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1 Francisco. Newsletter SF Community School Week of: February 2, 2015 Strong Hearts, Strong Minds, Strong Individuals, Strong Community SFC News Hello families, We are excited to welcome our two new teachers to SFC next week, Sarah Curtis (4/5/6) and Gracen Armendariz (K/1)! We look forward to the enthusiasm and expertise they will bring to our community. Please introduce yourself and help us welcome them, both to SFC and to the bay. We are looking for families to participate in our walking school bus from Mama Art Café (8:10 am) this Wednesday, February 4 to celebrate our monthly Walk & Roll to School Day. Contact Ingrid for more information: ilassleben@educationoutside.org. Bus, walk, roll or carpool to school if you can t join! You should have received an that you were added to the new SFC listserv if you were subscribed to the former SFC listserv. The new address to post to the listserv is sfcs-everyone@googlegroups.com. If you are not subscribed and want to join the listserv to stay updated on SFC events, announcements, and volunteer opportunities, you can find information on our school website (my-sfcs.org) if you go to Our Community. This is a reminder to PLEASE check the LOST AND FOUND this week! There are a lot of shoes that somehow made it in there and there is also a bin that was recently found that has some things from last year. Anything not claimed by Friday will be donated to Chloe s Closet. SFC has an account there that gives a small percent back for the donation. Updates from the classroom-- Library: K-3 classes are learning about award-winning books. Ask your child what the Caldecott award is! K/1: Students are making our writing easy to read (think grammar and mechanics), learning new word attack strategies to help us in our character unit, and working on addition and subtraction word problems. 2/3: Students are learning about cost-benefit analysis of imports vs. buying local, working on multiplication extensions and number theory, continuing the mystery book club unit (and working on accountable talk and character motivation), and continuing the persuasive writing unit and beginning to revise their essays. 4/5: Students are continuing historical fiction book clubs and discussing historical point of view; continuing their journalism unit; and examining differences between the Southern, Middle & New England colonies in considering what led to the Revolutionary War. 6-8: Students in 6/7 Humanities are writing persuasive essays about whether Bacon s Rebellion was good or bad for poor colonists. Students in 6 th grade are working on operations with fractions, 7 th graders are working on multi-step equations with fractions, and 8 th graders are working on factoring trinomials. In science students are finding evidence of evolution in the fossil record. Hour of Code Week! SSC meeting Feb 2-6 Thurs. Feb 12, 6-7:30 pm PAC meeting Tues. Feb 17, 6-7:30 pm NO SCHOOL President s Day & Lunar New Year LocoBloco Carnival Rehearsals begin Strong Community: We have a family calendar on our website my-sfcs.org. You can also subscribe to our family listserve for updates and announcements by ing sfcowner@wombat.sanfrancisco.ca.us Family- Student- Teacher Conferences Garden Work Day Feb Saturdays, Feb 21 on Feb Sat. Feb 28, 12-4 pm Strong Individuals This week is the Hour of Code! Ask your child what they learned about coding and computer science and if they are interested in learning more. See the attached flyer for more information. Nominate your teacher for the Teacher of the Month Award! 826 Valencia, a non-profit writing, tutoring and publishing center, acknowledges the hard work of inspiring teachers every month. Check out the website for details about how to nominate a teacher. Winners receive a $1,500 award, website recognition, and a certificate of appreciation.

2 Un necesitan prueba del medico de la vacuna TDAP SF Community Noticiero Semana de 2 de febrero de 2015 Corazones Fuertes, Mentes Fuertes, Individuos Fuertes, Comunidad Fuerte Noticias de SFC Saludos familias, Estamos emocionados a darle la bienvenida a dos maestras nuevas la próxima semana, Sarah Curtis (4/5/6) y Gracen Armendariz (K/1)! Se espera el entusiasmo y la experiencia que traen a nuestra escuela. Preséntese por favor y ayúdenos a dar la bienvenida a las dos, tanto a SFC como a San Francisco. Se buscan familias para participar en el bus de caminantes desde Mama Art Café (8:10 am) este miércoles, 4 de febrero, para celebrar el Día mensual de Caminar y Rodar a la Escuela. Hable con Ingrid para mas información: ilassleben@educationoutside.org. También se puede montar a Muni, caminar, rodar, ó compartir el vehículo para llegar a la escuela! Si ya se había suscrito a la lista de ( listserv ) de la escuela debe haber recibido un que se habían cambiado al nuevo listserv de SFC. La nueva dirección de para poner información en el listserv es sfcs-everyone@googlegroups.com. Si no había suscrito antes y quiere juntar al listerv para recibir información sobre los eventos, noticias y oportunidades para voluntarios, se puede encontrar información en el sitio escolar en el Internet (my-sfcs.org) si marque a Our Community. Un recordatorio de por favor revisar el PERDIDO Y ECONTRADO esta semana! Hay muchos zapatos que por una razón u otra se han llegado allí y también se han encontrado una cosas del año pasado. Lo que no se ha recogido antes de viernes será donado a la tienda Chloe s Closet. La escuela SFC tiene una cuenta allá que nos da un porcentaje por la donación. Noticias de las aulas-- Biblioteca: Los grados K-3 están aprendiendo sobre los libros que ganaron premios. Pregunte a su hijo que sea un premio Caldecott! Grados K/1: Los alumnos están haciendo que la escritura sea mas fácil para leer (piense en la gramática y la mecánica), aprendiendo nuevas estrategias para atacar a las palabras para ayudar con la unidad sobre los personajes, y trabajando en los problemas de palabra de la adición y sustracción. Grados 2/3: Los alumnos están aprendiendo sobre el análisis de costos y beneficios de comprar cosas importadas ó cosas producidas localmente, trabajando en la multiplicación con extensiones y teoría de números, siguiendo con el club de lectura de misterios (y trabajando con la motivación de personajes), y siguiendo la unidad de escritura persuasiva y empezando con revisar los ensayos. Grados 4/5: Los alumnos están siguiendo con los club de lectura de la ficción histórica y platicando sobre el punto de vista histórico; siguiendo con la unidad sobre el periodismo; y estudiando las diferencias entre las colonias del Sur, del Medio, y de Nueva Inglaterra para considerar los factores que se llevó a la Guerra Revolucionaria. Grados 6-8: Los alumnos en las Humanidades de 6/7 están escribiendo ensayos persuasivos sobre si la Rebelión de Bacon era algo bueno ó malo para los colonos pobres. En 6 grado están trabajando en las operaciones con fracciones, 7 grado están trabajando con ecuaciones de varios pasos, fracciones, y 8 grado están trabajando con factorizar los trinomio. En las ciencias los alumnos están encontrando la prueba de la evolución en la crónica de fósiles. Individuos Fuertes Comunidad Fuerte: Tenemos un calendario para familias en el website my-sfc.org y se puede suscribir a la lista de para recibir las noticias. Mande un a sfc-owner@wombat.sanfrancisco.ca.us Semana de la 2-6 de febrero Hora de Código! Reunión del SSC Jueves, 12 de febrero, 6:00-7:30 pm Reunión del PAC Martes, 17 de febrero, NO HAY ESCUELA: Día de los Presidentes y el Año Nuevo Lunar Empiezan las prácticas para Carnival con LocoBloco Reuniones entre Familias- Estudiantes- Maestros Día de Trabajo en el Jardín 6-7:30 pm Jueves y viernes, de febrero Los sábado, desde 21 de febrero en adelante La semana de febrero Sábado, 28 de febrero, 12-4 pm Esta semana es la Hora de Código! Pregunte a su hijo lo que aprendió sobre el codificar y las ciencias de computación y si estén interesado en aprender mas. Vea el volante para mas información. Nombrar a su maestro para el Premio del Maestro del Mes! 826 Valencia, una organización sin ánimo a lucro, es un centro para la escritura, tutoría, y publicación, y cada mes reconoce el trabajo duro de los maestros inspiradores. Mire al sitio en el Internet para detalles sobre como nombrar a un maestro. Ganadores reciben un premio de $1,500, reconocimiento en el Internet y un certificado de aprecio.

3 Francisco. SF Community School 通訊 2015 年二月二日星期 德智並重, 有力的個人, 有力的群體 三藩市社區學校消息 大家好, 我們很高興在下個星期歡迎兩名新教師加入三藩市社區學校, 他們是 Sarah Curtis (4/5/6 年級 ) 和 Gracen Armendariz( 幼稚園 / 一年級 )! 我們展望他們為學校帶來他們的熱情和專長 請介紹你自己和幫助我們歡迎他們前來三藩市社區學校及灣區 我們在找家庭參加我們這個星期三 ( 二月四日 ) 的走路校巴活動, 從 Mama Art Café( 上午八時至十時 ) 出發, 以慶祝走路和滑行上學日 詳情請聯絡 Ingrid, 電郵 ilassleben@educationoutside.org 如你無法加入, 請在當天乘巴士, 走路, 滑行或共乘上學! 你應收到你的名字已參加新的三藩市社區學校電子通訊名單 listserv 內的電郵通知, 如你以前是學校電子通訊名單的一員 在電子通訊名單中貼出資訊的電郵址是 sfcseveryone@googlegroups.com 如你未有加入而想加入俾收到三藩市社區學校活動, 宣佈, 或義工機會的最新消息, 你可以上學校的網頁 (my-sfcs.org) 按 Our Community ( 我們的社區 ) 登記加入 這是提醒大家請在這個星期五前來失物待領查看你是否有任何失物! 那裡有很多鞋, 同時有一個箱載有自去年找到的失物 任何如在星期五前未有領回的失物, 我們將會捐給 Chloe-s Closet 三藩市社區學校在該處有一個戶口, 從捐助失物可以取得一個小百分比的捐助 課室最新消息 圖書館 : 幼稚園至三年級生在讀得獎書 問你的孩子 Caldecott 獎是什麼! 幼稚園 / 一年級 : 學生在做使寫作更容易閱讀的習作 ( 文法和結構 ), 學習認識新字的策略, 和學習加減數文字題 二 / 三年級 : 學生在學習入口和光顧本地之成本利益的分析, 學習乘法的擴展和數字理論, 繼續偵探小說之閱讀 ( 和做解釋及人物動機 ), 以及繼續說服文的寫作, 和問始修改他們的作文! 四 / 五年級 : 學生繼續閱讀歷史小說, 和討論歷史觀點, 繼續他們的新聞寫作單元, 和觀察南方, 中部和新英倫殖民地之不同, 最後導致革命戰爭 六至八年級 : 六 / 七年級學生在人文課中寫有關 Bacon s Rebellion 是好還是壞的殖民者的說服文 六年級的學生在做份數, 七年級生在做多步驟的份數乘數, 而八年級生在做因子三項式 在科學課中, 學生從化石中找出演變的證據 有力的群體我們的網頁 my-sfcs.org 載有一個家庭日曆 你亦可以加入我們的家庭電子通訊名單, 收到學校最新的消息和宣佈, 請發電郵至 sfcowner@wombat.sanfrancisco.ca.us 加入 編碼學習星期 學校委員會會議 家長行動委員會會議 總統日和農曆新年學校放假 LocoBloco 嘉年華會綵排開始 家庭學生教師會議 花園工作日 二月二日至六日 二月十二日星期四下午六時至七時卅分 二月十七日星期二下午六時至七時卅分 二月十九日和二十日 星期六, 由二月二十一日起 二月二十三日至二十七日 二月二十八日星期六中午至下午四時 有力的個人 這個星期是編碼學習時間! 問你的孩子他們學了什麼編碼和電腦科學, 以及他們是否有興趣學習更多 詳情請參看附上的單張 請就每月教師獎提名你的教師!826 Valencia 一家非牟利的寫作 補習和出版中心, 每個月表揚啟發學生教師的辛勤工作 請上網查看如何提名 得獎的教師可得一千五百元的獎金, 在網上受到表揚和收到一張感謝狀

4 no artificial ingredients no high fructose corn syrup no artificial trans fats made locally by real chefs monday tuesday wednesday thursday friday BLOSSOMS CEREAL/ ZAC APPLE BAR PANCAKES & SAUSAGE SPAGHETTI MARINARA W/ PARMESAN BABY CARROTS YOGURT & SMART CRACKERS HOT DOG VEGGIE SLOPPY JOE BROCCOLI/RANCH SUNSHINE CEREAL/ ZAC STRAWBERRY BAR HOT DOG 3-BEAN CHILI CHEESE SANDWICH SEASONED CORN SUNSHINE CEREAL/ ZAC STRAWBERRY BAR SLOPPY JOE CHEESE PIZZA BABY CARROTS FEBRUARY YOGURT & SMART CRACKERS FIRECRACKER CHICKEN W/ NOODLES VEGGIE CHEF SALAD EDAMAME & CUCUMBERS PLAIN BAGEL W/ CREAM CHEESE SAUSAGE PIZZA CHEESE TAMALE COLESLAW PLAIN BAGEL W/ CREAM CHEESE CHEESEBURGER VEGGIE TACO SALAD BLANCHED BROCCOLI BAGEL W/ TURKEY & CREAM CHEESE CHEESY CHICKEN QUESADILLA CHEESE RAVIOLI CELERY STICKS APPLE BAKER MUFFIN PASTA ZESTY BEEF CHEESE ENCHILADAS SEASONED CORN ZAc STRAWBERRY BAR CHEESEBURGER CHEESE PIZZA ROMAINE LETTUCE & TOMATOES W/ RANCH BLUEBERRY BAGEL / CREAM CHEESE CHILLIN SESAME CHICKEN NOODLES CHEESE RAVIOLI CUCUMBERS HARD BOILED EGG / DINNER ROLL SPAGHETTI & MEATBALLS CHEESE LASAGNA SEASONED CORN HIPPOPS APPLE SMASH CRACKERS PANCAKES W/ SAUSAGE SPAGHETTI MARINARA W/ PARMESAN BABY CARROTS HARD BOILED EGG W/ BREAD ROLL SPAGHETTI & MEATBALLS CHEESE LASAGNA ROMAINE LETTUCE & TOMATOES W/ RANCH BLUEBERRY BAGEL / CREAM CHEESE CHICKEN TACO TRIO PANCAKES W/ OMELET PINTO BEANS & CHERRY TOMATOES Lunar New Year BANANA MUFFIN CHICKEN TERIYAKI W/ BROWN RICE PANCAKES W/ OMELET CUCUMBERS DIPPER DOODLE BAR CHICKEN PASTA ALFREDO HUMMUS & FLATBREAD MASHED YAMS President s Day CINNA GRINS CEREAL CHICKEN MOLE ROJO PASTA ALFREDO POTATO SALAD NEW Choice Menu! Both entrees are available on a daily basis. Each meal is served with fresh fruit. real food for all This institution is an equal opportunity provider. got a thought? we want to hear from you. find us on facebook or send us a tweet! SFUSD Tweets Menu Highlights Daily! Sign ES

5 The Hour of Code comes to SFC! This week, SFC is doing The Hour of Code. What does that mean? Every student gets the opportunity to try out computer science, or "writing code", for an hour. How are we doing this? Through online courses at a nonprofit dedicated to bringing computer science to students around the world. Why computer science? To quote code.org: "Kids are constantly using technology today, but how many are learning how to build it? Every 21st- century student should have the opportunity to learn computer science, yet fewer schools teach computer science than 10 years ago. The basics help nurture creativity and problem-solving skills, and prepare students for any future career." Wow, my student loved this! How can we learn more? Here are some suggestions: 1. Check out other courses on this website! There are several different options at different grade levels Scratch is a popular programming environment for kids. It's similar to Blockly, what we used in the Hour of Code Another programming environment that has a dragand-drop interface like Blockly. This one charges a fee per class. 4. Interested in joining a computer science club? Contact parent volunteer Chi-An (415) (call or text) or cachien@wombat.san-francisco.ca.us.

6 三藩市社區學校推出電腦編碼時間 這個星期, 三藩市社區學校推出電腦編碼時間 意指什麼? 每個學生在均有機會嘗試電腦科學, 或 編碼 一小時 我們如何做? 通過網上課程 這是一家非牟利的機構, 致力 為全球的學生帶來電腦科學知識 為什麼是電腦科學? 引用 code.org 之言 : 今天的孩子經常使用電腦, 但有多少人是學習如何建造電腦的? 每一個二十一世紀的學生應有機會學習電腦科學, 但今天教電腦科學的學校, 比十年前更少 此基本的教育可幫助培養學生的創造力和解決問題的技能, 並為學生任何之未來事業做好準備 嘩, 我的學生喜歡這種學習! 我們如何可知道詳情? 以下是一些建議 : 1. 在此網頁查看其他課程! 不同年級的學生有不同 的選擇 2. Scratch 是孩子受歡迎的編程環境 它和 Blockly 相似, 那是我們在編碼時間使用的項目 3. 另一個編程環境, 有像 Blockly 的拖放功能介面 此項 目每課收費 4. 有興趣加入電腦科學學會嗎? 請聯絡家長義工 Chi-An (415) ( 來電或發 短訊 ) 或發電郵至 cachien@wombat.san-francisco.ca.us.

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