< AE76B0F6B971A46CB3F8>
|
|
|
- 棠汽 矫
- 7 years ago
- Views:
Transcription
1 National Pingtung University of Science and Technology 師 資 培 育 中 心 Center for Teacher Education Program 新 聞 剪 報 - 全 班 都 零 分 發 人 深 省 電 子 報 新 聞 剪 報 P.1 今 天 在 網 路 上 有 一 名 為 全 班 都 零 分 的 文 章, 是 台 北 市 北 投 區 石 牌 國 小 的 張 姓 老 師 所 po 的 文 章, 短 短 不 到 1 天 的 時 間, 已 有 數 千 人 轉 發 文 章, 許 多 網 友 都 盛 讚 這 名 教 師 企 圖 打 破 傳 統 完 美 思 想 的 窠 臼, 讓 小 學 生 們 知 道 不 要 在 意 別 人 的 評 分 這 件 事 情 靜 默 教 育 的 體 驗 盼 學 生 淡 定 過 生 活 日 前, 北 市 北 投 區 的 石 牌 國 小, 有 一 老 師 張 世 傑, 在 上 課 的 時 候, 上 演 了 15 分 鐘 的 默 劇, 張 師 稱 其 為 靜 默 教 育 的 體 驗, 原 意 是 要 學 生 們 在 枯 躁 乏 味 中 體 會 出 平 靜 的 喜 悅, 能 夠 淡 定 的 過 生 活, 在 這 15 分 鐘 內, 張 師 一 言 不 發 的 看 著 台 下 的 學 生, 許 多 學 生 眼 神 茫 然, 甚 至 有 些 人 趴 下 睡 覺, 作 自 己 的 事 情 事 後 張 師 開 始 問 學 生, 要 他 們 開 始 猜 這 個 活 動 的 用 意, 並 要 他 們 寫 下 心 得, 而 許 多 小 朋 友 們 因 習 慣 生 活 被 外 在 事 物 填 滿, 認 為 有 事 作 才 有 意 義, 因 此 許 多 小 朋 友 都 覺 得 這 個 活 動 無 聊 透 頂, 但 離 奇 的 是, 不 論 文 筆 多 好, 字 數 是 否 很 多, 張 師 對 於 這 些 心 得, 一 律 給 予 0 分 的 分 數 許 多 從 未 得 過 0 分 及 用 心 寫 心 得 的 小 朋 友 們 非 常 錯 愕, 心 生 不 滿 之 下 質 問 張 師, 盼 張 師 能 給 予 一 個 解 釋, 張 師 僅 說 可 以 修 改, 便 讓 他 們 拿 回 去 作 訂 正 再 交 回, 他 會 重 新 批 閱 之 後 故 事 的 發 展 一 樣 出 人 意 料 之 外, 對 於 許 多 平 常 功 課 較 好 能 力 較 高 的 學 生, 張 師 仍 給 了 3 4 次 的 鴨 蛋, 反 而 有 些 文 筆 較 為 普 通 的 學 生, 張 師 給 了 100 分 的 滿 分 ; 而 這 些 拿 到 滿 分 的 同 學, 馬 上 開 始 炫 耀, 直 到 張 師 喊 停, 指 要 給 這 項 活 動 做 更 多 的 說 明 價 值 不 用 別 人 來 判 斷 老 師 也 沒 資 格 張 師 詢 問 學 生, 知 否 拿 鴨 蛋 的 原 因, 有 學 生 早 熟 地 說 是 要 他 們 體 會 挫 折 的 感 覺, 也 有 學 生 說 要 他 們 不 要 有 完 美 主 義, 張 師 都 給 予 肯 定, 但 突 然 台 下 有 個 聲 音, 說 出 了 油 價 上 漲 時, 張 師 便 指 此 便 為 標 準 答 案, 引 起 全 班 的 議 論 紛 紛 張 師 表 示, 油 價 上 漲 乍 看 之 下 是 一 個 風 馬 牛 不 相 及 的 答 案, 但 這 就 是 他 的 目 的, 他 不 希 望 學 生 總 是 被 社 會 的 窠 臼 所 影 響, 為 什 麼 100 分 總 要 狂 喜,0 分 總 該 狂 悲? 張 師 如 此 說 張 師 後 來 又 對 學 生 說, 他 所 給 的 0 分, 其 實 並 非 學 生 所 想 的 那 個 0 分, 而 是 歸 零 的 意 思, 也 就 是 給 予 學 生 讚 賞, 思 想 已 經 歸 零, 此 言 再 次 顛 覆 學 生 們 的 舊 有 想 法 最 後, 張 師 對 其 班 上 同 學 說, 每 個 人 的 價 值 都 應 該 由 自 己 決 定, 如 果 有 一 天, 學 生 們 在 外 碰 到 一 個 胡 亂 批 評 愛 給 別 人 打 分 數 的 人, 同 學 們 的 心 情 不 是 會 大 受 影 響 嗎? 難 道 同 學 們 的 價 值, 是 根 據 那 個 人 的 分 數 高 低 來 判 斷 的 嗎? 請 學 生 一 定 要 相 信 自 己 的 價 值, 即 使 現 在 因 為 年 紀 輕, 尚 不 能 明 白 他 的 用 意, 但 未 來 也 希 望 有 人 能 夠 記 住 今 天 的 課, 跳 出 社 會 的 框 架, 畢 竟 自 己 的 價 值 由 自 己 決 定 資 料 來 源 : 自 由 時 報 全 班 都 零 分 P.2 教 師 專 業 學 習 社 群 成 功 案 例 經 驗 分 享 P.4
2 全 班 都 零 分 作 者 : 張 世 傑 靜 默 15 分 鐘 的 體 驗 結 束 後, 我 要 他 們 寫 下 心 得 然 後 給 我 改, 不 管 多 少 字, 第 一 輪 我 每 一 個 人 都 改 零 分, 特 別 是 12 個 體 會 了 枯 躁 中 喜 樂 的 學 生, 他 們 覺 得 很 錯 愕 ( 後 來 的 反 應 他 們 從 來 沒 有 得 過 零 分, 這 是 生 平 第 一 次 得 零 分 ) 我 說 你 可 以 再 修 正 完 後 再 拿 給 我 改, 但 是 針 對 一 些 比 較 優 的 學 生, 我 仍 然 送 給 了 他 們 三 四 個 鴨 蛋, 讓 他 們 生 氣 沮 喪, 反 而 有 些 學 生 我 給 了 100 分, 當 得 到 100 分 時, 他 們 大 聲 嚷 嚷 產 炫 耀, 直 到 我 最 後 喊 停, 換 老 師 來 說 明 我 問 他 們 老 師 老 師 改 你 們 零 分 的 目 的, 有 人 說 要 讓 他 們 體 會 挫 折 的 感 覺, 要 他 們 學 習 覺 察 情 緒, 不 要 完 美 主 義, 我 都 說 接 近, 但 是 當 有 一 個 無 厘 頭 的 一 個 小 朋 友 說 油 價 上 漲 了, 我 馬 上 說 標 準 答 案 ( 後 來 有 學 生 說 我 瘋 瘋 的, 改 零 分 又 亂 回 答 ), 全 班 都 笑 了, 就 有 人 跟 進, 講 一 些 和 問 的 問 題 無 關 的 答 案, 我 又 說 不 是, 相 信 小 朋 友 的 標 準 已 經 被 我 打 亂 了 他 們 應 該 快 崩 潰 了 油 價 上 漲 了 為 什 麼 是 好 答 案? 是 因 為 這 一 位 小 朋 友 突 破 了 原 有 思 想 的 框 框, 當 有 一 些 有 慧 根 的 小 朋 友 給 我 很 標 準 化 的 答 案 時, 如 果 以 平 常 的 標 準 時 我 一 定 會 說 他 們 很 好, 有 體 會 的 讚 美 話, 但 是 今 天 這 個 零 分 事 件 是 我 要 小 朋 友 突 破 原 有 思 想 的 窠 臼 為 什 麼 100 分 就 一 定 要 狂 喜 0 分 就 一 定 要 狂 悲? 我 要 他 們 突 破 100 分 的 魔 咒 後 來 我 說 其 實 老 師 給 你 們 的 0 分, 不 是 原 來 你 們 認 為 的 那 個 0 分, 而 是 歸 零 的 意 思, 也 就 是 說 你 不 錯, 已 經 思 想 歸 零, 而 給 100 分 是 你 想 太 多 了 我 巔 覆 了 一 次 他 們 的 想 法, 我 想 他 們 又 崩 潰 一 次 進 一 步 說 為 什 麼 你 們 要 那 麼 在 意 老 師 給 的 分 數? 你 們 的 價 值 由 我 決 定 嗎? 萬 一 有 一 天 遇 到 一 個 亂 批 評 你, 亂 給 你 打 分 數 的 人, 就 像 老 師 這 樣, 你 不 就 瘋 了? 你 本 來 就 有 價 值, 和 老 師 的 評 分 無 關, 你 本 來 就 有 價 值, 不 管 別 人 怎 麼 評 你 請 他 們 一 定 要 相 信 自 己 的 本 有 價 值, 不 管 得 到 0 分 或 100 分, 不 管 老 師 怎 麼 說 你 我 想 大 部 分 的 學 生 是 不 太 能 體 會 的, 但 我 還 是 教 了 這 個 甚 深 的 教 材, 希 望 有 人 能 跳 出 框 框 資 料 來 源 : fbid= &set=a &type=1&theater
3 中 小 學 教 師 專 業 學 習 社 群 成 功 案 例 經 驗 分 享
4 台 北 市 新 生 國 小 : 新 生 活 泉 專 業 學 習 社 群 藝 新 藝 意, 生 生 不 息 的 文 化 火 炬 秉 持 一 切 為 教 育 孩 子, 提 供 孩 子 表 演 舞 台 的 願 景 與 目 標, 規 劃 一 系 列 充 滿 活 力 與 創 意 的 全 校 性 藝 術 季 活 動, 包 括 小 小 音 樂 劇 班 級 音 樂 會 小 小 藝 術 家 新 生 藝 廊 畢 業 生 創 作 等 不 僅 培 育 學 生 多 元 藝 術 才 能, 並 且 帶 動 品 格 提 升, 學 習 團 隊 合 作 的 重 要, 也 學 習 如 何 看 待 欣 賞 愛 護 他 人 的 藝 術 作 品, 形 成 了 校 園 裡 互 重 互 愛 的 文 化 空 間 社 群 曾 榮 獲 教 育 部 教 學 卓 越 金 質 獎, 成 為 典 範 火 車 頭, 燃 起 熱 忱 的 火 炬, 在 師 生 間 相 互 延 遞, 串 連 起 教 學 的 連 鎖 效 應, 並 催 生 其 他 領 域 見 賢 思 齊 嘉 義 市 蘭 潭 國 小 : 天 文 教 育 專 業 學 習 社 群 仿 如 進 入 創 意 的 自 然 玩 國 共 同 願 景 是 : 打 造 一 間 主 題 體 驗 式 的 高 品 牌 學 校, 成 為 嘉 義 市 天 文 教 育 專 館, 並 推 廣 到 其 他 學 校 於 是 結 合 社 區 資 源 天 文 協 會, 共 同 推 展 天 文 教 育, 於 每 月 舉 辦 全 校 性 戶 外 天 文 體 驗 活 動, 並 發 展 學 生 高 層 次 的 思 考 能 力 就 目 前 在 國 高 中 就 讀 的 畢 業 生 進 行 問 卷 及 晤 談, 發 現 能 提 升 學 生 科 學 探 究 能 力 創 造 力 領 導 力 社 群 老 師 曾 榮 教 育 部 教 學 卓 越 獎 高 雄 市 加 昌 國 小 : 課 程 核 心 小 組 專 業 學 習 社 群 討 論 文 化 校 園 飄 送, 點 亮 孩 子 的 未 來 非 正 式 的 課 發 會, 而 是 起 源 於 一 群 關 心 學 校 課 程 發 展 喜 歡 暢 所 欲 言 輕 鬆 交 流 課 程 想 法 的 老 師, 大 家 動 動 腦 匯 聚 共 識, 演 變 為 促 進 學 校 課 程 穩 健 發 展 的 智 囊 團, 並 帶 動 全 校 樂 於 討 論 的 文 化 氛 圍, 點 燃 不 同 學 年 領 域 老 師 的 教 學 創 新 動 力, 使 學 生 樂 於 學 習
5 高 雄 市 明 華 國 中 : 社 會 領 域 專 業 學 習 社 群 由 行 動 中 找 到 感 動 在 乎 學 生 的 學 習 成 效, 將 例 行 的 領 域 會 議 轉 型 成 領 域 成 長 研 習, 針 對 課 程 設 計 學 生 學 習 成 效 兩 部 分 規 劃 專 業 成 長 內 容, 包 括 辦 理 主 題 週 定 期 分 析 試 題 內 容, 彼 此 教 學 觀 察, 進 行 戶 外 實 察, 並 視 需 求 規 劃 1-2 次 的 專 題 演 講 和 小 型 讀 書 會 師 生 共 同 成 長 教 師 學 習 良 好 試 題 的 命 題 原 理, 鍛 鍊 學 生 的 思 考 力, 並 依 據 試 卷 答 題 分 析, 進 行 補 救 教 學 或 澄 清 迷 思 概 念, 甚 至 作 為 調 整 課 程 時 數 的 客 觀 依 據 學 生 不 僅 要 學 到 社 會 學 習 領 域 的 具 體 能 力, 還 要 達 成 情 意 目 標, 例 如 : 結 合 歷 史 與 綜 合 領 域, 引 導 學 生 製 作 布 書 來 回 顧 自 己 的 成 長 史 舉 辦 法 律 週, 帶 學 生 參 觀 高 等 法 院 與 親 身 體 驗, 自 然 產 生 不 想 犯 法 南 投 市 同 富 國 中 : 全 校 跨 領 域 專 業 學 習 社 群 分 享 與 認 異 發 掘 原 動 力 真 正 對 原 住 民 學 生 有 意 義 的 PR 值, 不 是 基 測 的 PR 值, 而 是 給 孩 子 能 力 POWER 教 師 的 教 學 要 認 異, 認 識 原 住 民 孩 子 的 客 觀 差 異 與 需 求, 賞 識 孩 子, 給 他 們 可 以 引 以 為 傲 的 能 力 以 此 信 念 與 價 值 觀, 將 傳 統 領 域 會 議 變 身 為 全 校 教 師 跨 領 域 學 習 社 群 的 形 式, 進 行 跨 領 域 教 師 進 修 與 專 業 分 享, 創 造 原 鄉 教 育 的 特 色 與 典 範 學 生 曾 榮 獲 得 全 國 英 語 話 劇 第 一 名, 合 唱 團 表 現 優 異, 教 師 也 勇 奪 教 學 卓 越 獎 金 質 獎, 創 造 邊 陲 發 光 的 玉 山 黑 珍 珠
6 台 北 市 南 門 國 中 : 自 然 學 習 領 域 專 業 學 習 社 群 逆 轉 勝 學 校 的 奇 蹟 曾 面 臨 學 生 流 失 的 問 題, 老 師 們 共 同 的 任 務 是 回 復 學 校 往 日 的 光 榮 歷 史, 以 培 育 有 特 色 的 南 門 好 少 年 為 願 景, 秉 持 重 視 孩 子 受 教 權 就 先 要 提 升 教 師 專 業 的 價 值 觀 由 自 然 領 域 專 業 學 習 社 群 資 深 教 師 號 召 同 領 域 教 師, 進 行 共 同 備 課 和 觀 課 共 同 商 討 如 何 開 場 串 場 與 銜 接 討 論, 如 何 引 起 學 生 學 習 動 機, 檢 討 與 分 析 試 題, 以 改 進 下 次 命 題 主 要 成 效 有 三 點 : 1. 透 過 備 課 會 議, 使 初 任 教 老 師 教 學 順 暢 ; 2. 學 生 成 績 有 顯 著 進 步, 且 經 由 先 後 教 學 觀 察 比 較, 發 現 上 課 秩 序 轉 變 良 好 ; 3. 整 學 年 的 備 課 會 議 作 成 行 動 研 究, 獲 得 台 北 市 特 優 獎 肯 定 台 北 市 中 山 女 中 : 國 文 科 教 師 專 業 學 習 社 群 卓 越 創 新 充 滿 使 命 感 具 有 只 要 為 學 生 好, 就 會 去 做 高 度 共 識, 緣 起 於 個 別 教 師 提 供 的 單 張 講 義 與 習 作 單, 雖 有 助 於 學 生 學 習 但 整 理 保 存 不 易, 於 是 形 成 社 群 共 同 編 寫 教 材 發 現 參 加 國 科 會 高 瞻 計 畫 每 年 能 獲 得 的 設 備 費 高 達 百 萬, 遠 遠 超 過 學 校 的 預 算, 直 接 受 益 的 是 學 生 的 學 習, 便 毅 然 決 定 通 力 合 作 申 請 計 畫 學 生 學 測 指 考 成 績 發 現 96 年 與 97 年 學 測 學 生 頂 標 與 後 標 均 向 前 推 移 一 級, 即 程 度 好 與 程 度 差 級 數 均 有 所 提 昇 此 外, 學 生 各 項 校 外 語 文 競 賽 表 現 成 績 斐 然 社 群 老 師 曾 榮 獲 教 育 部 教 學 卓 越 金 質 獎, 台 北 市 優 質 學 校 課 程 發 展 優 質 獎
7 新 竹 市 建 功 高 中 : 綜 合 活 動 專 業 學 習 社 群 熱 情 教 師 專 業 對 話 創 新 課 程 無 私 分 享 正 視 綜 合 活 動 課 程 的 價 值, 讓 自 己 的 專 業 給 別 人 看 到, 獲 得 肯 定, 不 輕 易 借 課 或 調 課, 是 社 群 成 員 的 共 同 的 信 念 據 此 發 展 出 全 校 性 活 動 ( 生 活 實 踐 規 條 ) 班 級 活 動 ( 班 級 題 綱 討 論 ) 社 團 活 動 與 服 務 學 習, 更 將 道 德 教 育 公 民 教 育 融 入 生 活 教 育 中, 推 動 品 德 教 育 社 區 學 生 就 近 入 學 率 逐 年 升 高, 達 9 成 2 以 上 學 校 記 過 率 大 幅 下 降, 並 榮 獲 教 育 部 正 向 管 教 績 優 學 校 領 域 教 師 曾 榮 獲 課 程 創 新 教 案 設 計 競 賽 的 特 優 高 雄 市 立 高 工 : 電 子 科 專 業 學 習 社 群 薪 火 相 傳 熱 情 領 導 專 業 交 流 穩 健 成 長 成 員 教 師 從 早 期 就 非 常 關 心 學 生, 會 和 導 師 相 互 討 論 如 何 輔 導 學 生 提 升 學 生 學 習 成 效 共 同 願 景 是 : 爭 取 最 先 進 的 設 備, 培 育 出 一 流 的 學 生 因 此, 大 家 一 起 努 力 不 懈 主 動 參 與 校 外 競 爭 性 計 畫, 爭 取 相 關 經 費 電 子 科 三 年 級 參 加 四 技 二 專 統 一 入 學 測 驗 成 績 創 新 高, 總 分 獲 高 分 人 數 與 平 均 分 數, 均 為 該 校 電 機 電 子 類 群 最 高 ; 在 專 業 科 目 的 平 均 分 數 上, 也 超 越 全 國 頂 尖 高 工 學 校 參 加 教 育 部 全 國 創 意 大 賽 獲 最 大 獎 項, 參 加 科 學 展 覽 機 器 人 創 意 製 作 競 賽 成 績 亮 麗 資 料 來 源 : E6%A5%AD%E7%A4%BE%E7%BE%A4%E6%89%8B%E5%86%8A.pdf 中 小 學 專 業 學 習 社 群 手 冊 發 行 單 位 : 國 立 屏 東 科 技 大 學 - 師 資 培 育 中 心 發 行 人 : 鄭 明 長 主 任 指 導 老 師 : 廖 婉 鈞 老 師 編 輯 者 : 曹 瀞 文 聯 絡 方 式 傳 真 : (08) (08) 信 箱 : npust2006@yahoo.com.tw 地 址 : 屏 東 縣 內 埔 鄉 老 埤 村 學 府 路 一 號
<4D F736F F D B0EAA5C1A470BEC7A4CEB0EAA5C1A4A4BEC7B8C9B1CFB1D0BEC7B9EAAC49A4E8AED7>
國 民 小 學 及 國 民 中 學 補 救 教 學 實 施 方 案 中 華 民 國 100 年 10 月 27 日 臺 國 ( 二 ) 字 第 1000193000 號 函 中 華 民 國 103 年 1 月 24 日 臺 教 國 署 國 字 第 1030004427 號 函 壹 方 案 緣 起 教 育 是 國 家 經 濟 社 會 發 展 的 重 要 投 資, 落 實 教 育 機 會 均 等 的 理
饶 阳 县 人 民 法 院 司 法 察 大 队 邢 台 县 人 民 法 院 司 法 察 大 队 武 安 市 人 民 法 院 司 法 察 大 队 山 西 省 临 汾 市 中 级 人 民 法 院 司 法 察 支 队 大 同 市 矿 区 人 民 法 院 司 法 察 大 队 介 休 市 人 民 法 院 司
黑 龙 江 省 司 法 厅 厅 刘 义 昌 沃 岭 生 上 海 市 司 法 局 局 吴 军 营 江 苏 省 司 法 厅 厅 缪 蒂 生 浙 江 省 司 法 厅 厅 赵 光 君 安 徽 省 司 法 厅 厅 孙 建 新 王 翠 凤 福 建 省 司 法 厅 厅 陈 义 兴 江 西 省 司 法 厅 厅 马 承 祖 山 东 省 司 法 厅 厅 程 辉 河 南 省 司 法 厅 厅 王 文 海 湖 北 省 司 法
「教師資格檢定方案」
104 http://www.104learn.com.tw/ ( 89.06.30) 12 90 http://moedprs.edu.tw/ The Education Resources Information Center http://moedprs.edu.tw/ -- 21 8:40 9:20 9:20 10:10 10:20 11:10 12:10 13:10 13:10 14:00
大 人 要 做 遵 纪 守 法 的 模 范 从 小 教 育 儿 童 遵 守 各 项 法 律 法 规, 并 要 讲 清 楚 遵 纪 守 法 的 重 要 性 和 违 法 的 危 害 性 经 常 利 用 电 视 或 身 边 的 具 体 事 例 教 育 儿 童, 使 他 们 懂 得 遵 守 交 通 法 规
序 序 言 致 农 村 青 少 年 家 长 朋 友 青 少 年 时 期, 是 身 心 发 育 的 黄 金 时 期, 也 是 人 生 成 长 的 黄 金 时 期 处 在 这 一 时 期 的 孩 子, 活 泼 好 动 喜 欢 冒 险 对 新 鲜 事 物 充 满 好 奇 心, 是 他 们 普 遍 存 在 的 性 格 特 征 这 些 性 格 特 点 既 为 青 少 年 的 成 长 带 来 了 活 力, 同
untitled
不 異 度 度 立 理 臨 塞 參 了 論 便 立 離 塞 六 論 立 國 立 政 治 年 力 流 塞 塞 旅 來 立 理 塞 塞 更 理 1 樂 National Chengch 理 塞 參 律 不 理 理 類 魯 年 不 祿 不 大 學 i University 魯 立 立 立 不 不 若 不 絶 祿 不 不 不 便 識 立 立 立 歷 讀 讀 立 理 1 參 見 塞 論 年 2 北 年 55
untitled
論 里 省 1 不 里 嶺 北 塞 了 了 更 了 來 了 了 更 路 來 國 立 政 治 理 切 歷 不 離 來 了 掠 力 年 來 李 說 National Chengch 了 流 不 不 老 易 來 歷 易 流 來 流 不 更 流 大 學 i University 了 北 來 北 不 例 1 遼 寧 北 北 寧 省 李 歷 遼 寧 林 龍 北 北 北 寧 六 省 參 見 羅 北 北 年 2 李
武 汉 大 本 科 人 才 培 养 方 案 系 统 规 范 地 进 行 体 格 及 精 神 检 查, 能 规 范 书 写 并 口 头 汇 报 病 史 运 用 基 本 的 诊 断 和 技 术 规, 对 所 获 得 的 检 查 结 果 进 行 析 和 解 释 能 判 读 基 本 的 辅 助 检 查 结
医 部 临 床 医 业 八 年 制 中 法 班 本 科 人 才 培 养 方 案 一 业 代 码 名 称 业 代 码 :100201K 业 名 称 : 临 床 医 ( 八 年 制 )(Clinical Medicine(Eight-year program)) 二 业 培 养 目 标 八 年 制 医 教 育 以 八 年 一 贯, 本 博 融 通 为 原 则 培 养 熟 练 掌 握 英 语 和 法 语
Microsoft PowerPoint - 20100304 台南一中-99高中宣導簡報
國 立 臺 灣 科 技 大 學 您 也 許 不 知 道 的 台 科 大 國 立 台 南 一 中 2010/3/4 NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 主講 機械系教授兼全校不分系系主任 王朝正 三年17班 民國67年 畢業 NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 您
2007 2007 2007 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT 2007 192
2007 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT 191 2007 2007 2007 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT 2007 192 2007 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT 2007 1 17 8 2007 2007
第十四屆南區大專院校電子電機相關科系盃賽
目 錄 一 關 於 第 十 四 屆 南 電 盃... 2 二 關 於 國 立 高 雄 第 一 科 技 大 學... 3 三 電 腦 與 通 訊 工 程 系... 4 四 活 動 簡 介... 5 五 注 意 事 項... 6 統 一 隊 伍 報 到 檢 錄 與 注 意 事 項... 6 體 保 生 相 關 規 定... 8 六 保 險 說 明... 8 七 保 證 金 制 度... 9 違 規 扣
浙江省教育厅高等学校章程核准书
浙 江 工 业 大 学 章 程 目 录 序 言..2 第 一 章 总 则.2 第 二 章 教 育 形 式 与 基 本 职 能..4 第 三 章 学 生 和 教 职 员 工..5 第 四 章 学 校 治 理 体 系.. 9 第 五 章 学 校 财 务 资 产 与 后 勤 保 障. 18 第 六 章 学 校 与 社 会 20 第 七 章 学 校 标 识 与 校 庆 日. 21 第 八 章 附 则 22-1
新設大学に対する留意事項（改善すべき点）の内容 神戸常盤大学 認可された大学の情報 基本計画書・教育課程等の概要
Kobe Tokiwa University 2 6 2 faculty of health 2 6 2 science 4 80 320 20 department of 1 medical technology 3 4 75 5 310 20 department of 1 nursing 22 3 3 155 5 630 19 5 20 140 80 70 20 80 90 20 79 20
<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20313032A67EB0EAA4A4B2A6B77EA5CDA668A4B8B669B8F4ABC5BEC9C2B2B3F82DA4A4A473A475B0D32E707074>
102 年 國 中 畢 業 生 多 元 進 路 宣 導 教 育 部 宣 導 專 員 中 山 工 商 江 英 綺 國 中 畢 業 生 多 元 入 學 管 道 樂 學 計 畫 五 專 免 試 入 學 技 優 學 生 甄 審 入 學 基 本 學 力 測 驗 申 請 入 學 甄 選 入 學 申 請 抽 籤 入 學 登 記 分 發 入 學 高 中 高 職 高 中 高 職 五 專 音 樂, 美 術, 舞 蹈,
临沧师~1
滇 西 科 技 师 范 学 院 Dianxi Science and Technology Normal University 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016 2016) 滇 西 科 技 师 范 学 院 2015 年 12 月 25 日 目 录 一 学 校 概 况...1 ( 一 ) 发 展 历 程...1 ( 二 ) 学 校 办 学 理 念 与 办 学 定 位...2
Microsoft Word - G03-劉唯玉-論文完稿.doc
電 子 繪 本 與 兒 童 閱 讀 興 趣 之 初 探 以 文 建 會 兒 童 文 化 館 之 主 題 動 畫 為 例 The Pilot Study of the Relationship between Interactive e-storybook and Pupils Reading Interest Multiple Intelligences Perspective 劉 唯 玉 Liu,
Final.pdf
Professional Training and Parent Education Programme ?? 2004 DHA DHA 3 4/1/2014 ( ) 2:00-3:30 ( 3 ) 0-3 (Sensory-Motor Activities) 1. 2. 3. 3 16 4/1/2014 ( ) 4:00-5:30 ( 3 ) 1. 2. 3. ( ) ( ) 3 6 Play &
Microsoft Word - 4.doc
第 四 章 清 代 花 木 詩 的 藝 術 特 色 中 國 詩 歌 的 創 作 而 言 講 究 的 是 含 蓄 凝 練, 詩 人 創 作 時 往 往 不 是 直 書 情 感 與 思 想, 常 借 景 物 抒 情 言 志 景 物 為 客 觀 的 象 ; 詩 人 所 抒 發 的 情 與 所 言 的 志 為 主 觀 的 意, 兩 者 在 詩 中 的 密 切 的 結 合 造 就 意 象 的 存 在 大 自
2006 2006 2006 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT () 2004 2006 2004 29 30 2006 9 42
2006 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT 41 2006 2006 2006 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT () 2004 2006 2004 29 30 2006 9 42 2006 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT
untitled
2003 00 2003 1 2 SHAANXI JINYE SCIENCE TECHNOLOGY AND EDUCATION CO.,LTD GROUP SHAANXI JIN YE GROUP 029 86246725 029 86246715 WANGJINCHUN 888@163.com 029 86246723 029 86246715 yankai812@sina.com 9 1 E-mail
1971 5 19 5 310 1971 3 488 1974 614 1988 1912 19 1937 1938 1926 4 E. 34 1960 1955 48 1986 1976 3 167 410 1964 375 1975 . 1965 82 1969 5 6 187 2 51 1986 E. 1979 273 274 1965 65 68 . 1965 79.
: ~ ? ~ () 1.? :,, ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ,,,,,, (),,,, ~,,,,,,,,,,,,,,,,,,: ,,(), : ~ (),( )() ( ),,,,?? ~ %~ %~ ,,,,,,, ~ ,, ,,,, ~ ,, ~,, ,,,,,,,
作 之 重 要 据 点 在 教 学 与 实 务 发 展 方 面, 强 调 传 统 法 学 领 域 的 深 化 发 展, 规 划 开 设 新 兴 科 技 相 关 法 律 课 程, 如 智 能 财 产 权 电 子 商 务 生 物 科 技 网 络 科 技 医 疗 等 相 关 法 律 ; 建 立 与 法 律
以 总 结 性 课 程 统 整 法 学 知 识 云 林 科 技 大 学 科 技 法 律 研 究 所 之 跨 领 域 思 维 与 实 践 王 服 清 摘 要 : 台 湾 云 林 科 技 大 学 科 技 法 律 研 究 所 以 建 立 科 技 法 律 研 究 信 息 平 台, 务 实 推 动 法 学 教 育, 拓 展 法 律 人 研 习 视 野, 培 养 全 方 位 国 际 化 具 备 世 界 观 之
% % CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT % % % % 28.6%
2007 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT 129 2007 50 461 20.2% 11 621 15.6% 2007 2007 CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY DEVELOPMENT REPORT 2007 25 088 49.7% 14 859 29.4% 6 362 12.6% 3 478 23.6%
2013 年 科普工作全面扎实推进 科普能力建设稳步增强 科 普队伍继续壮大 科普经费投入增长显著 科普基础设施日益完善 全国科技活动周 等一系列重大科普活动得到公众广泛参与 针对 农村 青少年等特定地区 特定人群的科普活动在保持原有特色的 基础上不断创新 新媒体科普迅速发展 官方的科技资源网络共享
第十七章 科普事业 第十七章 科普事业 一 科普队伍建设 二 科普经费投入 三 科普基础设施建设 四 科普出版与传媒 第二节 科普活动与事件 一 全国科技活动周 二 全国科普日 三 农村科普 四 青少年科普 五 新媒体科普 六 特色科普活动 第一节 科普能力建设 七 科普事件 第三节 科普政策 295 2013 年 科普工作全面扎实推进 科普能力建设稳步增强 科 普队伍继续壮大 科普经费投入增长显著
上午好，各位学术界的前辈以及学术界的朋友，今天我很荣幸的能够来到交通大学的联盟学校，因为我们知道交大在大陆有四个学校，在台湾有一个，五校的联谊呢一直每年都有活动
从 通 识 教 育 谈 大 学 教 育 的 育 人 与 育 才 詹 海 云 ( 根 据 现 场 录 音 整 理 ) 各 位 学 术 界 的 前 辈 及 学 术 界 的 朋 友 : 下 午 好! 今 天 我 很 荣 幸 能 够 来 到 交 通 大 学 的 联 盟 学 校, 因 为 我 们 知 道 交 大 在 大 陆 有 四 个 学 校, 在 台 湾 有 一 个, 五 校 的 联 谊 一 直 每 年 都
Microsoft Word - 2014-CUE-Applic-Chin-Simpl.doc
加 州 大 学 生 活 体 验 营 (CUE) 申 请 表 Azusa Pacific University ( 阿 兹 萨 太 平 洋 大 学 ) 主 办 如 何 申 请 感 谢 您 考 虑 参 与 由 阿 兹 萨 太 平 洋 大 学 举 办 的 美 国 加 州 大 学 生 活 体 验 营 CUE 如 果 您 有 任 何 疑 问, 在 填 写 完 申 请 书 之 后 可 以 与 当 地 的 CUE
自强计划 三部分组成 失去保送资格的各类获 的自主招生改革所能解决 但是 自主招生改革探 奖考生基本上都被囊括入 拔尖计划 之内 优先 索的道路及践行的理念 却具有相当的合理性与 获得自主招生选拔资格 与此同时 北大也公布了 普适性 在我国高校招生未来必经的改革之路上 2014年 中学校长实名推荐制
2014/3 总145期 University Education Science 编者按 每年高考都是万众瞩目的大事 高考改革更是牵动着社会各界的心弦 党的十八届三中全会通过的 中共中央关于全 面深化改革若干重大问题的决定 对高校考试招生制度改革作了一定的顶层设计 教育部长袁贵仁在2014年全国教育工作会议 的工作报告中也提出了 今年的重中之重 难中之难是推进考试招生制度改革 高考改革前行之路到底应该指向何方
玉田國小100學年度上學期品德教育月主題
月 份 核 心 概 念 玉 田 國 小 100 學 年 度 上 學 期 品 德 教 育 月 主 題 學 校 願 景 : 健 康 關 懷 卓 越 適 性 學 習 目 標 9 月 勤 學 10 月 互 助 11 月 整 潔 12 月 守 禮 1 月 寬 容 學 校 預 訂 : 班 級 自 訂 : 學 校 預 訂 : 班 級 自 訂 : 學 校 預 訂 : 班 級 自 訂 : 學 校 預 訂 : 班 級
EB3 是 一 步 到 位 获 得 永 久 绿 卡, 并 且 是 成 功 率 最 高 的 美 国 移 民 类 别 之 一, 目 前 通 过 率 为 95% 8. EB3 的 风 险 在 那 里 呢? EB3 是 成 功 率 最 高 的 美 国 移 民 类 别 之 一, 目 前 通 过 率 为 95%
EB-3 项 目 1. 如 果 办 理 不 成 功 你 们 是 全 额 退 款 么? 只 要 不 是 由 于 申 请 人 自 身 原 因 ( 退 案 提 供 虚 假 信 息 违 反 法 律 ) 和 不 可 抗 力 因 素, 我 们 承 诺 100% 退 款 2. 听 说 EB3 有 排 期, 排 期 到 底 是 什 么 意 思 啊? 简 单 的 说 就 是 客 户 等 待 签 证 的 时 间 3.
晋委[1999]41号
![晋委[1999]41号](/thumbs/42/22909800.jpg "晋委[1999]41号")
晋 委 发 2011 7 号 中 共 晋 江 市 委 晋 江 市 人 民 政 府 关 于 加 快 引 进 优 秀 人 才 的 若 干 意 见 第 一 章 总 则 第 一 条 为 了 深 入 实 施 人 才 强 市 战 略, 进 一 步 优 化 人 才 政 策 环 境, 吸 引 集 聚 国 内 外 优 秀 人 才 到 晋 江 创 业 或 工 作, 为 新 一 轮 跨 越 发 展 提 供 强 有 力 的
B.???N-???????????N?W?h
第 二 十 一 版 二 三 年 一 月 一 日 生 效 中 華 民 國 馬 術 協 會 翻 印 目 錄 第 一 章 馬 場 馬 術 目 的 和 一 般 原 則 第 401 條 立 定 第 402 條 慢 步 第 403 條 快 步 第 404 條 跑 步 第 405 條 簡 單 的 跑 步 變 換 [ 簡 易 換 腳 ] 第 405.6 條 空 中 跑 步 變 換 [ 空 中 換 腳 ] 第 405.7
陳偉補習班環境介紹
肆 各 专 业 科 目 可 报 考 学 校 一 览 表 选 考 : 经 济 学 ( 含 政 治 经 济 学 微 观 经 济 学 宏 观 经 济 学 ) 020201 国 民 经 济 学 8 北 京 光 华 管 理 学 020204 金 融 学 83 020205 产 业 经 济 学 4 清 华 经 济 管 理 学 020100 理 论 经 济 学 020200 应 用 经 济 学 6 020201
<4D6963726F736F667420576F7264202D20313035C5E9A87CBF57A9DBA9DBA5CDC2B2B3B92DA4BDA769AAA92E646F63>
本 校 104 年 11 月 11 日 105 學 年 度 招 生 委 員 會 第 3 次 會 議 通 過 國 立 屏 東 大 學 National Pingtung University 重 點 運 動 項 目 績 優 學 生 單 獨 招 生 簡 章 國 立 屏 東 大 學 招 生 委 員 會 編 製 校 址..90003 屏 東 市 民 生 路 4 之 18 號 網 址..http..//www.nptu.edu.tw
i
JETE POWER HOLDINGS LIMITED * 8133 21 33 9 13A 14 17 48 18322 http://www.hkgem.com http://www.jetepower.com * i ................................................................. 1.............................................................
目 录
2014 年 山 西 师 范 大 学 现 代 文 理 学 院 就 业 质 量 年 报 山 西 师 范 大 学 数 据 报 告 撰 写 组 编 Shanxi Normal University Student Career Center 山 西 师 范 大 学 数 据 报 告 撰 写 组 项 目 负 责 人 : 赵 春 平 分 析 与 撰 写 : 高 兵 张 大 为 审 稿 : 曹 景 川 校 对 :
111 OF
Southwest Associated University and Middle School Teacher Training in Yunnan Wen Liming National 8 1938 1939 OF Abstract: As the largest university in China during the war with Japan, the National Southwest
............................... 7.436 1.761............................... 6.542 2.448............................... 5.114 2.026.....................
(1) (2) 6 21USDA National Nutrient Database for Standard Reference, Release 21 49 ............................... 7.436 1.761............................... 6.542 2.448............................... 5.114
國 立 新 營 高 級 工 業 職 業 學 校 校 務 章 則 中 華 民 國 101 年 9 月 壹 教 務 處 目 一 國 立 新 營 高 級 工 業 職 業 學 校 教 務 處 分 層 負 責 明 細 表 2 二 國 立 新 營 高 級 工 業 職 業 學 校 教 科 書 選 用 暨 採 購 辦 法 7 三 國 立 新 營 高 級 工 業 職 業 學 校 排 配 課 實 施 要 點 10 四
上市公司股东大会投票信息公告（20110916）
上 市 公 司 股 东 大 会 投 票 信 息 公 告 (20160526) 证 券 代 码 证 券 简 称 投 票 登 记 日 会 员 投 票 日 投 票 代 码 客 户 投 票 意 见 征 集 渠 道 投 票 意 愿 征 集 截 止 日 000835 长 城 动 漫 2016-05-19 2016-05-26 360835 融 资 融 券 交 易 系 统 营 业 部 2016-05-25 000973
上市公司股东大会投票信息公告（20110916）
上 市 公 司 股 东 大 会 投 票 信 息 公 告 (20160608) 证 券 代 码 证 券 简 称 投 票 登 记 日 会 员 投 票 日 投 票 代 码 客 户 投 票 意 见 征 集 渠 道 投 票 意 愿 征 集 截 止 日 300089 文 化 长 城 2016-06-01 2016-06-08 365089 融 资 融 券 交 易 系 统 营 业 部 2016-06-07 300147
大家好
美 国 高 中 课 程 选 课 Betty 2015 年 3 月 8 日 宾 夕 法 尼 亚 大 学 面 试 官, 美 国 大 学 招 生 和 顾 问 协 会 (National Association for College Admission Counseling, NACAC) 专 业 顾 问, 藤 思 国 际 教 育 咨 询 公 司 创 始 人 网 站 :www.ivymind.org; 邮
目 次 壹 部 長 的 話... 1 貳 召 集 人 的 話... 3 參 補 救 教 學 基 本 學 習 內 容... 5 一 目 的... 5 二 基 本 學 習 內 容 定 義... 5 三 設 定 原 則... 5 四 基 本 學 習 內 容... 7 五 基 本 學 習 內 容 各 年 級
補 救 教 學 基 本 學 習 內 容 國 民 小 學 數 學 學 習 領 域 ( 試 行 版 ) 教 育 部 彙 編 中 華 民 國 101 年 7 月 目 次 壹 部 長 的 話... 1 貳 召 集 人 的 話... 3 參 補 救 教 學 基 本 學 習 內 容... 5 一 目 的... 5 二 基 本 學 習 內 容 定 義... 5 三 設 定 原 則... 5 四 基 本 學 習 內
厦门创兴科技股份有限公司
600892 2005 2005... 1... 1... 2... 3... 4... 6... 8... 33 1 2005 1 2 3 4 1 HUDA TECHNOLOGY & EDUCATION DEVELOPMENT CO.,LTD. 2 A A ST A 600892 3 51 51 050000 shiquanye@sina.com 4 5 0311-86033034 0311-86033718
附 件 各 機 關 ( 單 位 ) 發 言 意 見 及 書 面 意 見 一 農 田 水 利 法 ( 草 案 ) 意 見 徵 詢 公 聽 會 報 告 事 項, 提 請 討 論 ( 一 ) 彰 化 秀 水 鄉 鄉 長 謝 謝 農 委 會 淡 江 大 學 各 單 位 及 在 座 各 位 先 進 提 供 意
農 田 水 利 法 ( 草 案 ) 意 見 徵 詢 公 聽 會 第 四 場 次 會 議 紀 錄 壹 時 間 :105 年 04 月 29 日 ( 星 期 五 ) 下 午 2 時 貳 地 點 : 彰 化 農 田 水 利 會 秀 水 工 作 站 參 主 席 : 張 敬 昌 處 長 記 錄 : 朱 志 彬 技 正 肆 出 ( 列 ) 席 單 位 及 人 員 : 如 簽 到 單 伍 報 告 事 項 : 案
![0 [ ]](/thumbs/50/26663829.jpg "0 [ ]")
daimc
600586 SHANDONG JINJING SCIENCE & TECHNOLOGY STOCK CO.,LTD. A 1 2 5 360.75 1.91% 2.99% 3 1 10 2.8 1,911 360.75 5 57.16 1 2 3 4 2 1 2005 12 2 2005 12 19 3 2005 12 15 12 19 9 30 11 30 13 00 15 00 1 11 14
活 化 貴 重 儀 器 設 備 計 畫 書 報 告 單 位 : 研 究 發 展 處 貴 重 儀 器 中 心 2011 年 9 月 30 日
活 化 貴 重 儀 器 設 備 計 畫 書 報 告 單 位 : 研 究 發 展 處 貴 重 儀 器 中 心 2011 年 9 月 30 日 目 錄 一 中 心 現 況 1 二 經 費 分 析 1 三 近 年 成 果 6 四 顧 客 群 分 析 10 五 擬 解 決 的 問 題 11 六 活 化 貴 儀 策 略 與 做 法 12 表 目 錄 表 1 電 子 顯 微 鏡 實 驗 室 儀 器 一 覽 表
目 录 1. 教 育 部 高 等 学 校 实 验 室 工 作 规 程 3 2. 关 于 加 强 高 等 学 校 实 验 室 工 作 的 意 见 8 3. 国 家 重 点 实 验 室 建 设 管 理 办 法 高 等 学 校 开 放 研 究 实 验 室 管 理 办 法 高 等 学
江 苏 省 基 础 课 实 验 教 学 示 范 中 心 建 设 项 目 验 收 2009 南 通 大 学 心 理 实 验 中 心 Psychological Experiment Center of Nantong University 规 章 制 度 汇 编 rules and regulations 2009 年 9 月 目 录 1. 教 育 部 高 等 学 校 实 验 室 工 作 规 程 3
上海市电动汽车充电基础设施专项规划（2016-2020年）
上 海 市 电 动 汽 车 充 电 基 础 设 施 专 项 规 划 (2016-2020 年 ) 2016 年 3 月 目 录 一 发 展 基 础... 3 二 需 求 预 测... 7 ( 一 ) 新 能 源 汽 车 需 求 预 测... 7 ( 二 ) 充 电 服 务 总 体 要 求... 7 ( 三 ) 充 电 设 施 需 求 预 测... 8 三 指 导 思 想 与 原 则... 9 ( 一
Microsoft Word - 公聽會＿0106.doc
25 ... ... a b c mail ............ ....... ..................... d slogan... e ...... f ..................... g ()...... .........ok...... ............ residence argue..... focus... h i j...... k.................................
<4D6963726F736F667420576F7264202D2058303120B1B1BEA9BBE3BCD1D6B0D2B5D1A7D4BA2E646F6378>
北 京 汇 佳 职 业 学 院 招 生 简 章 办 学 许 可 证 号 : 教 民 111010010000010 号 招 生 简 章 及 广 告 备 案 号 : 京 教 民 广 备 字 (2011) 第 X01 号 北 京 市 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 单 位 北 京 市 职 业 教 育 先 进 单 位 北 京 市 高 职 自 主 招 生 试 点 改 革 校 全 国 先 进 民
untitled
Economics of Education Research (Beida) Institute of Economics of Education, Peking University 2 3 4 2004 9 2 3 4 Economics of Education Research (Beida) 2004 9 2 2 3 4 Economics of Education Research
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B8DFB5C8BDCCD3FDB9DBB2EC32303136C4EAB5DA3137C6DA2E646F63>
1 高 等 教 育 观 察 2016 年 第 17 期 目 录 聚 焦 全 球... 1 中 国 内 地 5 所 高 校 跻 身 世 界 大 学 声 誉 排 名 百 强... 1 美 国 调 查 显 示 大 学 生 缺 少 信 用 卡 的 相 关 知 识... 1 俄 罗 斯 公 正 俄 罗 斯 党 提 议 设 立 大 学 生 社 会 保 障... 2 美 国 持 续 增 加 免 费 社 区 学 院
简 介 上 海 音 乐 学 院 前 身 是 伟 大 的 民 主 革 命 家 杰 出 的 教 育 家 思 想 家 蔡 元 培 先 生 和 音 乐 教 育 家 萧 友 梅 博 士 于 1927 年 11 月 27 日 共 同 创 办 的 国 立 音 乐 院 首 任 院 长 为 蔡 元 培 先 生 192
目 录 一 上 海 音 乐 学 院 简 介 1 二 3 三 学 籍 管 理 61 上 海 音 乐 学 院 本 科 生 学 籍 管 理 规 定 62 上 海 音 乐 学 院 本 科 一 年 级 新 生 试 读 条 例 66 上 海 音 乐 学 院 关 于 实 行 专 业 个 别 课 师 生 双 向 选 择 的 若 干 规 定 67 上 海 音 乐 学 院 学 生 请 假 制 度 及 有 关 规 定 68
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9FAC4DACDE2BDCCD3FDB2CEBFBC32303133C4EAB5DA31C6DA>
国 内 外 教 育 参 考 2013 年 第 1 期 主 办 : 北 京 邮 电 大 学 发 展 战 略 研 究 中 心 2013 年 1 月 11 日 本 期 目 录 最 新 动 态 教 育 部 : 学 位 论 文 作 假 行 为 处 理 办 法 年 初 开 始 实 施...1 现 场 直 击 : 教 育 部 直 属 高 校 公 开 选 拔 校 长 面 试 会...2 校 长 换 届 年 : 大
<4D6963726F736F667420576F7264202D2031303330333130B0F2A55FB0CFAF53A9DBC2B2B3B928A4BDA769AAA929>
教 育 部 103 年 2 月 27 日 臺 教 授 國 字 第 1030010846 號 函 備 查 教 育 部 103 年 2 月 27 日 臺 教 授 國 字 第 1030010846A 號 函 核 定 臺 北 市 政 府 教 育 局 103 年 2 月 18 日 北 市 教 中 字 第 10331685300 號 函 核 定 新 北 市 政 府 教 育 局 103 年 2 月 13 日 北
<4D6963726F736F667420576F7264202D20A440ADD3B867C0D9AE7AB6D5A8E0B5A3BEC7AED5A5CDACA1B867C5E7A4A7ACE3A873A140A5FEA4E5>
第 四 章 研 究 結 果 人 物 與 研 究 情 境 介 紹 張 曉 雯 11 歲, 台 北 市 人, 就 讀 三 三 國 小 六 年 愛 班, 來 自 低 收 入 戶 家 庭, 父 母 離 異, 和 母 親 母 親 男 友 及 其 他 四 名 兄 弟 姊 妹 租 屋 同 住 家 中 有 一 名 輕 度 智 障, 在 自 助 立 政 治 餐 打 工 的 哥 哥 高 職 輟 學 無 業 遊 蕩 的
高水平大学优势学科布局与选择的量化分析
高 水 平 大 学 优 势 学 科 布 局 与 选 择 的 量 化 分 析 基 于 中 美 两 国 29 所 世 界 一 流 高 校 的 数 据 沈 健, 胡 娟 摘 要 : 优 势 学 科 的 实 力 集 中 体 现 了 一 流 大 学 的 办 学 特 色 和 办 学 水 平 基 于 中 美 两 国 较 为 权 威 的 学 科 评 估 数 据, 就 高 水 平 大 学 学 科 水 平 与 布 局
仅 中 方 证 书 学 历 证 书 学 位 证 书 仅 外 方 证 书 学 位 证 书 文 凭 颁 发 证 书 中 外 双 方 证 书 中 方 证 书 学 历 证 书 学 位 证 书 外 方 证 书 学 位 证 书 文 凭 其 他 证 书 证 书 名 称 说 明 : 请 参 照 学 位 授 予 和
上 海 师 范 大 学 与 法 国 柏 莱 斯 帕 斯 卡 尔 大 学 合 作 举 办 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 本 科 教 育 项 目 5 年 度 自 评 报 告 一 基 本 情 况 信 息 Ⅰ 基 本 信 息 项 目 名 称 上 海 师 范 大 学 与 法 国 柏 莱 斯 帕 斯 卡 尔 大 学 合 作 举 办 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 本 科 教 育 项 目 Co-operative
0703 2
, 1 ------------------------------------------------1 ------------------------------------------------3 ---------------------------5 ---------------------------------8 ---------11 ------------------------------------------14
内科疾病诊治（一）
Reiter...1...16...38...40...48...72...75...83... 115... 118... 129... 137... 147... 157 1 Reiter 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
关 于 学 生 手 册 的 说 明 为 规 范 南 开 大 学 现 代 远 程 教 育 学 院 各 项 教 学 教 务 管 理, 加 强 对 学 习 中 心 管 理 人 员 的 工 作 指 导, 特 汇 编 本 学 生 手 册 学 院 将 根 据 实 际 情 况, 不 断 修 订 完 善 该 学 生
南 开 大 学 现 代 远 程 教 育 学 院 School of Modern Distance Education, Nankai University ( 教 学 教 务 管 理 规 定 ) 学 生 手 册 ( 内 部 资 料 ) 二 一 年 十 二 月 汇 编 关 于 学 生 手 册 的 说 明 为 规 范 南 开 大 学 现 代 远 程 教 育 学 院 各 项 教 学 教 务 管 理, 加
216 戲劇學刊 新編崑劇 楊妃夢 創作構想 本劇以本人撰作之學術論文 楊妃故事之發展及其相關之文學 為基礎 嚴格根據崑 腔曲劇體製規律編寫 旨在呈現歷史上楊妃之真人實事 以及其經由文人論述 民間傳說 所產生扭曲變型之原委 從而發人以體悟與省思 雖然 身後是非誰管得 但 禍福善 惡 何嘗不也由人 全
新編崑劇 楊妃夢 Dream of Consort Yang 曾永義* Tseng, Yong-Yih 戲劇學刊 第十五期 頁215-232 民國一 一年 臺北 國立臺北藝術大學戲劇學院 TAIPEI THEATRE JOURNAL 15 2012 : 215-232 School of Theatre Arts, Taipei National University of the Arts 收稿日期
athematics Education 数学教育 陈木法院士在南方科技大学作 数学的进步 演讲 子里 脱离社会 所以很多事情都不懂 我的家人给我的评价是 不食人间烟火 所 以我面对这么多优秀的中学生 心里头有点负担 我怕我讲的东西对你们一点用处都 没有 有五百个学生在这里 我讲一个钟头的话 就相当
谈 谈 数 学 素 质 的 培 养 在 福 州 一 中 的 演 讲 陈 木 法 今 天 很 高 兴 很 高 兴 到 我 们 福 州 一 中 的 新 校 区 一 方 面 羡 慕 你 们, 另 一 方 面 也 很 嫉 妒 你 们, 因 为 你 们 能 上 这 么 好 的 中 学 我 是 惠 安 一 中 毕 业, 惠 安 一 中 也 是 一 所 很 好 的 中 学, 但 跟 福 州 一 中 不 能 比,
An b.doc
ST 2002 ST 2002 ST 2002 OO 1 Heilongjiang SunField Science & Technology Co., Ltd. SFT 2 3 15 8 0298223129 0298233538 sftxian 15 8 0298223129 0298233538 sftxian@163.com 4 98 15 8 710075 sftxian@163.com
安徽农业大学2014年就业年度质量报告
安 徽 农 业 大 学 经 济 技 术 学 院 COLLEGE OF ECONOMY AND TECHNOLOGY OF ANHUI AGRICULTURAL UNIVERSITY 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 二 〇 一 五 年 十 二 月 1 引 言 安 徽 农 业 大 学 经 济 技 术 学 院 是 2003 年 6 月 经 安 徽 省 政 府 批 准,2004 年 1 月
灶神來源試究
元 培 學 報 第 十 四 期 民 國 96 年 12 月 61 ~ 77 頁 Journal of Yuanpei University No. 14, December 2007 P. 61 ~ P. 77 灶 神 來 源 試 究 Study of the Source of Kitchen Gods 鄒 濬 智 Jun-Zhi Zou 元 培 科 技 大 學 通 識 教 育 中 心 General
湖北福星科技股份有限公司二00四年
2 2 4 6 7 11 13 53 1 2005 HUBEI FUXING SCIENCE AND TECHNOLOGY Co.,LTD HFST 000926 1 1 431608 http://www.chinafxkj.com fxkj0926@chinafxkj.com 2 1 0712-8740018 0712-8740038-8028 0712-8740018 fxkj0926@chinafxkj.com
吳鳳技術學院96年度行政人員研習訓練實施計畫
Wufeng Institute of Technology 97 年 度 教 師 性 別 平 等 教 育 研 習 會 研 習 手 冊 主 辦 單 位 : 學 務 處 學 生 輔 導 中 心 協 辦 單 位 : 人 事 室 進 修 部 進 修 學 院 日 期 : 九 十 七 年 二 月 十 四 日 ( 星 期 四 ) 地 點 : 本 校 生 有 樓 九 樓 第 一 會 議 室 吳 鳳 技 術 學 院
噶舉派在台灣的教學內容之研究
噶 舉 派 在 台 灣 的 教 學 內 容 之 研 究 薛 榮 祥 龍 華 科 技 大 學 通 識 中 心 講 師 摘 要 本 文 主 要 是 以 1980 年 至 2000 年 期 間, 藏 傳 佛 教 噶 舉 派 在 台 灣 的 教 學 內 容 作 分 析, 並 且 依 照 噶 舉 派 的 四 個 分 支 - 噶 瑪 噶 舉 直 貢 噶 舉 香 巴 噶 舉 以 及 竹 巴 噶 舉 作 分 節 次
市 安 吉 县 孝 源 街 道 中 德 路 1 号 学 校 法 定 住 所 为 浙 江 省 杭 州 市 西 湖 区 留 和 路 318 号 学 校 网 址 为 第 三 条 学 校 是 由 浙 江 省 人 民 政 府 举 办 的 全 日 制 普 通 高 等
浙 江 科 技 学 院 章 程 序 言 浙 江 科 技 学 院 是 浙 江 省 属 全 日 制 普 通 本 科 高 等 学 校 其 前 身 为 成 立 于 1980 年 的 浙 江 大 学 附 属 杭 州 工 业 专 科 学 校, 先 后 更 名 为 杭 州 工 业 专 科 学 校 浙 江 大 学 附 属 杭 州 高 等 专 科 学 校 杭 州 高 等 专 科 学 校 和 杭 州 应 用 工 程 技
4 電 子 白 板 個 1 與 投 影 機 電 腦 互 動 軟 體 搭 配 使 用, 增 加 教 學 互 動 性 5 實 物 投 影 機 部 1 即 時 呈 現 影 像, 供 教 學 運 用 6 音 響 設 備 組 1 與 主 機 結 合, 需 有 多 組 多 音 源 輸 出 入 切 換 之 擴 大
教 育 部 令 中 華 民 國 101 年 12 月 4 日 臺 中 ( 三 ) 字 第 1010212545C 號 修 正 普 通 高 級 中 學 設 備 標 準 歷 史 科 及 國 文 科, 並 自 即 日 生 效 附 修 正 普 通 高 級 中 學 設 備 標 準 歷 史 科 及 國 文 科 部 長 蔣 偉 寧 普 通 高 級 中 學 設 備 標 準 修 正 規 定 普 通 高 級 中 學 歷
<4D F736F F D20B1B1BEA9B4F3D1A7C8CBC1A6D7CAD4B4B7A2D5B9B1A8B8E6A3A A3A92E646F63>
2010 人 力 资 源 发 展 报 告 ( 校 本 部 ) 北 京 大 学 人 事 部 2011 年 1 月 目 录 1. 前 言... 1 2. 总 量 与 结 构... 2 2.1 人 员 总 量 变 化... 2 2.2 教 师 队 伍 (faculty)... 2 2.3 教 师 队 伍 学 历 结 构... 4 2.4 教 师 队 伍 学 缘 结 构... 4 2.5 劳 动 合 同 制
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0AAA6D22DB27BA6E6A6D2BBCDA8EEABD7>
類 科 : 人 事 行 政 科 目 : 現 行 考 銓 制 度 99 年 公 務 人 員 高 等 考 試 三 級 考 試 試 題 一 公 務 人 員 考 試 法 規 定 之 考 試 方 式 為 何? 並 就 高 考 一 二 級 及 簡 任 升 官 等 考 試 之 應 考 資 格 及 其 考 選 方 式, 提 出 改 進 方 法, 以 提 昇 人 才 鑑 別 之 信 度 與 效 度 公 務 人 員 考
2004 2 2 5 7 7 12 14 54 1 2004 2004 HUBEI FUXING SCIENCE AND TECHNOLOGY Co.,LTD HFST 000926 1 1 431608 http://www.chinafxkj.com hchbcs02@public.xg.hb.cn 2 2004 1 0712-8740018 0712-8740038-8028 0712-8740018
序 閱 讀 能 力 的 養 成 是 國 家 推 動 多 年 的 政 策 楊 見 成 校 長 閱 讀 能 力 是 國 家 推 動 多 年 的 政 策, 各 縣 市 政 府 亦 不 遺 餘 力 推 動 各 教 育 階 段 閱 讀 平 台, 提 供 多 樣 的 知 識 庫, 誘 導 學 生 多 閱 讀,
序 閱 讀 能 力 的 養 成 是 國 家 推 動 多 年 的 政 策 楊 見 成 校 長 閱 讀 能 力 是 國 家 推 動 多 年 的 政 策, 各 縣 市 政 府 亦 不 遺 餘 力 推 動 各 教 育 階 段 閱 讀 平 台, 提 供 多 樣 的 知 識 庫, 誘 導 學 生 多 閱 讀, 從 閱 讀 中 增 長 智 慧, 及 除 從 閱 讀 中 學 習 思 考 及 知 識 外, 亦 是 希
<4D6963726F736F667420576F7264202D20CCECC9BDD6AED7D3D7DCB5DA3138C6DA2E646F63>
传 播 校 园 文 化 展 示 学 生 风 采 品 味 多 彩 人 生 联 系 你 我 他 一 封 情 书 导 游 资 格 证 关 注 弱 势 群 体 当 雨 滴 落 上 脸 庞 神 秘 的 北 纬 30 度 不 开 花 不 结 果 的 树 中 国 将 要 消 失 的 风 景 2007 年 5 月 第 3 期 ( 总 第 18 期 ) 新 疆 大 学 内 部 刊 物 准 印 :016 新 疆 大 学
( 五 ) 延 攬 科 技 人 才 海 外 廣 宣 9 4 229 1,409 561 二 科 技 人 才 之 培 育 4946 712 12 96 37 102 39 98 2438 3 5 3 Intel Intel-NTU LabIntel-NTU Connected Context Comp
參 人 才 延 攬 及 培 育 一 科 技 人 才 之 延 攬 ( 一 ) 完 善 延 攬 科 技 人 才 機 制 1. 1 1231 2,755 2 1231 13 3 12 3124 2. ( 二 ) 檢 討 修 訂 延 攬 科 技 人 才 補 助 措 施 1012 1228 ( 三 ) 推 動 補 助 延 攬 博 士 後 研 究 動 態 追 蹤 調 查 委 託 研 究 計 畫 3 ( 四 )
标题
第３期 ２０１５ 年 ６ 月 Ｎｏ ３ 阅江学刊 Ｙｕｅｊｉａｎｇ Ａｃａｄｅｍｉｃ Ｊｏｕｒｎａｌ Ｊｕｎ ２０１５ 高等教育评论 关于日本高校人才培养机制创新的若干思考 祝曙光 苏州科技学院 江苏 苏州 ２１５００９ 摘要 日本各界认为 导致 ２０ 世纪 ９０ 年代经济低迷的原因之一就是高等教育缺乏创新精 神 人才培养机制僵化 由此开启了新一轮高等教育改革 改革注重培养学生的创新精神 构 建符合时代要求的新型人才培养机制
美国篇①
美 国 篇 USA1 2015 年 寒 假 美 国 友 好 校 回 访 项 目 活 动 特 色 大 沼 泽 国 家 公 园 探 索 美 国 友 好 校 回 访 ( 此 团 报 名 代 码 为 USA1) 1. 探 秘 佛 罗 里 达 州 南 端 的 大 沼 泽 地 国 家 公 园, 体 验 壮 丽 的 自 然 景 观 实 地 考 察 辽 阔 的 沼 泽 地 壮 观 的 松 树 林 星 罗 棋 布 的
Microsoft PowerPoint - 2013頭肩頸穴位舒壓(meili講義)1206.pptx
全 方 位 身 心 舒 壓 - 頭 肩 頸 舒 壓 實 務 體 驗 - 護 理 系 陳 美 麗 老 師 Mei-li Chen Lecturer, Department of nursing, National Taipei University of Nursing and Health Sciences 2013.12.06 - 陳 美 麗 老 師, 請 尊 重 智 慧 財 產 權, 切 勿 非
252 大 學 通 識 教 育 的 理 念 與 實 踐 施 行 要 點 第 7 點 之 規 定 : 使 學 生 在 自 由 選 修 中 可 獲 得 較 佳 的 通 識 教 育, 公 布 大 學 通 識 教 育 選 修 科 目 實 施 要 點, 要 求 各 大 學 院 校 在 文 學 與 藝 術 歷
附 錄 ( 一 ) 美 國 大 學 通 識 教 育 考 察 報 告 黃 俊 傑 萬 其 超 張 光 正 朱 建 民 王 福 林 我 國 各 大 學 全 面 推 動 通 識 教 育 始 於 民 國 74 學 年 度 (1984-85),10 餘 年 來 通 識 教 育 的 重 要 性, 已 經 逐 漸 為 各 大 學 院 校 教 師 及 行 政 主 管 所 肯 定, 為 了 較 為 具 體 地 瞭 解
留学生別科表1_日中（簡）.indd
GUIDE BOOK 2016 拓 殖 大 学 留 学 生 別 科 欢 迎 前 来 拓 殖 大 学 留 学 生 别 科! 留 学 生 别 科 校 舍 春 季 拓 殖 大 学 文 京 校 区 演 讲 比 赛 授 课 班 级 同 学 希 望 在 日 本 学 习, 将 来 活 跃 于 祖 国 和 日 本 世 界 的 充 满 热 情 的 各 位 学 生, 拓 殖 大 学 留 学 生 别 科 开 设 于 1972
國立鳳山高級中學學生手冊 目錄
姓 名 : 學 號 : 班 級 : 電 話 : 手 機 : E-mail: 中 華 民 國 105 年 8 月 反 詐 騙 緊 急 聯 絡 卡 宣 導 本 校 反 詐 騙 查 詢 電 話 及 緊 急 聯 絡 卡 內 容, 學 生 及 家 長 可 利 用 此 卡, 強 化 學 校 與 家 長 聯 合 防 詐 騙 功 能, 避 免 學 生 家 長 遭 詐 騙 受 害 國 立 鳳 山 高 級 中 學 家
盈 利 上 升, 加 速 去 库 存 叐 益 亍 房 价 整 体 飙 升, 部 分 房 企 毛 利 率 有 丌 同 程 度 上 升, 如 龙 光 龙 湖 旭 辉 以 及 新 城 其 他 房 企 则 趁 房 市 回 暖 成 交 量 普 遍 上 升 的 时 机 加 速 去 化 三 四 线 城 市 物 业
上 市 房 企 中 期 业 绩 会 小 结 ( 上 半 场 ) 文 / 洪 圣 奇 林 超 涵 邱 江 杰 2016 年, 上 半 年 的 地 产 市 场 处 在 涨 声 一 片 的 情 绪 当 中, 在 外 部 银 子 多 多 和 资 产 荒 的 双 重 作 用 下, 房 地 产 行 业 的 整 体 销 售 情 况 和 盈 利 能 力 都 有 了 显 着 的 提 升, 房 企 的 拿 地 劢 作
計 畫 案, 本 系 預 計 三 場 校 外 參 訪 活 動, 簡 述 如 下 : 參 訪 日 期 :3 月 28 日 ( 三 ), 參 訪 地 點 : 暨 南 大 學 集 集 小 鎮 參 訪 日 期 :4 月 27 日 ( 五 ), 參 訪 地 點 : 大 里 國 際 兒 童 英 語 村 國 立
100 學 年 度 第 二 學 期 應 用 英 語 系 ( 科 ) 期 初 系 務 會 議 會 議 紀 錄 一 開 會 時 間 :101 年 2 月 20 日 ( 星 期 一 ) 中 午 12 時 10 分 二 開 會 地 點 : 中 正 大 樓 3401 專 業 教 室 三 主 持 人 : 徐 沂 主 任 記 錄 : 施 娥 四 列 席 指 導 : 林 院 長 龍 五 出 席 人 員 : 如 簽
第十二章 新文化與新思潮
第 十 二 章 新 文 化 與 新 思 潮 第 一 節 五 四 與 新 文 化 運 動 課 前 暖 身 : 1 救 國 三 部 曲 : 器 物 層 次 制 度 層 次 思 想 層 次 2 器 物 : 自 強 運 動 ( 洋 務 運 動 ) 3 制 度 : 戊 戌 變 法 庚 子 後 新 政 立 憲 運 動 革 命 運 動 4 思 想 : 新 文 化 運 動 五 四 愛 國 運 動 一 五 四 運 動
Microsoft Word - Research databack_bai nian xiao qing.doc
新 加 坡 国 立 大 学 百 年 校 庆 7 月 2 日 晚 上, 新 加 坡 国 立 大 学 ( 简 称 国 大 ) 欢 庆 成 立 100 周 年, 假 新 达 城 二 楼 设 晚 宴, 筵 开 一 百 三 十 席, 与 会 嘉 宾 1300 人 晚 宴 的 高 潮 是 杰 出 校 友 奖 (Eminent Alumi Award) 与 卓 越 校 友 服 务 奖 (Distinguished
Chi.pdf
2011 36 2011 37 2011 46.27 2010 40.12 6.15115% 201120% 40.56 20.67 2010 14.52 42% 3% 19.89 2011 4.799 201154% 2010 57% 38% 8%2010 36% 7% 2010 2011 1.26 2011 11% 1.40 3.439 2011 6 30 2011 2010 2,066.9 1,451.9
Microsoft Word - 2013台灣燈會禮賓人員培訓成果分析之研究-李右婷老師.doc
2013 台 灣 燈 會 禮 賓 人 員 培 訓 成 果 分 析 之 研 究 指 導 老 師 : 李 右 婷 專 題 製 作 學 生 : 國 四 忠 許 佳 瑜 4988001 國 四 忠 古 依 旻 4988016 國 四 忠 曾 佳 佩 4988024 大 華 科 技 大 學 商 務 與 觀 光 企 劃 系 Department of Business and Tourism Planning
國家圖書館典藏電子全文
1 1 1 1983 549 1977 59 2 2 3 4 5 2 2000 5-143 3 4 1998 709 5 640 3 4 5 6 6 6 10-12 7 8 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 7 1 12 1921 7 66-79 8 12 1929 12 691-697 9 1962 9 20 10 1989 3 385-397 11 1963 343-365
广东教育出版社1-5月出版图书.xls
广 东 教 育 出 版 社 综 合 图 书 列 表 (1 月 -5 月 ) 序 号 项 目 名 称 ISBN 定 价 1 国 学 传 承 丛 书 : 平 生 风 谊 兼 师 友 : 胡 适 和 他 的 弟 子 978-7-5406-9022-9 22.00 2 肥 羊 羊 运 动 记 978-7-5406-7987-3/00 8.00 3 爱 科 学 美 绘 本 便 便 哪 去 了 978-7-5406-8243-9/02
nb.PDF
2003 4 15 1 1 2 2 3 3 Shandong Jinjing Science & Technology Stock Co.Ltd 05333586666 05333585586 jj6333@zb-public.sd.cninfo.net 255086 http://www.shandongglass.com http://www.sse.com.cn 4 4 600586 1999
Microsoft Word - 學校及系組招生規定(20151118_054014)-緬甸適用.docx
捌 聯 合 分 發 之 及 系 組 招 生 規 定 --- 第 一 類 組 一 欲 查 詢 表 列 105 學 年 度 公 私 立 大 學 個 人 申 請 制 名 額 ( 適 用 期 間 : 西 元 2015 年 11 月 至 西 元 2016 年 8 月 ), 請 至 海 外 聯 招 會 網 頁 (http://www.overseas.ncnu.edu.tw/query.aspx) 查 詢 至
5 : 117,,,,,,,, ;,, [ 1 ] ( P144-45),,,,,,,,,,,,,,,,, [ 1 ] ( P134-35)?,, :,,,,,, [ 2 ] ( P1251) :,,,,,,,,,,!! [ 3 ] ( P111), :,, [ 4 ] ( P1663),,,,,,
![5 : 117,,,,,,,, ;,, [ 1 ] ( P144-45),,,,,,,,,,,,,,,,, [ 1 ] ( P134-35)?,, :,,,,,, [ 2 ] ( P1251) :,,,,,,,,,,!! [ 3 ] ( P111), :,, [ 4 ] ( P1663),,,,,,](/thumbs/91/106124186.jpg "5 : 117,,,,,,,, ;,, [ 1 ] ( P144-45),,,,,,,,,,,,,,,,, [ 1 ] ( P134-35)?,, :,,,,,, [ 2 ] ( P1251) :,,,,,,,,,,!! [ 3 ] ( P111), :,, [ 4 ] ( P1663),,,,,,")
26 5 2008 9 Tribune o f Po litica l Science a nd Law Vol. 26, No. 5 Sep. 2008 3 :,,, :,,,, : ; ; ; ; 2006 3, ( ),,,,,,,,,,, ;,, :,,,,,,,, :,, 3, 2006 3 139 :,,,,,,? 5 : 117,,,,,,,, ;,, [ 1 ] ( P144-45),,,,,,,,,,,,,,,,,
newsletter pulication(2nd).pub
Greenwoods Newsletter March 2004 Website: http://web.hku.hk/~grnwoods E-mail: grnwoods@hkusua.hku.hk Address: Union Floor, UG222, The University of Hong Kong, Student Union, Pokfulam Road, Hong Kong Worldwatch
一、公司基本情况
2004 00 2004 2004 1 2 3 4 2004 1 2004... 3... 6... 8... 10... 16... 20... 20... 21... 26 2004... 54 2 2004 1 : : Hunan Copote Science &Technology Co.,Ltd. 2 600476 3 : : : 410205 : www.copote.com 4 5 :