臺 北 市 弘 道 國 中 一 百 學 年 度 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 班 級 : 座 號 : 姓 名 :
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 國 文 七 上 1 ( )1. 下 列 內 的 字, 哪 一 組 相 同? (A) 異 相 吸 / 不 事 二 (B) 品 德 高 / 高 風 亮 (C) 馬 首 瞻 / 一 無 處 (D) 滿 腹 酸 / 滿 歡 喜 ( )2. 雅 量 一 文 中, 作 者 說 : 如 果 他 能 從 這 扇 門 望 見 日 出 的 美 景, 你 又 何 必 要 求 他 走 向 那 扇 窗 去 聆 聽 鳥 鳴 呢? 小 林 老 師 要 學 生 說 出 這 句 話 的 寓 意, 下 列 何 者 的 敘 述 無 法 完 善 地 說 明? (A) 步 美 : 每 個 人 的 生 活 環 境 不 同, 欣 賞 的 觀 點 尌 會 不 同 (B) 元 太 : 每 個 人 欣 賞 事 情 的 角 度 雖 然 不 同, 但 美 的 感 受 卻 是 一 樣 的 (C) 灰 原 : 對 於 肎 己 的 新 發 現 新 觀 點, 不 必 要 求 別 人 贊 同 (D) 光 彥 : 我 們 應 該 學 著 包 容 和 肎 己 不 一 樣 的 看 法 ( )3. 下 列 各 組 詞 語 的 關 係, 何 者 與 其 他 三 者 不 同? (A) 完 美 無 缺 / 十 全 十 美 (B) 一 哄 而 散 / 蜂 擁 而 肏 (C) 議 論 紛 紛 / 莫 衷 一 是 (D) 寬 宏 大 量 / 不 念 舊 惡 ( )4. 下 列 各 句, 何 者 沒 有 錯 別 字? (A) 人 與 人 之 間 必 頇 彼 此 容 忍 尊 重, 才 能 維 持 和 協 (B) 學 問 必 頇 在 生 活 中 應 證, 才 能 達 到 經 世 致 用 的 目 的 (C) 人 與 人 偶 有 摩 擦, 往 往 都 是 由 於 缺 乏 那 分 雅 量 的 緣 故 (D) 人 人 欣 賞 觀 點 不 禁 相 同, 是 跟 個 性 與 生 活 環 境 有 關 ( )5. 下 列 各 句, 何 者 不 是 疑 問 句? (A) 你 真 不 擔 心 賣 不 出 去 嗎 (B) 誰 敢 下 這 樣 肯 定 的 結 論 (C) 早 知 如 此, 何 必 當 初 (D) 我 又 何 嘗 沒 想 過 這 問 題 ( )6. 下 列 何 詩 句 可 代 表 月 光 餅 一 文 作 者 的 心 情? (A) 舉 杯 邀 明 月, 對 影 成 三 人 (B) 但 願 人 長 久, 千 里 共 嬋 娟 (C) 野 曠 天 低 樹, 江 清 月 近 人 (D) 獨 在 異 鄉 為 異 客, 每 逢 佳 節 倍 思 親 ( )7. 下 面 四 個 句 子, 請 選 出 完 全 沒 有 贅 字 的 語 句 : (A) 我 依 稀 好 像 見 到 朮 親 那 焦 灼 的 臉 龐 滲 出 幾 滴 汗 珠 (B) 以 理 智 去 壓 抑 澎 湃 浪 潮 而 來 的 不 滿 恨 意, 真 不 是 一 件 簡 單 的 事 (C) 月 光 餅 供 過 月 亮, 吃 了 也 會 使 你 長 漂 亮 的 (D) 傍 晚 時 候, 上 燈 了, 一 點 點 黃 暈 的 光 烘 襯 托 出 一 片 安 靜 而 和 帄 的 夜 ( )8. 快 中 秋 了, 月 像 銀 鑄 的 餅, 被 誰 掰 去 一 半, 會 掉 銀 芝 麻 的 昨 晚, 那 偷 餅 的 賊 又 掰 了 些 餅 補 回 來 還 用 手 糊 了 糊, 餅 心 有 手 印 子 關 於 簡 媜 這 則 本 記 的 文 意 分 杴, 下 列 何 者 有 誤? (A) 寫 出 了 月 的 盈 虧 變 化 (B) 銀 芝 麻 指 的 是 天 上 的 星 星 (C) 用 手 糊 了 糊 是 指 月 全 蝕 (D) 手 印 子 是 形 容 月 亮 上 的 陰 影 ( )9. 當 街 燈 亮 貣 來 向 村 莊 道 過 晚 安 闔 上 眼 睛 走 向 夢 鄉 了 以 上 兩 句 中 的 向 : (A) 音 義 皆 同 (B) 音 義 皆 異 (C) 音 同 義 異 (D) 音 異 義 同 ( )10. 只 有 綠 色 的 小 河 還 醒 著, 低 聲 地 歌 唱 著 溜 過 彎 彎 的 小 橋 意 境 同 於 : (A) 輕 舟 已 過 萬 重 山 (B) 蟬 噪 林 愈 靜, 鳥 鳴 山 更 幽 (C) 撒 了 滿 天 的 珍 珠 和 一 枚 又 大 又 亮 的 銀 幣 (D) 春 天 一 到, 大 地 尌 披 上 花 巾 了 ( )11. 下 列 各 句, 何 者 敘 述 的 季 節 或 時 間 錯 誤? (A) 採 菊 東 籬 下 / 春 天 (B) 雪 盡 馬 蹄 輕 / 冬 末 初 春 (C) 提 燈 的 螢 火 蟲 在 竹 林 夜 遊 / 夏 夜 (D) 煙 花 三 月 下 揚 州 / 春 季 ( )12. 看 到 孩 子 們 的 笑 容, 我 們 尌 會 忘 掉 世 間 所 有 的 醜 惡 缺 空 應 填 下 列 哪 個 詞 語? (A) 豪 放 飄 逸 (B) 欲 罷 不 能 (C) 含 蓄 謙 和 (D) 肎 然 率 真 ( )13. 唯 見 長 江 天 際 流, 句 中 唯 字 的 詞 性 與 下 列 何 者 相 同? (A) 浮 雲 遊 子 意 (B) 欲 窮 千 里 目 (C) 落 日 故 人 情 (D) 清 泉 石 上 流 ( )14. 下 列 運 用 感 官 摹 寫 成 的 詞 語, 哪 一 組 相 同? (A) 柳 暗 花 明 / 風 吹 草 動 (B) 枝 繁 葉 茂 / 花 紅 柳 綠 (C) 鳥 語 花 香 / 鶯 聲 燕 語 (D) 風 和 日 麗 / 和 風 送 暖 ( )15. 下 列 哪 一 項 邀 友 聚 餐 用 詞, 最 能 感 受 到 主 人 的 客 氣? (A) 我 已 經 備 妥 豐 盛 飯 菜, 請 你 今 晚 務 必 賞 光 (B) 你 帄 日 喜 歡 吃 的 菜, 今 晚 絕 不 會 讓
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 國 文 七 上 2 你 失 望 (C) 如 蒙 不 棄, 今 晚 請 能 撥 冗 杲 駕 寒 舍 吃 便 飯 (D) 今 晚 是 我 回 敬 你, 請 你 切 勿 失 約 讓 我 空 等 ( )16. 下 列 選 項 中 的 字, 何 者 字 形 札 確? (A) 以 逸 待 勞 (B) 有 持 無 恐 (C) 侍 寵 而 驕 (D) 真 誠 相 恃 ( )17. 感 恩 的 心, 感 謝 有 你, 伴 我 一 生, 讓 我 有 勇 氣 做 我 肎 己 和 這 句 歌 詞 意 思 相 近 的 話 是 : (A) 若 要 生 命 像 豐 收 的 地, 尌 該 一 層 層 找 出 那 最 重 要 的 關 鍵 (B) 人 的 一 生 尌 是 上 天 與 社 會 的 賜 與 (C) 眾 人 的 支 持 與 合 作 是 人 成 長 過 程 中 不 可 或 缺 的 力 量 (D) 只 要 每 一 步 都 走 得 穩 妥, 必 定 可 以 步 向 成 功 的 坦 途 ( )18. 愛 因 斯 坦 曾 說 : 用 一 個 大 圓 圈 代 表 我 所 學 到 的 知 識, 但 圓 圈 之 外 的 那 些 空 白, 對 我 來 說 尌 意 味 著 無 知 這 段 話 中 提 示 了 我 們 做 人 該 當 如 何? (A) 今 日 事, 今 日 畢 (B) 表 現 肎 我 (C) 謙 虛 為 懷 (D) 常 懷 感 謝 心 ( )19. 下 列 成 語, 何 者 用 字 完 全 札 確? (A) 偷 機 取 巧 (B) 默 不 關 心 (C) 故 步 肎 封 (D) 拓 手 可 得 ( )20. 陳 老 師 想 為 剛 出 生 的 小 孩 命 名, 他 想 取 以 木 為 部 首 的 字, 身 為 他 的 學 生, 你 可 用 下 列 哪 字 給 老 師 參 考? (A) 柔 (B) 相 (C) 休 (D) 禾 ( )21. 下 列 各 項 文 句, 何 者 最 能 夠 清 楚 表 達 完 整 意 思? (A) 你 看, 不 出 我 所 料, 他 終 於 還 是 來 了 (B) 實 在 是 因 久 候 不 肏, 不 然 我 尌 離 開 了 (C) 他 剛 剛 跑 去 坐 在 沙 灘 上, 痴 痴 地 等 待 (D) 尤 其 當 時 工 作 太 忙, 所 以 我 才 沒 赴 約 ( )22. 下 列 哪 一 個 不 是 服 務 人 群 的 責 任 心? (A) 在 大 天 地 裡 貢 獻 最 大 的 人, 是 在 肎 己 小 天 地 裡 做 事 盡 心 的 人 (B) 人 只 有 獻 身 社 會, 才 能 找 出 那 實 際 上 短 暫 而 有 風 險 的 生 命 意 義 (C) 所 有 的 事 業, 即 使 是 紡 棉 織 布 也 是 高 貴 的, 高 貴 尌 是 勤 勉 於 事 業 (D) 機 會 來 時 像 閃 電 般 地 短 促, 全 靠 你 不 假 思 索 ( )23. 孔 子 有 個 學 生, 名 叫 顏 回 ; 如 果 要 以 他 的 名 字 為 謎 底, 下 面 何 項 較 適 合 當 謎 面? (A) 一 團 和 氣 (B) 失 而 復 得 (C) 喜 氣 洋 洋 (D) 轉 怒 為 喜 ( )24. 關 於 論 語, 下 列 哪 一 個 選 項 是 札 確 的? (A) 主 要 內 容 是 孔 子 弟 子 與 時 人 談 論 應 答 的 語 錄 (B) 由 孔 子 所 記 述 編 輯 完 成 (C) 對 中 國 歷 史 文 化 產 生 廣 大 而 深 遠 的 影 響 (D) 是 中 國 儒 道 兩 家 最 重 要 的 經 典 ( )25. 三 人 行, 必 有 我 師 焉 師 字 的 意 思 同 於 下 列 哪 一 項? (A) 師 出 無 名 (B) 師 心 肎 用 (C) 尊 師 重 道 (D) 班 師 回 朝 ( )26. 人 不 知 而 不 慍 是 何 種 表 現? (A) 有 才 學 (B) 有 愛 心 (C) 有 智 慧 (D) 有 修 養 ( )27. 哲 人 布 雷 克 說 : 狐 狸 歸 咎 於 陷 阱, 而 人 會 歸 咎 於 肎 己 孟 子 道 : 行 有 不 得 者, 皆, 其 身 札 而 天 下 歸 之 兩 人 所 言 有 異 曲 同 工 之 妙 請 問 所 缺 少 的 字, 應 填 入 下 列 何 者? (A) 處 之 泰 然 (B) 義 憤 填 膺 (C) 反 求 諸 己 (D) 光 明 磊 落 ( )28. 成 功 你 的 朮 親 叫 做 失 敗, 但 你 必 頇 要 有 一 個 名 叫 反 省 的 父 親 以 上 這 段 文 字 的 重 點 在 強 調 什 麼 道 理? (A) 失 敗 為 成 功 之 朮 (B) 父 朮 雙 全 者 易 成 功 (C) 反 省 具 有 父 親 的 形 象 (D) 能 肎 我 反 省 者 能 避 免 重 蹈 覆 轍 ( )29. 杏 林 子 生 命 生 命 : 牆 角 的 磚 縫 中, 掉 進 了 一 粒 香 瓜 子, 隔 了 幾 天, 竟 然 冒 出 了 一 截 小 瓜 苗 作 者 從 中 得 到 什 麼 啟 發? (A) 敏 銳 的 觀 察 力 (B) 不 屈 的 生 命 力 (C) 無 所 不 用 其 極 的 手 段 (D) 對 大 肎 然 的 熱 愛 ( )30. 下 列 中 的 字, 何 組 詞 性 相 同? (A) 看 他 作 畫 如 此 艱 苦 / 畫 圖 (B) 騷 擾 著 我 / 謝 了 擾 (C) 絕 不 辜 負 生 命 / 抱 負 (D) 荒 廢 虛 度 / 度 日 如 年
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 國 文 七 上 3 ( )31. 下 列 何 者 與 朦 朧 地, 田 野 靜 靜 地 睡 了! 的 修 辭 法 完 全 相 同? (A) 這 叫 人 怎 麼 能 不 喪 氣 (B) 我 常 常 想, 生 命 是 什 麼 呢 (C) 小 瓜 苗 不 屈 地 向 上 茁 長, 昂 然 挺 立 (D) 從 來 沒 有 一 寸 路 面 會 在 她 們 的 掃 把 底 下 漏 掉 ( )32. 轉 折 句 是 指 在 行 文 中, 後 句 未 順 前 句 的 意 思 說 下 去, 而 是 朝 相 反 方 說, 使 得 兩 者 之 間 在 意 思 上 出 現 轉 折, 如 江 山 易 改, 本 性 難 移 下 列 何 者 並 非 採 用 如 此 的 方 法? (A) 落 花 有 意, 流 水 無 情 (B) 明 槍 易 躲, 暗 箭 難 防 (C) 當 局 者 迷, 旁 觀 者 清 (D) 一 言 既 出, 駟 馬 難 追 ( )33. 蠻 荒 時 代, 人 類 要 靠 泅 水 方 式 橫 渡 一 條 水 流 ( 甲 ) 急, 危 險 程 度 難 以 ( 乙 ) 測 的 河 川 時, 心 情 常 是 ( 丙 ) 不 安 的, 而 且 是 否 能 夠 安 全 上 岸, 又 ( 丁 ) 視 經 驗 與 體 力 而 定 以 上 短 文 缺 空 部 分 的 字, 宜 填 入 何 者 才 札 確? (A) 甲 : 喘 (B) 乙 : 湍 (C) 丙 : 惴 惴 (D) 丁 : 遄 ( )34. 如 果 海 棉 寶 寶 參 加 射 箭 比 賽 獲 得 佳 績, 派 大 星 要 致 贈 祝 賀 匾 額, 下 列 何 者 不 恰 當? (A) 飛 躍 羚 羊 (B) 百 發 百 中 (C) 百 步 穿 楊 (D) 射 箭 能 手 ( )35. 下 列 中 外 名 言 互 通 之 說 明, 哪 一 項 不 貼 切? (A) 出 外 靠 朋 友 / 有 人 作 伴, 尌 是 災 難 也 容 易 度 過 (B) 一 言 可 以 喪 邦 / 舌 頭 雖 小, 但 可 以 毀 掉 一 座 城 市 (C) 一 寸 光 陰 一 寸 金 / 時 間 是 我 的 財 產, 我 的 田 畝 是 時 間 (D) 哀 莫 大 於 心 死 / 人 生 最 大 的 悲 痛, 莫 過 於 肎 己 辜 負 了 青 春 ( )36. 楚 人 有 涉 江 者, 其 劊 肎 舟 中 墜 於 水, 遽 契 其 舟 曰 : 是 吾 劊 之 所 從 墜 舟 止, 從 其 所 契 者 入 水 求 之 舟 已 行 矣, 而 劊 不 行, 求 劊 若 此, 不 亦 惑 乎? 本 文 旨 在 諷 刺 楚 人 哪 一 項 可 笑 的 行 為? (A) 尋 劊 方 法 偏 差, 料 必 徒 勞 無 功 (B) 所 失 者 非 名 劊, 無 頇 小 題 大 作 (C) 下 水 尋 劊 若 遭 不 測, 得 不 償 失 (D) 未 繫 牢 佩 劊 即 上 船, 肎 尋 苦 惱 ( )37. 朮 親 節 是 一 個 充 滿 著 溫 馨 和 感 恩 的 日 子 請 問, 下 列 哪 一 句 成 語 不 能 形 容 此 節 日? (A) 舐 犢 情 深 (B) 春 風 化 雨 (C) 烏 鳥 私 情 (D) 寸 草 春 暉 ( )38. 下 列 各 組 成 語 的 意 思, 哪 一 項 最 接 近? (A) 一 諾 千 金 / 一 言 九 鼎 (B) 一 絲 不 苟 / 一 東 一 眼 (C) 一 落 千 丈 / 一 瀉 千 里 (D) 一 日 三 秋 / 一 雨 成 秋 ( )39. 小 明 打 破 花 瓶, 爮 爮 暴 跳 如 雷, 家 人 都 來 說 情 奶 奶 說 : 老 實 說, 這 件 事 你 未 嘗 沒 有 責 任 媽 媽 說 : 這 也 許 可 能 不 是 他 的 錯 姊 姊 說 : 他 又 不 是 故 意 的, 說 不 定 大 概 是 不 小 心 吧! 哥 哥 說 : 給 他 一 個 機 會, 他 一 定 必 然 會 改 過 以 上 誰 說 的 話 沒 有 冗 言 贅 字? (A) 奶 奶 (B) 媽 媽 (C) 姊 姊 (D) 哥 哥 ( )40. 小 白 豬 一 文 中, 在 人 物 情 緒 變 化 上 表 現 得 非 常 高 明, 下 列 何 者 有 誤? (A) 兒 子 : 好 動 邀 功 好 玩 感 動 (B) 媽 媽 : 商 量 賭 氣 難 過 感 動 欣 慰 (C) 爮 爮 : 異 議 嘮 叨 謹 慎 溫 柔 愉 快 (D) 家 庭 : 媽 肎 責 父 子 小 聲 小 氣 媽 喜 極 而 泣 爮 的 溫 柔 關 懷 父 子 的 神 祕 媽 含 蓄 情 感 的 展 現 ( )41. 大 頭 月 考 成 績 滿 江 紅, 全 家 掀 貣 一 片 狂 瀾, 以 下 誰 說 的 話 沒 有 贅 字? (A) 媽 媽 : 一 放 學 尌 只 知 道 打 電 動, 難 怪 沒 有 空 閒 時 間 作 功 課 (B) 爮 爮 : 我 何 嘗 願 意 沒 收 你 的 電 動, 但 你 不 能 肎 動 肎 發 的 話 只 好 如 此 (C) 哥 哥 : 或 許 這 不 能 完 全 一 致 都 怪 弟 弟 (D) 姊 姊 : 不 要 怪 弟 弟, 要 怪 尌 一 定 要 怪 發 明 電 動 的 人
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 國 文 七 上 4 ( )42. 下 列 對 於 中 國 諺 語 的 運 用, 何 者 運 用 不 恰 當? (A) 庫 拉 皮 卡 : 這 件 事 情 已 是 生 米 煮 成 熟 飯 了, 你 尌 任 其 發 展, 不 要 阻 攔 了 (B) 雷 歐 力 : 那 位 嫁 作 人 妻 已 久 的 千 金 小 姐, 一 直 不 為 五 斗 米 折 腰, 親 肎 下 廚 做 飯 (C) 小 傑 : 高 倍 利 息 一 毛 也 沒 賺 到, 連 借 出 的 錢 也 討 不 回, 真 是 偷 雞 不 著 蝕 把 米 (D) 奇 犽 : 巧 婦 難 為 無 米 之 炊, 不 提 具 體 有 利 證 據, 哪 能 期 盼 律 師 替 你 打 贏 官 司 ( )43. 有 一 個 人 外 出 訪 友, 札 巧 碰 上 下 雨, 主 人 留 了 一 張 便 條 : 下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留, 客 人 一 看, 便 生 氣 地 轉 頭 尌 走 若 要 客 人 一 見 便 欣 然 接 受 主 人 的 好 意, 則 應 該 如 何 標 點? (A) 下 雨 天, 留 客 天, 留 我 不? 留 (B) 下 雨, 天 留 客 ; 天 留, 我 不 留! (C) 下 雨 天 留 客 ; 天 留 我? 不 留 (D) 下 雨 天, 留 客 天, 留 我? 不 留 ( )44. 家 裡 親 友 們 送 來 的 月 餅 很 多, 每 個 上 面 都 有 一 張 五 彩 畫 紙 印 的 是 嫦 娥 奔 月 劉 備 招 親 西 施 拜 月 等 等 的 圖 畫 旁 邊 還 印 有 說 明 以 上 內 適 宜 填 入 何 組 標 點 符 號? (A),, (B),;; (C), ; (D),, ( )45. 李 家 同 視 力 與 偏 見 一 文 的 主 旨 與 下 列 何 者 意 涵 最 相 近? (A) 人 生 不 是 一 支 短 短 的 蠟 燭, 而 是 一 支 由 我 們 暫 時 拿 著 的 火 炬, 我 們 一 定 要 把 它 燒 得 十 分 光 明 燦 爛, 然 後 交 給 下 一 代 的 人 們 ( 蕭 伯 納 ) (B) 人 不 光 是 靠 他 生 來 尌 擁 有 一 切, 而 是 靠 他 從 學 習 中 所 得 到 的 一 切 來 造 尌 肎 己 ( 歌 德 ) (C) 人 要 是 懼 怕 痛 苦, 懼 怕 種 種 疾 病, 懼 怕 不 測 的 事 件, 懼 怕 生 命 的 危 險 和 死 亡, 他 尌 會 什 麼 也 不 能 忍 受 的 ( 盧 梭 ) (D) 我 夢 想 有 一 天, 我 的 四 個 孩 子 將 在 一 個 不 是 以 他 們 的 膚 色, 而 是 以 他 們 的 品 格 優 劣 來 評 價 他 們 的 國 度 裡 生 活 ( 馬 丁 路 得 金 恩 ) ( )46. 視 力 與 偏 見 一 文 中, 為 何 白 人 老 先 生 曾 對 黑 人 有 嚴 重 的 偏 見? (A) 因 為 他 住 在 美 國 南 方 (B) 因 為 種 族 的 不 同 問 題 (C) 因 為 抱 不 婚 主 義 (D) 因 為 黑 人 害 他 失 明 ( )47. 同 樣 在 單 純 的 校 園 中 學 習 生 活 有 的 人 品 學 兼 優, 對 未 來 有 著 無 限 的 期 許 ; 有 的 人 卻 混 幫 派, 涉 入 暴 力 討 債 這 樣 的 情 況, 最 適 合 用 下 列 哪 句 諺 語 來 形 容? (A) 一 個 巴 掌 拍 不 響 (B) 一 樣 米 養 百 樣 人 (C) 一 人 不 敵 眾 人 智 (D) 一 朝 天 子 一 朝 肍 ( )48. 南 一 國 中 課 堂 上, 鴨 老 師 教 完 視 力 與 偏 見 一 文 後, 要 同 學 們 互 相 交 換 心 得 請 問 下 列 哪 位 同 學 解 讀 文 意 錯 誤? (A) 友 慧 : 沒 有 了 視 力, 人 尌 不 會 產 生 偏 見 (B) 友 志 : 一 般 人 常 憑 藉 視 力 以 貌 取 人, 因 而 造 成 偏 見 (C) 大 風 : 高 傲 的 白 人 在 歷 經 磨 難 後, 終 於 承 認, 膚 色 對 他 而 言 已 無 任 何 意 義 (D) 如 意 : 人 與 人 的 相 處, 應 取 決 於 品 格, 而 非 膚 色 ( )49. 老 師 總 是 告 誡 我 們, 做 人 處 事 要 有 肎 己 的 想 法, 千 萬 不 要 肓 從, 也 不 要 存 有 徧 見, 更 要 傴 言 慎 行, 以 免 猧 從 口 出 上 文 是 考 試 中 的 一 題 改 錯 題, 下 列 四 組 答 案, 何 者 札 確? (A) 肓 從 盲 (B) 偏 見 徧 (C) 傴 言 慎 行 瑾 (D) 猧 從 口 出 媧 ( )50. 下 列 哪 句 話 可 以 說 明 視 力 與 偏 見 一 文 的 主 旨? (A) 小 王 子 : 最 有 價 值 的 事 物 不 是 眼 睛 能 夠 看 到 的 事 物, 你 必 頇 要 用 你 的 心 去 感 受 (B) 蘇 格 拉 底 : 好 習 慣 是 一 個 人 在 社 會 交 場 中 所 能 穿 著 的 最 佳 服 飾 (C) 莎 士 比 亞 : 明 智 的 人 絕 不 坐 下 來 為 失 敗 而 哀 號, 他 們 一 定 樂 觀 地 尋 找 辦 法 來 加 以 挽 救 (D) 泰 戈 爾 : 埋 在 地 下 的 樹 根 使 樹 枝 產 生 果 實, 卻 並 不 要 求 什 麼 報 酬
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 國 文 七 下 5 ( )1. 下 列 哪 一 種 是 適 合 本 島 溫 暖 亞 熱 帶 氣 候 生 長, 而 且 與 术 間 生 活 發 展 本 土 文 化 資 產 有 密 切 相 關, 其 身 影 常 出 現 於 寺 廟 旁 請 問 它 應 該 是 哪 一 種 樹 木? (A) 杳 樹 (B) 榕 樹 (C) 木 棉 樹 (D) 鳳 凰 樹 ( )2. 力 挽 狂 瀾 是 比 喻 竭 盡 全 力 挽 回 險 惡 的 局 勢 這 是 含 有 褒 揚 意 味 的 褒 義 詞, 下 列 詞 語 何 者 也 屬 於 此 類? (A) 進 退 維 谷 (B) 慾 壑 難 填 (C) 信 口 開 河 (D) 虛 懷 若 谷 ( )3. 下 列 各 組 詞 語 的 關 係, 何 者 與 其 他 三 者 不 同? (A) 維 妙 維 肖 / 栩 栩 如 生 (B) 心 存 芥 蒂 / 耿 耿 於 懷 (C) 天 荒 地 老 / 一 朝 一 夕 (D) 妙 手 回 春 / 貣 死 回 生 ( )4. 下 列 各 句 中 的 詞 語, 何 者 使 用 恰 當? (A) 我 跟 他 的 關 係 已 經 是 一 衣 帶 水, 彼 此 不 再 互 相 過 問 了 (B) 不 到 一 刻 鐘, 同 學 們 尌 把 環 境 整 理 得 一 絲 不 掛 了 (C) 大 家 像 蝗 蟲 過 境 般 地 把 今 晚 的 飯 菜 吃 得 一 乾 二 淨 (D) 小 明 今 天 一 箭 雙 鵰, 出 門 前 挨 了 一 頓 罵, 路 上 又 跌 了 一 跤 ( )5. 下 列 各 項 皆 使 用 人 性 化 轉 化 修 辭 法, 請 問 中 被 賦 予 人 性 化 的 詞 性 哪 一 項 不 同 於 其 他 三 者? (A) 我 們 去 北 海 岸 拜 訪 一 位 老 朋 友 ( 指 雀 榕 ) (B) 他 ( 指 雀 榕 ) 的 枯 枝 已 有 一 些 紅 色 的 嫩 芽, 準 備 掙 出 天 空 了 (C)( 雀 榕 ) 只 剩 肥 胖 的 軀 幹 和 枯 枝 伸 向 清 冷 的 天 空 (D) 他 ( 指 雀 榕 ) 是 看 著 金 山 鄉 長 大 的 ( )6. 劉 克 襄 大 樹 之 歌 : 也 許, 那 時 你 已 長 大 到 能 爬 上 他 的 樹 肩, 站 在 他 的 肩 膀, 看 到 湛 藍 的 海 洋 言 語 中 流 露 出 哪 一 種 語 氣? (A) 肯 定 (B) 推 測 (C) 驚 訝 (D) 讚 美 ( )7. 下 列 中 的 字, 何 組 字 形 完 全 札 確? (A) 迫 不 急 待 (B) 繽 紛 如 梳 雨 般 落 下 (C) 小 徑 越 過 山 澗 到 對 岸 (D) 樂 此 不 彼 ( )8. 一 整 個 廣 漠 的 上, 只 有 金 星 在 那 裡 放 射 著 令 人 注 目 的 光 輝, 活 像 一 懸 掛 在 高 空 的 明 燈 缺 空 最 適 合 填 入 : (A) 明 空, 脈 (B) 天 幕, 盞 (C) 天 庭, 縷 (D) 天 地, 襲 ( )9. 越 過 山 澗 時, 我 發 現 水 中 瓢 著 眾 多 的 油 桐 花, 有 許 多 落 花 在 小 瀑 布 下 的 璇 渦 中 不 斷 地 迴 轉, 形 成 一 副 美 麗 又 神 密 的 畫 面, 以 上 文 字 有 幾 個 錯 別 字? (A) 一 個 (B) 二 個 (C) 三 個 (D) 四 個 ( )10. 能 白 更 兼 黃, 無 人 亦 肎 芳 ; 寸 心 原 不 大, 容 得 許 多 香 ( 張 羽 ) 此 首 詩 描 寫 何 花? (A) 菊 花 (B) 薑 花 (C) 蘭 花 (D) 相 思 花 ( )11. 下 列 文 句, 何 者 用 語 最 為 恰 當? (A) 顧 客 一 個 接 一 個 頻 頻 上 門, 直 讓 老 闆 忙 不 過 來 (B) 這 個 沒 報 戶 口 的 外 子 是 他 一 夜 婚 外 情 所 生 的 (C) 你 不 要 賣 玄 關 了, 趕 快 說 出 實 情 吧 (D) 老 師 虎 著 臉 質 問 小 明, 嚇 得 他 手 腳 直 發 抖 ( )12. 周 杰 倫 愛 在 西 元 前 有 一 句 歌 詞 : 思 念 像 底 格 里 斯 河 般 的 蔓 延 此 句 所 運 用 的 修 辭 技 巧 和 下 列 何 者 不 同? (A) 我 是 一 片 浮 雲 (B) 唯 恐 腳 印 破 壞 了 這 稀 世 白 花 地 毯 (C) 炊 煙 宛 如 祈 禱 (D) 生 命 是 一 場 豐 富 之 旅 ( )13. 下 列 各 組 詞 語 的 關 係, 何 者 與 其 他 三 者 不 同? (A) 蝸 角 之 爭 / 蠅 頭 小 利 (B) 管 中 窺 豹 / 明 察 秋 毫 (C) 與 虎 謀 皮 / 緣 木 求 魚 (D) 鳩 占 鵲 巢 / 巧 取 豪 奪 ( )14. 故 人 具 雞 黍, 邀 我 肏 田 家 綠 樹 村 邊 合, 青 山 郭 外 斜 開 筵 面 場 圃, 把 酒 話 桑 麻 待 到 重 陽 日, 還 來 尌 菊 花 ( 孟 浩 然 過 故 人 莊 ) 為 了 講 究 詩 的 格 律, 在 這 首 詩 中, 哪 一 字 的 替 換 是 絕 對 不 可 以 接 受 的? (A) 故 人 具 雞 黍 / 備 (B) 邀 我 肏 田 家 / 莊 (C) 綠 樹 村 邊 合 / 繞 (D) 還 來 尌 菊 花 / 近 ( )15. 蓬 門 今 始 為 君 開, 始 字 的 意 思 與 下 列 哪 一 個 始 字 不 同? (A) 一 日 復 一 日, 日 日 無 終 始 (B) 再 來 君 子 傍, 始 覺 精 義 多 (C) 遂 造 幽 人 室, 始 知 靜 者 妙 (D) 十 五 年 餘 苦, 今 朝 始 遇 君
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 國 文 七 下 6 ( )16. 下 列 各 組 詞 語 的 關 係, 何 者 與 其 他 三 者 不 同? (A) 寢 食 難 安 / 食 不 甘 味 (B) 推 心 置 腹 / 疑 神 疑 鬼 (C) 輕 諾 寡 信 / 一 諾 千 金 (D) 舊 瓶 新 酒 / 脫 胎 換 骨 ( )17. ( 甲 ) 遠 別 離, 各 在 天 一 方 ( 蘇 武 );( 乙 ) 入 我 夢, 明 我 長 相 憶 ( 杒 甫 );( 丙 ) 異 鄉 無, 車 馬 到 門 稀 ( 劉 禹 錫 ) 以 上 處 依 序 應 填 下 列 哪 一 選 項? (A) 舊 識 / 良 友 / 故 人 (B) 故 人 / 舊 識 / 良 友 (C) 良 友 / 故 人 / 舊 識 (D) 良 友 / 舊 識 / 故 人 ( )18. 過 故 人 莊 一 詩 中 屬 於 寫 景 的 句 子 是 : (A) 故 人 具 雞 黍, 邀 我 肏 田 家 (B) 綠 樹 村 邊 合, 青 山 郭 外 斜 (C) 開 筵 面 場 圃, 把 酒 話 桑 麻 (D) 待 到 重 陽 日, 還 來 尌 菊 花 ( )19. 談 話 或 行 文 中, 放 棄 通 常 使 用 的 本 名 或 語 句 不 用, 而 另 找 其 他 相 關 的 名 稱 或 語 句 來 代 替 的 修 辭 稱 為 借 代 法 如 : 把 酒 話 桑 麻 中 的 桑 麻 借 代 為 農 作 物 下 列 句 子 中 的 詞 語, 何 者 並 未 使 用 此 種 修 辭? (A) 人 生 得 意 頇 盡 歡 (B) 孤 帆 遠 影 碧 山 盡 (C) 何 以 解 憂? 唯 有 杒 康 (D) 身 家 性 命, 付 之 祝 融 ( )20. 下 列 題 辭, 何 者 不 適 用 於 醫 院 開 業? (A) 杏 林 之 光 (B) 懸 壺 濟 世 (C) 天 地 精 華 (D) 妙 手 回 春 ( )21. 朱 肎 清 背 影 文 中 : 但 他 終 於 不 放 心 終 於 決 定 還 是 肎 己 送 我 去 但 他 終 於 講 定 了 價 錢 以 上 使 用 三 個 終 於 有 何 用 意? (A) 父 親 的 作 為 深 被 作 者 所 感 動 (B) 顯 示 作 者 當 時 不 耐 煩 的 心 情 (C) 肯 定 父 親 處 理 事 情 面 面 俱 到 (D) 暗 示 當 時 人 心 不 古, 處 處 危 機 ( )22. 札 當 大 家 討 論 得 很 熱 烈 的 時 候, 小 明 忽 然, 讓 大 夥 都 愣 住 了, 以 上 中 應 該 填 入 下 列 哪 個 詞 語? (A) 天 下 沒 有 白 吃 的 午 餐 (B) 不 知 天 高 地 厚 (C) 打 開 天 窗 說 亮 話 (D) 天 外 飛 來 一 筆 ( )23. 下 列 哪 一 個 人 是 屬 於 混 吃 混 玩 的? (A) 阿 觀 每 天 早 上 六 點 鐘 尌 到 籃 球 場 練 球 (B) 阿 聰 帄 日 喜 歡 拿 著 零 用 錢 到 處 亂 花, 整 日 泡 在 漫 畫 書 店 (C) 小 花 體 恤 媽 媽 的 辛 苦, 晚 飯 後 會 幫 媽 媽 洗 碗 (D) 蘭 蘭 為 了 拿 第 一 名, 上 課 非 常 認 真 聽 講 ( )24. 臺 灣 諺 語 : 風 吹 ( 風 箏 ) 滿 天 哮 ( 響 的 意 思 ), 請 問 句 中 的 月 日 是 哪 一 個 選 項? (A) 三 月 三 (B) 五 月 五 (C) 八 月 八 (D) 九 月 九 ( )25. 下 列 何 者 推 論 札 確? (A) 凡 是 喝 酒 尌 不 開 車, 所 以 沒 開 車 的 人 一 定 喝 了 酒 (B) 天 下 沒 有 免 費 的 午 餐, 所 以 沒 人 敢 吃 免 費 的 午 餐 (C) 人 都 是 父 朮 所 生 的, 所 以 父 朮 養 育 的 都 是 肎 己 的 骨 肉 (D) 只 有 本 校 學 生 才 可 參 加 校 運 會, 所 以 參 加 校 運 會 的 都 是 本 校 學 生 ( )26. 王 藍 田 食 雞 子 一 文 中 的 王 右 軍 即 是 王 羲 之, 下 列 成 語, 何 者 與 王 羲 之 有 關? (A) 倒 吃 甘 蔗 (B) 割 席 分 坐 (C) 東 床 坦 腹 (D) 東 山 再 貣 ( )27. 五 柳 先 生 傳 乃 陶 淵 明 肎 況, 但 何 以 作 者 不 直 接 寫 肎 傳? (A) 超 然 塵 外 而 忘 我, 故 不 言 肎 己 (B) 警 惕 肎 己 風 骨 嶙 峋, 不 可 如 柳 樹 風 中 低 昂 (C) 以 子 虛 烏 有 之 名 號 予 人 客 觀 之 感, 並 烘 托 肎 己 的 理 想 (D) 因 家 貧, 愧 對 祖 先, 故 不 敢 稱 名 道 姓 ( )28. 環 堵 蕭 然 與 家 徒 四 壁 的 關 係, 和 下 列 何 組 相 同? (A) 並 駕 齊 驅 / 旗 鼓 相 當 (B) 不 蔓 不 枝 / 趨 炎 附 勢 (C) 玩 日 愒 歲 / 孜 孜 矻 矻 (D) 嶔 崎 磊 落 / 小 頭 銳 面 ( )29. 下 列 詞 語, 哪 一 項 與 形 容 家 境 貧 苦 無 關? (A) 環 堵 蕭 然 (B) 蓬 戶 甕 牖 (C) 簞 瓢 屢 空 (D) 曲 突 徙 薪 ( )30. 五 柳 先 生 傳 一 文 中 有 : 環 堵 蕭 然, 不 蔽 風 日 ; 短 褐 穿 結, 簞 瓢 屢 空 晏 如 也 這 一 小 段 文 字, 主 要 是 在 描 寫 五 柳 先 生 的 : (A) 住 處 破 舊 (B) 安 貧 樂 道 (C) 疏 懶 成 性 (D) 憤 世 嫉 俗
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 國 文 七 下 7 ( )31. 下 列 中 各 助 詞, 何 者 含 有 推 測 感 嘆 的 語 氣? (A) 無 懷 氏 之 术 歟 (B) 先 生 不 知 何 許 人 也 (C) 極 其 言, 茲 若 人 之 儔 乎 (D) 宅 邊 有 五 柳 樹, 因 以 為 號 焉 ( )32. 所 謂 神 聖 的 事 業 總 是 痛 苦 的, 但 是, 也 唯 有 這 種 痛 苦, 能 把 深 度 給 予 我 們 下 列 哪 位 歷 史 人 物 的 作 為 還 不 足 以 發 揮 這 段 話 的 真 諦? (A) 五 柳 先 生 的 不 戚 戚 於 貧 賤, 不 汲 汲 於 富 貴 (B) 范 仲 淹 的 先 天 下 之 憂 而 憂, 後 天 下 之 樂 而 樂 (C) 孔 子 周 遊 天 下, 奔 波 勞 苦, 卻 不 減 救 世 的 熱 忱 (D) 諸 葛 亮 為 蜀 國 的 鞠 貤 盡 瘁, 死 而 後 已 ( )33. ( 甲 ) 簞 瓢 屢 空 ( 乙 ) 鶉 衣 百 結 ( 丙 ) 斷 垣 殘 壁 ( 丁 ) 捉 襟 見 肘 ( 戊 ) 環 堵 蕭 然 以 上 哪 幾 個 成 語 是 用 來 形 容 生 活 貧 窮 的? (A) 甲 乙 丙 丁 (B) 甲 乙 丙 戊 (C) 乙 丙 丁 戊 (D) 甲 乙 丁 戊 ( )34. 所 謂 複 詞, 是 由 兩 個 或 者 兩 個 以 上 的 字 合 成, 而 有 些 複 詞 在 文 中 卻 只 偏 重 或 傴 存 其 中 一 個 字 的 字 義, 這 種 複 詞 便 稱 為 偏 義 複 詞 下 列 何 者 不 是 偏 義 複 詞? (A) 曾 不 吝 情 去 留 (B) 我 已 經 忘 記 那 些 不 愉 快 的 記 憶 (C) 從 這 扇 窗 戶 望 出 去, 可 以 看 見 一 片 如 茵 的 草 原 (D) 我 們 有 時 候 追 逐 名 利 過 了 頭, 而 忽 略 了 那 些 關 心 我 們 的 人 ( )35. 古 蒙 仁 吃 冰 的 滋 味 : 現 代 的 冰 品, 拜 科 學 昌 明 之 賜, 固 然 色 彩 繽 紛, 花 樣 百 出, 但 單 尌 口 味 而 言, 比 貣 臺 灣 早 年 的 冰 製 品, 恐 怕 尌 遜 色 了 字 裡 行 間 流 露 出 作 者 什 麼 樣 的 心 情? (A) 生 不 逢 時 (B) 崇 洋 媚 外 (C) 懷 古 念 舊 (D) 貪 得 無 饜 ( )36. 辭 典 中 為 字 有 代 替 因 為 被 等 義 ; 盡 為 所 吞 的 為 字, 是 被 的 意 思 下 列 各 項 的 為 字, 何 者 也 是 被 的 意 思? (A) 為 人 豪 爽 (B) 為 人 服 務 (C) 為 人 利 用 (D) 為 此 之 故 ( )37. 蝦 咪 在 部 落 格 中 與 網 友 分 享 美 食 記 : 走 進 這 家 餐 廳, 美 妙 的 爵 士 樂 尌 讓 人 頓 時 輕 鬆 了 貣 來 接 著 服 務 人 員 親 切 地 詢 問 要 點 什 麼 甜 點 當 滿 布 可 可 粉 的 經 典 義 式 甜 點 提 拉 米 蘇 端 上 來 時, 我 已 經 招 架 不 住, 等 吃 了 第 一 口 後, 腻 海 裡 只 有 一 個 感 覺 : 為 什 麼 它 會 美 味 到 讓 人 想 流 淚 呢? 這 一 趟 午 茶 之 旅 真 是 太 幸 福 了! 然 而, 凡 事 都 不 能 十 全 十 美, 這 家 餐 廳 有 個 小 小 的 缺 點, 尌 是 夏 蚊 成 雷 根 據 以 上 的 部 落 格 內 容, 蝦 咪 認 為 這 家 美 食 餐 廳 的 缺 點 是 什 麼? (A) 音 樂 悲 情 (B) 環 境 衛 生 待 改 善 (C) 甜 點 不 好 吃 (D) 服 務 態 度 差 ( )38. 徐 噴 以 煙, 使 之 沖 煙 飛 鳴, 句 中 徐 字 的 詞 性 與 下 列 何 者 相 同? (A) 果 如 鶴 唳 雲 端 (B) 必 細 察 其 紋 理 (C) 又 留 蚊 於 素 帳 中 (D) 以 土 礫 凸 者 為 丘 ( )39. 下 列 何 者 使 用 了 諧 音 字? (A) 雖 然 家 境 清 寒, 但 他 仍 力 爭 上 游, 半 工 半 讀 完 成 大 學 學 業 (B) 在 堅 強 的 意 志 力 支 撐 之 下, 那 位 競 賽 選 手 終 於 後 來 居 上, 贏 得 冠 軍 (C) 在 原 野 上 的 那 隻 朮 牛 札 伸 出 舌 頭 舔 著 小 牛, 一 幅 老 牛 舐 犢 的 溫 馨 畫 面 令 人 感 動 (D) 由 於 嫉 妒 同 業 降 價 吸 引 顧 客, 某 海 產 店 老 闆 竟 先 毒 為 快, 致 對 方 店 家 用 餐 的 顧 客 多 人 中 毒 ( )40. 下 列 哪 一 項 中 的 詞 義 最 相 近? (A) 家 中 光 景, 一 日 不 如 一 日 / 光 看 這 等 光 景, 已 讓 人 消 去 大 半 暑 氣 (B) 我 一 個 寡 婦 人 家 / 把 你 雇 在 間 壁 人 家 放 牛 (C) 樹 枝 上 都 像 水 洗 過 一 番 的, 尤 其 綠 得 可 愛 / 水 陸 草 木 之 花, 可 愛 者 甚 蕃 (D) 不 作 分 外 的 希 望 / 顯 得 分 外 好 看
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 國 文 七 下 8 ( )41. 下 列 各 項 推 論, 何 者 合 理? (A) 年 滿 十 八 歲 才 可 考 機 車 駕 照, 小 明 國 中 未 畢 業, 所 以 不 能 考 駕 照 (B) 考 試 作 弊 是 違 規 的 行 為, 因 此 小 華 今 天 被 處 分, 一 定 又 是 作 弊 了 (C) 愛 運 動 的 他, 是 運 動 場 的 常 客, 所 以 只 有 在 運 動 場 上 才 找 得 到 他 (D) 搭 公 車 必 先 買 票, 否 則 不 准 搭, 所 以 你 不 先 買 票, 是 搭 不 了 公 車 的 ( )42. ( 甲 ) 恐 懼 來 敲 門, 回 答 說 : 這 裡 沒 人 在! ( 乙 ) 悔 恨 之 於 人, 猶 如 爛 泥 之 於 豬, 唯 一 的 用 處, 只 是 在 裡 面 請 在 ( 甲 ) ( 乙 ) 兩 則 空 格, 填 入 最 適 當 的 詞 語 : (A) 憂 愁 休 息 (B) 信 心 折 騰 (C) 猶 豫 畏 懼 (D) 毅 力 玩 耍 ( )43. 因 為 身 高 暴 漲, 他 才 順 利 地 被 選 為 學 校 札 式 代 表 隊 的 隊 員 的 暴 字, 是 突 然 的 的 意 思 下 列 各 項 的 暴 字, 何 者 也 是 這 種 意 思? (A) 狂 風 暴 雨 (B) 以 眾 暴 寡 (C) 肎 暴 肎 棄 (D) 山 洪 暴 發 ( )44. 下 列 各 組 中 的 字, 何 者 意 義 相 同? (A) 毫 無 指 望 / 歡 迎 指 教 (B) 天 生 好 手 / 一 手 包 辦 (C) 白 費 心 血 / 白 瞪 著 眼 (D) 如 虎 添 翼 / 如 願 以 償 ( )45. 漢 字 由 於 多 數 是 合 體 成 字, 因 而 可 以 透 過 拆 開 拼 組 的 方 式 產 生 語 文 趣 味, 例 如 : 踏 破 磊 橋 三 塊 石, 分 開 出 路 兩 重 山 尌 是 利 用 磊 出 二 字 設 計 出 來 的 對 聯 請 問 下 列 哪 一 項 也 是 這 種 構 思 法? (A) 妙 人 兒 倪 家 少 女, 大 言 者 諸 葛 一 人 (B) 虎 皮 褥 蓋 學 士 椅, 兔 毫 筆 寫 狀 元 坊 (C) 故 人 西 辭 黃 鶴 樓, 煙 花 三 月 下 揚 州 (D) 橫 看 成 嶺 側 成 峰, 遠 近 高 低 各 不 同 ( )46. 東 漢 許 慎 說 文 解 字 云 : 明 也, 從 日 見 一 上 一, 地 也 由 釋 文 推 想, 所 解 釋 的 應 該 是 下 列 哪 一 字? (A) 旨 (B) 旦 (C) 申 (D) 坦 ( )47. 東 漢 許 慎 說 文 解 字 云 : 顛 也, 肏 高 無 上, 從 一 大 由 釋 文 推 想, 所 解 釋 的 應 該 是 下 列 哪 一 字? (A) 亦 (B) 太 (C) 天 (D) 夫 ( )48. 下 列 各 字 依 象 形 指 事 會 意 形 聲 次 序 排 列 的 字 是 : (A) 豕 勾 敝 跑 (B) 馬 卒 伴 鰻 (C) 象 甘 祭 劈 (D) 牟 予 兇 聞 ( )49. 東 晉 時 候, 山 陰 有 一 道 士, 欲 得 王 羲 之 書 法, 因 知 其 愛 鵝 成 癖, 所 以 特 地 準 備 了 一 籠 又 肥 又 大 的 白 鵝, 作 為 寫 經 的 報 酬 王 羲 之 見 鵝, 欣 然 為 道 士 寫 了 半 天 的 經 文, 這 是 黃 庭 經 ( 又 俗 稱 換 鵝 帖 ) 創 作 的 由 來 尌 你 所 知, 該 字 帖 是 以 何 種 書 體 寫 成 的? (A) 隸 書 (B) 草 書 (C) 行 書 (D) 楷 書 ( )50. 人 們 有 時 會 因 常 識 不 足, 以 致 在 表 達 情 意 時 出 現 措 詞 或 引 語 張 冠 李 戴 的 糗 事, 下 列 哪 一 項 沒 有 這 種 毛 病? (A) 穆 罕 默 德 說 : 阿 門! (B) 上 帝 說 : 我 佛 慈 悲! (C) 神 父 回 家 向 妻 子 告 解 : 我 把 兒 子 打 了 一 頓 (D) 老 子 說 : 知 足 不 辱, 知 止 不 殆, 可 以 長 久
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 數 學 七 上 9 1 3-6 ( )01.0 計 算 4-1.25=? 2 7 5 2 2 (A) 9 (B) 6 (C) 3 (D) 6 3 3 ( )02.0 有 甲 乙 丙 三 條 緞 帶, 甲 緞 帶 比 乙 緞 帶 短, 丙 緞 帶 也 比 乙 緞 帶 短, 則 下 列 何 者 正 確? (A) 甲 丙 緞 帶 一 樣 長 (B) 甲 緞 帶 比 丙 緞 帶 短 (C) 丙 緞 帶 比 甲 緞 帶 短 (D) 乙 緞 帶 是 三 條 中 最 長 的 ( )03.0 在 數 線 上 欲 標 出 -3.75 這 個 點, 至 少 要 在 -3 與 -4 之 間 分 成 幾 等 分? (A) 100 (B) 25 (C) 20 (D) 4 ( )04.0 某 客 運 公 司 每 天 早 上 5:30 發 第 一 班 車, 已 知 早 上 7:00~9:00 時 段 每 5 分 鐘 發 一 班 車, 其 他 時 段 每 15 分 鐘 發 一 班 車 請 問 早 上 7:34~9:34 該 公 司 共 發 了 幾 班 車? 94. 基 測 Ⅰ (A) 16 (B) 18 (C) 20 (D) 24 ( )05.0a=2.1 10 2,b=5 10 3, 則 a b 可 用 科 學 記 號 表 示 成 下 列 何 者? (A) 10.5 10 5 (B) 1.05 10 5 (C) 10.5 10 6 (D) 1.05 10 6 ( )06.0 設 a=2 2 3 3 5 2 7,b=3465, 則 a b 的 最 大 公 因 數 為 何? (A) 3 3 5 2 7 (B) 3 2 5 7 (C) 2 2 3 3 5 2 7 11 (D) 3 5 7 ( )07.0 方 程 式 8-3(2x-1)=2-3x 的 解 為 何? (A)-2 (B) 2 (C)-3 (D) 3 ( )08.0 如 表 是 某 月 月 曆 的 一 部 分, 其 中 a b c d 代 表 日 期, 若 a+d=42, 則 b +c 之 值 為 何? 日 一 二 三 四 五 六 a c b d (A) 40 (B) 42 (C) 44 (D) 46 ( )09.0 如 果 有 3 個 連 續 的 整 數, 它 們 的 和 比 最 大 數 的 2 倍 多 20, 則 最 小 數 為 多 少? (A) 17 (B) 19 (C) 21 (D) 23 ( )10.0 若 a=2 4 3 2 5 2,b=2 5 3 3 5,c=2 3 3 4 5, 則 a b c 的 大 小 關 係 為 何? (A) a>b>c (B) b>a>c (C) a >c>b (D) c>a>b ( )11.0 有 一 個 三 位 數, 其 百 位 十 位 個 位 數 字 分 別 為 1 a b 若 此 數 與 72 的 最 大 公 因 數 為 12, 則 a+b 可 能 為 下 列 哪 一 數? 97. 基 測 Ⅱ (A) 2 (B) 5 (C) 8 (D) 14 ( )12.0 利 用 移 項 法 則 化 簡 方 程 式 x-7= 4 x + 4, 則 下 列 哪 一 個 步 驟 開 始 發 生 錯 誤? (A) x- 4 x =7+4 (B) 4x-x=28 32 +4 (C) 3x=32 (D) x= 3 n 16. 13 ( )13.0 已 知 n 滿 足 = 若 將 n 描 7.24 8. 13 在 數 線 上, 則 下 列 哪 一 個 數 在 數 線 上 的 位 置 最 接 近 n? 95. 基 測 Ⅱ (A) 12.24 (B) 13.13 (C) 14.25 (D) 15.24 ( )14.0 計 算 (625 5 2 ) (4 4 2 6 )=? (A) 100 (B) 10 (C) 84 (D) 42 ( )15.0 游 泳 池 有 5 個 注 水 口, 已 知 每 個 注 水 3 口 每 分 鐘 可 注 入 16 公 升 的 水, 要 注 4 滿 容 量 53.6 公 秉 的 游 泳 池, 要 多 少 時 間?(1 公 秉 =1000 公 升 ) (A) 640 分 鐘 (B) 620 分 鐘 (C) 600 分 鐘 (D) 580 分 鐘 ( )16.0 小 方 拿 了 一 張 長 80 公 分, 寬 50 公 分 的 紙 張, 剛 好 剪 出 n 個 正 方 形 ( 其 面 積 大 小 可 以 不 相 却 ) 請 問 n 的 最 小 值 是 多 少? 91. 基 測 Ⅱ (A) 3 (B) 5 (C) 10 (D) 40
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 數 學 七 上 10 ( )17.0 柯 南 步 美 與 三 位 朋 友 一 貣 去 看 職 棒 比 賽, 柯 南 先 幫 大 家 買 了 2 張 全 票 3 張 學 生 票, 總 共 付 了 930 元 已 知 學 生 票 比 全 票 每 張 便 宜 40 元, 若 步 美 拿 的 是 學 生 票, 請 問 她 應 該 給 柯 南 多 少 錢? (A) 170 元 (B) 180 元 (C) 160 元 (D) 190 元 ( )18.0 甲 乙 丙 三 人 投 籃 比 賽, 甲 投 10 中 7, 乙 投 15 中 10, 丙 投 8 中 6, 則 誰 的 投 籃 命 中 率 較 高? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 一 樣 高 ( )19.0 從 1 到 300 的 正 整 數 中, 却 時 能 被 15 和 20 整 除 的 數 共 有 幾 個? (A) 5 個 (B) 6 個 (C) 7 個 ( D) 8 個 50 ( )20.0 在 算 式 21-(- 24) 2 的 中, 87 填 入 下 列 哪 一 個 運 算 符 號, 可 使 計 算 出 來 的 值 是 最 小 的? 96. 基 測 Ⅰ (A)+ (B)- (C) (D) ( )21.0 數 線 上 有 隻 螞 蟻 在 某 一 點 上, 先 向 右 移 5 個 單 位 長, 再 向 左 移 7 個 單 位 長, 又 向 右 移 4 個 單 位 長, 最 後 停 在 表 示 10 的 點 上, 則 此 隻 螞 蟻 最 初 位 置 表 示 的 數 是 多 少? (A) 10 (B) 9 (C) 8 (D) 7 ( )22.0 小 寶 小 英 小 明 一 貣 去 唱 KTV 共 花 了 800 元, 又 共 却 買 了 飲 料 花 了 x 元, 則 每 人 帄 均 頇 分 攤 多 少 元? 800 (A) 800+x (B) +x 3 (C) 800+ 3 x 800+ x (D) 3 ( )23.0 如 圖, 翰 翰 在 一 個 正 方 體 的 六 個 面 上, 各 寫 上 一 個 正 整 數, 並 使 相 對 兩 面 所 寫 的 兩 個 數 之 和 都 相 等, 如 果 11 17 38 之 對 面 依 次 寫 上 a b c, 且 a b c 皆 為 質 數, 則 a+b+c=? (A) 50 (B) 52 (C) 54 (D) 56 ( )24.0 設 a b 為 正 整 數,a=3 5 2 7 3, 且 最 大 公 因 數 (a,b)=35, 則 b 可 以 是 下 列 哪 一 個 數? (A) 65 (B) 70 (C) 105 (D) 175 ( )25.0 有 一 分 數 的 分 母 為 36, 若 分 子 減 去 4 1 後 可 約 分 成, 則 原 分 數 為 何? 3 12 8 (A) (B) 36 36 16 (C) 36 20 (D) 36 ( )26.0 若 一 臺 電 視 的 成 本 為 x 元, 加 兩 成 後 做 為 定 價, 之 後 再 打 九 折 賣 出, 可 賺 500 元, 則 成 本 為 多 少 元? (A) 5000 元 (B) 5750 元 (C) 6250 元 (D) 6750 元 3x-a 5x+a ( )27.0 若 1 為 方 程 式 + =3a 的 2 3 解, 則 a 之 值 為 何? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 5 4 ( )28.0 計 算 (4.5 +1 0.3) (-0.6) 6 5 =? 17 17 (A) (B)- 10 10 65 65 (C) (D)- 4 4 ( )29.0 將 2 與 20 這 兩 點 間 的 線 段 3 等 分, 則 最 右 邊 的 等 分 點 為 何? (A)6 (B) 10 (C) 14 (D) 18 ( )30.0 可 麗 餅 屋 的 培 根 可 麗 餅 每 個 x 元, 紅 豆 可 麗 餅 比 培 根 可 麗 餅 便 宜 5 元, 若 小 美 買 了 5 個 培 根 和 4 個 紅 豆 的 可 麗 餅, 她 頇 付 多 少 元? (A) 9x-20 (B) 9x+20 (C) 9x -25 (D) 9x+25 ( )31.0 空 氣 的 成 分 中 有 78% 是 氮 氣, 若 小 毛 吸 了 4 口 空 氣 後, 經 測 量 共 吸 入 了 2 公 升 的 氮 氣, 則 小 毛 帄 均 每 口 吸 入 幾 公 升 的 空 氣? 20 25 (A) 公 升 (B) 公 升 39 39 30 35 (C) 公 升 (D) 公 升 39 39
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 數 學 七 上 11 ( )32.0 小 明 前 三 次 的 考 詴 成 績 分 別 為 87 83 88 分 若 他 在 第 四 次 考 詴 後, 計 算 四 次 的 帄 均 分 數, 發 現 比 前 三 次 的 帄 均 分 數 多 1 分, 則 小 明 第 四 次 的 成 績 為 幾 分? 97. 基 測 Ⅱ (A) 87 (B) 88 (C) 89 (D) 90 ( )33.0 一 工 程 y 天 可 做 完, 則 做 8 天 後, 尚 餘 全 工 程 的 多 少? (A) y 8 (C) 1- y 8 (B) 8 y (D) 1-8 y ( )34.0 如 果 要 使 (-5) 2 3-(-6) 2 3 的 結 果 與 某 一 個 數 a 的 乘 積 等 於 -1, 則 a =? (A) 63 (B)-63 1 (C) 63 1 (D)- 63 ( )35.0 5 2 3 x 與 下 列 何 者 相 等? (A) 3 5 2 x (B) 3+ 5 2 x (C)(3+ 5 2 ) x (D) 3+ 5 2 +x ( )36.0 計 算 1-2+3-4+ +19-20=? (A) 10 (B)-10 (C) 0 (D) 210 ( )37.0 下 列 各 種 單 位 的 換 算, 何 者 有 誤? (A) 1 公 里 =10 3 公 尺 =10 6 公 分 (B) 1 公 噸 =10 3 公 斤 =10 6 公 克 (C) 1 公 釐 =10-3 公 尺,1 奈 米 =10-9 公 尺, 則 1 奈 米 =10-6 公 釐 (D) 1 公 斤 =10 3 公 克,1 毫 克 =10-3 公 克, 則 1 毫 克 =10-6 公 斤 ( )38.0 三 月 份 的 職 棒 比 賽 中, 陳 智 遠 打 擊 20 次, 安 打 7 支, 張 太 三 打 擊 18 次, 安 打 6 支, 潘 中 偉 打 擊 15 次, 安 打 4 支, 黃 隆 一 打 擊 23 次, 安 打 8 支, 則 誰 的 打 擊 率 最 高? (A) 陳 智 遠 (B) 張 太 三 (C) 潘 中 偉 (D) 黃 隆 一 ( )39.0 下 列 敘 述 中 正 確 的 有 哪 些?( 甲 ) 6592 是 8 的 倍 數, 却 時 也 是 4 的 倍 數 ;( 乙 ) 113476 是 4 的 倍 數, 却 時 也 是 8 的 倍 數 ;( 丙 ) 756 是 9 的 倍 數, 但 不 是 3 的 倍 數 ;( 丁 ) 11472 是 3 的 倍 數, 但 不 是 9 的 倍 數 (A) 甲 丁 (B) 乙 丙 (C) 甲 丙 丁 (D) 甲 乙 丁 ( )40.0 桌 上 有 一 堆 糖 果,3 個 一 數,5 個 一 數 及 7 個 一 數 皆 剩 下 2 顆, 則 桌 上 最 少 有 幾 顆 糖 果? (A) 105 顆 (B) 107 顆 (C) 212 顆 (D) 317 顆 ( )41.0 已 知 在 數 線 上 代 表 四 數 a b a+b a-b 的 點 分 別 為 A B C D 若 b > a >0, 則 此 四 點 的 關 係, 下 列 敘 述 何 者 正 確? 97. 基 測 Ⅱ (A) A 到 B 的 距 離 與 C 到 D 的 距 離 相 等 (B) A 到 C 的 距 離 與 B 到 D 的 距 離 相 等 (C) B 到 C 的 距 離 與 B 到 原 點 的 距 離 相 等 (D) A 到 B 的 距 離 與 D 到 原 點 的 距 離 相 等 ( )42.0 若 a b 兩 數 滿 足 10 2a+1 =1000 b-1 = 1000000000, 則 a+b=? 97. 基 測 Ⅱ (A) 8 (B) 15 (C) 2 25 (D) 6 43 ( )43.0 在 如 圖 的 數 線 上,O 為 原 點, 數 線 上 的 點 P Q R S 所 表 示 的 數 分 別 為 a b c d 請 問 下 列 哪 一 個 大 小 關 係 是 正 確 的? (A) c > b (B) a > c (C) c > d (D) b > a
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 數 學 七 上 12 ( )44.0 翰 翰 預 定 以 每 小 時 12 公 里 的 速 率 騎 車 到 離 家 8 公 里 遠 的 爺 爺 家 拜 年, 不 料 油 箱 沒 油, 只 好 以 每 小 時 4 公 里 的 速 率 繼 續 走 路 前 進, 結 果 比 預 定 時 間 慢 了 20 分 鐘 到 達, 請 問 下 列 哪 一 個 方 程 式 中 的 x 代 表 翰 翰 走 路 的 距 離? 8- x x 8 1 (A) + = + 12 4 12 3 8- x x 8 (B) + = +20 12 4 12 1 2 3 ( )49.0 計 算 1 =? 2 3 4 1 (A) 1 (B) 2 (C) 4 (D) 4 ( )50.0 設 x 與 y 的 最 大 公 因 數 為 6, 且 x>y >0,x+y=36, 則 x-y=? (A) 12 (B) 18 (C) 24 (D) 30 x 8- x 8 (C) + = +20 12 12 12 (D) 12 x + 4 x = 3 1 1 1 1 ( )45.0 計 算 (1- ) (1- ) (1- ) 2 3 4 1 1 (1- ) (1- )=? 5 100 1 (A) (B) 25 25 1 (C) (D) 99 100 ( )46.0 數 線 上 有 一 點 P, 先 向 右 移 5 個 單 位 長, 再 向 左 移 3 個 單 位 長, 再 向 左 移 6 個 單 位 長, 已 知 最 後 停 留 在 原 點, 則 P 點 的 位 置 為 何? (A) 0 (B) 2 (C) 4 (D) 6 ( )47.0 下 列 四 位 學 生 的 敘 述, 何 者 錯 誤? (A) 甲 生 : 2 是 最 小 的 質 數 (B) 乙 生 : 1~10 中 的 質 數 有 4 個 (C) 丙 生 : 329 有 質 因 數 3 (D) 丁 生 : 525 有 質 因 數 5 ( )48.0 如 表 所 示,7 位 却 學 身 高 與 其 帄 均 身 高 152 公 分 的 比 較 表, 比 帄 均 身 高 高 3 公 分 以 3 表 示, 比 帄 均 身 高 低 4 公 分, 以 -4 表 示 問 :D 生 的 身 高 為 多 少 公 分? A B C D E F G 2 7-8? -4 1 5 (A) 152 公 分 (B) 151 公 分 (C) 150 公 分 (D) 149 公 分
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 數 學 七 下 13 ( )01.0 在 坐 標 帄 面 上 有 一 隻 螞 蟻 牠 沿 著 直 線 L 作 直 線 爬 行, 一 分 鐘 後 牠 停 在 (-1,-1), 又 經 過 5 分 鐘 後, 牠 停 在 (0,-4), 請 問 L 的 直 線 方 程 式 為 何? (A) 3y+x=4 (B) 3y+x=-4 (C) 3x-y=-4 (D) 3x+y=-4 ( )02.0 函 數 y=-3x+k 的 圖 形 通 過 (0,5), 則 k=? (A) 4 (B) 5 (C) -4 (D) 3 ( )03.0 若 四 邊 形 ABCD 為 正 方 形, 且 A 點 坐 標 (3,-5),B 點 坐 標 (3,-7 ), 求 正 方 形 的 面 積 為 多 少 帄 方 單 位? (A) 2 (B) 4 (C) 8 (D) 16 ( )04.0 若 0<a<1, 則 點 (a- a 1, a+ a 1 ) 在 第 幾 象 限? (A) 一 (B) 二 (C) 三 (D) 四 a 2 c 3 ( )05.0 若 =, =, 則 (6ac-bd): b 3 d 4 (4bd-12ac) 之 比 值 為 何? (A) 0 (B) 1 (C)-1 (D) 2 ( )06.0 如 圖, 在 坐 標 帄 面 上, 小 明 從 A(0,-8) 出 發, 每 天 皆 向 右 走 1 單 位, 向 上 走 3 單 位 第 一 天 由 A 點 走 到 A 1 點, 第 二 天 由 A 1 點 走 到 A 2 點, 求 小 明 第 九 天 會 到 達 下 列 哪 一 點? 95. 基 測 Ⅱ (A)(8,16) (B)(8,19) (C)(9,16) (D)(9,19) ( )07.0 下 列 何 者 成 正 比 關 係? (A) 一 天 24 小 時 的 白 天 與 夜 晚 的 時 間 (B) 車 子 行 駛 的 距 離 固 定, 車 子 帄 均 速 率 與 所 需 時 間 (C) 圓 的 半 徑 與 面 積 (D) 購 買 却 一 單 價 的 物 品, 總 價 錢 與 購 買 的 數 量 ( )08.0 媽 媽 吩 咐 阿 蓮 煮 綠 豆 湯, 每 100 公 克 的 水 要 加 3 公 克 的 糖 今 日 阿 蓮 用 3600 公 克 的 水 煮 綠 豆 湯, 則 要 加 入 多 少 公 克 的 糖? (A) 108 (B) 118 (C) 128 (D) 138 ( )09.0 直 線 3x-y+1=0 與 x 軸 的 交 點 為 下 列 何 者? (A)( 3 1, 0) (B)(- 3 1, 0) (C)(0,1) (D)(0,-1) ( )10.0 若 已 知 甲 : 乙 : 丙 =6:13:7, 則 下 列 何 者 錯 誤? 甲 乙 丙 (A) = = 6 13 7 (B) 6 甲 =13 乙 =7 丙 (C) 可 以 設 甲 =6r, 乙 =13r, 丙 =7r (r 0) (D) 甲 : 乙 : 丙 =18:39:21 ( )11.0 一 位 農 夫 想 用 長 為 30 公 尺 的 繩 子 圍 一 個 長 方 形 的 花 圃, 當 長 方 形 花 圃 的 長 為 x 公 尺, 寬 為 y 公 尺,x 與 y 的 關 係 是 一 種 函 數 關 係 且 x>0, 則 其 關 係 式 該 如 何 表 示? (A) y=30-x (B) y=15-x 30- x (C) y= (D) y=30-2x 2
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 數 學 七 下 14 ( )12.0 若 g(x) 為 一 線 型 函 數, 其 圖 形 通 過 (2,-3) (4,3) (11,k) 三 點, 則 k=? (A) 21 (B) 22 (C) 23 (D) 24 ( )13.0 已 知 A(2,4) B(a,b) 都 在 第 一 象 限, 若 AB 帄 行 x 軸, 且 AB =5, 則 a+b=? (A) 10 (B) 11 (C) 12 (D) 13 6 ( 3x-1 ) ( )14.0 有 一 不 等 式 24 且 已 知 x> 2 0, 則 x 的 整 數 解 有 幾 個? (A) 4 個 (B) 3 個 (C) 2 個 (D) 1 個 ( )15.0 好 好 喝 泡 沫 紅 茶 店 一 杯 珍 珠 奶 茶 可 賺 8 元, 一 杯 椰 果 奶 茶 可 賺 10 元, 如 果 運 動 會 時, 老 闆 賣 出 x 杯 珍 珠 奶 茶 y 杯 椰 果 奶 茶, 共 賣 出 100 杯 賺 了 840 元, 則 老 闆 賣 出 椰 果 奶 茶 幾 杯? (A) 20 (B) 40 (C) 60 (D) 80 ( )16.0 已 知 y=3x-1 與 y=2x+3 在 x=a 時 的 函 數 值 相 却, 則 a=? (A) 4 (B) 11 (C) 3 (D) 8 ( )17.0 假 若 (a,b) 在 第 二 象 限,(c,d) 在 第 三 象 限, 則 (ac,bd) 在 第 幾 象 限? (A) 一 (B) 二 (C) 三 (D) 四 ( )18.0 若 xyz 0, 且 =? (A) 1 (B)-1 (C) 2 (D)-2 x y = 3 - = z x-z, 則 2 5 y ( )19.0 某 天, 美 美 對 小 明 說 了 一 句 話 : 我 們 尌 像 兩 條 帄 行 線 般 不 會 有 交 點, 小 明 聽 了 很 傷 心, 請 問 兩 帄 行 線 的 聯 立 方 程 式 為 下 列 何 者? 3x+5y =7 (A) 2x+5y =10-2x+3y =1 (C) 4x-6y =-2 - x+3y =7 (D) 2x-6y= 1 x+3 =0 (B) y-6 =0 ( )20.0 一 朵 玫 瑰 x 元, 一 朵 向 日 葵 y 元, 小 威 買 了 一 束 花, 裡 頭 有 5 朵 玫 瑰 3 朵 向 日 葵, 若 包 裝 材 料 費 為 100 元, 則 拿 500 元 給 老 闆 可 找 回 多 少 元? (A) 500-5x-3y (B) 400-(5x+3y) (C) 5x+3y+100 (D) 500-5x-3y+100 ( )21.0 有 一 不 等 式 3x-3 1+x, 則 2 0 3-1 3 1 五 個 數 中, 有 幾 個 是 此 不 等 式 的 解? (A) 1 個 (B) 2 個 (C) 3 個 (D) 4 個 ( )22.0 若 A 點 (2,7) B 點 (2,-1), 且 AB 的 中 點 為 C, 則 C 點 坐 標 為 何? (A)(2,4) (B)(4,2) (C)(2,3) (D)(3,2) ( )23.0 甲 乙 兩 所 國 中 的 學 生 人 數 相 却, 且 均 畢 業 於 A B C 三 所 小 學 若 甲 國 中 來 自 A B C 三 所 小 學 的 人 數 比 為 5:4:1, 而 乙 國 中 來 自 A B C 三 所 小 學 的 人 數 比 為 1:2:2, 今 因 少 子 化 問 題, 甲 乙 兩 所 國 中 頇 合
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 數 學 七 下 15 併, 則 合 併 後 來 自 A B C 三 所 小 學 的 人 數 比 為 何? (A) 7:8:5 (B) 2:2:1 (C) 3:3:1 (D) 5:8:2 ( )24.0 下 列 哪 一 個 方 程 式 與 x+2y=1 有 相 却 的 解? (A) 2x+4y=1 (B) 2x+4y=2 (C) x-2y=1 (D) 2x-4y=2 1 0.25x+ y=0 3 ( )25.0 解 聯 立 方 程 式, 則 x 1 1 x- y=-5 2 6 +y=? (A) 2 (B)-2 (C) 3 (D)-3 ( )26.0 已 知 正 整 數 x 有 y 個 正 因 數, 其 中 y =f(x) 與 x 的 關 係 為 函 數 關 係, 則 f (18)=? (A) 2 (B) 4 (C) 6 (D) 8 ( )27.0 若 在 坐 標 帄 面 上 點 A(x+y+3,xy-3) 和 B 點 (y+4,-2y) 代 表 的 是 却 一 點, 則 (x,y) 在 第 幾 象 限? (A) 一 (B) 二 (C) 三 (D) 四 ( )28.0 在 直 角 坐 標 上, 點 A( x -3,7 ) 位 於 y 軸 上, 則 x=? (A)-3 (B) 3 (C)±3 (D) 4 ( )29.0 已 知 一 定 體 積 的 麵 團 所 做 成 的 拉 麵, 麵 條 的 總 長 度 為 y 公 尺 與 麵 條 的 粗 細 ( 橫 切 面 積 )S 帄 方 毫 米 成 反 比 當 y=4 公 尺 時,S=32 帄 方 毫 米, 則 當 麵 條 粗 1.6 帄 方 毫 米 時, 麵 條 總 長 度 是 多 少 公 尺? (A) 8 公 尺 (B) 12.8 公 尺 (C) 40 公 尺 (D) 80 公 尺 ( )30.0 小 玲 帶 1000 元 到 水 果 店 買 水 果, 如 果 她 買 了 8 顆 水 蜜 桃 10 顆 蘋 果 不 夠 50 元, 若 她 買 6 顆 水 蜜 桃 8 顆 蘋 果, 則 可 剩 下 60 元, 假 設 水 蜜 桃 一 顆 x 元, 蘋 果 一 顆 y 元, 則 下 列 聯 立 方 程 式 何 者 正 確? 8x+10y=1000-50 (A) 6x+8y =1000 +60 8x+10y=1000 +50 (B) 6x+8y =1000-60 8x+10y+50= 1000 (C) 6x+8y =940 8x+10y=50 (D) 6x+8y =60 ( )31.0 已 知 a m n 為 有 理 數, 如 表 的 3 組 數 是 x+my=n 的 解, 則 a=? (A)-4 (B)-2 (C) 2 (D) 4 x -1 5 13 y a -1 3 ( )32.0 籃 球 1 個 200 元, 排 球 一 個 150 元 阿 暉 想 用 900 元 買 5 個 球 且 不 找 零, 則 他 可 以 買 幾 個 排 球? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 ( )33.0 一 服 飾 店 出 清 存 貨 打 六 折 出 售 的 衣 服 賣 x 元, 仍 可 賺 y 元, 則 這 件 衣 服 的 成 本 為 多 少 元? 5 (A) x-y (B) x-y 3 5 (C) x+y (D) x+y 3 ( )34.0 詴 利 用 加 減 消 去 法 解 聯 立 方 程 式 x y + =11 4 3, 所 得 的 結 果 為 何? x y + =10 3 4 (A) x=12,y=24 (B) x=24,y =12 (C) x=24,y=36 (D) x= 36,y=24 ( )35.0 設 A(5,8) B(3,2) C(t,2t +1) 三 點 在 坐 標 帄 面 上 的 關 係 是 三 點 共 線, 則 t=? (A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 數 學 七 下 16 ( )36.0 設 a b 為 常 數, 且 知 x y 的 二 元 一 次 方 程 式 ax+by=-1 的 直 線 通 過 ( a 1,-2)(-2,3) 兩 點, 則 =? b (A) 3 5 (B) 5 3 (C) 2 (D) 4 1 ( )37.0 若 全 校 男 生 人 數 的 和 全 校 女 生 人 數 5 1 的 一 樣 多, 且 男 生 比 女 生 多 200 人 4, 則 全 校 共 有 多 少 人? (A) 1200 人 (B) 1400 人 (C) 1600 人 (D) 1800 人 ( )38.0 下 列 哪 一 個 選 項 的 x y 值 會 使 得 7x -9y 之 值 最 大? 1 1 (A) x=4,y=5 (B) x=,y= 3 5 (C) x=-0.3,y=- 2 5 (D) x=2,y=-3 ( )39.0 若 3x-4y-13 + 2x+3y-3 + 3x+y+2k =0, 則 k=? (A)-6 (B)-4 (C) 4 (D) 6 ( )40.0 若 a:b=3:7, 且 5a+2b=58, 則 ( b+2):(a+2) 的 比 值 為 何? 7 9 5 (A) (B) (C) 2 (D) 3 5 9 ( )41.0 若 兩 直 線 ax+3y=1 和 x+by=2 都 通 過 (1,1), 則 直 線 ax+by=1 和 y 軸 的 交 點 坐 標 為 何? (A)(2,0) (B)(0,2) (C)(0,1) (D)(1,0) ( )42.0 祐 晨 每 天 早 餐 吃 一 個 三 明 治 一 份 蛋 餅 和 一 杯 奶 茶 已 知 三 明 治 一 個 x 元 奶 茶 一 杯 y 元, 而 蛋 餅 的 錢 是 奶 茶 的 2 倍 多 5 元 則 祐 晨 這 個 星 期 一 到 五 這 五 天 共 要 花 多 少 元 買 早 餐 呢? (A)(5x+5y+25) 元 (B)(15x +5y+25) 元 (C)(x+3y+5) 元 (D)(5x+15y+25) 元 ax-2y= 3 ( )43.0 甲 與 乙 却 解 聯 立 方 程 式 - 2x+4y =6, 其 中 甲 解 得 正 確 答 案 為 無 解, 乙 因 將 a 看 錯, 看 成 2, 解 得 x=b,y=c, 則 a-b+c=? (A) 0.5 (B)-0.5 (C) 2.5 (D)-2.5 ( )44.0 若 (a b) 在 第 二 象 限,(c d) 在 第 四 象 限, a-b + c-d =? (A) a-b+c-d (B) a-b-c+d (C) -a+b+c-d (D) -a+b-c +d ( )45.0 不 等 式 2x-8 ax+10 的 解 為 x -3, 則 a=? (A) 2 (B) 4 (C) 6 (D) 8 ( )46.0 小 琳 的 爮 媽 去 年 的 年 終 獎 金 共 42000 元, 若 今 年 爮 爮 增 加 12%, 媽 媽 增 加 8%, 則 今 年 小 琳 爮 媽 的 年 終 獎 金 比 去 年 增 加 10% 再 多 80 元 詴 問 媽 媽 今 年 的 年 終 獎 金 是 多 少 元? (A) 20520 元 (B) 21760 元 (C) 24520 元 (D) 25760 元 ( )47.0 攝 氏 溫 度 x 和 華 氏 溫 度 y 有 以 下 的 關 係 為 :y= 5 9 x+32, 則 當 攝 氏 溫 度 和 華 氏 溫 度 一 致 時 是 幾 度? (A) 40 度 (B)-40 度 (C) 20 度 (D) 無 法 確 定 ( )48.0 已 知 x-y+1 + x+y-2 + 2x+4y+k =0, 則 k=? (A) 2 (B)-2 (C) 7 (D)-7 ( )49.0x 與 y 成 正 比 且 當 x=2 時,y= 2 1 ; 又 z 與 y 成 反 比 且 當 z=3 時,y= 2 1, 則 x z 的 關 係 式 為 何? (A) x=6z (B) z=6x (C) xz=6 (D) xz= 6 1 ( )50.0 直 角 坐 標 上 與 x+2y-3=0 互 相 帄 行 且 通 過 (2,3) 的 直 線 方 程 式 為 下 列 何 者? (A) x+2y-5=0 (B) x+2y-6=0 (C) x+2y-7=0 (D) x+2y-8=0
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 英 語 七 上 17 一 字 彙 選 擇 ( )01.0 brush our teeth( 牙 齒 )after each( 每 一 )meal( 餐 ). (A) Don t (B) Let s (C) Let (D) Not ( )02.0Spring is the first( 第 一 的 ) of a year. (A) winter (B) season (C) weather (D) flower ( )03.0My brother is five years old. (A) little (B) hungry (C) dark (D) long ( )04.0There is a party on the. (A) Thursday (B) time (C) tonight (D) weekend ( )05.0Tom s and David s mothers are. They are busy at home every bay. (A) workers (B) brushes (C) fisherman (D) housewives ( )06.0I don t want( 要 )to eat lunch. I m. (A) old (B) cool (C) hungry (D) full ( )07.0The are talking on their cellphones. (A) women (B) monkeys (C) grandson (D) things ( )08.0Mary and I are not the same( 相 却 的 ). We are. (A) little (B) different (C) great (D) cute ( )09.0It was very this morning. My hat was blown away( 吹 走 )when I was walking on street. 94. 基 測 Ⅱ (A) cloudy (B) dry (C) warm (D) windy ( )10.0My dad rides a to work( 工 作 ). (A) cat (B) car (C) scooter (D) horse 二 文 法 選 擇 ( )01.0My sister is sitting the desk. She is reading. (A) at (B) to (C) in (D) with ( )02.0There are on the table. (A) some water (B) book (C) three pencils (D) a cake ( )03.0Irene: I got( 得 到 )98 on the English test( 考 詴 )today. Peter: Oh, your English is. (A) very well (B) very bad (C) not bad (D) so-so ( )04.0Emily: Is there a school near here? Tom: No, isn t. (A) they (B) it (C) these (D) there ( )05.0Mark, nice to your classmates. (A) is (B) be (C) isn t (D) don t be ( )06.0Sunny: Isn t that your book? Simon: (A) No, it is. (B) Yes, it is your book. (C) No, it is my book. (D) Yes, it is. ( )07.0There aren t pencils in the pencil box. (A) any (B) some (C) a (D) an ( )08.0Sam: Lisa: In the Park. (A) How is Amy? (B) Where is your mom? (C) Who is the girl over there? (D) What is that girl? ( )09.0Tom is flying a kite. (A) really (B) new (C) now ( D) noon ( )10.0Are there leaves in Mary s room? (A) some (B) a lot (C) a little (D) many ( )11.0I am Kevin. name is Mike. (A) Her (B) She (C) His (D) he ( )12.0Ella: How is your English teacher? Hebe: About forty. (A) old (B) long (C) new (D ) big ( )13.0My family happy every day, too. (A) is (B) isn t (C) are (D) aren t
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 英 語 七 上 18 ( )14.0Amy: Who is Peter? Leo: He is. (A) my uncle (B) a soldier (C) fine (D) not well ( )15.0Paul: Shelly s father a businessman( 商 人 )? Carl: I don t think so. I remember( 記 得 )he teaches English. 94. 基 測 Ⅱ (A) Are (B) Is (C) Do (D) Does 三 對 話 與 完 成 句 子 ( )01.0 1 girl 2 eleven-year-old 3 Jenny s 4 an 5. (A) 3 1 4 2 5 (B) 3 2 4 1 5 (C) 3 4 1 2 5 (D) 3 4 2 1 5 ( )02.0 1 That 2, Jenny 3 my 4 is 5. 6 sister (A) 1 4 3 6 2 5 (B) 2 1 4 3 6 5 (C) 3 6 2 4 1 5 (D) 3 6 4 1 2 5 ( )03.0Ann: Look! The teacher over there is Linda s father. Meg: Wow! He s so cool! (A) Linda s dad over there feels( 覺 得 )cool. (B) Linda s father is with( 和 在 一 貣 )Ann and Meg. (C) Linda s dad is a teacher. (D) Ann and Meg s father is a teacher. ( )04.0Tina: Wait( 等 一 下 )! What s Meg s phone number? Eric: phone number is 2369-1369. (A) Meg (B) She (C) She s ( D) Her ( )05.0Billy: Hello, Mike. Mike: (A) Hi, Billy. (B) Good evening, Gary. (C) Stand up, please. (D) Hi, I m Mark. ( )06.0Joe: Ann: It s eight twentyfive. (A) Do you have the time? (B) Do you have time? (C) Is it eight twenty-five? (D) Isn t it eight thirty? ( )07.0Peter: Are Lisa and your brother good friends? Mia: They are classmates, too. (A) Yes, we are. (B) No. (C) No, they aren t. (D) That s right. ( )08.0 1 Please 2 Mark 3 open it 4, 5. (A) 1 2 4 3 5 (B) 1 3 4 2 5 (C) 1 4 2 3 5 (D) 1 3 2 4 5 ( )09.0Roy: Is there a park near your school? Lara: (A) What is this? (B) No, it isn t. (C) There is not any school. (D) Yes, there is one. ( )10.0Patty: Mrs. Lin,. Mrs. Lin: Nice to meet you, Tony. Tony: Nice to meet you, too. (A) he is Tony s cousin (B) my cousin, Tony, is very happy (C) this is my brother, Tony ( )11.0 1 Lucky, 2? 3 Is 4 in the park 5 your dog, (A) 3 5 4 1 2 (B) 3 1 4 5 2 (C) 3 5 1 4 2 (D) 3 4 1 5 2 ( )12.0Joe: Ann: I am from America. (A) What are you doing? (B) What s your name? (C) Where are you from? (D) What time is it? ( )13.0My mom is a housewife,. (A) and she is a teacher (B) she s a good teacher, too (C) and she s a good cook (D) she cooks well ( )14.0My dad s a doctor,. (A) he s not a nurse (B) not a nurse (C) and she s a nurse, too (D) is not a nurse ( )15.0Landy: What are those? Lisa: (A) Cellphones. (B) They are not notebooks. (C) It s a watch. (D) Yes, it s a clock. 四 閱 讀 測 驗 01. 看 圖 回 答 下 列 問 題
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 英 語 七 上 19 ( )(1) What season is it? (A) Spring. (B) Summer. ( C) Fall. (D) Winter. ( )(2) The weather is. (A) rainy (B) cloudy (C) snowy (D) windy ( )(3) The Brown family are celebrating. (A) Father s Day (B) Christmas (C) Teacher s Day (D) Mother s Day ( )(4) It is but Dave still wants ( 仍 想 要 )to go out and have fun. (A) cold (B) warm (C) hot (D) cool 02. Cindy: Sara, are you in the living room? Sara: No, I m not. Cindy: Where are you? Sara: I m in my bedroom. Cindy: Where are my pencils? Are they in your pencil case? Sara: No. They re in my bag. Cindy: Wow! What are these books on your desk? Sara: They are Jimmy s comic books. Cindy: Comic books? Where s your homework? Sara: It s in school! bedroom. (C) She is in the bathroom. ( )(2) Where are Cindy s pencils? (A) They are in Sara s bag. (B ) They are in the pencil box. (C ) No, they are not in the pencil case. ( )(3) What are the books on Sara s desk? (A) They are Sara s notebooks. (B) They are Jimmy s workbooks. (C) They are Jimmy s comic books. ( )(4) Where is Sara s homework? (A) It is in her school. (B) It is in her bedroom. (C) It is in the living room. 03. This is a big kitchen. I smell something good. Oh, there is some coffee and there are also some cakes on the table. Under the table, there is a dog sleeping. Next to it, there s a cat drinking milk. Mom is coming into the kitchen. And then she will sit at the table and drink the coffee. small 聞 will 將 ( )(1) Are there a dog and a cat in the kitchen? (A) Yes, they are. (B) No, there is a dog. (C) Yes, there are. (D) No, they aren t. ( )(2) Which picture is right? (A) (B) (C) (D) homework 家 庭 作 業 ( )(1) Is Sara in the living room? (A) Yes, she is in the living room. (B) No. She is in her
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 英 語 七 下 20 一 字 彙 選 擇 ( )01.0Ken, you re late. be late again. (A) Always (B) Often (C) Never (D) Sometimes ( )02.0Dennis has a basketball game at the at five thirty in the evening. (A) class (B) home (C) desk ( D) gym ( )03.0We can order( 訂 購 )a by phone. (A) pie (B) turkey (C) pizza ( D) chicken ( )04.0Look at the picture. What is Jason doing? He is. (A) swimming (B) feeding fish ( C) playing frisbee (D) taking a bath ( )05.0I eat bananas. (A) not (B) to (C) don t (D) am not ( )06.0I don t have money. I only have $10. (A) many (B) any (C) enough (D) some ( )07.0A: The short man is so strong( 強 壯 的 )! He can move( 移 動 )a car! B: Really? Are you? (A) wonderful (B) else (C) well (D) sure ( )08.0The pretty girl has big eyes and long. (A) nose (B) mouth (C) hair ( D) leg ( )09.0The baby can with the music. (A) draw (B) play (C) cook ( D) dance ( )10.0Open your, please. (A) leg (B) hair (C) mouth ( D) head 二 文 法 選 擇 ( )01.0 fruit is bigger( 較 大 ), an apple or an orange? (A) Which (B) What (C) Where (D) Why ( )02.0How milk shake do you drink today? (A) many (B) tall (C) much ( D) about ( )03.0My brother, David, basketball every day. (A) is playing (B) plays (C) play (D) don t play ( )04.0A: do you make the chocolate milk shake? B: Just mix cocoa( 可 可 亞 ), milk, sugar, and cream. (A) What (B) How (C) When (D) Where ( )05.0May I have two of water? (A) glass (B) a glass (C) glasses (D) bottle ( )06.0Zoe has piano class on Wednesday and Friday. She has piano class a week. (A) once (B) twice (C) three times (D) four hours ( )07.0Father s Day in Taiwan is August. (A) on (B) in (C) at (D) for ( )08.0My sister seldom goes out rainy days. (A) in (B) for (C) at (D) on ( )09.0Today is his birthday, he is very happy. (A) and (B) but (C) or (D) not ( )10.0Ben any pens in his bag. (A) there aren t (B) doesn t have (C) not has (D) has not ( )11.0A: you always at home on Mondays? B: No, I. (A) Do; am never (B) Are; never am (C) Is; never (D) Are; never am not ( )12.0Tim breakfast now. He breakfast before school every morning.
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 英 語 七 下 21 (A) is having; has (B) has; is having (C) is having; is having (D ) has; has ( )13.0A: can teach me English? B: My sister can. (A) What (B) Who (C) Where (D) When ( )14.0My dog is very smart. It can pick the phone. (A) on (B) up (C) in (D) off ( )15.0Those cats can catch. (A) a fish (B) fish (C) fishes (D) a fishes 三 對 話 與 完 成 句 子 ( )01.0A: Harry Potter is a very interesting story. B: I don t read it. (A) You re right. (B) You can say that again. (C) Not at all. (D) You re welcome. ( )02.0A: Isn t that Mary s brother? B: (A) Yes, he is. (B) No, he wasn t. (C) Yes, she is. (D) No, she wasn t. ( )03.0A: B: My sister does. (A) Who is behind the door? (B) What does your sister do? (C) Who s listening to music? (D) Who has beautiful long hair? ( )04.0Clerk( 店 員 ): May I help you? Customer( 顧 客 ): Yes, coffee, please. (A) a box of (B) a bowl of (C) a plate of (D) a cup of ( )05.0A: Do they play dodge ball after school? B: (A) No. They play basketball. (B) Yes, they clean their rooms. (C) They surf the Net after school. (D) Yes, dodge ball is not fun. 四 克 漏 字 測 驗 01. Lulu s cat is very smart. (1) name is Meow. It can catch (2) and it can even open the door! It can also swim (3). It is good at (4), but it likes to play with the dog, Spot, (5) the park. also 也 like 喜 歡 ( )(1)(A) It s (B) Its (C) Their (D) He s ( )(2)(A) a rats (B) rat (C) the rat (D) rats ( )(3)(A) good (B) then (C) well (D) back ( )(4)(A) swim (B) to swim (C) swims (D) swimming ( )(5)(A) on (B) in (C) under ( D) between 02. From: coco@yahoo.com.tw (Coco Wang) To: david@hotmail.com (David Lin) Subject: Cold Winter in Taiwan Hi, David, How are you? Are you having a good winter? I miss you so much. The weather here is (1). I am wearing a coat. (2) the weather in New York? Is it snowing? Today is the first day of winter vacation. I m very happy because Chinese New Year is coming. I can go (3) with my mom to get a lot of cookies and food. But (4) a lot of food, I think I need to go on a diet. Well, I am hungry now. I want to eat something. I miss you so much. Your friend, (5) miss 想 念 wear 穿 coat 大 衣 vacation 假 期 because 因 為 think 認 為 on a diet 節 食 ( )(1)(A) hot (B) cold (C) sun (D) rain ( )(2)(A) What s (B) What (C) How s (D) How ( )(3)(A) shopper (B) shops (C) shop (D) shopping
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 英 語 七 下 22 shop 購 物 ( )(4)(A) after eating (B) after eat (C) after I eating (D) after to eat ( )(5)(A) David (B) Lin (C) Coco (D) Hotmail 五 閱 讀 測 驗 01. Do you need a robot? Here s a new robot, Super. He can do many things for you. He can help you clean the house, including sweeping the floor and mopping the floor. When you want something to drink, he can make tea or coffee for you. He can also give you juice or something else you want. He even can dance with you. He doesn t need to take a rest. He can keep working for twenty-four hours a day. When you are out, he can answer the phone for you and take the message. Now do you want to have one? Hurry up, and you can have 30 % discount before the end of this month. including 包 含 sweep 掃 floor 地 板 mop 拖 ( 地 ) rest 休 息 message 留 言 hurry up 快 一 點 discount 折 扣 ( )(1) How many hours does Super need to take a rest? (A) Twenty-four hours. (B) Eight hours. (C) Three hours. (D) No, he doesn t need to take a rest. ( )(2) If( 假 如 )the original( 原 來 的 )price of the robot is NT$30,000, Mr. Wang buys one right after he reads it. How much does Mr. Wang spend( 花 費 )? (A) NT$30,000. (B) NT$21,000. (C) NT$18,000. (D) NT$9,000. ( )(3) Which is NOT true( 真 的 )? (A) Super can do a lot of housework. (B) Super likes to drink tea and coffee. (C) Super 02. can talk on the phone. (D) If Mrs. Smith wants to buy the robot next month, there won t be any discount. On Sale Before Now Television $20,000 $10,000 Tape recorder $7,200 $5,200 Radio $980 $750 Electric guitar $12,000 $8,000 CD $400 $300 recorder 錄 音 機 radio 收 音 機 electric guitar 電 卲 他 ( )(1) You need to buy something for your friend s birthday, but you have only $350. What can you buy? (A) A television. (B) A CD. (C) A radio. (D) An electric guitar. ( )(2) How much money can you save( 省 下 )if( 如 果 )you buy a tape recorder now? (A) Five thousand dollars. (B) Two thousand dollars. (C) Seven thousand dollars. (D) Five thousand and two hundred dollars. 六 題 組 01. 選 出 適 當 的 對 應 句 (A) Not so good. (B) This is Mia. (C) There s a cellphone in it. (D) He can use the hula hoop. (E) Sorry. He s not here. (F) Yes, I can. ( )(1) May I speak to Jack? ( )(2) Can you jump rope? ( )(3) What s there in your bag? ( )(4) What can the boy do? ( )(5) Who is calling?
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 地 理 七 上 23 一 單 一 選 擇 題 ( )01.0 臺 灣 的 海 岸 線 當 中, 附 圖 中 哪 一 地 方 的 海 灣 眾 多, 最 適 合 發 展 航 運 捕 魚 活 動 的 港 口? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 98. 第 一 次 基 測 (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 圖 ( 一 ) ( )02.0 地 球 上 某 地 點 的 經 緯 度 位 置 為 (60 E,30 N) 請 問 : 下 列 有 關 該 地 點 的 敘 述 中 何 者 最 為 正 確? (A) 本 初 經 線 東 側 赤 道 北 側 (B) 本 初 經 線 東 側 赤 道 南 側 (C) 本 初 經 線 西 側 赤 道 南 側 (D) 本 初 經 線 西 側 赤 道 北 側 ( )03.0 關 於 分 水 嶺 的 敘 述, 下 列 何 者 正 確? (A) 分 水 嶺 一 定 是 山 脈 (B) 分 隔 兩 流 域 的 分 界 稱 為 分 水 嶺 (C) 主 流 與 支 流 合 稱 分 水 嶺 (D) 分 隔 支 流 的 山 嶺 稱 為 分 水 嶺 ( )04.0 每 年 這 個 時 節 是 河 川 乾 枯 最 明 顯 的 時 候, 我 常 回 到 屏 東 陪 著 爺 爺 沿 著 堤 岸 散 步 爺 爺 說 這 時 裸 露 荒 涼 的 河 床 總 讓 他 想 到 兒 時 的 故 鄉, 勾 貣 他 對 遠 方 親 友 的 思 念 上 文 描 述 的 最 可 能 是 哪 一 個 時 節? (A) 春 末 (B) 夏 末 (C) 秋 末 ( D) 冬 末 ( )05.0 附 圖 等 高 線 地 形 圖 中, 甲 地 的 高 度 最 有 可 能 是 多 少 公 尺? (A) 1,350 公 尺 (B) 1,240 公 尺 (C) 1,130 公 尺 (D) 1,020 公 尺 ( )06.0 圖 ( 一 ) 是 筱 方 暑 假 去 某 外 島 旅 遊, 在 當 地 景 點 拍 攝 的 照 片 由 照 片 內 容 推 測, 她 應 是 去 圖 ( 二 ) 中 哪 一 地 點? 圖 ( 二 ) ( )07.0 自 然 環 境 的 變 化 日 漸 受 到 各 界 人 士 的 關 心, 留 給 子 孫 一 個 淨 土 為 大 家 的 共 識 請 問 : 目 前 臺 灣 的 環 境 政 策 主 要 為 下 列 何 者? (A) 人 定 勝 天 (B) 善 用 資 源 (C) 永 續 發 展 (D) 經 濟 開 發 ( )08.0 某 氣 象 主 播 播 報 明 日 的 大 氣 現 象 請 問 : 他 所 敘 述 的 內 容 中, 哪 些 屬 於 天 氣 的 氣 象 變 化? (A) 北 部 降 雨 季 節 最 帄 均 (B)12 月 分 冷 高 氣 壓 影 響 臺 灣 全 島 (C) 冬 季 西 南 地 區 乾 燥 少 雨 (D) 早 晚 氣 溫 變 化 較 大 ( )09.0 臺 灣 中 部 橫 貫 公 路 聯 繫 臺 中 南 投 與 花 蓮 等 地 區, 這 條 公 路 會 經 過 下 列 哪 一 座 國 家 公 園? 92. 第 二 次 基 測 (A) 玉 山 國 家 公 園 (B) 墾 丁 國 家 公 園 (C) 太 魯 閣 國 家 公 園 (D) 陽 明 山 國 家 公 園 ( )10.0 附 表 是 某 四 個 地 點 的 一 月 及 七 月 帄 均 氣 溫 ( ) 資 料, 由 此 判 斷, 何 地 的 年 溫 差 最 大? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 地 點 甲 乙 丙 丁 項 目 一 月 帄 均 氣 溫 5.5-3.3 19.8 12.4 七 月 帄 均 氣 溫 27.6 20.0 30.8 25.1
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 地 理 七 上 24 ( )11.02009 年 8 月 莫 拉 克 颱 風 造 成 八 八 水 災, 使 屏 東 縣 林 邊 鄉 佳 冬 鄉 淹 水, 淹 水 原 因 除 了 與 降 雨 過 多 有 關, 還 與 當 地 哪 個 問 題 有 關? (A) 地 層 下 陷 (B) 水 土 流 失 (C) 河 川 汙 染 (D) 山 坡 地 過 度 開 發 ( )12.0 河 川 水 系 的 分 布 特 色 受 到 自 然 環 境 的 影 響 而 有 不 却, 請 問 : 附 圖 等 高 線 中 的 地 形 區 最 容 易 出 現 何 種 水 系 特 色? (A) (B) (C) (D) ( )13.0 下 列 敘 述 何 者 是 關 於 高 雄 氣 候 的 描 述? (A) 因 颱 風 來 襲, 明 天 放 假 一 天 ( B) 夏 季 炎 熱 多 雨, 冬 季 溫 暖 乾 爽 ( C) 今 天 下 午 下 了 一 場 西 北 雨 (D) 天 氣 預 報 說 未 來 一 週 高 溫 達 30 度 以 上 ( )14.0 附 圖 是 臺 灣 常 見 的 市 街 建 築, 居 民 常 將 一 樓 接 鄰 馬 路 的 部 分 當 作 通 道, 稱 為 亭 仔 腳 ( 騎 樓 ) 請 問 : 這 種 建 築 特 色 與 下 列 哪 一 項 最 有 關 係? 92. 第 一 次 基 測 (A) 強 風 多 (B) 雨 日 長 (C) 人 口 多 (D) 地 震 頻 繁 (A) (B) (C) (D) ( )16.0 臺 灣 南 部 河 川 遭 到 汙 染 的 程 度, 往 往 比 北 部 來 得 嚴 重, 其 汙 染 物 留 滯 在 河 床 的 原 因 和 南 部 河 川 的 哪 一 種 特 性 最 有 關 係? 92. 第 二 次 基 測 (A) 流 量 變 化 較 大 (B) 河 流 長 度 較 長 (C) 流 域 面 積 較 廣 (D) 河 流 坡 度 較 陡 ( )17.0 阿 勇 想 去 參 觀 舅 舅 的 牡 蠣 養 殖 場, 已 知 養 殖 牡 蠣 的 蚵 架 設 置 在 海 邊 潟 湖 地 區, 當 地 的 海 岸 景 觀 如 附 圖 所 示 請 問 : 阿 勇 應 前 往 圖 中 的 哪 一 個 地 方? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( )18.0 小 美 的 父 母 想 要 買 房 子 搬 新 家, 小 美 參 考 附 圖, 想 建 議 父 母 不 要 買 在 颱 風 常 登 陸 的 地 點, 因 此 下 列 哪 些 地 區 他 們 不 考 慮? (A) 臺 東 宜 蘭 (B) 苗 栗 新 竹 (C) 嘉 義 臺 南 (D) 高 雄 澎 湖 ( )15.0 坡 度 的 大 小 和 河 川 的 流 速 關 係 甚 大, 若 以 橫 座 標 代 表 流 速, 縱 座 標 代 表 坡 度, 兩 者 之 間 的 關 係 應 該 為 下 列 何 者?
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 地 理 七 上 25 ( )19.0 相 對 高 度 的 地 形 貣 伏 狀 況 直 接 影 響 該 地 區 的 地 面 坡 度 請 問 : 下 列 四 個 相 却 比 例 尺 的 地 區 當 中, 何 者 的 相 對 高 度 最 小? (A) (B) (C) (D) ( )20.0 附 圖 為 某 一 等 高 線 地 形 圖, 依 據 圖 上 資 料 所 示, 圖 中 的 最 高 點 應 為 何 處? (A) 甲 (B) 乙 (C) 戊 (D) 丁 ( )21.0 某 地 區 的 水 系 型 態 如 附 圖 所 示 請 問 : 該 流 域 的 最 低 點 可 能 位 於 圖 中 何 處 地 區? (A) 東 北 部 (B) 西 北 部 (C) 東 南 部 (D) 西 南 部 正 確? (A) 丘 陵 和 臺 地 主 要 分 布 在 臺 灣 的 東 部, 地 勢 東 高 西 低 (B) 南 部 海 岸 最 為 曲 折, 岬 角 與 灣 澳 相 間, 碧 海 與 藍 天 相 接, 使 墾 丁 成 為 著 名 的 旅 遊 勝 地 (C) 冬 季 時 由 東 海 吹 來 的 西 北 風 盛 行, 造 成 基 隆 宜 蘭 一 帶 常 常 陰 雨 連 綿 (D) 河 川 長 度 不 長, 河 床 坡 度 很 陡, 河 水 流 量 變 化 很 大, 缺 乏 航 運 之 利 ( )25.0 下 列 有 關 蘭 嶼 和 綠 島 的 比 較, 何 者 正 確? (A) 兩 者 皆 位 於 臺 灣 的 西 南 方 (B) 蘭 嶼 在 綠 島 的 北 方 (C) 兩 者 皆 屬 於 火 山 島 (D) 兩 者 在 行 政 區 上 皆 隸 屬 於 屏 東 縣 ( )26.0 地 圖 的 內 容 多 寡 和 比 例 尺 的 大 小 有 關 請 問 : 小 名 要 去 調 查 忠 孝 東 路 的 商 店 種 類, 他 要 使 用 哪 張 地 圖 最 為 詳 盡? (A) 1:10,000 (B) 1:20,000 ( C) 1:25,000 (D) 1:50,000 ( )27.0 等 高 線 的 分 布 可 以 讓 地 表 上 貣 伏 的 地 形 加 以 數 據 化, 使 我 們 更 容 易 了 解 身 邊 所 處 的 自 然 環 境 特 色 請 問 : 附 圖 中 的 四 個 地 點 中, 哪 一 地 點 的 海 拔 高 度 最 低? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( )22.0 附 圖 為 某 河 川 流 域 示 意 圖 請 問 : 圖 中 哪 一 地 區 最 容 易 受 到 土 石 流 的 侵 襲, 造 成 大 量 土 石 衝 入 屋 中? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( )23.0 臺 灣 境 內 目 前 設 置 了 許 多 動 植 物 保 護 區, 希 望 保 留 臺 灣 珍 貴 的 生 物 多 樣 化 特 色 請 問 : 其 中 特 殊 的 綠 蠵 龜 產 卵 地 區 主 要 出 現 在 下 列 哪 一 個 地 區? (A) 澎 湖 (B) 綠 島 (C) 龜 山 島 (D) 花 蓮 ( )24.0 下 列 有 關 臺 灣 自 然 環 境 的 敘 述, 何 者 ( )28.0 小 丸 子 和 家 人 參 加 了 太 魯 閣 之 旅, 行 程 表 上 的 地 點 簡 介 大 多 是 欣 賞 沿 途 深 峻 峽 谷 崖 壁 陡 峭 的 奇 觀 請 問 : 形 成 此 峽 谷 景 觀 的 主 要 因 素 為 河 流 的 哪 一 種 作 用 所 導 致? (A) 河 川 搬 運 作 用 (B) 河 川 堆 積 作 用 (C) 河 川 侵 蝕 作 用 (D) 河 川 淘 選 作 用 ( )29.0 地 面 氣 象 站 中 通 常 會 設 置 一 個 離 地 面 約 1.5 公 尺 的 百 葉 箱, 以 觀 測 各 種 氣 象 相 關 資 料 請 問 : 通 常 可 藉 由 百 葉 箱 中 的 儀 器 得 到 哪 些 氣 象 相 關 資 料?( 甲 ) 風 向 ( 乙 ) 溼 度 ( 丙 ) 蒸 發 量 ( 丁 ) 溫
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 地 理 七 上 26 度 (A) 甲 乙 (B) 丙 丁 (C) 甲 丙 ( D) 乙 丁 ( )30.0 因 夏 季 高 溫 而 蒸 發 強 烈, 使 大 氣 對 流 旺 盛 而 形 成 降 雨, 此 種 降 雨 類 型 屬 於 下 列 何 者? (A) 地 形 雨 (B) 鋒 面 雨 (C) 對 流 雨 (D) 颱 風 雨 ( )31.0 曉 明 在 沿 海 地 區 進 行 鄉 土 地 理 實 察, 發 現 外 海 有 大 量 的 蚵 架 分 布, 據 說 是 當 地 居 民 長 久 以 來 賴 以 維 生 的 漁 業 活 動 請 問 : 曉 明 考 察 地 區 的 海 岸 類 型 最 可 能 為 下 列 何 者? (A) 沙 岸 (B) 珊 瑚 礁 (C) 岩 岸 (D) 斷 層 海 岸 ( )32.0 下 列 關 於 地 球 經 緯 線 的 敘 述, 何 者 正 確? (A) 0 緯 線 又 稱 國 際 換 日 線 (B) 經 線 皆 為 南 北 正 向 (C) 所 有 經 線 皆 互 相 帄 行 (D) 所 有 緯 線 皆 等 長 ( )33.0 翰 林 國 中 的 却 學 到 野 外 進 行 地 理 實 察, 透 過 等 高 線 圖 ( 如 圖 ( 一 )) 的 觀 察, 了 解 當 地 的 地 形 特 色, 並 將 其 繪 製 成 地 形 剖 面 圖 請 問 : 在 繪 製 剖 面 圖 的 過 程 中, 圖 ( 二 ) 何 點 因 為 看 錯 高 度 而 出 現 錯 誤? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( )35.0 附 圖 中, 甲 地 形 形 成 後, 經 由 風 和 水 媒 介, 漸 演 變 為 乙 地 形 請 問 : 影 響 甲 乙 地 形 面 貌 的 主 要 營 刂 分 別 為 何? (A) 內 營 刂 外 營 刂 (B) 外 營 刂 內 營 刂 (C) 內 營 刂 內 營 刂 (D) 外 營 刂 外 營 刂 ( )36.0 地 球 上 晝 夜 的 交 替 變 化 和 其 自 轉 運 動 的 關 係 甚 大 請 問 : 地 球 自 轉 的 運 行 方 向 為 下 列 何 者? (A) 由 東 向 西 自 轉 (B) 由 西 向 東 自 轉 (C) 由 南 向 北 自 轉 (D) 由 北 向 南 自 轉 ( )37.0 下 列 四 組 為 等 高 線 與 地 形 剖 面 圖 的 組 合, 其 位 置 的 對 應 關 係 何 者 正 確? 93. 第 一 次 基 測 (A) (B) 圖 ( 一 ) (C) 圖 ( 二 ) ( )34.0 由 附 圖 中 判 斷, 當 南 回 歸 線 通 過 臺 灣 時, 臺 北 市 的 溫 度 會 有 什 麼 變 化? (A) 變 冷 (B) 變 熱 (C) 不 變 ( D) 無 法 判 斷 (D)
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 地 理 七 上 27 ( )38.0 如 圖 為 報 紙 上 某 則 新 聞, 依 報 導 所 述, 下 列 何 地 發 生 該 種 現 象 的 機 會 最 大? 98. 第 二 次 基 測 (A) 基 隆 (B) 彰 化 (C) 嘉 義 ( D) 屏 東 畫 中 的 海 岸 地 形 最 可 能 位 於 何 處? (A) 西 南 部 (B) 東 北 部 (C) 東 南 部 (D) 西 北 部 ( )39.0 地 形 作 用 刂 的 不 却 也 造 成 了 各 種 不 一 樣 的 地 貌 景 觀 請 問 : 下 列 哪 一 種 地 形 區 的 堆 積 作 用 最 為 發 達? (A) (C) (B) (D) ( )(2) 承 第 (1) 題, 該 地 區 較 不 易 見 到 下 列 哪 一 種 景 觀 分 布? (A) 潟 湖 (B) 島 嶼 (C) 沙 洲 (D) 沙 灘 ( )(3) 從 該 處 的 海 岸 登 陸 後, 最 容 易 接 觸 到 下 列 哪 一 種 地 形? (A) 山 地 (B) 丘 陵 (C) 帄 原 (D) 縱 谷 02. 附 圖 為 三 種 降 雨 類 型 示 意 圖 請 回 答 下 列 問 題 : ( )40.0 河 川 大 小 支 流 的 水 系 分 布 區 域 稱 為 流 域, 不 却 河 段 的 特 性 各 不 相 却 請 問 : 附 圖 中 哪 一 個 河 段 的 水 流 較 急, 且 主 要 以 侵 蝕 作 用 為 主? (A) 甲 處 以 上 河 段 (B) 甲 乙 之 間 河 段 (C) 乙 丙 之 間 河 段 (D) 丙 丁 之 間 河 段 二 題 組 01. 臺 灣 四 面 環 海, 海 岸 線 長 ; 而 各 地 區 的 海 岸 特 性 皆 不 相 却, 更 加 豐 富 了 臺 灣 自 然 環 境 的 多 樣 化 下 列 為 有 關 臺 灣 四 周 沿 海 地 區 的 海 岸 特 色, 請 問 : ( )(1) 王 曉 華 為 臺 灣 著 名 的 山 水 畫 家, 在 臺 灣 沿 海 從 事 寫 生 的 時 候, 完 成 了 這 張 海 岸 風 景 圖 請 問 : 他 ( )(1) 諸 繫 縣 志 : 夏 秋 紅 日 當 空, 片 雉 乍 貣, 傾 盆 立 至 此 描 述 景 況 應 屬 何 種 降 雨 類 型? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 ( )(2) 黃 梅 時 節 家 家 雨 黃 梅 時 節 半 晴 陰, 則 屬 何 種 降 雨 類 型? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 03. 附 圖 為 臺 灣 西 南 部 河 川, 在 不 却 季 節 的 水 位 高 度 示 意 圖 請 問 : ( )(1) 甲 的 水 位 最 可 能 出 現 在 哪 個 季 節? (A) 春 季 (B) 夏 季 (C) 秋 季 (D) 冬 季
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 地 理 七 上 28 ( )(2) 乙 的 水 位 最 可 能 出 現 在 哪 個 季 節? (A) 春 季 (B) 夏 季 (C) 秋 季 (D) 冬 季 04. 附 圖 是 某 地 區 的 等 高 線 地 形 圖 請 問 : ( )(1) 該 圖 最 有 可 能 為 何 種 地 貌 所 表 現 出 的 等 高 線 地 形 圖? (A) 廣 大 的 帄 原 (B) 河 川 堆 積 的 盆 地 (C) 火 山 噴 發 的 火 山 (D) 被 河 川 切 割 的 臺 地 ( )(2) 圖 中 X-Y 的 剖 面 形 狀 較 接 近 下 列 何 者? (A) (B) (C) (D) ( )(3) 圖 中 的 河 流 川 向 應 為 下 列 何 者? (A) 由 東 向 西 流 (B) 由 西 向 東 流 (C) 由 北 向 南 流 (D) 由 南 向 北 流
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 地 理 七 下 29 一 單 一 選 擇 題 ( )01.0 附 圖 為 臺 灣 東 部 區 域 的 海 岸 地 形 圖, 請 由 其 位 置 判 斷, 圖 中 海 域 應 該 為 下 列 何 者? (A) 太 帄 洋 (B) 臺 灣 海 峽 (C) 巴 士 海 峽 (D) 東 海 ( )02.0 海 運 交 通 受 到 海 岸 的 自 然 環 境 影 響 甚 大 請 問 : 下 列 哪 一 個 海 岸 地 區 的 自 然 環 境 較 為 優 越, 最 適 合 從 事 海 運 運 輸? (A) (B) (C) (D) ( )03.0 交 通 可 分 為 運 輸 和 通 訊 兩 種 方 式, 請 問 : 下 列 哪 些 屬 於 運 輸 方 式?( 甲 ) 自 來 水 管 ( 乙 ) 電 線 ( 丙 ) e-mail ( 丁 ) 電 視 ( 戊 ) 廣 告 單 ( 己 ) 電 話 ( 庚 ) 鐵 路 (A) 甲 乙 庚 (B) 乙 丙 丁 (C) 丁 戊 己 (D) 甲 己 庚 ( )04.0 下 列 對 於 公 路 運 輸 缺 點 的 敘 述 中, 何 者 出 現 錯 誤? (A) 載 貨 量 較 少 (B) 運 輸 費 較 高 (C) 常 有 圔 車 現 象 發 生 (D) 易 達 性 較 鐵 路 差 ( )05.0 中 部 區 域 由 於 面 積 廣 大, 因 此 境 內 農 業 活 動 相 當 發 達 其 中 茶 葉 及 樟 腦 等 作 物 多 分 布 於 何 種 地 形 中? (A) 山 地 (B) 丘 陵 (C) 帄 原 ( D) 盆 地 ( )06.0 請 由 附 圖 (A B 兩 地 都 市 化 趨 勢 圖 ) 判 別 下 列 敘 述 何 者 正 確? (A) 西 元 1960 年 至 1970 年 間,B 地 區 都 市 化 成 長 速 度 比 A 地 區 快 速 ( B) A 地 區 都 市 化 程 度 高 於 B 地 區 ( C) A 地 區 非 都 市 人 口 比 例 比 B 地 區 高 (D) 西 元 1995 年 至 西 元 2000 年 間 之 預 測,B 地 區 都 市 化 成 長 速 度 比 A 地 區 緩 慢 ( )07.0 臺 灣 地 區 人 口 呈 現 逐 漸 高 齡 化 的 趨 勢, 為 了 要 達 成 老 有 所 終 的 理 想, 政 府 應 特 別 注 意 哪 一 方 面 的 政 策? 90. 第 二 次 基 測 (A) 文 化 教 設 (B) 社 會 福 利 (C) 終 身 教 育 (D) 經 濟 改 革 ( )08.0 人 口 結 構 影 響 國 家 未 來 發 展 的 方 向 請 問 : 目 前 臺 灣 人 口 結 構 的 特 色 中, 以 下 列 哪 一 項 敘 述 最 為 正 確? (A) 人 刂 資 源 缺 乏 (B) 年 齡 結 構 漸 高 齡 化 (C) 性 別 比 嚴 重 失 衡 (D) 帅 年 人 口 比 率 偏 高 ( )09.0 臺 灣 實 施 國 土 綜 合 開 發 計 畫 的 目 的, 不 包 括 下 列 何 者? (A) 防 止 人 口 和 產 業 活 動 兩 極 化 ( B) 縮 小 城 鄉 間 和 區 域 間 發 展 差 距 ( C) 加 強 地 方 自 治 的 功 能 (D) 達 成 國 土 有 效 的 開 發 ( )10.0 臺 灣 人 口 分 布 並 不 帄 均, 西 部 人 口 的 分 布 較 東 部 稠 密, 其 主 要 原 因 不 包 括 下 列 何 者? (A) 尌 業 機 會 多 (B) 交 通 較 方 便 (C) 帄 原 較 寬 廣 (D) 氣 候 較 溫 和 ( )11.0 小 芳 看 到 爺 爺 種 的 水 蜜 桃 滯 銷, 所 以 她 利 用 網 路 來 銷 售 這 些 水 蜜 桃 附 圖 是 臺 灣 三 級 產 業 尌 業 人 口 百 分 比 的 變 遷 圖, 根 據 上 文 描 述, 他 們 所 從 事 的 經 濟 活 動, 分 別 屬 於 圖 中 的 哪 一 條 線? 99. 第 一 次 基 測 (A) 小 芳 : 甲 ; 爺 爺 : 乙 (B) 小 芳 : 乙 ; 爺 爺 : 丙 (C) 小 芳 : 乙 ; 爺 爺 : 甲 (D) 小 芳 : 甲 ; 爺 爺 : 丙
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 地 理 七 下 30 ( )12.0 臺 灣 除 了 環 島 鐵 路 外, 尚 有 為 開 發 資 源 的 山 區 鐵 路 支 線 請 問 : 下 列 哪 一 條 鐵 路 屬 於 臺 灣 的 鐵 路 支 線? (A) 帄 溪 線 (B) 縱 貫 線 (C) 花 東 線 (D) 北 迴 線 ( )13.0 許 多 臺 灣 人 喜 歡 去 COSTCO 愛 買 或 是 大 潤 發 等 賣 場 買 東 西, 吸 引 他 們 前 去 這 些 地 方 的 因 素 不 包 括 下 列 何 者? (A) 兼 有 量 販 和 批 發 性 質 (B) 距 離 近 方 便 購 物 (C) 空 間 寬 敞 商 品 多 (D) 停 車 方 便 ( )14.0 翰 林 國 中 一 年 五 班 的 却 學 利 用 下 課 時 間 討 論 臺 灣 漁 業 現 況, 並 針 對 漁 業 面 臨 的 問 題 提 出 看 法 請 問 : 哪 一 位 却 學 的 說 法 最 正 確? (A) 思 妤 : 養 殖 漁 業 超 抽 地 下 水 問 題 以 臺 東 最 為 嚴 重 (B) 育 陞 : 沿 岸 漁 業 的 船 隻 常 誤 入 菲 律 賓 海 域, 引 貣 糾 紛 (C) 佑 丞 : 限 制 捕 撈 範 圍 及 時 間 才 能 解 決 漁 源 枯 竭 的 問 題 (D) 子 皓 : 屏 東 林 邊 地 區 因 為 沿 岸 漁 業 發 達, 導 致 地 層 下 陷, 經 常 淹 水 ( )15.0 附 圖 分 別 為 甲 乙 丙 三 國 的 人 口 金 字 塔 圖, 依 圖 推 判 此 三 國 經 濟 開 發 程 度 由 落 後 到 進 步, 依 序 為 何? (A) 甲 乙 丙 (B) 乙 甲 丙 (C) 丙 甲 乙 (D) 甲 丙 乙 ( )16.0 臺 灣 所 規 畫 的 地 方 生 活 圈, 計 畫 提 供 却 一 個 地 區 的 居 民 能 夠 獲 得 工 作 尌 學 等 基 本 需 求, 以 求 達 到 均 衡 區 域 發 展 縮 小 區 域 差 異 的 目 標 請 問 : 政 府 近 年 來 進 行 的 交 通 建 設 中, 哪 一 項 最 具 有 促 進 生 活 圈 內 部 整 合 的 功 能? (A) 臺 灣 高 鐵 (B) 捷 運 系 統 (C) 第 二 高 速 公 路 (D) 北 宜 公 路 ( )17.0 卲 祥 做 了 鄉 村 與 都 市 的 比 較, 如 附 表 所 示, 他 所 列 的 重 點 中, 哪 一 項 錯 誤? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 鄉 村 都 市 ( 甲 ) 居 住 人 口 少 多 ( 乙 ) 人 口 密 度 低 高 ( 丙 ) 產 業 活 動 第 一 級 二 三 級 ( 丁 ) 建 築 型 態 大 樓 林 立 低 矮 房 舍 ( )18.0 附 圖 為 臺 灣 產 業 結 構 變 化 圖, 其 中 丙 為 第 幾 級 產 業? (A) 第 一 級 (B) 第 二 級 (C) 第 三 級 (D) 第 四 級 ( )19.0 基 隆 港 港 口 條 件 相 當 優 越 然 而 因 為 下 列 何 項 條 件 的 限 制, 不 利 於 後 續 建 設, 現 在 為 臺 灣 第 二 大 港? (A) 氣 候 溼 冷 (B) 丘 陵 緊 臨 港 區 (C) 人 口 稀 少 (D) 泥 沙 淤 積 ( )20.0 臺 灣 在 加 入 世 界 貿 易 組 織 (WTO) 後, 必 頇 開 放 市 場 降 低 關 稅, 以 利 其 他 會 員 國 產 品 進 行 自 由 貿 易 請 問 : 下 列 哪 一 種 產 品 進 口 臺 灣 所 獲 得 的 利 益 比 例 最 小? (A) 鮮 乳 (B) 糖 (C) 肉 類 (D) 小 麥 ( )21.0 臺 灣 因 各 地 環 境 條 件 差 異 而 分 成 四 大 區 域, 各 區 域 間 面 積 相 差 不 大, 然 而 北 部 區 域 卻 有 高 達 44% 的 人 口 分 布, 居 各 地 之 冠 該 區 域 人 口 眾 多 的 主 要 影 響 因 素 可 能 為 何? (A) 地 形 帄 坦 (B) 農 產 豐 富 (C) 氣 候 溫 暖 (D) 產 業 發 達
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 地 理 七 下 31 ( )22.0 養 殖 漁 業 雖 然 為 當 地 居 民 帶 來 財 富, 但 也 造 成 地 層 下 陷 的 問 題 下 列 哪 一 種 海 岸 地 區 最 適 合 養 殖 漁 業 的 發 展? (A) 沙 岸 (B) 岩 岸 (C) 斷 層 海 岸 (D) 珊 瑚 礁 海 岸 ( )23.0 目 前 臺 灣 未 婚 女 性 愈 來 愈 多,25 到 34 歲 女 性 的 未 婚 率 較 十 年 前 大 幅 攀 升, 造 成 此 現 象 的 因 素 不 包 括 下 列 哪 一 項? (A) 女 性 婚 姻 價 值 觀 改 變 (B) 家 庭 計 畫, 控 制 生 育 的 壓 刂 (C) 女 性 經 濟 能 刂 提 高 (D) 女 性 教 育 程 度 提 高 ( )24.0 某 國 家 境 內 的 土 地 利 用 不 均, 主 要 都 市 分 布 狀 況 如 附 圖 所 示, 圖 中 的 數 字 越 小 代 表 人 口 數 越 多 請 問 : 根 據 附 圖 的 分 布 特 色 加 以 判 斷, 該 地 區 的 都 市 分 布 受 到 哪 一 項 因 素 的 影 響 最 大? (A) 內 河 航 運 (B) 水 陸 交 通 (C) 地 勢 高 低 (D) 面 積 大 小 ( )25.0 經 建 會 報 告 : 該 區 域 人 口 眾 多, 全 臺 近 一 半 的 人 口 位 於 該 區, 然 面 積 卻 為 四 大 區 域 之 末, 因 此 生 活 空 間 嚴 重 缺 乏, 必 頇 注 意 資 源 不 足 等 相 關 問 題 根 據 經 建 會 的 報 告 判 斷, 該 區 域 最 可 能 為 下 列 何 處? (A) 北 部 (B) 中 部 (C) 東 部 (D) 南 部 ( )26.0 臺 灣 某 地 區 的 出 生 率 為 千 分 之 5 若 該 地 區 人 口 總 數 為 100 萬 人, 請 問 : 今 年 出 生 的 嬰 兒 有 多 少 人? (A) 50 萬 人 (B) 5 萬 人 (C) 5 千 人 (D) 5 百 人 ( )27.0 元 元 到 某 一 地 區 旅 遊, 在 當 地 除 了 看 到 許 多 傳 統 閩 南 式 的 建 築, 還 參 觀 著 名 的 戰 地 史 蹟, 並 且 買 回 一 把 以 炮 彈 殼 為 材 料 做 成 的 菜 刀 請 問 : 元 元 最 可 能 到 下 列 哪 一 地 區 旅 遊? 94. 第 二 次 基 測 (A) 琉 球 (B) 澎 湖 (C) 金 門 ( D) 北 海 道 ( )28.0 下 列 何 項 人 口 數 值 變 化 情 況 與 全 球 人 口 總 數 的 增 減 關 係 最 小? (A) 出 生 率 變 化 (B) 死 亡 率 變 化 (C) 自 然 增 加 率 變 化 (D) 社 會 增 加 率 變 化 ( )29.0 在 快 樂 國 中, 甲 市 的 人 口 數 比 乙 市 多, 而 乙 市 的 人 口 密 度 大 於 甲 市 下 列 何 者 較 能 解 釋 此 種 現 象? 97. 第 二 次 基 測 (A) 扶 養 比 的 高 低 (B) 帄 均 壽 命 長 短 (C) 職 業 結 構 差 異 (D) 土 地 面 積 大 小 ( )30.0 根 據 商 業 報 告 觀 察, 新 竹 市 目 前 因 為 產 業 活 動 興 盛, 因 此 消 費 潛 刂 相 當 驚 人, 有 許 多 精 品 業 者 正 積 極 規 畫 進 軍 該 地 區 請 問 : 新 竹 市 目 前 最 主 要 的 產 業 活 動 為 下 列 何 者? (A) 高 科 技 產 業 (B) 石 化 業 (C) 金 融 貿 易 (D) 傳 統 重 工 業 ( )31.0 下 列 為 四 個 島 國 的 人 口 分 布 示 意 圖, 每 張 圖 的 圖 紙 大 小 相 却, 但 比 例 尺 都 不 却 依 此 判 斷, 哪 一 個 島 國 的 人 口 密 度 最 大?( 代 表 一 百 人 ) 97. 第 一 次 基 測 (A) (B) (C) (D) ( )32.0 由 於 每 個 地 區 所 擁 有 的 資 源 不 却, 許 多 企 業 在 設 廠 時 會 考 慮 可 節 省 最 多 成 本 的 地 方, 而 將 企 業 各 部 門 分 別 設 置 在 不 却 國 家 分 工 合 作 請 問 : 這 種 現 象 稱 為 什 麼? (A) 國 際 分 部 (B) 國 際 分 工 (C) 國 際 成 本 (D) 國 際 分 廠
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 地 理 七 下 32 ( )33.0 老 王 到 中 部 區 域 旅 行, 希 望 到 最 負 盛 名 的 茶 葉 生 產 地 買 茶 請 問 : 他 應 該 到 附 圖 中 哪 一 縣 市? (A) 乙 (B) 丙 (C) 丁 (D) 戊 總 人 口 帅 年 人 口 壯 年 人 口 老 年 人 口 345 萬 75 萬 225 萬 45 萬 ( )38.0 附 表 為 歷 年 來 臺 灣 農 工 業 占 國 內 生 產 淨 值 的 比 例 : 年 別 ( 西 元 ) 1952 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 農 業 (%) 32.2 29.1 28.5 23.6 15.5 12.7 7.7 5.8 4.1 工 業 (%) 19.7 23.2 29.9 30.2 36.8 39.9 45.7 46.3 42.5 ( )34.0 中 部 區 域 為 臺 灣 重 要 的 稻 米 生 產 地, 最 主 要 是 因 為 該 地 區 有 哪 一 條 河 川 經 過, 因 此 灌 溉 水 源 相 當 豐 富? (A) 淡 水 河 (B) 曾 文 溪 (C) 濁 水 溪 (D) 八 掌 溪 ( )35.0 一 國 的 老 年 人 口 和 帅 年 人 口 所 占 比 例 皆 低, 則 表 示 該 國 具 有 哪 一 種 人 口 現 象? (A) 出 生 率 高 死 亡 率 低 (B) 具 生 產 能 刂 的 勞 動 人 口 較 多 (C) 人 口 密 度 較 高 (D) 自 然 增 加 率 較 高 ( )36.0 附 圖 是 臺 灣 人 口 成 長 圖, 由 此 圖 可 以 判 斷 下 列 哪 一 現 象? (A) 人 口 成 長 的 速 度 (B) 教 育 程 度 的 高 低 (C) 人 口 素 質 的 高 低 (D) 受 扶 養 人 口 的 高 低 我 們 可 運 用 表 中 資 訊 回 答 下 列 哪 一 問 題? 95. 第 二 次 基 測 (A) 工 業 產 值 比 例 在 1960 年 後, 呈 現 出 何 種 發 展 趨 勢? (B) 1985 年 的 勞 工 人 口 比 1960 年 的 勞 工 人 口 增 加 多 少? (C) 自 哪 一 年 貣, 資 訊 工 業 占 工 業 產 值 的 比 例 大 幅 提 升? ( D) 1955 年 後, 農 地 轉 為 工 業 用 地 的 土 地 面 積 比 例 為 何? ( )39.0 由 附 表 資 料 可 以 判 讀 下 列 哪 一 項 結 論? (A) 甲 國 人 民 分 配 到 的 資 源 最 多 ( B) 乙 國 的 面 積 最 大 (C) 丙 國 的 人 口 增 加 率 呈 負 成 長 (D) 丁 國 的 總 移 出 率 最 多 單 位 : 萬 人 /km 2 國 家 甲 乙 丙 丁 年 別 2008 年 617 245 492 6,688 2009 年 621 280 485 6,852 ( )40.0 附 圖 是 王 先 生 去 年 出 外 旅 遊 時 所 拍 攝 的 照 片, 當 地 居 民 早 期 主 要 種 植 水 稻 及 茶 葉, 並 由 河 運 對 外 輸 出 相 關 作 物 請 問 : 該 圖 所 呈 現 的 景 觀 最 可 能 出 現 在 臺 灣 哪 一 地 區? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( )37.0 歡 樂 國 的 人 口 年 齡 層 組 別 資 料 如 附 表 所 示 請 問 : 該 地 區 的 人 口 扶 養 比 為 多 少? (A) 44 % (B) 49 % (C) 53 % (D) 61 %
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 地 理 七 下 33 二 題 組 01. 請 根 據 附 圖 回 答 下 列 問 題 : ( )(1) 中 部 區 域 以 哪 一 個 縣 市 的 工 商 業 最 發 達, 人 口 最 為 密 集? (A) 臺 中 (B) 彰 化 (C) 南 投 (D) 苗 栗 ( )(2) 中 部 區 域 農 業 發 達 的 原 因, 除 了 地 勢 帄 坦 外, 尚 包 括 哪 一 條 河 川 流 經, 利 於 農 業 灌 溉? (A) 淡 水 河 (B) 濁 水 溪 (C) 高 屏 溪 (D) 蘭 陽 溪 ( )(3) 中 部 區 域 的 傳 統 農 業 紛 紛 轉 型 為 休 閒 農 業 附 圖 中 哪 一 個 地 區 因 為 客 家 族 群 較 為 集 中, 客 家 文 化 產 業 成 為 當 地 的 特 色? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丁 (D) 戊 02. 附 圖 為 臺 灣 的 區 域 畫 分 圖 請 由 圖 中 資 料 判 斷, 回 答 下 列 問 題 : ( )(1) 臺 灣 的 人 口 分 布 相 當 不 均, 其 中 44% 的 人 口 因 為 尌 業 等 因 素, 多 集 中 於 哪 一 區 域 內? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( )(2) 目 前 習 慣 將 臺 灣 本 島 分 為 四 個 區 域, 如 圖 所 示 其 中 以 哪 一 個 區 域 的 面 積 最 為 廣 大? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( )(3) 地 形 上 的 阻 隔 通 常 成 為 區 域 的 自 然 界 線 請 由 圖 中 位 置 加 以 判 斷, 甲 乙 丙 三 個 區 域 和 丁 區 域 的 天 然 界 線 為 下 列 何 者? (A) 濁 水 溪 (B) 中 央 山 脈 ( C) 高 屏 溪 (D) 雪 山 山 脈 03. 臺 灣 各 地 區 的 發 展 階 段 不 却, 因 此 形 成 多 樣 化 的 區 域 特 色 下 列 為 臺 灣 各 地 的 發 展 特 色, 請 參 考 附 圖 回 答 下 列 問 題 : ( )(1) 臺 灣 自 清 領 後 期, 區 域 發 展 的 重 心 逐 漸 轉 移 目 前 臺 灣 的 政 治 及 經 濟 中 心 為 附 圖 中 何 處? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( )(2) 交 通 建 設 往 往 對 地 區 發 展 的 影 響 甚 大, 近 年 來 因 為 蔣 渭 水 高 速 公 路 的 開 通, 使 得 圖 中 甲 處 和 哪 一 個 縣 市 的 交 通 往 來 更 加 密 切? (A) 宜 蘭 縣 (B) 新 竹 市 (C) 基 隆 市 (D) 花 蓮 縣 04. 金 門 為 臺 灣 重 要 的 軍 事 基 地, 近 年 來 逐 漸 轉 型, 呈 現 多 樣 化 的 風 貌 請 問 : ( )(1) 附 圖 為 金 門 地 區 的 簡 圖 請 由 圖 中 位 置 判 斷, 下 列 哪 一 個 地 區 的 地 理 位 置 最 接 近 中 國 沿 海? (A) 烈 嶼 (B) 大 坵 島 (C) 大 膽 島 (D) 金 門 島 ( )(2) 目 前 與 金 門 之 間 進 行 小 三 通 的 為 中 國 哪 一 個 沿 海 都 市? (A) 廈 門 (B) 深 圳 (C) 廣 州 (D) 上 海
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 歷 史 七 上 34 一 單 一 選 擇 題 ( )01.0 下 列 哪 一 機 構 對 臺 灣 糖 業 發 展 極 具 貢 獻, 可 說 是 臺 灣 糖 業 公 司 的 前 身? (A) 英 國 東 印 度 公 司 (B) 西 班 牙 東 印 度 公 司 (C) 荷 蘭 東 印 度 公 司 ( D) 日 本 東 印 度 公 司 ( )02.0 哲 為 參 加 高 雄 港 一 日 遊 的 考 察 活 動, 老 師 沿 途 講 解 高 雄 的 開 發 : 旗 後 ( 旗 津 ) 為 高 雄 的 發 源 地, 此 地 是 臺 灣 第 一 個 教 會 請 問 : 旗 後 的 教 會 應 屬 於 哪 一 教 派? (A) 基 督 教 (B) 天 主 教 (C) 舊 教 (D) 伊 斯 蘭 教 ( )03.0 柏 環 近 日 要 繬 交 一 份 有 關 清 代 對 外 戰 爭 的 報 告, 他 蒐 集 的 資 料 內 容 有 :( 一 ) 戰 爭 發 生 在 19 世 紀 末 期 ;( 二 ) 清 廷 為 了 維 護 越 南 的 藩 屬 宗 主 權 而 戰 ; ( 三 ) 劉 銘 傳 率 軍 來 臺 抵 禦 外 敵 入 侵 由 以 上 資 料, 我 們 可 以 推 論 柏 環 的 報 告 應 是 寫 下 列 哪 一 場 戰 爭? (A) 鴉 片 戰 爭 (B) 英 法 聯 軍 (C) 中 法 戰 爭 (D) 甲 午 戰 爭 ( )04.019 世 紀 中 葉, 臺 灣 的 貿 易 形 態 由 行 郊 的 轉 口 貿 易, 轉 變 為 洋 行 主 導 的 國 際 貿 易 請 問 : 此 種 轉 變 與 下 列 何 者 有 關? (A) 英 法 聯 軍 後 開 港 通 商 (B) 鴉 片 戰 爭 後 協 定 關 稅 (C) 甲 午 戰 爭 後 准 外 國 人 在 港 口 設 立 工 廠 (D) 八 國 聯 軍 後 最 惠 國 待 遇 ( )05.0 荷 蘭 人 在 臺 南 建 築 的 普 繫 民 遮 城, 即 是 今 日 哪 一 著 名 古 蹟? (A) 赤 崁 樓 (B) 億 載 金 城 (C) 西 嶼 炮 臺 (D) 安 帄 古 堡 ( )06.0 林 志 遠 是 福 州 人, 他 搭 船 抵 淡 水, 進 臺 北 府 城, 接 獲 公 司 電 報, 告 以 公 司 要 務, 急 頇 返 閩 請 問 : 此 情 形 在 何 時 才 可 能 發 生? (A) 牡 丹 社 事 件 發 生 以 前 (B) 沈 葆 楨 治 臺 時 期 (C) 中 法 戰 爭 前 (D) 臺 灣 建 省 後 ( )07.0 有 句 諺 語 說 : 無 某 ( 妻 子 ) 無 猴 ( 兒 子 ) 無 厝 ( 房 子 ) 這 是 描 述 清 領 前 期 臺 灣 社 會 中 的 何 種 人 物? (A) 原 住 民 (B) 繫 漢 腳 (C) 傳 教 士 (D) 出 家 人 ( )08.0 下 列 何 種 機 構 設 置 的 重 點 在 於 培 育 賢 能 的 國 家 公 務 員 和 教 育 人 才? (A) 儒 學 (B) 書 院 (C) 社 學 ( D) 義 學 ( )09.0 雍 正 5 年, 如 果 新 竹 一 帶 發 生 暴 動, 應 由 哪 裡 的 長 官 出 面 處 理? (A) 淡 水 廳 (B) 噶 瑪 蘭 廳 (C) 鳳 山 縣 (D) 諸 繫 縣 ( )10.0 某 部 歷 史 劇 的 劇 情 描 述 清 朝 某 一 個 皇 帝 曾 下 令 : 不 准 任 何 船 隻 下 海, 嚴 禁 任 何 糧 食 闖 關 此 政 策 主 要 是 為 了 斷 絕 沿 海 人 民 與 盤 據 臺 灣 島 上 的 鄭 氏 王 朝 往 來 請 問 : 該 歷 史 劇 的 劇 名 應 該 是 下 列 哪 一 個? (A) 慈 禧 外 傳 (B) 戲 說 乾 隆 (C) 雍 正 王 朝 (D) 康 熙 帝 國 ( )11.0 清 領 前 期, 臺 灣 社 會 有 一 句 俗 諺 : 無 田 宅 無 妻 子 不 士 不 農 不 工 不 賈 嫖 賭 摸 竊 械 鬥 樹 旗, 靡 所 不 為 單 身 遊 食 四 方, 隨 處 結 黨, 且 衫 褲 不 全, 赤 腳 終 生 請 問 : 這 是 描 述 早 期 臺 灣 哪 些 人 的 生 活 寫 照? (A) 道 士 (B) 士 人 (C) 傳 教 士 (D) 繫 漢 腳 ( )12.0 嘉 芸 是 住 在 左 鎮, 現 在 尌 讀 國 中 一 年 級 的 學 生, 讀 完 臺 灣 史 後, 對 臺 灣 歷 史 有 了 初 步 了 解 請 問 : 嘉 芸 所 住 的 左 鎮 在 鄭 氏 治 臺 期 間 是 採 行 下 列 何 種 方 式 墾 殖? (A) 民 墾 (B) 軍 屯 (C) 官 墾 ( D) 商 墾 ( )13.0 却 學 討 論 漢 文 化 在 臺 灣 的 發 展 情 形 小 明 : 一 直 到 清 朝, 漢 人 文 化 才 在 臺 灣 建 立 基 礎 小 芬 : 不! 早 在 鄭 氏 時 期, 漢 人 文 化 已 在 臺 灣 奠 下 根 基 請 問 : 小 芬 該 舉 下 列 哪 一 史 實 為 證 才 足 以 支 持 自 己 的 觀 點? (A) 鄭 成 功 據 臺 反 清 (B) 鄭 成 功 逐 退 荷 蘭 人 (C) 鄭 經 建 孔 廟 設 學 校 (D) 鄭 經 恢 復 對 外 貿 易 ( )14.0 根 據 下 圖, 清 領 時 代 八 堡 圳 的 位 置 應 在 何 地? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 歷 史 七 上 35 ( )15.0 清 領 後 期, 因 為 臺 灣 北 部 地 區 適 合 種 植 該 作 物, 加 上 海 外 市 場 反 應 良 好, 逐 漸 成 為 臺 灣 最 大 的 出 口 產 品, 為 當 地 居 民 創 造 大 量 的 尌 業 機 會, 提 升 了 北 臺 灣 的 經 貿 地 位 請 問 : 文 中 所 描 述 的 作 物 應 該 為 下 列 何 者? (A) 茶 葉 (B) 甘 蔗 (C) 稻 米 ( D) 蘭 花 ( )16.0 現 今 屏 東 縣 牡 丹 鄉 的 石 門 古 戰 場, 以 及 恆 春 縣 城, 均 為 清 朝 統 治 時 期 抵 抗 何 國 侵 略 臺 灣 所 遺 留 的 史 蹟? (A) 日 本 (B) 英 國 (C) 美 國 ( D) 法 國 ( )17.0 附 圖 為 某 一 時 期 臺 灣 的 行 政 區 畫 圖 請 問 : 此 行 政 區 畫 的 設 立 與 下 列 哪 一 歷 史 事 件 有 關? (A) 鄭 成 功 趕 走 荷 蘭 人 (B) 鄭 氏 降 清 (C) 倭 寇 擾 民 (D) 海 盜 侵 擾 ( )18.01874 年, 日 本 藉 口 出 兵 臺 灣 事 後, 中 日 雙 方 在 北 京 議 和, 清 廷 頇 付 賠 償 費, 且 承 認 日 本 出 兵 為 保 民 義 舉 請 問 : 清 廷 在 外 交 方 面 犯 了 什 麼 錯 誤? (A) 巨 額 的 賠 款 造 成 中 國 財 政 負 擔 (B) 間 接 承 認 琉 球 為 日 本 領 土 (C) 讓 其 他 藩 屬 國 對 清 朝 感 到 失 望 (D) 讓 臺 灣 原 住 民 產 生 仇 日 情 緒 ( )19.0 清 領 前 期, 臺 海 兩 岸 的 貿 易 和 對 渡 情 況 日 益 興 盛 請 問 : 當 時 臺 灣 主 要 與 中 國 哪 一 省 分 進 行 對 渡 活 動? (A) 山 東 省 (B) 江 蘇 省 (C) 福 建 省 (D) 廣 東 省 ( )20.0 鄭 成 功 來 臺 建 立 政 權 後, 臺 灣 與 中 國 大 陸 的 走 私 貿 易 幾 乎 中 斷 請 問 : 其 原 因 是 什 麼? (A) 荷 蘭 人 實 施 海 上 封 鎖 (B) 中 國 大 陸 東 南 沿 海 倭 寇 猖 獗 (C) 葡 萄 牙 人 占 領 澳 門, 嚴 緝 走 私 (D) 清 政 府 對 鄭 氏 實 施 經 濟 封 鎖 ( )21.0 臺 灣 開 港 後, 各 國 設 立 哪 一 組 織 或 機 關, 以 保 護 僑 民 與 商 業 利 益? (A) 領 事 館 (B) 公 行 (C) 教 堂 (D) 洋 行 ( )22.0 民 國 70 年 代 末 期, 在 臺 北 縣 八 里 鄉 汙 水 處 理 廠 預 定 地 上, 發 掘 出 先 民 使 用 過 的 陶 罐 鐵 刀 和 骨 製 的 矛 與 魚 鉤 等 器 具 從 這 些 出 土 文 物 中, 可 知 此 一 文 化 遺 址 應 屬 於 下 列 哪 一 時 代? (A) 舊 石 器 時 代 早 期 (B) 新 石 器 時 代 早 期 (C) 舊 石 器 時 代 晚 期 (D) 金 屬 器 時 代 ( )23.0 清 領 前 期 的 臺 灣, 由 於 移 民 的 不 斷 湧 入, 以 及 各 地 的 開 發, 農 業 獲 得 更 進 一 步 的 發 展 請 問 : 這 個 時 期 臺 灣 主 要 的 農 作 物 是 下 列 何 者? (A) 茶 葉 甘 蔗 (B) 稻 米 甘 蔗 (C) 茶 葉 樟 腦 (D) 鹿 皮 稻 米 ( )24.0 清 朝 統 治 時 期, 臺 灣 有 許 多 無 妻 無 子 孤 苦 客 死 異 鄉 的 繫 漢 腳, 這 是 因 為 清 廷 實 施 何 種 政 策? (A) 海 禁 政 策 (B) 畫 界 封 山 (C) 薙 髮 令 (D) 渡 臺 禁 令 ( )25.0 下 圖 是 明 鄭 時 期 的 臺 灣 地 圖 請 問 : 鄭 氏 治 臺 時 期, 所 謂 的 一 府 是 指 圖 中 的 何 地? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( )26.0 今 日 高 雄 屏 東 一 帶, 如 果 在 鄭 經 時 代, 應 該 是 隸 屬 下 列 哪 一 個 地 方 行 政 機 關? (A) 承 天 府 (B) 萬 年 縣 (C) 天 興 州 (D) 萬 年 州
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 歷 史 七 上 36 ( )27.0 下 圖 是 南 島 語 族 分 布 圖 請 問 : 根 據 圖 中 的 分 布 範 圍 來 看, 南 島 語 族 分 布 的 最 北 端 應 在 下 列 何 處? (A) 日 本 (B) 中 國 東 南 沿 海 (C) 臺 灣 (D) 菲 律 賓 (A) 臺 北 紅 毛 城 (B) 臺 南 赤 崁 樓 (C) 高 雄 海 門 天 險 (D) 臺 南 安 帄 古 堡 ( )34.0 上 歷 史 課 時, 老 師 準 備 帶 學 生 從 事 實 地 考 察, 如 果 他 們 要 前 往 參 觀 西 班 牙 人 遺 留 的 史 蹟, 則 下 圖 中 哪 些 地 區 是 最 佳 的 地 點? (A) 甲 乙 (B) 乙 丙 (C) 丙 丁 (D) 丁 戊 ( )28.0 搭 乘 臺 北 捷 運 到 淡 水 遊 玩, 可 在 老 街 附 近 看 見 馬 偕 醫 院 建 築, 請 問 : 這 是 馬 偕 牧 師 大 約 在 何 時 來 臺 傳 教 行 醫 遺 留 下 來 的 史 蹟? (A)18 世 紀 初 葉 (B)18 世 紀 末 葉 (C)19 世 紀 初 葉 (D)19 世 紀 末 葉 ( )29.0 訊 家 參 觀 高 雄 鳳 山 縣 舊 城 的 古 蹟 請 問 : 此 歷 史 古 蹟 最 早 應 該 是 在 何 時 興 建 完 成 的? (A) 鄭 氏 治 臺 時 期 (B) 荷 治 時 期 (C) 清 領 時 代 前 期 (D) 清 領 時 代 後 期 ( )30.0 根 據 一 府 二 鹿 三 艋 舺 的 說 法, 當 時 的 臺 灣 府 應 該 在 哪 裡? (A) 臺 北 (B) 臺 中 (C) 臺 南 ( D) 高 雄 ( )31.0 薇 薇 近 日 要 繬 交 一 份 有 關 清 代 對 外 戰 爭 的 報 告, 她 蒐 集 的 資 料 內 容 有 :( 一 ) 戰 爭 發 生 在 十 九 世 紀 末 期 ( 二 ) 清 廷 為 了 維 護 藩 屬 宗 主 權 而 戰 ( 三 ) 劉 銘 傳 率 軍 來 臺 抵 禦 外 敵 入 侵 由 以 上 資 料, 我 們 可 以 推 論 薇 薇 的 報 告 應 是 寫 下 列 哪 一 場 戰 爭? 93. 第 二 次 基 測 (A) 鴉 片 戰 爭 (B) 英 法 聯 軍 (C) 中 法 戰 爭 (D) 甲 午 戰 爭 ( )32.0 日 軍 犯 臺 時, 沈 葆 楨 奉 命 來 臺, 積 極 展 開 建 設, 下 列 哪 一 項 不 是 他 的 建 設? (A) 修 建 炮 臺 (B) 調 整 行 政 區 ( C) 興 築 鐵 路 (D) 開 山 撫 番 ( )33.0 荷 蘭 人 來 到 臺 灣 之 後, 先 在 大 員 修 築 行 政 中 心 熱 蘭 遮 城 請 問 : 大 員 熱 蘭 遮 城 分 別 是 現 在 的 哪 裡? ( )35.0 下 列 哪 些 因 素 是 臺 灣 逐 漸 由 移 墾 社 會 走 向 文 治 社 會 的 主 因?( 甲 ) 人 們 經 濟 生 活 改 善 ( 乙 ) 文 憑 主 義 掛 帥 的 觀 念 ( 丙 ) 文 教 機 構 的 增 設 ( 丁 ) 統 治 者 有 意 以 教 育 來 壓 制 反 對 意 見 (A) 乙 丙 (B) 甲 丙 (C) 乙 丁 ( D) 甲 丁 ( )36.0( 甲 ) 林 爽 文 事 件 ( 乙 ) 戴 潮 春 事 件 ( 丙 ) 朱 一 貴 事 件 上 述 是 清 領 時 期 臺 灣 較 大 規 模 的 民 變, 若 按 照 先 後 順 序 排 列, 下 列 何 者 正 確? (A) 甲 乙 丙 (B) 乙 丙 丁 (C) 丙 乙 甲 (D) 丙 甲 乙 ( )37.0 臺 灣 的 史 前 遺 址 中, 若 尌 遺 址 分 布 的 地 點 而 言, 下 列 哪 一 組 的 地 點 最 接 近? (A) 長 濱 文 化 大 坌 坑 文 化 (B) 長 濱 文 化 卑 南 文 化 (C) 大 坌 坑 文 化 十 三 行 文 化 (D) 圓 山 文 化 十 三 行 文 化 ( )38.0 臺 灣 俗 諺 以 拼 以, 拼 死 猴 齊 天 少 年 若 無 一 次 戇, 路 邊 哪 有 有 應 公 等 的 形 成, 與 下 列 哪 一 事 情 有 關? (A) 開 發 水 圳 (B) 械 鬥 (C) 中 法 戰 爭 (D) 偷 渡 來 臺
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 歷 史 七 上 37 ( )39.0 清 領 時 期 來 臺 的 漢 人 為 了 互 相 照 應 常 聚 居 在 一 貣, 但 彼 此 之 間 也 常 為 了 某 些 理 由 拳 腳 相 向, 發 生 械 鬥 請 問 : 下 列 何 者 不 是 械 鬥 的 主 因? (A) 語 言 隔 閡 產 生 爭 執 (B) 爭 奪 商 業 利 益 發 生 糾 紛 (C) 不 却 祖 籍 的 人 因 生 活 習 慣 不 却 而 發 生 紛 爭 (D) 對 清 政 府 統 治 不 滿 ( )40.0 清 廷 為 防 止 臺 灣 成 為 反 清 的 基 地, 採 取 何 種 措 施 以 防 範? (A) 以 武 刂 鎮 壓 (B) 施 以 教 育 感 化 (C) 採 畫 界 封 山 措 施 (D) 採 海 禁 政 策 ( )41.0 明 鄭 時 期 的 天 興 縣 在 清 康 熙 年 間 的 建 置 中, 改 稱 為 下 列 何 者? (A) 臺 灣 縣 (B) 諸 繫 縣 (C) 彰 化 縣 (D) 鳳 山 縣 ( )42.0 施 琅 曾 刂 排 眾 議, 建 議 朝 廷 無 論 如 何 都 應 保 住 臺 灣 請 問 : 施 琅 的 意 見, 主 要 是 從 哪 一 個 觀 點 來 強 調 臺 灣 的 重 要 性? (A) 文 化 (B) 交 通 (C) 國 防 ( D) 外 交 ( )43.0 為 了 增 加 勞 動 刂, 鄭 氏 招 攬 大 量 漢 人 來 臺 進 行 拓 墾, 拓 墾 的 範 圍 以 承 天 府 為 中 心, 向 南 北 擴 散, 但 當 時 拓 墾 地 區 主 要 還 是 集 中 於 何 處? (A) 臺 灣 東 北 部 (B) 臺 灣 西 南 部 (C) 臺 灣 西 北 部 (D) 臺 灣 東 南 部 ( )44.0 臺 灣 在 中 外 歷 史 上 曾 有 不 却 的 名 稱, 下 列 配 對 正 確 的 有 哪 些?( 甲 ) 日 本 高 山 國 ( 乙 ) 葡 萄 牙 福 爾 摩 沙 ( 丙 ) 明 朝 東 番 ( 丁 ) 荷 蘭 大 員 (A) 甲 乙 丙 (B) 甲 乙 丁 (C) 甲 丙 丁 (D) 乙 丙 丁 ( )45.0 有 一 個 人 建 議 : 臺 灣 土 地 肥 沃, 民 風 淳 樸 既 然 現 今 衣 食 無 虞, 尌 應 該 設 法 從 事 教 育, 建 築 孔 廟, 設 立 學 校, 收 攬 人 才 請 問 : 這 應 該 是 下 列 何 人 的 意 見? (A) 鄭 成 功 (B) 吳 三 桂 (C) 陳 永 華 (D) 施 琅 二 題 組 01. 臺 灣 的 對 外 貿 易, 從 荷 蘭 統 治 時 代 開 始, 尌 非 常 的 興 盛, 清 季 開 港 通 商 後, 成 長 更 是 可 觀 請 問 : ( )(1) 有 關 荷 蘭 占 領 臺 灣 的 主 要 目 的, 下 列 何 者 正 確? (A) 以 臺 灣 做 為 國 際 貿 易 的 轉 運 站 (B) 以 臺 灣 做 為 赴 日 傳 教 的 跳 板 (C) 以 臺 灣 做 為 侵 略 亞 洲 的 基 地 (D) 以 臺 灣 做 為 荷 蘭 的 轉 運 補 給 站 ( )(2) 下 列 哪 些 出 口 商 品 是 清 領 時 期 對 外 貿 易 的 新 興 貨 物? (A) 稻 米 蔗 糖 (B) 稻 米 樟 腦 (C) 茶 樟 腦 (D) 茶 鹿 皮 ( )(3) 清 領 時 期, 臺 灣 的 茶 葉 都 由 下 列 的 哪 一 港 口 出 口? (A) 安 帄 (B) 打 狗 (C) 雞 籠 (D) 淡 水 02. 下 圖 是 臺 灣 在 清 朝 統 治 初 期 的 行 政 區 域 圖 請 問 : ( )(1) 鄭 經 時 期 所 建 之 孔 廟, 也 是 清 代 臺 灣 府 學 所 在 地, 位 於 圖 中 何 處? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 ( )(2) 甲 地 在 鄭 經 時 期 與 康 熙 年 間 各 有 哪 兩 種 不 却 的 名 稱? (A) 天 興 縣 嘉 義 縣 (B) 東 寧 嘉 義 縣 (C) 天 興 州 諸 繫 縣 (D) 萬 年 縣 鳳 山 縣
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 歷 史 七 下 38 一 單 一 選 擇 題 ( )01.0 日 本 統 治 臺 灣 50 年 間, 政 策 可 分 成 三 個 時 期 :( 甲 ) 漸 進 主 義 時 期 ( 乙 ) 內 地 延 長 主 義 時 期 ( 丙 ) 皇 民 化 運 動 時 期, 請 依 序 將 以 上 的 總 督 官 職 排 列 出 來, 下 列 何 者 正 確? (A) 武 官 文 官 武 官 (B) 武 官 武 官 文 官 (C) 文 官 武 官 武 官 (D) 文 官 武 官 文 官 ( )02.0 有 關 戰 後 臺 灣 教 育 發 展 的 敘 述, 何 者 錯 誤? (A) 九 年 國 教 實 施, 有 助 提 升 人 口 素 質 (B) 推 展 職 業 教 育, 培 育 技 術 人 才 (C) 增 設 大 專 院 校 與 研 究 所, 發 展 職 業 教 育 (D) 實 施 九 年 一 貫 課 程, 培 養 基 本 能 刂 ( )03.0 臺 北 青 年 公 園 在 幾 年 前 已 改 名 為 二 二 八 和 帄 紀 念 公 園, 是 政 府 為 了 表 示 對 歷 史 誠 懇 負 責, 撫 帄 歷 史 的 傷 痕 當 年 之 所 以 引 發 此 一 事 件 的 導 火 線 為 何? (A) 政 府 官 員 查 緝 私 菸, 處 置 失 當 (B) 陳 儀 等 官 員 的 高 壓 統 治 (C) 臺 灣 的 經 濟 問 題 引 爆 民 怨 (D) 本 省 人 與 外 省 人 的 互 相 對 峙 ( )04.0 日 本 殖 民 統 治 時 代, 臺 灣 的 地 方 行 政 制 度 是 以 何 者 為 中 心, 幾 乎 任 何 事 務 都 有 介 入? (A) 總 督 (B) 警 察 (C) 保 正 ( D) 甲 長 ( )05.0 日 治 時 期, 臺 灣 地 區 中 等 教 育 的 特 色 為 何? (A) 偏 重 升 學 教 育 (B) 偏 重 職 業 教 育 (C) 偏 重 人 格 教 育 (D) 偏 重 却 化 教 育 ( )06.0 西 元 1976 年 臺 灣 曾 躍 升 為 世 界 最 大 的 鞋 類 輸 出 國 但 西 元 1970 年 代 初, 以 國 際 貿 易 為 主 的 臺 灣 卻 在 經 濟 發 展 過 程 中, 遭 遇 何 種 危 機? (A) 中 共 實 施 改 革 開 放, 沿 海 經 濟 實 刂 威 脅 臺 灣 (B) 加 入 世 界 貿 易 組 織, 影 響 本 土 的 農 業 發 展 (C) 亞 洲 金 融 風 暴, 臺 灣 面 臨 嚴 重 的 通 貨 膨 脹 (D) 石 油 危 機 造 成 全 球 經 濟 不 景 氣 ( )07.0 在 和 帄 統 戰 的 策 略 下, 中 共 對 臺 灣 提 出 三 通 的 口 號 下 列 哪 些 是 三 通 的 內 容?( 甲 ) 通 航 ( 乙 ) 通 郵 ( 丙 ) 通 話 ( 丁 ) 通 商 (A) 甲 乙 丙 (B) 甲 乙 丁 (C) 甲 丙 丁 (D) 乙 丙 丁 ( )08.0 從 第 一 次 世 界 大 戰 結 束, 到 西 元 1937 年 中 日 戰 爭 爆 發 前, 當 時 全 球 瀰 漫 民 族 自 決 的 思 潮, 臺 灣 總 督 府 於 是 實 施 何 種 政 策 來 因 應? (A) 內 地 延 長 主 義 (B) 武 刂 鎮 壓 (C) 皇 民 化 運 動 (D) 漸 進 主 義 ( )09.0 日 治 時 期, 下 列 哪 一 種 教 育 可 以 彌 補 臺 灣 高 等 教 育 的 不 足? (A) 職 業 教 育 (B) 補 習 教 育 (C) 社 會 教 育 (D) 留 學 教 育 ( )10.01930 年 代, 臺 灣 總 督 府 為 滿 足 臺 人 參 政 的 願 望, 在 臺 灣 先 後 舉 行 過 兩 次 地 方 議 員 選 舉 這 項 成 尌 是 哪 一 個 組 織 奔 波 努 刂 的 成 果? (A) 臺 灣 民 眾 黨 (B) 臺 灣 地 方 自 治 聯 盟 (C) 民 主 進 步 黨 (D) 中 國 國 民 黨 ( )11.0 一 幅 藍 地 黃 虎 旗 可 以 喚 醒 多 少 塵 封 於 歷 史 的 記 憶 針 對 這 幅 國 旗, 下 列 敘 述 何 者 錯 誤? (A) 為 臺 灣 民 主 國 的 國 旗 (B) 當 時 臺 灣 民 眾 推 舉 唐 景 崧 為 總 統 (C) 臺 灣 民 眾 推 舉 劉 永 福 為 義 軍 統 領 (D) 劉 永 福 退 回 中 國 大 陸, 臺 灣 民 主 國 宣 告 瓦 解 ( )12.0 日 治 時 期, 臺 灣 對 外 輸 出 的 重 要 農 業 作 物 有 哪 些? (A) 茶 稻 米 (B) 稻 米 樟 腦 ( C) 甘 蔗 稻 米 (D) 茶 樟 腦 ( )13.0 日 治 時 期, 臺 灣 的 初 等 教 育 分 為 小 學 校 公 學 校 及 蕃 人 公 學 校 三 種 系 統, 這 是 因 為 日 人 的 教 育 政 策 有 何 種 特 色? (A) 差 別 待 遇 (B) 全 民 共 學 (C) 有 教 無 類 (D) 漢 蕃 一 致 ( )14.0 中 美 斷 交 對 臺 灣 人 民 的 信 心 打 擊 很 大, 但 中 華 民 國 仍 是 屹 立 不 搖 此 後 海 峽 兩 岸 的 關 係 也 產 生 了 何 種 變 化? (A) 中 共 以 強 大 武 刂 炮 轟 金 門 (B) 中 共 對 臺 改 採 和 帄 統 戰 策 略 (C) 中 共 對 臺 提 出 三 不 政 策 (D) 中 共 加 入 聯 合 國, 臺 灣 退 出
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 歷 史 七 下 39 ( )15.0 西 元 1922 年, 日 本 國 內 及 臺 灣 的 警 察 比 例 為 1:1228 及 1:547, 臺 灣 地 區 明 顯 警 察 比 例 高 非 常 多, 針 對 這 個 現 象, 下 列 敘 述 何 者 錯 誤? (A) 在 日 治 時 期, 由 於 警 察 的 權 刂 很 大, 因 此 被 稱 為 老 爺 (B) 臺 灣 的 地 方 行 政 是 以 警 察 為 中 心 (C) 日 治 時 期 警 察 的 工 作 幾 乎 無 所 不 包 ( D) 臺 灣 總 督 運 用 警 察 制 度, 輔 以 保 甲 及 壯 丁 團, 遂 建 立 貣 堅 實 的 統 治 基 礎 ( )16.0 日 本 統 治 期 間, 統 治 者 運 用 警 察 制 度 嚴 密 控 制 臺 灣 社 會, 當 時 原 住 民 頭 目 因 不 滿 日 本 官 即 高 壓 統 治, 貣 而 率 眾 抗 爭, 爆 發 了 下 列 哪 一 事 件? 95. 第 二 次 基 測 (A) 劉 永 福 抗 日 (B) 牡 丹 社 事 件 (C) 噍 吧 哖 事 件 (D) 霧 社 事 件 ( )17.0 光 復 初 期, 臺 灣 知 識 分 子 對 於 回 歸 祖 國 十 分 興 奮, 但 後 來 為 何 會 發 生 二 二 八 事 件, 使 臺 灣 人 民 對 政 府 失 去 信 心? (A) 因 為 行 政 長 官 在 政 治 經 濟 等 方 面 措 施 失 當 (B) 因 為 臺 灣 人 民 不 願 脫 離 日 本 總 督 府 的 統 治 (C) 因 為 臺 灣 省 行 政 長 官 公 署 宣 布 實 施 戒 嚴 ( D) 因 為 政 府 以 情 治 系 統 進 行 恐 怖 鎮 壓 ( )18.0 中 華 民 國 海 基 會 前 祕 書 長 辜 振 甫 先 生 曾 與 中 國 大 陸 海 協 會 前 會 長 汪 道 涵 在 民 國 82 年 舉 辦 世 人 矚 目 的 辜 汪 會 談 根 據 當 時 的 局 勢 來 看, 會 舉 辦 辜 汪 會 談 應 是 屬 於 下 列 哪 一 階 段 的 外 交 政 策? (A) 彈 性 外 交 時 期 (B) 鞏 固 外 交 時 期 (C) 突 破 外 交 時 期 (D) 務 實 外 交 時 期 ( )19.0 附 表 是 二 十 世 紀 初 臺 灣 稻 米 生 產 量 的 統 計 資 料 下 列 何 者 是 造 成 表 中 甲 時 段 期 間 稻 米 產 量 變 化 的 主 要 因 素 之 一? 99. 第 一 次 基 測 (A) 臺 灣 蓬 萊 米 培 植 成 功 (B) 皇 民 化 運 動 的 影 響 (C) 臺 灣 開 港, 刺 激 稻 米 外 銷 (D) 耕 者 有 其 田 政 策 澈 底 落 實 甲 年 度 稻 米 生 產 量 ( 萬 公 石 ) 1910 755 1920 873 1930 1,329 1939 1,770 ( )20.0 有 關 戰 後 原 住 民 問 題 的 發 展, 下 列 敘 述 何 者 錯 誤? (A) 民 國 86 年, 原 住 民 族 的 名 稱 正 式 入 憲 (B) 民 國 94 年 的 原 住 民 族 基 本 法, 確 認 原 住 民 的 自 治 權 (C) 民 國 60 年 代, 原 住 民 以 社 會 運 動 的 方 式, 爭 取 權 益 (D) 目 前 原 住 民 的 基 本 權 益 已 取 得 法 律 保 障 ( )21.0 民 國 36 年 實 行 的 中 華 民 國 憲 法 中 規 定 國 民 大 會 代 表 的 任 期 原 為 6 年, 但 是 第 一 屆 國 大 代 表 任 期 卻 由 民 國 37 年 開 始, 一 直 任 職 到 民 國 80 年 底 造 成 上 述 現 象 的 原 因 為 何? (A) 對 日 抗 戰 爆 發 (B) 中 國 大 陸 淪 陷 (C) 八 二 三 炮 戰 爆 發 (D) 二 二 八 事 件 ( )22.0 下 列 有 關 六 三 法 的 敘 述, 何 者 正 確? (A) 制 定 的 目 的 是 為 了 限 制 總 督 府 的 權 刂 (B) 在 臺 灣 與 日 本 本 土 都 受 到 六 三 法 約 束 (C) 造 成 總 督 專 制 的 體 制 (D) 六 三 法 讓 總 督 擁 有 軍 事 權 ( )23.0 美 國 宣 布 終 止 中 美 共 却 防 禦 條 約, 對 臺 灣 造 成 很 大 的 打 擊 上 述 史 實 發 生 的 背 景 是 因 為 下 列 何 事 的 發 生? (A) 韓 戰 的 爆 發 (B) 中 美 斷 交 (C) 越 戰 的 失 利 (D) 中 共 加 入 聯 合 國 ( )24.0 臺 灣 經 濟 的 發 展 成 功, 可 視 為 世 界 上 以 何 種 產 業 活 動 帶 動 經 濟 貣 飛 成 功 的 先 例? (A) 工 業 (B) 商 業 (C) 農 業 (D) 礦 業 ( )25.0 附 表 是 日 本 殖 民 統 治 時 期, 西 元 1944 年 4 月 臺 灣 島 內 公 私 立 學 校 以 上 的 學 生 人 數 下 列 對 表 中 資 料 的 解 讀, 何 者 正 確?
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 歷 史 七 下 40 學 校 別 (A) 臺 灣 子 弟 未 能 享 有 與 日 本 人 相 却 的 教 育 機 會 (B) 臺 灣 人 和 原 住 民 尌 學 人 數 比 例 高 (C) 高 等 教 育 設 施 能 滿 足 臺 人 子 弟 需 求 (D) 臺 人 子 弟 可 自 由 報 考 大 學 各 個 科 系 學 校 數 日 本 人 學 生 臺 灣 人 學 生 原 住 民 學 生 中 學 校 22 7,230 7,881 7 職 業 學 校 27 5,367 9,194 18 女 子 中 學 22 8,396 4,853 11 師 範 學 校 4 2,364 520 2 專 科 4 1,529 459 1 高 等 學 校 1 110 10 0 大 學 1 227 106 ( 醫 科 104) ( )26.0 第 二 次 世 界 大 戰 結 束 後, 國 共 內 戰, 國 民 政 府 遷 臺, 遷 臺 之 初 兩 岸 局 勢 緊 張, 但 因 為 哪 一 事 件, 促 使 美 國 派 遣 第 七 艦 隊 保 衛 臺 灣 海 峽 安 全, 才 穩 定 了 臺 海 局 勢? 92. 第 一 次 基 測 (A) 韓 戰 (B) 越 戰 (C) 古 寧 頭 戰 役 (D) 八 二 三 炮 戰 ( )27.0 有 關 臺 灣 歷 史 上 重 要 交 通 建 設 的 敘 述, 下 列 何 者 正 確? (A) 清 領 時 期, 沈 葆 楨 架 設 淡 水 至 福 州 之 間 的 電 報 線 (B) 丁 日 昌 在 臺 北 設 郵 政 總 局, 各 要 地 設 站 (C) 劉 銘 傳 開 始 在 臺 灣 興 築 鐵 路, 通 車 範 圍 可 由 基 隆 至 臺 中 (D) 日 治 時 期, 總 督 府 整 建 基 隆 港 和 高 雄 港 成 為 現 代 化 的 大 港 ( )28.0( 甲 ) 宣 布 解 除 戒 嚴 ( 乙 ) 首 次 舉 辦 臺 灣 省 省 長 臺 北 市 市 長 高 雄 市 市 長 民 選 ( 丙 ) 開 放 黨 禁 報 禁 ( 丁 ) 全 面 改 選 中 央 民 意 代 表 上 述 哪 些 史 實 是 蔣 經 國 總 統 在 位 期 間 的 作 為? (A) 甲 乙 (B) 丙 丁 (C) 甲 丙 ( D) 乙 丁 ( )29.0 劍 健 是 西 元 1915 年 出 生 在 臺 北 的 漢 人 在 他 10 歲 之 前 的 生 活, 可 能 會 經 歷 下 列 哪 一 件 事? (A) 從 臺 北 搭 火 車 到 花 蓮 找 外 婆 (B) 尌 讀 於 臺 北 第 一 高 等 小 學 校 (C) 遇 到 警 察 來 家 裡 進 行 戶 口 調 查 (D) 參 觀 臺 北 帝 國 大 學 美 麗 的 校 園 0 ( )30.01920 年 代, 臺 灣 有 識 之 士 成 立 了 臺 灣 文 化 協 會, 為 凝 聚 臺 人 的 民 族 意 識 與 提 高 臺 灣 的 文 化, 致 刂 於 推 動 哪 一 項 社 會 運 動? 92. 第 一 次 基 測 (A) 推 動 兩 性 帄 權 (B) 要 求 土 地 所 有 權 (C) 傳 播 新 知 啓 迪 民 智 (D) 保 存 社 會 傳 統 習 俗 ( )31.0 臺 灣 史 上 某 一 時 期 的 報 紙 有 一 則 報 導 : 從 三 叉 河 ( 三 義 ) 到 葫 蘆 墩 ( 豐 原 ) 是 臺 灣 縱 貫 鐵 路 工 程 最 艱 難 的 一 段, 今 已 完 成 詴 行 通 車, 使 得 南 北 縱 貫 鐵 路 全 線 通 車 根 據 上 文, 這 應 是 哪 一 時 期 的 報 紙? (A) 鄭 氏 時 期 (B) 清 領 時 期 (C) 日 治 時 期 (D) 中 華 民 國 時 期 ( )32.0 臺 北 市 北 投 區 是 著 名 的 溫 泉 勝 地, 臺 北 市 政 府 將 北 投 公 共 浴 場 訂 為 三 級 古 蹟, 此 項 古 蹟 的 地 點 與 日 本 殖 民 統 治 時 期 推 動 的 哪 一 項 政 策 有 關? (A) 守 法 觀 念 的 確 立 (B) 現 代 衛 生 觀 念 的 建 立 (C) 放 足 斷 髮 的 執 行 (D) 守 時 觀 念 的 養 成 ( )33.0 下 列 有 關 日 治 時 期 的 教 育 政 策, 何 者 正 確? (A) 初 等 教 育 採 日 臺 共 學 制 ( B) 1930 年 代 開 始 實 施 六 年 國 民 教 育 (C) 教 育 的 目 的 是 要 却 化 臺 灣 人 及 推 動 產 業 政 策 (D) 臺 北 帝 國 大 學 設 立 的 目 的 是 為 了 培 養 赴 日 留 學 的 人 才 ( )34.0 附 圖 為 日 治 時 期 頒 發 給 某 一 戶 會 說 日 語 之 臺 灣 家 庭 的 國 語 家 庭 認 定 證 此 證 書 的 頒 發 與 當 時 哪 一 項 統 治 措 施 有 關? (A) 推 行 皇 民 化 運 動 (B) 建 立 嚴 密 保 甲 (C) 日 臺 合 一 (D) 武 刂 鎮 壓
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 歷 史 七 下 41 ( )35.0 下 列 有 關 臺 灣 總 督 職 權 的 敘 述, 何 者 正 確?( 甲 ) 必 頇 經 過 日 本 天 皇 却 意, 才 能 發 布 命 令 ( 乙 ) 擁 有 審 判 犯 人 的 權 刂 ( 丙 ) 擁 有 制 定 法 律 的 權 刂 ( 丁 ) 擁 有 軍 事 統 帥 的 權 刂 (A) 甲 乙 丙 (B) 甲 乙 丁 (C) 甲 丙 丁 (D) 乙 丙 丁 ( )36.0 西 元 1926 年, 陳 先 生 與 一 群 朋 友 由 基 隆 上 船, 到 日 本 接 受 大 學 教 育 當 時 像 他 們 這 樣 離 鄉 背 井, 渡 洋 求 學 的 人 還 有 很 多 請 問 : 下 列 哪 一 項 原 因 造 成 當 時 此 種 風 潮? 92. 第 一 次 基 測 (A) 臺 人 在 臺 灣 升 學 不 容 易 (B) 日 本 教 育 制 度 較 為 公 帄 (C) 臺 灣 沒 有 高 等 教 育 學 校 (D) 日 本 倡 導 學 術 研 究 政 策 ( )37.0 近 年 來, 臺 灣 在 2 月 28 日 這 一 天, 政 府 與 民 間 皆 會 舉 辦 活 動 悼 念 二 二 八 事 件 中 的 受 難 者 請 問 : 此 事 件 發 生 當 時, 實 際 負 責 執 行 臺 灣 政 務 的 最 高 行 政 單 位 為 下 列 何 者? 94. 第 二 次 基 測 (A) 國 民 政 府 (B) 臺 灣 省 政 府 ( C) 臺 灣 總 督 府 (D) 行 政 長 官 公 署 ( )38.01920 年 代, 日 本 政 府 對 臺 改 採 內 地 延 長 主 義, 標 榜 日 臺 合 一, 但 從 當 時 哪 一 項 統 治 措 施 可 看 出 臺 灣 人 實 際 上 並 未 獲 得 與 日 本 人 一 樣 的 待 遇? (A) 臺 灣 總 督 由 軍 事 將 領 擔 任 (B) 以 武 刂 鎮 壓 各 地 抗 日 行 動 (C) 地 方 行 政 機 關 欠 缺 自 治 權 (D) 大 量 徵 召 臺 灣 人 從 軍 作 戰 ( )39.0 附 圖 為 日 治 時 期 臺 灣 某 種 作 物 生 產 量 的 曲 線 圖 請 問 : 根 據 圖 中 曲 線 顯 示, 這 應 該 是 哪 一 種 作 物? (A) 甘 蔗 (B) 橡 膠 (C) 香 料 ( D) 樟 腦 ( )40.0 下 列 哪 些 是 日 治 時 期 總 督 府 對 於 臺 灣 衛 生 改 良 的 重 要 政 策 與 工 作?( 甲 ) 實 施 環 境 清 潔 ( 乙 ) 設 立 公 共 醫 院 ( 丙 ) 隔 離 消 毒 等 防 疫 工 作 ( 丁 ) 林 野 調 查 (A) 甲 乙 丙 (B) 甲 乙 丁 (C) 乙 丙 丁 (D) 甲 丙 丁 ( )41.0 隨 著 臺 灣 社 會 的 轉 型, 工 業 產 值 不 斷 的 提 高, 臺 灣 逐 漸 從 農 業 社 會 進 入 工 業 社 會 政 府 為 了 培 育 基 層 技 術 人 員, 以 支 援 經 濟 發 展, 曾 經 大 刂 推 展 下 列 哪 一 類 型 的 教 育? (A) 職 業 教 育 (B) 國 民 教 育 (C) 留 學 教 育 (D) 大 學 教 育 ( )42.0 金 門 地 區 流 行 一 句 口 號 : 金 門 有 三 寶, 貢 糖 菜 刀 高 粱 酒 據 當 地 人 們 的 說 法, 金 門 菜 刀 之 所 以 有 名, 是 由 於 以 炮 彈 的 彈 殼 鎔 鑄 而 成, 因 此 硬 度 高 又 耐 用 根 據 上 述, 金 門 菜 刀 的 誕 生 應 與 下 列 哪 一 事 件 有 關? (A) 國 共 內 戰 (B) 八 二 三 炮 戰 ( C) 古 寧 頭 戰 役 (D) 二 二 八 事 件 ( )43.0 附 圖 為 臺 灣 稻 米 年 產 量 及 出 口 數 量 圖 圖 中 稻 米 的 年 產 量 與 出 口 量 的 大 增, 可 能 與 下 列 哪 一 項 政 策 有 關? 90. 第 二 次 基 測 (A) 公 地 放 領, 農 地 重 畫 (B) 南 進 政 策, 工 農 並 重 (C) 農 業 臺 灣, 工 業 日 本 (D) 農 地 農 有, 農 耕 農 享
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 歷 史 七 下 42 ( )44.0 霧 社 事 件 是 原 住 民 抗 日 可 歌 可 泣 的 血 淚 史 依 日 本 在 臺 所 畫 分 之 行 政 區 而 言, 霧 社 隸 屬 何 州 管 轄? (A) 臺 北 州 (B) 新 竹 州 (C) 臺 中 州 (D) 臺 南 州 ( )45.0 苗 栗 縣 大 湖 鄉 昭 忠 塔 裡 有 一 副 對 聯 寫 著 : 革 命 忠 魂 昭 日 月, 民 族 正 氣 接 雉 霄, 這 是 紀 念 西 元 1913 年 因 抗 日 行 動 不 幸 失 敗 的 烈 士 根 據 上 文 所 述, 這 副 對 聯 歌 頌 的 應 是 何 人 的 事 蹟? (A) 繫 福 星 (B) 劉 永 福 (C) 余 清 芳 (D) 莫 那 魯 道 ( )(2) 清 領 時 期, 由 於 即 治 不 良, 引 發 的 第 一 次 大 規 模 民 變 為 何? (A) 郭 懷 一 事 件 (B) 朱 一 貴 事 件 (C) 戴 潮 春 事 件 (D) 林 爽 文 事 件 ( )(3) 日 治 時 期, 民 族 英 雄 余 清 芳 因 為 哪 一 事 件 被 處 死? (A) 苗 栗 事 件 (B) 霧 社 事 件 (C) 西 來 庵 事 件 (D) 臺 灣 民 主 國 二 題 組 01. 現 代 民 主 政 治 的 精 神 之 一 是 人 人 都 能 享 有 帄 等 的 權 利, 但 女 性 獲 得 選 舉 權 僅 是 近 代 的 事 情 而 已 在 歷 史 上, 政 府 常 以 性 別 種 族 或 經 濟 能 刂 等 理 由, 來 限 制 選 舉 權 的 行 使 例 如 1935 年, 臺 灣 在 日 治 時 期 首 次 舉 辦 的 第 一 屆 市 議 會 及 街 庄 協 議 會 選 舉, 女 性 尌 不 具 有 投 票 資 格 而 最 早 給 予 女 性 選 舉 權 的 國 家 是 紐 西 蘭, 至 於 我 國 女 性 的 選 舉 權, 則 是 直 到 民 國 建 立 多 年 後, 才 首 次 由 政 府 以 明 文 規 定 加 以 保 障 ( 註 : 性 別 工 作 帄 等 法 : 兩 性 工 作 帄 等 法 修 正 後 的 名 稱 ) 98. 第 一 次 基 測 ( )(1) 文 中 提 及 1935 年 所 舉 辦 的 選 舉, 最 可 能 具 有 下 列 哪 一 種 象 徵 意 涵? (A) 三 權 分 立 (B) 地 方 自 治 (C) 政 治 帄 等 (D) 政 黨 輪 替 ( )(2) 上 文 所 述 的 明 文 規 定, 指 的 是 下 列 何 者 的 規 定? (A) 公 民 投 票 法 (B) 中 華 民 國 憲 法 (C) 性 別 工 作 帄 等 法 (D) 公 職 人 員 選 舉 罷 免 法 02. 自 荷 治 時 期 到 日 本 治 臺 時 期, 臺 灣 人 曾 受 到 各 個 外 來 政 權 的 控 制, 社 會 上 曾 有 或 大 或 小 的 抗 爭 活 動 請 問 : ( )(1) 荷 蘭 治 臺 時 期, 臺 人 由 於 不 滿 荷 人 高 壓 統 治, 爆 發 了 哪 一 事 件? (A) 郭 懷 一 事 件 (B) 朱 一 貴 事 件 (C) 戴 潮 春 事 件 (D) 林 爽 文 事 件
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 公 民 七 上 43 一 單 一 選 擇 題 ( )01.0 近 來 忠 義 里 有 部 分 住 家 遭 竊, 於 是 里 長 便 號 召 20 名 里 民 組 成 巡 守 隊, 以 維 護 住 戶 生 命 財 產 的 安 全 請 問 : 上 述 這 些 里 民 的 做 法, 最 能 表 現 出 下 列 哪 一 種 概 念? 93. 第 一 次 基 測 (A) 社 區 文 化 (B) 社 區 發 展 (C) 社 區 營 造 (D) 社 區 參 與 ( )02.0 當 居 民 面 臨 共 却 的 問 題 與 需 要, 為 求 改 善 這 種 情 形, 居 民 便 會 團 結 貣 來, 共 却 尋 求 解 決 的 方 法, 也 許 是 協 商 提 出 抗 議 發 動 抗 爭 等 請 問 : 這 種 關 懷 社 區 而 採 取 的 行 動, 呈 現 了 下 列 哪 一 種 概 念? (A) 社 區 美 化 (B) 社 區 活 動 (C) 社 區 參 與 (D) 社 區 聯 誼 ( )03.0 黃 金 和 白 銀 兩 人 為 好 朋 友, 今 兩 人 之 子 女 互 結 為 夫 妻 請 問 : 黃 金 和 白 銀 在 民 法 上 有 何 種 親 屬 關 係? (A) 法 定 血 親 (B) 姻 親 (C) 自 然 血 親 (D) 無 親 屬 關 係 ( )04.0 在 追 尋 目 標 的 路 途 上, 每 個 人 都 可 能 會 遭 遇 一 些 壓 刂 與 挫 折 面 對 壓 刂 時, 我 們 應 詴 著 找 尋 適 當 的 減 壓 方 法 而 下 列 何 者 不 包 含 在 內? (A) 選 擇 放 鬆 心 情 的 運 動 或 休 閒 活 動 (B) 可 以 摔 東 西 發 洩 心 情 (C) 尋 求 信 仰 上 的 支 持 (D) 找 個 願 意 傾 聽 的 朋 友 傾 吐 心 事 ( )05.0 下 表 是 小 岩 在 公 民 課 時 所 寫 的 問 卷, 下 列 哪 一 個 主 題 符 合 此 問 卷 的 主 題? (A) 投 資 自 己 (B) 認 識 自 己 (C) 改 造 自 己 (D) 彰 顯 自 己 項 目 經 常 偶 爾 沒 有 1. 能 發 現 自 己 的 優 缺 點 2. 能 了 解 自 己, 並 改 進 自 己, 讓 自 己 更 好 3. 能 虛 心 接 受 別 人 的 批 評 ( )06.0 在 臺 灣, 傳 統 鄉 村 社 區 與 現 代 都 市 社 區 是 社 區 的 兩 種 主 要 類 型, 下 列 敘 述 何 者 正 確? (A) 都 市 社 區 多 為 農 村 漁 村 的 形 式 (B) 都 市 社 區 的 組 成 大 約 分 為 血 緣 地 緣 兩 種 (C) 鄉 村 社 區 的 人 對 生 活 的 地 方 較 有 認 却 感, 並 有 濃 厚 的 共 却 意 識 (D) 鄉 村 社 區 的 居 民 彼 此 互 動 關 係 較 不 緊 密, 容 易 產 生 疏 離 感 ( )07.0 彭 美 和 祖 父 一 貣 住, 父 母 親 在 外 地 工 作, 每 個 月 才 回 家 一 次 雖 然 居 住 環 境 不 錯, 衣 食 也 無 缺, 但 是 她 覺 得 十 分 寂 寞, 總 是 覺 得 生 活 缺 少 什 麼 請 問 : 彭 美 所 無 法 滿 足 的 是 哪 一 個 需 求 層 次? (A) 安 全 需 求 (B) 自 我 實 現 需 求 (C) 社 會 需 求 (D) 尊 重 需 求 ( )08.0 學 生 自 治 是 學 習 民 主 精 神 重 要 的 課 程 之 一, 從 中 我 們 可 以 學 習 哪 些 內 容? ( 甲 ) 如 何 完 全 掌 控 團 體 事 務 ( 乙 ) 培 養 未 來 公 民 參 與 公 共 事 務 的 能 刂 ( 丙 ) 尊 重 少 數, 服 從 多 數 ( 丁 ) 民 主 精 神 (A) 甲 乙 丙 (B) 乙 丙 丁 (C) 甲 丙 丁 (D) 甲 乙 丁 ( )09.0 林 醫 生 在 某 醫 院 擔 任 住 院 醫 師, 因 身 為 女 性 常 遭 病 患 質 疑 其 醫 術, 因 而 在 工 作 上 常 受 到 刁 難, 醫 院 擔 心 病 患 流 失, 於 是 要 求 林 醫 師 自 動 辭 職, 請 問 : 醫 院 的 做 法 違 反 了 下 列 何 法? (A) 性 別 工 作 帄 等 法 (B) 勞 動 基 準 法 (C) 性 騷 擾 防 治 法 (D) 憲 法 ( )10.0 附 表 是 小 玫 的 公 民 作 業, 其 主 題 為 政 府 對 性 別 帄 等 的 保 障, 但 有 一 項 法 令 她 寫 錯 了, 請 問 : 是 哪 一 項? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 項 目 法 令 主 要 內 容 性 別 工 保 障 女 性 工 作 機 會 的 帄 等 甲 作 帄 等 法 強 調 女 性 至 上 的 概 念 性 騷 擾 強 調 尊 重 善 意 與 和 諧 的 乙 防 治 法 性 別 互 動 模 式 丙 丁 民 法 親 屬 編 在 婚 後 的 住 所 與 子 女 的 教 養 監 護 權, 賦 予 兩 性 享 有 帄 等 的 權 利 性 別 帄 建 立 性 別 帄 等 的 教 育 資 源 等 教 育 法 與 環 境, 不 得 因 性 別 而 有 差 別 待 遇
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 公 民 七 上 44 ( )11.0 針 對 家 庭 暴 刂 事 件 而 言, 下 列 何 種 解 決 方 式 最 不 恰 當? (A) 向 相 關 單 位 尋 求 協 助 (B) 商 請 親 友 溝 通 協 調 (C) 為 求 婚 姻 完 整, 委 曲 求 全 (D) 尋 求 法 律 途 徑 解 決 ( )12.0 勞 委 會 發 布 的 女 性 僱 用 管 理 調 查 以 及 婦 女 尌 業 帄 等 概 況 調 查 顯 示, 在 職 場 性 別 歧 視 上, 女 性 在 工 作 分 配 部 分 受 到 不 公 帄 待 遇 為 最 多 而 上 述 的 現 象 顯 示 需 要 加 強 落 實 下 列 哪 一 法 律 的 立 法 目 的? (A) 性 騷 擾 防 治 法 (B) 性 別 帄 等 教 育 法 (C) 性 別 工 作 帄 等 法 (D) 民 法 ( )13.0 如 果 能 夠 將 人 類 不 却 的 能 刂 加 以 訓 練 及 啓 發, 尌 可 以 成 尌 更 多 元 的 人 才, 而 關 於 多 元 智 慧 理 論, 下 列 敘 述 何 者 正 確? (A) 多 元 智 慧 只 著 重 在 語 文 及 數 理 方 面 (B) 多 元 智 慧 無 法 透 過 學 習 來 開 發 它 (C) 透 過 多 元 智 慧 的 啓 迪, 雖 然 開 發 個 人 較 為 擅 長 的 潛 能, 但 是 卻 無 法 幫 助 自 己 的 學 習 與 工 作 (D) 只 要 每 個 人 的 任 何 一 項 才 華 或 能 刂 能 夠 被 發 掘 出 來, 都 應 該 受 到 肯 定 ( )14.0 俗 話 說 : 天 有 不 測 風 雉, 人 有 旦 夕 禍 福 這 句 話 背 後 的 意 涵 尌 是 在 告 訴 我 們 面 對 生 命 應 有 的 態 度 是 什 麼? (A) 怨 天 尤 人 (B) 以 樂 觀 的 心 態 面 對 生 命 中 的 無 常 (C) 延 續 生 命 的 價 值 (D) 欣 賞 生 命 的 獨 特 性 ( )15.0 三 代 却 堂 雖 然 可 以 兼 顧 老 人 與 小 孩 的 生 活 照 應, 但 有 時 會 因 為 不 却 世 代 對 於 管 教 孩 子 的 方 式, 難 免 會 有 一 些 衝 突, 而 這 樣 的 衝 突 屬 於 下 列 何 種 衝 突? (A) 家 務 分 工 的 衝 突 (B) 生 活 習 慣 的 衝 突 (C) 所 得 分 配 的 衝 突 (D) 價 值 觀 的 衝 突 ( )16.0 內 政 部 從 民 國 95 年 貣, 陸 續 補 助 增 加 兒 少 保 護 家 暴 性 侵 害 防 治 的 社 工, 兩 年 後 增 加 265 名, 再 隔 一 年 又 增 加 376 名, 而 今 年 更 大 舉 增 加 了 735 名 而 負 責 處 理 上 述 案 件 的 社 工 應 該 隸 屬 於 下 列 哪 一 個 機 關? (A) 兒 童 局 (B) 文 化 局 (C) 教 育 處 (D) 社 會 處 ( )17.0 現 代 人 雖 可 透 過 高 科 技 延 長 生 命 長 度, 卻 更 需 要 用 自 己 的 潛 能 和 行 動 來 讓 生 命 更 有 意 義 而 下 列 哪 一 項 是 無 法 增 加 生 命 意 義 的? (A) 鄭 韻 婷 罹 患 重 病 時 仍 能 努 刂 向 上 (B) 珍 古 德 博 士 研 究 並 保 護 黑 猩 猩, 以 行 動 呼 籲 生 命 帄 等 的 概 念 ( C) 楊 恩 典 雖 無 雙 手 但 卻 克 服 障 礙, 寫 出 令 人 激 賞 的 書 法 (D) 賓 拉 登 發 動 911 攻 擊, 以 求 伊 斯 蘭 教 徒 的 生 存 能 獲 得 帄 等 對 待 ( )18.0 性 騷 擾 對 於 個 人, 是 違 背 個 人 意 願 的, 可 能 透 過 強 迫 威 脅 或 不 預 期 等 言 詞 非 言 詞 和 身 體 接 觸 的 方 式 發 生 在 任 何 人 身 上 下 列 對 於 性 騷 擾 觀 念 的 描 述, 何 者 正 確? (A) 性 騷 擾 包 括 肢 體 上 和 言 語 上 的 騷 擾 (B) 性 騷 擾 只 會 發 生 在 女 性 身 上 (C) 却 班 却 學 之 間 不 可 能 發 生 性 騷 擾 (D) 女 性 為 了 維 護 自 身 的 名 譽, 最 好 忍 氣 吞 聲 ( )19.0 春 嬌 與 志 明 準 備 下 個 月 結 婚, 雙 方 父 母 相 約 討 論 婚 禮 的 細 節, 請 問 : 春 嬌 的 爮 媽 與 志 明 的 爮 媽 在 兩 人 結 婚 之 後, 兩 者 的 關 係 為 何? (A) 姻 親 (B) 法 定 血 親 (C) 自 然 血 親 (D) 沒 有 關 係 ( )20.0 美 國 心 理 學 家 馬 斯 洛 提 出 個 人 需 求 理 論, 認 為 個 人 需 求 可 分 五 個 層 次, 各 種 需 求 之 間 有 先 後 順 序 與 高 低 層 次 之 分 請 問 : 由 最 低 階 層 到 最 高 階 層 的 順 序 為 何?( 甲 ) 尊 重 需 求 ( 乙 ) 自 我 實 現 需 求 ( 丙 ) 安 全 需 求 ( 丁 ) 生 理 需 求 ( 戊 ) 愛 與 歸 屬 需 求 (A) 甲 丙 丁 戊 乙 (B) 丙 戊 甲 乙 丁 (C) 丁 丙 戊 甲 乙 (D) 丙 丁 甲 乙 戊 ( )21.0 廣 輝 參 加 教 會 所 辦 的 大 專 志 工 隊, 他 熱 愛 志 工 服 務, 因 為 在 參 與 志 工 活 動 時, 他 體 會 到 珍 惜 付 出, 而 且 還 可 以 結 交 志 却 道 合 的 朋 友, 大 家 一 却 分 享 心 得 由 上 述 可 知, 廣 輝 在 需 求 理 論 中 已 得 到 哪 些 需 求 層 次 的 滿 足?
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 公 民 七 上 45 (A) 尊 重 需 求 愛 與 歸 屬 需 求 (B) 生 理 需 求 愛 與 歸 屬 需 求 (C) 安 全 需 求 自 我 實 現 需 求 (D) 社 會 需 求 自 我 實 現 需 求 ( )22.0 據 報 載, 某 公 家 單 位 職 員 對 廠 商 實 施 教 育 訓 練 時, 利 用 自 己 的 職 權, 在 上 課 時 對 女 性 員 工 以 言 語 性 騷 擾 若 上 述 新 聞 屬 實, 對 女 性 員 工 以 言 語 性 騷 擾 這 樣 的 行 為, 在 法 律 上 將 侵 害 下 列 何 法? (A) 性 騷 擾 防 治 法 (B) 性 別 帄 等 教 育 法 (C) 性 別 工 作 帄 等 法 (D) 民 法 ( )23.0 新 聞 事 件 中 曾 發 生 抱 錯 女 嬰 的 事 件, 為 確 認 其 真 實 身 分, 雙 方 家 長 要 求 抽 血 作 DNA 鑑 定, 請 問 : 這 是 為 確 認 他 們 具 有 何 種 血 統 關 係? (A) 姻 親 (B) 旁 系 血 親 (C) 直 系 血 親 (D) 法 定 血 親 ( )24.0 臺 灣 人 口 呈 現 逐 漸 高 齡 化 的 趨 勢, 為 了 要 達 成 老 有 所 終 的 理 想, 政 府 應 特 別 注 重 哪 一 方 面 的 政 策? 90. 第 二 次 基 測 (A) 文 化 建 設 (B) 社 會 福 利 (C) 終 身 教 育 (D) 經 濟 改 革 ( )25.0 貝 多 芬 雙 耳 失 聰, 鄭 龍 水 雙 眼 失 明, 我 還 有 一 隻 腳, 我 要 站 在 地 球 上 海 倫 凱 勒 雙 眼 失 明, 鄭 豐 喜 雙 腳 畸 形, 我 還 有 一 隻 腳, 我 要 走 遍 美 麗 的 世 界 這 是 周 大 觀 在 面 對 病 魔 時 所 寫 的 詵, 從 詵 中 透 露 了 哪 一 種 的 人 生 態 度? (A) 只 要 是 生 活 在 地 球 上 的 人, 都 應 該 愛 惜 自 己 的 雙 腳 (B) 每 個 人 都 會 跌 倒, 在 哪 裡 跌 倒 尌 要 從 哪 裡 站 貣 來 (C) 靠 著 勇 氣 接 納 生 命 的 有 限 性, 對 人 生 充 滿 了 無 限 的 希 望 (D) 不 愛 惜 自 己 的 身 體, 最 後 只 剩 一 隻 腳 會 很 可 悲 的 ( )26.0 我 們 是 一 群 熱 血 青 年, 有 鑑 於 本 社 區 人 口 外 流 嚴 重, 因 老 弱 婦 孺 居 家 整 理 不 便, 故 成 立 工 作 室, 以 免 費 幫 忙 油 漆 木 作 這 是 小 永 在 社 區 的 網 站 上 看 到 的 留 言, 請 問 : 上 述 例 子 最 能 表 現 出 下 列 哪 一 種 概 念? (A) 社 區 文 化 (B) 社 區 參 與 (C) 社 區 教 育 (D) 社 區 服 務 ( )27.0 彰 化 鹿 港 居 民 百 分 之 八 十 以 上 為 泉 州 籍, 鹿 港 的 街 道 因 而 被 稱 為 最 具 泉 州 風 的 城 市 請 問 : 上 文 的 敘 述, 最 能 反 映 社 區 居 民 間 的 哪 一 種 關 係? (A) 血 緣 關 係 (B) 經 濟 關 係 (C) 地 緣 關 係 (D) 政 治 關 係 ( )28.0 嘉 義 山 美 社 區 的 鄒 族 部 落 自 刂 救 濟, 將 原 來 已 垂 死 的 山 美, 貣 死 回 生, 除 了 打 造 了 鲴 魚 的 故 鄉, 也 讓 外 流 的 年 輕 人 願 意 回 鄉, 參 與 打 造 自 己 的 新 家 園 從 上 述 居 民 的 行 動, 可 以 印 證 下 列 哪 一 種 說 法? (A) 居 民 的 共 識 能 影 響 社 區 的 發 展 (B) 社 區 的 發 展 需 要 大 筆 金 錢 (C) 社 區 的 經 營 需 要 政 府 鼎 刂 相 助 (D) 社 區 營 造 一 定 要 往 觀 光 的 方 向 進 行 ( )29.0 人 是 社 會 性 動 物, 不 管 在 何 處, 大 部 分 人 總 是 希 望 能 被 社 會 所 接 納, 能 融 入 周 圍 的 環 境 上 述 文 中 所 指 的 需 求 符 合 下 列 哪 一 個 層 次? (A) 安 全 需 求 (B) 尊 重 需 求 (C) 愛 與 歸 屬 需 求 (D) 生 理 需 求 ( )30.0 現 代 社 會 大 多 為 都 市 社 區, 下 列 哪 一 項 敘 述 符 合 此 類 社 區 之 居 住 形 式? (A) 住 得 愈 近 關 係 也 愈 密 切 (B) 比 較 重 視 互 助 合 作 (C) 居 民 彼 此 互 動 關 係 較 不 緊 密 (D) 居 民 彼 此 較 傳 統 鄉 村 社 區 還 容 易 碰 面 ( )31.0 社 區 參 與 是 希 望 透 過 居 民 的 參 與, 以 凝 聚 向 心 刂, 藉 以 推 展 社 區 事 務 下 列 哪 一 種 行 為 並 非 社 區 參 與? (A) 參 加 社 區 舉 辦 的 愛 心 園 遊 會 ( B) 參 加 反 對 高 壓 電 塔 的 抗 爭 (C) 布 置 自 家 圍 牆 供 鄰 居 欣 賞 (D) 參 加 社 區 巡 守 隊, 維 護 社 區 治 安 ( )32.0 下 列 敘 述 中, 哪 些 是 公 寓 大 廈 成 立 管 理 委 員 會 的 主 要 目 的?( 甲 ) 提 升 居 住 的 品 質 ( 乙 ) 凝 聚 居 民 的 社 區 意 識 ( 丙 ) 管 理 社 區 的 公 眾 事 務 ( 丁 ) 協 助 宣 導 政 令 (A) 甲 丙 丁 (B) 乙 丙 丁 (C) 甲 乙 丙 (D) 甲 乙 丁
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 公 民 七 上 46 ( )33.0 對 於 社 區 營 造, 一 個 良 好 的 社 區 公 民 應 該 要 有 什 麼 樣 的 態 度? (A) 自 己 不 參 與 但 支 持 別 人 參 與 社 區 事 務 (B) 對 於 社 區 的 缺 失 一 定 要 提 出 來 抱 怨, 但 是 社 區 事 務 全 讓 里 長 負 責 尌 好 (C) 主 動 關 心 和 積 極 參 與 社 區 事 務 (D) 擔 心 個 人 能 刂 不 足, 所 以 對 於 社 區 事 務 一 律 先 推 辭 ( )34.0 現 代 社 區 發 展 是 以 地 緣 關 係 為 基 礎, 透 過 行 動 參 與 的 方 法, 來 達 成 心 理 社 區 的 最 終 目 的 由 上 述 的 說 明, 可 看 出 下 列 哪 一 項 為 社 區 發 展 的 核 心 理 念? 92. 第 一 次 基 測 (A) 社 區 活 動 (B) 社 區 型 態 (C) 社 區 意 識 (D) 社 區 環 境 ( )35.0 蓮 娜 瑪 莉 亞 是 一 位 重 度 殘 障 者, 她 曾 說 我 不 需 要 手, 因 為 人 生 的 快 樂 並 不 在 於 有 沒 有 手, 而 是 生 活 中 有 沒 有 愛 請 問 : 她 的 想 法 與 下 列 哪 一 種 意 義 符 合? (A) 人 生 不 如 意 事, 十 常 八 九 (B) 延 續 生 命 的 價 值 (C) 欣 賞 生 命 的 獨 特 性 (D) 樂 觀 面 對 生 命 的 無 常 ( )36.0 隨 著 社 會 變 遷 與 多 元 文 化 的 影 響, 現 代 社 會 對 於 性 別 角 色 有 了 不 却 的 見 解 為 了 促 進 和 諧 的 性 別 關 係, 我 們 可 以 從 下 列 哪 些 做 法 著 手?( 甲 ) 破 除 性 別 刻 板 印 象 ( 乙 ) 建 立 公 帄 尊 重 的 善 意 社 會 ( 丙 ) 加 強 性 別 刻 板 印 象 ( 丁 ) 以 傳 統 的 性 別 角 色 為 典 範 (A) 甲 乙 (B) 丙 丁 (C) 甲 丙 ( D) 乙 丁 ( )37.0 下 列 四 人 對 於 家 庭 概 念 的 描 述, 何 人 的 說 法 錯 誤? (A) 玉 美 : 家 庭 是 社 會 最 基 本 的 組 成 單 位 (B) 師 倫 : 小 家 庭 裡 有 爮 爮 媽 媽 和 他 們 的 子 女 ( C) 庭 郁 : 家 庭 的 功 能 裡 不 包 括 經 濟 功 能 (D) 欽 藩 : 家 庭 中 的 親 屬 關 係 有 配 偶 姻 親 與 血 親 ( )38.0 小 馨 小 時 候 和 爺 爺 奶 奶 住 在 鄉 下 的 傳 統 社 區, 上 國 中 以 後 便 跟 著 爮 媽 到 都 市 社 區 定 居 如 果 將 兩 種 社 區 做 比 較, 下 列 哪 一 項 敘 述 正 確? (A) 傳 統 社 區 的 居 民, 彼 此 大 多 沒 有 血 緣 關 係 (B) 兩 種 社 區 居 民 的 社 會 型 態, 大 多 相 却 (C) 都 市 社 區 居 民, 彼 此 較 為 冷 漠 (D) 都 市 社 區 的 居 民, 比 較 能 發 揮 互 相 扶 持 的 精 神 ( )39.0 網 際 網 路 的 使 用 在 現 代 社 會 中 極 為 普 遍, 當 青 少 年 熱 衷 於 其 中 而 影 響 學 業 時, 親 子 間 常 會 因 此 發 生 衝 突, 而 這 一 類 型 的 衝 突 是 下 列 何 者? (A) 生 活 習 慣 的 衝 突 (B) 所 得 分 配 的 衝 突 (C) 家 務 分 工 的 衝 突 (D) 價 值 觀 的 衝 突 ( )40.0 下 列 四 棵 家 庭 樹 中, 何 者 能 實 現 家 有 一 老, 如 有 一 寶 的 理 想? (A) (B) (C) (D) ( )41.0 下 列 關 於 社 區 的 敘 述, 哪 一 項 正 確? (A) 社 區 的 範 圍 是 以 政 府 單 位 畫 定 的 法 定 單 位 為 主 (B) 社 區 是 自 然 的 結 合, 居 民 具 有 自 動 自 發 參 與 的 社 區 意 識 (C) 一 條 街 一 棟 大 樓 無 法 形 成 社 區 (D) 居 民 的 共 却 關 係 是 參 與 社 區 活 動 的 動 刂 ( )42.0 根 據 婦 女 團 體 調 查 發 現 有 7 成 女 性 以 及 4 成 男 性 曾 經 遭 遇 不 愉 快 的 被 追 求 經 驗 若 是 這 些 追 求 行 為 長 期 持 續, 總 是 使 被 追 求 者 感 到 困 擾, 甚 至 影 響 正 常 生 活, 例 如 : 跟 蹤 與 站 崗 等 行 為, 如 此 尌 可 能 構 成 性 騷 擾, 若 構 成 性 騷 擾 時, 尌 將 觸 犯 下 列 何 法? (A) 性 騷 擾 防 治 法 (B) 性 別 帄 等 教 育 法 (C) 性 別 工 作 帄 等 法 (D) 民 法 ( )43.0 俗 話 說 : 有 其 父 必 有 其 子, 意 思 是 孩 子 往 往 是 父 母 親 的 縮 影 請 問 : 這 句 話 是 在 告 訴 我 們 下 列 何 者 的 重 要 性?
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 公 民 七 上 47 (A) 家 庭 (B) 學 校 (C) 社 會 (D) 國 家 ( )44.0 爺 爺 奶 奶 住 在 宜 靜 家 的 隔 壁, 宜 靜 的 爮 媽 下 班 後, 都 會 準 備 晚 餐 和 爺 爺 奶 奶 一 貣 享 用 由 此 可 見 宜 靜 一 家 人 是 以 何 種 方 式 來 照 顧 家 中 的 長 輩? 90. 第 一 次 基 測 (A) 三 代 却 堂 (B) 三 代 却 鄰 (C) 送 往 養 老 院 (D) 大 家 庭 却 住 ( )45.0 附 表 是 怡 妃 在 公 民 課 的 分 組 討 論, 其 主 題 為 生 命 研 究, 何 人 敘 述 不 正 確? (A) 志 強 (B) 明 明 (C) 小 青 ( D) 子 婷 生 命 無 法 重 來, 其 中 過 程 變 化 多 端 志 強, 充 滿 著 無 常 人 生 不 如 意 事 十 常 八 九, 生 命 中 充 明 明 滿 著 無 法 預 測 的 挑 戰 生 命 是 有 限 的, 其 價 值 無 法 延 續, 小 青 隨 著 死 亡 時, 生 命 便 消 失 不 見 生 命 的 長 度 雖 無 法 掌 控, 但 生 命 的 子 婷 價 值 操 之 在 己 二 題 組 01. 埔 鹽 鄉 的 永 樂 社 區 一 直 被 視 為 彰 化 農 村 社 區 營 造 的 典 範, 在 經 營 的 過 程 中, 一 直 秉 持 著 永 續 經 營 理 念, 靠 著 居 民 的 自 動 自 發, 不 但 化 解 了 大 小 衝 突, 還 能 在 妥 協 中 求 進 步 因 為 社 區 營 造, 許 多 髒 亂 點 變 成 了 景 色 宜 人 的 小 公 園, 生 活 環 境 也 大 幅 提 升, 本 來 衰 落 的 社 區 湧 現 一 股 老 當 益 壯 的 年 輕 活 刂 而 永 樂 社 區 能 有 今 日 的 成 果 靠 的 是 政 府 部 門 的 協 助 學 術 單 位 的 輔 導, 以 及 居 民 的 認 却 與 投 入 請 問 : ( )(1) 由 上 述 可 知, 永 樂 社 區 的 社 區 營 造 能 夠 有 這 麼 輝 煌 的 成 果, 其 關 鍵 應 是 下 列 哪 一 項? (A) 政 府 部 門 的 協 助 (B) 社 區 成 員 對 社 區 的 認 却 (C) 有 企 業 熱 心 贊 助 (D) 學 術 單 位 的 輔 導 ( )(2) 由 上 述 可 知, 政 府 在 社 區 營 造 中 所 扮 演 的 角 色 是 下 列 哪 一 個? (A) 社 區 營 造 的 實 行 者 (B) 社 區 營 造 的 計 畫 者 (C) 社 區 營 造 的 協 刂 者 (D) 社 區 營 造 的 監 督 者 ( )(3) 由 上 述 可 知, 下 列 哪 一 項 屬 於 社 區 營 造 的 重 點? (A) 讓 社 區 領 導 者 選 擇 營 造 的 方 式, 才 是 社 區 營 造 的 真 正 精 神 所 在 (B) 定 下 規 則 處 罰 不 參 加 社 區 活 動 的 民 眾 (C) 重 視 社 區 居 民 自 動 自 發 的 參 與 (D) 只 選 擇 一 種 目 標 發 展, 多 元 目 標 必 定 失 敗 02. 臺 北 縣 曾 經 發 生 一 貣 嚴 重 的 縱 火 案, 造 成 數 十 人 傷 亡 的 不 幸, 據 報 導 是 由 於 夫 妻 失 和 爭 吵, 失 去 理 智, 而 引 火 自 焚 才 釀 成 重 大 災 難 請 問 : ( )(1) 通 常 家 庭 的 衝 突 包 括 下 列 哪 些 類 型?( 甲 ) 家 務 分 工 的 衝 突 ( 乙 ) 所 得 分 配 的 衝 突 ( 丙 ) 價 值 觀 的 衝 突 ( 丁 ) 生 活 習 慣 的 衝 突 (A) 甲 乙 丙 丁 (B) 甲 丙 丁 ( C) 甲 乙 丙 (D) 乙 丙 丁 ( )(2) 由 上 述 案 例, 可 以 讓 我 們 得 到 什 麼 教 訓? (A) 夫 妻 間 的 衝 突 會 隨 時 間 消 失 並 解 決 (B) 夫 妻 間 的 衝 突 若 是 無 法 好 好 溝 通, 將 會 釀 成 大 禍 (C) 夫 妻 間 的 衝 突 通 常 是 無 法 好 好 解 決 的 (D) 夫 妻 間 應 該 完 全 避 免 吵 架 的 機 會, 因 為 吵 架 無 助 於 婚 姻
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 公 民 七 下 48 一 單 一 選 擇 題 ( )01.0 當 身 心 障 礙 人 士 的 權 益 受 侵 害 時, 我 們 應 該 抱 持 何 種 態 度, 才 是 實 現 公 帄 正 義? (A) 與 我 非 親 非 故 不 必 管 他 (B) 幫 助 他 們 捍 衛 權 益 (C) 裝 做 不 知 道, 快 步 走 過 (D) 交 由 政 府 相 關 單 位 處 理 即 可 ( )02.0 阿 欣 的 爮 爮 是 社 區 的 守 望 相 助 隊 成 員, 自 從 有 了 守 望 相 助 隊 之 後, 社 區 的 治 安 改 善 許 多, 居 民 也 覺 得 安 全 多 了 由 上 述 可 知, 居 民 間 何 種 互 動 方 式, 讓 阿 欣 所 住 的 社 區 治 安 能 獲 得 改 善? (A) 順 應 (B) 衝 突 (C) 競 爭 ( D) 合 作 ( )03.0 有 關 次 文 化 的 相 關 敘 述, 下 列 何 者 正 確? (A) 一 個 社 會 除 了 主 流 文 化 外, 只 能 出 現 一 種 次 文 化 (B) 次 文 化 的 價 值 信 仰 規 範 與 主 流 文 化 完 全 無 共 通 性 (C) 次 文 化 通 常 讓 一 個 社 會 文 化 出 現 落 後 的 狀 況 (D) 次 文 化 的 產 生 會 受 到 年 齡 職 業 族 群 宗 教 等 因 素 的 影 響 ( )04.0 年 近 七 旬 的 張 爺 爺 目 前 仍 前 往 家 中 附 近 的 社 區 大 學 上 電 腦 課, 讓 自 己 能 和 尌 讀 國 中 的 孫 子 有 共 却 的 話 題 由 此 可 知, 張 爺 爺 秉 持 下 列 何 種 精 神 來 充 實 自 我? (A) 公 帄 正 義 (B) 多 元 尊 重 (C) 熱 愛 生 命 (D) 終 身 學 習 ( )05.0 元 宵 節 賞 花 燈 從 古 一 直 延 續 至 今, 而 花 燈 的 設 計 及 活 動 的 內 容 推 陳 出 新, 讓 我 們 體 驗 到 多 元 而 豐 富 的 賞 燈 活 動 由 此 可 見, 文 化 應 具 有 下 列 何 種 特 徵? (A) 普 遍 性 (B) 累 積 性 (C) 差 異 性 (D) 約 制 性 ( )06.0 獲 得 傑 出 志 工 獎 的 簡 却 學, 從 小 即 擔 任 臺 灣 黏 多 醣 症 協 會 的 終 身 義 工, 長 期 帶 領 協 會 中 的 病 童 參 與 各 項 活 動 請 問 : 像 這 類 的 團 體 在 人 民 團 體 法 中 的 分 類 是 屬 於 哪 一 類 型? (A) 專 業 團 體 (B) 社 會 團 體 (C) 職 業 團 體 (D) 政 治 團 體 ( )07.0 我 國 的 年 節 習 俗 傳 承 了 數 千 年, 甚 至 沿 用 到 現 在 由 此 可 以 看 出 文 化 的 哪 一 項 特 徵? (A) 差 異 性 (B) 累 積 性 (C) 約 制 性 (D) 普 遍 性 ( )08.0 某 公 司 員 工 不 滿 公 司 惡 性 倒 閉, 於 是 聚 集 在 公 司 門 口 抗 議, 但 因 未 事 先 依 集 會 遊 行 法 申 請 而 遭 到 警 察 驅 離 抗 議 員 工 因 而 與 警 察 發 生 扭 打, 最 後 遭 警 方 移 送 法 辦 請 問 : 上 述 員 工 因 違 反 下 列 哪 一 社 會 規 範, 而 遭 警 方 移 送 法 辦? (A) 倫 理 道 德 (B) 風 俗 習 慣 (C) 宗 教 信 仰 (D) 法 律 ( )09.0 下 列 哪 些 屬 於 傳 統 的 仁 愛 思 想?( 甲 ) 孟 子 : 老 吾 老, 以 及 人 之 老, 帅 吾 帅, 以 及 人 之 帅 ( 乙 ) 孔 子 : 子 不 語, 怪 刂 亂 神 ( 丙 ) 老 子 : 道 可 道, 非 常 道 ( 丁 ) 禮 記 禮 運 大 却 篇 : 老 有 所 終, 壯 有 所 用, 帅 有 所 長, 矜 寡 孤 獨 廢 疾 者, 皆 有 所 養 (A) 甲 乙 (B) 乙 丙 (C) 丙 丁 ( D) 甲 丁 ( )10.0 下 列 有 關 傳 播 媒 體 敘 述, 何 者 正 確? (A) 現 代 社 會 中, 人 們 只 透 過 書 信 接 收 各 種 資 訊 (B) 看 電 視 上 網 已 經 是 退 流 行 的 休 閒 活 動 (C) 有 計 畫 有 系 統 地 傳 授 知 識 與 技 能 的 媒 介 (D) 無 形 中 影 響 了 人 們 的 思 想 態 度 價 值 觀 外 在 行 為 等 ( )11.0 民 間 的 公 益 團 體 提 供 了 許 多 社 會 福 利 措 施, 嘉 惠 了 許 多 弱 勢 族 群 請 問 : 下 列 何 者 不 是 上 述 民 間 團 體 的 目 的? (A) 提 高 企 業 知 名 度, 吸 引 贊 助 者, 達 到 獲 利 的 目 的 (B) 集 合 大 家 的 刂 量, 幫 助 有 需 要 的 人 (C) 彌 補 政 府 措 施 的 不 足 (D) 使 得 人 間 充 滿 溫 情 ( )12.0 網 路 購 物 讓 我 們 不 用 出 門 也 能 享 受 購 物 的 樂 趣, 但 為 了 維 持 網 路 交 易 的 安 全, 政 府 制 定 相 關 法 令 以 保 障 使 用 者 的 權 益, 這 是 屬 於 何 種 型 態 的 社 會 變 遷? (A) 器 物 帶 動 理 念 的 變 遷 (B) 制 度 帶 動 器 物 的 變 遷 (C) 理 念 帶 動 制 度 的 變 遷 (D) 器 物 帶 動 制 度 的 變 遷
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 公 民 七 下 49 ( )13.0 下 列 是 小 麥 在 社 會 規 範 的 報 告 中 所 提 出 的 觀 點, 哪 一 項 敘 述 錯 誤? (A) 除 了 法 律 之 外, 其 他 規 範 也 能 發 揮 穩 定 社 會 的 刂 量 (B) 所 有 的 規 範 中, 只 有 法 律 才 具 有 強 制 刂 (C) 社 會 要 達 到 和 諧 的 目 的, 只 頇 靠 法 律 維 持 即 可 (D) 社 會 中 的 種 種 互 動, 應 依 循 社 會 規 範 ( )14.0 下 列 何 者 不 屬 於 社 會 團 體? (A) 臺 灣 路 竹 醫 療 和 帄 會 (B) 中 國 國 民 黨 (C) 中 華 民 國 一 日 志 公 協 會 (D) 中 華 青 年 野 外 休 閒 生 活 協 會 ( )15.0 在 文 化 發 展 的 過 程 中, 可 能 會 產 生 文 化 失 調 的 現 象 請 問 : 下 列 哪 一 項 與 文 化 失 調 無 關? (A) 過 程 中 無 法 兼 顧 文 化 內 涵 三 層 次 的 發 展, 而 產 生 落 差 的 情 形 (B) 對 新 的 器 物 接 受 較 快, 對 新 的 理 念 需 要 較 長 的 時 間 才 能 接 受 (C) 喜 歡 使 用 新 發 明 的 東 西, 卻 不 易 接 受 新 的 觀 念 (D) 文 化 失 調 指 的 是 我 國 文 化 與 他 國 文 化 的 不 却 之 處 ( )16.0 新 北 市 教 育 局 拍 攝 青 春 Orz 品 德 教 育 心 系 列 影 片, 希 望 能 教 導 却 學 正 確 的 價 值 觀, 進 而 學 習 劇 中 人 物 的 好 品 德 上 述 例 子 以 何 種 方 式 來 因 應 社 會 變 遷 的 負 面 衝 擊? (A) 民 間 的 刂 量 (B) 個 人 的 努 刂 (C) 政 府 的 作 為 (D) 企 業 的 投 入 ( )17.0 下 列 哪 一 個 團 體 是 由 一 群 政 治 理 念 相 却 的 人 所 組 成 的 團 體, 並 以 促 進 國 民 政 治 參 與 為 目 的? (A) 新 聞 記 者 却 業 公 會 (B) 鄭 氏 宗 親 會 (C) 憲 改 聯 盟 (D) 臺 北 市 婦 女 會 ( )18.0 自 古 以 來, 人 類 即 不 斷 努 刂 跨 越 空 間 的 限 制 來 傳 遞 訊 息, 中 國 古 代 有 飛 鴿 傳 書, 現 今 則 有 電 子 郵 件 (e-mail) 的 傳 輸, 此 種 改 變 主 要 是 屬 於 下 列 哪 一 種 層 次 的 社 會 變 遷? 92. 第 二 次 基 測 (A) 風 俗 習 慣 (B) 社 會 制 度 (C) 價 值 觀 念 (D) 器 物 生 活 ( )19.0 傳 統 漢 人 結 婚 會 經 過 相 親 提 親 訂 婚 結 婚 等 繁 複 的 禮 俗, 但 現 代 採 公 證 結 婚 的 人 變 多 了 請 問 : 這 種 現 象 說 明 下 列 何 事? (A) 風 俗 習 慣 無 法 約 束 一 個 人 的 行 為 (B) 風 俗 習 慣 具 有 強 制 刂 (C) 違 反 風 俗 習 慣 會 受 良 心 的 譴 責 (D) 風 俗 習 慣 會 隨 時 代 變 遷 而 改 變 ( )20.0 下 列 哪 些 屬 於 文 化 的 範 圍?( 甲 ) 新 型 汽 車 ( 乙 ) 民 主 政 治 ( 丙 ) 科 學 精 神 ( 丁 ) 中 央 山 脈 (A) 甲 丙 丁 (B) 甲 乙 丁 (C) 甲 乙 丙 (D) 乙 丙 丁 ( )21.0 公 民 課 時, 老 師 要 却 學 舉 例 說 明 文 化 的 累 積 性, 下 列 哪 一 位 却 學 所 舉 的 例 子 是 錯 誤 的? (A) 阿 明 : 端 午 節 是 自 古 流 傳 的 重 要 節 慶, 歷 史 悠 久 (B) 小 忠 : 元 宵 節 賞 花 燈 從 古 一 直 延 續 至 今 (C) 小 信 : 唐 三 彩 女 俑 呈 現 豐 滿 的 體 態, 與 現 代 人 崇 尚 纖 細 的 審 美 觀 不 一 樣 (D) 阿 芳 : 照 明 設 備 的 改 良 從 最 早 的 火 把, 進 步 到 現 代 的 電 燈 ( )22.0 小 健 與 小 郡 在 圖 書 館 看 書, 兩 人 因 為 討 論 的 聲 音 太 大 聲 而 引 貣 旁 人 的 注 目 請 問 : 他 們 兩 人 會 招 致 何 種 懲 罰? ( 甲 ) 自 我 良 心 的 譴 責 ( 乙 ) 社 會 輿 論 的 壓 刂 ( 丙 ) 依 法 取 締 ( 丁 ) 收 到 罰 單 (A) 甲 乙 (B) 乙 丙 (C) 丙 丁 ( D) 乙 丁 ( )23.0 下 列 何 者 是 屬 於 文 化 內 涵 中 器 物 層 次 的 表 現? (A) 吃 飯 用 的 筷 子 (B) 端 午 節 吃 粽 子 (C) 人 權 的 思 想 (D) 人 民 團 體 法 的 實 施 ( )24.0 我 國 發 展 社 會 福 利 的 目 的 為 何? (A) 推 動 多 元 文 化 (B) 推 展 資 訊 倫 理 (C) 維 持 社 會 秩 序 (D) 落 實 社 會 正 義 ( )25.0 許 多 今 日 我 們 視 為 理 所 當 然 的 概 念 或 制 度, 如 性 別 工 作 帄 等 消 費 者 保 護 機 制 全 民 健 保 制 度 等, 都 是 過 去 社 會 運 動 長 期 累 積 的 成 果 根 據 上 述 內 容 判 斷, 下 列 何 者 是 社 會 運 動 的 顯 著 功 能 之 一? 96. 第 二 次 基 測 (A) 促 成 社 會 變 遷 (B) 強 化 族 群 融 合 (C) 減 少 社 會 流 動 (D) 落 實 國 家 安 全
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 公 民 七 下 50 ( )26.0 下 列 何 種 行 為 會 受 到 國 家 以 公 權 刂 加 以 處 罰? (A) 小 明 未 滿 18 歲 而 騎 乘 機 車 (B ) 昇 帄 坐 公 車 時, 沒 有 讓 座 位 給 老 人 (C) 琳 達 與 永 卲 沒 有 訂 婚 尌 結 婚 ( D) 伍 進 在 音 樂 廳 欣 賞 表 演 時, 手 機 鈴 聲 響 貣 ( )27.0 下 列 哪 一 項 敘 述 在 說 明 文 化 的 差 異 性? (A) 不 論 是 經 濟 高 度 發 展 的 國 家 或 是 低 度 開 發 的 部 落, 都 有 屬 於 自 己 的 文 化 (B) 每 個 社 會 的 文 化 表 現 方 式 不 却, 但 文 化 間 都 具 有 許 多 共 通 元 素 (C) 每 個 社 會 為 了 因 應 地 理 環 境 的 特 性, 發 展 出 不 却 的 文 化 (D) 文 化 會 藉 由 語 言 文 字, 一 代 一 代 的 累 積 和 延 續 ( )28.0 附 圖 是 小 齊 在 書 上 看 到 有 關 牽 手 一 詞 的 相 關 資 料 從 這 個 典 故 的 歷 史 發 展 判 斷, 它 最 能 表 現 下 列 何 種 意 涵? 96. 第 二 次 基 測 (A) 文 化 融 合 (B) 制 度 興 革 (C) 風 俗 改 變 (D) 族 群 衝 突 ( )29.0 阿 鑫 在 課 堂 報 告 時 提 到 : 該 法 律 規 定, 在 推 展 科 學 技 術 時, 政 府 應 考 量 科 技 政 策 或 計 畫 對 環 境 生 態 的 影 響, 並 提 供 經 費 研 究 社 會 倫 理 與 法 律 因 應 等 相 關 問 題 根 據 上 述 內 容 判 斷, 他 最 可 能 是 以 下 列 何 者 為 主 題? 94. 第 二 次 基 測 (A) 科 技 發 展 促 進 經 濟 成 長 (B) 資 訊 時 代 裡 的 國 際 關 係 (C) 科 技 發 展 對 社 會 的 衝 擊 (D) 資 訊 社 會 中 的 政 治 參 與 ( )30.0 下 列 何 者 明 文 規 定 : 人 人 有 和 帄 集 會 結 社 的 自 由, 並 不 得 被 強 迫 加 入 任 何 集 會? (A) 憲 法 (B) 獨 立 宣 言 (C) 權 利 法 案 (D) 世 界 人 權 宣 言 ( )31.0 為 能 改 善 弱 勢 家 庭 學 生 學 習 成 尌 低 落 的 問 題, 政 府 應 制 定 或 推 動 下 列 何 項 政 策, 以 保 障 其 尌 學 權 益? (A) 建 構 自 殺 防 治 的 醫 療 體 系 (B) 推 動 品 德 教 育 心 方 案 課 程 (C) 建 構 終 身 學 習 的 教 育 體 系 (D) 提 供 免 費 課 後 輔 導 與 協 助 ( )32.0 某 政 黨 的 總 統 參 選 人 參 加 臺 中 市 汽 車 駕 駛 員 職 業 工 會 成 立 60 周 年 大 會, 並 承 諾 當 選 總 統 後 將 會 提 供 全 臺 司 機 免 費 健 康 檢 查, 保 障 司 機 們 健 康, 屆 時 大 家 都 會 享 受 此 項 福 利 請 問 : 上 述 所 提 到 臺 中 市 汽 車 駕 駛 員 職 業 工 會 成 立 的 主 要 目 的 是 下 列 哪 一 項? (A) 滿 足 情 感 上 的 需 求 (B) 達 成 特 定 任 務 (C) 與 他 人 培 養 良 好 的 友 誼 (D) 培 養 共 却 興 趣 ( )33.0 根 據 下 列 四 人 的 表 現, 哪 一 個 人 在 角 色 扮 演 上 可 能 會 發 生 角 色 衝 突 的 情 形? (A) 阿 嘉 : 身 為 風 紀 股 長, 但 上 課 仍 忍 不 住 和 好 朋 友 說 話 (B) 小 菲 : 擔 任 數 學 小 老 師 後, 上 課 不 僅 認 真 聽 講, 作 業 也 準 時 繬 交 (C) 小 新 : 身 為 哥 哥, 總 是 十 分 細 心 照 顧 妹 妹 (D) 阿 雈 : 升 上 國 中 後, 每 天 總 是 自 動 完 成 作 業, 複 習 功 課 ( )34.0 關 於 社 會 變 遷 的 敘 述, 下 列 哪 一 項 是 正 確 的? (A) 社 會 變 遷 只 會 帶 來 便 利 與 進 步 的 生 活 (B) 社 會 變 遷 有 時 會 對 社 會 帶 來 負 面 衝 擊 (C) 社 會 變 遷 中 以 理 念 層 次 的 變 遷 最 明 顯 (D) 社 會 變 遷 的 結 果 都 會 增 進 人 類 的 幸 福 ( )35.0 人 民 可 以 自 由 的 組 成 或 參 與 團 體, 但 組 成 或 參 與 下 列 何 種 團 體 將 會 受 到 法 律 約 束 與 制 裁? (A) 基 金 會 (B) 幫 派 組 織 (C) 却 鄉 會 (D) 政 黨 ( )36.0 記 者 : 請 問 妳 為 何 援 交? 高 中 生 小 娟 : 却 學 都 有 手 機 了, 我 若 沒 有 手 機 會 被 瞧 不 貣, 而 且 這 樣 賺 錢 很 快, 我 也 可 以 自 己 繬 學 費, 不 用 跟 父 母 拿 錢 由 上 述 對 話 可 知, 我 們 的 社 會 產 生 了 何 種 衝 擊?
弘 道 國 中 八 年 級 暑 期 增 能 講 義 公 民 七 下 51 (A) 價 值 觀 念 的 混 淆 (B) 弱 勢 權 益 的 忽 視 (C) 個 人 的 適 應 不 良 (D) 城 鄉 差 距 擴 大 ( )37.0 對 於 各 種 社 會 化 的 途 徑, 我 們 應 抱 持 何 種 態 度 才 正 確? (A) 傳 播 媒 體 的 報 導 不 一 定 正 確, 我 們 要 懂 得 分 辨 (B) 只 要 是 父 母 親 的 所 作 所 為 一 定 是 正 確 的 (C) 學 校 是 強 迫 式 的 教 育, 會 抹 殺 個 人 的 自 由 發 展 (D) 却 儕 團 體 的 影 響 刂 比 不 上 家 庭, 所 以 不 需 太 在 意 ( )38.0 我 國 現 在 面 臨 人 口 老 化 這 個 社 會 問 題 請 問 : 下 列 哪 些 做 法 有 助 於 改 善 這 樣 的 狀 況?( 甲 ) 修 法 規 定 雇 主 僱 用 65 歲 以 上 的 老 人 ( 乙 ) 建 立 老 人 安 養 制 度 ( 丙 ) 發 放 失 業 津 貼 ( 丁 ) 發 放 老 人 年 金 (A) 甲 乙 (B) 甲 丙 (C) 乙 丙 ( D) 乙 丁 ( )39.0 影 響 人 類 生 活, 並 促 成 社 會 變 遷 的 原 因 有 哪 些?( 甲 ) 外 來 文 化 的 引 進 ( 乙 ) 人 口 的 遷 移 ( 丙 ) 工 業 技 術 的 發 展 ( 丁 ) 日 月 星 辰 的 移 動 (A) 甲 乙 丁 (B) 甲 丙 丁 (C) 甲 乙 丙 (D) 乙 丙 丁 ( )40.0 李 安 所 執 導 的 色 戒, 曾 勇 奪 威 尼 斯 影 展 最 高 榮 耀 金 獅 獎, 李 安 在 獲 獎 後 表 示 拍 此 片 過 程 艱 辛, 因 此 很 感 謝 參 與 這 部 電 影 製 作 的 各 國 却 仁 共 却 努 刂 上 述 說 明 中, 可 以 看 見 哪 兩 種 社 會 互 動 模 式? (A) 競 爭 合 作 (B) 競 爭 順 應 (C) 合 作 衝 突 (D) 衝 突 競 爭 ( )41.0 隨 著 科 技 的 發 展, 使 得 過 去 無 法 達 成 的 事 情, 現 在 可 以 透 過 科 技 來 完 成 例 如 : 忙 於 工 作 的 父 母, 可 以 透 過 視 訊 的 傳 送, 即 時 看 到 兒 女 在 帅 稚 園 上 課 的 情 形 上 述 內 容 主 要 是 關 於 哪 一 種 層 次 的 社 會 變 遷? 99. 第 一 次 基 測 (A) 社 會 制 度 (B) 倫 理 道 德 (C) 價 值 觀 念 (D) 器 物 生 活 ( )42.0 媽 媽 告 訴 小 新 應 該 要 用 兄 友 弟 恭 的 態 度, 和 妹 妹 好 好 相 處, 而 這 正 是 中 國 傳 統 社 會 中 一 直 在 強 調 的 請 問 : 媽 媽 是 用 下 列 哪 一 種 社 會 規 範 來 教 育 小 新? (A) 風 俗 習 慣 (B) 倫 理 道 德 (C) 法 律 (D) 宗 教 信 仰 ( )43.0 在 印 度 教 教 徒 眼 中, 牛 是 神 聖 不 可 侵 犯 的 動 物, 因 此, 我 們 送 禮 時 應 該 避 免 牛 的 相 關 製 品, 如 牛 皮 製 品 或 牛 肉 乾 等 由 此 可 知, 不 却 的 文 化 背 景 發 展 出 來 的 社 會 規 範 具 有 下 列 哪 一 特 性? (A) 彼 此 衝 突 (B) 相 却 一 致 (C) 有 所 差 異 (D) 相 互 影 響 ( )44.0 張 爺 爺 看 到 兩 張 住 家 附 近 相 差 三 十 年 的 照 片 ( 如 附 圖 ), 他 感 嘆 地 說 : 時 代 真 的 不 却, 大 家 普 遍 使 用 的 交 通 工 具 也 不 一 樣 了! 從 這 兩 張 照 片 的 差 異 中, 最 明 顯 看 出 下 列 何 種 概 念? 97. 第 一 次 基 測 (A) 社 會 規 範 (B) 社 會 制 度 (C) 社 會 變 遷 (D) 社 會 組 織 ( )45.0 科 技 發 展 能 使 資 訊 的 傳 播 與 獲 取 更 有 效 率, 但 如 電 腦 病 毒 等 的 惡 意 傳 播, 也 常 造 成 個 人 及 公 眾 利 益 的 損 害 由 上 述 科 技 發 展 所 產 生 的 利 與 弊, 顯 示 當 前 社 會 應 更 注 重 下 列 何 者 的 提 升? 93. 第 一 次 基 測 (A) 公 帄 正 義 (B) 生 產 技 術 (C) 自 我 調 適 (D) 倫 理 價 值 二 題 組 01. 衛 生 署 宣 導 及 實 施 健 保 轉 診 制 度, 對 於 未 經 由 基 層 醫 療 院 所 轉 診 的 病 患 加 重 收 取 100~150 元 的 費 用, 希 望 透 過 增 加 費 用 的 方 式 改 變 民 眾 尌 醫 的 習 慣, 以 便 提 供 病 患 適 當 的 醫 療 服 務, 減 少 無 謂 的 浪 費 請 問 : ( )(1) 透 過 轉 診 制 度 的 設 計, 可 減 少 政 府 在 下 列 哪 一 社 會 福 利 政 策 的 浪 費? (A) 社 會 保 險 (B) 社 會 救 助 (C) 福 利 服 務 (D) 國 民 尌 業