认可说明编号 :CNAS-EC-046:2015 第 2 页共 6 页包括 ISO9001 标准的基层党建质量管理体系认证和工程建设施工企业质量管理体系认证两个分项认可制度 ; 本次转换暂不涉及电讯业质量管理体系 (TL9000),TL9000 认证依据的转换将按照 QuEST forum 的转换政
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1 编号 :CNAS-EC-046:2015 认可说明 第 1 页共 6 页 关于 ISO 9001:2015 及 ISO 14001:2015 认证标准换版的认可转换说明 1 背景 1.1 ISO 9001:2015 与 ISO 14001:2015 的发布国际标准化组织 (ISO) 于 2015 年 9 月发布了 ISO 9001:2015 及 ISO 14001:2015, 并确定两项标准的发布日期为 2015 年 9 月 15 日 1.2 认证标准转换相关的要求和指南建议 1) 国家认监委关于管理体系认证标准换版工作安排的公告 (2015 年第 30 号 ) 国家认监委于 2015 年 9 月 28 日发布 2015 年第 30 号公告, 公告中明确了在等同采用国际标准的管理体系认证领域中, 在国际标准发布后新版国家标准发布前的时期内依据国际标准开展认证及相关工作的安排 2)IAF 号决议及 IAF 号决议的转换要求针对 ISO 9001 及 ISO 换版,IAF 通过 号决议和 号决议分别规定了 ISO9001 及 ISO14001 的转换期过渡期为新标准发布后的三年, 即在 2018 年 9 月 15 日前分别完成 ISO9001:2015 和 ISO14001:2015 代替旧版认证标准的转换工作 3)IAF ID9 和 IAF ID10 提供的建议 2015 年初,IAF 对 ISO 9001 和 ISO 换版转换工作发布了 IAF ID9 和 IAF ID10, 分别提供了对 ISO 9001:2015 和 ISO 14001:2015 转换相关工作的建议 CNAS 根据国家认监委公告及 IAF 决议要求, 参考相关指南和建议组织实施认证标准换版 ( 即 ISO9001:2015 代替 GB/T /ISO9001:2008 ISO14001:2015 代替 GB/T /ISO14001:2004) 引起的认可转换工作 注 1:IAF 决议及 IAF ID9 IAF ID10 等文件均可在 IAF 网站查阅 注 2: 本文中新版认证标准指 ISO9001:2015 及 ISO14001:2015, 旧版认证标准指 GB/T /ISO9001:2008 及 GB/T /ISO14001: 转换说明的目的和范围 转换说明旨在根据 CNCA 公告及 IAF 决议等转换要求, 指导 QMS 和 EMS 认证机构有序完成 ISO 9001:2015 及 ISO 14001:2015 两项认证标准换版引起的认可转换 本次认可转换工作覆盖了 CNAS 认可制度体系表 (CNAS-ASC01) 中 QMS 和 EMS 两个专项认证机构认可制度 注 : 在 QMS 专项认可制度进行的 ISO9001:2015 转换安排同样适用于认证依据 发布日期 :2015 年 10 月 20 日 实施日期 :2015 年 10 月 20 日
2 认可说明编号 :CNAS-EC-046:2015 第 2 页共 6 页包括 ISO9001 标准的基层党建质量管理体系认证和工程建设施工企业质量管理体系认证两个分项认可制度 ; 本次转换暂不涉及电讯业质量管理体系 (TL9000),TL9000 认证依据的转换将按照 QuEST forum 的转换政策单独安排 3 转换依据 转换工作安排根据国家认监委 2015 年第 30 号公告及 IAF IAF 号 决议的要求, 并参考 IAF ID9 IAF ID10 等相关信息制定 4 转换期 CNAS 在 QMS 和 EMS 相关领域实施认证标准换版的认可转换过渡期自本文件实 施之日起至 2018 年 9 月 15 日结束 5 认可转换准备 2015 年 4 月中旬,CNAS 已经根据 ISO/DIS9001 及 ISO/DIS14001 标准草案阶段信息并参考 IAF ID9 IAF ID10 的指南信息向 QMS 和 EMS 认证机构发布 [ 认可委 ( 秘 )(2015)38 号 ] 通知, 请认证机构关注认证标准的修订动态并建议机构尽早启动认证转换相关的工作安排 5.1 CNAS 完成认可转换的准备在本文件发布前 CNAS 已完成相关准备工作, 可以接受 QMS 和 EMS 认证机构的转换申请, 组织开展认可转换相关工作 5.2 认证机构的转换计划的制定认证机构应针对从事的 QMS 或 EMS 认证业务制定认证标准换版的整体转换计划 转换计划的内容应包括, 但不限于 : 1) 对认证标准修订内容变化的分析识别, 以及标准内容变化对机构认证活动的影响分析, 如 : 对机构过程或文件化信息的调整需求 ; 2) 对各类认证职能人员 ( 见 CNAS-CC01 附录 A) 依据新版认证标准开展认证活动的能力进行必要的培训和评价 ; 注 : 基于 CNAS 对标准修订变化内容的研究, 仅通过 材料自学 + 对内容了解性的书面考试 的方式不足以证明全部审核人员能够达到对新版标准一致理解和正确使用的水平 ; 而由对新版标准进行跟踪研究并有深入理解的人员实施的 注重对新版标准的理解和应用性且不少于 16 学时的培训, 并配合完成相应的评价可以为审核人员整体的转换评价提供信心 3) 认证机构依据新版标准开展认证活动的安排, 如 : 机构依据新版认证标准开展认证的时间安排, 对获证客户实施认证转换的工作程序等 ; 4) 在过渡期内仍然依据旧版标准保持或颁发认证的安排及相关要求, 如 : 原有客户依据旧版标准保持认证的安排, 依据旧版标准颁发初次或再认证证书有 发布日期 :2015 年 10 月 20 日 实施日期 :2015 年 10 月 20 日
3 认可说明编号 :CNAS-EC-046:2015 第 3 页共 6 页效期设定要求等 ; 5) 与获证客户和潜在认证客户就认证标准变更引发相关安排的信息沟通 ; 6) 如果认证机构在新版标准发布前已经启动了认证转换的相关工作, 应分析新版标准发布稿与前期标准草案的差异, 识别这些差异是否对机构的转换安排产生影响, 并确定是否需要对前期实施的转换工作进行必要的调整或补充 ; 7) 考虑符合相关法规要求的安排, 如 : 考虑与机构相关的行政审批资格 与审核人员相关的注册要求等合规性要求的安排 认证机构制定的转换计划中, 应考虑各项工作的相互关系和完成时限, 保证机构在具备能力并满足标准要求后开展依据新版标准的认证工作, 并应确保最迟在转换截止期结束前完成旧版认证标准的转换工作 5.3 认证机构转换计划的实施 QMS 或 EMS 认证机构的转换计划覆盖上述 5.2 中内容, 并按计划实施各项活动 认证机构依据转换计划开展的各项活动 ( 包括可能对转换计划调整后确定的活动 ) 应足以确保认证机构具备能力并按照新版标准要求实施认证 6 认可转换实施过程 6.1 认可转换申请自本文件发布之日起, 已获认可的 QMS 或 EMS 认证机构在按照上述 5.2 制定转换计划, 并按照 5.3 进行了必要转换活动的基础上, 可向 CNAS 申请 QMS 或 EMS 认证标准换版的认可转换 QMS 或 EMS 认证机构申请认可转换时, 请分别填写附表 A 或附表 B 的内容并与相应的证明材料一并提供 CNAS 认证机构填报附表 A 或附表 B 及提供相应的证明材料时, 需同时提供纸件和电子版 相应的证明材料至少包括 : 1) 认证机构对认证标准换版的转换计划 ( 可以是一个或一组对转换工作的策划 ); 2) 通过标准修订的差异分析, 确定标准修订对认证机构运行过程和能力需求的影响分析 ; 3) 对各类认证职能人员的培训和评价计划 ; 4) 对现有客户认证转换的工作安排 对新认证客户实施认证的工作安排 在过渡期内保持或新颁发旧版认证证书的安排, 以及过渡期内相应认证文件中认可标识使用的安排 ; 5) 向现有客户或潜在客户说明转换期内认证机构相关政策和安排的通知或沟通记录 ; 6) 针对认证标准转换, 认证机构自身的文件修订调整情况 ; 7) 已完成培训评价活动的证明材料, 及经评价认证职能人员的能力证明材料 ; 8) 根据具体评审需要, 其他必要的补充材料 6.2 认可转换评审方式 发布日期 :2015 年 10 月 20 日 实施日期 :2015 年 10 月 20 日
4 认可说明编号 :CNAS-EC-046:2015 第 4 页共 6 页自本文件发布之日起,CNAS 接受认证机构提出的专项认可转换申请, 也接受认证机构结合例行办公室评审一并进行认可转换的申请 专项认可转换的方式 CNAS 接受认证机构按照上述 6.1 提出的专项认可转换申请 在受理转换申请后的一个月内,CNAS 将实施转换评审并做出转换评审结论 结合例行办公室评审进行认可转换的方式自 2015 年 12 月 16 日之后, 根据机构的申请需求 CNAS 可以安排结合例行办公室评审的转换认可评审 对申请结合例行评审实施的转换评审, 认证机构也需按照上述 6.1 提出申请并与 CNAS 联系确定相关事宜, 以便安排评审组实施转换评价 结合例行评审实施的转换, 其转换评审结论将与例行评审结论同时做出 6.3 转换评审结论与输出 在转换评审过程中可能需要认证机构补充提交评审资料, 认可转换评审将产生 转换评审通过 或 转换评审不予通过 的结论 对转换评审不予通过的认证机构, 可以在自身调整或补充完成相关转换工作后重新申请转换 对转换评审通过的认证机构,CNAS 将换发对应的认可证书附件 对申请结合例行办公室评审一并实施转换的认证机构,CNAS 将在同时完成认证机构例行评审和转换评审的结论后换发认可证书附件 完成转换评审并获得更新的认可证书附件, 证明认证机构针对标准换版进行的策划准备和实施的转换活动能够保证其具备依据新版标准开展认证活动的能力 认证机构应在满足相关法规或监管要求 ( 如 : 国家认监委 2015 年第 30 号公告等 ) 的情况下开展依据新版标准的认证活动 认证机构的认可转换通过后, 可在依据新版标准颁发的认证文件中使用认可标识, 对认可标识的使用应满足 CNAS-R01 等相关要求 6.4 后续评审等相关安排 认可转换后的例行评审自 2015 年 12 月 16 日起, 对已完成认可转换的认证机构实施的后续评审中,CNAS 将关注 : 1) 机构转换计划的实施进度与完成情况 ; 2) 认证标准新增或变化的要求在认证工作中的实施情况 ( 包括必要时发生调整的工作流程 文件程序的应用 ); 3) 是否确保安排经过认证机构评价的人员实施审核等认证职能 ; 4) 对依据旧版标准实施认证的相关安排和实施情况等 认可转换后的见证评审自 2015 年 12 月 16 日起, 在机构完成认可转换的一年内, 针对已经换发认可证书附件的认可制度 (QMS 和 / 或 EMS 专项认可制度 ) 将至少实施一次依据新版认证标准 发布日期 :2015 年 10 月 20 日 实施日期 :2015 年 10 月 20 日
5 编号 :CNAS-EC-046:2015 认可说明 的见证评审 CNAS 在对新版认证标准的见证评审中将关注 : 第 5 页共 6 页 1) 依据新版认证标准策划和实施审核是否符合按新版标准认证的要求 ; 2) 被见证审核人员的能力和审核活动是否达到按新版标准认证的要求, 如 : 对 组织领导作用审核的策划和实施 有关组织应对风险和机遇的措施的审核等 ; 3) 见证依据 ISO9001:2015 的 QMS 认证活动时, 还将重点关注 : a) 审核组应用过程方法实施审核, b) 审核组对组织环境及组织基于风险思考的理解和审核, c) 各类审核方法和审核技术的运用 以及审核组内部沟通的有效性等 ; 4) 见证依据 ISO14001:2015 的 EMS 认证活动时, 还将重点关注 : a) 审核组对组织运用生命周期观点的审核, b) 审核组对组织环境绩效评价的审核等 过渡期内对未完成转换的机构的评审 在过渡期内, 对尚未申请或尚未完成认可转换的认证机构,CNAS 在例行认可评 审中将关注认证机构转换工作的准备情况, 并向机构说明不能按时完成转换工作对认 可资格的影响 6.5 认证活动不满足新版标准要求的处置 对已完成转换并换发认可证书附件的认证机构, 由于未实施转换计划等原因造成 其人员能力或认证过程不能满足认证要求时将构成不符合, 并可能影响到认证机构的 认可资格 例如 : 在过渡期内, 已完成认可转换的认证机构安排未经评价满足能力要 求的审核人员开展依据新版标准的审核活动的, 将认为其审核策划与实施存在严重偏 差,CNAS 可依据 CNAS-RC02 的 条暂停机构在该领域的认可资格 6.6 转换期内认证机构依据旧版标准实施认证的安排 在转换期截止前, 认证机构仍可以根据客户要求仍依据旧版标准实施认证活动 但认证机构应向客户告知转换期截止后认证失效可能对客户造成的影响 在转换期内, 认证机构初次认证和再认证颁发的依据旧版标准的认证文件, 其认 证有效期不应超过 2018 年 9 月 15 日 ( 即旧版认证标准的转换截止期 ) 6.7 转换评审的工作量和认可转换费用 对专项转换评审及结合例行办公室评审实施的转换评审, 每个专项认可制度 (QMS 或 EMS) 的标准换版评审按照 1 个评审人天计算工作量, 每个专项认可制度 (QMS 或 EMS) 每次转换评审的全部认可转换费用按 1 个评审人天收取 6.8 在工程建设施工领域实施转换和应用 ISO9001:2015 补充说明完成转换并获得换发认可证书附件的工程建设施工领域质量管理体系认证机构, 当依据 ISO9001:2015 和 GB/T 开展工程建设施工企业质量管理体系认证 时, 应确保同时满足两项标准的要求 认证机构所颁发认证文件中标注的认证依据标 准应为 ISO9001:2015 及 GB/T 在中国境外使用和展示的认证文件可单 独标注认证依据标准 ISO9001:2015 认证文件中认可标识的使用及其他要求需满足 发布日期 :2015 年 10 月 20 日 实施日期 :2015 年 10 月 20 日
6 编号 :CNAS-EC-046:2015 CNAS-SC15 的规定 认可说明 第 6 页共 6 页 7 转换期截止后安排 至 2018 年 9 月 15 日, 未完成新版认证标准转换认可的 QMS 或 EMS 认证机构, 其 相应 QMS 或 EMS 认可资格将被撤销 8 转换期内的认可扩项和新认可申请 8.1 转换期内的认可扩项 对过渡期内已完成转换的 QMS 或 EMS 认证机构, 申请扩大认可业务范围按照正常扩大业务范围程序实施, 通过后换发认可证书附件 对过渡期内尚未完成转换的机构, 建议其扩大业务范围与转换同时申请, 转换和扩大业务范围通过后换发依据新版认证标准并增加新认可业务范围的证书附件 对过渡期内尚未完成转换的机构, 如果机构仅依据旧版认证标准申请扩大范围, 或仅提供所申请扩大业务范围依据新版标准认证的扩项信息, 若扩项评审通过, 则换发的认可范围附件仍为依据旧版认证标准 8.2 新申请 QMS 或 EMS 领域认可资格 在 2017 年 9 月 15 日前,CNAS 仍接受认证机构提出依据旧版标准开展认证的认可申请 ; 自 2017 年 9 月 16 日起,CNAS 将不再接受依据旧版认证标准的认可申请 自 2015 年 12 月 16 日起 CNAS 接受尚未获得认可的 QMS 或 EMS 认证机构提出依据 ISO9001:2015 或 ISO14001:2015 实施认证的认可申请 对 2015 年 12 月 16 日前新申请认可的 QMS 或 EMS 认证机构,CNAS 可以仍实施对旧版认证标准的认可, 并请认证机构在转换期内申请完成认可转换 ; 或者, 请认证机构补充完成相应的准备工作,CNAS 于 2015 年 12 月 16 日后实施对新版认证标准的认可 附表 A ISO 9001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 附表 B ISO 14001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 发布日期 :2015 年 10 月 20 日 实施日期 :2015 年 10 月 20 日
7 ISO 9001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 附表 A ISO 9001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 ( 一 ) 申请认可转换的基本信息与转换工作承诺 : 申请信息申请方名称 : 注册地址 : 办公地址 : 法定代表人 : 联系人 : 联系人电话 : 联系人邮箱 : 申请认可转换的认证制度 : 认可转换评审方式 : 转换工作承诺 质量管理体系 (QMS)ISO 9001:2015 基层党建质量管理体系 工程建设施工企业质量管理体系 注 : 同时申请基层党建和工程建设施工领域进行 ISO9001:2015 转换的, 请一并填选 申请专项评审 申请结合例行认可保持评审实施转换请注明结合实施例行评审的年度 / 时间 : 本机构已经针对 ISO 9001:2015 标准换版组织实施了相应的转换工作 按照转换工作安排, 可以保证 : 依据 ISO9001:2015 开展认证活动时, 审核员等相关认证职能人员在承担相应职责前通过了培训评价并满足能力要求 ; 能够在转换期内完成对客户的认证转换, 并就相关安排与客户进行沟通 ; 在转换过程中认可标识的使用能够满足认可机构要求 本机构提供的申请信息及相关资料内容属实, 根据具体评审需求同意配合提供补充信息 机构名称 ( 盖章 ): 法定代表人 ( 签字 ): 时间 : 1
8 ISO 9001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 ( 二 ) 转换申请资料 : 序号 申请材料要求 1 认证机构对转换的策划 1.1 转换计划应考虑覆盖认可说明 CNAS-EC-046 中 5.2 所述内容 申请材料说明申请方填选或简述 根据标准修订差异分析, 进行机构过程与文件程序调整的需求分析 相关材料索引申请方注明对应资料名称 内容位置 ( 条款号 ) 人员能力需求的变化分析 新版标准认证的实施安排 过渡期内旧版标准认证的实施安排 与客户沟通认证转换安排 对转换计划的补充或调整 ( 必要时, 如在标准发布前已开展部分工作 ) 其他说明 :( 如有请简述 ) 评审意见 CNAS 填写 2
9 ISO 9001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 序号 申请材料要求 1.2 识别标准换版对机构运作的影响分析 : 1) 标准修订对机构认证工作过程的影响分析 2) 标准修订对人员能力需求的影响分析 2 认证机构转换实施的工作内容 2.1 各类认证职能人员的培训和评价安排 申请材料说明申请方填选或简述对机构认证工作过程的影响 需要机构对文件程序调整 不需要调整文件程序 对各类认证职能人员能力要求影响 需要调整人员能力准则 不需要调整人员能力准则 相关材料索引申请方注明对应资料名称 内容位置 ( 条款号 ) 其他说明 :( 如有请简述 ) 人员的培训和评价计划覆盖各认证职能人员 ; 培训评价时间安排与认证实施安排一致 培训计划内容充分适宜 : -- 培训方式 ; -- 培训日期 ; -- 培训材料 ( 如 : 拟用 PPT 等 ); -- 培训学时 ; -- 培训选择教师的能力要求 人员能力评价的安排 : -- 评价方式 ; -- 评价完成时限 ( 请逐项核对, 注明培训计划内容与资料对照 ) 评审意见 CNAS 填写 3
10 ISO 9001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 序号 申请材料要求 2.2 对获证客户认证转换的安排 2.3 对新认证客户实施新版标准认证的安排 2.4 对过渡期内向客户新颁发旧版标准认证 ( 包括初次认证和再认证 ) 及保持旧版认证的安排 申请材料说明相关材料索引申请方填选或简述申请方注明对应资料名称 内容位置 ( 条款号 ) 其他培训评价安排 ( 如有 ) 规定了机构对认证客户的转换安排, 包括转换认证的时间安排 转换审核的实施方式 参与转换活动的人员要求 转换工作截止期限等 已告知客户与其有关的转换安排, 如 : 认证转换的申请 转换审核内容 工作量 时间等具体安排或工作原则 规定了实施新版标准认证的安排 包括受理 实施审核的时间等 已将机构实施新版标准认证的安排告知现有新认证客户或潜在客户 规定了过渡期内新颁发旧版标准认证以及保持旧版认证的安排和限制, 如 : 新颁发旧版标准认证的有效期不应超过转换截止期等 已将过渡期内颁发和保持旧版认证的安排和限制告知客户, 并说明过渡期截止后认证失效可能对客户造成的影响 评审意见 CNAS 填写 4
11 ISO 9001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 序号 申请材料要求 2.5 对过渡期内认可标识使用的安排 2.6 认证机构认证与审核活动相关程序和文件调整 申请材料说明申请方填选或简述 规定了过渡期内认证文件中使用认可标识的要求 已向客户或潜在客户告知认证标准转换期间认可标识的使用要求 需要修订文件并已按计划进行 不需要调整文件程序 2.7 有关合规性要求的安排 考虑了审核员注册等合规性要求 的安排 2.8 其他 其他安排, 如 : 对计划或转换工 作的调整或补充等 ( 如有请注明 ) 3 已完成的转换工作信息 3.1 已完成的人员培训和评价信息 已完成的培训评工作的信息, 包括 : 培训日期 人员 学时 培训内容大纲 /PPT 等 教师能力说明材料 ; 人员评价方式, 评价证明材料等 已通过培训和评价的人员名单 ( 注明所承担的认证职能 ) 相关材料索引申请方注明对应资料名称 内容位置 ( 条款号 ) 评审意见 CNAS 填写 5
12 ISO 9001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 序号 申请材料要求 申请材料说明申请方填选或简述 提供至少 2 名审核员的培训和评价记录及能力证明材料 ; 提供至少 1 名认证决定人员的培训评价记录及证明材料 提供至少 1 名从事申请评审 审核方案管理 审核组选派 审核时间测算等职能的人员培训评价记录及证明材料 其他已完成工作的证明材料 ( 如有 ) 相关材料索引申请方注明对应资料名称 内容位置 ( 条款号 ) 评审意见 CNAS 填写 认证机构认可转换资料清单 :( 请机构依次列明 )
13 ISO 9001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 ( 三 ) 转换评价决定 : 认可转换评价决定认可转换申请方 : 转换评审方式 : 专项转换评审 结合例行认可保持实施的转换评审申请转换的认证制度 : 质量管理体系 (QMS)ISO 9001:2015 基层党建质量管理体系 工程建设施工企业质量管理体系 转换评审意见 : 上述认证制度 转换评审通过 ; 其他信息 : 转换评审不予通过, 原因及其他信息 : 评审人员 / 时间 : 评定复核意见 : 转换复核通过, 换发认可证书附件 转换复核不予通过, 原因 : 其他复核评定意见 : 评定复核人员 / 时间 : 批准签发 / 时间 : 7
14 ISO 14001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 附表 B ISO 14001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 ( 一 ) 申请认可转换的基本信息与转换工作承诺 : 申请信息申请方名称 : 注册地址 : 办公地址 : 法定代表人 : 联系人 : 联系人电话 : 联系人邮箱 : 申请认可转换的 环境管理体系 (EMS)ISO 14001:2015 认证制度 : 认可转换评审方式 : 转换工作承诺 申请专项评审 申请结合例行认可保持评审实施转换请注明结合实施例行评审的年度 / 时间 : 本机构已经针对 ISO 14001:2015 标准换版组织实施了相应的转换工作 按照转 换工作安排, 可以保证 : 依据 ISO 14001:2015 开展认证活动时, 审核员等相关认证职能人员在承担 相应职责前通过了培训评价并满足能力要求 ; 能够在转换期内完成对客户的认证转换, 并就相关安排与客户进行沟通 ; 在转换过程中认可标识的使用能够满足认可机构要求 本机构提供的申请信息及相关资料内容属实, 根据具体评审需求同意配合提供补 充信息 机构名称 ( 盖章 ): 法定代表人 ( 签字 ): 时间 : 1
15 ISO 14001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 ( 二 ) 转换申请资料 : 序号 申请材料要求 1 认证机构对转换的策划 1.1 转换计划应考虑覆盖认可说明 CNAS-EC-046 中 5.2 所述内容 申请材料说明申请方填选或简述 根据标准修订差异分析, 进行机构过程与文件程序调整的需求分析 相关材料索引申请方注明对应资料名称 内容位置 ( 条款号 ) 人员能力需求的变化分析 新版标准认证的实施安排 过渡期内旧版标准认证的实施安排 与客户沟通认证转换安排 对转换计划的补充或调整 ( 必要时, 如在标准发布前已开展部分工作 ) 其他说明 :( 如有请简述 ) 评审意见 CNAS 填写 2
16 ISO 14001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 序号 申请材料要求 1.2 识别标准换版对机构运作的影响分析 : 1) 标准修订对机构认证工作过程的影响分析 2) 标准修订对人员能力需求的影响分析 2 认证机构转换实施的工作内容 2.1 各类认证职能人员的培训和评价安排 申请材料说明申请方填选或简述对机构认证工作过程的影响 需要机构对文件程序调整 不需要调整文件程序 对各类认证职能人员能力要求影响 需要调整人员能力准则 不需要调整人员能力准则 相关材料索引申请方注明对应资料名称 内容位置 ( 条款号 ) 其他说明 :( 如有请简述 ) 人员的培训和评价计划覆盖各认证职能人员 ; 培训评价时间安排与认证实施安排一致 培训计划内容充分适宜 : -- 培训方式 ; -- 培训日期 ; -- 培训材料 ( 如 : 拟用 PPT 等 ); -- 培训学时 ; -- 培训选择教师的能力要求 人员能力评价的安排 : -- 评价方式 ; -- 评价完成时限 ( 请逐项核对, 注明培训计划内容与资料对照 ) 评审意见 CNAS 填写 3
17 ISO 14001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 序号 申请材料要求 2.2 对获证客户认证转换的安排 2.3 对新认证客户实施新版标准认证的安排 2.4 对过渡期内向客户新颁发旧版标准认证 ( 包括初次认证和再认证 ) 及保持旧版认证的安排 申请材料说明相关材料索引申请方填选或简述申请方注明对应资料名称 内容位置 ( 条款号 ) 其他培训评价安排 ( 如有 ) 规定了机构对认证客户的转换安排, 包括转换认证的时间安排 转换审核的实施方式 参与转换活动的人员要求 转换工作截止期限等 已告知客户与其有关的转换安排, 如 : 认证转换的申请 转换审核内容 工作量 时间等具体安排或工作原则 规定了实施新版标准认证的安排 包括受理 实施审核的时间等 已将机构实施新版标准认证的安排告知现有新认证客户或潜在客户 规定了过渡期内新颁发旧版标准认证以及保持旧版认证的安排和限制, 如 : 新颁发旧版标准认证的有效期不应超过转换截止期等 已将过渡期内颁发和保持旧版认证的安排和限制告知客户, 并说明过渡期截止后认证失效可能对客户造成的影响 评审意见 CNAS 填写 4
18 ISO 14001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 序号 申请材料要求 2.5 对过渡期内认可标识使用的安排 2.6 认证机构认证与审核活动相关程序和文件调整 申请材料说明申请方填选或简述 规定了过渡期内认证文件中使用认可标识的要求 已向客户或潜在客户告知认证标准转换期间认可标识的使用要求 需要修订文件并已按计划进行 不需要调整文件程序 2.7 有关合规性要求的安排 考虑了审核员注册等合规性要 求的安排 2.8 其他 其他安排, 如 : 对计划或转换工 作的调整或补充等 ( 如有请注明 ) 3 已完成的转换工作信息 3.1 已完成的人员培训和评价信息 已完成的培训评工作的信息, 包括 : 培训日期 人员 学时 培训内容大纲 /PPT 等 教师能力说明材料 ; 人员评价方式, 评价证明材料等 已通过培训和评价的人员名单 ( 注明所承担的认证职能 ) 相关材料索引申请方注明对应资料名称 内容位置 ( 条款号 ) 评审意见 CNAS 填写 5
19 ISO 14001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 序号 申请材料要求 申请材料说明申请方填选或简述 提供至少 2 名审核员的培训和评价记录及能力证明材料 ; 提供至少 1 名认证决定人员的培训评价记录及证明材料 提供至少 1 名从事申请评审 审核方案管理 审核组选派 审核时间测算等职能的人员培训评价记录及证明材料 其他已完成工作的证明材料 ( 如有 ) 相关材料索引申请方注明对应资料名称 内容位置 ( 条款号 ) 评审意见 CNAS 填写 认证机构认可转换资料清单 :( 请机构依次列明 )
20 ISO 14001:2015 认证标准换版的认可转换申请与评价表 ( 三 ) 转换评价决定 : 认可转换评价决定认可转换申请方 : 转换评审方式 : 专项转换评审 结合例行认可保持实施的转换评审 申请转换的认证制度 : 环境管理体系 (EMS)ISO 14001:2015 转换评审意见 : 上述认证制度 转换评审通过 ; 其他信息 : 转换评审不予通过, 原因及其他信息 : 评审人员 / 时间 : 评定复核意见 : 转换复核通过, 换发认可证书附件 转换复核不予通过, 原因 : 其他复核评定意见 : 评定复核人员 / 时间 : 批准签发 / 时间 : 7
认证机构环境管理体系认证
第 1 页 共 23 页 CNAS-CC01:2015 等 规 范 调 整 以 及 管 理 体 系 认 证 机 构 认 可 转 换 的 说 明 0 背 景 0.1 ISO/IEC 17021-1:2015 国 际 标 准 化 组 织 (ISO) 于 2015 年 6 月 15 日 发 布 了 ISO/IEC 17021-1:2015 合 格 评 定 管 理 体 系 审 核 与 认 证 机 构 要 求
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我们的服务 您的安全 建峰特纺五金制造有限公司 - 资质文件 营业执照 6 组织机构代码证 7 我们的服务 您的安全 建峰特纺五金制造有限公司 - 资质文件 国税登记证 8 地税登记证 9 我们的服务 您的安全 建峰特纺五金制造有限公司 - 资质文件 三 质量体系认证及其他认证资料 1 高新技术企业认定证书 2 ISO9001 2000质量管理体系认证 3 计量保证体系确认合格证书 4 ISO14001
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中 认 协 培 2016 15 号 关 于 公 布 2015 年 12 月 QMS EMS 审 核 员 标 准 转 版 考 试 合 格 人 员 名 单 的 通 知 各 相 关 机 构 及 人 员 : 依 据 管 理 体 系 审 核 员 标 准 转 版 考 试 安 排,CCAA 于 2015 年 12 月 5-6 日 在 北 京 天 津 上 海 广 州 沈 阳 福 州 西 安 武 汉 济 南 南 京
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2013 8 14 2015 4 3 10015000 10003 600 3 ; 3 5 ; 3 ; ; ; ; ; 3 1 5 7*24 3 3 5 1 ; 1 3 1 10 3 2015 4 3 1 期货保证金存管业务资格申请表 申请人全称注册地址注册资本邮政编码法定代表人姓名企业法人营业执照号码金融业务许可证号码存管业务负责部门联系电话传真电话姓名 存管银行业务负责人 部门及职务 联系方式
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进 出 口 玩 具 检 验 监 督 管 理 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 进 出 口 玩 具 的 检 验 监 管 工 作, 加 强 对 进 出 口 玩 具 的 管 理, 保 护 消 费 者 人 身 健 康 和 安 全, 根 据 中 华 人 民 共 和 国 进 出 口 商 品 检 验 法 及 其 实 施 条 例 和 国 务 院 关 于 加 强 食 品 等 产 品 安 全 监 督
表A
CNAS-SC170 信 息 安 全 管 理 体 系 认 证 机 构 认 可 方 案 Accreditation Scheme for ISMS Certification Bodies 中 国 合 格 评 定 国 家 认 可 委 员 会 第 2 页 共 23 页 目 次 前 言... 3 1 范 围... 4 2 规 范 性 引 用 文 件... 4 3 术 语 和 定 义... 4 4 ISMS
金钗石斛 功效女医明妃传中提到铁皮石斛的药效 君必强新品仙人鞭成
金 钗 石 斛 功 效 女 医 明 妃 传 中 提 到 铁 皮 石 斛 的 药 效 君 必 强 新 品 仙 人 鞭 成 铁 皮 石 斛 3 http://gr-n.cn 金 钗 石 斛 功 效 女 医 明 妃 传 中 提 到 铁 皮 石 斛 的 药 效 君 必 强 新 品 仙 人 鞭 成 生 产 厂 家 4 滋 阴 润 肺 养 胃 生 津 健 脑 明 目 补 五 脏 虚 劳 主 原 成 份 2 对
表A
CNAS-SC18 信 息 安 全 管 理 体 系 认 证 机 构 认 可 方 案 Accreditation Scheme for ISMS Certification Bodies 中 国 合 格 评 定 国 家 认 可 委 员 会 第 2 页 共 28 页 目 次 前 言...3 1 范 围...4 2 规 范 性 引 用 文 件...4 3 术 语 和 定 义...4 4 ISMS 认 证
宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点
主 办 单 位 : contents 目 录 中 国 质 量 认 证 中 心 体 系 认 证 管 理 部 业 界 简 报 支 持 单 位 : 中 国 检 验 认 证 集 团 江 苏 公 司 中 国 检 验 认 证 集 团 广 东 公 司 中 国 检 验 认 证 集 团 山 东 公 司 中 国 检 验
CQC 体 系 认 证 电 子 刊 CQC certification electronic publication 2015 年 10 月 主 办 单 位 : contents 目 录 中 国 质 量 认 证 中 心 体 系 认 证 管 理 部 业 界 简 报 支 持 单 位 : 中 国 检 验 认 证 集 团 江 苏 公 司 中 国 检 验 认 证 集 团 广 东 公 司 中 国 检 验 认 证
长 安 大 学 硕 士 学 位 论 文 基 于 数 据 仓 库 和 数 据 挖 掘 的 行 为 分 析 研 究 姓 名 : 杨 雅 薇 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 计 算 机 软 件 与 理 论 指 导 教 师 : 张 卫 钢 20100530 长安大学硕士学位论文 ３ １ ３系统架构设计 行为分析数据仓库的应用模型由四部分组成 如图３ ３所示
非金融机构支付服务管理办法实施细则
非 金 融 机 构 支 付 服 务 管 理 办 法 实 施 细 则 中 国 人 民 银 行 公 告 2010 第 17 号 为 配 合 非 金 融 机 构 支 付 服 务 管 理 办 法 ( 中 国 人 民 银 行 令 2010 第 2 号 发 布 ) 实 施 工 作, 中 国 人 民 银 行 制 定 了 非 金 融 机 构 支 付 服 务 管 理 办 法 实 施 细 则, 现 予 公 布 实 施
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附 件 1 宁 波 工 研 院 管 理 岗 位 职 责 及 任 职 基 本 要 求 目 录 管 理 支 撑 部 门 组 织 机 构 图...2 各 部 门 主 要 职 责...3 一 综 合 管 理 部...4 ( 一 ) 综 合 管 理 部 主 任...4 ( 二 ) 综 合 管 理 部 副 主 任 一...5 ( 三 ) 综 合 管 理 部 副 主 任 二...5 二 人 力 资 源 部...6
81.683% 6.987%4.658%4.236% 1.377%1.059% 72.1 A A A A 12 26012
90%10%1.8 28,913 20 10% 54,019 12,854 81.683% 6.987%4.658%4.236% 1.377%1.059% 72.1 A A A A 12 26012 ... QMS GB/T19001-2000-ISO9001:2000......... GB/T19001-2000 idt ISO9001:2000... 25.4mm GB/T25164-2010...
二 政府事权划分标准的理论分析 一 公共物品受益理论
董建新 李叶兰 一 问题的提出 二 政府事权划分标准的理论分析 一 公共物品受益理论 二 政府职能分工理论 三 委托 代理理论 三 政府行政审批事权划分标准的实证分析 一 分析样本 二 有哪些标准 作用范围标准 职能分工层次标准 事务性质层次标准 事务等级标准 数量标准 其他标准 三 如何使用标准 部门分析 事项分析 四 结论 四 对纵向政府间事权划分标准的建议 一 构建多重标准体系 实现事权划分的动态调整
CNAS 技 术 研 究 论 文 集 (2009) 中 国 合 格 评 定 国 家 认 可 委 员 会 编 二 〇 一 〇 年 三 月
CNAS 技 术 研 究 论 文 集 (2009) 中 国 合 格 评 定 国 家 认 可 委 员 会 编 二 〇 一 〇 年 三 月 编 辑 委 员 会 主 编 : 肖 建 华 副 主 编 : 刘 欣 樊 恩 健 宋 桂 兰 编 委 : 刘 晓 红 吕 京 闫 振 刚 徐 沄 郁 文 李 红 征 苏 慎 之 吴 可 秋 刘 启 和 顾 江 源 王 小 曼 戴 润 生 张 斌 王 新 杰 统 稿
20120103080 汉 语 言 文 学 高 盼 盼 福 建 师 范 大 学 文 学 院 党 委 1056217534519 20120103081 汉 语 言 文 学 张 森 远 河 南 师 范 大 学 研 招 办 1056217535419 20120103115 汉 语 言 文 学 刘 沿
2016 年 7 月 份 第 一 批 毕 业 生 档 案 转 递 名 单 学 号 专 业 姓 名 单 位 名 称 EMS 单 号 20120101020 对 外 汉 语 王 继 云 河 南 大 学 文 学 院 研 究 生 办 公 室 1056217511619 20120101023 对 外 汉 语 陈 欢 欢 天 津 师 范 大 学 国 际 教 育 交 流 学 院 1056217513319 20120101025
20 1038309801719 龚 翔 艺 122 129054533 江 西 省 吉 安 市 教 育 局 就 业 办 江 西 省 吉 安 市 韶 山 西 路 3 号 21 1038309802519 黄 羽 茜 艺 122 129054534 江 西 省 赣 州 市 教 育 局 就 业 办 江
我 校 2016 届 毕 业 生 档 案 于 7 月 中 旬 由 学 工 部 ( 大 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 ) 通 过 中 国 邮 政 EMS 寄 出, 本 人 可 通 过 中 国 邮 政 官 网 查 询 到 达 情 况, 以 下 表 格 为 EMS 邮 递 单 号 另 外, 以 下 三 种 情 况 的 毕 业 生, 不 在 查 询 范 围 内 一 考 取 本 校 研 究 生 的
水权定义 法律规定的用户获得水权的方式 法律规定的几种水相关许可 水利经济 电话 传真
美国犹他州水权管理制度及其对我国的启示 贾绍凤 曹 月 犹他州位于美国西部干旱区 水资源紧缺 是美国优先水权制度的发源地 具有完备而具体的水权管理制度 通过文献研究和利用电子邮件询问犹他州水权处官员的方法 分析 介绍美国犹他 州的水权管理制度 尤其是水权申请 登记 交易 水权管理机构设置 实施 信息查询等具体的制 度 以期为我国水权制度建设提供借鉴 水权制度 交易管理 犹他州 水利经济 电话 传真
中远集团企业年金制度推进过程中 新遇到的问题及解决意见 根据国家有关规定和 中远集团企业年金试行办法 中 远人力[2009]192 号 关于中远集团企业年金制度实施过 程中有关问题的补充意见 中远人力[2010]131 号 等文件 规定 针对集团总公司以及所属各单位企业年金计划实际推 进过程中的新情况和新问题 提出解决意见如下 第一条 关于企业年金缴费问题 一 企业年金企业缴费的封顶标准 解决意见
质量管理体系认证规则 目录 1. 适用范围 2. 对认证机构的基本要求 3. 对认证审核人员的基本要求 4. 初次认证程序 5. 监督审核程序 6. 再认证程序 7. 暂停或撤销认证证书 8. 认证证书要求 9. 与其他管理体系的结合审核 10. 受理转换认证证书 11. 受理组织的申诉 12. 认
新版 质量管理体系认证规则 2016 年 10 月 1 日生效 根据质量管理体系认证活动及相应的行政监督检查工作实践, 结合 2015 年换版的质量管理体系国际标准 (ISO9001) 的新变化, 国家认监委对 2014 年发布的 质量管理体系认证规则 ( 国家认监委 2014 年第 5 号公告, 以下简称旧版认证规则 ) 进行了修订, 现将修订后的 质量管理体系认证规则 ( 以下简称新版认证规则
相 关 内 容 特 别 是 2014 年 8 月 认 监 委 发 布 了 国 家 产 品 质 量 监 督 检 验 中 心 社 会 责 任 报 告 制 度 实 施 指 导 意 见, 中 心 立 即 组 织 学 习, 认 真 领 会, 中 心 负 责 人 参 加 了 当 年 的 国 家 质 检 中 心
国 家 产 品 质 量 监 督 检 验 中 心 社 会 责 任 报 告 国 家 中 小 电 机 质 量 监 督 检 验 中 心 1 前 言 国 家 中 小 电 机 质 量 监 督 检 验 中 心 ( 以 下 简 称 电 机 质 检 中 心 ) 是 经 国 家 认 监 委 批 准 授 权 的 具 有 独 立 法 人 资 格 的 第 三 方 公 正 性 电 机 产 品 质 检 机 构, 隶 属 于 独
资信标定性表 投标人名称 : 深圳市国建工程造价咨询有限公司 序号项目子项与标准 要求 : 取得质量管理体系认证证书不要求 : 未取得质量管理体系认证证书注 : 需提供质量管理体系认证证书原件扫描件 要求 : 具有 1 项以上 ( 含 1 项 ) 业绩 不要求 : 不具有以上业绩 要求 :2013
资信标定性表 投标人名称 : 深圳市建锋工程造价咨询有限公司 序号项目子项与标准 要求 : 取得质量管理体系认证证书不要求 : 未取得质量管理体系认证证书注 : 需提供质量管理体系认证证书原件扫描件 要求 : 具有 1 项以上 ( 含 1 项 ) 业绩 不要求 : 不具有以上业绩 要求 :2013 年 1 月 1 日至今, 投标人获得过国家级或省级或市级奖励或投标人在政府单位履约评价为优秀的 ; 不要求
& 抗日战争研究 年第 期 # % & & & # & ( ) & & & & & & & & & & & & & # % & & #
江 沛 张 丹 本文以过去史学界较少论及的抗日战争后期国统区 知识青年从军运动为研究对象 从运动的缘起 运动在国统区的扩展 运动背后的党团纷争等几个方面 力求对知识青年从军运动进行较为完整而准确的理解和评价 本文认为 应肯定青年学生从军的爱国热情 客观考察当时国民党政权开展知识青年从军运动的目的和正反两方面的作用 从军运动及青年军在促进战时国统区社会风气的转变 提高国民革命军素质乃至促进军队改革 国民党整党及行政效率的改革方面
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CNAS-GC21 一 般 工 业 产 品 认 证 业 务 范 围 管 理 实 施 指 南 Guidance on the Management of General Product Certification Scope 中 国 合 格 评 定 国 家 认 可 委 员 会 U 附... CNAS-GC21:2013 第 1 页 共 86 页 目 次 U 前 言 U... 2 U1 目 的 与 范
团 学 要 闻 我 校 召 开 共 青 团 五 届 九 次 全 委 ( 扩 大 ) 会 议 3 月 17 日, 我 校 共 青 团 五 届 九 次 全 委 ( 扩 大 ) 会 议 在 行 政 办 公 楼 五 楼 会 议 室 举 行, 校 团 委 委 员 各 院 ( 系 ) 团 委 书 记 校 学 生
共 青 团 工 作 简 报 2011 年 第 1 期 共 青 团 大 连 海 洋 大 学 委 员 会 团 学 要 闻 : 导 读 我 校 召 开 共 青 团 五 届 九 次 全 委 ( 扩 大 ) 会 议 我 校 在 大 连 市 大 学 生 创 新 创 意 作 品 大 赛 中 取 得 佳 绩 校 团 委 召 开 学 生 干 部 思 想 动 态 座 谈 会 校 团 委 组 织 开 展 弘 扬 雷 锋
工程设计资质标准
工 程 设 计 资 质 标 准 为 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 发 展, 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 结 合 各 行 业 工 程 设 计 的 特 点, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 21 个 行 业 的 相 应 工 程 设 计 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员
4 办 公 室 工 作 实 务 ( 第 3 版 ) 第 1 单 元 单 位 组 织 的 有 效 运 作 离 不 开 办 公 室 工 作 情 景 案 例 左 景 被 宏 达 商 业 集 团 公 司 录 用 为 秘 书, 试 用 期 间, 只 能 在 办 公 室 打 杂, 有 时 工 作 稍 有 差 错
模 块 1 办 公 室 工 作 概 述 3 模 块 1 办 公 室 工 作 概 述 学 习 目 标 知 识 目 标 : 了 解 办 公 室 工 作 的 性 质 作 用 和 职 能 理 解 办 公 室 工 作 的 原 则 性 与 灵 活 性 认 识 办 公 室 秘 书 应 具 备 的 职 业 素 养 能 力 目 标 : 培 养 办 公 室 秘 书 的 工 作 悟 性 完 善 办 公 室 秘 书 的 能
Modern Ideas of Government Reform ...
现 代 政 府 改 革 理 念 与 澳 门 公 共 行 政 改 革 周 谭 陈 瑞 莲 澳 门 回 归 后, 市 民 对 澳 门 公 共 行 政 改 革 的 要 求 强 烈, 希 望 通 过 改 革 重 建 政 府 公 务 员 与 整 个 行 政 架 构 的 运 作 效 率, 使 社 会 走 向 开 放 与 透 明 政 府 也 希 望 通 过 公 共 行 政 改 革 赢 回 市 民 的 信 心 回
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2004 20 2004 19 2004 22 2004 21 2004 2656 2004 1973 (35 ) 2004 72 2005 29 ()() 2005 983 2005 23 2005 31 2005 28 2004 1927 2005 76 () 2005 1392 2005 907 2004 164 2004 27 2004 20 2004 7 16 1 2 3 4 5 6 7
研究问题 自主学习中心 研究对象 研究方法 自主学习中心参与度以及学生对其认可度
自主学习环境下的学习策略研究 谈言玲 张荣根 严 华 学习策略的使用一般可视作学习者自主学习能力强弱的标志 本研究采用问卷和访谈结合的方式调查了自主学习环境下学习策略的使用情况 结果显示 自主学习中心参与度和认可度不高 大多数学 生能有效运用一定的认知策略 但元认知策略和社交策略运用程度偏低 学习策略 自主学习 本文为江苏省教育科学 十一五 规划 项目课题成果之一 课题号 同时感谢匿名审稿专家提供的宝贵修改意见
目 录 一 前 言 二 基 本 信 息 三 社 会 责 任 制 度 的 建 立 四 社 会 责 任 管 理 现 状 1 遵 守 法 律 合 规 经 营 2 规 范 运 作 责 任 认 证 3 诚 实 守 信 传 递 信 任 4 创 新 发 展 服 务 社 会 5 节 能 减 排 绿 色 环 保 6
北 京 中 水 卓 越 认 证 有 限 公 司 Beijing Zhongshui Brilliant Certification Co., Ltd. 北 京 中 水 卓 越 认 证 有 限 公 司 2015 年 度 企 业 社 会 责 任 报 告 北 京 中 水 卓 越 认 证 有 限 公 司 2016.3 目 录 一 前 言 二 基 本 信 息 三 社 会 责 任 制 度 的 建 立 四 社 会
4.2 CMD 对 医 疗 器 械 企 业 QMS 突 出 监 管 法 规 要 求 4.3 CMD 加 强 约 束 防 范 机 构 风 险 4.4 CMD 树 立 发 展 目 标 履 行 员 工 相 关 方 顾 客 和 机 构 的 社 会 责 任 4.5 CMD 创 新 发 展 认 证 结 果 服
北 京 国 医 械 华 光 认 证 有 限 公 司 2015 年 社 会 责 任 报 告 目 录 1 前 言 1.1 报 告 编 制 说 明 1.2 机 构 社 会 责 任 承 诺 1.3 机 构 战 略 方 针 目 标 与 价 值 理 念 2 机 构 基 本 情 况 2.1 CMD 办 公 设 施 2.2 CMD 组 织 框 架 2.3 CMD 业 务 范 围 2.4 CMD 人 力 资 源 与
目 录 CONTENTS 认 证 与 管 理 2015/4( 总 第 69 期 ) 中 经 科 环 质 量 认 证 公 司 认 证 与 管 理 编 辑 委 员 会 主 任 : 曹 春 香 副 主 任 : 陈 健 委 员 : 傅 国 信 孔 繁 礻 韦 门 合 光 学 孙 伶 民 席 时 苏 毕 晓 芳 总 编 : 陈 健 责 任 主 编 : 张 冰 编 辑 : 认 证 与 管 理 编 辑 部 发 行
工程项目进度管理 西北工业大学管理学院 黄柯鑫博士 甘特图 A B C D E F G 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 甘特图的优点 : 直观明了 ( 图形化概要 ); 简单易懂 ( 易于理解 ); 应用广泛 ( 技术通用 ) 甘特图的缺点 : 不能清晰表示活动间的逻辑关系 WBS 责任分配矩阵 ( 负责〇审批
社 工 系 师 生 继 续 服 务 金 竹 林 儿 童 之 家.7 专 业 技 能 训 练 动 员 大 会..7 顶 岗 实 习 动 员 会..9 2013 级 本 科 班 专 业 技 能 训 练...9 保 山 学 院 盈 江 青 爱 小 屋 支 教 行..10 2014 级 政 本 班 德 育
保 山 学 院 就 业 创 业 工 作 简 报 第 二 期 保 山 学 院 招 生 就 业 处 主 办 目 录 人 文 学 院 2016 年 1 月 考 研 复 习 交 流 会.........1 就 业 指 导 专 题 讲 座..........1 面 试 礼 仪 讲 座.........2 就 业 创 业 知 识 讲 座.........3 2014 级 历 史 学 班 前 往 板 桥 镇 开
信工学生工作简报 第四期.doc
首 都 师 范 大 学 信 息 工 程 学 院 学 生 工 作 简 报 信 工 学 院 学 生 工 作 办 公 室 2011 年 6 月 第 四 期 内 容 提 要 校 党 委 副 书 记 缪 劲 翔 到 信 工 学 院 调 研 信 工 学 院 举 办 党 史 知 识 竞 赛 纪 念 建 党 九 十 周 年 信 工 学 院 举 办 第 九 期 分 党 校 培 训 41 名 学 员 顺 利 结 业 信
2009杭州市小学地方课程
2013 年 杭 州 市 校 本 课 程 建 设 与 实 施 研 讨 会 暨 江 干 区 精 品 校 本 课 程 推 介 会 资 料 主 办 : 杭 州 市 普 通 教 育 研 究 室 承 办 : 江 干 区 教 育 局 协 办 : 江 干 区 教 师 进 修 学 校 杭 州 师 范 大 学 附 属 丁 兰 实 验 学 校 2013 年 5 月 目 录 1. 会 议 日 程 安 排 3 2. 课 堂
支撑材料4.4.doc
1. 2. ( ) 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1.2.10 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. () 25. 4.3.12 26. 2.3.21 27. 1.2.22 28. ( 201465 ) ( 2010122 ) ( 201489 ) 1.
任 务 单 一 ~2: 文 具 书 本 摆 整 齐, 争 得 自 理 星 争 星 要 求 : 文 具 用 品 摆 放 好, 书 本 叠 叠 放 整 齐 探 秘 任 务 一 ~2: 文 具 书 本 摆 整 齐, 争 得 自 理 星 任 务 1: 跟 小 辅 导 员 一 起 参 观 高 年 级 的 教
少 先 队 活 动 课 儿 童 团 团 前 教 育 之 一 苗 苗 章 启 动 课 学 校 : 闵 行 区 实 验 小 学 ( 景 城 校 区 ) 年 级 : 一 年 级 辅 导 员 : 胡 波 活 动 目 标 1 通 过 完 成 校 园 探 秘 行 动 一 级 任 务, 在 做 一 做 玩 一 玩 的 游 戏 闯 关 过 程 中 获 得 青 松 星 动 手 星 爱 心 星 五 宝 星 2 通 过
课程整体教学设计指导意见
思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 程 整 体 教 学 设 计 一 基 本 信 息 课 程 名 称 : 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 程 类 型 : 公 共 必 修 课 学 时 :48 学 分 :3 先 修 课 : 无 后 续 课 : 无 二 课 程 需 求 分 析 1 课 程 性 质 与 目 标 : 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 程 是 学 校 各
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主 題 : 愛 是 什 麼 樣 子 ㄧ 教 學 主 題 : 愛 是 什 麼 樣 子 設 計 緣 起 : 我 目 前 任 教 於 國 小 ㄧ 年 級, 班 上 有 ㄧ 位 多 重 障 礙 的 學 生, 同 儕 因 老 師 的 鼓 勵 與 指 導, 表 面 上 都 能 接 納 身 障 生, 但 因 該 名 身 障 生 表 達 友 誼 的 方 式 不 太 對, 常 會 故 意 把 口 水 滴 到 同 學
天天星期三
康 軒 版 二 上 第 三 單 元 第 九 課 等 待 兔 子 的 農 夫 單 元 名 稱 第 三 單 元 好 聽 的 故 事 課 名 第 九 課 等 兔 子 的 農 夫 教 材 來 源 康 軒 版 第 三 冊 二 上 教 學 時 間 六 節 設 計 者 北 一 區 幸 曼 玲 教 授 團 隊 臺 北 市 西 園 國 小 主 任 林 淑 華 臺 北 市 濱 江 國 小 教 師 廖 瑞 珍 1. 背
党 政 投 资 基 金 落 户 上 城 区 曰 全 年 新 批 外 商 投 资 项 目 30 个 袁 实 际 利 用 外 资 12737 万 美 元 曰 引 进 市 外 内 资 项 目 598 个 袁 实 际 到 位 资 金 113.9 亿 元 曰 推 进 区 市 协 作 工 程 袁 出 台 实 施
党 政 中 共 上 城 区 委 揖 区 委 工 作 概 况 铱 2010 年 袁 中 共 上 城 区 委 坚 持 以 科 学 发 展 观 为 指 导 袁 紧 紧 围 绕 建 设 野 具 有 国 际 水 准 的 高 品 质 中 心 城 区 冶 战 略 目 标 袁 主 动 适 应 后 金 融 危 机 时 期 转 型 发 展 尧 统 筹 发 展 的 趋 势 特 点 袁 积 极 对 接 省 尧 市 发 展
簡 述 所 有 參 與 教 案 編 寫 人 員 之 學 經 歷 及 負 責 內 容 參 與 教 案 編 寫 人 員 魏 俊 陽 學 歷 經 歷 負 責 內 容 國 立 臺 灣 師 範 新 北 市 閩 南 語 教 案 編 寫 大 學 課 程 與 教 輔 導 團 教 學 者 學 研 究 所 博 士 新
教 育 部 顧 問 室 符 合 大 腦 功 能 教 學 的 進 階 師 資 人 才 培 訓 計 畫 第 一 屆 符 合 大 腦 功 能 教 學 教 案 甄 選 辦 法 教 案 資 料 表 領 域 方 向 國 小 : 語 文 類 數 學 類 健 康 自 然 與 生 活 科 技 類 國 中 : 語 文 類 數 學 類 健 康 自 然 與 生 活 科 技 類 社 會 類 改 編 版 第 冊 第 課 範 圍
教学设计方案
分 会 场 名 称 : 教 学 设 计 方 案 课 程 名 称 : 人 与 动 物 单 元 主 题 阅 读 课 教 师 姓 名 : 郭 瑜 科 目 : 语 文 年 级 : 六 年 级 课 时 : 2 课 时 教 学 内 容 本 组 课 文 选 自 人 教 版 六 年 级 上 第 七 单 元 人 与 动 物 专 题, 课 内 四 篇 课 文 : 老 人 与 海 鸥 跑 进 家 来 的 松 鼠 最 后
织 活 动, 基 层 团 建 工 作 继 续 整 体 推 进, 有 力 地 促 进 了 基 层 组 织 的 建 设 和 发 展, 活 跃 了 基 层 团 的 工 作 为 总 结 经 验, 树 立 榜 样, 进 一 步 在 全 市 交 通 行 业 各 级 团 组 织 中 形 成 争 先 创 优 的 浓
重 庆 市 交 通 委 员 会 共 青 团 重 庆 市 委 员 会 文 件 渝 交 委 2015 3 号 重 庆 市 交 通 委 员 会 共 青 团 重 庆 市 委 员 会 关 于 申 报 2014-2015 年 度 重 庆 市 交 通 行 业 五 四 红 旗 团 委 和 重 庆 市 交 通 行 业 五 四 红 旗 团 支 部 的 通 知 各 区 县 ( 自 治 县 ) 交 通 局 ( 委 ) 团
支付业务设施技术安全认证实施规则
文件编码 :CFNR-IR-01-01 非金融机构支付业务设施技术 认证实施规则 V1.9 2016 年 7 月 1 日发布 2016 年 10 月 1 日实施 北京中金国盛认证有限公司 发布 目 录 1 适用范围... 1 2 认证依据... 1 3 认证等级划分... 2 4 认证模式... 2 5 认证的基本环节... 2 6 认证实施... 3 6.1 认证基本程序... 3 6.2 认证申请及受理...
一 登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页
第 1 页共 32 页 crm Mobile V1.0 for IOS 用户手册 一 登录 crm Mobile 系统 : 输入 ShijiCare 用户名和密码, 登录系统, 如图所示 : 第 2 页共 32 页 二 crm Mobile 界面介绍 : 第 3 页共 32 页 三 新建 (New) 功能使用说明 1 选择产品 第 4 页共 32 页 2 填写问题的简要描述和详细描述 第 5 页共
目 录 CONTENTS 认 证 与 管 理 2015/2( 总 第 67 期 ) 中 经 科 环 质 量 认 证 公 司 认 证 与 管 理 编 辑 委 员 会 主 任 : 曹 春 香 副 主 任 : 陈 健 委 员 : 傅 国 信 孔 繁 礻 韦 门 合 光 学 孙 伶 民 席 时 苏 毕 晓 芳 总 编 : 陈 健 责 任 主 编 : 张 冰 编 辑 : 认 证 与 管 理 编 辑 部 发 行
2012
2015 年 度 社 会 责 任 报 告 泰 尔 认 证 中 心 泰 尔 认 证 中 心 2015 年 度 社 会 责 任 报 告 一 前 言 泰 尔 认 证 中 心 2015 年 度 社 会 责 任 报 告 以 认 证 机 构 履 行 社 会 责 任 指 导 意 见 和 中 心 2015 年 全 年 实 际 开 展 的 社 会 责 任 建 设 工 作 为 编 制 依 据, 本 人 谨 代 表 中
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广 西 壮 族 自 治 区 人 民 政 府 办 公 厅 文 件 桂 政 办 发 2016 85 号 广 西 壮 族 自 治 区 人 民 政 府 办 公 厅 转 发 公 安 厅 交 通 运 输 厅 关 于 推 进 机 动 车 驾 驶 人 培 训 考 试 制 度 改 革 的 实 施 意 见 的 通 知 各 市 县 人 民 政 府, 自 治 区 人 民 政 府 各 组 成 部 门 各 直 属 机 构 :
2008 24 2004 28 2006 31 2008 3 2004 1 2004 232 2 2 1 2006 48 2 GB/T4754-2002 3 1 2 3 100 3 4 ++ 100 5 100 4 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ) ) ( ) ( ( ) ( ( ) ( ) 5 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
附 件 1 创 新 工 程 师 名 单 序 号 姓 名 单 位 申 报 级 别 省 份 1 欧 加 祥 安 徽 皖 南 电 机 股 份 有 限 公 司 1 级 安 徽 2 李 绍 明 安 徽 星 瑞 齿 轮 传 动 有 限 公 司 1 级 安 徽 3 唐 文 翼 安 徽 捷 讯 光 电 技 术 有 限 公 司 1 级 安 徽 4 唐 小 晓 安 徽 捷 讯 光 电 技 术 有 限 公 司 1 级 安
申 请 挂 牌 公 司 声 明 本 公 司 及 全 体 董 事 监 事 高 级 管 理 人 员 承 诺 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 真 实 性 准 确 性 完 整 性 承 担 个 别 和 连 带 的 法 律 责 任 本 公 司 负 责 人 和 主
主 办 券 商 二 零 一 六 年 一 月 申 请 挂 牌 公 司 声 明 本 公 司 及 全 体 董 事 监 事 高 级 管 理 人 员 承 诺 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并 对 其 真 实 性 准 确 性 完 整 性 承 担 个 别 和 连 带 的 法 律 责 任 本 公 司 负 责 人 和 主 管 会 计 工 作 的 负 责 人 会 计 机 构 负
东吴证券有限责任公司关于
东 吴 证 券 股 份 有 限 公 司 关 于 推 荐 厦 门 易 瑾 文 化 传 播 股 份 有 限 公 司 股 票 进 入 全 国 中 小 企 业 股 份 转 让 系 统 公 开 转 让 的 根 据 全 国 中 小 企 业 股 份 转 让 系 统 有 限 责 任 公 司 ( 以 下 简 称 全 国 股 份 转 让 系 统 公 司 ) 下 发 的 全 国 中 小 企 股 份 转 让 系 统 业 务
山西省人工影响天气公共服务
山 西 省 人 工 影 响 天 气 公 共 服 务 标 准 体 系 编 制 说 明 山 西 省 人 工 降 雨 防 雹 办 公 室 2016 年 5 月 山 西 省 人 工 影 响 天 气 公 共 服 务 标 准 体 系 创 新 团 队 带 头 人 : 李 培 仁 成 员 : 郭 学 良 贺 青 亮 张 青 裴 真 孙 鸿 娉 李 军 霞 李 义 宇 蔡 立 华 任 晓 霞 任 刚 申 东 东 封
评估报告共四册
四 川 省 投 资 集 团 有 限 责 任 公 司 所 属 的 位 于 成 都 市 武 侯 区 一 环 路 南 一 段 老 马 路 15 号 一 层 房 地 产 租 赁 价 格 评 估 项 目 资 产 评 估 报 告 川 中 联 恒 通 评 资 字 (2016) 第 012 号 四 川 中 联 恒 通 资 产 评 估 有 限 公 司 二 〇 一 六 年 三 月 二 十 九 日 目 录 注 册 资 产
安徽省现代粮食流通产业发展规划
安 徽 省 粮 食 流 通 发 展 规 划 (2011 2015 年 ) 二 〇 一 一 年 九 月 目 录 前 言 1 第 一 章 发 展 现 状 2 第 一 节 十 一 五 取 得 的 成 就 2 第 二 节 十 二 五 面 临 的 形 势 5 第 二 章 发 展 目 标 6 第 一 节 指 导 思 想 6 第 二 节 基 本 原 则 6 第 三 节 主 要 目 标 7 第 三 章 主 要 任
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- 1 - 学习 决定 应把握的十大看点和亮点 - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - 开县新型城镇化建设的途径与对策初探 - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - 上接第 23 页 加快发展 推动 发展 - 19 - - 20 - - 21 - - 22 -
02 不 讲 理 的 兄 妹 俩 秦 墨 松 给 自 己 泡 了 壶 绿 茶, 舒 适 地 享 受 着 小 恶 魔 不 在 家 的 时 光, 透 过 宽 大 的 玻 璃 窗 看 出 去, 可 以 看 到 缠 绕 着 藤 蔓 的 篱 笆, 小 区 充 满 艺 术 设 计 感 的 围 栏, 再 远 处
腹 黑 狐 狸 男 : 家 有 萌 妻 / 作 者 : 蓝 笙 歌 01 会 咬 人 的 小 恶 魔 这 是 一 个 阳 光 很 好 的 秋 日, 风 儿 吹 过 树 叶, 簌 簌 作 响, 学 校 的 午 间 广 播 里 播 报 着 明 日 军 训 汇 演 的 场 地 安 排, 一 切 显 得 那 么 祥 和, 除 了 校 门 口 放 开! 背 带 短 裤 的 少 女 瞪 大 双 眼, 俏 丽 的
三 消除阶段的监测 2
中疾控传防发 2015 139 号附件 全国消除疟疾监测方案 (2015 版 ) 一 原则与目的 二 监测相关定义 1 三 消除阶段的监测 2 3 4 5 6 7 8 四 消除后阶段的监测 9 10 11 五 数据的收集 分析和反馈 六 监测能力维持 12 13 七 质量控制 14 八 组织管理 15 九 附件和附表 16 附件 1 一 调查时间 二 调查方法 三 注意事项 17 附件 2 一 监测时间
中华人民共和国国家标准批准发布公告 作者 : 国家质量监督检验检疫总局, 国家标准化管理委员会 作者单位 : 刊名 : 中国标准化 英文刊名 : CHINA STANDARDIZATION 年, 卷 ( 期 ): 2009,(5) 被引用次数 : 0 次 本文链接 :http://d.wanfangdata.com.cn/periodical_zgbzh200905013.aspx 授权使用 : 数字出版事业部
关于申报建设部、财政部可再生能源
附 件 2: 民 用 建 筑 能 效 测 评 机 构 管 理 暂 行 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 了 规 范 民 用 建 筑 能 效 测 评 机 构 的 管 理, 保 障 民 用 建 筑 能 效 测 评 工 作 的 顺 利 开 展, 根 据 民 用 建 筑 能 效 测 评 标 识 管 理 暂 行 办 法, 制 定 本 办 法 第 二 条 本 办 法 所 称 的 民 用 建 筑 能 效
中 国 合 格 评 定 国 家 认 可 委 员 会 性 质 (Legal status)- 国 家 认 监 委 依 法 授 权 开 展 合 格 评 定 认 可 工 作 的 国 家 认 可 机 构 职 责 (Task)- 为 认 证 机 构 实 验 室 和 检 查 机 构 等 相 关 机 构 提 供
中 国 合 格 评 定 国 家 认 可 委 员 会 性 质 (Legal status)- 国 家 认 监 委 依 法 授 权 开 展 合 格 评 定 认 可 工 作 的 国 家 认 可 机 构 职 责 (Task)- 为 认 证 机 构 实 验 室 和 检 查 机 构 等 相 关 机 构 提 供 认 可 服 务 依 据 (Rules)- 依 照 中 华 人 民 共 和 国 认 证 认 可 条 例
北京市隆安律师事务所
北 京 市 隆 安 律 师 事 务 所 关 于 山 东 创 通 信 息 技 术 股 份 有 限 公 司 申 请 股 票 在 全 国 中 小 企 业 股 份 转 让 系 统 挂 牌 并 公 开 转 让 的 补 充 法 律 意 见 书 ( 一 ) 二 〇 一 四 年 十 一 月 地 址 : 北 京 市 朝 阳 区 建 国 门 外 大 街 21 号 北 京 国 际 俱 乐 部 188 室 电 话 :(8610)65325588
孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新
第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台
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认 证 认 可 优 秀 科 技 成 果 汇 编 委 秘 书 处 二 O 一 二 年 十 二 月 前 言 科 技 成 果 是 科 研 活 动 的 结 晶, 它 的 应 用 是 科 研 活 动 生 命 力 所 在 为 了 宣 传 和 展 示 认 证 认 可 科 技 成 果, 促 进 科 技 成 果 应 用 和 共 享, 体 现 认 证 认 可 科 技 支 撑 能 力,2012 年, 质 检 总 局 科
法学研究 年第 期
李尚公 沈春晖 本文说明了资产证券化的本质和法律特征 探讨了资产证券化风险控制的 法律问题 并对我国推行资产证券化的法律环境进行了分析 对建立我国调整资产证 券化的法律制定提出了建议 资产证券化 法律分析 立法建议 法学研究 年第 期 资产证券化的法律问题分析 法学研究 年第 期 资产证券化的法律问题分析 法学研究 年第 期 资产证券化的法律问题分析 法学研究 年第 期 资产证券化的法律问题分析 法学研究
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编号 :CNCA-09C-0XX:2013 强制性产品认证实施规则 消防产品火灾防护产品 2013-XX-XX 发布 2013-XX-XX 实施 中国国家认证认可监督管理委员会发布 目录 前言... 1 1 适用范围... 2 2 认证依据... 2 2.1 认证依据标准... 2 2.2 认证依据标准变化时的要求... 2 3 认证模式... 2 4 认证单元划分原则... 3 5 认证委托...
前 言 湖 北 大 学 知 行 学 院 是 经 国 家 教 育 部 批 准 由 湖 北 大 学 举 办 的 具 有 学 士 学 位 授 予 权 的 全 日 制 普 通 高 等 院 校, 是 湖 北 省 首 批 应 用 技 术 转 型 发 展 试 点 院 校 之 一 学 院 非 常 注 重 规 模 质
I 前 言 湖 北 大 学 知 行 学 院 是 经 国 家 教 育 部 批 准 由 湖 北 大 学 举 办 的 具 有 学 士 学 位 授 予 权 的 全 日 制 普 通 高 等 院 校, 是 湖 北 省 首 批 应 用 技 术 转 型 发 展 试 点 院 校 之 一 学 院 非 常 注 重 规 模 质 量 结 构 效 益 相 统 一, 经 过 十 多 年 的 建 设, 学 院 步 入 了 由 规
浙江教育学院学报 年 二 过渡期
浙 江 教 育 学 院 学 报 台湾地区幼儿教师教育的发展历史与启示 陈 琦 吕 苹 我国台湾地区幼儿教师教育的发展历程大致可分为六个时期 分别是萌 芽期 过渡期 受挫期 停滞期 再生期和茁壮期 幼儿教师教育 台湾地区 历史变迁 一 萌芽期 浙江教育学院学报 年 二 过渡期 第 期陈 琦 吕 苹 台湾地区幼儿教师教育的发展历史与启示 三 受挫期 四 停滞期 浙江教育学院学报 年 五 再生期 第 期陈
中国与欧洲关系 年
中国与欧洲关系 年 周 弘 本文全面回顾了中国与欧洲共同体 欧洲联盟及其成员国 年至 年间政治和经济关系的发展历程 分析了当前中欧关系取得的进展和存在的问题 作者认为 年来中国与欧洲关系的发展变化见证并体现了世界格局的演变以及中国和欧洲这两大很不相同的世界力量自身的发展变化 中欧之间不断深入和拓展的交往使双方都从中获益 而这种交往所创造出来的体制机制和方式方法也堪为人先 中欧关系能否在第二个 年中顺利发展
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CQC 体 系 认 证 电 子 刊 CQC certification electronic publication 2015 年 9 月 主办单位 contents 目录 业界简报 中国质量认证中心体系认证管理部 支持单位 中国检验认证集团江苏公司 中国检验认证集团广东公司 转版速递 中国检验认证集团山东公司 中国检验认证集团四川公司 中国检验认证集团深圳公司 中国检验认证集团宁波公司 深阅读 中国检验认证集团重庆公司
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战争制胜的秘密 评 军事力量 解释现代战争中的 胜利与失败 李 卓 近年来 美国国际安全研究中关于军事行动制胜因素的研究非常活跃 本文评述了此类研究的代表人物比德尔的 军事力量 解释现代战争中的胜利与失败 一书 对书中提出的 军事力量部署差异制胜论 的研究问题 分析框架 经验论证等主要研究环节进行了归纳和梳理 本文从理论 方法论等角度总结了此书的成就 认为该书通过构建以 军事力量部署 这一非物质变量为核心的安全理论
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深度学习 项目简介 葛丽丽 译 西蒙菲沙大学 教育学院 富有想像力的教育研究中心 电邮 ierg-ed@sfu.ca 网址: http://www.ierg.net 基本思想 开学的第一个星期 每个学生都会接到一个任意布置的主题 从此将围绕这个主题 进行深度学习 这些主题可能包括 鸟 苹果 马戏团 火车 和 太阳系 等内容 在接下来的小学 初中以及高中阶段 除了基本课程以外 学 生将继续深入地学习指定的题目
目 录 一. 建 设 意 义 和 背 景... 3 1. 建 设 意 义... 3 2. 建 设 背 景... 4 二. 课 程 建 设 基 础... 5 三. 课 程 建 设 目 标... 7 四. 课 程 建 设 内 容... 7 1. 课 程 建 设 思 路... 7 2. 课 程 内 容 建
广 东 省 高 等 职 业 教 育 精 品 在 线 开 放 课 程 建 设 项 目 导 游 业 务 课 程 建 设 方 案 广 东 科 学 技 术 职 业 学 院 2016 年 6 月 1 目 录 一. 建 设 意 义 和 背 景... 3 1. 建 设 意 义... 3 2. 建 设 背 景... 4 二. 课 程 建 设 基 础... 5 三. 课 程 建 设 目 标... 7 四. 课 程 建
目 录 CONTENTS 认 证 与 管 理 2015/1( 总 第 66 期 ) 中 经 科 环 质 量 认 证 公 司 认 证 与 管 理 编 辑 委 员 会 主 任 : 曹 春 香 副 主 任 : 陈 健 委 员 : 傅 国 信 孔 繁 礻 韦 门 合 光 学 邹 伦 贵 孙 伶 民 席 时 苏 总 编 : 陈 健 责 任 主 编 : 张 冰 编 辑 : 认 证 与 管 理 编 辑 部 发 行
A1(2) 123N I II III I II III 8C 14 73
A. A1. 123 2 A1(1) 72 A1(2) 123N I II III I II III 8C 14 73 28 13 6 (i) (ii) 250,000 150,000 (iii) (iv) A2. 50 74 B1(2) B2(2) B3(2) B4(2) C1 30% 75 (i) (ii) (iii) A3. 76 ISO 9001 ISO 14001 OHSAS 18001
广东工业大学硕士学位论文 IEC 61850 在电力系统中的应用研究姓名 : 张晓光申请学位级别 : 硕士专业 : 电工理论与新技术指导教师 : 程汉湘 20090531 IEC 61850 在电力系统中的应用研究 作者
Conductix-Wampfler Inductive Power Transfer IPT 2
IPT 产品简介 非接触式动力和数据传输系统 Conductix-Wampfler Inductive Power Transfer IPT 2 Conductix-Wampfler Inductive Power Transfer IPT 3 9 1 2 3 4 5 6 7 8 4 2 3 4 1 8 5 7 9 6 ² ² ² - 无限的应用可能性... 用于变速箱总装线上的 AGV 小车
7d 1 2 GB GB/T GB/T : :
2016 11 2016 2016 09 12 1 2 3 7d 1 2 GB 8076-2008 3 GB/T 50080-2002 4 GB/T 50081-2002 1 2016 09 12 2 9 19 8 9 00 12:00 9 20 5 9 00 12:00 230 2 3 2016 10 20 4 2016 12 20 1 2 9 210014 13770703525 025-84202066-6414
主办单位 中国质量认证中心体系认证管理部 contents 目录 业界简报 支持单位 中国检验认证集团江苏公司 转版速递 中国检验认证集团山东公司 中国检验认证集团四川公司 中国检验认证集团深圳公司 中国检验认证集团宁波公司 中国检验认证集团重庆公司 中国检验认证集团云南公司 中国检验认证集团湖南公
CQC体系认证 电子刊 CQC certification electronic publication 2016年 5月 主办单位 中国质量认证中心体系认证管理部 contents 目录 业界简报 支持单位 中国检验认证集团江苏公司 转版速递 中国检验认证集团山东公司 中国检验认证集团四川公司 中国检验认证集团深圳公司 中国检验认证集团宁波公司 中国检验认证集团重庆公司 中国检验认证集团云南公司
CNAS-GL01《实验室认可指南》(2001-6-1发布/2001-6-1实施)
CNAS-GL30 标 准 物 质 / 标 准 样 品 生 产 者 认 可 指 南 Guidance on Accreditation of Reference Materials Producers 中 国 合 格 评 定 国 家 认 可 委 员 会 第 1 页 共 15 页 目 录 前 言... 2 1 范 围... 3 2 引 用 文 件... 3 3 术 语 和 定 义... 3 4 CNAS
关于召开广州白云国际机场股份有限公司
2004 2005 年 5 月 31 日 材料目录 1..1 2..2 3 2004.3 4 2004.12 5 2004 2005..14 6 2004 17 7 2005.18 8 19 9 20 10 23 11 32 24 25 2004 会议须知 - 1 - 2004 会议议程 2004 2004 2004 2005 2004 2004 2005 32 2004 2004-2 - 2004
ICS：xx.xxx
ICS:xx.xxx A xx 备案号 :XXXXX-XXXX LB 中国电子商务认证联盟认证实施规则 LB/T 20001-2015 B2C 电子商务交易服务认证实施规则 商品类 Certification Rules for B2C E-commerce Trading Service Commodities 2015-06-26 发布 2015-08-01 实施 中国电子商务认证联盟发布 前言
释 放 改 革 红 利 助 力 行 业 发 展 中 国 认 证 认 可 协 会 召 开 第 二 届 理 事 会 第 七 次 会 议 暨 第 七 次 常 务 理 事 会 4 月 28 日, 中 国 认 证 认 可 协 会 第 二 届 理 事 会 第 七 次 会 议 暨 第 七 次 常 务 理 事 会
CECC CERTIFICATION CENTRE I 01 释 放 改 革 红 利 助 力 行 业 发 展 中 国 认 证 认 可 协 会 召 开 第 二 届 理 事 会 第 七 次 会 议 暨 第 七 次 常 务 理 事 会 4 月 28 日, 中 国 认 证 认 可 协 会 第 二 届 理 事 会 第 七 次 会 议 暨 第 七 次 常 务 理 事 会 在 京 召 开 国 家 质 检 总 局
抗日战争研究 # 年第 期 % % % # % % % % # # # # # #
林 星 在以往的抗战内迁研究中 人们多关注中国沿海地区政府机构 工厂 学校 银行等向西南地区的迁移及其影响 但内迁还有一个重要构成部分 即在本省范围内的迁移 抗战爆发 后 随着省会迁往内地山区 东南沿海省份的工厂 学校 银行等纷纷迁移到本省内地山区 给当地 社会发展注入了新的活力 对内地城市现代化以及本省区域内城市体系的变动产生了深远的影响 为抗战的最终胜利提供了支持 然而内地城市的这种发展随着抗战结束后的回迁而又趋于沉寂
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65 114 1 2 3 1 96.49% 89.47% 68.42% 62.28% 42.98% 32.46% 26.32% 14.04% 13.16% 120.00 100.00 80.00 60.00 40.00 20.00 0.00 89.47 96.49 62.28 68.42 14.04 26.32 13.16 42.98 32.46 1 2 73.68% 63.16% 56.14% 36.84%
第 二 十 章 灸 法 拔 罐 法 设 计 首 页 课 程 名 称 中 医 传 统 康 复 疗 法 项 目 / 主 题 灸 法 拔 罐 法 课 类 理 论 课 课 序 1 学 时 2 班 级 / 小 组 13 级 体 育 保 健 与 康 复 地 点 819 时 间 11 月 12 日 能 力 ( 技
中 医 传 统 康 复 疗 法 课 程 教 案 ( 2014---2015 学 年 第 一 学 期 ) 授 课 类 型 ( 新 旧 课 ): 新 授 课 有 无 大 纲 : 有 理 论 : 36 学 时 实 验 : 0 学 时 复 习 : 0 学 时 课 内 实 操 : 18 学 时 参 观 : 0 学 时 其 他 : 0 学 时 目 的 要 求 : 本 授 课 计 划 以 党 的 教 育 方 针
南通大学学位评定委员会文件 通大学位 2012 14 号 南通大学关于印发 南通大学硕士 博士学位 授予工作实施细则 的通知 各学院 系 室 所 部门 群团组织 直属单位 现将 南通大学硕士 博士学位授予工作实施细则 印发给 你们 请遵照执行 南通大学学位评定委员会 2012 年 12 月 31 日 - 1 - - 2 - 2.0 3 4-3 - - 4 - - 5 - 2.0 5 8 5-6 -
Microsoft Word - 儊京ä¸�é⁄‚åł½çłłè®¤è¯†æœ›éŽ’å–¬å‘¸2015年社ä¼ı责任æ−¥å‚−.doc
2015 年 度 企 业 社 会 责 任 报 告 北 京 中 金 国 盛 认 证 有 限 公 司 二 〇 一 六 年 二 月 目 录 一 前 言... 1 ( 一 ) 编 写 依 据... 1 ( 二 ) 可 靠 性 保 证... 1 ( 三 ) 称 谓 说 明... 1 ( 四 ) 报 告 期... 1 ( 五 ) 发 布 周 期... 1 ( 六 ) 报 告 范 围... 1 ( 七 ) 数 据
二 时 间 安 排 所 属 各 单 位 专 业 技 术 资 格 申 报 材 料 务 于 2014 年 2 月 28 日 前 报 送 公 司 人 力 资 源 部 逾 期 不 予 受 理 三 评 审 费 标 准 高 级 600 元 / 人, 中 级 450 元 / 人 四 有 关 要 求 1. 公 司
山西漳泽电力股份有限公司部门文件 人资综合 2014 1号 关于2013年度专业技术资格 评定工作安排的通知 各部门 各单位 根据公司专业技术资格管理有关规定 现就公司系统 2013年度专业技术资格评定工作安排如下 一 评定范围 1.系统内评审 工程 政工系列中 高级资格和经济 会计系列高级资格 2.直接认定 全日制大中专院校毕业生首次申报职称或 其他人员申报各系列初级职称 不含经济 会计 统计 审
经济学动态 年第 期,,,,,, :,,,,, ( ),, ( ) :? ( ),, :, ` ', ( ),,,, : ` ',, ( ), :?, :,,,, ( ), : ( ),, -,,,,,,, ;,?,,,
吴易风 : 本文考察了当前金融危机和经济危机背景下西方经济思潮的新动向 : 对资本主义 的反思和对 新资本主义 的构想 ; 对新自由主义的反思和对新国家干预主义的构想 ; 对自由市场经 济体制与政策体系的反思和对 市场与政府平衡 的市场经济体制与政策体系的构想 ; 对经济全球化的反思和对全球经济新秩序的构想 ; 对西方经济学的质疑和对马克思经济学的再认识 本文最 后对西方经济思潮的新动向作了分析和评论
200 110655850006711 外 语 学 050204 德 语 语 言 文 学 河 南 省 商 丘 市 柘 城 县 张 桥 乡 小 岗 村 村 民 组 一 组 1036372200814 201 110655850006921 外 语 学 055101 英 语 笔 译 河 南 省 信 阳
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臺 北 市 政 府 教 育 局 102 年 度 臺 北 市 高 級 中 等 以 下 學 校 國 際 教 育 深 耕 方 案 臺 北 市 國 中 領 域 跨 國 參 訪 報 告 出 國 期 間 :102 年 11 月 17 日 至 21 日 派 赴 國 家 : 中 國 大 陸 杭 州 市 報 告 日 期 :102 年 12 月 公 務 赴 大 陸 地 區 出 國 報 告 ( 赴 大 陸 出 國 類 別
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1 填 写 说 明 1. / 2. / 3. / 4. / / 5. / 6. --- / 7. --- / 8. --- / 9. --- / 10. / 11. / 12. 13. 14. 2 申 请 单 位 负 责 人 职 务 联 系 电 话 028-88522411 联 系 人 职 务 联 系 电 话 028-88555960 申 请 单 位 地 址 邮 编 611630 有 机 生 产 类
片 要求小王等同学对这些文物用两种不同的标准进行分类 说出分类标准和结果 其所考查的目标实则是呼应了一般学习能力中的 整理信息 的要求 即从图片材料 中提取历史信息 对所获材料进行归类 开卷的第三题以 古代少数民族问题 为材料主题 体现交往与融合在文明发展 历程中的地位与作用 以探究性学习为主线 集中考查学生在开展探究性活动中对文 献 实物 口传等不同种类史料 材料 的运用水平 包括对有关史实的再现