Chapter 7 – Chinese Syntax I

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1 Chapter 7 Chinese Syntax I Linear order and Lexical categories

2 Word Order: S V O How many possibilities? SVO SOV OVS OSV VSO VOS 貓追狗貓狗追狗追貓狗貓追追貓狗追狗貓 Free word order?

3 Word order English equivalent Proportion of languages Example languages SOV "I you love." 45% SVO "I love you." 42% Hindi, Japanese, Korean, Persian, Hungarian, Latin English, Mandarin, Russian VSO "Love I you." 9% Hebrew, Irish, Zepotac VOS "Love you I." 3% Fijian, Malagasy OVS "You love I." 1% Apalai, Tamil OSV "You I love." 0% Jamamadi, Warao, Xavante Apalai, Jamamdi: languages spoken in Brazil.

4 Linear order in Chinese Order of words in a sentence 我喝酒 vs. * 酒我喝 Particularly important for the lack of morphology in Chinese Used to identify parts of speech, or lexical categories 哥哥吃蘋果 / 弟弟騎毛驢 / 白馬踢黑馬 哥哥 / 弟弟 / 白馬 and 吃 / 騎 / 踢 belong to two different groups.

5 Chinese Lexical Categories Defined by the linear order in Chinese 哥哥 (noun) + 吃 (verb) + 蘋果 (noun) Chinese lexical categories Nouns Verbs Adjectives (as predicates) Adverbs Auxiliaries Prepositions

6 Verbs Every verb has a subcategorization frame. In 哥哥吃蘋果, 哥哥 and 蘋果 are members 吃 must occur with to form its subcategorization frame. Types of verbs Intransitive one argument 我 (1) 跑 / 我 (1) 跳 / 我 (1) 走 Transitive two arguments 我 (1) 吃飯 (2) / 我 (1) 踢球 (2) / * 我 (1) 騎 Ditransitive three arguments 我 (1) 給了老張 (2) 三本書 (3)

7 Verbs semantic relationship Arguments can be understood as participant roles or semantic roles Types of semantic roles Agent a deliberate initiator of an action 我騎白馬 哥哥吃蘋果 Patient a participant affected by the action 我騎白馬 哥哥吃蘋果

8 Verbs semantic relationship Recipient 我給了老張三本書 我送妹妹一幅畫 Theme 我給了老張三本書 我送妹妹一幅畫 Experiencer 張三高興了 妹妹發財了 Goal 張三回家了 妹妹去學校了

9 Copular verbs Linking verbs like is/are/were in English To link up subject and predicate Obligatory in English I am happy vs. *I happy vs. 我很快樂 I am a student Mandarin: 我很快樂 : Scalar predicate with a DEGREE Marker 很 他是學生 : Nominal predicate with 是 Chinese copular verb shì is optionally used in case of emphasis 我高興 / 我難過 / 我是很高興我是很難過

10 Copular verbs with Nominals In case of negation, copular verbs are normally not used: 很 > 不 是 > 不是 他不胖 / 不瘦他不是老師 When linking a nominal as main predicate, a copular is obligatory. 她媽媽是教授 vs. * 她媽媽教授 她爸爸是廚師 vs. * 她爸爸廚師 小英是校長 vs. * 小英校長

11 Adjectives Scalar Denoting a property that can be calibrated in degrees Usually modified by an adverb 很 hěn 這個答案很好 vs. * 這個答案很錯 He is blind. > 他是瞎眼的 vs. 他很瞎 Absolute Denoting a property that cannot be calibrated in degrees 這個答案錯了 你的推論是正確的

12 很 + Non-adjectives Nominals 他很陳水扁 他很馬英九 Verbs 他很搶 這副眼鏡很跳 Articles 他很那個

13 Adverbs Follow the subject but precede the verb. 她天天都上班 Time/space/frequency/evaluative adverbs can stay in sentence-initial position as a modifier of an entire clause Time 她天天都上班 天天她都上班 Attitude 她今天顯然很高興 顯然他今天很高興

14 Adverbs Some mono-syllabic adverbs are not allowed to be moved. 她都天天上班 * 都她天天上班她又遲到了 * 又她遲到了她十點就來了 * 就她十點來了 他十點才來

15 Contrast between 就 vs. 才 他幾點到的? 他三點就到了他三點才到 你要幾個? 兩個就夠了兩個才夠 你要去嗎? 你去, 我就去你去, 我才去 來了幾個人? 就來了十個人才來了十個人

16 Difference bet. 就 and 才 他幾點到的? 他三點就到了他三點才到 你要幾個? 兩個就夠了兩個才夠 你要去嗎? 你去, 我就去你去, 我才去 > earlier than expected > later than expected > less than expected > more than expected > easier than expected > harder than expected

17 Difference bet. 就 and 才 Frequency: 就 : 才 =13: 1 Emphatic use: 來了幾個人? 就來了十個人 > only 才來了十個人 > counter-expectational 就 : commonly used in sequential narratives 他來了以後, 就先坐下, 然後就說 後來他就 才 : Counter-expectation 才不是這樣 / 才不要呢 / 才不好

18 Chinese auxiliaries Occur in front of verbs 他能做很多種蛋糕 她會說中文 Occur by itself to answer a question A: 你會說英文嗎? B: 會 (as an answer to a question) Multiple senses: 他會說中文嗎? 他會去嗎? > can > will

19 Future marking with AUX 他會去 他要去 他能去 他想去 capable > possible desire > determination physically able > permission thinking of > planning to Translation of can/may: He can do it. 能 / 可以 / 會 > capable He can be wrong. 可能 > possible You can go now. 可以 > permitted

20 He can speak Chinese 他會說中文 > able by deliberate learning 他能說中文 > able by physical ability 他可以說中文 > able by possibility through permission 他會開車 > able by learning/skills 他能開車 > able by ability/strength 他可以開車 > able by probability/permission

21 Chinese preposition - 在 Usually occur in front of verbs 他昨天在家看了兩部電影 妹妹去年在巴黎結婚了 Can function as full-fledged verbs 他在家裡 她在不在家? As a preposition, its verbal property is also retained. 她在不在家看電影?

22 Preposition > aspect marker 他在這裡 他在吃飯 => spatial existence => temporal existence No cooccurance: 你在做什麼? * 我在這裡在吃飯 我在這裡吃飯 我在這裡吃著飯

23 Taiwan Mandarin 他在家嗎? 有在! 你吃了沒? 有吃! 他有用功啦! 他有寫完啦!

24 Discussion: Adjectives or verbs? Are the following sets of words adjectives or verbs? You may find different answers in different works. Please give the answer you find most acceptable and explain why. Give the reference if quote from others: 高興 / 快樂 高 / 矮胖 / 瘦 嫉妒 / 羨慕擔心 / 害怕 清楚 / 明白 他很擔心 他擔著心? 他擔心了 他擔心了很久 他在擔心 他擔過心 擔心的人

25 Homework due 04/24 Mid-term project Interview a foreigner who is currently studying Chinese. What do you find difficult for you in learning Chinese? A 3-5 page report of the interview: Who, where, and when? What is asked? What is the answer? Why do you think there are the problems?

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