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3 I Declaration I hereby declare that this dissertation represents my own word and that it has not been previously submitted to this University or other institution in application for admission to a degree, diploma or other qualifications. Signature / Name / HKU Student No./ Date / 22/5/2009

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6 IV ABSTRACT The cases of juvenile problems have been arising in the territory these years. It is hoped that the implementation of affective education can ease the crisis. Therefore, the launching of affective education at school will effectively alleviate the issue. Chinese lesson is an useful means to conduct affective learning as the passages taught involve concepts of love and philosophy. Qi Juns affections and positive attitude could be interpreted from her prose. The content of her work reflected true and gentle emotions. Students could successfully enhance their level in the affective domain via reading Qi Juns work as well as teachers the lesson planning. Moreover, they can establish a better value system and it turns into their outlook of life in the long run.

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