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1 課程大綱接待及登記課前熱身 : 神的餐桌歡迎及唱歌各中心 : 聖經故事 : 比喻短劇遊戲 : 尋寶任務活用聖經 : 找一找備註 : 請預留茶點時間 : 課程目標 同學們會說出神要我們先求祂的國 同學們會說出一個先求神的國帶來的結果 同學們會說出一種先求神的國的方法 課文 路加福音 14:15-24 馬太福音 13:44-46 背誦經文季總複習. 神的餐桌同學明白若是先思念神的國, 神自會滿足他們各種不同的需要時, 可以複習本週的聖經故事 材料老師需要 : 10 張卡片,7.5 厘米 X 12.5 厘米 10 個紙餐盤,20 厘米 10 張點心飾巾 桌子 桌巾 箱頭筆 大書寫板課前準備 1. 把下面這些句子寫在卡片上 : 你會有很棒的朋友 ; 你會認識神 ; 你會上天堂 ; 你的罪會被赦免 ; 你會有許多美好的時光 ; 你會克服各種難題 ; 你會很誠實 ; 你會有清潔的良心 ; 你會幫助別人 ; 你的表現會是與別不同 2. 把點心飾巾放在紙餐盤上, 把卡片面朝下放在飾巾上 3. 用桌布覆蓋桌子, 把佈置好的紙餐盤放在桌上 複習聖經故事在聖經 路加福音 第 14 章 節中, 提及一個關於大筵席的比喻, 在這比喻中, 神希望我們明白祂一早已為我們預備了最好的一切, 但是如果我們想得到這些東西, 就必須要全心全意地愛祂, 並將祂放在我們生命中的首位 生活實踐把同學們帶到桌子旁邊, 告訴他們這桌子的擺設是用來提醒他們關於神在天國預備的大筵席 讓同學們輪流把桌上的卡片翻過來, 讀出咭上的句子 針對每一張咭片, 問同學 : 這是你需要的嗎? 這是你想要的嗎? 如果神和祂的天國都變成你生命中最重要的事, 神自然會滿足你那些需要的 結論讓同學們每人選一張卡片, 帶回家 以禱告結束這個活動, 感謝神滿足我們生活中的需要 給老師的提示想想有沒有額外的佈置餐桌的方式, 可以讓神的餐桌顯得更有說服力 版權屬香港基督教會天國

2 比喻短劇同學們將參與三個耶穌說的比喻, 幫助他們思考什麼是先求神的國 材料同學需要 : 可黏貼的名牌老師需要 : 箱頭筆 大書寫版可複製頁 : 頁 A 位同學 1 張課前準備 1. 整齊的在大書寫板上寫著 : 主人 僕人 客人一 客人二 客人三 貧窮人 殘疾人 失明人 瘸腿人 2. 把這些名稱寫在名牌上 3. 練習帶領這個活動 介紹聖經故事翻開你的聖經到 路加福音 14:15-24 告訴同學們今天的聖經故事是出自新約聖經 路加福音 和 馬太福音 今天將會演一場關於耶穌說的比喻 大筵席的短劇 聖經故事的呈現 先把把 路加福音 14:15-24 唸一次, 跟同學們說明耶穌利用這個比喻教導人要先求神的國 把大書寫板拿給同學們看, 分配角色扮演, 並將名牌給他們 把可複製頁 A 分派給同學們, 讓同學們根據自己的對白演出這個比喻, 你則擔任旁白的工作 當同學們演完短劇後, 討論下面的問題 : 為什麼那些被邀請的人不來參加主人的大筵席? 他們的藉口是什麼? 你們有沒有注意到, 他們把一塊地皮 幾頭牛 結婚都看得比神更重要? 這些人並不想把主人的大筵席, 也就是神的國當成是生命中最重要的事 最後誰來參加大筵席? 翻開到 馬太福音 13:44-46, 讀出這兩個比喻給他們聽 究竟在比喻中的兩個人跟大筵席比喻中的那些人有甚麼不同?( 這兩個人願意放棄一切來得到天國, 但那些人卻不願意 ) 問一問他們較為像這兩類人中的哪一種呢? 他們會找藉口缺席教會嗎? 還是他們會想盡辦法前來教會呢? 給機會想分享的同學, 但不要強逼任何人回答 鼓勵他們, 說神希望他們都能進入天國, 神想人們相信祂會看顧他們, 並滿足他們的需要 與人分享問問同學們認不認識任何在找尋且想參加教會的朋友, 鼓勵他們跟這個朋友分享今天的故事, 並邀請他到教會來 以禱告結束今天的聖經故事, 求神幫助他們視把神放在首位為生命一最大的樂事 給老師的提示如果班裏人數眾多, 可分為兩組 他們可互相演出給對方欣賞 如果班裏人數較少, 可以一人扮演多角 或由導師扮演主人角色 預備道具, 以提高趣味性 版權屬香港基督教會天國

3 尋寶任務同學們藉著這個尋寶遊戲時, 可以複習到課程的重要觀念 材料老師需要 : 一包糖果或小獎品 白色的硬卡紙,22.5 厘米 X30 厘米 漿糊筆 剪刀 箱頭筆可複製頁 : 頁 B, 老師一張 2. 讀 馬太福音 13:44-46 告訴同學們他們要去找自己的寶藏 跟他們說明他們必須要一起合作把寶藏找出來 3. 把你預留的拼圖小塊展示給同學們看, 告訴他們還有八塊拼圖藏在這個活動區中 確認同學們知道藏拼圖的區域, 避免他們浪費時間在錯的地方找 告訴同學們越快找到拼圖越好, 找到之後把拼圖交給你 4. 當他們找到一塊拼圖拿給你時, 叫他們仔細聽你唸拼圖上的尋寶任務 ( 在課文卡背頁 ), 他們要一起完成任務 5. 在所有的拼圖小塊找出來之後, 把它們拼成完整的拼圖 結論為了鼓勵同學們的認真參與, 讓每個人選一個 寶藏 ( 糖果或小獎品 ) 帶回家 問同學們覺得什麼是他們認為在教會中最棒的事情? 以禱告結束這個活動, 為神的教會感謝神 備註 : 沒有家長的允許, 不要讓學生在課堂上吃糖果 或者可以在下課家長來接他們的時候再給他們 課前準備 1. 把可複製頁 B 上的寶藏盒拼圖剪下來 2. 把這個圖片黏到硬卡紙上 3. 沿著邊線把拼圖小塊一一剪好 4. 在拼圖小塊背面編號, 從一號到九號 5. 在活動區內把八塊拼圖分別藏好, 留一塊拼圖可以給同學們看 給老師的提示 為了節省時間, 不要把拼圖小塊藏起來, 只要放在袋子裡讓學生們一次拿出一塊來 課前指引 1. 介紹今天要做的活動 : 在這週課程中, 你們學到先求神的國是什麼意思 耶穌利用比喻來教導人們與神的國有關的事情 在今天的遊戲中, 你們會複習之前所學到關於神的國的比喻 版權屬香港基督教會天國

4 尋寶任務 唸出下面每一個拼圖小塊上的任務, 讓同學們一起做 確定同學們都有聖經, 才可以進行活動 1. 說 : 神要我先求祂的國 十次 2. 表演你在地上尋找一顆小鑽石的樣子 3. 說出三個耶穌教導的跟天國有關的比喻 4. 跟神說一件你真的很感謝祂的事 5. 翻開 馬太福音 6. 快速地唸五次 馬太福音 第 6 章 :33 節 7. 說出一個你需要神照料的需要 8. 翻開 路加福音 9. 說出一件為了進入神的國你願意放棄的事 版權屬香港基督教會天國

5 是對的 找一找同學們將會練習查閱跟尋求神有關的經節與經文 材料同學需要 鉛筆 結論讓同學們坐成一個圓圈, 問他們把神當成生命中最重要的人是什麼意思? 今天配對的經文中有沒有他們最喜歡的經文? 為什麼? 鼓勵同學們說, 尋求神跟祂的國最好的方法就是每天讀聖經, 禱告還有到教會 以禱告結束今天的活動, 感謝神賜給我們聖經 給老師的提示確認同學們找到一起合作的夥伴, 是可以幫他們完成這個活動的 可複製頁 : 頁 C 每位同學 1 張 課前準備完成可複製頁 C 上的活動 課程指引 1. 介紹今天要做的活動 : 在這週課程中, 你們學到先求神的國是什麼意思 在聖經中有許多經節教導我們有關尋求神跟祂的國 今天你們要找出一些這樣的經節, 並把它們跟經文出處搭配在一起 2. 讓同學們兩兩一組, 分派可複製頁 C 和鉛筆 要他們查閱經文出處並跟經節配對 3. 在同學間徘徊提供協助與鼓勵 只要有一組同學找到一段經節與出處的配對, 讓他們站起來說 : 找到了, 並把經文與出處唸出來給其他人聽 4. 使用課文卡背面的答案檢查學生的配對是不 版權屬香港基督教會天國

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7 可複製頁 A 聖經故事 每人一張 比喻短劇 下列的劇本改編自 路加福音 14:15-24 旁白 : 同席有一個人聽見了這些話, 就對耶穌說 : 能夠在上帝的國裏享受筵席的人多麼有福啊! 耶穌對他說 : 有人大開宴會, 邀請了許多客人 入席的時候, 他差派僕人到被邀請的客人處, 並說 : 請來吧, 一切都準備好了! 主人 :( 他因為準備宴會的事情非常的忙碌 ) 請來吧, 一切都準備好了! 旁白 : 但是他們好像想開始找些藉口拒絕, 第一個說 客人一 : 我剛買了一塊地皮, 不能不去看看 請原諒我, 我不能來 旁白 : 另一個說 客人二 : 我買了五對牛, 剛要去試一試 請原諒我, 我不能奉陪 旁白 : 還有一個這樣說 客人三 : 我才結婚, 實在分身乏術 旁白 : 那僕人回去把這情形都報告給主人 僕人 : 你的客人都不來, 他們各有藉口 旁白 : 因此這家的主人非常惱怒, 給他的僕人一個命令 主人 : 趕快出去, 到城裏的大街小巷, 把貧窮的 殘疾的 失明的 跛腳的都帶進來 僕人 :( 他去把貧窮的 殘疾的 失明的 跛腳的都帶到主人那裡去 ) 主人, 你所吩咐的已經辦好了, 可是還有許多空位呢! 主人 : 到馬路旁和陋巷裏去, 強拉人進來, 坐滿我的屋子 我告訴你們, 那些先前所邀請的人絕不能享受我的筵席! 版權屬香港基督教會天國

8 先求神的國單元 14 天國第 4 課 可複製頁 B 遊戲老師一張 版權屬香港基督教會天國

9 先求神的國單元 14 天國第 4 課 可複製頁 C 活用聖經每人一張 版權屬香港基督教會天國

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