隨 堂 攝 影 後 製 剪 輯 影 音 後 製 攝 影 及 教 材 錄 製 等 慈 濟 大 學 數 位 助 理 工 作 核 支 要 點 各 單 位 申 請 後 由 業 務 單 位 審 核 後 核 定 補 助 經 遠 距 教 學 推 廣 與 應 用 大 學 遠 距 教 學 實 施 辦 法 各 單 位

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1 教 師 發 展 暨 教 學 資 源 中 心 提 供 以 下 獎 補 助 項 目, 詳 情 請 洽 各 承 辦 單 位 獎 補 助 項 目 辦 法 依 據 獎 補 助 經 承 辦 單 位 / 分 機 課 程 規 劃 會 議 無 1. 補 助 校 外 專 家 出 席 交 通 2. 課 程 資 料 書 審 審 查 教 師 發 展 暨 教 學 資 源 中 心 / 會 議 誤 餐 補 助 系 所 中 心 進 行 課 程 與 教 學 品 質 改 善 相 關 工 作 項 慈 濟 大 學 教 學 卓 越 計 畫 補 助 系 所 中 心 課 程 與 教 1. 各 系 所 中 心 進 行 各 項 課 程 與 教 學 品 質 改 善 檢 討 及 經 會 議 決 議 並 訂 有 改 善 期 程 之 改 善 措 教 師 發 展 暨 教 學 資 源 中 心 /1129 目 學 品 質 持 續 改 善 實 施 要 點 施 所 需 經, 凡 慈 濟 大 學 教 學 卓 越 計 畫 經 核 支 要 點 所 訂 補 助 項 目, 原 則 上, 均 予 以 補 助 2. 各 項 經 補 助 之 支 給 基 準 悉 依 慈 濟 大 學 教 學 卓 越 計 畫 經 核 支 要 點 辦 理 提 高 證 照 考 試 率 相 關 用 無 各 單 位 申 請 後 由 業 務 單 位 審 核 後 核 定 補 助 經 行 政 管 理 組 /1117 獎 補 助 大 學 部 學 生 參 與 國 慈 濟 大 學 鼓 勵 大 學 部 學 一 參 加 國 內 外 會 議 論 文 成 果 發 表 行 政 管 理 組 /1117 內 外 會 議 論 文 成 果 發 表 及 錄 取 國 內 外 具 審 查 機 制 研 究 計 畫 之 大 學 部 學 生 生 參 加 研 究 計 畫 論 文 成 果 發 表 補 助 要 點 1. 國 內 ( 含 校 內 ): 第 一 作 者 補 助 交 通 ( 不 補 助 機 票 ) 及 發 給 獎 勵 金 ( 口 頭 論 文 發 表 2000 元 壁 報 論 文 1000 元 ) 2. 國 外 : 第 一 作 者 補 助 交 通 ( 每 次 最 高 補 助 金 額 二 萬 元, 以 經 濟 艙 為 限 ) 及 發 給 獎 勵 金 ( 口 頭 論 文 發 表 6000 元 壁 報 論 文 3000 元 ) 二 錄 取 國 內 外 具 審 查 機 制 研 究 計 畫 : 發 給 獎 勵 金 2000 元 補 助 本 校 學 生 通 過 慈 濟 大 慈 濟 大 學 各 項 檢 定 考 試 獎 補 助 項 目 及 金 額 : 凡 參 加 檢 定 者, 通 過 者 行 政 管 理 組 /1117 學 教 學 卓 越 計 畫 證 照 補 助 項 目 表 中 所 列 之 報 名 補 助 辦 法 給 予 報 名 全 額 獎 補 助 ( 最 高 四 千 元 ), 相 同 檢 定 考 試 每 人 以 補 助 一 次 為 原 則 服 務 學 習 課 程 及 活 動 慈 濟 大 學 服 務 學 習 課 程 各 單 位 申 請 後 由 業 務 單 位 審 核 後 核 定 補 助 經 服 務 學 習 組 /1771 暨 服 務 學 習 活 動 經 補 助 要 點 提 供 教 學 助 理 慈 濟 大 學 教 學 助 理 實 施 要 點 博 士 班 每 月 7000 元 / 碩 士 班 每 月 3000 元 / 學 士 班 每 月 2300 元 教 師 專 業 組 /1126 獎 補 助 教 師 製 作 數 位 化 教 材 使 用 教 案 及 推 動 不 同 教 學 法 草 擬 中 ( 慈 濟 大 學 教 師 獎 補 助 辦 法 ) 草 擬 中 教 師 專 業 組 /1126 補 助 教 師 至 參 加 校 外 教 學 慈 濟 大 學 教 師 參 加 教 學 報 名 交 通 ( 二 者 擇 一 ), 同 一 學 年 度, 教 師 專 業 組 /1111 專 業 成 長 用 專 業 成 長 補 助 要 點 每 位 教 師 累 計 最 多 補 助 新 台 幣 5000 元 獎 勵 教 師 參 與 教 學 實 況 錄 慈 濟 大 學 課 室 觀 察 實 每 學 期 每 門 課 完 成 課 室 觀 察, 核 給 獎 勵 金 教 師 專 業 組 /1112 影 提 升 教 學 技 巧 施 要 點 1000 元 教 師 自 發 性 組 成 教 師 專 業 慈 濟 大 學 教 師 專 業 社 群 學 年 社 群 以 6 萬 元 為 上 限 ; 學 期 社 群 以 3 萬 教 師 專 業 組 /1111 社 群 並 補 助 相 關 用 實 施 要 點 元 為 上 限, 並 以 補 助 業 務 為 限, 不 補 助 資 本 門 與 人 事 若 為 特 殊 案 件, 則 另 案 檢 核 鼓 勵 教 師 實 施 創 新 與 特 色 慈 濟 大 學 創 新 教 學 及 特 每 一 計 畫 補 助 之 金 額 每 學 期 以 3 萬 元 為 上 教 師 專 業 組 /1126 教 學 方 法, 如 翻 轉 室 教 學 色 教 學 申 請 要 點 限 ; 全 學 年 課 程 以 5 萬 元 為 上 限 協 助 本 校 教 師 在 優 秀 資 深 慈 濟 大 學 教 師 傳 習 制 度 補 助 金 額 依 本 中 心 當 年 度 預 算 或 經 調 整 教 師 專 業 組 /1112 教 師 帶 領 下, 順 利 進 行 教 學 實 施 辦 法 之, 惟 臨 床 教 師 傳 習 計 畫 不 予 經 補 助 及 研 究 工 作, 建 立 本 校 優 良 學 術 傳 承 制 度

2 隨 堂 攝 影 後 製 剪 輯 影 音 後 製 攝 影 及 教 材 錄 製 等 慈 濟 大 學 數 位 助 理 工 作 核 支 要 點 各 單 位 申 請 後 由 業 務 單 位 審 核 後 核 定 補 助 經 遠 距 教 學 推 廣 與 應 用 大 學 遠 距 教 學 實 施 辦 法 各 單 位 申 請 後 由 業 務 單 位 審 核 後 核 定 補 助 經 數 位 化 教 材 推 廣 與 運 用 慈 濟 大 學 數 位 教 材 製 作 各 單 位 申 請 後 由 業 務 單 位 審 核 後 核 定 補 助 經 獎 補 助 辦 法 發 展 開 放 式 課 程 慈 濟 大 學 開 放 式 影 音 課 各 單 位 申 請 後 由 業 務 單 位 審 核 後 核 定 補 助 經 程 試 行 辦 法 數 位 教 學 組 /1125 數 位 教 學 組 /1125 數 位 教 學 組 /1110 數 位 教 學 組 /1109 壹 教 師 專 業 組 簡 介 一 資 源 指 南 二 教 師 專 業 成 長 業 務 類 別 辦 理 教 師 成 長 活 動 辦 理 教 師 專 業 社 群 申 請 業 務 內 容 創 新 教 學 創 造 力 教 學 教 師 口 語 表 達 及 教 學 技 巧 課 程 設 計 與 教 材 製 作 認 知 與 教 學 數 位 教 學 及 其 他 等 教 學 觀 摩 與 討 論 主 題 式 經 驗 分 享 新 進 教 師 輔 導 跨 領 域 知 識 整 合 與 研 究 及 其 它 創 新 之 教 師 成 長 規 劃 共 同 專 業 領 域 研 討 會 專 業 成 長 補 助 一 學 年 提 供 報 名 或 交 通 擇 一 至 多 補 助 $5,000 元! 三 教 學 資 源 協 助 - 北 二 區 資 源 共 享 架 構 創 新 與 特 色 教 學 教 師 教 學 獎 勵 ( 一 ) 北 二 區 資 源 提 供 : 北 二 區 基 地 營 ( 籌 備 建 置 中 ) 地 點 : 大 愛 樓 六 樓 基 地 營 提 供 區 內 師 生 自 主 學 習 氛 圍 之 展 演 討 論 空 間 有 線 與 無 線 網 路 主 題 圖 書 資 源, 並 設 置 北 二 區 專 區 提 供 視 聽 資 源 結 合 電 子 資 源 之 多 元 服 務, 以 提 升 教 師 教 學 資 源 與 學 生 學 習 之 環 境, 本 校 教 師 可 持 教 職 員 證 至 北 二 區 夥 伴 學 校 使 用 共 享 資 源! 各 校 資 源 如 電 子 期 刊 圖 書 館 藏 資 源 豐 富 如 下 說 明 :

3 台 灣 大 學 ( 召 集 學 校 )

4 台 師 大 基 地 營 台 藝 大 基 地 營 ( 二 ) 創 新 與 特 色 教 學 提 供 : 學 期 前 申 請 執 行 計 畫 期 末 繳 交 成 果 報 告 * 改 進 教 學 策 略 * 研 發 創 意 / 特 色 教 材 * 革 新 評 量 方 式 * 開 發 創 意 / 特 色 課 程 * 創 新 / 特 色 教 學 方 法 申 請 通 過 一 學 期 補 助 三 萬 元 一 學 年 補 助 五 萬 元 ( 三 ) 教 師 教 學 獎 勵 1. 獎 勵 類 別 : 教 學 教 案 及 教 學 法 2. 獎 勵 方 式 : 教 學 教 案 編 寫 獎 勵 金 以 案 件 執 行 之 實 際 授 課 堂 數 * 單 元 數 計 算, 一 單 元 為 四 百 元 ; 教 學 法 之 獎 勵 如 各 單 位 辦 法 說 明 四 教 師 專 業 輔 導 - 傳 習 制 度 課 室 觀 察

5 ( 一 ) 傳 習 制 度 : 教 師 傳 習 以 優 秀 或 資 深 教 師 傳 授 者 (Mentor) 帶 領 學 習 者 (Mentee), 進 行 經 驗 傳 承 與 交 流 提 出 申 請 1. 新 進 教 師 2. 有 興 趣 參 加 之 全 校 教 師 3. 教 學 評 鑑 未 達 標 準 之 教 師 安 排 拍 攝 事 宜 ( 教 資 中 心 教 師 專 業 組 ) 影 音 轉 檔 光 碟 燒 錄 教 師 自 行 勾 選 評 核 項 目 及 自 評 專 家 審 查 ( 校 內 外 專 家 審 查 ) 同 儕 審 查 ( 教 學 觀 摩 ) 審 查 結 果 送 交 申 請 教 師 ( 二 ) 課 室 觀 察 : 1. 三 年 內 新 進 教 師, 每 學 期 至 少 參 加 一 次 2. 參 與 教 師 獎 勵 金 1000 元 3. 參 加 教 學 微 觀 計 畫 列 入 教 學 評 鑑 之 給 分 項 目 與 優 良 教 師 採 計 項 目 貳 數 位 教 學 組 簡 介 建 置 完 善 之 數 位 教 學 軟 硬 體 資 源, 以 及 數 位 教 學 獎 勵 措 施, 提 升 數 位 學 習 環 境 品 質 建 構 多 元 之 數 位 學 習 內 容 推 動 跨 校 遠 距 課 程 及 視 訊 學 術 交 流 為 目 標 協 助 推 動 友 善 數 位 學 習 環 境, 促 進 教 與 學 多 元 化 發 展 歡 迎 老 師 電 洽 數 位 教 學 組 ( 分 機 : ) 1. 獎 助 辦 法 (1) 鼓 勵 教 材 上 網 實 施 計 畫 : 推 廣 使 用 網 路 教 學 平 台, 提 升 教 材 上 網 率, 讓 學 生 利 用 課 程 教 材 進 行 學 習, 使 教 與 學 有 更 多 元 化 的 發 展 (2) 鼓 勵 開 設 網 路 教 學 課 程 辦 法 : 鼓 勵 教 師 製 作 網 路 教 材, 開 設 網 路 教 學 課 程, 以 全 面 推 動 數 位 化 學 習 與 教 學 (3) 慈 濟 大 學 開 放 式 影 音 課 程 試 行 辦 法 : 建 立 多 元 且 高 品 質 之 特 色 課 程, 以 分 享 教 學 經 驗 與 資 源, 促 進 跨 領 域 合 作, 及 提 供 社 會 大 眾 終 身 學 習 機 會 2. 數 位 教 材 製 作 與 IT 應 用

6 (1) Rapidcontent: 提 供 錄 音 攝 影 ; 結 合 影 像 聲 音, 配 合 投 影 片 切 換, 快 速 合 成 數 位 媒 體 教 材 錄 影 實 況 輸 出 成 果 (2) 即 時 反 饋 系 統 應 用 在 問 卷 投 票 課 堂 測 驗 等 多 功 能 即 時 反 饋, 讓 老 師 們 能 夠 發 揮 教 學 創 意 使 教 學 更 生 動 活 潑, 進 而 引 發 學 生 學 習 興 趣, 讓 傳 統 單 向 的 教 學 模 式 提 升 為 雙 向 溝 通, 增 加 學 生 的 學 習 效 率, 建 立 良 好 的 師 生 互 動 3. 網 路 教 學 (1) 同 步 : 視 訊 連 線 方 式 進 行 教 學 (2) 非 同 步 : 老 師 在 課 前 先 錄 製 數 位 教 材, 並 上 傳 教 學 平 台, 讓 學 生 在 規 範 內 完 成 觀 看 與 作 業 等 (3) 開 放 式 性 質 之 課 程 : 藉 由 多 元 特 色 課 程 之 建 立, 提 供 同 學 多 方 學 習 管 道, 提 升 學 生 自 主 學 習, 加 入 國 際 學 習 主 流 趨 勢 4. 數 位 媒 體 學 程 提 供 本 校 學 生 修 習 跨 學 系 之 專 長 領 域 一 方 面 可 為 本 校 數 位 學 習 環 境 之 推 動, 訓 練 優 質 的 人 力 ; 另 一 方 面, 給 予 本 校 學 生 較 系 統 化 之 訓 練, 培 養 出 數 位 媒 體 內 容 開 發 之 第 二 專 長 本 學 程 建 有 產 學 合 作, 學 生 透 過 實 習 媒 之 實 習 單 位, 並 利 用 暑 假 八 週 進 行 磨 練 合 座 談, 找 尋 適 合 自 己

7 參 服 務 學 習 組 簡 介 教 師 發 展 暨 教 學 資 源 中 心 服 務 學 習 組 ( 以 下 簡 稱 本 組 ) 旨 在 提 升 本 校 學 生 參 與 社 會 能 力 及 涵 養 利 他 人 文 素 養, 使 服 務 學 習 成 為 本 校 教 育 特 色 本 組 主 要 業 務 為 推 動 全 校 服 務 學 習 教 育, 工 作 內 容 包 含 :( 一 ) 協 助 各 系 教 師 開 設 服 務 學 習 課 程 ( 二 ) 推 動 學 生 團 隊 辦 理 社 會 服 務 活 動 ( 三 ) 規 劃 全 校 服 務 學 習 增 能 研 習 活 動 ( 四 ) 本 校 服 務 學 習 成 果 之 推 廣 與 應 用 及 ( 五 ) 推 動 本 校 教 學 卓 越 計 畫 - 東 臺 灣 關 懷 服 務 方 案 等 為 提 昇 本 校 師 生 服 務 學 習 專 業 知 能 及 促 進 師 生 間 服 務 學 習 經 驗 交 流 與 互 動, 本 組 定 期 辦 理 全 校 服 務 學 習 師 生 增 能 研 習 活 動, 以 及 教 師 暨 學 生 團 隊 服 務 學 習 成 果 發 表 與 優 良 教 師 暨 績 優 服 務 團 隊 評 選 活 動 ; 同 時, 為 鼓 勵 各 學 生 服 務 團 隊 利 用 寒 暑 假 進 行 社 會 志 願 服 務 活 動, 更 於 每 學 期 末 辦 理 學 生 志 願 服 務 團 隊 授 旗 典 禮, 藉 此 活 動 之 授 旗 儀 式 作 為 各 服 務 團 隊 精 神 象 徵, 激 勵 團 隊 服 務 士 氣 此 外, 為 擴 大 服 務 學 習 效 益, 本 組 亦 辦 理 快 樂 服 務 感 動 學 習 服 務 學 習 心 得 徵 文 比 賽, 以 及 製 作 全 國 首 創 以 服 務 學 習 為 主 題 的 廣 播 節 目 熱 血 青 春 快 樂 行 以 達 深 耕 推 廣 之 成 效 本 組 統 合 推 動 之 服 務 學 習 教 育 業 務, 相 關 規 章 與 作 業 可 參 考 慈 濟 大 學 服 務 學 習 教 育 實 施 辦 法 慈 濟 大 學 服 務 學 習 教 育 經 補 助 要 點 及 慈 濟 大 學 服 務 學 習 優 良 師 生 獎 勵 要 點 等 說 明

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