2017年小学华文考试格式
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1 2018 年小学华文考试新格式 绿苑小学 三月二日 5PM ~ 6PM
2 教材修订的课程纲要 有系统地教导语文知识 加强口语和书面互动能力 互动技能 互动技能 口语互动 听力 说话 阅读 写作 书面互动 会话 讨论 回应电邮 博客等
3 华文 Standard Chinese
4 2018 年小学华文试卷分数比例 项目分数 (%) 试卷一 写作 40 分 (20%) 试卷二 语文运用和阅读理解 90 分 (45%) 试卷三 口试 50 分 (25%) 听力 20 分 (10%) 总共 200 分 (100%)
5 试卷一 : 作文 命题作文 ( 三到四个提示 )50 分钟 看图作文 (6 幅图, 最后一个空白, 提供八个词语 )50 分钟 比如 : 这件事让我变成一个勇敢的人写作时, 你可以参考以下提示 : 这是一件什么事 哪些人跟这件事有关 这件事是怎样改变你的 你从这件事中学到了什么?
6 看图作文? 公园下雨改变主意捉迷藏 遮住找地方躲门就快关上大吃一惊 取自 2017 年 PSLE
7 语文应用和阅读理解 (1h 40m) A 部分一 : 语文运用 (MCQ)15 题 30 分 : 短文填空 (MCQ) 5 题 10 分二 : 阅读理解一一个篇章 (MCQ) 5 题 10 分 B 部分 三 : 完成对话题 8 分 4 四 : 阅读理解二 A 组 篇章 (MCQ)+ 书面互动 4 题 10 分 B 组 阅读篇章 7 题 22 分
8 A 部分一 : 语文运用 (MCQ)15 题 30 分 : 短文填空 (MCQ) 5 题 10 分二 : 阅读理解一一个篇章 (MCQ) 5 题 10 分
9 一 语文应用 Q1-2 请选出画线词语的汉语拼音 1. 为了一家大小的生活, 他每天都四处奔波 考查汉语拼音 (1)pSn bl (2)bPng pk (3) bpn bk (4)pQng bl
10 2. 这些瘦弱的小动物都要人们细心地照顾 (1) sku run (2) sku lun (3) shnu run (4) shnu lun
11 Q3-Q15 从所提供的选项中选出正确的答案 3. 爸爸下星期要带我们出国, 我已经把行李准 好了 考查音似字和形似字两题 (1) 贝 (2) 倍 (3) 备 (4) 背
12 4. 猫的眼睛非常, 在黑暗中看东西也很清楚 考查词语运用两题 (1) 敏锐 (2) 精细 (3) 明亮 (4) 灵活
13 5. 他知道自己做错了, 有一种略带歉意的神态 考查词意两题 (1) 意想之外 (2) 赔礼认错 (3) 认为不对因而不满意 (4) 心中不安, 觉得对不起别人
14 6. 你坚持到底, 一定会成功的 考查关联词两题 (1) 虽然... 还是 (2) 因为... 所以 (3) 只要... 就 (4) 由于... 还
15 7. 请你把话重复一遍, 考查两个句子 (1) 喜欢听你唱歌 (2) 你说得太精彩了 (3) 你的声音真好听 (4) 我刚才没听清楚
16 8. 以下哪一个句子是正确的? 考察词语或短语在句子中的运用 ( 三题 ) (1) 他的诚实价值得我们大家学习 (2) 这里的衣服, 每件都标明价值 (3) 这些用过的邮票, 也有收藏的价值 (4) 这是 50 元价值的钞票, 可以买不少东西
17 三 阅读理解一 (5 题 10 分 ) 那是一个星期五, 消防员子良接到一通求救电话, 就和他的伙伴们迅速赶到火灾现场 - 一个被熊熊烈火燃烧的多层停车场 现场的火越烧越大, 子良和伙伴们立刻加入了战斗 在滚滚浓烟中, 子良好像听到几声猫叫声, 但是他没有时间去查看 经过一个多小时的奋力扑救, 大火总算被控制住了 子良走到楼梯口的转弯处, 突然听到 喵喵 的叫声 他向着叫声走去, 只见三只可怜的小猫紧紧地挤在一起, 它们应该是从火场里逃出来的 子良找来一个纸盒, 把小猫安放在里头, 然后把纸盒放在离停车场较远的地方 当子良再次回到发现小猫的地方时, 他惊讶地看到一只母猫在那儿 喵喵 地叫着, 好像在寻找什么似的 为了让母猫不感到惊慌, 子良慢慢地靠近母猫, 温柔地对它说话, 轻轻地把它抱了起来 母猫看起来很疲倦, 它没有反抗, 只是看了子良一眼, 然后躺在子良的怀里 子良把母猫放在装有小猫的盒子里, 母猫听到小猫的叫声, 立即用鼻子碰了碰每只小猫, 感觉到三只小猫都在身边, 它才安心地躺下 看到这一幕, 子良的视线一片模糊 取自 2017 年 PSLE
18 21. 文中说的 战斗 指的是什么?-----( ) (1) 停车场的火越烧越大 (2) 消防员在停车场奋力扑火 (3) 子良在滚滚的浓烟中救出母猫 (4) 子良和伙伴们迅速地赶到火灾现场 22. 母猫为什么 喵喵 地叫着? ( ) (1) 它希望子良去救它 (2) 它被熊熊烈火吓坏了 (3) 它要引起小猫的注意 (4) 它担心子良把小猫抱走
19 23. 子良抱起母猫前, 为什么要跟母猫说话?( ) (1) 希望母猫能慢慢地靠近他 (2) 希望母猫能够安心地睡觉 (3) 想让母猫不会觉得害怕和紧张 (4) 想要告诉母猫他是个温柔的人 24. 当母猫听到小猫的叫声时, 为什么它要用鼻子碰 它们? ( ) (1) 它想确定身边到底有几只小猫 (2) 它想提醒三只小猫要赶快逃跑 (3) 它已经没力气睁开眼睛看小猫 (4) 它要知道每只小猫都平安无事
20 25. 这篇文章主要告诉了我们什么? ( ) (1) 母爱是伟大的 (2) 生命是宝贵的 (3) 火灾时很可怕的 (4) 消防员是很勇敢的
21 B 部分 三 : 完成对话 4 题 8 分 四 : 阅读理解二 A 组篇章 (MCQ)+ 书面互动 4 题 10 分 B 组阅读篇章 7 题 22 分
22 四 阅读理解二 A 组 (4 题 10 分 ) 根据短文和上下文的意思, 回答下列问题 校园新谣歌唱比赛 为了鼓励同学们通过歌曲学习华语, 绿苑小学华文部将举办 校园新谣歌唱比赛 比赛详情 : 日期 :2018 年 3 月 24 日 时间 : 上午十点 地点 : 学校礼堂
23 奖品 : 第一名 :100 元和奖杯一座 第二名 :80 元和奖杯一座 第三名 :50 元和奖杯一座 注意 : 冠军得主将代表学校参加全国小学生歌唱比赛 有兴趣参加的同学, 请将报名表格交给学校办公室 报名截止日期是 3 月 15 日 最早交上表格的 10 个参加者, 可以得到两张免费的入门票 参加者也可以购买 2 元的入门票, 邀请亲友到场支持 如有任何疑问, 请拨电 向办公室询问 绿苑小学
24 30. 举办这项比赛的目的是为了让学生 ( ) (1) 成为一名专业歌手 (2) 学会唱中文歌曲 (3) 参加全国歌唱比赛 (4) 通过歌曲学习华文 31. 哪些参加者可以得到免费的入门票?-----( ) (1) 亲自去办公室报名 (2) 最早报名的 10 个人 (3) 把表格寄到学校办公室 (4) 打电话向林小姐报名的人
25 32. 新谣歌唱比赛的优胜者有什么好处?----( ) (1) 有机会在大礼堂演唱 (2) 邀请亲友到现场观看 (3) 代表学校参加全国比赛 (4) 可以购买两元入门票
26 33. 如果你报名参加了这次的歌唱比赛, 你想邀请你的表姐来观看 请填写以下邀请卡, 告诉表姐你决定参加比赛的一个原因, 以及比赛详情, 请她到现场支持你 (4 分 ) 亲爱的表姐 : 我报名参加了学校举办的 校园歌手比赛, 因为我
27 33. 如果你报名参加了这次的歌唱比赛, 你想邀请你的表姐来观看 请填写以下邀请卡, 告诉表姐你决定参加比赛的一个原因, 以及比赛详情, 请她到现场支持你 (4 分 ) 亲爱的表姐 : 我报名参加了学校举办的 校园歌手比赛, 因为我的华文不好, 所以想通过唱歌学习华文, 并提高自己对华文的兴趣 比赛在 2018 年 3 月 24 日上午十时于学校大礼堂举行 我有两张免费的门票, 想邀请你来现场观看比赛, 为我加油打气 如果你能来观赛, 请尽早告诉我, 谢谢! 李晓平 2018 年 3 月 12 日
28 对学生要求 : 能阅读广告 海报 电邮 并做出回应 ( 电邮 短信 )
29 听力理解 (10 题 20 分 ) 要求学生 : 能分辨不同的语气 能听懂简单的交际话语 新闻报道 广告 故事等 能在聆听后理解并记住话语的主要信息 能找出话语的具体信息 隐含信息 听力内容 : 对话 通告 广告 说明 介绍 故事等
30 听力理解一 各位同学, 早安! 你们之中, 有人家里养了小动物, 也有人打算养小动物 我们知道这些小动物如猫 狗和鸟等, 它们看起来很可爱, 也很好玩 但是它们需要时间和爱心来照顾 也就是说, 它们的主人必须要有责任感 问题 1. 这则通告的目的是什么? (1) 鼓励同学们在家养小动物 (2) 提醒大家养小动物要有责任感 (3) 告诉人们在家里适合养哪些小动物
31 听力理解二 接下来听一则对话, 听完后, 回答问题 2 志光 : 美华, 你要去哪里? 美华 : 志光, 我要到地铁站 我答应姐姐去地铁站附近的书店买了文具后, 就跟她在隔壁的咖啡店吃午餐 志光 : 那我们一起走去地铁站吧 问题 2. 美华将在什么地方跟姐姐见面?
32 一则对话 取自 2017 年 PSLE
33 听力理解三 ( 新题型 ) 接下来听一则指示, 听完后回答问题 3 各位同学 : 我们很快就会去参观这个小岛了, 请大家注意听以下的指示 我们在 10 点离开宿舍, 走下斜坡就是人工湖了 你们可以在沙滩上捡一些贝壳 接着, 我们就到码头去 我们会在码头停留 20 分钟, 你们可以拍一些红树林的照片回去做报告 然后, 我们会到全岛最高的地方, 看看上面那个提供食水给全岛使用的大水箱 最后我们就走回宿舍
34 以下是三个路线图, 同学们参观小岛时会经过哪一条路线?
35 一则指示 取自 2017 年 PSLE
36 听力理解四 ( 旧 ) 接下来听一则通告, 听完后回答问题 4 和问题 5 年龄在十二到十四之间的少年, 你们想不想成为义工? 在九月份的假期中, 陪伴一些儿童到植物园参加活动 全国残疾儿童会将主办一项活动 他们将带领一些行动不便的儿童到植物园去远足 为了安全起见, 主办当局会选择特别为这些儿童设计的路线 这样一来, 你们也不会有太大的负担 这是一个难得的机会, 你会亲眼这些儿童抱着坚强的决心, 克服各种困难 在你们的鼓励和支持下, 他们一定会完成这项活动的
37 问题 4 全国残疾儿童主办这项活动的目的是什么? (1) 鼓励更多青少年成为义工 (2) 训练学生到植物园去远足 (3) 给残疾儿童一些新的经验 问题 5 为什么主办当局要选择一条特别的路线? (1) 这样儿童才能克服各种困难 (2) 这样才能更确保儿童的安全 (3) 这样儿童才能更快地到达终点
38 听力理解五 ( 旧 ) 接下来听一段介绍, 然后回答问题 6 今年是吉蒂猫 35 周年生日 吉蒂猫出生于 1974 年, 多年来受到广大群众的喜爱 吉蒂猫的制作公司不断 推出新产品, 希望吉蒂猫永远是孩子们的宠物 问题 6. 吉蒂猫制作公司为什么不断推出新产品? (1) 为了庆祝吉蒂猫 35 周年纪念 (2) 为了让吉蒂猫成为孩子们的宠物 (3) 为了感谢人们对吉蒂猫的热爱
39 听力理解六 ( 新 ) 接下来听另一则简短对话, 听完了, 回答问题 7 丽玲 : 家宝, 明天就开始放假了, 你有什么计划吗? 家宝 : 妈妈说我平时很少看书, 她要我利用假期多阅读 丽玲 : 那很好啊! 我也打算到图书馆多借几本书来看 家宝 : 问题 7. 家宝接下来怎么回答? (1) 你什么时候去, 我们一起去吧 (2) 我不喜欢看书, 你还是自己去吧 (3) 图书馆的书很多, 多借几本没关系
40 听力理解七 ( 旧 ) 接下来听一篇短文, 听完后, 回答问题 8 问题 9 和问题 10 一个热闹的商场正在举行大减价, 商场的地面层摆了很多小摊子, 售卖一些女性服装 许多顾客围在摊子前面, 抢购便宜的物品 一个小偷趁一名妇女在专心挑选物品时, 将她放在摊位上的手提袋拿走了 摊位的助手看到这个情形, 连忙提醒妇女 妇女回过头时, 小偷正好打算逃走 妇女于是高声求救, 同时, 拔腿追赶小偷 一个正从自动扶梯走下来的年轻人看到这种情形, 立刻快速地追去, 还把小偷抓住 没想到, 小偷突然从裤袋中拿出一把刀子, 转身向年轻人刺去 年轻人一时躲避不了, 手背被刺伤了 小偷挥动手中的刀子, 准备再向年轻人刺下去 就在这紧急关头, 几个清洁工人一起上前, 大家合力把小偷抓住了 这些人的英勇行为受到警方的表扬
41 问题 8. 谁最先发现小偷的行为? (1) 妇女 (2) 摊主 (3) 助手 问题 9. 那些清洁工人为什么要帮助年轻人? (1) 年轻人高声求救 (2) 年轻人追不上小偷 (3) 年轻人有生命危险
42 问题 10. 那些清洁工人和年轻人为什么受到警方表扬? (1) 他们有见义勇为的精神 (2) 他们抓小偷的反应很快 (3) 他们帮助警察抓到小偷
43 2018 年口试 口试以录像取代图片, 作为引导学生进行口试的材料, 录像将提供更为真实的情景, 让学生自然地与人交谈 讨委员会建议 2014 年 :A/O 水准 CL B 课程 2015 年 :H1CL 课程 2016 年 :N(T)/N(A)/O 水准 CL 课程 2017 年 -:PSLE 年母语检 提高了学习和考试的真实性与趣味性
44 2018 年口试 口语能力学习目标 : 能清楚 具体地叙述所见所闻 能针对日常生活话题, 提出自己的意见 能就日常生活话题, 以华语与人交谈
45 2018 年口试 口语形式 : 口试包括两部分 第一部分 : 考生必须通过电脑屏幕, 朗读一篇短文 第二部分 : 考生观看一个录像短片后, 根据主考员的提示, 跟主考员进行会话
46 口试流程 默读区 : 考生将会有十分钟的时间, 进行默读和观看录像短片考生可以在规定的时间内, 根据需要多次观看录像短片 默读区考场 1 考生 1 等候区
47 2018 年口试 朗读短文 20 分 考生能够 发音清晰 语音准确地朗读 适当的语调 语速, 流利地朗读
48 录像内容 :(30 分内容和表达各占 15 分 ) 简短录像短片 内容贴近学生生活, 让学生积极参与 提供足够的信息以进行会话 附有语音旁述 (1-2 个句子 ) 例子 : 在日常生活中, 我们随时都有机会帮助别人
49 看录像短片 (50-55 秒 ) 考生在 10 分钟内, 进行默读和观看录像短片, 根据需要可多次观看
50 旁述 : 在日常生活中, 我们随时都有机会帮助别人 根据录像进行会话 提示 : 1. 谈谈你在录像中看到的一件好事 ( 需要叙述录像内容 ) 2. 谈谈你的朋友曾经为你做过的一件好事 ( 针对另一个跟主题相关的情境 / 事件, 做出个人回应 ) 3. 你认为学校是否应该举办 好人好事周?/ 为什么?/ 你认为学校应该怎么做, 才能鼓励学生多做好事?( 个人看法 / 意见或建议, 说明理由 )
51 训练要求 如何观看录像 如何理解录像内容 如何摘取录像内容要点与主题 如何做好有条理地叙述 ( 说什么, 怎么说 ) 环境 人物 事件 描述 动作 心情 表情 叙述 何地 何人 何时 何事 何故 如何基本训练 : 什么人在什么地方做什么
52 高级华文 Higher Chinese
53 2018 年小学高级华文考试模式 考查项目题数分数 试卷一 : 作文二选一 40 分 /40% 试卷二 : 一 语文应用 A 组选词填空 5 题 10 分 B 组改错字和词语 5 题 10 分 60 分 /60% 二 阅读理解 ( 一 ) 6 题 16 分三 阅读理解 ( 二 ) 7 题 24 分
54 2018 年小学高级华文考试格式 试卷一 : 作文 (50 分钟 ) 考查项目考查方式题数分数比重备注 情境写作开放式 1 40% 完成文章开放式 1 40% 字数必须在 200 字以上 2 选 1
55 两题选做一题, 字数必须在 200 以上 不必抄题, 但必须写明题目号数 作答时间 50 分钟, 包括选择题目和写作 Q1. 根据以下的题目和情境写作 要成功就必须付出努力 你和几个同学一起做一个专题作业, 由于你没有付出太大的努力, 结果没有取得成功 你从这件事中得到了宝贵的教训 Q2. 试以下面的情节作为开头, 完成这篇文章 今天, 级任老师把今年打扫课室的工作安排表发给了大家 看了工作表后, 我大吃一惊 老师明明知道我和小丽一向合不来, 却还把我们放在同一组
56 一 语文应用 (10 题 20 分 ) 1 几乎 2 尤其 3 空闲 4 不慌不忙 5 轻松 6 访问 7 一生 8 自由自在 老舍先生曾经在新加坡住过一段时间, 很多人都知道他是中国著名作家 不过, 大家可能不知道, 老舍先生 Q1 习武, 称得上文武双全 早年, 老舍先生在中国大学里教书, Q2 时间忙于写作 由于一直坐着工作, 常常感到腰酸背痛, 于是他拜师学武, 希望通过习武强身健体, 减轻疼痛 经过不断练习, 他掌握了多项武术技能, 包括剑术 枪术 拳术等 他 Q3 每天早上都要打拳, 一直坚持到老年 有一年, 老舍先生 Q4 日本的时候, 一个当地作家听说他会武术, 想试试他的功夫, 便一拳打过去 老舍先生 Q5, 握住他的手臂轻轻一拉, 那个作家差点儿跌倒 他竖起大拇指, 对老舍先生的功夫赞叹不已 取自 2017 年 PSLE
57 B 组画线的词语是运用不当的词语 ( 词语中的其中一个字是不恰当的 ); 括号里的字是写错的字 根据短文的内容和上下文的意思, 把它们改正过来, 然后把答案填写在格子里 从前, 有一个著名诗人, 叫梅尧 (ybo) 臣 ( chqn), 诗写得又快又好 有一次, 他和几位朋友一起乘船到一个地方去游览, Q6 空间的时候, 他们就在一起写诗 当一个诗题出来, 别人还在 Q7( 理 ) 头思考时, 梅尧臣却已经提笔, 写出了一首 Q8 包括浓厚的感情色彩的好诗来了, 大家都惊叹他有 一肚子好诗 不久, 人们就发现了梅尧臣写出好诗的秘密 大家注意到, 梅尧臣身边总有一个小布袋, 他不管是在欣赏风景, 还是上岸谈笑 游玩时, 他常常会突然拿出一张小纸条, 在上面写点什么, 然后 Q9 ( 赛 ) 进小布袋里 有人 Q10( 晨 ) 他不注意时, 打开布袋一看, 里面小纸条上写的全是好词好诗 原来梅尧臣每时每刻都在观察 思考 积累材料, 他出口成章 落笔成诗的秘密就在这里
58 二 阅读理解 ( 一 ) (6 题 16 分 ) 根据文章的内容和上下文的意思, 回答下列问题
59 (Q11 Q12) 从短文中找出与下列画线词语意思相近或相同 的词语, 然后把答案写在右边的括号里 (4 分 ) Q11: 这道问题很简单 : ( ) Q12: 老奶奶吃力地提着篮子 : ( )
60 (Q13 Q14) 试比较小男孩两次向父亲求助后, 父亲和小男孩的反应, 把答案写在下面的表格里 (4 分 ) 小男孩掉进大洞后, 向父亲求救 第一次 第二次 Q13 Q14 父亲的反应 小男孩的反应
61 (Q15-Q16) 根据短文的内容和上下文的意思, 回答下列各题 Q15. 儿子是怎样爬出洞的? (2 分 ) 他爬出洞后为什么有那样的反应?(2 分 ) 答 :
62 Q16. 试从以下的两个选项中, 选一个最合适的作为这篇短文的主题 这两个选项只有一个是适当的, 请为正确的答案打钩 ( ), 并从短文中找出支持你的答案的理由 (4 分 ) (1) 有智慧的父亲 (2) 爱钓鱼的父亲 答 :
63 三 阅读理解 ( 二 ) (7 题 24 分 ) 根据文章的内容和上下文的意思, 回答下列问题 (Q17-Q18) 试解释下面两个短语在文中的意思 (4 分 ) Q17. 他就是不理会 ( 第二段 ) 答 : 取自 2017 年 PSLE
64 Q18. 这算不了什么 ( 第五段 ) 答 : Q19. 罐子爷爷 曾经怎样对待作者?(2 分 ) 作者当时有什么感受?(1 分 ) 答 :
65 Q20. 作者的脸上 再也挤不出一丝笑容 说明了什么? (1 分 ) 是什么原因让作者有这样的感受?(3 分 ) 答 : Q21. 请用不超过 15 个字, 写出短文中第四段的段落大意 (4 分 )
66 Q22. 我心里涌起一连串说不清的感觉, 作者的心里有哪些感觉?(2 分 ) 为什么作者后来会收集空汽水罐送给 罐子 爷爷?(2 分 ) 答 : Q23. 写出罐子爷爷的两个性格特点 (2 分 ) 并各举一个例子 加以说明 (3 分 ) 答 :
67 学习资源 : Ezhishi 网站 新列车 学乐网 课外辅助资料
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TERM 1 TERM 2 TERM 3 CA1 (10%) SA1 (20%) Prelim (70%) MCQ 20 10% MCQ 20 10% Language Use and (1) Grammar (2) Vocabulary (3) Vocabulary Cloze (8m) 28 (
Standard English Language TERM 1 TERM 2 TERM 3 CA1 (10%) SA1 (20%) Prelim (70%) Writing (15m) (40m) Write a story of at least 150 words about a given topic. A set of 3 unrelated pictures are provided.
Date (Paper 2) : 7 May 2018 (Monday) Duration : 1 h 50 min Topics to be assessed : - Units School worksheets - P3 to P4 Work Format of Paper 2:
2018 Primary 5 Semestral Assessment 1 Assessment Scope English Language Date (Listening Comprehension) : 7 May 2018 (Monday) (Oral) : 26 April 2018 (Thursday) S/N Section No. of Questions / Items Total
English Language Date (Paper 2) : 9 May 2016 (Monday) : 1 h 50 min Topics to be assessed : - School worksheets - P3 to P5 Work Format of Paper 2: Book
English Language Date (Listening Comprehension) : 9 May 2016 (Monday) (Oral) : 27 April 2016 (Wednesday) S/N Section No. of Questions / Items Total Marks per Section 1 Listening Comprehension 20 20 2.
Dear Parents/Guardians of Coralites
Annex A Parental Reply/Acknowledgement Form (To be submitted to Form Teacher by Friday, 7 October) Name of Student: (Reg No.: ) Class: P / A. Semestral Examination 2 (SA 2) Schedule and Coverage for P2
Dear Parents/Guardians of Coralites
Annex A (P5) P5 - Schedule and Coverage for Semestral Assessment 2 (SA2) Written Examinations DATE SUBJECT Wed, 11 Oct Thu, 12 Oct EL Listening MT Listening English Language (Paper 1) Foundation English
阅读理解与写作技巧工作坊 年级 小五 小六 日期 3月28日 时间 7点正至8点30分 地点 嘉庚堂 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 1 2 3 4. 1 2 / 3 1. 2. 3. 4. 5. 1 1 4 . 1 . (a) ( ) . (a) ( ) X . (a) ( ) . X X / . . 1 2 2 3 . . 1 2 2 . 5 6 ^
P6家长分享会 Parents’ Sharing
P6 家长分享会 Parents Sharing 2018 年 1 月 19 日 蔡莉莙老师 Ms Carina Chua 王秀琴老师 Mdm Ong Siew Khim Dear Parents, These slides will be uploaded on our school website within 2 weeks after this presentation. 小六 P6 基础华文课程
进入特别辅助计划（SAP）学校的优待分
小学离校考试 家长说明会 2019 年 2 月 23 日 ( 星期六 ) 母语部主任 : 蔡福燕母语部科主任 : 洪毓瑶 小六会考额外加分 ( 入学特别辅助计划学校 ) PSLE Bonus Points (for Admission to SAP Schools) 高级华文会考成绩 Higher Chinese Grade 全国小六会考前 30% Top 30% of PSLE Cohort 额外加分
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华文教学 ( 家长分享会 ) 蒙福小学 华文部 10:30am Welcome Address 致欢迎词 10:35am CL Syllabus & Assessment 华文教学纲要与测试 10:50am How to help your child learn 如何帮助孩子 Chinese Language better 学习华文 11:10am i-flash Demo / 知识报 i-flash
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Annex A Parental Reply/Acknowledgement Form (To be submitted to Form Teacher by Friday, 2 October) Name of Student: (Reg No.: ) Class: P / A. Semestral Examination 2 (SA 2) Schedule and Coverage for P2
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2 February 2013 华文试卷的格式 考试的目的 考试的目标 考试的蓝图 - 华文 - 高级华文 - 基础华文 SEAB & MOE 网站 考试的目的 主要考查学生以下的能力 : 1. 汉字形 音 义的辨认 2. 词语的认识和运用 ( 包括成语和习用语 ) 3. 句子结构的认识和运用 4. 篇章的理解 5. 写作的能力 6. 篇章的朗读 7. 看图说话 8. 会话 9. 听力的理解 华文部
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俊源小学 2019 年 六年级课程讲解会 小六主要活动摘要 母语双周 (MTL Fortnight): 了解中华文化 激发学生学习华文的兴趣 让学生能更有自信地运用华语表达自己 增加对华族文化的了解 Examination format 考查 4 个项目, 分别为 : 序数 1 作文 Composition 考查项目 2 语文理解与应用 Language and Comprehension 3 口试
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P6 - Schedule and Coverage for Preliminary Examinations Date Subject Duration Wed, 21 Aug MT Listening 40 min Thu, 22 Aug Fri, 23 Aug Mon, 26 Aug Tue, 27 Aug Wed, 28 Aug English Language Foundation English
Dear Parents/Guardians of Coralites
Coral Primary School Parental Reply/Acknowledgement Form (To be submitted to Form Teacher by Monday, 4 April) Name of Student: (Reg No. ) Class: E. P3 to P6 (SA1) I have taken note of the content of the
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MAYFLOWER SECONDARY SCHOOL 2015 SEMESTRAL ASSESSMENT 1 Level: Sec 2 Exp Subject Paper Duration Format Topics Comments Art In progress, until end April Project: SG50 Trexi Toy Design : 100 Marks Written
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P5 - Schedule and Coverage for Semestral Assessment 1 (SA1) Date Mon, 5 May Subject Foundation English Language (Paper 1) English Language (Paper 1) Tue, 6 May Mother Tongue (Paper 1) Wed, 7 May Thu, 8
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IDEO HCD Toolkit Tencent CDC ...? Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC Tencent CDC
The pictorial framework represents the philosophy of teaching of the Mother Tongue languages in Tanjong Katong Primary. The heart in the framework refers to the students heart. It represents the love and
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P6 - Schedule and Coverage for Preliminary Examinations Date Wed, 20 Aug Thu, 21 Aug Fri, 22 Aug Mon, 25 Aug Tue, 26 Aug Wed, 27 Aug Subject EL & MT Listening English Language Foundation English Mathematics
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P6 - Schedule and Coverage for Semestral Assessment 1 (SA1) Date Mon, 5 May Semestral Assessment 1 (SA1) Coverage Subject (P6) Foundation English (150 Marks) English (200 Marks) Foundation Math (100 Marks)
Dear Parents/Guardians of Coralites
Annex A (P6) Coral Primary School Parental Reply/Acknowledgement Form (To be submitted to Form Teacher by Tuesday, 4 April) Name of Student: (Reg No. ) Class: P3 to P6 (SA1) I have taken note of the content
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P6 - Schedule and Coverage for Preliminary Examinations Date Thu, 13 Aug Fri, 14 Aug Mon, 24 Aug Tue, 25 Aug Wed, 26 Aug Thu, 27 Aug English Language Foundation English Mathematics Subject Foundation Mathematics
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三 四年级 华文课程简介 P3/P4 Chinese Curriculum Briefing Objectives Key curriculum matters pertaining to the subject; and the move to P5/P6 How parents can help support your child s learning. Curriculum Structure
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Annex A (P5) Coral Primary School Parental Reply/Acknowledgement Form (To be submitted to Form Teacher by Tuesday, 4 April) Name of Student: (Reg No. ) Class: P3 to P6 (SA1) I have taken note of the content
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深度学习 项目简介 葛丽丽 译 西蒙菲沙大学 教育学院 富有想像力的教育研究中心 电邮 ierg-ed@sfu.ca 网址: http://www.ierg.net 基本思想 开学的第一个星期 每个学生都会接到一个任意布置的主题 从此将围绕这个主题 进行深度学习 这些主题可能包括 鸟 苹果 马戏团 火车 和 太阳系 等内容 在接下来的小学 初中以及高中阶段 除了基本课程以外 学 生将继续深入地学习指定的题目
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编 辑 说 明 小 学 会 考 作 文 强 攻 是 一 系 列 特 为 小 学 六 年 级 学 生 而 设 计 的 写 作 必 备 书, 目 的 是 为 了 帮 助 学 生 写 好 作 文, 提 高 写 作 能 力, 从 而 更 有 信 心 掌 握 各 类 作 文 考 试 PSLE 作 文 应 用 手 册 是 写 作 系 列 中 的 一 本, 全 书 有 系 统 地 指 导 和 训 练 学 生 写
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MAYFLOWER SECONDARY SCHOOL 2015 SEMESTRAL ASSESSMENT 1 Level: Sec 1 Exp Subject Paper Duration Format Topics Comments Art In progress, until 2D Shapes Shading end April 30 Marks Bahasa Melayu Paper 1 Portrait
Dear Parents/Guardians of Coralites
Coral Primary School Annex P5 P5 - Schedule and Coverage for Continual Assessment 2 Date Mon, 21 Aug Tue, 22 Aug Wed, 23 Aug Thu, 24 Aug Fri, 25 Aug English Language Subject Foundation English Language
Microsoft PowerPoint - P6 HSL 2015_CL [Read-Only]
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如何建立学习 华文的信心? 六年级 维新小学华文部 2015 六年级华文考试 Primary 6 Assessment 统一测验 Continual Assessment 年中考试 Mid-Year Exam 小六预考 P6 Preliminary Exam 小六离校考试 PSLE 普通华文考试项目 第一学段统一测验 Term 1 Continual Assessment 第二学段年中考试 Term
2018 年五 六年级家长工作坊 1 月 20 日
2018 年五 六年级家长工作坊 1 月 20 日 流程内容 1. 概述 ( 陈芬芬师 ) 2. 口试新题型应试策略 ( 任岩杰师 陈焕轩师 ) 3. 华文 / 高级华文作文应试策略 ( 彭学珍师 ) 4. 问与答 活动宗旨 加深家长对小学离校考试华文与高级华文试卷新题型的了解 向家长反映在近期的考试中学生普遍出现的问题并提出应对策略 促进学校教师与家长的协作, 从而提高学生的应试能力 试卷蓝图 华文
GONGSHANG PRIMARY SCHOOL Format of English Language Paper (SA1) Primary Paper Component Item Type No. of Items Marks Weighting Situational Writing 1 1
GONGSHANG PRIMARY SCHOOL Our Ref No: 16 / E / 180 30 March 2016 To: Parents/Guardians of P Pupils No.1 Tampines Street 42 S pore 29176 Tel: 6783 1191 Fax: 6788 0004 Email: gsps@moe.edu.sg Website: www.gongshangpri.moe.edu.sg/
Dear Parents/Guardians of Coralites
Coral Primary School Parental Reply/Acknowledgement Form (To be submitted to Form Teacher by Monday, 4 April) Name of Student: (Reg No. ) Class: E. P3 to P6 (SA1) I have taken note of the content of the
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如何建立学习 华文的信心? 五年级 维新小学华文部 2015 五年级华文考试 Primary 5 Assessment 统一测验一 Continual Assessment 1 年中考试 Mid-Year Exam 统一测验二 Continual Assessment 2 年终考试 End-of-Year Exam 普通华文考试项目 第一学段 Term 1 [0%] 第二学段 ( 年中考试 ) Term
Holistic assessment mother tongue languages primary one
Punggol View Primary School Curriculum Briefing Primary 2 Chinese Language Curricular Goal A Proficient and Culturally- Rooted Learner of MTL 部门目标 乐学善用, 尊贤追远 Cultural Awareness( 文化认知 ) 知己知彼 设身处地 Understanding
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C O R A L P R I M A R Y S C H O O L 20 Pasir Ris Street 51 Singapore 518902 Tel: 6585 4491 Fax: 6585 4493 Website: http://www.coralps.edu.sg Annex A Date: Parent s Name: Parent of (Child s name): Principal
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Coral Primary School Parental Reply/Acknowledgement Form (To be submitted to Form Teacher by Monday, 6 April) Name of Student: (Reg No. ) Class: I have taken note of the content of the Coral Waves April
写人篇 () () () ()
(CIP) /. - : 2005 ISBN 7-80200-174-9 I. II. III. - - Ⅳ.G624.243 CIP (2005)119417 24 100037 (010) 68995871 (010) 68326333 www. sinolingua.com.cn hyjx@ sinolingua.com.cn 16 (787 1092) 220() 12.5 2005 12
P5 MT Sharing
Seating Arrangement 施老师 Mdm Shi HX 李老师 Mdm Lee SC 陈老师 Mdm Chen Ying 谢老师 Mdm Seah HX 施老师 Mdm See ST 华文小学五年级 P5 CL 26 th January 2018 2018 年 1 月 26 日 分享会大纲 OUTLINE OF SHARING 1. 五年级的华文老师 Introduction of
Harmony &/or Emphasis. Finally, they would need to write an artist statement of 50 words, explaining their choice of celebration and their options the
MAYFLOWER SECONDARY SCHOOL 2015 SEMESTRAL ASSESSMENT 2 Level: Sec 2 Exp Subject Paper Duration Format Topics Comments Art In progress, until end Term 3/ early term 4 Project: Abstract Art Harmony & Emphasis
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小学四年级 华文简报会 29/01/2016 1 四年级全年考查测试 考查 第一学段 第二学段 第三学段 测验 模拟 统一 测验 第四学段 考试年中年底 时间 :1 小时 15 分钟 29/01/2016 2 华文年中 / 年终试卷 试卷 Paper 考查项目 Components 分数 / 比重 一作文 Compo 20 分 /15% 二试卷 Language 45 分 /45% 三口试 Oral
Dear Parents,
MOE/FVPS/363/ July 0 Dear Parents/Guardians, RE: Primary 6 Prelims Schedule. The Preliminary Examination will take place on the following dates: Date Subject Duration 4 August (Tuesday) & August (Wednesday)
GONGSHANG PRIMARY SCHOOL English Language Paper (SA1) Primary Paper Component Item Type No. of Items Marks Weighting Situational Writing 1 1 Paper 1 W
GONGSHANG PRIMARY SCHOOL Our Ref No: 17/E /177 22 March 2017 To: Parents/Guardians of P Pupils No.1 Tampines Street 42, S pore 29176 Tel: 6783 1191 Fax: 6788 0004 Email: gsps@moe.edu.sg Website: www.gongshangpri.moe.edu.sg/
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李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜
略论英国移民族群认同的发展和走向 李 琼 李 琼 评扎迪 史密斯的 白牙 要是他 指艾伯特 加勒比海移民 真的回去 了 那么他将要面临的失败是明摆在那儿的 因为当地并没有发生什么变化 这就是移民的悲剧 他们比他们离弃的故乡变化得更 快 于是他们永远也不可能因回到家乡而感 到幸福 可是 他们在移居的国家也不幸福 因为这不是家乡 瞿世镜 年 外国文学 第 期 这些天来 我觉得来到这个国家 就像是和魔鬼签了协议
2018_P5_MT_MTP
Making Lives, Waking Hearts To serve the coming days 欢迎出席小五感恩班家长会 Home of Servant Leaders who bring life to the nations 母语部主任 (MT HOD ) 黄财发老师 (Mr. Ng Chye Huat) 小五年级华文级代表 (P5 Chinese Rep ) 1. 梁其铭老师 (Mr
1859 1930 1885 27 1887 1890 1930 H 20 30 20 80 2004 12 5 H J RACHE 第二天傍晚 我们在客厅里谈论这件事 B
Making Lives, Waking Hearts To serve the coming days
Making Lives, Waking Hearts To serve the coming days 欢迎出席 2018 小六感恩班 家长会 Home of Servant Leaders who bring life to the nations 母语部主任 (MT HOD ) 黄财发老师 (Mr. Ng Chye Huat) 六年级华文级代表 (P6 Chinese Rep ) 1. 林燕卿老师
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2018 年 小五家长会 1 内容 老师简介 小五课程与活动 小五考试 ( 项目与题型 ) 家长的辅助 2 课程与活动 3 课程总目标 培养语言能力听说 识字与写字 阅读 写作 语言技能的综合运用 提高人文素养价值观 华族文化 关爱意识 审美情趣 培养通用能力 思维能力 自学能力 借助资讯科技进行学习的能力 社交技能与情绪管理能力 4 华文课程单元组合 5 2018 小学华文辅助教材订阅 1. 纸张双周刊
Note: The use of an approved scientific calculator is allowed for both exam papers. (B) Content Chapter Topic Remarks 1 Primes, Highest Common Factor
SECONDARY ONE EXPRESS END OF YEAR TOPICS AND FORMAT English Language Paper Description Marks 1 Writing 70 Weighting (%) Section A : Editing Section B : Situational Writing Section C : Continuous Writing
http://www.klrs999.cn/bj.htm 内容简介 本书是韩国国民最喜爱的 KBS 医学健康栏目 生老病死的秘密 的图书版 是 韩国的 健康教科书 该节目由大韩医生协会推荐的各科最著名的主治医师 15 人 构成的咨询团做后盾 采访世界各地最有名望的专家 本书对日常生活中经常遇到 的各种有关健康的问题都做了科学的解释 你会发现按照书中的独特的自然保健 法 吃饭 睡眠 行走 沐浴 每时每刻都可以提高我们的自愈力
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2018 年 小一家长会 1 2018 年 小一课程与活动 2 小一新教材 : 欢乐伙伴 http://xuele.moe.edu.sg 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2018 年 小一的活动 12 目的 : 增加语言实践的机会 认识华族文化 13 主要活动项目 阅读成长袋 农历新年庆祝活动 母语双周 ( 文化展览 泥塑活动 ) 华文口语与演艺班 小一级别活动 快乐洋 ( 星期一和二休息时间开放
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Making Lives, Waking Hearts To serve the coming days 欢迎出席 2017 小六家长会 Home of Servant Leaders who bring life to the nations 母语部主任 (MT HOD ) 黄财发老师 (Mr. Ng Chye Huat) 六年级华文级代表 (P6 Chinese Rep ) 1. 刘贤姝丽老师
1:!!!!!!!!!!! 27!!!!!!!!!!!!!! 28 2:!!!!!!!!!!!!! 30!!!!!!!!!!!!!!!!!! 31 1:!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 33!!!!!!!!!!!!!!!!! 34!!!!!!!!!!! 36 2:!!!!!!!!!!!!!!!
目 录 MUL U 目录 一 如何切合题意 1:!!!!!!!!!!!!!!!!! 2!!!!!!!!!!!!!!!!!! 3!!!!!!!!!!!!!!!!!! 5 2:!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 6,!!!!!!!!!!!! 7!!!!!!!!!!!!!!! 9 3:!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 11!!!!!!!!!!!!!!! 12!!!!!!!!!!!!!!! 14
翟永明 台静农是 世纪 年代重要的乡土作家 地之子 奠定了其在文学史上的地位 无论在叙述方式 细节描写上 还是在人物语言及风俗描写上 地之子 中的作品均独具特色 从而建构起一个色彩斑斓的 羊镇世界 并折射出作者以及那个时代乡土作家们相似的心理特征 台静农 地之子 大娘 我有点事 就是 她未说 出又停住了 真是丑事 现在同汪二这样了 大娘 真是丑事 如今有了四个月的胎 她头是深深地低着 声音也随之低微
学年第二学期留学生汉语课程表 Chinese Course Timetable 班级 Class:A3 班上课地点 Location: 大学城校区 University Town Campus Class Begin: Headteac
Chinese Course Timetable 2017-2018-2 班级 Class:A3 班上课地点 Location: 大学城校区 University Town Campus Class Begin: 2018-2-26 Headteacher: Deng Tuo 上午 AM 下午 PM 晚上 PM 星期一 Monday Deng Tuo A5-701 Zou Yan A5-701 Basic
REVISED SEMESTRAL ASSESSMENT 1 DATES
Ref No : /E/7 Date: 0 March 20 To: Parents/Guardians of P Pupils, GONGSHANG PRIMARY SCHOOL No. Tampines Street 2 S pore 297 Tel: 7 9 Fax: 7 000 Email: gsps@moe.edu.sg Website: www.gongshangpri.moe.edu.sg/
19板书
第 十九课 Instructor: Yoyo 对话 一 咱们来 术馆还没 开 门呢 á á ǎ, ě ù ǎ á é ǒ ā é 来 来晚 á ǎ ǐ á ǎ ǎ 参观 个 ǒ ī ā í ì à ā ā í è à ǔ 你真 欢 国画 ǐ ē ǐ ā ō ó à 啊 欢 鸿画 马 ì ǒ ē á ǐ ā ú ē ó à ǎ 跟你 样 很 欢 国画 ǒ ē ǐ í à ě ě ǐ ā ō ó à 从
锦成说33期 （电子）
2016 年 09 月刊 总第 33 期? 就业数据如何反馈人才培养质量 DT 时代, 就业指导中心需向数据服务中心转变 CONTENTS 33 期 卷首 P.01 专题 就业数据的价值及深度应用 就业质量年报的发布可谓近几年高等学校的一件大事, 不管是本科还是高职类院校, 每年都要就本校的就业质量向主管部门和社会来一次汇 报和巡礼 一串串 一行行 亮眼 的数字背后, 你能看出什么? 你能解读出什么值得思考和认真总结的问题?
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Textbook can be purchased in Room B101. 教材购买地点 :B101 语言生必修课教材 Compulsory Courses and Textbooks for Language Students 一年上 ( Level 1 ) 初级汉语 ( 一 ) 发展汉语 ( 第二版 ) 初级综合 (Ⅰ) 12 Elementary Chinese (1st) Elementary
降 低 美 国 人汉 语学 习 的 认 知负 担 标 准语 构 建 以词 汇 为 核 心 融 会 贯 通 语 音 语 义 语 法 语用 汉 字 知 识 的 字 词 句 直 通 车 教 学 体 系 教 学 生认 识 汉 字 的 形 义 来 源 是 字 源 古今 很 多 经 典 书 例 如 狭 义地说 同 源字 是让 学 生 能 够 写 出 结 构 正 确 的 句 子 构 也 就 体 现着 语 法 规
儿童早期发展 家庭游戏活动手册 救助儿童会 1919 120 1920 80 100 前言 0-6 2015 1 版权说明 : 本手册的所有内容 ( 包括文字 图片 插图等 ) 的版权归国际救助儿童会所有 任何机构和个人不得用于商业用途 在使用本出版物中的任何内容前, 请与救助儿童会联系并取得我们的书面许可 致谢 : 美泰儿童基金会对本手册提供的资金支持 0-3 阳光浴 3-12 个月 : 06
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Making Lives, Waking Hearts To serve the coming days 欢迎出席 2018 小六家长会 Home of Servant Leaders who bring life to the nations 母语部主任 (MT HOD ) 黄财发老师 (Mr. Ng Chye Huat) 六年级华文级代表 (P6 Chinese Rep ) 1. 林燕卿老师 (Mdm.
Chinese 试卷一 : 2 小时 (60 分 ) 1. 实用文 (20 分 ) 私人电邮 - 报告生活类 / 介绍类 (2 题选 1 题 ) 150 字以上 2. 作文 (40 分 ) 3 题选 1 题 ( 写人 写事 ) 200 字以上 试卷二 : 1 小时 30 分钟 (70 分 ) 综合填
English Language Paper 1 Duration: 1 h 15 min Total marks: 60 (40%) Form Filling, Functional Writing and Guided Writing Skills Paper 2 Duration: 1 h 20 min Total marks: 80 (50%) Language Use and Comprehension
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立伟小学 欢迎家长出席 五年级华文考试简报会 二零一六年二月二十七日 1 目标 : 让家长对 2017 年小六离校会考 ( 华文 ) 新题型有清楚的认识 与家长携手合作, 帮助孩子 备考 2 学习网站 : 1. 学乐 教育部华文学习网站 http://xuele.moe.edu.sg/ 2. http://lms.asknlearn.com/rivervale_ps/ 3. 大拇指 http://www.zbcomma.sg/
GONGSHANG PRIMARY SCHOOL Format of English Language Paper (SA2) Primary Paper Component Item Type No. of Items Marks Weighting Situational Writing 1 1
GONGSHANG PRIMARY SCHOOL Our Ref No: 1 / E / 361 18 August 201 To: Parents/Guardians of P Pupils No.1 Tampines Street 42 S pore 29176 Tel: 6783 1191 Fax: 6788 0004 Email: gsps@moe.edu.sg Website: www.gongshangpri.moe.edu.sg/
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立伟小学 欢迎家长出席 高年级华文考试简报会 二零一七年二月十八日 1 目标 : 让家长对 2017 年小六离校会考 ( 华文 ) 新题型有清楚的认识 与家长携手合作, 帮助孩子 备考 2 学习网站 : 1. 学乐 教育部华文学习网站 http://xuele.moe.edu.sg/ 2. http://lms.asknlearn.com/rivervale_ps/ 3. 知识网 http://www.ezhishi.net/
幻灯片 1
PPT 模板下载 :www.1ppt.com/moban/ 节日 PPT 模板 :www.1ppt.com/jieri/ PPT 背景图片 :www.1ppt.com/beijing/ 优秀 PPT 下载 :www.1ppt.com/xiazai/ Word 教程 : www.1ppt.com/word/ 资料下载 :www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载 :www.1ppt.com/fanwen/
4 8 3+1 8 1 15 15 8 1 2 8 1 2 " = " = " = " = " = " = 形容样貌 那个哥哥长得就像卡通 片里的大英雄一样高大 从台上望下去 观众 席就像一片皑皑白雪 写作技巧 照应式 评价式 疑问式 俗语式 助人为乐 照应式 这就是助人为乐 评价式 经过这件事后 我明白了助人为 乐这个道理 疑问式 帮助人原来是件 快乐的事 不是 吗 俗语式
Isis Unveiled Pdf Free Download chayanne downgrade london stage militar mapsource
Isis Unveiled Pdf Free Download ->>> DOWNLOAD 1 / 5 2 / 5 全部播放听 Isis,,,,Unveiled 的人也听,,,,Urbana's,,,,Too,,,,Dark,,,,--,,,,Braid,,,, 在线试听,,,,...,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.op_sp_fanyi{font-size:1em;word-break:normal;},,,,,,,,,,,,,,,,.op_sp_fanyi,,,,.op_sp_fanyi_rea
REVISED SEMESTRAL ASSESSMENT 1 DATES
GONGSHANG PRIMARY SCHOOL Our Ref No: 7 / E/ 0 2 August 207 To: Parents/Guardians of P Pupils, No. Tampines Street 2 S pore 297 Tel: 7 9 Fax: 7 000 Email: gsps@moe.edu.sg Website: www.gongshangpri.moe.edu.sg/
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Our Ref No: / E/ 7 Date: 2 August 20 To: Parents/Guardians of P Pupils, GONGSHANG PRIMARY SCHOOL No. Tampines Street 2 S pore 297 Tel: 78 9 Fax: 788 000 Email: gsps@moe.edu.sg Website: www.gongshangpri.moe.edu.sg/
REVISED SEMESTRAL ASSESSMENT 1 DATES
GONGSHANG PRIMARY SCHOOL Our Ref No: 7 / E/ 7 22 March 207 To: Parents/Guardians of P Pupils, No. Tampines Street 2 S pore 297 Tel: 78 9 Fax: 788 000 Email: gsps@moe.edu.sg Website: www.gongshangpri.moe.edu.sg/
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Our Ref No: / E/ 79 Date: 0 March 20 To: Parents/Guardians of P Pupils, GONGSHANG PRIMARY SCHOOL No. Tampines Street 2 S pore 297 Tel: 78 9 Fax: 788 000 Email: gsps@moe.edu.sg Website: www.gongshangpri.moe.edu.sg/
家长分享会
六年级 华文课程简介 P6 Chinese Curriculum Briefing Objectives Key curriculum matters pertaining to the subject; and the 2017 New PSLE format for CL; How parents can help support your child s learning. National
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2018 年 小六家长会 1 内容 老师简介 小六课程与活动 小六考试 ( 项目与题型 ) 家长的辅助 2 课程与活动 3 课程总目标 培养语言能力听说 识字与写字 阅读 写作 语言技能的综合运用 提高人文素养价值观 华族文化 关爱意识 审美情趣 培养通用能力 思维能力 自学能力 借助资讯科技进行学习的能力 社交技能与情绪管理能力 4 华文课程单元组合 5 http://game.iflashbook.com/
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Our Ref No: 1 / E/ 3 Date: 2 August 201 To: Parents/Guardians of P3 Pupils, GONGSHANG PRIMARY SCHOOL No.1 Tampines Street 2 S pore 2917 Tel: 73 1191 Fax: 7 000 Email: gsps@moe.edu.sg Website: www.gongshangpri.moe.edu.sg/
骨头的故事
头 1 图 206 33 7 12 5 5 4 12 2 54 10 200-400 3 500 图 类 图 图 动 节 4 5 图 发 图 节 180 Youtube 180 [1] 7 2 7 6 9 270 6 图 树懒 块颈 13-25 14 17 25 7 图 扭头 头鹰 鹅 8 图 红 为 关节 绿 为 关节 9 图 类 10 图 类 11 图 盘 动 类 图 阴 犸 艺 你可能会以为图
如何掌控你的时间 了解自己的黄金时间 寻找事情的关键步骤 将事情分类处理 化零为整 懂得强化自己 这个假期有点荒废
YANYUAN VOICE 本期导读 燕园组讯 如何掌控你的时间 了解自己的黄金时间 寻找事情的关键步骤 将事情分类处理 化零为整 懂得强化自己 这个假期有点荒废 永远的分配问题 为什么看重公平? 作为假设的公平 作为期望的公平 不要说应该公平 所谓公平 我眼中的猫 说 纭 卡丢了以后 : 卡奴 的悲哀 众里寻 Ta 你疯了吗? 失败恐惧吞钩现象 信任 濛濛 一眼就看见你, 水瓶 请找出右边两幅图中
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2018 年 小六家长会 1 内容 老师简介 小六课程与活动 小六考试 ( 项目与题型 ) 家长的辅助 2 课程与活动 3 课程总目标 培养语言能力听说 识字与写字 阅读 写作 语言技能的综合运用 提高人文素养价值观 华族文化 关爱意识 审美情趣 培养通用能力 思维能力 自学能力 借助资讯科技进行学习的能力 社交技能与情绪管理能力 4 华文课程单元组合 5 http://game.iflashbook.com/
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GONGSHANG PRIMARY SCHOOL Our Ref No: 17 / E/ 17 22 March 2017 To: Parents/Guardians of P Pupils, No.1 Tampines Street 2 S pore 2917 Tel: 7 1191 Fax: 7 000 Email: gsps@moe.edu.sg Website: www.gongshangpri.moe.edu.sg/
片 要求小王等同学对这些文物用两种不同的标准进行分类 说出分类标准和结果 其所考查的目标实则是呼应了一般学习能力中的 整理信息 的要求 即从图片材料 中提取历史信息 对所获材料进行归类 开卷的第三题以 古代少数民族问题 为材料主题 体现交往与融合在文明发展 历程中的地位与作用 以探究性学习为主线 集中考查学生在开展探究性活动中对文 献 实物 口传等不同种类史料 材料 的运用水平 包括对有关史实的再现
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Our Ref No: 8 / E/ 2 20 March 208 GONGSHANG PRIMARY SCHOOL No. Tampines Street 2 S pore 297 Tel: 78 9 Fax: 788 000 Email: gsps@moe.edu.sg Website: www.gongshangpri.moe.edu.sg/ SCHEDULE OF PRIMARY SEMESTRAL
11 1 Vol.11No JournalOfEducationalStudies Feb.2015 ( ) : : ; ; :G DOI: /j.cnki :A : (2015)01
北京市建华实验学校 2017 校园招聘笔试题目 特别说明 : 1 本次笔试不作为应聘的必要条件 但建议你完成 以便我们能更了解你 2 笔试答案提交: 请将 word 或 pdf 的答卷通过网申系统作为附件提交文件命名格式 : 建华学校 2017 校园招聘笔试答案 _ 清华大学 _ 博士研究生 _ 李三 笔试题目 : 请就如下两个问题 分别给出你的想法 字数不限 1 阅读材料: 北京市建华实验学校建于
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DAY 1 (31 March 2015, Tuesday) PAYA LEBAR METHODIST GIRLS SCHOOL (PRIMARY) HOME-BASED LEARNING TIMETABLE 31 March - 1 April 2015 (Tuesday to Wednesday) Primary Six (Standard) Remember to take a 5-minute
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DAY 1 (29 March 2016, Tuesday) PAYA LEBAR METHODIST GIRLS SCHOOL (PRIMARY) HOME-BASED LEARNING TIMETABLE 29 March 30 March 2016 (Tuesday to Wednesday) Primary Six (Standard) Remember to take a 5-minute
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Making Lives, Waking Hearts To serve the coming days 欢迎出席小六家长会 Home of Servant Leaders who bring life to the nations 母语部主任 (MT HOD ) 黄财发老师 (Mr. Ng Chye Huat) 小六年级华文级代表 (P6 Chinese Rep ) 1. 刘贤姝丽老师 (Mdm
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华文部 Chinese Department 科主任 Subject Head 许秋明老师 Mdm Ho Siew Min Ho_siew_min@moe.edu.sg 一年级华文老师 P1 Chinese Language Teachers 彭学珍老师 Miss Phang Shiak Chien Phang_shiak_chien@moe.edu.sg 一 二年级华文老师 P1 &P2 Chinese
GONGSHANG PRIMARY SCHOOL Format Of English Language Paper (Sa2) Primary Paper Component Item Type No. of Items Marks Weighting Situational Writing 1 1
GONGSHANG PRIMARY SCHOOL Our Ref No: 16/E/368 24 August 2016 To: Parents/Guardians of P Pupils No.1 Tampines Street 42 S pore 29176 Tel: 6783 1191 Fax: 6788 0004 Email: gsps@moe.edu.sg Website: www.gongshangpri.moe.edu.sg/
等 的氛围 有利于与受评者深入交流 五 进行修正 接下来 就要根据评估的结果进行目标和策略方案的修订 修订 的内容包括 职业的重新选择 职业生涯路线的选择阶段目标的修正 实施措施与行动计划的变更等等 通过反馈评估和修正 应该达到下列目的 对自己的强项充满自信 我知道我的强项是什么 对自己的发展机会有一个清楚的了解 我知道自己什么地方还 有待改进 找出关键的有待改进之处 为这些有待改进之处制定详细的行为改变计划
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2017 年 三年级家长研习会 二月十一日 ( 星期六 ) 时间 项目 1000-1020 小学新华文课程目标 架构 教学特点以及资源 1020-1030 单元教学模式 分班 1030-1100 评价简介 1100-1130 看图写段 小学三年级华文教材 3 华文课程 强化单元核心单元深广单元 着重识字 着重听说 着重识字与写字 着重阅读 增加阅读量, 拓宽阅读面 6 核心单元 7 强化单元 三年级家长研习会
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试卷 ( 一 ) 作文 2017 年小六会考试卷蓝图 内容题数分数 写作 命题作文 ( 三到四个提示 ) 看图作文 (6 幅图, 最后一个空白, 八个词语 ) 试卷 ( 二 ) 语文应用和阅读理解 ( 一 ) A 组 : 语文应用 ( 多项选择式 ) B 组 : 短文填空 ( 多项选择式 ) (2 选 1) 40/20% 15 5 30/15% 10/5% ( 二 ) 阅读理解一 ( 一个篇章 )
填空 第三部分, 共 5 题 提供 5 个问句和 5 个回答, 考生要找出对应关系 第四部分, 共 5 题 每题提供一个句子, 句子中有一个空格, 考生要从提供的选项中选词 试卷上的试题都加拼音 三 成绩报告 HSK( 一级 ) 成绩报告提供听力 阅读和总分三个分数 总分 120 分为合格 满分 你
HSK 各级介绍 : HSK 一级介绍一 考试对象 HSK( 一级 ) 主要面向按每周 2-3 课时进度学习汉语一个学期 ( 半学年 ), 掌握 150 个最常用词语和相关语法知识的考生 二 考试内容 HSK( 一级 ) 共 40 题, 分听力 阅读两部分 考试内容 试题数量 ( 个 ) 考试时间 ( 分钟 ) 一 听力 第一部分 5 20 约 15 第二部分 5 第三部分 5 第四部分 5 填写答题卡
未命名-7
贾平凹的 后院 生活 Ｊｉａ ＰｉｎｇＡｏ Ｄｅ Ｈｏｕｙｕａｎ Ｓｈｅｎｇｈｕｏ 空手进去又空手出来 这时 门铃响了 志平也是按平凹指令 以最快速度过来 他不是从家里来的 他过来时也没有给平凹带吃的 平凹一屁股坐在沙发上 给陈景民打了个电话 不一会儿 门铃又响 平凹让武梅去开门 还说 陈景民送来了吃食 客气点儿 的 可是 让来时送点吃食 人家给咱送吃的 平凹和武梅分而食之 第二天 平凹就带着他的贺礼
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十 二 年 國 民 基 本 教 育 國 中 教 師 有 效 教 學 深 耕 推 廣 計 畫 優 良 教 案 甄 選 比 賽 教 學 計 畫 ( 教 案 ) 設 計 主 題 名 稱 對 映 鄉 土 意, 聯 接 板 橋 情 對 聯 有 效 教 學 教 材 來 源 改 編 教 科 書 ( 康 軒 翰 林 南 一 其 他 ) 自 編 教 學 節 數 6 節 主 題 第 三 冊 第 六 課 大 明 湖 語
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小六华文会考 PSLE Chinese Objectives 目标 : 利用特别编写的教材, 帮助学生复习课文 熟悉考卷结构与掌握考试作答技巧 Revision of the exam curriculum Familiarise students with the exam format 考查项目题数分数性质 一 语文应用 10 20 包含 5 种选项 二 短文填空 6 12 小品文 故事等 三
主動學習快樂玩,韻文詩歌我在行
遊 戲 學 習 卡 趣 味! 學 海 無 盡 案 淘 沙 舊 浪 未 平 新 浪 高 ; 繁 華 落 盡 待 何 去? 返 本 培 元 即 創 造 我 們 認 為 創 意 教 學 的 價 值 不 是 在 教 案 或 課 程 上 的 形 式 改 變 而 已 若 能 回 歸 到 教 學 的 現 場 對 於 不 同 程 度 的 學 生 都 有 學 習 上 的 幫 助 那 才 是 更 有 意 義 的 這 樣