Foreword Dear fellow Singaporeans, SkillsFuture is here for you. It will help you to learn, pick up new skills and discover new strengths at any stage

Size: px
Start display at page:

Download "Foreword Dear fellow Singaporeans, SkillsFuture is here for you. It will help you to learn, pick up new skills and discover new strengths at any stage"

Transcription

1 SKILLSFUTURE CREDIT LIFELONG LEARNING BEGINS WITH ME

2 Foreword Dear fellow Singaporeans, SkillsFuture is here for you. It will help you to learn, pick up new skills and discover new strengths at any stage of life. The Government will support your learning through course subsidies and SkillsFuture Credit. All Singaporeans aged 25 and above will receive an initial credit of S$500 in There will be top-ups in the future, at regular intervals. The credit will remain in your SkillsFuture Credit account for life, so you can use them at any time to pay for education or training of your own choice. There is no need to rush to use your SkillsFuture Credit. You may want to accumulate more credit, before deciding on your interests and the right course. It does not matter what level you start from. SkillsFuture empowers everyone to go further. The education that we get when we are young is just the starting point of a journey of personal learning and self-renewal throughout our lives. Wishing you a fulfilling journey of lifelong learning! Tharman Shanmugaratnam Chairman of the SkillsFuture Council Deputy Prime Minister and Coordinating Minister for Economic and Social Policies 亲爱的国人, 技能计划为您正式启动 旨在帮助各个年龄层的国人获取新技能, 不断发掘自身的新优势 为帮助您展开自我进修, 政府將推行培训补助津贴和技能培训补助 于 2016 年, 所有年满 25 岁的新加坡公民, 都可以获得首笔总值 S$500 的补助金 将来, 政府还会定期分发补助金 这些补助金将被归入您的技能培训补助终身帐户 您可以在任何时间使用它来支付课程或培训费用 至于想要选择什么样的培训课程, 您则可以按照您的兴趣及喜好来决定 您也可以先累积目前的补助金, 待考虑清楚后再做决定 换言之, 您不必着急使用补助金 无论您的教育程度或能力如何, 这都无所谓 有了技能计划, 您的学习之路将更上一层楼 我们幼时所受的教育, 仅仅是个人学习之路的开端 然而, 学海无涯, 唯勤是岸 我谨此由衷地祝福您, 终身学习, 终身受益! 副总理兼经济及社会政策统筹部长技能委员会主席尚达曼 அன ப ர ந த சக ச ஙகப ப ரரகள, Kepada warga Singapura yang dihormati, SkillsFuture berkhidmat untuk anda. Ia akan membantu anda untuk belajar, menimba kemahiran baharu dan mengenal pasti kekuatan baharu di sepanjang peringkat hidup anda. Pemerintah akan menyokong pembelajaran anda melalui subsidi-subsidi kursus dan Kredit SkillsFuture. Semua warga Singapura berumur 25 tahun ke atas akan menerima kredit permulaan sebanyak S$500 pada Tokokan secara berkala akan dibuat pada masa depan. Kredit tersebut akan kekal di dalam Akaun Kredit SkillsFuture anda untuk sepanjang hayat, supaya anda boleh menggunakannya pada bila-bila masa untuk membayar pembelajaran atau latihan yang anda pilih. Anda tidak perlu tergesa-gesa menggunakan Kredit SkillsFuture anda. Anda mungkin mahu mengumpulkan lebih banyak kredit sebelum membuat keputusan mengenai minat dan kursus yang sesuai untuk anda. Tidak kira pada peringkat mana anda bermula, SkillsFuture memperkasakan setiap orang untuk memajukan diri mereka. Pendidikan semasa kecil adalah titik permulaan dalam satu perjalanan pembelajaran peribadi dan pembaharuan diri sepanjang hayat. Selamat menjalani pembelajaran sepanjang hayat yang memuaskan! Tharman Shanmugaratnam Pengerusi Majlis SkillsFuture Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Penyelaras bagi Dasar-dasar Ekonomi dan Sosial ஸக ல ஸஃப ய சசர உஙகள க க க வந த வ ட டத. வ ழ க க ய ன எந தக க ட டத தத ல ம ந ங கள க ற ற க க ள ளவ ம, ப தத ய தத றன க ளப ப றவ ம, ப தத ய பலஙக ள க க ண டறத யவ ம இத உங கள க க உ தவ ம. ந ஙகள கற தறக, பய றச க கட டண மப ன யஙகள, ஸக ல ஸஃப ய சசர பய றச உ தவ ந த ஆக யவறற டன அரசப ஙகம ஆ தரவள கக ம. 25 வயத மற ற ம அ தற க ம ற பட ட வயத டய சத ங கப ப ரர கள அன வர ம, 2016ல த ட கக ம க S$500 உ தவ நத தத ப ற வ ர கள. எ தத ர க லத தத ல, வழ கக ம ன க ல இ ட வ ள ய ல, மமற க ண ட உ தவ நத தத வழங கப பட ம. இந த உ தவ நத தத உங கள க க ர ய ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத க ண கக த ல வ ழந ள ம ழ வத ம இர க க ம என த ல, ந ங கள எப ம த மவணட ம ன ல ம உங கள க க ப ப ட த த க ல வ அல லத பய ற சத கக க க ட டணம ச ல த த இ த ப பயன பட த தல ம. உங கள க க ர ய ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத யப பயன பட தத வ தற க அவசரப படத ம த வய ல ல. உங கள வ ர ப பத த ய ம சர ய ன பய ற சத வக ப ய ம த ரம ப தற க ம ன, ம ல தத க உ தவ நத தத ய ந ங கள மசரதத வ கக வ ர ம பல ம. ந ஙகள எ ந த ந ல ய ல ர ந த த தப டஙக க ற ரகள என த ஒர த ப ர ட டல ல. ஸக த ல ஸஃப ய சசர தத ட டம அன வர ம ம ன ன ற வ தற க ச ச க தத ய ள கக த றத. இ ள மய ல ந ம க ற க ம க ல வ, வ ழந ள ம ழ வத ம ந ம மமற க ள ள ம ச ய க ற றல, ச யப ப த ப ப ப ப ப பயணத தத ன த ட கக ம ஆக ம. உஙக ளத வ ழந ள க ற றல பயணம ஈட ப ட மத கக த க வ ம நத றவ த க வ ம அம ய எனத வ ழதத க ள! தரமன சண ம கரதனம ஸக ல ஸஃப ய சசர மனறத த ன தல வர த ண ப ப ர தமர, த ப ர ள யல, சம தப யக தகப ள லககள ஒர ஙக லணப ப அம சசர 02 03

3 I CAN empower myself with SKILLS How to view my SkillsFuture Credit account? What is SkillsFuture Credit? You can log in to your account at with your SingPass. What can I use my SkillsFuture Credit for? What is SkillsFuture Credit? Your SkillsFuture Credit can be used on top of existing government course subsidies to pay for a wide range of approved skills-related courses: SkillsFuture Credit aims to encourage individual ownership of skills development and lifelong learning. All Singaporeans aged 25 and above will receive an opening credit of S$500 from January Your credit will not expire and the government will provide periodic top-ups, so you may accumulate your credit. Singapore Citizen >25 Aged 25 years and above Receive S$500 initial credit Courses subsidised or approved by the Singapore Workforce Development Agency (WDA), including online courses Selected courses offered by Ministry of Education (MOE)-funded institutions* Courses supported by public agencies SkillsFuture@PA courses offered by the People s Association, courses offered by the Infocomm Development Authority s participating Silver Infocomm Junctions and selected courses under the National Silver Academy * Institute of Technical Education, polytechnics, autonomous universities, SIM University, LASALLE College of the Arts and Nanyang Academy of Fine Arts. 04 A full list of the approved courses can be found at 05

4 I CAN plan my learning JOURNEY Understand yourself Take some time to plan your career path. Plan my learning journey Think about: What are your strengths? What are your skills? Where are you now in your career and where do you want to be? Seek feedback on your strengths and weaknesses from your current or former supervisors, or colleagues. Take ownership of your self-development and career progression by planning your learning journey in 3 simple steps Develop your learning plan Identify the steps to take towards achieving your goals. Prepare an action plan and chart your journey. List the resources that can help you achieve these goals. Upgrade and keep your skills relevant Lifelong learning and continual skills upgrade will keep you relevant in today s dynamic workforce. UNDERSTAND yourself DEVELOP your learning plan UPGRADE and keep your skills relevant Acquiring and refreshing skills do not necessarily come from formal courses alone. You can also upgrade work-related skills via hands-on experience. After reviewing your career development plan, read on and learn how SkillsFuture Credit enables you to pursue your goals

5 I CAN learn ANYTIME Step 1: Explore courses How do I find an approved course? Matching words or terms (including Area of Training) Course Title Training Provider If you do not have a course title in mind, click on to continue. Explore courses 1. Go to and enter the course title or keyword/s. Click on to begin your search. The search engine will make suggestions based on: It s easy to start your learning journey and to use your SkillsFuture Credit You will be redirected to the SkillsFuture Credit Course Directory. All courses displayed in the search results are supported by SkillsFuture Credit. EXPLORE APPLY LEARN You may sort the search results according to Course Title, Training Provider and Full Fee. You may also use filters to narrow your search. Search for relevant courses Submit a claim Attend training With the course comparison feature, you can now have an overview of up to 3 courses. 3. After you have decided on which course to enroll in, please register for the course directly with the training provider. You may then apply to use your credit

6 Apply to use my credit Apply to use my credit Step 2: Apply to use my credit You can apply to use your credit from 30 days before the course start date, and up to 90 days after the course start date. Before logging in to your account, you will need to have your SingPass ID, password, name of training provider, course title and course start date. Step 2: Apply to use my credit (continued) 6. Select the course from the search results. PLEASE NOTE: You will need to register directly with the training provider to enrol for the course. Applying to use your credit does NOT register you for the course. 1. Log in to your account at with your SingPass.! If you need help with your SingPass, please visit 2. Click on 3. If this is your first time applying to use your credit, please update your information including your bank account details under My Profile. 7. Enter your payment details. Example: You would like to use your credit to pay for your course, which costs S$300 (inclusive of GST). 4. On the claim submission page, click on 5. Fill in your Course Start Date. You may also fill in your Course Title and/or Training Provider to refine your search results. If you have already paid the training provider, you should select Pay to: My Bank Account instead. If you are submitting your claim after your course start date, you can only select Pay to: My Bank Account.! You may be asked to upload supporting documents for audit checks

7 Apply to use my credit Learn and gain lifelong skills mastery Step 2: Apply to use my credit (continued) 8. Accept the declaration to complete your submission. 9. You will see the following confirmation that your submission has been received. Step 2: Apply to use my credit (continued) How do I cancel my claim? You can only cancel your claim before the course start date. 1. Under Claim Applications, click on 2. Select 3. Select a cancellation reason from the drop-down list. 4. You will see the following confirmation that your claim cancellation has been received. Your submission will be processed within one working day. How do I view my claim status and history? 1. Log in to your account at with your SingPass. 2. You will be able to view your claim status and history. Step 3: Learn and gain lifelong skills mastery You are all set to attend the course. Through lifelong learning, you can deepen and master skills that will give you more opportunities to fulfil your potential in life

8 I CAN maximise my POTENTIAL Jonathan, software programmer With SkillsFuture Credit, I CAN deepen my skills. Maximise my potential with SkillsFuture Credit Jonathan is a software programmer who thrives in a dynamic working environment. He is highly motivated and constantly keeps himself up-to-date with the latest in technological advances. With a solid basic knowledge of coding and programming languages, he is keen to progress up the career ladder in information technology by deepening his technical skills to cover emerging areas such as Big Data and Analytics. To pursue his goal, Jonathan is using his SkillsFuture Credit to sign up for relevant courses Meng Soon, logistics technician With SkillsFuture Credit, I CAN invest in my future by learning new skills. Meng Soon is a logistics technician. He likes interacting with people and widening his social network. He wants to challenge himself and grow further. He is considering staying in his current role and deepening his skills or exploring a different role. He consults a Career Coach who helps him evaluate his interests and strengths. Together, they identify his preferred career path of switching to a sales role. Meng Soon starts to engage in more networking events to meet different types of people. He wants to use his SkillsFuture Credit to attend courses on sales and negotiation skills. Aruna, former finance manager With SkillsFuture Credit, I CAN learn and contribute back. Rohani, homemaker With SkillsFuture Credit, I CAN upgrade my skills to remain relevant. Aruna is a former finance manager. She wants to continue to stay active in society and to impart her years of experience and expertise in financial management. She wants to pursue a role in teaching. She intends to improve her soft skills and her knowledge on curriculum design so as to deliver meaningful lessons to students. Aruna wants to use her SkillsFuture Credit to attend courses on communication skills and curriculum development. Rohani has been a homemaker for several years. Now that her children are older, she wishes to return to work. She likes to help those in need and wants to return to her previous job as a nurse. She wants to refresh and update her clinical skills in the healthcare industry, so she speaks with some former colleagues on current job requirements. She wants to use her SkillsFuture Credit to take up a course for returning nurses

9 Frequently asked questions (FAQ) 4. Can I transfer my credit to my family members or friends? The credit is non-transferable. 5. Can my employer tap on my SkillsFuture Credit? No. SkillsFuture Credit supports individual-initiated training. It is not intended to pay for job-related training provided by your employer, which should continue to be borne by your employer. Many skills-related courses are already highly subsidised by the government. Frequently asked questions (FAQ) 1. Is the SkillsFuture Credit a cash account? SkillsFuture Credit is not a cash account, and will not earn any interest. The credit can be used to pay for out-of-pocket course fees for attending approved courses. You cannot withdraw cash from this account to pay your training provider as the transactions will be made directly through 2. Is S$500 in credit enough to cover my training costs? Many skills-related courses are already highly subsidised by the government to ensure that training costs are affordable. The credit can be used on top of existing course fee subsidies provided by the government. The government will make periodic top-ups to Singaporeans SkillsFuture Credit accounts. 3. Why is SkillsFuture Credit only available to Singaporeans aged 25 and above? SkillsFuture Credit is for Singaporeans who have already completed their full-time education and are ready to start their careers, or who are already in the workforce. It allows them to invest in their continual learning journey. 6. Do I have to use my SkillsFuture Credit now? The credit does not expire. You can use it now or later. You can also accumulate your credit when periodic top-ups are made. 7. If my training provider cancels the course, can I get a refund of the credit that I have used to pay for the course? You should cancel your claim submission by logging in to your SkillsFuture Credit account at before the course start date and WDA will return the credit to your SkillsFuture Credit account. If you encounter technical problems cancelling your claim submission, please contact the SkillsFuture Hotline for further assistance. 8. Can I use my SkillsFuture Credit to pay for a course which I have already attended? Yes. However, you can only submit a claim for courses that start from 1st January 2016 and onwards. For more FAQ, please visit

10 Where to get assistance Where to get assistance 18 Where to get assistance You may approach the following help avenues for queries on SkillsFuture Credit and guidance in making your SkillsFuture Credit claims. WDA s feedback portal Submit your queries via My Feedback at Please note that you will need to log in to your account to submit queries. WDA Career Centres Telephone: Operating hours of Career Centres: Mondays to Fridays: 9:00 am to 5:00 pm Saturdays: 9:00 am to 1:00 pm Closed on Sundays & Public PAYA TOA WOODLANDS e2i (Employment and Employability Institute) Career Services Centre Telephone: Jurong Town Hall Road #03-11 The JTC Summit Singapore Eunos Road 8, #02-02 Lifelong Learning Institute Singapore Tampines Avenue 5 #06-01 NTUC Income Tampines Junction Singapore Lorong 6 Toa Payoh #07-11 HDB Hub Bizthree (Lift Lobby 1) Singapore South Woodlands Drive #04-07 Woodlands Civic Centre Singapore Operating hours: Mondays to Fridays: 9:00 am to 6:00 pm Saturdays: 9:00 am to 1:00 pm Closed on Sundays & Public Holidays Devan Nair Institute for Employment and Employability 80 Jurong East St 21, Level 2, Singapore Where to get assistance Self-help groups Association of Muslim Professionals Telephone: Chinese Development Assistance Council Telephone: The Eurasian Association, Singapore Telephone: Training providers and MOE-funded institutions People s Association Community Clubs You may approach selected Community Clubs (CCs) as listed below: Central Singapore Bishan Potong Pasir Tanjong Pagar Teck Ghee South East Bedok MacPherson North East Aljunied Sengkang Tampines West South West Boon Lay Clementi Gek Poh Ville SkillsFuture Hotline: Yayasan MENDAKI Telephone: North West Bukit Panjang Fuchun Nee Soon South Please refer to for details of the above community clubs. Singapore Indian Development Association (SINDA) Telephone: You may refer to for more information on training providers and MOE-funded institutions with eligible courses. 19

11 我能 用技能 成就自我 如何查看技能培训补助账户? 技能培训补助是什么? 可在 通过电子政府密码 (SingPass) 浏览查看您的账户 技能培训补助有什么用途? 技能培训补助是什么? 技能培训补助旨在鼓励发展个人技能和终身学习 自 2016 年 1 月起, 凡满 25 周岁的新加坡公民开户, 便可获得首笔 S$500 的补助金 政府以后还会定期分发补助金, 补助金额也没有使用期限, 并且可以累积 技能培训补助金可用来支付目前政府已有的补助, 以及多样已批准技能相关的课程 : 新加坡公民 >25 年满 25 岁或以上 获得首笔 S$500 补助金 由新加坡劳动力发展局 (WDA) 资助或批准的课程 由接受教育部 (MOE) 资助的大学教育机构选开的课程 * 公共机构支持选择的课程 由人民协会提供 SkillsFuture@PA 课程, 由新加坡资讯通信发展管理局指定的银发族资信站开设的课程以及全国乐龄学苑选择开设的课程 * 工艺教育学院 理工学院 国立大学 新跃大学 拉萨尔艺术学院和南洋艺术学院 欢迎浏览 查看完整的获准课程表 20 21

12 我能 规划自我 学习历程 了解自我 抽出时间规划职业发展道路 主要思考以下问题 : 您有什么优势? 您有什么技能? 您目前在事业上的定位和的目标是什么? 请教现在或以前的主任和同事, 询问他们对您的优势和弱势有什么看法? 规划自我学习历程 主动规划自我学习历程三步骤, 力求自我提高和职业发展 制定学习规划 确定实现目标的具体步骤 制定行动计划并绘制学习历程图 列出可以帮助实现这些目标的资源 提高技能, 与时并进 终身学习 不断提高自己的技能, 可以使您在当今瞬息万变的职业社会中与时并进 了解自我 制定学习规划 提高技能, 与时并进 学习和提升技能的途径不一定需要您只修读一些正式的课程 您也可以通过实践操作来提高相关工作技能 制定好职业发展规划后, 认真阅读技能培训补助计划, 了解如何利用该计划帮您实现目标 22 23

13 我能 随时 想学就学 步骤 1: 搜寻课程 如何查找获准的课程? 搜寻课程 1. 浏览 输入您的课程名称 (Course Title) 或关键词句 (keywords) 点击以开始搜索 搜索引擎将根据以下要素提供建议 : 匹配的关键词句 ( 包括培训领域 Area of Training) 课程名称 (Course Title) 培训机构 (Training Provider) 如果您心中没有任何课程名称, 点击继续 使用技能培训补助开始学习之旅并不难 您会被重定向到技能培训补助课程目录 搜索结果里显示的所有课程都在技能培训补助计划下 搜寻 找寻相关课程 申请 提交课程补助请求 学习 参加培训课程 您可以根据课程名称 (Course Title) 培训机构 (Training Provider) 和全额学费 (Full Fee) 进行排行 此外, 您也可以利用过滤功能来缩小搜索范围 有了课程比较功能, 您可以同时概览高达三个课程 在选择了您想参加的课程后, 必须先直接与培训机构注册, 然后才能申请培训补助金 25

14 申请使用补助金 申请使用补助金 步骤 2: 申请使用补助金 您可以在开课日前 30 天至开课日后 90 天内申请使用补助金 在进入个人账户前, 您需准备好 SingPass 和密码 培训机构名称 课程名称及开课日期 步骤 2: 申请使用补助金 ( 续 )) 6. 从搜索结果中选中课程 请注意 : 您需要直接与培训机构注册登记课程 申请使用您的补助金并不等于注册了您的课程 1. 打开 网页, 使用 SingPass 和密码浏览进入个人账户! 如需 SingPass 方面的帮助, 欢迎浏览 2. 点击 3. 如果这是您第一次申请使用补助金, 请更新您的个人信息, 包括 个人资料 (My Profile) 内的银行账户信息 7. 输入付款详情 例如 : 您想使用补助金支付培训机构 S$300 的课程费用 ( 含消费税 ) 4. 在提交补助请求的页面上点击 5. 输入 开课日期 (Course Start Date) 进行搜索 您也可另外输入 课程名称 (Course Title) 和 / 或 培训机构 (Training Provider) 缩小搜索范围 如果您已经支付了培训机构的课程费用, 您则应选择收款人为 我的银行账户 (Pay to: My Bank Account) 如果您在开课后提交补助请求, 只可选择收款人为 我的银行账户 (Pay to: My Bank Account)! 可能会要求您呈交审核的相关文件 26 27

15 申请使用补助金 开始学习, 掌握终身受用的技能 步骤 2: 申请使用补助金 ( 续 ) 8. 接受声明完成申请 9. 您会看到以下的确认信息, 说明已收到了您的请求 步骤 2: 申请使用补助金 ( 续 )) 如何取消补助请求? 您必要于课程开课之前取消补助请求 1. 在 我的补助申请 (Claim Applications) 栏下点击 2. 选择 3. 在下拉菜单中选择取消理由 4. 您会看到以下的确认信息, 说明当局已收到您的取消补助请求 您的请求将在 1 个工作日内处理 如何查看补助状态及历史明细? 1. 打开 网页, 使用 SingPass 浏览进入个人账户 2. 即可查看补助状态及历史明细 步骤 3: 开始学习, 掌握终身受用的技能 一切准备就绪后您就可以参加课程培训 通过终身学习, 可以加深和掌握技能, 将让您有机会实现您的自身潜力 28 29

16 我能 充分发挥 自己的潜力 Jonathan, 软件编程师 有了技能培训补助, 我能提高自己的技能 充分发挥自己的潜力 Jonathan 是一名软件编程师, 在这个动力十足的工作环境中干得有声有色 他十分积极向上, 平日里密切关注并紧跟科技发展新动态 凭着扎实的编码及语言编程基础, 他希望能进一步提高自己的专业技能, 并且在信息技术领域更上一层, 最终迈进大资料分析这样的新兴领域 为了实现目标,Jonathan 想利用技能培训补助报名学习相关课程 Aruna, 前财务经理 明顺, 物流技师 有了技能培训补助, 我能学习新技能, 为以后铺路 明顺是一名物流技师 他喜欢和人打交道, 开阔自己的社交网络 他希望能挑战自己, 提升自我 他在考虑是否应该留在目前的工作岗位, 并提高自己, 还是从事另外不同的工作 有了技能培训补助, 我能继续学习, 回馈社会 Aruna 曾是一位财务经理 她想回馈社会, 传授自己在财务管理方面的经验, 所以她便想做一名教师 她有意提高自己的电脑水平和课程设计能力, 以呈现给学生更有价值的堂课 Aruna 想利用技能培训补助学习沟通技巧和课程开发类的课程 他咨询了一位职业导师, 帮他评估了自己的兴趣及特长 最终他们确定他更倾向于做销售的行业 明顺便开始更多地参与一些社交活动来认识各阶层的人 他想利用技能培训补助学习销售和谈判技巧类的课程 Rohani, 家庭主妇 有了技能培训补助, 我能提升技能, 与时俱进 Rohani 是位家庭主妇, 多年在家 现今, 孩子长大了, 她希望重返工作岗位 她助人为乐, 因此想像以前一样做一名护士 她想进修提升自己的临床护理技能 于是她通过以前的同事了解了现在护理职位的要求 她想利用自己的技能培训补助进修护理课程 30 31

17 常见问题 4. 是否可以將补助金转让于家人或朋友? 该项补助金额只限本人使用, 不可转让他人 5. 雇主可以动用员工的技能培训补助吗? 不可以 技能培训补助旨在支持个人自发参与进修课程, 并非用于支付雇主开办的工作培训课程, 此类工作培训课程费用应由雇主承担 许多与技能相关的课程本身已经由政府大力资助支持 常见问题 1. 技能培训补助是现金账户吗? 技能培训补助并非现金账户, 因此也不会有任何利息 补助金可用于支付已批准进修与技能相关的课程费用, 但无法从账户提取现金来支付培训费用, 支付交易是直接通过 进行转账的 6. 我必须现在就使用技能培训补助吗? 补助金无期限限制 您可以现在使用, 也可以以后再用 定期发放的金额还可以累积 7. 如果培训机构取消了补助金报名的课程, 会给我退款吗? 请在开课日期前登录 进入您的技能培训补助账户取消请求, 劳动力发展局 (WDA) 会将补助金退还到您的技能培训补助账户 取消过程中如果遇到技术问题, 请拨打技能热线电话进一步咨询 2. S$500 的补助金额是否足够支付培训课程的费用呢? 为确保国民都能负担得起培训费用, 许多与技能相关的课程本身已经由政府大力资助支持, 在此基础上可继续使用该项补助金 政府接下来还会给新加坡公民的培训补助账户上定期分发补助 3. 为什么只有年满 25 岁的新加坡公民才可享受技能培训补助? 技能培训补助计划是针对已完成正规教育而准备步入职场或已经步入职场的新加坡公民, 鼓励国民继续进修提升 8. 可以使用技能培训补助支付我之前参加过的课程培训吗? 可以 但是所提交的要求必须属于从 2016 年 1 月 1 日及以后开始的课程 欢迎浏览 了解更多常见问题 32 33

18 求助指南 求助指南 求助指南 欢迎通过以下途径, 咨询技能培训补助计划及其申请事宜 求助指南 自助团体 34 劳动力发展局 (WDA) 反馈门户 欢迎浏览 在 我的反馈栏 (My Feedback) 提交您的问题 请留意 : 须登录账户后才可提交问题 劳动力发展局 (WDA) 职业中心 电话 : 职业中心开业时间 : 星期一至星期五 : 早上 9:00 点至下午 5:00 点星期六 : 早上 9:00 点至下午 1:00 裕廊 8 Jurong Town Hall Road #03-11 The JTC Summit Singapore 巴耶利峇 11 Eunos Road 8, #02-02 Lifelong Learning Institute Singapore 淡滨尼 300 Tampines Avenue 5 #06-01 NTUC Income Tampines Junction Singapore 大巴窑 490 Lorong 6 Toa Payoh #07-11 HDB Hub Bizthree (Lift Lobby 1) Singapore 兀兰 900 South Woodlands Drive #04-07 Woodlands Civic Centre Singapore 职总就业与职能培训中心职业辅导中心 电话 : 开业时间 : 星期一至星期五 : 早上 9:00 点至下午 6:00 点星期六 : 早上 9:00 点至下午 1:00 点星期日及公共假期关闭 就业与职能培训中心蒂凡那学院 80 Jurong East St 21, Level 2, Singapore Association of Muslim Professionals 电话 : 华社自助理事会电话 : The Eurasian Association, Singapore 电话 : 培训机构及教育部资助学院 Yayasan MENDAKI 电话 : Singapore Indian Development Association (SINDA) 电话 : 欢迎浏览 了解培训机构及教育部资助学院的获准课程 人民协会民众俱乐部 您可联系以下民众俱乐部 (CC) 进行咨询 : 中央新加坡 碧山 波东巴西 丹戎巴葛 德义 东南 勿洛 麦波申 欢迎浏览 了解以上民众俱乐部详细信息 技能热线电话 : 东北 阿裕尼 盛港 淡滨尼西 西南 文礼 金文泰 玉宝苑 西北 武吉班让 福春 义顺南 35

19 SAYA BOLEH perkasakan diri saya dengan KEMAHIRAN Apa itu Kredit SkillsFuture? Bagaimana boleh saya memeriksa akaun Kredit SkillsFuture saya? Anda boleh log masuk ke akaun anda menggunakan SingPass anda di Apa yang boleh saya buat dengan Kredit SkillsFuture? Apa itu Kredit SkillsFuture? Kredit SkillsFuture bertujuan untuk menggalakkan setiap individu bertanggungjawab terhadap pembangunan kemahiran dan pembelajaran sepanjang hayat. Semua warga Singapura berusia 25 tahun ke atas akan menerima kredit permulaan bernilai S$500 pada Januari Kredit anda tidak akan luput dan pemerintah akan menokok jumlah tersebut secara berkala dan anda juga boleh memilih untuk mengumpulkan kredit anda. Warga Singapura >25 Berumur 25 tahun ke atas Menerima S$500 sebagai kredit permulaan Kredit SkillsFuture anda boleh digunakan sebagai tambahan pada subsidi-subsidi kursus pemerintah yang sedia ada untuk membayar pelbagai kursus kemahiran yang diluluskan seperti: 1 Kursus-kursus yang diberikan subsidi atau diluluskan oleh Agensi Pembangunan Tenaga Kerja Singapura (WDA), termasuk kursuskursus dalam talian 2 Kursus-kursus terpilih yang ditawarkan oleh institusi-institusi yang dibiayai Kementerian Pendidikan* * Institut Pendidikan Teknikal, politeknik, universiti berautonomi, Universiti SIM, Maktab Seni LASALLE dan Akademi Seni Halus Nanyang. 3 Kursus-kursus yang disokong oleh agensi-agensi awam 4 Kursus-kursus SkillsFuture@PA yang ditawarkan oleh Persatuan Rakyat, kursuskursus yang ditawarkan oleh Silver InfoComm Junctions yang mengambil bahagian di bawah Penguasa Pembangunan Infokom Singapura dan kursus-kursus terpilih di bawah Akademi Warga Emas Nasional 36 Senarai lengkap kursus-kursus yang diluluskan boleh didapatkan di 37

20 SAYA BOLEH merancang PERJALANAN PEMBELAJARAN SAYA Memahami diri anda Luangkan masa untuk merancang laluan kerjaya anda. Merancang perjalanan pembelajaran saya Fikirkan mengenai: Apakah kekuatan anda? Apakah kemahiran anda? Di mana kedudukan kerjaya anda sekarang dan ke mana anda ingin tuju? Dapatkan maklum balas mengenai kekuatan dan kelemahan anda daripada penyelia atau rakan sekerja anda yang sedia ada atau yang sebelum ini. Tentukan pembangunan diri dan perkembangan kerjaya anda dengan merancang sendiri perjalanan pembelajaran anda dengan 3 langkah mudah Membangunkan perancangan pembelajaran anda Kenal pasti langkah-langkah untuk dilaksanakan untuk mencapai matlamat anda. Sediakan perancangan tindakan dan tentukan laluan anda. Senaraikan sumber-sumber yang boleh membantu anda untuk mencapai matlamat anda. MEMAHAMI diri anda MEMBANGUNKAN perancangan pembelajaran anda MENINGKATKAN dan memastikan kemahiran anda kekal relevan Meningkatkan dan memastikan kemahiran anda kekal relevan Pembelajaran sepanjang hayat dan meningkatkan kemahiran secara berterusan akan memastikan anda kekal relevan dan mampu bersaing di dalam tenaga kerja yang dinamik masa ini. Menimba dan memperbaharui kemahiran anda tidak semestinya dengan menghadiri kursus-kursus rasmi sahaja. Anda juga boleh meningkatkan kemahiran berkaitan kerja melalui pengalaman kerja. 38 Selepas menyemak semula perancangan pembangunan kerjaya anda, baca dan ketahui bagaimana Kredit SkillsFuture membolehkan anda untuk mencapai matlamat anda itu. 39

21 SAYA BOLEH belajar pada BILA-BILA MASA SAHAJA Langkah 1: Cari kursus-kursus Bagaimana boleh saya mencari kursus yang diluluskan? 1. Layari dan masukkan tajuk kursus atau kata kunci. Klik pada untuk memulakan carian anda. Enjin carian akan memberikan cadangan berdasarkan kepada: Perkataan atau istilah yang sepadan (termasuk Bidang Latihan) Tajuk Kursus Penyedia Latihan Jika anda belum mempunyai pilihan bagi kursus, klik Cari kursus-kursus untuk meneruskan. Mudah sekali untuk memulakan pembelajaran anda dan menggunakan Kredit SkillsFuture anda TEROKA Cari kursus-kursus yang relevan MOHON Hantarkan tuntutan BELAJAR Hadir latihan 2. Anda akan diarahkan ke Direktori Kursus Kredit SkillFuture. Semua kursus-kursus yang dipaparkan dalam hasil carian disokong oleh Kredit SkillsFuture. Anda boleh menyusun hasil carian menurut Tajuk Kursus, Penyedia Latihan dan Yuran Penuh. Anda juga boleh menggunakan penyaring untuk memperincikan carian anda. Dengan adanya ciri perbandingan antara kursus, anda kini boleh mendapatkan gambaran keseluruhan bagi sehingga 3 kursus Selepas anda memutuskan kursus pilihan yang ingin anda daftarkan diri, sila mendaftar untuk kursus itu secara langsung dengan pihak penyedia latihan. Kemudian, anda boleh memohon untuk menggunakan kredit anda. 41

22 Memohon untuk menggunakan kredit saya Memohon untuk menggunakan kredit saya Langkah 2: Memohon untuk menggunakan kredit saya Anda boleh memohon untuk menggunakan kredit anda 30 hari sebelum tarikh mula kursus dan sehingga 90 hari selepas tarikh mula kursus. Sebelum log masuk ke akaun anda, anda perlu mempunyai ID SingPass, kata laluan anda, nama penyedia latihan, tajuk kursus dan tarikh mula kursus. Langkah 2: Memohon untuk menggunakan kredit saya 6. Pilih kursus daripada keputusan carian. AMBIL PERHATIAN: Anda perlu mendaftar terus dengan penyedia latihan untuk kursus yang anda pilih. Permohonan untuk menggunakan kredit anda BUKAN bererti anda telah mendaftar untuk kursus tersebut. 1. Log masuk ke akaun anda di menggunakan SingPass anda.! Untuk bantuan mengenai SingPass anda, sila lungsuri ke 2. Klik pada 3. Jika ini kali pertama anda memohon untuk menggunakan kredit anda, sila kemas kinikan maklumat anda termasuk butiran akaun bank anda di bawah Profil Saya (My Profile). 7. Masukkan butiran pembayaran anda. Contoh: Anda ingin menggunakan kredit anda untuk membayar kursus anda, yang berharga S$300 (termasuk GST). 4. Di halaman penghantaran tuntutan, klik pada 5. Isikan Kursus Bermula Dari (Course Start Date). Anda juga boleh mengisi Tajuk Kursus (Course Title) dan/atau Penyedia Latihan (Training Provider) untuk menghalusi keputusan carian anda. Jika anda telah membayar kepada penyedia latihan, anda pilih Bayar kepada: Akaun Bank Saya (Pay to: My Bank Account). Jika anda menghantar tuntutan anda selepas tarikh mula kursus anda, anda hanya boleh pilih Bayar kepada: Akaun Bank Saya (Pay to: My Bank Account).! Anda mungkin diminta memuat naik dokumen-dokumen sokongan untuk pemeriksaan audit

23 Memohon untuk menggunakan kredit saya Belajar dan menguasai kemahiran sepanjang hayat Langkah 2: Memohon untuk menggunakan kredit saya 8. Terima pengisytiharan untuk melengkapkan kiriman anda. 9. Anda akan melihat pengesahan berikut bahawa kiriman anda telah diterima. Langkah 2: Memohon untuk menggunakan kredit saya Bagaimana saya boleh membatalkan tuntutan? Anda hanya boleh membatalkan tuntutan anda sebelum tarikh mula kursus. 1. Di bawah Permohonan Tuntutan (Claim Applications), klik 2. Pilih 3. Pilih sebab-sebab pembatalan daripada senarai lungsur. 4. Anda akan melihat pengesahan seperti berikut bahawa pembatalan tuntutan anda telah diterima. Kiriman anda akan diproses dalam masa satu hari bekerja. Bagaimana saya boleh memeriksa status dan sejarah tuntutan saya? 1. Log masuk ke akaun anda di menggunakan SingPass anda. 2. Anda boleh melihat status dan sejarah tuntutan anda. Langkah 3: Belajar dan menguasai kemahiran sepanjang hayat Kini anda bersedia untuk menghadiri kursus. Melalui pembelajaran sepanjang hayat, anda boleh mendalami dan menguasai kemahiran yang akan memberi anda lebih banyak peluang untuk memenuhi potensi anda dalam kehidupan

24 SAYA BOLEH memaksimumkan POTENSI SAYA Jonathan, pengaturcara perisian Dengan Kredit SkillsFuture, SAYA BOLEH mendalami kemahiran saya. Maksimumkan potensi saya dengan Kredit SkillsFuture Jonathan merupakan seorang pengaturcara perisian yang gemar bertugas di dalam sekitaran yang dinamik dan sentiasa mengikuti perkembangan teknologi baharu. Dengan pengetahuan asas yang baik mengenai kod dan bahasa pemprograman, dia ingin mengembangkan kerjayanya dalam teknologi maklumat dan ingin mendalami kemahiran teknikal dalam bidang baharu seperti Big Data dan Analytics. Untuk mencapai matlamatnya, Jonathan menggunakan Kredit SkillsFuture untuk mendaftar kursus-kursus yang berkaitan. 46 Meng Soon, juruteknik logistik Dengan Kredit SkillsFuture, SAYA BOLEH membuat pelaburan bagi masa depan saya dengan mempelajari kemahiran baharu. Meng Soon adalah seorang juruteknik logistik. Dia gemar berinteraksi dengan orang ramai dan meluaskan jaringan sosialnya. Dia ingin mencabar dan meningkatkan dirinya. Dia sedang mempertimbangkan untuk kekal di dalam tugasnya dan mendalami kemahirannya atau mencuba tugas yang lain. Dia merujuk kepada seorang Perunding Kerjaya yang membantunya menilai minat dan kekuatannya. Mereka bersama-sama mengenal pasti laluan kerjaya pilihannya iaitu bertukar kepada jawatan penjualan. Meng Soon mula melibatkan diri dalam lebih banyak acara pertemuan untuk bertemu dengan ramai orang daripada pelbagai jawatan. Dia ingin menggunakan Kredit SkillsFuture untuk menghadiri kursus mengenai kemahiran penjualan dan perundingan. Aruna, bekas pengurus kewangan Dengan Kredit SkillsFuture, SAYA BOLEH belajar dan menyumbangkan kembali. Rohani, suri rumah Dengan Kredit SkillsFuture, SAYA BOLEH meningkatkan kemahiran saya untuk kekal relevan. Aruna ialah bekas pengurus kewangan. Dia ingin bekerja sebagai guru supaya dapat kekal aktif dalam masyarakat dan berkongsi pengetahuannya dalam pengurusan kewangan. Dia ingin meningkatkan kemahiran insani dan pengetahuannya dalam pembentukan kurikulum supaya dapat menyampaikan pelajaran yang lebih berkesan kepada para pelajar. Aruna ingin menggunakan Kredit SkillsFuture untuk menghadiri kursus mengenai kemahiran berkomunikasi dan pembangunan kurikulum. Rohani menjadi suri rumah sejak beberapa tahun yang lalu. Kini, dia ingin kembali bekerja kerana anak-anaknya semua sudah besar. Dia ingin membantu golongan yang memerlukan dan mahu kembali melakukan pekerjaannya yang sebelum ini sebagai seorang jururawat. Rohani ingin menyegarkan dan mengemaskinikan kemahiran klinikalnya dalam industri penjagaan kesihatan dan dia berbincang dengan bekas rakan sekerjanya mengenai keperluan masa kini sebagai seorang jururawat. Dia ingin menggunakan Kredit SkillsFuture untuk mengambil kursus bagi jururawat yang ingin kembali semula bekerja. 47

25 4. Bolehkah saya memindahkan kredit saya kepada anggota keluarga atau kawan-kawan saya? Kredit tersebut tidak boleh dipindahkan. Soalan-soalan lazim 5. Bolehkah majikan saya menggunakan Kredit SkillsFuture saya? Tidak. Kredit SkillsFuture menyokong latihan yang diusahakan oleh seseorang individu. Ia bukan bertujuan untuk membayar latihan yang berkaitan pekerjaan yang disediakan oleh majikan anda. Latihan seperti itu masih ditanggung oleh majikan anda. Kebanyakan kursus berkaitan kemahiran pekerjaan diberikan subsidi yang tinggi oleh pemerintah. Soalan-soalan lazim 1. Adakah Kredit SkillsFuture sebuah akaun tunai? Kredit SkillsFuture bukan akaun tunai dan tidak akan menerima sebarang bayaran faedah. Kredit tersebut boleh digunakan untuk membayar yuran kursus yang dibayar sendiri untuk menghadiri kursus-kursus yang berkaitan. Anda tidak boleh mengeluarkan wang tunai daripada akaun ini untuk pembayaran kepada penyedia latihan anda kerana transaksinya akan dibuat secara langsung melalui 2. Adakah kredit sebanyak S$500 cukup untuk membayar kos latihan saya? Kebanyakan kursus berkaitan kemahiran pekerjaan telah diberikan subsidi yang tinggi oleh pemerintah untuk memastikan kos latihan mampu ditanggung. Kredit tersebut boleh digunakan sebagai tambahan kepada subsidi yuran kursus yang sedia ada yang diberikan oleh pemerintah. Pemerintah juga akan membuat tokokan berkala kepada akaun Kredit SkillsFuture. 3. Mengapa Kredit SkillsFuture hanya untuk warga Singapura berusia 25 tahun ke atas? Kredit SkillsFuture adalah untuk warga Singapura yang telah menamatkan pendidikan sepenuh masa mereka dan bersedia untuk memulakan kerjaya mereka atau yang telah bekerja. Kredit tersebut membolehkan mereka melabur dalam pembelajaran sepanjang hayat mereka. 6. Adakah saya perlu menggunakan Kredit SkillsFuture saya sekarang? Kredit tersebut tidak luput. Anda boleh menggunakannya sekarang atau kemudian. Anda juga boleh mengumpulkan kredit anda setiap kali tokokan dibuat pada kredit anda. 7. Jika penyedia latihan saya membatalkan kursus, bolehkah saya menerima kembali kredit yang saya telah gunakan untuk membayar kursus tersebut? Anda hendaklah membatalkan tuntutan anda dengan log masuk ke akaun Kredit SkillsFuture anda di sebelum tarikh mula kursus dan Agensi Pembangunan Tenaga Kerja Singapura (WDA) akan mengembalikan kredit ke akaun Kredit SkillsFuture anda. Jika anda mengalami masalah teknikal semasa membatalkan penghantaran tuntutan anda, sila hubungan Talian SkillsFuture untuk bantuan lanjut. 8. Bolehkah saya menggunakan Kredit SkillsFuture saya untuk mendaftar bagi kursus yang pernah saya hadiri sebelum ini? Ya. Walau bagaimanapun, anda hanya boleh membuat tuntutan bagi kursus-kursus yang bermula dari 1 Januari 2016 dan seterusnya. Untuk melihat lebih banyak soalan-soalan lazim, sila lungsuri ke

26 Di mana boleh mendapatkan bantuan Di mana boleh mendapatkan bantuan Di mana boleh mendapatkan bantuan Di mana boleh mendapatkan bantuan Anda boleh mendapatkan bantuan bagi pertanyaan mengenai Kredit SkillsFuture dan juga panduan dalam membuat tuntutan Kredit SkillsFuture anda melalui cara-cara berikut. Portal maklum balas WDA Hantarkan pertanyaan anda melalui Maklum Balas Saya (My Feedback) di Harap maklum bahawa anda perlu log masuk ke akaun anda untuk menghantarkan pertanyaan. Pusat Kerjaya WDA Telefon: Masa operasi Pusat Kerjaya: Isnin hingga Jumaat: 9:00 pagi hingga 5:00 petang Sabtu: 9:00 pagi hingga 1:00 petang Tutup pada Hari Ahad & Cuti Umum Kumpulan bantu diri Angkatan Karyawan Islam Telefon: Chinese Development Assistance Council Telefon: The Eurasian Association, Singapore Telefon: Yayasan MENDAKI Telefon: Singapore Indian Development Association (SINDA) Telefon: PAYA TOA WOODLANDS e2i (Employment and Employability Institute) Career Services Centre Telefon: Jurong Town Hall Road #03-11 The JTC Summit Singapore Eunos Road 8, #02-02 Lifelong Learning Institute Singapore Tampines Avenue 5 #06-01 NTUC Income Tampines Junction Singapore Lorong 6 Toa Payoh #07-11 HDB Hub Bizthree (Lift Lobby 1) Singapore South Woodlands Drive #04-07 Woodlands Civic Centre Singapore Masa operasi: Isnin hingga Jumaat: 9:00 pagi hingga 6:00 petang Sabtu: 9:00 pagi hingga 1:00 petang Tutup pada Hari Ahad & Cuti Umum Devan Nair Institute for Employment and Employability 80 Jurong East St 21, Level 2, Singapore Penyedia latihan dan institusi yang dibiayai Kementerian Pendidikan Anda boleh lungsuri untuk maklumat lanjut mengenai penyedia latihan dan institusi-institusi yang dibiayai Kementerian Pendidikan, yang menawarkan kursus-kursus yang diluluskan. Kelab Masyarakat Persatuan Rakyat Anda boleh mengunjungi Kelab Masyarakat (CC) berikut ini: Tengah Bishan Potong Pasir Tanjong Pagar Teck Ghee Tenggara Bedok MacPherson Sila lungsuri untuk maklumat lanjut mengenai kelab masyarakat yang disenaraikan. Talian SkillsFuture: Timur Laut Aljunied Sengkang Tampines West Barat Daya Boon Lay Clementi Gek Poh Ville Barat Laut Bukit Panjang Fuchun Nee Soon South 51

27 ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத (SkillsFuture Credit) என பத என ன? தத றன க ள டன ந ன ச க தத ப ற ம ட ய ம எனகக ர ய ஸக ல ஸஃப ய சசர பய றச உ தவ ந த கணகலக எப பட ப ரலவய ட வத? உங கள சத ங (SingPass) பயன பட த தத இண யத த ளத தத ல உங கள க ணக க க க ள ந ங கள ப க தத வ ச யயல ம. எனகக ர ய ஸக ல ஸஃப ய சசர பய றச உ தவ ந த ய ந ன எதற க ப பயன ட த த ம ட ய ம? ஸக ல ஸஃப ய சசர பய றச உ தவ ந த (SkillsFuture Credit) என த எனன? ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத, த மன தர கள தஙக ளத தத றன மமம டட க க ம வ ழந ள க ற றல க க ம ற ப ம ற க ஊக க வ க க ம தத ட டம க ம. எ தத ரவர ம 2016 ஜனவர ம தல, 25 வயத மற ற ம அ தற க ம ற பட ட சத ங கப ப ரர கள அன வர ம த ட கக ம க S$500 உ தவ நத தத யப ப ற வ ர கள. உங கள க க ர ய உ தவ நத தத க ல வ தத ய க த. அம த ட, அரச ங கம க றத ப ட ட க ல இ ட வ ள ய ல க ண கக த ல பணம நத ரப ப ம என த ல, உஙக ளத உ தவ நத தத ய ந ங கள ம த தம கச மசரதத ப பயன பட த தல ம. ச ஙகப ப ர க ட மகன >25 25 மறற ம அதற க ம ற ட ட வயத த தப டககமப க S$500 உ தவ ந த ய ப ப ற வ ர அரச ங கம ஏற க மவ வழஙக ம பய ற சத க க ட டண ம ன யஙக ம ள ட உங கள க க ர ய ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத யய ம பயன பட த தத, அஙக க க ர கக ப ட ட தத றன மமம டட ப பய ற சத வக ப ப க ள க க ந ங கள க ட டணம ச ல த தல ம : சத ங கப ப ர த ழத ல ளர மமம டட வ ர யத தத ன (WDA) ம ன யம ப ற ம அல லத அஙக க க ர கக ப ட ட பய ற சத வக ப ப க ள, இ தத ல ஆன லன வக ப ப க ள ம உட ட ம க ல வ அம ச ச ன நத தத ப ற ம க ல வ கக ழக ங கள நடத த ம ம தரந த ட கக ப ட ட பய ற சத வக ப ப க ள * த அம ப ப க ள ஆ தரவ ள க க ம பய ற சத வக ப ப க ள ம கக ள க ழக ம நடத த ம SkillsFuture@PA என ன ம பய ற சத வக ப ப க ள, சத ங கப ப ர தக வல த டரப மமம டட ஆண யத தத ன Silver Infocomm Junctions நடத த ம பய ற சத வக ப ப க ள மற ற ம ம தசத ய வள ள அக டமத க க ழ உள ள ம தரந த ட கக ப ட ட பய ற சத வக ப ப க ள * த ழத ல ந ட க க ல வ கக ழக ம, பலத றத த ழத ல க ல ல ர க ள, தன ட ச ப ற ற ல க ல கக ழக ங கள, எஸஐஎம ல க ல கக ழக ம, ல ச ல க ல கக ல ல ர மற ற ம நன ய ங ந ண கல க க ழக ம. 52 அஙக க க ர கக ப ட ட பய ற சத வக ப ப க ள ன ம ழ ப டட யல இண யத த ளத தத ல க ணல ம. 53

28 என க ற றல பயணத த என ன ல தத ட டமத ட ம ட ய ம என க ற றல பயணத த தத ட டமத ட ங கள உஙகல ப ப ர ந த தகப ள ள ஙகள நத த னம கச சத ந தத தத உஙக ளத வ ழ க க த த ழத ல ப த ய த தத ட டமத ட ங கள. ப ன வர பவற றச சத ந தத தத ப ப ர ங கள : உஙக ளத பலங கள என ன? உஙக ளத தத றன க ள என ன? இப ம த உங கள நத ல என ன, எ தத ர க லத தத ல எந த நத லய ல இர கக வ ர ம ப க த ற ர கள? உஙக ளத தற ம தய அல லத ம ன ன ள ம ல தத க ர க ள, அல லத சக ஊழத யரக ள அண க த உஙக ளத பலஙக ளய ம பலவ னஙக ளய ம ற றத க ர தத மக ள ங கள. உஙக த கறறல த ட டத த வக த த ட ஙகள உங கள க ற றல பயணத த 3 எ ள ய ச யல க ள டன தத ட டம ட ட உஙக ளத ச ய மமம டட க க ம வ ழ க க த த ழத ல ம ன ன ற றத தத ற க ம ற ப ட ங கள உஙக ளத க றத கமக ள க ள அ டவ தற க வழத ம ற ய அ டய ளம க ண ங கள. ச யல தத ட டத தத தய ர தத, உங கள பயணத த வக த தத ட ங கள. இந தக க றத கமக ள க ள அ டவ தற க உ தவக க ட ய வ ளஙக ளப டட யலத ட ங கள. த ப ர த தமப ன த றனகல க கறற க கப ண ட ம ம பட ஙகள வ ழந ள க ற றல ம த டர தத றன ம ம ப ட ம இன றய த ட ப ப மத கக த த ழத ல ளர அண ய ல ந ங கள பயன மத கக வர க வ ம ப ட ட த தன ம உள ளவர க வ ம தத க ழச சயய ம. உஙக ளப ப ர ந த தகப ள ள ஙகள உங கள க ற றல தத ட டத த வக த த ட ஙகள ம த வய ன தத றன க ள க க ற ற க க ண ட ம ம பட ஙகள தத றன க ளப ப ற வ தற க ம ப த ப ப தற க ம வக ப பற ய ல ந டத தப பட ம பய ற சத க ள மடட ம த ன த ண ப ர ய ம என தத ல ல. ந ங கள ந ரட அன பவத தத ன ம லம ம வ ல ச ரந த தத றன க ள ம ம பட த தத க க ள ளல ம. 54 உஙக த வப ழகலகதத தப ழ ல ம னளனறறத த ட டத த ப பர ச ல த த ப றக, உஙக த க ற க கப ள கல அல டவதற க ஸக ல ஸஃப ய சசர பய றச உ தவ ந த எவ வ ற த ண ப ர ய ம என ல தத த தப டர நத பட தத த தர ந த தகப ள ள ஙகள. 55

29 பய ற சத வக ப ப க ள ஆர ய ந த ட ங கள என ன ல எ கக லத தத ல ம க ற க ம ட ய ம வழ ம ற 1: பய றச வக ப ப கள ஆரப ய ந த ட ஙகள அஙக கர ககப ட ட பய றச வக ப ப எப பட த ள தட வத? க க ச ச ன ற, பய ற சத வக ப ப ன த லப அல லத க றத வ ரத த /க ள உள ள டவ ம. உங கள ம த ட லத த டஙக வ தற க -இன ந த ச ட கக வ ம. ம த டல றத ப ன வர வனவற றத ன அட ப டய ல பர நத ரக ள அ ள க க ம : வ ரத தக ள அல லத ச ற தஙக ள ர த தத ப ப ரத தல (பய ற சத ய ள கக ப ட ம பக தத உள ட) ய ற சத வக ப ப ன த லப ப ய ற சத ய ள ப பவர பய ற சத வக ப ப ன த லப ப உங கள நத வ ல இல ல யன ற ல, த டர வதற க -இன ந த ச ட கக வ ம. உஙக ளத க ற றல பயணத தத த டஙக வத ம ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத யப பயன பட தத வத ம மத க வ ம ச லபம ஆரப ய ந த ட ஙகள ர த தம ன பய ற சத வக ப ப க ளத ம தட ங கள வ ண ணப த த ட ஙகள உ தவ நத தத கக மக ர க க யத த கக ல ச ய தத ட ங கள கறற க கப ள ள ஙகள பய ற சத கக ச ச ல ல ங கள 2. ந ங கள ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத பய ற சத வக ப ப வ வரத தத ரடட ற க த தத ச தத ர ப பப பட வ ர கள. ம த டல ம ட வ க ள ல க ட ச பட த தப பட ம எல ல பய ற சத வக ப ப க ள க க ம ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத ஆ தரவ ள கக த றத. பய ற சத வக ப ப ன த லப ப, பய ற சத ய ள ப ர மற ற ம ம ழ க க ட டணம ஆக த யவற ற க க ஏற ப ந ங கள ம த டல ம ட வ க ள வர ச ப பட த தல ம. உங கள ம த ட லச ச ர க க வ தற க ந ங கள வட ப ன க ளய ம பயன பட த தல ம. பய ற சத வக ப ப ஒப ப ட சத றப பம சத த க க ணட, ந ங கள 3 வர ய ல ன பய ற சத வக ப ப க ள ன க ண ண ட டத த இப ம த ப றல ம ந ங கள எந த பய ற சத வக ப ப ல ச ர வத என ற ம ட வ ச ய த ப றக, தயவ சயத பய ற சத ய ள ப பவர டன ந ரட ய க பய ற சத வக ப ப க க ப தத வ சயத க ள ள ங கள. அ தன ப றக உங கள பய ற சத உ தவ நத தத யப பயன பட தத வ தற க ந ங கள வ ண ணப ப க கல ம. 57

30 உங கள க க ர ய உ தவ நத தத யப பயன பட த த வ ணணப த தத ட ங கள உங கள க க ர ய உ தவ நத தத யப பயன பட த த வ ணணப த தத ட ங கள வழ ம ற 2: உஙகள கக ர ய உ தவ ந த ய ப பயன ட த த வ ண ணப த த ட ஙகள பய ற சத வக ப ப த டஙக ம ம த தத கக 30 ந ட கள க க ம ன ப ர நத ம, பய ற சத வக ப ப த டஙக த ய ம த தத கக ப ப றக 90 ந ட கள வர ய ல ம உங கள க க ர ய உ தவ நத தத யப பயன பட த த ந ங கள வ ண ணப ப க கல ம. உங கள க ணக க க க ள ப க தத வ ச ய வதற க ம ன, உஙக ளத சத ங அ டய ளப யர, மற ச ச ல, பய ற சத நத லயத தத ன ப யர, பய ற சத ய ன த லப ப, பய ற சத த டஙக ம ம த தத ஆக த யவ உஙக ள டம இர க கவ ண ட ம. வழ ம ற 2: உஙகள கக ர ய உ தவ ந த ய ப பயன ட த த வ ண ணப த த ட ஙகள (த தப டரக றத ) 6. ம த டல ம ட வ க ள லத ர நத ந ங கள தத வ ச ய த பய ற சத வக ப த ம தரந த ட ங கள. அனப க ர நத கவனத த ல தகப ள வ ம : பய ற சத வக ப ப ல ச ர வதற க, பய ற சத நடத த ம நத லயதத டன ந ங கள ந ரட ய க ப தத வ ச யயமவணட ம. உங கள க க ர ய உ தவ நத தத யப பயன பட தத வ தற க வ ணணப ம ச ய வதன ம லம ந ங கள பய ற சத வக ப ப க க ப தத வ ச ய யப படம டட ர கள. 1. உஙக ளத சத ங ஸ அ டய ளப யர ய ம மற ச ச ல லய ம பயன பட த தத என ன ம இண யத த ளத தத ல உங கள க ணக க க க ள ப க தத வ சயய ங கள.! உஙகள ச ஸ ப ஸ பயன ட த த உ தவ ள தலவப ட டப ல, அனப க ர நத எனன ம இண யத தளத த றக ச ல லவ ம. 7. உஙக ளத க ட டண வ வரங கள த தர வ த தத ட ங கள. 2. இ த அழ தத ங கள 3. உங கள க க ர ய உ தவ நத தத யப பயன பட த த ம தல ம ற ய க வ ணணப ம ச ய த ல, அன ப க ரநத உஙக ளத வஙக த க க ணக க வ வரங கள உள ள ட ட உங கள வ வரஙக ள' (My Profile) பக தத ய ல தர வ த தத ட ங கள. எட தத ககப டட : ந ஙகள S$300 (த ப ர ள ச வ வர உட பட) ச லவ ப ன பய றச வக ப ப கக ப பணம ச ல த த உஙகள கக ர ய உ தவ ந த ய ப பயன ட த த வ ர ம ப க ற ரகள : 4. மக ர க க த கக ல சயய ம கக த தத ல, இ த அழ தத ங கள 5. பய ற சத வக ப ப த டஙக ம ம த தத ' (Course Start Date), பய ற சத வக ப ப ன த லப ப ' (Course Title) மற ற ம /அல லத பய ற சத வழஙக நர' (Training Provider) வ வரத த நத ரப ப ங கள. ந ங கள ஏற க மவ பய ற சத நடத த நர டம க ட டணம ச ல த தத ய ர ந த ல, உ தவ த த க யச ச ல தத வ தற க க ட டணம ச ல த த: எனத வஙக த க க ணக க ' (Pay To: My Bank Account) என ன ம வ ர ப பத த ம தரந த ட கக மவணட ம. உஙக ளத பய ற சத வக ப ப க க ப ன க ட டண மக ர க க ய சமரப த த ல, க ட டணம ச ல த த: எனத வஙக த க க ணக க ' (Pay To: My Bank Account) என ன ம வ ர ப பத த மடட ம உஙக ள ல த ர வ ச யய ம ட ய ம.! தண கலக ஆயவ க க க த லணச ச ன ற கள ந ஙகள த வ றறம ச யய வ ண ட ய ர கக ம

31 உங கள க க ர ய உ தவ நத தத யப பயன பட த த வ ணணப த தத ட ங கள வ ழந ள தத றன க ள க க ற ற க க ண ட வல லம ப ற ங கள வழ ம ற 2: உஙகள கக ர ய உ தவ தத தப லகலயப பயன ட த த வ ண ணப த த ட ஙகள (த தப டரக றத ) 8. உங கள வ ணணப த த ப ப ர த த ச யய உற தத ப ட ட ஏற றத ட ங கள. 9. உங கள மக ர க க வற றத க ரம கத த கக ல ச யயப ட ட த க உற தத ப ட தத ம ப ன வர ம அறத வ ப ந ங கள க ண ப ர கள. வழ ம ற 2: உஙகள கக ர ய உ தவ தத தப லகலயப ந த ய ப பயன ட த த பயன ட த த வ ண ணப த த ட ஙகள (த தப டரக றத ) எனத ளகப ர கலகலய ரதத ச யவத எப பட? பய ற சத வக ப ப த டஙக ம ம த தத கக ம ன க மடட ம உங கள மக ர க க ய ந ங கள ரதத ச யயல ம. 1. மக ர க க வ ணணப ங கள ' (Claim Applications) பக தத ய ன க க ழ, இ த அழ தத ங கள 2. இ த த ம தரந த ட ங கள 3. ரதத ச யவ தற க க ரணத த ப டட யலத லத ர நத ம தரந த ட ங கள. 4. உங கள மக ர க க ய ரதத ச யவ தற க மவணட மக ள க த டத த த க உற தத ப ட தத ம ப ன வர ம அறத வ ப ந ங கள க ண ப ர கள. உஙக த ஸக ல ஸஃப ய சசர பய றச உ தவ ந த ளகப ர கலக 1 வ ல நப ள கக ள பர ச ல ககப ட ம. எனத ளகப ர கலகய ன ந ல ய ய ம ம ந த ய பர வரத தன கள ய ம எப பட ப ப ரப த? 1. உஙக ளத சத ங பயன பட த தத இண யவ சலத ல உங கள க ணக க க க ள ப க தத வ சயய ங கள. 2. உங கள மக ர க க ய ன நத ல யய ம ம ந தத ய பர வரத தன க ளய ம ந ங கள க ணல ம. வழ ம ற 3: வப ழ ந ள த றனகல க கறற க கப ண ட வல லம ப ற ஙகள பய ற சத வக ப ப க க ச ச ல ல ந ங கள தய ர க த வ டட ர கள. வ ழந ள க ற றலத ன ம லம, வ ழந ள ம ழ வத ம உஙக ளத உள ள ற ற ல நத றமவற ற வ தற க அ தத க வ யப ப க ள உர வ கக த த தரக க ட ய தத றன க ள ந ங கள க ற ற க க ண ட வல லம ப றம ட ய ம

32 ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத ய க ணட எங கள தத றன மத க தத ய க க ங கள என உள ள ற ற ல என ன ல அ தத க ப ட த த ம ட ய ம ஜப னதன, ம னத ப ர ள வட வலமப ப ர ஸக ல ஸஃப ய சசர பய றச உ தவ ந த ய டன, என த றனகல என ன ல வ ரதத க கப ள ம ட ய ம. ஜ தன ஒர மன ப ர ள வட வம ப ப ளர. அவர வ ற வ ற ப ப ன பண சச ழலத ல வ ல ச யக த ற ர. உயர ஊ கக ம ள ள ஜ தன, அண ம த ழத ல ந ட ம ம ப ட க ளத த டரநத க ற ற க க ள ள வ ர ம ப க த ற ர. க ண ன க க றத யப ட க ள ல ம க ண ன ம ழத க ள ல ம வல வ ன அட ப ட அறத வ ற றல ப ற ற ள ள அவர தக வல த ழத ல ந ட த த ற ய ல ம ன ன ற வ ர ம ப வ த ல, அ தத தரவ, ஆர யவ ம ன ற ப தத ய த றக ள ல த த தத றன க ள வ ளரதத க க ள ள வ ர ம ப க த ற ர. த த க றத கமக ள அ டவ தற க க, ஜ தன த த ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத யப பயன பட த தத ர த தம ன பய ற சத வக ப ப க ள க க ப தத வ ச யக த ற ர. அர ணப, ம ன ன ள ந த ம ல ளர 62 தமங ச ன, த வப டத த தப ழ ல ந ண ககர ஸக ல ஸஃப ய சசர பய றச உ தவ ந த ய டன, ப த ய த றனகல க கறற க கப ண ட என வர ங க லத த ல என ன ல ம தல ட ச யயம ட ய ம. மங ச ன ஒர த ளவ டத த ழத ல ந ண க கர. ம கக ள டன க லநத றவ ட வத ம, த த த டரப க ள வ ர வ பட தத வத ம அவர க க ப ப ட க க ம. அவர சவ ல ன பண ய மமற க ண ட, ம ன ம ல ம வ ளரசசத ய டய வ ர ம ப க த ற ர. தற ம தய பண ய ல இர நத க ண ட த த தத றன க ள வ ளரதத க க ள வ த அல லத மவ ற ர பண ய ஆர ய வத என அவர மய சத கக த ற ர. அவர வ ழ க க த த ழத ல பய ற ற வ ப ளர ன ஆமல சன ய ந ட க த ற ர. அவரத ஆரவஙக ளய ம பலஙக ளய ம ம தத ப ட பய ற ற வ ப ப ளர உ தவ க த ற ர. வ ற பன தத ற வ ல க க ம றத ச ச ல வத அவர வ ர ம ப ம வ ழ க க த த ழத ல ப த என இர வர ம அ டய ளம க ண க ன றனர. வ வமவற வ க ய ன மன தர கள ச சந தத ப தற க க அ தத க ம ன க லநத றவ டல நத க ழ ச ச கள க க லத ம சல லத த டஙக க த ற ர. வ ற பன மற ற ம ப ரம ப ச ம தத றன க ள வளர க க ம பய ற சத வக ப ப க ள க க ச ச ல ல த கக ர ய ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத ய அவர பயன பட த த வ ர ம ப க த ற ர. ஸக ல ஸஃப ய சசர பய றச உ தவ ந த ய டன, ந ன ம ல ம கறற க கப ண ட சம கத த றக ப பஙக கக ம ட ய ம. தரப ஹப ன, இல லத தரச ஸக ல ஸஃப ய சசர பய றச உ தவ ந த ய டன, கப த த றக உக ந த வக ய ல என த றனகல என ன ல ம ம பட த த க கப ள ம ட ய ம. அர ண ம ன ப நத தத ம ல ளர க ப பண ய ற றத யவர. அவர சம க த தத ல ச ற ச ற ப க இர கக வ ம, த த பல ஆணட க ல நத தத நத ர வ க அன பவத த ய ம தத றன ய ம மற றவர கள க க க க ற ற த தரவ ம ஆசத ர யர க ப பண ய ற ற வ ர ம ப க த ற ர. ம ணவர கள க க அரத தம ள ள வ க ய ல ப டங கள ந டத தத ட, த த மன தத றன க ளய ம ப டத தத ட ட வட வம ப ப க றத த த அறத வ ற றல ய ம அவர ம ம பட த தத க க ள ள வ ர ம ப க த ற ர. த டரப த தத றன க ள, ப டத தத ட ட வட வம ப ப ம ன ற பய ற சத வக ப ப க ள க க ச ச ல ல த கக ர ய ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத யப பயன பட த த வ ர ம ப க த ற ர அர ண. ர ஹ ன பல ஆணட க ள க இல லத தரசத ய க இர ந த ர. இப ம த அவரத ப ள ளக ள வ ளரநத வ ட ட த ல, மற பட ய ம வ ல க க ச ச ல ல வ ர ம ப க த ற ர. ம த வய ள ம ள ர க க உ தவ ச யய வ ர ம ப ம ர ஹ ன, ம ன ப ச ய த த தத மவ ல கமக தத ர ம ச ச ல ல வ ர ம ப க த ற ர. ச க த ரப பர மர ப ப த த ற ய ல த த தத றன க ள அவர ப த ப தத க க ள ள வ ர ம ப க த ற ர. எனவ, த தத வ ல ய ன தற ம தய ம த வக ள க ற த த ம ன ன ள சக ஊழத யரக ள டம ப சத த டஙக க த ற ர. ம ணட ம வ ல ய ல ச ர ம த தத க ள கக பய ற சத வக ப ப ல க லநத க ள ள, த த ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத ய அவர பயன பட த த வ ர ம ப க த ற ர. 63

33 அட கக ட மக ட கப பட ம மக ள வ க ள (FAQ) 4. எனகக ர ய உ தவ ந த ய என க ட ம ப உற ப னரகள கக அல லத நண பரகள கக மப றற த தர ம ட ய மப? உ தவ நத தத ய மவ ற ர வர க க ம ற றத த தர ம ட ய த. 5. எனகக ர ய ஸக ல ஸஃப ய சசர பய றச உ தவ ந த ய என ம த ப பயன ட த த ம ட ய மப? ம ட ய த. ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத த மன தர ச ந தம க மமற க ள ள ம பய ற சத கக ஆ தரவ ள கக த றத. உங கள ம தல ள வழஙக ம வ ல ச ரந த பய ற சத கக க க ட டணம ச ல தத வத இ தன மந கக மல ல. வ ல ச ரந த பய ற சத கக உங கள ம தல ள ய த டரநத க ட டணம ச ல த த மவணட ம. வ ல த தத றன ச ரந த பய ற சத வக ப ப க ள பலவற ற க க ம ஏற க மவ அரச ங கம உயர ம ன யம வழஙக க த றத. அட ககட க டகப ட ம க ள வ கள (FAQ) 6. ஸக ல ஸஃப ய சசர பய றச உ தவ ந த ய ந ன இப ள ப ள த பயன ட த த வ ண ட மப? உ தவ நத தத க ல வ தத ய க த. ந ங கள இ த இப ம த அல லத ப ற ப ட ம பயன பட த தல ம. இ டய டய ல க ண கக த ல ச யயப ட ம பண நத ரப ல க ள டன உ தவ நத தத ய ந ங கள ச ம த த ம வ த தத ர கக ல ம. 1. ஸக ல ஸஃப ய சசர பய றச உ தவ ந த என த தரப ககக கணக க? ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத என பத ர கக க க ணக க அல ல, இ தற க வடட ய ம க த டய த. வ ல த தத றன ச ரந த பய ற சத வக ப ப க ள க க ச ச ல ல ம ம த, ச ந தம கச ச ல த த மவணட ய பய ற சத க க ட டணத த க யச ச ல தத வ தற க உ தவ நத தத யப பயன பட த தல ம. ம லம பர வரத தன க ள ந ரட ய கச ச யயப ட ம என த ல, பய ற சத நத லயத தத டம க ட டணம ச ல தத வ தற க க இந தக க ண கக த லத ர நத ந ங கள ர கக ம க ப பணம எட கக ம ட ய த. 2. என பய றச ச லவ கக S$500 ம த ப ப ள ள உ தவ ந த ள ப த மப ன தப க இர கக மப? 7. பய றச நடத த ம ந ல யம பய றச வக ப ப ரதத தசயத வ ட டப ல, பய றச க கட டணதல தச ச ல த த ந ன பயன ட த த ய உ தவ ந த லயத த ர ம பப ப ற ம ட ய மப? ந ங கள பய ற சத வக ப ப த டஙக ம ம த தத கக ம ன க இண யத த ளத தத ற க ச ச ன ற, உஙக ளத ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத க ணக க க க ள ப க தத வ சயத, ந ங கள சமரப த த மக ர க க ய ரதத ச யய மவணட ம. சத ங கப ப ரத த ழத ல ளர மமம டட வ ர யம உ தவ நத தத த த க ய உஙக ளத ஸக த ல ஸஃப ய சசர உ தவ நத தத க க ண கக த ல ச ல த தத வ ட ம. மக ர க க ய ரதத ச யவ தத ல ஏ த வத த ழத ல ந ட ப ரசச க ள ந ங கள எ தத ர ந கக த ல, அன ப க ரநத ஸக த ல ஸஃப ய சசர ந ரட த த லம சத ச வ ய டன த டரப க ணட உ தவ ப றவ ம. பய ற சத க க ட டணம கட ட ப பட ய வ த உற தத ப ட த தத ட, வ ல த தத றன ச ரந த பற பல பய ற சத வக ப ப க ள க க அரச ங கம ஏற க மவ உயர ம ன யம வழஙக க த றத. அரச ங கம தற ம த வழஙக ம பய ற சத க க ட டண ம ன யஙக ம ள ட உ தவ நத தத யய ம பயன பட த தல ம. அத மடட மன றத, சத ங கப ப ரரக ள ன ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத க ணக க க ள ல க றத ப ட ட க ல இ ட வ ள ய ல அரச ங கம மமற க ண ட பணம ச ல தத ம. 8. ந ன ஏறகனவ பஙதகட த த பய றச வக ப ப கக மற பட ய ம ச ல வதற க எனகக ர ய ஸக ல ஸஃப ய சசர உ தவ ந த ய ப பயன ட த த ம ட ய மப? ம ட ய ம. ஆன ல, 1 ஜனவர 2016 ம தல த டஙக ம பய ற சத வக ப ப க க மடட ம ந ங கள மக ர க க யத த கக ல ச யய ம ட ய ம. 3. ஸக ல ஸஃப ய சசர பய றச உ தவ ந த 25 வயத மறற ம அதற க ளம ப ன ச ஙகப ப ர க ட மககள கக மடட ம வழஙகப ட வத ஏன? 64 ஸக த ல ஸஃப ய சசர பய ற சத உ தவ நத தத த தத ட டம, ஏற க மவ ம ழ ந ரக க ல வ ய ம ட தத வ டட வ ழ க க த த ழ ல த த டஙக த தய ர க இர க க ம அல லத ஏற க மவ த ழத ல ளர அண ய ல இர க க ம சத ங கப ப ரர கள கக த. இவர கள தஙக ளத க ற றல பயணத தத த டர வதற க உ தவ நத தத வழத வக கக த றத. ம ல ம பல அட கக ட மக ட கப பட ம மக ள வ க ள க க ண, அன ப க ரநத இண யத த ளத தத ற க ச ச ல லவ ம. 65

Foreword Dear fellow Singaporeans, SkillsFuture is here for you. It will help you to learn, pick up new skills and discover new strengths at any stage

Foreword Dear fellow Singaporeans, SkillsFuture is here for you. It will help you to learn, pick up new skills and discover new strengths at any stage Foreword Dear fellow Singaporeans, SkillsFuture is here for you. It will help you to learn, pick up new skills and discover new strengths at any stage of life. The Government will support your learning

More information

02 Foreword Dear fellow Singaporeans, SkillsFuture is here for you. It will help you to learn, pick up new skills and discover new strengths at any st

02 Foreword Dear fellow Singaporeans, SkillsFuture is here for you. It will help you to learn, pick up new skills and discover new strengths at any st 02 Foreword Dear fellow Singaporeans, SkillsFuture is here for you. It will help you to learn, pick up new skills and discover new strengths at any stage of life. The Government will support your learning

More information

Foreword Dear fellow Singaporeans, SkillsFuture is here for you. It will help you to learn, pick up new skills and discover new strengths at any stage

Foreword Dear fellow Singaporeans, SkillsFuture is here for you. It will help you to learn, pick up new skills and discover new strengths at any stage SKILLSFUTURE CREDIT LIFELONG LEARNING BEGINS WITH ME Foreword Dear fellow Singaporeans, SkillsFuture is here for you. It will help you to learn, pick up new skills and discover new strengths at any stage

More information

Microsite.indd

Microsite.indd MediShield Life Review Committee s Recommendations At a Glance Better Protection MediShield Life will provide better protection against large hospital bills and expensive chronic treatments Remove lifetime

More information

HPB HMFC Booklet_12Jan_School_Non-Ethnicity(30March)

HPB HMFC Booklet_12Jan_School_Non-Ethnicity(30March) Healthy Meals in Schools and at Home For more information on healthy eating, please call HealthLine at 1800 223 1313 or visit www.hpb.gov.sg/foodforhealth 学校健康餐计划 PROGRAM SAJIAN MENYIHATKAN DI SEKOLAH

More information

PRUmultiple-cover-crisis_Chi_PDM copy

PRUmultiple-cover-crisis_Chi_PDM copy PRUmultiple crisis cover PRUmultiple crisis cover crisis cover PRUmultiple PRUmultiple crisis cover PRUmultiple crisis cover (TPD) PRUmultiple crisis cover PRUmultiple crisis cover TPD ( 3 ) ( 65 50% 1

More information

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 2018/2019年一年级新生报读程序 今年开始 教育部要求全部家长通过上网方式申请一年级所要就读的学校 请 家长参考以下步骤 并点击链接(https://public.moe.gov.my)填写表格 家长可 以在三月一日开始至四月三十日 2个月 期间作出申请 打印后连同所需文 件带来学校 特此声明 并非先到先得,教育局会进行筛选 因此敬请家长不必 争先恐后 PENDAFTARAN TAHUN SATU

More information

June 2018 Information is accurate at time of print.

June 2018 Information is accurate at time of print. ALL YOU NEED TO KNOW ABOUT DIGITAL TV 了解数码电视广播 SEMUA YANG ANDA PATUT TAHU TENTANG TV DIGITAL digitaltv.sg June 2018 Information is accurate at time of print. Have you switched to Digital TV yet? Free-to-air

More information

The Open Electricity Market (OEM) is an initiative by the Energy Market Authority (EMA) to enable you to buy electricity from a retailer at a price pl

The Open Electricity Market (OEM) is an initiative by the Energy Market Authority (EMA) to enable you to buy electricity from a retailer at a price pl guide to OPEN ELECTRICITY MARKET 电力市场开放指导手册 Panduan Bagi Pasaran Terbuka Untuk Bekalan Elektrik The Open Electricity Market (OEM) is an initiative by the Energy Market Authority (EMA) to enable you to

More information

The Open Electricity Market (OEM) is an initiative by the Energy Market Authority (EMA) that allows you to enjoy more choices and flexibility when buy

The Open Electricity Market (OEM) is an initiative by the Energy Market Authority (EMA) that allows you to enjoy more choices and flexibility when buy guide to OPEN ELECTRICITY MARKET 电力市场开放指导手册 Panduan Bagi Pasaran Terbuka Untuk Bekalan Elektrik The Open Electricity Market (OEM) is an initiative by the Energy Market Authority (EMA) that allows you to

More information

The Open Electricity Market (OEM) is an initiative by the Energy Market Authority (EMA) that allows you to enjoy more choices and flexibility when buy

The Open Electricity Market (OEM) is an initiative by the Energy Market Authority (EMA) that allows you to enjoy more choices and flexibility when buy guide to OPEN ELECTRICITY MARKET 电力市场开放指导手册 Panduan Bagi Pasaran Terbuka Untuk Bekalan Elektrik The Open Electricity Market (OEM) is an initiative by the Energy Market Authority (EMA) that allows you to

More information

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation SELAMAT DATANG KE PLATFORM PERKONGSIAN KEKAYAAN PENGGUNAANTARABANGSA Pengenalan keahlian DMC DMC ditubuhkan pada 2016 dan ibu pejabat DMC telah ditubuhkan di Kuala Lumpur, Malaysia. DMC ialah satu platform

More information

武吉班让小学 三年级华文 形成性评价 简介

武吉班让小学 三年级华文 形成性评价 简介 MOTHER TONGUE LANGUAGE (CL) RESPECT RESPONSIBILTY TEAMWORK LIFELONG LEARNING 武吉班让小学 三年级华文 形成性评价 简介 多元的评价形式 帮助学生改善学习, 让学生学习得更投入 更有意义 1) 日常教学中的评价 通过提问和互动对学生进行评价 2) 有规划的评价 学期测验 单元练习 评价性任务, 如朗读 讲述 复述故事 口语互动等

More information

along the way. It would take him some time to get to his table as he would stop by to speak to every familiar face, asking them how they and their fam

along the way. It would take him some time to get to his table as he would stop by to speak to every familiar face, asking them how they and their fam EMBARGOED UNTIL AFTER DELIVERY PLEASE CHECK AGAINST DELIVERY Eulogy by Mr Leong Chun Loong, J.P., BBM(L) (27 March 2015) Mr President The family of the late Mr Lee Kuan Yew Friends Today, we mourn the

More information

Golden Point Award Submission Form Categories Participant's Particulars Closing Date Genre Short Story Poetry In-person 14 July 2017, 7pm Language Eng

Golden Point Award Submission Form Categories Participant's Particulars Closing Date Genre Short Story Poetry In-person 14 July 2017, 7pm Language Eng In-person submission 2 May, 10am till 14 July, 7pm Online submission 1 May, 12am till 14 July, 11.59pm An initiative by Managed by Golden Point Award Submission Form Categories Participant's Particulars

More information

11. Shortlist (a) The Organising Committee will announce a shortlist of works considered for the Singapore Literature Prize in September Ann

11. Shortlist (a) The Organising Committee will announce a shortlist of works considered for the Singapore Literature Prize in September Ann SINGAPORE LITERATURE PRIZE (SLP) 2014 POETRY - RULES AND REGULATIONS 1. Eligibility (a) The competition is open to all Singapore citizens and Permanent Residents of Singapore who are at least 18 years

More information

Jurong West Primary School Primary 2 17 English Language Topics tested Component No. of Marks items Oral STELLAR Books Billy McBrown - Reading Aloud 1

Jurong West Primary School Primary 2 17 English Language Topics tested Component No. of Marks items Oral STELLAR Books Billy McBrown - Reading Aloud 1 JURONG WEST PRIMARY SCHOOL 30 Jurong West St 61 Singapore 68368 Tel: 6793319 Fax: 67936593 email: jwps@moe.edu.sg Our Ref: JWPS/17/117 18 September 17 Dear Parents/Guardians, Subject: Schedule for 17 Primary

More information

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN SAINS TAHUN 5 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM ii

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN SAINS TAHUN 5 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM ii DRAF KURIKULUM STANDARD DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA SAINS TAHUN LIMA BAGI SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA i KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DOKUMEN STANDARD

More information

Bahagian B [15 Markah] [Masa dicadangkan:25 Minit] Gambar di bawahmenunjukkanfaedah Internet kepadamurid.tulisulasantentangfaedah Internet kepada muri

Bahagian B [15 Markah] [Masa dicadangkan:25 Minit] Gambar di bawahmenunjukkanfaedah Internet kepadamurid.tulisulasantentangfaedah Internet kepada muri Bahagian A [10 Markah] [Masa dicadangkan: 15 minit] Peta buih di bawahmenunjukkanmasyarakatberbilangkaum di Malaysia. Tulis lima ayat yang lengkaptentang peta buihtersebut. 1. 2. 3. 4. 5. 1 SULIT Bahagian

More information

ColumbusAire New Registration 新注册 ColumbusAire Pendaftaran Baru ColumbusAire

ColumbusAire New Registration 新注册 ColumbusAire Pendaftaran Baru ColumbusAire E-Warranty Guidelines 在线注册使用指南 Garis Panduan E-Waranti ColumbusAire New Registration 新注册 ColumbusAire Pendaftaran Baru ColumbusAire Attention / 留意 / Perhatian 1 Every unit of ColumbusAire is entitled for

More information

He came in, sat down, and asked, Who s going to start? And with that, the interview began. As always, Mr Lee was focused on the task at hand. Over tim

He came in, sat down, and asked, Who s going to start? And with that, the interview began. As always, Mr Lee was focused on the task at hand. Over tim Embargoed until after delivery Please check against delivery EULOGY BY MS CASSANDRA CHEW AT THE STATE FUNERAL SERVICE AT UCC ON 29 MARCH 2015 Mr President The family of the late Mr Lee Kuan Yew Friends

More information

CLS Newsletter No.15 慈 大 華 語 通 訊 第 十 五 月 慈 濟 大 學 語 言 教 學 中 心 活 動 預 告 活 重 要 記 事 重 特 約 專 文 進 泰 國 印 尼 慈 濟 學 校 華 語 教 師 培 訓 慈 濟 人 文 活 動 分 享 動 要 預 記 華 語 教 入 師 華 培 語 訓 語 工 音 作 的 分 世 享 界 嚴 趙 玉 彥 真 老 高 季 節 泰 班

More information

SaverBrochure_F 07.ai

SaverBrochure_F 07.ai TAKAFUL SAVER Menabung untuk kesejahteraan masa depan. 今天的投资, 明天的保障 produk berlandaskan syariah nasihat kewangan profesional pengurusan dana islam Konsep Takaful Takaful ialah satu konsep yang berasaskan

More information

Subject Modes of Class Exercises (Written Paper) () Term 1 Term 2 Term 3 Term Chapter 1: Numbers to Chapter 2: Addition within Chapter 3: within Chapt

Subject Modes of Class Exercises (Written Paper) () Term 1 Term 2 Term 3 Term Chapter 1: Numbers to Chapter 2: Addition within Chapter 3: within Chapt Please see attached JURONG WEST PRIMARY SCHOOL 30 Jurong West St 61 Singapore 68368 Tel: 6793319 Fax: 67936593 email: jwps@moe.edu.sg Our Ref: JWPS/2018/019 2 January 2018 Dear Parents/Guardians, Modes

More information

2 August 1 15, 2018 Moving towards becoming a smarter city Story by Tanushalini Moroter Pix by Nur Afiqah Zainudin SOME 80 undergraduates aged between

2 August 1 15, 2018 Moving towards becoming a smarter city Story by Tanushalini Moroter Pix by Nur Afiqah Zainudin SOME 80 undergraduates aged between Heat on dirty food outlets pg 10 独家专访反贪一哥 珍珠快讯 第 3 版 August 1 15, 2018 RM150m boost for flood mitigation EXCO member for Local Government, Housing and Town & Country Planning Jagdeep Singh on July 31 expressed

More information

2 June 1-15, 2017 CM: Peel Avenue land valued by Valuation Dept Story by Victor Seow IN his winding up speech in the recently concluded State Assembly

2 June 1-15, 2017 CM: Peel Avenue land valued by Valuation Dept Story by Victor Seow IN his winding up speech in the recently concluded State Assembly AUGUST DATE FOR OCTOPUS BRIDGE pg 9 2017 乔治市入遗庆典读写说唱传承口头传统第 10 及 11 版 buletin FREE Competency Accountability Transparency June 1-15, 2017 http:www.facebook.com/buletinmutiara http:www.facebook.com/cmlimguaneng

More information

The Oral Examination will be held after school hours and both English Language and Mother Tongue Language papers will be tested on the same day. Pleas

The Oral Examination will be held after school hours and both English Language and Mother Tongue Language papers will be tested on the same day. Pleas 30 March 2017 Dear Parents / Guardian 2017 PRIMARY 5 FIRST SEMESTRAL ASSESSMENT SCHEDULE The First Semestral Assessment will be held from 19 April to 5 May 2017. The examination schedule is as follows:

More information

Dear Residents of Bukit Batok, Working With You, For You My Values. My Commitment to You If elected, I will also represent you actively and effectivel

Dear Residents of Bukit Batok, Working With You, For You My Values. My Commitment to You If elected, I will also represent you actively and effectivel BUKIT BATOK OUR HOME OUR FUTURE 武吉巴督 BUKIT BATOK Dear Residents of Bukit Batok, Working With You, For You My Values. My Commitment to You If elected, I will also represent you actively and effectively

More information

2 October 1 15, 2018 Penang s position as hub for innovation, creativity Story by Victor Seow Pix by Ahmad Adil Muhamad By Me THE Sharing Economy Conf

2 October 1 15, 2018 Penang s position as hub for innovation, creativity Story by Victor Seow Pix by Ahmad Adil Muhamad By Me THE Sharing Economy Conf Super Sukma and APMG 2018 pg 16-21 文化节中秋节喜相逢 珍珠快讯 封面 october 1 15, 2018 Story by Victor Seow Pix by Alvie Cheng Call to exchange views on PIL 1 THE highly-anticipated Sept 20 town hall session at the Setia

More information

Langkah-langkah membeli atau menambah SAP Public Gold Membuat bayaran ke Akaun SAP Public Gold Nama Akaun: PUBLIC GOLD MARKETING SDN BHD Nombor Akaun

Langkah-langkah membeli atau menambah SAP Public Gold Membuat bayaran ke Akaun SAP Public Gold Nama Akaun: PUBLIC GOLD MARKETING SDN BHD Nombor Akaun Program Akumulasi Perak TM (SAP) Program Akumulasi Perak TM (Silver Accumulation Program TM ) bertujuan memudahkan orang ramai untuk membuat simpanan perak dengan modal serendah RM100 sahaja. Program ini

More information

2 April 1 9, 2018 Campaign and book on body safety launched Story by K.H. Ong Pix by Adleena Rahayu Ahmad Radzi Chow (fourth from left) and Chong Eng

2 April 1 9, 2018 Campaign and book on body safety launched Story by K.H. Ong Pix by Adleena Rahayu Ahmad Radzi Chow (fourth from left) and Chong Eng Better sports facilities pg 槟绿色机构 要你一同爱地球 第6版 珍珠快讯 6 FREE buletin Competency Accountability Transparency http:www.facebook.com/buletinmutiara http:www.facebook.com/cmlimguaneng April 1 9, 2018 State govt

More information

2 Edmonton 爱 德 蒙 顿 爱 德 蒙 顿 是 加 拿 大 的 节 日 之 城, 一 年 有 超 过 30 多 个 节 日 城 市 总 人 口 1000 多 万 干 净, 安 全 的 居 住 环 境 友 好 的, 充 满 活 力 的 文 化 社 区 附 近 有 许 多 风 景 优 美 的

2 Edmonton 爱 德 蒙 顿 爱 德 蒙 顿 是 加 拿 大 的 节 日 之 城, 一 年 有 超 过 30 多 个 节 日 城 市 总 人 口 1000 多 万 干 净, 安 全 的 居 住 环 境 友 好 的, 充 满 活 力 的 文 化 社 区 附 近 有 许 多 风 景 优 美 的 1 Come Study With Us! 欢 迎 你 来 和 我 们 一 起 学 习! 爱 德 蒙 顿 天 主 教 学 校, 欢 迎 来 自 各 个 国 家 和 信 仰 的 学 生 加 入 我 们! 爱 德 蒙 顿 天 主 教 学 校 是 一 家 由 政 府 资 助 的 公 立 学 校, 是 以 基 督 信 仰 为 背 景 的 省 立 教 育 机 构, 是 以 学 生 成 绩 和 教 育 质 量

More information

View lesson on Reading and Interpreting A Pie Chart Complete an activity on Pie Charts Complete 2 quizzes on Pie Charts

View lesson on Reading and Interpreting A Pie Chart Complete an activity on Pie Charts Complete 2 quizzes on Pie Charts DAY 1 (31 March 2015, Tuesday) PAYA LEBAR METHODIST GIRLS SCHOOL (PRIMARY) HOME-BASED LEARNING TIMETABLE 31 March - 1 April 2015 (Tuesday to Wednesday) Primary Six (Standard) Remember to take a 5-minute

More information

入學考試網上報名指南

入學考試網上報名指南 入 學 考 試 網 上 報 名 指 南 On-line Application Guide for Admission Examination 16/01/2015 University of Macau Table of Contents Table of Contents... 1 A. 新 申 請 網 上 登 記 帳 戶 /Register for New Account... 2 B. 填

More information

國 立 政 治 大 學 教 育 學 系 2016 新 生 入 學 手 冊 目 錄 表 11 國 立 政 治 大 學 教 育 學 系 博 士 班 資 格 考 試 抵 免 申 請 表... 46 論 文 題 目 申 報 暨 指 導 教 授... 47 表 12 國 立 政 治 大 學 碩 博 士 班 論

國 立 政 治 大 學 教 育 學 系 2016 新 生 入 學 手 冊 目 錄 表 11 國 立 政 治 大 學 教 育 學 系 博 士 班 資 格 考 試 抵 免 申 請 表... 46 論 文 題 目 申 報 暨 指 導 教 授... 47 表 12 國 立 政 治 大 學 碩 博 士 班 論 國 立 政 治 大 學 教 育 學 系 2016 新 生 入 學 手 冊 目 錄 一 教 育 學 系 簡 介... 1 ( 一 ) 成 立 時 間... 1 ( 二 ) 教 育 目 標 與 發 展 方 向... 1 ( 三 ) 授 課 師 資... 2 ( 四 ) 行 政 人 員... 3 ( 五 ) 核 心 能 力 與 課 程 規 劃... 3 ( 六 ) 空 間 環 境... 12 ( 七 )

More information

可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目 的 地 後

可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目 的 地 後 郭家朗 許鈞嵐 劉振迪 樊偉賢 林洛鋒 第 36 期 出版日期 28-3-2014 出版日期 28-3-2014 可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目

More information

國立中山大學學位論文典藏.PDF

國立中山大學學位論文典藏.PDF I II III The Study of Factors to the Failure or Success of Applying to Holding International Sport Games Abstract For years, holding international sport games has been Taiwan s goal and we are on the way

More information

Life Insurance Super Wealth Plan Secure Your Dreams Today! Super Wealth Plan Secure your dreams today! Life is always changing and full of surprises. Unexpected events unfold when you least expect them

More information

Note: The use of an approved scientific calculator is allowed for both exam papers. (B) Content Chapter Topic Remarks 1 Primes, Highest Common Factor

Note: The use of an approved scientific calculator is allowed for both exam papers. (B) Content Chapter Topic Remarks 1 Primes, Highest Common Factor SECONDARY ONE EXPRESS END OF YEAR TOPICS AND FORMAT English Language Paper Description Marks 1 Writing 70 Weighting (%) Section A : Editing Section B : Situational Writing Section C : Continuous Writing

More information

View lesson on Reading and Interpreting A Pie Chart Complete an activity on Pie Charts Complete an Exit Pass via Padlet

View lesson on Reading and Interpreting A Pie Chart Complete an activity on Pie Charts Complete an Exit Pass via Padlet DAY 1 (29 March 2016, Tuesday) PAYA LEBAR METHODIST GIRLS SCHOOL (PRIMARY) HOME-BASED LEARNING TIMETABLE 29 March 30 March 2016 (Tuesday to Wednesday) Primary Six (Standard) Remember to take a 5-minute

More information

October 16 31, VIP TOUCH... Governor Tun Abdul Rahman Abbas and his consort Toh Puan Majimor Shariff were present at Penang Club for the occasi

October 16 31, VIP TOUCH... Governor Tun Abdul Rahman Abbas and his consort Toh Puan Majimor Shariff were present at Penang Club for the occasi october 16 31, 2018 A Very Happy Deepavali to all our readers 投资教育 培养人才 珍珠快讯 封面 George Town for heritage projects Story by Victor Seow Pix by Alissala Thian IN another notable achievement of its status

More information

Microsoft Word - 第四組心得.doc

Microsoft Word - 第四組心得.doc 徐 婉 真 這 四 天 的 綠 島 人 權 體 驗 營 令 我 印 象 深 刻, 尤 其 第 三 天 晚 上 吳 豪 人 教 授 的 那 堂 課, 他 讓 我 聽 到 不 同 於 以 往 的 正 義 之 聲 轉 型 正 義, 透 過 他 幽 默 熱 情 的 語 調 激 起 了 我 對 政 治 的 興 趣, 願 意 在 未 來 多 關 心 社 會 多 了 解 政 治 第 一 天 抵 達 綠 島 不 久,

More information

WHAT SERVICES CAN YOU EXPECT FROM OUR PERSONAL BANKERS/ BANK REPRESENTATIVES? If you intend to purchase a life insurance product from our Personal Ban

WHAT SERVICES CAN YOU EXPECT FROM OUR PERSONAL BANKERS/ BANK REPRESENTATIVES? If you intend to purchase a life insurance product from our Personal Ban Bancassurance Service Guide Panduan Perkhidmatan Bankasurans 银行保险服务指南 1 WHAT SERVICES CAN YOU EXPECT FROM OUR PERSONAL BANKERS/ BANK REPRESENTATIVES? If you intend to purchase a life insurance product

More information

東方設計學院文化創意設計研究所

東方設計學院文化創意設計研究所 東 方 設 計 學 院 文 化 創 意 設 計 研 究 所 碩 士 學 位 論 文 應 用 德 爾 菲 法 建 立 社 區 業 餘 油 畫 課 程 之 探 討 - 以 高 雄 市 湖 內 區 為 例 指 導 教 授 : 薛 淞 林 教 授 研 究 生 : 賴 秀 紅 中 華 民 國 一 o 四 年 一 月 東 方 設 計 學 院 文 化 創 意 設 計 研 究 所 碩 士 學 位 論 文 Graduate

More information

2 August 1 15, 2017 Taxpayers money not used to get awards Story and pix by Danny Ooi THE two local councils in Penang have denied they won the awards

2 August 1 15, 2017 Taxpayers money not used to get awards Story and pix by Danny Ooi THE two local councils in Penang have denied they won the awards No taxpayers money for awards pg 2 槟州政府签署反贪宣言 珍珠快讯 第一版 buletin FREE Competency Accountability Transparency August 1-15 2017 http:www.facebook.com/buletinmutiara http:www.facebook.com/cmlimguaneng MACC

More information

Mathematics Secondary 2 Express Subject & Paper Mathematics Paper 1 Mathematics Paper 2 1 hour 1 hour 30 minutes Total Mark (A) Exam Format Pape

Mathematics Secondary 2 Express Subject & Paper Mathematics Paper 1 Mathematics Paper 2 1 hour 1 hour 30 minutes Total Mark (A) Exam Format Pape SECONDARY 2 EXPRESS END OF YEAR EXAM TOPICS AND FORMAT English Language Paper Description Marks 1 Writing 70 Weighting (%) Section A : Editing Section B : Situational Writing Section C : Continuous Writing

More information

Isi Kandungan 2 Muka surat 1. Kalendar Akademik Pogram 2. Struktur Kurikulum 2.1 Kursus Yang Ditawarkan Sinopsis Kursus 5 2. Sistem Penyampaian

Isi Kandungan 2 Muka surat 1. Kalendar Akademik Pogram 2. Struktur Kurikulum 2.1 Kursus Yang Ditawarkan Sinopsis Kursus 5 2. Sistem Penyampaian BIL KURSUS KOD KURSUS NAMA AKTIVITI/TEMPAT /TARIKH/ PENSYARAH PENGIRING INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN ( Bahasa Cina Pendidikan

More information

武吉班让小学 四年级华文 形成性评价 简介

武吉班让小学 四年级华文 形成性评价 简介 MOTHER TONGUE LANGUAGE RESPECT RESPONSIBILTY TEAMWORK LIFELONG LEARNING 武吉班让小学 四年级华文 形成性评价 简介 2016 Primary 4 Assessment Structure Subject Term 1 (10%) Term 2 (20%) Term 3 (10%) Term 4 (60%) Picture Matching

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D205F4230365FB942A5CEA668B443C5E9BB73A740B5D8A4E5B8C9A552B1D0A7F75FA6BFB1A4ACFC2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D205F4230365FB942A5CEA668B443C5E9BB73A740B5D8A4E5B8C9A552B1D0A7F75FA6BFB1A4ACFC2E646F63> 運 用 多 媒 體 製 作 華 文 補 充 教 材 江 惜 美 銘 傳 大 學 應 用 中 文 系 chm248@gmail.com 摘 要 : 本 文 旨 在 探 究 如 何 運 用 多 媒 體, 結 合 文 字 聲 音 圖 畫, 製 作 華 文 補 充 教 材 當 我 們 在 進 行 華 文 教 學 時, 往 往 必 須 透 過 教 案 設 計, 並 製 作 補 充 教 材, 方 能 使 教 學

More information

2 April 16-30, 2017 Penang Anime Matsuri comes to life on July 1&2 (From left) Itoi, Lim, Ooi and Khor launching the Penang Anime Matsuri PENANG

2 April 16-30, 2017 Penang Anime Matsuri comes to life on July 1&2 (From left) Itoi, Lim, Ooi and Khor launching the Penang Anime Matsuri PENANG STPM top scorers recognised pg 18 斥资千万翻新玛央广场打造全球商业服务中心 珍珠快讯 封面版 buletin FREE Competency Accountability Transparency April 16-30, 2017 http:www.facebook.com/buletinmutiara http:www.facebook.com/cmlimguaneng

More information

Penghargaan

Penghargaan BAB 1 PENGENALAN 1.0 PENGENALAN Hanyu ( 汉语 )atau bahasa Mandarin baku adalah bahasa pengantar bangsa Han( 汉 民族的共同语言 ) yang berasaskan kepada dialek Beijing. Ia adalah bahasa standard yang telah dirasmikan

More information

2012 年 4 月 至 6 月 活 動 一 覽 月 份 計 劃 / 項 目 活 動 4 月 竹 園 中 心 活 動 竹 園 中 心 開 放 日 暨 沒 有 巴 掌 日 嘉 年 華 :4 月 28 日 v 迎 新 會 :4 月 21 日 童 歡 部 落 v 義 工 服 務 :5 月 27 日 v 小

2012 年 4 月 至 6 月 活 動 一 覽 月 份 計 劃 / 項 目 活 動 4 月 竹 園 中 心 活 動 竹 園 中 心 開 放 日 暨 沒 有 巴 掌 日 嘉 年 華 :4 月 28 日 v 迎 新 會 :4 月 21 日 童 歡 部 落 v 義 工 服 務 :5 月 27 日 v 小 八 月 通 訊 在 多 名 熱 心 青 年 的 參 與 及 香 港 救 助 兒 童 會 贊 助 下, 本 會 推 出 兒 童 專 網, 透 過 互 動 遊 戲 及 討 論 區, 讓 兒 童 及 青 少 年 認 識 更 多 保 護 兒 童 的 知 識, 包 括 虐 待 兒 童 的 種 類 家 居 安 全 及 自 我 保 護 在 過 去 數 個 月, 兒 童 專 網 的 點 擊 次 數 已 累 積 至

More information

English Language

English Language P.2 P.3 P.5 P.7 P.8 P.9 P.10 P.11 P.13 P.15 P.17 P.18 P.20 P.22 P.24 English Language I. Aims of the English Language curriculum at senior level to broaden and deepen the language competencies learners

More information

南華大學數位論文

南華大學數位論文 I II Abstract This study aims at understanding and analysing the general situation and predicament of current educational development in Savigi tribe and probing the roles played by the school, the family

More information

728 华 团 大 会 流 程 Aturcara Persidangan 日 期 :2013 年 7 月 28 日 ( 星 期 日 ) Tarikh : 28 Julai 2013 (Ahad) 时 间 Masa 地 点 时 间 Masa : 上 午 11 时 : Pagi 11 am : 吉 隆

728 华 团 大 会 流 程 Aturcara Persidangan 日 期 :2013 年 7 月 28 日 ( 星 期 日 ) Tarikh : 28 Julai 2013 (Ahad) 时 间 Masa 地 点 时 间 Masa : 上 午 11 时 : Pagi 11 am : 吉 隆 这 本 教 育 委 员 会 报 告 书 的 内 文, 一 共 有 49 页, 分 为 主 文 18 章, 附 文 13 件 里 面 的 种 种 建 议, 好 的 不 少, 坏 的 也 不 少 就 数 量 说, 好 的 或 者 比 坏 的 多 ; 但 就 性 质 说, 好 的 是 枝 节, 坏 的 却 不 只 是 枝 节, 并 且 是 根 本 所 以, 这 本 报 告 书 如 果 不 作 根 本 的

More information

台灣地區同學

台灣地區同學 ACIC 台 灣 地 區 住 宿 家 庭 合 約 / 接 機 / 申 請 表 本 契 約 已 於 中 華 民 國 年 月 日 交 付 消 費 者 攜 回 審 閱 ( 契 約 審 閱 期 間 至 少 為 五 日 ) 甲 方 ( 消 費 者 ) 姓 名 : 甲 方 ( 未 滿 18 歲 代 理 人 ) 姓 名 : 國 民 身 分 證 : 國 民 身 分 證 : 電 話 : 電 話 : 住 居 所 : 住

More information

Contents Bahasa Indonesia

Contents Bahasa Indonesia Visit www.tp-link.com/support for user guides, FAQs, warranty & more Quick Installation Guide Wi-Fi Camera TP-Link Technologies Co., Ltd. Specifications are subject to change without notice. is a registered

More information

蔡 氏 族 譜 序 2

蔡 氏 族 譜 序 2 1 蔡 氏 族 譜 Highlights with characters are Uncle Mike s corrections. Missing or corrected characters are found on pages 9, 19, 28, 34, 44. 蔡 氏 族 譜 序 2 3 福 建 仙 遊 赤 湖 蔡 氏 宗 譜 序 蔡 氏 之 先 出 自 姬 姓 周 文 王 第 五 子

More information

Microsoft Word - HSK使用手册.doc

Microsoft Word - HSK使用手册.doc HSK / New HSK Online Mock Test/Practices Student User Manual Table of contents New User... 2 1.1 Register... 2 1.2 Login... 3 1.3 Homepage... 4 Free Test... 4 2.1 Start... 5 2.2 Results... 6 Mock Test...

More information

WHAT SERVICES CAN YOU EXPECT FROM OUR BANK REPRESENTATIVES? If you intend to purchase a life insurance product from our bank representative, you can e

WHAT SERVICES CAN YOU EXPECT FROM OUR BANK REPRESENTATIVES? If you intend to purchase a life insurance product from our bank representative, you can e Bancassurance Service Guide WHAT SERVICES CAN YOU EXPECT FROM OUR BANK REPRESENTATIVES? If you intend to purchase a life insurance product from our bank representative, you can enjoy these value added

More information

Editor s Note We have often heard that exercise is good for us but may not understand the implications. In this issue of the Reading Kit, learn more a

Editor s Note We have often heard that exercise is good for us but may not understand the implications. In this issue of the Reading Kit, learn more a Issue 4/2015 Say Hello to the Healthier Happier You Mild Cognitive Impairment Walking In Our Urban Jungle Apakah itu Demensia? Kembara di Hutan Metropolitan 迈向一个更健康的自己植物的奥妙 ட ம ன ஸ ய : மறதஸ ய ன மற பக கம

More information

ch_code_infoaccess

ch_code_infoaccess 地 產 代 理 監 管 局 公 開 資 料 守 則 2014 年 5 月 目 錄 引 言 第 1 部 段 數 適 用 範 圍 1.1-1.2 監 管 局 部 門 1.1 紀 律 研 訊 1.2 提 供 資 料 1.3-1.6 按 慣 例 公 布 或 供 查 閱 的 資 料 1.3-1.4 應 要 求 提 供 的 資 料 1.5 法 定 義 務 及 限 制 1.6 程 序 1.7-1.19 公 開 資

More information

從詩歌的鑒賞談生命價值的建構

從詩歌的鑒賞談生命價值的建構 Viktor E. Frankl (logotherapy) (will-to-meaning) (creative values) Ture (Good) (Beauty) (experiential values) (attitudinal values) 1 2 (logotherapy) (biological) (2) (psychological) (3) (noölogical) (4)

More information

华小董事觉醒运动缘起

华小董事觉醒运动缘起 1998 年教育 ( 家长教师协会 ) 条例 PERATURAN-PERATURAN PENDIDIKAN (PERSATUAN IBU BAPA - GURU) 1998 PADA menjalankan kuasa yang diberikan oleh perenggan 130(2)(i) Akta Pendidikan 1996, Menteri membuat peraturan-peraturan

More information

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Phone script to make Appointments Life Planner: Good morning / afternoon, may I speak to [ Customer s First Name ] please? [ If not comfortable to use First Name, then use Mr./Mrs./Ms. ] Customer: Yes

More information

Income Family Micro-Insurance and Savings Scheme 英康低收入家庭保险兼储蓄计划 Skim Simpanan dan Insurans-Mikro Keluarga Income Income Family Micro-Insurance and Savings Scheme (IFMISS) Supporting families in crisis

More information

Mathematics View lesson on Pie Charts View lesson on Reading and Interpreting A Pie Chart Complete an activity on Pie Ch

Mathematics View lesson on Pie Charts View lesson on Reading and Interpreting A Pie Chart Complete an activity on Pie Ch DAY 1 (2 April 2013, Tuesday) PAYA LEBAR METHODIST GIRLS SCHOOL (PRIMARY) HOME-BASED LEARNING TIMETABLE 2-3 April 2013 (Tuesday to Wednesday) Primary Six Remember to take a 5-minute vision break after

More information

Microsoft Word RCE MP_Year Book.doc

Microsoft Word RCE MP_Year Book.doc Continuing Education Mandarin Program Our high quality and systematic Mandarin Programs in our beautiful city of Richmond In this Issue: June 8 th, 2013 School Info....1-2 Student Articles.. 3-23 Mandarin

More information

考試學刊第10期-內文.indd

考試學刊第10期-內文.indd misconception 101 Misconceptions and Test-Questions of Earth Science in Senior High School Chun-Ping Weng College Entrance Examination Center Abstract Earth Science is a subject highly related to everyday

More information

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation TOEFL Practice Online User Guide Revised September 2009 In This Guide General Tips for Using TOEFL Practice Online Directions for New Users Directions for Returning Users 2 General Tips To use TOEFL Practice

More information

投影片 1

投影片 1 () () I am delighted to hear that Methodist College is organising a Mentoring Programme to help the Form 4 to Form 6 students to have a more enriched experience in addition to their academic study. I

More information

第一章 緒論

第一章 緒論 (informed consent) 6 . (Informed 23 Consent) 24 (Informed Consent) informed consent 1. 2. 7 3. 4. 5. 6.. 26 1. 8 2. 3. 4. 5. 6.. Braddock 1993 59 65 1057 (discussion of the patient s role in decision making)

More information

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit English for Study in Australia 留 学 澳 洲 英 语 讲 座 Lesson 3: Make yourself at home 第 三 课 : 宾 至 如 归 L1 Male: 各 位 朋 友 好, 欢 迎 您 收 听 留 学 澳 洲 英 语 讲 座 节 目, 我 是 澳 大 利 亚 澳 洲 广 播 电 台 的 节 目 主 持 人 陈 昊 L1 Female: 各 位

More information

Microsoft Word - Avail News _Januari 2017_.doc

Microsoft Word - Avail News _Januari 2017_.doc BERITA AVAIL 1) PROGRAM KICK START WITH AVAIL 2017 (TERKINI)!! Berita BAIK!! Syarikat akan mengadakan satu program iaitu Kick Start With Avail 2017. Program ini merupakan program pembukaan bagi tahun 2017.

More information

BAB SATU

BAB  SATU 2.9 Kesimpulan Dalam bab ini, pengkaji telah membincang kajian-kajian yang telah dijalankan oleh penyelidik-penyelidik lepas tentang kewujudan fenomena percampuran kod dalam wacana pertuturan dan penulisan.

More information

高中英文科教師甄試心得

高中英文科教師甄試心得 高 中 英 文 科 教 師 甄 試 心 得 英 語 學 系 碩 士 班 林 俊 呈 高 雄 市 立 高 雄 高 級 中 學 今 年 第 一 次 參 加 教 師 甄 試, 能 夠 在 尚 未 服 兵 役 前 便 考 上 高 雄 市 立 高 雄 高 級 中 學 專 任 教 師, 自 己 覺 得 很 意 外, 也 很 幸 運 考 上 後 不 久 在 與 雄 中 校 長 的 會 談 中, 校 長 的 一 句

More information

TLLFDEC2013.indd

TLLFDEC2013.indd GOOD PEOPLE MANAGEMENT AWARD 2 學教卓越 行政長官卓越教學獎 2010 / 2011 本校重視學生全人發展 致力提供具專業的教學環 6. 通識科的閱讀課藉報章及時事影片與同學進行課堂討 境 營造純樸良好的校風 建立優良的班級文化 積極提 論 提升學生的批判思考及高階思維能力 並藉不同形 升教學效能 善用資源為學生提供分組教學及各種增潤課 程 並成功為學生創造多元化的成功學習經驗

More information

10384 X0115071 UDC The Research For The Actuality And Development Stratagem Of The China Securities Investment Fund (MBA) 2003 11 2003 12 2003 12 2 0 0 3 11 100 1991, WTO Abstract Abstract The Securities

More information

Microsoft Word - 11月電子報1130.doc

Microsoft Word - 11月電子報1130.doc 發 行 人 : 楊 進 成 出 刊 日 期 2008 年 12 月 1 日, 第 38 期 第 1 頁 / 共 16 頁 封 面 圖 話 來 來 來, 來 葳 格 ; 玩 玩 玩, 玩 數 學 在 11 月 17 到 21 日 這 5 天 裡 每 天 一 個 題 目, 孩 子 們 依 據 不 同 年 段, 尋 找 屬 於 自 己 的 解 答, 這 些 數 學 題 目 和 校 園 情 境 緊 緊 結

More information

[ 13 年 12 月 06 日, 下 午 6 点 24 分 ] Intel Hosts 新 加 入 的 同 学 们, 快 去 听 听 在 线 宣 讲 会 哦, 同 时 完 成 页 面 下 方 有 奖 调 查, 就 有 资 格 参 与 大 奖 抽 取 啦! [ 13 年 12 月 06 日, 下 午

[ 13 年 12 月 06 日, 下 午 6 点 24 分 ] Intel Hosts 新 加 入 的 同 学 们, 快 去 听 听 在 线 宣 讲 会 哦, 同 时 完 成 页 面 下 方 有 奖 调 查, 就 有 资 格 参 与 大 奖 抽 取 啦! [ 13 年 12 月 06 日, 下 午 China Career Fair: To Know a Different Intel Time Participants Chat Transcript [ 13 年 12 月 06 日, 下 午 6 点 00 分 ] Participant Hi [ 13 年 12 月 06 日, 下 午 6 点 00 分 ] Intel Hosts 大 家 好! [ 13 年 12 月 06 日, 下 午

More information

%

% 38 1 2014 1 Vol. 38No. 1 January 2014 51 Population Research 2010 2010 2010 65 100028 Changing Lineal Families with Three Generations An Analysis of the 2010 Census Data Wang Yuesheng Abstract In contemporary

More information

通 用 申 请 填 写 流 程 简 图 首 次 登 陆 已 注 册 用 户 登 录 ( 最 终 提 交 前 可 无 限 次 登 录 修 改 ) 注 册 账 户 College Search 中 添 加 New York University Common App 填 写 ( 包 含 两 篇 写 作

通 用 申 请 填 写 流 程 简 图 首 次 登 陆 已 注 册 用 户 登 录 ( 最 终 提 交 前 可 无 限 次 登 录 修 改 ) 注 册 账 户 College Search 中 添 加 New York University Common App 填 写 ( 包 含 两 篇 写 作 上 海 纽 约 大 学 2017 年 秋 季 入 学 Common Application( 通 用 申 请 ) 填 写 指 导 教 程 上 海 纽 约 大 学 是 中 国 教 育 部 正 式 批 准 设 立 的 第 一 所 中 美 合 作 大 学, 也 是 纽 约 大 学 全 球 教 育 体 系 (Global Network University) 的 组 成 部 分, 与 纽 约 校 园 阿

More information

2-7.FIT)

2-7.FIT) 文 化 园 地 8 2009 年 8 月 18 日 星 期 二 E-mail:liuliyuan@qunlitimes.com 群 立 文 化 感 受 今 天 你 开 心 了 吗? 周 传 喜 群 雄 争 立 竞 争 意 识 ; 傲 立 群 雄 奋 斗 目 标, 这 几 句 话 一 直 是 群 立 的 文 化 和 方 针, 也 同 样 是 我 很 喜 欢 的 座 右 铭 我 想 这 几 句 话 生

More information

All Rights Reserved, National Library Board, Singapore Submit your very own Snowman design to meet & design a cake with JJ! Enjoy the Magical Moments at BreadTalk this Christmas. Delight your loved

More information

2. 佔 中 對 香 港 帶 來 以 下 影 響 : 正 面 影 響 - 喚 起 市 民 對 人 權 及 ( 專 制 ) 管 治 的 關 注 和 討 論 o 香 港 市 民 總 不 能 一 味 認 命, 接 受 以 後 受 制 於 中 央, 沒 有 機 會 選 出 心 中 的 理 想 特 首 o 一

2. 佔 中 對 香 港 帶 來 以 下 影 響 : 正 面 影 響 - 喚 起 市 民 對 人 權 及 ( 專 制 ) 管 治 的 關 注 和 討 論 o 香 港 市 民 總 不 能 一 味 認 命, 接 受 以 後 受 制 於 中 央, 沒 有 機 會 選 出 心 中 的 理 想 特 首 o 一 220 參 考 答 案 專 題 1. 公 民 抗 命 與 革 命 的 異 同 如 下 : 公 民 抗 命 革 命 相 同 之 處 目 的 兩 種 行 動 都 是 為 了 抗 拒 當 權 政 府 不 受 歡 迎 的 決 定 及 政 策 方 法 兩 者 都 是 在 嘗 試 其 他 合 法 的 抗 爭 行 動 後, 無 可 奈 何 的 最 後 手 段 不 同 之 處 目 的 只 是 令 政 府 的 某 些

More information

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation E-Gazette II 2016 - Dr. Seuss Biography of Roald Dahl Roald Dahl was born on 13th September 1916 and died on 23rd November 1990. He was a novelist, short story writer, fighter pilot and screenwriter.

More information

Kategori Program Kursus Latihan ISO. EMS.OHSAS. HACCP Team Building dan Motivasi Pengurusan Sumber Manusia Produktiviti dan Kualiti Kewangan & Perakau

Kategori Program Kursus Latihan ISO. EMS.OHSAS. HACCP Team Building dan Motivasi Pengurusan Sumber Manusia Produktiviti dan Kualiti Kewangan & Perakau KSA TRAINING & CONSULTANCY SDN. BHD. www.ksatraining.com.my Kategori Program Kursus Latihan ISO. EMS.OHSAS. HACCP Team Building dan Motivasi Pengurusan Sumber Manusia Produktiviti dan Kualiti Kewangan

More information

Microsoft Word - (web)_F.1_Notes_&_Application_Form(Chi)(non-SPCCPS)_16-17.doc

Microsoft Word - (web)_F.1_Notes_&_Application_Form(Chi)(non-SPCCPS)_16-17.doc 聖 保 羅 男 女 中 學 學 年 中 一 入 學 申 請 申 請 須 知 申 請 程 序 : 請 將 下 列 文 件 交 回 本 校 ( 麥 當 勞 道 33 號 ( 請 以 A4 紙 張 雙 面 影 印, 並 用 魚 尾 夾 夾 起 : 填 妥 申 請 表 並 貼 上 近 照 小 學 五 年 級 上 下 學 期 成 績 表 影 印 本 課 外 活 動 表 現 及 服 務 的 證 明 文 件 及

More information

PV Qualifier Incentive RM 1,250 (2) During the promotional period who achieves a Total (Bonus ) Sale Volume target. End of the promotional peri

PV Qualifier Incentive RM 1,250 (2) During the promotional period who achieves a Total (Bonus ) Sale Volume target. End of the promotional peri Longrich China Incentive Trip Promotion Promotional Period : From 18 th March 2013 to 12 th May 2013 Qualification Requirements Entitlement 7,000PV Incentive RM 1,250 (1) During the promotional period

More information

(Microsoft Word - 10\246~\253\327\262\304\244@\264\301\256\325\260T_Version4)

(Microsoft Word - 10\246~\253\327\262\304\244@\264\301\256\325\260T_Version4) 聖 公 會 仁 立 紀 念 小 學 聖 公 會 仁 立 紀 念 小 學 校 園 通 訊 2010 年 度 第 一 期 第 1 頁 \\\\ 校 園 通 訊 2010-2011 年 度 第 一 期 鄭 秀 薇 總 校 長 在 日 本, 有 一 個 傳 說 故 事 是 這 樣 說 的 : 有 一 對 仁 慈 的 老 夫 婦, 生 活 窮 困, 靠 賣 木 柴 過 活 一 天 老 人 在 同 情 心 的

More information

(2008) 主 张 教 师 在 课 文 教 学 中 应 让 学 生 有 意 识 地 注 意 语 块, 并 指 出 语 块 教 学 对 大 学 生 的 英 语 写 作 能 力 有 着 重 要 的 意 义 于 秀 莲 (2008) 以 大 学 生 为 受 试 对 象, 在 对 不 同 学 生 分 别

(2008) 主 张 教 师 在 课 文 教 学 中 应 让 学 生 有 意 识 地 注 意 语 块, 并 指 出 语 块 教 学 对 大 学 生 的 英 语 写 作 能 力 有 着 重 要 的 意 义 于 秀 莲 (2008) 以 大 学 生 为 受 试 对 象, 在 对 不 同 学 生 分 别 第 17 卷 第 1 期 2015 年 2 月 基 础 英 语 教 育 Journal of Basic English Education Vol. 17, No. 1 Feb., 2015 结 合 语 块 教 学 提 高 中 下 水 平 学 生 写 作 能 力 的 研 究 曾 燕 文 摘 要 : 随 着 广 东 高 考 英 语 写 作 比 重 的 增 加, 如 何 提 高 中 下 水 平 学 生

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B773B0AAA4A4BFEFACECC2B2A4B628B6B6A7C7AAA92920323031322D323031336E65772E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B773B0AAA4A4BFEFACECC2B2A4B628B6B6A7C7AAA92920323031322D323031336E65772E646F63> 選 科 程 序 5 月 24 日 - 新 高 中 選 科 講 座 5 月 30 日 或 之 前 - 交 模 擬 選 科 表 6 月 26 日 或 之 前 - 交 正 式 選 科 表 ( 需 家 長 簽 名 ) 學 校 依 學 生 1. 選 修 科 目 的 意 願 2. 配 對 科 目 的 成 績 3. 科 目 的 學 額 分 配 學 生 的 選 修 科 目 8 月 初 - 公 布 學 生 獲 編 配

More information

Travel Protector Flight delays. Loss of luggage. Illness. An accident. Whether you are on a business trip or on holiday with your family, any of these

Travel Protector Flight delays. Loss of luggage. Illness. An accident. Whether you are on a business trip or on holiday with your family, any of these BANCASSURANCE Travel Protector For your safety wherever you travel Call us now at 03-5516 9988, visit Alliance Bank branches or log on to www.alliancebank.com.my Underwritten by MSIG Insurance (Malaysia)

More information

東莞工商總會劉百樂中學

東莞工商總會劉百樂中學 /2015/ 頁 (2015 年 版 ) 目 錄 : 中 文 1 English Language 2-3 數 學 4-5 通 識 教 育 6 物 理 7 化 學 8 生 物 9 組 合 科 學 ( 化 學 ) 10 組 合 科 學 ( 生 物 ) 11 企 業 會 計 及 財 務 概 論 12 中 國 歷 史 13 歷 史 14 地 理 15 經 濟 16 資 訊 及 通 訊 科 技 17 視 覺

More information

國立桃園高中96學年度新生始業輔導新生手冊目錄

國立桃園高中96學年度新生始業輔導新生手冊目錄 彰 化 考 區 104 年 國 中 教 育 會 考 簡 章 簡 章 核 定 文 號 : 彰 化 縣 政 府 104 年 01 月 27 日 府 教 學 字 第 1040027611 號 函 中 華 民 國 104 年 2 月 9 日 彰 化 考 區 104 年 國 中 教 育 會 考 試 務 會 編 印 主 辦 學 校 : 國 立 鹿 港 高 級 中 學 地 址 :50546 彰 化 縣 鹿 港 鎮

More information

Abstract Today, the structures of domestic bus industry have been changed greatly. Many manufacturers enter into the field because of its lower thresh

Abstract Today, the structures of domestic bus industry have been changed greatly. Many manufacturers enter into the field because of its lower thresh SWOT 5 Abstract Today, the structures of domestic bus industry have been changed greatly. Many manufacturers enter into the field because of its lower threshold. All of these lead to aggravate drastically

More information

601988 2010 040 113001 2010 8 26 2010 8 12 2010 8 26 15 15 2010 15 0 0 15 0 0 6035 20022007 20012002 19992001 200720081974 1999 2010 20082008 2000 197

601988 2010 040 113001 2010 8 26 2010 8 12 2010 8 26 15 15 2010 15 0 0 15 0 0 6035 20022007 20012002 19992001 200720081974 1999 2010 20082008 2000 197 BANK OF CHINA LIMITED 3988 2010 8 26 ** ** *** # Alberto TOGNI # # # * # 1 601988 2010 040 113001 2010 8 26 2010 8 12 2010 8 26 15 15 2010 15 0 0 15 0 0 6035 20022007 20012002 19992001 200720081974 1999

More information