国 家 高 等 职 业 教 育 药 物 制 剂 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 总 结 报 告 天 津 医 学 高 等 专 科 学 校 二 〇 一 三 年 十 一 月
目 录 一 项 目 建 设 概 况... 1 ( 一 ) 建 设 历 程... 1 ( 二 ) 建 设 目 标... 8 ( 三 ) 建 设 内 容... 9 ( 四 ) 建 设 措 施... 11 二 项 目 建 设 目 标 完 成 情 况... 12 ( 一 ) 主 要 建 设 内 容 完 成 总 体 情 况... 13 ( 二 ) 药 物 制 剂 资 源 库 功 能 模 块 任 务 完 成 情 况... 35 三 典 型 学 习 方 案... 42 四 共 享 机 制 的 设 计 与 实 践... 45 五 项 目 应 用 推 广 成 效... 48 ( 一 ) 项 目 应 用 推 广... 48 ( 二 ) 应 用 成 效... 49 六 项 目 建 设 对 相 关 产 业 发 展 的 贡 献... 50 ( 一 ) 推 动 职 业 教 育 信 息 化 建 设... 50 ( 二 ) 为 医 药 行 业 企 业 发 展 提 供 优 质 教 育 服 务... 51 七 专 项 资 金 预 算 执 行 情 况... 52 ( 一 ) 资 金 到 位 情 况... 52 ( 二 ) 资 金 执 行 情 况... 52 八 存 在 的 问 题... 54 ( 一 ) 资 源 库 的 长 效 运 行 机 制 亟 待 完 善... 54 ( 二 ) 行 业 企 业 深 度 参 与 资 源 库 建 设 机 制 有 待 完 善... 54 ( 三 ) 资 源 学 习 管 理 系 统 功 能 尚 需 进 一 步 完 善... 54 九 后 续 推 进 规 划... 55 ( 一 ) 持 续 更 新 扩 大 推 广 应 用 范 围... 55 ( 二 ) 依 托 行 业 企 业 加 快 资 源 库 推 广 应 用... 56 ( 三 ) 完 善 网 络 平 台 建 设... 56 附 件 国 家 高 等 职 业 教 育 药 物 制 剂 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 管 理 暂 行 办 法... 57
国 家 高 等 职 业 教 育 药 物 制 剂 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 总 结 报 告 天 津 医 学 高 等 专 科 学 校 一 项 目 建 设 概 况 国 家 高 等 职 业 教 育 药 物 制 剂 技 术 专 业 教 学 资 源 库 ( 以 下 简 称 药 物 制 剂 资 源 库 ) 自 2011 年 3 月 立 项 后, 根 据 教 育 部 关 于 确 定 高 等 职 业 教 育 专 业 教 学 资 源 库 2011 年 度 立 项 建 设 项 目 的 通 知 ( 教 高 函 [2011]7 号 ) 文 件 中 要 求, 按 照 共 建 共 享 边 建 边 用 的 原 则, 天 津 医 学 高 等 专 科 学 校 联 合 12 所 高 职 院 校 和 7 家 相 关 企 业 医 院, 组 建 了 项 目 建 设 团 队 在 项 目 总 顾 问 及 项 目 建 设 领 导 小 组 指 导 下, 经 过 近 三 年 建 设 全 部 完 成 任 务 书 承 诺 的 建 设 内 容 截 止 2013 年 10 月 在 资 源 管 理 系 统 中 建 设 101275 个 素 材 资 源 ; 研 发 制 作 仿 真 软 件 教 学 平 台 及 考 试 系 统 21 个 ; 在 学 习 管 理 系 统 中 应 用 资 源 库 素 材 创 建 了 10 门 课 程 模 板 18 门 课 程, 开 发 了 14 个 培 训 项 目 目 前, 药 物 制 剂 资 源 库 正 在 全 国 范 围 内 推 广 应 用, 并 逐 步 实 现 应 用 更 新 完 善 的 资 源 库 建 设 的 可 持 续 发 展 项 目 建 设 资 金 总 投 入 856.22 万 元, 其 中 中 央 财 政 资 金 650 万 元, 主 持 学 校 与 合 作 院 校 学 校 自 筹 资 金 206.22 万 元 全 部 用 于 项 目 建 设 2013 年 11 月, 依 据 中 国 注 册 会 计 师 审 计 准 则 与 国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 计 划 管 理 暂 行 办 法 ( 教 高 [2007]12 号 ) 以 及 药 物 制 剂 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 管 理 暂 行 办 法 药 物 制 剂 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 子 项 目 建 设 合 作 协 议 书 等, 天 津 市 立 信 会 计 师 事 务 所 有 限 公 司 审 计 了 2011 年 3 月 1 日 至 2013 年 10 月 31 日 该 项 目 的 专 项 资 金 到 位 及 使 用 情 况, 审 计 报 告 另 附 ( 一 ) 建 设 历 程 药 物 制 剂 资 源 库 建 设 历 程 主 要 包 括 :1 研 究 策 划 顶 层 设 计 ;2 确 定 招 标 发 布 子 项 目 ;3 培 训 创 建 素 材 资 源 ;4 资 源 素 材 应 用 及 测 试 ;5 资 源 库 推 广 及 评 价 总 结 等 五 个 建 设 阶 段 1
1. 研 究 策 划 顶 层 设 计 阶 段 2011 年 3 月, 药 物 制 剂 资 源 库 建 设 项 目 正 式 立 项 经 过 三 个 月 的 调 研 论 证 和 紧 张 的 筹 备 工 作, 成 立 了 项 目 建 设 指 导 小 组 项 目 建 设 秘 书 组 和 项 目 建 设 办 公 室 ; 制 定 了 项 目 建 设 管 理 办 法 项 目 建 设 资 金 管 理 办 法 和 项 目 建 设 工 作 流 程 等 一 系 列 规 章 制 度, 确 定 了 药 物 制 剂 资 源 库 建 设 的 20 个 知 识 域 建 设 的 具 体 内 容 2011 年 6 月 25~26 日, 药 物 制 剂 资 源 库 建 设 工 作 启 动 会 议 在 津 召 开 会 议 中, 项 目 建 设 团 队 对 药 物 制 剂 教 学 资 源 库 建 设 实 施 方 案 进 行 了 解 读, 大 家 进 一 步 明 确 了 建 设 思 路 工 作 方 法 和 建 设 进 度 ; 解 读 了 专 业 基 础 资 源 专 业 核 心 资 源 综 合 实 训 资 源 子 项 目 的 申 报 指 南 ;Intel 公 司 技 术 负 责 人 介 绍 了 资 源 库 平 台 建 设 思 路 和 主 要 功 能 2011 年 7 月, 在 宁 波 召 开 了 项 目 建 设 秘 书 组 及 办 公 室 工 作 会 议 按 照 项 目 建 设 领 导 小 组 的 意 见 首 先 在 核 心 建 设 院 校 先 期 启 动 药 物 制 剂 技 术 药 物 质 量 检 测 技 术 药 学 服 务 药 物 化 学 与 工 艺 4 个 专 业 核 心 资 源 子 项 目 建 设 工 作, 旨 在 查 找 药 物 制 剂 资 源 库 建 设 中 可 能 遇 到 的 问 题 与 困 难, 探 索 解 决 方 法, 制 定 素 材 资 源 建 设 标 准, 为 建 设 工 作 全 面 开 展 积 累 经 验 2011 年 9 月 16~18 日, 药 物 制 剂 资 源 库 建 设 指 导 小 组 及 秘 书 组 工 作 会 议 在 镇 江 召 开 会 议 根 据 教 育 部 教 职 成 函 [2011]7 号 文 件 要 求, 对 原 建 设 方 案 内 容 进 行 了 修 改 完 善 并 讨 论 确 定 了 任 务 书 验 收 要 点 同 时 对 已 启 动 的 药 物 制 剂 技 术 药 物 质 量 检 测 技 术 药 学 服 务 药 物 化 学 与 工 艺 4 个 知 识 域 子 项 目
的 建 设 进 行 了 阶 段 性 总 结 制 定 了 子 项 目 建 设 申 报 流 程 资 源 库 子 项 目 素 材 建 设 工 作 流 程 资 源 库 子 项 目 素 材 建 设 工 作 流 程 资 源 库 子 项 目 素 材 资 源 建 设 标 准 等 2011 年 9 月 28 日, 药 物 制 剂 资 源 库 建 设 项 目 立 项 任 务 书 论 证 会 在 津 举 行 项 目 主 持 人 天 津 医 学 高 等 专 科 学 校 刘 斌 校 长 代 表 项 目 建 设 团 队 向 各 位 专 家 进 行 了 实 施 方 案 ( 任 务 书 ) 汇 报 刘 斌 校 长 从 建 设 目 标 与 思 路 建 设 内 容 及 监 测 指 标 建 设 步 骤 预 期 效 果 与 应 用 推 广 验 收 要 点 保 障 措 施 及 经 费 预 算 等 六 个 方 面 向 各 位 专 家 做 了 详 尽 汇 报 汇 报 既 从 宏 观 上 说 明 了 建 设 目 标 和 思 路, 又 从 微 观 上 明 确 了 验 收 要 点 和 具 体 保 障 措 施 刘 斌 校 长 汇 报 后, 专 家 们 与 项 目 建 设 团 队 成 员 就 建 设 任 务 方 案 进 行 了 充 分 交 流 国 家 食 品 药 品 监 督 管 理 局 执 业 药 师 认 证 中 心 曹 立 亚 主 任 代 表 专 家 组 宣 读 了 专 家 组 的 评 审 意 见 专 家 组 认 为 该 项 目 任 务 书 建 设 目 标 清 晰 明 确, 建 设 思 路 科 学 性 及 可 操 作 性 强, 建 设 内 容 丰 富, 普 适 性 与 个 性 化 兼 顾, 不 仅 适 用 同 类 院 校 的 人 才 培 养, 而 且 对 相 关 专 业 在 岗 从 业 人 员 执 业 药 师 医 院 和 社 会 药 房 药 师 继 续 教 育 培 训 技 术 交 流 及 广 大 药 品 消 费 者 安 全 合 理 用 药 均 有 较 强 的 指 导 作 用 项 目 经 费 预 算 合 理, 验 收 要 点 明 确, 保 障 措 施 具 体 专 家 组 在 对 教 学 资 源 库 建 设 项 目 实 施 方 案 给 予 充 分 肯 定 的 基 础 上 也 提 出 了 一 些 中 肯 建 议 由 于 资 源 库 建 设 参 与 单 位 多 群 体 广, 专 家 建 议 项 目 应 加 强 制 度 建 设, 各 建 设 单 位 应 加 强 沟 通, 形 成 紧 密 合 作, 确 保 项 目 建 设 圆 满 完 成 来 自 13 个 合 作 院 校 企 业 医 院 的 项 目 指 导 小 组 成 员 参 加 了 本 次 项 目 建 设 任 务 书 论 证 会
2011 年 10 月 17~18 日, 药 物 制 剂 技 术 专 业 教 学 资 源 库 项 目 建 设 办 公 室 就 资 源 库 建 设 过 程 中 的 难 点 资 金 管 理 等 问 题 对 2010 年 立 项 的 宁 波 职 业 技 术 学 院 主 持 的 物 流 专 业 教 学 资 源 库 负 责 人 郑 卫 东 教 授 上 海 医 药 高 等 专 科 学 校 主 持 的 护 理 专 业 教 学 资 源 库 负 责 人 戴 鸿 英 教 授 进 行 了 专 访 根 据 专 访 情 况, 项 目 建 设 办 公 室 完 成 了 专 访 调 研 报 告, 提 交 给 项 目 领 导 小 组 在 报 告 中 针 对 专 家 提 到 的 在 建 设 过 程 中 存 在 的 由 于 联 合 参 建 院 校 无 行 政 约 束, 导 致 资 源 素 材 质 量 参 差 不 齐, 建 设 进 度 及 资 源 质 量 难 以 控 制 保 障, 网 络 平 台 功 能 不 能 满 足 资 源 展 示 等 共 性 问 题, 提 出 了 对 药 物 制 剂 技 术 专 业 教 学 资 源 库 项 目 建 设 管 理 的 一 些 思 考 和 建 议 其 主 要 内 容 包 括 : 关 于 加 强 项 目 资 金 和 项 目 管 理 的 办 法 加 强 资 源 建 设 过 程 中 的 质 量 监 控 及 措 施 ; 建 议 在 项 目 建 设 过 程 中 加 强 与 行 业 主 管 部 门 间 的 协 调 沟 通, 建 议 设 立 平 台 建 设 子 项 目, 加 强 与 英 特 尔 公 司 平 台 建 设 的 沟 通, 以 保 障 后 期 资 源 功 能 的 实 现 等 2. 确 定 招 标 发 布 子 项 目 阶 段 2011 年 10 月 25 日 ~11 月 21 日, 启 动 了 药 物 制 剂 资 源 库 子 项 目 申 报 评 审 工 作 子 项 目 申 报 工 作 得 到 了 全 国 兄 弟 院 校 的 大 力 支 持, 有 31 所 高 职 院 校 组 织 参 与 了 16 个 知 识 域 子 项 目 的 申 报, 共 收 到 申 报 材 料 113 份 项 目 建 设 办 公 室 组 织 专 家 对 申 报 材 料 进 行 了 评 审, 专 家 本 着 公 正 公 平 公 开 的 原 则, 采 取 网 络 评 审 和 会 评 方 式, 最 终 确 定 了 16 个 知 识 域 子 项 目 主 持 单 位 和 负 责 人 3. 培 训 创 建 素 材 资 源 阶 段
2011 年 12 月 2~6 日, 药 物 制 剂 资 源 库 子 项 目 建 设 培 训 会 议 在 福 州 召 开 培 训 内 容 包 括 : 教 学 资 源 库 建 设 意 义 申 报 立 项 前 期 建 设 工 作 情 况 汇 报 ; 建 设 思 路 方 法 经 验 交 流 ; 网 络 平 台 架 构 及 其 功 能 介 绍 ; 项 目 建 设 管 理 子 项 目 管 理 资 金 管 理 培 训 ; 已 启 动 子 项 目 建 设 设 计 思 路 建 设 过 程 经 验 交 流 全 国 31 所 高 职 院 校 教 师 及 来 自 医 药 行 业 专 家 共 计 150 余 人 参 加 培 训 2012 年 3 月 9~11 日, 药 物 制 剂 资 源 库 项 目 建 设 中 期 推 动 会 及 项 目 建 设 秘 书 组 办 公 室 工 作 会 议 在 四 川 省 雅 安 召 开 项 目 建 设 秘 书 组 及 办 公 室 就 前 期 各 子 项 目 负 责 人 在 建 设 过 程 中 提 出 的 问 题 进 行 研 究 ; 讨 论 了 下 一 阶 段 实 施 素 材 质 量 监 控 的 方 法 及 措 施 ; 项 目 领 导 小 组 总 结 前 期 项 目 建 设 工 作 情 况, 听 取 了 20 个 知 识 域 子 项 目 负 责 人 的 前 期 项 目 建 设 情 况 汇 报 ; 各 子 项 目 负 责 人 之 间 就 前 期 建 设 过 程 中 的 问 题 经 验 进 行 交 流 参 加 本 次 会 议 的 人 员 有 项 目 建 设 领 导 小 组 成 员 Intel 公 司 负 责 人 秘 书 组 及 项 目 建 设 办 公 室 成 员
20 个 知 识 域 子 项 目 负 责 人 会 后, 项 目 建 设 办 公 室 就 雅 安 会 议 项 目 建 设 中 存 在 的 问 题 进 行 了 归 纳 总 结, 向 各 子 项 目 负 责 人 发 出 了 关 于 雅 安 会 议 后 项 目 建 设 的 安 排 及 要 求 的 通 知, 其 主 要 内 容 包 括 : 关 于 重 新 梳 理 项 目 建 设 任 务 的 要 求 关 于 重 新 审 核 修 改 已 上 传 素 材 的 要 求 关 于 上 传 素 材 格 式 及 内 容 要 求 的 补 充 说 明 关 于 素 材 版 权 问 题 说 明 及 关 于 实 施 项 目 建 设 进 度 及 质 量 呈 报 制 度 等 2012 年 4 月 ~7 月 项 目 建 设 办 公 室 秘 书 组 制 定 了 项 目 质 量 控 制 专 家 遴 选 标 准 和 工 作 标 准 教 学 资 源 库 素 材 建 设 质 量 专 家 评 审 表 项 目 工 作 进 程 监 控 表 等 遴 选 聘 请 了 来 自 高 等 院 校 高 等 职 业 院 校 和 行 业 企 业 的 专 家 作 为 项 目 建 设 质 量 监 控 专 家, 对 20 个 知 识 域 子 项 目 在 素 材 创 建 平 台 上 的 素 材 开 展 了 网 上 素 材 质 量 检 查 评 价 工 作 办 公 室 对 专 家 网 上 素 材 质 量 检 查 及 评 价 结 果 进 行 了 统 计, 完 成 了 三 次 质 量 监 控 总 结 分 析 报 告, 并 将 检 查 情 况 和 修 改 意 见 分 别 反 馈 给 每 个 子 项 目 负 责 人, 要 求 按 期 完 成 整 改 2012 年 10 月 10~14 日, 药 物 制 剂 资 源 库 建 设 项 目 秘 书 组 会 议 在 长 春 召 开 项 目 建 设 秘 书 组 成 员 项 目 领 导 小 组 部 分 成 员 以 及 Intel 公 司 代 表 参 加 了 本 次 会 议 经 过 一 年 建 设, 药 物 制 剂 资 源 库 第 一 阶 段 素 材 创 建 工 作 已 基 本 结 束 会 议 对 第 一 阶 段 素 材 建 设 情 况 进 行 了 总 结 ; 讨 论 了 素 材 创 建 平 台 存 在 的 问 题 及 进 一 步 改 进 措 施 ; 资 源 库 项 目 建 设 第 二 阶 段 资 源 组 合, 功 能 模 块 构 建 的 工 作 重 点 及 推 进 方 法
2012 年 12 月, 在 山 东 潍 坊 举 行 的 第 五 届 国 家 级 示 范 校 建 设 成 果 展 上, 药 物 制 剂 资 源 库 就 其 建 设 思 路, 建 设 内 容 和 中 期 建 设 成 果 进 行 了 展 示, 受 到 与 会 代 表 的 关 注 并 获 最 具 推 荐 价 值 资 源 库 奖 2012 年 12 月 ~2013 年 2 月, 项 目 建 设 办 公 室 先 后 聘 请 江 苏 先 声 药 业 集 团 天 津 市 中 新 药 业 集 团 第 六 中 药 厂 北 大 人 民 医 院 天 津 市 第 一 中 心 医 院 专 家 对 项 目 建 设 情 况 进 行 阶 段 性 论 证 指 导 2013 年 2 月 ~4 月, 药 物 制 剂 资 源 库 项 目 建 设 秘 书 组 办 公 室 与 Intel 公 司 就 素 材 创 建 平 台 升 级 改 版 后 的 主 要 功 能 变 化 及 学 习 管 理 系 统 功 能 及 操 作 方 法 反 复 多 次 进 行 深 入 探 讨 2013 年 5 月, 药 物 制 剂 资 源 库 领 导 小 组 工 作 会 议 在 苏 州 举 行 会 上, 就 Intel 公 司 开 发 的 项 目 建 设 门 户 网 站 以 及 学 习 管 理 系 统 的 功 能 进 行 了 研 讨 确 认, 并 对
即 将 启 动 的 资 源 库 推 广 应 用 工 作 做 了 重 要 部 署 4. 资 源 素 材 应 用 及 测 试 2013 年 6~8 月, 项 目 建 设 秘 书 组 及 办 公 室 在 大 庆 召 开 工 作 会 议 按 照 共 建 共 享 边 建 边 用 的 原 则, 部 署 了 在 核 心 院 校 首 先 开 展 药 物 制 剂 资 源 库 推 广 应 用, 在 学 习 管 理 系 统 中 启 动 28 门 专 业 核 心 课 程 和 14 个 培 训 项 目 的 建 设 工 作 5. 资 源 库 推 广 及 评 价 总 结 2013 年 9 月 ~11 月, 药 物 制 剂 资 源 库 在 广 东 广 西 福 建 江 苏 浙 江 吉 林 四 川 等 全 国 20 所 中 高 职 院 校 开 展 推 广 应 用 培 训, 并 在 行 业 企 业 内 进 行 推 广, 搜 集 反 馈 意 见 并 进 一 步 完 善 资 源 库 素 材 及 平 台 功 能 ( 二 ) 建 设 目 标 通 过 系 统 设 计, 采 用 先 进 技 术 开 放 管 理 网 络 运 行 持 续 更 新 等 方 式, 依 托 行 业 主 管 部 门 企 业 医 疗 卫 生 机 构, 借 鉴 国 际 经 验 和 标 准, 建 设 完 成 药 物 制
剂 技 术 专 业 教 学 资 源 库, 使 其 成 为 以 满 足 医 药 职 业 院 校 人 才 培 养 为 核 心 功 能 的 学 习 中 心 ; 成 为 医 药 行 业 从 业 人 员 自 主 学 习 终 身 学 习 的 继 续 教 育 平 台 ; 成 为 行 业 企 业 学 校 产 学 研 合 作 交 流 的 平 台 ; 成 为 广 大 人 民 群 众 获 取 药 品 与 健 康 保 健 知 识 的 信 息 资 源 与 交 流 平 台 建 成 后 的 专 业 资 源 库 将 能 够 服 务 于 14 万 高 职 在 校 学 生 自 主 学 习 就 业 服 务 和 终 身 教 育 ;342 所 高 职 院 校 教 师 课 程 开 发 课 程 教 学 知 识 更 新 ; 同 时 也 为 中 职 院 校 师 生 在 高 技 能 新 技 术 培 训 等 方 面 提 供 素 材 方 法 及 手 段 建 成 后 的 专 业 资 源 库 将 能 够 服 务 于 200 万 相 关 专 业 在 岗 从 业 人 员 17 万 执 业 药 师 50 余 万 医 院 和 社 会 药 房 药 师 继 续 教 育 培 训 技 术 交 流, 并 能 满 足 广 大 药 品 消 费 者 安 全 合 理 用 药 与 相 关 健 康 保 健 信 息 查 询 的 需 求 ( 三 ) 建 设 内 容 根 据 学 校 企 业 社 会 学 习 者 的 不 同 需 求, 围 绕 学 习 者 职 业 生 涯 发 展 轨 迹, 建 设 了 信 息 量 大 覆 盖 面 广 实 用 性 强 的 药 物 制 剂 资 源 库 建 设 内 容 包 括 库 内 资 源 建 设 和 资 源 组 合 功 能 实 现 两 个 方 面 1. 库 内 资 源 开 发, 素 材 储 备 依 托 由 国 际 著 名 的 企 业 专 门 开 发 的 资 源 素 材 创 建 平 台 (CMS), 完 成 药 物 制 剂 技 术 ( 药 品 类 药 学 )20 个 知 识 域 的 10 万 个 碎 片 化 素 材 资 源 的 制 作 每 个 知 识 域 作 为 一 个 多 个 专 业 共 享 的 素 材 资 资 源 包, 在 知 识 点 的 选 择 和 素 材 的 制 作 上 既 要 考 虑 药 物 制 剂 技 术 专 业 的 适 应 性, 更 要 以 高 覆 盖 面 和 开 放 性 实 现 相 关 专 业 的 资 源 共 享 20 个 知 识 域 素 材 涉 及 6 个 专 业 基 础 资 源 和 14 个 专 业 核 心 资 源, 见 表 1-2 建 设 资 源 素 材 的 类 型 包 括 文 本 图 片 动 画 视 频 以 及 仿 真 软 件 教 学 平 台 及 考 试 系 统 等 所 建 设 的 各 类 素 材 资 源 通 过 网 络 化 共 享, 能 够 为 网 络 教 学 提 供 丰 富 的 具 有 较 强 表 现 力 的 内 容, 从 而 有 效 实 现 课 程 及 培 训 的 网 络 化 教 学 素 材 建 设 特 色 : 资 源 的 制 作 强 调 系 统 化 结 构 化 的 顶 层 设 计 与 标 准 化 制 作 流 程 ; 在 资 源 库 建 设 中 首 先 提 出 知 识 点 素 材 资 源 建 设 概 念, 即 以 一 个 学 习 目 标 为 检 索 关 键 词 进 行 检 索, 系 统 将 产 生 所 有 与 其 相 关 的 知 识 点 素 材, 但 知 识 点 素 材 归 属 的 学 科 不 同, 使 用 者 可 以 根 据 自 己 需 要 进 行 选 择 排 列 组 合, 形 成 知 识 点 课 程, 用 于 教 学 培 训 或 自 主 学 习 以 阿 司 匹 林 作 为 关 键 词 检 索, 在 平 台 上 可 以 检 索 到 73 条 与 阿 司 匹 林 知 识 点 相 关 的 素 材, 包 括 与 阿 司 匹 林 生 产 检 测 和 使 用 相 关
的 素 材 以 阿 司 匹 林 片 剂 生 产 技 术 为 例, 在 微 知 库 学 习 平 台 上, 针 对 不 同 岗 位 人 员 ( 生 产 操 作 者 QA 管 理 人 员 QC 质 量 分 析 人 员 ) 职 责 不 同, 职 业 能 力 要 求 的 差 异 设 计 不 同 的 教 学 内 容 或 培 训 内 容, 可 以 组 建 知 识 点 课 程, 系 列 相 关 联 的 知 识 点 课 程 可 以 组 成 教 学 或 培 训 单 元 表 1 专 业 基 础 资 源 知 识 域 及 涵 盖 内 容 序 号 知 识 域 涵 盖 内 容 1 药 用 化 学 基 础 包 括 无 机 有 机 分 析 及 物 理 化 学 2 生 物 化 学 与 微 生 物 基 础 3 药 事 管 理 实 务 ( 案 例 ) 含 中 西 药 的 不 良 反 应 与 监 测 4 GMP 实 施 与 管 理 含 药 品 生 产 过 程 验 证 5 中 药 学 及 中 成 药 基 础 中 药 基 本 理 论 和 常 用 中 药 的 性 能 功 效 主 治 病 证 及 其 他 应 用 知 识 和 技 能 合 理 用 药 中 药 的 不 良 反 应 中 药 调 剂 中 药 贮 藏 养 护 OTC 6 药 用 植 物 学 含 药 用 植 物 识 别 技 术 表 2 专 业 核 心 资 源 知 识 域 及 涵 盖 内 容 序 号 知 识 域 涵 盖 内 容 1 药 物 制 剂 技 术 含 制 药 设 备 与 维 护 药 用 辅 料 与 包 装 材 料 2 药 物 制 剂 生 产 技 能 综 合 实 训 3 药 物 质 量 检 测 技 术 4 药 物 质 量 检 测 技 能 综 合 实 训 5 药 学 服 务 6 药 学 服 务 技 能 综 合 实 训 含 仪 器 分 析 化 学 药 ( 原 料 制 剂 ) 中 药 ( 显 微 理 化 鉴 定 和 成 药 检 测 ) 生 物 药 含 药 理 学 药 学 服 务 基 本 概 念 和 内 容 处 方 调 剂 药 品 储 存 用 药 指 导 ( 药 物 临 床 使 用 安 全 性 药 物 治 疗 监 测 和 个 体 化 给 药 ) 7 药 物 化 学 与 工 艺 8 生 物 制 药 技 术 含 制 药 设 备 与 维 护 内 容 9 生 物 制 药 生 产 技 能 综 合 实 训 10 中 药 化 学 实 用 技 术 11 中 药 制 药 技 术 含 制 药 设 备 与 维 护 中 药 药 剂 和 中 药 炮 制 12 中 药 制 药 生 产 技 能 综 合 实 训
序 号 知 识 域 涵 盖 内 容 13 化 学 制 药 生 产 技 能 综 合 实 训 14 医 药 商 务 与 销 售 技 术 含 综 合 实 训 2. 资 源 组 合, 功 能 模 块 构 建 在 网 络 应 用 平 台 建 设 基 础 上, 通 过 资 源 素 材 创 建 与 发 布 内 容 组 织 创 建 资 源 讨 论 检 索 与 统 计 等 功 能 实 现 资 源 有 效 组 合, 实 现 药 物 制 剂 资 源 库 学 历 教 育 培 训 取 证 行 业 企 业 执 业 药 师 教 育 动 态 招 聘 就 业 科 普 教 育 在 线 测 评 等 教 学 及 学 习 相 关 资 源 模 块 功 能 ( 四 ) 建 设 措 施 1. 项 目 建 设 团 队 强 强 联 合, 共 建 共 享 本 项 目 由 国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 天 津 医 学 高 等 专 科 学 校 牵 头, 集 中 国 药 科 大 学 高 职 学 院 广 东 食 品 药 品 职 业 学 院 浙 江 医 药 高 等 专 科 学 校 沈 阳 药 科 大 学 高 职 学 院 等 全 国 在 药 物 制 剂 技 术 及 其 他 药 品 类 药 学 专 业 教 育 教 学 改 革 先 进 的 院 校 和 优 质 教 育 教 学 资 源, 联 合 全 国 影 响 力 强 的 北 大 人 民 医 院 先 声 药 业 等 优 秀 医 院 和 企 业, 组 建 由 拥 有 丰 富 经 验 的 教 育 教 学 管 理 科 研 人 员 组 成 的 项 目 开 发 与 建 设 团 队 建 设 项 目 聘 请 中 国 药 科 大 学 姚 文 兵 教 授 担 任 项 目 首 席 顾 问, 作 为 业 内 教 育 专 家 能 够 及 时 传 递 国 内 外 医 药 领 域 前 沿 的 发 展 动 态 最 新 理 论 与 技 术 等 信 息, 具 有 较 强 的 协 调 参 建 院 校 的 合 作 关 系 及 利 用 社 会 资 源 之 能 力 ; 项 目 主 持 人 天 津 医 学 高 等 专 科 学 校 刘 斌 校 长 是 全 国 卫 生 职 业 教 育 教 学 指 导 委 员 会 和 全 国 食 品 药 品 职 业 教 育 教 学 指 导 委 员 会 委 员, 具 有 较 深 的 学 术 造 诣, 并 具 有 丰 富 的 管 理 经 验 和 较 强 的 组 织 协 调 能 力, 保 证 了 药 物 制 剂 资 源 库 建 设 项 目 的 顺 利 完 成 项 目 组 成 员 为 各 院 校 药 品 ( 药 学 ) 类 专 业 带 头 人, 具 有 先 进 的 高 职 教 育 教 学 理 念 丰 富 的 工 学 结 合 课 程 和 教 学 资 源 开 发 经 验 深 厚 的 本 专 业 职 业 教 育 教 学 能 力 和 专 业 技 术 能 力, 保 证 了 资 源 建 设 的 高 水 平 2. 项 目 化 科 学 管 理, 责 任 明 确 成 立 药 物 制 剂 资 源 库 项 目 建 设 领 导 小 组 对 资 源 库 建 设 方 案 进 行 论 证 与 审 核 指 导 建 设 中 各 环 节 的 工 作 重 点 与 难 点 协 调 参 建 单 位 的 合 作 关 系 阶 段 性 检 查 建 设 项 目 的 进 度 与 成 效 整 合 相 关 社 会 资 源, 为 项 目 建 设 的 顺 畅 提 供 保 障
成 立 药 物 制 剂 资 源 库 项 目 建 设 办 公 室 项 目 主 持 单 位 天 津 医 学 高 等 专 科 学 校 为 加 强 项 目 管 理, 保 证 按 期 高 水 平 完 成 项 目 建 设 任 务, 成 立 药 物 制 剂 资 源 库 建 设 办 公 室, 负 责 具 体 落 实 项 目 建 设 过 程 中 的 各 阶 段 培 训 项 目 建 设 中 各 项 管 理 推 动 工 作, 保 证 项 目 建 设 工 作 有 序 开 展 成 立 药 物 制 剂 资 源 库 项 目 建 设 秘 书 组 规 范 确 定 资 源 建 设 计 划 建 设 标 准, 实 施 建 设 过 程 的 质 量 监 控, 保 证 资 源 库 建 设 的 优 质 高 效 (1) 实 施 项 目 目 标 管 理 建 立 联 合 申 报 单 位 分 项 目 负 责 制 度 由 联 合 申 办 单 位 的 主 要 领 导 负 责 分 项 目 的 计 划 组 织 和 实 施 工 作, 子 项 目 负 责 人 负 责 项 目 建 设 具 体 任 务, 并 由 领 导 小 组 对 建 设 项 目 进 行 论 证 各 建 设 单 位 与 主 持 单 位 签 订 协 议 书, 在 协 议 书 中 明 确 规 定 各 单 位 的 任 务 建 设 计 划 成 果 验 收 标 准 成 果 提 交 时 间 以 及 经 费 使 用 等 内 容, 督 促 建 设 单 位 按 时 完 成 建 设 任 务 (2) 建 立 项 目 监 督 制 度 成 立 由 主 持 单 位 组 织 的 多 方 参 与 的 项 目 建 设 秘 书 组, 负 责 监 控 信 息 收 集 反 馈, 定 期 审 查 分 项 目 实 施 进 度 和 建 设 质 量 建 立 阶 段 检 查 与 分 期 验 收 制 度 ; 项 目 建 设 办 公 室 定 期 对 建 设 单 位 的 建 设 过 程 进 行 检 查, 对 阶 段 性 成 果 进 行 验 收 (3) 建 立 绩 效 考 核 制 度 加 强 中 期 检 查, 分 期 拨 款 依 据 药 物 制 剂 技 术 资 源 库 建 设 步 骤 按 照 素 材 创 建 功 能 实 现 推 广 应 用 分 三 期, 按 照 子 项 目 总 资 金 50% 30% 20% 分 期 下 拨 对 不 能 按 期 按 质 量 要 求 完 成 的 子 项 目 不 予 下 一 期 拨 款 待 整 改 达 标 后 再 行 拨 款 由 天 津 医 学 高 等 专 科 学 校 组 建 项 目 建 设 与 运 行 考 评 或 评 估 工 作 组, 负 责 分 项 目 的 绩 效 考 核, 确 保 整 体 项 目 按 计 划 完 成 (4) 建 立 严 格 的 财 务 制 度 例 行 报 告 制 度 建 立 专 门 账 户, 切 实 保 障 专 款 专 用, 严 格 禁 止 项 目 以 外 的 开 支 由 项 目 资 金 列 支 建 立 项 目 资 金 使 用 的 财 务 审 计 制 度, 除 项 目 完 成 后 由 政 府 审 计 部 门 对 整 个 财 务 发 生 过 程 进 行 审 计 外, 项 目 建 设 领 导 小 组 另 行 邀 请 审 计 人 员 进 行 阶 段 性 专 项 审 计, 以 切 实 保 证 项 目 建 设 顺 利 实 施 并 取 得 圆 满 成 功 二 项 目 建 设 目 标 完 成 情 况 药 物 制 剂 资 源 库 按 任 务 书 要 求 截 止 2013 年 10 月 31 日 统 计 在 素 材 创 建 平 台 上 完 成 了 20 个 知 识 域 101275 个 素 材 资 源 建 设 任 务, 研 发 制 作 了 21 个 仿 真 软 件 学
习 平 台 及 考 试 系 统 通 过 素 材 建 设 网 络 应 用 平 台 建 设, 实 现 了 9 个 模 块 功 能 并 在 学 习 平 台 上 应 用 来 自 资 源 库 的 素 材 完 成 了 28 门 专 业 核 心 课 程 及 14 个 培 训 项 目 的 建 设 任 务 在 建 设 过 程 中, 建 设 内 容 以 行 业 企 业 需 求 为 主 进 行 提 炼, 广 泛 吸 纳 包 括 双 证 教 育 在 内 的 社 会 培 训 与 教 育 资 源, 按 项 目 管 理 方 式 推 进 药 物 制 剂 资 源 库 建 设, 建 设 内 容 全 部 达 到 建 设 目 标, 成 效 显 著 ( 一 ) 主 要 建 设 内 容 完 成 总 体 情 况 1. 建 设 任 务 总 体 完 成 情 况 截 止 2013 年 10 月 30 日 统 计 素 材 开 发 应 用 及 经 费 使 用 情 况, 软 件 平 台 考 试 系 统, 药 品 ( 药 学 ) 类 专 业 教 学 标 准 课 程 教 学 大 纲 课 程 及 培 训 项 目 等 开 发 建 设 内 容 见 表 3-8 表 3 素 材 开 发 应 用 及 经 费 使 用 情 况 门 户 网 站 http://101.71.249.90/portal/ 内 容 目 标 数 完 成 数 完 成 比 例 素 材 开 发 情 况 各 类 文 本 素 材 资 源 试 题 350M 52791 个 32382 个 356M 102% 图 片 10000 张 14444 张 144% 动 画 视 频 800 秒 3000 分 钟 12430 秒 (502 个 ) 17355 分 钟 (1156 个 ) 1554% 578% 总 计 100000 个 101275 个 101% 内 容 目 标 数 / 个 完 成 数 / 个 完 成 比 例 仿 真 软 件 5 5 100% 共 享 平 台 0 8 新 增 任 务 工 具 开 发 情 况 考 试 软 件 系 统 7 8 114% 专 业 教 学 标 准 14 14 100% 专 业 课 程 大 纲 0 46 新 增 任 务 试 题 库 20 20 100% 门 户 网 站 1 1 100%
内 容 目 标 数 完 成 数 完 成 率 专 业 课 程 ( 门 ) 28 28 100% 培 训 项 目 ( 门 ) 14 14 100% 素 材 应 用 情 况 总 访 问 量 ( 人 次 ) 50000 54426 109% 注 册 总 人 数 ( 人 ) 10000 17755 178% 注 册 学 生 数 ( 人 ) 14119 完 成 注 册 教 师 数 ( 人 ) 416 完 成 社 会 人 员 及 企 业 员 工 注 册 数 ( 人 ) 3219 完 成 内 容 目 标 数 完 成 数 完 成 率 经 费 投 入 情 况 中 央 财 政 ( 万 元 ) 650 650 100% 学 校 自 筹 ( 万 元 ) 130 206.22 159% 合 计 表 4 资 源 创 建 与 管 理 系 统 中 素 材 按 内 容 分 类 统 计 序 号 素 材 内 容 数 量 / 个 1 知 识 点 素 材 62178 2 试 题 32382 3 实 验 实 训 项 目 908 4 案 例 1938 5 岗 位 能 力 1618 6 参 考 资 源 755 7 媒 体 素 材 648 8 工 作 任 务 519 9 技 术 规 范 与 标 准 国 家 相 关 法 律 法 规 职 业 规 范 162 10 学 习 指 南 97 11 专 业 课 程 教 学 大 纲 46 12 专 业 教 学 标 准 ( 人 才 培 养 方 案 ) 14 13 考 核 方 案 10 总 计 101275
表 5 软 件 平 台 考 试 系 统 名 称 及 功 能 简 介 类 别 名 称 封 面 简 介 教 学 软 件 一 步 制 粒 虚 拟 仿 真 教 学 软 件 软 胶 囊 生 产 场 景 三 维 展 示 软 件 中 药 制 药 实 训 仿 真 软 件 化 学 制 药 技 术 3D 仿 真 实 训 软 件 虚 拟 药 房 三 维 仿 真 教 学 系 统 本 教 学 课 件 以 颗 粒 剂 中 的 一 步 制 粒 岗 位 为 原 型, 采 用 三 维 虚 拟 仿 真 技 术 按 照 工 厂 生 产 实 景 构 建 一 步 制 粒 生 产 车 间, 设 计 目 标 是 减 轻 教 学 实 训 课 程 压 力 减 少 学 生 安 全 隐 患 加 强 学 生 对 生 产 岗 位 的 认 识 该 软 件 主 要 分 为 两 大 模 式, 生 产 操 作 知 识 讲 解 本 软 件 以 三 维 动 画 的 形 式 展 示 了 压 制 法 制 备 软 胶 囊 的 生 产 场 景 通 过 互 联 网 连 接 即 可 进 入 系 统, 三 维 展 示 按 GMP 设 计 的 软 胶 囊 生 产 化 胶 间 中 间 站 制 丸 间 及 洗 丸 间, 操 作 电 脑 即 可 以 车 间 生 产 人 员 的 身 份 进 入 虚 拟 的 生 产 环 境 中, 近 距 离 的 了 解 压 制 法 制 备 软 胶 囊 的 制 备, 对 工 艺 流 程 生 产 设 备 有 更 深 刻 的 认 识 本 软 件 是 针 对 中 药 制 药 实 践 教 学 需 要 而 自 主 开 发 的 实 训 仿 真 教 学 软 件 软 件 基 于 中 药 制 药 生 产 工 作 过 程, 以 产 品 工 艺 流 程 为 主 线, 以 生 产 岗 位 为 环 节, 以 岗 位 标 准 操 作 法 设 备 标 准 操 作 规 程 等 为 训 练 目 标, 利 用 多 媒 体 网 络 技 术, 仿 真 中 药 制 药 生 产 工 艺 过 程 学 员 可 在 网 上 进 行 实 训 该 软 件 是 按 照 企 业 实 际 生 产 工 艺 流 程 和 SOP 操 作 规 程, 应 用 3D 技 术 和 实 时 场 景 再 现 技 术 开 发 的 药 物 合 成 工 艺 和 操 作 的 虚 拟 仿 真 软 件 不 仅 为 教 师 提 供 实 习 授 课 的 良 好 工 具, 而 且 可 以 利 用 电 脑 教 室 或 网 络 让 学 生 开 展 自 主 学 习 以 医 院 药 剂 科 常 见 工 作 岗 位 设 计 该 系 统, 展 示 了 药 剂 科 各 主 要 岗 位 的 操 作 流 程 与 规 范 配 有 药 物 测 试 与 实 训 测 试, 供 观 看 视 频 后 复 习 学 习 本 平 台 是 电 子 商 务 技 术 引 入 医 药 领 域 的 教 学 版 应 用 型 平 台, 主 要 供 医 药 类 商 务 专 业 及 教 学 平 台 考 试 系 统 医 药 电 子 商 务 交 易 平 台 http://60.190.32.202:8080 相 关 专 业 学 生 实 现 医 药 产 品 在 网 络 环 境 下 的 交 易 流 程 学 生 在 掌 握 通 用 电 子 商 务 知 识 与 操 作 技 能 的 基 础 上, 可 综 合 运 用 医 药 专 业 知 识 并 方 便 实 现 全 部 交 易 流 程 平 台 主 要 功 能 包 括 :B2B 交 易 B2C 交 易 CA 认 证 电 用 户 名 :test001-test010 子 银 行 邮 件 管 理 成 绩 评 估 学 生 信 息 辅 密 码 :123456 助 系 统 教 师 信 息 辅 助 系 统
类 别 名 称 封 面 简 介 互 助 教 学 资 源 库 平 台 在 教 学 资 源 库 平 台 上, 使 用 者 以 不 同 身 份 进 入 平 台, 如 学 生 教 师 外 部 用 户, 以 满 足 个 性 需 求, 实 现 所 需 功 能 通 过 设 定 资 源 类 型 资 源 内 容 关 键 词 等 资 源 属 性 创 建 查 询 在 线 阅 读 ( 观 看 ) 下 载 素 材 还 具 有 修 改 与 删 除 功 能 教 师 还 可 创 建 并 管 理 教 材, 学 生 及 外 部 用 户 以 个 人 账 号 进 入 系 统 学 http://222.36.17.28:805/ 习 可 见 该 教 材, 并 有 知 识 点 文 字 与 具 有 相 同 关 键 词 的 素 材 默 认 的 关 联, 多 种 资 源 类 型 对 文 本 支 撑 学 生 及 外 部 用 户 创 建 素 材 时, 此 素 材 仅 对 本 人 教 师 可 见 软 件 为 面 向 宁 波 市 医 药 产 业 和 公 众 的 医 药 医 药 产 专 业 数 字 化 信 息 服 务 平 台 包 括 产 销 资 源 字 销 特 色 库, 行 业 资 讯 字 库 产 销 人 才 及 教 育 培 训 资 数 字 文 源 字 库 公 众 服 务 资 源 字 库 等 4 个 字 库 献 资 源 库 学 习 手 册 http://yycx.nbdl.gov.cn/ho mepage.jsp 学 生 的 学 习 从 这 里 起 步, 在 这 里 学 生 接 受 岗 位 素 质 教 育, 查 看 学 习 指 南, 下 载 学 习 资 料, 接 受 学 习 任 务 电 子 教 材 http://gjjl.zjbti.net.cn/jpgxk/ gnmk.asp?id=1 http://gjjl.zjbti.net.cn/jpgxk/sys/fscommand/ dzs/ind ex.swf 岗 位 教 程 http://gjjl.zjbti.net.cn/jpgxk/sys/fscommand/ dzs2/online.html 培 训 讲 堂 http://gjjl.zjbti.net.cn/jpgxk/ spkt/index.html 本 模 块 设 有 执 业 药 师 考 前 培 训 讲 座 及 浙 江 华 海 药 业 专 家 讲 座
类 别 名 称 封 面 简 介 企 业 专 家 在 线 答 疑 高 效 液 相 色 谱 虚 拟 实 验 室 教 学 课 堂 http://gjjl.zjbti.net.cn/jpgxk/ gnmk.asp?id=2&lid=31 http://gjjl.zjbti.net.cn/jpgxk/ xnkt/index.html 软 件 提 供 了 五 位 教 师 的 专 业 背 景, 教 学 经 历, 学 生 可 以 选 择 他 所 喜 欢 的 老 师, 在 线 求 助 本 软 件 基 于 flash 技 术, 在 人 机 交 互 界 面 完 成 高 效 液 相 色 谱 仪 的 教 学 做 考 评 在 教 学 课 堂 里, 学 生 可 以 观 看 教 学 视 频 阅 读 教 材 查 找 素 材 完 成 作 业 参 加 考 试 讨 论 学 习, 实 现 我 的 课 堂 我 做 主 实 训 课 堂 帐 户 :T001; 密 码 :123456 http://webs.nbpt.edu.cn/yyj pkc/index.aspx 在 实 训 课 堂 里 学 生 可 以 观 看 实 验 演 示 了 解 仪 器 使 用 规 程 阅 读 岗 位 教 程 完 成 技 能 考 核 和 企 业 专 家 在 线 互 动 技 能 考 核 操 作 诊 断 http://gjjl.zjbti.net.cn/jpgxk/ gnmk.asp?id=1 http://gjjl.zjbti.net.cn/jpgxk/ sys/jnkh.swf http://gjjl.zjbti.net.cn/jpgxk/ UploadFiles/201211/201211 07101004193.swf 学 生 可 以 在 此 模 块 进 行 技 能 考 核, 软 件 可 以 追 踪 学 生 的 每 一 步 操 作, 并 作 出 成 绩 分 析 此 软 件 系 统 将 学 生 在 药 品 检 验 中 常 犯 的 操 作 错 误 以 图 片 的 形 式 展 现 出 来, 请 学 生 自 己 挑 错, 通 过 逆 向 教 学, 强 化 学 生 的 技 能 操 作
类 别 名 称 封 面 简 介 在 考 证 课 堂 里 学 生 可 以 了 解 药 品 检 测 职 业 技 能 鉴 定 的 政 策 法 规 职 业 标 准 查 阅 培 训 考 证 课 堂 教 程 接 受 考 证 辅 导 开 展 模 拟 考 试 在 线 考 试 系 统 药 物 制 剂 综 合 实 训 考 核 软 件 http://jp2.zjpc.net.cn/zjj/jxp t/kzkt/kz7-1.htm http://222.36.17.28:804/ http://60.190.32.202:6688 教 师 测 试 帐 号 :T001 密 码 : t001t001 学 生 测 试 帐 号 ( 共 10 个 ): Test1-Test10 密 码 :123456 线 考 试 系 统 中 习 题 覆 盖 教 学 执 业 考 试 技 能 鉴 定 内 容, 可 满 足 不 同 人 群 的 需 求 教 师 通 过 设 定 知 识 域 题 型 ( 单 选 题 多 选 题 判 断 题 简 答 题 论 述 题 等 ) 数 量 分 值 难 易 程 度 随 机 组 卷, 发 布 试 卷 评 分 ( 客 观 题 系 统 评 分 主 观 题 人 工 评 分 ), 最 后 完 成 试 卷 分 析 学 生 及 外 部 用 户 登 陆 系 统 后, 通 过 选 择 课 程 与 答 卷 进 行 答 题 提 交 查 阅 分 数 答 案 进 入 教 师 权 限 的 界 面, 主 要 功 能 是 组 卷 阅 卷 以 及 试 卷 的 后 台 录 入 进 入 学 生 考 试 界 面, 根 据 考 试 的 具 体 时 间 和 场 次, 有 选 择 的 进 行 考 试 表 6 药 品 ( 药 学 ) 类 专 业 教 学 标 准 序 号 专 业 名 称 1 药 物 制 剂 技 术 专 业 教 学 标 准 2 药 物 分 析 技 术 专 业 教 学 标 准 3 药 品 质 量 检 测 技 术 专 业 教 学 标 准 4 药 品 经 营 与 管 理 专 业 教 学 标 准 5 中 药 制 药 技 术 专 业 教 学 标 准 6 中 药 鉴 定 与 质 量 检 测 技 术 专 业 教 学 标 准 7 化 学 制 药 技 术 专 业 教 学 标 准
序 号 专 业 名 称 8 生 物 制 药 技 术 专 业 教 学 标 准 9 食 品 药 品 监 督 管 理 ( 医 药 方 向 ) 专 业 教 学 标 准 10 食 品 药 品 监 管 管 理 专 业 ( 食 品 质 量 与 安 全 监 管 方 向 ) 专 业 教 学 标 准 11 现 代 中 药 技 术 专 业 教 学 标 准 12 药 学 专 业 教 学 标 准 13 中 药 专 业 教 学 标 准 14 保 健 品 开 发 与 管 理 专 业 教 学 标 准 表 7 药 品 ( 药 学 ) 类 专 业 课 程 教 学 大 纲 专 业 名 称 课 程 教 学 大 纲 名 称 药 物 化 学 与 工 艺 药 物 制 剂 工 艺 与 制 备 制 剂 设 备 使 用 与 维 护 药 物 质 量 检 测 技 术 药 物 制 剂 技 术 药 物 质 量 检 测 技 术 实 训 药 物 制 剂 技 术 药 物 制 剂 技 术 实 训 实 用 药 物 学 基 础 药 事 管 理 实 务 药 品 生 产 过 程 验 证 与 管 理 药 品 生 物 检 定 技 术 药 品 质 量 检 测 技 术 药 物 制 剂 实 用 技 术 药 物 质 量 检 测 技 术 仪 器 分 析 药 物 合 成 反 应 化 学 制 药 工 艺 化 学 制 药 技 术 化 工 原 理 电 工 电 子 基 础 工 程 制 图
专 业 名 称 课 程 教 学 大 纲 名 称 化 工 企 业 安 全 与 管 理 药 品 清 洁 生 产 与 绿 色 认 证 化 工 制 图 及 CAD 生 物 药 品 生 物 工 程 概 论 生 物 制 药 技 术 生 物 药 物 制 备 技 术 生 物 药 物 检 测 技 术 生 物 制 药 设 备 中 药 制 剂 技 术 实 用 中 药 药 理 中 药 制 药 技 术 中 药 炮 制 技 术 中 药 制 剂 分 析 中 药 制 剂 设 备 药 理 学 药 事 法 规 药 物 分 析 药 物 化 学 药 学 药 物 制 剂 基 础 药 物 检 测 分 析 技 术 药 学 综 合 知 识 与 技 能 国 际 药 事 法 行 政 管 理 药 品 保 管 与 养 护 医 药 企 业 管 理 中 药 中 药 化 学 实 用 中 成 药 中 药 鉴 定 技 术 总 计 46 门
表 8 学 习 管 理 系 统 中 已 建 成 专 业 课 程 及 培 训 项 目 类 别 专 业 课 程 / 培 训 项 目 名 称 药 物 制 剂 技 术 药 物 制 剂 生 产 综 合 实 训 药 物 质 量 检 测 技 术 药 物 质 量 检 测 综 合 实 训 课 程 模 板 实 用 药 物 学 基 础 药 物 化 学 与 工 艺 药 理 学 中 药 制 药 技 术 医 药 商 务 与 销 售 技 术 药 品 生 产 过 程 验 证 与 管 理 总 计 10 门 药 学 服 务 药 学 服 务 综 合 实 训 药 物 制 剂 基 础 药 物 化 学 化 学 制 药 片 剂 生 产 综 合 实 训 注 射 剂 生 产 综 合 实 训 专 业 课 程 中 药 制 药 综 合 实 训 医 药 电 子 商 务 综 合 实 训 药 检 仪 器 使 用 技 术 药 用 植 物 学 药 事 管 理 实 务 药 品 生 产 质 量 管 理 规 范 天 然 药 物 分 离 提 取 技 术 中 药 化 学 药 物 分 析
类 别 专 业 课 程 / 培 训 项 目 名 称 药 品 市 场 营 销 学 医 药 企 业 仓 储 物 流 总 计 18 门 阿 斯 匹 林 生 产 工 艺 培 训 操 作 工 阿 斯 匹 林 生 产 工 艺 培 训 QA 阿 斯 匹 林 生 产 工 艺 培 训 QC 医 院 药 学 岗 位 培 训 初 级 压 片 工 培 训 中 级 压 片 工 培 训 培 训 项 目 高 级 压 片 工 培 训 初 级 检 验 工 培 训 中 级 检 验 工 培 训 高 级 检 验 工 培 训 GMP 实 训 药 品 生 产 过 程 验 证 执 业 药 师 考 试 培 训 药 物 分 析 执 业 药 师 考 试 培 训 药 剂 学 总 计 14 个 2. 门 户 网 站 资 源 管 理 系 统 学 习 管 理 系 统 典 型 资 源 展 示 数 字 校 园 学 习 平 台 提 供 开 放 在 线 学 习 环 境, 为 学 习 者 提 供 灵 活 自 主 个 性 化 的 学 习, 吸 引 和 激 发 学 习 者 的 学 习 热 情, 帮 助 学 习 者 打 破 学 习 壁 垒, 获 取 高 质 量 的 学 习 体 验 平 台 旨 在 为 行 业 企 业 专 家 授 课 者 在 校 生 在 职 ( 求 职 ) 者 社 会 访 客 等 多 元 用 户 在 学 历 教 育 继 续 教 育 及 终 身 学 习, 实 现 互 动 教 与 学 的 开 放 网 络 支 撑 服 务, 构 建 一 个 全 新 的 以 学 习 者 为 中 心 实 现 专 业 资 源 共 建 共 享 教 学 形 态 多 种 多 样 学 习 方 式 自 由 灵 活 交 流 渠 道 丰 富 通 畅 的 在 线 学 习 环 境 平 台 设 计 能 够 满 足 :1 学 习 者 职 业 能 力 培 养 及 评 估 所 需 学 习 资 源 要 求 ;2 不 同 用 户 的 职 业 能 力 培 养 及 评 估 的 学 习 要 求 ;3 学 习 者 自 主 学 习, 互 动 学 习 的 要 求 ;
4 混 合 学 习 的 要 求 系 统 架 构 如 下 图 : 平 台 系 统 构 架 示 意 图 门 户 网 站 社 会 服 务 门 户 将 对 专 业 提 供 全 面 介 绍, 提 供 丰 富 行 业 动 态 信 息 ; 对 教 学 资 源 的 创 建 使 用 状 况 进 行 实 时 统 计 ; 为 社 会 用 户 提 供 丰 富 资 源 内 容 门 户 网 站 功 能 : 项 目 简 介 : 对 本 项 目 及 其 子 项 目 的 详 细 介 绍 ; 专 业 指 南 : 对 药 物 制 剂 技 术 及 其 相 关 专 业 详 细 介 绍, 包 括 专 业 简 介 专 业 工 作 岗 位 核 心 课 程 等 医 药 领 域 : 对 医 药 领 域 的 行 业 动 态 教 育 动 态 院 校 风 采 名 师 风 采 等 做 详 细 介 绍 ; 资 源 报 告 : 对 资 源 管 理 系 统 中 创 建 完 成 的 资 源 做 统 计 分 析 ; 典 型 资 源 : 对 创 建 完 成 的 典 型 资 源 进 行 系 统 展 示 ;
社 会 服 务 : 介 绍 了 安 全 用 药 案 例 分 析 和 科 普 图 片 ; 项 目 历 程 : 对 项 目 建 设 过 程 简 要 回 顾 ; 项 目 团 队 : 简 要 介 绍 项 目 团 队 成 员
门 户 网 站 http://101.71.249.90/portal/ 资 源 管 理 系 统 依 托 行 业 企 业 专 家 教 师 合 作 团 队, 系 统 化 结 构 化 地 构 建 专 业 教 学 资 源, 据 此 开 发 专 业 课 程 体 系 课 程 内 容 ( 包 括 知 识 实 践 技 能 及 鉴 定 考 核 方 法 ) 与 课 程 设 计 和 教 学 设 计 的 最 佳 实 践, 提 升 教 师 专 业 发 展 水 平, 使 学 习 者 获 得 上 岗 就 业 能 力 和 职 业 生 涯 持 续 发 展 能 力 资 源 管 理 系 统 功 能 : 教 学 资 源 的 创 建 教 学 资 源 包 括 教 学 材 料 和 习 题 材 料 教 学 材 料 是 为 满 足 教 学 和 学 习 目 标 培 养 学 习 者 掌 握 工 作 岗 位 职 业 能 力 而 准 备 的 数 字 化 课 程 材 料 教 学 材 料 支 持 多 种 媒 体 格 式, 如 视 频 (FLV F4V MP4) 动 画 (SWF) 音 频 (MP3) 文 档 (PDF 等 ) 等 ; 习 题 材 料 是 应 用 于 教 学 过 程 中 的 课 程 作 业 单 元 测 试 等 习 题 材 料 支 持 多 种 类 型 的 题 目, 如 填 空 题 单 选 题 多 选 题 论 述 题 匹 配 题 是 否 题 等, 系 统 支 持 习 题 的 批 量 导 入 其 他 资 源 包 括 了 指 导 文 件 和 站 内 通 知 指 导 文 件 : 是 由 资 源 创 建 管 理 员 或 资 源 创 建 指 导 专 家 发 布 的, 是 专 业 教 学 资 源 如 何 创 建 维 护 等 的 指 导 性 文 件 ; 站 内 通 知 : 由 资 源 创 建 管 理 员 发 布 的 站 内 通 知
讨 论 与 评 价 支 持 对 创 建 的 资 源 进 行 讨 论 或 评 价, 以 帮 助 资 源 创 建 者 更 好 改 进 资 源 质 量 资 源 审 核 与 发 布 资 源 创 建 完 成 后, 可 提 交 专 家 组 审 核 ; 审 核 通 过 后, 由 资 源 发 布 者 正 式 发 布 资 源 ; 正 式 发 布 的 资 源 将 可 被 授 课 者 应 用 到 课 程 内 容 中 资 源 统 计 系 统 支 持 对 创 建 的 教 学 资 源 的 多 维 度 检 索 与 统 计 系 统 管 理 系 统 管 理 包 括 了 组 管 理 和 人 员 管 理 登 录 系 统 的 用 户 可 以 申 请 加 入 某 个 组, 组 管 理 员 得 到 申 请 后, 可 以 批 准 或 拒 绝 其 申 请 ; 如 批 准 申 请, 则 组 管 理 员 负 责 设 置 其 角 色 一 个 用 户 可 以 拥 有 多 个 角 色 ; 系 统 设 置 了 资 源 创 建 者 资 源 审 核 者 资 源 专 家 资 源 发 布 者 组 管 理 员 等 角 色 资 源 管 理 系 统 http://101.71.249.90/resource/ 学 习 管 理 系 统 这 是 一 个 开 放 的 可 扩 展 的 在 线 学 习 环 境, 提 供 授 课 者 设 计 开 发 和 交 付 高 质 量 的 课 程, 提 供 学 习 者 个 性 化 的 学 习 体 验 授 课 者 根 据 教 学 目 标 灵 活 进 行 课 程 设 计, 包 括 学 习 内 容 课 前 课 后 作 业 测 验 分 组 任 务, 灵 活 安 排 分 组 学 习 者 ; 通 过 对 学 习 者 成 绩 和 学 习 行 为 的 统 计 分 析, 提 供 有 针 对 性 的 学 习 指 导 支 持 授 课 者 和 学 习 者 互 动 交 流, 问 题 与 回 答, 分 享 学 习 笔 记 和 心 得 课 程 设 计 灵 活 的 课 程 设 计, 将 授 课 者 课 程 设 计 的 最 佳 实 践 课 程 评 测 和 学 习 体 验 结 合 起 来, 满 足 课 程 教 学 目 标
课 程 内 容 组 织 课 程 内 容 包 括 课 程 大 纲 课 程 单 元 等, 课 程 授 课 者 可 以 灵 活 构 建 课 程 单 元 课 程 内 容 ( 教 学 / 学 习 资 源 ) 支 持 在 本 地 创 建 ( 包 括 页 面 资 源 和 文 件 资 源 ), 或 者 从 资 源 管 理 系 统 中 检 索 创 建 页 面 资 源 可 以 将 多 个 资 源 ( 包 括 从 资 源 库 中 添 加 的 资 源 ) 组 合 在 一 起, 支 持 组 合 其 中 的 视 频 动 画 等 资 源 在 线 播 放 本 地 创 建 的 文 件 资 源, 支 持 同 步 到 资 源 管 理 系 统 中 课 程 作 业 / 分 组 任 务 组 织 由 考 核 标 准 分 组 任 务 和 作 业 测 验 等 组 成 授 课 者 在 考 核 标 准 中 可 以 设 置 每 一 类 作 业 / 测 试 / 分 组 任 务 占 课 程 成 绩 的 百 分 比, 如 单 元 测 验 占 课 程 总 成 绩 20% 可 以 创 建 由 多 名 学 习 者 组 成 小 组 完 成 的 分 组 任 务, 或 由 学 习 者 单 独 完 成 的 作 业 测 验 分 组 任 务 或 作 业 测 验 可 由 授 课 者 来 控 制 其 开 始 时 间 结 束 时 间 归 档 时 间 课 程 人 员 组 织 由 课 程 授 课 者 和 学 习 者 等 组 成 课 程 授 课 者 可 以 有 主 讲 助 教 教 学 督 导 课 程 设 计 等 课 程 设 计 可 以 由 多 人 员 共 同 完 成 课 程 人 员 根 据 课 程 属 性 ( 私 有 课 程 共 享 课 程 或 公 共 课 程 ) 的 不 同, 学 习 者 由 课 程 主 讲 教 师 邀 请 加 入, 或 自 主 加 入 课 程 管 理 课 程 列 表 及 课 程 管 理 我 的 课 程 课 程 分 类 课 程 检 索 复 制 课 程 结 束 课 程 删 除 课 程 导 入 / 导 出 课 程 内 容 课 程 设 置
教 与 学 过 程 支 持 各 种 类 型 课 程 资 源 的 在 线 浏 览 播 放 ( 视 频 音 频 文 本 动 画 ) 等 ; 授 课 者 和 学 习 者 互 动 交 流, 激 发 学 习 者 的 学 习 激 情, 从 而 达 到 学 习 目 标 课 程 内 容 学 习 在 线 学 习 课 程 内 容 设 置 学 习 进 度 记 录 学 习 心 得 ( 批 注 ) 及 分 享 心 得 提 问 及 回 答 问 题 学 习 讨 论 设 置 学 习 标 签 评 价 课 程 内 容 课 程 内 容 教 学 课 程 授 课 者 查 看 学 习 者 的 学 习 情 况 学 习 进 度 参 与 学 习 者 的 问 题 及 回 答 参 与 学 习 者 的 讨 论 查 看 学 习 者 的 评 价 完 成 作 业 任 务 学 习 者 在 线 完 成 分 组 任 务 或 作 业 测 验 学 习 者 来 决 定 其 成 绩 如 何 认 定, 最 高 一 次 成 绩, 或 最 后 提 交 的 成 绩 学 习 者 在 最 终 提 交 后, 可 以 查 看 答 案 及 授 课 者 的 答 案 解 释 执 行 分 组 任 务 时, 小 组 成 员 可 进 行 互 动 讨 论 或 安 排 活 动 授 课 者 可 以 随 时 查 看 学 习 者 作 业 / 任 务 的 提 交 情 况, 并 可 进 行 评 阅 且 给 出 评 语 成 绩 与 笔 记 课 程 授 课 者 可 以 对 课 程 成 绩 进 行 管 理 查 看 每 次 作 业 的 成 绩 或 录 入 成 绩 学 习 者 可 以 查 看 自 己 的 成 绩 课 程 授 课 者 或 学 习 者 可 以 写 教 学 笔 记 或 学 习 笔 记, 并 可 分 享 给 课 程 人 员
系 统 支 持 学 习 者 所 有 的 错 误 习 题 汇 总, 列 表 在 学 习 者 笔 记 中 消 息 课 程 授 课 者 和 课 程 学 习 者 可 以 参 与 到 课 程 讨 论 中 课 程 授 课 者 可 以 发 布 课 程 公 告 消 息 功 能 包 括 : 公 告 讨 论 提 问 投 票 活 动 学 习 分 析 提 供 授 课 者 和 学 习 者 测 量 评 估 学 习 状 况, 学 习 目 标 是 否 达 到 ; 分 析 学 习 者 的 知 识 技 能 掌 握 状 况, 有 针 对 性 地 为 学 习 者 提 供 学 习 指 导 成 绩 统 计 与 分 析 授 课 者 和 学 习 者 可 对 成 绩 进 行 统 计 分 析, 以 明 确 学 习 者 对 知 识 技 能 等 掌 握 状 况, 并 有 针 对 性 地 提 供 学 习 指 导 学 习 行 为 分 析 利 用 学 习 者 在 平 台 上 的 学 习 课 程 材 料 提 交 作 业 执 行 分 组 任 务 互 动 交 流 等 原 始 数 据, 对 学 习 者 的 学 习 情 况 做 分 析, 并 以 图 表 化 形 式 把 结 果 反 馈 给 学 习 者 和 授 课 者 对 于 学 习 者 来 说, 这 些 反 馈 能 够 帮 助 他 们 了 解 对 于 具 体 知 识 点 岗 位 技 能 的 掌 握, 夯 实 不 足 ; 而 对 于 授 课 者 来 说, 反 馈 能 帮 授 课 者 了 解 每 个 学 习 者 的 学 习 状 况, 据 此 优 化 教 学 方 案 学 习 管 理 系 统 http://101.71.249.90//learning/
典 型 资 源 图 片 资 源
动 画 资 源
视 频 资 源
各 类 文 本 资 源
( 二 ) 药 物 制 剂 资 源 库 功 能 模 块 任 务 完 成 情 况 1. 高 职 学 历 教 育 模 块 高 职 学 历 教 育 模 块 主 要 建 设 内 容 包 括 药 物 制 剂 技 术 专 业 建 设 基 本 要 求 课 程 中 心 实 践 教 学 和 学 习 素 材 资 源 该 模 块 主 要 为 高 职 药 物 制 剂 技 术 专 业 教 师 备 课 教 学 高 职 在 校 学 生 及 中 职 毕 业 生 自 主 学 习 提 供 服 务
在 广 泛 调 研 的 基 础 上, 根 据 药 物 制 剂 技 术 领 域 和 职 业 岗 位 ( 群 ) 的 任 职 要 求, 准 确 定 位 人 才 培 养 目 标, 精 细 设 计 具 有 普 适 性 的 药 物 制 剂 技 术 专 业 人 才 培 养 规 格, 制 订 双 证 相 融 既 体 现 共 性, 又 兼 顾 个 性 的 人 才 培 养 方 案 参 照 国 家 及 行 业 职 业 资 格 标 准, 制 订 了 突 出 职 业 素 养 和 职 业 能 力 培 养 的 药 物 制 剂 技 术 专 业 教 学 标 准, 使 其 对 国 内 高 职 院 校 药 物 制 剂 技 术 及 相 关 专 业 的 建 设 具 有 指 导 性 的 作 用 通 过 建 设 20 个 知 识 域 的 10 万 余 素 材 资 源, 能 够 满 足 岗 位 - 职 业 能 力 的 培 养 需 要, 见 表 9 高 职 模 块 素 材 资 源 建 设 类 型 及 内 容 以 20 个 知 识 域 之 一 的 药 物 制 剂 技 术 知 识 域 素 材 资 源 建 设 为 例, 见 表 10 表 9 职 业 岗 位 - 知 识 能 力 - 知 识 域 资 源 分 析 职 业 岗 位 群 知 识 能 力 要 求 知 识 域 资 源 掌 握 液 体 制 剂 固 体 制 剂 胶 囊 剂 药 物 制 剂 技 术 ; 软 膏 剂 等 各 种 常 用 剂 型 生 产 工 艺 设 药 物 制 剂 生 产 技 能 综 药 物 制 剂 生 产 岗 位 备 使 用 及 产 品 检 测 的 相 关 知 识 具 有 药 物 制 剂 生 产 与 技 术 保 障 能 力 具 有 常 用 制 剂 设 备 使 用 与 维 护 能 力 合 实 训 ; 药 事 管 理 实 务 ; 药 物 化 学 与 工 艺 ; 生 物 制 药 技 术 ; 能 利 用 本 专 业 理 论 和 技 能 解 决 岗 位 药 用 化 学 基 础 ; 核 心 的 技 术 问 题 GMP 实 施 与 管 理 岗 位 群 药 品 质 量 控 制 岗 位 具 有 药 品 生 产 过 程 在 线 质 量 控 制 和 管 理 能 力 具 有 药 品 产 品 质 量 检 测 的 相 关 知 识 和 能 力 懂 得 常 用 分 析 仪 器 设 备 的 使 用 方 法 具 有 微 生 物 学 检 测 能 力 具 备 药 物 剂 型 生 产 过 程 验 证 的 知 识 具 有 编 制 SOP 文 件 的 能 力 药 用 化 学 基 础 ; 药 物 质 量 检 测 技 术 ; 生 物 化 学 与 微 生 物 基 础 ; 药 物 质 量 检 测 技 能 综 合 实 训 ; GMP 实 施 与 管 理 拓 展 岗 位 群 药 品 服 务 与 指 导 岗 位 具 有 生 理 学 药 理 学 及 相 关 医 学 基 本 知 识 和 技 能, 能 够 胜 任 一 般 性 的 临 床 药 学 服 务 工 作 药 学 服 务 ; 药 学 服 务 技 能 综 合 实 训
职 业 岗 位 群 知 识 能 力 要 求 知 识 域 资 源 药 品 营 销 岗 位 研 发 岗 位 具 有 药 品 营 销 的 相 关 知 识 ; 熟 悉 与 药 品 有 关 的 法 律 法 规 具 有 新 药 研 发 相 关 知 识 药 事 管 理 实 务 ; 医 药 商 务 与 销 售 技 术 药 用 化 学 基 础 ; 药 物 化 学 与 工 艺 ; 中 药 化 学 实 用 技 术 表 10 以 药 物 制 剂 技 术 知 识 领 域 素 材 资 源 建 设 为 例, 建 设 素 材 类 型 及 内 容 资 源 类 型 素 材 资 源 内 容 文 本 素 材 知 识 点 试 题 库 职 业 规 范 技 术 标 准 国 家 相 关 法 律 法 规 颗 粒 剂 的 制 备 ; 片 剂 的 制 备 ; 片 剂 的 包 衣 ; 滴 丸 的 制 备 ; 软 视 频 资 源 胶 囊 剂 的 制 备 ; 小 容 量 水 针 的 配 液 ; 安 瓿 的 清 洗 ; 小 容 量 水 针 的 灌 封 ; 滴 眼 剂 生 产 ; 胶 囊 剂 生 产 ; 输 液 生 产 ; 糖 浆 生 产 ; 注 射 用 冻 干 粉 针 生 产 ; 注 射 用 无 菌 粉 末 生 产 ; 口 服 液 生 产 动 画 资 源 虚 拟 仿 真 注 射 剂 的 生 产 ; 粉 针 剂 的 生 产 ; 片 剂 的 生 产 ; 胶 囊 剂 的 生 产 ; 软 胶 囊 的 生 产 ; 车 间 内 人 流 物 流 的 流 程 药 物 制 剂 及 GMP 仿 真 软 件 ; 药 品 生 产 过 程 验 证 仿 真 软 件 片 剂 的 质 量 分 析 ( 松 片 裂 片 崩 解 超 限 等 ); 软 胶 囊 剂 的 质 典 型 案 例 量 分 析 ( 漏 液 胶 皮 厚 度 不 均 等 ); 滴 丸 剂 的 质 量 分 析 ( 重 量 差 异 圆 整 度 等 ); 水 针 剂 的 质 量 分 析 ( 可 见 异 物 焦 头 泡 头 等 ) 液 体 制 剂 的 制 备 ( 真 溶 液 胶 体 溶 液 乳 剂 混 悬 液 ); 散 剂 实 训 项 目 颗 粒 剂 的 制 备 ( 痱 子 粉 益 母 草 颗 粒 剂 的 制 备 ); 滴 丸 的 制 备 ; 栓 剂 的 制 备 ; 软 膏 与 乳 膏 的 制 备 ; 膜 剂 的 制 备 测 评 系 统 试 题 库 ; 视 频 找 错 虚 拟 操 作 ; 案 例 分 析 2. 辐 射 专 业 模 块 辐 射 专 业 模 块 主 要 建 设 内 容 包 括 13 个 药 品 类 ( 药 学 ) 专 业 教 学 标 准,46 门 药 品 ( 药 学 ) 类 专 业 核 心 课 程 教 学 大 纲 在 药 物 制 剂 资 源 库 门 户 网 站 上 链 接 了 由 项 目 建 设 团 队 成 员 建 设 的 国 家 资 源 共 享 课 程 及 相 关 网 站 该 模 块 主 要 为 高 职 药 品
类 ( 药 学 ) 专 业 教 师 备 课 教 学 高 职 在 校 学 生 及 中 职 毕 业 生 自 主 学 习 提 供 服 务 辐 射 专 业 模 块 建 设 内 容 见 表 11 表 11 辐 射 专 业 模 块 建 设 内 容 资 源 类 型 13 个 药 品 ( 药 学 ) 类 专 业 基 本 教 学 标 准, 专 业 核 心 课 程 教 学 大 纲 素 材 资 源 内 容 专 业 简 介 ; 课 程 体 系 及 核 心 课 程 介 绍 ; 岗 位 能 力 分 析 ; 专 业 基 本 教 学 标 准 ; 职 业 岗 位 - 知 识 能 力 - 知 识 域 资 源 分 析 ;46 门 专 业 核 心 课 程 教 学 大 纲 FDA http://www.fda.gov/ 药 园 http://geocities.yahoo.com/index.php 小 木 虫 http://emuch.net/ 丁 香 园 http://www.dxy.cn/ 仪 器 信 息 网 http://bbs.instrument.com.cn/ 大 众 医 药 网 http://www.51qe.cn/ 医 药 行 业 中 国 医 药 学 会 专 业 期 刊 等 专 业 网 站 链 接 中 国 GMP http://www.chinagmp.net 中 国 色 谱 论 坛 http://www.sepu.net/dvbbs/ 植 提 空 间 http://www.plantextra.com/ 国 外 药 事 新 闻 http://www.pslgroup.com/newdrugs.htm 中 国 食 品 药 品 检 定 研 究 院 http://www.nicpbp.org.cn 药 学 信 息 http://www.drugtopics.com 中 国 药 学 年 鉴 http://qk.cpu.edu.cn/nianjian/web/index.asp * 药 物 制 剂 技 术 http://www.icourses.cn/coursestatic/course_ 3902.html * 药 物 检 测 分 析 技 术 国 家 资 源 共 享 课 程 http://www.icourses.cn/coursestatic/course_4329.html * 药 物 质 量 检 测 技 术 http://www.icourses.cn/coursestatic/course_2606.html * 实 用 药 物 学 基 础
资 源 类 型 素 材 资 源 内 容 http://www.icourses.cn/coursestatic/course_4327.html * 药 物 化 学 与 工 艺 http://www.icourses.cn/coursestatic/course_2058.html * 医 药 电 子 商 务 http://www.icourses.cn/coursestatic/course_2607.html * 发 酵 制 药 http://www.icourses.cn/coursestatic/course_2881.html 3. 培 训 取 证 模 块 培 训 与 取 证 模 块 主 要 建 设 内 容 包 括 职 业 ( 执 业 ) 资 格 取 证 培 训 企 业 员 工 专 项 培 训 师 资 职 业 技 能 培 训 和 测 评 系 统 以 企 业 各 类 人 员 及 中 高 职 教 师 培 训 为 例, 建 设 资 源 类 型 及 资 源 内 容 见 表 12-18 表 12 药 物 制 剂 工 ( 初 中 高 级 ) 培 训 资 源 类 型 素 材 资 源 内 容 文 本 资 源 培 训 项 目 整 体 介 绍 ; 培 训 标 准 ; 培 训 项 目 设 计 ; 课 件 颗 粒 剂 生 产 岗 位 示 范 操 作 ; 片 剂 生 产 岗 位 示 范 操 作 ; 包 衣 岗 位 视 频 资 料 示 范 操 作 ; 滴 丸 生 产 岗 位 示 范 操 作 ; 水 针 配 液 岗 位 示 范 操 作 ; 水 针 洗 瓶 岗 位 示 范 操 作 ; 水 针 灌 封 岗 位 示 范 操 作 ; 制 丸 岗 位 示 范 操 作 动 画 资 源 虚 拟 仿 真 典 型 案 例 实 训 项 目 人 员 进 去 洁 净 区 流 程 ; 洁 净 服 的 穿 着 顺 序 ; 物 料 的 领 取 ; 人 员 进 入 洁 净 区 的 消 毒 ; 物 料 进 入 洁 净 区 的 操 作 药 物 制 剂 及 GMP 仿 真 软 件 ; 药 品 生 产 过 程 验 证 仿 真 软 件 片 剂 生 产 过 程 的 质 量 控 制 ; 注 射 剂 生 产 过 程 的 质 量 控 制 对 乙 酰 氨 基 酚 颗 粒 剂 的 制 备 ; 对 乙 酰 氨 基 酚 片 的 制 备 ; 对 乙 酰 氨 基 酚 片 的 薄 膜 包 衣 ; 维 生 素 C 小 容 量 水 针 剂 的 制 备 ; 小 柴 胡 中 药 丸 的 制 备
表 13 药 物 检 验 工 ( 初 中 高 级 ) 培 训 资 源 类 型 文 本 资 源 视 频 资 源 素 材 建 设 内 容 培 训 项 目 整 体 介 绍 ; 培 训 标 准 ; 培 训 项 目 设 计 ; 课 件 片 剂 质 量 检 验 项 目 ; 注 射 剂 质 量 检 验 项 目 ; 颗 粒 剂 质 量 检 验 项 目 ; 原 辅 料 质 量 检 验 项 目 试 液 的 制 备 操 作 ; 滴 定 液 的 制 备 与 标 定 操 作 ; 片 剂 溶 出 仪 的 使 动 画 资 源 用 ; 高 效 液 相 的 使 用 ; 称 量 练 习 ; 纸 色 谱 法 操 作 演 示 ; 薄 层 色 谱 法 操 作 演 示 ; 紫 外 分 光 光 度 计 光 学 系 统 原 理 典 型 案 例 实 训 项 目 按 照 药 典 的 标 ; 检 验 制 剂 的 质 量 对 乙 酰 氨 基 酚 片 的 质 量 检 验 ; 维 生 素 C 注 射 液 的 质 量 检 验 资 源 类 型 文 本 资 源 表 14. 制 药 企 业 车 间 主 任 的 培 训 素 材 资 源 内 容 车 间 主 任 岗 位 职 责 介 绍 ; 培 训 项 目 整 体 介 绍 ; 培 训 标 准 ; 培 训 项 目 设 计 ; 课 件 资 源 类 型 文 本 资 源 表 15 制 药 企 业 班 组 长 的 培 训 素 材 资 源 内 容 班 组 长 岗 位 职 责 介 绍 ; 培 训 项 目 整 体 介 绍 ; 培 训 标 准 ; 培 训 项 目 设 计 ; 课 件 资 源 类 型 文 本 资 源 视 频 资 源 虚 拟 仿 真 表 16 制 药 企 业 新 进 员 工 的 培 训 素 材 资 源 内 容 药 品 生 产 岗 位 职 责 介 绍 ; 培 训 项 目 整 体 介 绍 ; 培 训 标 准 ; 培 训 项 目 设 计 ; 课 件 人 员 进 入 洁 净 区 操 作 规 程 ; 生 产 记 录 的 填 写 ; 生 产 设 备 用 具 的 消 毒 ; 生 产 环 境 的 清 洁 ; 药 品 生 产 质 量 管 理 ; 药 品 安 全 生 产 药 物 制 剂 及 GMP 仿 真 软 件 ; 药 品 生 产 过 程 验 证 仿 真 软 件
资 源 类 型 考 核 资 源 实 训 项 目 素 材 资 源 内 容 客 观 题 库 ; 实 践 技 能 考 核 人 员 进 入 30 万 级 的 操 作 ; 物 料 进 入 洁 净 区 的 操 作 ; 生 产 指 令 的 阅 读 生 产 记 录 的 填 写 资 源 类 型 表 17 行 政 管 理 人 员 培 训 素 材 资 源 内 容 文 本 资 源 工 作 职 责 介 绍 ; 培 训 项 目 整 体 介 绍 ; 培 训 标 准 ; 培 训 项 目 设 计 ; 考 核 资 源 客 观 题 库 ; 过 程 考 核 ; 项 目 考 核 表 18 中 高 职 院 校 师 资 培 训 资 源 类 型 文 本 资 源 视 频 资 源 动 画 资 源 虚 拟 仿 真 典 型 案 例 实 训 项 目 素 材 资 源 内 容 培 训 项 目 整 体 介 绍 ; 培 训 标 准 ; 培 训 项 目 设 计 ; 课 件 固 体 制 剂 ( 片 剂 颗 粒 剂 胶 囊 剂 ) 生 产 岗 位 操 作 ; 注 射 剂 生 产 岗 位 操 作 ; 常 用 剂 型 的 质 量 检 验 压 片 机 的 安 装 ; 人 员 进 入 洁 净 区 更 衣 流 程 药 物 制 剂 及 GMP 仿 真 软 件 ; 药 品 生 产 过 程 验 证 仿 真 软 件 片 剂 生 产 质 量 问 题 分 析 及 排 除 ; 小 容 量 注 射 剂 生 产 质 量 问 题 分 析 及 排 除 旋 转 式 压 片 机 的 操 作 ; 片 剂 质 量 的 检 验 ; 水 针 生 产 设 备 的 操 作 ; 水 针 质 量 的 检 验 4. 科 普 教 育 模 块 素 材 创 建 平 台 上 1.3 万 余 个 素 材 资 源 可 以 面 向 公 众 普 及 药 物 知 识 素 材 内 容 包 括 各 类 药 品 的 使 用 说 明 临 床 应 用 注 意 事 项 药 物 相 互 作 用 典 型 处 方 分 析 典 型 用 药 案 例 分 析 以 及 各 类 新 药 临 床 应 用 介 绍 等 素 材 资 源 以 文 本 图 片 视 频 软 件 等 形 式 展 示 在 门 户 网 站 社 会 服 务 栏 目 按 安 全 用 药 案 例 分 析 科 普 图 片
分 类 检 索, 为 广 大 社 会 民 众 提 供 安 全 用 药 咨 询 服 务 5. 药 学 教 育 模 块 执 业 药 师 模 块 行 业 企 业 模 块 在 线 测 评 模 块 通 过 网 络 支 持 链 接 相 关 网 站 获 得 各 类 学 习 资 源 三 典 型 学 习 方 案 药 物 制 剂 技 术 职 业 生 涯 定 位 导 航 为 一 位 想 利 用 资 源 库 学 习 药 物 制 剂 技 术 知 识, 掌 握 相 关 技 能, 未 来 从 事 相 关 工 作 的 学 习 者 制 定 一 个 学 习 计 划 ( 或 方 案 ) 1 进 入 门 户 网 站, 了 解 药 物 制 剂 技 术 的 相 关 内 容 首 先 点 击 专 业 简 介 栏 目, 了 解 药 物 制 剂 技 术 专 业 基 本 概 况 工 作 岗 位 工 作 职 责 工 作 任 务, 了 解 课 程 设 计 及 核 心 课 程 及 教 学 目 标 等 2 选 择 适 合 的 工 作 岗 位 点 击 工 作 岗 位 栏 目 会 有 片 剂 工 胶 囊 工 注 射 剂 工 丸 剂 工 4 个 选 项, 选 择 其 中 之 一 ; 点 击 学 习 方 式 栏 目 会 有 自 主 学 习 系 统 学 习 2 个 选 项, 选 择 其 一
3 系 统 提 供 目 前 已 有 的 学 习 资 源 如 果 选 择 片 剂 工 自 主 学 习 系 统 会 自 动 呈 现 资 源 管 理 系 统 相 应 的 学 习 资 源 学 习 者 可 以 自 主 选 择 相 关 资 源 进 行 学 习
4 系 统 提 供 了 相 应 的 学 习 课 程 提 示 : 您 也 可 登 录 学 习 管 理 系 统 自 主 选 择 系 统 中 相 关 课 程 进 行 学 习 http://101.71.249.90/learning/ 当 登 录 进 入 系 统 中, 学 习 管 理 系 统 中 会 显 示 一 些 已 经 编 辑 好 的 课 程, 只 要 课 程 属 性 是 公 共 课 程, 学 习 者 可 以 自 由 进 入 浏 览 并 学 习 课 程 如 下 图 目 前 学 习 管 理 系 统 中 建 有 28 门 专 业 相 关 课 程 和 14 个 培 训 项 目
5 如 果 选 择 片 剂 工 系 统 学 习 系 统 会 提 示 你 登 录 进 入 学 习 管 理 系 统 当 您 进 入 学 习 管 理 系 统 中 会 有 供 学 习 者 学 习 的 课 程, 而 且 课 程 是 编 号 排 序 的, 学 习 者 必 须 按 照 课 程 排 序 选 择 学 习 顺 序 同 时, 学 习 者 要 申 请 进 入 课 程 学 习, 系 统 会 自 动 记 录 学 习 者 课 程 的 学 习 情 况 考 核 情 况 ; 学 习 者 在 课 程 学 学 习 中 可 以 提 问 参 加 讨 论 等 在 课 程 学 习 的 过 程 中, 学 习 者 还 可 以 登 录 到 资 源 管 理 系 统 中, 根 据 需 要 输 入 关 键 词 检 索 到 相 关 资 源 进 行 补 充 学 习 说 明 : 药 物 制 剂 技 术 专 业 其 他 工 作 岗 位 胶 囊 工 注 射 剂 工 丸 剂 工 学 习 计 划 ( 或 方 案 ) 同 片 剂 工 四 共 享 机 制 的 设 计 与 实 践 在 资 源 库 建 设 过 程 中, 项 目 建 设 者 始 终 在 探 索 实 践 建 立 教 学 资 源 库 共 建 共 享 和 开 放 式 运 行 管 理 机 制, 以 实 现 教 学 资 源 库 建 设 的 可 持 续 发 展 1. 数 字 校 园 学 习 平 台 面 向 所 有 高 职 院 校 开 放, 系 统 功 能 支 持 资 源 的 共 建 共 享 (1) 资 源 完 全 共 享, 系 统 用 户 各 取 所 需
任 何 用 户 均 可 在 资 源 管 理 系 统 中 注 册, 用 户 可 以 是 为 学 生 教 师 和 社 会 人 员 等 类 型 凡 是 系 统 中 注 册 的 用 户 均 可 对 系 统 中 发 布 的 资 源 进 行 检 索, 如 需 要 也 可 下 载, 以 供 自 己 使 用 (2) 依 托 资 源 特 区 功 能, 保 持 资 源 持 续 更 新 教 师 在 学 习 管 理 系 统 中 设 计 课 程 内 容 时, 可 以 上 传 自 己 本 地 资 源, 系 统 将 自 动 将 上 传 的 本 地 资 源 同 步 到 资 源 管 理 系 统 中 的 资 源 特 区 中 资 源 特 区 是 资 源 管 理 系 统 中 一 个 临 时 存 放 资 源 的 地 方, 系 统 中 的 资 源 专 家 资 源 审 核 者 发 布 者 等, 对 资 源 特 区 中 的 资 源 进 行 审 核 发 布 后, 变 成 系 统 中 的 正 式 资 源, 以 供 系 统 用 户 检 索 使 用 (3) 复 制 课 程 模 板, 实 现 课 程 共 建 共 享 在 学 习 管 理 系 统 中, 提 供 教 师 创 建 课 程 模 板 功 能 课 程 模 板 不 能 直 接 应 用 于 教 学 过 程, 主 要 是 提 供 系 统 中 的 教 师 复 制 课 程 模 板 变 为 自 己 的 课 程, 教 师 在 此 基 础 上, 再 根 据 自 己 的 教 学 特 点 进 行 修 改 通 过 课 程 模 板, 教 师 们 可 以 借 鉴 优 秀 的 课 程 设 计 方 案, 以 提 高 课 程 设 计 水 平 和 教 学 水 平 目 前, 项 目 组 已 经 在 学 习 管 理 系 统 中 创 建 了 10 门 药 物 制 剂 技 术 专 业 核 心 课 程 模 板, 可 供 全 国 同 行 教 师 共 享 课 程 建 设 的 成 果 2. 制 定 规 划 长 期 发 展, 为 共 建 共 享 提 供 政 策 倾 斜 支 持 通 过 近 三 年 的 项 目 建 设, 参 建 院 校 领 导 教 师 对 资 源 库 建 设 在 高 等 职 业 教 育 教 学 中 重 要 性 的 认 识 逐 渐 加 深 资 源 库 建 设 是 任 务 也 是 责 任 核 心 院 校 已 经 制 定 了 到 2015 年 的 资 源 库 建 设 规 划 在 已 经 建 成 药 物 制 剂 技 术 专 业 10 门 核 心 课 程 模 板 的 基 础 上, 各 参 建 院 校 发 挥 其 专 业 建 设 优 势, 对 药 品 ( 药 学 ) 类 其 他 专 业 核 心 课 程 及 执 业 ( 职 业 ) 培 训 取 证 课 程 模 板 制 定 任 务 进 行 了 分 工, 见 表 19 为 资 源 库 长 期 持 续 建 设 奠 定 了 基 础 表 19 药 品 ( 药 学 ) 类 专 业 课 程 ( 培 训 项 目 ) 模 板 制 作 分 工 表 院 校 名 称 专 业 课 程 模 板 天 津 医 学 高 等 专 科 学 校 药 学 临 床 药 物 治 疗 学 药 学 综 合 知 识 与 技 能 药 学 服 务 执 业 ( 职 业 ) 资 格 取 证 培 训 项 目 模 板 中 高 级 药 师 资 格 培 训 执 业 药 师 - 药 理 学
院 校 名 称 专 业 课 程 模 板 生 物 药 物 制 备 技 术 执 业 ( 职 业 ) 资 格 取 证 培 训 项 目 模 板 中 国 药 科 大 学 生 物 制 药 生 物 制 药 设 备 执 业 药 师 高 职 学 院 技 术 生 物 药 物 检 测 技 术 药 学 综 合 知 识 与 技 能 生 物 药 品 浙 江 医 药 高 等 药 品 质 量 检 药 品 生 物 检 定 技 术 药 物 分 析 工 初 中 高 级 专 科 学 校 测 分 析 技 术 仪 器 分 析 取 证 培 训 广 东 食 品 药 品 药 物 制 剂 制 剂 设 备 使 用 与 维 护 药 物 制 剂 工 初 中 高 级 职 业 学 院 技 术 药 物 制 剂 工 艺 与 设 备 取 证 培 训 化 学 制 药 工 艺 金 华 职 业 技 术 学 院 化 学 制 药 技 术 药 物 合 成 反 应 化 工 企 业 安 全 与 管 理 执 业 药 师 - 药 物 化 学 化 工 原 理 沈 阳 药 科 大 学 高 职 学 院 中 药 中 药 炮 制 技 术 中 药 鉴 定 技 术 药 用 植 物 学 上 述 药 品 ( 药 学 ) 类 专 业 课 程 模 板 的 制 作 将 为 广 大 教 师 提 供 更 多 的 可 以 借 鉴 的 优 秀 课 程 设 计 方 案, 必 将 在 更 广 泛 的 领 域 促 进 高 职 药 品 ( 药 学 ) 类 专 业 教 学 模 式 教 学 手 段 教 学 方 法 的 创 新 与 改 革 目 前, 各 核 心 建 设 院 校 已 经 将 资 源 库 建 设 纳 入 学 校 重 点 建 设 工 作, 并 在 政 策 上 给 予 倾 斜 参 与 资 源 库 建 设 已 作 为 部 门 绩 效 考 核 教 师 年 总 评 优 职 称 晋 升 的 考 核 条 件 之 一 从 政 策 上 激 励 教 师 参 与 资 源 库 建 设, 应 用 资 源 库 进 行 教 学 改 革 的 积 极 性, 为 资 源 库 持 续 建 设 提 供 了 人 力 资 源 保 障 3. 建 立 以 服 务 换 服 务 的 开 放 式 运 营 模 式 资 源 库 建 成 后 将 尝 试 建 立 以 服 务 换 服 务 的 开 放 式 运 营 模 式, 形 成 专 业 资 源 库 的 可 持 续 发 展 机 制, 实 现 自 我 发 展 自 我 成 长 通 过 提 供 不 同 的 激 励 机 制, 激 发 访 问 者 对 资 源 的 利 用 和 贡 献 采 用 积 分 方 式 来 鼓 励 资 源 使 用, 个 人 经 验 值 或 积 分 的 积 累 是 通 过 上 传 资 料 来 实 现 的, 系 统 返 给 上 传 者 的 经 验 值 或 积 分 多 少 的 依 据 是 其 资 料 的 下 载 量
五 项 目 应 用 推 广 成 效 ( 一 ) 项 目 应 用 推 广 1. 项 目 建 设 院 校 内 部 推 广 应 用 药 物 制 剂 资 源 库 首 先 在 12 所 参 与 建 设 院 校 范 围 内 进 行 应 用 推 广 12 所 参 与 建 设 院 校 既 是 资 源 库 的 建 设 者 又 是 资 源 库 的 首 批 应 用 者, 本 着 边 建 边 用, 边 用 边 完 善 的 原 则,12 所 院 校 积 极 组 织 资 源 库 在 各 校 药 品 ( 药 学 ) 类 专 业 师 生 内 应 用, 并 就 应 用 中 发 现 的 问 题 进 行 汇 总 反 馈, 及 时 进 行 修 正 药 物 制 剂 资 源 库 项 目 进 入 应 用 推 广 阶 段 后, 天 津 医 学 高 等 专 科 学 校 浙 江 医 学 高 等 专 科 学 校 广 东 食 品 药 品 职 业 学 院 和 金 华 职 业 技 术 学 院 等 4 所 学 校 在 学 习 管 理 系 统 上 启 动 了 课 程 建 设, 利 用 资 源 库 素 材 资 源 组 建 课 程 及 教 学, 推 进 了 各 校 教 育 资 源 的 开 发 建 设 及 教 学 模 式 的 改 革 随 着 药 物 制 剂 资 源 库 在 全 国 范 围 内 进 行 应 用 推 广, 进 一 步 扩 大 了 教 学 资 源 库 的 受 益 面 目 前, 我 国 药 品 ( 药 学 ) 类 专 业 办 学 院 校 中, 部 分 院 校 处 于 起 步 阶 段, 软 件 办 学 条 件 薄 弱, 通 过 药 物 制 剂 资 源 库 资 源 建 设, 为 广 大 教 师 提 供 了 优 质 教 学 资 源, 促 进 了 教 学 方 法 手 段 模 式 的 改 革 2. 向 社 会 推 广 应 用 建 设 成 果 (1) 示 范 校 建 设 成 果 展 示 2012 年 11 月, 在 山 东 潍 坊 第 五 届 国 家 示 范 性 高 职 院 校 建 设 成 果 展 示 会 上, 药 物 制 剂 资 源 库 的 展 台 前 吸 引 了 众 多 参 展 人 员 观 看 展 板 和 现 场 体 验, 对 资 源 库 建 设 内 容 及 形 式 予 以 高 度 的 关 注 和 肯 定, 荣 获 最 具 推 荐 价 值 的 资 源 库 奖 (2) 利 用 国 家 师 资 培 训 及 全 国 性 会 议 推 广 通 过 在 各 种 药 品 ( 药 学 ) 全 国 性 会 议 和 国 家 骨 干 教 师 师 资 培 训 班 上 以 国 家 高 等 职 业 教 育 药 物 制 剂 技 术 专 业 教 学 资 源 库 项 目 建 设 为 主 题 报 告, 向 全 国 药 品 ( 药 学 ) 类 专 业 教 师 和 教 育 管 理 人 员 宣 传 推 广 资 源 库 例 如 :2012 年 11 月 全 国 高 职 高 专 教 育 医 药 卫 生 类 专 业 课 程 教 学 改 革 报 告 论 坛 2013 年 5 月 国 家 骨 干 教 师 师 资 培 训 班 2013 年 7 月 职 业 教 育 专 业 教 学 资 源 库 建 设 工 作 研 讨 会 等 会 议 或 培 训 班 上 500 余 名 教 师 和 教 育 管 理 者 了 解 了 药 物 制 剂 资 源 库 建 设 并 表 示 会 积 极 使 用 资 源 库 资 源 在 向 教 师 学 生 推 荐 资 源 库 的 同 时 也 积 极 向 行 业 企 业 介 绍 资 源 库 建 设 2012 年 天 津 市 卫 生 行 业 药 剂 人 员 技 能 比 武 理 论 试 题 从 资 源 库 资 源 中 抽 取, 主
办 方 对 试 题 的 实 用 性 及 适 用 性 给 予 了 较 高 的 评 价 天 津 市 第 六 中 药 厂 周 鸿 厂 长 对 资 源 库 建 设 一 直 予 以 关 注, 他 认 为 药 物 制 剂 资 源 库 建 设 的 资 源 能 体 现 医 药 行 业 的 新 技 术, 新 理 论 和 新 工 艺, 丰 富 的 视 频 图 片 和 动 画 资 源 是 企 业 员 工 继 续 教 育 的 好 资 源 ( 二 ) 应 用 成 效 1. 注 册 用 户 数 量 截 止 到 2013 年 10 月 31 日, 药 物 制 剂 资 源 库 的 注 册 用 户 共 计 17755 人, 其 中 学 生 用 户 14119 人, 教 师 用 户 416 人, 企 业 员 工 和 社 会 学 习 者 3219 人 2. 用 户 使 用 效 果 (1) 为 学 生 提 供 了 职 前 和 职 后 立 体 化 的 学 习 资 源 支 撑 药 物 制 剂 资 源 库 为 学 生 提 供 了 丰 富 的 学 习 资 料, 延 伸 了 学 习 的 空 间 和 时 间 学 生 通 过 对 教 学 资 源 的 应 用, 可 充 分 了 解 行 业 发 展 以 及 职 业 要 求, 理 解 药 物 制 剂 技 术 及 相 关 人 才 的 培 养 目 标, 促 进 学 生 自 主 学 习 的 主 观 愿 望, 进 行 个 性 化 的 学 习, 从 而 充 分 扩 展 学 生 的 视 野, 并 对 课 堂 教 学 内 容 进 行 有 益 的 补 充 不 仅 如 此, 学 生 在 毕 业 后 还 可 以 利 用 资 源 不 断 地 充 实 自 己, 从 而 不 断 适 应 新 技 术 发 展 的 挑 战 (2) 为 教 师 搭 建 资 源 共 享 平 台, 推 进 教 学 模 式 创 新 与 改 革 专 业 教 学 资 源 库 的 建 设 引 入 了 新 型 的 教 学 资 源 建 设 理 念 课 程 开 发 模 式 技 术, 无 论 是 直 接 参 与 开 发 建 设 的 教 师, 还 是 使 用 建 设 成 果 的 教 师, 都 能 在 更 广 阔 的 平 台 上 与 行 业 企 业 专 家 教 育 专 家 进 行 信 息 交 流, 获 得 更 加 直 接 深 入 的 指 导, 能 更 加 便 捷 地 获 取 丰 富 多 样 先 进 实 用 的 教 学 素 材 与 信 息 在 资 源 库 建 设 中 无 论 是 参 加 建 设 的 教 师 还 是 使 用 者 其 课 程 开 发 能 力 教 学 资 源 建 设 能 力 教 学 实 践 水 平 都 得 到 了 整 体 又 显 著 的 提 升 2012 年 教 育 部 首 批 由 国 家 级 精 品 课 程 转 型 升 级 资 源 共 享 课 程 建 设 中, 作 为 药 物 制 剂 资 源 库 子 项 目 建 设 主 持 人 承 担 的 药 物 制 剂 技 术 药 物 检 测 分 析 技 术 药 物 质 量 检 测 技 术 实 用 药 物 学 基 础 药 物 化 学 与 工 艺 医 药 电 子 商 务 发 酵 制 药 等 7 门 课 程 转 型 升 级 为 国 家 资 源 共 享 课 程 资 源 库 内 容 丰 富, 形 式 多 样, 先 进 的 教 育 教 学 理 念 以 及 异 彩 纷 呈 的 教 改 方 案 经 验 及 多 媒 体 教 学 课 件 成 果 等 既 解 决 了 教 师 们 在 日 常 教 学 中 所 遇 到 的 一 些 问 题, 也 增 进 院 校 间 的 交 流 合 作, 为 各 院 校 继 续 深 入 推 进 工 作 过 程 化 教 学 改 革 起 到 较 好 的 促 进 作 用, 促 进 带 动 药 物 制 剂 技
术 及 相 关 专 业 教 学 模 式 和 教 学 方 法 改 革, 为 全 国 药 物 制 剂 技 术 及 相 关 专 业 教 师 提 供 了 教 学 服 务 天 津 教 育 报 2013 年 11 月 6 日 对 资 源 库 建 设 成 果 进 行 了 报 道 (3) 为 企 业 员 工 和 社 会 学 习 者 提 供 培 训 和 学 习 资 源 在 资 源 库 建 设 中, 加 深 了 校 企 间 的 合 作, 使 企 业 对 国 家 高 等 职 业 教 育 有 了 更 深 入 的 了 解 校 企 合 作 建 设 的 资 源 为 企 业 员 工 及 职 业 资 格 培 训 提 供 了 大 量 素 材 资 源, 有 利 于 企 业 员 工 的 继 续 教 育 ; 另 外 收 集 的 不 同 类 型 的 素 材 资 源, 为 企 业 解 决 实 际 技 术 问 题 提 供 帮 助 同 时, 资 源 库 的 资 源 也 为 广 大 药 品 消 费 者 提 供 了 临 床 合 理 用 药 咨 询 服 务, 为 药 品 使 用 者 搭 建 科 学 合 理 用 药 和 自 我 健 康 保 障 的 服 务 平 台 六 项 目 建 设 对 相 关 产 业 发 展 的 贡 献 教 学 资 源 为 人 才 培 养 服 务, 人 才 培 养 为 产 业 发 展 服 务 药 物 制 剂 资 源 库 的 建 设, 始 终 坚 持 专 业 与 产 业 相 对 接, 着 眼 于 服 务 国 家 现 代 产 业 体 系 建 设, 建 设 成 果 在 全 国 职 业 院 校 中 进 行 应 用 推 广, 必 将 对 人 才 培 养, 进 而 对 产 业 发 展 发 挥 重 要 的 支 撑 作 用 ( 一 ) 推 动 职 业 教 育 信 息 化 建 设 职 业 教 育 信 息 化 是 培 养 高 素 质 劳 动 者 和 技 能 型 人 才 的 重 要 支 撑, 是 教 育 信 息 化 需 要 着 重 加 强 的 薄 弱 环 节 药 物 制 剂 资 源 库 以 信 息 技 术 为 支 撑, 开 发 了 20 个 知 识 域 10 万 余 个 教 学 素 材, 做 到 优 质 教 学 资 源 共 享 共 建, 为 学 习 者 享 有 优 质 数 字 教 育 资 源 提 供 方 便 快 捷 的 服 务 1. 提 供 优 质 的 网 络 教 学 资 源 优 质 的 教 学 资 源 建 设 是 教 育 信 息 化 的 基 础 通 过 药 物 制 剂 资 源 库 的 建 设, 综 合 研 究 了 基 于 资 源 的 学 习 方 式 服 务 对 象 适 用 范 围, 全 面 分 析 了 高 职 教 育 的 培 养 目 标, 构 建 了 与 之 对 应 的 教 学 资 源
通 过 信 息 技 术 促 进 高 技 能 人 才 培 养 通 过 现 代 关 键 技 术, 适 应 职 业 教 育 的 多 样 化 需 求, 促 进 教 育 与 产 业 学 校 与 企 业 专 业 与 岗 位 的 结 合 开 发 多 种 媒 体 形 式 的 素 材 资 源, 其 中 包 括 14444 张 图 片,17355 分 钟 视 频,12430 秒 动 画,21 个 仿 真 软 件 教 学 平 台 及 考 试 系 统 多 样 化 的 素 材 资 源, 将 抽 象 生 涩 的 知 识 直 观 化 形 象 化, 激 发 学 习 兴 趣, 调 动 学 习 主 动 性 同 时 延 伸 和 拓 宽 教 学 时 空, 使 学 习 内 容 变 得 容 易 理 解 和 掌 握, 培 养 并 发 展 了 学 习 者 获 取 信 息 分 析 信 息 和 处 理 信 息 的 能 力 2. 推 进 云 资 源 教 育 技 术 发 展 建 设 团 队 在 学 习 管 理 系 统 中 上 已 经 建 设 了 10 门 专 业 课 程 模 板,18 门 课 程,14 个 培 训 项 目, 使 用 者 可 以 直 接 将 课 程 模 板 复 制 为 课 程 用 于 教 学 使 用 者 也 可 以 通 过 学 习 管 理 系 统 选 择 来 自 资 源 资 源 管 理 系 统 中 资 源 库 的 素 材 资 源 设 计 创 建 新 课 程 同 时, 使 用 者 在 创 建 课 程 的 过 程 中 也 可 以 将 自 己 的 资 源 上 传 到 学 习 管 理 系 统 和 资 源 管 理 系 统 中, 参 与 到 教 学 资 源 库 的 建 设 之 中 学 习 者 利 用 多 种 学 习 终 端, 便 捷 地 查 找 浏 览 下 载 所 需 内 容, 检 测 学 习 效 果, 开 展 讨 论 答 疑 和 交 流 等 学 习 活 动 ; 随 时 随 地 在 网 上 学 习 学 历 课 程 职 业 资 格 认 证 课 程 和 专 项 培 训 课 程 ; 利 用 虚 拟 实 训 软 件 等 资 源 进 行 技 能 训 练 支 持 相 关 产 业 领 域 在 岗 人 员 提 高 和 更 新 技 能 职 业 学 校 毕 业 生 在 岗 接 受 继 续 教 育 满 足 个 人 多 样 化 学 习 需 要, 把 传 统 的 课 堂 被 动 学 习 模 式 转 化 为 网 络 自 主 学 习 模 式, 提 高 学 习 质 量, 有 助 于 促 进 职 业 资 格 远 程 网 络 课 程 的 建 设 ( 二 ) 为 医 药 行 业 企 业 发 展 提 供 优 质 教 育 服 务 药 物 制 剂 资 源 库 的 建 设 宗 旨 是 为 医 药 行 业 人 才 培 养 提 供 良 好 的 资 源 平 台, 为 相 关 产 业 的 快 速 发 展 提 供 优 质 教 育 服 务 1. 药 物 制 剂 资 源 库 建 设 紧 密 对 接 产 业 需 求 通 过 对 医 药 企 业 和 高 职 院 校 调 研 药 品 ( 药 学 ) 类 人 才 培 养 的 现 状, 明 确 了 高 职 药 品 ( 药 学 ) 类 技 术 人 员 的 工 作 任 务, 为 人 才 培 养 提 供 了 依 据, 也 为 行 业 人 员 继 续 教 育 和 可 持 续 发 展 明 确 了 发 展 方 向 2. 选 取 最 新 行 业 资 源, 引 领 行 业 发 展 虚 拟 实 训 软 件 选 用 了 最 新 的 制 药 生 产 技 术, 能 让 学 生 企 业 员 工 尽 快 熟 悉 新 技 术 新 流 程 教 学 资 源 库 将 在 全 国 20 余 所 高 职 院 校 药 品 ( 药 学 ) 类 专 业 推 广 使
用, 使 全 国 数 万 名 高 职 在 校 生 以 及 相 关 专 业 中 职 在 校 生 受 益, 并 服 务 于 全 国 制 药 企 业 人 员 广 大 社 会 学 习 者 进 而 整 体 提 升 我 国 高 等 职 业 药 品 ( 药 学 ) 类 专 业 教 育 人 才 培 养 质 量 和 服 务 经 济 社 会 发 展 的 能 力, 从 而 促 进 医 药 行 业 的 发 展 教 学 资 源 库 提 供 丰 富 高 效 先 进 的 专 业 教 学 与 岗 位 培 训 资 源, 可 以 满 足 医 药 产 业 链 中 生 产 销 售 服 务 等 企 业 人 员 社 会 学 习 者 学 习 咨 询 培 训 和 开 展 科 技 服 务 工 作 的 需 要 为 企 业 和 社 会 人 员 提 供 了 资 源 检 索 信 息 查 询 资 料 下 载 教 学 指 导 学 习 咨 询 人 员 培 训 等, 为 企 业 解 决 实 际 技 术 问 题 提 供 帮 助 ; 另 一 方 面, 企 业 可 以 通 过 资 源 库 了 解 学 校 人 才 培 养 情 况 与 毕 业 生 就 业 信 息, 以 及 发 布 企 业 用 人 标 准, 实 现 人 才 培 养 学 习 就 业 的 有 机 结 合 3. 实 现 人 才 培 养 与 市 场 需 求 的 零 距 离 资 源 库 建 设 过 程, 同 时 也 是 校 院 / 企 双 方 探 索 合 作 育 人 模 式 的 过 程, 双 方 共 同 建 设 资 源 库 的 高 职 学 历 教 育 和 培 训 取 证 模 块, 积 极 引 入 行 业 企 业 的 新 标 准 新 技 术 新 工 艺, 实 现 了 药 品 ( 药 学 ) 类 专 业 人 才 培 养 目 标 与 市 场 需 求 的 零 距 离 接 七 专 项 资 金 预 算 执 行 情 况 主 持 单 位 以 教 育 部 财 政 部 关 于 国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 计 划 管 理 暂 行 办 法 ( 教 高 [2007]12 号 ) 文 件 为 依 据, 制 订 了 国 家 高 等 职 业 教 育 药 物 制 剂 技 术 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 管 理 办 法, 其 中 包 含 了 资 源 库 建 设 专 项 资 金 管 理 实 施 细 则 根 据 管 理 办 法 及 资 金 实 施 细 则 规 定, 中 央 财 政 投 入 的 专 项 资 金 建 设 资 金 须 专 款 专 用, 建 设 项 目 专 项 资 金 不 得 用 于 各 种 罚 款 还 贷 捐 赠 赞 助 对 外 投 资 等 支 出, 不 得 用 于 建 设 项 目 之 外 的 人 员 劳 务 费 支 出, 不 得 用 于 弥 补 与 药 物 制 剂 专 业 教 学 资 源 库 建 设 项 目 无 关 的 日 常 公 用 经 费 的 开 支 以 及 国 家 规 定 不 得 列 入 的 其 他 支 出 ( 一 ) 资 金 到 位 情 况 项 目 建 设 总 资 金 856.22 万 元, 其 中 650 万 元 来 源 于 中 央 财 政 支 持,206.22 万 元 来 源 于 主 持 院 校 与 合 作 院 校 自 筹 主 持 单 位 负 责 的 药 物 制 剂 资 源 库 建 设 项 目 共 计 到 位 专 项 资 金 474.4 万 元, 其 中 中 央 财 政 355 万 元, 学 校 自 筹 119.4 万 元 ; 合 作 单 位 到 位 专 项 资 金 381.82 万 元, 其 中 中 央 财 政 295 万 元, 合 作 单 位 自 筹 86.82 万 元 ( 二 ) 资 金 执 行 情 况
1. 论 证 调 研 论 证 调 研 费 预 算 中 央 财 政 32.5 万 主 要 用 于 资 源 库 项 目 建 设 调 研 资 源 开 发 平 台 建 设, 项 目 建 设 情 况 调 研 评 价 等 已 经 执 行 32.5 万 2. 专 家 咨 询 专 家 咨 询 费 中 央 财 政 预 算 32.5 万 主 要 用 于 资 源 库 建 设 启 动 中 期 检 查 各 类 研 讨 会 的 专 家 咨 询 项 目 评 审 等 费 用 目 前 已 经 执 行 27.5 万 3. 企 业 案 例 企 业 案 例 费 中 央 财 政 预 算 162.5 万, 学 校 自 筹 21.5 万 主 要 用 于 企 业 案 例 收 集 整 理 和 制 作, 已 经 执 行 104.3 万, 任 务 验 收 和 财 务 审 计 完 成 后 执 行 79.7 万 4. 课 程 开 发 课 程 开 发 费 中 央 财 政 169.4 万, 学 校 自 筹 65.52 万 主 要 用 于 10 门 专 业 课 程 模 板,18 门 课 程 及 14 个 培 训 项 目 及 相 应 教 学 视 频 资 源 素 材 建 设 已 经 执 行 234.92 万 5. 素 材 制 作 素 材 制 作 费 中 央 财 政 193.1 万, 学 校 自 筹 34.37 万 主 要 用 于 演 示 动 画 仿 真 软 件 动 画 视 频 等 素 材 建 设 目 前 已 执 行 225.57 万, 任 务 验 收 和 财 务 审 计 完 成 后 执 行 1.9 万 6. 教 学 软 件 教 学 软 件 费 中 央 财 政 预 算 32.5 万, 学 校 自 筹 84.83 万 主 要 用 于 考 试 系 统 教 学 平 台 等 建 设 目 前 已 执 行 113.33 万, 任 务 验 收 和 财 务 审 计 完 成 后 执 行 4 万 7. 推 广 应 用 推 广 应 用 费 中 央 财 政 预 算 32.5 万 主 要 用 于 资 源 库 的 推 广 及 使 用, 目 前 已 经 执 行 22.5 万 万, 任 务 验 收 和 财 务 审 计 完 成 后 执 行 10 万 截 止 验 收 通 知 日 前, 资 源 库 总 体 预 算 780 万, 全 部 执 行 共 856.22 万, 资 金 完 成 率 110% 中 央 财 政 预 算 自 己 变 动 情 况 :1 专 家 咨 询 费 预 算 32.5 万, 实 际 执 行 27.5 万 ;2 课 程 开 发 费 中 央 财 政 预 算 162.5 万, 实 际 执 行 169.4 万 ;3 素 材 制 作 费 中 央 财 政 预 算 195 万, 实 际 执 行 193.1 万 国 家 药 物 制 剂 技 术 专 业 教 学 资 源 库 项 目 预 算 和 执 行 情 况, 见 表 20
表 20 国 家 药 物 制 剂 技 术 专 业 教 学 资 源 库 项 目 预 算 和 执 行 情 况 资 金 用 途 预 算 投 入 ( 万 元 ) 实 际 支 出 ( 万 元 ) 完 成 比 例 (%) 中 央 学 校 中 央 学 校 总 额 总 额 财 政 自 筹 财 政 自 筹 论 证 调 研 32.5 32.5 0 32.5 32.5 0 100 与 家 咨 询 32.5 32.5 0 27.5 27.5 0 85 企 业 案 例 162.5 162.5 0 184 162.5 21.5 113 课 程 开 发 210 162.5 47.5 234.92 169.4 65.52 112 素 材 制 作 210 195 15 227.47 193.1 34.37 108 教 学 软 件 100 32.5 67.5 117.33 32.5 84.83 117 推 广 应 用 32.5 32.5 0 32.5 32.5 0 100 资 金 总 计 780 650 130 856.22 650 206.22 110 八 存 在 的 问 题 ( 一 ) 资 源 库 的 长 效 运 行 机 制 亟 待 完 善 药 物 制 剂 资 源 库 虽 然 已 经 初 步 建 成, 但 后 续 的 建 设 和 更 新 模 式 还 亟 待 考 虑 从 长 远 考 虑, 探 索 切 实 可 行 的 市 场 化 运 作 模 式, 实 现 资 源 库 的 可 持 续 发 展 是 亟 待 解 决 的 问 题 之 一 资 源 库 的 建 设 和 更 新 需 要 经 费 的 支 持 和 院 校 专 业 的 积 极 参 与, 如 何 建 立 资 源 库 的 自 身 循 环 补 给 机 制 也 需 要 深 入 研 究 利 用 现 代 计 算 机 技 术 建 设 优 质 学 习 平 台 论 坛 反 馈 等 也 需 要 激 励 更 多 的 教 师 学 生 参 与 其 中, 其 方 法 手 段 还 需 深 入 探 讨 与 研 究 ( 二 ) 行 业 企 业 深 度 参 与 资 源 库 建 设 机 制 有 待 完 善 资 源 库 的 资 源 素 材 是 服 务 于 人 才 培 养 的, 行 业 企 业 深 度 参 与 资 源 库 机 制 不 完 善 就 难 以 吸 引 行 业 企 业 多 种 用 户 深 入 到 资 源 库 建 设 中 来, 来 自 产 业 的 新 知 识 新 技 术 以 及 对 于 人 才 的 实 际 需 求 等 动 态 信 息 就 难 以 为 教 师 和 学 生 所 用 ( 三 ) 资 源 学 习 管 理 系 统 功 能 尚 需 进 一 步 完 善 目 前 在 资 源 应 用 与 管 理 系 统 中 创 建 课 程, 页 面 资 源 只 能 对 来 自 资 源 库 的 动 画 视 频 进 行 编 辑, 但 是 对 资 源 库 以 外 的 动 画 和 视 频 资 源 尚 不 能 进 行 编 辑 资 源 创 建 与 管 理 系 统 的 稳 定 性 有 待 提 高, 系 统 功 能 需 进 一 步 完 善, 更 具 人 性 化 设 计,
以 便 更 方 便 使 用 者 应 用 九 后 续 推 进 规 划 资 源 库 的 验 收 结 题 只 是 资 源 库 应 用 推 广 的 第 一 步 怎 样 解 决 每 建 成 一 个 资 源 库, 就 多 了 一 座 信 息 孤 岛 这 样 一 个 建 设 后 的 尴 尬 问 题? 如 何 避 免 进 入 验 收 即 是 结 束 的 死 循 环? 项 目 验 收 后, 我 们 将 要 为 学 生 教 师 产 业 社 会 提 供 怎 样 的 资 源 与 服 务, 才 能 跟 上 产 业 发 展 趋 势, 满 足 未 来 人 才 培 养 的 迫 切 需 求? 这 是 我 们 一 直 思 考 探 索 并 需 要 解 决 的 问 题 ( 一 ) 持 续 更 新 扩 大 推 广 应 用 范 围 建 立 用 户 调 查 评 价 常 规 化 机 制, 依 据 用 户 调 查 评 价 结 果, 进 一 步 完 善 资 源 库 建 设, 保 证 资 源 每 年 更 新 比 例 不 低 于 10%, 不 断 提 高 各 类 用 户 的 使 用 效 果 和 满 意 度 向 同 行 征 集 并 收 录 教 学 资 源 产 品, 力 争 在 每 个 具 体 难 点 和 重 点 教 学 问 题 上 形 成 各 具 特 色 的 教 学 资 源 产 品, 建 设 能 解 决 教 学 难 点 的 教 学 视 频 动 画, 供 用 户 选 择 在 全 国 范 围 内 开 展 资 源 库 应 用 推 广 培 训, 使 广 大 用 户 群 尽 快 共 享 到 丰 富 高 效 先 进 的 药 物 制 剂 技 术 专 业 教 育 和 岗 位 培 训 资 源, 做 到 想 用 会 用 好 用, 扩 大 教 学 资 源 库 的 受 益 面 具 体 方 法 : 1. 网 络 推 广 : 通 过 网 址 导 航 友 情 链 接 和 用 户 体 验 搜 索 引 擎 竞 价 排 名 公 关 软 文 等 方 式, 使 广 大 职 业 院 校 学 生 和 社 会 学 习 者 不 断 认 识 了 解 并 使 用 资 源 库 平 台, 利 用 网 络 的 普 及 性, 达 到 推 广 的 目 的 同 时, 充 分 利 用 资 源 库 自 身 网 站 论 坛 2. 信 息 发 布 : 挑 选 一 部 分 信 息 平 台 定 期 发 布 并 更 新 资 源 库 信 息 同 时, 借 助 知 名 行 业 企 业 专 业 研 究 会 教 育 部 药 品 行 业 指 导 委 员 会 等 平 台 进 行 信 息 发 布, 并 且 举 办 资 源 库 功 能 推 介 和 使 用 的 培 训 班 和 交 流 会, 定 期 发 布 资 源 库 更 新 信 息 3. 国 家 师 资 培 训 项 目 : 充 分 利 用 项 目 组 织 单 位 和 项 目 承 办 单 位, 组 织 承 办 全 国 职 业 院 校 师 资 培 训 的 机 会, 与 全 国 同 行 教 师 分 享 建 设 经 验 展 示 成 果 宣 传 推 广 资 源 库 网 站 带 动 全 国 职 业 院 校 做 中 学 模 式 改 革 和 教 学 方 法 教 学 手 段 教 学 评 价 改 革, 培 育 更 多 的 教 学 资 源 研 制 者, 巩 固 专 业 教 学 资 源 的 共 享 基 础 4. 传 统 媒 介 推 广 : 通 过 杂 志 出 版 专 著 等 传 统 媒 介 形 式, 通 过 在 全 国 教 育