目 录 坚 持 公 益 做 强 特 色 一 主 办 者 履 责 1 ( 一 ) 政 府 支 持 1 ( 二 ) 办 学 条 件 1 ( 三 ) 办 学 规 模 3 二 学 生 发 展 5 ( 一 ) 人 才 培 养 质 量 5 ( 二 ) 学 生 管 理 与 服 务 9 三 教 育 教 学 改 革

上 海 济 光 职 业 技 术 学 院 高 等 职 业 教 育 人 才 培 养 质 量 年 度 报 告 (2014) 二 一 三 年 十 二 月

目 录 坚 持 公 益 做 强 特 色 一 主 办 者 履 责 1 ( 一 ) 政 府 支 持 1 ( 二 ) 办 学 条 件 1 ( 三 ) 办 学 规 模 3 二 学 生 发 展 5 ( 一 ) 人 才 培 养 质 量 5 ( 二 ) 学 生 管 理 与 服 务 9 三 教 育 教 学 改 革 13 ( 一 ) 人 才 培 养 模 式 改 革 13 ( 二 ) 专 业 设 置 与 建 设 15 ( 三 ) 实 践 教 学 与 改 革 18 ( 四 ) 校 企 协 同 教 学 过 程 信 息 化 建 设 21 ( 五 ) 教 学 质 量 保 障 体 系 22 四 社 会 服 务 23 ( 一 ) 学 院 教 师 为 社 会 服 务 情 况 23 ( 二 ) 志 愿 者 活 动 27 五 挑 战 与 对 策 30 ( 一 ) 面 临 挑 战 30 ( 二 ) 应 对 策 略 30

图 表 目 录 一 主 办 者 履 责 图 (1-1) 本 院 专 任 教 师 职 称 结 构 较 上 年 度 (2012) 变 化 情 况 2 表 (1-1) 本 校 2012 年 新 生 录 取 情 况 一 览 表 3 图 (1-2)2012 级 新 生 来 自 本 市 / 非 本 市 的 比 例 4 图 (1-3)2012 级 中 西 部 地 区 / 非 西 部 地 区 生 源 的 比 例 4 图 (1-4)2012 级 新 生 高 中 生 / 中 职 生 的 比 例 4 图 (1-5)2012 级 新 生 报 告 各 种 原 因 的 比 例 5 二 学 生 发 展 表 (2-1) 本 校 2013 届 毕 业 生 总 体 情 况 5 表 (2-2) 本 校 2013 届 毕 业 生 中 专 升 本 及 自 主 创 业 情 况 5 表 (2-3) 计 分 卡 6 表 (2-4) 学 生 获 省 部 级 及 以 上 各 级 各 类 奖 项 情 况 7 表 (2-5)2012 2013 学 年 奖 学 金 8 表 (2-6) 学 校 2012-2013 学 年 学 生 职 业 资 格 证 书 获 取 情 况 8 表 (2-7) 辅 导 员 结 构 分 析 9 表 (2-8) 学 生 社 团 建 设 10 表 (2-9) 本 校 2012-2013 学 年 全 校 性 学 生 二 课 活 动 一 览 表 10 表 (2-10) 本 校 2012-2013 学 年 二 课 活 动 获 奖 一 览 表 10 表 (2-11)2012-2013 学 年 心 理 健 康 教 育 中 心 工 作 一 览 表 12 表 (2-12) 本 校 2012-2013 在 校 生 奖 学 金 助 学 金 情 况 13 三 教 育 教 学 改 革 图 (3-1) 基 于 三 环 交 融 人 才 培 养 模 式 的 三 位 一 体 育 人 模 式 14 图 (3-2) 专 业 人 才 培 养 方 案 的 系 统 结 构 框 架 14 表 (3-1) 学 院 专 业 设 置 和 学 生 数 16 表 (3-2) 学 院 各 专 业 大 类 设 置 情 况 及 产 业 结 构 匹 配 情 况 17 表 (3-3) 学 院 特 色 专 业 一 览 17 表 (3-4) 校 内 实 践 教 学 基 地 情 况 19 表 (3-5) 校 外 实 践 教 学 基 地 情 况 19 表 (3-6) 应 届 毕 业 生 顶 岗 实 习 情 况 20 表 (3-7) 产 学 合 作 情 况 20 表 (3-8) 资 源 表 21 四 社 会 服 务 表 (4-1) 本 校 2012-2013 学 年 主 要 社 会 服 务 培 训 一 览 表 24 表 (4-2) 2012-2013 学 年 本 校 教 师 为 企 业 社 会 服 务 一 览 表 24 表 (4-3)2012 2013 学 年 上 海 济 光 职 业 技 术 学 院 志 愿 服 务 活 动 统 计 表 28

案 例 目 录 案 例 1 6 创 业 将 班 级 连 锁 经 营 到 底 案 例 2 8 岗 位 证 书 给 我 创 造 了 机 会 案 例 3 11 今 天, 我 们 这 样 学 雷 锋 案 例 4 11 社 团 风 采 案 例 5 12 跳 入 火 海 舍 己 救 人, 展 济 光 学 子 风 采 案 例 6 20 实 践 教 学 结 硕 果 案 例 7 23 全 过 程 覆 盖 全 方 位 保 障 师 生 全 员 参 与 教 学 质 量 保 障 体 系 试 运 行 记 实 案 例 8 24 实 训 基 地 增 强 社 会 服 务 的 功 能 案 例 9 28 顾 村 樱 花 志 愿 者 案 例 10 28 红 色 星 期 五 志 愿 者 服 务 队 案 例 11 29 传 承 志 愿 精 神, 我 们 在 行 动

坚 持 公 益 做 强 特 色 济 光 学 院 双 特 色 办 学 成 效 显 著 20 载 耕 耘 桃 李 芬 芳,20 载 奋 斗 硕 果 累 累 昨 天, 上 海 济 光 职 业 技 术 学 院 举 行 了 建 校 二 十 周 年 庆 典 大 会 民 盟 中 央 副 主 席 民 盟 上 海 市 主 委 上 海 市 人 大 常 委 会 副 主 任 同 济 大 学 副 校 长 郑 惠 强, 原 上 海 市 副 市 长 上 海 济 光 职 业 技 术 学 院 董 事 长 夏 克 强, 上 海 市 教 委 党 委 副 书 记 教 委 副 主 任 高 德 毅 参 加 了 庆 典 大 会 到 会 的 还 有 宝 山 区 领 导 教 委 老 领 导 等 高 德 毅 代 表 市 教 委 党 委 市 教 委, 向 济 光 学 院 的 全 体 师 生 员 工 和 校 友 表 示 热 烈 的 祝 贺, 并 对 学 院 20 年 来 办 学 成 果 给 于 充 分 肯 定 上 海 济 光 职 业 技 术 学 院 是 在 同 济 大 学 领 导 和 退 休 教 师 协 会 的 全 力 支 持 下, 成 立 了 由 曹 善 华 叶 佐 豪 姚 开 先 组 成 的 筹 建 组 负 责 筹 建, 于 1993 年 在 改 革 开 放 中 诞 生 建 校 20 年 来, 向 社 会 输 送 了 15000 多 名 毕 业 生 作 为 一 所 民 办 高 校, 济 光 学 院 坚 持 非 营 利 公 益 性 办 学, 做 强 专 业 特 色, 取 得 明 显 办 学 成 效, 现 已 成 为 上 海 市 特 色 高 职 院 校 建 设 校 上 海 市 民 办 高 校 示 范 校 创 建 校 特 色 专 业 带 动 整 体 发 展 济 光 学 院 在 办 学 中, 注 重 以 特 色 专 业 建 设 带 动 学 院 整 体 发 展, 传 承 同 济 土 木 建 筑 特 色, 其 建 筑 设 计 技 术 专 业 是 上 海 高 职 院 校 中 绝 无 仅 有, 办 学 质 量 在 全 国 处 于 前 列 ; 建 筑 工 程 技 术 专 业 办 学 历 史 长, 水 平 居 上 海 前 列 学 院 始 终 坚 持 围 绕 上 海 四 个 中 心 建 设 培 养 人 才, 以 土 木 建 筑 专 业 群 为 龙 头, 现 代 服 务 管 理 技 术 专 业 群 为 支 撑, 做 大 做 强 专 业 特 色, 不 断 适 应 上 海 建 筑 业 产 业 链 的 需 求, 拓 展 土 木 建 筑 专 业 群 近 年 来, 又 增 设 艺 术 设 计 等 新 专 业, 实 现 你 无 我 有, 你 有 我 优 特 色 更 特, 优 势 更 优 今 年 建 筑 设 计 技 术 专 业 和 艺 术 设 计 专 业 的 招 生 数 大 大 增 加, 赢 得 了 很 好 的 社 会 声 誉 公 益 性 非 营 利 性 办 学 促 进 学 院 良 性 发 展 作 为 一 所 民 办 高 校, 坚 持 公 益 性 非 营 利 性 办 学 是 发 展 的 根 本 上 海 济 光 职 业 技 术 学 院 一 贯 坚 持 公 益 性 非 营 利 性 办 学, 全 部 学 费 收 入 均 用 于 办 学, 注 重 在 专 业 发 展 专 业 建 设 上 投 资 学 院 还 自 筹 资 金 与 市 财 政 专 项 建 设 经 费 配 套, 加 大 特 色 专 业 建 设 的 力 度 学 院 充 分 发 挥 公 益 性 民 办 院 校 的 优 势, 努 力 把 学 院 建 设 成 为 公 益 性 民 办 高 校 全 国 示 范 校 上 海 市 特 色 高 职 院 校, 整 体 办 学 水 平 进 入 上 海 市 同 类 院 校 前 列 的 民 办 高 职 院 校 ( 原 载 文 汇 报 2013 年 10 月 26 日

一 主 办 者 履 责 ( 一 ) 政 府 支 持 上 海 济 光 职 业 技 术 学 院 ( 以 下 简 称 济 光 学 院 ) 是 1993 年 经 上 海 市 人 民 政 府 批 准 设 立 2001 年 纳 入 国 家 统 一 招 生 计 划 的 全 日 制 普 通 高 等 院 校 学 院 实 行 董 事 会 领 导 下 的 院 长 负 责 制 首 任 董 事 长 为 土 木 建 筑 领 域 著 名 专 家 两 院 院 士 同 济 大 学 名 誉 校 长 李 国 豪 ; 现 任 董 事 长 为 原 上 海 市 副 市 长 夏 克 强 学 院 一 贯 坚 持 公 益 性 非 营 利 性 办 学 原 则, 不 断 强 化 依 法 办 学 规 范 办 学, 学 院 资 产 均 系 社 会 公 益 性 资 产 2010 年 学 院 被 评 为 中 国 民 办 高 等 教 育 优 秀 院 校, 学 院 党 委 获 推 进 民 办 高 校 健 康 科 学 发 展 先 进 党 组 织 称 号 2012 年 学 院 被 上 海 市 教 委 列 为 特 色 高 职 院 校 建 设 校 民 办 高 校 示 范 校 创 建 校, 给 予 重 点 支 持 近 年 来, 党 中 央 国 务 院 以 及 市 委 市 政 府 高 度 重 视 高 职 教 育, 采 取 了 一 系 列 有 效 措 施, 加 大 经 费 投 入 力 度, 以 政 府 投 入 为 主 的 高 职 教 育 经 费 保 障 机 制 正 在 形 成, 体 现 了 政 府 主 导 的 特 征 : (1) 上 海 市 教 育 委 员 会 于 2008 年 起 启 动 上 海 高 校 发 展 定 位 规 划 和 学 科 专 业 布 局 结 构 优 化 调 整 工 作 ; 启 动 上 海 高 等 教 育 内 涵 建 设 085 工 程 实 施 方 案, 推 动 高 职 院 校 重 点 专 业 建 设 (2) 促 进 高 职 教 育 发 展 的 财 政 政 策 措 施 2011 年 起, 上 海 市 加 大 对 民 办 高 等 职 业 教 育 发 展 的 经 费 投 入, 提 高 高 职 院 校 生 均 预 算 内 教 育 经 费 拨 款 标 准, 生 均 补 贴 按 照 每 生 1000 元 标 准 实 施, 建 立 高 职 院 校 经 费 投 入 的 稳 定 增 长 机 制 2013 年 学 院 获 得 特 色 高 职 院 校 建 设 经 费 1000 万 元, 上 海 市 民 办 高 等 教 育 政 府 扶 持 资 金 1088 万 元, 上 海 市 民 办 高 校 专 项 经 费 1000 万 元 (3) 项 目 带 动 推 进, 有 效 拉 动 了 地 方 政 府 对 高 职 院 校 的 资 金 投 入, 带 动 了 重 点 专 业 的 积 极 性, 有 效 提 升 专 业 服 务 地 方 产 业 发 展 的 能 力 目 前, 学 院 现 拥 有 中 央 财 政 支 持 实 训 基 地 建 设 项 目 1 项 ; 上 海 市 民 办 高 校 教 学 高 地 建 设 项 目 6 项 (4) 引 导 学 校 创 新 办 学 体 制 机 制, 以 专 业 建 设 为 核 心 加 强 内 涵 建 设, 提 高 人 才 培 养 质 量 改 善 了 高 职 院 校 的 办 学 条 件, 带 动 了 区 域 高 等 职 业 教 育 整 体 水 平 和 质 量 的 提 升 ( 二 ) 办 学 条 件 1 办 学 资 源 1

学 校 现 有 两 个 校 区, 占 地 面 积 225.7 亩, 建 筑 面 积 112,500 平 方 米, 固 定 资 产 总 值 固 定 资 产 总 值 20,772.6 万 元, 图 书 馆 藏 书 33 万 册 学 校 把 教 学 工 作 作 为 经 费 投 入 的 重 点 加 以 保 证 2013 年, 加 大 了 专 业 建 设 课 程 建 设 实 践 教 学 经 费 投 入 力 度,2013 年 教 育 经 费 投 入 1386 万 元, 学 费 收 入 为 4450 万 元, 教 学 经 费 支 出 占 学 费 收 入 中 的 比 例 31.14% 同 时, 实 验 ( 训 ) 设 备 维 修 费 28 万 元, 教 学 设 备 购 置 费 528 万 元, 实 验 实 训 室 改 建 费 725 万 元 ; 购 买 图 书 43 万 学 校 经 费 充 足, 到 位 及 时, 保 证 了 教 学 实 践 的 顺 利 开 展 学 校 本 着 向 教 学 一 线 专 任 教 师 倾 斜 的 原 则, 制 定 了 一 系 列 教 学 经 费 使 用 教 师 津 贴 奖 励 措 施, 充 分 调 动 了 教 师 教 学 积 极 性 在 基 础 设 施 建 设 方 面, 学 院 自 行 筹 资 1.3 亿 多 元, 启 动 学 生 宿 舍 与 食 堂 工 程 建 设, 大 楼 正 在 建 设 之 中 2 师 资 队 伍 本 院 教 师 总 数 259 名, 其 中 专 任 教 师 142 人, 兼 职 教 师 234 人 ( 折 算 人 数 为 117 人 ) 生 师 比 为 17.75:1 专 任 教 师 中, 高 级 职 称 教 师 42 名, 占 29.58%, 中 级 职 称 教 师 71 名, 占 50%, 初 级 职 称 教 师 29 名, 占 20.42%; 取 得 硕 士 学 位 以 上 教 师 65 名, 占 专 任 教 师 的 45.77% 0.5 0.4 42.14% 50.00% 45.71% 0.3 0.2 0.1 29.58% 11.43% 20.42% 上 年 度 本 年 度 0 高 级 中 级 初 级 图 (1-1) 本 校 专 任 教 师 职 称 结 构 较 上 年 度 (2012) 变 化 情 况 本 年 度 (2013) 专 任 教 师 中, 双 师 素 质 教 师 52 名, 双 师 素 质 教 师 与 专 业 教 师 比 为 65% 学 院 现 有 专 职 青 年 教 师 63 人, 其 中 硕 博 士 44 人, 占 69.9% 中 高 级 职 称 49 人, 占 77.8%, 具 有 双 师 素 质 和 企 业 经 历 的 30 人, 占 66.7% 学 院 注 重 加 强 师 资 队 伍 建 设, 本 学 年, 组 织 青 年 教 师 国 内 外 考 察 5 批 次, 共 20 人 ; 2

坚 持 重 视 提 升 教 师 的 教 育 教 学 能 力 和 专 业 实 践 能 力, 校 内 举 办 各 类 专 题 讲 座 开 展 技 能 比 赛 研 讨 交 流, 积 极 动 员 同 时, 组 织 青 年 教 师 参 加 市 教 委 举 办 强 师 工 程 的 各 类 培 训 ; 出 国 ( 境 ) 培 训 进 修 6 人, 国 内 访 问 学 者 4 人, 下 企 业 实 践 8 人, 青 年 教 师 下 企 业 实 践 每 人 平 均 1 个 月 ( 三 ) 办 学 规 模 1 专 业 设 置 目 前 学 院 设 有 建 筑 系 建 工 系 等 6 系 2 部, 学 院 设 置 专 业 29 个, 当 年 招 生 专 业 21 个, 全 日 制 在 校 生 近 5 千 人 建 筑 设 计 技 术 专 业 建 筑 工 程 技 术 专 业 园 林 工 程 技 术 专 业 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 专 业 为 学 院 重 点 专 业 建 筑 设 计 技 术 专 业 建 筑 工 程 技 术 专 业 园 林 工 程 技 术 专 业 金 融 管 理 与 实 务 专 业 为 学 院 特 色 专 业 建 筑 设 计 技 术 专 业 建 筑 工 程 技 术 专 业 教 学 团 队 为 上 海 市 级 教 学 团 队 2 在 校 生 规 模 2012 年 学 院 高 职 计 划 招 生 1935 人, 实 际 录 取 1453 人, 报 到 1333 人, 报 到 率 为 91.74% 表 (1-1) 本 校 2012 年 新 生 录 取 情 况 一 览 表 来 源 招 生 方 式 实 际 投 放 计 划 录 取 数 报 到 数 上 海 专 科 层 次 依 法 自 主 招 生 500 497 497 上 海 市 三 校 生 招 生 150 148 148 全 国 统 考 招 生 180 111 107 小 计 830 756 752 外 省 市 全 国 统 考 招 生 1105 697 581 小 计 1105 697 581 合 计 1935 1453 1333 3 生 源 分 布 ⑴ 生 源 地 区 分 布 在 2012 级 1333 名 新 生 中, 上 海 市 生 源 占 56.4%, 非 上 海 生 源 占 43.6%, 中 西 部 省 份 生 源 占 非 上 海 生 源 的 41.3% 学 院 在 招 生 计 划 的 分 配 中, 注 意 向 沿 海 经 济 发 达 地 区 进 行 投 放, 以 满 足 区 域 经 济 和 社 会 发 展 的 需 要 同 时, 为 了 支 持 中 西 部 地 区 建 设, 向 农 村 3

农 民 倾 斜, 满 足 弱 势 群 体 对 高 等 教 育 的 需 求 图 (1-2)2012 级 新 生 来 自 本 市 / 非 本 市 的 比 例 图 (1-3)2012 级 中 西 部 地 区 / 非 西 部 地 区 生 源 的 比 例 ⑵ 生 源 结 构 分 布 图 (1-4)2012 级 新 生 高 中 生 / 中 职 生 的 比 例 在 2012 级 1333 名 新 生 中, 高 中 生 为 1184 人, 占 88.8%, 中 职 生 为 149 人, 占 11.2% 4

⑶ 报 考 原 因 考 生 报 考 我 院 的 主 要 原 因 : 技 能 培 养 就 业 优 势 专 业 爱 好 和 学 校 品 牌 图 (1-5)2012 级 新 生 报 告 各 种 原 因 的 比 例 二 学 生 发 展 ( 一 ) 人 才 培 养 质 量 1 2013 届 毕 业 生 基 本 情 况 表 (2-1) 本 校 2013 届 毕 业 生 总 体 情 况 毕 业 生 人 数 1583 人 就 业 人 数 1573 人 就 业 率 99.37% 沪 籍 学 生 数 870 人 沪 籍 生 在 沪 就 业 率 97.93% 非 沪 籍 学 生 数 713 人 非 沪 籍 生 在 沪 就 业 占 非 沪 籍 生 比 率 59.61% 表 (2-2) 本 校 2013 届 毕 业 生 中 专 升 本 自 主 创 业 情 况 专 升 本 毕 业 生 人 数 14 人 专 升 本 占 就 业 总 人 数 的 比 率 0.89% 毕 业 生 自 主 创 业 人 数 21 人 自 主 创 业 占 就 业 总 人 数 的 比 率 1.33% 5

2 毕 业 生 就 业 质 量 表 (2-3) 计 分 卡 指 标 单 位 2012 年 2013 年 1 就 业 率 % 99.34% 99.37% 2 月 收 入 元 1698 2097.6 3 理 工 农 医 类 专 业 相 关 度 % 74.27% 85.05% 4 母 校 满 意 度 % 74.09% 74.29% 5 自 主 创 业 比 例 0.07% 1.33% 6 雇 主 满 意 度 % 97.75% 91.05% 7 专 业 大 类 月 收 入 单 位 2012 年 2013 年 交 通 运 输 大 类 1500 1750 土 建 大 类 1914.3 2229 制 造 大 类 1700 1620 电 子 信 息 大 类 1666.6 2333 财 经 大 类 元 1560 2360 医 药 卫 生 大 类 1250 1500 旅 游 大 类 1500 2000 文 化 教 育 大 类 1975 2150 艺 术 设 计 传 媒 大 类 1575 1750 案 例 1 创 业 将 班 级 连 锁 经 营 到 底 经 管 系 13 届 工 商 企 业 管 理 专 业 方 乾 海 肖 杰 陈 文 杰 王 光 权 等 四 位 同 学, 在 大 三 顶 岗 实 习 的 过 程 中, 偶 然 发 现 了 蛋 挞 生 意 中 的 商 机, 决 定 开 一 家 蛋 挞 店, 尝 试 第 一 次 创 业 方 乾 海 联 合 另 外 三 人 通 过 商 议 策 划, 并 经 过 近 一 个 月 的 市 场 调 研 风 险 评 估 店 址 确 定 等 等, 共 同 筹 集 资 金 30 万 元 他 们 还 根 据 自 身 特 点, 对 经 营 项 目 的 分 块 负 责 等 各 项 业 务 进 行 明 确 分 工, 按 月 轮 流 充 当 店 长, 采 取 平 均 分 配 利 润 的 方 式 在 学 院 就 业 指 导 中 心 及 辅 导 员 高 仁 甫 老 师 的 指 导 帮 助 下,12 年 9 月 份, 他 们 在 松 江 庙 前 街 开 了 一 家 蛋 挞 店 由 于 位 置 选 得 好, 加 上 蛋 挞 的 物 美 价 廉, 甫 一 开 业, 门 庭 若 市 在 这 之 后 的 短 短 四 个 月, 不 足 8 平 米 的 蛋 挞 店 已 经 实 现 了 资 金 的 全 部 回 笼 并 开 始 盈 利 逐 步 熟 练 后, 四 名 同 学 分 别 各 自 独 立 开 店, 目 前 已 实 现 上 海 杭 州 两 地 四 店 的 规 模 2013 年 6 月, 他 们 的 特 色 蛋 挞 项 目 参 加 了 由 上 海 市 教 委 主 办 的 首 届 上 海 高 职 高 专 创 新 创 业 大 赛 暨 全 国 邀 请 赛 经 过 海 选 初 赛 的 激 烈 角 逐, 该 项 目 从 全 国 80 余 所 高 职 高 专 院 校 的 130 多 个 创 业 策 划 中 脱 颖 而 出, 并 成 功 入 围, 最 终 荣 获 大 赛 ( 决 赛 ) 优 胜 奖 通 过 创 业 实 践 及 参 加 创 业 比 赛, 让 他 们 对 于 未 来 的 创 业 之 路 越 来 越 自 信, 更 坚 定 了 6

他 们 的 创 业 梦 想 将 班 级 连 锁 经 营 到 底, 将 创 业 道 路 坚 持 到 底, 现 在 正 尝 试 在 加 盟 和 扩 大 经 营 的 同 时, 如 何 提 高 品 牌 的 影 响 力 3 学 生 综 合 素 质 提 升 情 况 ⑴ 学 生 获 省 部 级 及 以 上 各 级 各 类 奖 项 情 况 学 院 领 导 高 度 重 视 各 级 各 类 的 职 业 技 能 大 赛, 鼓 励 各 系 各 专 业 在 校 内 让 学 生 勤 学 苦 练 抓 住 各 等 级 技 能 大 赛 的 机 会, 多 参 加 各 级 各 类 的 大 赛 2012-2013 学 年, 建 筑 系 外 语 系 机 电 系 等 分 别 参 加 了 全 国 高 职 高 专 专 业 指 导 委 员 会 上 海 市 教 委 等 重 大 赛 事, 取 得 了 较 好 的 成 绩 表 (2-4) 序 号 项 目 名 称 项 目 类 别 颁 证 单 位 级 别 获 奖 日 期 ( 年 月 ) 学 生 名 单 指 导 教 师 名 单 1 2 3 加 计 学 园 杯 第 二 届 全 国 高 职 高 专 日 语 技 能 竞 赛 个 人 一 等 奖 加 计 学 园 杯 第 二 届 全 国 高 职 高 专 日 语 技 能 竞 赛 个 人 三 等 奖 加 计 学 园 杯 第 二 届 全 国 高 职 高 专 日 语 技 能 竞 赛 团 体 三 等 奖 技 能 大 赛 技 能 大 赛 技 能 大 赛 教 育 部 高 等 学 校 高 职 高 专 其 他 语 言 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 全 国 高 职 高 专 日 语 技 能 竞 赛 组 委 会 国 家 201210 万 潇 潇 童 年 国 家 201210 费 樱 梅 童 年 万 潇 潇 国 家 201210 费 樱 梅 黄 圆 圆 奚 闰 千 4 2012 年 度 全 国 高 职 高 专 教 育 土 建 类 专 业 教 指 委 规 划 园 林 类 专 业 分 指 导 委 员 会 毕 业 设 计 作 品 比 赛 三 等 奖 技 能 大 赛 高 职 高 专 教 育 土 建 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 国 家 201210 许 可 洪 佳 慧 蒋 婷 婷 李 响 李 鑫 李 淑 娟 宋 雯 珺 杨 丽 王 芳 5 2012 年 度 上 海 市 第 三 届 高 职 高 专 院 校 汽 车 类 专 业 技 能 竞 赛 个 人 三 等 奖 技 能 大 赛 上 海 市 教 育 委 员 会 省 部 201211 龚 青 朱 立 凯 黄 理 经 6 2012 年 度 上 海 市 第 三 届 高 职 高 专 院 校 汽 车 类 专 业 技 能 竞 赛 团 体 三 等 奖 技 能 大 赛 上 海 市 教 育 委 员 会 省 部 201211 龚 青 朱 立 凯 黄 理 经 高 职 高 专 7 第 八 届 全 国 高 职 高 专 教 育 建 筑 设 计 类 专 业 优 秀 毕 业 设 计 大 赛 三 等 奖 技 能 大 赛 教 育 土 建 类 专 业 教 学 指 导 委 员 会 国 家 201308 刘 积 豪 袁 铭 马 怡 红 7

备 注 :2012-2013 学 年 学 生 技 能 大 赛 获 奖 情 况 : 国 家 级 五 项, 其 中 一 等 奖 一 项 计 1 人 三 等 奖 四 项 计 11 人 省 部 级 两 项, 其 中 三 等 奖 两 项 计 2 人 ⑵ 学 生 获 各 类 奖 学 金 为 鼓 励 学 生 勤 奋 学 习, 促 进 德 智 体 美 劳 全 面 发 展, 市 教 委 学 校 每 年 评 定 各 类 奖 学 金, 以 奖 励 品 学 兼 优 的 学 生 国 家 奖 学 金 3 名 奖 励 金 额 2.4 万 元 ; 上 海 市 奖 学 金 4 名 奖 励 金 额 3.2 万 元 ; 学 院 奖 学 金 398 名 ; 奖 励 金 额 19.90 万 元 表 (2-5)2012 2013 学 年 奖 学 金 序 号 名 称 要 求 人 数 1 国 家 奖 学 金 在 校 生 中 二 年 级 以 上 ( 含 二 年 级 ) 的 优 秀 学 生 3 2 上 海 市 奖 学 金 在 校 生 中 二 年 级 以 上 ( 含 二 年 级 ) 的 优 秀 学 生 4 3 学 院 奖 学 金 一 等 奖 28 二 等 奖 在 校 生 中 二 年 级 以 上 ( 含 二 年 级 ) 的 优 秀 学 生 115 三 等 奖 255 ⑶ 毕 业 生 获 职 业 资 格 证 书 情 况 本 校 2013 届 毕 业 生 双 证 书 拥 有 率 82%, 让 学 生 较 全 面 地 了 解 与 专 业 相 关 的 情 况 及 学 习 掌 握 重 要 的 职 业 技 能, 促 使 学 生 带 着 双 证 走 向 社 会, 越 来 越 得 到 社 会 的 认 可 表 (2-6) 学 校 2012-2013 学 年 学 生 职 业 资 格 证 书 获 取 情 况 序 号 项 目 比 值 ( 例 ) 1 毕 业 生 生 均 获 取 职 业 资 格 证 书 数 1.10 2 学 生 获 取 的 职 业 资 格 证 书 种 类 数 与 专 业 总 数 的 比 值 2.04 3 学 生 获 取 的 职 业 资 格 证 书 二 证 以 上 数 23.42% 案 例 2 岗 位 证 书 给 我 创 造 了 机 会 姜 伟 同 学 系 2013 届 建 筑 工 程 技 术 专 业 的 毕 业 生, 在 学 校 三 年 的 学 习 时 间 里, 顺 利 地 考 出 了 安 全 员 证 施 工 员 证 质 量 员 证 和 CAD 中 级 证, 现 在 上 海 建 工 一 建 集 团 第 七 工 程 公 司 工 作 他 深 有 体 会 地 感 受 到 : 我 已 经 能 够 独 立 的 做 好 一 个 项 目 了, 完 全 得 益 于 在 8

学 校 考 的 证 书 在 这 里 发 挥 了 作 用, 多 几 本 证 书, 给 企 业 多 点 选 择 你 的 机 会, 也 多 给 自 己 点 机 会 他 还 非 常 感 谢 三 年 来 辅 导 员 乔 老 师 和 任 课 老 师 的 帮 助, 在 工 作 中 养 成 了 求 真 务 实 的 作 风, 更 认 识 到 证 书 的 重 要 性 和 实 用 性 我 院 建 筑 工 程 技 术 专 业 毕 业 生 72 人, 获 证 人 数 67 人, 获 证 通 过 率 为 93.06%, 该 专 业 获 二 证 以 上 的 学 生 有 48 人, 占 本 专 业 毕 业 生 人 数 的 67% ⑷ 学 生 党 员 发 展 情 况 2012-2013 学 年, 我 院 共 开 办 了 二 期 高 教 党 校 入 党 积 极 分 子 培 训 班, 培 训 学 员 139 人, 严 格 做 到 教 育 不 放 松, 坚 持 考 试 不 及 格 否 决 制, 坚 持 考 试 作 弊 否 决 制 同 时 加 强 了 对 中 级 党 校 工 作 的 指 导 和 新 生 入 党 启 蒙 教 育 这 一 学 年 共 发 展 预 备 党 员 70 名 根 据 发 展 党 员 有 关 规 定, 并 结 合 三 年 制 高 职 高 专 教 育 的 特 点, 形 成 了 早 启 发 早 选 苗 重 培 养 慎 发 展 的 工 作 思 路, 把 好 入 党 培 养 教 育 关 考 察 关 审 批 关, 严 格 发 展 程 序 规 范 手 续, 保 证 了 发 展 党 员 的 质 量 ( 二 ) 学 生 管 理 与 服 务 1 学 生 管 理 辅 导 员 是 学 生 管 理 的 主 要 力 量, 根 据 教 育 部 和 上 海 市 的 要 求, 按 1:150 的 比 例 配 备 专 职 辅 导 员, 辅 导 员 队 伍 结 构 较 为 合 理 学 院 领 导 重 视 辅 导 员 队 伍 建 设 在 选 聘 职 责 管 理 培 养 等 方 面 采 取 了 诸 多 行 之 有 效 的 措 施 一 是 严 把 入 口 关, 先 培 训 后 上 岗, 确 保 辅 导 员 队 伍 整 体 素 质 水 平, 在 人 员 的 选 择 上 力 求 学 历 搭 配 专 业 搭 配 的 合 理 性 二 是 明 确 职 责, 建 立 健 全 辅 导 员 队 伍 管 理 制 度, 坚 持 以 学 生 思 想 政 治 教 育 为 核 心 工 作, 以 学 生 发 展 指 导 为 主 体 工 作, 以 学 生 事 务 管 理 为 基 础 工 作 三 是 以 人 为 本, 妥 善 解 决 辅 导 员 的 职 称 待 遇 问 题, 明 确 辅 导 员 纳 入 教 师 编 制, 根 据 辅 导 员 工 作 的 特 殊 性, 在 交 通 通 讯 值 班 等 方 面 给 予 适 当 补 贴 表 (2-7) 辅 导 员 结 构 分 析 表 合 计 男 女 中 共 党 员 大 专 学 历 职 务 职 称 本 科 硕 士 副 高 中 级 初 级 其 他 33 11 24 28 12 13 10 2 10 10 13 比 例 33. 3% 72.7 % 84.8 % 36. 4% 39.4 % 30.3 % 6.1% 30.3 % 30.3% 39.4% 9

2 学 生 社 团 建 设 大 学 生 社 团 作 为 高 校 课 堂 教 育 的 补 充 和 延 伸, 因 为 其 专 业 的 交 叉 性 活 动 的 实 践 性 组 织 的 社 会 性 而 具 有 实 践 和 教 育 的 功 能, 为 学 生 培 养 能 力, 陶 冶 情 操, 促 进 其 全 面 发 展 及 综 合 素 质 的 提 高 提 供 了 广 阔 的 舞 台 我 校 现 有 注 册 社 团 18 个, 参 与 社 团 人 数 为 835 人, 占 在 校 生 比 例 的 18.85% 表 (2-8) 社 团 类 型 社 团 数 ( 个 ) 社 团 成 员 ( 人 ) 指 导 老 师 ( 人 ) 专 业 类 2 60 2 科 技 类 1 25 1 文 艺 类 4 121 4 体 育 类 5 144 5 人 文 类 2 19 2 社 会 服 务 类 4 466 4 总 计 18 835 18 组 织 学 生 积 极 参 与 校 内 外 各 项 二 课 活 动, 以 大 学 生 阳 光 体 育 联 赛 校 园 文 化 艺 术 节 体 育 节 等 为 平 台, 增 强 学 生 组 织 能 力 协 调 能 力 沟 通 能 力 和 专 业 技 能, 学 生 的 综 合 素 质 得 到 明 显 提 高 表 (2-9) 本 校 2012-2013 学 年 全 校 性 学 生 二 课 活 动 一 览 表 日 期 活 动 名 称 2012.09 新 生 杯 篮 球 赛 2012.10 第 二 届 寝 室 文 化 节 2012.11 宝 山 区 群 众 体 育 运 动 会 开 幕 式 ; 红 十 字 会 携 手 人 道 辩 论 赛 ; 普 通 话 大 赛 2012.12. 美 丽 校 园 摄 影 大 赛 2013.03 伙 伴 成 长 手 牵 手 志 愿 服 务 活 动 ; 学 雷 锋 主 题 歌 活 动 2013.04 第 二 届 校 园 文 明 月 ; 中 国 梦 主 题 教 育 活 动 ; 校 园 文 明 标 语 设 计 大 赛 2013.05 五 四 评 优 表 彰 活 动 ; 济 光 校 园 十 佳 歌 手 大 赛 ; 社 团 之 夜 晚 会 ; 足 球 联 赛 ; 游 园 会 2013.06 微 志 愿 大 学 生 微 电 影 征 集 活 动 2013.7-8 大 学 生 暑 期 社 会 实 践 表 (2-10) 本 校 2012-2013 学 年 二 课 活 动 获 奖 一 览 表 日 期 获 奖 名 称 2012.11 上 海 市 学 生 阳 光 体 育 大 联 赛 ( 高 职 组 ) 羽 毛 球 比 赛 团 体 二 等 奖 体 育 道 德 风 尚 奖 2012.11 上 海 市 学 生 阳 光 体 育 大 联 赛 ( 高 职 组 ) 羽 毛 球 比 赛 男 子 个 人 第 五 名 ( 学 生 徐 单 敏 ) 2012.11 上 海 市 学 生 阳 光 体 育 大 联 赛 ( 高 校 组 ) 第 四 届 冬 季 长 跑 比 赛 男 子 团 体 一 等 奖 10

2012.11 2012.11 2012.12 女 子 团 体 一 等 奖 体 育 道 德 风 尚 奖 上 海 市 学 生 阳 光 体 育 大 联 赛 ( 高 校 组 ) 第 四 届 冬 季 长 跑 比 赛 男 子 个 人 第 三 名 ( 学 生 年 金 元 ) 上 海 市 学 生 阳 光 体 育 大 联 赛 ( 高 校 组 ) 第 四 届 冬 季 长 跑 比 赛 女 子 个 人 第 四 名 ( 学 生 刘 梦 微 ) 星 云 杯 上 海 市 跆 拳 道 校 园 普 及 推 广 活 动 暨 2012 年 上 海 市 学 生 跆 拳 道 冠 军 赛 竞 技 个 人 大 学 男 子 组 68kg 第 一 名 ( 学 生 林 明 辉 ) 2012.12 上 海 市 十 佳 易 班 工 作 站 2013.05 2013 年 上 海 市 高 校 红 十 字 会 现 场 初 级 急 救 比 赛 优 秀 组 织 奖 2013.05 第 三 届 上 海 市 大 学 生 国 际 人 道 问 题 辩 论 赛 优 秀 组 织 奖 案 例 3 今 天, 我 们 这 样 学 雷 锋 为 弘 扬 和 传 承 雷 锋 精 神, 团 委 向 全 校 团 员 青 年 发 出 今 天, 我 们 这 样 学 雷 锋 的 活 动 倡 议, 在 3 5 学 雷 锋 活 动 期 间, 各 系 分 团 委 分 别 以 不 同 形 式 组 织 活 动 积 极 响 应 团 委 的 倡 议 我 校 志 愿 者 服 务 社 团 再 赴 宝 山 区 月 浦 镇 残 联 阳 光 家 园 开 展 志 愿 服 务 活 动 机 电 系 分 团 委 利 用 专 业 知 识, 在 学 院 附 近 的 水 产 路 中 石 化 加 油 站 开 展 以 宣 传 汽 车 保 养 小 知 识 和 二 手 车 购 置 评 估 小 知 识 为 内 容 的 3.5 助 车 友 活 动 建 工 系 分 团 委 利 用 课 余 时 间 收 集 废 弃 瓶 子 筹 集 款 项 用 于 慰 问 敬 老 院 老 人 的 志 愿 服 务 行 为 已 成 为 我 校 的 特 色 志 愿 活 动, 今 年, 他 们 依 然 延 续 优 良 的 传 统, 赴 怡 康 敬 老 院 开 展 慰 问 活 动 建 筑 系 分 团 委 组 织 志 愿 者 赴 杨 泰 二 村 社 区 开 展 义 务 清 扫 和 青 年 志 愿 者 活 动, 把 雷 锋 精 神 落 到 了 实 处, 落 到 了 社 区 经 管 系 分 团 委 前 往 通 河 新 村 的 阳 光 之 家, 与 学 员 们 同 劳 动, 同 学 习, 并 承 诺, 将 把 在 绿 色 环 保, 生 态 校 园 活 动 中 回 收 废 品 所 募 集 到 的 钱 款 用 于 阳 光 之 家 添 置 运 动 器 材 护 理 系 分 团 委 通 过 主 题 班 会 班 干 部 打 扫 教 室 赴 敬 老 院 慰 问 老 人 等 系 列 活 动 3 5 不 仅 仅 是 学 雷 锋, 也 是 当 代 大 学 生 对 于 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 体 现 作 为 新 时 期 的 大 学 生 新 社 会 的 志 愿 者, 将 以 新 标 准 来 践 行 雷 锋 精 神, 使 雷 锋 精 神 代 代 相 传 案 例 4 社 团 风 采 我 校 跆 拳 道 社 团 是 以 充 实 大 学 生 课 余 生 活, 崇 尚 跆 拳 道 武 道 精 神, 发 扬 爱 国 主 义 为 目 标, 热 爱 跆 拳 道 的 学 生 组 成 的 学 生 社 团 该 社 团 成 立 于 2012 年, 有 其 独 立 的 章 程 严 格 的 管 理 制 度 以 及 固 定 的 活 动 计 划 该 社 团 社 员 在 社 长 的 带 领 下, 认 真 训 练, 常 常 受 邀 参 与 校 内 各 类 文 艺 晚 会 参 与 表 演, 受 到 校 内 师 生 的 一 致 好 评 同 时 积 极 参 与 校 外 各 类 学 习 交 流 活 动, 社 长 林 明 辉 在 2012 年 12 月 举 办 的 星 云 杯 上 海 市 跆 拳 道 校 园 普 11

及 推 广 活 动 暨 2012 年 上 海 市 学 生 跆 拳 道 冠 军 赛 中 获 竞 技 个 人 大 学 男 子 组 68kg 第 一 名 展 现 了 济 光 学 子 积 极 向 上 勇 于 拼 搏 的 良 好 精 神 风 貌 案 例 5 跳 入 火 海 舍 己 救 人, 展 济 光 学 子 风 采 苏 琼 兴, 上 海 济 光 职 业 技 术 学 院 09 级 建 筑 装 饰 专 业 毕 业 生 2013 年 2 月 11 日, 农 历 大 年 初 二 下 午, 海 南 东 方 市 感 城 镇 村 民 胡 某 因 酒 后 与 父 亲 发 生 口 角, 便 买 来 汽 油, 将 自 己 反 锁 房 间 里 后 点 燃 了 打 火 机 面 对 纵 火 轻 生 的 青 年, 苏 琼 兴 勇 敢 扑 上 去, 救 出 了 一 个 鲜 活 的 生 命 但 因 火 势 太 大, 最 终 自 己 也 被 大 火 吞 噬, 全 身 55% 烧 伤 苏 琼 兴 救 人 负 伤 后, 东 方 市 副 市 长 李 良 海 和 感 城 镇 委 书 记 陈 永 发 连 夜 赶 到 海 口 看 望 并 慰 问 他 的 感 人 事 迹 引 起 社 会 各 界 和 各 级 媒 体 的 高 度 关 注 海 南 特 区 报 南 国 都 市 报 海 口 晚 报 三 亚 晨 报 海 南 在 线, 东 方 广 播 电 视 台 等 媒 体 进 行 报 道, 新 浪 网 搜 狐 网 等 多 家 知 名 网 站 进 行 大 量 转 载 苏 琼 兴 用 实 际 行 动 告 诉 我 们 : 英 雄 壮 举 并 不 是 一 时 的 冲 动, 信 念 与 精 神 才 是 人 生 的 永 恒! 在 这 场 生 死 攸 关 的 考 验 中, 他 挺 身 而 出, 用 正 义 的 行 为 无 声 的 壮 举 诠 释 了 什 么 是 舍 生 忘 死, 什 么 叫 人 间 挚 爱! 3 学 生 服 务 ⑴ 心 理 咨 询 与 辅 导 学 校 心 理 健 康 教 育 中 心 正 式 成 立 于 2009 年 12 月, 已 通 过 上 海 市 学 校 心 理 健 康 教 育 达 标 中 心 的 验 收 心 理 健 康 教 育 中 心 配 有 1 名 专 职 心 理 咨 询 师 和 4 名 兼 职 心 理 咨 询 师, 并 与 各 班 心 理 委 员 和 各 系 心 理 辅 导 员 共 同 组 成 心 理 健 康 教 育 与 危 机 防 御 的 三 级 工 作 网 络 心 理 中 心 以 心 理 健 康 教 育 课 程 为 载 体, 以 心 理 活 动 周 和 心 理 活 动 月 为 契 机, 不 断 扩 大 心 理 健 康 教 育 的 影 响, 逐 步 培 养 学 生 自 信 自 立 自 强 的 奋 发 精 神 和 高 尚 的 人 格 以 及 良 好 的 心 理 素 质 (2-11)2012-2013 学 年 心 理 健 康 教 育 中 心 工 作 一 览 表 学 生 总 人 数 参 加 心 理 测 试 对 心 理 健 康 状 况 不 良 对 有 自 杀 倾 向 学 生 的 学 生 人 数 学 生 的 干 预 人 数 进 行 干 预 的 人 数 1339 人 1270 人 197 名 42 名 ⑵ 购 买 保 险 上 海 大 学 生 意 外 保 险 是 本 着 自 愿 购 买 为 原 则,2012-2013 学 年 全 校 有 学 生 数 4433 名, 参 加 大 上 海 市 大 学 生 学 生 意 外 保 险 的 有 4427 名, 占 全 校 学 生 数 99.86% 12

4 关 爱 工 程 学 校 注 重 对 贫 困 学 生 的 救 助 和 关 爱, 全 年 设 立 勤 工 助 学 岗 位 30 多 个 全 校 共 有 637 人 获 得 国 家 助 学 金 189 余 万 元, 人 均 约 3000 元, 受 益 面 积 为 14.38% 在 受 益 学 生 中, 158 人 获 得 国 家 励 志 奖 学 金 79 万 元 表 (2-12) 2012-2013 学 年 本 校 在 校 生 奖 学 金 助 学 金 情 况 序 号 资 助 项 目 资 助 范 围 人 数 1 国 家 励 志 奖 学 金 在 校 生 中 二 年 级 以 上 ( 含 二 年 级 ) 的 困 难 学 生 158 2 国 家 助 学 金 在 校 困 难 生 637 3 国 家 助 学 贷 款 在 校 生 ( 校 园 地 贷 款 ) 80 4 勤 工 俭 学 在 校 生 800 5 应 届 毕 业 生 服 义 务 兵 役 学 费 补 偿 贷 款 代 偿 应 届 毕 业 生, 在 校 生, 退 伍 复 学 生 28 建 工 系 2011 级 成 欣 刚 同 学 于 2012 年 动 感 地 带 杯 上 海 市 国 家 资 助 助 我 成 长 主 题 征 文 活 动 中, 获 得 上 海 市 的 三 等 奖, 并 与 2012 年 12 月 7 日 晚 在 上 海 教 育 电 视 台 因 为 爱 我 们 成 长 2012 年 上 海 市 高 校 学 生 资 助 工 作 主 题 活 动 上 演 讲 对 困 难 学 生 的 关 怀 总 是 来 自 社 会 的 方 方 面 面, 上 海 市 教 委 学 生 资 助 中 心 开 展 2013 年 新 春 关 怀 活 动 之 一, 给 那 些 特 别 困 难 学 生 发 放 免 费 手 机 一 部 并 补 贴 每 位 学 生 手 机 充 值 卡 一 张 ( 面 额 200 元 ), 我 院 申 请 了 28 台, 批 准 了 25 台 三 教 育 教 学 改 革 ( 一 ) 人 才 培 养 模 式 改 革 1 三 位 一 体 人 才 培 养 模 式 改 革 出 新 为 使 学 生 人 人 成 才, 学 院 积 极 探 索 三 位 一 体 的 育 人 模 式 和 实 施 三 环 交 融 的 教 学 方 法, 即 进 校 职 业 生 涯 导 向 在 校 职 业 能 力 引 领 离 校 职 业 岗 位 对 接 的 三 个 育 人 过 程 紧 密 衔 接, 以 及 教 学 做 三 个 教 学 环 节 融 为 一 体 的 人 才 培 养 模 式 13

教 进 校 职 业 生 涯 导 向 在 校 职 业 能 力 引 领 离 校 职 业 岗 位 对 接 学 做 图 (3-1) 基 于 三 环 交 融 人 才 培 养 模 式 的 三 位 一 体 育 人 模 式 土 木 建 筑 类 专 业 探 索 以 项 目 引 领 的 双 为 主 ( 能 力 为 主 动 手 为 主 ) 人 才 培 养 模 式, 推 行 订 单 式 培 养 项 目 化 教 学 案 例 化 教 学, 实 现 理 论 联 系 实 践 教 学 课 堂 工 地 融 合 的 工 学 交 互 的 人 才 培 养 模 式 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 专 业 把 教 室 搬 进 实 训 室, 突 出 理 实 一 体 教 学 的 新 要 求 护 理 专 业 以 护 士 执 业 资 格 证 书 必 备 的 应 知 应 会 为 目 标, 把 考 证 与 职 业 技 能 竞 赛 的 内 容 融 入 到 课 程 中, 实 现 了 以 证 代 考, 工 学 结 合 项 目 引 领 教 学 计 划 岗 位 需 求 教 材 建 设 工 程 案 例 高 行 职 师 资 队 伍 能 工 巧 匠 业 院 实 践 教 学 顶 岗 实 习 企 校 教 学 方 法 做 中 学 业 考 核 方 式 能 力 为 主 校 企 合 作 教 育 平 台 14

图 (3-2) 专 业 人 才 培 养 方 案 的 系 统 结 构 框 架 在 校 企 合 作 教 育 平 台 的 支 撑 下, 通 过 学 校 与 企 业 间 的 紧 密 合 作, 实 施 专 业 人 才 培 养 诸 要 素 的 全 面 改 革, 即 六 大 改 革 : 教 学 计 划 依 据 岗 位 需 求 ; 教 材 建 设 结 合 工 程 案 例 ; 师 资 队 伍 融 入 能 工 巧 匠 ; 实 践 教 学 结 合 顶 岗 实 习 教 学 方 法 实 施 做 中 学 ; 考 核 方 法 体 现 能 力 为 主, 并 将 爱 岗 敬 业 刻 苦 勤 奋 职 业 素 养 贯 穿 在 教 学 全 过 程, 逐 步 实 施 实 现 项 目 引 领 能 力 动 手 为 主 的 人 才 培 养 模 式 2 加 强 实 践 教 学, 校 企 共 同 育 人, 改 革 培 养 模 式 在 三 环 交 融 教 学 方 法 的 实 践 中, 不 断 建 设 和 完 善 了 融 教 学 做 于 一 体 的 实 践 教 学 大 纲 与 实 训 指 导 书 根 据 各 专 业 教 学 的 实 际 需 要, 实 施 了 相 对 集 中 的 实 践 教 学, 学 院 成 立 了 校 企 合 作 工 作 委 员 会, 聘 请 企 业 专 家 担 任 专 业 主 任, 建 立 校 企 双 主 任 制, 在 逐 步 深 化 校 企 合 作 关 系 的 基 础 上, 通 过 研 究 探 讨, 建 立 切 实 可 行 合 作 共 赢 的 育 人 机 制, 通 过 校 企 通 微 课 程 等 方 式 使 学 生 身 在 课 堂, 境 在 施 工 现 场, 拓 宽 学 院 的 教 学 空 间 和 学 生 的 学 习 空 间 例 : 建 筑 系 建 设 了 著 名 企 业 驻 校 工 作 站, 发 挥 企 业 名 师 的 作 用, 将 企 业 的 实 际 工 程 项 目 引 入 教 学 由 企 业 建 站 大 师 或 国 家 一 级 注 册 建 筑 设 计 师 领 衔 成 立 驻 校 工 作 站 各 工 作 站 陈 列 企 业 的 工 作 章 程, 已 建 项 目 图 纸 和 实 体 照 片 及 细 部 照 片, 营 造 企 业 工 作 现 场 氛 围 经 管 系 建 成 了 物 流 综 合 实 训 场 地 及 智 能 化 仓 储 与 配 送 实 训 基 地 等, 总 面 积 达 到 1500 平 方 米, 可 进 行 码 头 集 装 箱 装 卸 实 训 仓 储 管 理 实 训 配 送 管 理 实 训 危 险 品 实 务 实 训 第 三 方 物 流 管 理 实 训 单 证 实 训 报 关 实 训 集 装 箱 运 输 实 训 等, 软 硬 件 的 设 备 设 施 规 模 既 能 满 足 学 院 大 物 流 专 业 的 实 习 实 训 需 要, 同 时 也 能 满 足 上 海 市 和 全 国 的 物 流 技 能 比 赛 的 要 求 目 前, 学 院 正 在 申 建 物 流 职 业 技 能 鉴 定 站 3 积 极 探 索 中 高 职 贯 通 培 养 模 式 为 构 建 特 色 现 代 职 业 教 育 体 系, 经 上 海 市 教 委 批 准, 我 院 已 与 上 海 市 南 湖 职 业 学 校 开 展 了 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 专 业 的 中 高 职 贯 通 培 养 试 点,2013 年 该 专 业 录 取 新 生 61 名 ( 二 ) 专 业 设 置 与 建 设 1 专 业 设 置 15

目 前 学 院 设 有 建 筑 系 建 工 系 经 管 系 机 电 系 外 语 系 护 理 系 基 础 部 思 政 教 学 部 6 系 2 部, 学 院 设 置 专 业 29 个, 当 年 招 生 专 业 21 个 全 日 制 在 校 生 近 5 千 人, 已 有 15000 余 名 毕 业 生 学 院 近 年 来 面 向 全 国 28 个 省 市 自 治 区 进 行 国 家 计 划 内 统 一 招 生, 并 已 纳 入 上 海 市 专 科 层 次 依 法 自 主 招 生 院 校 行 列 表 (3-1) 学 院 专 业 设 置 和 学 生 数 系 别 专 业 专 业 专 业 首 次 时 间 10 级 11 级 12 级 专 业 人 数 编 号 人 数 人 数 人 数 560101 建 筑 设 计 技 术 1994.09 180 233 215 628 建 筑 系 560102 建 筑 装 饰 工 程 技 术 1994.09 63 56 48 167 560106 园 林 工 程 技 术 2002.09 34 30 16 80 1236 670112 广 告 设 计 与 制 作 1998.09 45 66 84 195 670102 产 品 造 型 设 计 2004.09 45 44 47 136 560201 城 镇 规 划 2004.09 13 17 30 建 工 系 519 560301 建 筑 工 程 技 术 1994.09 72 105 100 277 560701 房 地 产 经 营 与 估 价 1995.09 44 28 72 560501 建 筑 工 程 管 理 2008.09 63 60 47 170 620305 国 际 商 务 1997.09 42 38 19 99 520605 报 关 与 国 际 货 运 2002.09 79 78 71 228 经 管 系 520403 国 际 航 运 业 务 管 理 2003.09 41 37 11 89 1585 620203 会 计 1994.09 218 191 195 604 620501 工 商 企 业 管 理 2000.09 55 46 38 139 640101 旅 游 管 理 1999.09 28 36 13 77 16

620103 金 融 管 理 与 实 务 2008.09 123 66 40 229 620505 物 流 管 理 2009.09 58 40 22 120 590101 计 算 机 应 用 技 术 1995.09 11 28 39 590108 软 件 技 术 2002.09 6 6 机 电 系 289 590102 计 算 机 网 络 技 术 2008.09 18 38 56 580402 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 2006.09 27 55 54 136 580403 汽 车 电 子 技 术 2007.09 19 19 520104 汽 车 运 用 技 术 2012.09 17 17 580405 汽 车 技 术 服 务 与 营 销 2011.09 16 16 660108 商 务 英 语 2002.09 49 49 外 语 系 660102 应 用 英 语 2011.09 40 20 60 197 660110 商 务 日 语 2004.09 36 36 660103 应 用 日 语 2011.09 27 25 52 护 理 系 603 630201 护 理 ( 涉 外 护 理 ) 2005.09 215 185 203 603 合 计 1584 1522 1323 4429 2 专 业 结 构 与 特 色 ⑴ 专 业 结 构 学 院 办 学 20 年 以 来, 根 据 区 域 经 济 的 发 展 不 断 调 整 优 化 专 业 布 局, 形 成 以 土 木 建 筑 类 专 业 为 主 体, 现 代 服 务 管 理 技 术 类 专 业 为 支 撑 的 格 局 土 木 建 筑 类 专 业 已 基 本 覆 盖 17

了 上 海 城 市 建 设 中 建 筑 产 业 链, 而 且 这 些 专 业 在 同 类 院 校 中 重 复 率 低 表 (3-2) 学 院 各 专 业 大 类 设 置 情 况 及 产 业 结 构 匹 配 情 况 专 业 大 类 代 码 专 业 大 类 名 称 设 置 专 业 数 量 面 向 行 业 / 产 业 56 土 建 大 类 8 建 筑 房 地 产 67 艺 术 设 计 传 媒 大 3 文 化 创 意 52 交 通 运 输 大 类 3 港 口 运 输 水 上 运 输 公 路 运 输 62 财 经 大 类 4 经 济 贸 易 工 商 管 理 财 务 会 计 财 政 金 融 59 电 子 信 息 大 类 3 计 算 机 应 用 软 件 网 络 58 制 造 大 类 2 汽 车 检 测 汽 车 电 子 66 文 化 教 育 大 类 4 国 际 商 务 文 秘 翻 译 63 医 药 卫 生 大 类 2 护 理 助 产 64 旅 游 大 类 1 旅 游 管 理 酒 店 管 理 导 游 ⑵ 特 色 专 业 表 (3-3) 学 院 特 色 专 业 一 览 序 号 专 业 名 称 级 别 1 建 筑 设 计 技 术 省 ( 市 ) 级 2 建 筑 工 程 技 术 省 ( 市 ) 级 3 园 林 工 程 技 术 省 ( 市 ) 级 4 金 融 管 理 与 实 务 省 ( 市 ) 级 建 筑 设 计 技 术 专 业 建 筑 工 程 技 术 专 业 园 林 工 程 技 术 专 业 金 融 管 理 与 实 务 专 业 为 学 院 特 色 专 业 建 筑 工 程 技 术 专 业 建 筑 设 计 技 术 专 业 教 学 团 队 为 上 海 市 级 教 学 团 队 建 工 系 系 主 任 应 惠 清 建 筑 系 副 系 主 任 马 怡 红 两 位 市 级 教 学 名 师 带 领 专 业 教 学 团 队 不 断 进 18

行 改 革, 并 取 得 了 系 列 成 果, 这 两 个 专 业 共 有 4 门 市 级 精 品 课 程 学 院 以 特 色 专 业 为 龙 头 带 动 全 院 专 业 的 整 体 发 展, 大 大 提 升 我 院 的 内 涵 建 设 从 2011 年 起 上 海 市 教 委 每 年 开 展 高 职 高 专 院 校 重 点 专 业 建 设 教 学 设 计 比 武 大 赛 由 院 长 ( 教 学 副 院 长 ) 做 重 点 专 业 顶 层 设 计, 专 业 主 任 做 专 业 发 展 规 划, 三 位 老 师 说 课 2012 年 的 比 武 大 赛, 我 院 建 筑 工 程 技 术 专 业 获 三 等 奖, 奖 金 30 万 元 2013 年 的 比 武 大 赛, 我 院 建 筑 设 计 技 术 专 业, 在 激 烈 竞 争 中 取 得 总 分 第 三, 获 二 等 奖, 奖 金 50 万 元 这 充 分 反 映 了 我 院 人 才 培 养 模 式 改 革 和 课 程 建 设 取 得 了 可 喜 的 成 绩 系 列 自 编 教 材 已 经 部 分 交 付 出 版 社 印 刷, 黄 琪 老 师 参 加 了 全 国 土 建 类 青 年 教 师 金 讲 席 奖 说 课 比 赛 并 获 得 银 奖 的 好 成 绩 我 院 在 课 程 建 设 中 贯 彻 工 学 结 合 原 则, 新 修 订 的 专 业 人 才 培 养 计 划, 在 课 程 设 置 上 注 重 与 岗 位 对 接, 课 程 内 容 上 注 重 与 职 业 技 能 对 接, 课 程 设 计 上 注 重 与 资 格 证 书 对 接, 课 程 整 合 中 关 注 与 专 业 方 向 对 接, 着 力 构 建 理 实 一 体 的 课 程 体 系 学 院 注 重 通 过 精 品 课 程 建 设 推 进 课 程 改 革, 截 止 至 2013 年 9 月, 我 院 已 有 院 级 精 品 课 程 14 门 市 级 精 品 课 程 5 门 ( 三 ) 实 践 教 学 与 改 革 实 践 教 学 是 高 职 教 学 工 作 的 难 点, 近 两 年 来 我 院 通 过 边 探 索 边 改 革, 逐 年 有 进 步 逐 年 有 提 高, 主 要 有 如 下 几 点 : 1 校 内 实 践 教 学 基 地 集 中 实 训 周 计 划 的 制 定 突 出 了 岗 位 性 实 践 性 和 实 用 性 的 特 点 : 集 中 实 训 周 的 安 排 加 强 了 实 践 教 学, 首 先 是 项 目 的 设 计 更 贴 近 岗 位 的 要 求, 其 次 是 时 间 段 的 安 排 从 原 来 集 中 安 排 在 学 期 结 束 前 2 周, 调 整 成 从 第 十 周 到 学 期 末 近 10 周 的 时 间, 再 根 据 各 专 业 的 要 求 安 排 实 训, 这 样 更 符 合 教 学 规 律 通 过 第 二 ~ 第 四 学 期 ( 计 6 周 ) 的 校 内 仿 真 性 与 实 效 性 的 集 中 实 训, 提 高 了 学 生 的 岗 位 能 力 和 专 业 技 能 表 (3-4) 校 内 实 践 教 学 基 地 情 况 校 内 实 训 基 地 数 ( 个 ) 实 践 基 地 建 筑 面 积 ( 平 方 米 ) 设 备 总 值 ( 万 元 ) 当 年 新 增 设 备 值 ( 万 元 ) 设 备 总 数 ( 台 套 ) 大 型 设 备 数 ( 台 套 ) 实 训 项 目 总 数 ( 个 ) 学 年 校 内 使 用 频 率 ( 人 时 ) 专 职 / 兼 职 管 理 人 员 ( 名 ) 19

23 11,895.51 1,802.48 1 164.971 1,982 64 130 414,779 15/6 其 中 : 中 央 财 政 支 持 实 训 基 地 建 设 项 目 1 个, 上 海 市 教 学 高 地 建 设 项 目 6 个 2 校 外 实 践 教 学 基 地 校 外 实 习 基 地 在 重 视 质 量 上 有 所 提 高, 学 院 6 系 1 部 目 前 已 与 上 海 三 益 建 筑 设 计 有 限 公 司 上 海 东 方 建 筑 设 计 研 究 院 有 限 公 司 中 天 建 设 集 团 有 限 公 司 第 三 建 设 公 司 上 海 经 隆 会 计 师 事 务 所 有 限 公 司 上 海 通 用 汽 车 有 限 公 司 上 海 瑞 致 计 算 机 科 技 有 限 公 司 上 海 市 对 外 服 务 公 司 上 海 交 大 附 属 瑞 金 医 院 宝 山 烈 士 陵 园 与 淞 沪 抗 战 纪 念 馆 思 想 政 治 理 论 课 实 践 教 学 基 地 等 90 家 企 业 分 别 签 订 了 校 企 合 作 与 校 外 实 习 基 地 协 议 书 并 举 行 挂 牌 仪 式, 建 立 了 相 对 稳 定 的 校 外 实 习 基 地 在 做 优 做 强 现 有 校 外 实 习 基 地 的 基 础 上 做 到 每 个 专 业 有 1-2 个 稳 固 的 且 有 明 显 示 范 作 用 的 校 外 实 习 基 地, 努 力 为 学 生 提 供 顶 岗 实 习 的 机 会, 让 学 生 较 全 面 地 了 解 与 专 业 相 关 的 知 识 与 信 息 并 学 习 掌 握 重 要 的 职 业 技 能 表 (3-5) 校 外 实 践 教 学 基 地 情 况 毕 业 生 总 数 ( 人 ) 实 习 实 训 基 地 数 ( 个 ) 基 地 使 用 时 间 ( 天 / 基 地 ) 接 待 学 生 量 ( 人 次 ) 其 中 接 受 半 年 顶 岗 实 习 学 生 数 ( 人 ) 学 校 向 基 地 支 付 专 项 实 习 经 费 ( 元 / 生 ) 学 校 派 指 导 教 师 / 学 生 管 理 人 员 ( 人 次 ) 接 收 应 届 毕 业 生 就 业 数 ( 人 ) 1583 90 209.6 1504 558 200 775 314 3 顶 岗 实 习 情 况 毕 业 顶 岗 实 习 的 过 程 管 理 趋 于 规 范 化 : 顶 岗 实 习 是 高 职 学 生 学 习 生 涯 中 最 后 的 综 合 性 实 习 环 节, 为 进 一 步 加 强 顶 岗 实 习 环 节 的 安 排 组 织 实 施 与 管 理, 指 导 教 师 和 辅 导 员 经 常 到 企 业 与 指 导 教 师 学 生 进 行 沟 通 交 流, 掌 握 学 生 的 思 想 和 工 作 动 态, 帮 助 学 生 解 决 顶 岗 实 习 中 存 在 的 问 题, 及 时 向 实 训 实 验 处 通 报 学 生 实 习 情 况 表 (3-6) 应 届 毕 业 生 顶 岗 实 习 情 况 毕 业 生 总 数 ( 人 ) 顶 岗 实 习 毕 业 生 总 数 ( 人 ) 顶 岗 实 习 率 (%) 企 业 录 用 顶 岗 实 习 毕 业 生 数 ( 人 ) 企 业 录 用 率 (%) 顶 岗 实 习 对 口 毕 业 生 数 ( 人 ) 顶 岗 实 习 对 口 率 (%) 主 要 实 习 单 位 实 习 人 数 ( 人 ) 1583 1,575 99.49 1,537 97.59 1,217 77.27 792 20

4 产 学 合 作 情 况 校 企 合 作 办 学 在 注 重 实 效 上 有 新 的 突 破, 校 企 合 作 在 2010 年 4 家 合 作 办 学 单 位 ( 泛 亚 集 团 光 大 银 行 等 ) 的 基 础 上, 近 三 年 又 与 同 济 大 学 建 筑 设 计 研 究 院 ( 集 团 ) 有 限 公 司 商 业 分 院 现 代 建 筑 设 计 集 团 上 海 建 筑 设 计 研 究 院 有 限 公 司 中 原 ( 中 国 ) 房 地 产 代 理 有 限 公 司 上 海 建 工 二 建 集 团 有 限 公 司 上 海 建 工 七 建 集 团 有 限 公 司 上 海 畅 联 国 际 物 流 有 限 公 司 上 海 汽 车 工 业 销 售 有 限 公 司 等 16 家 单 位 签 订 了 校 企 合 作 培 养 人 才 协 议 书, 至 今 已 与 18 家 单 位 签 订 了 校 企 合 作 办 学 协 议, 建 立 了 相 对 比 较 稳 定 的 校 企 合 作 关 系 学 院 从 每 年 投 入 100 多 万 用 于 校 企 合 作 办 学 的 项 目 建 设, 发 展 到 现 在 注 重 资 源 共 享 优 势 互 补 互 惠 双 赢 共 同 发 展 的 合 作 局 面, 在 合 作 的 数 量 质 量 取 得 的 实 效 上 都 有 了 新 的 突 破 表 (3-7) 产 学 合 作 情 况 毕 业 班 专 业 数 ( 个 ) 产 学 合 作 专 业 数 ( 个 ) 产 学 合 作 企 业 总 数 ( 个 ) 订 单 培 养 数 ( 人 ) 共 同 开 发 课 程 数 ( 门 ) 共 同 开 发 教 材 数 ( 种 ) 支 持 学 校 兼 职 教 师 数 ( 人 ) 接 受 顶 岗 实 习 学 生 数 ( 人 ) 接 受 毕 业 生 就 业 数 ( 人 ) 学 校 为 企 业 年 培 训 员 工 数 ( 人 天 ) 25 17 53 69 4 5 64 313 171 1,080 案 例 6 实 践 教 学 结 硕 果 近 年 来, 以 土 木 建 筑 为 主 要 办 学 特 点 的 专 业 实 践 教 学 改 革, 开 始 了 大 手 笔 的 调 整 与 探 索 例 如 : 建 筑 设 计 技 术 专 业 经 历 了 多 年 教 学 改 革 实 践 的 积 累, 以 建 筑 师 助 理 为 定 位 目 标, 以 施 工 图 设 计 为 核 心 技 能 的 教 学 改 革 已 逐 步 成 型, 与 之 相 配 套 的 校 内 土 木 建 筑 综 合 实 践 园 正 加 紧 建 设 从 校 内 单 项 基 本 技 能 的 基 础 徒 手 绘 图 开 始, 通 过 抄 绘 机 绘 测 绘 等 基 础 学 习, 到 单 体 设 计 创 意 构 思 模 型 设 计 与 制 作, 经 案 例 设 计 的 综 合 训 练, 逐 步 构 建 了 比 较 合 理 的 渐 近 式 实 践 教 学 体 系 我 院 建 筑 系 培 养 出 来 的 学 生, 不 仅 具 备 良 好 的 建 筑 知 识, 而 且 具 有 很 强 的 工 作 责 任 心 及 应 变 能 力, 得 到 多 家 用 人 单 位 的 一 致 好 评 和 赞 扬 目 前 上 海 的 顶 级 建 筑 设 计 院 现 代 建 筑 设 计 集 团, 已 经 把 济 光 毕 业 学 生 的 录 用 定 位 在 除 同 济 等 名 牌 大 学 之 外 的 第 二 批 次 考 虑 对 象 历 届 毕 业 学 生 进 该 集 团 所 有 公 司 已 累 计 近 90 名, 进 入 属 下 的 上 海 建 筑 设 计 研 究 院 有 限 公 司 的 也 已 达 到 26 名, 为 此, 该 公 司 人 事 部 专 门 发 来 表 扬 信 随 着 外 资 21

建 筑 业 进 驻 上 海, 济 光 学 院 已 有 3 名 学 生 被 派 往 境 外 实 习, 有 3 名 学 生 被 上 海 慧 笔 规 划 建 筑 设 计 有 限 公 司 录 用 一 些 民 营 成 规 模 的 企 业, 如 : 上 海 东 方 建 筑 设 计 院, 毕 业 学 生 通 过 自 身 的 进 修 努 力, 已 经 进 入 公 司 的 领 导 层 和 主 体 技 术 主 管 岗 位 举 例 :2003 年 7 月 毕 业 于 我 院 建 筑 设 计 专 业 的 薛 敏 达 同 学, 现 担 任 东 方 建 筑 设 计 院 新 疆 分 院 院 长 ; 赵 华 同 学 现 担 任 温 州 分 院 院 长 ; 杨 昊 东 同 学 现 担 任 东 方 建 筑 设 计 院 方 案 设 计 副 总 监 ; 施 烨 烨 同 学 现 担 任 东 方 建 筑 设 计 院 建 筑 施 工 图 专 业 负 责 人 等 表 (3-8) 资 源 表 单 位 2012-2013 学 年 1 生 师 比 % 17.75:1 2 双 师 素 质 专 任 教 师 比 例 % 66.7% 3 专 任 教 师 人 均 企 业 实 践 时 间 天 / 学 年 26 4 企 业 兼 职 教 师 专 业 课 课 时 占 比 % 23.75 5 生 均 教 学 科 研 仪 器 设 备 值 元 / 生 7388 6 生 均 校 内 实 践 基 地 使 用 时 间 学 时 / 生 93.65 7 生 均 校 外 实 习 实 训 基 地 实 习 时 间 天 / 生 209.6 ( 四 ) 校 企 协 同 教 学 过 程 信 息 化 建 设 1 学 院 获 得 了 教 育 部 首 批 高 职 院 校 教 育 信 息 化 试 点 项 目 信 息 化 环 境 下 校 企 协 同 教 学 模 式 探 索, 学 院 正 以 该 课 题 研 究 为 抓 手, 深 化 课 程 改 革, 突 破 只 是 网 络 课 程 的 阵 式, 应 用 SAKAI 教 学 信 息 化 平 台, 实 现 教 学 全 过 程 信 息 化 的 试 点 平 台 上 可 进 行 教 师 的 集 体 备 课 教 研 活 动 上 课 等 ; 教 学 资 源 上 平 台 后, 可 供 学 生 的 课 前 预 习 课 后 复 习 习 题 自 测 等 学 院 正 在 按 照 以 翻 转 课 堂 作 为 教 学 模 式 创 新 ; 以 视 频 课 程 或 微 课 程 作 为 教 学 资 源 建 设 ; 以 教 学 任 务 单 作 为 教 学 信 息 化 过 程 切 入 点 ; 以 师 生 互 动 作 为 教 学 过 程 实 施 手 段 等 四 方 面 进 行 课 程 改 革 实 将 名 师 的 现 代 知 识 与 技 术 传 授 以 及 企 业 优 质 教 育 资 源 引 入 课 堂, 使 学 生 与 企 业 在 任 何 碎 片 时 间 任 何 地 点 只 要 用 手 机 或 计 算 机 输 入 实 名 制 就 能 享 22

用 这 部 分 教 育 资 源 同 时, 开 展 了 校 校 通 课 程 交 互 和 学 分 互 认 的 研 究, 教 师 利 用 平 台 集 体 备 课 做 课 件 等 的 研 讨 ; 确 立 了 校 际 通 的 课 程 与 方 式, 初 步 探 究 了 学 分 互 认 的 工 作 步 骤 学 院 以 教 育 部 首 批 高 职 院 校 教 育 信 息 化 试 点 项 目 为 抓 手, 以 教 学 过 程 信 息 化, 推 进 教 学 现 代 化 2 济 光 学 院 与 二 建 集 团 共 同 完 成 了 逆 作 法 建 筑 施 工 案 例 汇 编, 同 时 完 成 了 合 作 前 期 一 批 建 筑 工 艺 施 工 微 课 程 视 频, 为 进 一 步 实 现 教 育 资 源 进 平 台, 校 企 合 作 育 人 校 企 资 源 共 建 共 享, 奠 定 了 一 定 的 基 础 ( 五 ) 教 学 质 量 保 障 体 系 高 等 教 育 质 量 是 世 界 高 等 教 育 改 革 中 最 受 关 注 的 问 题 之 一 为 确 保 教 学 质 量 的 提 升, 源 源 不 断 地 向 社 会 主 义 现 代 化 建 设 输 送 高 质 量 的 技 术 技 能 型 人 才, 学 院 质 量 管 理 办 公 室 在 学 习 借 鉴 同 济 大 学 本 科 教 学 质 量 保 障 体 系 参 考 了 英 美 等 国 的 教 学 质 量 保 证 体 系 的 基 础 上, 结 合 高 职 和 济 光 的 特 点, 历 时 半 年 率 先 制 定 了 高 职 教 学 质 保 体 系 此 教 学 质 量 保 障 体 系 在 全 市 全 国 高 职 院 校 ( 包 括 民 办 高 职 ) 中 都 是 的 第 一 家 我 院 的 高 职 教 学 质 量 保 障 体 系 包 括 组 织 体 系 内 容 体 系 和 制 度 体 系 组 织 体 系 包 括 教 学 目 标 管 理 系 统 教 学 资 源 管 理 系 统 教 学 过 程 管 理 系 统 和 教 学 质 量 监 控 系 统, 各 系 统 的 机 构 履 行 相 应 的 职 能 内 容 体 系 包 括 整 个 教 学 活 动 运 行 环 节 的 所 有 质 量 标 准 ( 指 标 ) 各 质 量 控 制 点 及 检 查 评 估 的 内 涵 要 素 制 度 体 系 包 括 各 级 质 量 管 理 组 管 理 员 岗 位 责 任 制 度, 干 部 听 课 教 师 相 互 听 课 制 度, 学 生 评 教 学 生 质 量 信 息 员 制 度 和 教 学 检 查 制 度, 日 常 教 学 督 导 制 度 毕 业 生 的 回 访 制 度 等 各 项 制 度 这 是 个 全 过 程 覆 盖 全 方 位 保 障 师 生 全 员 参 与 的 质 保 体 系 教 学 质 保 体 系 的 试 运 行, 在 学 院 师 生 中 产 生 了 较 大 的 反 响, 也 受 到 来 学 院 进 行 人 才 培 养 评 估 工 作 领 导 和 专 家 的 关 注 和 好 评 质 管 办 通 过 认 真 总 结 教 学 质 量 保 障 体 系 试 运 行 的 收 获, 于 本 学 期 初 公 布 了 第 一 次 学 期 ( 年 度 ) 质 量 报 告, 根 据 质 量 报 告 的 反 馈 信 息, 提 请 各 部 门 整 改, 加 强 了 提 高 实 践 性 教 学 质 量 方 面 的 督 导 和 研 究, 并 根 据 十 八 届 三 中 全 会 精 神 的 要 求, 积 极 准 备 民 办 高 职 院 校 教 学 质 量 保 障 体 系 运 作 的 新 一 轮 循 环 案 例 7 全 过 程 覆 盖 全 方 位 保 障 师 生 全 员 参 与 教 学 质 量 保 障 体 系 试 运 行 记 实 23

2013 年 5 月, 在 迎 接 市 教 委 组 织 的 上 海 济 光 职 业 技 术 学 院 人 才 培 养 工 作 评 估 的 日 子 里, 学 院 新 建 立 的 教 学 质 量 保 障 体 系 5 个 专 家 小 组 赴 各 系 ( 部 ) 机 关 各 职 能 部 门, 全 面 开 展 学 院 教 学 质 量 保 障 体 系 试 运 行 检 查 教 学 质 量 保 障 体 系 的 试 运 行 分 为 三 阶 段 一 是 学 习 准 备 阶 段, 各 系 ( 部 ) 机 关 各 职 能 部 门 学 习 熟 悉 学 院 的 教 学 质 量 保 障 体 系, 确 定 各 自 的 质 量 管 理 组 管 理 员, 汇 集 教 学 质 量 保 障 相 关 佐 证 材 料 补 充 完 善 本 部 门 教 学 质 量 保 障 的 各 相 关 规 章 制 度, 准 备 自 查 报 告 等 二 是 检 查 评 审 阶 段, 校 内 检 查 评 审 专 家 赴 各 系 ( 部 ) 职 能 部 门, 就 教 学 目 标 教 学 资 源 教 学 过 程 管 理 系 统 中 的 教 学 质 量 保 障 控 制 点 进 行 检 查 评 审 召 开 各 类 座 谈 会 三 是 整 改 落 实 阶 段, 各 系 ( 部 ) 机 关 各 职 能 部 门 根 据 检 查 评 估 反 馈 的 意 见 建 议 进 行 整 改, 逐 项 逐 条 落 实, 时 时 把 控 本 部 门 教 学 质 量 保 障 工 作 的 提 升 这 次 试 运 行, 就 是 检 查 评 审 阶 段 的 重 要 环 节 各 专 家 组 主 要 围 绕 本 部 门 与 教 学 质 量 保 障 体 系 及 具 体 质 量 标 准 相 关 的 各 种 规 章 条 例 规 定 的 制 定 和 执 行 情 况 对 照 质 保 体 系 的 相 关 质 量 标 准 和 质 量 控 制 点, 结 合 迎 接 评 估 期 中 教 学 检 查, 检 查 本 部 门 完 成 人 才 培 养 工 作 评 估 工 作 情 况, 还 存 在 哪 些 差 距 以 及 针 对 差 距 及 不 足, 为 进 一 步 提 高 人 才 培 养 质 量, 本 部 门 制 定 了 哪 些 相 关 的 整 改 措 施 这 三 个 问 题, 与 被 检 查 单 位 的 领 导 和 教 师 质 量 管 理 员 代 表 进 行 了 认 真 而 又 深 入 的 交 流 和 沟 通, 有 一 专 家 组 围 绕 对 学 院 建 立 教 学 质 量 保 障 体 系 的 了 解 和 看 法, 结 合 自 身 的 教 学 ( 学 习 ) 实 践, 教 师 ( 学 生 ) 怎 样 在 教 学 质 量 保 障 工 作 中 发 挥 更 大 作 用 等 问 题 召 开 了 师 生 座 谈 会 沟 通 交 流 和 会 议 都 进 行 和 开 得 很 好, 气 氛 热 烈 内 容 充 实, 各 级 领 导 教 师 学 生 代 表 都 以 很 大 的 热 情 欢 迎 学 院 质 保 体 系 的 推 出 和 试 行, 认 真 提 出 了 学 院 在 教 育 教 学 教 学 管 理 等 方 面 影 响 教 学 质 量 的 各 种 问 题, 并 积 极 为 提 升 学 院 教 学 质 量 献 计 献 策 据 不 完 全 统 计, 这 次 试 运 行 检 查 收 到 的 各 级 领 导 教 师 和 学 生 的 意 见 建 议 有 200 多 条, 其 中 不 乏 切 中 学 院 教 学 质 量 保 障 不 足 的 建 设 性 建 议 四 社 会 服 务 ( 一 ) 学 院 教 师 为 社 会 服 务 情 况 学 校 积 极 主 动 为 高 校 区 域 经 济 社 会 发 展 服 务, 为 周 边 地 区 提 供 优 质 师 资 场 地 支 持, 充 分 发 挥 现 有 设 备 的 作 用, 为 学 院 创 造 一 定 的 经 济 效 益 表 (4-1) 本 校 2012-2013 学 年 主 要 社 会 服 务 培 训 一 览 表 24

日 期 服 务 培 训 项 目 人 数 2012.5 华 兴 进 修 学 校 国 际 贸 易 业 务 员 培 训 180 2012.6 同 济 大 学 浙 江 学 院 汽 车 发 动 机 与 底 盘 结 构 实 习 培 训 111 2012.7 同 济 大 学 汽 车 发 动 机 与 底 盘 结 构 实 习 培 训 54 2013.3 宝 山 区 就 业 促 进 中 心 篮 球 训 练 班 培 训 15 2013.6 中 国 银 行 篮 球 训 练 班 培 训 15 2013.7 上 海 建 峰 职 业 技 术 学 院 汽 车 发 动 机 与 底 盘 结 构 实 习 培 训 17 2013.7 同 济 大 学 机 械 学 院 汽 车 发 动 机 与 底 盘 结 构 实 习 培 训 71 案 例 8 实 训 基 地 增 强 社 会 服 务 的 功 能 开 展 面 向 社 会 的 技 术 培 训 和 技 术 服 务, 实 训 基 地 对 社 会 开 放, 实 现 学 院 服 务 社 会 的 功 能 汽 车 实 训 中 心 就 是 以 质 量 求 得 社 会 学 校 的 信 任, 不 但 与 10 余 家 汽 车 类 企 业 建 立 了 校 企 合 作 关 系, 并 很 好 利 用 校 内 实 训 基 地 为 社 会 服 务 校 内 实 训 基 地 是 高 职 院 校 教 学 的 重 要 部 分, 以 汽 车 实 训 中 心 为 例, 为 深 化 教 学 改 革, 实 施 三 进 课 堂 培 训 模 式,1 是 企 业 能 工 巧 匠 进 课 堂 培 训,2 是 工 作 氛 围 进 课 堂 培 训, 3 是 工 作 过 程 进 课 堂 培 训 使 参 加 培 训 的 学 生 深 深 体 会 到 : 聘 请 了 本 地 维 修 专 家 进 行 授 课, 能 取 得 很 好 的 教 学 效 果, 使 培 训 学 生 与 职 业 技 术 岗 位 零 距 离 接 触, 对 实 际 技 术 学 得 会, 用 得 上, 消 除 理 论 脱 离 实 际 的 弊 病, 而 且 教 学 过 程 采 用 了 课 堂 与 实 训 地 点 一 体 化, 理 论 与 实 践 一 体 化, 教 学 做 一 体 化 的 教 学 模 式, 为 实 现 零 距 离 就 业 打 下 坚 实 的 基 础 表 (4-2) 2012-2013 学 年 本 校 教 师 为 企 业 社 会 服 务 一 览 表 系 姓 名 为 企 业 社 会 服 务 具 体 内 容 ( 讲 座 培 训 项 目 ) 取 得 成 效 费 越 讲 座 迎 6.1 婴 儿 创 意 摄 影 讲 座 上 海 杨 浦 区 军 工 路 街 200 多 人, 普 及 婴 儿 创 道 上 海 柴 油 机 厂 的 工 会 活 动 (2013.5) 意 摄 影 的 方 法 规 划 与 建 筑 方 案 设 计, 靳 飞 江 西 南 昌 栖 霞 老 年 公 寓 设 计 项 目 已 中 标 建 筑 系 规 划 与 建 筑 方 案 设 计, 靳 飞 安 徽 凤 阳 龙 凤 山 庄 别 墅 区 规 划 设 计 已 中 标 朱 彦 晟 同 济 四 棵 树 爱 心 公 益 组 织 VI 设 计 良 好 朱 彦 晟 51job 校 园 招 聘 展 示 设 计 良 好 25

朱 彦 晟 大 陆 杯 模 拟 大 赛 良 好 沈 玉 石 绿 地 集 团 花 桥 90 项 目 样 板 间 软 装 饰 设 计 室 内 方 案 设 计 已 采 用 沈 玉 石 苏 州 吴 江 办 公 空 间 软 装 配 套 设 计 室 内 方 案 设 计 已 采 用 袁 铭 山 东 无 棣 高 档 居 住 社 区 规 划 与 建 筑 设 计 建 筑 方 案 设 计 已 建 造 袁 铭 山 东 泰 安 养 老 院 规 划 与 建 筑 设 计 建 筑 方 案 设 计 已 中 标 陆 晨 Delon 铆 钉 有 限 公 司 中 英 文 网 站 网 站 设 计 成 果 已 上 线 陆 晨 mentor 曼 都 发 型 官 方 网 站 网 站 设 计 成 果 已 上 线 陆 晨 上 海 良 薇 机 电 有 限 公 司 VI VI 设 计 成 果 已 使 用 陆 晨 上 海 城 桥 中 学 35 周 年 艺 术 节 LOGO LOGO 成 果 已 使 用 陆 晨 广 东 仙 乐 制 药 有 限 公 司 ( 宝 诺 美 系 列 包 装 ) 包 装 设 计 成 果 已 使 用 学 术 讲 座 : An Architecture dream of a female 研 究 生 40 多 人, 岳 华 architect in China, 美 国 伊 利 诺 伊 大 学 香 槟 分 校 建 筑 展 示 教 师 实 践 项 目 案 学 院 例 及 研 究 成 果 岳 华 济 光 学 院 建 筑 快 题 设 计 第 二 期 培 训 班 参 加 学 员 30 人, 通 过 培 训, 学 员 掌 握 快 题 设 计 的 方 法 表 达 及 时 间 掌 控, 为 专 升 本 考 试 打 下 基 础 岳 华 济 光 学 院 建 筑 快 题 设 计 第 三 期 培 训 班 参 加 学 员 35 人, 通 过 培 训, 学 员 掌 握 快 题 设 计 的 方 法 表 达 及 时 间 掌 控, 为 专 升 本 考 试 打 下 基 础 岳 华 成 都 资 阳 人 防 办 办 公 楼 建 筑 设 计 建 筑 方 案 设 计, 已 中 标 岳 华 成 都 洪 雅 县 五 星 级 酒 店 建 筑 设 计 建 筑 方 案 设 计, 已 在 建 造 中 郑 孝 正 济 光 学 院 建 筑 快 题 设 计 第 三 期 培 训 班 参 加 学 员 35 人, 通 过 培 训, 学 员 掌 握 快 题 设 计 的 方 法 表 达 及 时 间 掌 控, 为 专 升 本 考 试 打 下 基 础 马 怡 红 济 光 学 院 建 筑 快 题 设 计 第 二 期 培 训 班 参 加 学 员 30 人 马 怡 红 济 光 学 院 建 筑 快 题 设 计 第 三 期 培 训 班 参 加 学 员 35 人 黄 琪 济 光 学 院 建 筑 快 题 设 计 第 二 期 培 训 班 参 加 学 员 30 人 建 筑 系 黄 琪 济 光 学 院 建 筑 快 题 设 计 第 三 期 培 训 班 参 加 学 员 35 人 宋 雯 珺 阜 新 市 玉 龙 新 城 概 念 规 划 城 市 设 计 已 采 用 宋 雯 珺 锦 州 市 太 和 区 重 点 地 区 城 市 设 计 城 市 设 计 已 采 用 建 工 系 陈 星 铭 陈 星 铭 2013 年 6 月 与 中 国 建 筑 科 学 研 究 院 上 海 合 作 BIM 培 训 及 人 保 部 BIM 考 证 2013 年 11 月 与 中 国 建 筑 科 学 研 究 院 上 海 合 作 BIM 培 训 及 人 保 部 BIM 考 证 我 校 9 名 学 生 教 师 4 参 加 培 训 和 考 核 浙 江 中 成 建 工 集 团 有 限 工 司 4 名 ( 中 建 已 考 出 证 书 ) 我 校 50 名 学 生 教 师 2 参 加 培 训 和 考 核 浙 江 中 成 建 工 集 团 有 限 工 司 3 名 ( 中 建 已 考 出 证 书 ) 26

应 惠 清 应 惠 清 应 惠 清 应 惠 清 应 惠 清 应 惠 清 应 惠 清 应 惠 清 应 惠 清 建 工 系 应 惠 清 应 惠 清 应 惠 清 2013 年 2 月 ~6 月 住 房 与 城 乡 建 设 部 执 业 资 格 注 册 中 培 训 对 象 为 设 计 单 位 结 构 工 心 注 册 结 构 工 程 师 继 续 教 育 程 师 沈 阳 北 京 上 海 贵 阳 西 安 重 庆 昆 明 等 地 总 人 数 约 1200 人 共 7 次 2013 年 3 月 技 术 讲 座 上 海 建 工 二 建 集 团 ( 上 海 ) 讲 座 人 数 约 150 人 基 坑 支 护 结 构 和 风 险 防 范 2013 年 6 月 国 家 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 上 海 市 建 交 委 2013 年 万 名 专 家 服 务 基 层 计 划 施 工 现 场 讲 座 与 指 导 大 型 建 筑 施 工 安 全 域 防 灾 现 场 服 务 上 海 星 宇 建 设 集 团 有 限 公 司, 虹 桥 临 空 11-3 项 目 2013 年 6 月 技 术 讲 座 同 济 大 学 建 筑 设 计 研 究 院 ( 集 团 ) 有 些 公 司 ( 上 海 ) 讲 座 人 数 约 30 人 地 下 工 程 逆 作 法 设 计 与 施 工 2013 年 6 月 技 术 讲 座 中 国 核 工 业 华 兴 建 设 有 限 讲 座 人 数 约 200 人 公 司 ( 宜 昌 ) 建 筑 桩 基 础 工 程 及 规 范 解 读 2013 年 7 月 技 术 讲 座 沈 阳 建 筑 大 学 ( 长 春 ) 讲 座 对 象 为 该 校 学 生, 约 300 地 下 空 间 开 发 与 地 下 工 程 施 工 技 术 人 2013.8~12 中 国 勘 察 设 计 协 会 中 国 建 筑 学 会 施 工 分 会 中 国 建 筑 施 工 管 理 协 会 等 讲 座 培 训 对 象 为 各 设 计 单 位 国 家 规 范 建 筑 深 基 坑 工 程 施 工 安 全 技 术 规 范 宣 和 施 工 单 位 贯 讲 座 总 人 数 约 700 人 北 京 上 海 苏 州 深 圳 成 都 合 肥 天 津 等 地 共 8 次 2013 年 12 月 技 术 讲 座 上 海 宝 冶 集 团 有 限 公 司 讲 座 人 数 约 100 人 ( 上 海 ) 地 下 工 程 与 深 基 坑 支 护 新 技 术 2013 年 工 程 设 计 项 目 慈 溪 景 观 大 道 - 人 防 地 下 车 库 上 海 张 江 神 华 煤 制 油 研 究 中 心 项 目 基 坑 工 程 复 旦 大 学 新 建 其 中 60% 项 目 圆 满 完 成, 其 江 湾 校 区 物 理 科 研 楼 基 坑 工 程 松 江 大 学 城 商 他 项 目 在 建, 得 到 建 设 单 位 务 广 场 S1 号 地 块 基 坑 复 旦 大 学 新 建 枫 林 校 区 好 评 基 坑 方 案 宁 波 大 众 汽 车 供 应 商 园 区 生 活 配 套 工 程 基 坑 支 护 金 沙 江 路 真 北 路 人 行 天 桥 工 程 等 41 项 2013 年 咨 询 项 目 吴 江 太 湖 新 城 1#2#3# 地 下 工 程 苏 州 雅 戈 尔 大 厦 施 工 方 案 南 京 尼 玛 克 厂 房 钢 板 桩 围 堰 工 有 关 项 目 均 圆 满 完 成, 得 到 程 可 行 性 分 析 江 苏 国 际 商 务 酒 店 二 期 基 坑 工 委 托 单 位 好 评 程 方 案 宁 波 远 大 未 来 中 心 远 大 创 新 中 心 基 坑 围 护 方 案 等 8 项 2013 年 规 范 编 写 : 上 海 市 标 准 渠 式 切 割 水 泥 土 编 写 中 连 续 墙 技 术 规 程 ( 主 编 ) 2013 年 其 他 参 加 设 规 范 评 审 和 以 及 计 施 工 等 圆 满 完 成 技 术 方 案 评 审 数 十 项 27

黄 理 经 汤 宇 娇 何 东 同 济 大 学 机 械 学 院 实 训 课 程 培 训 伟 机 电 系 崔 梅 英 鞠 东 辉 葛 巨 建 峰 职 业 技 术 学 院 实 训 课 程 培 训 联 戴 晓 富 中 国 商 务 部 华 东 地 区 外 销 企 业 经 理 礼 仪 讲 座 30 余 人, 好 评 戴 晓 富 上 海 浦 东 新 区 房 地 产 经 理 出 国 考 察 外 语 培 训 30 余 人, 好 评 戴 晓 富 上 海 期 货 公 司 中 高 层 干 部 外 语 进 修 班 30 余 人, 好 评 戴 晓 富 昆 明 贝 克 诺 顿 制 药 有 限 公 司 外 事 接 待 ( 商 务 洽 谈 翻 30 余 人, 好 评 译 ) 外 语 系 戴 晓 富 上 海 联 腾 通 讯 科 技 有 限 公 司 外 国 专 家 企 业 管 理 讲 座 30 余 人, 好 评 ( 翻 译 ) 戴 晓 富 OFI 上 海 商 务 活 动 ( 翻 译 ) 30 余 人, 好 评 杨 玲 日 本 三 菱 重 工 日 语 培 训 20 余 人, 好 评 杨 玲 瑞 穗 银 行 日 语 培 训 20 余 人, 好 评 杨 玲 森 大 厦 日 语 培 训 20 余 人, 好 评 童 年 IBM 上 海 公 司 日 语 培 训 20 余 人, 好 评 ( 二 ) 志 愿 者 活 动 为 全 面 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 和 公 正 包 容 责 任 诚 信 的 价 值 取 向, 牢 固 树 立 奉 献 互 助 有 爱 进 步 的 志 愿 者 精 神, 更 好 的 展 示 上 海 的 志 愿 之 美 志 愿 者 精 神 之 美, 广 泛 宣 传 志 愿 者 的 先 进 事 迹, 大 力 倡 导 中 国 梦 的 志 愿 者 正 能 量, 推 动 志 愿 者 文 化 的 生 活 化 志 愿 者 工 作 的 制 度 化, 在 学 院 党 委 的 指 导 和 广 大 青 年 学 生 的 积 极 参 与 下, 我 院 志 愿 者 工 作 已 形 成 了 全 面 推 进 蓬 勃 发 展 的 良 好 势 态 近 年 来, 我 院 志 愿 者 工 作 以 系 为 单 位, 学 院 统 筹 管 理 形 成 了 志 愿 者 的 品 牌 项 目, 其 中 我 院 通 过 与 柏 万 青 志 愿 者 工 作 室 合 作 开 展 的 伙 伴 成 长 志 愿 者 活 动, 推 动 了 我 院 学 生 志 愿 者 活 动 不 断 地 深 入 开 展 在 此 基 础 上, 各 系 也 纷 纷 开 展 了 富 有 特 色 的 志 愿 者 工 作, 并 与 杨 行 镇 的 怡 康 敬 老 院 顾 村 公 园 阳 光 之 家 淞 沪 抗 战 纪 念 馆 等 单 位 结 成 志 愿 共 建 单 位 因 此, 我 们 将 不 断 在 深 化 志 愿 服 务 内 涵 拓 展 志 愿 服 务 领 域 扩 大 志 愿 服 务 队 伍 打 造 志 愿 服 务 品 牌 健 全 完 善 志 愿 服 务 机 制 等 方 面 不 懈 努 力 同 时 广 泛 动 员 学 校 师 生 和 社 会 力 量 参 与 志 愿 服 务, 为 学 院 的 发 展 和 建 设 和 谐 社 会 做 出 自 己 应 有 的 贡 献 由 上 海 市 文 明 办 上 海 市 教 委 支 持 开 展 的 伙 伴 成 长 手 牵 手 志 愿 者 活 动, 在 柏 万 青 志 愿 者 工 作 室 的 牵 头 下, 我 院 与 其 他 三 所 高 校 率 先 在 全 市 开 展 此 项 活 动 试 点, 本 次 活 28

动 的 主 题 是 : 以 大 学 生 的 文 明 志 愿 行 为, 帮 助 和 引 导 中 小 学 生 助 学 助 惑 助 困 在 学 习 和 生 活 方 面 的 不 断 成 长 和 进 步 表 (4-3):2012 2013 学 年 上 海 济 光 职 业 技 术 学 院 志 愿 服 务 活 动 统 计 表 志 愿 者 项 目 名 称 主 办 部 门 活 动 周 期 每 次 志 愿 者 人 数 总 计 志 愿 服 务 次 数 志 愿 者 人 数 伙 伴 成 长 手 牵 手 团 委 每 周 一 次 40 人 200 200 怡 康 敬 老 院 建 工 系 每 学 期 一 次 15 人 4 60 淞 沪 抗 战 纪 念 馆 建 工 系 每 月 一 次 1 人 12 12 阳 光 之 家 经 管 系 每 周 一 次 10 人 10 100 杨 行 信 息 苑 科 技 助 老 机 电 系 每 周 一 次 3 人 25 75 案 例 9 顾 村 樱 花 志 愿 者 2013 年 4 月, 顾 村 公 园 樱 花 竞 相 舒 展 笑 颜 2013 年 4 月 3 日 上 午, 我 校 志 愿 者 服 务 社 团 参 加 了 顾 村 公 园 举 办 的 上 海 市 樱 花 节 活 动 早 晨 七 点 半,50 名 志 愿 者 统 一 身 着 志 愿 者 服 装, 来 到 顾 村 公 园 由 于 正 值 清 明 小 长 假 和 赏 樱 的 季 节, 游 客 数 量 非 常 多 根 据 公 园 统 计, 截 止 到 当 日 下 午 4 点, 赏 樱 客 流 为 12.3 万, 超 去 年 客 流 量 极 限 特 别 是 公 园 2 号 门 是 地 铁 7 号 线 的 出 入 口,9--13 时 正 是 客 流 量 高 峰 期, 志 愿 者 们 在 一 小 时 内 疏 导 一 万 多 名 游 客, 期 间 没 有 出 现 拥 挤, 秩 序 良 好 志 愿 者 们 还 在 园 区 内 集 中 开 展 了 秩 序 维 护 文 明 引 导 讲 解 服 务 信 息 咨 询 语 言 翻 译 扶 老 助 残 应 急 救 助 等 志 愿 服 务, 用 热 情 和 微 笑 服 务 于 每 一 位 游 客 案 例 10 红 色 星 期 五 志 愿 者 服 务 队 经 管 系 红 色 星 期 五 志 愿 者 服 务 队 成 立 于 2010 年 10 月, 由 经 管 系 10 级 国 际 航 运 业 务 管 理 专 业 团 支 部 最 先 发 起,2011 年 3 月 开 始, 由 经 管 系 分 团 委 学 生 会 接 管 此 项 活 动, 生 活 部 具 体 负 责, 每 两 周 一 次, 薪 火 相 传, 延 续 至 今 经 管 系 红 色 星 期 五 志 愿 者 服 务 队 的 服 务 对 象 为 上 海 市 宝 山 区 张 庙 街 道 通 河 阳 光 家 园 的 残 障 学 员 该 家 园 有 阳 光 基 地 和 阳 光 之 家 两 部 分 组 成, 其 中 阳 光 基 地 的 学 员 为 轻 度 残 障 人 员, 共 27 人 ; 阳 光 之 家 的 学 员 为 重 度 残 障 人 员, 共 21 29

人 志 愿 者 们 利 用 课 余 休 息 时 间, 到 各 个 教 室 和 寝 室 挨 家 挨 户 地 收 集 废 旧 的 矿 泉 水 瓶 子 和 饮 料 瓶 子, 然 后 将 这 些 废 品 变 卖 成 现 金, 作 为 志 愿 者 服 务 队 的 资 金, 购 买 一 些 生 活 用 品 和 食 品 等 带 给 阳 光 家 园 的 学 员 们 志 愿 者 们 不 管 寒 冬 酷 暑 刮 风 下 雨, 每 隔 一 周 定 期 到 阳 光 家 园 无 偿 帮 助 他 们 加 工 一 些 手 工 产 品 在 过 去 的 3 年 时 间 里, 已 有 三 十 多 支 队 伍, 四 百 多 名 志 愿 者, 近 百 次 奔 赴 宝 山 区 张 庙 街 道 通 河 阳 光 家 园, 帮 助 他 们 共 同 完 成 了 数 十 万 件 的 加 工 产 品, 帮 助 阳 光 家 园 的 残 障 学 员 们 培 养 劳 动 技 能 和 劳 动 康 复 工 作, 增 强 他 们 的 自 信 和 提 升 他 们 的 自 立 能 力 志 愿 者 服 务 队 与 阳 光 家 园 的 学 员 们, 还 经 常 联 合 组 织 乒 乓 球 羽 毛 球 比 赛, 围 棋 跳 绳 比 赛, 呼 啦 圈 操 等 文 体 方 面 的 娱 乐 活 动 和 每 年 一 度 的 圣 诞 元 旦 联 欢 会 等 在 服 务 社 会 奉 献 社 会 的 同 时, 志 愿 者 们 也 收 获 了 快 乐 和 成 长! 案 例 11 传 承 志 愿 精 神, 我 们 在 行 动 建 工 系 志 愿 者 部 成 立 于 2010 年 10 月, 为 了 进 一 步 弘 扬 世 博 会 志 愿 者 精 神, 建 工 系 的 学 生 干 部 金 耀 韩 伟 顾 缪 朵 杜 燕 珍 等 同 学 发 起 成 立 了 志 愿 者 部, 从 此 这 颗 种 子 在 学 校 老 师 同 学 的 共 同 努 力 下, 萌 芽 破 土 成 长 开 枝 茂 叶 志 愿 者 部 成 立 三 年 半 以 来, 来 自 建 工 系 09 级 10 级 11 级 12 级 13 级 的 同 学, 参 加 各 项 志 愿 活 动 约 800 人 次 学 生 自 筹 经 费 约 6000 余 元, 开 展 筹 集 善 款 活 动 共 300 余 次, 经 费 来 源 是 我 们 的 成 员 每 周 一 周 四 准 时 到 我 系 学 生 宿 舍 收 集 旧 报 纸 和 废 瓶 子, 且 全 部 经 费 都 用 于 怡 康 敬 老 院 敬 老 活 动 建 工 系 志 愿 者 部 已 经 发 展 为 正 规 的 组 织 他 们 制 作 了 自 己 的 志 愿 者 旗 帜, 设 计 了 志 愿 者 徽 章, 撰 写 了 志 愿 者 章 程 志 愿 活 动 也 由 单 一 的 校 园 拾 荒 敬 老 爱 老, 逐 步 扩 展 为 四 个 板 块 的 内 容 : 怡 康 敬 老 院 敬 老 杨 东 小 学 大 手 牵 小 手 伙 伴 成 长 淞 沪 抗 战 纪 念 馆 解 说 员 宝 山 烈 士 陵 园 解 说 员 章 梦 麒 同 学 2013 年 11 月 喜 获 上 海 市 优 秀 志 愿 者 称 号 济 光 学 院 的 师 生, 通 过 积 极 服 务 社 会, 参 与 社 会 和 志 愿 者 活 动, 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观, 增 强 了 师 生 社 会 责 任 感, 扩 大 了 学 校 的 社 会 影 响 力 五 挑 战 与 对 策 30

( 一 ) 面 临 挑 战 2012-2013 学 年, 学 院 以 人 才 培 养 为 中 心, 以 提 高 教 育 教 学 质 量 为 核 心, 坚 持 走 内 涵 发 展 和 特 色 发 展 之 路, 取 得 了 一 些 的 成 绩, 迎 来 了 建 校 20 周 年 的 日 子 面 对 民 办 高 校 示 范 校 创 建 校 和 特 色 高 职 院 校 建 设 校 的 荣 誉 和 重 任, 我 们 深 感 面 临 的 挑 战 是 严 峻 的, 在 坚 持 公 益 性 非 营 利 性 办 学 中, 怎 样 进 一 步 释 放 民 办 院 校 的 体 制 红 利 和 活 力, 深 化 学 院 的 体 制 机 制 改 革, 怎 样 进 一 步 以 人 为 本, 开 掘 教 职 工 尤 其 是 青 年 教 师 的 潜 力, 大 力 提 升 师 资 队 伍 的 整 体 水 平, 是 学 校 发 展 要 把 握 好 的 重 大 课 题, 在 我 国 经 济 社 会 步 入 转 变 发 展 方 式 的 关 键 阶 段, 技 术 技 能 型 人 才 的 培 养 模 式 改 革 的 工 作, 任 重 道 远 ( 二 ) 应 对 策 略 今 天 处 于 哪 里 并 不 重 要, 重 要 的 是 明 天 迈 向 何 方 十 八 届 三 中 全 会 决 定 提 出, 要 全 面 深 化 改 革, 必 须 进 一 步 解 放 思 想 解 放 和 发 展 社 会 生 产 力 解 放 和 增 强 社 会 活 力, 要 深 化 教 育 领 域 综 合 改 革, 鼓 励 社 会 力 量 兴 办 教 育 这 是 三 中 全 会 决 定 提 出 的 促 进 民 办 教 育 改 革 深 化 的 动 员 令 和 极 具 创 新 性 的 政 策 要 求, 指 出 了 深 化 民 办 高 校 改 革 的 可 循 之 路 面 对 民 办 高 职 院 校 的 新 环 境 新 任 务, 进 一 步 明 确 民 办 高 职 院 校 的 愿 景 目 标, 克 服 在 发 展 中 遇 到 的 挑 战 和 困 难 加 快 高 职 改 革 建 设 的 步 伐, 积 极 打 造 民 办 高 职 院 校 的 升 级 版, 已 成 为 必 然 选 择, 在 打 造 民 办 高 职 院 校 升 级 版 的 征 程 中, 必 须 始 终 三 个 坚 持 1 始 终 坚 持 依 法 规 范 办 学, 走 出 一 条 民 办 院 校 健 康 发 展 之 路 建 院 以 来, 学 院 始 终 按 国 家 相 关 法 规 的 要 求 依 法 办 学 依 法 治 教, 坚 持 办 学 公 益 性 非 营 利 性, 初 步 闯 出 了 一 条 具 有 民 办 特 色 的 高 职 院 校 体 制 机 制 的 创 新 之 路, 在 打 造 民 办 高 职 院 校 升 级 版 的 征 程 中, 学 院 将 始 终 坚 持 深 化 体 制 机 制 改 革, 尽 早 建 设 成 为 全 国 坚 持 公 益 性 办 学 的 民 办 高 校 示 范 校 2 始 终 坚 持 彰 显 专 业 特 色, 走 出 一 条 高 职 院 校 特 色 发 展 之 路 建 院 以 来, 学 院 始 终 把 适 应 社 会 需 要, 优 化 专 业 结 构, 强 化 专 业 特 色, 作 为 专 业 建 设 的 思 路, 并 把 探 索 培 养 合 格 的 土 木 建 筑 技 能 型 人 才 作 为 学 院 发 展 的 首 选 目 标 在 打 造 民 办 高 职 院 校 升 级 版 的 征 程 中, 学 院 将 始 终 坚 持 彰 显 土 木 建 筑 类 专 业 的 优 势 和 特 色, 为 上 海 四 个 中 心 的 建 设 输 送 更 多 的 技 术 技 能 型 人 才 3 始 终 坚 持 整 体 协 同 发 展, 走 出 一 条 现 代 学 校 创 新 发 展 之 路 坚 持 创 新 驱 动 整 体 协 调 发 展, 是 学 院 一 以 贯 之 的 建 设 思 路 在 土 木 建 筑 类 专 业 的 31

创 新 驱 动 下, 土 木 建 筑 专 业 群 带 动 现 代 服 务 管 理 技 术 专 业 群 协 同 发 展 服 务 城 市 建 设 的 新 局 面 开 始 形 成 在 打 造 民 办 高 职 院 校 升 级 版 的 征 程 中, 学 院 将 始 终 坚 持 特 色 专 业 创 新 驱 动 与 学 校 整 体 协 同 发 展, 为 服 务 区 域 经 济 和 新 型 城 镇 化 建 设 贡 献 力 量 附 件 : 表 (2-3) 计 分 卡 指 标 单 位 2012 年 2013 年 1 就 业 率 % 99.34% 99.37% 2 月 收 入 元 1698 2097.6 3 理 工 农 医 类 专 业 相 关 度 % 74.27% 85.05% 4 母 校 满 意 度 % 74.09% 74.29% 5 自 主 创 业 比 例 0.07% 1.33% 6 雇 主 满 意 度 % 97.75% 91.05% 7 专 业 大 类 月 收 入 单 位 2012 年 2013 年 交 通 运 输 大 类 1500 1750 土 建 大 类 1914.3 2229 制 造 大 类 1700 1620 电 子 信 息 大 类 1666.6 2333 财 经 大 类 元 1560 2360 医 药 卫 生 大 类 1250 1500 旅 游 大 类 1500 2000 文 化 教 育 大 类 1975 2150 艺 术 设 计 传 媒 大 类 1575 1750 表 (3-8) 资 源 表 单 位 2012-2013 学 年 1 生 师 比 % 17.75:1 2 双 师 素 质 专 任 教 师 比 例 % 66.7% 3 专 任 教 师 人 均 企 业 实 践 时 间 天 / 学 年 26 4 企 业 兼 职 教 师 专 业 课 课 时 占 比 % 23.75 5 生 均 教 学 科 研 仪 器 设 备 值 元 / 生 7388 32

6 生 均 校 内 实 践 基 地 使 用 时 间 学 时 / 生 93.65 7 生 均 校 外 实 习 实 训 基 地 实 习 时 间 天 / 生 29.6 33