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- 华 茅
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1 THEORIES CHAPTER 1 CHAPTER 2 CHAPTER 3 CHAPTER 4 CHAPTER 5 CHAPTER 6
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4 %
5 % 3% 3,000 21% 5
6 1-2 (healthy lifestyle) (positive health) Goodstadt (1986) Goodstadt (1) (2) (3) (4) 2. (1986) (1) (2) (3) 6
7 1 (4) (5) 3. Pender (1987) Pender 4. (World Health Organization, WHO, 1988) 5. O Donell (1989) 6. Green and Kreuter (1991) 7
8 Dore Kreuter (health advocacy) 1983 Green Johnson Green (American Journal of Health Promotion) O'Donnell (1986,1989) Healthy People 2000 (1979,1990) HIV 8
9 Healthy People 2000 McLeroy (1988) (Joint Committee on Health Education Terminology, 1991) Green, Kreuter (1991) Simons-Morton Greene, Gottlieb (1995) 9
10 (Healthy People 2010) Act Now BC (British Columbia, 2008) 2010 Act Now BC 2010 (action schools) 10
11 1 Act Now BC 20% Anderson (1983) 1984 Nutbeam Catford Tannahill (1985) Tones (1986) Tones Kickbush (1986) Simnett
12 Simnett Tannahill (WHO Regional Office for Europe) % (Health 2015) (Jyvaskyla) 12
13 Jakarta (comprehensive approach) (settings) (participation) (health learning) 1996 (National Public Health Partnership)
14 4. (health outcome) (allocative efficiency) ~ (leadership and communication) 2. (analysis and evaluation) 3. (design and delivery) 4. (anticipation and preparedness) 14
15 1 50% (Active Living Program News, 2009) 30 15
16 (prior related behavior) 2. (personal) (behavior-specific cognitive and affect) 1. (perceived behavior of action) 2. (perceived behavior of action) 3. (perceived self-efficacy) 16
17 1 4. (activity-related action) 5. (interpersonal influence) (1) (2) (3) 6. (situational influences) (behavior outcome) 1. (commitment to plan action) 2. (immediate competing demands and preference) 3. (health promoting behavior) 17
18 (O Donell) (O Donell)
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