國立中山大學學位論文典藏

Similar documents
untitled

<4D F736F F D20A4ADA46AACA1B0CAA5DCA8D2A4BAAE E31312E3236>

一只特立独行的猪.doc

玉田國小100學年度上學期品德教育月主題

92學年度研究生畢業論文暨指導教授一覽表

untitled

0 [ ]

Microsoft Word - 植基於GIS的台灣古典漢詩多媒體網路學習環境設計(羅鳳珠,全文).doc

~ ~

年 度

建筑环境与能源应用工程专业规范

untitled

四川省科学技术协会2010年度重点学科建设研究项目

environment 在 崇 明 岛, 特 别 是 在 崇 明 南 门 港 以 西 及 西 北 面 的 新 两 侧 的 村 庄 农 田 中 居 然 见 不 到 一 只 喜 鹊 原 因 是 大 炼 海 农 场 长 征 农 场 等 地, 杉 木 林 中 的 喜 鹊 巢 非 常 多, 有 钢 铁 年 代

(2) ( ) 1. (1) (2) ; 2. : (1) 2. : (1) ; ( ) 57

Microsoft Word - f51c1a7f-38e1-4e69-a29c-29000b3ef133_in_for_PDF_printing.docx

Careers Guidance 2016 Web.pdf



2005 6,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1901,, :,1987, ,,,, (:, ) 20 30,, (:, ),,,,, (:,,,1997, ) 30,,, (2000 ), 164

互联网软件开发中的团队合作和团队管理

今日要聞

通州教育 doc

CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT

98上課程計畫最終.doc

声 明 本 公 司 及 全 体 董 事 监 事 高 级 管 理 人 员 承 诺 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 真 实 性 准 确 性 完 整 性 承 担 个 别 和 连 带 的 法 律 责 任 本 公 司 负 责 人 和 主 管 会 计 工 作 的

公 司 年 度 大 事 记 1 月 26 日, 正 式 登 陆 新 三 板, 证 券 简 称 : 分 豆 教 育 证 券 代 码 : 月 27 日, 分 豆 教 育 1,000 万 股 员 工 股 权 激 励 方 案 发 布, 后 于 9 月 24 日 对 股 权 激 励 方 案 进

Microsoft Word - 文件4

< AE76B0F6B971A46CB3F8>

untitled

Microsoft Word - 科學教育學刊-33期-全文 doc

POWERLEADER SCIENCE & TECHNOLOGY COMPANY LIMITED *

内页.FIT)

烟 台 龙 源 电 力 技 术 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 报 告 定 年 03 月 1

$ NTD 41,479 USD: 16,673 1,993 60,145 USD: 28, ,674 EUR: 20, ,720 NTD 100,000 1,767,394 30,000 $ 1,858,

声 明 本 公 司 及 全 体 董 事 监 事 高 级 管 理 人 员 承 诺 不 存 在 任 何 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 真 实 性 准 确 性 完 整 性 承 担 个 别 和 连 带 的 法 律 责 任 本 公 司 负 责 人 和 主 管 会 计 工

标题

中國歷史上的環境與社會國際學術研討會

1. 课 程 负 责 人 情 况 姓 名 蒋 效 宇 性 别 男 出 生 年 月 基 本 信 息 最 终 学 历 研 究 生 职 称 副 教 授 电 话 学 位 博 士 职 务 无 传 真 研 究 方 向 MIS 系 统 整 合 电 子

桃創學報

港 珠 澳 大 桥 2014 年 10 月 总 第 二 十 二 期 工 地 上 的 赤 脚 医 生 灸 等 多 种 治 疗 项 目, 深 受 员 工 欢 迎 仅 8 月 份 一 个 月 时 间, 就 治 疗 了 近 百 人 次 第 三 是 治 理 公 共 环 境, 消 除 卫 生 死 角 中 山 基

第十一届“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛

Microsoft PowerPoint - ACA 專案簡報玄奘大學 ppt

以 免 影 响 正 常 的 学 习 进 程, 为 保 证 学 生 在 规 定 的 最 长 年 限 内 顺 利 完 成 学 业, 学 生 每 学 期 修 读 课 程 一 般 在 22 学 分 左 右 学 分 4 了 解 任 课 老 师 情 况 及 课 程 简 介, 拟 定 自 己 的 计 划 课 程

作 主 动 追 求 知 识 获 取 技 能, 在 心 理 和 生 理 上 都 非 常 积 极 的 个 体 (Zimmerman & Pons, 1986) 在 此 期 间, 自 我 效 能 感 (self-efficacy) 自 我 控 制 (self-control) 自 我 管 理 (self-

填 表 说 明 1. 本 表 用 钢 笔 填 写, 也 可 直 接 打 印, 不 要 以 剪 贴 代 填 字 迹 要 求 清 楚 工 整 2. 本 表 所 填 内 容 必 须 真 实 可 靠, 如 发 现 虚 假 信 息, 将 取 消 所 在 学 院 参 评 资 格 3. 本 表 涉 及 的 项 目

,

1 2 3

CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT ()

新竹市立新科國中

寓人權教育於友善校園的建立

目 錄 ~ 升 學 篇 ~ 壹 技 專 校 院 考 招 分 離 制 度 簡 介 2 貳 105 學 年 統 一 入 學 測 驗 重 要 日 程 表 3 參 105 學 年 度 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 考 試 類 別 與 考 試 科 目 一 覽 表 4 肆 技 專 院 校 招 生 管

( ) (Supercritical) 40% 65% (NXOY)

Microsoft Word doc

2011年上海市高校精品课程申报表(本科)

Transcription:

A Fraework Research on Applying the Multimedia Technology of Internet System in Education for the Marine Environment 1

2

3

4

3-2WebTitle CDTitle..50 5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1-1 16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

^_^ ( ) 1? (1) (2) (3) (4) ( ) 2? (1) (2) (3) ( ) 3? (1) (2) (3) (4) ( ) 4? (1) (2) (3) (4) ( ) 5? (1) (2) (3) (4) ( ) 6? (1) (2) (3) (4) ( ) 7? (1) (2) (3) (4) ( ) 8? (1) (2) (3) (4) ( ) 9? (1) (2) (3) (4) (5) ( ) 10? (1) (2) (3) (4) 121

^_^ ( ) 1? (1) (2) (3) (4) ( ) 2? (2) (2) (3) (4) ( ) 3? (1) (2) (3) ( ) 4? (1) (2) (3) (4) ( ) 5? (1) (2) (3) (4) ( ) 6? (1) (2) (3) (4) ( ) 7? (2) (2) (3) (4) ( ) 8? (1) (2) (3) (4) ( ) 9? (1) (2) (3) (4) ( ) 10? (1) (2) (3) (4) 122

... 1... 8 1.1.1... 8 1.1.2... 9... 10 1.2.1... 10 1.2.2...11 1.2.3... 12... 12... 14... 17... 18... 18 2.1.1... 18 2.1.2... 18 2.1.3... 19... 20 2.2.1... 20 2.2.2... 22... 23... 26 2.4.1... 26 2.4.2... 27... 28... 29... 31... 34 8.1 :... 34 8.1.1 :... 34 8.1.2... 35 8.2... 37 8.3... 37... 39... 39... 41 123

... 43... 45 4.1... 45 4.2... 48 4.3... 52 4.4... 55 4.5... 57 4.6... 59 4.7... 61... 62... 64... 66... 70... 71 4.1... 71 4.1.1... 71 4.1.2... 74 4.2... 75 4.3... 83 4.4... 86 4.5... 87... 88... 89... 91... 91... 91... 94... 102... 102... 103... 105 124