本章内容 异步时序电路如何表达状态? 异步时序电路与同步时序电路的差别仅仅是 clock 不同么? 什么叫临界竞争 非临界竞争? 如何 约束 异步电路? 你愿意选用异步时序电路来做你的设计么?
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- 弘 邹
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1 第 6 章 异步时序电路 Video Image Processing (VIP) Research Fudan 范益波 03.9
2 本章内容 异步时序电路如何表达状态? 异步时序电路与同步时序电路的差别仅仅是 clock 不同么? 什么叫临界竞争 非临界竞争? 如何 约束 异步电路? 你愿意选用异步时序电路来做你的设计么?
3 本章要求 掌握异步时序电路工作原理 掌握异步时序电路竞争冒险分析 掌握电路设计方法
4 异步时序电路的分类 基本型异步时序电路没有触发器, 依靠电路反馈记忆状态, 输入信号为电平型信号脉冲型异步时序电路依靠触发器记忆状态, 输入为脉冲信号 ( 时钟信号 ), 但是没有统一的时钟, 并且将时钟作为显式的输入对待
5 5. 基本型异步时序电路分析 基本型异步时序电路的模型 输入变量 m 系统状态 y yr 组合电路 Y Yr z zn 激励状态 输出变量 系统总态 {,... m,y,...y r } 延时 延时
6 基本型异步时序逻辑模型的描述基本型异步时序电路的稳定条件是 y = Y 换句话说, 在系统达到稳定以后,Y 和 y 总是相同的 正因为如此, 在基本型异步时序电路中不能将 y 和 Y 分别看作现态和次态 ) ( ) ( ), ( ), ( t t t f f Y y y z y Y
7 基本型异步时序电路分析的例子 ( 例 5-, p07) X Y 系统总态 X RES y y Y 系统状态 假想的延时环节具体是什么? 线路延迟 假想的延时环节 激励状态
8 RES 时的激励函数和系统流程表 Y Y y y y y 非稳定状态 Y 与 y 不同 稳定状态 Y 与 y 相同 y y Y Y = =0 =0 = 状态转换过程 状态指的什么东西?XXYY
9 状态转换图 0 dd0 dd 初始总态 0 dd0 dd 功能 : 类似抢答器
10 基本型异步时序电路状态转换的特点 假定所有输入中每次只有一个输入发生改变, 所以没有类似 的状态转换 输入改变以后, 到达的总态如果是不稳定总态, 则状态转换 过程将继续进行, 直到到达稳定总态
11 基本型异步时序电路分析的一般过程 激励方程 状态流程表 状态转换图 电路功能 输出方程 标出稳定状态 或时序图 描述 正确区分各变量之间的关系 作状态转换图要包含所有稳定状态和所有转换途径 作时序图时要考虑实际的输入情况 结合实际的输入情况讨论电路的功能
12 例 5-, p09 y 输入 X X Y z 输出 Y y 状态 激励
13 激励函数和状态流程表 Y Y y y y y y y yy 初始状态 共有 8 个稳定状态
14 状态转换图 包含所有稳定状态和所有转换途径 稳定状态指的什么?Xyy
15 在特定输入条件下的时序图 输入 =,0,,0,,0,,0,,0,,0, 总态 y y =,,, 0,,,,, 0, 0,, 0, z y Y Y y y z t0 t t t3 t4 t5 t6 t7 t8 t9 t0 t t 先给出 YY, 再延时
16 功能描述若在输入 为逻辑 期间, 输入 发生 0 到 的变化 ( 上升沿 ), 则在随后的 第一个逻辑 期间输出等于逻辑 0, 其余时间均输出逻辑 例 5-3, P
17 基本型异步时序电路分析一般过程 写出电路激励方程和输出方程 由激励方程写出电路状态流程表, 并在流程表中找出所有稳定状态 根据状态流程表做出状态转换图或时序图, 给出电路功能描述
18 5. 基本型异步时序电路中的竞争与冒险 X X Y Y y y 竞争的例子 ( 例 5-5, P3) y y Y y y y Y
19 发生竞争的总态转换过程 输入序列 : 0 0 总态转换 : 0? yy ? 0->0, 若先变, 则, 若先变, 则 0
20 临界竞争与非临界竞争 基本型异步时序电路在某个输入作用下, 从一个稳定状态转换到另一个稳定状态时, 如果有多于一个的状态变量需要同时发生变化, 则称电路存在竞争如果电路最终达到的稳定状态依赖于状态变量变化的次序, 则称为临界竞争如果最终达到的稳定状态相同, 则称为非临界竞争
21 临界竞争的判别 在状态转换表中选择一个稳定总态, 然后从这个稳定状态向某个相邻列转移 考察在该列内的状态转换过程 若此转换过程中所有的转换途径都能够到达同一个稳定状态, 则此转换过程不发生临界竞争 改变输入变量以及改变初始稳定总态, 重复上两步的判别 直至遍历从所有的稳定总态出发的每种可能的转换途径
22 临界竞争的例子 ( 例 5-6, P7) 不同的转换次序导致不同的结果 : 临界竞争 yy 不同的转换次序, 相同的结果 : 非临界竞争
23 临界竞争的例子 ( 例 5-8, P8) yy 0 0 状态循环, 无法 0 达到最终稳定状态 这是一种特殊的临界竞争 0 0 右边和左边的环情况不同
24 临界竞争的消除 在电路中插入可控延迟元件修改状态流程表中的非稳定状态, 使得循环的结果到达目标状态采用相邻的状态分配来消除临界竞争增加状态变量
25 修改状态流程表 有临界竞争 无临界竞争 yy 0 0 yy 在原问题中, 是对应于 0 的次状态, 最终结果要求转换到 修改原则, 不改变最终结果
26 相邻的状态分配 相邻状态 : 相邻状态分配 : 0 0 使每个稳定态与它的激励态相邻, 可以避免临界竞争 稳定态 激励态, 分别是什么?
27 相邻状态分配的例子 原始问题 要求的相邻关系 相邻编码后的状态流程表 s 0 0 s 0 0 A B A C B B A B B B A 0 D C D C D D D B A D D B 0 C 当系统在状态 A 发生输入改变 ( 0) 时, 激励态为 B, 为了不发生临界竞争, 要求 A 与 B 相邻
28 增加状态变量 原始问题 s 0 0 A B C B A C B B A A A B C C C D D D B A D D D C 原始问题的相邻关系复杂, 无法采用相邻编码达到无临界竞争
29 增加状态变量后, 做到相邻编码 0 A D 0 G F 0 B E 0 C A B C D E F G yyy = = 0 = = 0 C A 0 B A 0 B E 0 B A 0 C C F 0 F 0 G B 0 YYY3 A C 0 D D D D 增加了两个中间状态, 使得所有状态转换都是相邻的 画图的顺序是什么? 从 yyy3 状态到 激励后状态的变化相邻
30 5.3 基本型异步时序电路设计 限制与要求. 每次只允许一个输入变量发生改变. 每次输入发生改变后, 必须等待电路稳定后方可允许 下一个输入发生变化 3. 无冒险 4. 无临界竞争
31 基本型异步时序电路设计流程 基本型异步时序电路设计的一般过程 原始问题 状态转换图 状态流程表 化简 状态分配 激励函数 输出函数 逻辑图 自然语言描述, 也可以用波形图或其他方式描述 注意状态转换的相邻性, 使得状态转换不发生临界竞争 不能存在冒险
32 例 5-(p6)
33 例 5- 设计一个异步时序电路, 它有两个输入端, 一个输出端 z 当输入 = 时, 输出 z = 0 若在 由 0 变 时 已经是逻辑, 即 在 之前变为, 则输出 z = 若 在 之前变为 则输出 z = 0 A B C D A E F G A z t0 t t t3 t4 t5 t6 t7 t8 t9
34 状态转换图与状态流程表 0 A/0 0 B/0 E/0 C/ 0 D/0 0 0 F/0 0 G/0 状态 A B C D E F G X = A A - A A - A X = 0 B B B - - G G 激励态 X = X = 0 - E C - C D F F F C D E E - 输出 由于不允许同时改变两个输入变量, 这些状态不可能经过
35 状态化简 B S 0 A C D D,E C,F B G E F G B,G B,G C,F B,G C,F B,G D,E C,F C,F C,F S C D E F A B C D E F S 满足最小化 覆盖化和闭合性三个条件, 从上述 3 个最大相 容类中选择 3 个子集 {A,B,G} {C} 和 {D,E,F} 来作为化简后 的状态, 记为 S 0 S 和 S
36 化简以后的状态流程表 状态 激励态 = =0 = =0 输出 S 0 S 0 S 0 S S 0 S S 0 S S S S 0 S 0 S S 0
37 状态分配 S0 S 0 为了使状态相邻, 增加过渡状态 原来的相邻关系 S S3 0 修改后的相邻关系 状态 y y 激励态 Y Y = =0 = =0 输出 z S S 0 0 S 3 0 S
38 激励方程 输出方程和逻辑图 y z y y y Y y Y Y Y y y z 方法 :ASM 图 (P3)
39 5.4 脉冲型异步时序电路的分析和设计 脉冲型异步时序电路与同步时序电路的相同点 都以触发器作为记忆单元 都具有米利与摩尔两种模型, 结构类似 脉冲型异步时序电路 触发器具有不同的时钟 时钟信号作为输入处理 同步时序电路 全部触发器具有统一的时钟 时钟信号是默认的, 不作为输入处理
40 脉冲型异步时序电路中的时钟 时钟信号的逻辑值在输入信号变化的有效边沿为, 其余为 0 实际的输入信号中, 只要有效边沿符合要求, 信号脉冲的宽度可以是任意值以下 3 组脉冲, 对于上升沿触发的触发器而言, 输入序列相同
41 脉冲型异步时序电路分析的例子 ( 例 5-3, P35) D CP D C Q D CP D C Q z 激励方程与输出方程 D Q D Q,, z Q Q 触发器的输入方程 cp =,cp = Q 脉冲型异步时序电路的特点
42 状态方程 Q ( n) D cp Q cp Q cp Q cp Q ( n) D cp Q cp Q cp Q cp cp, cp Q 在脉冲型异步时序电路中触发器的 cp 表达式中, 只有当表达式右端的逻辑函数产生对该触发器有 效的触发时, 表达式左边的 cp =
43 状态转换表 Q Q cp cp Q (n+) Q (n+) I=0 I= I=0 I= I = : 输入 的下降沿 I = 0 : 除了输入 下降沿以外的所有时刻
44 状态转换图和时序图 0 / 0 / / 0 / / 0 0 / 0 0 / 0 0 / 0 I / z Q Q D CP CP z I =
45 5.4. 脉冲型异步时序电路的设计 自然语言描述, 也可以用波形图或其他方式描述 可能包含触发器的时钟信号的选择 原始问题分析 状态转换图 状态转换表 化简 状态分配 激励函数 输出函数 逻辑图
46 例 5-6, P4 试用 T 触发器设计满足下列功能的脉冲型异步时序电路 电路的功能描述是 : 只有当输入脉冲序列为 的情况下, 在输入 的同时输出 z; 其余情况下都没有输出 T 触发器是指只有一个 T 输入端的触发器 该触发器的状态方程如下 : Q n Q t Q t
47 问题分析 米利模型 定义系统状态 : 状态 A: 原始状态 ; 状态 B: 已经输入序列为 ; 状态 C: 已经输入序列为, 在此状态下输入 可以产生输出
48 状态转换图 / z / 0 B / 0 / 0 / 0 A / C / 0 注意 : 由于异步时序电路限制每次只有一个输入变量变化, 所以从某状态出发的状态转换线的数目与输入变量的数目相等 对比 : 同步时序电路一般是输入变量的组合
49 状态编码和状态转换表 次态 / 输出 Y Y / z 现态 y y A B/0 A/0 0/0 /0 B C/0 A/0 0 0/0 /0 C C/0 A/ 0 0/0 / 注意 : 所有输入没有组合状态!
50 激励卡诺图和输出卡诺图 状态转换表 Y Y / z y y 0/0 /0 0 0/0 /0 0 0/0 / T 触发器的激励表 Q Q n+ t y y 激励卡诺图 0 0 输出卡诺图 y y y y d d d d t t 0 0 d 0 z 0 0 d 注意 : 所有输入没有组合状态, 卡诺圈不能将不同的输入圈在一起!
51 激励函数 输出函数和逻辑图 t y y t z y y y T T y y T T y z
52 计数器类问题具有固定的时序, 所以用时序图分析比较容易 例 5-8, P45 试用 JK 触发器设计一个 进制异步加法计数器 问题分析 y0 y y y3
53 状态转换表 状态 y 3 y y y 0 Y 3 Y Y Y 0 S 0 0 S 0 0 S 0 S 3 0 S 4 0 S 5 S 6 0 S S 8 0 S 9 S 0 0 S 0
54 电路结构 输入变量 输出变量 y 0 y y y 3 J J J J C C C C K K K K 触发器 0 触发器 触发器 触发器 3 问题 : 每个触发器的时钟 激励如何获得?
55 时钟的选择原则 在触发器的状态发生改变时必须有时钟信号, 并且该时钟信号具有相同的极性 ( 即都是正跳变或者都是负跳变 ) 在触发器不发生状态改变时的时钟信号越少越好 y0 y y y3 以 y 3 为例, cp 3 必须在这两个时刻出现, 必须具有相同的极 性, 且越少越好 所以选 y 作为 cp 3
56 本例时钟的选择 y0 y y y3 cp 0 =, cp = y 0, cp = y, cp 0 = y 由于 Y 0 在每个 cp 0 有效时都翻转, 所以触发器 0 只要简单地接成 T 触发器即可 同理, 触发器 也只要简单地接成 T 触发器
57 激励卡诺图 ( 触发器 触发器 3) y 3 y 0 0 y y d 0 y 3 y 0 0 y y d d 此激励卡诺图的获得过程与同步时序电路的过程类似 不同之处在于 : J J 3 K y y y 0 y 0 y 3 y 0 0 y 3 y d 0 0 d 0 d 0 K 3 触发器 触发器 3 的时 钟是 y 的下降沿, 而 y 的下降沿只有在状态 S 3 S 7 S 才出现, 所以在 卡诺图中只有这 3 个状态 有效, 其余状态均作为 任意态处理
58 激励函数和逻辑图 J K, J K 0 0 J y, K, J y, K y0 y y y3 J J J J C C C C K K K K
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64 [ 46 ] (p297) 1924 :? [ 47 ] (p570) ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; [ 11 ]; [ 35 ] [ 49 ] [ 32 ] ( ) [ 48 ] (p 425) [ 50 ] (p 670 6
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63 2002 7 ( ) ( 100871) [ ] K262. 81g. 82 [ ] A [ ] 058320214 (2002) 0720063211 ; [ 44 ] (p 202) 12 : ; ; ; : [ 42 ] (p 129 216) [ 11 ] [ 32 ] (1926 11 19 ) 1927 ( ) ; [ 45 ] (p108) [ 43 ] (p 5142515 5222523)
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数字逻辑设计2013
数字系统逻辑设计 总复习 佟冬 tongdong@pku.edu.cn http://mprc.pku.edu.cn/courses/digital/2018spring 期末考试和大作业 Lab 检查 期末考试 : 日期 :2018 年 6 月 28 日 时间 : 14:00-16:00 地点 :2 教 203 提示 : 带铅笔和橡皮, 用于画电路图 大作业检查 日期 :6 月 21 日和 6 月
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党 政 中 共 上 城 区 委 揖 区 委 工 作 概 况 铱 2010 年 袁 中 共 上 城 区 委 坚 持 以 科 学 发 展 观 为 指 导 袁 紧 紧 围 绕 建 设 野 具 有 国 际 水 准 的 高 品 质 中 心 城 区 冶 战 略 目 标 袁 主 动 适 应 后 金 融 危 机 时 期 转 型 发 展 尧 统 筹 发 展 的 趋 势 特 点 袁 积 极 对 接 省 尧 市 发 展
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1. 2. ( ) 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1.2.10 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. () 25. 4.3.12 26. 2.3.21 27. 1.2.22 28. ( 201465 ) ( 2010122 ) ( 201489 ) 1.
教学设计方案
分 会 场 名 称 : 教 学 设 计 方 案 课 程 名 称 : 人 与 动 物 单 元 主 题 阅 读 课 教 师 姓 名 : 郭 瑜 科 目 : 语 文 年 级 : 六 年 级 课 时 : 2 课 时 教 学 内 容 本 组 课 文 选 自 人 教 版 六 年 级 上 第 七 单 元 人 与 动 物 专 题, 课 内 四 篇 课 文 : 老 人 与 海 鸥 跑 进 家 来 的 松 鼠 最 后
课程整体教学设计指导意见
思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 程 整 体 教 学 设 计 一 基 本 信 息 课 程 名 称 : 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 程 类 型 : 公 共 必 修 课 学 时 :48 学 分 :3 先 修 课 : 无 后 续 课 : 无 二 课 程 需 求 分 析 1 课 程 性 质 与 目 标 : 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 程 是 学 校 各
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主 題 : 愛 是 什 麼 樣 子 ㄧ 教 學 主 題 : 愛 是 什 麼 樣 子 設 計 緣 起 : 我 目 前 任 教 於 國 小 ㄧ 年 級, 班 上 有 ㄧ 位 多 重 障 礙 的 學 生, 同 儕 因 老 師 的 鼓 勵 與 指 導, 表 面 上 都 能 接 納 身 障 生, 但 因 該 名 身 障 生 表 達 友 誼 的 方 式 不 太 對, 常 會 故 意 把 口 水 滴 到 同 學
天天星期三
康 軒 版 二 上 第 三 單 元 第 九 課 等 待 兔 子 的 農 夫 單 元 名 稱 第 三 單 元 好 聽 的 故 事 課 名 第 九 課 等 兔 子 的 農 夫 教 材 來 源 康 軒 版 第 三 冊 二 上 教 學 時 間 六 節 設 計 者 北 一 區 幸 曼 玲 教 授 團 隊 臺 北 市 西 園 國 小 主 任 林 淑 華 臺 北 市 濱 江 國 小 教 師 廖 瑞 珍 1. 背
簡 述 所 有 參 與 教 案 編 寫 人 員 之 學 經 歷 及 負 責 內 容 參 與 教 案 編 寫 人 員 魏 俊 陽 學 歷 經 歷 負 責 內 容 國 立 臺 灣 師 範 新 北 市 閩 南 語 教 案 編 寫 大 學 課 程 與 教 輔 導 團 教 學 者 學 研 究 所 博 士 新
教 育 部 顧 問 室 符 合 大 腦 功 能 教 學 的 進 階 師 資 人 才 培 訓 計 畫 第 一 屆 符 合 大 腦 功 能 教 學 教 案 甄 選 辦 法 教 案 資 料 表 領 域 方 向 國 小 : 語 文 類 數 學 類 健 康 自 然 與 生 活 科 技 類 國 中 : 語 文 類 數 學 類 健 康 自 然 與 生 活 科 技 類 社 會 類 改 編 版 第 冊 第 課 範 圍
任 务 单 一 ~2: 文 具 书 本 摆 整 齐, 争 得 自 理 星 争 星 要 求 : 文 具 用 品 摆 放 好, 书 本 叠 叠 放 整 齐 探 秘 任 务 一 ~2: 文 具 书 本 摆 整 齐, 争 得 自 理 星 任 务 1: 跟 小 辅 导 员 一 起 参 观 高 年 级 的 教
少 先 队 活 动 课 儿 童 团 团 前 教 育 之 一 苗 苗 章 启 动 课 学 校 : 闵 行 区 实 验 小 学 ( 景 城 校 区 ) 年 级 : 一 年 级 辅 导 员 : 胡 波 活 动 目 标 1 通 过 完 成 校 园 探 秘 行 动 一 级 任 务, 在 做 一 做 玩 一 玩 的 游 戏 闯 关 过 程 中 获 得 青 松 星 动 手 星 爱 心 星 五 宝 星 2 通 过
社 工 系 师 生 继 续 服 务 金 竹 林 儿 童 之 家.7 专 业 技 能 训 练 动 员 大 会..7 顶 岗 实 习 动 员 会..9 2013 级 本 科 班 专 业 技 能 训 练...9 保 山 学 院 盈 江 青 爱 小 屋 支 教 行..10 2014 级 政 本 班 德 育
保 山 学 院 就 业 创 业 工 作 简 报 第 二 期 保 山 学 院 招 生 就 业 处 主 办 目 录 人 文 学 院 2016 年 1 月 考 研 复 习 交 流 会.........1 就 业 指 导 专 题 讲 座..........1 面 试 礼 仪 讲 座.........2 就 业 创 业 知 识 讲 座.........3 2014 级 历 史 学 班 前 往 板 桥 镇 开
信工学生工作简报 第四期.doc
首 都 师 范 大 学 信 息 工 程 学 院 学 生 工 作 简 报 信 工 学 院 学 生 工 作 办 公 室 2011 年 6 月 第 四 期 内 容 提 要 校 党 委 副 书 记 缪 劲 翔 到 信 工 学 院 调 研 信 工 学 院 举 办 党 史 知 识 竞 赛 纪 念 建 党 九 十 周 年 信 工 学 院 举 办 第 九 期 分 党 校 培 训 41 名 学 员 顺 利 结 业 信
2009杭州市小学地方课程
2013 年 杭 州 市 校 本 课 程 建 设 与 实 施 研 讨 会 暨 江 干 区 精 品 校 本 课 程 推 介 会 资 料 主 办 : 杭 州 市 普 通 教 育 研 究 室 承 办 : 江 干 区 教 育 局 协 办 : 江 干 区 教 师 进 修 学 校 杭 州 师 范 大 学 附 属 丁 兰 实 验 学 校 2013 年 5 月 目 录 1. 会 议 日 程 安 排 3 2. 课 堂
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[ 目 录 ] CONTENTS 2013 年 12 月 聚 焦 十 八 届 三 中 全 会 学 习 园 地 重 要 文 件 中 国 共 产 党 第 十 八 届 中 央 委 员 会 第 三 次 全 体 会 议 公 报 1 中 共 中 央 关 于 全 面 深 化 改 革 若 干 重 大 问 题 的 决 定 5 关 于 中 共 中 央 关 于 全 面 深 化 改 革 若 干 重 大 问 题 的 决 定
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06 2014 年 总 第 143 期 上 海 市 孙 中 山 宋 庆 龄 文 物 管 理 委 员 会 上 海 宋 庆 龄 研 究 会 主 办 图 片 新 闻 11 月 12 日, 上 海 各 界 人 士 纪 念 孙 中 山 诞 辰 148 周 年 活 动 在 孙 中 山 故 居 举 行 ( 摄 影 : 王 云 华 ) 11 月 11 日, 上 海 孙 中 山 故 居 纪 念 馆 举 办 的 故 居
上图专刊2006-3AAA.doc
特 讯 目 录 CONTENTS 2 蒋 以 任 赴 上 海 图 书 馆 作 专 题 报 告 ( 刊 文 汇 报 2006 年 2 月 25 日 记 者 陈 毅 然 ) 2 讲 座 文 化 : 城 市 新 磁 场 ( 刊 人 民 日 报 2006 年 2 月 14 日 记 者 叶 薇 ) 4 春 天, 你 好 2006 年 春 海 上 心 声 诗 歌 朗 诵 会 在 上 图 举 行 ( 金 谷 )
衡山靈學創始人 超越時代的靈學明師 許衡山 老師 許衡山老師 出生於西元 1942 年 於 1980 年代啟發先天眼竅 自證其道 了悟真理 許 老師首先發現 人人皆可開發出第三眼能力與靈性能量 並藉由系統化的研究 將種種 生命現象與宇宙真理做深入淺出的剖析 並為生命的最終意義指出一條明路 現代文明昌
如果你是個 追尋者 看完這本靈學寶典之後 相信你一定有一種感受 一種 來自內在深處的玄妙悸動 原來 原來就是這本書 原來這就是你窮極一生不斷 在追尋的靈性寶典 我是誰?我來自何方?為何我會在這裡?存在是什麼?我的生命又有何意義?這 是自古以來所有的哲學家都問過的問題 也是願意走向內在探索的所有人 都曾 經問過的問題 若你也曾有這樣的追尋與慨歎 恭喜你 你不但是個靈性的追尋者 還有著大多 數人所沒有的一顆柔軟心
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礼 山 大 兴 慢 城 讲 故 事 CONTENTS 01 礼 山 大 兴 慢 城 慢 手 织 就 的 日 常 幸 福 1 02 兄 弟 情 公 园 与 情 深 义 重 两 兄 弟 的 仿 建 故 居 走 进 情 深 义 重 两 兄 弟 的 故 事 2 03 兄 弟 情 集 市 与 传 统 大 兴 5 日 集 人 情 味 十 足 的 乡 村 集 市 3 04 碑 石 街 通 过 碑 石 展 开 的
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Contents 2 3 01 6 7 8 9 02 10 11 03 12 13 04 14 15 05 16 17 06 18 19 07 20 21 08 22 23 09 24 25 10 26 27 28 29 11 30 31 32 12 33 12 34 13 35 36 37 14 38 39 40 41 15 42 43 16 44 45 17 46 47 18 48 49 19
MODERN PEOPLE contents Part 1 7 8 9 10 10 11 Part 2 19 28 29 30 31 32 34 36 37 38 20 40 22 42 24 43 26 44 46 48 49 50 52 53 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80 Part1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
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膳 食 計 畫 與 製 作 教 案 設 計 一 教 學 設 計 依 據 () 根 據 99 新 課 綱 十 大 主 題 之 膳 食 計 畫 與 製 作 主 題 設 定 教 學 內 容 (2) 考 量 目 前 高 中 課 程 開 課 現 況, 將 教 學 時 間 設 定 為 每 學 期 兩 學 分, 並 依 此 時 間 安 排 進 行 教 學 設 計 (3) 創 意 的 發 想 : 以 賓 果 遊 戲
人 間 菩 提 Part 1 人 間 菩 提 Part 2 清 涼 菩 提 正 覺 ------------------ 10 修 行 ------------------ 13 清 心 ------------------ 16 發 願 ------------------ 18 自 重 ----
人 間 菩 提 Part 1 人 間 菩 提 Part 2 清 涼 菩 提 正 覺 ------------------ 10 修 行 ------------------ 13 清 心 ------------------ 16 發 願 ------------------ 18 自 重 ------------------- 20 習 氣 ------------------ 22 清 淨 心
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Part 1 2 3 4 5 6 7 Part 2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Part 3 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
第一章三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 A 组 ( ) 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角, 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C 2 ( 中诱导公式 ) ( ) B. cos(
第一章三角函数 1. 三角函数的诱导公式 A 组 一 选择题 : 共 6 小题 1 ( 易诱导公式 ) 若 A B C 分别为 ABC 的内角 则下列关系中正确的是 A. sin( A B) sin C C. tan( A B) tan C ( 中诱导公式 ) B. cos( B C) cos A D. sin( B C) sin A sin60 cos( ) sin( 0 )cos( 70 ) 的值等于
电子技术基础 ( 第 版 ) 3. 图解单相桥式整流电路 ( 图 4-1-3) 电路名称电路原理图波形图 整流电路的工作原理 1. 单相半波整流电路 u 1 u u sin t a t 1 u 0 A B VD I A VD R B
直流稳压电源 第 4 章 4.1 整流电路及其应用 学习目标 1. 熟悉单相整流电路的组成, 了解整流电路的工作原理. 掌握单相整流电路的输出电压和电流的计算方法, 并能通过示波器观察整流电路输出电压的波形 3. 能从实际电路中识读整流电路, 通过估算, 能合理选用整流元器件 4.1.1 认识整流电路 1. 图解单相半波整流电路 ( 图 4-1-1) 电路名称电路原理图波形图 4-1-1. 图解单相全波整流电路
大标题－36号华文细黑，加粗
2016 年 4 月 18 日 -4 月 24 日 重 庆 房 地 产 市 场 周 报 克 而 瑞 重 庆 机 构 2016 年 4 月 25 日 此 报 告 仅 供 客 户 内 部 使 用, 未 经 中 国 房 地 产 信 息 集 团 克 而 瑞 ( 中 国 ) 信 息 技 术 有 限 公 司 的 书 面 许 可, 其 它 任 何 机 构 和 个 人 不 得 擅 自 传 阅 引 用 或 复 制 绝
合 富 辉 煌 ( 中 国 ) 湖 南 公 司 第 一 时 间 为 您 发 布 最 新 长 沙 楼 市 动 态 热 点 资 讯 土 地 成 交 快 讯 等 信 息, 定 期 发 布 长 沙 房 地 产 市 场 研 究 报 告 关 注 官 方 微 信, 随 时 随 地 掌 握 长 沙 最 新 楼 市
长 沙 房 地 产 市 场 研 究 周 报 2014 年 11 月 长 沙 房 地 产 2015 年 总 第 21 周 (5 月 17 日 -5 月 23 日 ) 市 场 研 究 月 报 合 富 辉 煌 ( 中 国 ) 湖 南 公 司 合 富 辉 煌 ( 中 国 ) 湖 南 公 司 发 展 策 略 中 心 2014 年 12 月 05 号 发 展 策 略 中 心 项 目 拓 展 联 系 人 : 岳
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内容介绍 真实是建立在感官之上 同样虚假也是建立在感官之上 我们总以为自己所经历的就应该是真实的 可人 世间无数真真假假环绕着我们 而我们根本就很难分辨出来什么是真 什么是假 别说是我们的感官欺骗了我 们 事实上 是我们自己欺骗了感官 作品相关与公告 写到现在 这本 叛 已经上传了十六万字 初时数万字根本没有读者点击 最先在数位作者好友如撒冷 子非鱼 林海听涛 杀伐 勿用 最后的游骑兵 黯然销魂 独孤天寒
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教学输入与学习者的语言输出 温晓虹 本文从三个方面探讨了语言的输入与输出的关系 首先从理论研究的角度讨 论了从语言输入到语言输出的习得过程 实验研究表明 输入的语言素材必须被学习者所接收 即使接收了的内容也并不会自动进入中介语的体系 而是需要进一步对输入语言进行 分解 归类等分析性与综合性的处理 在语言 内化 的基础上 学习者的中介语系统才能 够不断地得到重新组合 趋于目的语 另外 学习者在语言输出前和输出时需要调节
数字逻辑设计2013
第三讲逻辑门电路 ogic Gte Circuit 佟冬 tongdong@mprc.pku.edu.cn http://mprc.pku.edu.cn/courses/digitl/2spring 课程回顾 布尔代数 6 个公设 个定理 用于开关函数的化简 开关函数 ( 种表示方法 ) 直值表 布尔表达式 (SOP, POS) 最小范式和最大范式 非确定项 ( 无关项 ) 2 如何做一个能计算的设备?
2014-04-30
2014-04-30 教 育 要 闻 全 国 高 考 改 革 方 案 : 语 数 外 必 考 另 选 三 门 按 等 级 计 分 1 创 造 性 推 进 高 校 科 技 体 制 机 制 深 化 改 革 2 青 岛 取 消 中 小 学 行 政 级 别 实 行 中 小 学 校 长 职 级 制 2 武 大 校 长 潜 伏 课 堂 听 课 记 笔 记 找 学 生 借 书 查 阅 3 天 津 大 学 : 博
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数字集成电路设计 时序逻辑电路设计 版权声明 : 本讲义中部分图表引用自 http://bwrc.eecs.berkeley.edu/icbook/index. htm 网站提供的教学素材 章节目录 简介 静态锁存器和寄存器 动态锁存器和寄存器 流水线技术 非双稳态时序电路 时钟策略选择 小结 时序逻辑 Inputs Current State COMBINATIONAL LOGIC Registers
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东 北 证 券 股 份 有 限 公 司 关 于 推 荐 上 海 海 印 环 保 科 技 股 份 有 限 公 司 股 票 进 入 全 国 中 小 企 业 股 份 转 让 系 统 挂 牌 的 推 荐 报 告 根 据 全 国 中 小 企 业 股 份 转 让 系 统 有 限 责 任 公 司 ( 以 下 简 称 全 国 股 份 转 让 系 统 公 司 ) 下 发 的 全 国 中 小 企 业 股 份 转 让 系
相 关 人 员 在 说 明 会 上 详 细 介 绍 了 本 次 重 大 资 产 重 组 方 案, 并 就 市 场 及 投 资 者 关 注 的 问 题 进 行 了 全 面 的 解 答 本 次 说 明 会 公 司 还 通 过 上 证 e 互 动 上 证 e 访 谈 对 媒 体 和 投 资 者 关 注 的
股 票 代 码 :600173 股 票 简 称 : 卧 龙 地 产 公 告 编 号 : 临 2016-043 债 券 代 码 :122327 债 券 简 称 :13 卧 龙 债 卧 龙 地 产 集 团 股 份 有 限 公 司 关 于 重 大 资 产 重 组 媒 体 说 明 会 召 开 情 况 的 公 告 本 公 司 董 事 会 及 全 体 董 事 保 证 本 公 告 内 容 不 存 在 任 何 虚
PowerPoint 演示文稿
The BitCoin Scripting Language 交易实例 交易结构 "result": { "txid": "921a dd24", "hash": "921a dd24", "version": 1, "size": 226, "locktime": 0, "vin": [ ], "vout": [ ], "blockhash": "0000000000000000002c510d
概述 电子信号 模拟信号 数字信号 模拟信号 : 在时间和数值上都连续变化的信号 数字信号 : 在时间和数值上都离散的信号
第 4 章数字集成电路 4. 逻辑代数运算规则 4.2 逻辑函数的表示与化简 4.3 集成门电路 4.4 组合逻辑电路 4.5 集成触发器 4.6 时序逻辑电路 4.7 存储器 *4.8 可编程逻辑器件 (PLD) *4.9 应用举例 概述 电子信号 模拟信号 数字信号 模拟信号 : 在时间和数值上都连续变化的信号 数字信号 : 在时间和数值上都离散的信号 概述 集成电路是 6 年代初期发展起来的一种新型半导体器件
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2012 2012 2012 6 30 1 26 2012 2 2012 582002 582002 2011727 422,128,529.69 A C 582002 582202 250,681,954.81 171,446,574.88 3 2012 3.1.1 2012 1 1 2012 6 30 A C 4,319,088.86 2,593,776.45 10,809,140.52 7,020,088.72
如何挑选适合企业沟通的“聊天”软件？
案 例 雪 中 送 炭 与 锦 上 添 花 : 中 信 地 产 惠 州 公 司 的 * 变 革 沟 通 与 持 续 创 新 张 莉, 于 渤, 步 琼 ( 哈 尔 滨 工 业 大 学 管 理 学 院, 哈 尔 滨 150001) 摘 要 : 本 案 例 描 述 了 中 信 地 产 惠 州 公 司 总 经 理 面 对 上 任 之 初 的 公 司 业 绩 不 佳 员 工 积 极 性 不 高 与 政 府
跨領域學位學程
大 葉 大 多 媒 體 位 內 容 位 程 課 程 習 地 圖 及 職 涯 進 路 地 圖 大 葉 大 多 媒 體 位 內 容 位 程 的 課 程 涵 蓋 基 礎 位 視 覺 設 計 2D/3D 動 畫 製 作 2D/3D 遊 戲 設 計 虛 擬 / 擴 增 實 境 設 計 及 位 習 等, 是 目 前 政 府 極 力 推 動 的 雙 星 產 業 之 一 生 可 自 由 選 位 內 容 相 關 課
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集成电路与智能系统创新基地测试题 (2009 暑期 ) 班级姓名电话 email: 模拟电子技术部分 一 电路如图所示 设 A ~A 4 为理想运放, 三极管 T 的 V CES =0,I CEO =0.A ~A 4 各组成什么电路? 2. 设 t = 0 时, 电容器上的初始电压 v C (0) = 0 求 t = s 和 t = 2 s 和 E 各点对地的电压 时,A B C D.A 组成减法运算电路,A
58 可 樂 雞 翼 土 匪 雞 翼 醉 香 雞 翼 變 化 料 理 PART 2 水 產 類 62 清 蒸 桂 花 魚 紅 辣 椒 蒜 蓉 蒸 䱽 魚 啤 酒 蒸 鱸 魚 64 煎 封 紅 衫 魚 糖 醋 煎 黃 魚 蒲 燒 秋 刀 魚 66 香 草 煎 三 文 魚 頭 日 式 汁 煮 油 甘 魚
目 錄 Contents 2 前 言 3 本 書 使 用 指 南 10 入 廚 百 寶 箱 調 味 料 的 種 類 與 配 搭 14 食 材 選 購 與 保 存 16 常 用 乾 貨 類 大 全 變 化 料 理 PART 1 20 雪 菜 炒 肉 絲 雜 錦 肉 丁 韓 式 泡 菜 豬 肉 片 22 西 汁 煎 豬 柳 XO 醬 炒 豬 柳 檸 汁 煎 豬 頸 肉 24 梅 菜 蒸 肉 餅 馬 蹄
縱橫十里洋場，雄姿英發：
縱 橫 十 里 洋 場, 雄 姿 英 發 : 記 申 報 所 見 的 李 玉 階 先 生 ( 西 元 1925-1948 年 ) 縱 橫 十 里 洋 場, 雄 姿 英 發 : 記 申 報 所 見 的 李 玉 階 先 生 ( 西 元 1925-1948 年 ) 劉 文 星 ( 普 珍 ) 天 人 文 化 院 提 供 * 摘 要 申 報 全 名 為 申 江 新 報, 一 八 七 二 年 四 月 底 創
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群 益 證 券 暑 期 實 習 心 得 許 琬 渝 2009 年 暑 假, 在 群 益 證 券 電 子 商 務 部 門 實 習 兩 個 月 的 日 子, 以 下 提 供 一 些 心 得 感 想 : 一 實 習 方 向 及 目 標 電 子 商 務 部 可 以 說 是 群 益 證 券 虛 擬 通 路 的 行 銷 部 門, 包 含 電 子 規 劃 處 研 發 測 試 各 電 子 交 易 系 統 整 合 行
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國 慶 活 動 及 國 情 教 育 教 師 問 卷 調 查 簡 報 ( 二 零 零 九 年 十 一 月 十 日 ) 適 逢 今 年 為 中 華 人 民 共 和 國 成 立 六 十 周 年, 為 了 瞭 解 現 時 本 港 學 校 在 國 慶 期 間 進 行 慶 祝 活 動 的 情 況 和 教 師 對 國 情 教 育 的 看 法, 本 會 於 零 九 年 十 月 展 開 是 次 問 卷 調 查, 此
工程项目进度管理 西北工业大学管理学院 黄柯鑫博士 甘特图 A B C D E F G 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 甘特图的优点 : 直观明了 ( 图形化概要 ); 简单易懂 ( 易于理解 ); 应用广泛 ( 技术通用 ) 甘特图的缺点 : 不能清晰表示活动间的逻辑关系 WBS 责任分配矩阵 ( 负责〇审批
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活 力 英 语 短 篇 悦 读 ( 小 学 4) 参 考 译 文 1 1. 猫 猫 狗 狗 猫 和 狗 是 跟 人 类 最 亲 近 的 动 物 它 们 有 很 多 共 同 点, 不 过 我 们 要 谈 的 是 它 们 的 不 同 之 处 狗 会 汪 汪 吠, 猫 会 喵 喵 叫 狗 像 狼, 猫 像 虎 狗 白 天 活 动, 猫 夜 间 活 动 狗 爱 跑 跳 猫 喜 欢 咕 噜 咕 噜 叫, 还
第 二 十 章 灸 法 拔 罐 法 设 计 首 页 课 程 名 称 中 医 传 统 康 复 疗 法 项 目 / 主 题 灸 法 拔 罐 法 课 类 理 论 课 课 序 1 学 时 2 班 级 / 小 组 13 级 体 育 保 健 与 康 复 地 点 819 时 间 11 月 12 日 能 力 ( 技
中 医 传 统 康 复 疗 法 课 程 教 案 ( 2014---2015 学 年 第 一 学 期 ) 授 课 类 型 ( 新 旧 课 ): 新 授 课 有 无 大 纲 : 有 理 论 : 36 学 时 实 验 : 0 学 时 复 习 : 0 学 时 课 内 实 操 : 18 学 时 参 观 : 0 学 时 其 他 : 0 学 时 目 的 要 求 : 本 授 课 计 划 以 党 的 教 育 方 针
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前 言 建 立 学 生 成 长 日 记, 是 加 强 中 职 学 生 思 想 政 治 教 育 的 新 途 径 旨 在 从 学 生 成 长 过 程 中, 以 挖 掘 他 们 的 心 路 历 程 为 出 发 点, 以 日 记 的 形 式 与 老 师 架 起 一 座 相 互 沟 通 的 桥 梁 使 师 生 之 间 建 立 信 任, 引 导 学 生 正 确 思 维, 传 递 正 能 量 与 现 有 的 德
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臺 北 市 政 府 教 育 局 102 年 度 臺 北 市 高 級 中 等 以 下 學 校 國 際 教 育 深 耕 方 案 臺 北 市 國 中 領 域 跨 國 參 訪 報 告 出 國 期 間 :102 年 11 月 17 日 至 21 日 派 赴 國 家 : 中 國 大 陸 杭 州 市 報 告 日 期 :102 年 12 月 公 務 赴 大 陸 地 區 出 國 報 告 ( 赴 大 陸 出 國 類 別
中邮人寿保险股份有限公司
中 邮 人 寿 保 险 股 份 有 限 公 司 2012 年 度 社 会 责 任 报 告 公 司 简 介 中 邮 人 寿 保 险 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 中 邮 保 险 ) 是 由 中 国 邮 政 集 团 公 司 与 各 省 ( 区 市 ) 邮 政 公 司 共 同 出 资 设 立 的 国 有 全 国 性 寿 险 公 司 公 司 于 2009 年 8 月 4 日 由 中 国 保 险
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逻辑化简 刘鹏 浙江大学信息与电子工程系 Mar. 12, 2015 1 复习 逻辑公式和表达 公式法 本节内容 公式法化简 卡诺图化简 2 2014 ZDMC 与 -AND 条件同时具备, 结果发生 Y= A AND B = A&B = A B = AB 真值表 /truth table 图形符号 复习 A B Y 国标 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 国际 3 或 -OR 条件之一具备,
团 情 快 讯 我 院 第 五 届 社 团 文 化 巡 礼 月 闭 幕 式 圆 满 落 幕 5 月 29 日 晚, 我 院 学 生 社 团 联 合 会 承 办 的 第 五 届 社 团 文 化 巡 礼 月 闭 幕 式 在 大 学 生 活 动 中 心 圆 满 落 幕 心 理 中 心 主 任 团 委 指
团 学 工 作 简 报 2015 年 第 七 期 ( 总 第 二 十 五 期 ) 共 青 团 河 海 大 学 文 天 学 院 委 员 会 2015 年 6 月 10 日 本 期 导 读 我 院 第 五 届 社 团 文 化 巡 礼 月 闭 幕 式 圆 满 落 幕 院 团 委 文 明 办 成 功 举 办 第 二 届 文 天 英 语 角 活 动 我 院 2014 2015 年 度 文 明 班 级 文 明
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序 一 社 区 是 党 和 政 府 管 理 社 会 的 最 基 层 组 织 袁 是 推 进 城 市 化 发 展 尧 建 设 和 谐 社 会 的 基 础 平 台 袁 创 新 社 区 建 设 是 滨 湖 建 设 率 先 基 本 现 代 化 示 范 区 的 重 要 内 容 袁 也 是 滨 湖 打 造 宜 居 城 市 的 核 心 支 撑 遥 回 首 过 去 袁 我 们 倍 感 欣 慰 遥 近 年 来 袁 滨
吉林大学学报 工学版 ２４４ 第 ４ 卷 复杂 鉴于本文篇幅所限 具体公式可详见参考文 献 ７ 每帧的动力学方程建立及其解算方法如图 ３ 所示 图４ 滚转角速度与输入量 η 随时间的变化波形 Ｆｉｇ ４ Ｗａｖｅｆｏｒｍ ｏｆ ｒｏｌｌ ｒａｔｅ ａｎｄ ｉｎｐｕｔ η ｗｉｔｈ ｔｉｍｅ ｃｈａｎｇｉｎｇ 图５ Ｆｉｇ ５ 滚转角随时间的变化波形 Ｗａｖｅｆｏｒｍ ｏｆ ｒｏｌｌ ａｎｇｌｅ ｗｉｔｈ
2. 这 个 男 人 冷 冰 冰 他 是 她 见 过 的 最 好 看 的 男 人, 没 有 之 一 他 的 眼 瞳 是 有 些 晶 莹 的 墨 黑 色, 却 带 着 一 种 捉 摸 不 透 的 深 意 他 高 挺 鼻 梁 下 的 嘴 唇 边 总 是 带 着 一 抹 弧 度, 可 却 让 人 觉 得
首 席 霸 爱 : 夫 人 欠 收 拾 / 作 者 : 六 月 抹 茶 1. 偷 拍 被 抓 夜 色 降 临, 朦 胧 的 月 光 给 紫 荆 宾 馆 铺 上 了 一 层 奢 靡 的 素 纱 一 阵 鸣 笛, 八 辆 黑 色 劳 斯 莱 斯 齐 齐 停 在 宾 馆 门 口, 侍 者 立 刻 去 其 中 一 辆 加 长 版 的 劳 斯 莱 斯 旁, 恭 敬 的 打 开 了 车 门 男 人 从 车 里
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课程代码 : 483 第六讲开关函数的化简 卡诺图 佟冬 Microprocessor R& enter tongdong@mprc.pku.edu.cn http://mprc.pku.edu.cn/courses/digital/2fall 课程回顾 : 组合电路的分析与综合 分析应用问题 文字规范说明 开关函数真值表时序图其它 功能描述 最小项范式 SOP 最大项范式 POS 开关函数 化简??
器之 间 向一致时为正 相反时则为负 ③大量电荷的定向移动形成电 流 单个电荷的定向移动同样形成电流 ３ 电势与电势差 １ 陈述概念 电场中某点处 电荷的电势能 Ｅ ｐ 与电荷量 ｑ Ｅｐ 的比值叫做该点处的电势 表达式为 Ｖ 电场中两点之间的 ｑ 电势之差叫做电势差 表达式为 ＵＡＢ Ｖ Ａ ＶＢ ２ 理解概念 电势差是电场中任意两点之间的电势之差 与参考点的选择无关 电势是反映电场能的性质的物理量
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烘焙基礎實務 應檢術科考前須知 PART 02 1-1 一般性應檢須知 1-2 專業性應檢須知 1-3 術科指定參考配方表 1-4 術科測驗製作報告表 1-5 術科技能檢定評分表 1-6 術科測試時間配當表 1 1-1 2 應檢術科考前須知 十五 應檢人有下列情形之一者 取消應檢資格 其成績以不及格論 1. 冒名頂替者 協助他人或託他人代為操作者或作弊者 2. 互換半成品 成品或製作報告表 3. 攜出工具
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规 模 化 猪 场 种 公 猪 健 康 养 殖 及 人 工 授 精 技 术 安 徽 科 技 学 院 闻 爱 友 重 要 性 认 识!! 种 猪 是 猪 场 生 产 的 命 脉 母 猪 好 好 一 窝, 公 猪 好 好 一 坡 重 要 性 认 识!! 种 公 猪 质 量 直 接 关 系 到 猪 场 生 产 效 益 种 猪 的 健 康 是 猪 群 健 康 的 源 头 加 强 种 公 猪 饲 养 管 理,
正文2016(copy)(copy)
2016 政协 卷首语 新开局新要求新作为 今 年 是 全 面 建 成 小 康 社 会 决 胜 阶 段 的 开 局 之 年 也 是 推 进 结 构 性 改 革 的 攻 坚 之 年 我 国 面 临 的 困 难 更 多 更 大 挑 战 更 为 严 峻 国 际 上 世 界 经 济 深 度 调 整 复 苏 乏 力 国 际 贸 易 增 长 低 迷 金 融 和 大 宗 市 场 波 动 不 定 地 缘 政 治 风
序言 序言 本书特色 随着微电子以及计算机技术的深入发展, 传统的模拟电子电路的应用已经越来越少, 数字电路 ( 系统 ) 逐渐显式出越来越多的优势 比如数字信息更容易传输 存储和处理 ; 数字系统具有更强的抗干扰性 数字器件价格也更加低廉 数字系统设计已经成为所有电子信息类专业学生必须掌握的基础能
Verilog HDL 数字系统设计 王建民田晓华 1 序言 序言 本书特色 随着微电子以及计算机技术的深入发展, 传统的模拟电子电路的应用已经越来越少, 数字电路 ( 系统 ) 逐渐显式出越来越多的优势 比如数字信息更容易传输 存储和处理 ; 数字系统具有更强的抗干扰性 数字器件价格也更加低廉 数字系统设计已经成为所有电子信息类专业学生必须掌握的基础能力 硬件描述语言 (Hardware Description
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箫 目 录 箫 的 历 史 1 箫 - 笛 和 箫 的 区 别 2 箫 - 箫 的 构 造 3 箫 的 制 作 3 箫 - 区 分 箫 孔 4 箫 的 定 调 4 箫 的 演 奏 4 演 奏 姿 势 5 呼 吸 方 法 5 箫 的 口 形 6 指 法 训 练 6 箫 - 保 养 与 维 修 11 经 典 曲 目 12 一 曲 碧 海 潮 生 曲 是 金 庸 小 说 里 黄 药 师 的 标 签 箫 又
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一 教 案 作 品 名 稱 美 麗 的 春 天 參 賽 組 別 初 小 組 適 用 年 級 一 年 級 教 學 總 節 數 3 節 A-1-5-4-1 能 應 用 注 音 符 號, 輔 助 表 達 自 己 的 經 驗 和 想 法 A-1-6 能 應 用 注 音 符 號, 擴 充 語 文 學 習 的 空 間, 增 進 語 文 學 習 興 趣 B-1-1-2-1 能 自 然 安 靜 的 聆 聽 B-1-2-4-3
第 一 部 分 广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 ) 概 况 一 广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 ) 主 要 职 能 ( 一 ) 广 泛 团 结 和 组 织 广 州 地 区 社 会 科 学 理 论 研 究 和 实 际 工 作 者, 以 马 克 思 列 宁
广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 )2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 ) 概 况 一 部 门 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 三 部 门 人 员 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 安 排 情 况 说 明 第 三 部 分 2016 年 部 门 预 算 报 表 一 收
目 录 卷 首 语 阅 读, 是 对 精 神 的 刷 新 (1) 领 导 讲 话 适 应 经 济 发 展 新 常 态 开 创 成 协 工 作 新 局 面 在 中 国 成 人 教 育 协 会 2015 年 工 作 会 议 上 的 讲 话 郑 树 山 (4) 新 常 态 新 发 展 新 任 务 新 期
2015年上半年 总第二十五期 卷首语 阅读 是对精神的刷新 在快节奏的信息化社会 劝导人们开卷读书的很多理由正在变得缺乏说服力 阅读能 让人获得有用的知识 上网似乎也可以 在书本中感受远方 那为什么不去旅游呢 领略 名著带给人的震撼 看改编的电影岂不更方便 于是 阅读即便没有变成小众的 似乎也 变得奢侈起来 然而 真正热爱阅读的人是不需要理由的 从书本中获得的巨大愉悦已经足以令人 废寝忘食 一个角落
本 次 培 训 是 由 北 森 生 涯 ( 北 京 ) 教 育 科 技 有 限 公 司 的 首 席 培 训 师 彭 勃 老 师 担 任 讲 师, 培 训 内 容 围 绕 着 职 业 生 涯 规 划 理 论 与 实 践 如 何 设 计 大 学 生 生 涯 规 划 课 程 多 元 化 生 涯 规 划 教
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数字逻辑设计2013
第七讲卡诺图 组合电路的化简 佟冬 tongdong@mprc.pku.edu.cn http://mprc.pku.edu.cn/courses/digital/23spring 如何做一个能计算的设备? 人的计算方法 计算方法描述 ( 输入 输出 行为 ) 布尔函数 数据编码 积之和 SOP 真值表 和之积 POS? 开关电路 组合电路 计算设备 2 如何做一个能计算的设备? 人的计算方法 计算方法描述