 靈 上 的 陪 伴, 讓 我 在 心 情 低 落 時, 總 有 一 個 宣 洩 的 出 口, 感 謝 盈 瑩 大 姐 及 英 傑 姐 夫 在 論 文 最 後 關 頭 適 時 的 給 予 協 助, 讓 論 文 得 以 順 利 的 完 成, 我 只 能 說, 有 你 們 真 好 感 謝 中 興 大 學 游 泳 隊 陳 明 坤 老 師 以 及 游 泳 隊 的 學 弟 妹, 讓 我 在 研 究 所 期 間 除 了 學 科 的 學 習 之 外, 還 能 夠 和 大 夥 一 同 參 與 兩 屆 的 大 運 會, 這 樣 的 回 憶, 將 永 存 我 心 同 時 也 感 謝 國 立 中 興 大 學 體 育 室 以 及 國 立 臺 灣 師 範 大 學 體 育 系 的 老 師 們, 因 為 有 了 你 們 的 鼓 勵, 使 我 能 夠 繼 續 不 斷 的 突 破 自 己, 創 造 無 限 的 游 泳 人 生 感 謝 研 究 室 的 神 助 哥 培 崧 和 銘 熏, 跟 你 們 並 肩 作 戰 讓 我 的 研 究 生 活 多 添 一 筆 精 彩, 與 你 們 的 友 誼 直 到 永 遠 最 後, 我 要 將 這 本 論 文 獻 給 我 摯 愛 的 父 母, 因 有 你 們 的 養 育 之 恩, 才 能 成 就 今 天 的 我, 希 望 能 夠 一 直 成 為 你 們 心 目 中 那 個 感 到 無 限 光 榮 的 兒 子, 對 於 感 謝 之 情 訴 說 不 盡, 希 望 今 生 我 能 盡 我 最 大 的 孝 順 來 孝 敬 你 們, 以 感 激 你 們 對 我 的 栽 培 感 謝 游 泳, 為 我 創 造 這 麼 多 榮 耀 及 價 值, 同 時 也 藉 此 認 識 更 多 良 師 益 友, 心 中 除 了 感 謝 還 是 感 謝... 信 宏 謹 誌 中 華 民 國 一 〇 三 年 七 月 i

4 摘 要 本 研 究 是 以 一 位 優 秀 游 泳 選 手 生 命 故 事 的 個 案 研 究 旨 在 探 討 研 究 參 與 者 偏 差 行 為 及 社 會 化 過 程, 並 瞭 解 研 究 參 與 者 在 面 臨 生 命 中 高 低 起 伏 時, 是 如 何 調 適 自 我 及 因 應 本 研 究 採 用 質 性 研 究 之 敘 說 分 析 為 主 要 研 究 策 略, 呈 現 研 究 參 與 者 生 命 之 關 鍵 事 件 及 生 命 歷 程 兩 大 部 份 從 研 究 討 論 的 結 果 中 得 到 以 下 結 論 與 建 議 : 在 結 論 部 分, 偏 差 行 為 之 關 鍵 事 件 有 (1) 重 要 他 人 對 研 究 參 與 者 從 小 的 態 度 及 行 為 影 響 甚 深 ;(2) 教 練 應 教 導 運 動 選 手 瞭 解 自 我 能 力, 避 免 陷 入 正 向 的 運 動 偏 差 行 為 ;(3) 重 要 他 人 及 體 育 相 關 組 織, 應 在 研 究 參 與 者 負 向 運 動 偏 差 行 為 出 現 時, 即 時 告 知 並 制 止 運 動 社 會 化 之 生 命 歷 程 有 (1) 重 要 他 人 對 於 研 究 參 與 者 的 社 會 化 過 程 及 價 值 觀 都 影 響 甚 深 ;(2) 正 負 面 運 動 社 會 化 媒 介 對 於 研 究 參 與 者 運 動 社 會 化 過 程 有 直 接 影 響, 應 瞭 解 研 究 參 與 者 的 困 境 及 想 法, 避 免 累 積 而 出 現 偏 差 行 為 及 態 度 ;(3) 社 會 的 主 流 思 維 中, 皆 對 研 究 參 與 者 參 與 運 動 或 退 出 運 動 的 關 鍵 性 因 素 ;(4) 研 究 參 與 者 和 大 多 數 的 運 動 選 手 一 樣 在 社 會 化 的 過 程 中 都 會 有 面 臨 角 色 轉 換 之 衝 突, 而 重 要 他 人 能 適 時 引 導 並 鼓 勵 突 破 自 我 設 限, 使 研 究 參 與 者 生 命 轉 換 得 以 更 加 順 利 在 建 議 方 面, 學 術 上 之 建 議 有 (1) 在 偏 差 行 為 之 概 念 中, 未 來 可 在 運 動 偏 差 行 為 之 概 念 多 加 著 墨, 使 在 探 討 運 動 選 手 偏 差 行 為 時, 得 以 歸 納 相 關 起 因 同 時 說 明 預 防 偏 差 行 為 之 方 法 ;(2) 在 運 動 社 會 化 之 概 念 中, 可 參 考 本 研 究 對 於 運 動 價 值 體 系 形 成 過 程 之 新 詮 釋 ;(3) 本 研 究 之 研 究 參 與 者 因 社 會 化 過 程 還 不 斷 持 續 在 進 行, 可 延 續 本 研 究 更 加 深 入 進 行 探 討 ;(4) 優 秀 運 動 選 手 之 生 命 故 事 可 讓 現 役 運 動 選 手 做 為 參 考, 因 此 可 針 對 不 同 項 目 之 優 秀 運 動 選 手 做 生 命 歷 程 之 探 究 而 在 實 務 上 之 建 議 有 (1) 給 予 運 動 選 手 之 建 議 為, 除 自 身 在 運 動 項 目 專 注 訓 練 以 及 追 求 運 動 卓 越 表 現 之 外, 在 學 科 方 面 亦 要 注 重 及 加 強, 以 利 未 來 進 入 職 場 上 之 競 爭 力 ;(2) 在 運 動 選 手 之 重 要 他 人 方 面, 能 夠 鼓 勵 運 動 選 手 發 揮 出 運 動 員 不 服 輸 且 肯 吃 苦 的 人 格 特 質, 跨 出 運 動 領 域, 突 破 自 我 設 限, 學 習 新 的 事 物, 進 而 發 展 出 不 一 樣 的 成 功 人 生 ;(3) 希 望 相 關 單 位 長 期 追 蹤 運 動 選 手 生 涯 規 劃 之 動 向, 建 立 良 好 的 國 家 制 度 ; 而 在 退 役 運 動 選 手 方 面, 積 極 培 育 成 為 優 秀 運 動 教 練 人 才, 使 其 能 夠 在 專 業 領 域 中 發 揮 長 才, 同 時 讓 我 國 能 夠 在 國 際 競 技 運 動 舞 臺 上 展 現 應 有 的 實 力, 創 造 出 運 動 佳 績, 提 高 我 國 在 國 際 體 壇 中 之 能 見 度 關 鍵 詞 : 游 泳 選 手 生 命 故 事 敘 說 分 析 偏 差 行 為 社 會 化 ii

5 Abstract This research is based on the life story of a professional swimmer. Main purpose of this study is to understand the process of the deviation behavior and sports socialization of the research participant; and to look at the research participant how to adjust and to deal with himself when he faced with happiness and depression. The narrative strategy of qualitative research was utilized as the main research method to this study. There are two main parts of conclusion: Key incidents of Deviation behavior comprise as the following points. (1) Significant others have a great influence on the research participant s attitude and behavior when he was young. (2) The coach should lead the athletes to realize their own ability to avoid falling into the positive layer of deviation behavior of sport. (3) Significant others and the organizations of Physical Education should inform and to stop when the research participant s negative deviation behavior of the sport appeared. The socialization of life course are as follows: (1) Significant others have a great influence on the process of sports socialization to the research participant. (2) The media has a direct influence on the positive and negative socialization of the participant. It is suggested that should realize the participant s plight and thought, in order to avoid deviation behavior and attitude. (3) The mainstream voice of society was the key factor to influence the participant s participation or withdrawal from his sport. (4) The participant same as the other players faced with the conflict of the transformation of characters during the process of socialization occurred. Significant others has played an important part to help the participant in his life transformation process. The academic suggestions are: (1) It is to suggest that the concept of Deviation Behavior in the future study has iii

6 played a significant part to conclude relative causes and at the same time to illustrate the methods to prevent the Deviation Behavior. (2) This study has provide a new viewpoint on the forming procession of exercise value system. (3) The participant s socialization process is still continue process, it is hoped that his story could carry on to explore in the future study. (4) The story of professional athletes can be referred by active athletes, therefore we can focus on professional athletes in different items to do depth interview. The practical advices is conclude: (1) The advice to athletes is that besides focusing on their training of exercise items belonged to them and pursue the excellent grades on exercise, they should also strengthen and emphasize on their subjects, in order to make sure their competitiveness after entering to workplace. (2) On aspect of Significant others of athletes, encourages athletes to exhibit the aggressive characteristics, such as step out sports fields, break through the limit created by himself/herself, learning new knowledge, to develop different and successful life. (3) It is to hope that authorities concerned can keep tracking on the career planning of athletes in the long term, and to establish well state system. To retired athletes, government should train them to be a professional coach actively, let them do their best in the field they are good at. Meanwhile, we can show our real power, create excellent grades, and promote our international status in sports field. Key Words: Swimmer, Life Story, Narrative Analysis, Deviant Behavior, Socialization iv

7 目 次 誌 謝 辭... i 摘 要... ii Abstract... iii 目 次... v 圖 表 目 次... vii 第 壹 章 緒 論... 1 第 一 節 研 究 動 機 與 背 景... 1 第 二 節 研 究 目 的... 4 第 三 節 章 節 架 構... 5 第 貳 章 文 獻 探 討... 6 第 一 節 偏 差 行 為 之 概 念... 6 第 二 節 社 會 化 之 概 念 第 三 節 相 關 文 獻 探 討 第 參 章 研 究 方 法 第 一 節 質 性 研 究 第 二 節 研 究 對 象 第 三 節 研 究 架 構 與 流 程 第 四 節 資 料 蒐 集 與 分 析 第 五 節 研 究 信 實 度 第 六 節 研 究 倫 理 第 肆 章 研 究 參 與 者 生 命 之 關 鍵 事 件 第 伍 章 研 究 參 與 者 之 生 命 歷 程 第 一 節 研 究 參 與 者 自 然 條 件 與 生 活 背 景 第 二 節 研 究 參 與 者 運 動 特 殊 性 價 值 第 三 節 研 究 參 與 者 運 動 主 流 思 維 與 運 動 風 氣 第 四 節 研 究 參 與 者 蛻 變 後 的 人 生 觀 v

8 第 陸 章 結 論 與 建 議 第 一 節 結 論 第 二 節 建 議 參 考 書 目 中 文 部 分 西 文 部 分 附 錄 附 錄 一 邀 請 函 附 錄 二 研 究 參 與 者 知 情 同 意 書 附 錄 三 教 育 訓 練 研 習 證 明 附 錄 四 訪 談 大 綱 附 錄 五 訪 談 逐 字 稿 ( 一 ) 附 錄 六 訪 談 逐 字 稿 ( 二 ) 附 錄 七 訪 談 逐 字 稿 ( 三 ) 附 錄 八 訪 談 檢 核 表 vi

9 圖 表 目 次 表 1 蔡 心 嚴 之 游 泳 成 就 表 2 蔡 心 嚴 生 平 大 事 紀 表 圖 2-1 運 動 價 值 體 系 形 成 過 程 圖 3-1 研 究 設 計 互 動 取 向 模 式 圖 3-2 研 究 流 程 圖 圖 6-1 新 運 動 價 值 體 系 形 成 過 程 vii

10 第 壹 章 緒 論 本 章 共 分 為 三 節, 依 序 為 研 究 動 機 與 背 景 研 究 目 的 及 章 節 架 構 第 一 節 研 究 動 機 與 背 景 沒 有 預 期 到, 完 成 了 所 有 蛙 式 選 手 的 夢 想, 破 了 蛙 王 障 礙, 能 讓 後 面 的 人 產 生 更 多 希 望 這 段 話, 是 研 究 者 在 2009 年 全 國 運 動 會 打 破 蔡 心 嚴 所 保 持 19 年 100 公 尺 蛙 式 全 國 紀 錄 後, 被 記 者 採 訪 所 說 的 一 段 話 研 究 者 自 五 歲 起 開 始 學 習 游 泳, 九 歲 時 正 式 加 入 游 泳 隊, 在 十 二 歲 時 第 一 次 代 表 我 國 參 加 第 一 屆 亞 洲 分 齡 游 泳 錦 標 賽 就 獲 得 兩 面 金 牌, 此 後 便 與 游 泳 畫 下 二 十 年 的 不 解 之 緣 或 許 是 初 生 之 犢 不 畏 虎, 第 一 次 代 表 臺 灣 參 與 國 際 性 比 賽 就 拿 下 兩 面 金 牌, 這 無 疑 是 對 研 究 者 的 一 種 自 我 肯 定, 研 究 者 也 開 始 燃 起 對 於 游 泳 的 目 標 與 企 圖 心 在 某 次 比 賽 中, 無 意 間 翻 閱 秩 序 冊 最 後 一 頁 的 全 國 紀 錄 表, 赫 然 發 現 100 公 尺 蛙 式 竟 然 已 經 保 持 超 過 十 年 以 上, 而 且 是 整 份 紀 錄 表 中 保 持 最 久 的, 而 這 個 紀 錄 正 是 蔡 心 嚴 所 保 持 的, 當 時 蛙 式 選 手 無 不 把 這 項 紀 錄 視 為 游 泳 生 涯 的 一 個 里 程 碑, 且 歷 屆 蛙 泳 名 將 也 經 常 叩 關 挑 戰, 但 似 乎 總 是 與 紀 錄 擦 肩 而 過 無 功 而 返 此 時, 在 研 究 者 這 小 小 選 手 的 心 目 中, 已 燃 起 打 破 紀 錄 的 念 頭, 希 望 挑 戰 這 個 紀 錄 並 且 成 功 打 破, 成 為 臺 灣 新 一 代 的 蛙 王 然 而 時 光 飛 逝, 轉 眼 間 努 力 了 八 年 的 時 間,100 公 尺 蛙 式 這 項 紀 錄 始 終 還 是 沒 有 被 研 究 者 打 破, 當 時 研 究 者 懊 惱 不 已 直 到 2009 年 全 國 運 動 會 時, 研 究 者 將 這 場 比 賽 視 為 人 生 的 最 後 一 場 比 賽, 所 以 在 訓 練 的 過 程 中 相 當 努 力 且 勤 奮, 終 究 皇 天 不 負 苦 心 人, 在 最 後 一 天 100 公 尺 蛙 式 的 賽 程 中 奮 力 一 游, 終 於 打 破 蔡 心 嚴 所 保 持 19 年 全 國 紀 錄 的 障 礙, 成 為 繼 蔡 心 嚴 之 後 同 時 保 持 三 項 蛙 式 的 紀 錄 保 持 人, 正 式 成 為 臺 灣 新 蛙 王 隔 年 2010 年 的 大 專 運 動 會, 研 究 者 首 次 見 到 當 年 的 游 泳 巨 星 蔡 心 嚴, 當 時 的 他 正 攻 讀 大 學 學 位, 所 以 有 機 會 在 大 專 運 動 會 復 出 參 賽, 和 我 們 這 些 小 學 弟 們 同 場 較 1

11 勁, 也 引 起 各 大 媒 體 的 關 注 而 在 那 次 大 專 運 動 會 當 中, 蔡 心 嚴 對 於 研 究 者 在 大 學 期 間 還 能 夠 努 力 不 懈 持 之 以 恆 的 訓 練, 並 且 打 破 他 所 保 持 的 全 國 紀 錄 給 予 相 當 大 的 肯 定, 他 期 許 研 究 者 可 以 繼 續 努 力 向 前, 將 臺 灣 蛙 式 再 次 推 向 國 際 舞 臺 因 為 有 了 前 輩 的 鼓 勵, 也 使 得 後 來 研 究 者 在 2012 年 倫 敦 奧 運 會 的 選 拔 賽 中, 成 功 達 到 奧 運 的 參 賽 標 準 在 上 述 研 究 者 游 泳 生 涯 的 過 程 中, 蔡 心 嚴 這 個 名 字 不 斷 出 現, 使 得 研 究 者 對 於 蔡 心 嚴 多 了 一 份 特 別 的 好 奇 感, 對 於 他 以 前 的 事 蹟 產 生 了 深 入 瞭 解 的 興 趣, 進 而 開 始 關 注 於 蔡 心 嚴 的 相 關 報 導, 因 此 本 研 究 始 於 三 篇 有 關 蔡 心 嚴 的 新 聞 報 導, 引 起 研 究 者 的 研 究 動 機 一 蔡 心 嚴 百 米 蛙 式 泳 破 亞 運 臺 南 市 蔡 心 嚴 今 天 上 午 在 男 子 100 公 尺 蛙 式 預 賽 中, 以 1 分 03 秒 83 打 破 亞 運 1 分 04 秒 02 紀 錄, 同 時 刷 新 自 己 保 持 的 1 分 04 秒 58 全 國 1 分 06 秒 32 區 運 紀 錄 ( 潘 建 國,1989) 在 研 究 者 認 知 中, 歷 年 我 國 游 泳 運 動 最 佳 成 績 就 屬 於 在 1998 年 曼 谷 亞 運 為 臺 灣 拿 下 第 一 面 金 牌 的 蔡 淑 敏 ; 以 及 1996 年 亞 特 蘭 大 奧 運 會 800 自 第 九 名 的 林 季 嬋 兩 位 優 秀 游 泳 選 手, 而 對 於 蔡 心 嚴 臺 灣 蛙 王 封 號 只 是 大 眾 媒 體 給 予 的, 但 在 搜 尋 相 關 歷 史 新 聞 資 料 後 才 發 現, 蔡 心 嚴 曾 經 為 亞 洲 泳 壇 蛙 式 的 紀 錄 保 持 人, 不 僅 是 臺 灣 第 一 人, 而 且 至 今 我 國 游 泳 選 手 還 無 人 能 夠 達 到 這 樣 的 運 動 成 績, 使 得 研 究 者 對 蔡 心 嚴 運 動 成 就 肅 然 起 敬 二 火 爆 蛙 王 大 鬧 游 泳 池 畔 區 運 游 泳 池 昨 天 傍 晚 演 出 火 爆 場 面, 亞 運 國 手 臺 南 市 隊 的 蔡 心 嚴 父 子 不 滿 大 會 處 理 選 手 證 件 紛 爭 方 式, 蔡 心 嚴 憤 而 把 兩 張 椅 子 扔 進 池 中, 站 在 跳 水 臺 示 威, 並 拿 喬 拒 絕 比 賽, 並 大 聲 咆 哮 說 : 我 不 游 了, 但 我 也 要 讓 比 賽 辦 不 成 其 父 蔡 松 田 則 口 出 三 字 經, 並 與 大 會 人 員 衝 突, 比 賽 足 足 延 後 了 1 小 時 20 分 鐘 才 展 開 ( 李 炎 權,1990) 2

12 蔡 心 嚴 過 去 所 發 生 的 一 些 負 面 新 聞 一 直 是 長 輩 教 導 研 究 者 的 負 面 教 材, 因 當 時 研 究 者 年 紀 小, 未 探 究 事 發 的 相 關 因 素, 不 加 思 索 便 信 以 為 真, 但 研 究 者 在 經 歷 過 許 多 比 賽 及 獲 得 榮 譽 後, 逐 漸 瞭 解 自 我 期 許 及 社 會 期 待 皆 是 優 秀 運 動 員 必 經 的 社 會 化 過 程, 並 且 能 深 刻 體 會 蔡 心 嚴 當 年 內 心 所 承 受 的 壓 力, 但 為 何 蔡 心 嚴 會 在 當 時 民 風 如 此 保 守 的 年 代 中, 出 現 這 樣 失 序 行 為 來 紓 解 自 己 的 負 面 情 緒, 不 禁 讓 研 究 者 想 瞭 解, 究 竟 是 什 麼 樣 的 導 火 線 促 使 蔡 心 嚴 無 法 用 比 較 平 靜 且 緩 和 的 方 式 來 解 決 問 題, 而 是 需 用 如 此 激 進 且 爆 炸 性 的 手 段 來 抒 發, 是 值 得 研 究 者 去 探 討 與 發 現 的 三 失 意 蛙 王 回 校 園, 學 碩 士 一 起 拿 真 理 大 學 臺 南 麻 豆 校 區 昨 天 舉 行 畢 業 典 禮, 蔡 心 嚴 共 獲 得 學 業 優 良 體 育 優 良 兩 項 大 獎, 戴 上 學 士 帽 上 臺 領 獎, 他 從 師 長 接 下 獎 牌 瞬 間, 難 掩 情 緒 激 動, 頻 頻 向 恩 師 呂 銀 益 道 謝 他 說 : 在 他 人 生 最 黯 淡 時, 呂 老 師 適 時 拉 他 一 把, 他 才 有 今 天 蔡 心 嚴 走 出 人 生 低 潮, 展 現 上 進 意 志, 兩 年 前 再 以 體 專 的 同 等 學 歷, 考 取 康 寧 大 學 休 閒 管 理 研 究 所, 這 個 月 可 望 拿 到 碩 士 學 位 看 著 多 年 來 的 打 拚 努 力, 人 生 似 乎 又 見 曙 光, 他 有 感 而 發 地 說 : 下 半 場 人 生 才 剛 開 始, 要 更 努 力, 讓 自 己 的 人 生 來 個 漂 亮 逆 轉 勝! ( 謝 進 盛,2013) 研 究 者 閱 讀 完 此 篇 報 導 後, 對 蔡 心 嚴 那 股 不 服 輸 的 運 動 員 精 神 深 受 感 動, 這 樣 的 感 動 並 非 來 自 於 他 取 得 了 大 學 和 碩 士 的 學 歷, 而 是 對 於 一 個 曾 經 叱 吒 泳 壇 的 優 秀 運 動 員 在 發 生 失 序 行 為 後, 痛 定 思 痛 地 再 給 自 己 一 次 機 會, 不 怕 他 人 異 樣 的 眼 光, 在 接 近 不 惑 之 年 的 年 紀 重 拾 書 本 返 回 校 園, 相 信 這 是 需 要 極 大 的 勇 氣 而 這 樣 曲 折 的 人 生 戲 碼, 或 許 是 老 天 爺 給 予 蔡 心 嚴 的 考 驗, 透 過 這 些 事 件 後, 著 實 讓 我 們 看 見 蔡 心 嚴 那 股 不 輕 言 放 棄 頑 強 抵 抗 的 堅 韌 生 命 力, 而 這 樣 的 堅 持, 相 信 每 位 運 動 員 都 值 得 去 敬 佩 且 效 仿 另 外, 研 究 者 反 思 在 過 去 接 受 游 泳 訓 練 二 十 年 的 時 間 裡, 能 夠 深 刻 體 會 蔡 心 嚴 運 動 成 就 的 養 成 並 非 一 蹴 可 幾, 是 需 要 經 過 日 積 月 累 的 辛 苦 訓 3

13 練, 而 游 泳 這 項 運 動 又 屬 於 個 人 單 項 的 運 動, 在 訓 練 的 過 程 中 是 非 常 單 調 且 枯 燥 乏 味 的, 並 且 在 夏 天 必 須 頂 著 烈 日 訓 練, 冬 天 則 必 須 不 畏 寒 冷 跳 入 水 中, 這 樣 的 身 心 折 磨 是 需 要 花 費 相 當 大 量 的 精 神 與 體 力, 而 非 一 般 人 想 像 的 如 此 容 易, 恐 怕 這 也 是 體 會 過 的 人 才 能 瞭 解 游 泳 運 動 員 的 辛 苦 然 而 每 個 人 都 有 如 一 本 書, 值 得 我 們 細 細 的 去 品 茗 去 瞭 解 去 體 會 就 像 蔡 心 嚴 的 人 生, 經 歷 過 這 些 大 風 大 浪 與 高 低 起 伏, 研 究 者 相 信 一 般 人 是 無 法 深 刻 體 會 的, 因 此 希 望 藉 由 蔡 心 嚴 的 生 命 故 事, 讓 更 多 現 役 的 優 秀 運 動 員 引 以 為 戒, 也 讓 更 多 失 意 的 人 在 看 完 這 勵 志 的 例 子 後, 能 夠 在 曾 經 受 傷 跌 倒 之 處 以 不 畏 懼 的 態 度 重 新 振 作 起 來, 創 造 屬 於 每 個 人 獨 一 無 二 的 寶 貴 人 生 同 時 研 究 者 也 藉 由 本 研 究 來 還 原 當 年 每 個 事 件 發 生 的 種 種 情 形, 而 非 僅 僅 是 當 時 普 遍 社 會 給 予 他 負 面 形 象 的 片 面 之 詞, 並 讓 更 多 人 清 楚 瞭 解 這 位 曾 經 在 亞 洲 泳 壇 創 造 出 不 斐 成 績 的 紀 錄 保 持 人 而 本 研 究 藉 由 與 蔡 心 嚴 數 度 面 對 面 深 度 訪 談 的 方 式, 真 實 地 記 錄 每 個 事 件 的 重 要 時 刻, 且 將 珍 貴 的 口 述 資 料 轉 化 成 文 字 呈 現, 讓 現 役 的 運 動 選 手 能 夠 瞭 解 蔡 心 嚴 這 一 路 是 如 何 面 對 及 調 適, 也 讓 世 人 能 夠 瞭 解 蔡 心 嚴 這 位 運 動 員 的 生 命 之 美, 因 此 將 標 題 定 為 泳 不 放 棄 - 一 位 優 秀 游 泳 選 手 生 命 故 事 之 探 究 綜 合 以 上 陳 述, 研 究 者 認 為 藉 由 偏 差 行 為 與 社 會 化 之 概 念 能 夠 使 研 究 者 更 瞭 解 探 究 之 主 題, 同 時 透 過 與 蔡 心 嚴 的 深 度 訪 談, 將 其 寶 貴 經 驗 及 心 路 歷 程 以 文 字 方 式 加 以 闡 述, 呈 現 出 蔡 心 嚴 不 為 人 知 的 血 淚 辛 酸 第 二 節 研 究 目 的 本 文 因 研 究 者 從 小 參 與 游 泳 訓 練 至 今 已 有 二 十 年 的 時 間, 同 樣 身 為 一 名 優 秀 運 動 員, 對 於 蔡 心 嚴 參 與 游 泳 運 動 之 過 程 能 有 更 深 刻 的 體 會, 再 加 上 研 究 者 在 求 學 期 間 皆 就 讀 運 動 相 關 科 系, 在 長 期 接 觸 及 瞭 解 優 秀 運 動 員 生 涯 發 展 的 研 究 背 景 下, 對 於 本 研 究 提 出 以 下 的 研 究 目 的 : 一 探 討 蔡 心 嚴 運 動 之 偏 差 行 為 二 探 討 蔡 心 嚴 運 動 社 會 化 之 過 程 4

14 針 對 以 上 的 研 究 目 的, 研 究 者 認 為 由 於 研 究 過 程 中 大 量 使 用 偏 差 行 為 與 社 會 化 的 理 論, 所 以 研 究 者 自 身 必 須 先 清 楚 瞭 解 偏 差 行 為 及 社 會 化 的 概 念 而 偏 差 行 為 與 參 與 運 動 皆 是 運 動 社 會 的 一 部 份, 因 此 研 究 者 認 為 除 了 先 瞭 解 偏 差 行 為 與 社 會 化 之 概 念 外, 也 必 須 知 道 偏 差 行 為 與 社 會 化 是 如 何 分 別 延 伸 到 運 動 偏 差 行 為 及 運 動 社 會 化, 並 從 中 學 習 理 論 的 變 化 以 及 應 用 第 三 節 章 節 架 構 本 論 文 共 分 為 六 章 第 一 章 緒 論 主 要 是 在 介 紹 研 究 動 機 背 景 目 的 之 研 究 基 本 要 素 在 第 二 章 文 獻 探 討 主 要 在 探 究 偏 差 行 為 之 概 念 社 會 化 之 概 念 以 及 相 關 文 獻 探 討 第 三 章 則 是 介 紹 研 究 方 法 之 質 性 研 究 研 究 對 象 研 究 架 構 與 流 程 資 料 蒐 集 與 分 析 研 究 信 實 度 及 研 究 倫 理 等 而 在 第 四 章 與 第 五 章 討 論 的 部 份, 因 研 究 者 認 為 在 探 討 研 究 參 與 者 生 命 故 事 之 前, 必 須 要 先 瞭 解 研 究 參 與 者 生 命 中 關 鍵 事 件 之 起 因 結 果 與 他 人 之 看 法, 進 而 再 探 究 研 究 參 與 者 整 個 生 命 歷 程, 如 此 一 來 較 為 完 整, 因 此 研 究 者 在 章 節 的 編 排 上, 先 在 第 四 章 探 討 研 究 參 與 者 生 命 之 關 鍵 事 件, 並 與 第 二 章 第 一 節 之 文 獻 做 相 關 的 探 討 進 而 歸 納 出 結 果 ; 在 第 五 章 研 究 參 與 者 生 命 之 歷 程 中, 則 是 透 過 第 二 章 第 二 節 之 文 獻 探 討 作 為 分 析 的 架 構, 並 歸 納 出 結 果 最 後 在 第 六 章 結 論 與 建 議 中, 研 究 者 在 分 析 與 歸 納 研 究 參 與 者 之 生 命 故 事 後, 定 下 此 研 究 的 結 論 與 建 議 5

15 第 貳 章 文 獻 探 討 在 本 章 中, 將 以 偏 差 行 為 與 社 會 化 之 概 念 來 進 行 探 討, 並 瞭 解 運 動 偏 差 行 為 及 運 動 社 會 化 之 意 涵 藉 由 運 動 偏 差 行 為 與 運 動 社 會 化 的 理 論 作 為 輔 助, 使 研 究 者 從 理 論 中 更 能 瞭 解 研 究 參 與 者 生 命 歷 程 之 轉 換, 同 時 更 清 楚 脈 絡 之 架 構 ; 而 在 本 章 最 後 一 節 中, 將 呈 現 相 關 文 獻 的 探 討, 且 說 明 本 研 究 之 重 要 性, 進 而 提 出 研 究 問 題 第 一 節 偏 差 行 為 之 概 念 在 初 步 瞭 解 研 究 參 與 者 以 及 配 合 研 究 目 的, 除 了 其 在 社 會 化 過 程 的 瞭 解 外, 其 中 部 份 的 偏 差 行 為 也 是 讓 研 究 者 想 深 入 討 論, 為 此, 本 節 將 對 偏 差 行 為 做 初 步 的 說 明 一 偏 差 行 為 首 先, 對 於 偏 差 行 為 的 解 釋 是 違 反 規 則 或 違 背 了 團 體 組 織 社 區 或 社 會 常 模 之 行 為 Jary 和 Jary(1998) 在 社 會 學 辭 典 中 提 到 偏 差 行 為 的 定 義 是, 在 被 認 為 是 偏 差 行 為 的 社 會 行 為 形 式 中, 總 是 存 在 某 些 一 再 發 生 的 因 素, 但 絕 大 部 份 的 社 會 偏 差 行 為, 都 應 被 看 作 是 一 種 社 會 的 相 對 現 象, 而 正 常 和 偏 差 的 概 念 對 於 社 會 脈 絡 來 說 就 是 相 對 的 例 子, 且 在 不 同 社 會 和 不 同 次 文 化 價 值 觀 中 存 在 著 極 大 的 差 異 然 而 偏 差 行 為 的 定 義 在 每 個 時 期 每 個 領 域 都 不 盡 相 同, 盧 名 瑩 董 旭 英 (2010) 指 出 當 個 體 的 行 為 明 顯 與 他 人 不 同, 且 危 害 到 自 己 的 身 心 健 康 及 生 活 適 應, 甚 至 違 反 了 規 範 法 律 以 及 危 害 他 人 身 心 與 權 益 時, 該 行 為 就 被 稱 之 為 偏 差 行 為 而 學 者 Nixon(2000) 提 到 某 種 行 為 之 所 以 會 被 認 定 為 偏 差, 是 要 歸 因 於 有 權 有 勢 之 人 將 其 行 為 視 為 偏 差, 主 要 原 因 是 他 們 認 為 該 行 為 對 自 己 對 自 身 利 益 或 社 會 秩 序 是 具 有 威 脅 性 或 分 裂 性 的 換 句 話 說, 偏 差 行 為 是 由 社 會 規 範 所 界 定, 而 本 身 對 於 規 範 的 認 可 或 排 斥, 都 會 因 時 間 空 間 以 及 不 同 的 社 會 文 化 或 情 境 而 有 所 轉 變 ( 譚 子 文 范 書 菁,2010) 6

16 而 黃 德 祥 (2000) 對 於 偏 差 行 為 的 定 義 是 從 事 偏 離 常 態 的 行 為 表 現, 並 且 進 一 步 提 到 偏 差 行 為 有 下 列 四 種 特 質 :( 一 ) 個 人 行 為 表 現 與 多 數 人 行 為 表 現 不 同 ;( 二 ) 個 人 行 為 會 影 響 他 人 並 且 造 成 損 害 ;( 三 ) 行 為 會 妨 礙 安 全 和 公 共 秩 序 ;( 四 ) 行 為 方 式 不 符 大 人 的 規 定 與 期 望 學 者 張 春 興 (2007) 則 從 三 個 不 同 的 角 度 來 探 討 偏 差 行 為 :( 一 ) 在 法 律 層 面, 根 據 罪 刑 法 定 主 義, 偏 差 行 為 即 犯 罪 行 為 ;( 二 ) 在 社 會 學 層 面, 違 反 個 體 所 屬 群 體 之 社 會 規 範 行 為 ;( 三 ) 在 心 理 學 層 面, 就 是 異 於 常 態 可 見 在 許 多 不 同 的 領 域 都 針 對 偏 差 行 為 做 相 關 的 探 討, 而 針 對 社 會 學 的 研 究 當 中, 王 淑 女 (1995) 提 到 用 社 會 學 對 青 少 年 偏 差 行 為 的 界 定, 可 分 為 兩 大 類 :( 一 ) 廣 義 來 說, 偏 差 行 為 指 的 是 個 人 於 社 會 互 動 過 程 中, 違 反 社 會 團 體 ( 包 括 學 校 家 庭 ) 或 脫 離 文 化 標 準 及 社 會 中 角 色 價 值 期 望, 在 法 律 規 範 及 紀 律 行 為 下, 輕 微 的 包 括 逃 學 逃 家 等 非 行, 嚴 重 則 是 參 與 幫 派 藥 物 濫 用 等 犯 罪 行 為 ;( 二 ) 狹 義 說, 是 指 觸 犯 少 年 事 件 處 理 法, 有 觸 犯 刑 罰 法 令 之 虞, 可 依 法 受 管 訓 處 份 或 刑 罰 制 裁 的 言 行 最 後 蔡 文 輝 (2002) 在 解 釋 偏 差 行 為 中 提 到, 每 一 個 社 會 總 訂 有 一 套 用 以 約 束 與 控 制 其 成 員 的 行 為 準 則, 這 些 行 為 準 則 也 就 是 社 會 學 上 所 稱 的 社 會 規 範, 如 果 違 反 了 社 會 規 範, 即 其 表 現 就 視 為 偏 差 行 為 ; 而 這 些 社 會 規 範 是 社 會 所 判 斷 訂 定 的 ; 而 社 會 學 家 認 為 偏 差 行 為 是 習 得 的 行 為, 而 非 遺 傳 行 為 張 家 銘 (2012) 說 明 偏 差 行 為 是 指 違 反 規 則 或 違 背 了 團 體 組 織 社 區 或 社 會 常 模 的 行 為, 可 分 為 兩 種 層 次 : 法 定 的 偏 差 行 為 與 社 會 的 偏 差 行 為, 前 者 由 於 犯 罪 己 納 入 法 律, 所 以 違 反 了 法 定 的 偏 差 行 為 將 必 須 受 到 懲 罰 ; 後 者 類 型 的 違 規 通 常 只 是 受 到 勸 導, 而 若 有 受 到 處 罰 則 必 須 視 制 定 社 會 偏 差 內 容 規 範 進 行 處 罰 因 此 偏 差 行 為 指 的 是 違 反 社 會 規 範 之 行 為, 而 這 些 規 範 幾 乎 涵 蓋 所 有 的 行 為, 所 以 偏 差 的 概 念 也 很 廣 泛, 如 : 輕 則 違 規 交 通 ; 重 則 殺 人 強 姦 而 社 會 學 家 觀 察 偏 差 行 為 並 不 以 行 為 本 身 為 基 點, 而 是 以 人 類 如 何 對 此 行 為 或 情 境 反 應 為 出 發 點 ( 藍 采 風,2002) 所 以, 偏 差 行 為 是 凡 是 個 人 行 為 違 背 了 社 會 贊 同 的 行 為, 亦 或 是 個 人 行 為 破 壞 了 一 個 社 會 或 團 體 的 規 範 規 則 ; 換 言 之, 就 是 個 人 行 為 違 反 社 會 所 規 定 的 角 色 與 關 係 的 行 為, 或 是 未 能 適 應 與 順 從 社 會 習 慣 的 行 為 規 範 ( 宋 鎮 照,2002) 在 偏 差 行 為 的 起 因 中, 蘇 維 杉 (2009) 認 為 就 一 般 而 言, 大 部 份 的 偏 7

17 差 行 為 的 形 成 都 和 社 會 化 的 因 素 相 關, 其 中 包 括 個 人 家 庭 學 校 和 社 會 等 因 素 所 影 響 在 個 人 因 素 中 包 括 生 理 與 心 理 因 素, 包 含 了 生 理 上 不 平 衡 發 育 遺 傳 以 及 天 賦 性 格 的 發 展 與 環 境 不 適 應, 這 些 因 素 都 有 可 能 造 成 影 響 而 產 生 偏 差 行 為 ; 在 家 庭 因 素 中 則 是 在 個 體 成 長 的 過 程 中, 家 庭 是 影 響 一 個 人 成 長 與 發 展 最 重 要 的 地 方, 因 此 許 多 家 庭 因 素 的 影 響 都 容 易 成 為 偏 差 行 為 的 主 因 ; 在 學 校 因 素 中, 學 校 教 育 是 一 個 人 社 會 化 過 程 的 重 要 場 域, 因 此 在 學 校 的 學 習 環 境 中 也 有 可 能 是 形 成 偏 差 行 為 的 重 要 因 素 ; 最 後 在 社 會 因 素 中, 個 體 本 身 即 生 活 在 社 會 之 中, 容 易 受 到 許 多 社 會 風 氣 影 響, 進 而 產 生 偏 差 行 為 另 外, 人 們 的 價 值 觀 也 會 因 為 大 眾 媒 體 傳 播 的 誤 導, 產 生 許 多 偏 差 的 想 法 而 外 顯 於 行 為 之 中 綜 合 上 述, 不 同 環 境 對 偏 差 行 為 有 不 同 的 影 響 及 定 義, 劉 虹 妤 (2003) 研 究 也 指 出, 偏 差 行 為 之 起 因 錯 綜 複 雜, 應 從 個 人 家 庭 學 校 和 社 會 等 不 同 面 向 加 以 探 究 瞭 解, 並 建 議 體 育 運 動 相 關 組 織 可 利 用 社 會 控 制 之 手 段 減 少 偏 差 行 為 之 發 生 為 此 又 將 運 動 偏 差 行 為 做 以 下 整 理 二 運 動 偏 差 行 為 邱 金 松 (1988) 亦 在 考 量 各 層 面 後 將 運 動 員 偏 差 行 為 (athletic deviant behavior) 定 義 為 破 壞 違 背 了 運 動 的 準 則 價 值 理 想 規 則 及 法 律 條 規 等, 即 是 運 動 規 範 偏 離 之 行 為 在 探 討 運 動 偏 差 行 為 時, 與 一 般 偏 差 行 為 不 同 的 是, 運 動 中 的 某 些 行 為 在 運 動 場 上 是 被 規 則 允 許 的, 然 而 離 開 運 動 場, 這 些 行 為 就 可 能 是 偏 差 行 為, 如 : 拳 擊 或 賽 車 運 動 ( 蘇 維 杉,2009) 運 動 中 的 尋 常 偏 差 可 能 只 會 導 致 比 賽 失 敗, 並 不 會 造 成 太 大 問 題, 但 運 動 中 的 偏 差 行 為 若 與 社 會 問 題 有 關 時, 就 會 引 起 強 烈 廣 泛 的 公 開 反 對, 就 會 有 人 努 力 運 用 社 會 控 制 力 來 加 以 制 止 (Nixon, 2000) 當 身 處 在 運 動 相 關 之 比 賽 場 上, 不 論 是 運 動 員 裁 判 或 者 是 觀 眾, 只 要 其 行 為 與 社 會 所 接 受 之 行 為 相 背 離 時, 即 會 被 歸 類 為 運 動 偏 差 行 為 ( 李 士 範 張 家 銘,2008) 運 動 偏 差 行 為 是 指 個 人 違 背 了 運 動 群 體 運 動 機 構 及 國 內 法 律 所 制 定 出 的 一 些 規 定, 此 規 定 是 依 運 動 的 準 則 價 值 理 想 規 則 及 該 國 法 律 條 規 等 作 為 制 定 基 礎 ( 張 家 銘,2012) 因 為 運 動 領 域 也 有 8

18 其 專 屬 的 規 範, 所 以 運 動 偏 差 行 為 的 出 現, 是 因 為 一 些 運 動 群 體 運 動 機 構 及 國 內 法 律 等 制 定 出 了 一 些 規 定, 當 有 人 違 背 規 定, 即 被 認 定 是 運 動 偏 差 行 為 者, 而 此 違 背 運 動 相 關 規 定 的 行 為 就 稱 運 動 偏 差 行 為 ( 黃 信 洋 鄭 祖 邦 謝 昇 佑,2007) 而 最 後 洪 嘉 文 (2000) 在 運 動 與 偏 差 行 為 之 關 係 的 研 究 中, 探 討 在 運 動 場 域 經 常 發 生 的 偏 差 問 題, 認 為 有 時 偏 差 行 為 的 發 生 並 非 有 意, 而 是 因 為 對 於 規 則 不 甚 瞭 解 或 是 規 則 過 度 被 解 釋, 甚 至 是 規 則 本 身 即 有 存 在 矛 盾 之 處, 同 時 說 明 運 動 偏 差 行 為 的 發 生 並 非 皆 為 壞 事, 倘 若 組 織 能 妥 善 處 理 並 做 出 因 應 措 施, 則 有 助 於 改 善 組 織 或 團 隊 的 績 效, 在 結 論 提 出 偏 差 行 為 對 於 運 動 社 會 具 有 教 化 與 正 面 導 向 的 功 能 在 運 動 偏 差 行 為 的 起 因 中, 邱 金 松 (1988) 與 洪 嘉 文 (2000) 分 別 提 到 在 今 日 的 運 動 發 展 過 程 中, 運 動 已 非 運 動 競 技 之 場 合, 而 可 能 是 國 家 主 義 之 認 同 或 是 資 本 主 義 下 的 商 業 競 爭 模 式, 而 在 這 麼 多 複 雜 因 素 的 環 境 中, 就 會 產 生 許 多 偏 差 行 為, 進 而 對 運 動 偏 差 行 為 做 以 下 幾 點 之 探 討 :( 一 ) 矛 盾 的 價 值 追 求 : 對 運 動 員 來 說, 價 值 的 矛 盾 在 於 一 方 面 要 求 不 惜 代 價 不 擇 手 段 的 追 求 勝 利, 另 一 方 面 卻 又 強 調 公 平 競 爭 與 運 動 家 精 神, 這 兩 種 價 值 觀 有 著 極 大 的 差 異 與 對 立, 可 能 導 致 運 動 員 偏 差 行 為 產 生 ;( 二 ) 價 值 和 規 範 過 於 牽 強 : 運 動 員 在 角 色 的 扮 演 以 及 行 為 模 式 中, 往 往 會 產 生 許 多 行 為 上 與 價 值 觀 的 衝 突, 例 如 在 團 隊 運 動 項 目 當 中, 應 該 是 要 追 求 個 人 表 現 還 是 遵 循 團 隊 的 運 動 精 神 ;( 三 ) 不 同 角 色 間 之 衝 突 : 運 動 員 為 了 使 運 動 成 績 有 突 出 的 表 現, 在 訓 練 及 比 賽 的 過 程 中 就 必 須 更 加 專 注, 而 相 對 在 課 業 上 的 注 意 力 就 會 減 少, 因 此 當 運 動 訓 練 及 課 業 壓 力 無 法 有 效 兼 顧 時, 就 容 易 產 生 角 色 衝 突 進 而 有 偏 差 行 為 的 表 現 ;( 四 ) 社 會 負 面 觀 念 的 影 響 : 由 於 社 會 對 於 運 動 負 面 觀 感 之 影 響, 使 得 家 人 師 長 無 法 認 同, 且 社 會 價 值 觀 普 遍 認 為 運 動 員 頭 腦 簡 單 四 肢 發 達 的 錯 誤 觀 念, 使 得 運 動 員 對 於 運 動 的 價 值 觀 錯 亂, 因 此 許 多 偏 差 行 為 比 較 容 易 產 生 ;( 五 ) 社 會 衝 突 與 變 遷 的 過 程 : 從 衝 突 與 批 判 的 觀 點 來 解 釋 偏 差 行 為 的 起 因, 運 動 偏 差 行 為 的 發 生 可 能 是 運 動 員 對 於 價 值 體 系 的 一 種 挑 戰 與 反 抗 的 過 程, 是 運 動 與 社 會 兩 者 正 常 交 互 的 一 環 ;( 六 ) 不 同 階 層 的 互 動 過 程 : 偏 差 行 為 的 發 生 可 能 是 因 為 行 為 偏 差 者 與 不 同 階 層 的 一 種 互 動 過 程, 因 此 在 社 會 中 定 義 偏 差 行 為 的 都 是 具 有 較 多 資 源 與 權 力 的 階 層 ( 引 自 蘇 維 杉,2009) 9

19 在 瞭 解 偏 差 行 為 的 起 因 後,Nixon(2000) 藉 由 以 下 幾 點 來 解 釋 偏 差 行 為 與 社 會 問 題 :( 一 ) 來 自 人 際 關 係 的 偏 差 行 為 : 運 動 員 與 教 練 都 可 能 會 有 踰 矩 行 為, 因 他 們 基 於 角 色 衝 突 或 角 色 壓 力 等 因 素, 而 無 法 滿 足 自 己 在 社 會 關 係 中 應 有 的 角 色 期 望 在 角 色 衝 突 (role conflict) 中 是 指 一 個 人 所 扮 演 的 角 色 之 間 無 法 相 容 或 相 互 衝 突 時, 且 這 種 偏 差 經 常 出 現 在 角 色 中, 當 無 法 有 效 解 決 時, 就 可 能 導 致 偏 差 行 為 與 社 會 問 題, 而 在 角 色 壓 力 中 (role strain) 是 來 自 我 們 在 同 樣 的 角 色 關 係 中, 面 臨 了 衝 突 的 期 望 ;( 二 ) 迷 亂 理 論 與 偏 差 行 為 : 學 者 Merton 在 1968 年 提 出, 又 稱 為 結 構 緊 張 論, 指 的 是 偏 差 行 為 是 因 與 社 會 期 待 和 機 會 之 間 有 所 落 差, 或 在 文 化 認 同 的 目 標 以 及 社 會 提 供 達 成 目 標 的 手 段 不 相 符 時, 造 成 人 們 放 棄 正 當 手 段, 轉 而 採 取 不 當 手 段 達 成 目 標 ; 在 理 解 上 述 的 因 素 中,Merton 也 提 出 了 五 種 調 適 做 法 1. 順 從 ;2. 創 新 ;3. 儀 式 主 義 ;4. 退 縮 主 義 以 及 5. 反 抗 等 做 法 ;( 三 ) 衝 突 與 批 判 的 觀 點 : 在 衝 突 與 批 判 觀 點 中, 比 起 迷 亂 理 論 和 其 他 結 構 功 能 學 派 的 觀 點, 更 重 視 偏 差 行 為, 然 而 衝 突 與 批 判 的 觀 點 有 許 多 種, 但 通 常 都 脫 離 不 了 一 個 社 會 觀 念, 那 就 是 強 調 有 權 階 級 或 團 體 的 剝 削 支 配 與 壓 迫 結 構, 且 階 級 或 團 體 運 動 權 勢 來 達 成 私 人 利 益 的 方 法 ;( 四 ) 社 會 反 應 指 稱 觀 點 :Giddens(1991) 在 社 會 反 應 指 稱 (social reaction labeling) 的 詮 釋 中, 偏 差 行 為 是 行 為 偏 差 者 被 有 地 位 有 權 勢 的 人 加 諸 越 軌 所 稱 的 人, 彼 此 之 間 的 互 動 過 程, 因 此 偏 差 行 為 是 一 種 社 會 建 構 此 項 觀 點 就 如 同 偏 差 行 為 的 定 義 一 般, 關 鍵 在 於 由 誰 或 由 什 麼 來 決 定 在 社 會 價 值 觀 中 所 謂 的 偏 差 行 為 而 在 多 數 人 的 認 知 當 中, 偏 差 行 為 好 像 皆 為 負 向 行 為, 但 在 運 動 的 偏 差 行 為 中, 正 有 所 謂 的 正 向 偏 差 行 為, 而 什 麼 是 運 動 正 向 偏 差 行 為 呢? 運 動 中 正 向 偏 差 行 為 (positive deviant behavior in sport) 指 的 是 過 度 服 從 運 動 的 規 則 準 則 理 想 價 值 及 法 律 條 規 等, 而 造 成 偏 差 的 價 值 觀 以 及 使 身 體 受 不 必 要 的 傷 害 ; 除 了 選 手 之 外, 運 動 教 練 亦 是 較 易 發 生 正 向 偏 差 行 為 者 ( 張 家 銘,2012) 另 外,Nixon(2000) 藉 由 以 下 幾 點 也 提 到 運 動 中 的 正 向 偏 差 行 為 :( 一 ) 為 自 己 的 運 動 項 目 或 隊 伍 做 出 犧 牲 ;( 二 ) 不 斷 的 追 求 改 進 與 卓 越 表 現 ( 通 常 反 應 在 經 常 獲 勝 的 隊 伍 或 個 人 身 上 );( 三 ) 接 受 風 險, 在 痛 苦 之 中 仍 咬 牙 堅 持 出 賽 ;( 四 ) 拒 絕 在 追 求 成 就 與 成 功 時 受 到 限 制, 他 們 並 非 因 拒 絕 運 動 的 價 值 觀 或 違 反 運 動 規 則 而 被 歸 類 為 偏 差 者, 而 是 因 他 們 極 端 熱 衷 於 運 動 並 接 受 與 服 從 的 人 格 特 質, 造 就 他 們 成 為 偏 差 行 為 的 10

20 一 份 子 而 對 於 正 向 偏 差 行 為 的 研 究, 不 外 乎 就 是 對 運 動 規 範 的 過 度 遵 從, 或 是 為 了 運 動 成 績 迫 使 自 己 持 續 不 斷 的 訓 練, 造 成 傷 害 性 的 過 度 訓 練, 而 大 部 份 的 運 動 選 手 與 教 練 對 於 運 動 倫 理 價 值 體 系 中 的 正 向 偏 差 行 為 無 庸 置 疑 無 條 件 的 接 受 與 遵 從 (Coakley, 2008) 不 過 運 動 偏 差 行 為 裡, 負 向 的 討 論 還 是 較 為 頻 繁,Nixon(2000) 說 明 負 面 偏 差 行 為 包 含 :( 一 ) 選 手 暴 力 : 在 身 體 接 觸 與 暴 力 兩 者 的 界 定 較 為 模 糊, 在 區 分 暴 力 與 其 他 的 身 體 接 觸, 可 視 是 否 蓄 意 傷 人 而 定, 而 在 選 手 暴 力 種 類 中, 在 強 度 嚴 重 性 以 及 法 律 地 位 上 各 有 不 同, 又 可 細 分 為 身 體 接 觸 邊 界 暴 力 類 犯 罪 型 暴 力 與 犯 罪 型 暴 力 ;( 二 ) 運 動 迷 之 暴 力 : 選 手 在 比 賽 過 程 中 出 現 暴 力 行 為 也 將 影 響 觀 眾 暴 力 ;( 三 ) 犯 罪 與 運 動 : 有 些 大 學 大 舉 招 收 在 課 業 上 與 社 交 上 仍 未 準 備 好 或 有 懷 疑 性 格 的 優 秀 運 動 選 手 進 入 大 學 運 動 圈, 若 學 生 在 生 活 及 訓 練 適 應 不 良 時 將 促 成 犯 罪 心 態, 而 同 時 校 方 對 於 靠 著 運 動 聲 名 大 噪 的 優 秀 運 動 選 手 異 常 寵 溺, 也 可 能 造 成 往 後 不 順 遂 時 犯 罪 心 靈 的 成 形 ;( 四 ) 賭 博 : 在 當 選 手 期 間, 賭 徒 或 賭 博 集 團 極 有 可 能 用 錢 買 通 選 手, 操 控 或 賄 賂 比 賽 結 果, 此 種 賭 博 經 驗 將 導 致 日 後 生 活 不 安 定 時 進 而 選 擇 掙 錢 方 式 之 一, 因 此 嗜 賭 成 癖 或 與 賭 徒 勾 結 都 曾 斷 送 許 多 前 途 光 明 卓 越 傑 出 運 動 員 的 事 業 ;( 五 ) 藥 物 : 許 多 運 動 員 的 事 業 都 葬 送 在 藥 物 使 用 上, 而 非 賭 博 上 賭 博 和 藥 物 的 使 用 都 牽 扯 到 會 上 癮 的 不 法 活 動, 尤 其 在 選 手 期 間, 依 賴 藥 物 比 起 賭 博 上 癮 的 發 展, 更 是 來 得 暗 中 隱 伏, 因 為 藥 物 能 夠 直 接 幫 助 他 們 提 高 運 動 上 的 成 績 表 現, 也 有 助 於 紓 解 運 動 後 所 造 成 的 生 理 或 心 理 上 的 壓 力 總 而 言 之, 運 動 員 在 運 動 場 內 的 偏 差 行 為 包 括 : 賭 博 投 機 比 賽 作 弊 暴 力 打 架 受 賄 打 假 球 以 及 服 用 藥 物 等 ; 而 運 動 員 在 運 動 場 外 的 偏 差 行 為 包 括 : 飲 酒 與 酗 酒 過 失 行 為 的 比 賽 舞 弊 以 及 強 姦 猥 褻 等 (Coakley, 2008) 在 上 述 說 明 完 運 動 偏 差 行 為 之 概 念 後, 也 將 在 第 三 節 呈 現 相 關 的 文 獻, 同 時 藉 由 相 關 的 偏 差 行 為 概 念 進 一 步 來 探 討 研 究 參 與 者 之 偏 差 行 為, 並 在 第 肆 章 中 呈 現 11

21 第 二 節 社 會 化 之 概 念 本 研 究 旨 在 探 討 蔡 心 嚴 的 生 命 歷 程 以 及 相 關 的 偏 差 行 為, 其 中 生 命 歷 程 是 一 種 長 期 且 不 間 斷 的 過 程, 為 了 更 瞭 解 過 程 中 的 變 化, 研 究 者 將 先 從 社 會 化 的 概 念 做 整 理 後, 進 而 再 對 運 動 社 會 化 進 行 說 明 一 社 會 化 社 會 化 (sociallzation) 是 一 種 學 習 與 調 適, 其 中 包 含 生 理 心 理 及 社 會 力 量 的 交 互 作 用, 是 個 人 受 社 會 薰 陶 而 接 受 社 會 規 範, 成 為 社 會 一 份 子 的 終 身 歷 程 在 學 習 適 應 社 會 生 活 及 延 續 其 文 化 的 過 程 中, 發 展 出 不 同 的 人 格 態 度 信 念 與 價 值, 使 成 為 社 會 中 的 一 員, 因 此 能 在 社 會 上 生 活, 勝 任 不 同 的 社 會 角 色 ( 詹 岱 霖,2010) 其 實, 社 會 化 的 定 義 已 有 許 多 學 者 提 出 了 說 明, 像 是 在 稍 早 1985 年 時, 黃 金 柱 就 曾 提 到 社 會 化 即 是 生 物 個 體 學 習 在 當 代 社 會 應 有 的 生 活 技 巧 及 文 化 知 能, 以 表 現 出 應 有 的 行 為 與 角 色 期 望, 並 融 入 當 代 社 會 生 活 與 適 應 社 會 競 爭 之 過 程 彭 懷 真 (1994) 也 說 明 社 會 化 指 的 是 一 個 人 由 生 物 人 轉 變 為 社 會 人 之 過 程, 即 稱 為 社 會 化 ; 社 會 化 是 制 約 與 訓 練 個 人 的 行 為, 同 時 發 展 個 人 的 人 格 發 展 及 自 我 瞭 解, 並 藉 由 文 化 途 徑 來 傳 遞, 而 個 人 透 過 此 途 徑 而 進 入 有 組 織 的 社 會 生 活 方 式 國 內 還 有 許 多 學 者 提 到 關 於 社 會 化 的 定 義, 其 中 也 包 含 了 社 會 化 是 一 種 長 期 的 過 程, 葉 至 誠 (2001) 提 到 社 會 化 是 社 會 對 個 人 傳 授 其 文 化 或 生 活 模 式 及 團 體 價 值 之 過 程, 也 是 將 生 物 個 體 模 塑 成 為 一 個 社 會 份 子 之 過 程 ; 就 社 群 而 言, 若 無 社 會 化, 社 會 就 無 法 永 續, 文 化 也 無 法 存 在, 個 人 更 無 法 成 為 有 人 性 有 人 格 的 人 ; 因 此, 社 會 化 是 人 格 發 展 與 社 會 存 續 的 基 本 過 程 陳 奎 憙 (2001) 進 一 步 解 釋 所 謂 社 會 化 之 涵 意, 就 是 個 人 學 習 社 會 價 值 與 規 範 的 歷 程, 個 人 由 此 而 接 受 社 會 上 各 種 觀 念 知 識 技 能 與 行 為, 從 而 圓 滿 參 與 社 會 生 活, 克 盡 社 會 一 份 子 的 職 責 而 同 時 郭 家 彰 (2007) 也 闡 述 個 體 在 社 會 化 的 過 程 中, 藉 由 與 他 人 的 互 動 行 為, 來 達 到 12

22 傳 承 固 有 的 傳 統 制 約 人 格 與 行 為 的 發 展 ; 在 社 會 化 的 內 涵 中, 其 過 程 包 含 個 人 在 精 神 上 的 交 流 社 會 的 價 值 學 習 和 習 慣 行 為 的 塑 造 動 機 的 學 習 認 知 上 的 學 習 社 會 角 色 的 學 習 以 及 文 化 價 值 的 形 成 因 此, 許 多 學 者 不 僅 對 社 會 化 進 行 定 義, 同 時 提 醒 我 們 社 會 化 就 是 不 斷 的 在 進 行, 並 且 是 讓 個 體 融 入 不 同 的 社 會 環 境 的 過 程 另 外, 蘇 維 杉 也 分 別 在 2008 年 和 2009 年 解 釋, 社 會 化 是 指 個 人 為 適 應 現 在 及 未 來 的 社 會 生 活, 在 家 庭 學 校 以 及 社 會 環 境 中, 經 由 教 育 活 動 或 人 際 互 動, 學 習 行 為 模 式 社 會 規 範 以 及 社 會 價 值 體 系, 並 將 它 內 化 (internalize) 成 為 個 人 的 價 值 觀 以 及 行 為 準 則, 此 一 過 程 稱 之 為 社 會 化 陳 燕 雪 等 (2011) 也 曾 說 明 社 會 化 是 一 種 學 習 過 程, 而 且 社 會 化 不 只 跟 兒 童 學 習 有 關, 當 個 體 進 入 新 的 社 會 情 境 或 是 角 色, 在 不 同 的 文 化 社 會 規 範, 還 有 物 質 環 境 中, 社 會 化 皆 會 發 生 ; 且 瞭 解 在 社 會 團 體 中 包 含 家 人 同 儕 社 區 等 單 位 組 成, 這 些 單 位 都 會 影 響 個 人 產 生 社 會 化 的 過 程 而 國 外 對 社 會 化 的 定 義 也 與 國 內 學 者 提 到 的 雷 同, 從 Jary 和 Jary(1998) 提 到 兒 童 時 期 最 一 開 始 接 觸 到 的 家 庭 成 員 而 導 致 的 社 會 化 稱 初 級 社 會 化 ; 另 外 則 是 文 化 傳 承 的 一 般 性 過 程, 如 成 年 的 同 儕 傳 播 媒 體 等, 這 個 過 程 稱 為 次 級 社 會 化 ; 兩 種 社 會 化 的 形 式 在 社 會 化 和 人 我 關 係 上 皆 具 有 積 極 的 有 目 的 和 自 反 的 特 性 學 者 Giddens(2003) 也 曾 指 出 社 會 化 是 一 種 終 身 的 過 程, 人 類 的 行 為 就 是 不 斷 地 在 社 會 互 動 過 程 中 形 塑 出 來, 使 個 體 可 以 發 展 其 潛 能, 並 從 學 習 中 調 適, 找 到 最 佳 的 生 活 方 式 最 後 Nixon(2000) 解 釋 社 會 化 是 一 種 持 續 不 斷 的 過 程 ; 社 會 化 也 是 一 種 學 習 接 受, 並 遵 循 文 化 與 社 會 規 範 的 過 程 大 致 上 來 說, 社 會 化 即 是 一 個 積 極 的 學 習 過 程 也 是 社 會 發 展 的 過 程 : 當 人 們 彼 此 互 動 熟 悉 其 所 生 活 的 社 會, 形 成 我 是 誰 的 觀 念 或 對 他 們 的 目 標 和 行 為 做 出 決 定 的 時 候, 社 會 化 就 在 進 行 著 ; 同 時 社 會 化 的 過 程 不 是 社 會 塑 造 人 的 單 向 過 程, 而 是 人 們 積 極 和 其 他 人 接 觸, 並 塑 造 出 他 們 自 己 生 活 和 周 遭 生 活 的 互 動 過 程 (Coakley, 2008) 而 社 會 化 過 程 是 指 一 個 人 在 社 會 裡 的 所 作 所 為 不 能 單 靠 自 己 喜 惡, 而 13

23 應 該 遵 守 社 會 的 規 範 且 符 合 社 會 的 期 待 ; 這 種 個 人 學 習 社 會 規 範 與 期 待 的 過 程 而 人 們 透 過 社 會 化 的 過 程 學 習 到 社 會 的 行 為 規 範 與 價 值 觀 點 而 成 為 一 個 社 會 能 夠 接 受 的 人 ( 蔡 文 輝,2002) 在 這 個 過 程 當 中, 社 會 化 因 素 包 含 期 望 行 為 可 變 性 及 服 從 性 ; 藉 由 家 庭 教 育 學 校 教 育 及 社 會 教 育, 皆 為 社 會 化 過 程 的 呈 現 ( 黃 金 柱,1985) Woelfel 和 Haller(1971) 指 出 社 會 化 過 程 的 三 種 主 要 影 響 因 素, 包 括 重 要 他 人 ( 可 模 仿 的 社 會 化 媒 介 ) 社 會 化 情 境 及 機 會 ( 如 家 庭 學 校 或 社 區 鄰 里 機 構 計 畫 及 設 施 等 ), 以 及 可 被 各 種 廣 泛 歸 因 與 達 成 個 人 歸 因 者 角 色 學 習 ( 如 個 人 特 質 ) 這 樣 的 社 會 化 過 程 中 也 會 有 媒 介 的 產 生, 蘇 維 杉 (2009) 提 到 社 會 化 過 程 是 一 個 人 轉 變 成 社 會 人 之 過 程, 而 在 這 個 過 程 中, 不 同 時 期 會 受 到 不 同 的 重 要 他 人 以 及 社 會 媒 介 的 影 響, 使 其 學 習 如 何 扮 演 社 會 角 色, 最 常 見 的 社 會 媒 介 則 包 括 家 庭 學 校 同 儕 和 大 眾 媒 體 其 中, 重 要 他 人 的 期 望 影 響 特 別 大, 例 如 父 母 教 練 好 友 等 ; 過 去 兒 童 或 是 青 少 年 時 期 形 成 角 色, 可 能 會 被 日 後 新 形 成 的 角 色 有 所 取 代, 即 稱 為 再 社 會 化 ; 去 社 會 化 則 是 除 去 既 有 的 角 色 ; 除 了 初 級 團 體 是 最 重 要 的 社 會 化 媒 介 外, 大 眾 傳 播 和 公 眾 人 物 亦 是 會 影 響 個 人 信 念 行 為 及 自 我 概 念 (Nixon, 2000) 此 外, 陳 俊 玄 (2012) 在 反 社 會 化 行 為 的 說 明 中 談 到, 不 順 從 規 則 或 規 範 並 不 代 表 是 反 社 會 化 行 為 ; 且 任 何 規 則 的 存 在 都 會 造 成 違 規 的 可 能, 因 大 眾 極 度 追 求 或 過 度 重 視 成 績 紀 錄 的 多 重 影 響 下 形 成, 這 些 行 為 往 往 卻 是 大 眾 容 易 漠 視 的 一 部 份, 而 真 正 的 反 社 會 化 的 偏 差 行 為 是 利 用 不 擇 手 段 來 獲 取 勝 利, 才 是 真 正 反 社 會 化 行 為 既 然 本 研 究 參 與 者 從 小 便 投 入 運 動 領 域, 除 了 參 與 者 的 社 會 化 過 程 之 外, 運 動 社 會 化 的 過 程 也 是 研 究 者 想 瞭 解 的 部 份, 針 對 此 目 的, 研 究 者 整 理 出 以 下 關 於 運 動 社 會 化 的 概 念 二 運 動 社 會 化 無 論 是 運 動 領 域 對 運 動 參 與 者 的 影 響, 還 是 運 動 參 與 者 對 運 動 領 域 的 影 響, 運 動 社 會 化 的 過 程 就 與 社 會 化 一 樣, 使 人 與 環 境 一 直 在 互 相 影 響 之 14

24 下 持 續 不 斷 的 進 行 而 運 動 之 中 的 社 會 化, 是 指 透 過 在 運 動 的 過 程 中 獲 取 相 關 的 知 識 技 能 和 態 度, 同 時 有 效 扮 演 在 社 會 中 的 角 色, 並 強 調 人 們 在 運 動 參 與 過 程 中 學 習 發 展 與 行 動, 使 人 們 在 生 活 中 體 驗 和 學 習 運 動 行 為 與 參 與 的 決 策 ( 蘇 維 杉,2009) 而 王 宗 吉 (1996) 提 到 運 動 社 會 化 是 指 人 們 如 何 進 入 運 動 的 世 界 學 習 運 動 角 色 的 過 程, 並 在 運 動 的 場 合 獲 得 運 動 的 角 色 ; 透 過 運 動 參 與 過 程 及 運 動 經 驗 中, 產 生 對 運 動 特 定 的 價 值 觀 同 時 陳 俊 玄 (2012) 進 一 步 說 明 運 動 社 會 化 即 是 運 動 參 與 者 學 習 應 有 的 運 動 技 術 與 運 動 知 能, 以 表 現 適 應 的 運 動 角 色 與 運 動 行 為, 並 維 持 運 動 社 會 的 競 爭 與 發 展 而 最 後 黃 宜 萍 (2002) 解 釋 運 動 社 會 化 是 指 個 人 因 為 接 觸 運 動 所 學 習 到 的 價 值 觀 與 發 展 的 過 程, 運 動 社 會 化 是 無 法 憑 空 發 展 的, 必 須 藉 由 與 環 境 與 人 的 互 動, 進 而 形 成 價 值 觀 建 立 身 份 認 同 學 習 角 色 扮 演, 因 此 社 會 化 是 一 種 動 態 的 過 程 既 然 運 動 社 會 化 也 是 經 由 不 斷 的 互 動 產 生, 那 麼 我 們 就 先 從 孩 童 來 看, 孩 童 對 於 運 動 的 第 一 次 接 觸, 受 到 各 種 社 會 與 心 理 因 素 的 影 響, 例 如 : 機 會 多 寡 他 人 的 鼓 勵 或 勸 阻 與 角 色 模 範 間 接 或 直 接 的 接 觸 對 運 動 員 角 色 的 嚮 往 (Nixon, 2000) 所 以 Leonard(1988) 將 社 會 學 習 理 論 運 用 在 運 動 領 域 中, 用 以 解 釋 個 體 獲 得 社 會 角 色 及 運 動 角 色 的 過 程, 他 提 出 社 會 學 習 理 論 有 三 個 研 究 方 法 可 適 用 於 運 動 角 色 的 學 習, 包 括 增 強 作 用 指 導 和 觀 察 學 習 等 三 項 而 社 會 背 景 和 地 位 因 素 和 運 動 方 面 的 社 會 化 有 關 連, 除 自 身 能 持 續 不 懈 接 受 訓 練 外, 同 儕 和 教 練 給 予 支 持 是 一 大 緣 故, 所 以 運 動 員 能 堅 持 下 去, 主 要 是 受 到 他 人 的 反 應 (Nixon, 2000) 這 裡 的 他 人, 就 如 同 一 般 社 會 化 過 程 裡 的 媒 介 一 樣 運 動 參 與 者 進 入 運 動 社 會 化 也 有 媒 介 的 存 在, 運 動 社 會 化 媒 介 為 影 響 個 人 的 態 度 與 行 動 之 中 介, 其 中 最 主 要 的 中 介 稱 為 重 要 他 人, 亦 可 稱 為 初 級 團 體 (primary group), 為 社 會 化 最 有 影 響 力 的 角 色 (Nixon, 2000) 郭 家 彰 (2008) 整 理 運 動 社 會 化 媒 介 影 響 運 動 參 與, 分 別 為 家 庭 學 校 同 儕 社 區 大 眾 媒 體 與 政 府 等 六 個 媒 介 15

25 Nixon 在 2000 年 時 整 理 出 進 入 運 動 社 會 化 除 了 社 會 背 景 與 地 位 因 素, 如 階 級 性 別 種 族, 和 運 動 方 面 的 社 會 化 也 有 關 聯, 包 括 參 與 運 動 機 會 運 用 設 施 的 途 徑 他 人 的 鼓 勵 :( 一 ) 父 母 : 為 重 要 他 人, 孩 童 參 與 運 動 與 家 庭 結 構 息 息 相 關, 父 親 影 響 比 母 親 大, 兒 子 較 被 要 求 獲 勝, 女 兒 則 不 然 男 生 在 運 動 參 與 只 要 有 少 數 人 支 持, 但 女 生 需 要 受 到 更 多 鼓 勵, 尤 其 來 自 家 庭 ;( 二 ) 社 會 大 眾 : 認 為 運 動 就 是 展 現 男 性 的 象 徵, 而 女 性 在 運 動 過 程 中 較 有 角 色 衝 突 出 現 ;( 三 ) 出 生 序 : 也 影 響 運 動 社 會 化, 老 大 參 與 機 會 較 弟 妹 少, 因 父 母 較 保 護, 而 老 大 也 因 較 順 從 大 人 想 法, 通 常 不 能 自 主 選 擇 危 險 性 高 運 動, 但 參 與 運 動 項 目 並 無 明 顯 關 係 ;( 四 ) 種 族 : 白 人 運 動 員 比 黑 人 運 動 員 受 到 更 多 父 母 的 影 響, 而 黑 人 則 來 自 同 儕 教 練 及 教 師 影 響 ; ( 五 ) 社 經 地 位 : 擁 有 較 高 地 位 族 群 通 常 有 擁 有 較 多 資 源 ;( 六 ) 地 理 位 置 : 會 限 制 運 動 的 種 類 ;( 七 ) 重 要 他 人 : 包 括 父 母 朋 友 教 練 等 ;( 八 ) 大 眾 媒 體 : 塑 造 運 動 英 雄, 使 運 動 明 星 也 是 普 遍 的 重 要 他 人 ; 以 上 都 是 會 使 運 動 繼 續 參 與 中 止 或 退 出 幾 個 重 要 因 素, 而 往 往 孩 童 運 動 社 會 化 的 經 驗, 會 影 響 未 來 運 動 參 與 與 否 由 於 運 動 員 受 到 多 重 角 色 運 用 及 使 命 的 束 縛, 往 往 會 徘 徊 在 貪 求 勝 利 的 慾 望 與 害 怕 失 敗 的 恐 懼 中, 將 自 己 的 道 德 淪 陷 於 窘 境 ( 黃 英 哲,1993) 因 此, 負 面 的 運 動 社 會 化 過 程 便 會 產 生 而 在 青 少 年 運 動 的 負 面 社 會 化, 因 從 事 運 動 所 帶 來 的 負 面 社 會 化 包 括 招 致 誇 大 且 非 真 實 性 的 自 我 概 念 過 度 的 攻 擊 性 行 為 作 弊 暴 力 與 不 擇 手 段 追 求 勝 利 的 態 度 運 動 組 織 中 的 楷 模, 強 調 重 要 的 高 層 次 比 賽 獲 得 勝 利 表 現 要 搶 眼 及 贏 取 外 在 獎 勵, 而 這 些 運 動 或 許 和 少 數 青 少 年 的 興 趣 動 機 與 能 力 相 吻 合, 卻 使 大 多 數 青 少 年 失 去 興 趣, 覺 得 能 力 不 足 (Nixon, 2000) 運 動 負 面 社 會 化 一 方 面 使 人 們 在 未 來 面 對 社 會 有 偏 差 價 值, 如 : 過 度 的 英 雄 主 義 導 致 自 我 誇 大 過 度 的 侵 略 性 與 攻 擊 行 為 和 不 擇 手 段 獲 取 勝 利 的 態 度 ; 另 一 方 面 讓 許 多 人 選 擇 退 出 運 動, 如 : 表 現 不 佳 未 獲 得 自 我 或 重 要 他 人 認 同 與 肯 定 及 勝 利 次 數 減 少 等 ( 蘇 維 杉,2009) 由 上 述 運 動 社 會 化 的 解 釋 中, 我 們 可 以 瞭 解 到 研 究 參 與 者 在 運 動 社 會 化 過 程 中 的 情 況, 因 此 研 究 者 更 進 一 步 參 考 陳 俊 玄 (2012) 運 動 社 會 化 建 構 過 程 的 架 構, 如 圖 2-1 運 動 價 值 體 系 形 成 過 程 所 示, 發 現 其 內 容 更 能 清 楚 表 達 運 動 社 會 化 之 意 涵, 藉 此 作 為 本 研 究 作 之 輔 助 架 構 ; 從 此 架 構 中 分 16

26 析 運 動 參 與 者 的 生 活, 進 而 從 內 在 動 機 與 外 在 環 境 影 響 中 對 自 我 價 值 進 行 建 立, 運 動 參 與 者 本 身 也 藉 由 運 動 社 會 化 的 過 程, 形 成 個 體 的 運 動 價 值 與 規 範 體 系 ; 而 其 中 影 響 運 動 參 與 者 的 價 值 建 構 因 素 包 括 有 :( 一 ) 自 然 條 件 與 人 文 條 件 ;( 二 ) 運 動 參 與 者 社 會 背 景 ;( 三 ) 運 動 參 與 者 日 常 生 活 背 景 ; ( 四 ) 運 動 特 殊 性 價 值 ;( 五 ) 運 動 共 識 性 價 值 ;( 六 ) 運 動 風 氣 與 運 動 主 流 思 維 圖 2-1 運 動 價 值 體 系 形 成 過 程 ( 引 自 陳 俊 玄,2012) 經 由 運 動 社 會 化 建 構 的 歷 程 當 中, 我 們 可 以 瞭 解 到 運 動 社 會 化 來 自 於 許 多 不 同 的 層 面, 因 此 研 究 者 希 望 藉 由 此 架 構 對 蔡 心 嚴 的 運 動 生 命 歷 程 進 行 分 析 與 詮 釋, 使 本 研 究 有 更 具 體 的 理 論 依 據 為 輔 在 運 動 參 與 者 價 值 體 系 的 建 立 之 前, 是 必 須 經 過 運 動 社 會 化 的 過 程 首 先 是 從 自 然 條 件 開 始 影 響 運 動 參 與 者 的 認 定 思 維, 其 自 然 條 件 的 因 素 包 含 : 生 於 富 裕 或 貧 窮 的 家 庭 父 母 的 社 經 地 位 父 母 的 教 育 程 度 生 活 的 17

27 物 質 條 件 經 濟 狀 況 等, 而 上 述 例 子 往 往 都 將 帶 給 子 女 不 同 的 想 法, 進 而 引 導 出 屬 於 每 個 人 的 價 值 觀 念 在 生 活 背 景 的 影 響 之 下 亦 會 建 構 出 不 一 樣 的 價 值 觀 念, 當 運 動 參 與 者 身 處 在 不 同 階 級 的 運 動 社 會 中, 其 生 活 背 景 家 庭 運 動 環 境 和 對 運 動 的 認 知 價 值 與 企 圖 的 差 異, 將 會 形 成 多 樣 的 運 動 價 值 思 維 而 在 探 討 先 天 無 法 改 變 的 價 值 觀 影 響 之 後, 運 動 參 與 者 將 透 過 在 運 動 過 程 中 所 獲 得 的 資 訊 規 範, 例 如 : 經 由 運 動 技 術 練 習 與 他 人 的 價 值 溝 通 等 創 造 一 個 屬 於 自 己 與 他 人 的 共 同 思 維 與 思 想, 進 而 發 展 出 運 動 的 價 值 而 在 運 動 參 與 者 的 運 動 主 流 思 維 上, 通 常 是 在 於 人 文 環 境 社 會 條 件 與 參 與 者 個 人 特 質 等 三 方 面 交 互 影 響 而 成 的 ; 在 價 值 觀 形 成 之 後 將 內 化 於 參 與 者 之 思 想 態 度 上, 並 藉 由 運 動 行 為 表 現 出 來 ; 運 動 風 氣 的 形 成 通 常 是 因 風 俗 習 慣 與 運 動 主 流 思 維 兩 項 因 素 相 互 影 響, 建 構 出 的 運 動 風 氣 最 後 形 成 整 個 運 動 社 會 的 價 值 體 系 除 了 上 述 因 素 外 尚 有 其 他 原 因, 例 如 : 運 動 共 識 性 價 值 運 動 學 說 與 思 想 理 想 的 思 想 世 界 等, 皆 會 影 響 運 動 參 與 者 的 價 值 觀, 但 是 上 述 幾 項 在 與 蔡 心 嚴 此 一 研 究 的 連 結 上 關 聯 性 並 不 高, 因 此 無 再 進 一 步 深 入 探 究 在 上 述 說 明 完 運 動 社 會 化 之 概 念 後, 將 在 第 三 節 呈 現 相 關 文 獻, 同 時 採 用 陳 俊 玄 (2012) 運 動 社 會 化 建 構 過 程 之 架 構 作 為 本 研 究 第 伍 章 之 架 構 輔 助 第 三 節 相 關 文 獻 探 討 在 運 動 的 相 關 文 獻 中, 可 以 從 許 多 不 同 的 角 度 及 層 面 去 探 討, 其 中 以 人 為 主 的 運 動 文 獻 中 最 常 被 研 究 者 作 為 研 究 的 題 材, 其 中 包 括 運 動 選 手 運 動 教 練 裁 判 及 家 長 等, 而 近 年 來 探 討 運 動 選 手 的 生 命 歷 程 更 是 不 在 少 數 從 運 動 項 目 中 又 可 以 分 為 團 隊 項 目 及 個 人 項 目 之 運 動 員 生 命 歷 程 研 究, 在 團 隊 項 目 中, 劉 得 梭 (2007) 在 我 的 球 會 轉 彎 : 一 位 奧 運 棒 球 投 18

28 手 生 涯 轉 換 敘 說 中 談 到, 透 過 研 究 參 與 者 的 生 命 故 事, 我 們 可 以 從 中 瞭 解 身 為 運 動 員 的 樂 與 苦, 而 同 時 運 動 員 在 人 生 的 旅 程 中 經 常 會 面 臨 到 許 多 抉 擇 的 時 刻, 該 是 向 左 轉 還 是 向 右 轉, 所 作 的 決 定 常 有 關 鍵 性 的 影 響 在 團 隊 項 目 的 棒 球 運 動 中, 一 位 好 的 投 手 的 確 能 夠 主 宰 整 場 勝 負 的 關 鍵, 而 透 過 劉 得 梭 的 研 究 中, 讓 我 們 理 解 到 研 究 參 與 者 在 運 動 場 上 的 運 動 成 就 無 懈 可 擊, 雖 然 在 光 榮 退 役 後 曾 面 臨 人 生 中 重 大 角 色 的 轉 變, 在 其 過 程 中 也 做 出 許 多 的 抉 擇 和 改 變, 最 終 研 究 參 與 者 順 利 的 成 功 轉 換 生 命 中 的 角 色, 成 為 大 學 棒 球 隊 教 練 及 體 育 教 師, 將 棒 球 運 動 繼 續 的 傳 承 下 去 黃 幸 玉 (2006) 研 究 我 國 前 女 子 排 球 運 動 員 內 文 中 提 到, 研 究 參 與 者 大 炮 在 排 球 運 動 的 訓 練 過 程 中, 展 現 出 努 力 不 懈 的 態 度, 因 此 使 大 砲 成 為 我 國 女 子 排 球 隊 的 國 手, 透 過 研 究 者 書 寫 方 式 來 呈 現 敘 說 資 料, 進 而 分 析 運 動 員 奮 鬥 的 歷 程 中 關 鍵 事 件 對 她 運 動 生 涯 歷 程 所 造 成 的 影 響 ; 而 經 由 大 砲 的 生 命 歷 程 中, 我 們 能 夠 揭 開 運 動 員 在 競 技 場 下 一 層 層 鮮 為 人 知 的 悲 歡 喜 樂, 並 體 會 研 究 參 與 者 充 滿 生 命 感 的 故 事 同 樣 在 團 隊 運 動 的 排 球 項 目 中, 研 究 參 與 者 大 炮 的 生 命 經 歷 著 實 令 人 驚 豔, 她 不 僅 突 破 了 傳 統 重 男 輕 女 的 思 維, 更 努 力 突 破 運 動 是 男 人 權 力 的 象 徵, 成 為 一 位 人 人 稱 羨 的 排 球 國 手, 不 僅 如 此, 大 砲 也 是 我 國 女 子 排 球 史 上 成 就 最 高 的 一 位 選 手, 在 被 日 本 球 探 發 掘 後, 毅 然 決 然 的 一 人 隻 身 前 往 日 本 挑 戰 更 高 的 排 球 殿 堂, 成 為 臺 灣 第 一 位 在 日 本 打 職 業 聯 賽 的 女 子 運 動 選 手, 在 運 動 達 到 顛 峰 之 後, 進 而 重 返 校 園 完 成 學 歷, 回 臺 後 至 大 學 任 教, 傳 承 東 洋 魔 女 永 不 放 棄 的 排 球 精 神 最 後 在 籃 球 運 動 中, 吳 永 仁 (2009) 以 尋 找 發 現 迷 失 超 越 自 我 - 一 個 籃 球 選 手 逐 夢 經 驗 的 敘 說 與 範 疇 勾 劃 一 文 中 提 出, 從 投 入 競 技 運 動 開 始, 無 非 就 是 追 求 卓 越 以 及 獲 得 肯 定, 但 是 當 研 究 者 進 入 了 夢 想 之 後, 逐 漸 體 會 到 身 體 的 痛 苦 與 心 理 的 掙 扎, 然 而 這 些 經 驗 是 研 究 者 本 身 入 選 中 華 隊 之 前 從 未 經 歷 過 的, 但 研 究 者 本 身 在 這 段 期 間 藉 由 不 斷 的 自 我 調 適 鍛 鍊 及 反 思, 從 中 體 會 到 許 多 生 命 的 哲 理 和 夢 想 對 研 究 者 本 身 真 正 意 涵, 最 後 頓 悟 出 唯 有 突 破 自 己 內 心 的 困 頓, 才 是 真 正 的 超 越 自 己 研 究 者 從 自 身 參 與 籃 球 運 動 作 為 出 發 點, 發 現 當 成 為 優 秀 的 籃 球 國 手 之 後, 當 初 的 夢 想 不 僅 使 研 究 者 本 身 失 去 當 初 打 球 的 樂 趣, 同 時 體 會 到 身 心 的 煎 熬, 但 研 19

29 究 者 發 揮 運 動 員 高 度 的 智 慧, 不 斷 努 力 的 調 適 自 我, 最 終 突 破 內 心 的 困 頓, 促 使 研 究 者 得 以 重 返 從 事 籃 球 運 動 的 初 衷 在 上 述 三 篇 的 團 隊 運 動 當 中, 使 我 們 瞭 解 到 雖 然 研 究 參 與 者 在 該 項 的 團 隊 運 動 都 是 靈 魂 人 物, 但 畢 竟 在 團 隊 運 動 中 有 時 還 是 必 須 遷 就 隊 友, 才 能 在 比 賽 中 獲 得 勝 利, 因 此 在 團 隊 運 動 中, 多 少 會 影 響 到 研 究 參 與 者 的 思 維 及 想 法, 因 此 我 們 更 深 一 步 探 討 在 個 人 運 動 項 目 的 相 關 文 獻 在 個 人 的 運 動 項 目 中, 鄭 韶 婕 (2010) 在 日 暮 途 窮 中 的 絕 處 逢 生 - 一 段 羽 球 選 手 自 我 反 思 之 旅 中 說 明 研 究 者 本 身 二 十 二 年 的 羽 球 選 手 經 歷, 將 其 經 驗 故 事 作 為 全 文 的 內 容 主 軸, 以 探 究 運 動 顛 峰 黃 金 時 期 所 經 歷 的 實 境 故 事, 從 運 動 過 程 中, 研 究 者 本 身 在 雅 典 奧 運 追 平 臺 灣 羽 壇 女 單 史 上 最 佳 成 績, 但 卻 在 同 為 奧 運 的 北 京 奧 運 會 中 受 了 重 傷, 因 此 輸 掉 原 有 的 自 信 以 及 走 下 去 的 動 力, 在 這 段 刻 苦 銘 心 的 訓 練 過 程 中, 研 究 者 本 身 體 會 到 爬 得 越 高, 跌 得 越 深, 並 在 人 生 的 低 潮 中 曾 經 有 過 放 棄 的 念 頭, 而 經 歷 無 數 次 衝 突 無 助 徬 徨, 之 後 重 新 建 構 自 我 的 生 命 歷 程, 一 步 一 步 的 找 回 自 我 在 從 事 羽 球 運 動 的 過 程 中, 研 究 者 本 身 體 會 出 在 比 賽 場 上 唯 有 靠 自 己, 不 斷 與 自 我 對 話 並 激 勵 自 我, 才 能 專 注 在 每 一 球 以 及 每 一 個 贏 球 的 機 會, 進 而 獲 得 比 賽 的 勝 利, 然 而 在 運 動 場 上 因 受 傷, 研 究 者 內 心 出 現 大 災 難 的 情 況 下, 頓 時 失 去 信 心 因 而 有 了 退 役 的 念 頭, 所 幸 在 熬 過 人 生 的 低 潮, 突 破 人 生 的 難 關, 逐 漸 找 回 當 初 那 充 滿 信 心 的 羽 球 精 靈 曾 建 盛 (2012) 在 運 動 之 母 的 田 徑 運 動 項 目 中 研 究 國 內 十 項 全 能 的 優 秀 選 手, 在 其 內 文 中 說 到 研 究 參 與 者 從 小 就 踏 入 田 徑 運 動 的 天 地, 在 訓 練 的 過 程 中 不 斷 提 升 自 我 的 運 動 技 術 與 相 關 知 能, 因 此 從 眾 多 田 徑 選 手 中 脫 穎 而 出, 並 多 次 擔 任 國 家 代 表 隊 選 手 重 責, 為 國 爭 取 榮 耀 ; 不 幸 在 擔 任 教 職 期 間, 因 一 場 航 空 爆 炸 案, 就 此 人 生 跌 落 谷 底, 靠 著 運 動 員 的 勇 氣, 洗 刷 自 己 的 冤 屈, 才 又 重 新 重 返 教 職 研 究 者 將 研 究 參 與 者 的 生 命 歷 程 劃 分 為 兩 個 時 期, 在 運 動 選 手 時 期, 研 究 參 與 者 在 運 動 場 上 獲 獎 無 數, 展 現 出 原 住 民 不 凡 的 運 動 實 力 ; 而 在 退 役 從 事 教 職 時 期, 因 一 場 航 空 爆 炸 案 的 發 生 後, 自 此 成 了 研 究 參 與 者 千 夫 所 指 的 對 象, 媒 體 追 逐 的 焦 點, 使 研 究 參 與 者 遇 到 前 所 未 有 的 重 大 困 境, 但 為 證 明 自 己 的 清 白, 研 究 參 與 者 展 現 出 運 動 員 永 不 放 棄 的 精 神, 努 力 還 原 事 實 的 真 相, 最 終 得 到 社 會 正 義, 重 返 20

30 校 園 擔 任 教 職, 這 樣 曲 折 離 奇 的 人 生, 研 究 參 與 者 不 僅 沒 有 退 縮, 反 而 勇 敢 站 出 來 面 對, 正 如 同 研 究 參 與 者 參 與 的 運 動 項 目 一 般, 成 為 自 己 生 命 中 的 十 項 鐵 人 賓 夢 婕 (2013) 探 討 女 性 拳 擊 選 手 之 經 驗 與 反 思 中 提 到, 大 部 份 的 人 對 於 運 動 項 目 中 的 拳 擊 運 動 都 抱 持 負 面 的 印 象, 但 身 為 拳 擊 運 動 選 手 的 研 究 者 深 信, 運 動 員 若 能 在 專 業 上 獲 得 優 異 成 績, 運 動 員 必 定 在 品 格 教 養 上 顯 示 出 等 同 的 品 質, 自 此 研 究 者 將 透 過 敘 說 探 究 的 方 式 對 自 我 運 動 生 命 進 行 探 討, 從 探 討 的 過 程 中 呈 現 一 位 女 子 拳 擊 選 手 準 備 及 參 與 拳 擊 比 賽 的 經 驗, 同 時 也 呈 現 自 我 反 思 與 成 長 從 研 究 者 本 身 參 與 拳 擊 的 運 動 項 目 中 就 能 夠 瞭 解 與 上 述 的 大 炮 一 般, 是 需 要 跳 脫 社 會 價 值 觀 的 框 架, 才 得 以 參 與 其 中, 而 勢 必 在 投 入 其 運 動 的 過 程 中, 遇 到 許 多 阻 礙 與 困 難, 但 研 究 參 與 者 並 不 就 此 像 命 運 低 頭, 反 而 堅 定 著 照 著 自 己 的 步 伐 走, 展 現 自 我 價 值, 同 時 研 究 者 也 在 內 文 中 說 明 在 臺 灣 這 個 不 重 視 體 育 運 動 的 國 家, 運 動 員 在 社 會 中 的 角 色 與 地 位 極 容 易 讓 人 看 低, 再 加 上 社 會 中 缺 乏 對 體 育 運 動 學 習 的 正 確 認 識 管 道, 造 成 社 會 大 眾 對 於 運 動 選 手 普 遍 存 在 負 面 認 知 上 從 以 人 為 主 的 運 動 相 關 文 獻 中, 我 們 可 以 看 出 無 論 是 在 團 體 運 動 項 目 或 是 個 人 的 運 動 項 目 中, 優 秀 運 動 員 在 其 生 命 歷 程 中 皆 會 遇 到 的 問 題 是 從 選 手 退 役 的 生 涯 轉 換 問 題, 但 也 由 上 述 的 文 獻 中 看 出 運 動 員 總 能 在 最 艱 困 的 時 刻 發 揮 過 於 常 人 的 意 志 力 與 智 慧, 將 面 臨 的 問 題 適 時 的 化 解, 展 現 出 運 動 員 與 眾 不 同 的 思 維, 而 就 因 為 每 個 優 秀 運 動 員 都 能 精 采 呈 現 運 動 所 帶 來 的 生 命 之 美, 自 然 而 然 成 為 研 究 者 將 優 秀 運 動 員 列 為 研 究 題 材 的 主 要 原 因 然 而 在 眾 多 以 人 為 主 的 運 動 相 關 文 獻 中, 對 於 游 泳 選 手 之 研 究 僅 有 一 篇 為 一 位 優 秀 女 性 運 動 員 運 動 生 涯 之 研 究 ( 蕭 珮 嫻,2011), 其 內 容 講 述 一 位 女 性 游 泳 運 動 員 成 為 金 牌 選 手 所 經 歷 的 運 動 生 涯 歷 程, 省 思 歷 程 中 的 掙 扎 與 收 穫, 琢 磨 研 究 對 象 Echo 對 自 身 的 運 動 生 涯 規 劃 但 該 篇 研 究 者 並 非 運 動 員 出 身, 因 此 對 其 內 容 較 無 法 有 效 詮 釋 研 究 參 與 者 的 游 泳 歷 程, 使 讀 者 能 夠 完 整 的 瞭 解 游 泳 選 手 成 長 之 脈 絡 性, 並 且 在 國 內 目 前 尚 未 有 研 究 者 對 於 我 國 游 泳 的 男 子 運 動 選 手 做 相 關 生 命 歷 程 之 研 究, 因 此 研 究 者 希 望 透 過 本 研 究 一 方 面 使 讀 者 瞭 解 蔡 心 嚴 的 生 命 歷 程, 另 一 方 面 得 以 使 在 以 人 為 主 的 運 動 相 關 文 獻 得 以 完 整 21

31 而 由 上 述 的 相 關 文 獻 中, 我 們 能 從 中 得 知 在 個 案 優 秀 運 動 員 的 生 命 歷 程 中 的 文 獻 裡, 大 多 都 是 以 敘 說 探 究 的 方 式 呈 現, 同 時 也 有 多 篇 其 他 運 動 項 目 的 優 秀 運 動 員 生 命 故 事, 亦 是 採 用 敘 說 探 究 的 方 法, 如 陳 妍 伶 (2011) 射 箭 團 體 賽 出 賽 選 手 之 經 驗 : 臺 灣 北 部 某 大 學 射 箭 隊 之 敘 說 研 究 優 秀 女 子 保 齡 球 選 手 之 運 動 歷 程 : 敘 說 與 反 思 ( 楊 皎 瑜,2011) 陳 君 瑋 (2012) 敘 說 一 位 衝 浪 者 的 身 體 經 驗 和 一 位 臺 灣 佛 朗 明 哥 舞 蹈 家 生 命 故 事 之 敘 說 研 究 ( 黃 譓 蓉,2010) 等, 而 敘 說 探 究 在 研 究 的 過 程 中 僅 為 一 種 研 究 方 法 的 策 略 與 手 段, 在 研 究 的 過 程 中, 有 時 將 會 淪 為 研 究 者 的 主 觀 意 識 中, 就 無 法 得 以 完 整 詮 釋 研 究 參 與 者 之 生 命 故 事, 但 是 如 能 夠 在 採 用 敘 說 探 究 為 主, 並 用 以 相 關 的 理 論 輔 助 來 加 以 詮 釋, 相 信 在 研 究 的 過 程 中 能 夠 更 加 清 晰 研 究 參 與 者 所 表 達 的 觀 點 藉 此, 研 究 者 將 透 過 上 述 的 前 兩 節 作 為 理 論 依 據 的 概 念, 並 在 下 述 呈 現 運 動 社 會 化 及 運 動 偏 差 行 為 之 相 關 文 獻 在 運 動 社 會 化 的 相 關 文 獻 中, 許 銘 華 (2002) 在 大 學 體 育 課 興 趣 選 項 桌 球 學 生 運 動 社 會 化 與 選 項 動 機 隊 運 動 參 與 影 響 之 研 究 中 採 用 量 化 的 方 式, 其 研 究 結 果 發 現 在 影 響 興 趣 選 項 桌 球 組 大 學 生 主 動 參 與 部 份 呈 顯 著 的 因 素 有 學 校 同 儕 家 庭 大 眾 媒 體 運 動 特 性 及 社 會 需 求 等 六 項 黃 宜 萍 (2002) 在 徘 徊 在 社 會 體 制 的 十 字 路 口 - 十 八 名 女 性 運 動 員 運 動 社 會 化 與 身 份 認 同 的 研 究 中, 採 用 質 性 深 度 訪 談 的 研 究 方 式, 其 研 究 結 果 首 先 發 現 個 人 性 格 家 庭 背 景 學 校 與 運 動 參 與 的 總 合 成 為 影 響 女 性 運 動 社 會 化 相 當 重 要 的 因 素 ; 其 次 是 內 外 在 動 機 的 消 長 與 互 動 令 運 動 持 續 ; 接 著 在 定 期 從 事 運 動 中 對 女 性 特 質 肢 體 形 象 與 身 份 認 同 的 影 響 既 是 助 力 也 是 阻 力 ; 最 後 將 女 性 體 保 生 可 區 分 為 傳 統 型 (traditional) 過 渡 型 (transitory) 與 非 傳 統 型 (non-traditional) 三 類 運 動 社 會 化 媒 介 對 足 球 運 動 參 與 之 影 響 ( 郭 家 彰,2007) 中, 說 明 每 位 參 與 者 在 各 生 命 時 期 的 運 動 社 會 化 歷 程 中, 各 參 與 者 在 青 年 期 開 始 穩 定 的 受 到 媒 體 與 同 儕 的 影 響, 媒 體 與 同 儕 是 參 與 者 運 動 社 會 化 歷 程 中, 最 能 持 續 影 響 其 參 與 足 球 運 動 的 媒 介 而 詹 岱 霖 (2010) 在 休 閒 網 球 參 與 者 之 運 動 社 會 化 與 運 動 價 值 觀 對 運 動 樂 趣 的 影 響 一 文 採 用 量 化 的 方 式 進 行 研 究, 而 研 究 結 果 發 現 : 運 動 社 會 化 和 運 動 價 值 觀 之 間 是 具 有 正 向 的 關 係, 且 同 儕 媒 介 個 人 性 目 的 價 值 社 會 性 目 的 價 值 能 力 性 工 具 價 值 和 道 德 性 工 具 價 值 對 運 動 樂 趣 有 顯 著 的 差 異 透 過 上 述 的 研 究 使 我 們 得 以 瞭 解, 在 運 動 社 會 化 的 過 程 中, 不 僅 是 運 動 參 與 者 影 響 運 動 環 22

32 境 與 氛 圍 外, 運 動 的 環 境 與 氛 圍 同 時 也 對 於 運 動 參 與 者 有 直 接 的 影 響, 然 而 在 運 動 社 會 化 的 研 究 中, 大 部 份 的 運 動 相 關 文 獻 都 採 用 量 化 問 卷 或 是 團 體 訪 談 的 方 式 做 研 究, 並 無 法 將 研 究 參 與 者 在 運 動 社 會 化 的 過 程 中 做 完 整 的 呈 現 藉 此, 本 研 究 希 望 透 過 運 動 社 會 化 的 理 論 來 輔 助 瞭 解 研 究 參 與 者 完 整 性 的 生 命 歷 程, 使 研 究 者 能 夠 更 清 楚 的 分 析 及 詮 釋 研 究 參 與 者 的 生 命 脈 絡 在 研 究 偏 差 行 為 的 相 關 文 獻 中, 大 多 數 的 研 究 都 以 一 般 偏 差 行 為 居 多, 反 觀 在 運 動 偏 差 行 為 相 關 文 獻 中, 僅 有 一 篇 是 劉 虹 妤 (2003) 國 內 外 運 動 員 偏 差 行 為 之 研 究, 因 此 研 究 者 先 就 一 般 偏 差 行 為 的 相 關 文 獻 來 進 行 探 討, 而 在 一 般 偏 差 行 為 的 探 究 中, 大 部 份 的 學 者 都 以 孩 童 或 青 少 年 作 為 研 究 對 象, 而 其 研 究 結 果 發 現, 每 個 孩 子 都 來 自 於 不 同 的 家 庭 背 景, 在 這 個 階 段 下 父 母 扮 演 著 重 要 他 人 的 角 色, 成 長 過 程 中 父 母 所 帶 給 子 女 們 的 成 長 環 境 教 育 模 式 養 育 方 法 經 濟 狀 況 待 人 處 事 的 價 值 觀 等 都 不 盡 相 同 ; 其 次 是 在 青 少 年 階 段, 同 儕 力 量 的 影 響 已 經 高 過 於 父 母 對 子 女 的 影 響, 又 此 時 的 青 少 年 其 自 我 控 制 力 不 如 成 熟 年 輕 人, 若 在 青 少 年 階 段 父 母 未 在 孩 子 的 生 活 起 居 上 多 一 分 關 心 的 話, 很 容 易 因 青 少 年 長 期 外 出 缺 乏 監 管 而 產 生 偏 差 行 為, 但 相 關 的 研 究 中, 皆 並 未 提 及 偏 差 的 顯 著 行 為, 僅 探 究 偏 差 行 為 之 原 因 ( 吳 奕 嫻,2012; 陳 郁 芳,2012; 葛 煜 仁,2012; 詹 欣 怡,2012) 而 在 劉 虹 妤 (2003) 探 究 運 動 偏 差 行 為 的 研 究 中, 在 其 內 文 中 提 到 偏 差 行 為 沒 有 一 定 的 標 準, 它 因 時 間 空 間 不 同 而 變 動, 而 運 動 員 偏 差 行 為 可 分 為 個 人 家 庭 學 校 社 會 等 成 因 錯 綜 複 雜, 對 社 會 有 正 負 二 面 的 影 響, 然 而 常 見 的 偏 差 行 為 類 型 包 括 藥 物 濫 用 暴 力 賭 博 賄 賂 犯 罪 等 在 預 防 及 解 決 之 道 方 面, 需 透 過 社 會 控 制 之 手 段, 以 減 少 運 動 偏 差 行 為 的 發 生 然 而 在 上 述 偏 差 行 為 中, 近 年 來 依 然 不 斷 的 出 現 在 運 動 場 域 中, 在 藥 物 濫 用 事 件 中, 以 環 法 七 連 霸 的 自 由 車 手 阿 姆 斯 壯 被 查 出 使 用 運 動 禁 藥 最 有 名 ( 曾 思 儒,2013); 而 在 暴 力 事 件 就 屬 2014 年 UBA 大 專 籃 球 聯 賽 發 生 嚴 重 鬥 毆 事 件, 造 成 肇 事 的 兩 校 被 祭 出 禁 賽 一 年 的 重 懲 ( 陳 雍 仁 許 敏 溶,2014); 然 而 在 賭 博 及 賄 賂 的 事 件 在 我 國 的 職 棒 中 接 二 連 三 的 爆 發, 不 僅 是 對 於 我 國 職 棒 形 象 嚴 重 的 打 擊, 更 重 創 體 壇 在 社 會 大 眾 之 觀 感 ( 何 瑞 玲 林 慶 川,2009); 最 後 在 犯 罪 行 為 中, 包 括 美 國 職 籃 運 動 明 星 Kobe 的 性 侵 害 事 件 ( 馬 大 偉,2003) 以 及 南 非 刀 鋒 戰 士 皮 斯 托 瑞 斯 謀 23

33 殺 女 友 事 件 ( 陳 伃 軒,2013) 等, 這 都 可 能 是 屬 於 運 動 所 帶 來 偏 差 行 為 中 最 嚴 重 的 部 份, 已 觸 犯 法 律 之 層 面 因 此, 在 本 研 究 中, 希 望 透 過 研 究 參 與 者 的 關 鍵 事 件 來 探 究 偏 差 行 為 的 起 因, 進 而 思 考 如 何 預 防 相 關 的 偏 差 行 為 再 次 出 現 綜 合 上 述 運 動 社 會 化 與 運 動 偏 差 行 為 之 概 念, 並 呈 現 運 動 相 關 文 獻 後, 針 對 本 研 究 之 研 究 目 的 進 而 提 出 以 下 研 究 問 題 : 一 瞭 解 並 討 論 蔡 心 嚴 形 成 偏 差 行 為 之 關 鍵 事 件? 二 瞭 解 並 討 論 蔡 心 嚴 運 動 社 會 化 之 生 命 歷 程? 24

34 第 參 章 研 究 方 法 根 據 研 究 問 題, 本 研 究 主 要 探 討 一 位 優 秀 游 泳 選 手 之 生 命 故 事, 並 以 蔡 心 嚴 為 研 究 個 案, 探 究 蔡 心 嚴 生 命 歷 程 中 的 關 鍵 事 件 及 生 命 歷 程, 因 此 為 了 深 入 瞭 解 一 個 特 殊 的 個 案, 故 選 擇 採 用 質 性 研 究 作 為 本 研 究 方 法 第 一 節 質 性 研 究 一 質 性 研 究 與 研 究 主 題 何 謂 質 性 研 究? 陳 向 明 (2002) 在 社 會 科 學 質 的 研 究 一 書 中, 將 質 性 研 究 定 義 為 質 的 研 究 是 以 研 究 者 本 人 作 為 研 究 工 具, 在 自 然 的 情 境 下 採 用 不 同 資 料 搜 集 方 法 對 社 會 現 象 進 行 整 體 性 的 探 究, 並 使 用 歸 納 法 分 析 研 究 資 料 和 形 成 理 論, 通 過 與 研 究 參 與 者 互 動 對 其 行 為 和 意 義 建 構 獲 得 解 釋 性 理 解 的 一 種 活 動 而 學 者 潘 淑 滿 (2003) 更 進 一 步 將 質 性 研 究 做 更 完 整 的 解 釋, 綜 合 國 內 外 學 者 看 法, 認 為 質 性 研 究 不 同 於 實 證 主 義 的 科 學 研 究 取 向, 其 主 要 是 由 不 斷 變 動 的 社 會 現 象 所 組 成, 這 些 現 象 往 往 因 為 不 同 的 時 空 文 化 與 社 會 背 景, 而 會 有 不 同 的 意 義 產 生, 而 研 究 者 在 整 個 研 究 過 程 中, 要 充 分 瞭 解 到 社 會 現 象 是 一 種 不 確 定 的 事 實, 且 必 須 在 自 然 的 情 境 之 下, 透 過 與 研 究 參 與 者 的 密 切 互 動 過 程, 以 單 一 或 多 元 的 方 法 來 進 行 資 料 蒐 集, 並 對 於 社 會 現 象 或 行 為 有 著 全 面 的 深 入 的 理 解 因 此, 研 究 者 認 為 在 質 性 研 究 的 過 程 中, 研 究 者 必 須 融 入 研 究 參 與 者 的 經 驗 世 界 中, 並 且 去 體 驗 其 感 受, 同 時 以 研 究 者 參 與 者 的 角 度 與 立 場, 以 完 整 詮 釋 出 研 究 參 與 者 經 驗 與 現 象 的 意 義 而 在 Bogdan 和 Biklen(1982) 歸 納 出 幾 項 質 性 研 究 特 質 後,Neuman(1997) 在 其 撰 寫 的 Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches 一 書 中, 將 質 性 研 究 特 性 分 為 六 大 點 ( 引 自 潘 淑 滿,2003): ( 一 ) 重 視 社 會 脈 絡 : 強 調 從 社 會 脈 絡 中 來 瞭 解 社 會 行 動, 才 能 真 正 25

35 知 道 其 社 會 意 義 ; 相 反 地, 如 果 抽 離 了 社 會 情 境 進 而 來 理 解 問 題 或 詮 釋 社 會 行 為, 其 理 解 與 詮 釋 將 可 能 產 生 扭 曲 ( 二 ) 個 案 研 究 價 值 : 可 善 用 個 案 來 蒐 集 多 元 豐 富 與 廣 泛 的 資 料 ; 個 案 並 不 是 指 單 一 個 案, 而 是 指 少 數 具 有 特 殊 代 表 意 義 的 個 案 ( 三 ) 研 究 者 的 誠 信 : 質 性 研 究 中, 研 究 者 有 很 多 機 會 去 影 響 研 究 結 果, 所 以 所 得 的 研 究 資 料 結 果 是 不 可 驗 證 且 不 可 重 覆 的, 因 此 研 究 者 應 忠 實 研 究 資 料 ( 四 ) 以 建 構 理 論 為 目 標 : 研 究 過 程 主 要 運 用 歸 納 邏 輯 的 觀 點 ; 從 研 究 問 題 開 始, 開 始 對 研 究 參 與 者 進 行 深 入 資 料 蒐 集 ; 再 經 由 詮 釋 的 過 程 讓 資 料 與 理 論 產 生 對 話, 而 理 論 是 在 透 過 歸 納 比 較 對 照 與 分 類 過 程 後 被 建 構 出 來 ( 五 ) 過 程 與 時 間 順 序 : 有 系 統 有 組 織 的 整 理 事 件 發 生 之 先 後 順 序, 將 原 本 看 似 無 相 關 的 事 件, 有 效 地 串 連 成 有 意 義 的 圖 像 ( 六 ) 意 義 的 詮 釋 : 研 究 者 主 要 是 站 在 研 究 參 與 者 的 立 場 來 看 待 這 個 社 會 世 界, 並 有 效 詮 釋 研 究 參 與 的 資 料, 以 瞭 解 這 些 事 件 對 於 研 究 參 與 者 的 意 義 由 上 述 質 性 研 究 的 特 質 中, 我 們 可 以 得 知 在 研 究 情 境 中 屬 於 自 然 情 境 的 研 究, 是 必 須 透 過 質 性 而 非 量 化 的 方 式 做 研 究, 才 能 得 以 完 整 瞭 解 研 究 參 與 者 故 事 的 情 境 以 及 脈 絡 性, 同 時 運 用 相 關 的 理 論 作 為 建 構 的 基 礎, 並 將 蔡 心 嚴 的 故 事 做 有 效 串 連, 詮 釋 這 些 事 件 給 蔡 心 嚴 帶 來 的 意 義 二 研 究 策 略 : 敘 說 探 究 而 在 眾 多 的 質 性 研 究 方 法 中, 敘 說 探 究 是 其 中 一 種 研 究 的 策 略 Clandinin 和 Connelly 在 2003 年 敘 說 探 究 一 書 中 提 到, 敘 說 是 來 自 於 我 們 26

36 所 關 注 的 重 要 事 件, 其 目 的 是 為 了 從 探 究 中 做 思 考 ; 同 時 敘 說 探 究 的 方 法 是 在 探 究 個 體 如 何 賦 予 其 經 驗 與 意 義, 它 起 點 的 一 部 份 是 研 究 者 本 身 經 驗 的 敘 說 以 及 研 究 者 的 自 傳 而 黃 馥 珍 卓 紋 君 (2009) 認 為, 敘 說 探 究 是 代 表 著 一 種 對 於 生 活 事 件 經 驗 與 故 事 的 訴 說, 而 在 訴 說 的 方 式 中 有 時 間 性 順 序 性 以 及 情 節, 以 連 結 成 一 個 連 貫 的 整 體 故 事 而 Clandinin 和 Connelly(2003) 同 時 更 進 一 步 解 釋, 當 研 究 者 開 始 有 屬 於 我 的 探 究 時, 即 刻 就 有 了 建 構 敘 事 的 開 端, 此 時 研 究 者 也 會 相 同 的 在 情 境 ( 地 點 的 概 念 ) 連 續 ( 過 去 現 在 和 未 來 ) 和 互 動 ( 個 人 與 社 會 ) 的 三 度 空 間 中 工 作 ; 以 形 成 在 人 們 現 今 立 足 點 的 過 往 同 時 會 在 其 之 間 來 回 移 動, 這 將 引 領 著 我 們 在 三 度 敘 說 探 究 的 空 間 中 向 內 向 外 向 後 向 前 四 處 的 漫 遊, 最 後 的 一 切 將 會 落 腳 在 某 處 敘 說 探 究 也 可 以 說 是 人 們 在 思 考 和 組 織 經 驗 時, 最 平 常 且 基 本 的 方 式, 而 這 些 經 驗 就 是 人 們 生 活 的 故 事, 同 時 讓 人 們 從 他 們 口 中 說 出 生 命 中 某 個 階 段 的 某 種 經 驗, 他 們 會 以 自 己 對 該 經 驗 提 出 自 己 本 身 對 其 經 驗 的 觀 點 與 理 解, 在 其 過 程 中 加 以 重 新 確 認 修 正, 甚 而 建 立 新 的 故 事 ( 杜 淑 娟,2008;Clandinin & Connelly, 2003) 但 有 時 研 究 者 在 其 研 究 過 程 中 無 法 完 全 地 直 接 地 進 入 研 究 參 與 者 的 經 驗, 僅 能 處 理 的 只 是 將 某 種 模 糊 性 質 的 經 驗 以 談 話 互 動 文 本 和 解 釋 以 再 現 的 方 式 呈 現 出 來, 在 這 當 中, 我 們 能 做 的 僅 僅 只 是 將 經 驗 再 現 (Peller, 1987) 而 學 者 Riessman 在 2003 年 敘 說 分 析 一 書 中 提 及, 敘 說 分 析 是 一 種 經 驗 的 再 呈 現, 同 時 將 經 驗 的 詮 釋 與 分 析 分 成 五 個 階 層, 以 下 做 摘 述 說 明 ( 一 ) 關 注 經 驗 (Attending to experience) 經 由 關 注 使 某 些 現 象 具 有 其 意 義, 且 關 注 的 同 時 在 未 經 反 思 的 整 體 ( 基 本 經 驗 ) 裡, 從 中 做 出 選 擇, 更 藉 由 思 考 後 以 全 新 的 方 式 主 動 地 建 構 了 真 實 ( 二 ) 訴 說 經 驗 (Telling about experience) 以 個 人 敘 說 的 展 現, 描 述 當 時 的 環 境 角 色 開 展 的 情 節, 並 27

37 用 一 種 觀 點 縫 補 著 故 事, 使 故 事 的 解 釋 變 得 清 晰 Polkinghorne(1988) 曾 談 到 從 經 驗 中 找 尋 意 義, 然 後 再 以 話 語 來 表 達 這 些 意 義, 說 者 讓 所 有 人 共 同 思 考 這 個 經 驗, 而 不 只 是 生 活 在 其 中 而 已 經 驗 的 意 義 有 時 也 會 因 對 象 的 不 同 而 有 所 改 變, 相 對 來 說, 在 訴 說 經 驗 的 同 時, 也 等 於 在 創 造 一 個 自 我 ( 三 ) 轉 錄 經 驗 (Transcribing experience) 透 過 錄 製 的 形 式, 將 其 經 驗 以 某 種 方 式 呈 現 出, 但 不 管 使 用 何 種 方 法 都 無 法 捕 捉 到 最 完 整 的 對 話, 而 這 樣 的 轉 錄 過 程, 只 是 部 份 的 且 較 不 完 整 並 且 具 有 選 擇 性, 因 此 在 不 同 的 轉 錄 慣 例 中 會 引 發 及 支 持 不 同 的 意 識 形 態 與 解 釋 的 立 場, 因 而 創 造 出 不 同 的 世 界, 同 時 對 於 同 一 段 談 話, 若 從 不 同 的 轉 錄 方 式 呈 現, 將 會 有 不 同 方 式 建 構 其 意 義 ( 四 ) 分 析 經 驗 (Analyzing experience) 主 要 是 要 將 研 究 工 作 中 的 轉 捩 點 (epiphanies) 加 以 敘 事 化 (Denzin, 1988) 研 究 者 對 於 一 系 列 的 訪 談 逐 字 稿 或 謄 本 (transcript) 進 行 分 析, 並 加 以 剪 裁, 從 中 辨 別 出 這 些 時 刻 的 相 似 性, 有 效 的 將 無 相 關 的 事 件 串 連 成 有 意 義 的 圖 像, 然 而 每 個 人 的 生 命 經 驗 從 口 述 故 事 角 度 皆 不 同, 因 此 不 同 的 形 式 次 序 與 呈 現 的 風 格, 就 會 有 不 同 的 方 式 重 新 拼 貼 或 組 合, 因 而 展 現 出 不 同 面 貌 的 故 事 ( 五 ) 閱 讀 經 驗 (Reading experience) 每 個 文 本 對 相 同 的 讀 者 而 言, 同 樣 的 作 品 在 不 同 的 歷 史 脈 絡 下, 可 引 起 不 同 的 閱 讀 Rabinow 與 Sullivan(1987) 指 出 : 每 個 文 本 都 是 多 重 聲 音 (plurivocal) 是 開 放 在 多 種 的 閱 讀 方 式 和 不 同 的 建 構 當 中, 以 至 於 讀 者 在 閱 讀 時, 會 從 他 們 自 己 的 角 度 賦 予 不 同 的 意 義 從 敘 說 分 析 發 展 的 重 點 使 研 究 者 將 生 活 故 事 與 對 談 的 表 達 視 為 研 究 問 題, 因 而 加 以 深 入 瞭 解 與 探 究 ( 胡 幼 慧,2002) 也 就 是 說, 28

38 敘 說 分 析 是 最 適 切 的 研 究 策 略 來 探 究 研 究 參 與 者 本 身 的 感 受 言 語 思 緒 以 及 其 過 去 的 歷 程, 都 是 研 究 者 想 要 去 瞭 解 的 一 部 份 然 而, 以 經 驗 故 事 為 研 究 材 料 的 相 關 研 究, 在 運 動 領 域 上 已 逐 漸 被 重 視 了 (Markula & Denison, 2005) 因 此 在 本 研 究 中 所 蒐 集 到 一 位 優 秀 游 泳 選 手 本 身 對 於 生 涯 轉 換 經 驗 的 感 受 言 語 思 緒 及 其 歷 程 等... 這 些 資 料 透 過 敘 說 探 究 與 分 析 整 理 之 後, 將 以 文 字 敘 述 的 方 式 作 為 經 驗 的 再 次 重 現 第 二 節 研 究 對 象 本 研 究 採 立 意 取 樣, 研 究 參 與 者 是 指 受 訪 者, 而 研 究 者 本 身 視 為 研 究 工 具 本 研 究 主 要 參 與 者 為 蔡 心 嚴, 男 性, 生 於 1971 年 5 月 10 日, 身 高 183 公 分, 專 長 游 泳 蛙 式 其 中 100 公 尺 蛙 式 曾 以 1:03.83 的 成 績 為 亞 洲 紀 錄 保 持 人 ;1993 年 第 一 屆 上 海 東 亞 運 動 會 獲 得 銅 牌 ; 在 臺 灣 區 運 動 會 游 泳 比 賽 中 獲 得 100 公 尺 蛙 式 與 200 公 尺 蛙 式 10 連 霸 紀 錄 ;100 公 尺 蛙 式 保 持 19 年 全 國 紀 錄, 上 述 之 游 泳 成 就 由 表 1 所 示 表 1 蔡 心 嚴 之 游 泳 成 就 時 間 比 賽 地 點 年 紀 100 蛙 200 蛙 紀 錄 年 臺 南 市 區 中 運 14 1: :37.52 全 中 運 紀 錄 年 臺 北 市 區 中 運 15 1: :32.83 全 中 運 紀 錄 馬 德 里 世 界 盃 游 泳 賽 15 2:28.36 全 國 紀 錄 年 高 雄 市 區 運 會 15 1:07.7 2:27.22 全 國 紀 錄 香 港 亞 太 分 齡 游 泳 賽 16 1:06.78 全 國 紀 錄 年 雲 林 縣 區 中 運 16 1:07.65 全 國 紀 錄 年 高 雄 市 主 委 杯 16 2:27.18 全 國 紀 錄 聖 塔 克 拉 拉 游 泳 賽 16 1: :27.01 全 國 紀 錄 年 臺 南 縣 分 齡 賽 16 2:26.67 全 國 紀 錄 年 臺 北 縣 中 正 杯 16 1: :24.44 全 國 紀 錄 年 臺 北 縣 區 運 會 16 1:06.32 全 國 紀 錄 ( 續 下 頁 ) 29