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1 中共东营市胜利第一中学委员会文件 东胜教一中党发 号 关于印发 中共东营市胜利第一中学委员会 关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案 的 通知 各党支部 : 中共东营市胜利第一中学委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案 已经市委教育实践活动办公室 市委教育实践活动督导组同意, 现印发给你们, 请结合实际认真贯彻执行 中共东营市胜利第一中学委员会 2014 年 3 月 20 日 1

2 中共东营市胜利第一中学委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案 (2014 年 3 月 12 日 ) 根据中央和省委 市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动 ( 以下简称教育实践活动 ) 的文件精神和部署要求, 现就胜利一中开展教育实践活动, 制定如下实施方案 一 指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜, 坚持以马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展观为指导, 深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神, 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和视察山东重要讲话以及省委姜异康同志 市委刘士合同志讲话精神, 牢牢把握 照镜子 正衣冠 洗洗澡 治治病 的总要求, 以为民务实清廉为主题, 落实中央八项规定 省委实施办法精神和 党政机关厉行节约反对浪费条例 等规定, 突出作风建设, 贯彻整风精神, 坚决反对形式主义 官僚主义 享乐主义和奢靡之风, 着力解决师生和家长反映强烈的突出问题, 进一步转变作风, 不断提高管理 服务 育人的能力和水平, 着力打造校风正 教风好 学风浓的 现代化全国一流名校, 努力办好人民满意的教育, 为推动我市新一 2

3 轮科学跨越做出应有贡献 二 基本原则 ( 一 ) 坚持正面教育为主 认真开展宗旨意识 群众观点 党风党纪 道德品行教育, 引导党员干部 广大党员坚定理想信念 增强公仆意识, 讲党性 重品行 作表率 以整风精神认真开展批评和自我批评, 真正使党员干部 广大党员思想受到教育 作风得到改进 行为更加规范 ( 二 ) 坚持开门搞活动 充分发挥群众积极性, 每个环节 每项工作都要让群众参与, 受群众监督, 请群众评判 ; 把师生和家长期盼作为查摆问题的切入点, 沉到教育教学一线听取意见建议, 把相信群众 依靠群众 服务群众贯穿在教育实践活动全过程 ( 三 ) 坚持问题导向 通过多种方式, 广泛听取意见建议, 查实找准突出问题 自始至终着力解决 四风 师德师风等方面存在的问题, 以整改行动开局起步, 以问题整改注入动力, 以整改成效交出答卷 ( 四 ) 坚持领导干部带头 学校领导班子成员, 带头参加学习 听取意见 查摆问题 整改问题, 做到认识高一层 学习深一步 实践先一着, 剖析解决突出问题好一筹 ( 五 ) 坚持从严要求 发扬认真精神, 以严的标准 严的措施 严的纪律, 统筹活动开展 ; 从严落实领导责任, 从严抓好每个环节, 把从严从实贯穿活动全过程 3

4 三 目标任务 ( 一 ) 着力解决 四风 师德师风方面存在的突出问题 党员干部重点查找形式主义 官僚主义 享乐主义和奢靡之风等 四风 方面存在的问题, 着力解决缺乏学习意识和创新精神, 不注重思想境界提升的问题 ; 着力解决布置工作简单化, 督促落实形式化, 不注重工作实效的问题 ; 着力解决不深入基层, 回避矛盾, 解决师生利益诉求效率低下的问题 ; 着力解决满足于已有成绩, 坐享其成, 工作缺乏主动性和创造性的问题 广大党员重点查找师德师风方面存在的问题, 着力解决职业道德水平不高 从事有偿家教 加重学生课业负担 体罚或变相体罚学生等问题 ; 着力解决不注重理论学习和专业素养提升, 教育理念落后 教学方式陈旧 新课程观念淡漠 教学手段单调等问题 ; 着力解决不全面了解学生实际, 教育方法简单粗暴 与家长沟通不够 不注重学生心理感受 不注重讲究批评的艺术和方式等问题 ; 着力解决自我满足感强 精神懈怠 作风懒散 纪律松懈 工作缺乏激情 缺乏担当精神等问题 教育引导党员干部 广大党员牢固树立群众观点, 弘扬理论联系实际 密切联系群众 批评和自我批评以及艰苦奋斗 求真务实等优良作风, 自觉遵守党章, 严格执行廉政准则, 以党风带教风 促学风, 树立务实 高效 清廉的教育形象, 聚合起推动学校各项工作持续健康发展的强大动力 ( 二 ) 着力解决事关师生切身利益的突出问题 通过多种方式, 深入了解广大师生的期盼和需求 进一步发挥学校教代会的 4

5 作用, 使广大教职工的知情权 参与权和监督权得到充分保障 ; 健全完善困难教职工档案, 充分了解困难教职工家庭情况, 继续做好帮扶工作 ; 在已经多渠道解决教职工住房的基础上, 加快推进新校教职工住房建设 ; 进一步打造教师专业成长的发展平台, 为教师参加高层次培训 参与高级别课题研究创造更多机会, 充分满足广大教师不断提升专业素养的强烈愿望 尊重学生人格, 关注学生的心理成长, 关爱每一位学生, 不歧视落后生 ; 坚持立德树人, 充分发挥学校 家庭 社会三位一体的育人功能 ; 实施 全人教育, 创新教书育人 管理育人 服务育人的方式方法, 注重因材施教, 促进学生全面而有个性的发展 畅通师生诉求表达渠道, 加强贴心交流, 为他们多办实事, 多办好事 ( 三 ) 着力解决联系服务师生不到位的突出问题 严格按照上级部署要求, 进一步加强服务型党组织建设, 教育引导党员干部 广大党员从思想上增强服务意识, 行为上提升服务能力, 制度上强化服务措施, 大力提高为师生和家长服务的水平 要真心实意提素质 集中精力抓质量, 着力促进教师的专业成长 学生的全面发展, 让家长放心 社会满意 认真听取意见建议, 经常深入一线, 主动服务 上门服务, 对自己负责解决的问题不推诿 不扯皮, 立说立办 立行立改 四 方法步骤胜利一中教育实践活动从现在开始, 按照市委统一部署进行, 参加人员为学校党员干部 党员教职工 教育实践活动共分 5

6 学习教育 听取意见, 查摆问题 开展批评, 整改落实 建章立制三个环节, 把学习教育贯穿始终, 把整改落实贯穿始终 具体安排如下 : ( 一 ) 学习教育 听取意见 1. 集中学习 结合学校教育教学实际, 制定好学习教育计划 学校领导班子以中央和省委 市委规定的学习内容和编发的学习资料为重点, 采取轮流领读 逐人发言 互动交流等方式, 开展学习讨论, 集中学习时间不少于 3 天, 邀请市委督导组参加集中学习讨论 坚持原汁原味 原原本本, 集体讨论 相互交流, 系统研读 理论提升, 确保学习质量, 并采取适当方式检验学习效果 各党支部采取集中学习与个人自学相结合 重点研读与专题研讨相结合的方式, 除认真学习研讨上级规定的篇目外, 也要认真学习教育部 中小学教师职业道德规范 中小学教师违反职业道德行为处理办法, 并结合思想 工作实际, 积极撰写心得体会 离退休党员教职工的学习教育, 由所属党支部根据不同情况分类进行 要把开展教育实践活动的要求传达到每名党员, 运用灵活多样 务实管用的方式, 抓好党员干部 广大党员的学习教育 2. 专题辅导 邀请专家通过辅导讲座等形式, 开展理想信念 党性党风党纪 道德品行教育和中国特色社会主义理论教育, 引导党员干部 广大党员进一步坚定理想信念 提高思想觉悟 邀请校内外师德典型, 举办先进事迹报告会, 进一步增强教书育人 6

7 的服务意识, 强化敬业奉献的精神和创先争优的能力 3. 革命传统及党纪教育 以 爱油田 爱东营 为内容, 组织党员干部到胜利油田科技展览馆等本地党性教育基地参观学习 组织广大党员观看 力量 永恒 等教育专题片, 回顾党的优良传统, 感受革命先烈事迹 以中关村三小领导集体腐败案为反面典型, 强化警示教育 党纪和品行教育 组织党员干部观看警示教育片不少于 3 次 参观廉政教育基地不少于 2 个 4. 交流讨论 召开党的群众路线专题学习讨论会, 学校领导班子成员结合学习教育情况和工作实际, 就如何 转作风, 促发展 ; 提标准, 上水平, 集中进行交流研讨 各党支部围绕 转变工作作风, 弘扬高尚师德 组织党员教职工参加讨论, 同心协力, 聚智谋远 5. 调查研究 学校领导班子成员每人每周一次深入一线开展听课 教研等指导 ; 每人参与或主持一个教研课题或每月解决一个工作中的突出问题 ; 每人每周一次与教师或学生深入谈心交流 每名中层干部深入了解至少一名 ( 学习或生活 ) 困难学生并进行有针对性的帮扶 每名党员教师参与一项教育教学课题研究 6. 征求意见 学校党员干部要深入处室 教研组 年级, 听取广大师生的意见, 查找 四风 及师德师风等方面的突出问题 通过发放 教育实践活动征求意见表, 在醒目位置设立意见箱, 分类举行教职工 学生代表 家长委员会座谈会等, 多渠道征求 7

8 群众意见 学校领导班子通过每月一次的 学校领导接待日, 认真倾听学生家长及社会的意见建议 每名中层干部为学校发展建设提一条合理化建议 充分发挥校长信箱 校长邮箱的作用, 重视来信 来访等送上门的意见 ( 二 ) 查摆问题 开展批评 1. 认真查摆分析问题 学校党员干部要对照党章 对照廉政准则 对照改进作风要求 对照群众期盼 对照先进典型, 采取群众提 自己找 上级点 互相帮 集体议等方式, 深入查找在思想境界 宗旨意识 工作作风 廉洁自律方面的不足, 查找 四风 方面的突出问题 对照 党政机关厉行节约反对浪费条例 以及有关规定, 反思查找节约型校园创建中存在的问题 严格按照 三个摆进去 的要求, 对班子存在的问题, 班子成员要摆进去 ; 下级存在的问题, 上级要摆进去 ; 处室 年级存在的问题, 分管领导要摆进去 各党支部组织党员深入查找自己在师德师风方面的问题, 认真查找不足并分析问题根源 对教职工代表的提案要分类汇总, 及时抓好落实和反馈 2. 广泛开展谈心谈话 学校党委书记与班子成员逐一谈心, 领导班子成员之间, 班子成员与分管处室 年级的党员干部之间要相互帮助提醒 交换意见, 主动接受干部群众约谈 谈心要做到 五个谈透, 即把班子问题谈透 自身问题谈透 对方问题谈透 拟在会上提出的批评意见谈透 改进措施谈透 3. 认真撰写对照检查材料 学校党员干部要在认真梳理汇总 8

9 征求意见 班子分析 谈心谈话情况的基础上, 撰写对照检查材料 学校领导班子的对照检查材料, 由党委书记主持撰写, 领导班子集体研究, 并在一定范围内征求意见 ; 班子成员和中层干部的对照检查材料, 要自己动手撰写, 突出个人特点 对照检查材料要逐项列出 四风 问题具体表现 典型事例, 对 三公 经费支出 职务消费 人情消费 公务用车 办公用房和住房 家属子女从业等情况要作出说明 ; 从理想信念 宗旨意识 党性修养 政治纪律等方面剖析根源 ; 明确努力方向和整改措施 学校领导班子的对照检查材料要紧紧围绕服务发展, 剖析思想境界 服务效率 职能作用发挥等方面存在的问题和不足 学校领导班子和班子成员的对照检查材料, 学校党委书记严格把关, 经市委督导组逐一审阅把关后, 报市委教育实践活动办公室审核把关 学校中层干部的对照检查材料, 由分管领导审阅把关 其他党员教职工的对照检查材料自愿撰写, 不做硬性要求 4. 召开专题民主生活会和组织生活会 在市委督导组的指导下, 召开专题民主生活会 会上, 在会前 五个谈透 的基础上, 采取 一人谈 众人帮 逐人进行 的方式, 开展严肃认真的批评和自我批评 ; 做到自我批评不护短 不遮掩, 一针见血地讲出个人思想和作风方面存在的突出问题 ; 相互批评讲实话 讲原则, 做到不回避矛盾 不纠缠细枝末节 不搞无原则纷争 真心实意帮助同志 邀请市委督导组全程参与领导班子专题民主生活会并进行点评 会后, 在一定范围通报民主生活会情况, 学校党委书 9

10 记主持召开通报会, 通报民主生活会情况 民主生活会通报材料送市委督导组审阅, 邀请市委督导组参加通报会并讲话 各党支部要召开支部组织生活会, 党员领导干部以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活会, 每名党员都要参加党支部的组织生活会 5. 对党支部和党员进行民主评议 按照市委督导组要求, 以党支部为单位, 分别召开党员大会, 组织开展对党支部班子和党员的民主评议 评议的主要内容是 : 对党支部和党员教职工作风方面进行总体评价 ; 党支部和党员教职工在 四风 师德师风方面存在的突出问题 ; 对搞好教育实践活动的意见建议 ( 三 ) 整改落实 建章立制 1. 制定整改方案 在市委督导组的指导下, 坚持问题导向, 边学边改, 边查边改 学校领导班子认真制定整改方案, 列出整改任务书, 明确整改目标 任务 措施 责任人和时间表, 报督导组审阅批准后在一定范围内公示, 广泛接受监督 领导班子成员制定个人整改措施 各党支部要列出问题清单, 明确整改措施 实行开门整改, 上级党组织将定期督促检查我校整改落实情况 2. 抓好整改落实 对整改方案的内容逐项细化, 扎实抓好整改措施的落实 重点开展 三项整治 : 一是党务 校务公开及党员干部 慵懒散 专项督查整治, 增加工作透明度, 主动接受监督 ; 纠正推诿拖拉 效率低下等行为, 加强学校精细化管理, 提高工作效率 二是师德师风专项督查教育整治, 对从事有偿家 10

11 教 接受家长吃请等违规行为, 严肃查处, 绝不姑息 ; 深入开展 师德教育月 活动, 倡树先进师德典型, 弘扬优良教风 三是对资产管理 经费使用 公物使用等督查整治, 进一步加强制度规范, 杜绝浪费, 勤俭办学 3. 完善规章制度 围绕解决 四风 及师德师风方面的突出问题, 建立健全科学务实 长期有效的制度规定, 推动改进作风常态化长效化 注重制度建设的统筹衔接, 对贯彻群众路线已有制度进行梳理, 结合实际做好 废 改 立 工作 经实践检验行之有效 群众认可的, 长期坚持, 抓好落实 ; 对不适应新形势新任务要求的, 抓紧修订完善 突出抓好党支部建设, 健全完善制度措施, 规范组织生活, 大力开展服务品牌创建工作, 充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用 重点健全 四项机制 : 一是科学民主决策机制, 畅通师生和家长诉求表达渠道, 落实教代会 家长委员会参与监督学校决策制度 ; 二是师德师风考核机制, 实行 一票否决 制, 健全不合格教师转岗 待岗机制 ; 三是全员育人工作机制, 进一步落实好教书育人 管理育人 服务育人的工作要求和职责使命 ; 四是厉行节约 制止浪费考核评价机制 强化制度执行, 加强督促检查, 坚决纠正和查处有令不行 有禁不止等问题, 不断强化党员干部 广大党员依法依规办事意识, 充分发挥制度的刚性约束作用 4. 召开总结大会 邀请市委督导组参加学校教育实践活动总结大会, 会议由学校党委书记主持并讲话, 对活动进行总结, 市 11

12 委督导组领导进行总体评价, 并提出有关要求 五 组织领导 ( 一 ) 落实领导责任 学校成立由党委书记任组长的教育实践活动领导小组, 总体策划 统筹协调学校教育实践活动 ; 领导小组下设办公室, 办公室设有综合指导组 教育督查组 材料宣传组, 负责教育实践活动日常工作 学校党委对教育实践活动承担直接责任, 党委书记是第一责任人 建立学校领导定点联系党支部制度, 每位领导要定点联系 1-2 个党支部, 充分发挥示范带动作用 各党支部书记对本党支部的教育实践活动负直接责任 要用好的作风组织开展教育实践活动, 防止文山会海, 力戒形式主义 ( 二 ) 加强宣传引导 加强正面宣传和舆论引导, 大力宣传中央的决策部署及省委 市委的具体要求, 重点宣传开展教育实践活动的重大意义 目标要求 任务安排等, 注重宣传贯彻执行党的群众路线的先进典型, 引导党员干部 广大党员把思想和行动统一到中央和省委 市委的精神和要求上来 充分发挥校园网 校园广播 校报及宣传橱窗 宣传展板等多种宣传媒介的作用, 为教育实践活动营造良好的舆论氛围 ( 三 ) 强化督导检查 我校教育实践活动接受市委督导组的指导和检查 学校教育实践活动领导小组办公室要认真履行职责, 加强与市委督导组的沟通联系, 除组织开展好学校层面的活动外, 要对各党支部的教育实践活动定期指导, 严格把关, 确保 12

13 活动环节一个不漏 学习内容一个不少 活动对象一个不落 ( 四 ) 坚持统筹兼顾 妥善处理好活动开展与业务工作的关系, 以转变作风 促进发展的实际成效检验教育实践活动的成效 要把教育实践活动和学校重点工作结合起来, 和促进学校发展结合起来, 和重点解决问题结合起来, 做到两手抓 两不误 两促进 13

14 胜利第一中学办公室 2014 年 3 月 20 日印发 14

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