過去式動詞的規則變化的發音:
|
|
|
- 教叹闹 陈
- 9 years ago
- Views:
Transcription
1 規 則 動 詞 -ed 的 發 音 規 則 : 規 則 動 詞 -ed 的 發 音 規 則 ( 一 ) 動 詞 過 去 式 的 ed 發 音 可 分 為 三 種 ([d] [t] [0d]), 和 原 來 動 詞 字 尾 的 發 音 有 關 : 1. [ d ] : 因 為 接 在 有 聲 音 ( 子 音 或 母 音 ) 的 後 面 ( 有 聲 對 有 聲 ) Ex: played, called, listened 2. [ t ] : 因 為 接 在 無 聲 音 後 面 ( 無 聲 對 無 聲 ) Ex: watched, walked, liked 3. [ 0d ] : 因 為 接 在 [ d ]/[ t ] 的 後 面 Ex: needed, tested, waited ( 二 ) 動 詞 的 過 去 式 多 出 了 ed 這 個 字 尾, 相 對 的 也 多 出 了 一 個 音 ed 在 有 聲 音 後 面 發 [ d ] ed 在 無 聲 音 後 面 發 [ t ] ed 接 在 [d]/[t] 的 後 面 發 [ 0d ] played [pled] watched [watnt] needed ['nid0d] called [kcld] walked [wckt] tested ['tgst0d] listened [l0snd] liked [la0kt] waited ['wet0d] ( 三 ) 備 註 : 注 意 read 的 過 去 式 和 現 在 式 拼 法 相 同, 但 發 音 不 同 現 在 式 過 去 式 read [rid] read [rgd]
2 練 習 單 - 初 下 L13 解 答 第 一 級 練 習 單 - 初 下 L13( 第 一 級 ) 解 答 一 聽 一 聽, 勾 選 聽 到 的 單 字 備 註 : 課 輔 老 師 可 以 自 己 念, 或 是 請 班 上 的 英 文 小 老 師 協 助 1. last night 2. last week 3. basketball 4. found 5. walk 二 唸 出 下 列 單 字 步 驟 :(1) 請 用 拼 音 的 方 式 唸 出 下 列 單 字 給 老 師 聽 (2) 拼 音 時, 注 意 畫 底 線 的 母 音 喔! (3) 唸 完 單 字 後, 在 生 字 本 裡, 每 個 單 字 寫 五 次, 請 唸 出 單 字 再 拼 寫
3 練 習 單 - 初 下 L13( 第 一 級 ) 解 答 三 連 一 連, 將 英 文 單 字 與 相 對 應 的 中 文 意 思 連 在 一 起 六 根 據 題 號 上 的 動 詞, 在 方 框 中 找 出 正 確 的 動 詞 過 去 式, 並 依 序 填 入 1. drank 2. played 3. found 4. walked 5. went 6. called 7. ate 8. watched 9.were 五 依 序 將 下 列 動 詞 做 過 去 式 變 化 1. liked 2. played 3. called 4. watched 5. ate 6. drank 7. were 8. went 七 讀 一 讀, 圈 出 正 確 的 過 去 式 動 詞 八 根 據 下 列 中 文 句 意, 選 出 正 確 的 英 文 句 子 1. (A) 2. (B) 3.(A) 4.(A) 5.(B)
4 練 習 單 - 初 下 L13( 第 二 級 ) 解 答 第 二 級 一 聽 一 聽, 勾 選 聽 到 的 英 文 句 子 1. I played basketball yesterday. 2. I was a teacher before. 3. You walk to school every day. 4. He played computer games last night. 二 寫 出 你 學 過 的 過 去 時 間 副 詞 備 註 : 以 下 解 答 順 序 可 以 調 換 1. last night 2. last week 3. last month 4. last year 5. before 三 由 下 面 的 英 文 句 子 選 出 適 當 的 時 間 副 詞 1. yesterday 2. now 3. last month 4. last week 5. before
5 四 唸 出 下 列 詞 組 練 習 單 - 初 下 L13( 第 二 級 ) 解 答 五 依 句 意 圈 出 正 確 的 動 詞 形 式 1. My brother ( played / plays ) basketball yesterday. 2. My mother ( call / called ) my teacher last night. 3. I ( was / am ) in Taiwan now. 4. She ( walks / walked ) to school every day. 5. You ( go / went ) to Japan last year. 6. My sister ( drinks / drank ) Coke yesterday. 7. I ( am / was ) a teacher before. 8. They ( found / finds ) a dog last month. 9. Jack ( plays / played ) computer games every day. 10. He (read / reads ) that book before. 六 將 下 列 句 子 改 成 過 去 式 1. walked 2. called 3. drank 4. read 5. played 七 勾 一 勾, 根 據 下 列 中 文 句 子, 勾 選 出 正 確 的 英 文 句 子 1. I played computer games last week. 2. They watched TV last night. 3. He found a basketball last month. 4. We went to Japan last year. 5. She drank Coke yesterday. 6. He read this book before.
6 練 習 單 - 初 下 L13( 第 二 級 ) 解 答 八 連 連 看, 將 中 文 句 子 和 正 確 的 英 文 句 子 連 在 一 起 九 填 入 正 確 的 過 去 式 動 詞 1. My brother played basketball yesterday. 2. It found a ball last month. 3. He watched TV last night. 4. My father read this book before. 5. They ate cakes yesterday. 十 根 據 圖 的 提 示, 完 整 的 唸 出 整 個 句 子 給 老 師 聽 小 提 醒 : 注 意 read 的 過 去 式 與 現 在 式 拼 法 相 同, 但 是 發 音 不 同 1. They read[rgd] books last night. 2. My father watched TV last month. 3. I found a ball yesterday.
7 練 習 單 - 初 下 L13( 第 三 級 ) 解 答 第 三 級 一 聽 一 聽, 勾 選 聽 到 的 句 子 1. She called you last week. 2. I watched TV last night. 3. He is a doctor now. 4. They went to Japan last year. 5. I read this book before. 二 聽 老 師 唸 出 的 句 子, 在 右 側 空 格 中 寫 出 句 子 中 的 過 去 式 動 詞 1. He ate lunch yesterday. 2. My mother played computer games last week. 3. He went to school last month. 4. My brother read that book last night. 5. My father watched TV last night. 三 將 框 中 動 詞 分 類 為 規 則 動 詞 變 化 和 不 規 則 動 詞 變 化, 再 分 別 填 入 桶 子 再 將 現 在 式 動 詞 與 過 去 式 動 詞 正 確 配 對, 填 入 表 格 中 ( 一 )
8 ( 二 ) 練 習 單 - 初 下 L13( 第 三 級 ) 解 答 四 寫 出 正 確 的 過 去 式 動 詞 1. We went to Japan last year. 2. I played basketball yesterday. 3. He walked to school last week. 4. She read this book before. 5. It found a ball last month. 五 找 出 文 法 錯 誤, 在 第 一 個 寫 下 錯 誤 的 代 碼, 在 第 二 個 寫 下 正 確 的 答 案 1. 1 ate 2. 2 found 3. 1 watches 4. 1 was 5. 1 went 六 利 用 主 詞 與 動 詞 看 圖 依 序 用 過 去 式 完 成 句 子 1. My mother played computer games yesterday. 2. She read this book last night. 3. My father watched TV yesterday. 4. He went to Puli last month. 5. My brother found a basketball last month. 七 句 子 填 空 1. I walked to school last week. 2. She watched TV yesterday. 3. He played computer games last night. 4. She listened to music yesterday. 5. I was a student before. 6. They went to Japan last year.
9 練 習 單 - 初 下 L13( 第 三 級 ) 解 答 八 句 子 唸 讀, 將 下 列 句 子 一 一 唸 給 老 師 聽, 並 在 生 字 本 上 抄 寫 一 次 請 老 師 特 別 注 意 過 去 式 動 詞 不 規 則 和 規 則 變 化 的 發 音 1. played [pled] basketball yesterday. 2. You watched [watnt] TV last night. 3. She walked [walkt] to school lat week. 4. It found [fa?nd] a ball lat month. 5. We went [wgnt] to Japan last year.
10 第 四 級 一 勾 出 聽 到 的 句 子 練 習 單 - 初 下 L13( 第 四 級 ) 解 答 1. He watched TV yesterday. 2. He took a ball yesterday. 3. They listened to music last night. 4. You watched TV last week. 5. I read[rid] this book every day. 二 老 師 會 依 序 唸 出 下 列 單 字, 請 拼 出 你 聽 到 的 單 字 1. yesterday 2. last week 3. last night 4. before 5. basketball 6. last month 7. walk 8. Japan 9. find 10. last year 三 將 句 子 重 組 後, 寫 出 中 文 意 思 1. I played basketball yesterday. 中 文 : 昨 天 我 打 了 籃 球 2. She watched TV last night. 中 文 : 昨 晚 她 看 了 電 視 3. My son found a ball last month. 中 文 : 我 的 兒 子 上 個 月 找 到 一 顆 球 4. We went to Japan last year. 中 文 : 去 年 我 們 去 了 日 本 5. My sister walked to school yesterday. 中 文 : 昨 天 我 妹 妹 走 路 上 學 6. She called her teacher last week. 中 文 : 上 星 期 她 打 電 話 給 她 的 老 師 四 文 法 填 空 1. listened to 2. found 3. took 4. read 5. called
11 五 改 錯, 圈 出 句 子 裡 的 文 法 錯 誤, 並 在 ( ) 寫 下 正 確 的 答 案 1. We goed to Japan last year. (went) 練 習 單 - 初 下 L13( 第 四 級 ) 解 答 2. My brother watches TV last night. (watched) 3. She readed this book last month. (read) 4. My sister taked my book yesterday. (took) 5. I were a student before. (was) 六 中 翻 英 1. Your dog found a basketball yesterday. 2. His father called his teacher last week. 3. My sister was a doctor before. 4. We walked to school last month. 5. My friends and I played basketball last night. 七 口 說 練 習 1. I watched TV last night. 2. We went to Japan last year. 3. His mother called his teacher yesterday.
5.00 20 11 55 9.00 2 10 30 15.00 4 8 00 5.00 2 10 30 8 00 I am We You They are V+ing He She It is I Am We You They Are V+ing he She It is 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 17 18 19 20 21 22
Unit 3 Unit 2 43
Unit 3 Unit 2 43 and or but so for after before when since because although though even though and My name is Avery, and her name is Phoenix. Avery Phoenix My name is Avery. And her name is Phoenix. 44
SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT SAT IQ SAT GPA SAT SAT SAT SAT SAT SAT Data Driven SAT SAT SAT LHM-SAT SAT SAT 1 SAT SAT SAT LHM-SAT LHM-SAT4.0 SAT SAT SAT SAT
Microsoft Word - 2CA13內文.doc
006 公 民 - 歷 屆 試 題 全 解 答 案 是 完 全 正 確 的? : 能 源 使 用 愈 多, 除 了 帶 來 經 濟 成 長 外, 相 對 的, 也 會 帶 來 負 面 的 環 保 問 題 我 們 在 發 展 經 濟 的 過 程 中, 若 不 能 兼 顧 環 境 資 源 的 保 育, 將 賠 上 後 代 子 孫 的 生 存 環 境, 這 是 下 列 那 一 種 理 念? 比 較 利 益
90~92年度技專校院學生 英語能力檢測分析
General eneral English nglish Proficiency Test 全 民 英 語 能 力 分 級 檢 定 測 驗 初 級 口 說 測 驗 教 師 研 習 營 LTTC 財 團 法 人 語 言 訓 練 測 驗 中 心 初 級 口 說 測 驗 教 師 研 習 時 間 13:30~14:00 講 習 內 容 初 級 口 說 能 力 測 驗 題 型 樣 例 說 明 評 分 原 則
Microsoft Word - 04.doc
四 年 一 班 柯 芝 嫻 老 師 指 導 文 山 農 場 之 旅 四 1 黃 寀 綾 太 棒 了! 一 早, 我 飛 也 似 的 把 早 餐 吃 完, 匆 忙 的 坐 車 到 學 校, 等 待 著 歡 樂 的 一 天 因 為 今 天 是 一 學 期 唯 一 一 次 的 校 外 教 學, 地 點 是 新 店 的 文 山 農 場 進 行 茶 產 業 的 體 驗 時 間 到 了, 我 們 準 時 上 車,
PowerPoint 簡報
如 果 你 希 望 周 遭 環 境 改 變, 答 案 或 許 是 讓 自 己 成 為 不 同 的 人 諾 曼 文 森 特 皮 爾 ( 牧 師 ) 諾 曼 文 森 特 皮 爾 (1898-1993) 為 牧 師 及 作 家, 其 最 有 名 的 著 作 為 The Power of Positive Thinking ( 正 面 思 考 的 力 量 ), 他 是 正 面 思 考 理 論 的 先 驅 之
Questionnaires_6to8_SimplifiedChinese_DW
MICRO QUESTIONNAIRE: YOU AND YOUR CHILD SECTION A. MOTOR: SIX TO EIGHT YEARS OF AGE A 2 / Section instructions SECTION A1. MOTOR: FINE: SIX TO EIGHT YEARS A1 /// 1. 2. 3. / 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
¬f¼w¶é¦a31łì½Z
柏 德 園 地 自 由 講 ( 閱 讀 卡 二 ) 如 果 你 對 柏 德 園 地 有 任 何 意 見, 歡 迎 你 寫 成 文 章, 並 於 12 月 12 日 ( 星 期 五 ) 前 交 回 圖 書 館 你 的 稿 件 一 經 刊 登, 可 獲 神 秘 禮 品 一 份 我 認 為 創 意 空 間 如 果 你 想 為 柏 德 園 地 設 計 封 面, 歡 迎 你 在 內 繪 畫 你 的 封 面,
<4D6963726F736F667420506F776572506F696E74202D20312EB9FEB6FBB1F5B9A4D2B5B4F3D1A7D5E7C1BCA3BAC3E6CFF2D1D0BEBFC9FAB8B4CAD4B5C4BDE1B9B9BBAFC3E6CAD4BFBCBACBCCBDCBF7D3EBCAB5BCF92E707074205BBCE6C8DDC4A3CABD5D>
面 向 研 究 生 复 试 的 结 构 化 面 试 考 核 探 索 与 实 践 哈 尔 滨 工 业 大 学 甄 良 2015 年 11 月 5 日 一 背 景 情 况 ( 一 ) 研 究 生 招 生 的 政 策 背 景 招 生 是 一 个 教 育 热 点, 也 是 一 个 社 会 热 点 国 家 重 要 的 教 育 领 域 改 革 文 件 都 对 招 生 改 革 出 了 明 确 要 求 国 务 院
3 月 17 日 托 三 班 正 式 开 班 了, 才 来 的 时 候 他 们 舍 不 得 离 开 爸 爸 妈 妈 和 熟 悉 的 家 庭, 到 现 在 半 个 月 过 去 了, 孩 子 们 对 幼 儿 园 的 生 活 已 经 非 常 熟 悉 了 而 这 半 个 月 的 时 间 里 他 们 也 成 长 了 许 多, 他 们 不 仅 不 哭 了, 还 能 做 到 独 立 入 厕 独 立 洗 手 独 立
十二年國民基本教育
0 會 考, 世 紀 教 育 工 程 的 重 要 環 節 2 編 者 的 話 3 高 瞻 遠 矚 看 會 考 概 論 篇 壹 簡 介 5 貳 考 試 科 目 成 績 計 算 7 參 試 務 規 劃 11 肆 成 績 應 用 12 條 分 縷 析 答 客 問 釋 疑 篇 13 追 根 究 柢 說 考 題 解 惑 篇 壹 考 試 科 目 與 命 題 依 據 15 貳 考 試 題 型 15 參 考 試 時
十二年國民基本教育
0 會 考, 世 紀 教 育 工 程 的 重 要 環 節 2 編 者 的 話 3 高 瞻 遠 矚 看 會 考 概 論 篇 壹 簡 介 4 貳 考 試 科 目 6 參 成 績 計 算 6 肆 試 務 規 劃 7 伍 成 績 應 用 8 追 根 究 柢 說 考 題 解 惑 篇 壹 試 題 取 材 與 命 題 原 則 9 貳 各 科 考 試 內 容 11 参 各 科 問 與 答 17 由 小 見 大 觀
十二年國民基本教育
0 會 考, 世 紀 教 育 工 程 的 重 要 環 節 2 編 者 的 話 3 高 瞻 遠 矚 看 會 考 概 論 篇 壹 簡 介 5 貳 考 試 科 目 成 績 計 算 7 參 試 務 規 劃 11 肆 成 績 應 用 13 條 分 縷 析 答 客 問 釋 疑 篇 14 追 根 究 柢 說 考 題 解 惑 篇 壹 試 題 取 材 與 命 題 原 則 16 貳 各 科 考 試 內 容 18 参 各
目 錄 P.1---------------------------------------------------- 目 錄 P.2------------------------------------------------------ 序 P.3-8---------------------
P. 0 目 錄 P.1---------------------------------------------------- 目 錄 P.2------------------------------------------------------ 序 P.3-8-------------------------------- 歡 送 曾 日 明 校 長 榮 休 專 輯 P.9-12---------------------------
We are now living happily. We are now living a happy life. He is very healthy. He is in good health. I am sure that he will succeed. I am sure of his success. I am busy now. I am not free now. May I borrow
<4D6963726F736F667420576F7264202D203130305FBAEEA658B4FAC5E7A15DB5AAAED7A15E>
國 立 中 山 大 學 100 學 年 度 師 資 培 育 中 心 招 生 考 試 科 目 名 稱 : 綜 合 測 驗 注 意 事 項 : 本 測 驗 包 括 四 種 科 目 : 中 文 英 文 邏 輯 分 析 與 教 育 時 事 可 以 在 試 卷 的 空 白 處, 建 構 出 邏 輯 架 構 圖, 以 方 便 作 答 答 案 請 填 入 專 用 答 案 卷 表 格 內, 違 者 不 計 分 四
( ) 001 ( CIP) /. :, 2005 ISBN G CIP ( 2005 ) ( 147 : ) 787 mm1092mm
( ) 001 ( CIP) /. :, 2005 ISBN 7-224-07423-3......... - -. G632. 3 CIP ( 2005 ) 111220 ( 147 : 710003) 787 mm1092mm 16 20. 5 4 307 2005 10 1 2005 10 1 13000 ISBN 7-224 - 07423-3 / G1460 30. 00 2002,,,,,,,,,,,,
神 学 家 陶 恕 博 士 曾 经 相 当 感 叹 的 说, 数 以 百 万 计 的 我 们 生 活 在 福 音 既 得 之 地, 各 自 都 有 所 属 的 教 会, 也 努 力 去 传 基 督 教 的 信 仰, 但 可 悲 的 是, 或 许 终 其 一 生, 都 未 曾 认 真 思 想 过 神
Series: Sermon Series Title: 救 赎 历 史 第 四 章 : 耶 和 华 Part: 1 Speaker: 大 卫 普 莱 特 Date: Text: 各 位 亲 爱 的 弟 兄 姊 妹, 欢 迎 你 收 听 救 赎 历 史 系 列 第 五 讲 我 是 大 卫 普 莱 特 博 士 我 要 带 领 你 更 深 入 地 认 识, 那 昔 在 今 在 以 后 永 远 与 我 们
高级汉语(II)
中 国 民 俗 讲 义 第 一 章 中 国 民 俗 文 化 概 况 一 民 俗 民 俗 指 一 个 国 家 或 民 族 中 广 大 民 众 所 创 造 沿 袭 的 生 活 文 化, 是 人 民 群 众 在 社 会 生 活 中 世 代 传 承 相 沿 习 成 的 生 活 模 式, 它 是 一 个 社 会 群 体 在 语 言 行 为 和 心 理 上 的 集 体 习 惯 民 俗 的 内 容 包 括 : 物
1、
1 He's never visited Thailand before,?. is he B. isn't he C. has he D. hasn't he C He's never visited 此 处 的 He's 和 后 面 的 visited 构 成 现 在 完 成 时, 所 以 He's = He has; 副 词 never 是 否 定 词, 所 以 这 里 的 反 意 疑 问 句
2011年高职语文考试大纲
2016 年 湖 北 省 普 通 高 等 学 校 招 收 中 职 毕 业 生 技 能 高 考 文 化 综 合 考 试 大 纲 2016 年 普 通 高 等 学 校 招 收 中 职 毕 业 生 技 能 高 考, 是 由 中 等 职 业 学 校 ( 含 普 通 中 专 职 业 高 中 技 工 学 校 和 成 人 中 专 ) 机 械 类 电 子 类 计 算 机 类 会 计 专 业 护 理 专 业 建 筑
例 度 讀 讀 不 不 來 念 來 了 讀 不 不 讀 不 讀行 利 了 說 更 了 讀
讀 爛 來 都 力 讀 不 讀 了 讀 來 讀 了 更 不 都 六年 類 更 錄 不 都 便 路 不 不 了 讀 來不 讀 讀 刺 數 不 刺 讀 索 料 易 力 練 讀 易 料 了 讀 力 讀便不 讀 例 度 讀 讀 不 不 來 念 來 了 讀 不 不 讀 不 讀行 利 了 說 更 了 讀 年 來 句 易 說 說 易 說 讀 識 識 力 句 老 錄 朗讀 讀 了 易 臨 說讀 力 識 樂 參 練
新竹市建華國民中學九十四學年度課程計畫
目 錄 壹 依 據... 3 貳 目 的... 3 參 學 校 背 景 簡 述 與 課 程 發 展 條 件 分 析... 3 一 學 校 基 本 資 料... 3 二 學 校 課 程 發 展 條 件 分 析 (SWOTS)... 4 肆 學 校 教 育 目 標 與 願 景... 5 ㄧ 學 校 願 景... 5 二 學 校 願 景 圖 像... 5 三 學 校 發 展 方 向 與 展 望... 5
國 一 第 三 次 定 期 評 量 英 語 科 Answer 01-05 BBADB 06-10 CDDAA 11-15 DACAB 16-20 CCDDC 21-25 BCAE(BD) 26-30 (AD)DB(AC)(BC) 31-35 C(AB)AAC 36-40 CBACD 41-45 BC
明 道 中 學 104 學 年 度 第 二 學 期 第 三 次 定 期 評 量 國 中 部 一 年 級 國 文 科 試 題 範 圍 : 課 本 第 六 七 九 十 二 課 ; 百 萬 中 學 堂 字 音 篇 第 11 12 回 ; 默 寫 歸 園 田 居 過 故 人 莊 飲 湖 上 初 晴 後 雨 命 題 : 沈 加 佳 老 師 校 題 : 宿 慧 娟 老 師 班 級 : 姓 名 : 座 號 : (
(General English Proficiency Test) (GEPT) 30 35 16 18 20 35 40 10 1.5 1 1 99 160 72 70 80 120 120 100 100 Week 1 Week 2 Week 3 Week 4 Week 5 Week 6 Week 7 Week 8 Test Week GEPT Week 1 Week 2 Week 3 Week
“关于北京重点高校在校生回乡就业意愿调查问卷”
0 目 一 前 言...1 1.1 调 研 背 景 及 调 研 目 的...1 1.1.1 调 研 背 景 北 京 就 业 形 势 及 大 环 境 下 的 回 乡 就 业 趋 势...1 1.1.2 调 研 目 的 北 京 市 重 点 高 校 在 校 生 的 回 乡 就 业 意 愿...1 1.2 调 研 方 法 及 成 果 概 述...1 二 调 研 数 据 和 分 析...2 2.1 基 本
TV 2005 92 1. 2. 3. 4. 5. 3 1 6 1 10 10 30 94 11 23 12 2 736 97 4 2.3 3 28.7 1-2 18.4 2-3 17.2 3 28.7 12.7 5 2.3 10 2 17 5 3 1-2 22.6 2 2-3 3-4 4-5 17.6 15.4 10.1 5 18 2.8 17 3 4 54.8 26.9 26.1 17.6 13.3
目 錄 CONTENTS 3 5 45 47 50 53 54 57 60 61 社 論 教 宗 華 嚴 行 歸 兜 率 --- 是 華 嚴 行 者 亦 彌 勒 老 人 的 成 一 老 和 尚 本 社 先 導 師 七 七 法 會 日 誌 道 行 菩 薩 彌 勒 是 尊 特 別 報 導 法 乳 深 恩 編 輯 部 追 思 長 老 不 分 僧 俗 上 下 --- 成 一 老 和 尚 追 思 讚 頌 會
<4D6963726F736F667420576F7264202D20AC4FBDBDA4FBB67DA96CAABA2DA743A67EAFC5AAA95FA7B9BD5A5F2E646F63>
( 閱 讀 前 ) 練 習 一 動 動 腦, 猜 一 猜 小 朋 友, 現 在 我 們 要 一 起 來 閱 讀 一 本 很 有 趣 的 書, 書 名 是 是 蝸 牛 開 始 的!, 請 動 動 你 的 腦 袋, 想 像 自 己 是 作 者, 猜 猜 這 本 書 在 說 什 麼 樣 的 故 事 呢? 我 覺 得 這 個 故 事 可 能 的 角 色 有 我 覺 得 這 個 故 事 可 能 發 生 的 地
PowerPoint 簡報
國 家 賠 償 法 概 述 主 講 人 : 宋 恭 良 104.10.12 2015.10.30 1 Q. 老 師 是 否 是 公 務 員? 是 否 適 用 國 賠? 法 務 部 95 年 9 月 14 日 法 律 字 第 0170449 號 函 : 國 家 賠 償 法 第 2 條 第 1 項 規 定 本 法 所 稱 公 務 員 者, 謂 依 法 令 從 事 於 公 務 之 員, 係 採 最 廣 義
可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目 的 地 後
郭家朗 許鈞嵐 劉振迪 樊偉賢 林洛鋒 第 36 期 出版日期 28-3-2014 出版日期 28-3-2014 可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目
基 督 教 培 英 中 心 園 地 培 英 中 心 動 向 地 址 :#101-8580 Cambie Road, Richmond, B.C. 電 話 :604-821-1262 傳 真 :604-821-1269 電 郵 :[email protected] 網 址 :www.puiying.or
Vancouver Pui Ying Voice 第 258 期 2014 年 1 月 20 日 目 錄 (1) 美 國 加 省 省 會 培 英 校 友 會 新 地 址, 溫 哥 華 培 英 校 友 會 今 年 活 動 ; 香 港 培 英 校 友 會 新 春 團 員 拜 信 ; (2). 基 督 教 培 英 中 心 園 地 ; (3) 紐 英 倫 培 英 校 友 共 聚 歡 慶 聖 誕 ; (4)
2014春小学、幼儿园校本教研总结.doc
2014 年 春 石 狮 市 小 学 幼 儿 园 石 狮 市 教 师 进 修 学 校 2014 年 9 月 目 录 小 学 : 2014 年 春 实 验 小 学 校 本 教 研 工 作 总 结 (002) 2014 年 春 第 二 实 验 小 学 校 本 教 研 工 作 总 结 (007) 2014 年 春 第 三 实 验 小 学 校 本 教 研 工 作 总 结 (012) 2014 年 春 第 四
(Microsoft Word - 10\246~\253\327\262\304\244@\264\301\256\325\260T_Version4)
聖 公 會 仁 立 紀 念 小 學 聖 公 會 仁 立 紀 念 小 學 校 園 通 訊 2010 年 度 第 一 期 第 1 頁 \\\\ 校 園 通 訊 2010-2011 年 度 第 一 期 鄭 秀 薇 總 校 長 在 日 本, 有 一 個 傳 說 故 事 是 這 樣 說 的 : 有 一 對 仁 慈 的 老 夫 婦, 生 活 窮 困, 靠 賣 木 柴 過 活 一 天 老 人 在 同 情 心 的
職 場 競 爭 力 3 原 則 擬 定 工 作 清 單 做 好 時 間 管 理 想 要 做 好 時 間 管 理, 規 劃 工 作 清 單 是 否 真 有 效 果? 此 外, 如 何 有 效 的 規 劃 工 作 清 單, 確 保 自 己 都 能 確 實 執 行, 但 又 同 時 保 有 彈 性, 除
第 2014-03 期 本 期 目 錄 職 場 競 爭 力 3 原 則 擬 定 工 作 清 單 做 好 時 間 管 理... 2 對 的 時 間, 做 對 的 事! 一 日 時 間 管 理 術... 3 詹 文 男 : 早 起 有 益 時 間 管 理... 5 職 場 管 理 當 員 工 的 教 練... 7 資 訊 新 知 LED 藍 光 可 能 對 人 體 產 生 危 害?... 12 環 保
99 學年度班群總介紹 第 370 期 班群總導 陳怡靜 G45 班群總導 陳怡靜(河馬) A 家 惠如 家浩 T 格 宜蓁 小 霖 怡 家 M 璇 均 蓁 雴 家 數學領域 珈玲 國燈 370-2 英領域 Kent
2010 年 8 月 27 日 出 刊 精 緻 教 育 宜 蘭 縣 公 辦 民 營 人 國 民 中 小 學 財 團 法 人 人 適 性 教 育 基 金 會 承 辦 地 址 : 宜 蘭 縣 26141 頭 城 鎮 雅 路 150 號 (03)977-3396 http://www.jwps.ilc.edu.tw 健 康 VS. 學 習 各 位 合 夥 人 其 實 都 知 道, 我 是 個 胖 子, 而
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit
English for Study in Australia 留 学 澳 洲 英 语 讲 座 Lesson 3: Make yourself at home 第 三 课 : 宾 至 如 归 L1 Male: 各 位 朋 友 好, 欢 迎 您 收 听 留 学 澳 洲 英 语 讲 座 节 目, 我 是 澳 大 利 亚 澳 洲 广 播 电 台 的 节 目 主 持 人 陈 昊 L1 Female: 各 位
Microsoft Word - ~7334973.doc
诺 安 中 证 创 业 成 长 指 数 分 级 证 券 投 资 基 金 托 管 协 议 基 金 管 理 人 : 诺 安 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 国 银 行 股 份 有 限 公 司 鉴 于 诺 安 基 金 管 理 有 限 公 司 是 一 家 依 照 中 国 法 律 合 法 成 立 并 有 效 存 续 的 有 限 责 任 公 司, 按 照 相 关 法 律 法 规 的
untitled
2005 1 2005 2 2005 312,507,269.15 3 2005 4 2005 99 2005 2004-6,605,310.43 1,021,528.18-0.0145 0.0010-14,245,850.97 877,258.83-0.0456 0.0010 5 2005 316,344,917.50 862,679,098.35 1.0123 1.0016-1.48% 0.10%
Microsoft Word - REMEMBRANCE_No35.doc
2009 年 10 月 30 日 第 25 期 总 第 三 十 五 期 2008 年 9 月 13 日 创 刊 汇 聚 研 究 成 果 提 供 学 术 资 讯 建 立 交 流 平 台 推 动 文 革 研 究 本 期 目 录 史 林 一 页 丁 凯 文 杜 钧 福 从 林 彪 座 机 被 击 落 所 想 到 的 红 八 月 中 的 抗 暴 者 风 云 人 物 阎 长 贵 关 锋 是 否 被 任 命 过
目 錄 會 長 的 話 女 青 運 動 的 行 動 力 與 時 代 意 義 在 哪 裡? ----------------------------1 2013 年 焦 點 活 動 -----------------------------------------------4 第 八 屆 年 輕 女
培 力 女 性 引 領 改 變 台 北 基 督 教 女 青 年 會 102 年 度 年 報 地 址 : 台 北 市 中 正 區 青 島 西 路 七 號 六 樓 電 話 : 2381-2131 傳 真 :2381-2986 YWCA 資 訊 網 :www.ywca-taipei.org.tw 目 錄 會 長 的 話 女 青 運 動 的 行 動 力 與 時 代 意 義 在 哪 裡? ----------------------------1
姓 名 : 蘇 海 彬 班 別 :1B 書 名 : 咆 哮 山 莊 作 者 : 今 次 我 想 介 紹 的 書 是 一 本 文 學 巨 著, 名 叫 咆 哮 山 莊 像 我 這 些 學 生 未 來 要 面 對 競 爭 很 強 勁 的 社 會, 然 而 可 從 一 些 文 學 名 著 來 從 少 學
07-08 學 生 佳 作 姓 名 : 蘇 海 彬 班 別 :1B 書 名 : 咆 哮 山 莊 作 者 : 今 次 我 想 介 紹 的 書 是 一 本 文 學 巨 著, 名 叫 咆 哮 山 莊 像 我 這 些 學 生 未 來 要 面 對 競 爭 很 強 勁 的 社 會, 然 而 可 從 一 些 文 學 名 著 來 從 少 學 習, 如 通 過 書 中 具 體 的 形 象, 曲 折 的 情 折, 學
Beginner1
海恩的中文課 hǎi ēn de Zhōngwén kè Lesson 1 1. I, he, she, it, you(male), you(female) 2. us, them you(plural) 3. is/ am 4. and 5. possesive article 6. friend, wife, husband, boyfriend, girlfriend 7. younger
附 件 三 高 雄 市 政 府 及 所 屬 各 機 關 公 務 出 國 報 告 書 審 核 表 出 國 報 告 書 名 稱 :105 年 長 野 縣 茅 野 市 姐 妹 校 交 流 活 動 出 國 人 員 姓 名 (2 人 以 上, 以 1 人 為 代 表 ) 職 稱 服 務 單 位 洪 薏 婷 教
附 件 二 高 雄 市 政 府 公 務 出 國 報 告 書 ( 出 國 類 別 : 國 際 教 育 旅 行 ) 105 年 長 野 縣 茅 野 市 姐 妹 校 交 流 活 動 服 務 機 關 : 高 雄 市 立 新 興 高 級 中 學 高 雄 市 立 五 福 國 民 中 學 高 雄 市 立 光 華 國 民 中 學 高 雄 市 立 國 昌 國 民 中 學 高 雄 市 立 旗 山 國 民 中 學 姓 名
畢 業 就 業 都 OK 的 英 文 文 法 nit 1 現 在 式 現 在 式 的 種 類 現 在 簡 單 現 在 進 行 現 在 完 成 現 在 完 成 進 行 現 在 式 的 變 化 動 作 形 式 時 間 現 在 現 在 簡 單 式 S. + be V. / V. (-s) He eats
1 現 在 式 畢 業 就 業 都 OK 的 英 文 文 法 nit 1 現 在 式 現 在 式 的 種 類 現 在 簡 單 現 在 進 行 現 在 完 成 現 在 完 成 進 行 現 在 式 的 變 化 動 作 形 式 時 間 現 在 現 在 簡 單 式 S. + be V. / V. (-s) He eats it. 現 在 進 行 式 S. + am / is / are + V-ing He
1 2032.1.16, 6:01 AM 2 2032.1.16, 6:01 AM 3 2032.1.16, 6:01 AM ( ) 4 2032.1.16, 6:01 AM 5 2032.1.16, 6:01 AM 6 2032.1.16, 6:01 AM 9 2032.1.16, 6:01 AM 10 2032.1.16, 6:02 AM 1 1 2009 7 2 3 2 2009 7 1
2015 TB-1-06.indd
第 六 課 愛 使 我 們 和 好 95 第 6 課 愛 使 我 們 和 好 經 金 文 句 創 世 記 卅 三 1 20 上 帝 一 向 以 仁 慈 待 我, 賜 給 我 一 切 所 需 要 的 ( 創 世 記 卅 三 11) 教 學 主 旨 教 學 目 標 信 仰 人 物 故 事 創 世 記 第 廿 七 章 記 載 雅 各 因 為 欺 騙 父 親 以 撒, 奪 走 父 親 以 撒 原 先 要 給
090507issue
時間已在我們不知不覺間悄悄地溜走 這期校訊 已是本學年最後的一份 學校編製校訊的目的是希望 藉此加強與家長的溝通 讓家長清楚了解學校及學生 的發展情況 我們更期望家長與子女共同閱讀校訊 使子女感受到家長重視他們在學校的學習 提升他們 對學校的歸屬感 2008-2009 年 本人在上學年開始 部分時間被借調到香港中文大學教育學院大 學與學校夥伴協作中心擔任學校發展主任 今學年將會是最後一年 回顧這兩年在中大的工作
專門替中國人寫的英文基本文法
1 I 1 11 19 27 43 50 56 64 83 99 112 127 158 171 2 3 4 5 I am love you. am love I love you. I am in love with you. I love watch television. 6 I hate eat fish. I love play basketball. I love swim. to ing
豐 邑 家 族 季 刊 編 者 的 話 2015.02-04 No.07 彼 此 相 愛 總 編 輯 : 邱 崇 喆 主 編 : 戴 秋 柑 編 輯 委 員 : 黃 淑 美 盧 永 吉 王 森 生 趙 家 明 林 孟 姿 曾 淑 慧 執 行 編 輯 : 豐 邑 建 設 企 劃 課 出 版 發 行 :
豐 邑 家 族 季 刊 編 者 的 話 2015.02-04 No.07 彼 此 相 愛 總 編 輯 : 邱 崇 喆 主 編 : 戴 秋 柑 編 輯 委 員 : 黃 淑 美 盧 永 吉 王 森 生 趙 家 明 林 孟 姿 曾 淑 慧 執 行 編 輯 : 豐 邑 建 設 企 劃 課 出 版 發 行 : 豐 邑 專 業 整 合 團 隊 地 址 : 台 中 市 台 灣 大 道 二 段 501 號 20F-1
区 域 活 动 进 入 中 班 我 们 区 域 的 设 置 和 活 动 材 料 都 有 所 变 化, 同 时 也 吸 引 孩 子 们 积 极 的 参 与 学 习 操 作 区 的 新 材 料 他 们 最 喜 欢, 孩 子 们 用 立 方 块 进 行 推 理 操 作 用 扑 克 牌 进 行 接 龙 游
日 常 生 活 本 月 我 们 日 常 生 活 活 动 的 重 点 :1. 让 孩 子 养 成 良 好 的 生 活 习 惯, 注 重 生 活 细 节 如 : 在 换 好 鞋 子 后 能 将 鞋 子 整 齐 的 摆 放 进 鞋 架 坐 在 椅 子 上 换 鞋 正 确 的 收 放 椅 子 等 2 让 孩 子 有 自 我 照 顾 的 意 识 如, 让 孩 子 感 受 自 己 的 冷 热 并 告 知 老 师,
<3130333033BAD6A473A4EBA55A2E707562>
Fushan Affairs Monthly Publication 發 行 人 : 盧 世 昌 指 導 委 員 : 李 文 欽 張 興 蘭 顏 大 凱 謝 美 瑜 第 105 期 編 輯 : 魏 秀 珊 黃 裕 文 李 文 欽 陳 怡 君 顏 大 凱 葉 雅 惠 2014 年 3 月 31 日 校 長 盧 世 昌 阿 東 師, 本 名 陳 文 東, 於 餐 飲 界 赫 赫 有 名 且 輩 分 又
CWSF 31.indd
Yan Oi Tong Chan Wong Suk Fong Memorial Secondary School School Insight 20163 2466680224629369 http://yotcwsf.edu.hk/ PAGE 02 PAGE 03 PAGE 04 PAGE 05 PAGE 06 PAGE 07 PAGE 08 Café de Chan Wong PAGE 09 PAGE
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B6B3AA4CBFA43938A67EABD7BAEBB669B1D0AE76BDD2B0F3B1D0BEC7AFE0A44FAD5EBB79B1D0AED72E646F63>
雲 林 縣 98 年 度 精 進 教 師 課 堂 教 學 能 力 優 良 教 學 範 例 甄 選 曁 觀 摩 教 學 演 示 甄 選 活 動 英 語 文 領 域 教 學 活 動 設 計 ( 教 案 範 例 格 式 - 用 英 文 繕 寫 ) 2nd period of this lesson Topic Home Run Class Fifth Grade Class B Teaching Material
校 課 程 計 畫 目 次 壹 校 背 景 分 析 -------------------------------- 一 1 ~ 一 7 貳 課 程 發 展 組 織 -------------------------------- 二 1 ~ 二 10 參 校 課 程 願 景 目 的 -------
臺 北 市 南 港 區 修 德 國 民 小 104 年 度 第 二 期 校 課 程 計 畫 105 年 1 月 22 日 課 程 發 展 委 員 會 通 過 校 課 程 計 畫 目 次 壹 校 背 景 分 析 -------------------------------- 一 1 ~ 一 7 貳 課 程 發 展 組 織 -------------------------------- 二 1 ~
(Microsoft Word -
本 年 度 關 注 事 項 鞏 固 語 文 能 力 本 校 本 年 度 其 中 一 個 關 注 事 項 是 鞏 固 學 生 的 語 文 能 力, 為 此, 本 校 安 排 了 不 同 的 計 劃 和 活 動 一. 新 增 設 備 1. 新 翼 大 樓 增 設 語 言 實 驗 室 2. 課 室 增 設 書 櫃, 擺 放 中 英 文 科 圖 書 3. 購 置 教 材, 包 括 圖 書 VCD DVD CD
2 字 尾 是 s,x,z,sh,ch 或 o 時, 加 es 如 : I kiss... He kisses... We teach... Mr. A teaches... You fix... She fixes... You wash... She washes... They buzz...
三 章 動 詞 的 時 態 ( Verb Tenses ) 國 語 裡 表 示 動 作 或 狀 態 的 動 詞 之 形 式 不 因 動 作 或 狀 態 的 時 間 而 有 所 變 化, 如 昨 天 來 現 在 來 明 天 來 中 的 來 字 都 一 樣 ; 但 英 語 裡 動 詞 的 形 式 往 往 因 該 動 詞 所 代 表 的 時 間 而 有 不 同, 如 come ( 現 在 ),came (
ΧΧΧΧ课程教学大纲(黑体,三号,段后1行)
为 适 应 我 国 高 等 教 育 发 展 的 需 要, 提 高 大 学 英 语 教 学 质 量, 满 足 社 会 对 人 才 培 养 的 需 要, 按 照 教 育 部 深 化 大 学 英 语 教 学 改 革 的 精 神 和 要 求, 参 照 2007 年 教 育 部 高 教 司 修 订 颁 布 的 大 学 英 语 课 程 教 学 要 求, 针 对 我 校 的 实 际 情 况, 制 定 上 海 商
內文.tpf
2 4 6 7 8 9 9 10 11 12 13 15 18 21 22 MOD 24 25 26 27 28 33 34 37 38 39 40 56 1 45 43 91 10 1 181 43 1 181 2 Taiwan Education Resources Information Center,TERIC 3 (34 ) (3 (38 ) (39 ) 4 (18 ) (9 ) (10
(Microsoft Word - 102-2\275\322\265{\255p\265e\(\255\327\245\277\252\251\))
102 學年第二學期 課程計畫 新竹市香山區茄苳國民小學 0 新 竹 市 香 山 區 茄 苳 國 民 小 學 102 學 年 度 第 二 學 期 學 校 課 程 計 畫 目 次 壹 依 據 --------------------------------------------- 貳 目 的 --------------------------------------------- 參 學 校 背
封面故事 FENG MIAN GU SHI 32 基于课标 基于学生 提升英语课堂 封面图片 上海市闵行区第四幼儿园 现 代 学 校 37 回归本源 彰显特色 / 胡金芳 出版日期 2015 年 5 月 15 日 35 运用问题情境中的有效提问促进大班 幼儿的语言发展 / 胡金芳 双 月 刊 2015 年第 3 期 总第 63 期 教学实效 / 刘董娴 38 尊重差异 培养能力 提高体育教学实 效
Microsoft Word - 大鳴大放_20090811 rev.doc
大 鳴 大 放 8 月 11 日, 8:00 8:30pm, NOW TV ch.332 主 持 : 王 慧 麟 嘉 賓 : 楊 鳴 章 副 主 教 (1) 從 遊 蕩 罪 說 起 校 園 驗 毒 王 慧 麟 : 七 八 零 年 代 香 港 有 一 條 罪, 叫 遊 蕩 罪, 你 走 到 街 上, 如 沒 有 合 理 解 釋 到 處 走, 警 察 就 可 以 拘 捕 你 到 了 法 庭, 你 要 解
<CEDEB1EACCE2>
公 共 行 政 257 258 行 政 第 十 二 卷, 總 第 四 十 三 期,1 999N o.1,259-268 澳 門 公 務 員 在 公 共 行 政 現 代 化 中 的 角 色 * 吳 志 良 ** 一 回 歸 前 夕 的 澳 門 公 務 員 隊 伍 自 澳 門 進 入 過 渡 期 以 來 一 直 備 受 各 界 關 注 的 公 務 員 本 地 化, 已 經 接 近 尾 聲 根 據 行 政
Microsoft Word - 東華大學0519.doc
C.-T. James Huang 2014-05-19 (1) a {student, physics, long hair} 1 2 3 a. 1 2 3: a student of physics with long hair b. 3 2 1: a long-haired physics student c. 2 1 3: a physics student with long hair d.
Ps22Pdf
/ : 2006 : : / : ISBN 7-218 - 03579-5 / B117 : 5. 00 : 2006 6 1 CIP ( 2006) 117365 ,,?,!?,,,,,,, 48??,!,! 7: 50 Oh, dear!,,,,,,,,,,, 1 ,,,,,,,,,,,,, :,?,,,,,,,,,,,, 2 ,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?!!,,
< F5FB77CB6BCBD672028B0B6A46AABE4B751A874A643295F5FB8D5C5AA28A668ADB6292E706466>
A A A A A i A A A A A A A ii Introduction to the Chinese Editions of Great Ideas Penguin s Great Ideas series began publication in 2004. A somewhat smaller list is published in the USA and a related, even
89???????q?l?????T??
華 興 電 子 報 第 89 期 民 國 102 年 01 月 12 日 出 刊 網 址 :www.hhhs.tp.edu.tw 發 行 人 : 高 宏 煙 總 編 輯 : 蕭 慶 智 董 大 鋼 許 莙 葇 王 雅 慧 主 編 : 賴 怡 潔 編 輯 群 : 周 慧 婷 陳 怡 君 陳 玫 禎 楊 雅 惠 郭 孟 平 伍 玉 琪 林 冠 良 林 淑 惠 賴 姿 潔 王 思 方 102 年 01 月
Untitled-2.indd
序 五 丁 : 飛 鳥 都 要 獨 立 要 成 長 各 散 東 西 以 後 但 願 我 們 的 記 憶 仍 長 存 你 心 這 是 你 課 室 壁 報 板 上 的 一 段 話 是 的, 但 凡 稱 得 上 是 回 憶, 不 論 是 甜 的 苦 的, 都 是 美 麗 的 都 值 得 記 取 仍 記 得 你 在 早 會 站 立 的 位 置 嗎? 雖 然 你 早 已 離 開, 但 我 早 會 時 仍 是
外国語
Lesson 10 Student Life (1)() in Sweden (1)() (2) Lesson 6 The Trip That (1)() Changed My Life (1)() (2) Lesson 3 Abu Simbel (1)() Rebirth on the Nile (1)() (1)() Lesson 2 Letters to (1)() America (1)()
周年校務計劃05-06
聖 家 學 校 辦 學 宗 旨 本 校 是 一 所 政 府 資 助 小 學, 屬 香 港 天 主 教 教 區 學 校 之 一 本 校 秉 承 聖 家 的 愛 主 愛 人 仁 愛 服 從 勤 勞 精 神, 培 育 學 生 德 智 體 群 美 靈 六 育 美 德 積 極 與 家 長 合 作, 配 合 先 進 教 學 法, 指 導 學 生 探 求 學 問, 養 成 良 好 的 生 活 習 慣, 培 養 正
(Microsoft Word - \245\303\273\267\303h\251\300\266\300\260\267\245\3010610c.doc)
黃 健 民 先 生 生 平 1959-2006 黃 健 民, 原 藉 廣 東 省 興 寧 縣, 西 曆 一 九 五 九 年 二 月 十 六 日 生 於 香 港, 家 中 五 位 兄 弟 姊 妹 中 排 行 第 二 健 民 自 幼 勤 奮 好 學, 學 業 成 績 優 異, 完 成 預 科 之 後 曾 任 職 銀 行 凡 八 年, 惟 一 直 熱 心 教 育, 遂 毅 然 放 棄 安 穩 職 業 重
17. 菊 之 愛 本 意 為 愛 菊, 透 過 表 賓 語 提 前 的 助 詞 之 字 形 成 倒 裝 句 式 請 問 下 列 選 項 中 何 者 的 結 構 與 此 不 同? (A) 實 不 相 瞞 (B) 唯 利 是 圖 (C) 馬 首 是 瞻 (D) 寸 陰 是 競 18. 下 列 關 於
嘉 義 縣 立 太 保 國 民 中 學 103 學 年 度 第 一 學 期 第 一 次 段 考 二 年 級 國 文 科 試 卷 一 選 擇 題 ( 每 題 2 分, 共 78 分 ) 命 題 教 師 : 蘇 毓 玲 老 師 1. 下 列 中 的 形 似 字, 何 者 讀 音 完 全 相 同?(A) 不 屈 不 撓 / 衣 食 豐 饒 ( B) 刀 俎 魚 肉 / 詛 咒 上 天 (C) 喟 然 長
高中英文科教師甄試心得
高 中 英 文 科 教 師 甄 試 心 得 英 語 學 系 碩 士 班 林 俊 呈 高 雄 市 立 高 雄 高 級 中 學 今 年 第 一 次 參 加 教 師 甄 試, 能 夠 在 尚 未 服 兵 役 前 便 考 上 高 雄 市 立 高 雄 高 級 中 學 專 任 教 師, 自 己 覺 得 很 意 外, 也 很 幸 運 考 上 後 不 久 在 與 雄 中 校 長 的 會 談 中, 校 長 的 一 句
時 光 飛 逝, 飢 餓 遊 戲 三 卷 出 齊, 在 美 國 本 土 就 賣 出 近 四 千 萬 本, 被 譯 成 三 十 餘 種 語 言, 電 影 拍 攝 過 程 聲 勢 如 虹, 向 來 關 注 青 少 年 流 行 文 化 脈 動 的 我, 依 然 不 為 所 動 直 到 大 半 年 前, 剛
我 們 是 一 群 不 完 美 的 少 年, 生 活 在 這 個 不 完 美 的 世 界, 我 們 咀 嚼 著 一 個 個 虛 構 卻 真 實 的 故 事 跋 涉 過 靈 魂 暗 夜, 我 們 揣 度, 有 沒 有 哪 一 些 故 事, 與 說 故 事 的 人, 能 指 點 星 辰, 引 我 們 朝 向 為 每 一 顆 星 星 命 名 的 那 一 位 完 全 者 微 燭 一 芯 飢 餓 遊 戲 三
2
1 2 在印度期間無意中 我的生命和很多陌生的生命產生了連結 至今 那 些陌生的臉龐仍不時出現在我腦中 這些可能都是緣份所帶來的吧 攝影 劉啟群 會長 會長的話... 4 生命的悸動 - 達蘭薩拉... 5 達蘭薩拉隨筆... 7 逆境不再 強者永在... 9 民宿祖孫情 水蜜桃甜 人情味更甜... 10 因為有您的參與 義診才能圓滿... 11 期待您的加入 讓感動由您啟動... 12 MESSAGE
