Microsoft Word doc
|
|
|
- 厄唐 隗
- 7 years ago
- Views:
Transcription
1 高 考 改 革 的 理 想 与 现 实 郑 若 玲 ( 厦 门 大 学 高 等 教 育 发 展 研 究 中 心, 福 建 厦 门,361005) 摘 要 : 高 考 作 为 我 国 一 项 重 要 的 大 规 模 教 育 考 试 制 度, 具 有 强 大 社 会 导 向 功 能 和 重 大 社 会 影 响, 其 改 革 复 杂 而 艰 巨 高 考 改 革 常 常 陷 入 理 想 与 现 实 的 矛 盾 与 冲 突 中 改 革 实 践 之 所 以 与 理 想 目 标 出 现 矛 盾 或 差 距, 既 受 制 于 中 国 的 政 治 经 济 和 教 育 国 情, 亦 有 传 统 文 化 影 响 之 根 源 横 亘 于 理 想 与 现 实 之 间 的 鸿 沟 能 否 逐 渐 缩 小 乃 至 完 全 跨 越, 既 取 决 于 我 们 树 立 理 想 之 现 实 态 度, 亦 取 决 于 我 们 立 足 现 实 之 理 想 行 为 我 们 完 全 可 能 在 坚 持 理 想 立 足 现 实 的 前 提 下, 找 到 高 考 改 革 的 适 切 之 路 关 键 词 : 高 考 理 想 现 实 矛 盾 [ 中 图 分 类 号 ] G640 [ 文 献 标 识 码 ] A [ 文 章 编 号 ] xxxx-xxxx(2003) 高 考 制 度 作 为 中 国 一 项 重 要 的 教 育 制 度, 上 关 国 家 政 策 民 族 前 途, 下 系 民 众 个 人 命 运, 且 与 高 等 教 育 的 招 生 与 发 展 和 普 通 教 育 的 教 学 与 改 革 都 紧 密 相 关 其 改 革 可 谓 是 一 项 复 杂 的 系 统 工 程, 往 往 牵 一 发 而 动 全 身, 具 有 巨 大 难 度 和 重 大 影 响 高 考 改 革 常 常 陷 入 理 想 与 现 实 的 矛 盾 与 冲 突 中 理 想 的 教 育 公 平 理 论, 多 元 ( 综 合 ) 评 价 制 度 和 保 送 生 制 度, 运 用 或 落 实 到 高 考 改 革 实 践 中, 往 往 或 难 以 兼 顾, 或 背 离 初 衷, 或 走 样 变 形 种 种 矛 盾 或 冲 突, 概 由 中 国 的 政 治 经 济 和 教 育 国 情 所 致, 亦 因 中 国 深 厚 的 传 统 文 化 这 只 看 不 见 的 手 在 起 作 用 中 国 的 高 考 制 度 应 在 理 想 与 现 实 之 间, 探 索 一 条 适 切 的 改 革 路 一 高 考 改 革 的 重 要 性 与 复 杂 性 创 建 于 1952 年 的 全 国 普 通 高 校 本 专 科 招 生 统 一 考 试 制 度 ( 以 下 简 称 高 考 ), 是 我 国 一 项 独 具 特 色 的 教 育 考 试 制 度 高 考 对 高 校 选 拔 合 格 新 生 平 衡 各 地 高 等 教 育 水 平 改 善 高 等 教 育 布 局 提 高 高 等 教 育 质 量, 以 及 实 现 国 民 教 育 机 会 均 等, 都 起 了 相 当 大 的 历 史 作 用 ; 对 推 动 中 国 现 代 高 等 教 育 的 发 展 提 高 整 体 国 民 素 质 促 进 中 华 民 族 的 团 结 与 统 一, 更 有 着 不 可 估 量 的 深 远 影 响 将 高 考 制 度 的 建 立 誉 为 中 国 现 代 教 育 考 试 史 上 的 一 项 创 举, 毫 不 为 过 高 考 表 面 上 看 只 是 一 项 教 育 考 试 制 度, 但 其 背 后 亦 兼 具 政 治 与 社 会 功 能 因 此, 在 51 年 的 风 雨 历 程 中, 高 考 始 终 难 以 避 免 地 和 政 治 发 生 关 系, 特 别 在 前 半 段, 基 本 上 是 各 种 政 治 运 动 交 织 在 一 起, 随 其 跌 宕 而 起 伏, 成 为 数 次 政 治 运 动 的 突 破 口, 高 考 在 文 革 初 的 被 废 和 文 革 后 的 恢 复 便 是 最 突 出 的 史 例 高 考 制 度 对 于 促 进 我 国 人 才 的 成 长 和 推 动 全 民 族 文 化 发 展 可 谓 是 功 德 无 量, 然 而, 它 也 存 在 重 才 轻 德 压 抑 考 生 个 性 和 求 异 思 维 缺 乏 特 色 和 灵 活 性 等 统 一 考 试 本 身 所 固 有 的 缺 陷, 而 且, 随 着 其 历 史 的 向 后 推 移 以 及 高 等 教 育 规 模 和 高 校 办 学 自 主 权 的 扩 大, 这 些 缺 陷 已 经 且 将 越 来 越 明 显 地 暴 露 出 来 因 而, 自 诞 生 之 日 起, 关 于 高 考 的 争 论 便 未 曾 断 绝,20 世 纪 90 年 代 中 期 以 来, 社 会 各 界 对 高 考 弊 端 及 其 存 废 之 争 更 是 空 前 激 烈 炮 轰 高 考 者 有 之, [1] 将 高 考 与 科 举 相 提 并 论, 认 为 废 除 统 考 制, 就 是 要 避 免 鸦 片 战 争 的 历 史 悲 剧 重 演 者 有 之, [2] 而 认 为 为 当 年 的 推 荐 制 寻 找 某 种 合 理 性 之 举 乃 荒 诞 不 经 吃 错 了 药 者 亦 有 之 [3] 其 实, 无 论 是 政 治 运 动 对 高 考 的 青 睐, 抑 或 学 界 关 于 高 考 争 论 的 剑 拔 弩 张, 都 从 不 同 角 度 折 射 出 高 考 制 度 对 中 国 社 会 的 重 要 影 响 1
![立 足 现 实 之 理 想 行 为 我 们 完 全 可 能 在 坚 持 理 想 立 足 现 实 的 前 提 下, 找 到 高 考 改 革 的 适 切 之 路 关 键 词 : 高 考 理 想 现 实 矛 盾 [ 中 图 分 类 号 ] G640 [ 文 献 标 识 码 ] A [ 文 章 编 号 ] xxxx-xxxx(2003)02 0023 11 高 考 制 度 作 为 中 国 一 项 重 要](/docs-images/42/23001249/images/page_1.jpg "的 教 育 制 度, 上 关 国 家 政 策 民 族 前 途, 下 系 民 众 个 人 命 运, 且 与 高 等 教 育 的 招 生 与 发 展 和 普 通 教 育 的 教 学 与 改 革 都 紧 密 相 关 其 改 革 可 谓 是 一 项 复 杂 的 系 统 工 程, 往 往 牵 一 发 而 动 全 身, 具 有 巨 大 难 度 和 重 大 影 响 高 考 改 革 常 常 陷 入 理 想 与")
2 高 考 是 历 史 的 选 择, 更 是 现 实 的 需 要 毫 不 夸 张 地 说, 高 考 改 革 是 当 今 教 育 领 域 意 义 最 重 大 和 影 响 最 深 广 的 改 革 之 一 与 此 同 时, 高 考 改 革 又 是 一 项 极 为 复 杂 的 系 统 工 程, 而 且 具 有 极 强 的 社 会 导 向 功 能 台 湾 清 华 大 学 校 长 沈 君 山 在 谈 到 台 湾 的 大 学 联 考 制 度 时 曾 说 : 联 考 不 单 决 定 个 人 的 前 途, 而 且 左 右 了 台 湾 的 教 育 假 若 我 们 问 台 湾 的 教 育 工 作 人 员 : 哪 一 个 是 影 响 台 湾 教 育 的 最 大 因 素? 我 想 联 考 试 有 共 识 的 答 案, 甚 至 说 台 湾 近 年 来 各 方 面 的 成 功 和 局 限, 都 间 接 受 到 联 考 所 衍 生 的 联 考 文 化 的 影 响, 也 不 为 过 [4] 大 陆 的 高 考 也 与 之 类 似, 甚 至 有 过 之 无 不 及 高 考 改 革 不 仅 关 乎 高 等 学 校 新 生 的 质 量, 更 直 接 关 系 到 中 学 教 学 和 考 生 个 人 乃 至 其 家 庭 的 命 运, 因 此 它 始 终 处 于 教 育 改 革 的 风 口 浪 尖 上, 成 为 教 育 领 域 少 有 的 广 为 社 会 各 界 关 注 的 焦 点 问 题 就 我 国 的 高 等 教 育 而 言, 目 前 正 处 于 从 精 英 高 等 教 育 到 大 众 高 等 教 育 发 展 的 转 型 时 期, 如 何 使 精 英 教 育 与 大 众 化 教 育 协 调 发 展, 如 何 使 高 等 教 育 更 加 多 样 化, 如 何 发 展 高 等 职 业 教 育 等, 成 为 现 在 高 等 教 育 研 究 的 重 点 高 考 作 为 目 前 高 校 选 拔 新 生 的 最 主 要 途 径, 与 这 些 改 革 无 不 相 关 例 如, 随 着 我 国 高 等 教 育 的 迅 速 发 展, 高 等 教 育 的 层 次 和 类 型 也 日 益 多 样 化, 不 同 类 型 或 层 次 的 高 等 学 校, 其 培 养 目 标 教 学 计 划 和 市 场 所 需 求 的 人 才 规 格 各 不 相 同, 所 要 求 的 生 源 素 质 也 各 有 不 同, 对 高 考 的 科 目 与 内 容 便 提 出 了 多 样 化 的 新 要 求 和 高 等 教 育 相 比, 普 通 教 育 与 高 考 的 关 系 则 更 为 直 接, 因 此, 普 通 教 育 界 ( 包 括 教 师 学 生 乃 至 家 长 ) 对 高 考 的 关 注 也 更 为 密 切 高 考 改 革 的 任 何 一 丝 风 吹 草 动, 都 有 可 能 掀 起 轩 然 大 波 例 如, 1994 年, 我 国 推 行 会 考 基 础 上 的 新 高 考, 考 试 分 文 史 和 理 工 两 大 类, 文 史 类 考 语 文 数 学 外 语 历 史 政 治, 理 工 类 考 语 文 数 学 外 语 物 理 化 学 这 样, 在 原 有 的 中 学 九 门 课 中, 地 理 生 物 和 政 治 课 ( 理 科 ) 与 高 考 松 了 绑 问 题 随 之 而 来 : 高 考 不 考 的 科 目 很 快 受 到 冷 落, 中 学 不 认 真 教, 师 范 大 学 生 物 系 地 理 系 毕 业 生 分 配 困 难, 政 治 课 在 理 科 班 的 地 位 也 无 足 轻 重 为 此, 一 批 政 治 学 科 的 学 者 上 书 中 央 有 关 部 门 指 出 理 科 不 应 减 去 政 治 科 目, 甚 至 有 全 国 人 大 提 案 反 映 高 考 科 目 减 少 对 相 关 学 科 带 来 的 问 题 1996 年 8 月,71 位 中 国 科 学 院 院 士 更 是 联 名 呼 吁 立 即 恢 复 理 科 高 考 中 生 物 学 应 有 的 地 位, 以 保 证 学 生 来 源 和 今 后 研 究 和 教 学 的 质 量 [5] 一 时 间, 这 些 上 书 和 呼 吁 不 仅 引 发 了 媒 体 的 广 泛 讨 论, 也 引 起 了 高 层 领 导 的 关 注 从 社 会 大 众 的 关 注 度 来 看, 每 年 自 年 初 的 高 考 工 作 会 议 召 开, 考 生 和 家 长 们 便 开 始 关 注 当 年 高 考 改 革 的 种 种 动 向 ; 高 考 前 夕, 但 凡 举 行 有 关 高 考 信 息 或 高 校 招 生 的 发 布 会 或 咨 询 会, 家 长 和 考 生 们 亦 趋 之 若 骛 ; 高 考 三 天, 各 大 报 章 电 视 媒 体 等, 更 是 将 视 角 聚 焦 于 考 场 内 外 的 方 方 面 面, 构 成 一 道 独 特 的 社 会 风 景 ; 高 考 之 后, 分 数 线 和 取 录 办 法 则 成 为 万 众 瞩 目 翘 首 以 待 的 焦 点, 甚 至 落 榜 考 生 的 命 运, 也 会 成 为 千 百 个 家 庭 茶 余 饭 后 的 谈 资 到 秋 季 入 学 前 夕, 贫 困 新 生 的 入 学 和 助 学 问 题, 虽 属 高 等 教 育 政 策 范 畴, 但 依 然 能 引 发 普 通 百 姓 对 高 考 和 社 会 公 平 等 问 题 的 又 一 轮 关 注 可 见, 社 会 大 众 对 高 考 的 关 注 有 着 经 年 不 息 的 热 情, 而 这 在 教 育 领 域 是 绝 无 仅 有 的 作 为 我 国 一 项 重 要 的 大 规 模 教 育 考 试 制 度, 高 考 每 年 的 考 生 达 数 百 万 之 众 高 考 中 的 任 何 一 项 变 革 都 将 牵 涉 到 数 百 万 考 生 及 其 家 庭 的 利 益 即 使 是 一 个 省 的 改 革 不 当, 也 会 影 响 到 十 数 万 考 生 的 前 途 和 命 运 而 从 国 家 利 益 的 角 度 看, 对 高 考 这 样 一 项 具 有 巨 大 难 度 和 重 大 影 响 的 考 试 制 度, 若 只 注 意 到 问 题 的 一 面 而 忽 视 另 一 面, 或 轻 言 废 除 之, 或 为 改 革 而 改 革, 则 很 可 能 造 成 部 分 社 会 阶 层 或 群 体 的 巨 大 震 荡, 进 而 危 害 国 家 安 定 阻 碍 社 会 发 展 因 此, 高 考 作 为 连 接 中 等 教 育 和 高 等 教 育 的 一 座 桥 梁, 作 为 具 有 强 大 社 会 导 向 功 能 和 重 大 社 会 影 响 的 考 试 制 度, 其 改 革 注 定 是 复 杂 而 艰 巨 的 二 现 实 与 理 想 的 矛 盾 1977 年 恢 复 高 考 至 今, 以 全 国 统 一 的 文 化 考 试 为 根 本 的 高 校 招 生 考 试 制 度 二 十 多 年 不 动 摇 统 一 高 考 是 人 们 择 善 而 从 倍 加 珍 惜 的 一 项 公 平 的 人 才 选 拔 制 度 已 成 共 识 因 而, 改 革 的 脚 步 也 从 未 停 息 改 革 是 为 了 更 好 的 发 展 这 是 所 有 支 持 改 革 的 人 们 的 美 好 愿 望, 更 是 所 有 改 革 的 出 发 点 26 年 来, 高 考 制 度 在 包 括 招 生 体 制, 会 考 制 度, 考 试 方 法 内 容 与 形 式, 保 送 生 制 度 以 及 录 取 制 度 等 在 内 的 方 方 面 面 都 进 行 了 不 同 程 度 的 改 革 但 从 实 际 运 作 看, 大 都 与 改 革 的 最 初 理 想 或 初 衷 有 或 大 或 小 的 矛 盾 或 差 距 本 文 仅 以 人 们 谈 论 较 多 的 多 元 ( 综 合 ) 评 价 和 保 送 生 制 度 为 例 证 2
![我 想 联 考 试 有 共 识 的 答 案, 甚 至 说 台 湾 近 年 来 各 方 面 的 成 功 和 局 限, 都 间 接 受 到 联 考 所 衍 生 的 联 考 文 化 的 影 响, 也 不 为 过 [4] 大 陆 的 高 考 也 与 之 类 似, 甚 至 有 过 之 无 不 及 高 考 改 革 不 仅 关 乎 高 等 学 校 新 生 的 质 量, 更 直 接 关 系 到 中 学 教 学](/docs-images/42/23001249/images/page_2.jpg "和 考 生 个 人 乃 至 其 家 庭 的 命 运, 因 此 它 始 终 处 于 教 育 改 革 的 风 口 浪 尖 上, 成 为 教 育 领 域 少 有 的 广 为 社 会 各 界 关 注 的 焦 点 问 题 就 我 国 的 高 等 教 育 而 言, 目 前 正 处 于 从 精 英 高 等 教 育 到 大 众 高 等 教 育 发 展 的 转 型 时 期, 如 何 使 精 英 教 育 与 大 众")
3 多 元 ( 综 合 ) 评 价 是 一 种 比 较 理 想 的 大 学 入 学 考 试 制 度, 它 既 能 兼 顾 学 生 进 入 大 学 学 习 的 权 利 与 能 力, 又 注 重 中 学 与 大 学 的 衔 接, 同 时 还 能 避 免 一 考 定 终 身 的 偶 然 性 多 元 ( 综 合 ) 评 价 的 入 学 考 试 制 度 为 西 方 许 多 国 家 所 采 用, 其 中, 美 国 从 20 世 纪 初 开 始 试 行, 经 历 一 个 世 纪 的 发 展, 已 形 成 较 为 完 善 的 多 元 ( 综 合 ) 评 价 制 度 美 国 大 学 入 学 的 多 元 ( 综 合 ) 评 价 制 度 主 要 包 括 两 方 面 内 容, 一 方 面 是 高 等 学 校 的 入 学 考 试 成 绩 ( 包 括 学 术 性 向 考 试 学 业 成 绩 考 试 美 国 高 等 学 校 考 试 托 福 考 试 ), 另 一 方 面 是 其 他 入 学 条 件 ( 包 括 学 生 在 高 中 时 所 学 课 程 及 所 得 学 分 学 生 在 中 学 最 后 4 年 的 平 均 成 绩 和 中 学 毕 业 时 学 习 成 绩 在 班 上 的 名 次 学 生 的 入 学 推 荐 信 和 申 请 书 面 试 以 及 其 他 特 殊 才 艺 和 能 力 ) [6] 可 见, 多 元 ( 综 合 ) 评 价 制 度 的 主 要 特 点, 一 是 评 价 标 准 多 元, 二 是 注 重 平 时 表 现 其 实, 中 国 作 为 考 试 的 故 乡, 自 古 就 有 与 之 类 似 的 注 重 考 察 平 时 德 行 表 现 的 荐 举 制 度 早 在 先 秦 时 期 便 有 了 乡 举 里 选 的 办 法, 汉 代 以 后, 更 是 形 成 了 制 度 化 的 察 举 制 和 九 品 中 正 制 虽 然 察 举 制 后 期 也 逐 渐 辅 之 以 考 试, 但 仍 以 荐 举 为 主 由 于 以 德 举 人 所 凭 乃 被 荐 者 的 平 时 表 现, 缺 乏 客 观 的 取 才 标 准, 察 举 制 等 推 荐 办 法 到 后 来 往 往 被 门 阀 势 家 所 把 持, 出 现 权 门 请 托 营 私 舞 弊 等 流 弊 为 补 偏 救 弊, 隋 朝 创 立 了 科 举 考 试 制 度 在 科 举 时 代, 也 曾 数 次 尝 试 以 德 举 人, 以 补 考 试 之 弊, 但 总 是 行 不 通 那 么, 这 种 在 国 外 运 行 良 好 的 多 元 ( 综 合 ) 评 价 制 度, 借 鉴 到 现 代 中 国 的 效 果 又 如 何 呢? 从 保 送 生 制 度 的 运 作 便 可 见 一 斑 保 送 生 制 度 是 为 克 服 高 考 笔 试 的 局 限 性, 于 1988 年 正 式 实 施 的 一 种 招 生 辅 助 制 度, 由 确 定 的 中 等 学 校 推 荐 保 举 成 绩 优 秀 或 有 特 长 的 学 生, 经 高 等 学 校 考 核 同 意, 免 予 他 们 参 加 全 国 统 一 高 考 而 直 接 进 入 高 等 学 校 学 习 的 制 度 保 送 生 制 度 既 要 全 面 考 核 保 送 生 在 中 学 阶 段 的 德 智 体 情 况, 又 要 通 过 面 试 了 解 其 专 长, 从 本 质 上 说, 它 就 是 一 种 多 元 ( 综 合 ) 评 价 制 度 这 一 制 度 的 实 行, 给 实 行 多 年 的 唯 笔 试 是 取 的 统 一 高 考 带 来 了 一 缕 清 风 从 理 论 上 说, 保 送 生 制 度 能 够 创 造 一 种 使 拔 尖 人 才 脱 颖 而 出 的 环 境, 事 实 上, 从 十 多 年 的 实 际 运 作 看, 它 也 确 在 相 当 程 度 上 达 到 了 目 的, 产 生 了 一 定 效 果 [7] 然 而, 试 行 不 久, 保 送 生 制 度 的 理 想 便 屡 屡 受 挫, 现 实 与 理 想 渐 行 渐 远, 乃 至 于 令 人 触 目 惊 心 例 如, 一 些 中 学 为 保 升 学 率, 荐 良 不 荐 优, 此 后, 又 进 一 步 滑 向 社 会 影 响 更 为 恶 劣 的 推 劣 不 推 良 送 官 不 送 民 2000 年, 湖 南 省 更 是 出 现 采 取 偷 梁 换 柱 和 考 试 舞 弊 等 恶 劣 手 法 保 送 多 位 成 绩 中 下 的 权 势 子 弟 的 隆 回 一 中 事 件 [8] 可 以 说, 保 送 生 制 度 不 但 基 本 失 去 了 其 最 初 的 选 拔 优 秀 或 特 长 学 生 的 功 能, 而 且 被 人 情 因 素 严 重 异 化 为 教 育 腐 败 滋 生 的 温 床, 无 怪 乎 很 多 人 指 责 保 送 生 制 度 是 中 国 教 育 领 域 最 大 的 腐 败 无 独 有 偶, 与 大 陆 同 文 同 种 的 台 湾, 正 式 实 行 多 元 入 学 方 案 ( 其 中, 国 际 奥 林 匹 克 竞 赛 成 绩 是 台 湾 高 中 生 保 送 大 学 的 重 要 指 标 之 一 ) 仅 两 个 多 月, 便 发 生 奥 赛 主 考 官 索 贿 嫖 妓 的 舞 弊 事 件 [9] 可 见, 保 送 生 制 度 与 古 代 的 荐 举 制 度 一 样, 本 来 是 一 部 好 经 书, 但 由 于 所 凭 的 软 标 准 ( 如 优 秀 毕 业 生 省 级 三 好 学 生 等 ) 掺 杂 了 主 观 因 素, 缺 乏 可 客 观 考 量 的 硬 条 件, 最 终 往 往 被 歪 嘴 和 尚 念 歪 改 革 的 理 想 与 现 实 之 间, 似 乎 总 有 一 条 难 以 逾 越 的 鸿 沟 三 矛 盾 解 析 与 改 革 出 路 理 想 与 现 实 的 矛 盾 是 任 何 一 项 改 革 都 可 能 遇 到 的 矛 盾 的 产 生 有 多 方 面 原 因, 就 高 考 制 度 而 言, 其 改 革 实 践 之 所 以 与 理 想 目 标 出 现 矛 盾 或 差 距, 既 受 制 于 中 国 的 政 治 经 济 和 教 育 国 情, 亦 有 传 统 文 化 影 响 之 根 源 其 中, 政 治 经 济 教 育 等 因 素 的 影 响 是 显 性 的, 文 化 因 素 的 影 响 则 是 潜 在 隐 性 的, 且 对 政 治 经 济 等 其 他 社 会 因 素 的 影 响 具 有 中 介 或 折 射 作 用 文 化 的 沉 潜 性, 使 得 其 影 响 常 常 为 人 们 所 忽 视, 而 文 化 的 弥 散 性, 又 使 得 对 其 影 响 绝 不 可 小 觑 从 某 种 意 义 上 说, 文 化 作 为 一 种 恒 常 的 制 约 因 素, 其 影 响 更 为 深 层 和 本 质 历 史 有 长 短, 文 化 有 深 浅 一 般 而 言, 文 化 对 改 革 的 影 响, 主 要 受 文 化 的 历 史 积 淀 长 短 和 深 浅 所 左 右 历 史 越 长, 积 淀 越 深, 文 化 的 根 基 越 厚, 对 改 革 的 影 响 就 越 深 厚 和 持 久 此 外, 也 受 民 族 的 差 异 性 所 左 右 不 同 的 民 族 有 不 同 的 文 化, 即 使 是 相 似 的 文 化 现 象, 由 于 文 化 性 格 和 文 化 价 值 观 的 不 同, 不 同 民 族 也 有 不 同 的 理 解 和 阐 释 中 国 是 一 个 历 史 悠 久 的 文 化 大 国, 具 有 深 厚 的 传 统 文 化 积 淀 不 管 我 们 是 否 喜 欢, 传 统 文 化 都 存 在 于 我 们 的 现 实 生 3
![校 考 试 托 福 考 试 ), 另 一 方 面 是 其 他 入 学 条 件 ( 包 括 学 生 在 高 中 时 所 学 课 程 及 所 得 学 分 学 生 在 中 学 最 后 4 年 的 平 均 成 绩 和 中 学 毕 业 时 学 习 成 绩 在 班 上 的 名 次 学 生 的 入 学 推 荐 信 和 申 请 书 面 试 以 及 其 他 特 殊 才 艺 和 能 力 ) [6] 可 见, 多 元](/docs-images/42/23001249/images/page_3.jpg "( 综 合 ) 评 价 制 度 的 主 要 特 点, 一 是 评 价 标 准 多 元, 二 是 注 重 平 时 表 现 其 实, 中 国 作 为 考 试 的 故 乡, 自 古 就 有 与 之 类 似 的 注 重 考 察 平 时 德 行 表 现 的 荐 举 制 度 早 在 先 秦 时 期 便 有 了 乡 举 里 选 的 办 法, 汉 代 以 后, 更 是 形 成 了 制 度 化 的 察 举 制 和")
4 活 中, 而 且 无 论 是 精 华 或 糟 粕, 都 在 起 作 用, 想 要 全 面 否 定 和 彻 底 抛 弃 传 统 文 化, 既 不 足 取, 也 不 可 能 [10] 中 国 的 多 元 ( 综 合 ) 评 价 制 度 保 送 生 制 度 的 命 运, 便 受 传 统 文 化 这 只 看 不 见 的 手 所 牵 制 古 代 中 国 以 德 举 人 行 之 无 门, 现 代 中 国 保 送 生 制 度 严 重 异 化, 其 原 因 恰 如 宋 代 苏 轼 在 论 及 以 德 行 设 科 取 士 时 所 表 达 的 观 点, 他 认 为 兴 德 行 固 然 很 好, 可 以 弥 补 考 试 带 来 的 重 文 辞 轻 德 行 之 不 足, 但 若 欲 设 科 立 名 以 取 之, 则 是 教 天 下 相 率 而 为 伪 也 上 以 孝 取 人, 则 勇 者 割 股, 怯 者 庐 墓 上 以 廉 取 人, 则 弊 车 羸 马, 恶 衣 菲 食, 凡 可 以 中 上 意, 无 所 不 至 矣 [11] 在 中 国 这 样 一 个 以 家 族 宗 法 制 的 社 会 结 构 为 基 础 的 国 度, 重 人 情 面 子 与 讲 裙 带 关 系 构 成 其 独 特 的 文 化 景 观, 在 这 种 社 会 文 化 背 景 下, 若 没 有 可 操 作 的 客 观 标 准, 任 何 立 意 美 妙 的 选 举 制 度 都 会 被 异 化 为 植 党 营 私 任 人 唯 亲 的 工 具, [12] 推 荐 制 最 终 必 然 走 入 求 才 的 死 胡 同 从 另 一 方 面 看, 中 国 传 统 文 化 中 追 求 至 公 的 思 想, 对 现 代 高 考 更 是 具 有 无 孔 不 入 无 处 不 在 的 弥 散 性 影 响 对 中 国 这 样 一 个 高 等 教 育 资 源 尚 较 缺 乏 的 发 展 中 国 家 而 言, 实 行 大 规 模 选 拔 考 试 的 首 要 目 的 是 保 证 全 体 国 民 特 别 是 适 龄 青 年 有 均 等 的 接 受 高 等 教 育 的 竞 争 机 会, 它 强 调 的 是 一 种 程 序 正 义, 即 升 学 机 会 面 前 人 人 平 等 而 保 送 生 制 度 由 于 难 以 消 弥 人 为 因 素 的 干 扰, 其 操 作 程 序 的 不 公 正 已 是 尽 人 皆 知 的 秘 密 因 此, 认 为 保 送 制 度 打 破 了 公 平 竞 争 的 秩 序, 要 被 扫 进 历 史 垃 圾 堆 的 观 点, [13] 在 社 会 民 众 中 有 相 当 的 代 表 性 为 什 么 高 考 自 建 制 至 今, 虽 不 断 遭 受 各 界 批 评, 但 仍 然 为 社 会 多 数 人 所 接 受? 别 无 他 因, 公 平 而 已 事 实 上, 公 平 也 是 古 今 中 外 所 有 人 的 共 同 追 求 早 在 中 国 明 代, 就 有 科 举, 天 下 之 公 ; 科 举 而 私, 何 事 为 公 之 说 [14] 科 举 考 试 中 贡 院 的 主 要 建 筑 之 一 被 命 名 为 至 公 堂, 也 反 映 了 人 们 对 公 平 的 向 往 与 追 求 在 台 湾, 尽 管 联 考 已 在 2002 年 1 月 被 多 元 入 学 方 案 所 取 代, 但 它 始 终 是 社 会 正 义 的 象 征, 在 坚 持 制 度 比 人 强 的 观 念 下, 人 们 宁 可 相 信 一 个 已 知 不 完 美 的 制 度, 也 不 愿 冒 险 相 信 处 处 标 榜 正 义, 却 又 时 时 可 见 关 说 滥 权 不 断 的 社 会 [15] 正 是 由 于 保 送 生 深 受 权 利 金 钱 人 情 面 子 所 累, 北 京 大 学 清 华 大 学 等 高 校 数 年 前 就 呼 吁 取 消 保 送 生 制 度,2000 年 度 开 始 又 旗 帜 鲜 明 地 取 消 招 生 加 分 的 做 法, 按 实 际 分 数 录 取 黑 龙 江 省 也 从 2000 年 起 停 止 省 内 高 校 招 收 保 送 生 笔 者 认 为, 各 所 高 校 固 然 有 采 行 保 送 生 制 度 与 否 的 自 主 权, 但 也 不 能 因 噎 废 食 保 送 生 制 度 作 为 对 统 一 高 考 制 度 的 一 种 补 充, 如 果 操 作 得 当, 确 能 在 选 拔 特 长 生 消 除 应 试 的 片 面 性 和 促 进 素 质 教 育 等 方 面 发 挥 作 用 因 此, 在 高 考 进 行 多 元 入 学 和 多 样 化 改 革 的 今 天, 保 送 生 制 度 仍 有 其 存 在 的 必 要, 但 必 须 进 行 革 新 除 控 制 保 送 规 模 继 续 进 行 保 送 生 综 合 能 力 测 试 外, 在 保 送 生 资 格 上 应 只 保 留 硬 条 件 具 体 而 言, 除 特 招 少 数 奥 林 匹 克 学 科 竞 赛 的 尖 子 生 和 个 别 特 长 生 以 及 优 秀 运 动 员 外, 其 他 任 何 有 可 能 被 人 为 因 素 所 异 化 的 软 标 准 都 应 取 消 以 上 事 例, 仅 为 高 考 制 度 改 革 诸 多 环 节 中 的 一 个 点, 但 我 们 完 全 可 以 由 点 及 面, 由 特 殊 到 一 般 横 亘 于 高 考 改 革 理 想 与 现 实 之 间 的 鸿 沟, 能 否 逐 渐 缩 小 乃 至 完 全 跨 越, 既 取 决 于 我 们 树 立 理 想 之 现 实 态 度, 亦 取 决 于 我 们 立 足 现 实 之 理 想 行 为 我 们 完 全 可 能 在 坚 持 理 想 立 足 现 实 的 前 提 下, 找 到 高 考 改 革 的 适 切 之 路 高 考 这 项 在 中 国 国 情 下 将 长 期 存 在 的 复 杂 而 重 大 的 考 试 制 度, 其 改 革 理 想 与 现 实 之 矛 盾 亦 将 长 期 存 在, 而 这, 正 是 它 不 断 发 展 和 完 善 的 动 力 之 源 注 释 [1] 孙 绍 振. 炮 轰 全 国 统 一 高 考 体 制.? 查 阅 刘 海 峰. 高 考 存 废 与 科 举 存 废. 高 等 教 育 研 究,2000,(2). [2] 冯 增 俊. 全 国 统 一 高 考 制 度 与 中 华 民 族 创 新 精 神. 华 东 师 范 大 学 学 报 ( 教 育 科 学 版 ),2001,(4). [3] 雷 颐. 珍 惜 考 试. 大 学 生,1997,(10). [4] 转 引 自 刘 海 峰. 在 理 想 与 现 实 之 间 三 论 坚 持 统 一 高 考. 高 等 教 育 研 究,1998,(5).? [5]71 位 中 国 科 学 院 院 士 联 名 呼 吁 : 务 必 十 分 重 视 生 命 科 学. 光 明 日 报 ,(8). 4
![墓 上 以 廉 取 人, 则 弊 车 羸 马, 恶 衣 菲 食, 凡 可 以 中 上 意, 无 所 不 至 矣 [11] 在 中 国 这 样 一 个 以 家 族 宗 法 制 的 社 会 结 构 为 基 础 的 国 度, 重 人 情 面 子 与 讲 裙 带 关 系 构 成 其 独 特 的 文 化 景 观, 在 这 种 社 会 文 化 背 景 下, 若 没 有 可 操 作 的 客 观 标 准, 任](/docs-images/42/23001249/images/page_4.jpg "何 立 意 美 妙 的 选 举 制 度 都 会 被 异 化 为 植 党 营 私 任 人 唯 亲 的 工 具, [12] 推 荐 制 最 终 必 然 走 入 求 才 的 死 胡 同 从 另 一 方 面 看, 中 国 传 统 文 化 中 追 求 至 公 的 思 想, 对 现 代 高 考 更 是 具 有 无 孔 不 入 无 处 不 在 的 弥 散 性 影 响 对 中 国 这 样 一 个 高 等 教 育")
5 [6] 于 钦 波 杨 晓. 中 外 大 学 入 学 考 试 制 度 比 较 与 中 国 高 考 制 度 改 革. 四 川 教 育 出 版 社, [7] 郑 若 玲. 保 送 生 制 度 : 异 化 与 革 新. 教 育 发 展 研 究,2002,(6). [8] 周 其 俊 吴 湘 韩. 保 送 生 选 拔 黑 幕 重 重. 文 汇 报, [9] 王 燕 萍 卫 铁 民. 取 消 统 一 高 考 保 送 出 现 舞 弊. 中 国 青 年 报, [10] 刘 海 峰. 传 统 文 化 与 高 校 招 生 考 试 改 革. 上 海 高 教 研 究,1995,(3). [11] 苏 轼 文 集. 卷 二 十 五. 议 学 校 贡 举 状. 北 京 : 中 华 书 局,1986, 七 二 四 页. [12] 刘 海 峰. 科 举 长 期 存 在 的 原 因 析 论. 厦 门 大 学 学 报 ( 哲 社 版 ),1997,(4). [13] 陈 杰 人. 保 送 生 制 度 还 要 存 在 多 久. 中 国 青 年 报, [14]( 明 ) 张 萱. 西 园 闻 见 录. 卷 四 十 四. 礼 部 ( 三 ). 选 举 科 场. 南 京 : 哈 佛 燕 京 学 社,1940. [15] ( 台 ) 王 彝. 论 大 学 联 考 特 种 生 加 分 优 待. 教 育 资 料 文 摘,1994,(11). Ideal and Reality of the Reform of College Entrance Examination ZHENG Ruo-ling (Institute of Higher Education Research, Xiamen university) Abstract:As an most important educational system,the reform of college entrance examination is very complicated and difficult, and it always falls into contradictions between ideal and reality, which are caused by national conditions and traditional cultures. We should and could find a suitable way to reform the college entrance examination system, under the premise of insisting on ideal and basing upon reality. Key words: college entrance examination;ideal;reality;contradiction [ 收 稿 日 期 ] [ 作 者 简 介 ] 郑 若 玲, 女, 厦 门 大 学 高 等 教 育 发 展 研 究 中 心 副 教 授 5
![科 举 长 期 存 在 的 原 因 析 论. 厦 门 大 学 学 报 ( 哲 社 版 ),1997,(4). [13] 陈 杰 人. 保 送 生 制 度 还 要 存 在 多 久. 中 国 青 年 报,2000-8-30. [14]( 明 ) 张 萱. 西 园 闻 见 录. 卷 四 十 四. 礼 部 ( 三 ). 选 举 科 场. 南 京 : 哈 佛 燕 京 学 社,1940.](/docs-images/42/23001249/images/page_5.jpg "[15] ( 台 ) 王 彝. 论 大 学 联 考 特 种 生 加 分 优 待. 教 育 资 料 文 摘,1994,(11).")
1 2010 2012 40
--- 39 1 2010 2012 40 41 2 2012 5 42 43 3 2012 44 45 46 47 48 JOURNAL OF SOOCHOW UNIVERSITY No.1, 2014 Modernization of Education as the Path and Vision of China s Education Reform: an Interview with Professor
http / /yxxy. cbpt. cnki. net / % % %
2017 3 Mar. 2017 5 2 Chongqing Higher Education Research Vol. 5 No. 2 DOI 10. 15998 /j. cnki. issn1673-8012. 2017. 02. 006 230039 2011 2015 2016 G649. 21 A 1673-8012 2017 02-0037-11 2017-01-03 2015zdjy024
Abstract The adult higher education is a vital part of the higher education. As an essential tache of selecting qualified students, the adult college entrance examination plays an important role in securing
untitled
Economics of Education Research (Beida) Institute of Economics of Education, Peking University 2 3 4 2004 9 2 3 4 Economics of Education Research (Beida) 2004 9 2 2 3 4 Economics of Education Research
20-25%,
2011.19 笮 1929 1957 / 361005-8 - 20-25%, http://www.hedb.xmu.edu.cn 1 2000-12000 3500-20000 20 80 4628 1000 600 300-9 - 1 / 3 4 2 1800-4500 2800-20000 1800-20000 3 P
广 类 型 对 定 位 在 应 用 型 地 方 本 科 院 校 发 展 具 有 促 进 作 用 统 一 的 任 职 条 件 能 确 保 某 一 职 称 具 有 同 一 起 点 的 质 量, 但 是 较 难 满 足 高 校 的 多 样 化 和 高 校 教 师 多 样 化 的 需 求, 可 能 形 成
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION 论高校教师业技术职务聘任条件 基于地方本科院校制度文本分析 李泽彧 1 陈杰斌 2 1. 厦门理工学院 福建 厦门 361024 2. 厦门大学 福建 厦门 361005 摘 要 教师是地方本科院校转型和质量提升的主体和执行人 职务聘任条件作为教师 的重要评价指标具有导向功能 同时地方本科院校聘任条件应与其学校定位相匹配
[ ],,,,,,,,,,,,,,, [ ] ; ; ; [ ]F120 [ ]A [ ] X(2018) , :,,,, ( ),,,,,,, [ ] [ ],, 5
![[ ],,,,,,,,,,,,,,, [ ] ; ; ; [ ]F120 [ ]A [ ] X(2018) , :,,,, ( ),,,,,,, [ ] [ ],, 5](/thumbs/101/151751040.jpg "[ ],,,,,,,,,,,,,,, [ ] ; ; ; [ ]F120 [ ]A [ ] X(2018) , :,,,, ( ),,,,,,, [ ] [ ],, 5")
2018 4 [ ] [ ] ; ; ; [ ]F120 [ ]A [ ]1006-480X(2018)04-0005-14 : ( ) [ ] 2018-03-02 [ ] :jinpei8859@163.com 5 : ( ) ( ) : ( ) ( ) (1983) : 6 2018 4 ; (1983) : : ; : ; : ; ; : W G W G W G 7 :?! : ( ) (
5 2012 2. 基 础 教 育 过 度 20 10 ~ 12 2011 60 720 65% 9 1 3 2 5 4 2005 3 6
2 0 1 2 9 Sept. 2 0 1 2 4 1 5 Journal of Shanghai Normal University Philosophy & Social Sciences Edition Vol. 41 No. 5 G521 A 1004-8634 2012 05-0005- 16 200234 中 国 教 育 存 在 学 前 教 育 过 早 基 础 教 育 过 度 高 等 教
标题
教育蓝皮书 4 高等学校考试招生制度 改革的探索 王 建 摘 要: 2011 年, 高考改革既在原来的基础上有序推进, 又在试点中 不断探索, 在考试科目 招生方式 录取模式 考试安全和公平公正等方面 都有新的进展 高考制度改革影响面大, 敏感度高, 专业性和政策性都很 强, 社会高度关注改革方案和自主招生实施过程的公平 公正问题 推进高 考制度改革, 既需要坚定改革的目标和方向, 也需要进行缜密的整体设计,
2006中國文學研究範本檔
中 國 文 學 研 究 第 三 十 九 期 2015 年 01 月 頁 223~258 臺 灣 大 學 中 國 文 學 研 究 所 由 心 到 腦 從 腦 的 語 義 脈 絡 論 晚 清 民 初 的 文 化 轉 型 * 徐 瑞 鴻 提 要 傳 統 的 中 醫 理 論 以 心 為 神 明 之 主, 掌 管 思 維 記 憶 與 情 感, 此 一 觀 點 在 近 現 代 受 到 西 方 解 剖 學 的 巨
依托管理软件平台，建立以会计信息管理为主线的课程体系
英 国 BIHE 会 计 教 学 对 我 国 的 启 迪 苏 淑 欢 ( 广 播 电 视 大 学, 广 州 510230) 摘 要 英 国 会 计 教 学 是 以 严 谨 实 用 为 特 色, 了 解 英 国 会 计 教 育 有 助 于 对 我 国 会 计 教 育 的 改 革 笔 者 获 国 家 留 学 基 金 会 资 助, 近 期 在 英 国 博 尔 顿 高 等 教 育 学 院 进 行 高 级 访
(Microsoft Word - 22\264\301\261\306\252\251970610\247\271\246\250.doc)
德 霖 學 報 第 二 十 二 期 民 國 97 年 6 月 物 業 管 理 產 業 證 照 所 需 知 識 之 系 所 學 門 歸 屬 剖 析 物 業 管 理 產 業 證 照 所 需 知 識 之 系 所 學 門 歸 屬 剖 析 凌 烽 生 德 霖 技 術 學 院 營 建 科 技 系 副 教 授 兼 系 主 任 摘 要 本 文 主 要 剖 析 內 容, 是 以 大 陸 所 實 施 之 物 業 管 理
广 东 应 用 技 术 大 学 研 究 JGDBU 2015-12-25 第 22 卷 第 3 期 1 建 设 中 国 应 用 技 术 大 学 面 临 的 理 论 与 实 践 问 题 中 图 分 类 号 :G642 文 献 标 识 码 :A 文 章 编 号 : 粤 O-L0150283(2015)03-06 基 金 项 目 : 广 东 省 教 育 科 学 十 二 五 规 划 项 目 (2013JK308);
高教参考（2015年第1辑）
编 者 按 改 革 开 放 以 来, 我 国 教 育 进 行 了 多 次 改 革 当 初, 教 育 面 临 的 主 要 任 务 是 对 文 革 期 间 所 破 坏 的 教 育 教 学 系 统 进 行 恢 复, 开 启 真 正 意 义 上 的 教 育 改 革 是 1985 年 出 台 的 中 共 中 央 关 于 教 育 体 制 改 革 的 决 定 决 定 指 出 : 社 会 主 义 现 代 化 建 设
标题
文化创新蓝皮书 24 山东省文化产业发展政策支撑体系探究 张胜冰 张 欣 摘 要: 近年来, 山东省把发展文化产业作为加快建设经济文化强省的 重大举措, 通过加快推进文化体制改革, 加大政策资金扶持力度等方式, 大 力促进文化产业发展并取得显著成效 在文化产业发展过程中, 山东省逐步 建立并不断完善具有自身特色的文化产业发展政策支撑体系, 在政府的统一 规划指导下, 依靠一系列符合山东文化产业发展实际需求的政策措施,
的 社 会 应 用 的 公 共 领 域 或 空 间 这 个 概 念 体 现 出 互 联 网 结 构 的 三 个 层 次, 即 传 输 基 础 网 络 构 成 和 人 们 的 使 用 行 为 传 输 基 础 是 人 们 利 用 互 联 网 进 行 各 种 活 动 的 通 信 信 道 网 络, 主 要
互 联 网 法 律 规 制 模 式 的 探 讨 刘 乙 1, 李 长 喜 (1. 工 业 和 信 息 化 部 电 信 研 究 院 政 策 与 经 济 研 究 所, 北 京 100083; 2. 北 京 通 信 法 制 研 究 会, 北 京 100876) 2 摘 要 : 从 研 究 互 联 网 形 成 后 对 各 类 社 会 关 系 造 成 的 影 响 入 手, 分 析 了 互 联 网 环 境 中
Journal of Curriculum Studies September, 2013, Vol. 8, No. 2, pp. 23-52 A Study of the Relationship between Senior High School Curriculum and the Mult
主 題 論 文 課 程 研 究 8 卷 2 期 2013 年 9 月 頁 23-52 十 二 年 國 教 變 革 下 高 中 課 程 與 大 學 多 元 入 學 方 案 關 係 之 研 究 丘 愛 鈴 摘 要 在 十 二 年 國 民 基 本 教 育 的 變 革 下, 本 研 究 目 的 有 三 : 一 分 析 高 中 教 育 與 大 學 多 元 入 學 政 策 目 標 的 關 係 ; 二 探 討 大
28 2015 3 1 2 2011-2012 38 985 31 EXCEL 2005-2010 985 3 985 2011 2012 EXCEL 38 985 31 985 2011-2012 38 985 1. 38 985 90 20 70 1 2005-2010 2011-2012 13
36 3 Vol. 36 No.3 2 0 1 5 5 May 2 0 1 5 985 2011-2012 361005 2011-2012 985 985 985 2005-2012 985 985 G645 A 1001-4519 2015 03-0027 - 12 DOI 10. 14138 /j. 1001-4519. 2015. 03. 002712 2005-2010 985 2012
80 温 州 大 学 学 报 社 会 科 学 版 (2012) 第 25 卷 第 1 期 构 混 乱 表 意 不 明 不 合 逻 辑 其 中 前 四 种 属 于 结 构 类 语 病, 考 查 几 率 较 高 ; 后 两 种 属 于 语 义 类 语 病, 有 时 会 单 独 出 题 上 面 这 道 题
第 25 卷 第 1 期 温 州 大 学 学 报 社 会 科 学 版 2012 年 1 月 Vol 25, No 1 Journal of Wenzhou University Social Sciences Jan, 2012 我 们 需 要 什 么 样 的 语 言 知 识 中 学 语 文 语 言 知 识 系 统 的 重 建 骆 锤 炼 ( 温 州 大 学 人 文 学 院, 浙 江 温 州 325035)
2015 1 330 GLOBAL EDUCATION Vol. 44 No1 2015 / 300387 / 300387 20 20 1926 20 1912 1912 1918 1919 34 1919 1921 1 1922 1923 1925 7 100 2 1922 3 1923 5 1923 1924 4 1927 1949 20 1. 20 5 35 2. 20 20 1927 1949
2 特 殊 教 育 與 復 健 學 報 緒 論 每 到 身 心 障 礙 學 生 升 學 大 專 校 院 甄 試 的 簡 章 公 佈 時, 高 中 職 老 師 都 可 以 聽 到 身 心 障 礙 學 生 問 : 為 什 麼 學 系 這 麼 少? 部 分 學 生 因 選 擇 少 而 不 參 加 甄 試
國 立 臺 南 大 學 特 殊 教 育 學 系 特 殊 教 育 與 復 健 學 報, 民 95,16 期,1 24 1 身 心 障 礙 學 生 升 大 學 甄 試 簡 章 之 分 析 研 究 趙 麗 華 臺 北 市 立 中 正 高 級 中 學 王 天 苗 臺 灣 師 範 大 學 特 殊 教 育 系 摘 要 本 研 究 的 目 的 在 於 探 討 身 心 障 礙 學 生 升 學 大 專 校 院 甄 試
10 ( ) ( ) [5] 1978 : [1] (P13) [6] [1] (P217) [7] [1] (P19) : : [1] [4] (P1347) (P18) 1985 : [1] (P343) 1300 : [1] (P12) 1984 :
![10 ( ) ( ) [5] 1978 : [1] (P13) [6] [1] (P217) [7] [1] (P19) : : [1] [4] (P1347) (P18) 1985 : [1] (P343) 1300 : [1] (P12) 1984 :](/thumbs/91/106610658.jpg "10 ( ) ( ) [5] 1978 : [1] (P13) [6] [1] (P217) [7] [1] (P19) : : [1] [4] (P1347) (P18) 1985 : [1] (P343) 1300 : [1] (P12) 1984 :")
27 3 ( ) Vol.27 No.3 2010 5 Journal of Shenzhen University (Humanities & Social Sciences) May 2010 ( 518060) : ; : ; : ; ; ; ; : F 127.9 :A :1000-260X(2010)03-0009-13 30 [2] : [2] (P381) 1979 : : [3] :1978
决 这 些 问 题, 从 而 承 担 起 社 会 责 任 由 此 可 见, 培 养 学 生 的 CT 能 力 是 国 际 教 育 界 业 已 达 成 的 共 识, 也 是 国 际 高 等 教 育 改 革 的 共 同 目 标, 批 判 性 思 维 运 动 必 将 在 世 界 范 围 内 普 及 并 发
EDUCATIONAL RESEARCH No. 5 21 General No. 364 加强批判性思维教育 培养创新型人才* 黄朝阳 摘 要 批判性思维是学生智能素质和创造力的重要构成部分 培养批判性思 维能力是世界高等教育改革的共同目标 通过问卷调查发现 所调查的在校本科生批判 性思维能力低下 故应加强批判性思维教育 以纠正高等教育中 唯专业教育 的片面性 以及重知识 轻能力的不良倾向 从而培养高素质的创新型人才
% 30% % % % %
2 2 Economics of Education Research (Beida) 3 2004 6 Institute of Economics of Education, Peking University 100871 2001 115 6 70% 2002 145 6 64.7% 5 2002 80% 2003 212 67 46% 2003 6 2003 8 1 50 15 2003
我 国 医 疗 业 舆 情 现 状 与 对 策 events of medical industry in 2011 have reflected that the independent third - party investigation mechanism should be improve
新 媒 体 与 社 会 ( 第 二 辑 ) 我 国 医 疗 业 舆 情 现 状 与 对 策 上 海 交 通 大 学 舆 情 研 究 实 验 室 摘 要 : 2011 年, 医 疗 业 事 业 负 面 舆 情 风 潮 迭 起, 医 药 纠 纷 医 疗 事 故 医 疗 改 革 医 患 关 系 等 问 题 无 不 触 动 着 人 们 的 神 经 医 闹 现 象 愈 演 愈 烈, 医 疗 行 业 频 频 被
院 伙 食 补 助 费 4,700 元, 交 通 费 2,000 元, 住 宿 费 1,000 元, 伤 残 赔 偿 金 100,000 元, 精 神 损 害 赔 偿 金 100,000 元 ( 待 司 法 鉴 定 后 重 新 确 认 ); 二 诉 讼 费 鉴 定 费 由 被 告 承 担 被 告 省
民 ++ 事 ++ 判 ++ 决 ++ 书 黑 龙 江 省 哈 尔 滨 市 香 坊 区 人 民 法 院 民 事 判 决 书 (2014) 香 民 一 初 字 第 469 号 原 告 杨 丽 珍, 女,1960 年 9 月 8 日 出 生, 汉 族, 农 民, 住 黑 龙 江 省 木 兰 县 委 托 代 理 人 冯 振 国, 男,1951 年 10 月 1 日 出 生, 汉 族, 农 民 委 托 代
厦 门 大 学 学 位 论 文 原 创 性 声 明 本 人 呈 交 的 学 位 论 文 是 本 人 在 导 师 指 导 下, 独 立 完 成 的 研 究 成 果 本 人 在 论 文 写 作 中 参 考 其 他 个 人 或 集 体 已 经 发 表 的 研 究 成 果, 均 在 文 中 以 适 当 方
学 校 编 码 :10384 分 类 号 密 级 学 号 : UDC 硕 士 学 位 论 文 浙 江 省 人 事 考 试 突 发 事 件 应 对 策 略 探 析 An Exploration of Zhejiang Province Personnel Examination Emergency Strategy 姜 海 峰 指 导 教 师 姓 名 : 王 玉 琼 教 授 专 业 名 称 : 公 共
南華大學數位論文
-- Managing Traditional Temples A Case Study of Representative Temples in CHIA-YI i Abstract This research used the methodology of field study historical comparative research, and qualitative interview
untitled
不 異 度 度 立 理 臨 塞 參 了 論 便 立 離 塞 六 論 立 國 立 政 治 年 力 流 塞 塞 旅 來 立 理 塞 塞 更 理 1 樂 National Chengch 理 塞 參 律 不 理 理 類 魯 年 不 祿 不 大 學 i University 魯 立 立 立 不 不 若 不 絶 祿 不 不 不 便 識 立 立 立 歷 讀 讀 立 理 1 參 見 塞 論 年 2 北 年 55
untitled
論 里 省 1 不 里 嶺 北 塞 了 了 更 了 來 了 了 更 路 來 國 立 政 治 理 切 歷 不 離 來 了 掠 力 年 來 李 說 National Chengch 了 流 不 不 老 易 來 歷 易 流 來 流 不 更 流 大 學 i University 了 北 來 北 不 例 1 遼 寧 北 北 寧 省 李 歷 遼 寧 林 龍 北 北 北 寧 六 省 參 見 羅 北 北 年 2 李
Microsoft Word - 专论综述1.doc
1 基 于 协 同 过 滤 的 高 考 志 愿 推 荐 系 统 徐 兰 静, 李 珊, 严 钊 ( 南 京 航 空 航 天 大 学 经 济 与 管 理 学 院, 南 京 211100) 摘 要 : 近 年 来 信 息 过 载 问 题 的 出 现 使 得 个 性 化 推 荐 技 术 应 运 而 生, 其 中 协 同 过 滤 推 荐 技 术 通 过 在 用 户 和 信 息 之 间 建 立 联 系, 被
M M. 20
37 1 Vol. 37 No.1 2 0 1 6 1 TSINGHUA JOURNAL OF EDUCATION Jan. 2 0 1 6 4. 0 100872 1. 0 2. 0 3. 0 4. 0 4. 0 4. 0 G640 A 1001-4519 2016 01-0006 - 10 DOI 10. 14138 /j. 1001-4519. 2016. 01. 000610 11-12 18
Leisure Participation Type Differences And Leisure Satisfaction Differences Between Various Body Mass Indices: A Correlation Study To Taiwan s College
/ / 40 3500 3064 1 Leisure Participation Type Differences And Leisure Satisfaction Differences Between Various Body Mass Indices: A Correlation Study To Taiwan s College Student Lien-Chung Lee / Chia-Te
A VALIDATION STUDY OF THE ACHIEVEMENT TEST OF TEACHING CHINESE AS THE SECOND LANGUAGE by Chen Wei A Thesis Submitted to the Graduate School and Colleg
上 海 外 国 语 大 学 SHANGHAI INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY 硕 士 学 位 论 文 MASTER DISSERTATION 学 院 国 际 文 化 交 流 学 院 专 业 汉 语 国 际 教 育 硕 士 题 目 届 别 2010 届 学 生 陈 炜 导 师 张 艳 莉 副 教 授 日 期 2010 年 4 月 A VALIDATION STUDY
王 彬 : 比 较 法 视 野 下 的 线 人 制 度 研 究 3 ( 二 ) 线 人 的 分 类 1 1967 ( 三 ) 线 人 使 用 的 性 质 1 1967 55
河 南 财 经 政 法 大 学 学 报 2014 年 第 1 期 ( 总 第 141 期 ) 王 彬 ( 河 南 警 察 学 院, 河 南 郑 州 450046) 线 人 作 为 秘 密 侦 查 的 一 种 重 要 手 段, 在 犯 罪 侦 查 中 发 挥 着 非 常 重 要 的 作 用 从 各 国 的 立 法 来 看, 大 多 涉 及 线 人 的 概 念 分 类 与 性 质, 线 人 使 用 的
TD325 S20030033 2006 02 18 2006 02 18 Study on the Mechanism of Ground Subsidence and Evaluation of Ecological Safety in Beiminghe Iron Mine 100083 Candidate Zheng xinhua Supervisor Cai meifeng School
论成都报业群体的生存环境与体制创新
中 华 传 播 会 议 征 稿 : 论 成 都 报 业 群 体 的 生 存 环 境 与 体 制 创 新 On the Ecological Environment and Structural innovations of Press Groups in Chengdu 作 者 : 李 苓 Li Ling 单 位 : 四 川 大 学 新 闻 学 院 College of Journalism, Sichuan
Microsoft Word - 刘藤升答辩修改论文.doc
武 汉 体 育 学 院 硕 士 学 位 论 文 ( 全 日 制 硕 士 ) 社 会 需 求 视 角 下 武 汉 体 院 乒 乓 球 硕 士 研 究 生 就 业 状 况 研 究 研 究 生 : 刘 藤 升 导 师 : 滕 守 刚 副 教 授 专 业 : 体 育 教 育 训 练 学 研 究 方 向 : 乒 乓 球 教 学 训 练 理 论 与 方 法 2015 年 5 月 分 类 号 : G8 学 校 代
Microsoft Word - 18-p0402-c3.doc
第 14 卷 第 3 期 中 南 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) Vol.14 No3 2008 年 6 月 J. CENT. SOUTH UNIV. (SOCIAL SCIENCE) Jun 2008 肺 病 隐 喻 与 性 别 身 份 建 构 中 国 现 代 文 学 中 的 肺 病 意 象 分 析 王 冬 梅 ( 枣 庄 学 院 中 文 系, 山 东 枣 庄,277160) 摘 要
2005 2,,:,,,,1978-1995 9. 4,1. 5, 1982-1997 20. 23 % ; 4,,,1998,32 %,,127 %,7381,,,7381,, 7381 1999, 9546, 7046, 9 % ;, 20 80,,,,;,,, ( 1997, ),,,,,,
Ξ :,,,,,, : () 1979 30,,,,,,,,,,,,,,1978 2000, 1. 3, 591 ; 1,, 800,, 600 2,, 80-90 %, 3,,1978 17. 92 %2000 36. 22 %,,,, Ξ 1 2001 7 3 2 :, 2002 18 3 :,2004,235 109 2005 2,,:,,,,1978-1995 9. 4,1. 5, 1982-1997
Microsoft Word - 7-3.doc
逢 甲 人 文 社 會 學 報 第 7 期 第 39-64 頁 2003 年 11 月 逢 甲 大 學 人 文 社 會 學 院 元 儒 郝 經 的 有 用 之 學 * 馬 行 誼 摘 要 這 篇 論 文 旨 在 討 論 元 儒 郝 經 的 學 術 核 心 - 有 用 之 學 郝 經 是 元 初 一 位 重 要 的 思 想 家 政 治 家, 歷 代 學 者 對 其 學 術 內 涵 的 論 述, 各 執
續論
國 立 臺 北 教 育 大 學 學 報, 第 19 卷 第 1 期 (95 年 3 月 )23~50 王 士 禎 的 山 水 詩 ( 下 ): 神 韻 與 山 水 23 國 立 臺 北 教 育 大 學 王 士 禎 的 山 水 詩 ( 下 ): 神 韻 與 山 水 * 黃 雅 歆 摘 要 引 領 康 熙 詩 壇 的 王 士 禎, 匯 聚 有 清 以 來 詩 人 對 詩 歌 創 作 的 主 張, 加 以
第16卷 第2期 邯郸学院学报 2006年6月
第 18 卷 第 4 期 邯 郸 学 院 学 报 2008 年 12 月 Vol.18 No.4 Journal of Handan College Dec. 2008 赵 文 化 研 究 论 赵 都 邯 郸 与 赵 国 都 城 研 究 问 题 朱 士 光 ( 陕 西 师 范 大 学 历 史 地 理 研 究 所, 陕 西 西 安 710062) 摘 要 : 战 国 七 雄 之 一 的 赵 国 都 城
黑面琵鷺2015
PG10402-0124 104-01-01 104 年 度 台 江 國 家 公 園 黑 面 琵 鷺 族 群 生 態 研 究 及 其 棲 地 經 營 管 理 計 畫 台 江 國 家 公 園 管 理 處 委 託 研 究 報 告 (104 年 ) ( 本 報 告 內 容 及 建 議, 純 屬 研 究 小 組 意 見, 不 代 表 本 機 關 意 見 ) 中 華 民 國 104 年 12 月 PG10402-0124
Microsoft Word - 9李以德排版.doc
通 識 研 究 集 刊 第 六 期 2004 年 12 月 頁 233~260 開 南 管 理 學 院 通 識 教 育 中 心 由 比 例 原 則 析 論 我 國 國 家 考 試 消 極 應 考 資 格 規 定 之 合 憲 性 基 礎 李 以 德 摘 要 現 代 民 主 法 治 國 家, 基 於 憲 政 主 義 的 精 神, 認 為 基 本 人 權 不 得 任 意 加 以 限 制, 限 制 基 本
9 9 9-99 9 9 8 9 00 9 9 9 9 008 8 00 00 00 0 008 0 0 9 9 99 00 9 98
0 No. 0 JOURNAL OF HISTORIOGRAPHY Serial No. ( 南 京 大 学 历 史 系, 江 苏 南 京 009) 新 文 化 运 动 以 后, 中 国 的 文 史 学 术 界 大 致 分 为 南 北 两 大 系 统, 以 新 旧 为 重 要 分 野 其 中, 位 于 南 京 的 东 南 大 学 多 被 视 为 南 方 旧 学 的 重 镇 9 年 南 京 国 民 政
今日要聞
項 次 1 2 3 4 5 今 日 要 聞 101.08.13( 一 ) 新 聞 標 題 資 料 來 源 新 聞 類 別 呈 閱 / 轉 知 新 聞 追 蹤 處 理 100 學 年 達 5.4 萬 多 人 大 專 生 延 畢 惡 化 台 灣 人 才 恐 斷 層 使 用 者 付 費 台 大 政 大 及 清 大 延 畢 生 增 收 學 雜 費 天 堂 不 撤 守 -( 社 論 ) 大 陸 學 歷 甄 試,
N.W.J.E Dongan ~ !"# %& ($ ))&(! ( (* $)($ &$() &(# $( )(" ($ *( ("!"!
* 1001-55582012 02-0170-11 C912.4 A Northwestern Journal of Ethnology 2010 10JZD0006 * 2009 N. W. Journal of Ethnology 19 20 2012 2 73 2012.No.2Total No.73 N.W.J.E 19 70 19 80 20 60 1 1 1.5 20 10 22011
标题
第３期 ２０１５ 年 ６ 月 Ｎｏ ３ 阅江学刊 Ｙｕｅｊｉａｎｇ Ａｃａｄｅｍｉｃ Ｊｏｕｒｎａｌ Ｊｕｎ ２０１５ 高等教育评论 关于日本高校人才培养机制创新的若干思考 祝曙光 苏州科技学院 江苏 苏州 ２１５００９ 摘要 日本各界认为 导致 ２０ 世纪 ９０ 年代经济低迷的原因之一就是高等教育缺乏创新精 神 人才培养机制僵化 由此开启了新一轮高等教育改革 改革注重培养学生的创新精神 构 建符合时代要求的新型人才培养机制
~ ~ ~
36 4 2015 385 ~ 397 The Chinese Journal for the History of Science and Technology Vol. 36 No. 4 2015 1951 ~ 1956 100049 100190 1951 ~ 1966 1951 ~ 1956 N092 P62-092 A 1673-1441 2015 04-0385-13 1951 ~ 1966
JOURNAL OF EAST CHINA NORMAL UNIVERSITY Educational Sciences No. 3 2018 DOI 10. 16382 /j. cnki. 1000-5560. 2018. 03. 002 * 200062 2014 2014 3 + / 3 + 2 3 + 2 * VHA150003 13 2018 3 150 150 150 1 1 1 130
第16卷 第2期 邯郸学院学报 2006年6月
第 17 卷 第 2 期 邯 郸 学 院 学 报 2007 年 6 月 Vol. 17 No.2 Journal of Handan College June 2007 学 术 名 家 研 究 著 名 学 者 丁 学 良 先 生 访 谈 录 康 香 阁, 李 俊 丹, 周 冰 毅 ( 邯 郸 学 院 学 报 编 辑 部, 河 北 邯 郸 056005) 摘 要 :2006 年 12 月 5 日, 丁
untitled
19932005 1 1993-2005 The Urban Residential Housing System in Shanghai 1993-2005: the Marketization Process and Housing Affordability Jie Chen, Assistant Professor, Management School of Fudan University,
致 谢 开 始 这 篇 致 谢 的 时 候, 以 为 这 是 最 轻 松 最 愉 快 的 部 分, 而 此 时 心 头 却 充 满 了 沉 甸 甸 的 回 忆 和 感 恩, 一 时 间 竟 无 从 下 笔 虽 然 这 远 不 是 一 篇 完 美 的 论 文, 但 完 成 这 篇 论 文 要 感 谢
中 国 科 学 技 术 大 学 博 士 学 位 论 文 论 文 课 题 : 一 个 新 型 简 易 电 子 直 线 加 速 器 的 关 键 技 术 研 究 学 生 姓 名 : 导 师 姓 名 : 单 位 名 称 : 专 业 名 称 : 研 究 方 向 : 完 成 时 间 : 谢 家 麟 院 士 王 相 綦 教 授 国 家 同 步 辐 射 实 验 室 核 技 术 及 应 用 加 速 器 物 理 2006
A Study of the Japanese Teacher Education Reform Szu-Wei Yang President of national Taichung University Sheng-Hsien Chen Doctor Candidate, Department
日 本 教 師 教 育 改 革 之 研 究 楊 思 偉 臺 教 育 大 校 長 陳 盛 賢 臺 灣 師 範 大 教 育 系 博 士 候 選 江 志 正 臺 教 育 大 教 育 系 副 教 授 摘 要 進 入 21 世 紀 的 今 日, 日 本 教 師 教 育 政 策 面 臨 最 重 大 的 挑 戰 而 其 主 要 理 由 不 僅 是 因 為 教 育 荒 廢 而 已, 更 因 為 在 高 度 經 濟
ISSN 1021-4542
老子 道德經 中的道論與修道思想 77 國 立 高 雄 師 範 大 學 高雄師大學報 2007,22,77-89 老子 道德經 中的道論與修道思想 劉見成 1 摘 要 一般以老子為修道思想開宗之祖 道德經 一書自然成為修道之根本 經典 老子 道德經 中的修道思想是以其道論作為基礎 老子之道論可分 為 天道 與 人道 兩部分 天道 所指為 本體義的道 即以道為 天地萬物之本根 道為天地根 為萬物之宗
<4D6963726F736F667420576F7264202D20CDC1B5D8B5C4B1A3D5CFB9A6C4DCD3EBD6D0B9FAC5A9B4E5D1F8C0CFB1A3D5CFCCE5CFB5B5C4BDA8C9E820D6D3CBAED3B32E646F63>
土 地 的 保 障 功 能 与 中 国 农 村 养 老 保 障 体 系 的 建 设 钟 水 映 ( 武 汉 大 学 经 济 发 展 研 究 中 心, 湖 北 武 汉 430072) 摘 要 : 农 民 被 赋 予 土 地 使 用 权, 并 不 必 然 就 应 该 被 排 斥 在 社 会 养 老 保 障 的 体 系 之 外 土 地 并 不 能 够 承 担 也 不 该 承 担 农 村 养 老 保 障 的
第五章 縮略詞語普及度調查及分析
0. ( ) : 1. 1.1 (1996) 8000 (1998) 1 2 : : 07(11/11/98) : (5/17/95) ( ) ( ): (5.147) 07(11/11/98) (121) 1 14(09/11/98) (3/2/94) 16(10/30/96) (5/17/95) 03(07/03/97) (5.147) 14(06/12/98) (6/19/97) (08/14/94)
2014 4 97 610064 330077 Abstract: Historical biography is documentary. Documentation is a prescribed social and cultural characteristic that shows the way historical biography is accepted. Historical biography
标题
第 15 卷第 5 期 2014 年 10 月 南华大学学报( 社会科学版) Journal of University of South China( Social Science Edition) Vol. 15 No. 5 Oct. 2014 延安时期毛泽东对党内民主的探索及其现实启示 石摇 学摇 峰 ( 中共天津市委党校 中共党史教研部,天津 300191) [ 摘摇 要] 摇 党内民主是党的生命
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9FAC4DACDE2BDCCD3FDB2CEBFBC32303133C4EAB5DA31C6DA>
国 内 外 教 育 参 考 2013 年 第 1 期 主 办 : 北 京 邮 电 大 学 发 展 战 略 研 究 中 心 2013 年 1 月 11 日 本 期 目 录 最 新 动 态 教 育 部 : 学 位 论 文 作 假 行 为 处 理 办 法 年 初 开 始 实 施...1 现 场 直 击 : 教 育 部 直 属 高 校 公 开 选 拔 校 长 面 试 会...2 校 长 换 届 年 : 大
198 天 津 体 育 学 院 学 报 谁 来 教, 怎 么 教 的 问 题 长 时 间 悬 而 未 决, 或 泛 泛 而 谈, 或 知 行 不 一, 以 至 于 使 中 小 学 武 术 教 育 积 重 难 返, 停 滞 不 前 因 此, 切 实 推 进 中 小 学 武 术 教 育 的 发 展 要
成果报告 197~ ~104 197 天津体育学院学报 Original Articles 回归原点的反思 中小学武术教育务实推进研究 王晓晨 1 2 赵光圣 1 张 摘要 峰3 采用文献资料 实地调研 参与观察等研究方法 基于文化 社会 教育 历史等学科理论对现阶段中小学武术教育的不足进行了原点性反 思 研究认为 国家政策的小心翼翼与富有弹性致使其对中小学武术教育的支持呈现出心有余而力不足的态势
2 2016 2011 6 2014 2 2012 8 2011 3 5 2012 9 2011 2011 2015 2013 2011 2011 2015 2014 2014 2014 2011 1 1 2011 8 1 2015 2009 2.35
44 1 2016 1 Vol. 44 No. 1 Journal of Liaoning University Philosophy and Social Sciences Jan. 2016!"!!!!!"!!!!!"!" 20 *, C913.7 A 1002-3291 2016 01-0001-14 2015-11-10 * 2015-12-18 DOI 10.16197/j.cnki.lnupse.20151218.001,http://www.cnki.net/
考試學刊第10期-內文.indd
misconception 101 Misconceptions and Test-Questions of Earth Science in Senior High School Chun-Ping Weng College Entrance Examination Center Abstract Earth Science is a subject highly related to everyday
1977 471.2 30 56% 2 1978 1 1980 1980 44.8 5 2010 1 21 6 12 2012 2. 30% 2 (1) 基 层 义 务 教 育 扩 张 的 产 物 1987 1 1 1987 20 50 1992 8 1956 1972 1965 18 102 92
2014 3 13 2 Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol.13 No.2 Mar. 2014 朱 启 臻, 田 牧 野 100193 推 动 城 乡 教 育 均 衡 发 展, 关 键 在 于 提 高 农 村 学 校 教 师 的 素 质 在 我 国 独 特 的 国 情 下, 农 村 学 校 始 终 处 于 师 资
大研究生教育的展与改革的几
两 岸 公 立 大 学 治 理 结 构 改 革 政 策 之 比 较 基 于 大 学 法 和 高 等 教 育 法 的 分 析 李 海 燕 摘 要 : 公 立 大 学 治 理 结 构 改 革 总 是 在 公 共 政 策 指 导 下 开 展 起 来 的 上 世 纪 末 以 来, 海 峡 两 岸 均 依 循 从 中 央 集 权 的 管 制 到 大 学 自 治 和 多 元 善 治 的 路 径, 通 过 强 制
% 20 ~ % 32% 35% 59. 9% % 67% % 19 ~ % % % % 21 ~ 30 38% 41% 59% % 47. 6% 79
2013 3 38 EXAMINATIONS RESEARCH No. 3 2013 General No. 38 2000 程海霞 赵叶珠 了解自考生的群体特征和学习需求状况是保障和提高自考质量的重要渠道本文通过对 2000 年以来 CNKI 中所刊载的有关自考生群体特征与学习 需求的调查研究性文章进行文献综述, 全面总结目前自考生的群体特征与学习状况, 并据此提出建议 自考生 ; 群体特征 ;
第 30 卷 苏 州 教 育 学 院 学 报 文 化 休 闲 旅 游 资 源 为 主 要 特 色 新 城 区 休 闲 地 主 要 包 括 工 业 园 区 高 新 区 吴 中 区 相 城 区 四 区 和 吴 江 区 的 一 部 分, 大 致 以 苏 州 绕 城 高 速 公 路 为 界 本 区 以 湖
第30卷 第1期 2013年2月 苏州教育学院学报 Journal of Suzhou College of Education Vol.30 No.1 Feb. 2013 环太湖区域研究 苏州休闲旅游资源整合研究 曹 健1 谢延新2 1.苏州职业大学 教育与人文学院 江苏 苏州 215104 2.苏州十中 教科室 江苏 苏州 215006 摘 要 苏州具有发展休闲旅游产业的丰富的休闲旅游资源 其整合应以休闲都的城休闲体系构建为基础
60 教 育 資 料 集 刊 第 四 十 五 輯 2010 各 國 初 等 教 育 ( 含 幼 兒 教 育 ) The Centennial Change from Imitation to Innovation : A Strategic Adjustment in the Reform of C
從 模 仿 到 創 新 的 百 年 探 索 旅 程 中 國 學 前 教 育 改 革 進 入 新 的 戰 略 調 整 期 59 從 模 仿 到 創 新 的 百 年 探 索 旅 程 中 國 學 前 教 育 改 革 進 入 新 的 戰 略 調 整 期 * 霍 力 岩 ** 李 敏 誼 摘 要 中 國 學 前 教 育 現 代 化 走 過 了 一 百 多 年 的 發 展 歷 程, 其 中 經 歷 了 四 次
ISSN 1021-4542
背景圖像動態化對文字視認性的影響研究 151 國 立 高 雄 師 範 大 學 高雄師大學報 007,,151-166 背景圖像動態化 對文字視認性的影響研究 楊清田 1 黃睿友 摘要 視覺設計者往往為了吸引觀者的注意 而一味地賦予圖像動態效果 對 於觀者而言 動態化的圖像雖能引起注意 卻也增加文字辨識上的困擾 致 使文字訊息讀取不易 甚至產生認知上的誤解 為了更有效地運用動態圖像 的特性 本研究採取
文言*白话*普通话*方言
文 言 * 白 话 * 普 通 话 * 方 言 李 如 龙 ( 厦 门 大 学 人 文 学 院 中 文 系 福 建 厦 门 361005) [ 摘 要 ] 中 小 学 语 文 教 学 要 根 据 现 代 语 的 要 求, 处 理 好 文 言 白 话 和 普 通 话 方 言 之 间 的 关 系 文 言 要 少 而 精 易 懂, 且 利 于 沟 通 传 统 文 化 精 粹 和 欣 赏 艺 术 创 作 白
10 湖 南 人 文 科 技 学 院 学 报 总 第 118 期 国 山 河 为 目 的 游 记 ; 表 达 自 己 对 新 中 国 新 国 民 新 道 德 新 思 想 期 盼 与 希 望 的 书 信 等 等, 都 是 蔡 东 藩 的 论 说 范 围 但 不 论 何 种 题 材, 其 取 材 立 论
第 1 期 2011 年 01 月 湖 南 人 文 科 技 学 院 学 报 Journal of Hunan Institute of Humanities,Science and Technology No. 1 Jan. 2011 蔡 东 藩 著 述 考 释 范 志 强 ( 浙 江 万 里 学 院 文 化 与 传 播 学 院, 浙 江 宁 波 315100 ) [ 摘 要 ] 蔡 东 藩 作 为
<4D6963726F736F667420576F7264202D20AED5B0C8B77CC4B3ACF6BFFD28A4A3A774A475A740B3F8A769295F30363032>
國 立 臺 灣 海 洋 大 學 104 學 年 度 第 2 學 期 校 務 會 議 紀 錄 ( 不 含 工 作 報 告 ) 時 間 :105 年 5 月 27 日 ( 星 期 五 ) 上 午 9 時 地 點 : 行 政 大 樓 二 樓 演 講 廳 壹 報 告 事 項 一 張 清 風 校 長 : ( 一 ) 本 次 校 務 會 議 援 例 以 簡 報 方 式 向 各 位 校 務 會 議 代 表 整 體
Microsoft Word - 1653.doc
云 南 产 业 竞 争 力 发 展 现 状 研 究 张 锦 鹏 1, 苏 常 青 (1. 云 南 大 学 西 南 边 疆 少 数 民 族 研 究 中 心 ;2. 云 南 艺 术 学 院 ) 摘 要 : 通 过 产 量 指 标 综 合 指 标 和 关 联 性 指 标 对 云 南 产 业 竞 争 力 发 展 状 况 进 行 研 究 结 果 表 明, 云 南 省 产 业 具 有 比 较 竞 争 优 势 的
A Study of the Educational Thoughts of Wang Lung-Hsi Wen-Shu Huang* Abstract Wang Lung-Hsi( ), the leader of the Wang School in the central Ch
* 92 1 冃 3 92 5 30 * A Study of the Educational Thoughts of Wang Lung-Hsi Wen-Shu Huang* Abstract Wang Lung-Hsi(1498-1583), the leader of the Wang School in the central Chekiang, who was very much concerned
% 6 9 [1] % 97% [2] 2 93% 3 4,, 2
![% 6 9 [1] % 97% [2] 2 93% 3 4,, 2](/thumbs/92/108840252.jpg "% 6 9 [1] % 97% [2] 2 93% 3 4,, 2")
1 2 3 (1. 010021;2. 980-8578;3. 980-0845, :, 10, : S288 A,,,,, 2004,,, 1 1 40 47-41 23 110 31-111 53 110 60 50 1 2.4 34.4-37 360.4 81% 6 9 [1] 200 2006 17.3 14.3 84% 97% [2] 2 93% 3 4,, 2 2 3 : 2007 3
Microsoft Word - 24217011311120061钟翠翠.doc
HUAZHONG AGRICULTURAL UNIVERSITY 硕 士 学 位 论 文 MASTER S DEGREE DISSERTATION 女 性 主 义 视 角 下 女 大 学 生 就 业 性 别 歧 视 现 状 研 究 以 华 中 农 业 大 学 为 例 RESEARCH ON THE STATUS OF GENDER DISCRIMINATION IN EMPLOYMENT FOR FEMALE
一 一 带 一 路 建 设 开 拓 中 国 东 盟 合 作 战 略 机 遇 中 国 东 盟 合 作 在 过 去 的 黄 金 十 年 中 取 得 显 著 成 效, 相 继 签 署 了 全 面 经 济 合 作 框 架 协 议 货 物 贸 易 协 定 服 务 贸 易 协 定 投 资 协 定, 并 建 成
一 带 一 路 视 野 下 中 国 东 盟 合 作 的 机 遇 瓶 颈 与 路 径 兼 论 中 泰 战 略 合 作 探 路 者 作 用 周 方 冶 中 国 社 会 科 学 院 亚 太 与 全 球 战 略 研 究 院 摘 要 : 一 带 一 路 建 设 将 为 中 国 东 盟 基 础 设 施 互 联 互 通 提 供 全 方 位 支 持, 促 进 沿 线 各 国 产 业 结 构 调 整, 有 助 于 推
从调查统计( 表 1) 可以看出 工科学生英语学习关注目标在不同阶段存在较大差异 外在目标主要关注就业和专业发 展 尤其毕业后认为英语学习的目标应该为专业发展的达到了 90% ; 内在目标学生主要关注的是拓展知识和跨文化认知 且 在校生对内在目标的关注远低于毕业生 调查 2 语言技能 我们对南京工程
Shandong Foreign Language Teaching Journal 山东外语教学 2012年第3期( 总第148期) 卓越工程师教育培养计划 视野下的大学英语教学改革构想 乔小六 ( 南京工程学院 外语系 江苏 南京 211167) 摘要: 卓越工程师教育培养计划 是我国高等教育的重大项目 工程本科高校的大学英语教学必须顺应该计划 要求 通过重新定位自己的教学目标 重构课程设置 更新教学模式
% 20% 14. 5% % 16% % 33. 9% 37. 4% % 10. 2
2012 2 No. 2 2012 150 SOUTHEAST ASIAN AFFAIRS General Serial No. 150 430074 22007 CPF CPF CPF CPF F13 /17. 339. 1 A 1003-9856 2012 02-0018 - 11 CPF 1955 CPF 1977 7 1984 4 1987 1 1 3 1 55 2011-12 - 26 08JJD840183
SVM OA 1 SVM MLP Tab 1 1 Drug feature data quantization table
38 2 2010 4 Journal of Fuzhou University Natural Science Vol 38 No 2 Apr 2010 1000-2243 2010 02-0213 - 06 MLP SVM 1 1 2 1 350108 2 350108 MIP SVM OA MLP - SVM TP391 72 A Research of dialectical classification
Microsoft Word - 口試本封面.doc
國 立 屏 東 教 育 大 學 客 家 文 化 研 究 所 碩 士 論 文 指 導 教 授 : 劉 明 宗 博 士 台 灣 客 家 俗 諺 中 的 數 詞 研 究 研 究 生 : 謝 淑 援 中 華 民 國 九 十 九 年 六 月 本 論 文 獲 行 政 院 客 家 委 員 會 99 度 客 家 研 究 優 良 博 碩 論 文 獎 助 行 政 院 客 家 委 員 會 獎 助 客 家 研 究 優 良
2016-3-2ZS.indd
中 国 科 技 资 源 导 刊 ISSN 1674-1544 2016 年 5 月 第 48 卷 第 3 期 40-44, 50 CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY RESOURCES REVIEW ISSN 1674-1544 Vol.48 No.3 40-44, 50 May. 2016 安 徽 省 新 型 产 学 研 合 作 组 织 的 发 展 1 任 媛 媛 等 沙 其 富
2004 2,,,, ;,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,, ;,,,,,, 10,,, 292
, 1990,,,,,,, 2003 11 22,,50,,,,,,,,,, 291 2004 2,,,, ;,,,,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,, ;,,,,,, 10,,, 292 ,,,,,,,,,,,,,1930, :,,,20 10,,,,,,,,,,,,,,,,; 293 2004 2,,,,,,,;,,, :,,,,,,,,,;,,,,,,, ;, ;,,, ;, ;,,,,,,,,
2
從 梁 心 出 發. 重 新 認 識 振 英 2 CY 這 個 人 CY CY CY CY CY CY CY 1 因為家貧 媽媽通常蒸一大鍋饅頭做飯 振英每天早上就帶著一個饅頭 逕自上學去 2 敢 於 承 擔 三 歲 時 的 冷 饅 頭 3 留 給 客 人 的 午 餐 肉 4 5 CY 6 小學六年級獲頒警察福利 五年獎學金 入讀英皇書院 CY 姐姐 妹妹及父親 為母親慶祝生日 CY 的姐姐站在後排
中医教育-2016-2版
2016 年 03 月,35(2) 中 医 教 育 ECM 1 校 长 论 坛 中 医 药 特 色 人 才 培 养 的 探 索 与 思 考 # 梁 繁 荣 刘 旭 光 王 飞 李 勇 王 振 兴 ( 成 都 中 医 药 大 学 成 都 611137) 摘 要 : 我 国 中 医 教 育 事 业 和 卫 生 事 业 的 发 展 进 入 到 一 个 新 的 历 史 阶 段, 深 化 医 药 卫 生 体
Microsoft Word - 24217010311110028谢雯雯.doc
HUAZHONG AGRICULTURAL UNIVERSITY 硕 士 学 位 论 文 MASTER S DEGREE DISSERTATION 80 后 女 硕 士 生 择 偶 现 状 以 武 汉 市 七 所 高 校 为 例 POST-80S FEMALE POSTGRADUATE MATE SELECTION STATUS STUDY TAKE WUHAN SEVEN UNIVERSITIES
,,,,,,,,,,1861 12 ; (),,,,,,,, 1862,1864 8,,() () () () () () (), :,,,,,,,,,,,,,,,, 95 %,, 1.,,, 20 (1838 ) (1873 ),1 1 1953 1953 18731953 ( ) 54440 3
() FUDAN JOURNAL (Social Sciences) 2000 5 No. 5 2000 ( 200433) [] [ ],,,, [] K254 C921 [] A [ ] 0257 0289(2000) 05 0033 012 The Effect of the War of the Taiping Heavenly Kingdom On the Population of Zhejiang
;
Abstract: In Chinese academic circles, there are evident disagreements with the relationship among the conceptions of Property RightsOwnershipReal rightclaim and Proprietary right. In our opinion, Property
Microsoft Word - 001036王振勳136.doc
朝 陽 人 文 社 會 學 刊 民 國 93 年,2(1),1-36 櫟 社 詩 人 的 社 會 意 識 與 女 性 態 度 之 研 究 王 振 勳 朝 陽 科 技 大 學 通 識 教 育 中 心 摘 要 櫟 社 是 台 灣 日 治 時 期 由 中 部 詩 人 所 組 成 的 詩 社, 藉 以 彼 此 透 過 擊 缽 酬 吟 增 益 感 情, 豐 富 個 人 生 活 與 提 升 文 采, 初 期 成
目 录 一 2015 届 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 2 ( 一 ) 总 体 就 业 率 与 签 约 率... 2 ( 二 ) 各 专 业 就 业 率 签 约 率 情 况... 2 ( 三 ) 生 源 性 别 与 就 业 情 况... 4 ( 四 ) 生 源 地 与 就 业 情 况..
2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 2015 年 12 月 目 录 一 2015 届 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 2 ( 一 ) 总 体 就 业 率 与 签 约 率... 2 ( 二 ) 各 专 业 就 业 率 签 约 率 情 况... 2 ( 三 ) 生 源 性 别 与 就 业 情 况... 4 ( 四 ) 生 源 地 与 就 业 情 况... 4 ( 五 ) 毕 业
产 加 工 制 成 品 向 边 缘 区 销 售 牟 利, 并 控 制 世 界 体 系 中 的 金 属 和 贸 易 市 场 运 转 ; 边 缘 区 向 中 心 区 提 供 原 材 料 初 级 产 品 廉 价 劳 动 力 和 销 售 市 场 ; 半 边 缘 区 既 对 中 心 区 部 分 地 充 当 边
2009 年 11 月 阿 拉 伯 世 界 研 究 Nov., 2009 第 6 期 Arab World Studies No.6. 国 际 体 系 转 型 研 究 中 东 地 区 与 国 际 体 系 转 型 辨 析 * 杨 鸿 玺 摘 要 : 中 东 国 家, 尤 其 是 伊 斯 兰 国 家 与 国 际 体 系 之 间 存 在 复 杂 的 辩 证 关 系 从 发 展 水 平 看, 多 数 国 家
234 從病名到病理 論惲鐵樵的中西醫學匯通之路 醫生既說出三種病名 當然開三樣方子 但 當代西醫認為除非推翻傳統中醫病名相關之 是病只有一個 至少有兩張方子不對 不對 六氣說 否則國民健康就有重大危機的論點 的藥吃下去 那病當然有增無減 病家到此 挾著以科學主義救亡圖存的氣氛 對於中醫學術 時 自
233 J Chin Med Special Edition (2): 233-258, 2014 DOI: 10.3966/101764462014122502013 從病名到病理 論惲鐵樵的中西醫學匯通之路 林政憲 林睿珊 * 國防醫學中心三軍總醫院中醫部 台北 台灣 中國醫藥大學中醫學系博士班 台中 台灣 病名與其內涵的不確定性是民國時期的醫家們十分困擾的問題 這個現象隨著中西醫論爭 的氣氛
,,,,, (,1988: 630) 218
* 1 19 20 * 1,,,,, (,2006) 217 2018. 1 1959 453 1959 472 1 20 20 1928 1929 2014 20 30 1,,,,, (,1988: 630) 218 2003 405 1930 2005 1 2005 2 20 20 1930 2003 405 1934 1936 2003 411 2003 413 2005 206 2005 219
( ) ( ) ( 2012) ( 2013) ( 2013) ; ; ( 一 ) 中国梦的含义 ( ) ( ) ( ) [3] 13 [4] [5] 100 ( 二 ) 中国梦的特征
![( ) ( ) ( 2012) ( 2013) ( 2013) ; ; ( 一 ) 中国梦的含义 ( ) ( ) ( ) [3] 13 [4] [5] 100 ( 二 ) 中国梦的特征](/thumbs/52/29268040.jpg "( ) ( ) ( 2012) ( 2013) ( 2013) ; ; ( 一 ) 中国梦的含义 ( ) ( ) ( ) [3] 13 [4] [5] 100 ( 二 ) 中国梦的特征")
5+1 400020; 400715 : China Dream has sublimated the governing idea of communist party of China. It is also the current ideal of Chinese people. Its connotation is deep-going. China dream is the unification
Microsoft Word - 2015年第三期09
第 32 卷 第 3 期 河 北 工 程 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) Vol.32 No.3 2015 年 9 月 Journal of Hebei University of Engineering (Social Science Edition) Sept.2015 潍 坊 地 区 非 物 质 文 化 遗 产 要 素 研 究 刘 阳 ( 中 央 戏 剧 学 院 戏 剧 管 理 系,
世新稿件end.doc
Research Center For Taiwan Economic Development (RCTED) 2003 8 1 2 Study of Operational Strategies on Biotechnology Pharmaceutical Products Industry in Taiwan -- Case Study on Sinphar Pharmaceutical Company
2 教 师 节 特 别 策 划 拿 什 么 留 住 倦 怠 教 师? 阅 读 推 荐 : 教 师 发 展 有 种 说 法, 换 个 环 境, 换 份 心 情 当 厌 倦 了 一 份 工 作, 逃 离 可 能 是 部 分 人 的 选 择 之 一 当 大 学 教 师 遭 遇 职 业 倦 怠, 有 多 少
1 关 注 微 信 公 众 平 台 本 期 主 题 : 认 识 新 生 AT&T 与 麦 可 思 编 辑 互 动 看 最 火 热 高 教 资 讯 读 麦 可 思 精 选 文 章 享 个 性 化 阅 读 体 验 本 期 导 航 点 击 标 题 即 可 选 读 教 师 节 特 别 策 划 拿 什 么 留 住 倦 怠 教 师? 海 外 职 称 评 定 引 发 的 血 案 总 策 划 : 谌 超 责 任 编
标题
摇 1524 艾 滋 病 合 并 肺 部 感 染 中 医 证 型 研 究 进 展 综 述 扶 伟 摇 徐 立 然 摇 马 秀 霞 摇 孟 鹏 飞 摇 宋 夕 元 摇 李 亮 平 摇 李 正 摇 丁 雪 摇 邱 荃 摇 杨 超 华 揖 摘 要 铱 摇 艾 滋 病 合 并 肺 部 感 染 的 治 疗 过 程 中 因 其 病 因 复 杂, 临 床 症 状 多 样, 辨 证 分 型 及 临 床 疗 效 评
untitled
94 年 07 55-86 老 論 老 了 老 老 老 若 李 句 六 老 了 錄 老 行 類 老 見 老 連 不 老 錄 老 55 Discussion on Interpretation of Laoism by Zen Chiu, Min-chieh ABSTRACT Mutual linkage between Buddhism and Laoism has opened the way to