目 錄 高 職 優 質 化 輔 助 計 畫 申 請 表.... 4 壹 學 校 基 本 資 料.. 6 一 學 校 評 鑑 概 況.. 6 二 學 制 規 模.. 7 三 學 校 群 別 科 別 班 級 數 及 學 生 數.. 8 四 師 資 概 況.. 9 ( 一 ) 教 師 資 格. 9 ( 二

學 校 代 碼 :120409 編 號 : 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 計 畫 書 學 年 度 申 辦 情 形 申 請 和 獲 辦 理 學 年 度 ( 含 高 中 優 質 化 輔 助 方 案 ) 96 學 年 97 學 年 98 學 年 99 學 年 100 學 年 101 學 年 102 學 年 103 學 年 曾 申 請 年 段 V V V V V V V V V 獲 辦 理 年 段 V V V V V V V V V ( 各 校 務 請 勾 選 上 表 說 明 歷 年 申 辦 情 形 ) 104 學 年 申 請 學 校 : 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 申 請 日 期 : 中 華 民 國 105 年 8 月 12 日 初 審 版 複 審 版 工 作 坊 版 核 定 版 1

目 錄 高 職 優 質 化 輔 助 計 畫 申 請 表.... 4 壹 學 校 基 本 資 料.. 6 一 學 校 評 鑑 概 況.. 6 二 學 制 規 模.. 7 三 學 校 群 別 科 別 班 級 數 及 學 生 數.. 8 四 師 資 概 況.. 9 ( 一 ) 教 師 資 格. 9 ( 二 ) 教 師 專 業.. 10 ( 三 ) 教 師 授 課 負 擔.. 11 五 圖 儀 設 備 12 ( 一 ) 專 業 群 科 學 習 空 間.. 12 ( 二 ) 資 訊 及 圖 書 資 源. 14 六 多 元 適 性 與 學 生 畢 業 進 路 15 ( 一 ) 日 間 部 學 生 取 得 技 能 證 照.. 15 ( 二 ) 專 題 製 作 與 創 新 研 發.. 16 ( 三 ) 日 間 部 學 生 參 加 全 國 技 藝 ( 能 ) 競 賽 表 現.. 16 ( 四 ) 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 表 現.. 21 ( 五 ) 產 學 鏈 結... 29 ( 六 ) 社 團 與 活 動..... 31 ( 七 ) 國 際 教 育.... 32 ( 八 ) 學 習 輔 導.... 33 ( 九 ) 日 間 部 學 生 畢 業 進 路... 34 七 學 校 地 理 位 置 低 收 入 戶 比 率 與 教 育 投 資 率... 37 八 招 生 與 就 近 入 學.... 38 九 規 劃 提 升 或 改 善 的 具 體 作 法... 39 貳 學 校 發 展 目 標... 45 參 學 校 現 況 SWOTS 分 析 47 肆 規 劃 辦 理 子 計 畫.. 50 伍 學 校 自 主 管 理... 51 陸 子 計 畫 內 容 與 經 費. 56 2

105-1 品 質 提 升, 精 進 校 務.. 56 105-2 教 師 精 進, 專 業 發 展.. 68 105-3 就 近 入 學, 行 銷 特 色.. 91 105-4 適 性 揚 才, 展 望 高 飛 100 105-5 產 學 合 作, 特 色 發 展 134 105-6 品 質 行 政, 提 升 效 能 141 柒 經 費 概 算 表.. 152 3

高 職 優 質 化 輔 助 計 畫 申 請 表 學 校 名 稱 學 校 地 址 學 校 資 料 學 校 配 合 政 策 推 動 之 計 畫 班 級 數 77 學 生 數 2618 教 師 數 163 產 業 特 殊 需 求 類 科 免 試 入 學 推 動 技 藝 教 育 國 中 技 藝 學 程 辦 理 建 教 合 作 產 學 攜 手 合 作 計 畫 產 學 訓 專 班 辦 理 教 師 專 業 發 展 評 鑑 推 動 實 務 能 力 提 升 就 業 導 向 專 班 業 師 協 同 教 學 其 他 其 他 請 學 校 自 行 填 寫 : 1. 參 與 高 雄 區 免 試 入 學 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 高 雄 市 鳳 山 區 文 衡 路 51 號 高 中 部 3 1. 含 全 校 日 夜 間 及 進 修 學 校 等 核 定 高 職 部 74 之 全 校 編 制 班 之 班 級 總 數 和 學 生 總 人 數 高 中 部 50 2. 綜 合 高 中 二 三 年 級 專 門 學 程 併 入 高 職 部 2568 高 職 部 計 算 實 用 技 能 學 程 2. 高 中 職 均 質 化 鳳 山 區 總 計 畫 學 校 3. 高 雄 區 心 理 衛 生 諮 詢 服 務 中 心 4. 高 屏 區 精 密 量 測 技 術 教 學 中 心 雙 軌 訓 練 旗 艦 計 畫 推 動 技 專 校 院 策 略 聯 盟 之 高 職 職 場 體 驗 與 業 界 實 習 務 實 致 用 特 色 課 程 5. 高 雄 區 校 園 危 機 處 理 安 心 服 務 召 集 學 校 6. 南 區 生 命 教 育 資 源 中 心 7. 在 校 生 商 業 類 專 案 技 能 檢 定 高 屏 區 召 集 學 校 8. 南 區 友 善 校 園 學 生 事 務 與 輔 導 工 作 召 集 學 校 9. 教 育 部 高 雄 市 校 外 會 鳳 山 分 會 10. 南 二 區 健 康 促 進 學 校 輔 導 團 召 集 學 校 11. 南 二 區 護 理 人 員 繼 續 教 育 研 習 主 辦 學 校 12. 原 高 雄 縣 急 救 教 育 資 源 中 心 13. 高 市 四 區 104 學 年 度 均 質 化 實 施 方 案 召 集 學 校 編 制 內 之 專 任 教 師 ( 包 含 教 官 及 護 理 教 師 ) 4

單 位 教 務 處 職 稱 教 務 主 任 聯 絡 人 姓 名 蘇 文 彬 電 話 (07)7462602#202 行 動 電 話 0916-882919 傳 真 (07)7902946 E-mail binna@fsvs.ks.edu.tw 承 辦 人 核 章 承 辦 主 任 核 章 校 長 核 章 5

壹 學 校 基 本 資 料 一 學 校 評 鑑 概 況 學 校 最 近 一 期 學 校 評 鑑 結 果 評 鑑 期 程 102 年 102 學 年 度 第 一 梯 次 校 務 評 鑑 評 鑑 項 目 校 長 領 導 行 政 管 理 課 程 教 學 師 資 質 量 學 務 輔 導 環 境 設 備 社 群 互 動 實 習 輔 導 績 效 表 現 學 校 評 鑑 內 容 評 鑑 結 果 評 鑑 項 目 評 鑑 結 果 1 等 1 等 1 等 1 等 1 等 1 等 1 等 1 等 2 等 國 際 貿 易 科 1 等 商 業 經 營 科 1 等 1 等 專 業 群 科 評 鑑 商 管 群 機 械 群 餐 旅 群 設 計 群 會 計 事 務 科 1 等 資 料 處 理 科 1 等 機 械 科 1 等 1 等 電 腦 機 械 製 圖 科 1 等 觀 光 事 業 科 2 等 室 內 空 間 設 計 科 1 等 總 評 鑑 結 果 1 等 備 註 1. ㄧ 等 :90 分 以 上 2. 二 等 :80 分 以 上 未 達 90 分 3. 三 等 :70 分 以 上 未 達 80 分 4. 四 等 :60 分 以 上 未 達 70 分 5. 五 等 :60 分 以 下 ( 各 校 評 鑑 結 果 請 以 等 第 填 報 ) 6

二 學 制 規 模 學 制 總 班 級 數 總 學 生 數 備 註 1. 日 間 部 59 班 2281 人 2. 夜 間 部 班 人 3. 綜 合 高 中 班 人 4. 高 中 部 3 班 50 人 體 育 班 5. 進 修 學 校 12 班 245 人 6. 實 用 技 能 學 程 班 人 7. 建 教 合 作 班 班 人 8. 產 學 攜 手 合 作 專 班 9. 雙 軌 訓 練 旗 艦 計 畫 班 班 人 人 10. 產 學 訓 專 班 班 人 11. 綜 合 職 能 班 3 班 42 人 12. 國 中 部 班 人 合 計 77 班 2618 人 7

三 學 校 群 別 科 別 班 級 數 及 學 生 數 群 別 科 別 ( 學 程 ) 所 屬 學 制 一 年 級 二 年 級 三 年 級 四 年 級 以 上 合 計 班 級 人 數 班 級 人 數 班 級 人 數 班 級 人 數 班 級 人 數 商 業 與 管 理 群 商 業 經 營 科 會 計 事 務 科 國 際 貿 易 科 資 料 處 理 科 日 間 部 4 147 5 189 5 196 14 532 日 間 部 2 76 2 83 2 84 6 243 日 間 部 2 77 2 82 2 81 6 240 日 間 部 1 42 1 42 1 38 3 122 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 日 間 部 1 39 1 41 1 41 3 121 機 械 科 日 間 部 3 116 3 116 3 114 9 342 機 械 群 電 腦 機 械 製 圖 科 日 間 部 3 112 3 116 0 0 6 228 製 圖 科 日 間 部 0 0 0 0 3 106 3 106 設 計 群 高 中 課 程 室 內 空 間 設 計 科 日 間 部 3 120 3 107 3 116 9 341 體 育 班 日 間 部 1 18 1 12 1 20 3 50 特 教 班 綜 合 職 能 科 日 間 部 1 13 1 15 1 14 3 42 商 業 與 管 理 群 餐 旅 群 應 用 外 語 群 商 業 經 營 科 資 料 處 理 科 觀 光 事 業 科 應 用 外 語 科 ( 日 文 組 ) 進 修 學 校 進 修 學 校 進 修 學 校 進 修 學 校 1 18 1 15 1 20 3 53 1 20 1 13 1 23 3 56 1 18 1 23 1 19 3 60 1 32 1 16 1 28 3 76 總 計 25 848 26 870 27 900 77 2618 8

四 師 資 概 況 ( 一 ) 教 師 資 格 區 分 現 有 教 師 人 數 ( 不 含 兼 任 ) 合 格 教 師 合 計 非 合 格 教 師 合 計 兼 任 教 師 學 歷 研 究 所 ( 博 士 ) 畢 業 研 究 所 ( 碩 士 ) 畢 業 研 究 所 四 十 學 分 班 結 業 專 任 教 師 技 術 教 師 代 理 教 師 人 數 百 分 比 4 4 2.45% 專 任 教 師 技 術 教 師 代 理 教 師 人 數 百 分 比 人 數 百 分 比 107 3 110 67.48% 2 9% 20 25 15.33% 5 24% 大 學 畢 業 16 13 29 17.79% 14 67% 專 科 學 校 畢 業 高 中 ( 職 ) 畢 業 合 計 人 數 147 16 163 100% 21 100% 9

( 二 ) 教 師 專 業 概 況 內 涵 學 年 度 教 師 離 職 率 (%) 教 師 參 與 教 學 評 量 比 率 (%) 教 師 實 施 教 學 演 示 ( 公 開 觀 課 ) 人 數 比 率 (%) 教 師 流 動 和 專 業 成 長 合 作 學 習 教 師 專 業 發 展 教 師 進 修 教 師 專 業 學 習 社 群 導 入 合 作 學 習 策 略 班 級 數 導 入 合 作 學 習 策 略 教 師 人 數 比 率 (%) 教 師 製 作 教 學 檔 案 比 率 (%) 已 參 加 本 部 教 師 專 業 發 展 評 鑑 計 畫 ( 人 ) 採 行 學 校 本 位 模 式 ( 人 ) 教 學 輔 導 教 師 參 與 教 專 教 學 輔 導 方 案 人 數 近 兩 年 教 師 流 動 和 專 業 成 長 專 任 教 師 平 均 進 修 研 習 時 數 ( 小 時 / 人 ) 學 位 進 修 率 (%) 已 參 加 教 師 專 業 學 習 社 群 計 畫 ( 個 ) 學 科 / 群 科 專 業 學 習 主 題 採 行 學 校 本 位 模 式 ( 個 ) 學 科 / 群 科 專 業 學 習 主 題 103 0 58 7 10 13 84 58 v 0 50 8.9 1 2 8 1 104 0 60 8 16 15 86 60 v 2 52 15 1 3 8 1 未 來 三 年 預 期 教 師 流 動 和 專 業 成 長 105 0 62 9 19 16 88 65 v 3 54 16 1 3 8 1 106 0 64 10 15 17 89 70 v 3 55 9 2 3 8 1 107 0 64 10 15 17 89 75 v 3 55 9 2 3 8 1 註 :1. 教 師 離 職 率 =( 該 學 年 度 離 職 專 任 教 師 人 數 該 學 年 度 專 任 教 師 人 數 ) 100(%) 2. 專 任 教 師 平 均 進 修 研 習 時 數 = 該 學 年 度 專 任 教 師 進 修 總 時 數 該 學 年 度 專 任 教 師 人 數 3. 學 位 進 修 率 =( 該 學 年 度 專 任 教 師 學 位 進 修 總 人 數 該 學 年 度 專 任 教 師 人 數 ) 100(%) 4. 若 學 校 採 行 學 校 本 位 或 其 他 專 業 成 長 模 式, 請 於 採 行 學 校 本 位 模 式 打 v 5. 教 師 參 與 教 學 評 量 比 率 =( 該 學 年 度 專 任 教 師 辦 理 學 生 學 習 滿 意 度 調 查 或 教 學 意 見 量 化 回 饋 之 人 數 該 學 年 度 專 任 教 師 人 數 ) 100(%) 6. 教 師 實 施 教 學 演 示 ( 公 開 觀 課 ) 人 數 比 率 =( 該 學 年 度 專 任 教 師 實 施 教 學 演 示 ( 公 開 觀 課 ) 人 數 之 人 數 該 學 年 度 專 任 教 師 人 數 ) 100(%) 7. 教 師 專 業 發 展 評 鑑 之 教 學 觀 察 之 入 班 觀 察 人 數 以 1-2 人 為 原 則, 與 教 學 演 示 ( 公 開 觀 課 ) 之 功 能 與 目 的 不 同 8. 導 入 合 作 學 習 策 略 班 級 數 係 指 導 入 學 生 小 組 成 就 區 分 法 STAD 認 知 學 徒 制 學 習 共 同 體 ( 學 習 社 群 ) 問 題 本 位 學 習 PBL 配 對 學 習 腦 力 激 盪 等 合 作 學 習 策 略 之 班 級 數 9. 導 入 合 作 學 習 策 略 教 師 人 數 比 率 (%) 係 指 導 入 學 生 小 組 成 就 區 分 法 STAD 認 知 學 徒 制 學 習 共 同 體 ( 學 習 社 群 ) 問 題 本 位 學 習 PBL 配 對 學 習 腦 力 激 盪 等 合 作 學 習 策 略 之 教 師 人 數 比 例 導 入 合 作 學 習 策 略 教 師 人 數 比 率 (%) 之 分 母 則 為 全 校 所 有 正 式 教 師 ( 不 分 普 通 類 科 或 專 業 類 科 ) 人 數 10. 教 學 輔 導 教 師 參 與 教 專 教 學 輔 導 方 案 人 數 係 指 學 校 獲 有 教 學 輔 導 教 師 資 格 教 師 並 實 際 參 與 教 師 專 業 發 展 評 鑑 協 助 執 行 教 師 教 學 輔 導 方 案 之 人 數 辦 理 項 目 推 動 概 況 學 校 行 政 團 隊 永 續 成 長 近 兩 年 推 動 情 形 未 來 三 年 預 期 辦 理 目 標 103 學 年 度 104 學 年 度 105 學 年 度 106 學 年 度 107 學 年 度 學 校 行 政 團 隊 參 與 學 - - 20% 25% 30% 習 型 組 織 人 數 比 率 (%) 註 : 學 校 行 政 團 隊 參 與 學 習 型 組 織 人 數 比 率 (%) 係 指 參 與 校 內 有 關 促 使 學 校 行 政 團 隊 永 續 學 習 且 不 斷 創 新 成 長 的 學 習 型 組 織 或 活 動 之 教 職 員 ( 含 行 政 兼 職 教 師 與 職 員 ) 人 數 與 學 校 行 政 團 隊 總 人 數 之 比 率 例 如 : 腦 力 激 盪 讀 書 會 校 內 外 業 務 觀 摩 校 務 推 展 研 討 等 10

( 三 ) 教 師 授 課 負 擔 學 年 度 平 均 每 班 專 任 教 師 數 ( 人 ) 近 兩 年 教 師 授 課 負 擔 概 況 教 師 專 業 授 課 比 率 (%) 教 師 每 週 平 均 教 學 時 數 ( 週 / 小 時 ) 生 師 比 103 2.38 100% 15.8 16.25 104 2.38 100% 14.2 15 學 年 度 平 均 每 班 專 任 教 師 數 ( 人 ) 未 來 三 年 教 師 授 課 負 擔 預 期 目 標 教 師 專 業 授 課 比 率 (%) 教 師 每 週 平 均 教 學 時 數 ( 週 / 小 時 ) 生 師 比 105 2.38 100% 14 16 106 2.38 100% 15.8 16.25 107 2.38 100% 15.8 16.25 11

五 圖 儀 設 備 ( 一 ) 專 業 群 科 學 習 空 間 學 年 度 群 別 近 兩 年 專 科 ( 業 ) 學 習 空 間 概 況 科 ( 學 程 ) 別 日 間 班 級 數 日 間 學 生 數 專 科 教 室 數 量 職 業 群 科 實 習 工 場 ( 或 專 業 教 室 ) 數 量 商 業 經 營 科 14 532 2 2 商 業 與 管 理 群 會 計 事 務 科 6 243 1 0 國 際 貿 易 科 6 240 1 0 103 機 械 群 資 料 處 理 科 3 122 1 0 機 械 科 9 346 4 3 電 腦 機 械 製 圖 科 6 228 6 0 製 圖 科 3 106 2 1 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 3 121 1 2 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 9 343 6 3 高 中 課 程 體 育 班 3 50 2 0 特 教 班 綜 合 職 能 科 3 42 0 2 合 計 65 2373 26 13 商 業 經 營 科 14 505 2 2 商 業 與 管 理 群 會 計 事 務 科 6 225 1 1 國 際 貿 易 科 6 223 1 1 104 機 械 群 資 料 處 理 科 3 123 1 1 機 械 科 9 338 4 3 電 腦 機 械 製 圖 科 9 338 8 1 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 3 118 1 2 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 9 337 6 3 高 中 課 程 體 育 班 3 51 2 2 特 教 班 綜 合 職 能 科 3 41 0 2 合 計 65 2299 26 18 學 年 度 群 別 未 來 三 年 專 科 ( 業 ) 學 習 空 間 預 期 目 標 科 ( 學 程 ) 別 日 間 班 級 數 日 間 學 生 數 專 科 教 室 數 量 職 業 群 科 實 習 工 場 ( 或 專 業 教 室 ) 數 量 105 商 業 與 管 理 群 商 業 經 營 科 14 505 2 2 會 計 事 務 科 6 225 1 0 12

國 際 貿 易 科 6 223 1 0 資 料 處 理 科 3 123 1 0 機 械 群 機 械 科 9 338 4 3 電 腦 機 械 製 圖 科 9 338 8 1 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 3 118 1 2 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 11 300 4 2 家 具 設 計 科 1 37 2 1 高 中 課 程 體 育 班 3 51 2 2 特 教 班 綜 合 職 能 科 3 41 0 2 合 計 65 2299 26 18 商 業 經 營 科 14 505 2 2 商 業 與 管 理 群 會 計 事 務 科 6 225 1 0 國 際 貿 易 科 6 223 1 0 資 料 處 理 科 3 123 1 0 106 機 械 科 9 338 4 3 機 械 群 電 腦 機 械 製 圖 科 9 338 8 1 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 3 118 1 2 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 10 265 4 2 家 具 設 計 科 2 72 2 1 高 中 課 程 體 育 班 3 51 2 2 特 教 班 綜 合 職 能 科 3 41 0 2 合 計 65 2299 26 18 商 業 經 營 科 14 505 2 2 商 業 與 管 理 群 會 計 事 務 科 6 225 1 0 國 際 貿 易 科 6 223 1 0 107 機 械 群 資 料 處 理 科 3 123 1 0 機 械 科 9 338 4 3 電 腦 機 械 製 圖 科 9 338 8 1 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 3 118 1 2 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 11 300 4 1 家 具 設 計 科 1 37 2 13

高 中 課 程 體 育 班 3 51 2 2 特 教 班 綜 合 職 能 科 3 41 0 2 合 計 65 2299 26 18 ( 二 ) 資 訊 及 圖 書 資 源 學 年 度 每 生 使 用 教 學 資 訊 設 備 數 量 比 近 兩 年 資 訊 及 圖 書 資 源 概 況 每 生 使 用 教 室 固 定 投 影 設 備 比 每 生 分 配 圖 書 冊 數 比 每 學 期 平 均 每 生 借 閱 圖 書 冊 數 ( 冊 ) 103 25% 100% 23 1.7 104 35% 100% 23.5 1.8 學 年 度 每 生 使 用 教 學 資 訊 設 備 數 量 比 未 來 三 年 資 訊 及 圖 書 資 源 預 期 目 標 每 生 使 用 教 室 固 定 投 影 設 備 比 每 生 分 配 圖 書 冊 數 比 每 學 期 平 均 每 生 借 閱 圖 書 冊 數 ( 冊 ) 105 40% 100% 24 2.0 106 42% 100% 24.5 2.1 107 44% 100% 25 2.2 註 : 每 學 期 平 均 每 生 借 閱 圖 書 冊 數 ( 冊 ) =( 每 學 期 學 生 借 閱 圖 書 總 冊 數 學 生 總 人 數 ) 14

六 多 元 適 性 與 學 生 畢 業 進 路 ( 一 ) 日 間 部 學 生 取 得 技 能 證 照 近 兩 年 取 得 證 照 情 形 未 來 三 年 預 期 取 得 證 照 情 形 證 照 種 類 技 能 檢 定 職 類 名 稱 103 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 104 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 105 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 106 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 107 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 電 腦 輔 助 機 械 設 計 製 圖 13 29 29 30 30 家 具 木 工 31 19 20 21 21 會 計 事 務 53 68 32 33 34 電 腦 軟 體 應 用 44 77 71 72 73 乙 級 車 床 -CNC 車 床 52 51 53 53 54 圖 文 組 版 43 9 38 38 38 合 計 236 253 243 247 250 畢 業 學 生 人 數 757 773 735 725 715 百 分 比 31.18% 32.73% 33.06% 34.07% 34.97% 視 覺 傳 達 ( 廣 告 設 計 ) 45 11 45 45 45 電 腦 輔 助 機 械 設 計 製 圖 67 104 104 104 104 電 腦 輔 助 立 體 製 圖 93 105 105 105 105 家 具 木 工 37 42 42 38 38 丙 級 機 械 加 工 81 12 30 30 30 車 床 - 庫 床 類 59 57 57 57 57 會 計 事 務 - 人 工 記 帳 340 337 312 312 312 會 計 事 務 - 資 訊 項 244 322 291 291 291 電 腦 軟 體 應 用 260 260 260 260 260 餐 旅 服 務 39 32 33 33 33 調 酒 ( 飲 料 調 製 ) 35 33 33 33 33 門 市 服 務 124 152 121 121 121 印 前 製 程 - 圖 文 組 版 62 52 53 50 40 國 貿 業 務 65 54 54 54 54 合 計 1551 1573 1540 1533 1523 15

近 兩 年 取 得 證 照 情 形 未 來 三 年 預 期 取 得 證 照 情 形 證 照 種 類 技 能 檢 定 職 類 名 稱 103 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 104 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 105 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 106 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 107 學 年 度 畢 業 生 獲 得 證 照 人 次 其 他 畢 業 學 生 人 數 757 798 735 725 715 百 分 比 204.89% 197.12% 209.52% 211.45% 213.01% 英 文 能 力 測 驗 2 級 5 5 6 6 7 英 文 能 力 測 驗 3 級 116 116 116 114 114 英 文 能 力 測 驗 4 級 140 145 141 140 140 會 計 能 力 測 驗 1 級 65 65 65 63 62 會 計 能 力 測 驗 2 級 116 117 116 116 116 會 計 能 力 測 驗 3 級 194 196 192 192 190 電 腦 能 力 測 驗 - 中 文 250 252 248 246 240 電 腦 能 力 測 驗 - 英 文 80 81 80 80 80 電 腦 能 力 測 驗 - 數 字 75 77 75 75 75 電 腦 能 力 測 驗 - 電 腦 會 計 30 35 30 30 30 合 計 1071 1089 1069 1062 1054 畢 業 學 生 人 數 757 798 735 725 715 百 分 比 141.48% 136.47% 145.44% 146.48% 147.41% 註 : 獲 得 證 照 人 次 計 算 僅 計 入 該 屆 日 間 部 畢 業 生 中 取 得 該 證 照 項 目 之 人 次, 非 該 屆 日 間 部 畢 業 學 生 取 得 證 照 不 列 入 計 算 ( 二 ) 專 題 製 作 與 創 新 研 發 推 動 概 況 近 兩 年 推 動 情 形 未 來 三 年 預 期 辦 理 目 標 辦 理 項 目 103 學 年 度 104 學 年 度 105 學 年 度 106 學 年 度 107 學 年 度 學 生 專 題 製 作 獲 獎 件 數 30 32 38 40 42 學 生 創 新 研 發 科 展 件 數 0 4 5 6 7 ( 三 ) 日 間 部 學 生 參 加 全 國 技 藝 ( 能 ) 競 賽 表 現 學 年 度 103 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 全 國 技 藝 ( 能 ) 競 賽 統 計 表 參 賽 名 稱 ( 職 種 ) 主 辦 單 位 主 辦 日 期 得 獎 名 次 參 加 學 生 指 導 教 師 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 國 教 署 103.12.4 學 生 技 藝 競 賽 ( 商 業 簡 報 ) 金 手 獎 蔡 旻 真 翁 湘 芸 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 國 教 署 103.12.4 學 生 技 藝 競 賽 ( 程 式 設 計 ) 金 手 獎 謝 景 皓 唐 偉 功 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 金 手 獎 國 教 署 103.11.28 學 生 技 藝 競 賽 ( 應 用 設 計 ) 第 3 名 謝 宗 良 蔡 松 柏 備 註 16

104 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 全 國 技 藝 ( 能 ) 競 賽 統 計 表 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 金 手 獎 國 教 署 103.11.28 學 生 技 藝 競 賽 ( 機 械 製 圖 ) 第 3 名 謝 欣 庭 曾 寶 慶 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 室 內 空 間 設 國 教 署 103.11.28 優 勝 王 佳 怡 蔡 華 真 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 電 腦 輔 助 機 國 教 署 103.11.28 優 勝 黃 威 翰 黃 子 育 械 製 圖 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 國 教 署 103.12.4 學 生 技 藝 競 賽 ( 會 計 資 訊 ) 優 勝 龔 碧 盈 郭 玫 君 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 虞 中 慶 國 教 署 103.12.4 優 勝 孔 令 瑜 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 飲 服 務 ) 張 簡 毓 蕙 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 虞 中 慶 國 教 署 103.12.4 優 勝 邱 瀞 萱 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 飲 服 務 ) 張 簡 毓 蕙 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 第 1 名 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 國 教 署 104.11.27 金 手 獎 ( 機 械 製 圖 ) 鍾 遠 芝 吳 冠 麗 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 電 腦 輔 助 機 械 製 圖 ) 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 商 業 簡 報 ) 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 文 書 處 理 ) 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 飲 服 務 ) 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 飲 服 務 ) 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 飲 服 務 ) 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 應 用 設 計 ) 104 學 年 度 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 家 具 木 工 ) 國 教 署 104.11.27 第 2 名 金 手 獎 郭 理 在 黃 子 育 國 教 署 104.12.3 優 勝 李 妮 瑾 陳 珮 倫 國 教 署 104.12.3 優 勝 洪 玫 鳳 陳 銘 平 國 教 署 104.12.3 優 勝 羅 于 婷 陳 柏 羲 國 教 署 104.12.3 優 勝 魏 妤 庭 陳 柏 羲 國 教 署 104.12.3 團 體 獎 羅 于 婷 魏 妤 庭 陳 柏 羲 國 教 署 104.11.27 優 勝 潘 妤 亭 郭 承 儀 國 教 署 104.11.27 優 勝 邱 泓 裕 簡 文 益 17

未 來 三 年 日 間 部 學 生 參 加 全 國 技 藝 ( 能 ) 競 賽 目 標 預 期 學 年 度 105 106 參 賽 名 稱 ( 職 種 ) 全 國 技 能 競 賽 ( 家 具 木 工 組 ) 全 國 技 能 競 賽 (CAD 機 械 製 圖 ) 全 國 技 能 競 賽 (CNC 車 床 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 會 計 資 訊 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 機 械 製 圖 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 電 腦 輔 助 機 械 製 圖 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 商 業 簡 報 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 程 式 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 網 頁 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 文 書 處 理 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 旅 服 務 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 應 用 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 室 內 空 間 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 家 具 木 工 ) 全 國 技 能 競 賽 ( 家 具 木 工 組 ) 全 國 技 能 競 賽 (CAD 機 械 製 圖 ) 全 國 技 能 競 賽 (CNC 車 床 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 會 計 資 訊 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 機 械 製 圖 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 文 書 處 理 ) 主 辦 單 位 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 國 教 署 國 教 署 國 教 署 預 期 ( 得 獎 ) 目 標 入 圍 決 賽 入 圍 決 賽 入 圍 決 賽 金 手 獎 金 手 獎 金 手 獎 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 入 圍 決 賽 入 圍 決 賽 入 圍 決 賽 金 手 獎 金 手 獎 金 手 獎 備 註 18

107 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 電 腦 輔 助 機 械 製 圖 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 程 式 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 網 頁 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 商 業 簡 報 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 旅 服 務 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 應 用 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 室 內 空 間 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 家 具 木 工 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 車 床 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 網 頁 設 計 ) 全 國 技 能 競 賽 ( 家 具 木 工 組 ) 全 國 技 能 競 賽 (CAD 機 械 製 圖 ) 全 國 技 能 競 賽 (CNC 車 床 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 會 計 資 訊 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 機 械 製 圖 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 電 腦 輔 助 機 械 製 圖 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 文 書 處 理 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 餐 旅 服 務 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 網 頁 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 商 業 簡 報 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 商 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 程 式 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 應 用 設 計 ) 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 勞 動 力 發 展 署 技 能 檢 定 中 心 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 國 教 署 金 手 獎 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 入 圍 決 賽 入 圍 決 賽 入 圍 決 賽 金 手 獎 金 手 獎 金 手 獎 金 手 獎 金 手 獎 優 勝 優 勝 優 勝 優 勝 19

全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 室 內 空 間 設 計 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 家 具 木 工 ) 全 國 高 級 中 等 學 校 工 業 類 科 學 生 技 藝 競 賽 ( 車 床 ) 國 教 署 國 教 署 國 教 署 優 勝 優 勝 優 勝 20

( 四 ) 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 表 現 學 年 度 103 參 賽 名 稱 ( 職 種 ) 103 學 年 度 全 國 音 樂 比 賽 高 雄 市 初 賽 ( 高 中 職 組 琵 琶 獨 奏 B 組 ) 第 五 屆 孟 庸 書 藝 獎 全 國 書 法 比 賽 ( 高 中 組 ) 2014 警 民 廉 心 展 現 雄 心 書 法 比 賽 ( 高 中 組 ) 103 學 年 度 全 國 學 生 美 術 比 竇 高 雄 市 初 賽 ( 普 通 班 南 區 高 中 組 書 法 類 ) 2014 年 高 雄 市 第 五 屆 市 長 盃 全 國 象 棋 錦 標 賽 ( 級 位 甲 組 ) 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 ( 個 人 品 勢 競 賽 社 會 女 子 組 紅 帶 組 A 組 ) 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 ( 個 人 品 勢 競 賽 社 會 女 子 組 黑 帶 三 段 組 A 組 ) 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 ( 高 中 大 專 男 子 色 帶 組 54kg 級 ) 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 ( 個 人 品 勢 競 賽 社 會 男 子 組 黃 帶 組 A 組 ) 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 ( 個 人 品 勢 競 賽 社 會 女 子 組 紅 黑 帶 組 A 組 ) 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 ( 個 人 品 勢 競 賽 社 會 女 子 組 黃 帶 組 A 組 ) 104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 ( 高 女 10000m) 104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 ( 高 女 鉛 球 ) 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 統 計 表 主 辦 單 位 高 雄 市 政 府 教 育 局 主 辦 日 期 103 年 11 月 12 日 台 南 市 政 府 103 年 11 月 9 日 高 雄 市 政 府 103 年 6 月 警 察 局 19 日 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 103 年 10 月 24 日 103 年 10 月 5 日 嘉 義 縣 政 府 103 年 11 月 1~2 日 嘉 義 縣 政 府 103 年 11 月 1~2 日 嘉 義 縣 政 府 103 年 11 月 1 日 嘉 義 縣 政 府 103 年 11 月 1~2 日 嘉 義 縣 政 府 103 年 11 月 1~2 日 嘉 義 縣 政 府 103 年 11 月 1~2 日 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 104.02.04-0 7 104.02.04-0 7 得 獎 名 次 優 等 佳 作 入 選 參 加 學 生 指 導 教 師 陳 怡 安 蔡 幸 彤 留 苗 庭 陳 雅 文 留 苗 庭 陳 雅 文 佳 作 陳 荷 瑄 劉 育 樺 亞 軍 楊 合 意 林 郁 翔 第 一 名 吳 貞 璉 柯 碧 祥 第 一 名 王 玟 心 柯 碧 祥 第 三 名 謝 博 名 柯 碧 祥 第 二 名 吳 重 毅 柯 碧 祥 第 二 名 楊 芯 瑜 柯 碧 祥 第 二 名 林 雁 紫 柯 碧 祥 6 林 芃 宜 黃 國 治 3 劉 鈺 珈 黃 國 治 備 註 21

104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 ( 高 女 鏈 球 ) 104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 (4*400m 接 力 ) 104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 ( 射 箭 ) 高 女 個 人 對 抗 賽 104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 ( 射 箭 ) 高 男 個 人 對 抗 賽 ( 射 箭 ) 高 中 男 子 組 團 體 賽 ( 射 箭 ) 高 中 女 子 組 團 體 賽 104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 ( 網 球 ) 高 男 團 體 組 104 年 高 雄 市 中 等 學 校 運 動 會 ( 網 球 ) 高 男 單 打 陽 明 盃 全 國 乙 組 網 球 錦 標 賽 CTTA 新 手 級 男 子 單 打 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 個 人 品 勢 社 會 女 子 組 - 黑 帶 三 段 組 A 組 103 年 打 造 運 動 島 ~ 龍 泉 盃 全 國 跆 拳 道 錦 標 賽 個 人 品 勢 社 會 女 子 組 - 紅 帶 組 A 組 103 年 第 36 屆 中 正 盃 全 國 溜 冰 錦 標 賽 15000 公 尺 淘 汰 賽 103 年 第 36 屆 中 正 盃 全 國 溜 冰 錦 標 賽 高 中 男 子 組 10000 公 尺 記 分 賽 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 統 計 表 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 104.02.04-0 7 104.02.04-0 7 104.01.23-2 5 104.01.23-2 5 104.01.23-2 5 104.01.23-2 5 104.01.22-2 4 104.01.22-2 4 2 劉 鈺 珈 黃 國 治 7 陳 品 諺 劉 姜 喜 明 林 尚 平 吳 祐 誠 黃 國 治 1 簡 采 萍 蘇 文 彬 1 葉 佐 彥 蘇 文 彬 1 2 2 王 斯 玄 黃 冠 中 葉 佐 彥 簡 采 萍 李 潔 盈 林 孟 穎 王 淞 醇 林 宏 圳 許 哲 祥 林 育 廷 劉 佳 鑫 許 智 淵 鄭 日 鑫 5 王 淞 醇 網 球 協 會 104.03.08 1 許 哲 祥 跆 拳 道 協 會 103.11.01~ 02 跆 拳 道 協 會 103.11.01~ 02 1 王 玟 心 1 吳 貞 璉 溜 冰 協 會 103.12.29 3 楊 智 翔 溜 冰 協 會 103.12.29 2 楊 智 翔 蘇 文 彬 蘇 文 彬 郭 冠 隆 潘 宗 欽 郭 冠 隆 潘 宗 欽 郭 冠 隆 潘 宗 欽 22

104 第 一 屆 TIFBA 樽 鼎 盃 全 國 餐 飲 大 賽 外 場 雙 人 服 務 競 賽 第 一 屆 TIFBA 樽 鼎 盃 全 國 餐 飲 大 賽 外 場 雙 人 服 務 競 賽 第 一 屆 TIFBA 樽 鼎 盃 全 國 餐 飲 大 賽 外 場 托 盤 服 務 競 賽 2015 全 國 高 職 生 財 金 簡 報 競 賽 2015 全 國 高 職 生 財 金 簡 報 競 賽 2015 遠 大 盃 全 國 高 中 職 創 意 行 銷 簡 報 競 賽 第 十 屆 全 國 高 中 職 小 論 文 獎 競 賽 2015 遠 大 盃 全 國 高 中 職 創 意 行 銷 簡 報 競 賽 第 九 屆 全 國 高 中 職 餐 桌 暨 口 布 創 意 造 型 大 賽 2015 全 國 高 中 職 專 題 競 賽 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 統 計 表 TIFBA 中 華 民 國 國 際 餐 飲 協 會 TIFBA 中 華 民 國 國 際 餐 飲 協 會 TIFBA 中 華 民 國 國 際 餐 飲 協 會 國 立 高 雄 第 一 科 技 大 學 國 立 高 雄 第 一 科 技 大 學 遠 東 科 技 大 學 勞 動 部 勞 動 力 發 展 署 遠 東 科 技 大 學 美 和 科 技 大 學 萬 能 科 技 大 學 104.12.29 冠 軍 104.12.29 亞 軍 104.12.29 佳 作 104.12.19 第 一 名 104.12.19 第 三 名 104.12.25 創 意 獎 104.11.27 佳 作 104.12.25 優 選 104.12.24 佳 作 104.12.25 佳 作 柯 鳳 如 蔡 宜 靜 周 映 慈 鄭 郁 璇 呂 旻 哲 唐 湘 雅 李 妮 瑾 吳 沛 育 張 郁 湘 王 麗 鈞 曾 玉 涵 李 宛 蓉 曾 品 瑜 楊 雅 淨 呂 泱 萱 林 子 妮 張 佑 安 林 雁 紫 湯 閔 臻 潘 羽 芹 陳 姿 慧 王 麗 琪 林 梅 玲 黃 郁 晴 洪 瑩 如 陳 加 欣 陳 周 若 彤 胡 雯 莉 陳 思 妤 陳 睿 娟 劉 玟 伶 陳 柏 羲 陳 柏 羲 陳 柏 羲 陳 珮 倫 吳 歡 哲 林 雅 玲 薛 志 瑋 吳 歡 哲 林 雅 玲 陳 柏 羲 薛 志 瑋 104 年 資 訊 月 資 訊 應 用 競 賽 資 訊 月 活 動 委 員 會 104 學 年 度 全 國 學 生 美 術 比 高 雄 市 政 府 賽 高 雄 市 初 賽 西 畫 組 教 育 局 全 國 溫 馨 心 世 代 情 - 穿 越 中 華 祖 父 母 時 空 認 識 您 祖 孫 生 命 故 事 關 懷 協 會 徵 文 比 賽 高 中 職 組 104.11.06 優 勝 洪 玫 鳳 陳 銘 平 104.10.26 第 三 名 洪 妤 甄 洪 士 閔 104.12.17 佳 作 柯 妤 含 張 珃 君 23

104 104 年 阿 猴 盃 全 國 中 小 學 跆 拳 道 錦 標 賽 品 勢 高 中 女 子 紅 帶 組 104 年 南 瀛 全 國 跆 拳 道 武 藝 錦 標 賽 高 中 女 子 組 個 人 品 勢 104 年 青 年 志 工 績 優 團 隊 全 國 競 賽 青 年 組 赴 印 度 參 加 India ITF Juniors 2 男 子 組 雙 打 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 網 球 團 體 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 網 球 單 打 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 網 球 單 打 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 網 球 單 打 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 女 組 網 球 單 打 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 網 球 雙 打 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 網 球 雙 打 105 年 全 國 中 等 學 校 運 動 會 網 球 高 中 男 子 組 個 人 單 打 105 年 奧 迪 盃 全 國 青 少 年 12 16 歲 級 網 球 錦 標 賽 (C-6) 男 子 16 歲 級 雙 打 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 團 體 對 抗 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 女 組 射 箭 團 體 對 抗 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 中 組 射 箭 混 雙 對 抗 賽 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 統 計 表 屏 東 縣 政 府 104.08.29-3 0 第 一 名 林 雁 紫 柯 碧 祥 台 南 市 政 府 104.07.4-5 第 三 名 林 雁 紫 柯 碧 祥 教 育 部 104.12.06 第 三 名 中 華 民 國 網 球 協 會 成 組 證 明 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 105.01.11-1 6 季 軍 105.02.04 第 二 名 江 宜 欣 李 家 筠 楊 茵 茵 黃 琮 豪 林 育 廷 劉 佳 鑫 鄭 日 鑫 李 杰 李 証 憲 黃 琮 豪 郭 冠 隆 潘 宗 欽 潘 宗 欽 105.02.04 第 一 名 黃 琮 豪 潘 宗 欽 105.02.04 第 五 名 劉 佳 鑫 潘 宗 欽 105.02.04 第 六 名 許 智 淵 潘 宗 欽 105.02.04 第 六 名 蔡 惠 瑀 郭 冠 隆 105.02.04 第 六 名 105.02.04 第 四 名 林 育 廷 李 杰 李 証 憲 鄭 日 鑫 教 育 部 105.04.01 第 二 名 黃 琮 豪 中 華 民 國 網 球 協 會 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 105.03.06 冠 軍 105.01.09 第 一 名 105.01.09 第 一 名 105.01.09 第 二 名 李 証 憲 李 杰 黃 冠 中 蕭 秉 沅 蔡 蕎 竹 李 潔 盈 林 佳 萱 林 孟 穎 蕭 秉 沅 李 潔 盈 潘 宗 欽 潘 宗 欽 郭 冠 隆 潘 宗 欽 郭 冠 隆 潘 宗 欽 蘇 文 彬 蘇 文 彬 蘇 文 彬 24

104 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 女 組 射 箭 個 人 排 名 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 女 組 射 箭 個 人 對 抗 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 女 組 射 箭 個 人 排 名 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 女 組 射 箭 個 人 對 抗 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 個 人 排 名 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 個 人 對 抗 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 個 人 排 名 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 個 人 排 名 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 個 人 對 抗 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 個 人 排 名 賽 105 年 中 等 學 校 運 動 會 高 男 組 射 箭 個 人 對 抗 賽 3D 列 印 普 及 培 育 第 1 屆 逗 卡 車 競 賽 越 野 卡 車 組 3D 列 印 普 及 培 育 第 1 屆 逗 卡 車 競 賽 相 撲 卡 車 組 3D 列 印 普 及 培 育 第 1 屆 逗 卡 車 競 賽 相 撲 卡 車 組 高 雄 市 2015 Maker 創 意 發 明 競 賽 創 意 作 品 類 高 中 職 組 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 統 計 表 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 高 雄 市 政 府 教 育 局 105.01.09 第 三 名 李 潔 盈 蘇 文 彬 105.01.09 第 三 名 李 潔 盈 蘇 文 彬 105.01.09 第 四 名 林 孟 穎 蘇 文 彬 105.01.09 第 四 名 林 孟 穎 蘇 文 彬 105.01.09 第 三 名 林 柏 致 蘇 文 彬 105.01.09 第 二 名 林 柏 致 蘇 文 彬 105.01.09 第 五 名 曾 弘 儒 蘇 文 彬 105.01.09 第 二 名 黃 冠 中 蘇 文 彬 105.01.09 第 四 名 黃 冠 中 蘇 文 彬 105.01.09 第 一 名 蕭 秉 沅 蘇 文 彬 105.01.09 第 六 名 蕭 秉 沅 蘇 文 彬 105.03.01 第 一 名 105.03.01 第 一 名 105.03.01 佳 作 104.11.21 第 二 名 郭 理 在 林 純 慧 吳 杰 穎 許 政 翰 陳 柏 維 陳 柏 豪 郭 理 在 林 純 慧 吳 杰 穎 許 政 翰 陳 柏 維 陳 柏 豪 郭 理 在 林 純 慧 吳 杰 穎 許 政 翰 陳 柏 維 陳 柏 豪 吳 依 齡 蔡 旻 諭 陳 思 涵 曾 寶 慶 黃 子 育 曾 寶 慶 黃 子 育 曾 寶 慶 黃 子 育 曾 張 義 詹 傑 伊 25

104 高 雄 市 2015 Maker 創 意 發 明 競 賽 創 意 作 品 類 高 中 職 組 高 雄 市 2015 Maker 創 意 發 明 競 賽 創 意 作 品 類 高 中 職 組 高 雄 市 2015 Maker 創 意 發 明 競 賽 創 意 作 品 類 高 中 職 組 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 游 泳 蛙 式 50 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 游 泳 蛙 式 50 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 游 泳 自 由 式 50 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 特 奧 滾 球 - 女 子 組 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 特 奧 輪 滑 競 速 -100 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 特 奧 輪 滑 競 速 -100 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 游 泳 自 由 式 50 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 特 奧 滾 球 - 女 子 組 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 男 子 跳 遠 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 女 子 立 定 跳 遠 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 女 子 鉛 球 ) 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 統 計 表 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 104.11.21 104.11.21 優 等 ( 第 四 名 ) 優 等 ( 第 四 名 ) 104.11.21 佳 作 吳 依 齡 韓 孟 剛 柯 逸 萱 陳 柏 維 陳 柏 豪 駱 程 洋 吳 杰 穎 林 純 慧 104.10.03 2 邱 政 賢 104.10.03 3 謝 松 廷 104.10.03 3 吳 曉 玟 104.10.17 3 王 綵 祺 徐 瑞 霙 陳 柔 妗 蕭 佩 汶 104.10.17 1 蘇 敏 慈 104.10.17 2 林 棟 豪 104.10.03 3 吳 曉 玟 104.10.17 3 王 綵 祺 徐 瑞 霙 陳 柔 妗 蕭 佩 汶 104.10.24 1 胡 凱 翔 104.10.24 1 陳 欣 慧 104.10.24 1 洪 靜 萱 曾 張 義 詹 傑 伊 曾 張 義 林 淑 娟 曾 張 義 黃 子 育 26

高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 單 下 肢 障 礙 - 女 子 100 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 單 下 肢 障 礙 - 女 子 200 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 女 子 100 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 女 子 200 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 男 子 200 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 男 子 200 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 男 子 100 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 男 子 400 公 尺 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 男 子 400 公 尺 接 力 ) 高 雄 市 身 心 障 礙 國 民 運 動 會 ( 特 奧 羽 球 ) 近 兩 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 統 計 表 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 高 雄 市 教 育 局 104.10.24 1 洪 靜 萱 104.10.24 1 洪 靜 萱 104.10.24 2 李 佳 芬 吳 曉 玟 104.10.24 2 陳 欣 慧 104.10.24 2 陳 韋 村 黃 勛 笠 104.10.24 3 王 鉦 夆 104.10.24 3 黃 勛 笠 104.10.24 3 黃 勛 笠 104.10.24 2 周 叡 彬 謝 松 廷 胡 凱 翔 李 建 錞 104.10.25 3 胡 凱 翔 27

未 來 三 年 日 間 部 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 預 期 目 標 學 年 度 105 106 107 參 賽 名 稱 ( 職 種 ) 106 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 網 球 ) 106 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 射 箭 ) 106 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 軟 網 ) 107 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 網 球 ) 107 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 射 箭 ) 107 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 軟 網 ) 108 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 網 球 ) 108 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 射 箭 ) 108 年 中 等 學 校 運 動 會 ( 軟 網 ) 主 辦 單 位 預 期 ( 得 獎 ) 目 標 備 註 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 網 球 團 體 賽 第 一 名 高 中 女 子 組 網 球 團 體 賽 第 三 名 高 中 男 子 組 團 體 對 抗 賽 第 一 名 高 中 女 子 組 團 體 對 抗 賽 第 一 名 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 團 體 賽 第 三 名 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 網 球 團 體 賽 第 一 名 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 團 體 對 抗 賽 第 一 名 高 中 女 子 組 團 體 對 抗 賽 第 一 名 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 團 體 賽 第 三 名 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 網 球 團 體 賽 第 一 名 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 團 體 對 抗 賽 第 一 名 高 中 女 子 組 團 體 對 抗 賽 第 一 名 高 雄 市 政 府 教 育 局 高 中 男 子 組 團 體 賽 第 三 名 28

學 年 度 103 104 學 年 度 105 ( 五 ) 產 學 鏈 結 群 別 商 業 管 理 群 科 別 近 兩 年 學 校 辦 理 產 學 鏈 結 情 形 與 大 學 合 作 課 程 數 與 產 業 合 作 廠 家 數 教 師 赴 產 業 實 習 比 率 (%) 學 生 參 加 企 業 參 訪 人 數 比 率 (%) 學 生 赴 產 業 實 習 比 率 (%) 協 同 教 學 業 師 人 數 比 率 (%) 業 師 協 同 教 學 科 目 數 商 業 經 營 科 1 4.20% 35% 0.57% 國 際 貿 易 科 7% 0.60% 1 會 計 事 務 科 4.20% 11% 資 料 處 理 科 1.40% 5% 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 2.80% 7% 機 械 群 機 械 科 1.40% 5% 電 腦 機 械 製 圖 科 1.40% 5% 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 5.60% 10% 0.60% 1 商 業 管 理 群 合 計 1 21.00% 85.00% 0.57% 1.20% 2 商 業 經 營 科 2.80% 23.70% 國 際 貿 易 科 1 1.40% 6.80% 0.10% 會 計 事 務 科 1 2.80% 6.80% 1.34% 資 料 處 理 科 1.40% 3.40% 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 1.40% 5.10% 1.40% 1 機 械 群 機 械 科 1 13.90% 15.30% 0.40% 2.90% 1 電 腦 機 械 製 圖 科 1.40% 15.30% 0.30% 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 4.20% 6.80% 1.40% 1 群 別 商 業 管 理 群 合 計 2 29.30% 83.20% 2.14% 5.70% 3 未 來 三 年 學 校 辦 理 產 學 鏈 結 預 期 目 標 科 別 與 大 學 合 作 課 程 數 與 產 業 合 作 廠 家 數 教 師 赴 產 業 實 習 比 率 (%) 學 生 參 加 企 業 參 訪 人 數 比 率 (%) 學 生 赴 產 業 實 習 比 率 (%) 協 同 教 學 業 師 人 數 比 率 (%) 業 師 協 同 教 學 科 目 數 商 業 經 營 科 1 8.70% 16.95% 0.00% 1.45% 1 國 際 貿 易 科 1 1.45% 10.17% 0.18% 1.45% 1 會 計 事 務 科 1 1 5.80% 6.78% 1.35% 1.45% 1 資 料 處 理 科 2.90% 3.39% 0.00% 1.45% 1 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 2.90% 5.08% 0.00% 1.45% 1 機 械 群 設 計 群 機 械 科 1 2.90% 15.25% 0.45% 1.45% 1 電 腦 機 械 製 圖 科 1 2.90% 15.25% 0.27% 0.00% 室 內 空 間 設 計 科 1.45% 6.78% 0.00% 0.00% 家 具 設 計 科 1.45% 3.39% 0.00% 0.00% 協 同 教 學 技 專 教 師 人 數 比 率 (%) 協 同 教 學 技 專 教 師 人 數 比 率 (%) 技 專 教 師 協 同 教 學 科 目 數 技 專 教 師 協 同 教 學 科 目 數 29

合 計 2 4 30.43% 83.05% 2.25% 8.70% 6 商 業 管 理 群 商 業 經 營 科 1 8.70% 16.95% 0.00% 1.45% 1 國 際 貿 易 科 1 2.90% 10.17% 0.18% 1.45% 1 會 計 事 務 科 1 1 4.35% 10.17% 1.37% 1.45% 1 資 料 處 理 科 2.90% 3.39% 0.00% 1.45% 1 106 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 2.90% 5.08% 0.00% 1.45% 1 機 械 群 機 械 科 1 4.35% 15.25% 0.55% 1.45% 1 電 腦 機 械 製 圖 科 1 2.90% 15.25% 0.27% 1.45% 1 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 1.45% 6.78% 0.00% 0.00% 家 具 設 計 科 1.45% 1.69% 0.00% 0.00% 合 計 2 4 31.88% 84.75% 2.37% 10.14% 7 商 業 管 理 群 商 業 經 營 科 1 7.25% 15.25% 0.00% 1.45% 1 國 際 貿 易 科 1 2.90% 10.17% 0.18% 1.45% 1 會 計 事 務 科 1 1 5.80% 10.17% 1.34% 1.45% 1 資 料 處 理 科 2.90% 5.08% 0.00% 1.45% 1 107 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 2.90% 5.08% 0.00% 1.45% 1 機 械 科 1 4.35% 15.25% 0.62% 1.45% 1 機 械 群 電 腦 機 械 製 圖 科 1 2.90% 15.25% 0.27% 1.45% 1 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 2.90% 6.78% 0.00% 0.00% 家 具 設 計 科 1.45% 3.39% 0.00% 1.45% 1 合 計 2 4 33.33% 86.44% 2.41% 11.59% 8 註 : 協 同 教 學 業 師 人 數 比 率 (%) 之 分 母, 為 全 校 所 有 專 業 類 科 正 式 教 師 人 數 ; 協 同 教 學 技 專 教 師 人 數 比 率 (%) 之 分 母 則 為 全 校 所 有 正 式 教 師 ( 不 分 普 通 類 科 或 專 業 類 科 ) 人 數 30

( 六 ) 社 團 與 活 動 推 動 概 況 近 兩 年 辦 理 情 形 未 來 三 年 預 期 辦 理 目 標 辦 理 項 目 103 學 年 度 104 學 年 度 105 學 年 度 106 學 年 度 107 學 年 度 學 生 人 數 與 社 團 數 比 40:1 40:1 40:1 40:1 40:1 服 務 學 習 藝 文 活 動 社 區 傳 承 學 生 參 加 服 務 學 習 平 均 次 數 學 生 參 加 服 務 學 習 平 均 時 數 學 生 平 均 參 加 文 藝 活 動 次 數 學 校 辦 理 藝 文 活 動 次 數 發 揚 社 區 在 地 文 藝 社 團 數 比 參 與 社 區 在 地 文 藝 活 動 次 數 參 與 社 區 在 地 文 藝 活 動 師 生 人 數 5 次 6 次 7 次 7 次 8 次 4 小 時 5 小 時 5.5 小 時 6 小 時 6.5 小 時 12 次 8 次 8 次 10 次 10 次 8 次 8 次 9 次 9 次 10 次 0 1 個 1 個 1 個 1 個 6 次 7 次 8 次 8 次 9 次 560 人 570 人 600 人 600 人 620 人 註 :1. 發 揚 社 區 在 地 文 藝 社 團 數 比 係 指 學 校 成 立 所 在 社 區 之 特 色 在 地 文 史 藝 術 特 產.. 等 社 團 數 之 比 例 發 揚 社 區 在 地 文 藝 社 團 數 比 之 分 母, 為 全 校 所 有 社 團 總 數 2. 參 與 社 區 在 地 文 藝 活 動 次 數 係 指 學 校 參 與 所 在 社 區 之 特 色 在 地 文 史 藝 術 特 產.. 等 活 動 之 次 數 3. 參 與 社 區 在 地 文 藝 活 動 師 生 人 數 係 指 參 與 學 校 所 在 社 區 之 特 色 在 地 文 史 藝 術 特 產.. 等 活 動 師 生 人 數 31

( 七 ) 國 際 教 育 推 動 概 況 近 兩 年 日 間 部 畢 業 生 取 得 全 民 未 來 三 年 預 期 日 間 部 畢 業 生 取 得 全 民 英 檢 ( 或 英 檢 ( 或 相 當 等 級 ) 認 證 情 形 相 當 等 級 ) 認 證 情 形 辦 理 項 目 103 學 年 度 畢 業 生 獲 得 檢 定 認 證 人 次 104 學 年 度 畢 業 生 獲 得 檢 定 認 證 人 次 105 學 年 度 畢 業 生 獲 得 檢 定 認 證 人 次 106 學 年 度 畢 業 生 獲 得 檢 定 認 證 人 次 107 學 年 度 畢 業 生 獲 得 檢 定 認 證 人 次 優 級 全 民 英 檢 高 級 中 高 級 中 級 3 20 21 22 23 初 級 46 128 130 132 134 合 計 49 148 151 154 157 畢 業 學 生 人 數 796 790 750 735 730 百 分 比 6.2% 17.7% 20.1% 21.0% 21.5% 註 : 獲 得 檢 定 認 證 人 次 計 算 僅 計 入 該 屆 日 間 部 畢 業 生 中 取 得 該 檢 定 認 證 項 目 之 人 次, 非 該 屆 日 間 部 畢 業 學 生 取 得 檢 定 認 證 不 列 入 計 算 推 動 概 況 近 兩 年 辦 理 情 形 未 來 三 年 預 期 推 動 目 標 辦 理 項 目 103 學 年 度 國 際 交 流 人 數 比 率 (%) 104 學 年 度 國 際 交 流 人 數 比 率 (%) 105 學 年 度 國 際 交 流 人 數 比 率 (%) 106 學 年 度 國 際 交 流 人 數 比 率 (%) 107 學 年 度 國 際 交 流 人 數 比 率 (%) 學 生 參 加 國 際 交 流 人 數 比 率 1% 1.5% 1.5% 1.75% 2% 32

( 八 ) 學 習 輔 導 學 年 度 國 中 學 生 參 與 高 職 端 職 涯 探 索 人 數 參 與 國 中 端 升 學 進 路 宣 導 活 動 次 數 特 色 甄 選 入 學 科 數 比 率 (%) 近 兩 年 學 習 輔 導 概 況 學 生 休 學 參 與 差 異 化 及 輔 導 轉 教 學 / 補 救 教 學 比 率 學 之 人 數 比 (%) 率 (%) 學 生 獎 勵 人 次 比 率 (%) 學 生 違 規 人 次 比 率 (%) 學 生 重 補 學 生 淨 流 修 次 數 比 失 率 (%) 率 (%) 103 893 10 10% 0.2% 9% 14.2% 6.5% 2.4% 24% 104 950 12 10% 0.18% 4.3% 15% 5% 1.8% 23% 學 年 度 國 中 學 生 參 與 高 職 端 職 涯 探 索 人 數 參 與 國 中 端 升 學 進 路 宣 導 活 動 次 數 特 色 甄 選 入 學 科 數 比 率 (%) 未 來 三 年 學 習 輔 導 預 期 目 標 學 生 休 學 參 與 差 異 化 及 輔 導 轉 教 學 / 補 救 教 學 比 率 學 之 人 數 比 (%) 率 (%) 學 生 獎 勵 人 次 比 率 (%) 學 生 違 規 人 次 比 率 (%) 學 生 重 補 學 生 淨 流 修 次 數 比 失 率 (%) 率 (%) 105 1000 13 10% 0.18% 5.2% 16% 5% 1.8% 23% 106 1030 14 10% 0.18% 5.4% 16.5% 5% 1.6% 22% 107 1080 15 10% 0.18% 5.6% 16% 5% 1.4% 21% 註 : 參 與 差 異 化 教 學 / 補 救 教 學 之 人 數 比 率 (%) 係 指 接 受 以 彈 性 分 組 教 學 ( 班 群 分 組 課 堂 教 學 分 組 ) 抽 離 式 額 外 加 強 補 救 課 程 ( 課 後 輔 導 課 間 輔 導 個 別 指 導 ) 線 上 教 學 系 統 ( 加 深 加 廣 增 加 演 練 加 強 概 念 ) 等 教 學 形 式 實 施 差 異 化 教 學 / 補 救 教 學 之 學 生 人 數 與 學 校 學 生 總 人 數 之 比 率 33

( 九 ) 日 間 部 學 生 畢 業 進 路 學 年 度 群 別 商 管 群 科 別 近 兩 年 日 間 部 學 生 畢 業 進 路 畢 業 學 生 人 數 升 學 人 數 升 學 ( 含 國 外 ) 率 (%) 畢 業 進 路 就 業 人 數 就 業 率 (%) 其 他 人 數 其 他 比 率 (%) 商 業 經 營 科 187 179 95.72% 4 2.14% 4 2.14% 會 計 事 務 科 82 78 95.12% 1 1.22% 3 3.66% 國 際 貿 易 科 79 76 96.20% 2 2.53% 1 1.27% 資 料 處 理 科 38 34 89.47% 0.00% 4 10.53% 103 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 40 36 90.00% 1 2.50% 3 7.50% 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 114 102 89.47% 5 4.39% 7 6.14% 機 械 群 機 械 科 107 91 85.05% 4 3.74% 12 11.21% 製 圖 科 96 85 88.54% 3 3.13% 8 8.33% 綜 職 科 綜 職 科 14 1 7.14% 11 78.57% 2 14.29% 合 計 757 682 90.09% 31 4.10% 44 5.81% 商 業 經 營 科 189 175 92.59% 6 3.17% 8 4.23% 商 管 群 會 計 事 務 科 81 77 95.06% 2 2.47% 2 2.47% 國 際 貿 易 科 82 78 95.12% 2 2.44% 2 2.44% 資 料 處 理 科 42 37 88.10% 1 2.38% 4 9.52% 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 41 37 90.24% 1 2.44% 3 7.32% 104 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 117 106 90.60% 4 3.42% 7 5.98% 機 械 群 機 械 科 115 102 88.70% 3 2.61% 10 8.70% 電 腦 機 械 製 圖 科 116 106 91.38% 3 2.59% 7 6.03% 綜 職 科 綜 職 科 15 1 6.67% 12 80.00% 2 13.33% 合 計 798 719 90.10% 34 4.26% 45 5.64% 學 年 度 群 別 105 商 管 群 科 別 未 來 三 年 日 間 部 學 生 畢 業 進 路 預 期 目 標 畢 業 學 生 人 數 升 學 人 數 升 學 ( 含 國 外 ) 率 (%) 畢 業 進 路 就 業 人 數 就 業 率 (%) 其 他 人 數 其 他 比 率 (%) 商 業 經 營 科 147 138 93.88% 5 3.40% 4 2.72% 會 計 事 務 科 75 71 94.67% 2 2.67% 2 2.67% 34

國 際 貿 易 科 76 72 94.74% 1 1.32% 3 3.95% 資 料 處 理 科 42 38 90.48% 2 4.76% 2 4.76% 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 38 36 94.74% 1 2.63% 1 2.63% 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 119 105 88.24% 5 4.20% 9 7.56% 機 械 群 機 械 科 113 102 90.27% 2 1.77% 9 7.96% 電 腦 機 械 製 圖 科 112 101 90.18% 3 2.68% 8 7.14% 綜 職 科 綜 職 科 13 1 7.69% 11 84.62% 1 7.69% 合 計 735 664 90.34% 32 4.35% 39 5.31% 商 業 經 營 科 169 158 93.49% 6 3.55% 5 2.96% 商 管 群 會 計 事 務 科 國 際 貿 易 科 69 63 91.30% 3 4.35% 3 4.35% 65 60 92.31% 2 3.08% 3 4.62% 資 料 處 理 科 39 37 94.87% 1 2.56% 1 2.56% 106 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 39 37 94.87% 1 2.56% 1 2.56% 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 111 100 90.09% 3 2.70% 8 7.21% 機 械 群 機 械 科 110 101 91.82% 3 2.73% 6 5.45% 電 腦 機 械 製 圖 科 110 101 91.82% 3 2.73% 6 5.45% 綜 職 科 綜 職 科 13 2 15.38% 10 76.92% 1 7.69% 合 計 725 659 90.90% 32 4.41% 34 4.69% 商 業 經 營 科 168 160 95.24% 3 1.79% 5 2.98% 商 管 群 會 計 事 務 科 國 際 貿 易 科 69 64 92.75% 3 4.35% 2 2.90% 65 61 93.85% 2 3.08% 2 3.08% 107 資 料 處 理 科 38 35 92.11% 1 2.63% 2 5.26% 餐 旅 群 觀 光 事 業 科 38 36 94.74% 1 2.63% 1 2.63% 設 計 群 室 內 空 間 設 計 科 家 具 設 計 科 74 68 91.89% 2 2.70% 4 5.41% 36 31 86.11% 2 5.56% 3 8.33% 35

機 械 群 機 械 科 108 99 91.67% 4 3.70% 5 4.63% 電 腦 機 械 製 圖 科 106 97 91.51% 3 2.83% 6 5.66% 綜 職 科 13 1 7.69% 11 84.62% 1 7.69% 合 計 715 652 91.19% 32 4.48% 31 4.34% 36

七 學 校 地 理 位 置 低 收 入 戶 比 率 與 教 育 投 資 率 學 校 地 理 位 置 學 校 所 在 地 理 位 置 ( 本 項 免 填 ) 低 收 入 戶 比 率 (%) 縣 市 低 收 入 戶 比 率 ( 本 項 免 填 ) 本 年 度 低 收 入 戶 數 / 縣 市 戶 數 學 校 低 收 入 戶 比 率 3.33% 本 學 年 度 日 間 部 低 收 入 戶 學 生 數 / 日 間 部 全 校 學 生 數 教 育 投 資 比 ( 元 / 人 ) ( 本 項 公 立 學 校 免 填 ) 學 年 度 教 育 投 資 比 備 註 近 兩 年 教 育 投 資 比 未 來 三 年 預 期 教 育 投 資 比 103 104 105 106 107 註 :1. 教 育 投 資 比 = 該 學 年 度 核 銷 總 經 費 / 該 學 年 度 日 校 學 生 數 2. 有 關 學 校 教 育 投 資 比 之 詳 細 文 字 說 明, 請 填 寫 於 備 註 欄 內 37

八 招 生 與 就 近 入 學 招 近 生 兩 狀 年 況 學 年 度 日 校 高 一 註 冊 日 校 高 一 核 定 學 生 數 (A) 招 生 人 數 (B) 註 冊 人 數 比 率 及 其 增 減 率 新 生 註 冊 人 數 比 率 (%) C=A B 103 757 757 100% 新 生 註 冊 人 數 增 減 率 = ( 本 學 年 度 註 冊 人 數 比 率 )-( 前 一 學 年 度 註 冊 人 數 比 率 ) 104 795 795 100% 0 預 未 期 來 招 三 生 年 目 標 105 795 795 100% 0 106 757 757 100% 0 107 795 795 100% 0 就 近 入 學 率 及 其 增 減 率 學 年 度 高 一 日 校 來 自 社 區 國 中 學 生 總 數 (D) 日 校 高 一 學 生 總 數 (E) 就 近 入 學 率 (%) F=D E 就 近 入 學 增 減 率 =( 本 學 年 度 招 生 率 ) - ( 前 一 學 年 度 招 生 率 ) 十 二 年 國 民 基 本 教 育 適 性 入 學 招 生 免 試 入 學 特 色 招 生 其 他 免 試 入 學 百 分 比 率 (%) 甄 選 入 學 百 分 比 率 (%) 考 試 分 發 入 學 百 分 比 率 (%) 百 分 比 率 (%) 就 近 近 入 兩 學 年 狀 況 103 400 757 52.8% 5.4% 92.1% 0 0 7.9% 104 450 795 56.6% 3.8% 92.5% 0 0 7.5% 未 就 來 近 三 入 年 學 預 目 期 標 105 470 795 59.1% 2.5% 92.5% 0 0 7.5% 106 490 757 61.6% 2.5% 92.5% 0 0 7.5% 107 510 795 64.1% 2.5% 92.5% 0 0 7.5% 註 :1. 高 一 日 校 來 自 社 區 國 中 學 生 總 數 (D) 係 指 : 學 校 依 高 中 職 社 區 化 所 規 劃 之 適 性 學 習 社 區 地 理 範 圍 所 招 收 之 該 社 區 國 中 及 鄰 近 國 中 應 屆 畢 業 生 總 人 數 2. 十 二 年 國 民 基 本 教 育 適 性 入 學 招 生 之 其 他 係 指 : 技 優 甄 審 產 業 特 殊 需 求 實 用 技 能 學 程 建 教 合 作 班 運 動 績 優 生 獨 招 私 校 獨 招 或 其 他 非 屬 免 試 入 學 及 特 色 招 生 之 適 性 入 學 招 生 管 道 38

九 規 劃 提 升 或 改 善 的 具 體 作 法 教 育 政 策 關 鍵 指 標 ㄧ 評 鑑 成 績 提 升 辦 理 項 目 1. 強 化 學 校 辦 學 體 質 具 體 作 法 ( 請 條 列 ) 方 案 量 化 指 標 1.1 學 校 評 鑑 各 項 目 成 績 未 達 80 分 的 比 率 逐 次 降 低 1.2 學 校 評 鑑 各 項 目 成 績 達 90 分 以 上 的 比 率 逐 次 提 高 方 案 量 化 指 標 之 操 作 型 定 義 學 校 評 鑑 項 目 未 達 80 分 的 數 量 / 學 校 評 鑑 項 目 總 數 100% 學 校 評 鑑 項 目 達 90 分 以 上 的 數 量 / 學 校 評 鑑 項 目 總 數 100% 學 校 現 況 值 學 校 年 度 目 標 值 0 0 87.5% 100% 方 案 質 化 指 標 1.1 能 將 評 鑑 成 績 未 達 優 等 (90 分 以 上 ) 項 目 納 入 學 校 優 質 化 子 計 畫 1.2 能 強 化 學 校 自 主 管 理, 增 進 學 校 辦 學 績 效 1.1. 檢 視 上 次 校 務 評 鑑 成 績 弱 項, 將 其 評 鑑 指 標 融 入 優 質 化 辦 理 計 畫, 定 期 檢 討 改 進 1.2. 訂 定 校 務 評 鑑 工 作 期 程, 有 效 管 控 各 處 室 作 業 時 效 1.3 充 實 評 鑑 資 料 網 站 : 預 訂 於 105 學 年 度 開 始, 依 照 評 鑑 項 目 和 內 容 大 項, 即 時 更 新 網 站 資 料 庫 1.4 辦 理 校 務 評 鑑 專 家 輔 導 訪 視, 邀 請 大 學 教 授 及 高 中 職 資 深 校 長 至 校 進 行 學 校 自 我 外 部 評 鑑 二 教 師 專 業 發 展 2. 增 進 教 師 專 業 素 養 2.1 教 師 參 加 研 習 平 均 時 數 逐 年 提 高 2.2 專 業 科 目 技 術 科 目 教 師 或 專 業 及 技 術 教 師, 赴 產 業 研 習 研 究 的 時 數 逐 年 提 高 2.3 教 師 參 與 專 業 發 展 評 鑑 的 比 率 逐 年 提 高 2.4 教 師 參 與 專 業 學 習 社 群 的 比 率 逐 年 提 高 全 校 專 任 教 師 參 與 研 習 總 時 數 / 全 校 專 任 教 師 總 數 專 業 科 目 技 術 科 目 教 師 或 專 業 及 技 術 教 師, 赴 產 業 研 習 研 究 達 35 小 時 的 人 數 全 校 專 任 教 師 參 與 專 業 發 展 評 鑑 人 數 / 全 校 專 任 教 師 總 數 100% 全 校 專 任 教 師 參 與 專 業 學 習 社 群 人 數 / 全 校 專 任 教 師 總 數 100% 2.5 學 校 每 學 年 學 校 校 長 及 每 32.09 40 小 時 無 資 料 16 人 20.92 50% 18.50 20% 無 資 料 0.15 次 2.1 能 有 計 畫 提 升 教 師 的 教 學 知 能 2.2 能 持 續 協 助 教 師 充 實 教 學 專 業 與 專 門 學 科 知 能 2.3 能 加 強 增 進 專 業 科 目 技 術 科 目 教 師 或 專 業 及 技 術 教 師 的 實 務 能 力 2.4 有 明 確 的 教 師 專 業 成 長 計 畫 及 方 案 2.5 有 明 確 的 教 師 專 業 成 長 評 鑑 與 回 饋 機 制 2.6 能 整 合 教 師 專 業 成 長 的 資 源 2.7 能 鼓 勵 教 師 具 有 合 作 分 享 的 態 度 與 能 力 2.8 教 師 社 群 能 有 持 續 性 的 專 業 活 動 2.9 能 持 續 加 強 教 師 共 39

教 育 政 策 關 鍵 指 標 三 適 性 就 近 入 學 辦 理 項 目 具 體 作 法 ( 請 條 列 ) 3. 導 引 適 性 就 近 入 學 具 體 作 法 ( 請 條 列 ) 方 案 量 化 指 標 校 長 及 每 位 教 師 公 開 授 課 的 次 數 逐 年 提 高 2.6 學 校 每 學 年 開 放 校 外 公 開 授 課 的 次 數 逐 方 案 量 化 指 標 之 操 作 型 定 義 位 教 師 每 學 年 公 開 授 課 總 次 數 / 學 校 校 長 及 教 師 總 數 學 校 現 況 值 學 校 年 度 目 標 值 學 校 每 學 年 開 放 校 外 公 開 授 課 的 次 數 無 資 料 1 次 方 案 質 化 指 標 同 備 課 觀 課 及 議 課 的 能 力 2.10 能 實 施 系 統 性 的 教 學 觀 察, 並 定 期 檢 討 及 回 饋 推 廣 2.11 能 協 助 教 師 有 效 運 用 教 學 方 法 與 資 源 年 提 高 2.1 辦 理 教 師 專 業 發 展 評 鑑 研 習 課 程, 鼓 勵 教 師 參 與 初 階 進 階 及 輔 導 教 師 認 證 2.2 成 立 教 師 專 業 社 群 :(1) 成 立 一 般 領 域 教 師 ( 國 文 體 育 國 防 通 識 ) 專 業 社 群 ;(2) 成 立 專 業 群 科 教 師 ( 資 處 科 綜 職 科 ) 專 業 社 群 2.3 推 動 教 師 公 開 授 課 : (1) 先 由 校 長 主 任 公 開 授 課, 帶 動 風 氣 ;(2) 各 科 推 舉 至 少 1 員 進 行 公 開 觀 課, 達 7% 以 上 ;(2) 辦 理 開 放 校 外 公 開 授 課 1 次 2.4 辦 理 各 項 教 師 專 業 研 習, 鼓 勵 教 師 積 極 參 與 2.5 規 劃 教 師 專 業 增 能 :(1) 鼓 勵 各 群 科 申 辦 教 師 赴 公 民 營 機 構 研 習 2 場 次, 並 要 求 教 師 參 與 研 習 1 次 (2) 上 下 學 期 各 群 科 辦 理 教 師 赴 產 業 實 務 研 習 活 動, 擴 增 專 業 教 師 專 業 實 務 經 驗, 縮 短 產 學 差 距 3.1 高 一 新 生 適 性 就 近 入 學 率 逐 年 提 高 3.2 每 學 年 舉 辦 國 中 學 生 學 術 與 性 向 探 索 之 活 動 高 一 新 生 來 自 社 區 適 性 入 學 人 數 / 高 一 新 生 總 數 100% 51.08% 53% 學 校 每 學 年 舉 辦 國 中 學 生 學 術 與 性 向 探 索 之 活 動 次 數 無 資 料 2 次 3.1 能 加 強 社 區 認 識 學 校 與 認 同 辦 學 成 果 3.2 能 促 進 與 社 區 良 善 密 切 的 互 動 關 係 3.3 能 增 強 與 學 區 內 的 國 中 小 和 大 學 之 區 域 夥 伴 關 係 3.4 能 積 極 協 助 社 區 內 國 中 學 生 探 索 未 來 生 涯, 落 實 學 生 適 性 學 習 發 展 3.1 辦 理 職 涯 探 索 活 動 :(1) 4 群 科 開 設 18 種 探 索 課 程, 提 供 10 所 國 中 15 場 次 50 班 次 了 解 高 職 各 群 科 特 色, 導 引 國 中 生 選 擇 所 愛, 就 近 入 學 (2) 辦 理 6 班 次 各 20 人 次 社 區 人 士 或 國 中 教 師 至 校 體 驗 各 群 科 專 業 課 程 活 動, 更 深 入 了 解 各 群 科 之 特 性 與 未 來 發 展 趨 勢 3.2 設 立 就 近 入 學 獎 金 : 提 供 適 性 學 習 社 區 就 讀 本 校 優 秀 國 中 畢 業 生, 各 科 入 學 成 績 第 1 名 獎 學 金 3 仟 元 3.3 設 立 成 績 優 異 學 生 獎 助 金, 每 科 一 年 期 下 學 期 各 一 名, 每 名 1 千 元, 申 請 方 式 以 上 學 期 學 業 成 績 平 均 擇 優 入 取 3.4 主 動 至 各 國 中 辦 理 學 校 宣 導, 並 參 與 各 國 中 升 學 博 覽 會 3.5 聯 合 各 高 中 職 辦 理 招 生 博 覽 會, 讓 學 生 及 家 長 了 解 各 校 特 色 3.6 加 強 技 職 教 育 宣 導, 吸 引 國 中 生 適 性 就 讀 技 術 型 高 中 40

教 育 政 策 關 鍵 指 標 四 學 生 適 性 揚 才 辦 理 項 目 4. 強 化 學 生 多 元 學 習 具 體 作 法 ( 請 條 列 ) 方 案 量 化 指 標 4.1 畢 業 生 通 過 英 語 及 第 二 外 語 檢 定 比 率 逐 年 提 高 4.2 專 業 群 科 畢 業 生 取 得 乙 級 專 業 證 照 的 平 均 張 數 逐 年 提 高 4.3 學 校 每 學 年 辦 理 專 題 製 作 成 果 展 次 數 4.4 專 業 群 科 畢 業 生 未 升 學 未 就 業 比 率 逐 年 降 低 4.5 學 生 每 學 年 參 加 服 務 學 習 平 均 方 案 量 化 指 標 之 操 作 型 定 義 畢 業 生 通 過 英 語 及 第 二 外 語 檢 定 人 數 / 畢 業 生 總 數 100% 專 業 群 科 畢 業 生 取 得 乙 級 專 業 證 照 張 數 / 專 業 群 科 畢 業 生 總 數 學 校 每 學 年 辦 理 專 題 製 作 成 果 展 次 數 專 業 群 科 畢 業 生 未 升 學 未 就 業 人 數 / 專 業 群 科 畢 業 生 總 數 100% 全 校 學 生 每 學 年 參 加 服 務 學 習 總 時 數 / 全 校 學 校 現 況 值 學 校 年 度 目 標 值 69.58% 70.58% 0.35 張 0.36 張 無 資 料 1 次 2.65% 2.1% 無 資 料 8 小 時 / 人 方 案 質 化 指 標 4.1 能 有 計 畫 提 升 學 生 的 有 效 學 習 及 學 習 成 效 4.2 能 提 升 專 業 群 科 學 生 技 術 實 務 的 能 力 4.3 能 規 劃 引 導 學 生 多 元 適 性 的 學 習 策 略 4.4 能 發 展 符 應 學 生 學 習 個 別 化 與 差 異 化 的 課 程 與 教 學 4.5 能 發 展 適 切 多 元 的 學 習 評 量 機 制 時 數 學 生 總 數 4.1 提 升 學 生 外 語 能 力 :(1) 每 週 三 早 晨 實 施 高 一 的 英 文 聽 力 練 習 (2) 強 化 學 生 各 科 專 業 英 文 能 力,105 年 12 月 辦 理 校 內 英 文 競 賽 活 動 (3) 鼓 勵 學 生 參 加 英 文 能 力 測 驗, 並 發 予 成 績 優 良 獎 助 金 4.2 105 年 12 月 辦 理 校 內 學 生 各 項 英 語 及 國 語 文 競 賽 4.3 鼓 勵 師 生 參 加 高 雄 市 國 語 文 競 賽, 並 發 予 成 績 優 良 獎 助 金 4.4 專 業 紮 根 技 能 務 實 :(1) 規 劃 相 關 群 科 開 設 7 職 類 15 班 次 350 人 次 乙 級 檢 定 輔 導 課 程, 積 極 輔 導 學 生 通 過 乙 級 檢 定, 取 得 證 照 (2) 辦 理 3 年 級 學 生 證 照 達 人 競 賽, 以 在 學 三 年 所 獲 得 各 科 訂 定 職 類 及 張 數 遴 選 證 照 達 人, 給 予 公 開 表 揚 獎 勵, 藉 由 透 過 競 賽 鼓 勵 學 生 參 加 各 項 檢 定 (3) 辦 理 技 藝 專 精 訓 練, 透 過 校 內 競 賽 遴 選 技 能 優 秀 學 生, 採 師 徒 式 精 神, 上 學 期 開 設 14 職 類, 下 學 期 學 期 8 職 類 技 能 專 精 輔 導 課 程, 積 極 輔 導 學 生 參 加 各 項 全 國 工 商 科 學 生 技 藝 能 競 賽 及 全 國 技 藝 競 賽, 提 升 獲 獎 率 4.5 專 業 技 能 證 照 達 人 : 辦 理 鳳 山 商 工 證 照 達 人 競 賽, 透 過 競 賽 鼓 勵 學 生 參 加 各 項 檢 定 4.6 技 藝 超 群 藝 專 精 進 : 採 師 徒 式 精 神, 學 生 透 過 專 精 訓 練, 參 加 各 項 技 藝 能 競 賽, 提 升 獲 獎 率 4.7 推 動 專 題 製 作 :(1) 上 學 期 辦 理 4 群 8 科 專 題 製 作 競 賽, 遴 聘 技 專 校 院 學 者 或 業 師 合 作, 辦 理 4 場 次 輔 導 學 生 參 加 全 國 專 題 製 作 暨 創 意 競 賽 活 動 (2) 辦 理 產 品 設 計 競 賽, 透 過 設 計 競 賽, 使 學 生 能 學 以 致 用, 激 發 創 新 能 力 (3) 辦 理 1 梯 次 100 人 次 投 資 理 財 競 賽 活 動, 讓 學 生 透 過 活 動 了 解 投 資 理 財 之 理 41

教 育 政 策 關 鍵 指 標 辦 理 項 目 方 案 量 化 指 標 方 案 量 化 指 標 之 操 作 型 定 義 學 校 現 況 值 學 校 年 度 目 標 值 方 案 質 化 指 標 論 與 實 務 操 作, 對 未 來 商 業 活 動 有 更 深 入 體 驗 4.8 強 化 服 務 學 習 知 能 :(1) 創 立 文 化 志 工 社, 預 計 招 收 30 人, 與 在 地 古 蹟 文 化 結 合, 並 辦 理 多 項 志 工 服 務 成 長 研 習 和 文 化 講 座 活 動 三 場, 預 估 參 與 約 160 人 次, 積 極 推 廣 志 工 服 務 (2) 培 植 管 樂 社 3D 創 客 社 等 多 元 社 團, 搭 配 學 校 及 社 區 活 動, 透 過 探 索 潛 能, 展 現 學 生 多 元 及 服 務 領 導 能 力 (3) 發 展 網 球 射 箭 田 徑 校 隊, 預 估 48 人, 提 供 運 動 專 才 學 生 適 性 發 展, 並 藉 由 擔 任 各 項 學 校 及 大 型 體 育 競 賽 活 動 之 服 務 志 工, 預 計 200 場 次, 以 建 立 社 會 公 益 觀 念 4.9 加 強 學 生 生 涯 輔 導 :(1) 邀 請 大 專 校 院 專 業 教 師 指 導 學 生 製 作 學 習 歷 程, 提 升 學 生 製 作 學 習 檔 案 與 生 涯 規 劃 之 能 力, 並 增 進 教 師 學 習 輔 導 的 輔 導 知 能 (2) 特 教 教 師 與 外 聘 專 業 教 師, 於 假 日 加 強 職 能 課 程, 合 作 搭 配 進 行 協 同 教 學, 以 提 升 學 生 之 專 業 技 能 素 養 及 知 識 4.10 組 織 學 生 學 習 成 長 團 體 ( 一 學 期 6-8 次 ), 透 過 學 習 策 略 講 座 讀 書 會 與 團 體 動 力, 強 化 學 習 技 能 與 學 習 態 度, 提 升 學 生 學 習 策 略, 透 過 相 互 學 習 相 互 激 勵, 共 同 建 構 合 作 學 習 之 學 習 模 式 4.11 透 過 個 人 生 命 經 驗 的 述 說 ( 一 學 期 6-8 次 ), 及 與 他 人 經 驗 的 交 流 與 激 盪, 協 助 學 生 改 寫 自 身 生 命 歷 程, 提 升 學 生 對 未 來 正 向 自 我 意 象 4.12 透 過 專 業 心 理 諮 詢 與 諮 商 ( 一 學 期 6-8 次 ), 降 低 學 生 學 習 困 擾 與 抒 解 情 緒 壓 力, 提 升 學 習 適 應 能 力, 發 揮 學 習 潛 能 4.13 加 強 訓 練 特 教 班 學 生 烘 焙 烹 飪 清 潔 實 務 等 技 能 ( 預 計 利 用 假 日 期 間 每 個 月 辦 理 2 次 ), 以 增 進 學 生 之 職 場 競 爭 力 4.14 營 造 優 質 之 教 學 設 備 與 環 境, 讓 集 中 式 特 教 班 學 生 在 接 近 實 際 職 場 的 設 備 與 環 境 下 學 習, 幫 助 其 更 具 職 場 競 爭 力, 無 縫 轉 銜 至 職 場 4.15 推 動 國 際 教 育 旅 行,106 年 5 月 辦 理 日 本 教 育 旅 行 5 日, 學 生 約 35 人 五 課 程 特 色 發 展 5. 深 化 學 校 課 程 特 色 5.1 試 辦 校 訂 必 修 與 多 元 選 修 課 程 學 分 數 逐 年 增 加 5.2 學 校 與 產 業 合 作 家 數 5.3 每 學 年 辦 理 社 區 或 國 中 特 色 宣 導 場 次 學 校 開 設 試 辦 校 訂 必 修 與 多 元 選 修 課 程 學 分 數 學 校 與 產 業 合 作 家 數 學 校 每 學 年 辦 理 社 區 或 國 中 特 色 宣 導 場 次 無 資 料 2 學 分 16 家 17 家 無 資 料 8 場 次 5.1 能 有 明 確 的 課 程 願 景 及 有 效 的 課 程 運 作 機 制 5.2 能 有 完 整 的 學 校 課 程 架 構, 及 完 善 的 各 項 課 程 計 畫 5.3 學 校 多 元 選 修 和 校 訂 必 修 課 程, 能 符 合 107 課 綱 的 精 神, 並 能 逐 年 精 進 發 展 5.4 能 與 大 專 校 院 及 社 區 合 作 發 展 課 程, 促 進 校 際 交 流 及 學 習 5.5 能 深 化 專 業 群 科 與 產 業 的 鏈 結 5.6 能 加 強 家 長 與 社 區 對 學 校 特 色 的 認 識 與 認 同 42

教 育 政 策 關 鍵 指 標 辦 理 項 目 具 體 作 法 ( 請 條 列 ) 方 案 量 化 指 標 方 案 量 化 指 標 之 操 作 型 定 義 學 校 現 況 值 學 校 年 度 目 標 值 方 案 質 化 指 標 5.1 健 全 課 程 發 展 機 制 : 規 劃 107 新 課 綱 課 程 發 展 和 定 期 召 開 各 科 ( 群 ) 教 學 研 究 會 及 召 開 課 程 發 展 委 員 會 5.2 規 劃 特 色 選 修 課 程 :(1) 申 請 辦 理 特 色 課 程 計 畫, 每 年 度 2 科 申 請 辦 理, 依 地 區 產 業 特 性, 規 劃 適 合 學 生 與 產 業 發 展 的 實 務 特 色 課 程 (2) 與 產 業 合 作, 結 合 專 業 實 務 經 驗, 提 供 學 生 2 種 特 色 課 程 選 修 5.3 技 專 合 作 課 程 先 修 : 結 合 群 科 對 應 之 大 專 校 院 系 所, 開 設 2 學 分 先 修 課 程, 增 加 高 職 學 生 學 習 視 野 5.4 辦 理 社 區 技 職 宣 導 :(1) 辦 理 社 區 國 中 教 師 技 職 宣 導 1 場 約 60 人 ;(2) 辦 理 社 區 國 中 技 職 教 育 親 子 宣 導 2 場 約 800 人 ;(3) 辦 理 社 區 國 中 適 性 輔 導 安 置 宣 導,2 場 約 400 人 ;(4) 赴 社 區 12 所 國 中 職 涯 與 群 科 特 色 宣 導, 至 少 12 場 次 5.5 校 本 特 色 選 修 課 程 : 規 劃 適 合 學 生 與 產 業 發 展 的 實 務 特 色 課 程, 並 由 學 生 選 修 5.6 與 產 業 合 作, 結 合 其 專 業 實 務 經 驗, 提 供 學 生 選 修 特 色 課 程 之 課 程 與 產 業 師 資 5.7 技 專 合 作 課 程 先 修 : 結 合 群 科 對 應 之 大 專 校 院 系 所, 開 設 先 修 課 程, 增 加 高 職 學 生 學 習 視 野 六 行 政 效 能 提 升 6. 落 實 行 政 效 能 提 升 具 體 作 法 ( 請 條 6.1 每 學 年 學 校 全 體 行 政 人 員 的 組 織 學 習 平 均 次 數 6.2 學 校 行 政 團 隊 參 與 學 習 型 組 織 的 比 率 6.3 建 立 e 化 學 生 學 習 歷 程 檔 案 行 政 人 員 參 與 組 織 學 習 總 次 數 / 全 校 行 政 人 員 總 數 行 政 人 員 及 教 師 參 與 參 與 學 習 型 組 織 人 數 / 全 校 行 政 人 員 及 教 師 總 數 100% 完 成 e 化 學 生 學 習 歷 程 檔 案 系 統 建 置 及 測 試 作 業 43 無 資 料 1 次 / 人 無 資 料 20% 無 資 料 107 年 7 月 31 日 前 完 成 系 統 建 置 及 測 試 作 業 6.1 能 暢 通 學 校 溝 通 管 道, 建 立 積 極 和 諧 的 校 園 氣 氛 6.2 能 整 合 行 政 團 隊, 積 極 支 援 教 學, 發 揮 學 校 效 能 6.3 能 有 效 整 合 人 力 及 經 費, 促 進 資 源 的 有 效 運 用 6.4 能 訂 定 學 校 e 化 管 理 與 發 展 計 畫 6.5 能 建 立 校 務 資 料 知 識 e 化 的 管 理 運 作, 及 每 學 年 檢 核 與 回 饋 機 制 6.6 能 將 學 校 願 景 具 體 落 實 於 各 項 校 務 工 作 6.7 能 有 效 進 行 績 效 管 理, 親 師 生 滿 意 度 高 6.8 能 建 立 追 求 卓 越 及 永 續 發 展 的 績 效 管 理 制 度 6.1 總 務 處 申 請 美 感 教 育 專 案 經 費, 規 劃 建 置 整 體 校 園 識 別 指 引 裝 置 6.2 完 備 處 室 法 規 章 則 : 進 行 學 校 法 令 規 章 檢 視 和 修 正, 預 定 於 105 年 12 月 底 前

教 育 政 策 關 鍵 指 標 辦 理 項 目 列 ) 方 案 量 化 指 標 方 案 量 化 指 標 之 操 作 型 定 義 學 校 現 況 值 學 校 年 度 目 標 值 方 案 質 化 指 標 完 成 各 處 事 法 規 彙 編, 作 為 學 校 行 政 基 礎, 並 公 告 於 學 校 網 站 6.3 推 動 校 際 交 流 活 動 :(1) 預 定 上 下 學 期 各 辦 理 一 場 校 際 交 流 活 動 6.4 辦 理 學 習 型 組 織 講 座, 增 進 行 政 同 仁 的 學 習 知 能, 提 升 工 作 績 效 6.5 辦 理 資 訊 相 關 研 習, 讓 行 政 同 仁 能 利 用 學 校 網 站 及 播 客 系 統 平 台, 製 作 多 樣 式 媒 體 行 銷 網 頁 及 設 計 專 屬 介 面 分 眾 導 覽 6.6 鼓 勵 教 職 員 工 善 用 雲 端 平 台 執 行 行 政 工 作, 積 極 尋 找 學 習 組 織, 改 變 心 智 模 式, 形 成 學 習 共 同 體 44

貳 學 校 發 展 目 標 本 校 於 民 國 四 十 五 年 八 月 創 立, 原 屬 雄 商 分 部 民 國 五 十 四 年 八 月 獨 立 設 校, 並 定 名 為 臺 灣 省 立 鳳 山 商 業 職 業 學 校 民 國 五 十 九 年 八 月 改 制 為 臺 灣 省 立 鳳 山 高 級 商 業 職 業 學 校 民 國 六 十 年 八 月 開 設 附 設 補 校 民 國 七 十 年 八 月 增 設 工 科, 改 制 定 名 為 臺 灣 省 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 民 國 九 十 年 二 月 一 日, 改 制 定 名 為 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 在 歷 任 校 長 的 用 心 經 營 下, 為 國 家 孕 育 出 不 少 商 工 業 人 才 鄭 越 庭 校 長 秉 持 技 職 教 育 目 標, 凝 聚 師 生 共 識, 致 力 學 校 朝 向 溫 馨 校 園 優 質 卓 越 打 造 品 牌 多 元 學 習 及 創 新 發 明 五 大 願 景, 積 極 培 養 學 生 具 有 品 格 專 業 溝 通 合 作 創 新 及 關 懷 六 大 核 心 能 力 一 短 程 目 標 : 配 合 教 育 政 策, 積 極 參 與 高 職 優 職 輔 助 方 案 均 質 化 實 施 方 案 及 技 職 改 造 計 畫, 全 面 提 升 教 育 品 質 並 配 合 優 質 化 輔 助 方 案 的 執 行, 針 對 本 校 弱 項 提 列 計 畫, 以 達 成 促 進 師 生 成 長 提 昇 專 業 素 養 健 全 行 政 品 質 發 展 學 校 特 色 四 大 目 標 ( 一 ) 促 進 師 生 成 長 : 鼓 勵 教 師 從 事 專 業 進 修 與 創 新 研 究, 建 立 學 校 本 位 課 程 發 展 機 制, 並 樂 於 指 導 學 生 參 與 專 題 製 作 技 藝 競 賽 技 能 檢 定 社 團 活 動 課 業 輔 導 與 產 學 合 作 配 合 高 職 優 質 化 輔 助 方 案, 辦 理 教 師 精 進, 專 業 提 昇 鳳 藝 展 能, 博 雅 適 性 學 習 提 升, 特 教 質 增 子 計 畫 ( 二 ) 提 昇 專 業 素 養 : 加 強 產 業 鏈 結, 提 供 師 生 與 業 界 合 作 機 會, 讓 教 師 技 術 升 級, 學 生 提 早 職 場 體 驗, 落 實 職 業 學 校 教 育 功 能 配 合 高 職 優 質 化 輔 助 方 案, 辦 理 職 涯 試 探, 展 望 高 飛 技 能 新 意, 多 元 發 展 產 學 鏈 結, 技 職 創 新 子 計 畫 ( 三 ) 健 全 行 政 品 質 : 以 學 生 為 本, 落 實 全 人 化 輔 導 與 管 教 辦 法, 重 視 品 德 教 育 生 命 教 育 與 性 別 平 等 教 育, 建 立 行 政 服 務 教 學 之 校 園 文 化 配 合 高 職 優 質 化 輔 助 方 案, 辦 理 精 進 行 政, 品 質 提 昇 子 計 畫 ( 四 ) 發 展 學 校 特 色 : 使 本 校 成 為 優 質 的 高 屏 區 精 密 量 測 技 術 教 學 中 心 高 雄 區 心 理 衛 生 諮 詢 服 務 中 心 全 國 在 校 生 商 業 類 丙 級 專 案 技 能 檢 定 高 屏 分 區 召 集 學 校 鳳 山 區 圖 書 館 館 際 合 作 主 辦 學 校 3D 列 印 巡 迴 教 學 主 辦 學 校 商 業 英 文 檢 定 中 心 45

配 合 高 職 優 質 化 輔 助 方 案, 辦 理 就 近 入 學, 特 色 宣 導 昇 子 計 畫 也 辦 理 華 英 兼 修, 語 文 雙 通 計 畫, 推 動 國 際 教 育 旅 行, 協 助 學 生 與 世 界 接 軌, 以 提 昇 我 國 未 來 國 際 教 育 競 爭 力 二 中 程 目 標 : ( 一 ) 配 合 國 家 政 策 與 學 校 特 色, 適 時 調 整 科 班, 發 展 出 各 類 科 獨 有 特 色, 吸 引 社 區 學 子 就 近 入 學 ( 二 ) 整 合 校 園 空 間, 形 塑 各 科 獨 立 且 合 作 的 教 學 氛 圍 ( 三 ) 推 動 教 師 教 學 專 業 成 長, 鼓 勵 全 體 教 師 積 極 參 與 教 師 專 業 發 展 評 鑑, 增 進 教 學 本 能 ( 四 ) 強 化 校 園 資 安 防 護 ; 加 強 學 生 數 位 學 習 能 力, 推 動 資 訊 倫 理 與 上 網 安 全 ; 營 造 永 續 校 園, 提 升 師 生 環 保 素 養 及 防 災 應 變 能 力 ( 五 ) 建 構 優 質 與 安 全 學 習 環 境, 強 化 學 生 事 務 與 輔 導 工 作, 落 實 性 別 平 等 生 命 人 權 法 治 及 品 德 教 育 ; 防 制 校 園 霸 凌 及 學 生 藥 物 濫 用, 加 強 學 生 健 康 管 理, 營 造 友 善 健 康 安 全 之 優 質 校 園 環 境 ( 六 ) 提 升 特 殊 教 育 及 專 業 輔 導 人 力 充 實 教 學 軟 硬 體 設 施, 並 整 合 社 會 資 源, 擴 大 策 略 聯 盟 範 圍, 營 造 更 適 性 的 學 習 環 境 三 長 期 目 標 : ( 一 ) 落 實 政 府 技 職 教 育 改 造 計 畫 方 案, 培 養 精 密 技 術 人 才 ( 二 ) 繼 續 強 化 產 學 鏈 結, 提 昇 師 生 職 場 技 術 能 力 ( 三 ) 強 化 教 師 專 業 能 力, 提 高 教 學 品 質 46

參 學 校 現 況 SWOTS 分 析 教 育 政 策 關 鍵 指 標 (KPI) ㄧ 評 鑑 成 績 提 升 二 教 師 專 業 發 展 內 部 47 外 部 優 勢 劣 勢 機 會 威 脅 1. 成 績 良 好, 改 進 項 少 2. 學 校 願 景, 明 確 清 楚 3. 策 略 方 案, 切 實 具 體 1. 師 資 條 件, 全 數 合 格 2. 工 商 教 師, 專 業 互 補 3. 參 與 教 專, 超 過 半 數 1. 專 案 繁 雜, 人 力 不 足 2. 理 念 溝 通, 需 再 加 強 3. 業 務 繁 重, 行 政 辛 勞 1. 教 學 負 擔, 略 為 吃 重 2. 專 業 不 同, 觀 點 不 同 1. 專 案 措 施, 相 互 搭 配 2. 經 費 挹 注, 及 時 達 標 1. 技 職 教 育, 翻 轉 重 現 2. 專 業 進 修, 機 會 增 多 1. 專 案 競 爭, 耗 費 心 力 2. 專 案 內 涵, 有 待 釐 清 3. 評 鑑 指 標, 多 元 繁 瑣 1. 社 會 風 氣, 普 高 為 重 2. 科 技 新 穎, 設 備 老 舊 3. 校 外 觀 課, 時 間 不 易 具 體 策 略 1. 落 實 執 行 短 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 內 容 2. 依 據 102 年 度 學 校 評 鑑 結 果 缺 失, 由 秘 書 室 定 期 進 行 管 考 3. 更 新 及 充 實 評 鑑 資 料 網 站 平 台 4. 辦 理 學 校 觀 摩 與 評 鑑 輔 導 1. 協 助 並 提 高 教 師 通 過 專 業 發 展 評 鑑 階 段 2. 透 過 活 動 執 行 更 新 設 備 3. 推 動 教 師 專 業 學 習 社 群, 辦 理 教 師 教 學 觀 摩 演 示 ; 參 與 教 師 自 評 他 評, 互 相 觀 摩 了 解 與 溝 通 4. 加 強 技 術 訓 練, 提 高 檢 定 合 格 率, 增 強 學 生 自 信 5. 辦 理 教 師 職

教 育 政 策 關 鍵 指 標 (KPI) 三 適 性 就 近 入 學 四 學 生 適 性 揚 才 五 課 程 特 色 發 展 內 部 48 外 部 優 勢 劣 勢 機 會 威 脅 1. 工 商 群 科, 設 科 完 整 2. 辦 學 績 效, 已 受 肯 定 3. 鄰 近 國 中, 關 係 密 切 1. 技 能 競 賽, 已 成 風 氣 2. 工 商 學 制, 適 性 展 才 3. 特 色 社 團, 多 元 發 展 1. 特 色 科 別, 逐 步 建 置 2. 技 專 業 界, 合 作 密 切 3. 社 區 國 中, 互 動 良 好 1. 務 實 致 用, 設 備 不 易 2. 學 生 選 擇, 未 必 適 性 3. 國 中 宣 導, 應 接 不 暇 1. 學 生 外 語, 參 差 不 齊 2. 課 程 不 ㄧ, 轉 銜 困 難 3. 課 業 活 動, 時 間 侷 促 1. 專 注 教 學, 較 乏 規 劃 2. 特 色 課 程, 發 展 不 易 3. 時 程 規 劃, 具 有 難 度 1. 十 二 國 教, 適 性 揚 才 2. 交 通 便 利, 吸 引 就 讀 3. 技 職 宣 導, 廣 受 歡 迎 1. 務 實 致 用, 再 被 重 視 2. 國 教 推 動, 活 化 多 元 3. 社 區 資 源, 有 效 引 進 1. 專 案 計 畫, 挹 注 經 費 2. 國 教 專 案, 引 導 推 動 3. 國 中 試 探, 極 被 重 視 1. 少 子 女 化, 影 響 生 源 2. 家 長 迷 失, 普 高 為 重 3. 十 二 國 教, 阻 力 過 大 1. 社 會 價 值, 不 易 扭 轉 2. 進 路 多 元, 較 難 抉 擇 1. 新 頒 課 綱, 仍 未 定 案 2. 課 程 規 劃, 未 見 配 套 3. 多 方 需 求, 不 易 整 合 具 體 策 略 涯 體 驗 活 動, 以 利 群 科 協 調 1. 編 製 學 校 特 色 手 冊, 宣 導 十 二 國 教 多 元 入 學 2. 辦 理 社 區 國 中 特 色 宣 導, 以 發 掘 學 生 興 趣, 導 引 適 性 入 學 3. 發 放 學 生 獎 助 金, 吸 引 優 秀 學 子 就 近 入 學 1. 辦 理 英 語 文 活 動, 提 升 外 語 能 力 2. 推 展 專 業 技 能 證 照, 提 高 社 會 價 值 觀 感 3. 辦 理 學 生 學 習 成 長 講 座 ; 提 供 學 生 心 理 專 業 諮 詢, 導 引 適 性 就 學 4. 發 展 學 生 多 元 社 團 1. 規 劃 開 設 選 修 課 程 2. 辦 理 產 業 參 訪 活 動 產 業 專 題 講 座, 提 升 學 生 專 題 製 作

教 育 政 策 關 鍵 指 標 (KPI) 六 行 政 效 能 提 升 內 部 外 部 優 勢 劣 勢 機 會 威 脅 1. 教 育 團 隊, 優 質 進 取 2. 行 政 人 員, 善 用 資 訊 3. 樂 於 研 習, 增 進 知 能 1. 兼 任 行 政, 更 動 頻 繁 2. 教 學 行 政, 工 作 繁 重 3. 資 訊 科 技, 持 續 更 新 1. 重 要 專 案, 穩 建 推 動 2 資 訊 科 技, 發 展 神 速 1. 各 項 專 案, 繁 多 重 複 2. 專 案 計 畫, 尚 待 整 合 3. 設 備 軟 體, 經 費 昂 貴 具 體 策 略 能 力 3. 赴 社 區 內 國 中 技 職 教 育 特 色 宣 導 1. 辦 理 學 習 型 組 織 講 座, 提 升 行 政 行 動 力 2. 建 置 雲 端 播 客 系 統 3. 辦 理 線 上 評 鑑 佐 證 資 料 庫 研 習 4. 辦 理 e 化 學 習 歷 程 研 習, 提 升 教 師 科 技 能 力 49

肆 規 劃 辦 理 子 計 畫 計 畫 編 號 子 計 畫 名 稱 ( 請 依 辦 理 學 年 度 順 序 填 寫 ) 105 學 年 度 期 程 106 學 年 度 107 學 年 度 (1) 強 化 學 校 辦 學 體 質 (2) 增 進 教 師 專 業 素 養 (3) 導 引 適 性 就 近 入 學 辦 理 項 目 (4) 強 化 學 生 多 元 學 習 (5) 深 化 學 校 課 程 特 色 (6) 落 實 行 政 效 能 提 升 (7) 形 塑 人 文 藝 術 素 養 (8) 激 發 學 校 卓 越 創 新 105-1 品 質 提 升, 精 進 校 務 V V V V 105-2 教 師 精 進, 專 業 發 展 V V V V 105-3 就 近 入 學, 行 銷 特 色 V V V V 105-4 適 性 揚 才, 展 望 高 飛 V V V V 105-5 產 學 合 作, 特 色 發 展 V V V V 105-6 品 質 行 政, 提 升 效 能 V V V V 50

伍 學 校 自 主 管 理 本 校 優 質 化 輔 助 方 案 自 主 管 理 執 行 計 畫, 分 為 計 畫 執 行 及 考 核 三 大 部 份, 來 進 行 自 主 管 理 與 策 略 規 劃, 並 針 對 計 畫 進 度 加 以 追 蹤 檢 討 考 核 回 饋 與 修 正 自 主 管 理 架 構 圖 如 圖 1 所 示 一 管 考 流 程 : ( 一 ) 計 畫 : 由 校 長 擔 任 計 畫 主 持 人, 教 務 主 任 擔 任 計 畫 總 執 行, 校 長 室 秘 書 擔 任 計 畫 總 管 考, 各 處 室 主 任 組 成 校 內 優 質 化 規 劃 小 組, 負 責 擬 定 優 質 化 計 畫 的 規 劃 及 推 動 策 略 自 主 管 理 人 員 組 織 如 表 1 所 示 ( 二 ) 執 行 : 由 行 政 單 位 及 教 學 單 位 組 成 優 質 化 推 動 委 員 會, 負 責 計 畫 之 執 行 及 推 動, 主 辦 處 室 包 括 圖 書 館 教 務 處 學 務 處 及 實 習 處 ( 三 ) 考 核 : 計 畫 主 持 人 計 畫 總 執 行 及 規 劃 小 組 進 行 定 期 的 執 行 進 度 經 費 運 用 績 效 考 核 管 控, 並 經 由 回 饋 做 立 即 修 正, 並 於 計 畫 期 滿 前 撰 寫 成 果 報 告 書 二 管 考 方 式 : ( 一 ) 定 期 管 考 會 議 : 每 月 辦 理, 月 底 由 各 計 畫 負 責 人 填 報 執 行 進 度 報 告 與 管 制 單, 如 表 2 隔 月 初 召 開 管 考 會 議, 查 核 前 月 工 作 進 度 與 問 題 解 決 ( 二 ) 專 家 諮 詢 : 每 學 期 辦 理 專 家 諮 詢, 敦 聘 全 國 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 專 家 及 執 行 成 效 績 優 校 長 至 校 實 地 參 訪 諮 詢, 並 針 對 本 校 執 行 所 生 問 題 提 出 建 議 措 施 ( 三 ) 校 際 觀 摩 : 1. 每 學 年 辦 理 校 際 觀 摩 1 次 2. 參 加 全 國 優 質 化 南 區 校 際 交 流 觀 摩 會 3. 參 加 全 國 優 質 化 校 際 交 流 觀 摩 會 ( 四 ) 計 畫 活 動 滿 意 度 調 查 : 51

每 次 活 動 需 針 對 參 與 人 員 無 滿 意 度 調 查, 滿 意 等 級 分 為 5 等 級, 非 常 滿 意 (5) 滿 意 (4) 無 意 見 (3) 不 滿 意 (2) 非 常 不 滿 意 (1) 主 辦 業 務 單 位 需 針 對 滿 意 項 目 持 續 辦 理, 不 滿 意 項 目 ( 平 均 分 數 低 於 4 分 ) 作 出 改 善 措 施 三 進 度 管 控 : 工 作 項 目 1 擬 定 計 畫 2 計 畫 執 行 執 行 月 份 預 定 實 際 預 定 實 際 105 年 106 年 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 3 辦 理 專 家 諮 詢 4 辦 理 校 際 交 流 5 接 受 輔 導 訪 視 6 撰 寫 成 果 報 告 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 四 獎 懲 : ( 一 ) 如 期 填 報 執 行 進 度 報 告 與 管 制 單 及 計 畫 總 執 行 率 達 98% 以 上 之 計 畫 單 位, 計 畫 負 責 人 記 嘉 獎 二 次, 協 助 人 員 記 嘉 獎 一 次 ( 二 ) 計 畫 總 執 行 率 未 達 90% 以 上 之 計 畫 單 位, 計 畫 負 責 人 應 撰 寫 檢 討 報 告 52

計 畫 ( 策 略 規 劃 ) 計 畫 主 持 人 校 長 計 畫 總 執 行 教 務 主 任 規 劃 小 組 ( 各 處 室 主 任 ) 執 行 ( 推 動 完 成 ) 優 質 化 推 動 委 員 會 組 成 教 學 單 位 行 政 單 位 回 饋 修 正 秘 書 教 務 處 實 習 處 105-1 評 鑑 成 績 提 升 105-2 教 師 專 業 發 展 105-3 適 性 就 近 入 學 105-4 學 生 適 性 揚 才 105-5 課 程 特 色 發 展 圖 書 館 105-6 行 政 效 能 提 升 專 家 諮 詢 校 際 觀 摩 考 核 ( 績 效 評 估 ) 績 效 考 核 評 估 改 善 ( 優 質 化 推 動 委 員 會 ) 學 校 發 展 目 標 圖 1 學 校 自 主 管 理 架 構 圖 53

表 1 國 立 鳳 山 商 工 高 職 優 質 化 自 主 管 理 組 織 表 職 稱 負 責 人 工 作 項 目 總 督 導 鄭 越 庭 校 長 督 導 整 體 計 畫 進 度 總 執 行 蘇 文 彬 主 任 控 管 整 體 計 畫 進 度 總 管 考 蒲 佳 楢 秘 書 管 考 委 員 黃 珮 倫 組 長 管 考 委 員 黃 國 治 組 長 管 考 委 員 康 木 全 主 任 管 考 委 員 楊 正 義 組 長 管 考 委 員 劉 樟 煥 主 任 1. 查 核 各 計 畫 進 度 及 控 管 105-1 子 計 畫 進 度 2. 執 行 定 期 管 考 1. 控 管 105-2 子 計 畫 進 度 2. 填 報 執 行 進 度 報 告 與 管 制 單 1. 控 管 105-3 子 計 畫 進 度 2. 填 報 執 行 進 度 報 告 與 管 制 單 1. 控 管 105-4 子 計 畫 進 度 2. 填 報 執 行 進 度 報 告 與 管 制 單 1. 控 管 105-5 子 計 畫 進 度 2. 填 報 執 行 進 度 報 告 與 管 制 單 1. 控 管 105-6 子 計 畫 進 度 2. 填 報 執 行 進 度 報 告 與 管 制 單 管 考 委 員 林 鳳 姬 主 任 控 管 計 畫 經 費 執 行 進 度 管 考 委 員 林 枝 壽 主 任 控 管 計 畫 資 本 門 執 行 進 度 管 考 委 員 嚴 曉 雯 組 長 彙 整 執 行 進 度 報 告 與 管 制 單 54

表 2 執 行 進 度 報 告 與 管 制 單 年 月 份 執 行 進 度 報 告 與 管 制 單 ( 單 位 : 仟 元 ) 計 畫 編 號 計 畫 名 稱 子 計 畫 名 稱 與 編 號 計 畫 期 程 年 月 至 年 月 辦 理 單 位 協 辦 單 位 經 常 門 預 算 數 資 本 門 預 算 數 經 常 門 執 行 數 資 本 門 執 行 數 經 常 門 執 行 率 (%) 資 本 門 執 行 率 (%) 預 期 工 作 進 度 (%) 實 際 工 作 進 度 (%) 當 月 工 作 項 目 遭 遇 問 題 改 善 對 策 子 計 畫 負 責 人 單 位 主 管 優 質 化 承 辦 人 總 管 考 總 執 行 總 督 導 55

陸 子 計 畫 內 容 與 經 費 105-1 品 質 提 升 精 進 校 務 一 計 畫 名 稱 二 計 畫 目 標 三 工 作 內 涵 品 質 提 升, 精 進 校 務 1. 發 展 及 落 實 學 校 短 中 長 期 計 畫, 並 適 時 加 以 修 正 2. 辦 理 定 期 管 考 檢 討 校 務 評 鑑 項 目 3. 以 現 有 網 站 管 理 平 台 架 構, 更 新 並 充 實 校 務 評 鑑 網 站 資 料 4. 辦 理 校 際 觀 摩, 強 化 校 務 發 展 績 效 5. 優 質 化 輔 導 訪 視 成 績 列 為 優 等 工 作 項 目 辦 理 處 室 實 施 對 象 辦 理 時 程 105-1-1 落 實 執 行 短 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 內 容 105-1-2 管 考 102 年 度 校 務 評 鑑 訪 評 缺 失 105-1-3 更 新 及 充 實 評 鑑 資 料 網 站 平 台 105-1-4 辦 理 標 竿 學 校 觀 摩 與 評 鑑 輔 導 105-1-5 辦 理 優 質 化 專 家 諮 詢 輔 導 105-1-6 辦 理 優 質 化 校 際 交 流 秘 書 全 體 行 政 人 員 105~107 學 年 度 秘 書 全 體 行 政 人 員 105~107 學 年 度 秘 書 全 體 行 政 人 員 105~107 學 年 度 秘 書 全 體 行 政 人 員 105~107 學 年 度 教 務 處 子 計 畫 負 責 人 105~107 學 年 度 教 務 處 子 計 畫 負 責 人 105~107 學 年 度 期 程 資 本 門 ( 仟 元 ) 經 常 門 ( 仟 元 ) 合 計 ( 仟 元 ) 105 學 年 度 55 135 190 四 經 費 需 求 106 學 年 度 100 150 250 107 學 年 度 100 150 250 總 計 255 435 690 56

五 預 期 效 益 1. 學 校 訂 定 之 短 中 長 期 校 務 發 展 計 畫, 能 依 時 程 達 到 目 標 (1) 定 期 於 行 政 會 報 擴 大 行 政 會 報 定 期 檢 討 校 務 評 鑑 項 目 (2) 年 度 各 項 計 畫 之 績 效 及 訪 視 結 果, 優 點 項 目 是 否 維 持, 缺 失 是 否 改 進 (3) 精 簡 行 政 作 業 程 序, 提 升 行 政 效 率 2. 定 期 管 考 進 度 並 改 善 102 學 年 度 校 務 評 鑑 缺 失 項 目 (1) 針 對 102 年 度 校 務 評 鑑 訪 評 結 果, 於 行 政 會 報 管 考 進 度, 請 各 處 室 及 各 科 相 互 參 考 其 優 點 及 改 進 建 議 事 項 (2) 配 合 學 校 各 期 程 發 展 計 畫, 檢 討 各 計 畫 執 行 績 效, 並 討 論 各 科 特 色 發 展 願 景, 冀 能 達 成, 精 進 學 校 校 務 發 展 各 科 特 色 之 成 效 3. 以 現 有 網 站 管 理 平 台 架 構, 更 新 並 充 實 校 務 評 鑑 網 站 資 料 (1) 依 學 校 現 有 網 站 管 理 平 台 架 構, 更 新 充 實 校 務 評 鑑 查 詢 資 料 庫 (2) 按 照 校 務 評 鑑 項 目 和 內 容, 將 相 關 資 料 格 式 統 一, 即 時 傳 送 資 料 到 校 務 評 鑑 網 頁 4. 觀 摩 並 強 化 校 務 評 鑑 工 作 (1) 與 友 校 進 行 觀 摩 經 驗 交 流 (2) 辦 理 專 家 評 鑑 說 明 座 談, 邀 請 大 學 教 授 或 評 鑑 績 優 學 校 負 責 人 員 相 進 行 評 鑑 項 目 和 準 備 之 座 談 (3) 校 務 評 鑑 前, 校 內 各 處 室 及 各 科 先 進 行 互 評, 並 敦 聘 專 家 學 者 預 先 進 行 自 我 外 部 評 鑑, 提 供 改 進 意 見 5. 每 學 期 辦 理 專 家 諮 詢 輔 導, 作 為 期 中 績 效 檢 討 6. 辦 理 校 際 經 驗 交 流, 學 習 他 校 優 點, 精 益 求 精 方 案 量 化 指 標 化 指 標 校 定 量 指 標 項 目 1.2 逐 次 提 高 校 務 評 鑑 各 項 目 成 績 達 90 分 以 上 的 比 率 S1.2 學 生 對 學 校 辦 學 認 同 度 ( 五 等 量 表 ) 105 學 年 度 106 學 年 度 107 學 年 度 目 標 績 效 目 標 績 效 目 標 績 效 100 100 100 4.1 4.3 4.6 註 : 預 期 效 益 指 標 項 目 之 撰 寫, 請 參 考 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 柒 實 施 方 式 之 四 績 效 考 核 中 有 關 方 案 量 化 指 標 與 校 定 量 化 指 標 57

( 一 ) 經 常 門 105-1 品 質 提 升 精 進 校 務 105 會 計 年 度 概 算 表 (105 年 8 月 至 12 月 ) 名 稱 單 位 數 量 單 價 總 價 說 明 出 席 費 諮 詢 費 人 2 2 4 校 務 評 鑑 專 家 諮 詢 人 2 2 4 優 質 化 專 家 諮 詢 保 險 費 式 1 0.152 0.152 補 充 保 費 *0.0191 印 刷 費 式 20 0.5 10 印 製 資 料 海 報 式 1 10 10 校 際 交 流 觀 摩 單 位 : 仟 元 業 務 費 國 內 旅 費 式 2 3 6 優 質 化 專 家 諮 詢 人 6 3 18 優 質 化 業 務 差 旅 費 膳 宿 費 人 30 0.08 2.4 誤 餐 費 物 品 費 式 1 3 3 執 行 計 畫 所 需 物 品 雜 支 式 1 2.448 2.448 文 具 紙 張 等 小 計 60 經 常 門 小 計 60 ( 二 ) 資 本 門 資 本 門 小 計 0 105 會 計 年 度 總 計 60 承 辦 人 : 承 辦 主 任 : 主 計 主 任 : 校 長 : 58

105-1 品 質 提 升 精 進 校 務 106 會 計 年 度 概 算 表 (106 年 1 月 至 7 月 ) 單 位 : 仟 元 ( 一 ) 經 常 門 名 稱 單 位 數 量 單 價 總 價 說 明 出 席 費 諮 詢 費 人 2 2 4 校 務 評 鑑 專 家 諮 詢 人 10 2 20 優 質 化 專 家 諮 詢 國 中 校 長 業 務 費 ( 二 ) 資 本 門 保 險 費 式 1 0.458 0.458 補 充 保 費 *0.0191_ 校 務 評 鑑 專 家 諮 詢 0.076 優 質 化 0.382 印 刷 費 式 10 0.5 5 印 製 資 料 海 報 國 內 旅 費 式 1 10 10 校 際 交 流 觀 摩 式 2 3 6 優 質 化 專 家 諮 詢 人 6 3 18 優 質 化 業 務 差 旅 費 膳 宿 費 人 40 0.08 3.2 誤 餐 費 物 品 費 式 2 3 6 執 行 計 畫 所 需 物 品 雜 支 式 1 2.342 2.342 文 具 紙 張 等 小 計 75 經 常 門 小 計 75 個 人 電 腦 台 1 25 25 優 質 化 業 務 資 料 整 理 用 設 備 費 優 質 化 業 務 資 料 整 理 與 討 筆 記 型 電 腦 台 1 30 30 論 展 示 資 本 門 小 計 55 106 會 計 年 度 總 計 130 承 辦 人 : 承 辦 主 任 : 主 計 主 任 : 校 長 : 59

子 計 畫 詳 細 內 容 105-1 品 質 提 升 精 進 校 務 一 依 據 : 本 校 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 實 施 計 畫 辦 理 二 目 的 : 1. 發 展 及 落 實 學 校 短 中 長 期 計 畫, 並 適 時 加 以 修 正 2. 定 期 管 考 檢 討 校 務 評 鑑 項 目 3. 以 現 有 網 站 管 理 平 台 架 構, 更 新 並 充 實 校 務 評 鑑 網 站 資 料 4. 辦 理 校 際 觀 摩, 強 化 校 務 發 展 績 效 三 主 辦 單 位 : 校 長 室 祕 書 四 承 辦 單 位 : 校 長 室 祕 書 教 務 處 五 辦 理 日 期 :105 年 8 月 1 日 至 106 年 7 月 31 日 止 六 組 織 分 工 : 序 人 員 姓 名 職 稱 工 作 項 目 1 主 持 人 蒲 佳 楢 秘 書 計 畫 總 督 導 2 成 員 蘇 文 彬 教 務 主 任 督 導 教 務 處 評 鑑 工 作 3 成 員 賴 麗 卿 學 務 主 任 督 導 學 務 處 評 鑑 工 作 4 成 員 林 枝 壽 總 務 主 任 督 導 總 務 處 評 鑑 工 作 5 成 員 康 木 全 實 習 主 任 督 導 實 習 處 評 鑑 工 作 6 成 員 方 韻 珠 輔 導 主 任 督 導 輔 導 室 評 鑑 工 作 7 成 員 劉 樟 煥 圖 書 館 主 任 督 導 圖 書 館 評 鑑 工 作 8 成 員 楊 麗 君 人 事 主 任 督 導 人 事 室 評 鑑 工 作 9 成 員 林 鳳 姬 主 計 主 任 督 導 主 計 室 評 鑑 工 作 10 成 員 嚴 曉 雯 設 備 組 長 辦 理 優 質 化 專 家 諮 詢 及 校 際 交 流 七 參 加 人 員 : 各 級 行 政 人 員 八 實 施 方 式 : ( 一 ) 定 期 於 行 政 會 報 擴 大 行 政 會 報 管 考 校 務 評 鑑 項 目 60

( 二 ) 以 學 校 現 有 網 站 管 理 平 台 架 構, 建 置 校 務 評 鑑 查 詢 資 料 庫 ( 三 ) 與 友 校 進 行 觀 摩 經 驗 交 流, 學 習 他 校 優 點 ( 四 ) 校 務 評 鑑 前, 校 內 各 處 室 及 各 科 先 進 行 互 評 ( 五 ) 辦 理 專 家 學 者 評 鑑 諮 詢 及 敦 聘 專 家 實 施 自 我 外 部 評 鑑 ( 六 ) 辦 理 優 質 化 專 家 諮 詢 輔 導, 每 學 期 一 次 九 實 施 內 容 : 105-1-1 落 實 各 期 程 校 務 發 展 計 畫 : 項 目 時 間 工 作 內 容 主 持 人 備 註 落 實 各 期 程 校 務 發 展 計 畫 定 期 於 行 政 會 議 後 執 行 各 期 程 校 務 發 展 計 畫 並 管 考 其 進 度 鄭 越 庭 校 長 105-1-2 管 考 校 務 評 鑑 會 議 : 項 目 時 間 工 作 內 容 主 持 人 備 註 召 開 校 務 評 鑑 管 考 會 議 定 期 於 行 政 會 議 後 管 考 各 處 室 校 務 評 鑑 業 務 進 度 鄭 越 庭 校 長 105-1-3 更 新 並 檢 視 校 務 評 鑑 網 站 資 料 : 項 目 時 間 工 作 內 容 執 行 備 註 更 新 及 充 實 校 務 評 鑑 網 站 平 台 執 行 方 式 : 利 用 現 有 學 校 網 站 管 理 平 台, 架 構 校 務 評 鑑 網 站, 按 照 校 務 評 鑑 項 目 增 設 內 容, 統 一 學 校 資 料 格 式, 由 秘 書 定 期 管 控, 每 月 定 期 檢 視 單 如 附 件 一, 各 處 室 群 科 網 管 定 期 更 新 並 充 實 查 詢 資 料 庫, 即 時 傳 送 資 料 到 校 務 評 鑑 網 頁 每 月 第 一 個 星 期 五 更 新 並 檢 視 校 務 評 鑑 網 站 資 料 校 長 室 祕 書 61

附 件 一 原 有 網 站 資 料 內 容 更 新 網 站 資 料 內 容 原 有 網 站 資 料 內 容 期 程 更 新 網 站 資 料 內 容 期 程 處 ( 室 ) 校 務 評 鑑 網 站 資 料 每 月 定 期 檢 視 單 年 月 份 檢 視 與 管 制 單 年 月 至 年 月 年 月 至 年 月 辦 理 單 位 當 月 預 期 工 作 進 度 (%) 當 月 實 際 工 作 進 度 (%) 當 月 工 作 項 目 遭 遇 問 題 改 善 對 策 辦 理 單 位 負 責 人 單 位 主 管 62

105-1-4 標 竿 學 校 觀 摩 交 流 : 項 目 時 間 工 作 內 容 主 持 人 / 主 講 人 備 註 105 年 11 月 與 友 校 進 行 觀 摩 經 驗 與 標 竿 學 校 進 行 交 流 觀 摩 鄭 越 庭 校 長 106 年 06 月 交 流 各 處 室 及 各 科 校 務 評 鑑 資 料 互 評 聘 請 專 家 學 者 諮 詢 預 評 105-1-5 辦 理 優 質 化 專 業 諮 詢 輔 導 : ( 一 ) 辦 理 次 數 及 日 期 第 一 次 :105 年 11 月 xx ( 星 期 一 ) 下 午 第 二 次 :106 年 3 月 ( 星 期 一 ) 下 午 ( 二 ) 主 辦 單 位 : 教 務 處 ( 三 ) 參 與 人 員 : 各 子 計 畫 業 務 承 辦 人 ( 四 ) 活 動 流 程 : 時 間 活 動 項 目 主 持 人 備 註 1:40~2:00 報 到 教 務 主 任 2:00~2:10 開 幕 式 鄭 校 長 越 庭 2:10~2:40 經 驗 交 流 與 分 享 鄭 校 長 越 庭 2:40~3:20 專 家 指 導 與 意 見 交 流 專 家 諮 詢 委 員 3:20~4:00 靜 態 成 果 觀 摩 教 務 主 任 4:00~4:20 綜 合 討 論 暨 閉 幕 式 鄭 校 長 越 庭 ( 五 ) 諮 詢 輔 導 專 家 由 全 國 高 職 優 質 化 小 組 提 供 名 冊 中 選 聘 2 人 ( 六 ) 各 子 計 畫 主 辦 處 室 彙 整 資 料 分 計 畫 陳 列, 相 關 業 務 人 員 需 到 場 接 受 輔 導 並 填 寫 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 專 業 諮 詢 表, 敘 明 執 行 困 難 及 問 題, 俾 利 專 家 諮 詢 委 員 提 出 指 導 106 年 01 月 各 校 務 評 鑑 單 位 評 鑑 106 年 07 月 資 料 互 評 鄭 越 庭 校 長 105 年 12 月 各 校 務 評 鑑 單 位 評 鑑 鄭 越 庭 校 長 / 外 聘 106 年 07 月 資 料 互 評 105-1-6 辦 理 校 際 經 驗 交 流 : 與 第 二 次 專 家 諮 詢 輔 導 合 併 辦 理, 邀 請 臨 近 辦 理 優 質 化 高 職 學 校 共 同 辦 理, 詳 細 辦 理 內 容 請 參 見 聯 合 專 業 諮 詢 輔 導 暨 校 際 交 流 研 習 會 實 施 計 畫 ( 附 件 一 ) 63

十 工 作 進 度 : 工 作 項 目 1 2 3 4 5 6 7 定 期 召 開 管 考 會 議 管 考 校 務 評 鑑 進 度 每 月 定 期 更 新 並 檢 視 校 務 評 鑑 網 站 資 料 與 標 竿 學 校 進 行 交 流 觀 摩 辦 理 校 務 評 鑑 業 務 專 家 諮 詢 校 內 各 處 室 及 各 科 校 務 評 鑑 資 料 互 評 校 務 評 鑑 業 務 聘 請 專 家 學 者 預 評 辦 理 優 質 化 專 業 諮 詢 輔 導 8 辦 理 優 質 化 校 際 交 流 執 行 月 份 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 105 年 106 年 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 十 一 獎 勵 與 考 核 : ( 一 ) 推 動 有 功 人 員 簽 請 校 長 核 予 獎 勵 ( 二 ) 本 計 畫 受 優 質 化 輔 助 方 案 自 主 管 理 考 評 小 組 考 核 之 十 二 預 期 成 效 : ( 一 ) 於 定 期 管 考 會 議 中, 管 考 短 中 長 期 校 務 發 展 計 畫, 各 期 程 進 度 ( 二 ) 管 考 102 年 度 校 務 評 鑑 結 果, 維 持 優 點 及 改 進 缺 失, 將 校 務 評 鑑 二 等 項 目 提 升 至 一 等 ( 三 ) 依 學 校 現 有 網 站 管 理 平 台 架 構, 更 新 充 實 校 務 評 鑑 查 詢 資 料 庫, 並 將 相 關 資 料 格 式 統 一, 即 時 傳 送 資 料 到 校 務 評 鑑 網 頁 ( 四 ) 與 友 校 進 行 觀 摩 經 驗 交 流, 學 習 標 竿 學 校 之 優 點 特 色 ; 並 敦 聘 專 家 學 者 預 先 進 行 自 我 外 部 評 鑑, 以 提 供 改 進 意 見 ( 五 ) 提 高 校 務 評 鑑 各 項 目 成 績 達 90 分 以 上 的 比 率 至 100% ( 六 ) 優 質 化 輔 導 訪 視 成 績 為 優 等 十 三 經 費 需 求 : 64 單 位 : 仟 元 年 度 經 常 門 資 本 門 合 計

105 年 度 (8 至 12 月 ) 60 0 60 106 年 度 (1 至 07 月 ) 75 55 130 總 計 135 55 190 十 四 本 實 施 計 畫 經 優 質 化 委 員 會 議 討 論 通 過 後, 陳 請 校 長 核 准 後 公 布 實 施, 修 訂 時 亦 同 65

附 件 一 國 立 鳳 山 商 工 辦 理 105 學 年 度 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 聯 合 專 業 諮 詢 輔 導 暨 校 際 交 流 研 習 會 實 施 計 畫 壹 依 據 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 計 畫 辦 理 貳 目 的 : 一 建 立 校 際 經 驗 交 流 機 制, 增 進 受 輔 助 學 校 之 辦 理 績 效 二 落 實 本 方 案 之 推 動 目 標, 提 升 受 輔 助 學 校 之 辦 學 品 質 三 學 習 他 校 在 此 項 目 有 卓 越 成 效 者, 互 訪 學 習, 精 進 本 校 的 強 項, 投 入 資 源, 使 其 卓 越, 成 為 他 校 學 習 的 標 準 参 校 際 交 流 學 校 : 辦 理 105 學 年 度 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 學 校 肆 主 辦 單 位 : 國 立 鳳 山 商 工 伍 參 加 人 員 : 一 諮 詢 委 員 : 二 人 ( 待 聘 ) 二 海 青 工 商 及 三 民 家 商 各 校 承 辦 主 任 承 辦 組 長 及 計 畫 執 行 相 關 人 員 陸 辦 理 地 點 及 時 間 : 地 點 : 本 校 中 正 樓 三 樓 會 議 室 時 間 :106 年 3 月 xx 日 ( 五 ) 下 午 2:00~4:20, 活 動 流 程 表 如 下 : 時 間 活 動 項 目 主 持 人 備 註 1:40~2:00 報 到 教 務 主 任 2:00~2:10 開 幕 式 鄭 校 長 越 庭 2:10~2:40 經 驗 交 流 與 分 享 鄭 校 長 越 庭 2:40~3:20 專 家 指 導 與 意 見 交 流 專 家 諮 詢 委 員 3:20~4:00 靜 態 成 果 觀 摩 教 務 主 任 4:00~4:20 綜 合 討 論 暨 閉 幕 式 鄭 校 長 越 庭 柒 實 施 方 式 及 內 容 : 一 專 家 諮 詢 : 與 會 各 校 填 寫 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 專 業 諮 詢 表, 敘 明 執 行 困 難 及 問 題, 俾 利 專 業 諮 詢 委 員 提 出 指 導 二 校 際 交 流 : 1. 經 驗 交 流 採 靜 態 成 果 展 示, 可 以 書 面 實 體 作 品 網 頁 影 片 或 設 備 設 66

施 等 方 式 進 行 展 示, 由 與 會 學 校 準 備 相 關 場 地 2. 各 參 與 學 校 本 年 度 辦 理 之 計 畫 簡 述, 請 以 動 態 簡 報 方 式 呈 現, 每 校 10 分 鍾, 簡 報 內 容 請 燒 錄 於 光 碟 中, 於 3 月 xx 日 ( 五 ) 前 逕 寄 國 立 鳳 山 商 工 教 務 處 優 質 化 彙 編 三 各 校 於 經 驗 交 流 之 相 關 資 料 及 成 果, 同 時 展 示 於 高 職 優 質 化 資 訊 網 ( 網 址 : http://203.71.198.10/) 及 各 校 高 職 優 質 化 網 頁 捌 交 流 重 點 : 一 優 質 化 辦 理 項 目 之 成 效 : ( 一 ) 強 化 學 校 辦 學 體 質 ( 二 ) 增 進 教 師 專 業 素 養 ( 三 ) 導 引 適 性 就 近 入 學 ( 四 ) 強 化 學 生 多 元 學 習 ( 五 ) 深 化 學 校 課 程 特 色 ( 六 ) 落 實 行 政 效 能 提 升 二 校 際 或 學 校 資 源 整 合 校 際 經 驗 交 流 學 校 自 主 管 理 等 辦 理 成 效 三 學 校 辦 學 品 質 提 升 之 具 體 成 果 四 選 擇 他 校 在 此 項 目 有 卓 越 成 效 者, 進 行 標 準 學 習, 互 訪 學 習, 精 進 本 校 的 強 項, 投 入 資 源, 使 其 卓 越, 成 為 他 校 學 習 的 標 準 玖 經 費 需 求 : 所 需 經 費 由 高 職 優 質 化 輔 助 經 費 支 應 拾 預 期 效 益 : 透 過 學 校 經 驗 交 流 曁 專 家 諮 詢 增 進 本 方 案 知 辦 理 成 效 及 品 質 拾 壹 本 實 施 計 畫 經 校 長 核 定 後 實 施, 修 正 時 亦 同 67

105-2 教 師 精 進, 專 業 發 展 一 計 畫 名 稱 二 計 畫 目 標 教 師 精 進, 專 業 發 展 1. 推 動 教 師 專 業 發 展 評 鑑 2. 增 進 教 師 教 學 觀 摩 與 教 學 演 示 之 風 氣 3. 增 進 教 師 製 作 教 學 檔 案 之 能 力 工 作 項 目 辦 理 處 室 實 施 對 象 辦 理 時 程 三 工 作 內 涵 105-2-1 推 動 教 師 專 業 發 展 評 鑑 105-2-2 推 動 教 師 專 業 學 習 社 群 教 務 處 全 校 教 師 105~107 學 年 度 教 務 處 ( 設 備 組 ) 全 體 教 師 105~107 學 年 度 期 程 資 本 門 ( 仟 元 ) 經 常 門 ( 仟 元 ) 合 計 ( 仟 元 ) 105 學 年 度 60 248 308 四 經 費 需 求 106 學 年 度 100 300 400 107 學 年 度 100 300 400 總 計 260 848 1108 1. 教 師 能 積 極 參 與 教 師 專 業 發 展 評 鑑, 促 進 通 過 教 專 初 階 進 階 及 輔 導 教 師 人 數 成 長 2. 教 師 教 學 技 巧 精 進, 提 升 學 生 學 習 意 願 3. 教 師 習 慣 教 學 觀 課 議 課, 相 互 觀 摩 精 進 教 學 技 巧 4. 教 師 能 獨 立 撰 寫 教 學 專 題 研 究 報 告 並 完 成 教 師 專 業 研 究 報 告 書 指 標 項 目 105 學 年 度 106 學 年 度 107 學 年 度 目 標 績 效 目 標 績 效 目 標 績 效 五 預 期 效 益 方 案 量 化 指 標 2.1 教 師 參 加 研 習 平 均 時 數 逐 年 提 高 2.2 專 業 科 目 技 術 科 目 教 師 或 專 業 及 技 術 教 師, 赴 產 業 研 習 研 究 達 35 小 時 的 人 數 2.3 教 師 參 與 專 業 發 展 評 鑑 的 比 率 逐 年 提 高 2.4 教 師 參 與 專 業 學 習 社 群 的 比 率 逐 年 提 高 40 時 42 時 44 時 16 人 17 人 18 人 50% 55% 60% 20% 25% 30% 68

化 指 標 校 定 量 2.5 學 校 每 學 年 校 長 及 每 位 教 師 公 開 授 課 的 次 數 逐 年 提 高 2.6 學 校 每 學 年 開 放 校 外 公 開 授 課 的 次 數 逐 年 提 高 S2.2 教 師 赴 產 業 實 習 比 率 0.15 0.2 0.25 1 2 3 20% 25% 30% 註 : 本 計 畫 大 綱 得 視 計 畫 內 容 需 要 增 列 項 目 69

( 一 ) 經 常 門 業 務 費 ( 二 ) 資 本 門 105-2 教 師 精 進, 專 業 發 展 105 會 計 年 度 概 算 表 (105 年 8 月 至 12 月 ) 單 位 : 仟 元 名 稱 單 位 數 量 單 價 總 價 說 明 ( 請 說 明 內 容 用 途 ) 鐘 點 費 ( 講 座 ) 節 4 1.6 6.4 教 專 研 習 4 節 ( 實 ) 105-2-1 節 7 1.6 11.2 鐘 點 費 ( 內 聘 ) 節 16 0.4 6.4 出 席 費 諮 詢 費 保 險 費 印 刷 費 國 內 旅 費 設 備 維 護 費 材 料 費 物 品 費 膳 宿 費 雜 支 國 文 科 專 業 社 群 4 節 特 教 科 專 業 社 群 3 節 105-2-2 國 文 科 專 業 社 群 2 節 ( 設 ) 特 教 科 專 業 社 群 2 節 ( 設 ) 體 育 科 專 業 社 群 5 節 ( 設 ) 內 聘 專 題 講 師 7 節 ( 設 ) 105-2-2 人 2 2 4 邀 請 專 家 出 席 ( 設 ) 105-2-1 式 1 0.199 0.199 補 充 保 費 1.91%_105-2-1 式 1 0.336 0.336 補 充 保 費 1.91%_105-2-2 本 50 0.2 10 研 習 講 義 105-2-1 本 50 0.2 10 研 習 講 義 105-2-2 次 10 1 10 講 師 出 席 會 議 教 師 研 習 交 通 費 105-2-1 次 10 1 10 講 師 出 席 會 議 教 師 研 習 交 通 費 105-2-2 式 2 3 6 研 習 設 備 維 修 105-2-1 式 2 3 6 研 習 設 備 維 修 105-2-2 人 50 0.2 10 研 習 材 料 105-2-1 人 50 0.2 10 研 習 材 料 105-2-2 個 2 3 6 執 行 計 畫 所 需 物 品 105-2-1 個 1 3 3 執 行 計 畫 所 需 物 品 105-2-2 人 次 100 0.06 6 92*0.06=5.52( 實 ) 105-2-1 人 次 58 0.06 3.48 式 1 2.401 2.401 式 1 2.584 2.584 小 計 124 經 常 門 小 計 124 資 本 門 小 計 0 研 習 所 需 餐 費 1.2( 國 ) 1.86( 特 ) 0.42( 設 ) 105-2-2 文 具 墨 水 碳 粉 夾 紙 張 等 105-2-1 文 具 墨 水 碳 粉 夾 紙 張 等 105-2-2 105 會 計 年 度 總 計 124 承 辦 人 : 承 辦 主 任 : 主 計 主 任 : 校 長 : 70

( 一 ) 經 常 門 業 務 費 ( 二 ) 資 本 門 105-2 教 師 精 進, 專 業 發 展 106 會 計 年 度 概 算 表 (106 年 1 月 至 7 月 ) 單 位 : 仟 元 名 稱 單 位 數 量 單 價 總 價 說 明 節 4 1.6 6.4 教 專 研 習 4 節 ( 實 ) 105-2-1 鐘 點 費 ( 講 座 ) 國 文 科 專 業 社 群 2 節 特 教 科 節 5 1.6 8 專 業 社 群 3 節 105-2-2 國 文 科 專 業 社 群 4 節 ( 設 ) 特 教 科 鐘 點 費 ( 內 聘 ) 節 11 0.4 4.4 專 業 社 群 2 節 ( 設 ) 體 育 科 專 業 社 群 3 節 ( 設 ) 內 聘 專 題 講 師 2 節 ( 設 )105-2-2 保 險 費 式 1 0.122 0.122 補 充 保 費 1.91%_105-2-1 式 1 0.237 0.237 補 充 保 費 1.91%_ 105-2-2 國 內 旅 費 次 10 1 10 講 師 出 席 會 議 教 師 研 習 交 通 費 105-2-1 次 10 1 10 講 師 出 席 會 議 教 師 研 習 交 通 費 105-2-2 印 刷 費 設 備 維 護 費 材 料 費 物 品 費 膳 宿 費 雜 支 本 50 0.2 10 成 果 報 告 海 報 105-2-1 本 50 0.1 5 成 果 報 告 海 報 105-2-2 式 2 3 6 研 習 設 備 維 修 105-2-1 式 2 3 6 研 習 設 備 維 修 105-2-2 人 100 0.2 20 研 習 材 料 105-2-1 人 50 0.2 10 研 習 材 料 105-2-2 個 2 3 6 執 行 計 畫 所 需 物 品 105-2-1 個 2 3 6 執 行 計 畫 所 需 物 品 105-2-2 人 次 82 0.06 4.92 人 次 53 0.06 3.18 式 1 2.558 2.558 式 1 5.183 5.183 小 計 124 經 常 門 小 計 124 設 備 費 筆 記 型 電 腦 台 2 30 60 資 本 門 小 計 60 研 習 所 需 餐 費 1.2 ( 國 ) 1.86( 特 ) 1.86( 實 ) 105-2-1 研 習 所 需 餐 費 1.2 ( 國 ) 1.86( 特 ) 0.12( 設 ) 105-2-2 文 具 墨 水 碳 粉 夾 紙 張 等 105-2-1 文 具 墨 水 碳 粉 夾 紙 張 等 105-2-2 教 師 專 業 社 群 研 習 資 料 彙 整 教 學 ( 實 ) 105-2-1 106 會 計 年 度 總 計 184 承 辦 人 : 承 辦 主 任 : 主 計 主 任 : 校 長 : 71

子 計 畫 詳 細 內 容 105-2-1 推 動 教 師 專 業 發 展 評 鑑 一 依 據 : 國 立 鳳 山 商 工 104 學 年 度 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 計 畫 辦 理 二 目 的 : ( 一 ) 推 動 教 師 專 業 發 展 評 鑑 ( 二 ) 增 進 教 師 教 學 觀 摩 與 教 學 演 示 之 風 氣 ( 三 ) 增 進 教 師 製 作 教 學 檔 案 之 能 力 三 主 辦 單 位 : 教 務 處 四 承 辦 單 位 : 實 驗 研 究 組 教 學 組 五 辦 理 日 期 :105 年 8 月 1 日 至 106 年 7 月 31 日 止 六 組 織 分 工 : 序 人 員 姓 名 職 稱 工 作 項 目 1 主 持 人 蘇 文 彬 教 務 主 任 綜 理 子 計 畫 各 項 事 務 2 成 員 陳 珮 倫 實 研 組 長 子 計 畫 行 政 業 務 推 動 教 學 演 示 3 成 員 洪 瑩 甄 教 學 組 長 子 計 畫 行 政 業 務 推 動 教 專 教 學 檔 案 4 成 員 劉 樟 煥 圖 書 館 主 任 電 子 數 位 教 材 能 力 5 成 員 陳 鳳 美 商 經 科 主 任 辦 理 科 內 教 學 專 題 研 究 6 成 員 林 雅 玲 會 計 科 主 任 辦 理 科 內 教 學 專 題 研 究 7 成 員 陳 惠 津 國 貿 科 主 任 辦 理 科 內 教 學 專 題 研 究 8 成 員 嚴 曉 雯 設 備 組 長 辦 理 專 家 諮 詢 及 校 際 經 驗 交 流 活 動 七 參 加 人 員 : 全 體 教 師 八 實 施 內 容 :( 詳 細 內 容 請 參 考 附 件 ) 105-2-1-1 規 劃 辦 理 教 師 專 業 發 展 評 鑑 認 證 輔 導 : 辦 理 教 師 專 業 發 展 評 鑑 初 階 進 階 輔 導 等 認 證 輔 導 2 場 次, 參 見 附 件 一 105-2-1-2 辦 理 教 師 專 業 發 展 初 階 認 證 實 體 研 習 辦 理 教 師 專 業 發 展 初 階 認 證 實 體 研 習 2 梯 次 105-2-1-3 辦 理 教 師 教 學 演 示 : 72

各 科 教 學 研 究 會 推 派 教 師 辦 理 教 學 觀 摩 演 示 全 校 教 師 參 與 教 學 觀 察 至 少 一 次, 並 撰 寫 教 學 觀 察 表, 如 附 件 二 105-2-1-4 辦 理 教 師 教 學 檔 案 競 賽 : 鼓 勵 全 校 教 師 參 加, 參 見 附 件 三 九 工 作 進 度 : 工 作 項 目 1 規 劃 辦 理 教 師 專 業 發 展 評 鑑 認 證 輔 導 執 行 月 份 預 定 實 際 105 年 106 年 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 2 辦 理 教 師 專 業 發 展 初 階 認 證 實 體 研 習 3 辦 理 教 師 教 學 演 示 4 教 學 檔 案 製 作 十 獎 勵 與 考 核 : 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 ( 一 ) 全 程 參 與 教 師 核 發 研 習 時 數 ( 二 ) 推 動 有 功 人 員 簽 請 校 長 核 予 獎 勵 ( 三 ) 本 計 畫 受 優 質 化 輔 助 方 案 自 主 管 理 考 評 小 組 考 核 之 十 一 預 期 成 效 ( 一 ) 教 師 參 加 研 習 平 均 時 數 逐 年 提 高 至 40 小 時 ( 二 ) 教 師 參 與 專 業 發 展 評 鑑 的 比 率 逐 年 提 高 至 50% ( 三 ) 學 校 每 學 年 校 長 及 每 位 教 師 公 開 授 課 的 次 數 平 均 達 0.15 次 十 一 經 費 需 求 : 單 位 : 仟 元 年 度 經 常 門 資 本 門 合 計 105 年 度 (8 至 12 月 ) 61 0 61 106 年 度 (1 至 07 月 ) 66 60 126 總 計 127 60 187 十 二 本 實 施 計 畫 經 優 質 化 委 員 會 議 討 論 通 過 後, 陳 請 校 長 核 准 後 公 布 實 施, 修 訂 時 亦 同 73

附 件 一 : 辦 理 教 師 專 業 發 展 評 鑑 初 階 進 階 及 輔 導 教 師 認 證 輔 導 研 習 主 旨 本 校 辦 理 教 師 專 業 發 展 評 鑑 已 歷 多 年, 仍 有 教 師 仍 對 教 專 認 證 充 滿 了 遲 疑 聘 請 高 雄 餐 旅 大 學 教 授 及 有 經 驗 教 師 作 專 題 演 講, 向 教 師 說 明 專 業 發 展 評 鑑 的 目 的, 認 識 教 專 認 證 初 階 及 進 階 的 歷 程, 並 輔 以 已 通 過 認 證 教 師 的 經 驗 傳 承, 全 面 推 動 教 師 專 業 發 展 評 鑑 研 習 主 題 教 師 專 業 發 展 評 鑑 初 階 進 階 及 輔 導 教 師 認 證 輔 導 研 習 日 期 上 下 學 期 各 一 場 講 師 校 外 講 師 研 習 時 數 2 場 次, 每 場 次 3 小 時 研 習 地 點 中 正 樓 三 樓 會 議 室 研 習 對 象 本 校 教 師, 並 開 放 外 校 教 師 參 加 研 習 人 數 30 人 課 程 內 一 教 師 專 業 發 展 評 鑑 之 目 的 二 辦 理 教 師 專 業 發 展 評 鑑 認 證 之 流 程 容 三 如 何 通 過 教 師 專 業 發 展 評 鑑 初 階 認 證 四 如 何 通 過 教 師 專 業 發 展 評 鑑 進 階 認 證 五 如 何 成 為 教 師 專 業 發 展 評 鑑 輔 導 教 師 74

附 件 二 (a) 教 學 觀 察 表 ( 非 實 作 課 程 ) 教 師 姓 名 : 任 教 科 目 : 課 程 名 稱 : 教 課 班 級 : 觀 察 者 : 觀 察 日 期 與 時 間 : 層 面 A 課 程 設 計 與 教 學 評 鑑 指 標 與 參 考 檢 核 重 點 佳 尚 可 待 改 進 不 適 用 A-3 精 熟 任 教 學 科 領 域 知 識 優 勢 : A-3-1 正 確 掌 握 任 教 單 元 的 教 材 內 容 A-3-2 有 效 連 結 學 生 的 新 舊 知 識 或 技 能 A-3-3 教 學 內 容 結 合 學 生 的 生 活 經 驗 評 量 A-4 清 楚 呈 現 教 材 內 容 優 勢 : A-4-1 說 明 學 習 目 標 及 學 習 重 點 A-4-2 有 組 織 條 理 呈 現 教 材 內 容 A-4-3 清 楚 講 解 重 要 概 念 原 則 或 技 能 A-4-4 提 供 學 生 適 當 的 實 作 或 練 習 A-4-5 澄 清 迷 思 概 念 易 錯 誤 類 型, 或 引 導 價 值 觀 A-4-6 設 計 引 發 學 生 思 考 與 討 論 的 教 學 情 境 A-4-7 適 時 歸 納 學 習 重 點 A-5 運 用 有 效 教 學 技 巧 優 勢 : A -5-1 引 發 並 維 持 學 生 學 習 動 機 A-5-2 善 於 變 化 教 學 活 動 或 教 學 方 法 A-5-3 教 學 活 動 中 融 入 學 習 策 略 的 指 導 A-5-4 教 學 活 動 轉 換 與 銜 接 能 順 暢 進 行 A-5-5 掌 握 時 間 分 配 和 教 學 節 奏 A-5-6 透 過 發 問 技 巧, 引 導 學 生 思 考 A-5-7 使 用 有 助 於 學 生 學 習 的 教 學 媒 材 A-5-8 根 據 學 生 個 別 差 異 實 施 教 學 活 動 文 字 敘 述 待 改 進 項 目 : 待 改 進 項 目 : 待 改 進 項 目 : 75

評 量 層 面 評 鑑 指 標 與 參 考 檢 核 重 點 佳 尚 可 待 改 進 不 適 用 文 字 敘 述 A 課 程 設 計 與 教 學 B 班 級 經 營 與 輔 導 A-6 應 用 良 好 溝 通 技 巧 優 勢 : A-6-1 板 書 正 確 工 整 有 條 理 A-6-2 口 語 清 晰 音 量 適 中 A-6-3 運 用 肢 體 語 言, 增 進 師 生 互 動 待 改 進 項 目 : A-6-4 教 室 走 動 或 眼 神 能 關 照 多 數 學 生 A-7 運 用 學 習 評 量 評 估 學 習 成 效 優 勢 : A-7-1 教 學 過 程 中, 適 時 檢 視 學 生 學 習 情 形 A-7-3 根 據 學 生 評 量 結 果, 適 時 進 行 補 救 教 學 A-7-4 學 生 學 習 成 果 達 成 預 期 學 習 目 標 B-1 建 立 有 助 於 學 生 學 習 的 班 級 常 規 優 勢 : B-1-3 維 持 良 好 的 班 級 秩 序 B-1-4 適 時 增 強 學 生 的 良 好 表 現 待 改 進 項 目 : 待 改 進 項 目 : B-1-5 妥 善 處 理 學 生 的 不 當 行 為 或 偶 發 狀 況 B-2 營 造 積 極 的 班 級 學 習 氣 氛 優 勢 : B-2-1 引 導 學 生 專 注 於 學 習 B-2-2 布 置 或 安 排 有 助 於 學 生 學 習 的 環 境 B-2-3 展 現 熱 忱 的 教 學 態 度 B-2-4 教 師 公 平 對 待 學 生 B-4 落 實 學 生 輔 導 工 作 優 勢 : 待 改 進 項 目 : B-4-3 敏 察 標 籤 化 所 產 生 的 負 向 行 為, 採 取 預 防 措 施 與 輔 導 待 改 進 項 目 : 綜 合 回 饋 意 見 : 1. 受 評 教 師 教 學 表 現 的 優 點 或 特 色 : 2. 受 評 教 師 教 學 表 現 尚 可 精 進 之 處 : 76

附 件 二 (b) 教 學 觀 察 表 ( 實 作 課 程 ) 教 師 姓 名 : 任 教 科 目 : 課 程 名 稱 : 教 課 班 級 : 觀 察 者 : 觀 察 日 期 與 時 間 : 層 面 A 課 程 設 計 與 教 學 評 鑑 指 標 與 參 考 檢 核 重 點 評 量 A-3 精 熟 任 教 學 科 領 域 知 識 A-3-1 正 確 掌 握 任 教 單 元 的 教 材 內 容 A-3-2 有 效 連 結 學 生 的 新 舊 知 識 A-3-3 結 合 學 生 的 生 活 經 驗 A-3-4 適 時 補 充 相 關 學 習 材 料 * ( 如 相 關 行 業 之 現 況 及 發 展 趨 勢 ) a-4 有 效 引 導 實 作 活 動 * ( 同 A-4) 優 勢 : a-4-1 實 作 材 料 準 備 周 延 *( 含 學 習 空 間 與 環 境 的 配 置 ) a-4-2 實 作 內 容 講 解 清 楚 *( 含 概 念 原 則 安 全 守 則 講 解 ) a-4-3 確 實 掌 握 實 作 步 驟 *( 含 實 作 儀 器 操 作 ) a-5 引 導 學 生 正 確 完 成 實 作 活 動 *( 同 A5) a-5-1 教 學 活 動 轉 換 能 順 暢 ( 如 活 動 流 程 練 習 重 點 獎 勵 方 式 練 習 資 料 的 使 用.. 等 ) * a-5-2 有 效 運 用 小 組 合 作 學 習 策 略 * ( 如 工 作 分 配 組 員 的 責 任 ) a-5-3 監 控 學 生 練 習 活 動 * ( 如 監 控 個 別 學 生 的 學 習 情 況 與 參 與 程 度 各 組 進 度 ) a-5-4 適 時 給 予 個 別 / 各 組 / 全 班 學 生 合 適 的 回 饋 * ( 如 迷 思 概 念 的 澄 清 小 組 指 導 重 新 教 學 ) a-5-5 有 效 掌 控 實 作 活 動 的 時 間 與 節 奏 * a-6 善 於 檢 測 實 作 練 習 成 果 *( 同 A6) a-6-1 有 效 檢 視 學 生 的 學 習 情 形 * ( 如 口 頭 問 答 小 組 同 儕 評 量 作 品 抽 驗 ) a-6-2 規 定 個 人 / 小 組 須 完 成 的 學 習 任 務 * ( 如 標 準 條 件 說 明 情 境 安 排 ) a-6-3 安 排 個 人 / 小 組 學 習 作 品 的 觀 摩 或 報 告 活 動 * A-7 應 用 良 好 溝 通 技 巧 A-7-1 板 書 正 確 工 整 有 條 理 ( 文 字 符 號 圖 形 )( 筆 順 簡 體 字 字 體 大 小 ) A-7-2 口 語 清 晰 音 量 適 中 A-7-3 教 室 走 動 或 眼 神 能 關 照 多 數 學 生 佳 尚 可 待 改 進 不 適 用 文 字 敘 述 待 改 進 項 目 : 優 勢 : 待 改 進 項 目 : 優 勢 : 待 改 進 項 目 : A-7-4 師 生 互 動 良 好 77

層 面 B 班 級 經 營 與 輔 導 評 鑑 指 標 與 參 考 檢 核 重 點 b-1 執 行 合 理 的 實 作 課 程 學 習 規 定 * ( 同 B-1) b-1-1 落 實 上 課 規 定 與 教 室 管 理 規 則 * b-1-2 適 時 建 立 學 習 期 待 與 增 強 正 向 行 為 * b-1-3 有 效 處 理 學 生 的 違 規 行 為 * b-1-4 妥 善 化 解 危 機 問 題 * ( 含 安 全 意 外 事 件 設 備 臨 佳 評 量 尚 可 待 改 進 不 適 用 優 勢 : 文 字 敘 述 待 改 進 項 目 : 時 損 壞 等 ) b-2 創 造 專 業 的 學 習 環 境 * ( 同 B-2) 優 勢 : b-2-1 善 於 運 用 學 生 幹 部 或 分 組 學 習 組 織 * b-2-2 安 排 足 夠 的 學 習 設 備 與 器 材 * b-2-3 檢 視 與 協 助 學 生 的 準 備 活 動 * 待 改 進 項 目 : b-2-4 指 導 學 生 維 護 學 習 設 備 器 材 與 環 境 * b-2-5 塑 造 積 極 的 職 場 工 作 文 化 * 綜 合 回 饋 意 見 : 1. 受 評 教 師 教 學 表 現 的 優 點 或 特 色 是 : 2. 受 評 教 師 教 學 表 現 尚 有 成 長 空 間 的 是 : 教 學 演 示 教 師 : 觀 摩 者 : 78

附 件 三 壹 目 的 : 國 立 鳳 山 商 工 教 師 教 學 檔 案 製 作 競 賽 實 施 要 點 一 增 進 教 師 之 專 業 成 長 及 有 效 教 學 二 透 過 彼 此 觀 摩, 提 升 教 師 專 業 發 展, 增 進 教 學 成 效 三 建 立 教 師 分 享 教 學 資 源 與 心 得 的 平 台, 以 提 昇 教 育 效 能 四 透 過 競 賽 活 動, 發 掘 優 秀 作 品, 激 發 教 師 教 學 創 新 動 機 貳 主 辦 單 位 : 教 務 處 參 協 辦 單 位 : 各 科 教 學 研 究 會 肆 競 賽 內 容 : 一 參 加 人 員 : 國 立 鳳 山 商 工 編 制 內 各 科 教 師 各 類 科 包 括 下 列 科 別 : 1 國 文 科 11 美 術 科 21 機 械 科 2 英 文 科 12 生 涯 規 劃 科 22 電 腦 機 械 製 圖 科 3 數 學 科 13 全 民 國 防 教 育 科 23 室 內 空 間 設 計 科 4 物 理 科 14 健 康 與 護 理 科 24 家 具 設 計 科 5 化 學 科 15 體 育 科 25 綜 合 職 能 科 6 生 物 科 16 商 業 經 營 科 7 歷 史 科 17 國 際 貿 易 科 8 地 理 科 18 會 計 事 務 科 9 公 民 與 社 會 科 19 觀 光 事 業 科 10 音 樂 科 20 資 料 處 理 科 二 參 賽 作 品 之 規 劃 格 式 如 下 : 本 次 參 賽 作 品 內 容 請 以 單 元 性 教 學 作 品 為 主, 如 : 一 個 活 動 或 一 教 學 單 元 之 完 整 規 劃 及 實 施 歷 程 之 呈 現, 作 品 內 容 應 包 含 下 列 項 目 : ( 一 ) 自 我 描 述 : 教 師 之 自 我 簡 介 教 育 信 念 教 學 理 念 專 業 背 景 等 ( 二 ) 課 程 設 計 與 教 學 : 課 程 計 畫 單 元 設 計 學 習 單 等 ( 三 ) 班 級 經 營 : 針 對 該 單 元 教 學 活 動 進 行 之 班 級 經 營 計 畫 師 生 互 動 親 師 關 係 經 營 等 ( 四 ) 教 學 觀 察 : 教 學 現 場 觀 察 同 儕 互 動 的 回 饋 教 師 間 之 觀 察 等 ( 五 ) 學 習 評 量 : 多 元 評 量 以 及 評 量 結 果 的 運 用 79

( 六 ) 省 思 與 運 用 : 過 程 的 反 省 札 記, 以 及 透 過 同 儕 互 動 所 得 到 的 成 長 經 驗 ( 七 ) 素 材 可 為 : 照 片 聲 音 影 片 動 畫 學 習 檔 案 心 得 文 字 說 明 等 ( 八 ) 其 他 伍 檔 案 格 式 : 為 求 公 平, 依 送 件 作 品 內 容 格 式 進 行 審 查, 凡 不 合 以 下 規 定 者, 將 不 列 入 候 選 名 單 中, 僅 列 入 檔 案 觀 摩 : 一 封 面 : 須 呈 現 下 列 項 目 : 1. 學 校 名 稱 2. 作 者 姓 名 3. 作 品 報 名 類 別 ( 國 文 科 數 學 科 體 育 科 等 ) 二 作 品 及 資 料 一 律 裝 入 A4 大 小 資 料 夾 中 三 自 目 次 頁 起 標 上 頁 碼, 一 頁 以 單 面 一 張 為 限 ( 資 料 不 得 以 附 件 方 式 夾 掛, 其 重 要 內 容 應 整 理 成 單 頁 展 現 ) 四 內 頁 部 分 ( 須 包 括 目 次 ) 五 動 態 成 果 立 體 作 品, 可 用 照 片 呈 現 六 除 書 面 資 料 外, 請 將 完 整 之 資 料 製 作 成 電 子 檔 ( 如.htm 檔.pdf 檔.ppt 檔 --- 等 格 式 ), 請 依 照 書 面 資 料 之 順 序 呈 現 內 容, 並 燒 成 光 碟 一 份 一 併 繳 交 七 評 審 以 書 面 資 料 為 主, 光 碟 內 容 不 列 入 評 分, 請 勿 於 檔 案 中 寫 詳 見 光 碟 等 字 樣 註 : 若 作 品 以 檔 案 資 料 夾 送 件, 每 頁 資 料 袋 開 口 處 請 用 透 明 膠 帶 封 口, 以 避 免 遺 失 ( 本 項 不 列 入 評 分 標 準 ) 陸 辦 理 流 程 : 一 公 告 二 收 件 二 評 審 三 成 績 公 告 四 成 果 觀 摩 五 頒 獎 表 揚 80

柒 評 分 標 準 : 評 分 項 目 形 式 清 晰 性 (10 分 ) 統 整 性 (25 分 ) 配 分 內 容 適 切 性 (25 分 ) 具 體 性 (15 分 ) 創 造 性 (15 分 ) 成 果 應 用 性 (10 分 ) 捌 獎 勵 及 成 果 觀 摩 一 獎 項 : 特 優 優 選 佳 作 各 3 名, 頒 發 獎 狀 乙 紙, 並 簽 請 敘 獎 二 權 利 與 義 務 : ( 一 ) 得 獎 作 品 電 子 檔 逕 存 本 校 教 務 處, 以 供 推 廣 及 公 開 展 示 之 用 ( 二 ) 參 加 評 選 者 應 配 合 教 務 處 提 供 成 果 作 品 參 加 觀 摩 展 示, 並 推 廣 分 享 經 驗 心 得 ( 三 ) 參 加 評 選 者 需 保 證 所 提 供 之 作 品, 並 無 侵 害 他 人 智 慧 財 產 權 之 情 事, 若 有 任 何 第 三 者 主 張 受 侵 害 之 事, 參 賽 者 需 自 行 出 面 處 理, 與 主 辦 單 位 無 涉 玖 預 期 效 益 一 藉 由 製 作 教 學 與 學 習 檔 案, 並 實 施 觀 摩 與 討 論, 以 提 昇 教 學 品 質 二 建 立 優 質 教 學 與 學 習 檔 案, 推 動 教 師 與 學 生 做 好 適 性 化 學 習 輔 導 三 發 展 教 學 與 學 習 檔 案 架 構 要 素 之 表 格 元 件, 提 供 教 師 與 學 生 多 元 運 用 拾 本 實 施 要 點 簽 請 校 長 核 示 後 辦 理, 修 正 時 亦 同 81

105-2-2 推 動 教 師 專 業 學 習 社 群 一 依 據 : 國 立 鳳 山 商 工 104 學 年 度 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 計 畫 辦 理 二 目 的 : ( 一 ) 推 動 各 科 成 立 教 師 專 業 學 習 社 群 ( 二 ) 建 立 教 師 專 業 對 話 分 享 機 制, 教 師 能 相 互 學 習 討 論, 深 化 教 學 省 思, 提 升 教 師 教 學 專 業 能 力 深 度 與 廣 度 三 主 辦 單 位 : 教 務 處 四 承 辦 單 位 : 設 備 組 五 辦 理 日 期 :105 年 8 月 1 日 至 106 年 7 月 31 日 止 六 組 織 分 工 : 序 人 員 姓 名 職 稱 工 作 項 目 1 主 持 人 蘇 文 彬 教 務 主 任 綜 理 子 計 畫 各 項 事 務 2 成 員 嚴 曉 雯 設 備 組 長 子 計 畫 行 政 業 務 推 動 教 師 專 業 學 習 社 群 3 成 員 張 珃 君 國 文 科 召 集 人 國 文 科 專 業 研 習 社 群 4 成 員 郭 冠 隆 體 育 組 長 體 育 科 專 業 社 群 召 集 人 5 成 員 涂 卯 桑 特 教 組 長 特 教 科 專 業 社 群 召 集 人 6 成 員 許 勝 傑 電 圖 科 主 任 教 師 專 業 社 群 研 究 7 成 員 張 耿 輔 室 設 科 主 任 教 師 專 業 社 群 研 究 8 成 員 蘇 俊 忠 機 械 科 主 任 教 師 專 業 社 群 研 究 9 成 員 邱 清 文 資 處 科 主 任 教 師 專 業 社 群 研 究 10 成 員 陳 柏 羲 觀 光 科 主 任 教 師 專 業 社 群 研 究 七 參 加 人 員 : 全 體 教 師 八 實 施 內 容 :( 詳 細 內 容 請 參 考 附 件 ) 105-2-2-1 成 立 國 文 科 特 教 科 體 育 科 專 業 社 群 國 文 科 特 教 科 體 育 科 辦 理 自 身 專 業 社 群, 以 主 題 探 討 ( 含 專 書 影 帶 ) 專 題 講 座 提 升 專 業 教 學 能 力, 使 得 學 生 專 題 製 作 主 題 能 更 加 深 入 105-2-2-2 成 立 教 師 專 題 研 究 社 群 : 彙 集 各 科 具 有 專 題 研 究 興 趣 教 師 成 立 專 題 研 究 社 群, 針 對 自 已 專 業 領 域 選 擇 一 題 目 深 入 研 究, 並 撰 寫 一 篇 教 師 教 學 專 題 研 究 報 告 82

105-2-2-3 召 開 教 師 專 題 研 究 研 討 會 : 由 教 務 處 召 開 教 師 教 學 專 題 研 討 會, 各 研 究 教 師 逐 一 提 出 教 學 研 究 成 果, 並 與 各 教 師 分 享 與 探 討 最 後 將 教 師 教 學 研 究 報 告 彙 編 成 冊, 供 全 校 教 師 教 學 參 考 九 工 作 進 度 : 執 行 月 份 工 作 項 目 成 立 各 科 教 師 專 預 定 1 業 社 群 實 際 成 立 教 師 專 題 研 預 定 2 究 社 群 實 際 3 召 開 教 師 專 題 研 究 研 討 會 預 定 實 際 105 年 106 年 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 4 彙 編 教 師 教 學 專 題 研 究 報 告 書 預 定 實 際 十 獎 勵 與 考 核 : ( 一 ) 全 程 參 與 教 師 核 發 研 習 時 數 ( 二 ) 推 動 有 功 人 員 簽 請 校 長 核 予 獎 勵 ( 三 ) 本 計 畫 受 優 質 化 輔 助 方 案 自 主 管 理 考 評 小 組 考 核 之 十 一 預 期 成 效 ( 一 ) 教 師 參 與 專 業 學 習 社 群 的 比 率 逐 年 提 高 至 20% 以 上 ( 二 ) 印 製 教 師 教 學 研 究 報 告 彙 編 1 冊 十 一 經 費 需 求 : 單 位 : 仟 元 年 度 經 常 門 資 本 門 合 計 105 年 度 (8 至 12 月 ) 63 0 63 106 年 度 (1 至 07 月 ) 58 0 58 總 計 121 0 121 十 二 本 實 施 計 畫 經 優 質 化 委 員 會 議 討 論 通 過 後, 陳 請 校 長 核 准 後 公 布 實 施, 修 訂 時 亦 同 83

國 文 科 專 業 社 群 一 社 群 基 本 資 料 社 群 名 稱 文 學 桃 花 源 ( 國 文 領 域 ) 社 群 類 型 年 級 別 學 科 / 領 域 / 學 群 學 校 任 務 專 業 發 展 主 題 其 他 ( 請 註 明 : ) 召 集 人 張 珃 君 聯 絡 電 話 (07)7462602 轉 219 E-mail janchun@fsvs.ks.ed u.tw 成 立 目 的 社 群 成 員 一 為 提 升 國 文 科 教 師 專 業 知 能, 發 展 教 師 社 群, 達 到 教 師 有 效 教 學 的 目 標 二 透 過 同 儕 分 享, 增 進 彼 此 專 業 教 學 能 力 三 拓 展 教 師 教 學 新 視 野, 促 進 教 師 間 的 交 流 與 分 享, 進 而 發 展 出 本 校 特 色 課 程 四 提 升 學 生 的 學 習 成 效, 並 貫 徹 終 身 學 習 理 念 姓 名 張 珃 君 柳 寶 佴 簡 維 儀 吳 欣 潔 傅 家 員 饒 芷 瑄 任 教 科 目 國 文 國 文 國 文 國 文 國 文 國 文 二 預 期 目 標 : 一 經 由 討 論, 拓 展 教 師 教 學 的 新 視 野 二 透 過 同 儕 分 享, 增 加 教 師 教 學 策 略, 進 而 發 展 出 特 色 課 程 三 運 用 彼 此 分 享 的 策 略, 提 升 教 學 成 效 四 藉 由 他 校 教 師 經 驗 分 享 相 互 交 流, 增 進 教 學 活 潑 化 84

三 社 群 活 動 :( 每 月 一 次, 一 學 年 8 次 活 動 為 原 則 ) 場 次 日 期 / 時 間 實 施 方 式 內 容 主 題 1 2 3 4 5 6 7 8 105/09/23( 五 ) 12:10~13:10 105/10/14( 五 ) 14:30~16:30 105/11/11( 五 ) 14:10~16:10 105/12/9( 五 ) 12:10~13:10 106/3/10( 五 ) 14:30~16:30 106/5/12( 五 ) 14:10~16:10 106/4/7( 五 ) 14:30~16:30 106/6/9( 五 ) 14:10~16:10 研 討 會 交 流 研 討 會 交 流 專 題 演 講 學 生 寫 作 測 驗 之 批 閱 十 年 國 教 融 入 環 保 議 題 教 案 設 計 -- 以 萬 鴨 飛 過 廢 田 為 例 國 文 閱 讀 策 略 講 師 / 主 持 人 張 珃 君 簡 維 儀 外 聘 高 雄 女 中 許 家 哲 老 師 地 點 圖 書 館 1F 圖 書 館 1F 圖 書 館 三 研 討 會 交 流 待 訂 柳 寶 佴 圖 書 館 1F 研 討 會 交 流 專 題 演 講 研 討 會 交 流 專 題 演 講 電 影 欣 賞 與 國 文 教 學 國 文 創 意 教 學 實 務 推 展 王 安 石 詩 中 的 兄 弟 之 情 待 訂 樓 備 註 主 題 經 驗 分 享 教 學 媒 材 研 發 教 學 方 法 創 新 標 竿 楷 模 學 習 發 展 特 色 課 程 吳 欣 潔 圖 書 館 1F 主 題 探 討 外 聘 台 南 一 中 梁 佳 雯 老 師 圖 書 館 三 樓 標 竿 楷 模 學 習 發 展 特 色 課 程 饒 芷 瑄 圖 書 館 1F 專 題 講 座 外 聘 彭 淑 芬 老 師 ( 作 家 喜 菡 ) 圖 書 館 1F 85

特 教 科 專 業 社 群 一 社 群 基 本 資 料 社 群 名 稱 推 動 特 殊 教 育 與 12 年 國 教 接 軌 社 群 類 型 年 級 別 學 科 / 領 域 / 學 群 學 校 任 務 專 業 發 展 主 題 其 他 ( 請 註 明 : ) 召 集 人 莊 佩 真 聯 絡 電 話 (07)7462602 轉 242 E-mail 21friend@fsvs.ks.edu.tw 成 立 目 的 一 落 實 融 合 特 教 教 育 之 概 念, 推 動 特 殊 教 育 與 普 通 教 育 接 軌 二 增 進 教 師 特 教 專 業 研 究 能 力 及 學 校 整 體 研 究 風 氣 三 增 進 教 師 特 教 專 業 表 達 能 力, 促 進 專 業 成 長 社 群 成 員 姓 名 方 韻 珠 邵 淑 華 侯 佩 伶 涂 卯 桑 張 嘉 容 莊 佩 真 石 貴 綸 溫 凱 婷 姚 沅 妤 陳 秋 君 任 教 科 目 綜 合 職 能 科 綜 合 職 能 科 綜 合 職 能 科 綜 合 職 能 科 綜 合 職 能 科 綜 合 職 能 科 綜 合 職 能 科 綜 合 職 能 科 職 業 輔 導 員 資 源 教 室 輔 導 員 二 預 期 目 標 : ( 一 ) 參 與 教 師 至 少 進 行 一 個 授 課 科 目 的 課 程 調 整 ( 二 ) 辦 理 專 題 演 講 2 場, 透 過 專 家 學 者 之 諮 詢, 以 增 進 社 群 成 員 之 專 業 概 念 ( 三 ) 完 成 本 實 施 計 畫 成 果 報 告 一 冊 86

三 社 群 活 動 :( 每 月 一 次, 一 學 年 6 次 活 動 為 原 則 ) 場 次 日 期 / 時 間 實 施 方 式 內 容 主 題 1 105/09/19( 一 ) 12 年 國 教 中 研 討 會 交 流 12:10~13:00 特 教 之 精 神 2 105/10/14( 五 ) 特 教 課 程 之 調 研 討 會 交 流 12:10~13:00 整 概 述 3 105/11/11( 五 ) 特 教 課 程 調 整 專 題 演 講 14:00~17:00 之 原 則 4 106/2/19( 五 ) 課 程 調 整 之 困 研 討 會 交 流 12:10~13:00 境 討 論 5 106/3/17( 五 ) 特 教 與 12 年 專 題 演 講 14:00~17:00 國 教 接 軌 6 特 教 與 12 年 106/4/14( 一 ) 研 討 會 交 流 國 教 接 軌 困 境 12:10~13:00 之 討 論 講 師 / 主 持 人 莊 佩 真 涂 卯 桑 高 師 大 特 教 系 教 授 莊 佩 真 高 師 大 特 教 系 教 授 涂 卯 桑 地 點 中 正 樓 3 樓 小 會 議 室 中 正 樓 3 樓 小 會 議 室 中 正 樓 3 樓 小 會 議 室 中 正 樓 3 樓 小 會 議 室 中 正 樓 3 樓 小 會 議 室 中 正 樓 3 樓 小 會 議 室 87

體 育 科 專 業 社 群 一 社 群 基 本 資 料 社 群 名 稱 Super 教 師 動 起 來 社 群 類 型 年 級 別 學 科 / 領 域 / 學 群 學 校 任 務 專 業 發 展 主 題 其 他 ( 請 註 明 : ) 召 集 人 陳 怡 心 聯 絡 電 話 (07)7462602 轉 230 E-mail pobby057@ fsvs.ks.edu.tw 成 立 目 的 社 群 成 員 一 切 磋 教 學 的 精 神, 以 精 進 體 育 教 學 為 信 念 促 進 體 育 學 習 成 效 二 透 過 運 動 技 能 指 導 同 儕 分 享 與 討 論 創 新 體 育 教 材 製 作 與 分 享 等 方 式, 活 化 並 落 實 體 育 教 學 三 提 昇 本 校 體 育 教 師 之 專 業 能 力, 促 進 體 育 教 師 教 學 資 源 交 流 與 分 享 姓 名 任 教 科 目 陳 怡 心 體 育 蘇 文 彬 體 育 陳 彥 融 體 育 郭 冠 隆 體 育 施 維 泯 體 育 黃 國 治 體 育 趙 政 諭 體 育 張 振 國 體 育 潘 宗 欽 網 球 專 業 訓 練 課 程 二 預 期 目 標 : ( 一 ) 教 師 提 升 體 育 教 學 能 力, 活 化 體 育 教 學 成 效 ( 二 ) 教 師 能 設 計 樂 趣 化 體 育 教 學 活 動, 發 展 成 本 校 特 色 課 程, 提 高 學 生 學 習 興 趣 ( 三 ) 教 師 能 研 發 輔 助 體 育 教 學 媒 材, 並 發 表 成 果, 提 昇 學 生 學 習 效 益 ( 四 ) 學 生 能 養 成 運 動 習 慣, 獲 得 體 適 能 改 善 88

三 社 群 活 動 :( 每 月 一 次, 一 學 年 8 次 活 動 為 原 則 ) 場 次 日 期 / 時 間 實 施 方 式 內 容 主 題 1 2 3 4 5 6 7 8 105/09/21( 三 ) 17:00~18:00 105/10/12( 三 ) 17:00~18:00 105/11/16( 三 ) 17:00~18:00 105/12/21( 三 ) 17:00~18:00 106/1/4( 三 ) 17:00~18:00 106/3/8( 三 ) 17:00~18:00 106/4/5( 三 ) 17:00~18:00 106/5/10( 三 ) 17:00~18:00 專 業 領 域 研 討 同 儕 省 思 對 話 主 題 探 討 主 題 經 驗 分 享 教 學 方 法 創 新 主 題 探 討 主 題 探 討 主 題 經 驗 分 享 專 業 領 域 研 討 教 學 媒 材 研 發 主 題 經 驗 分 享 教 學 方 法 創 新 主 題 探 討 主 題 探 討 主 題 經 驗 分 享 體 育 教 學 多 元 策 略 研 討 - 以 羽 球 教 學 為 例 迷 你 網 球 教 材 分 享 與 探 討 如 何 把 體 育 課 樂 趣 化 - 以 羽 排 球 為 例 創 新 多 元 體 適 能 訓 練 課 程 -TRX 的 應 用 如 何 自 製 研 發 體 育 輔 助 教 學 媒 材 創 新 多 元 專 項 體 能 訓 練 教 學 分 享 多 元 影 像 媒 材 之 製 作 - 輔 助 體 育 教 學 創 意 多 元 化 體 育 課 程 - 以 異 程 接 力 為 例 講 師 / 主 持 人 陳 怡 心 郭 冠 隆 施 維 泯 黃 國 治 蘇 文 彬 潘 宗 欽 蘇 文 彬 陳 怡 心 地 點 活 動 中 心 活 動 中 心 活 動 中 心 活 動 中 心 活 動 中 心 活 動 中 心 活 動 中 心 活 動 中 心 89

教 師 專 題 研 究 社 群 一 目 的 : 為 增 進 教 師 研 究 能 力, 並 完 整 論 述 研 究 成 果, 塑 造 專 業 教 師 形 象, 奠 定 專 題 製 作 課 程 必 要 之 教 學 基 礎 二 進 行 方 式 : 專 業 領 域 研 討 專 題 講 座 主 題 經 驗 分 享 教 學 媒 材 研 發 同 儕 省 思 對 話 三 研 討 會 時 間 :105 年 9 月 至 106 年 4 月 安 排 週 五 中 午 12:00 至 13:00, 共 9 次 四 研 討 會 地 點 : 革 新 樓 四 樓 視 聽 教 室 五 參 加 人 員 及 主 講 者 : 職 稱 姓 名 日 期 任 教 科 目 備 註 進 修 學 校 校 務 主 任 葉 政 雄 105/09/09( 五 ) 機 械 科 教 師 許 嘉 真 9/23( 五 ) 國 防 通 識 科 教 師 簡 維 儀 10/07( 五 ) 國 文 科 教 師 張 梅 茵 10/16( 五 ) 英 文 科 教 師 石 貴 綸 11/11( 五 ) 特 教 科 教 師 曾 寶 慶 11/25( 五 ) 製 圖 科 教 師 薛 志 瑋 12/09( 五 ) 資 處 科 教 師 李 麗 雪 106/03/03( 五 ) 商 經 科 教 師 張 耿 輔 03/17( 五 ) 室 設 科 六 經 費 : 由 優 質 化 輔 助 方 案 項 下 經 費 支 付 七 預 期 效 益 : ( 一 ) 增 進 教 師 獨 立 撰 寫 教 學 專 題 研 究 報 告 能 力 ( 二 ) 教 師 能 完 整 論 述 研 究 成 果 ( 三 ) 編 製 出 版 教 師 專 題 研 究 報 告 書 90

105-3 就 近 入 學, 行 銷 特 色 一 計 畫 名 稱 二 計 畫 目 標 三 工 作 內 涵 四 經 費 需 求 五 預 期 效 益 就 近 入 學, 行 銷 特 色 1. 行 銷 學 校 及 各 科 特 色 辦 學 成 果 2. 配 合 十 二 年 國 教, 提 高 社 區 國 中 生 就 近 入 學 率 3. 鼓 勵 社 區 國 中 優 秀 學 生 就 讀 技 術 型 高 中 4. 鼓 勵 就 讀 本 校 之 社 區 學 生 更 努 力 向 學 5. 協 助 鄰 近 國 中 輔 導 教 師 導 師 一 般 教 師 認 識 高 職 各 職 類 研 習 活 動, 協 助 國 中 輔 導 教 師 能 夠 順 利 完 成 國 中 學 生 輔 導 手 冊 填 寫 性 向 測 驗 興 趣 測 驗 之 分 析 與 輔 導 策 略 養 成 6. 協 助 國 中 導 師 與 一 般 教 師, 透 過 研 習 職 類 體 驗 產 業 參 訪, 了 解 高 職 各 職 類 群 科 之 教 學 內 容 活 動, 能 夠 協 助 國 中 學 生 適 性 輔 導 與 適 性 學 習 發 展 工 作 項 目 辦 理 處 室 實 施 對 象 辦 理 時 程 105-3-1 多 元 宣 導, 社 區 拔 尖 105-3-2 職 涯 探 索, 展 望 高 飛 期 程 教 務 處 學 務 處 實 習 處 輔 導 室 進 修 部 實 習 處 輔 導 室 及 各 科 資 本 門 ( 仟 元 ) 社 區 國 中 學 生 及 家 長 國 中 輔 導 教 師 導 師 經 常 門 ( 仟 元 ) 105~107 學 年 度 105~107 學 年 度 合 計 ( 仟 元 ) 105 學 年 度 110 237 347 106 學 年 度 100 240 340 107 學 年 度 100 240 340 總 計 310 717 1027 1. 社 區 內 國 中 師 生 能 了 解 本 校 各 群 科 及 課 程 性 質 2. 逐 年 提 高 新 生 就 近 入 學 比 率 3. 提 高 高 一 日 校 新 生 註 冊 人 數 比 率. 4. 參 與 國 中 生 涯 博 覽 會, 行 銷 本 校 各 科 特 色 與 辦 學 成 果 5. 辦 理 鄰 近 國 中 輔 導 教 師 導 師 專 任 教 師 2 場 次 各 30 人 次 認 識 高 職 研 習 活 動, 協 助 國 中 輔 導 教 師 能 夠 順 利 完 成 國 中 學 生 輔 導 手 冊 填 寫 性 向 測 驗 興 趣 測 驗 之 分 析 與 輔 導 策 略 養 成 6. 參 與 教 師 對 各 類 群 科 課 程 師 資 設 備 與 職 場 型 態 有 所 了 解, 提 供 國 中 教 師 認 識 各 職 業 類 群 7. 國 中 導 師 與 一 般 教 師 了 解 高 職 各 職 類 群 科 之 教 學 內 容 活 動, 每 人 協 助 20 人 國 中 學 生 適 性 輔 導 與 適 性 學 習 發 展 指 標 項 目 105 學 年 度 106 學 年 度 107 學 年 度 91

方 案 量 化 指 標 3.1 高 一 新 生 適 性 就 近 入 學 率 逐 年 提 高 3.2 每 學 年 舉 辦 國 中 學 生 學 術 與 性 向 探 索 之 活 動 目 標 績 效 目 標 績 效 目 標 績 效 53% 55% 57% 2 次 3 次 4 次 校 定 量 化 指 標 S3.1 高 一 日 校 新 生 註 冊 人 數 比 率 S.3.3 參 與 國 中 端 升 學 進 路 宣 導 活 動 次 數 93% 94% 95% 7 8 9 註 : 預 期 效 益 指 標 項 目 之 撰 寫, 請 參 考 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 柒 實 施 方 式 之 四 績 效 考 核 中 有 關 方 案 量 化 指 標 與 校 定 量 化 指 標 92

105-3 就 近 入 學, 行 銷 特 色 105 會 計 年 度 概 算 表 (105 年 8 月 至 12 月 ) 單 位 : 仟 元 ( 一 ) 經 常 門 名 稱 單 位 數 量 單 價 總 價 說 明 鐘 點 費 ( 講 座 ) 節 8 1.6 12.8 國 中 教 師 研 習 活 動 外 聘 講 師 105-3-2 鐘 點 費 ( 內 聘 ) 節 16 0.8 12.8 國 中 教 師 研 習 活 動 體 驗 內 聘 講 師 105-3-2 保 險 費 式 1 0.489 0.489 補 充 保 費 *0.0191_105-3-2 印 刷 費 式 50 0.1 5 印 刷 宣 導 刊 物 海 報 等 105-3-1 份 40 0.15 6 研 習 體 驗 活 動 105-3-2 業 務 費 國 內 旅 費 式 1 6 6 研 習 體 驗 活 動 105-3-2 膳 宿 費 人 次 30 0.08 2.4 研 習 體 驗 活 動 105-3-2 場 地 使 用 費 式 1 2 2 宣 導 場 地 租 用 105-3-1 設 備 維 護 費 式 1 6 6 研 習 體 驗 活 動 105-3-2 材 料 費 人 30 0.2 6 研 習 體 驗 活 動 105-3-2 租 車 費 式 1 6 6 研 習 體 驗 活 動 105-3-2 物 品 費 式 2 3 6 宣 導 用 品 活 動 用 品 等 105-3-1 雜 支 式 1 2 2 文 具 紙 張 碳 粉 匣 等 105-3-1 式 1 2.511 2.511 文 具 等 支 用 105-3-2 獎 費 補 助 小 計 76 學 生 入 學 獎 助 金 人 9 3 27 學 生 就 近 入 學 獎 助 金 小 計 27 經 常 門 小 計 103 ( 二 ) 資 本 門 設 備 費 筆 記 型 電 腦 台 2 30 60 至 各 校 辦 理 多 元 入 學 宣 導 活 動 桌 上 型 電 腦 台 2 25 50 辦 理 招 生 宣 導 資 料 彙 整 計 算 資 本 門 小 計 110 105 會 計 年 度 合 計 213 承 辦 人 : 承 辦 主 任 : 主 計 主 任 : 校 長 : 93

105-3 就 近 入 學, 行 銷 特 色 106 會 計 年 度 概 算 表 (106 年 1 月 至 7 月 ) 名 稱 單 位 數 量 單 價 總 價 說 明 單 位 : 仟 元 ( 一 ) 經 常 門 鐘 點 費 ( 講 座 ) 節 8 1.6 12.8 國 中 教 師 研 習 活 動 外 聘 講 師 105-3-2 鐘 點 費 ( 內 聘 ) 節 16 0.8 12.8 國 中 教 師 研 習 活 動 體 驗 內 聘 講 師 105-3-2 保 險 費 式 1 0.489 0.489 補 充 保 費 *0.0191_105-3-2 印 刷 費 式 250 0.1 25 印 刷 宣 導 刊 物 海 報 等 105-3-1 份 40 0.15 6 研 習 體 驗 活 動 105-3-2 國 內 旅 費 式 1 6 6 研 習 體 驗 活 動 105-3-2 業 務 費 膳 宿 費 人 次 30 0.08 2.4 研 習 體 驗 活 動 105-3-2 場 地 使 用 費 式 2 1 2 宣 導 場 地 租 用 105-3-1 設 備 維 護 費 式 3 5 15 活 動 設 備 維 護 105-3-1 式 1 6 6 研 習 體 驗 活 動 105-3-2 物 品 費 式 2 3 6 宣 導 用 品 活 動 用 品 等 105-3-1 材 料 費 人 30 0.2 6 研 習 體 驗 活 動 105-3-2 租 車 費 式 1 6 6 研 習 體 驗 活 動 105-3-2 雜 支 式 1 4 4 文 具 紙 張 碳 粉 匣 等 105-3-1 式 1 2.511 2.511 文 具 等 支 用 105-3-2 小 計 113 獎 費 補 助 獎 助 金 人 21 1 21 學 生 成 績 優 異 獎 助 金 小 計 21 經 常 門 小 計 134 105 會 計 年 度 合 計 134 承 辦 人 : 承 辦 主 任 : 主 計 主 任 : 校 長 : 94

子 計 畫 詳 細 內 容 105-3-1 多 元 宣 導, 社 區 拔 尖 一 依 據 : 本 校 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 實 施 計 畫 二 目 的 ( 一 ) 配 合 十 二 年 國 教, 推 動 多 元 入 學 政 策 ( 二 ) 宣 導 本 校 各 科 特 色 辦 學 成 果, 以 行 銷 學 校 ( 三 ) 提 高 社 區 國 中 生 就 近 入 學 率, 並 吸 引 優 質 學 生 三 主 辦 單 位 : 教 務 處 四 協 辦 單 位 : 教 務 處 學 務 處 實 習 處 輔 導 室 進 修 部 五 辦 理 日 期 :105 年 9 月 至 106 年 6 月 六 組 織 分 工 序 人 員 姓 名 職 稱 工 作 項 目 1 主 持 人 蘇 文 彬 教 務 主 任 規 劃 計 畫 執 行 工 作 2 成 員 黃 國 治 註 冊 組 長 辦 理 宣 導 工 作 及 發 放 獎 助 學 金 作 業 3 成 員 賴 麗 卿 學 務 主 任 辦 理 學 校 特 色 及 招 生 宣 導 4 成 員 康 木 全 實 習 主 任 辦 理 學 校 特 色 及 招 生 宣 導 5 成 員 方 韻 珠 輔 導 主 任 辦 理 學 校 特 色 及 招 生 宣 導 6 成 員 葉 政 雄 進 修 部 主 任 辦 理 學 校 特 色 及 招 生 宣 導 7 成 員 王 霈 瑾 幹 事 協 助 辦 理 學 校 特 色 及 招 生 宣 導 七 實 施 內 容 ( 一 )105-3-1-1 編 製 學 校 特 色 宣 導 手 冊 1. 彙 編 學 校 各 科 發 展 特 色 及 未 來 發 展 方 向, 印 製 成 宣 導 手 冊, 發 放 給 社 區 國 中 2. 彙 編 十 二 年 國 教 多 元 入 學 說 明 文 宣, 宣 導 就 近 入 學 政 策 ( 二 )105-3-1-2 社 區 國 中 特 色 宣 導 1. 主 動 參 與 國 中 端 生 涯 博 覽 會, 介 紹 學 校 科 系 及 特 色, 讓 國 中 師 生 了 解 本 校 各 群 科 學 習 性 質, 達 到 就 近 入 學 及 適 性 學 習 之 目 的 2. 國 中 教 育 會 考 期 間 辦 理 鳳 山 區 招 生 博 覽 會, 讓 考 生 及 家 長 了 解 鳳 山 區 高 中 職 現 況 及 辦 學 理 念 3. 配 合 高 雄 市 辦 理 高 中 職 博 覽 會 ( 三 )105-3-1-3 發 放 就 近 入 學 學 生 獎 助 金 1. 入 學 獎 助 學 金 : 針 對 日 校 高 一 各 職 業 類 科 會 考 成 績 第 一 名 學 生 發 放 獎 助 學 金 新 臺 幣 參 仟 元 95

發 放 比 序 如 下 : (1) 會 考 成 績 總 標 示 (2) 會 考 國 文 標 示 (3) 會 考 數 學 標 示 (4) 會 考 英 文 標 示 (5) 會 考 社 會 標 示 (6) 會 考 自 然 標 示 (7) 會 考 寫 作 測 驗 級 分 2. 學 期 成 績 優 異 獎 助 金 : 針 對 本 校 日 校 九 大 職 業 類 科 及 體 育 班 就 近 入 學 學 生, 每 科 每 年 級 第 一 學 期 學 業 平 均 成 績 第 一 名 之 學 生 發 放 獎 助 金 新 臺 仟 元, 鼓 勵 學 生 努 力 學 習 如 遇 學 業 平 均 成 績 相 同 者, 依 次 以 第 一 學 期 實 習 成 績 數 學 成 績 英 文 成 績 國 文 成 績 比 序 擇 優 發 放 八 工 作 進 度 工 作 項 目 執 行 月 份 105 年 106 年 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 編 製 學 校 特 色 宣 導 手 冊 赴 社 區 內 國 中 宣 導 發 放 就 近 入 學 學 生 獎 助 學 金 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 九 獎 勵 與 考 核 : 依 本 校 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 實 施 計 畫 中 自 主 管 理 要 點 辦 理 十 預 期 成 效 : 一 高 一 新 生 適 性 就 近 入 學 率 逐 年 提 高 至 53% 二 辦 理 國 中 學 生 學 術 與 性 向 探 索 之 活 動 2 次 十 一 經 費 需 求 : 年 度 經 常 門 資 本 門 合 計 105 年 度 (8 至 12 月 ) 42 110 152 106 年 度 (1 至 07 月 ) 73 0 73 總 計 115 110 225 單 位 : 仟 元 十 二 本 實 施 計 畫 經 本 校 優 質 化 輔 助 方 案 推 動 委 員 會 通 過 後, 陳 請 校 長 核 定 後 實 施, 修 正 時 亦 同 96

105-3-2 職 涯 探 索, 展 望 高 飛 一 依 據 ( 一 ) 教 育 部 104 年 5 月 29 日 臺 教 授 國 字 第 1030046228 號 函 頒 布 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 辦 理 ( 二 ) 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 105 學 年 度 推 動 高 職 優 質 化 實 施 計 畫 105-3 職 涯 探 索, 展 望 高 飛 工 作 項 目 辦 理 二 目 的 : 配 合 教 育 部 政 策, 統 合 各 處 室 ( 科 ) 資 源, 辦 理 國 中 職 業 試 探 課 程, 藉 以 增 加 招 生 宣 導 寬 度 及 提 高 校 譽 三 主 辦 單 位 : 實 習 處 輔 導 室 四 承 辦 單 位 : 商 經 科 國 貿 科 會 事 科 資 處 科 觀 光 科 機 械 科 電 腦 輔 助 機 械 製 圖 科 室 內 空 間 設 計 科 家 具 設 計 科 等 五 辦 理 日 期 :105 年 8 月 至 106 年 7 月 六 組 織 分 工 : 序 人 員 姓 名 職 稱 工 作 項 目 1 主 持 人 蘇 文 彬 教 務 主 任 指 導 與 督 導 工 作 推 動 2 成 員 黃 國 治 註 冊 組 長 負 責 各 工 作 推 動 與 彙 整 3 成 員 康 木 全 實 習 輔 導 主 任 負 責 與 督 導 工 作 推 動 4 成 員 方 韻 珠 教 師 輔 導 主 任 負 責 輔 導 工 作 推 動 與 彙 整 5 成 員 楊 正 義 實 習 輔 導 組 長 負 責 畫 各 工 作 推 動 與 彙 整 6 成 員 黃 鈿 珍 就 業 輔 導 組 長 協 調 各 工 作 推 動 7 成 員 張 耿 輔 科 主 任 工 科 工 作 規 畫 協 調 與 執 行 8 成 員 陳 惠 津 科 主 任 商 科 工 作 規 畫 協 調 與 執 行 9 成 員 林 雅 玲 導 師 協 助 商 科 工 作 執 行 10 成 員 許 鳳 美 導 師 協 助 商 科 工 作 執 行 七 參 加 人 員 : 社 區 國 中 教 師 及 本 校 全 體 師 生 八 實 施 方 式 : ( 一 ) 依 本 校 現 有 群 科 規 劃 職 涯 探 索 體 驗 課 程 內 容 ( 二 ) 協 同 輔 導 室 規 劃 國 中 輔 導 教 師 導 師 專 任 教 師 2 場 次 60 人 次 認 識 高 職 研 習 活 動 97

( 三 ) 依 本 校 現 有 師 資 設 備 空 堂 時 間 安 排 探 索 體 驗 課 程 與 實 施 流 程 時 間 後, 發 函 鄰 近 國 中 進 行 報 名 作 業 ( 四 ) 召 開 校 內 工 作 協 會, 進 行 校 內 人 員 工 作 分 配 及 各 項 準 備 工 作 ( 五 ) 實 施 國 中 輔 導 教 師 導 師 專 任 教 師 職 涯 講 座 體 驗 活 動 產 業 參 訪 等 研 習 活 動 九 實 施 內 容 103-3-2-1 辦 理 國 中 教 師 職 涯 輔 導 與 職 類 體 驗 職 涯 輔 導 實 施 課 程 表 日 期 時 間 活 動 項 目 主 持 ( 講 ) 人 上 午 課 程 0800 0850 0900 0950 1000 1150 活 動 地 點 職 涯 簡 介 鄭 越 庭 校 長 中 正 樓 三 樓 會 議 室 職 涯 講 座 實 習 主 任 中 正 樓 三 樓 會 議 室 職 涯 輔 導 分 析 與 策 略 講 座 輔 導 主 任 中 正 樓 三 樓 會 議 室 備 註 1150 賦 歸 下 午 課 程 1300 1430 1435 1605 分 組 實 作 - 機 械 類 群 - 設 計 職 群 - 餐 旅 職 群 - 商 管 職 群 分 組 實 作 或 產 業 參 訪 - 機 械 類 群 - 設 計 職 群 - 餐 旅 職 群 - 商 管 職 群 各 職 類 授 課 教 師 各 職 類 授 課 教 師 各 科 實 習 工 場 餐 飲 教 室 各 科 電 腦 教 室 各 科 專 業 教 室 鄰 近 產 業 各 科 實 習 工 場 餐 飲 教 室 各 科 電 腦 教 室 各 科 專 業 教 室 1610 賦 歸 註 : 分 組 實 作 課 程 名 稱 機 械 類 群 -3D 繪 圖 及 數 控 觀 摩 電 腦 輔 助 機 械 製 圖 2D 及 3D 繪 製 CAD/CAM 軟 體 應 用 機 械 加 工 實 習 2D 繪 圖 及 創 意 雷 雕 飾 品 2D 繪 圖 - 基 礎 篇 創 客 精 神 及 3D 列 印 設 計 職 群 - 像 框 製 作 或 木 工 技 藝 - 木 車 床 技 術 布 包 彩 繪 木 工 技 藝 - 方 正 中 的 世 界 黑 雕 繪 畫 技 法 皮 雕 製 作 電 腦 美 工 排 版 石 板 黑 雕 餐 旅 職 群 - 飲 料 調 製 實 作 商 管 職 群 - 如 何 變 成 大 富 翁 - 現 金 流 遊 戲 收 銀 機 POS 系 統 操 作 實 務 影 像 處 理 與 胸 章 製 作 國 際 禮 儀 98

十 工 作 進 度 工 作 項 目 執 行 月 份 105 年 106 年 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 規 劃 探 索 課 程 內 預 定 容 實 際 與 鄰 近 各 國 中 聯 預 定 繫 實 際 探 索 體 驗 報 名 作 預 定 業 與 課 程 準 備 實 際 實 施 探 索 體 驗 課 預 定 程 實 際 5 成 果 彙 整 十 一 獎 勵 與 考 核 : 預 定 實 際 ( 一 ) 支 援 協 助 體 驗 探 索 活 動 表 現 優 異 學 生 給 予 嘉 獎 乙 次 之 獎 勵 ( 二 ) 參 與 推 動 教 師 和 行 政 人 員, 依 實 際 績 效 另 行 簽 獎 十 二 預 期 成 效 : ( 一 ) 國 中 教 師 參 訪 本 校 職 業 類 科 人 次 達 60 人 次 ( 二 ) 國 中 教 師 輔 導 國 中 學 生 認 識 職 業 類 科 人 數 達 1200 人 次 ( 三 ) 本 校 高 一 新 生 註 冊 人 數 達 100% 十 三 經 費 需 求 單 位 : 仟 元 年 度 經 常 門 資 本 門 合 計 105 年 度 (8 至 12 月 ) 61 0 61 106 年 度 (1 至 07 月 ) 61 0 61 總 計 122 0 122 十 四 本 實 施 計 畫 經 本 校 優 質 化 輔 助 方 案 推 動 委 員 會 通 過 後, 陳 請 校 長 核 定 後 實 施, 修 正 時 亦 同 99

105-4 適 性 揚 材, 展 望 高 飛 一 計 畫 名 稱 二 計 畫 目 標 三 工 作 內 涵 適 性 揚 材, 展 望 高 飛 1. 活 化 語 文 課 程, 融 入 多 元 創 新 教 學, 強 化 學 生 自 學 能 力, 建 立 有 效 的 語 文 學 習 方 法, 提 升 學 生 英 語 能 力, 提 高 學 生 通 過 英 語 文 能 力 檢 定 比 率 2. 提 供 學 生 參 加 各 項 乙 級 專 業 技 能 檢 定 策 略, 增 進 學 生 技 能 實 際 操 作 能 力, 增 加 通 過 乙 級 檢 定, 奠 定 學 生 專 業 技 能 良 好 基 礎 3. 辦 理 證 照 達 人 競 賽, 鼓 勵 學 生 參 加 各 項 檢 定, 提 升 專 業 技 能, 符 合 產 業 技 能 之 需 求 4. 指 導 學 生 參 加 工 商 類 科 學 生 技 藝 競 賽 暨 全 國 技 能 競 賽, 讓 學 生 在 各 項 專 業 技 能 領 域 達 到 專 精 的 境 界, 及 肯 定 自 我 專 業 技 能 能 力 5. 深 耕 專 題 製 作, 提 供 學 生 創 新 能 力 展 現 的 舞 台, 提 升 教 師 專 業 知 能 及 學 生 專 業 實 務 學 習, 激 發 學 生 觀 察 力 和 設 計 概 念, 增 進 學 生 創 造 與 解 決 問 題 能 力 6. 推 動 閱 讀 學 習, 推 展 小 論 文 及 讀 書 心 得 寫 作 激 發 創 意 潛 能 等 多 元 競 爭 能 力 7. 強 化 學 生 學 習 技 能 與 學 習 態 度, 提 升 學 生 學 習 策 略, 透 過 相 互 學 習 相 互 激 勵, 共 同 建 構 合 作 學 習 之 學 習 模 式 8. 提 升 學 生 製 作 學 習 檔 案 與 生 涯 規 劃 之 能 力, 並 增 進 教 師 學 習 輔 導 的 輔 導 知 能 9. 降 低 學 生 學 習 困 擾 與 抒 解 情 緒 壓 力, 提 升 學 生 學 習 與 生 活 適 應 能 力, 發 揮 學 習 潛 能 10. 透 過 各 類 社 團 活 動 的 探 索, 學 生 能 廣 泛 發 現 自 我 潛 能, 提 升 多 元 能 力 11. 激 發 學 生 自 我 效 能 感, 提 供 更 多 機 會 展 現 自 信, 推 展 學 生 多 元 的 學 習 機 會, 建 立 多 元 的 學 習 環 境 工 作 項 目 辦 理 處 室 實 施 對 象 辦 理 時 程 105-4-1-1 辦 理 提 升 英 語 文 能 力 競 賽 活 動 105-4-1-2 辦 理 英 文 能 力 檢 定 專 班 105-4-1-3 辦 理 師 生 英 語 體 驗 營 105-4-2-1 專 業 紮 根 技 能 務 實 105-4-2-1 專 業 技 能 證 照 達 人 105-4-2-2 技 藝 超 群 藝 專 精 進 105-4-2-3 專 題 製 作 鳳 商 飛 揚 教 務 處 英 文 科 全 體 學 生 105~107 學 年 度 教 務 處 英 文 科 全 體 學 生 105~107 學 年 度 教 務 處 英 文 科 全 體 學 生 106 年 3 月 實 習 處 各 科 實 習 處 各 科 實 習 處 各 科 實 習 處 各 科 工 商 科 一 二 三 年 級 學 生 工 商 科 三 年 級 學 生 工 商 科 一 二 三 年 級 學 生 工 商 科 一 二 三 年 級 學 生 105~107 學 年 度 105~107 學 年 度 105~107 學 年 度 105~107 學 年 度 100

四 經 費 需 求 五 預 期 效 益 105-4-3 推 展 閱 讀 心 得 及 小 論 文 寫 作 105-4-4-1 學 生 學 習 成 長 團 體 105-4-4-2 學 生 生 涯 成 長 團 體 105-4-5-1 發 展 音 樂 長 才 105-4-5-2 強 化 3D 創 客 社 105-4-5-3 鳳 青 潛 能 探 索 營 105-4-5-4 發 展 運 動 專 才 圖 書 館 教 務 處 實 習 處 輔 導 室 全 校 學 生 轉 科 學 生 高 關 懷 學 生 105~107 學 年 度 105~107 學 年 度 輔 導 室 高 三 學 生 105~107 學 年 度 學 務 處 全 校 學 生 105~107 學 年 度 學 務 處 全 校 學 生 105~107 學 年 度 學 務 處 全 校 學 生 105~107 學 年 度 學 務 處 全 校 學 生 105~107 學 年 度 期 程 資 本 門 ( 仟 元 ) 經 常 門 ( 仟 元 ) 合 計 ( 仟 元 ) 105 學 年 度 1057 692 1749 106 學 年 度 943 1008 1951 107 學 年 度 800 800 1600 總 計 2800 2500 5300 1. 提 升 學 生 英 語 能 力 學 習 熱 忱, 提 高 學 生 通 過 英 語 文 能 力 檢 定 比 率 達 70% 2. 開 設 乙 級 檢 定 輔 導 課 程, 加 強 學 生 對 技 能 檢 定 術 科 技 能 實 際 操 作 能 力, 增 加 學 生 參 加 各 項 檢 定 人 數, 提 升 畢 業 生 取 得 專 業 乙 級 證 照 比 率 達 0.36 張 以 上 3. 透 過 技 藝 超 群 計 畫, 各 項 競 賽 成 績 達 金 手 獎 3 座 優 勝 8 座 並 逐 年 提 升 獎 數 讓 專 業 技 能 領 域 表 現 優 秀 學 生 達 到 專 精 的 技 能, 肯 定 自 我 專 業 技 能 能 力 4. 辦 理 各 科 專 題 與 創 意 產 品 競 賽 活 動, 專 題 製 作 與 實 習 成 品 競 賽 數 量 達 80 件, 獲 獎 件 數 達 40 件, 創 意 產 品 設 計 達 40 件 5. 中 學 生 網 路 讀 書 心 得 寫 作 比 賽 參 賽 40 件 ( 得 獎 20 件 ) 全 國 中 學 生 小 論 文 寫 作 比 賽 參 賽 件 70 件 ( 得 獎 35 件 ) 6. 協 助 學 生 組 織 學 習 團 體, 進 行 合 作 學 習, 提 升 學 習 動 機, 改 善 學 習 策 略, 提 升 學 習 效 能, 增 進 學 習 潛 能 7. 掌 握 學 生 學 習 落 後 關 鍵, 針 對 高 關 懷 學 生 的 學 習 弱 勢 學 科 補 教 教 學, 以 提 升 學 習 成 效 8. 學 生 能 瞭 解 自 己 的 人 格 特 質 能 力 興 趣 價 值 觀, 蒐 集 職 業 與 升 學 等 相 關 資 訊, 製 作 完 整 的 生 涯 檔 案, 並 加 以 運 用 9. 學 生 社 團 創 新 研 發 件 數 3D 作 品 25 件 10. 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 獲 獎 人 數 比 率 達 2.3% 11. 學 生 人 數 與 社 團 數 比 達 38 人 / 個 101

方 案 量 化 指 標 校 定 量 化 指 標 指 標 項 目 4.1 畢 業 生 通 過 英 語 及 第 二 外 語 檢 定 比 率 逐 年 提 高 4.2 專 業 群 科 畢 業 生 取 得 乙 級 專 業 證 照 的 平 均 張 數 逐 年 提 高 4.3 學 校 每 學 年 辦 理 專 題 製 作 成 果 展 次 數 4.4 專 業 群 科 畢 業 生 未 升 學 未 就 業 比 率 逐 年 降 低 S4.8 學 生 創 新 研 發 件 數 S4.10 學 生 專 題 製 作 獲 獎 件 數 S4.11 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 獲 獎 人 數 比 率 S4.12 學 生 參 加 全 國 技 藝 ( 能 ) 競 賽 獲 獎 人 數 比 率 S4.13 學 生 人 數 與 社 團 數 比 105 學 年 度 106 學 年 度 107 學 年 度 目 標 績 效 目 標 績 效 目 標 績 效 70.58% 71% 72% 0.36 張 0.37 張 0.38 張 1 次 1 次 1 次 5.31% 4.69% 4.34% 25 件 27 件 30 件 40 件 45 件 48 件 30% 32% 35% 36.8% 38% 40% 38 人 37 人 36 人 註 : 預 期 效 益 指 標 項 目 之 撰 寫, 請 參 考 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 柒 實 施 方 式 之 四 績 效 考 核 中 有 關 方 案 量 化 指 標 與 校 定 量 化 指 標 102

105-4 適 性 揚 才 展 望 高 飛 105 會 計 年 度 概 算 表 (105 年 8 月 至 12 月 ) 103 單 位 : 仟 元 名 稱 單 位 數 量 單 價 總 價 說 明 ( 請 說 明 內 容 用 途 ) ( 一 ) 經 常 門 業 務 費 鐘 點 費 ( 技 能 檢 定 ) 鐘 點 費 鐘 點 費 ( 講 座 ) 節 節 節 節 50 0.4 20 105-4-2-1 內 聘 講 師 鐘 點 費 130 0.4 52 105-4-2-2 應 用 設 計 等 13 職 種 13 0.4 5.2 30 0.4 12 105-4-2-3 內 聘 講 師 鐘 點 費 ( 商 管 群 )2.8 ( 電 圖 科 )2.4 105-4-5 管 樂 社 2.8 3D 創 客 社 2 射 箭 社 3.6 網 球 社 3.6 4 0.8 3.2 105-4-3 讀 書 心 得 小 論 文 研 習 (3.2) 24 0.4 9.6 8 1.6 12.8 4 1.6 6.4 105-4-4 學 生 學 習 輔 導 成 長 小 團 體 講 師 鐘 點 費 105-4-2-3 外 聘 講 師 鐘 點 費 ( 室 設 科 )6.4 ( 商 管 群 )6.4 105-4-4 學 生 學 習 策 略 講 師 鐘 點 費 6.4 3 1.6 4.8 105-4-5 鳳 青 潛 能 探 索 營 4.8 保 險 費 式 1 2.404 2.404 全 民 健 康 保 險 補 充 保 費 105-4-2-1:20*1.91%=0.382 105-4-2-2:52*1.91%=0.993 105-4-2-3:18*1.91%=0.344 105-4-3 :3.2*1.91%=0.061 105-4-4 :16*1.91%=0.305 105-4-5 :16.8*1.91%=0.32 105-4-2-3 接 送 學 生 參 加 專 題 競 賽 1 5 5 租 車 費 次 車 租 4 3 12 105-4-5 管 樂 展 演 - 大 型 樂 器 運 費 膳 宿 費 式 10 3 30 人 50 0.06 3 105-4-2-3 膳 費 105-4-5 網 球 射 箭 校 外 比 賽 帶 隊 教 師 膳 宿 補 助 50 0.06 3 105-4-4 學 習 團 體 活 動 用 60 0.06 3.6 105-4-5 管 樂 聯 合 音 樂 會 :60 個 便 當 國 內 旅 費 次 2 2 4 105-4-2-3 參 加 競 賽 指 導 教 師 旅 費 材 料 費 印 刷 費 人 份 80 0.1 8 105-4-2-3 模 型 製 作 ( 室 設 科 )1 105-4-2-3 成 品 競 賽 ( 機 械 科 )1 105-4-2-3 專 題 製 作 ( 商 管 群 )2 105-4-2-3 創 新 無 限 ( 電 圖 科 )4 20 0.1 2 105-4-4 學 習 團 體 所 需 材 料 140 0.1 14 105-4-3 印 製 講 義 1 3 3 105-4-4 手 冊 與 成 果 報 告 編 印

獎 補 助 費 設 備 維 護 費 式 150 0.1 15 105-4-5 管 樂 聯 合 音 樂 會 - 海 報 印 刷 1 3 3 105-4-2-1 技 能 務 實 3 1 8 8 105-4-5 社 團 相 關 設 備 維 護 場 地 使 用 費 次 1 15 15 105-4-5 管 樂 聯 合 音 樂 會 展 演 場 地 租 金 ( 含 排 演 ) 105-4-4 學 習 團 體 所 需 教 具, 如 牌 5 1 5 物 品 費 式 卡 1 5 5 105-4-5 射 箭 隊 - 比 賽 用 箭 雜 支 式 1 9.996 9.996 105-4-2-1:1.618 105-4-2-2:4.007 105-4-2-3:0.657 105-4-3 :0.739 105-4-4 :0.695 105-4-5 :2.28 小 計 277 學 生 獎 ( 助 ) 學 金 人 20 0.7 14 105-4-1 語 文 能 力 競 賽 優 勝 獎 助 金 20 0.5 10 40 0.5 20 105-4-1 高 雄 市 語 文 競 賽 優 勝 獎 助 金 105-4-1 獎 助 學 生 通 過 英 文 能 力 測 驗 ( 依 各 項 英 檢 與 CEFR 架 構 對 照 表, 分 級 發 放 ) 10 2 20 105-4-2-2 學 生 競 賽 禮 券 20 0.4 8 105-4-2-3 學 生 競 賽 禮 劵 20 0.4 8 校 內 閱 讀 心 得 寫 作 比 賽 優 勝 4 校 內 小 論 文 寫 作 比 賽 優 勝 4 小 計 80 經 常 門 小 計 357 ( 二 ) 資 本 門 桌 上 型 電 腦 台 1 25 25 105-4-1 英 語 教 學 活 動 資 料 整 理 設 備 費 筆 記 型 電 腦 台 1 30 30 105-4-1 英 語 教 學 活 動 課 程, 如 英 語 體 驗 營 雷 射 印 表 機 台 1 20 20 105-4-1 印 製 活 動 資 料 桌 上 型 電 腦 台 4 25 100 105-4-2-1 專 業 紮 根 2 參 加 競 賽 用 105-4-2-2 技 藝 超 群 2 參 加 競 賽 用 筆 記 型 電 腦 台 2 30 60 105-4-2-2 技 藝 超 群 參 加 競 賽 用 角 度 切 斷 機 台 1 70 70 105-4-2-2 技 藝 超 群 參 加 競 賽 用 積 木 機 器 人 教 具 箱 組 6 15 90 105-4-2-3 專 題 製 作 ( 電 圖 科 ) 心 理 減 壓 放 鬆 設 備, 音 樂 放 鬆 椅 式 1 45 45 105-4-4 舒 緩 學 習 壓 力, 放 鬆 練 習, 提 升 學 習 效 能 小 鼓 個 1 12 12 105-4-5 管 樂 社 練 習 用 康 加 鼓 ( 含 架 ) 組 1 25 25 105-4-5 管 樂 社 練 習 用 曼 波 鼓 ( 含 架 ) 組 1 13 13 105-4-5 管 樂 社 練 習 用 資 本 門 小 計 490 105 會 計 年 度 合 計 847 承 辦 人 : 承 辦 主 任 : 主 計 主 任 : 校 長 : 104

105-4 適 性 揚 才 展 望 高 飛 106 會 計 年 度 概 算 表 (106 年 1 月 至 7 月 ) 單 位 : 仟 元 名 稱 單 位 數 量 單 價 總 價 說 明 ( 請 說 明 內 容 用 途 ) ( 一 ) 經 常 門 鐘 點 費 節 80 0.4 32 105-4-2-1 內 聘 講 師 鐘 點 費 ( 技 能 檢 定 ) 節 80 0.4 32 105-4-2-2 家 具 木 工 等 8 職 種 12 0.4 4.8 105-4-2-3 專 題 製 作 內 聘 講 師 鐘 點 費 ( 電 圖 科 )4.8 業 務 費 鐘 點 費 節 6 0.4 2.4 105-4-1 助 教 費 30 0.4 12 6 0.8 4.8 105-4-1 講 師 費 105 105-4-5 管 樂 社 2.8 3D 創 客 社 2 射 箭 社 3.6 網 球 社 3.6 4 0.8 3.2 105-4-3 讀 書 心 得 小 論 文 研 習 (3.2) 24 0.4 9.6 105-4-4 學 生 學 習 輔 導 成 長 小 團 體 講 師 鐘 點 費 105-4-4 學 習 策 略 講 師 鐘 點 費 生 4 1.6 6.4 鐘 點 費 涯 檔 案 團 體 講 師 鐘 點 費 節 ( 講 座 ) 105-4-2-3 專 題 製 作 外 聘 講 師 8 1.6 12.8 鐘 點 費 ( 室 設 科 )6.4 ( 商 科 )6.4 出 席 費 諮 詢 費 人 次 12 2 24 105-4-2-3 專 家 輔 導 費 諮 詢 費 出 席 費 全 民 健 康 保 險 補 充 保 費 105-4-1 :7.2*1.91%=0.138 105-4-2-1:32*1.91%=0.611 105-4-2-2:32*1.91%=0.611 式 1 2.749 2.749 保 險 費 105-4-2-3:41.6*1.91%=0.794 105-4-3 :3.2*1.91%=0.061 105-4-4 :16*1.91%=0.305 105-4-5 :12*1.91%=0.229 人 40 0.035 1.4 105-4-1 英 語 體 驗 營 1 3.6 3.6 105-4-1 英 語 體 驗 營 租 車 費 式 105-4-2-3 接 送 學 生 參 加 校 外 專 2 5 10 題 競 賽 活 動 車 租 ( 商 科 ) 國 內 旅 費 次 2 2 4 105-4-2-3 指 導 教 師 國 內 旅 費 膳 宿 費 材 料 費 人 50 0.08 4 105-4-1 英 語 體 驗 營 50 0.06 3 105-4-2-3 專 題 製 作 ( 商 ) 50 0.06 3 105-4-4 學 習 團 體 生 涯 檔 案 研 習 誤 餐 費 式 1 25 25 網 球 射 箭 校 外 比 賽 帶 隊 教 師 人 40 0.2 8 105-4-1 英 語 體 驗 營 80 0.1 8 50 0.1 5 105-4-2-3 專 題 製 作 ( 商 科 )2 ( 室 設 科 )2 ( 電 圖 科 )4 105-4-4 學 生 學 習 輔 導 成 長 小 團 體 印 刷 費 式 15 0.2 3 105-4-2-3 專 題 製 作 ( 商 科 )3

獎 補 助 費 ( 二 ) 資 本 門 設 備 費 設 備 維 護 費 式 15 0.4 6 105-4-2-3 專 題 製 作 ( 電 圖 科 )6 120 0.1 12 105-4-3 印 製 講 義 1 5 5 105-4-4 手 冊 與 成 果 報 告 編 印 2 2 4 105-4-2-1 技 能 務 實 4 1 10 10 105-4-5 社 團 相 關 設 備 維 護 物 品 費 式 5 1 5 105-4-4 學 習 團 體 所 需 教 具, 如 牌 卡 105-4-1 1.662 雜 支 式 1 12.251 12.251 105-4-2-1 技 能 務 實 1.389 105-4-2-2 技 藝 超 群 3.389 105-4-2-3 專 題 製 作 1.606 105-4-3 0.739 105-4-4 0.695 105-4-5 2.771 小 計 279 獎 助 學 生 通 過 英 文 能 力 測 驗 ( 依 各 項 40 0.5 20 英 檢 與 CEFR 架 構 對 照 表, 分 級 發 放 ) 6 1 6 105-4-2-2 學 生 競 賽 禮 券 學 生 獎 ( 助 ) 學 金 人 40 0.4 16 105-4-2-3 學 生 競 賽 禮 劵 20 0.4 8 30 0.2 6 小 計 56 經 常 門 小 計 335 校 內 閱 讀 心 得 寫 作 比 賽 優 勝 4 校 內 小 論 文 寫 作 比 賽 優 勝 4 提 供 學 習 成 長 團 體 生 涯 學 習 檔 案 相 關 比 賽 得 獎 學 生 之 禮 券 與 獎 品 實 物 投 影 機 台 2 30 60 105-4-2-1 技 能 務 實 ( 電 圖 科 ) 車 刀 研 磨 機 台 1 64 64 105-4-2-1 技 能 務 實 ( 機 械 科 ) 角 度 切 斷 機 台 1 70 70 105-4-2-2 技 藝 超 群 ( 室 設 科 ) 電 腦 廣 播 系 統 套 2 100 200 105-4-2-3 專 題 製 作 ( 商 科 室 設 ) 玻 璃 白 板 ( 含 木 工 施 作 ) 式 1 50 50 生 涯 學 習 角 落 式 1 40 40 105-4-4 學 習 成 長 團 體 互 動 式 教 學 用 105-4-4 設 計 學 生 生 涯 對 話 空 間, 形 成 優 質 生 涯 學 習 氛 圍 運 動 技 術 分 析 儀 台 1 63 63 分 析 各 項 體 能 紀 錄 A3 黑 白 雷 射 印 表 機 台 1 20 20 資 本 門 小 計 567 106 會 計 年 度 合 計 902 各 項 社 團 活 動 資 料 印 刷 及 活 動 成 果 印 刷 承 辦 人 : 承 辦 主 任 : 主 計 主 任 : 校 長 : 106

子 計 畫 詳 細 內 容 105-4-1 英 語 提 升, 移 動 力 增 一 依 據 : 本 校 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 實 施 計 畫 二 目 的 ( 四 ) 提 升 學 生 英 語 文 能 力, 及 提 高 學 生 通 過 英 語 文 能 力 檢 定 比 率 ( 五 ) 活 化 語 文 教 學 課 程, 融 入 多 元 創 新 教 學 ( 六 ) 強 化 學 生 自 學 能 力, 建 立 有 效 的 語 文 學 習 方 法 三 主 辦 單 位 : 教 務 處 四 協 辦 單 位 : 教 務 處 英 文 科 五 辦 理 日 期 :105 年 9 月 至 106 年 6 月 六 組 織 分 工 序 人 員 姓 名 職 稱 工 作 項 目 1 主 持 人 蘇 文 彬 教 務 主 任 規 劃 計 畫 執 行 工 作 2 成 員 洪 瑩 甄 教 學 組 長 推 動 英 文 精 進 活 動 3 成 員 石 靜 宜 英 文 科 召 集 人 配 合 辦 理 英 語 文 相 關 活 動 4 成 員 陳 柏 羲 觀 光 科 主 任 配 合 辦 理 英 語 文 相 關 活 動 5 成 員 陳 鳳 美 商 經 科 主 任 配 合 辦 理 英 語 文 相 關 活 動 6 成 員 陳 惠 津 國 貿 科 主 任 配 合 辦 理 英 語 文 相 關 活 動 7 成 員 林 雅 玲 會 事 科 主 任 配 合 辦 理 英 語 文 相 關 活 動 七 實 施 內 容 ( 一 )105-4-1-1 辦 理 提 升 英 語 文 能 力 競 賽 活 動 1. 辦 理 校 內 英 語 文 朗 讀 及 說 故 事 比 賽, 實 施 要 點 如 附 件 一 ; 並 擇 優 獎 勵, 每 項 第 一 名 發 獎 勵 禮 卷 500 元, 第 二 名 發 獎 勵 禮 卷 400 元, 第 三 名 發 獎 勵 禮 卷 300 元, 佳 作 200 元, 獎 勵 名 額 視 報 名 人 數 調 整 2. 每 週 三 早 自 修 統 一 播 放 空 中 英 語 教 室, 增 進 學 生 英 文 聽 力 3. 辦 理 英 文 單 字 測 驗 競 賽 : 寒 假 作 業 派 予 學 生 單 字 練 習, 開 學 後 實 施 單 字 測 驗 競 賽, 績 優 者 發 予 獎 勵 金, 以 增 進 學 生 英 文 單 字 識 字 量 4. 針 對 英 文 教 師 及 學 生, 辦 理 多 益 英 文 測 驗 說 明 會 5. 辦 理 商 業 英 文 能 力 測 驗 及 多 益 英 文 測 驗, 並 鼓 勵 學 生 參 加 相 關 英 文 能 力 測 驗 或 檢 定 ( 二 )105-4-1-2 辦 理 英 文 能 力 檢 定 專 班 107

1. 針 對 欲 參 加 英 文 能 力 檢 定 學 生, 安 排 於 每 週 第 八 節 由 專 任 教 師 授 課 2. 採 能 力 分 班, 分 為 初 階 及 進 階 班 3. 通 過 英 語 文 測 驗 或 檢 定 者, 選 擇 發 予 禮 卷 獎 勵 獎 勵 原 則 如 附 件 二 國 立 鳳 山 商 工 提 升 學 生 英 語 能 力 獎 助 金 發 放 實 施 要 點 ( 三 )105-4-1-3 辦 理 師 生 英 語 體 驗 營 請 參 見 附 件 三 國 立 鳳 山 商 工 辦 理 英 語 體 驗 營 實 施 要 點 八 工 作 進 度 工 作 項 目 執 行 月 份 105 年 106 年 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 1 2 辦 理 提 升 英 語 文 能 力 競 賽 活 動 辦 理 英 文 能 力 檢 定 專 班 預 定 實 際 預 定 實 際 3 辦 理 英 語 體 驗 營 預 定 實 際 九 獎 勵 與 考 核 : 依 本 校 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 實 施 計 畫 中 自 主 管 理 要 點 辦 理 十 預 期 成 效 : 畢 業 生 通 過 英 語 檢 定 比 率 逐 年 提 高 至 70.58% 十 一 經 費 需 求 : 單 位 : 仟 元 年 度 經 常 門 資 本 門 合 計 105 年 度 (8 至 12 月 ) 44 75 119 106 年 度 (1 至 07 月 ) 46 0 46 總 計 90 75 165 十 二 本 實 施 計 畫 經 本 校 優 質 化 輔 助 方 案 推 動 委 員 會 通 過 後, 陳 請 校 長 核 定 後 實 施, 修 正 時 亦 同 108

附 件 一 英 語 朗 讀 暨 說 故 事 比 賽 實 施 要 點 一 依 據 : 本 校 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 計 畫 辦 理 二 目 的 : ( 一 ) 提 升 學 生 英 語 文 能 力 ( 二 ) 活 化 英 語 文 教 學 課 程, 融 入 多 元 創 新 教 學 ( 三 ) 建 立 學 生 有 效 的 英 語 文 學 習 方 法, 加 強 自 學 能 力 三 主 辦 單 位 : 教 務 處 四 承 辦 單 位 : 英 文 科 教 學 研 究 會 五 辦 理 日 期 : ( 一 ) 比 賽 時 間 :105 年 11 月 ( 二 ) 比 賽 地 點 : 中 正 樓 三 樓 大 會 議 室 六 參 加 人 員 : ( 一 ) 英 語 朗 讀 比 賽 : 由 本 校 日 間 部 一 年 級 各 班 派 員 參 加 ( 二 ) 英 語 說 故 事 比 賽 : 由 日 間 部 各 班 本 校 日 間 部 二 三 年 級 各 班 自 由 報 名 參 加, 每 班 得 選 派 一 至 兩 名 學 生 組 隊 參 賽 ( 不 含 综 職 科 ) 七 實 施 方 式 : ( 一 ) 英 語 朗 讀 比 賽 : 透 過 各 班 英 語 老 師 教 導 高 一 同 學 練 習 指 定 文 章 以 參 與 比 賽, 上 台 運 用 語 調 變 化 肢 體 手 勢 等 方 式 呈 現 內 容, 之 後 由 評 審 依 評 分 標 準 選 出 表 現 優 良 的 學 生, 於 集 會 時 公 開 獎 勵 ( 二 ) 英 語 說 故 事 比 賽 : 透 過 各 班 英 語 老 師 鼓 勵 高 二 高 三 同 學 參 與 比 賽, 自 選 或 改 編 一 段 短 篇 故 事 後, 上 台 運 用 活 潑 的 方 式 呈 現 其 故 事 內 容, 之 後 由 評 審 依 評 分 標 準 選 出 表 現 優 良 的 學 生, 於 集 會 時 公 開 獎 勵 八 實 施 內 容 : ( 一 ) 實 施 辦 法 : 於 比 賽 實 施 前 一 個 月, 由 英 文 教 師 先 於 其 任 教 班 級 實 施 英 語 朗 讀 說 故 事 活 動 並 辦 理 初 賽, 以 達 到 全 校 師 生 參 與 之 目 的 ( 二 ) 參 賽 規 則 : 1. 英 語 朗 讀 比 賽 每 班 選 派 一 名 學 生 參 賽, 英 語 說 故 事 比 賽 二 三 年 級 每 班 得 選 派 一 至 二 位 學 生 參 賽 109

2. 英 語 朗 讀 比 賽 每 位 參 賽 者 需 朗 讀 兩 段 文 章 : (1) 指 定 課 文 一 段 ( 需 默 背 ) (2) 現 場 隨 機 抽 題 ( 以 全 民 英 檢 初 級 程 度 為 參 考, 可 參 閱 文 章, 不 得 攜 帶 字 典 或 電 子 辭 典 ) 英 語 說 故 事 比 賽 每 位 參 賽 者 自 選 一 段 短 篇 故 事, 時 間 以 三 分 鐘 為 準, 未 滿 兩 分 半 鐘 時 間 每 超 過 十 五 秒 者, 扣 10 分 上 台 不 得 看 稿, 得 利 用 語 調 高 低 聲 音 大 小 面 部 表 情 手 勢 姿 態 或 道 具 等 來 加 強 故 事 演 說 效 果 ( 一 ) 評 分 標 準 : 1. 英 文 科 選 派 三 名 老 師 擔 任 評 審 2. 評 審 老 師 就 參 賽 者 發 音 (30%) 語 調 (30%) 流 暢 度 (20%) 台 風 (20%) 評 分, 其 中 英 語 朗 讀 比 賽 二 段 文 章 各 佔 總 分 百 分 之 五 十 九 獎 勵 與 考 核 : 兩 比 賽 各 擇 優 錄 取 前 三 名 及 佳 作 三 名, 予 以 獎 勵 ( 一 ) 第 一 名 : 獎 狀 乙 紙, 禮 券 500 元 ( 二 ) 第 二 名 : 獎 狀 乙 紙, 禮 券 400 元 ( 三 ) 第 三 名 : 獎 狀 乙 紙, 禮 券 300 元 ( 四 ) 佳 作 : 獎 狀 乙 紙, 禮 券 200 元 十 經 費 : 由 本 校 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 支 應 十 一 本 實 施 要 點 經 本 校 優 質 化 輔 助 方 案 推 動 委 員 會 通 過 後, 陳 請 校 長 核 定 後 實 施, 修 正 時 亦 同 110

附 件 二 壹 目 的 國 立 鳳 山 商 工 提 升 學 生 英 語 能 力 獎 助 金 發 放 實 施 要 點 105 年 4 月 25 日 行 政 會 議 通 過 1. 強 化 學 生 英 語 能 力, 培 養 國 際 人 才, 深 耕 國 際 教 育 2. 提 升 學 生 說 英 語 的 興 趣 及 能 力 3. 提 高 學 生 英 文 測 驗 ( 檢 定 ) 通 過 比 例 貮 申 請 條 件 1. 本 校 學 生 在 學 期 間 通 過 英 文 能 力 測 驗 ( 檢 定 ) 者 2. 需 繳 交 正 式 證 明 文 件 參 獎 助 金 額 : 依 CEFR ( 註 ) 架 構, 通 過 相 當 等 級 之 英 文 能 力 測 驗 ( 檢 定 ) 獎 助 金 ( 禮 券 ) 發 放 金 額 如 表 1 註 : CEFR*(Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment, 歐 洲 語 言 學 習 教 學 評 量 共 同 參 考 架 構 ) 表 1 獎 助 金 額 與 各 項 英 檢 之 CEFR 架 構 對 照 表 最 高 獎 助 金 額 300 元 500 元 700 元 1000 元 2000 元 3000 元 CEFR 語 言 能 力 參 考 指 標 全 民 英 檢 (GEPT) 多 益 測 驗 (TOEIC) 商 業 英 語 能 力 測 驗 劍 橋 大 學 英 語 能 力 認 證 分 級 測 驗 (Cambridge Main Suite) 劍 橋 大 學 國 際 商 務 英 語 能 力 測 驗 (BULATS) 外 語 三 項 能 力 筆 試 測 驗 (FLPT 總 分 A1 Breakthrou gh A2 Waystage B1 Threshold B2 Vantage C1 Effective Operational Proficiency C2 Mastery 初 級 中 級 中 高 級 高 級 優 級 225 以 上 400 以 上 550 以 上 750 以 上 880 以 上 950 以 上 3 級 2 級 1 級 Key English Test (KET) ALTE Level 1 Preliminary English Test (PET) ALTE Level 2 First Certificate in English (FCE) ALTE Level 3 Certificate in Advanced English (CAE) ALTE Level 4 105~149 150~194 195~239 240~330 Certificate of Proficiency in English (CPE) ALTE Level 5 111

) 口 試 級 分 S-1+ S-2 S-2+ S-3 以 上 全 球 英 檢 A1 A2 B1 B2 C1 C2 紙 筆 390 以 上 457 以 上 527 以 上 560 以 上 630 以 上 托 福 型 態 TOEF 電 腦 L 型 態 90 以 上 137 以 上 197 以 上 220 以 上 267 以 上 網 路 型 態 57 以 上 79 以 上 83 以 上 109 以 上 IELTS 3 以 上 4 以 上 5.5 以 上 6.5 以 上 7.5 以 上 全 民 網 路 英 語 能 力 檢 定 (NETPAW) 通 用 國 際 英 文 能 力 分 級 檢 定 (G-TELP) 基 礎 級 初 級 中 級 中 高 級 高 級 專 業 級 Level5 Level 4 Level 3 Level 2 Level 1 (75-90 分 ) Level 1 (91 分 以 上 ) 肆 獎 助 員 額 : 依 實 際 編 列 經 費 與 申 請 補 助 經 費 多 寡 決 定 員 額 數, 必 要 時 得 調 整 獎 助 金 額 伍 本 要 點 經 行 政 會 議 通 過, 呈 校 長 核 准 後 實 施, 修 正 時 亦 同 112

附 件 三 國 立 鳳 山 商 工 辦 理 英 語 體 驗 營 實 施 要 點 壹 目 的 : 一 提 升 學 生 英 語 溝 通 能 力, 以 增 進 開 口 說 英 語 的 成 就 感 二 強 化 學 生 外 語 能 力, 培 養 國 際 化 人 才, 以 利 與 國 際 接 軌 三 區 域 教 育 資 源 整 合, 由 策 略 聯 盟 合 作 大 學 師 資, 以 寓 學 於 樂 方 式, 培 養 學 生 喜 愛 英 語 自 主 學 習 的 態 度 貳 主 辦 單 位 : 教 務 處 參 協 辦 單 位 : 科 技 大 學 應 用 外 語 系 肆 辦 理 日 期 :106 年 5 月 5 日 ( 星 期 五 ) 伍 參 加 人 員 : 鳳 山 商 工 學 生, 自 由 報 名 參 加, 總 計 40 名 陸 實 施 方 式 : 1. 由 外 藉 教 師 搭 配 中 文 助 教 授 課, 學 生 分 組 合 作 學 習 2. 學 生 需 以 英 語 溝 通, 並 完 成 作 品 柒 課 程 內 容 : 英 語 體 驗 營 時 間 活 動 地 點 8:30-9:00 報 到 / 集 合 人 文 大 樓 6 樓 9:10-10:00 商 業 文 化 及 禮 儀 Business Etiquette & Culture 11-0610 演 講 廳 10:10-11:00 英 語 知 識 王 大 考 驗 11-0610 演 講 廳 11:10-12:20 冰 淇 淋 製 作 體 驗 11-0610 演 講 廳 12:20-1:30 午 餐 時 間 11-0612 1:30-2:30 英 語 童 話 故 事 介 紹 11-0608 2:30-3:50 創 意 薑 餅 屋 製 作 11-0608 捌 獎 勵 與 考 核 : 一 合 作 單 位 頒 發 感 謝 狀 二 全 程 參 與 的 學 生 頒 給 研 習 證 書 一 張 三 參 與 活 動 教 師 及 行 政 人 員, 依 實 際 績 效 簽 請 敘 獎 玖 經 費 : 由 105 學 年 度 優 質 化 輔 助 方 案 經 費 支 應 拾 預 期 成 效 : 一 學 生 能 以 英 文 自 我 介 紹 二 學 生 能 以 英 語 流 利 溝 通 三 提 高 學 生 英 文 學 習 興 趣, 進 而 提 高 全 校 英 文 檢 定 通 過 率 拾 壹 本 實 施 要 點 陳 請 校 長 核 准 後 公 布 實 施, 修 正 時 亦 同 113

105-4-2-1 專 業 紮 根, 技 能 務 實 一 依 據 ( 一 ) 教 育 部 104 年 5 月 29 日 臺 教 授 國 字 第 1030046228 號 函 頒 布 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 辦 理 ( 二 ) 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 105 學 年 度 推 動 高 職 優 質 化 實 施 計 畫 105-4 適 性 揚 才 展 望 高 飛 工 作 項 目 辦 理 二 目 的 ( 一 ) 規 劃 開 設 乙 級 相 關 檢 定 職 類 輔 導 課 程, 減 輕 弱 勢 學 生 經 濟 壓 力, 提 供 參 加 乙 級 檢 定 輔 導 課 程, 增 加 弱 勢 學 生 乙 級 檢 定 及 格 機 會 ( 二 ) 鼓 勵 和 協 助 學 生 參 加 各 項 相 關 專 業 檢 定, 增 進 學 生 專 業 技 術 能 力, 提 升 學 生 參 檢 及 格 能 力, 肯 定 自 我 專 業 素 養, 專 業 扎 根 技 能 務 實 三 主 辦 單 位 : 實 習 處 四 承 辦 單 位 : 國 貿 科 商 經 科 會 事 科 資 處 科 觀 光 科 機 械 科 電 腦 輔 助 機 械 製 圖 科 室 內 空 間 設 計 科 家 具 設 計 科 等 五 辦 理 日 期 :105 年 8 月 至 106 年 7 月 六 組 織 分 工 : 七 參 加 人 員 : 以 有 意 願 參 加 檢 定 學 生 為 對 象, 二 三 年 級 以 乙 級 為 主 序 人 員 姓 名 職 稱 工 作 項 目 1 主 持 人 康 木 全 實 習 輔 導 主 任 指 導 與 督 導 本 計 畫 工 作 推 動 2 成 員 楊 正 義 實 習 輔 導 組 長 負 責 本 計 畫 各 工 作 推 動 與 彙 整 3 成 員 許 勝 傑 科 主 任 工 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 4 成 員 蘇 俊 忠 科 主 任 工 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 5 成 員 張 耿 輔 科 主 任 工 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 6 成 員 林 雅 玲 科 主 任 商 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 7 成 員 陳 鳳 美 科 主 任 商 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 8 成 員 邱 清 文 科 主 任 商 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 八 實 施 方 式 : ( 一 ) 採 各 職 種 分 組 訓 練, 學 生 必 須 負 擔 部 分 費 用, 計 畫 僅 針 對 乙 級 課 程 需 要 較 多 節 數 之 技 能 養 成 酌 於 開 設, 減 輕 學 生 負 擔, 並 以 養 成 珍 惜 資 源 之 觀 念, 能 努 力 學 習 增 進 輔 導 效 能 由 各 科 遴 聘 教 師 針 對 檢 定 項 目 技 能 進 行 專 業 技 能 訓 練 ( 二 ) 開 設 專 業 訓 練 課 程, 購 買 相 關 教 材, 配 合 現 有 教 學 設 備, 進 行 加 強 輔 導 訓 練 ( 三 ) 依 據 集 訓 進 度, 實 施 定 期 及 不 定 期 測 驗 114

( 四 ) 依 據 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 證 照 達 人 競 賽 實 施 要 點, 辦 理 證 照 達 人 競 賽, 每 年 4 月 發 給 各 班 學 生 取 得 證 照 調 查 表, 並 經 導 師 科 主 任 簽 章 後 由 各 班 實 習 股 長 繳 交 實 習 處 就 業 組 初 審, 並 於 畢 業 典 禮 頒 發 科 級 證 照 達 人 獎, 獎 狀 一 張 九 實 施 內 容 : ( 一 ) 依 據 各 科 學 生 參 加 乙 級 檢 定 職 類 與 人 數, 由 各 科 遴 聘 經 驗 豐 富 教 師, 針 對 檢 定 學 術 科 技 能, 實 施 檢 定 專 業 技 能 輔 導 訓 練 項 次 職 類 級 別 實 施 課 程 內 容 節 數 參 加 對 象 1 會 計 事 務 - 資 訊 項 乙 級 2 飲 料 調 製 乙 級 3 CNC 車 床 乙 級 學 科 歷 屆 試 題 術 科 試 題 操 作 練 習 學 科 歷 屆 試 題 術 科 試 題 操 作 練 習 學 科 歷 屆 試 題 術 科 試 題 操 作 練 習 上 學 期 20 節 下 學 期 20 節 上 學 期 10 節 上 學 期 20 節 商 管 群 二 三 年 級 觀 光 科 二 三 年 級 機 械 科 二 三 年 級 4 電 腦 機 械 設 計 製 圖 乙 級 學 科 歷 屆 試 題 術 科 試 題 操 作 練 習 下 學 期 20 節 電 圖 科 二 三 年 級 5 家 具 木 工 乙 級 學 科 歷 屆 試 題 術 科 試 題 操 作 練 習 下 學 期 40 節 室 設 科 二 三 160 年 級 ( 二 ) 各 輔 導 檢 定 專 班, 依 據 檢 定 內 涵, 編 寫 輔 導 教 材, 提 供 學 生 練 習 輔 導 之 依 據 ( 三 ) 各 檢 定 職 類 於 該 檢 定 梯 次 學 科 測 驗 前 2 週, 進 行 模 擬 測 驗 ( 四 ) 依 據 本 校 證 照 達 人 競 賽 實 施 要 點, 鼓 勵 學 生 積 極 參 加 各 項 檢 定, 充 實 專 業 實 務 能 力, 拉 近 產 學 落 差 115

( 五 ) 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 證 照 達 人 競 賽 實 施 要 點 中 華 民 國 105 年 3 月 7 日 擴 大 行 政 會 議 通 過 1. 目 的 : 鼓 勵 本 校 學 生 努 力 學 習, 取 得 各 類 專 業 技 能 證 照, 提 昇 各 類 專 業 能 力, 形 塑 務 實 致 用 學 風 2. 對 象 : 本 校 日 夜 校 特 教 班 三 年 級 各 班 學 生 3. 方 式 : (1) 各 類 科 ( 班 ) 三 年 級 學 生 於 本 校 就 學 期 間 取 得 證 照 達 各 科 門 檻 ( 含 ) 以 上, 以 證 照 張 數 最 多 者 為 第 一 名, 未 達 基 本 門 檻 得 從 缺 (2) 各 類 證 照 以 就 讀 本 校 期 間 取 得 者 為 準, 非 就 讀 本 校 期 間 取 得 之 證 照 不 列 入 採 計 (3) 取 得 張 數 相 同 時, 依 下 列 順 序 進 行 比 序 : 1 乙 級 證 照 張 數 2 多 益 測 驗 (TOEIC) 得 分 3 商 教 學 會 英 語 能 力 測 驗 4 全 民 英 檢 (GEPT) 級 數 5 日 本 語 能 力 測 驗 (JLPT) 級 數 6 五 學 期 學 期 總 成 績 (4) 各 類 科 證 照 張 數 門 檻 及 職 類 如 下 表 : 類 科 證 照 張 數 門 檻 及 職 類 機 械 科 國 貿 科 商 經 科 會 事 科 丙 級 證 照 二 張 乙 級 證 照 一 張 共 三 張 ( 含 ) 以 上 機 械 加 工 丙 級 車 床 - 車 床 丙 級 銑 床 工 丙 級 車 床 -CNC 車 床 乙 級 電 腦 數 值 控 制 銑 床 工 乙 級 機 械 加 工 乙 級 丙 級 證 照 四 張 乙 級 證 照 一 張 共 五 張 ( 含 ) 以 上 1. 會 計 事 務 人 工 記 帳 丙 級 2. 會 計 事 務 資 訊 項 丙 級 3. 電 腦 軟 體 應 用 丙 級 4. 國 貿 業 務 丙 級 5. 會 計 事 務 乙 級 - 資 訊 項 或 電 腦 軟 體 應 用 乙 級 6. 國 貿 大 會 考 丙 級 證 照 四 張 乙 級 證 照 一 張 共 五 張 ( 含 ) 以 上 1. 會 計 事 務 人 工 記 帳 丙 級 2. 會 計 事 務 資 訊 項 丙 級 3. 電 腦 軟 體 應 用 丙 級 4. 門 市 服 務 丙 級 5. 會 計 事 務 乙 級 - 資 訊 項 或 電 腦 軟 體 應 用 乙 級 丙 級 證 照 三 張 乙 級 證 照 一 張 共 四 張 ( 含 ) 以 上 1. 會 計 事 務 丙 級 - 人 工 項 2. 會 計 事 務 丙 級 - 資 訊 項 3. 電 腦 軟 體 應 用 丙 級 4. 會 計 事 務 乙 級 - 資 訊 項 或 電 腦 軟 體 應 用 乙 級 116

資 處 科 觀 光 科 電 圖 科 室 設 科 家 設 科 進 校 應 用 外 語 科 進 校 資 處 科 進 校 商 經 科 進 校 觀 光 科 丙 級 或 TQC 專 業 級 證 照 二 張 乙 級 證 照 一 張 共 三 張 ( 含 ) 以 上 電 腦 軟 體 應 用 丙 級 網 頁 設 計 丙 級 電 腦 軟 體 設 計 丙 級 會 計 事 務 - 人 工 記 帳 丙 級 會 計 事 務 - 資 訊 丙 級 腦 軟 體 應 用 乙 級 網 頁 設 計 乙 級 電 腦 軟 體 設 計 乙 級 會 計 事 務 - 資 訊 乙 級 TQC 中 英 文 輸 入 檢 定 TQC Word TQC Excel TQC Photoshop TQC Illustrator 1. 餐 旅 服 務 丙 級 飲 料 調 製 丙 級 日 文 JLPT 檢 定 全 民 英 檢 多 益 TOEIC 測 驗, 上 述 職 類 中 任 意 三 種 ( 含 ) 以 上 2. 餐 旅 服 務 乙 級 飲 料 調 製 乙 級 至 少 內 含 一 張 乙 級 證 照 或 日 文 JLPT 檢 定 N4 或 全 民 英 檢 中 級 或 多 益 測 驗 (TOEIC)600 分 以 上 丙 級 證 照 二 張 乙 級 證 照 一 張 共 三 張 ( 含 ) 以 上 電 腦 輔 助 立 體 製 圖 丙 級 電 腦 輔 助 機 械 設 計 製 圖 丙 級 電 腦 輔 助 機 械 設 計 製 圖 乙 級 下 列 職 類 中 任 意 一 張 印 前 製 程 乙 級 或 或 家 具 木 工 乙 級 下 列 職 類 中 任 意 一 張 印 前 製 程 乙 級 或 或 家 具 木 工 乙 級 1. 日 文 JLPT 檢 定 全 民 英 檢 多 益 TOEIC 測 驗 職 類 中 任 意 二 種 ( 含 ) 以 上 丙 級 證 照 二 張 ( 含 ) 以 上 電 腦 軟 體 應 用 丙 級 網 頁 設 計 丙 級 電 腦 軟 體 設 計 丙 級 會 計 事 務 - 人 工 記 帳 丙 級 會 計 事 務 - 資 訊 丙 級 丙 級 證 照 二 張 ( 含 ) 以 上 1. 會 計 事 務 人 工 記 帳 丙 級 2. 會 計 事 務 資 訊 項 丙 級 3. 電 腦 軟 體 應 用 丙 級 4. 門 市 服 務 丙 級 餐 旅 服 務 飲 料 調 製 日 文 JLPT 檢 定 全 民 英 檢 多 益 TOEIC 測 驗, 上 述 職 類 中 任 意 二 種 ( 含 ) 以 上 丙 級 證 照 二 張 ( 含 ) 以 上 綜 職 科 包 括 門 市 服 務 丙 級 烘 焙 食 品 丙 級 電 腦 軟 體 應 用 丙 級 TQC 中 餐 烹 調 丙 級 等, 或 其 他 職 類 證 照 (5) 申 請 日 期 : 每 年 4 月 1 日 前 將 發 給 各 班 學 生 取 得 證 照 調 查 表, 並 經 導 師 科 主 任 簽 章 後 由 各 班 實 習 股 長 於 4 月 10 日 前 繳 交 實 習 處 就 業 組 初 審, 逾 期 不 受 理 (6) 經 初 審 後 通 知 各 班 第 一 名 最 多 證 照 者, 需 將 個 人 所 有 證 照 影 本, 裝 訂 成 冊, 於 4 月 20 日 前 繳 交 實 習 處 就 業 組, 用 以 證 照 達 人 獎 之 審 核 ( 須 備 有 正 本 以 供 查 驗 ) (7)5 月 1 日 前 公 布 各 科 第 一 名 及 各 班 第 一 名 (8) 各 科 第 一 名 於 畢 業 典 禮 頒 發 科 級 證 照 達 人 獎 獎 狀 一 張 其 餘 各 班 第 一 名 於 升 旗 典 禮 頒 發 班 級 證 照 達 人 獎 獎 狀 一 張 4. 採 計 證 照 種 類 : 117

(1) 中 央 目 的 事 業 主 管 機 關 核 發 委 託 認 證 或 認 可 證 照 一 覽 表 ( 如 附 件 1 計 287 項 ) (2) 其 他 證 照 列 表 ( 如 附 件 2 計 6210 項 ) 5. 本 要 點 經 擴 大 行 政 會 議 通 過, 陳 請 校 長 核 定 後 實 施, 修 正 時 亦 同 十 工 作 進 度 : 工 作 項 目 1 2 3 技 能 檢 定 職 類 說 明 技 能 檢 定 學 科 輔 導 技 能 檢 定 術 科 輔 導 執 行 月 份 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 105 年 106 年 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 十 一 獎 勵 與 考 核 : ( 一 ) 指 導 教 師 依 通 過 率 達 70% 者, 給 予 嘉 獎 乙 次 獎 勵 ( 二 ) 相 關 行 政 人 員 依 實 際 績 效 另 行 簽 獎 十 二 預 期 成 效 : ( 一 ) 畢 業 生 平 均 取 得 專 業 證 照 2 張 ( 二 ) 畢 業 生 取 得 專 業 乙 級 證 照 比 率 達 0.36 張 以 上 十 三 經 費 需 求 年 度 經 常 門 資 本 門 合 計 105 年 度 (8 至 12 月 ) 25 50 75 106 年 度 (1 至 07 月 ) 38 124 162 總 計 63 174 237 單 位 : 仟 元 十 三 本 實 施 計 畫 經 本 校 優 質 化 輔 助 方 案 推 動 委 員 會 通 過 後, 陳 請 校 長 核 定 後 實 施, 修 正 時 亦 同 118

105-4-2-2 技 藝 超 群, 藝 專 精 進 一 依 據 : ( 一 ) 教 育 部 104 年 5 月 29 日 臺 教 授 國 字 第 1030046228 號 函 頒 布 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 辦 理 ( 二 ) 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 105 學 年 度 推 動 高 職 優 質 化 實 施 計 畫 105-4 適 性 揚 才, 展 望 高 飛 工 作 項 目 辦 理 二 目 的 : ( 一 ) 選 拔 專 業 技 能 優 秀 同 學, 鼓 勵 參 加 工 商 類 科 學 生 技 藝 競 賽 暨 全 國 技 能 競 賽 ( 二 ) 開 設 本 校 參 加 相 關 競 賽 專 精 技 能 課 程, 提 升 學 生 參 賽 獲 獎 能 力 ( 三 ) 協 助 學 生 參 加 全 國 高 級 中 等 學 校 工 商 類 科 學 生 技 藝 競 賽 全 國 技 能 競 賽 等 各 項 競 賽 活 動, 增 進 學 生 專 業 精 湛 技 術 能 力, 使 學 生 技 藝 超 群 藝 專 精 進, 獲 得 競 賽 佳 績 三 主 辦 單 位 : 實 習 處 四 承 辦 單 位 : 國 貿 科 商 經 科 會 事 科 資 處 科 觀 光 科 機 械 科 電 腦 輔 助 機 械 製 圖 科 室 內 空 間 設 計 科 家 具 設 計 科 等 五 辦 理 日 期 :105 年 8 月 至 106 年 7 月 ( 一 ) 依 競 賽 日 期, 工 商 類 科 技 藝 競 賽 於 3~5 月 辦 理 競 賽 選 手 校 內 選 拔 活 動, 遴 選 優 秀 學 生 參 加 競 賽, 於 10~12 月 針 對 參 賽 選 手 進 行 競 賽 前 集 訓, 集 訓 期 間 以 每 日 第 8 節 或 假 日 進 行 專 精 輔 導 ( 二 ) 全 國 技 能 競 賽 職 類 於 2~3 月 辦 理 競 賽 選 手 校 內 選 拔 活 動, 遴 選 優 秀 學 生 參 加 競 賽,4~5 月 進 行 集 訓 專 精 輔 導, 於 5 月 參 加 分 區 初 賽 進 入 決 賽 者 選 手, 於 6~9 月 再 進 行 集 訓 專 精 輔 導,9 月 參 加 決 賽 六 組 織 分 工 序 人 員 姓 名 職 稱 工 作 項 目 1 主 持 人 康 木 全 實 習 主 任 指 導 與 督 導 本 計 畫 工 作 推 動 2 成 員 楊 正 義 實 習 組 長 負 責 本 計 畫 各 工 作 推 動 與 彙 整 3 成 員 蘇 俊 忠 科 主 任 工 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 4 成 員 許 勝 傑 科 主 任 工 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 5 成 員 張 耿 輔 科 主 任 工 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 6 成 員 林 雅 玲 科 主 任 商 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 7 成 員 邱 清 文 科 主 任 商 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 8 成 員 陳 柏 羲 科 主 任 商 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 七 參 加 人 員 : 以 報 名 參 加 競 賽 學 生 及 儲 訓 學 生 為 對 象 八 實 施 方 式 : ( 一 ) 採 各 職 種 分 組 訓 練, 由 教 師 針 對 競 賽 項 目 技 能 進 行 專 精 訓 練 ( 二 ) 開 設 專 精 訓 練 課 程, 購 買 相 關 教 材, 配 合 教 學 設 備, 競 賽 前 1 個 月 進 119

行 集 訓 ( 三 ) 依 據 集 訓 進 度, 實 施 定 期 及 不 定 期 測 驗 ( 四 ) 鼓 勵 學 生 參 加 競 賽, 獲 得 名 次 者 給 予 敘 獎 與 禮 卷 九 實 施 內 容 : ( 一 ) 各 職 種 指 導 教 師, 於 集 訓 前 擬 定 集 訓 教 材 及 輔 導 時 間 進 度 表 ( 二 ) 集 訓 期 間 指 導 老 師 隨 時 記 錄 練 習 狀 況, 並 即 時 給 予 指 導 十 工 作 進 度 : 執 行 月 份 工 作 項 目 工 商 類 科 校 內 選 預 定 1 手 選 拔 實 際 工 商 類 科 專 精 訓 預 定 2 練 輔 導 實 際 全 國 技 能 競 賽 校 預 定 3 內 選 手 選 拔 實 際 全 國 技 能 競 賽 分 預 定 4 區 初 賽 專 精 訓 練 輔 導 實 際 全 國 技 能 競 賽 決 預 定 5 賽 專 精 訓 練 輔 導 實 際 105 年 106 年 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 十 一 獎 勵 與 考 核 : ( 一 ) 參 加 中 等 學 校 技 藝 競 賽 獲 得 金 手 獎 者 ( 或 全 國 競 賽 決 賽 前 三 名 ), 給 予 記 大 功 乙 次 及 禮 卷 ( 二 ) 參 加 中 等 學 校 技 藝 競 賽 獲 得 優 勝 ( 入 選 ) 者 ( 或 全 國 競 賽 初 決 賽 入 選 ), 給 予 記 功 乙 次 及 禮 卷 ( 三 ) 指 導 教 師 依 獲 獎 名 次 給 予 記 功 ( 四 ) 相 關 行 政 人 員 依 實 際 績 效 另 行 簽 獎 十 二 預 期 成 效 : ( 一 ) 商 科 技 藝 ( 能 ) 競 賽 成 績 達 金 手 獎 2 座 優 勝 4 座 ( 二 ) 工 科 技 藝 ( 能 ) 競 賽 成 績 達 金 手 獎 1 座 優 勝 4 座 十 三 經 費 需 求 單 位 : 仟 元 年 度 經 常 門 資 本 門 合 計 105 年 度 (8 至 12 月 ) 77 180 257 106 年 度 (1 至 07 月 ) 42 70 112 總 計 119 250 369 十 三 本 實 施 計 畫 經 本 校 優 質 化 輔 助 方 案 推 動 委 員 會 通 過 後, 陳 請 校 長 核 定 後 實 施, 修 正 時 亦 同 120

105-4-2-3 專 題 製 作, 鳳 商 飛 揚 一 依 據 : ( 一 ) 教 育 部 104 年 5 月 29 日 臺 教 授 國 字 第 1030046228 號 函 頒 布 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 辦 理 ( 二 ) 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 105 學 年 度 推 動 高 職 優 質 化 實 施 計 畫 105-4 適 性 揚 才 展 望 高 飛 工 作 項 目 辦 理 二 目 的 : ( 一 ) 深 耕 專 題 製 作, 激 發 師 生 創 意, 深 植 本 校 教 師 專 題 製 作 之 指 導 能 力 ( 二 ) 提 供 學 生 創 新 能 力 展 現 的 舞 台, 增 進 學 生 創 造 與 解 決 問 題 能 力, 以 達 創 新 目 標 ( 三 ) 激 發 學 生 觀 察 力 和 設 計 理 念, 完 成 簡 易 且 實 用 之 日 常 生 活 產 品, 使 學 生 有 更 寬 廣 的 學 習 空 間 及 團 隊 合 作 之 培 養 ( 四 ) 落 實 創 意 成 品 設 計, 達 成 理 論 實 際 合 一 ( 五 ) 推 薦 優 秀 作 品 參 加 校 外 各 項 專 題 製 作 競 賽 活 動 三 主 辦 單 位 : 實 習 處 四 承 辦 單 位 : 商 經 科 國 貿 科 會 事 科 資 處 科 觀 光 科 室 內 空 間 設 計 科 機 械 科 電 腦 機 械 製 圖 科 高 屏 區 技 術 教 學 中 心 五 辦 理 日 期 :105 年 9 月 至 106 年 6 月 視 每 學 期 行 事 曆 安 排 調 整, 於 暑 假 寒 假 假 日 學 期 中 或 整 學 年 定 期 ( 上 下 學 期 月 考 或 班 週 會 期 間 ) 之 時 段 辦 理 六 組 織 分 工 序 人 員 姓 名 職 稱 工 作 項 目 1 主 持 人 康 木 全 實 習 主 任 指 導 與 督 導 本 計 畫 工 作 推 動 2 成 員 楊 正 義 實 習 組 長 負 責 本 計 畫 各 工 作 推 動 與 彙 整 3 成 員 張 耿 輔 科 主 任 工 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 4 成 員 林 雅 玲 科 主 任 商 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 5 成 員 許 勝 傑 科 主 任 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 6 成 員 蘇 俊 忠 科 主 任 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 7 成 員 陳 惠 津 科 主 任 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 8 成 員 蕭 凱 元 技 術 中 心 幹 事 協 助 及 指 導 RP 成 型 工 作 執 行 七 參 加 人 員 : 121

商 經 科 國 貿 科 會 事 科 資 處 科 觀 光 科 機 械 科 電 腦 機 械 製 圖 科 室 內 空 間 設 計 科 二 三 年 級 學 生 八 實 施 方 式 : ( 一 ) 辦 理 各 科 專 題 與 成 品 競 賽 活 動, 提 供 學 生 創 新 能 力 展 現 的 舞 台, 推 展 多 元 的 學 習 機 會, 來 增 進 學 生 創 造 與 解 決 問 題 能 力 ( 二 ) 運 用 科 大 端 師 資 加 強 高 職 端 專 題 製 作 能 力 之 培 養 與 紮 根, 聘 請 技 專 端 經 驗 豐 富 老 師 到 校 指 導 與 擔 任 評 審, 深 耕 專 題 製 作, 深 植 本 校 教 師 專 題 製 作 之 指 導 能 力 ( 三 ) 辦 理 專 題 製 作 校 內 競 賽, 實 施 校 內 實 習 成 品 競 賽, 激 勵 學 生 潛 能 創 意 發 揮 並 提 供 學 生 創 新 能 力 展 現 的 舞 台, 增 進 學 生 創 造 與 解 決 問 題 能 力, 以 達 創 新 目 標 ( 四 ) 結 合 專 題 製 作 課 程, 進 行 創 意 產 品 設 計 競 賽, 學 生 以 跨 科 班 分 組 合 作 的 方 式, 融 合 機 構 與 設 計 概 念, 完 成 簡 易 且 實 用 之 日 常 生 活 產 品, 激 發 學 生 更 寬 廣 的 學 習 空 間 及 團 隊 合 作 之 培 養 ( 五 ) 結 合 繪 圖 軟 體 與 雷 射 雕 刻 技 術, 藉 由 3D 列 印 技 術 運 用, 使 創 意 成 品 設 計 落 實, 達 成 理 論 實 際 合 一, 並 了 解 產 品 生 產 開 發 過 程 ( 六 ) 辦 理 創 意 作 品 競 賽 方 式, 並 提 供 學 生 奬 助 禮 卷 吸 引 學 生 參 加 ( 七 ) 推 薦 優 秀 作 品 參 加 校 外 各 項 專 題 製 作 競 賽 活 動 九 實 施 內 容 : ( 一 ) 專 題 製 作 與 成 品 競 賽 : 1. 各 科 專 題 製 作 課 程 依 工 作 時 程, 學 生 以 分 組 方 式 進 行, 教 學 過 程 中 由 科 大 端 教 師 加 以 輔 導, 深 植 本 校 教 師 專 題 製 作 之 指 導 能 力 2. 導 引 專 題 製 作 與 產 業 現 況 及 需 求 結 合, 遴 聘 產 業 專 家 進 行 產 業 現 況 分 析 講 座, 師 生 能 夠 掌 握 產 業 需 求 與 脈 動, 與 產 業 鏈 結 合 作 3. 成 果 作 品 以 書 面 檔 案 影 音 照 片 創 作 成 品 等 方 式, 作 為 成 果 展 現 4. 實 施 過 程 中 舉 辦 專 題 發 想 與 創 作 過 程 發 表 分 享, 彼 此 相 互 觀 摩, 激 盪 創 意, 開 發 潛 能 ( 二 ) 創 新 無 限 創 意 有 品 競 賽 : 1. 創 作 內 容 : 創 意 日 常 生 活 之 產 品 ( 內 含 簡 易 機 構 設 計 ) 2. 產 品 大 小 : 產 品 完 成 尺 寸 不 大 於 200 X 200 X 200 mm, 且 至 少 五 件 以 上 為 RP 件 3. 使 用 材 料 : (1) 快 速 原 型 技 術 (RP) 由 電 腦 機 械 製 圖 科 及 高 屏 區 技 術 教 學 中 心 負 責 成 型 (2) 壓 克 力 板 及 木 板 學 校 提 供 (3) 非 RP 自 製 零 件 參 賽 學 生 自 行 加 工 122

(4) 其 他 現 成 零 件 參 賽 學 生 自 行 負 責 4. 競 賽 時 程 : (1) 105 年 9 10 月 辦 理 競 賽 說 明 會 (2) 105 年 11 月 完 成 組 隊 報 名 手 續 (3) 105 年 12 月 提 交 設 計 圖 供 審 圖 不 符 合 競 賽 規 定 及 無 法 用 快 速 原 型 技 術 機 3D 列 印 機 成 型 者, 退 回 給 參 賽 者 修 改 ;106 年 1 月 前 再 提 交, 不 符 合 者 不 予 參 賽 (4) 106 年 1 2 月 3D 列 印 機 及 雷 射 雕 割 機 操 作 說 明 會 (5) 106 年 3 月 報 告 撰 寫 說 明 會 (6) 106 年 4 月 交 件 和 報 告 (7) 106 年 5 月 公 開 展 示 評 分 和 頒 獎 5. 展 示 地 點 : 電 腦 機 械 製 圖 科 成 品 展 示 室 6. 競 賽 評 分 標 準 : (1) 外 觀 15%: 產 品 外 觀 是 否 可 以 賞 心 閱 目, 具 有 美 感 (2) 功 能 25%: 產 品 的 功 能 性 是 否 有 適 當 的 發 揮 (3) 創 意 35%: 發 揮 獨 特 創 意 (4) 書 面 報 告 25%: 符 合 專 題 報 告 書 寫 格 式 十 工 作 進 度 : ( 一 ) 專 題 製 作 與 成 品 競 賽 : 工 作 項 目 1 2 3 4 5 6 7 專 題 製 作 說 明 與 資 料 解 析 專 題 製 作 授 課 輔 導 與 諮 詢 專 題 製 作 資 料 搜 集 與 輔 導 辦 理 校 內 專 題 製 作 競 賽 成 果 展 辦 理 校 內 專 題 製 作 競 賽 參 加 校 外 專 題 競 賽 參 加 技 專 院 校 專 題 發 表 執 行 月 份 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 105 年 106 年 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 ( 二 ) 創 新 無 限 創 意 有 品 競 賽 : 工 作 項 目 執 行 月 份 105 年 106 年 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 123

1 產 品 設 計 競 賽 說 明 會 2 接 受 組 隊 報 名 3 4 設 計 成 品 與 送 圖 審 核 雷 射 切 割 機 及 3D 列 印 操 作 說 明 會 5 報 告 撰 寫 說 明 會 6 繳 交 作 品 與 報 告 7 成 品 評 選 及 展 示 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 十 一 獎 勵 與 考 核 : 錄 取 優 秀 作 品, 獎 勵 及 頒 發 禮 卷 以 茲 鼓 勵 ( 一 ) 參 加 投 稿 並 通 過 評 審 之 優 秀 作 品 ( 以 件 計 算 ), 給 予 嘉 獎 乙 次 及 獎 助 禮 卷 ( 二 ) 參 與 推 動 教 師 和 行 政 人 員, 依 實 際 績 效 另 行 簽 獎 ( 三 ) 成 果 展 示 於 學 校 網 站 與 創 育 中 心 十 二 預 期 成 效 : ( 一 ) 學 生 專 題 製 作 與 實 習 成 品 競 賽 數 量 達 80 件, 獲 獎 件 數 達 40 件 ( 二 ) 學 生 創 意 產 品 設 計 達 40 件 十 三 經 費 需 求 單 位 : 仟 元 年 度 經 常 門 資 本 門 合 計 105 年 度 (8 至 12 月 ) 47 90 137 106 年 度 (1 至 07 月 ) 94 200 294 總 計 141 290 431 十 三 本 實 施 計 畫 經 本 校 優 質 化 輔 助 方 案 推 動 委 員 會 通 過 後, 陳 請 校 長 核 定 後 實 施, 修 正 時 亦 同 124

105-4-3 閱 讀 學 習, 蘊 揚 鳳 城 一 依 據 : ( 一 ) 教 育 部 104 年 5 月 29 日 臺 教 授 國 字 第 1030046228 號 函 頒 布 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 辦 理 ( 二 ) 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 105 學 年 度 推 動 高 職 優 質 化 實 施 計 畫 105-4 適 性 揚 才 展 望 高 飛 工 作 項 目 辦 理 二 目 的 : 推 動 師 生 建 立 閱 讀 的 習 慣, 藉 由 獎 勵 的 引 導 方 式, 培 養 學 生 踴 躍 參 加 閱 讀 寫 作 比 賽 的 風 氣 三 主 辦 單 位 : 圖 書 館 四 協 辦 單 位 : 各 處 室 五 辦 理 日 期 :105 年 8 月 ~106 年 7 月 六 組 織 分 工 : 105 學 年 度 子 計 畫 社 群 成 員 一 覽 表 (105 年 8 月 至 106 年 7 月 ) 序 號 人 員 姓 名 職 稱 工 作 項 目 1 主 持 人 劉 樟 煥 圖 書 館 主 任 計 畫 擬 定 整 合 2 成 員 蘇 文 彬 教 務 主 任 協 助 計 畫 規 劃 與 整 合 3 成 員 康 木 全 實 習 主 任 協 助 計 畫 規 劃 與 執 行 4 成 員 林 枝 壽 總 務 主 任 協 助 計 畫 規 劃 與 執 行 5 成 員 張 秀 絹 幹 事 計 畫 文 書 行 政 作 業 七 參 加 人 員 : 鳳 山 商 工 全 體 師 生 八 實 施 方 式 : ( 一 ) 辦 理 師 生 讀 書 心 得 及 小 論 文 寫 作 研 習 活 動 ( 二 ) 辦 理 讀 書 心 得 寫 作 研 習 及 校 內 競 賽, 遴 聘 教 師 選 出 優 秀 作 品, 推 薦 參 加 全 國 中 學 生 讀 書 心 得 寫 作 比 賽 ( 三 ) 辦 理 小 論 文 寫 作 研 習 及 校 內 競 賽, 遴 聘 教 師 選 出 優 秀 作 品, 推 薦 參 加 全 國 中 學 生 及 小 論 文 寫 作 比 賽 九 實 施 內 容 : ( 一 ) 辦 理 校 內 讀 書 心 得 寫 作 比 賽 : (1) 目 的 : 為 鼓 勵 學 生 善 用 圖 書 資 源, 培 養 課 外 讀 物 閱 讀 習 慣, 增 進 同 學 寫 作 技 巧, 帶 動 本 校 同 學 廣 泛 閱 讀 興 趣 並 提 高 學 生 寫 作 能 力 培 養 發 掘 寫 作 人 才 125

(2) 對 象 : 以 個 人 為 單 位, 分 高 一 高 二 高 三 參 組 比 賽 (3) 辦 法 : 寫 作 格 式 比 照 全 國 中 學 生 網 站, 比 賽 用 紙 由 本 館 提 供, 並 請 參 賽 者 確 實 依 規 定 撰 寫 各 項 內 容 (4) 獎 勵 方 式 : 各 組 取 優 勝 3 名, 佳 作 3~6 名, 發 給 禮 卷 ( 第 一 名 500 元 第 二 名 400 元 第 三 名 300 元 ) 及 獎 狀, 並 給 予 敘 獎 各 組 優 勝 作 品 刊 登 圖 書 館 網 站, 並 擇 優 推 薦 參 加 全 國 中 學 生 網 站 競 賽 (5) 比 賽 寫 作 格 式 : 規 格 說 明 相 關 書 訊 關 於 閱 讀 書 籍 相 關 訊 息 ( 至 少 200 字 ) 內 容 摘 錄 我 的 觀 點 此 部 份 為 摘 錄 書 中 有 意 義 之 文 字, 並 註 明 出 處 頁 碼 ( 100~300 字 ) 此 部 份 為 分 享 文 章 主 要 內 容, 並 提 出 個 人 心 得 感 想 ( 至 少 1000 字 ) 討 論 議 題 針 對 書 籍 內 容 至 少 提 出 一 個 相 關 討 論 議 題 ( 二 ) 辦 理 校 內 小 論 寫 作 比 賽 : 1. 目 的 : 為 鼓 勵 學 生 善 用 圖 書 資 源, 培 養 專 題 讀 物 閱 讀 習 慣, 增 進 同 學 小 論 文 寫 作 技 巧, 帶 動 本 校 同 學 廣 泛 閱 讀 興 趣 並 提 高 學 生 專 題 製 作 能 力 2. 對 象 : 以 組 為 單 位, 分 高 一 高 二 高 三 參 組 比 賽 3. 辦 法 : 小 論 文 寫 作 格 式 比 照 全 國 中 學 生 網 站, 比 賽 列 印 用 紙 由 本 館 提 供, 並 請 參 賽 者 確 實 依 規 定 撰 寫 各 項 內 容 4. 獎 勵 方 式 : 各 組 取 優 勝 3 名, 佳 作 3~6 名, 發 給 禮 卷 ( 第 一 名 500 元 第 二 名 400 元 第 三 名 300 元 ) 及 獎 狀, 並 給 予 敘 獎 各 組 優 勝 作 品 刊 登 圖 書 館 網 站, 並 擇 優 推 薦 參 加 全 國 中 學 生 網 站 競 賽 5. 比 賽 寫 作 格 式 : 小 論 文 貴 在 論 述 有 據, 條 理 分 明, 分 析 周 詳, 內 容 完 整, 只 要 各 段 落 字 數 符 合 建 議 字 數 的 最 低 下 限, 文 章 長 短 並 非 評 比 的 根 據, 小 論 文 之 基 本 架 構 分 為 封 面 頁 及 四 大 段 落 : 壹 前 言 貳 正 文 參 結 論 肆 引 註 資 料 6. 評 分 重 點 : 前 言 : 是 否 述 及 研 究 動 機 研 究 方 法 論 文 大 綱 正 文 : 各 標 題 之 安 排 是 否 合 乎 邏 輯, 內 容 是 否 完 整 是 否 分 層 次 論 述 文 中 引 用 別 人 資 料 時 需 加 註 資 料 來 源, 若 直 接 引 用 原 文, 需 以 粗 體 並 加 標 明, 引 用 結 束 需 標 明 ( 作 者, 年 代 ), 126

並 於 肆 引 註 資 料 段 說 明 資 料 來 源 注 意 : 引 用 參 考 資 料 ( 單 一 書 籍 期 刊 報 紙 ) 之 原 文 不 得 超 過 50 字, 詩 文 劇 本 法 律 條 文 等 不 在 此 限 未 按 照 此 規 定 之 作 品, 只 給 1 分 結 論 : 是 否 提 出 自 己 的 觀 點 或 發 現 引 註 資 料 : 至 少 3 種 / 篇 ( 圖 書 期 刊 報 紙 資 料 庫 ) 引 註 資 料 不 得 全 部 來 自 網 站 7. 以 分 數 表 示 評 審 結 果, 各 等 第 分 數 如 下 表 : 小 論 文 給 分 方 式 5 分 4 分 3 分 2 分 1 分 最 優 待 加 強 疑 似 抄 襲 十 工 作 進 度 : 工 作 項 目 1 辦 理 師 生 讀 書 心 得 及 小 論 文 寫 作 研 習 十 一 獎 勵 與 考 核 : 執 行 月 份 預 定 實 際 ( 一 ) 學 生 獎 勵 方 式 依 學 校 規 定 辦 理 105 年 106 年 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 ( 二 ) 參 與 計 畫 教 師 和 行 政 人 員, 依 公 立 高 級 中 等 以 下 學 校 教 師 成 績 考 核 辦 法 及 辦 理 獎 勵 與 考 核 十 二 預 期 效 益 : ( 一 ) 中 學 生 網 路 讀 書 心 得 寫 作 比 賽 參 賽 40 件 ( 得 獎 20 件 ) ( 二 ) 全 國 中 學 生 小 論 文 寫 作 比 賽 參 賽 70 件 ( 得 獎 35 件 ) ( 三 ) 激 發 藝 文 創 意 潛 能 等 多 元 競 爭 能 力 十 三 經 費 需 求 : 127 單 位 : 仟 元 年 度 經 常 門 資 本 門 合 計 105 年 度 (8 至 12 月 ) 26 0 26 106 年 度 (1 至 07 月 ) 24 0 24 總 計 50 0 50 十 四 本 實 施 計 畫 經 優 質 化 委 員 會 議 討 論 通 過 後, 陳 請 校 長 核 准 公 布 實 施, 修 訂 時 亦 同

105-4-4 適 性 揚 才, 學 習 提 升 二 依 據 : ( 一 ) 教 育 部 104 年 5 月 29 日 臺 教 授 國 字 第 1030046228 號 函 頒 布 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 辦 理 ( 二 ) 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 105 學 年 度 推 動 高 職 優 質 化 實 施 計 畫 105-4 適 性 揚 才, 展 望 高 飛 工 作 項 目 辦 理 二 目 的 : ( 一 ) 強 化 學 生 學 習 技 能 與 學 習 態 度, 提 升 學 生 學 習 策 略, 透 過 相 互 學 習 相 互 激 勵, 共 同 建 構 合 作 學 習 之 學 習 模 式 ( 二 ) 提 升 學 生 製 作 學 習 檔 案 與 生 涯 規 劃 之 能 力, 並 增 進 教 師 學 習 輔 導 的 輔 導 知 能 ( 三 ) 降 低 學 生 學 習 困 擾 與 抒 解 情 緒 壓 力, 提 升 學 生 學 習 與 生 活 適 應 能 力, 發 揮 學 習 潛 能 三 主 辦 單 位 : 輔 導 室 四 承 辦 單 位 : 輔 導 室 五 辦 理 日 期 :105 年 9 月 至 106 年 6 月 六 組 織 分 工 : 序 人 員 姓 名 職 稱 工 作 項 目 1 主 持 人 方 韻 珠 輔 導 主 任 子 計 畫 推 動 小 組 主 持 人 2 成 員 彭 千 惠 輔 導 教 師 執 行 學 生 生 涯 團 體 3 成 員 李 晉 男 輔 導 教 師 執 行 學 生 學 習 成 長 團 體 4 成 員 湯 誼 文 輔 導 教 師 執 行 學 生 學 習 成 長 團 體 5 成 員 陳 凱 仁 心 理 師 執 行 學 生 學 習 與 生 涯 成 長 團 體 6 成 員 褚 雪 梅 教 師 教 授 學 生 生 涯 規 劃 課 程 七 實 施 內 容 ( 一 ) 105-4-4-1 學 習 成 長 活 動 : 1. 實 施 對 象 : 邀 請 高 關 懷 學 生 ( 如 轉 科 轉 學 原 住 民 與 學 習 效 能 低 落 之 學 生 ) 加 入 個 別 化 學 習 成 長 團 體, 透 過 相 互 學 習 相 互 激 勵, 共 同 建 構 合 作 學 習 之 學 習 模 式 2. 實 施 時 間 :106 年 2-6 月 3. 實 施 方 式 : 128

(1) 學 習 策 略 講 座 : 邀 請 學 習 策 略 專 業 講 師, 定 期 辦 理 學 習 輔 導 與 學 習 策 略 講 座, 提 供 學 生 家 長 與 教 師 最 大 協 助, 強 化 學 生 學 習 技 能 與 學 習 態 度 (2) 打 造 學 習 金 頭 腦 -- 學 習 方 法 成 長 團 體 : 邀 請 高 關 懷 學 生 ( 如 轉 科 轉 學 原 住 民 與 學 習 效 能 低 落 之 學 生 ) 參 與 學 習 成 長 團 體, 共 6 次 聚 會 透 過 團 體 凝 聚 力, 瞭 解 學 生 學 習 困 難 與 學 習 成 效 不 佳 之 原 因, 透 過 相 互 學 習 相 互 激 勵, 共 同 建 構 合 作 學 習 之 學 習 模 式 團 體 內 容 : 次 數 活 動 名 稱 單 元 目 標 第 一 次 相 見 歡 1. 成 員 與 領 導 者 互 相 認 識 及 熟 悉 2. 認 識 團 體, 了 解 及 澄 清 成 員 的 期 待 3. 成 員 訂 定 團 體 規 範 並 共 同 遵 守 第 二 次 善 用 時 間 1. 討 論 目 前 生 命 中 最 重 要 的 事 情, 以 及 想 要 如 何 達 成 2. 擬 定 屬 於 自 己 的 時 間 表 並 有 效 利 用 生 命 時 間 第 三 次 樂 觀 學 習 ( 一 ) 1. 學 習 建 立 良 好 習 慣 與 善 用 環 境 資 源 2. 提 供 學 習 結 構 式 資 料 第 四 次 樂 觀 學 習 ( 二 ) 1. 分 析 自 我 學 習 優 缺 點 並 練 習 應 用 在 一 般 生 活 中 2. 討 論 如 何 在 團 體 之 外 的 時 間 運 用 學 到 的 技 巧 第 五 次 有 效 策 略 1. 探 索 自 己 的 行 為 與 目 標 間 的 關 係, 阻 力 與 助 力 2. 有 效 的 問 題 解 決 策 略 第 六 次 永 不 放 棄 1. 完 成 未 竟 事 宜 2. 團 體 經 驗 統 整 與 回 饋 (3) 實 施 補 救 課 程 : 利 用 寒 暑 假 第 8 節 課 等 課 餘 時 間, 針 對 高 關 懷 學 生 的 學 習 弱 勢 學 科, 進 行 該 科 補 救 教 學, 依 照 學 生 學 習 落 後 點, 強 化 學 生 學 科 基 本 內 容, 提 升 基 本 學 力, 增 進 學 習 成 效, 達 成 適 性 學 習 之 目 標 (4) 提 供 心 理 諮 商 與 諮 詢 : 轉 介 高 風 險 學 生, 透 過 學 生 輔 導 三 級 預 防 模 式, 提 供 精 神 科 醫 師 與 心 理 師 專 業 心 理 諮 商 與 諮 詢, 降 低 學 生 學 習 困 擾 與 抒 解 情 緒 壓 力, 提 升 學 習 適 應 能 力, 發 揮 學 習 潛 能 4. 預 期 成 效 : (1) 協 助 學 生 組 織 學 習 團 體, 進 行 合 作 學 習, 提 升 學 習 動 機, 改 善 學 習 策 略, 提 升 學 習 效 能, 增 進 學 習 潛 能 (2) 掌 握 學 生 學 習 落 後 關 鍵, 針 對 高 關 懷 學 生 的 學 習 弱 勢 學 科 補 教 129

教 學, 以 提 升 學 習 成 效 ( 二 ) 105-4-4-2 生 涯 探 索 活 動 : 1. 生 涯 魔 戒 六 部 曲 生 涯 成 長 團 體 : (1) 實 施 對 象 : 高 三 學 生 (2) 實 施 時 間 :106 年 5-6 月 (3) 團 體 目 標 : 團 體 內 容 : 1 協 助 成 員 檢 視 自 我 的 價 值 觀 肯 定 能 力, 提 升 自 我 敏 察 的 程 度 2 幫 助 成 員 思 考 並 瞭 解 本 身 之 決 策 風 格, 進 而 產 生 並 增 進 規 劃 生 活 的 能 力 3 協 助 成 員 回 顧 及 探 索 生 命 的 軌 跡, 使 其 更 加 具 有 意 義 4 協 助 成 員 建 立 個 人 學 習 歷 程 檔 案, 紀 錄 個 人 學 習 所 得, 辨 識 自 己 擁 有 的 重 要 生 涯 技 能, 並 提 升 個 人 在 升 學 上 自 我 行 銷 能 力 次 數 活 動 名 稱 單 元 目 標 第 一 次 相 見 歡 1. 成 員 與 領 導 者 互 相 認 識 及 熟 悉 2. 認 識 團 體, 了 解 及 澄 清 成 員 的 期 待 3. 成 員 訂 定 團 體 規 範 並 共 同 遵 守 第 二 次 自 我 探 索 瞭 解 自 我 特 質 與 探 索 職 業 選 擇 與 適 應 的 因 素 第 三 次 生 涯 幻 遊 想 像 自 己 未 來 的 職 業, 並 透 過 活 動 後 的 討 論 讓 成 員 思 考 在 到 達 目 標 前 自 己 需 經 過 哪 些 的 努 力 及 過 程, 進 而 規 劃 目 前 努 力 的 方 向 第 四 次 生 涯 檔 案 介 紹 生 涯 檔 案 製 作 方 式 與 範 例 第 五 次 生 涯 檔 案 生 涯 檔 案 製 作 第 六 次 團 體 回 顧 回 顧 團 體 歷 程, 評 估 成 員 在 生 涯 探 索 與 決 策 方 面 的 收 穫 2. 生 涯 檔 案 製 作 講 座 : 定 期 辦 理 生 涯 檔 案 製 作 講 座, 提 供 學 生 家 長 與 教 師 最 大 協 助, 強 化 學 生 生 涯 檔 案 製 作 技 能 與 成 效 3. 生 涯 檔 案 觀 摩 與 競 賽 活 動 : (1) 實 施 目 的 : 為 提 昇 學 生 生 涯 檔 案 製 作 水 平, 充 分 發 揮 生 涯 檔 案 協 助 學 生 探 索 自 我 功 能, 並 從 發 現 自 我 開 發 自 我 到 實 現 自 我 的 目 標 (2) 競 賽 辦 法 : 公 開 招 募 生 涯 檔 案 導 師 選 出 優 勝 檔 案 三 名 (3) 競 賽 時 間 :106 年 4 月 至 6 月 獲 獎 學 生 的 生 涯 檔 案 公 開 展 示 130

八 工 作 進 度 於 輔 導 室, 以 供 全 體 學 生 相 互 觀 摩 與 學 習 (4) 獎 勵 辦 法 : 得 獎 學 生, 各 記 嘉 獎 乙 支 及 獎 品 乙 份 4.. 預 期 成 效 : (1) 學 生 能 瞭 解 自 己 的 人 格 特 質 能 力 興 趣 價 值 觀 (2) 學 生 能 蒐 集 職 業 與 升 學 等 相 關 資 訊 (3) 學 生 能 製 作 完 整 的 生 涯 檔 案, 並 加 以 運 用 工 作 項 目 執 行 月 份 105 年 106 年 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 1 2 學 生 學 習 成 長 團 體 學 生 生 涯 成 長 團 體 預 定 實 際 預 定 實 際 九 獎 勵 與 考 核 : ( 一 ) 學 生 獎 勵 方 式 依 學 校 規 定 辦 理 ( 二 ) 參 與 計 畫 教 師 和 行 政 人 員, 依 公 立 高 級 中 等 以 下 學 校 教 師 成 績 考 核 辦 法 及 辦 理 獎 勵 與 考 核 十 經 費 需 求 : 單 位 : 仟 元 年 度 經 常 門 資 本 門 合 計 105 年 度 (8 至 12 月 ) 30 45 75 106 年 度 (1 至 07 月 ) 41 90 131 總 計 71 135 206 十 一 本 實 施 計 畫 經 本 校 優 質 化 輔 助 方 案 推 動 委 員 會 通 過 後, 陳 請 校 長 核 定 後 實 施, 修 正 時 亦 同 131

105-4-5 鳳 藝 多 元, 展 能 適 性 一 依 據 : ( 一 ) 教 育 部 104 年 5 月 29 日 臺 教 授 國 字 第 1030046228 號 函 頒 布 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 辦 理 ( 二 ) 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 105 學 年 度 推 動 高 職 優 質 化 實 施 計 畫 105-4 適 性 揚 才 展 望 高 飛 工 作 項 目 辦 理 二 目 的 : ( 一 ) 透 過 各 類 社 團 活 動 的 探 索, 學 生 能 廣 泛 發 現 自 我 潛 能, 提 升 多 元 能 力 ( 二 ) 激 發 學 生 自 我 效 能 感, 提 供 更 多 機 會 展 現 自 信 三 主 辦 單 位 : 學 務 處 四 承 辦 單 位 : 學 務 處 訓 育 組 五 辦 理 日 期 :105 年 8 月 1 日 至 106 年 7 月 31 日 止 六 組 織 分 工 : ( 一 ) 活 動 策 劃 : 所 有 成 員 ( 二 ) 活 動 執 行 成 果 結 報 : 學 務 處 七 參 加 人 員 : 全 校 學 生 八 實 施 方 式 : 以 講 座 研 習 音 樂 會 營 隊 等 方 式 辦 理 九 實 施 內 容 : 105-4-5-1 發 展 音 樂 長 才 1. 辦 理 專 業 管 樂 樂 理 研 習, 開 發 學 生 的 音 感 創 造 力, 透 過 音 樂 專 才 推 動 服 務 2. 辦 理 管 樂 聯 合 音 樂 會 : 與 鄰 近 高 中 職 協 力 於 鳳 山 區 大 型 表 演 場 地 舉 辦 管 樂 校 際 聯 合 音 樂 會, 透 過 跨 校 觀 摩 交 流 或 走 入 社 區 進 行 展 演, 預 計 約 有 600 人 次 參 與 3. 預 計 辦 理 10 場 校 內 外 多 樣 展 演, 並 透 由 大 眾 的 肯 定, 將 音 樂 潛 能 極 致 發 揮 105-4-5-2 強 化 3D 創 客 社 1. 進 行 進 階 3D 列 印 課 程 訓 練, 發 揮 學 生 創 意, 積 極 鼓 勵 學 生 參 加 3D 創 意 逗 卡 車 - 相 撲 卡 車 越 野 卡 車 競 賽, 提 供 多 元 途 徑 讓 學 生 展 現 自 信 2. 預 定 課 程 時 間 表 : 內 容 進 階 3D 繪 圖 技 術 組 裝 3D 印 表 機 3D 印 表 機 的 操 作 技 能 3D 印 表 機 零 件 校 正 講 師 外 聘 外 聘 外 聘 外 聘 132

105-4-5-3 辦 理 鳳 青 潛 能 探 索 營 1. 讓 學 生 認 識 並 開 發 自 我 潛 能 及 性 向, 分 析 自 我 的 優 劣 勢, 提 早 生 涯 規 劃 2. 預 計 參 與 本 營 隊 人 數 約 600 人, 辦 理 3 小 時 之 課 程 3. 預 定 課 程 時 間 表 : 內 容 講 師 時 數 (hr) 認 識 自 我 與 肯 定 自 我 外 聘 1 自 我 挑 戰 與 突 破 外 聘 1 探 索 潛 能 與 生 涯 規 劃 外 聘 1 105-4-5-4 發 展 運 動 專 才 1. 強 化 本 校 網 球 射 箭 社 的 專 長 訓 練 及 各 項 目 專 項 技 術 精 進 及 戰 術 運 用, 使 具 運 動 專 才 的 學 生 突 破 限 制, 更 創 佳 績 2. 辦 理 網 球 射 箭 社 團 加 強 訓 練 課 程, 辦 理 各 專 項 體 能 增 進 訓 練 課 程, 包 含 基 礎 體 能 訓 練 協 調 性 訓 練 及 重 量 訓 練 十 工 作 進 度 : 執 行 月 份 工 作 項 目 1 發 展 音 樂 長 才 2 強 化 3D 創 客 3 鳳 青 潛 能 探 索 營 4 發 展 運 動 專 才 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 105 年 106 年 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 十 一 獎 勵 與 考 核 : ( 一 ) 依 各 活 動 計 畫 獎 勵 ( 二 ) 接 受 本 校 優 質 化 自 主 管 理 考 評 小 組 考 核 之 十 二 預 期 成 效 : ( 一 ) 學 生 社 團 創 新 研 發 件 數 3D 作 品 25 件 ( 二 ) 學 生 參 加 縣 市 級 競 賽 獲 獎 人 數 比 率 達 2.3% ( 三 ) 學 生 人 數 與 社 團 數 比 達 38 人 / 個 十 三 經 費 需 求 : 年 度 經 常 門 資 本 門 合 計 105 年 度 (8 至 12 月 ) 108 50 158 106 年 度 (1 至 07 月 ) 50 83 133 總 計 158 133 291 十 四 本 實 施 計 畫 經 優 質 化 委 員 會 通 過 後, 陳 請 校 長 核 定 後 實 施, 修 正 時 亦 同 133

105-5 產 學 合 作, 特 色 發 展 一 計 畫 名 稱 二 計 畫 目 標 三 工 作 內 涵 四 經 費 需 求 產 學 合 作, 特 色 發 展 1 辦 理 規 劃 校 訂 必 修 與 多 元 選 修 課 程 研 討 活 動, 發 展 課 程 選 修 多 元 性 與 學 校 課 程 特 色, 選 修 學 分 數 逐 年 增 加 2. 辦 理 業 師 講 座 與 赴 產 業 進 行 參 訪 體 驗 活 動, 促 進 本 校 各 群 科 師 生 了 解 最 新 產 業 發 展 趨 勢 與 技 術 3. 運 用 產 業 專 家 技 術 提 升 高 職 端 教 師 專 業 知 能, 促 使 高 職 專 業 實 務 技 術 能 力 得 以 培 養 與 紮 根 4. 辦 理 技 職 教 育 特 色 宣 導, 吸 引 國 中 生 適 性 就 讀 技 術 型 高 中 工 作 項 目 辦 理 處 室 實 施 對 象 辦 理 時 程 105-5-1 建 立 學 校 特 色 105-5-2 規 劃 開 設 選 修 課 程 105-5-3 辦 理 產 業 參 訪 活 動 105-5-4 辦 理 產 業 專 題 講 座 105-5-5 赴 社 區 內 國 中 技 職 教 育 特 色 宣 導 105-5-6 辦 理 國 中 教 師 及 家 長 座 談 會 教 務 處 學 務 處 實 習 處 教 務 處 學 務 處 實 習 處 實 習 處 及 各 科 實 習 處 及 各 科 教 務 處 教 務 處 全 校 教 師 全 校 一 二 三 年 級 全 校 一 二 三 年 級 學 生 全 校 一 二 三 年 級 學 生 社 區 國 中 學 生 及 家 長 社 區 國 中 教 師 及 家 長 105~107 學 年 度 105~107 學 年 度 105~107 學 年 度 105~107 學 年 度 105~107 學 年 度 105~107 學 年 度 期 程 資 本 門 ( 仟 元 ) 經 常 門 ( 仟 元 ) 合 計 ( 仟 元 ) 105 學 年 度 0 152 152 106 學 年 度 100 150 250 107 學 年 度 100 150 250 總 計 200 452 652 134

1. 凝 聚 各 專 業 類 科 對 產 業 發 展 的 共 識, 規 劃 與 開 設 校 訂 選 修 課 程 2 學 分, 增 進 科 系 選 修 多 元 課 程, 提 升 學 生 適 性 學 習 領 域 2. 產 業 參 訪 活 動 與 產 業 專 題 講 座, 強 化 師 生 對 於 產 業 現 況 需 求 了 解 與 未 來 發 展 趨 勢 3. 深 化 專 業 群 科 與 產 業 的 鏈 結, 提 升 師 生 對 於 產 業 專 家 技 能 傳 承 合 作 與 技 能 教 學 成 效 4. 辦 理 辦 理 社 區 或 國 中 特 色 宣 導 達 7 場 次, 宣 導 技 職 體 系 入 學 管 道 和 特 色, 使 國 中 生 瞭 解 自 已 興 趣 及 趣 向, 以 達 國 中 生 適 性 的 進 路 選 擇 國 中 教 師 及 家 長 對 本 校 滿 意 度 達 80% 以 上 指 標 項 目 105 學 年 度 106 學 年 度 107 學 年 度 目 標 績 效 目 標 績 效 目 標 績 效 五 預 期 效 益 方 案 量 化 指 標 5.1 試 辦 校 訂 必 修 與 多 元 選 修 課 程 學 分 數 逐 年 增 加 5.2 學 校 與 產 業 合 作 家 數 5.3 每 學 年 辦 理 社 區 或 國 中 特 色 宣 導 場 次 2 學 分 3 學 分 4 學 分 16 家 17 家 18 家 7 場 次 8 場 次 9 場 次 校 定 量 化 指 標 S4.6 學 生 參 加 企 業 參 訪 人 數 比 率 83% 84.7% 86.4% 註 : 預 期 效 益 指 標 項 目 之 撰 寫, 請 參 考 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 柒 實 施 方 式 之 四 績 效 考 核 中 有 關 方 案 量 化 指 標 與 校 定 量 化 指 標 135

( 一 ) 經 常 門 105-5 產 學 合 作, 特 色 發 展 105 會 計 年 度 概 算 表 (105 年 8 月 至 12 月 ) 單 位 : 仟 元 名 稱 單 位 數 量 單 價 總 價 說 明 ( 請 說 明 內 容 用 途 ) 鐘 點 費 ( 講 座 ) 節 2 1.6 3.2 外 聘 講 座 鐘 點 費 鐘 點 費 節 8 0.8 6.4 產 業 專 家 講 座 3.2 特 色 宣 導 3.2 出 席 費 人 1 2 2 出 席 諮 詢 費 用 保 險 費 式 1 0.221 0.221 全 民 健 康 保 險 補 充 保 費 *0.0191 式 1 3 3 參 訪 產 業 活 動 學 生 保 險 業 務 費 租 車 費 次 4 5 20 參 訪 活 動 車 租 國 內 旅 費 式 2 2 4 業 師 講 座 等 旅 費 膳 宿 費 人 60 0.06 3.6 印 刷 費 份 300 0.04 12 工 作 協 調 會 1.2 誤 餐 費 2.4 課 程 選 修 資 料 印 刷 2 特 色 宣 導 手 冊 10 設 備 維 護 費 式 2 5 10 活 動 設 備 維 護 物 品 費 個 2 5 10 宣 導 用 品 活 動 用 品 等 雜 支 式 1 1.579 1.579 文 具 用 品 及 其 他 零 星 支 出 小 計 76 ( 二 ) 資 本 門 經 常 門 小 計 76 資 本 門 小 計 0 105 會 計 年 度 合 計 76 承 辦 人 : 承 辦 主 任 : 主 計 主 任 : 校 長 : 136

105-5 產 學 合 作, 特 色 發 展 106 會 計 年 度 概 算 表 (106 年 1 月 至 7 月 ) 單 位 : 仟 元 ( 一 ) 經 常 門 名 稱 單 位 數 量 單 價 總 價 說 明 ( 請 說 明 內 容 用 途 ) 鐘 點 費 ( 講 座 ) 節 2 1.6 3.2 外 聘 講 座 鐘 點 費 鐘 點 費 節 8 0.8 6.4 產 業 專 家 講 座 3.2 特 色 宣 導 3.2 出 席 費 人 1 2 2 出 席 諮 詢 費 用 保 險 費 式 1 0.221 0.221 全 民 健 康 保 險 補 充 保 費 *0.0191 式 1 3 3 參 訪 產 業 活 動 學 生 保 險 業 務 費 租 車 費 次 4 5 20 參 訪 活 動 車 租 國 內 旅 費 式 2 2 4 業 師 講 座 等 旅 費 膳 宿 費 人 60 0.06 3.6 印 刷 費 份 300 0.04 12 工 作 協 調 會 1.2 誤 餐 費 2.4 課 程 選 修 資 料 印 刷 2 特 色 宣 導 手 冊 10 設 備 維 護 費 式 2 5 10 活 動 設 備 維 護 物 品 費 個 2 5 10 宣 導 用 品 活 動 用 品 等 雜 支 式 1 1.579 1.579 文 具 用 品 及 其 他 零 星 支 出 小 計 76 ( 二 ) 資 本 門 經 常 門 小 計 76 資 本 門 小 計 0 106 會 計 年 度 合 計 76 承 辦 人 : 承 辦 主 任 : 主 計 主 任 : 校 長 : 137

子 計 畫 詳 細 內 容 105-5 產 學 合 作, 特 色 發 展 一 依 據 ( 一 ) 教 育 部 104 年 5 月 29 日 臺 教 授 國 字 第 1030046228 號 函 頒 佈 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 辦 理 ( 二 ) 國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 105 學 年 度 推 動 高 職 優 質 化 實 施 計 畫 105-5 產 學 合 作, 特 色 發 展 工 作 項 目 辦 理 二 目 的 ( 一 ) 辦 理 規 劃 校 訂 必 修 與 多 元 選 修 課 程 研 討 活 動, 發 展 課 程 選 修 多 元 性 與 學 校 課 程 特 色, 開 設 校 訂 選 修 學 分 數 逐 年 增 加 ( 二 ) 辦 理 業 師 講 座 與 赴 產 業 進 行 參 訪 體 驗 活 動, 促 進 本 校 各 群 科 師 生 了 解 最 新 產 業 發 展 趨 勢 與 技 術 ( 三 ) 運 用 產 業 專 家 技 術 提 升 高 職 端 教 師 專 業 知 能, 促 使 高 職 專 業 實 務 技 術 能 力 得 以 培 養 與 紮 根 ( 四 ) 辦 理 技 職 教 育 特 色 宣 導, 吸 引 國 中 生 適 性 就 讀 技 術 型 高 中 三 主 辦 單 位 : 教 務 處 實 習 處 各 科 四 承 辦 單 位 : 商 經 科 國 貿 科 會 計 科 資 處 科 觀 光 科 機 械 科 電 腦 機 械 製 圖 科 室 內 空 間 設 計 科 家 具 設 計 科 五 辦 理 日 期 :105 年 8 月 至 106 年 7 月 六 組 織 分 工 : 序 人 員 姓 名 職 稱 工 作 項 目 1 主 持 人 康 木 全 實 習 主 任 子 計 畫 總 負 責 人 2 成 員 黃 國 治 註 冊 組 長 負 責 本 計 畫 各 工 作 推 動 與 彙 整 3 成 員 楊 正 義 實 習 組 長 負 責 本 計 畫 各 工 作 推 動 與 彙 整 4 成 員 黃 鈿 珍 就 業 組 長 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 5 成 員 蘇 俊 忠 機 械 科 主 任 工 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 6 成 員 張 耿 輔 七 參 加 人 員 : 本 校 職 業 類 科 專 業 教 師 及 各 科 學 生 八 實 施 內 容 : ( 一 )105-5-1 建 立 學 校 特 色 室 內 空 間 設 計 科 主 任 138 工 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行 7 成 員 陳 柏 羲 觀 光 科 主 任 商 科 各 項 計 畫 工 作 內 容 規 畫 協 調 與 執 行

1. 由 各 科 依 現 有 師 資 設 備 及 就 業 環 境, 進 行 科 內 討 論, 凝 具 科 內 共 識, 建 立 各 科 短 期 中 期 長 期 特 色 發 展 目 標 2. 辦 理 各 科 代 表 召 集 人 及 行 政 人 員 座 談 會, 凝 具 校 內 共 識, 建 立 本 校 短 期 中 期 長 期 特 色 發 展 目 標 3. 彙 建 學 校 特 色 績 效 成 果 ( 二 ) 105-5-2 多 元 選 修 課 程 1. 各 科 以 鄰 近 具 有 發 展 性 產 業 進 行 參 訪 與 講 座, 凝 聚 各 科 教 師 對 產 業 共 識, 發 展 規 劃 相 關 課 程 2. 各 科 依 據 產 業 發 展 趨 勢 規 劃 選 修 課 程, 修 訂 課 程 學 分 內 容 3. 各 科 於 新 生 入 學 始 業 輔 導 期 間, 進 行 各 科 必 選 修 課 程 說 明, 了 解 畢 業 進 路 與 課 程 選 修 之 方 式 4. 學 期 結 束 前 進 行 下 學 期 各 選 修 課 程 選 填 作 業, 提 供 學 生 多 元 選 修 機 會, 符 合 產 業 需 求 之 基 礎 技 能 ( 三 ) 105-5-3 產 業 參 訪 活 動 各 群 科 依 未 來 發 展 特 色 規 劃 一 二 三 年 級 各 群 科 學 生 參 訪 相 關 產 業, 拉 近 師 生 對 產 業 現 況 需 求 與 未 來 發 展 趨 勢 距 離 1. 各 科 群 規 劃 參 訪 產 業 如 下 等 公 司 : (1) 7-11 門 市 - 商 管 群 (2) 杰 鑫 物 流 - 商 管 群 (3) 義 大 皇 家 酒 店 - 餐 旅 群 (4) 上 銀 科 技 股 份 有 限 公 司 - 機 械 群 (5) 直 正 精 密 股 份 有 限 公 司 - 機 械 群 (6) 台 中 精 機 廠 股 份 有 限 公 司 - 機 械 群 (7) 光 陽 工 業 股 份 有 限 公 司 - 機 械 群 (8) 永 興 木 業 公 司 - 設 計 群 (9) 台 南 家 具 產 業 博 物 館 - 設 計 群 (10) 大 潤 發 鳳 山 分 公 司 - 商 管 群 (11) 冠 勝 鋁 模 股 份 有 限 公 司 - 機 械 群 2. 各 科 利 用 相 關 專 業 課 程 安 排 師 生 進 行 參 訪 活 動 3. 參 訪 活 動 前 依 參 訪 活 動 進 行 簽 核 並 可 安 排 產 業 指 導 人 員 進 行 產 業 參 訪 講 座, 先 行 了 解 參 訪 公 司 現 況, 以 利 參 訪 活 動 之 進 行 4. 參 訪 進 行 中, 由 參 訪 公 司 指 導 人 員 進 行 解 說 與 現 場 教 學, 任 課 教 師 隨 班 指 導 並 督 導 學 生 學 習 狀 況 5. 參 訪 結 束 後, 學 生 填 寫 參 訪 心 得 報 告 並 送 任 課 教 師 批 閱 後, 送 實 習 處 存 查, 參 訪 心 得 書 寫 優 良 者, 給 予 獎 勵 ( 四 )105-5-4 產 業 專 題 講 座 各 群 科 依 其 特 性 每 學 期 分 別 邀 請 產 業 專 業 技 術 人 才 進 行 產 業 進 路 分 析 講 座, 藉 由 與 產 業 交 流 緊 密 結 合, 提 升 師 生 對 群 科 與 產 業 的 認 同 感 ( 五 )105-5-5 赴 社 區 國 中 特 色 宣 導 139

主 動 積 極 聯 絡 社 區 國 中, 加 強 技 職 教 育 特 色 宣 導, 並 進 行 多 元 入 學 宣 導, 介 紹 學 校 科 系 及 特 色, 使 國 中 學 生 瞭 解 本 校 各 群 科 學 習 性 質, 以 達 適 性 學 習 之 目 的 ( 六 )105-5-6 辦 理 國 中 教 師 及 家 長 座 談 會 讓 國 中 教 師 及 家 長 了 解 技 職 教 育 及 本 校 特 色, 引 導 國 中 學 生 適 性 就 讀 技 術 型 高 中 九 工 作 進 度 工 作 項 目 1 建 立 學 校 特 色 2 辦 理 產 業 科 大 參 訪 活 動 3 辦 理 產 業 專 題 講 座 4 5 6 辦 理 選 修 課 程 規 劃 與 選 修 作 業 赴 社 區 國 中 特 色 宣 導 辦 理 國 中 教 師 及 家 長 座 談 會 執 行 月 份 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 104 年 105 年 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 十 一 獎 勵 與 考 核 : ( 一 ) 參 與 推 動 教 師 和 行 政 人 員, 依 實 際 績 效 另 行 簽 獎 ( 二 ) 參 與 合 作 廠 商 頒 發 感 謝 狀 十 二 預 期 成 效 : ( 一 ) 開 設 校 訂 選 修 課 程 達 2 學 分 ( 二 ) 學 校 與 產 業 合 作 家 數 達 17 家 ( 三 ) 學 生 赴 產 業 參 訪 比 率 達 83% ( 四 ) 每 學 年 辦 理 社 區 或 國 中 特 色 宣 導 達 7 場 次 ( 五 ) 國 中 教 師 及 家 長 對 本 校 滿 意 度 達 80% 以 上 十 三 經 費 需 求 140 單 位 : 仟 元 年 度 經 常 門 資 本 門 合 計 105 年 度 (8 至 12 月 ) 76 0 76 106 年 度 (1 至 07 月 ) 76 0 76 總 計 152 0 152 十 四 本 實 施 計 畫 經 本 校 優 質 化 輔 助 方 案 推 動 委 員 會 通 過 後, 陳 請 校 長 核 定 後 實 施, 修 正 時 亦 同

一 計 畫 名 稱 品 質 行 政, 提 升 效 能 105-6 品 質 行 政, 提 升 效 能 二 計 畫 目 標 1. 建 構 學 習 型 組 織, 提 升 行 政 人 員 專 業 與 資 訊 知 能 2. 善 用 資 訊 科 技 應 用, 落 實 雲 端 管 理 提 升 行 政 效 能, 提 供 優 質 行 政 服 務 3. 建 立 目 標 管 理 循 環 (PDCA) 概 念, 形 塑 品 牌 ; 建 置 雲 端 播 客 系 統 應 用, 透 過 協 同 合 作 與 線 上 評 鑑 佐 證 資 料 庫 與 KPI 建 立 等 應 用, 提 高 行 政 效 能 並 且 精 確 控 管 4. 建 置 雲 端 系 統 平 台, e 化 學 生 學 習 歷 程 檔 案 工 作 項 目 辦 理 處 室 實 施 對 象 辦 理 時 程 三 工 作 內 涵 105-6-1 辦 理 學 習 型 組 織 講 座 105-6-2 建 置 雲 端 播 客 系 統 應 用 105-6-3 辦 理 線 上 評 鑑 佐 證 資 料 庫 研 習 圖 書 館 全 校 行 政 人 員 105 學 年 度 圖 書 館 全 校 行 政 人 員 105 學 年 度 圖 書 館 全 校 行 政 人 員 105 學 年 度 105-6-4 辦 理 e 化 學 習 歷 程 研 習 圖 書 館 教 務 處 輔 導 室 全 校 教 師 105 學 年 度 期 程 資 本 門 ( 仟 元 ) 經 常 門 ( 仟 元 ) 合 計 ( 仟 元 ) 105 學 年 度 368 186 554 四 經 費 需 求 106 學 年 度 350 200 550 107 學 年 度 350 200 550 總 計 1068 586 1654 五 預 期 效 益 1. 強 化 人 力 培 訓, 增 進 行 政 人 員 專 業 與 資 訊 知 能, 形 塑 組 織 團 隊 學 習 文 化 2. 藉 由 辦 理 資 訊 研 習, 落 實 雲 端 管 理, 提 高 行 政 效 率, 並 提 供 優 質 行 政 服 務 3. 建 置 雲 端 播 客 系 統 應 用, 透 過 線 上 評 鑑 佐 證 資 料 庫 e 化 學 生 學 習 歷 程 與 KPI 對 應, 並 確 實 追 蹤 評 鑑 與 計 畫 管 考 之 進 度, 使 行 政 效 能 提 高 而 精 確 控 管 4. 導 入 目 標 管 理 循 環 (PDCA) 概 念, 結 合 雲 端 播 客 系 統 應 用 的 KPI 量 化 指 標 即 時 數 據, 找 出 問 題 點 加 以 解 決 指 標 項 目 105 學 年 度 106 學 年 度 107 學 年 度 目 標 績 效 目 標 績 效 目 標 績 效 141

方 案 量 化 指 標 6.1 每 學 年 學 校 全 體 行 政 人 員 的 組 織 學 習 平 均 次 數 6.2 學 校 行 政 團 隊 參 與 學 習 型 組 織 的 比 率 6.3 建 立 e 化 學 生 學 習 歷 程 檔 案 2 3 4 20% 35% 50% 10% 20% 30% 校 定 量 化 指 標 S6.1 學 校 行 政 人 員 資 訊 研 習 時 數 S6.2 學 校 行 政 人 員 業 務 相 關 研 習 時 數 3 6 9 3 6 9 註 : 預 期 效 益 指 標 項 目 之 撰 寫, 請 參 考 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 柒 實 施 方 式 之 四 績 效 考 核 中 有 關 方 案 量 化 指 標 與 校 定 量 化 指 標 142

105-6 品 質 行 政, 提 升 效 能 105 會 計 年 度 概 算 表 (105 年 8 月 至 12 月 ) 單 位 : 仟 元 ( 一 ) 經 常 門 名 稱 單 位 數 量 單 價 總 價 說 明 鐘 點 費 ( 外 聘 ) 小 時 15 1.6 24 學 習 型 組 織 講 座 (4.8) 評 鑑 模 組 講 座 (6.4) 佐 證 模 組 講 座 (6.4) KPI 模 組 講 座 (6.4) 保 險 費 式 1 0.458 0.458 健 保 補 充 保 費 24*1.91%=0.458 業 務 費 印 刷 費 份 100 0.2 20 印 製 講 義 設 備 維 護 費 式 2 3 6 伺 服 器 平 台 維 謢 材 料 費 人 170 0.2 34 研 習 材 料 費 物 品 費 組 2 3 6 硬 碟 螢 幕 錄 音 筆 等 ( 二 ) 資 本 門 雜 支 式 1 9.542 9.542 文 具 耗 材 等 小 計 100 經 常 門 小 計 100 設 備 費 中 階 伺 服 器 部 1 120 120 架 設 模 組 平 台 評 鑑 模 組 軟 體 套 1 50 50 辦 理 評 鑑 模 組 研 習 佐 證 模 組 軟 體 套 1 50 50 辦 理 佐 證 模 組 研 習 資 本 門 小 計 220 105 會 計 年 度 總 計 320 承 辦 人 : 承 辦 主 任 : 主 計 主 任 : 校 長 : 143

( 一 ) 經 常 門 105-6 品 質 行 政, 提 升 效 能 106 會 計 年 度 概 算 表 (106 年 1 月 至 7 月 ) 名 稱 單 位 數 量 單 價 總 價 說 明 鐘 點 費 ( 外 聘 ) 小 時 15 1.6 24 單 位 : 仟 元 評 鑑 模 組 講 座 (4.8) 佐 證 模 組 講 座 (4.8) KPI 模 組 講 座 (4.8) 學 生 學 習 歷 程 講 座 (9.6) 業 務 費 ( 二 ) 資 本 門 保 險 費 式 1 0.458 0.458 健 保 補 充 保 費 24*1.91% 印 刷 費 份 100 0.2 20 講 座 講 義 設 備 維 護 費 式 2 3 6 伺 服 器 平 台 維 謢 材 料 費 人 170 0.2 34 研 習 材 料 費 雜 支 式 1 1.542 1.542 文 具 耗 材 等 小 計 86 經 常 門 小 計 86 設 備 費 KPI 關 鍵 績 效 指 標 模 組 軟 體 學 生 學 習 歷 程 模 組 軟 體 套 1 50 50 辦 理 關 鍵 績 效 指 標 研 習 套 1 98 98 辦 理 學 生 學 習 歷 程 研 習 資 本 門 小 計 148 106 會 計 年 度 總 計 234 承 辦 人 : 承 辦 主 任 : 主 計 主 任 : 校 長 : 144

子 計 畫 詳 細 內 容 105-6 品 質 行 政, 提 升 效 能 一 依 據 : 1. 教 育 部 頒 布 高 職 優 質 化 輔 助 方 案 辦 理 2. 國 立 鳳 山 商 工 105 學 年 度 推 動 高 職 優 質 化 實 施 計 畫 六 : 品 質 行 政 提 升 二 目 的 : 效 能 計 畫 工 作 項 目 辦 理 1. 結 合 系 統 思 考 模 式 嘗 試 各 種 不 同 的 問 題 解 決 方 案, 進 而 強 化 及 擴 充 個 人 的 知 識 和 經 驗 並 改 變 整 體 組 織 行 為, 以 增 進 組 織 的 適 應 及 革 新 能 力, 增 進 行 政 人 員 專 業 與 資 訊 知 能, 形 塑 組 織 團 隊 學 習 文 化 2. 藉 由 辦 理 資 訊 研 習, 落 實 雲 端 管 理, 提 高 行 政 效 率, 並 提 供 優 質 行 政 服 務 3. 建 置 雲 端 播 客 系 統 應 用, 透 過 協 同 合 作 與 線 上 評 鑑 佐 證 資 料 庫 與 KPI 建 立 等 應 用, 並 可 確 實 追 蹤 評 鑑 與 計 畫 管 考 之 進 度, 使 行 政 效 能 提 高 而 精 確 控 管 4. 辦 理 教 師 資 訊 研 習, 建 置 e 化 學 生 學 習 歷 程 檔 案 三 主 辦 單 位 : 圖 書 館 四 承 辦 單 位 : 圖 書 館 資 訊 推 動 小 組 五 辦 理 日 期 :105 年 8 月 ~106 年 7 月 六 組 織 分 工 : 序 號 人 員 姓 名 職 稱 工 作 項 目 1 主 持 人 劉 樟 煥 圖 書 館 主 任 計 畫 擬 定 整 合 2 成 員 蘇 文 彬 教 務 主 任 協 助 計 畫 規 劃 與 整 合 3 成 員 康 木 全 實 習 主 任 協 助 計 畫 規 劃 與 執 行 4 成 員 林 枝 壽 總 務 主 任 協 助 計 畫 規 劃 與 執 行 5 成 員 葉 政 雄 校 務 主 任 課 程 規 劃 6 成 員 方 韻 珠 輔 導 室 主 任 課 程 規 劃 7 成 員 張 秀 絹 幹 事 文 書 行 政 作 業 七 參 加 人 員 : 鳳 山 商 工 全 體 教 職 員 145

八 實 施 方 式 : 105-6-1 學 習 型 組 織 講 座 : 1. 邀 請 學 習 型 組 織 專 家 學 者 蒞 校 講 座 分 享 學 習 2. 應 用 學 習 型 組 織 營 造 學 習 型 學 校 之 行 政 措 施 促 進 成 員 永 續 學 習 105-6-2 建 置 行 政 模 組 化 網 站 平 台 : 1. 擴 充 本 校 播 客 系 統 平 台 功 能 2. 建 置 評 鑑 佐 證 KPI 及 e 化 學 生 學 習 歷 程 等 模 組 105-6-3 辦 理 辦 理 行 政 人 員 資 訊 研 習 : 1. 藉 由 辦 理 資 訊 研 習, 落 實 雲 端 管 理, 提 高 行 政 效 率, 並 提 供 優 質 行 政 服 務 2. 瞭 解 學 校 行 政 所 需 資 訊 能 力 知 能, 決 定 研 習 課 程 內 容 3. 成 立 目 標 管 理 循 環 (PDCA)& 關 鍵 績 效 指 標 KPI 行 政 應 用 之 學 習 型 組 織 專 業 社 群 4. PDCA 結 合 KPI 關 鍵 績 效 指 標 之 行 政 應 用 雲 端 播 客 系 統 操 作 評 鑑 與 計 畫 佐 證 之 電 子 書 與 多 媒 體 資 料 運 用 5. 研 習 每 次 進 行 2~3 小 時 6. 每 次 研 習 結 束 後 透 過 回 饋 單 或 問 卷 檢 視 參 與 教 職 員 工 的 心 得 與 意 見, 作 為 調 整 及 改 進 之 參 考 7. 師 生 滿 意 度 調 查, 透 過 隨 機 抽 樣 學 生 及 教 師 以 問 卷 調 查 瞭 解 各 行 政 單 位 的 品 質 及 效 能 是 否 能 達 到 預 期 105-6-4 辦 理 教 師 資 訊 研 習 : 1. 建 置 e 化 學 生 學 習 歷 程 檔 案 2. 利 用 平 台 導 入 e 化 學 生 學 習 歷 程 3. 提 供 線 上 轉 檔 PDF, 也 可 合 併 或 批 次 壓 縮 下 載, 以 便 教 師 有 效 處 理 儲 存 管 理 e 化 學 習 文 件 4. e 化 學 生 學 習 歷 程 模 組 利 用 電 子 相 簿 線 上 簡 報 線 上 互 動 作 業 等 工 具 軟 體 九 實 施 內 容 : 105-6-1 辦 理 學 習 型 組 織 講 座 :(3 小 時 ) 1. 講 座 研 習 課 程 表 ( 學 校 行 政 人 員 參 加 50 人 次 ) 時 間 內 容 主 講 人 備 註 08:50 09:00 報 到 09:00 09:10 開 幕 校 長 學 習 型 組 織 : 大 專 教 授 或 09:10 09:30 營 造 學 習 型 學 校 之 行 政 措 施 促 進 成 員 永 企 業 專 才 續 學 習 09:30 10:20 策 略 決 策 系 統 思 考 : 系 統 循 環 圖 系 統 基 模 事 業 基 模 策 略 146 大 專 教 授 或 企 業 專 才

案 例 研 討 10:20-10:30 休 息 圖 書 館 主 任 團 隊 學 習 : 大 專 教 授 或 10:30 11:00 思 惟 模 式 的 轉 換 有 效 的 會 議 溝 通 集 體 企 業 專 才 創 新 的 匯 談 技 巧 團 隊 關 係 發 展 的 方 法 11:00-12:00 願 景 領 導 : 提 高 執 行 力 的 良 方 釐 清 個 人 願 景 願 景 領 導 的 五 種 方 式 願 景 共 享 的 激 勵 方 法 大 專 教 授 或 企 業 專 才 2. 學 習 型 組 織 中 最 重 要 的 三 項 能 力 : 系 統 思 考 應 用 於 組 織 的 策 略 規 劃 主 管 決 策 能 力 的 提 升, 帶 來 策 略 上 的 創 新, 團 隊 學 習 可 增 進 組 織 溝 通 能 力, 提 高 會 議 效 率 並 化 解 本 位 主 義, 願 景 景 導 激 發 出 員 工 的 創 造 力, 讓 組 織 產 力 強 大 的 執 行 力 105-6-2 建 置 行 政 模 組 化 網 站 平 台 : 1. 電 子 書 模 組 2. 評 鑑 模 組 3. 佐 證 模 組 4. KPI 關 鍵 績 效 指 標 模 組 105-6-3 辦 理 辦 理 行 政 人 員 資 訊 研 習 : 1. 電 子 書 模 組 研 習 課 程 表 ( 每 次 4 小 時 ) 時 間 內 容 主 講 人 備 註 08:00 08:10 報 到 08:10 08:20 開 幕 校 長 08:20 10:10 電 子 書 基 本 應 用 介 紹 : 電 子 書 上 傳 與 轉 檔 說 明 電 子 書 發 佈 通 知 企 業 專 案 講 師 範 例 成 果 分 享 10:10-10:20 休 息 圖 書 館 主 任 10:20 11:20 文 件 安 全 設 定 : 文 件 加 解 密 文 件 閱 讀 瀏 覽 權 限 設 定 企 業 專 案 講 師 小 密 技 分 享 11:20-12:20 電 子 書 嵌 入 與 合 併 : 嵌 入 電 子 書 到 網 頁 的 區 塊 中 產 生 清 單 線 上 合 併 電 子 書 產 生 清 單 線 上 壓 縮 電 子 書 企 業 專 案 講 師 模 組 功 能 : 提 供 線 上 轉 檔 PDF, 也 可 合 併 或 批 次 壓 縮 下 載, 以 便 行 政 人 員 有 效 處 理 儲 存 管 理 e 化 佐 證 文 件 2. 評 鑑 & 佐 證 模 組 課 程 表 ( 每 次 4 小 時 ) 147

時 間 內 容 主 講 人 備 註 08:00 08:10 報 到 08:10 08:20 開 幕 校 長 評 鑑 模 組 基 本 介 紹 : 評 鑑 指 標 / 檢 核 點 設 定 企 業 專 案 講 08:20 10:10 各 類 媒 材 與 網 頁 勾 稽 評 鑑 指 標 / 檢 核 點 師 範 例 成 果 分 享 10:10-10:20 休 息 圖 書 館 主 任 10:20 11:20 11:20-12:20 評 鑑 資 料 輸 出 : 評 鑑 自 評 評 鑑 資 料 輸 出 打 包 範 例 成 果 分 享 佐 證 圖 表 介 紹 : 大 數 據 即 時 互 動 圖 表 介 紹 以 條 件 式 篩 選 佐 證 資 料 範 例 成 果 分 享 企 業 專 案 講 師 企 業 專 案 講 師 模 組 功 能 : a. 適 用 於 校 務 發 展 評 鑑 等 各 式 評 鑑 指 標 作 業, 並 整 合 勾 稽 文 件 檔 案 以 提 供 評 鑑 備 審 與 佐 證 資 料 建 置 b. 可 隨 時 檢 核 學 校 所 有 計 畫 或 評 鑑 佐 證 資 料 的 進 度 與 分 佈, 透 過 大 數 據 視 覺 化 互 動 方 式, 動 態 即 時 呈 現 分 析 圖 表, 點 擊 列 表 可 立 即 呈 現 佐 證 資 料 實 際 內 容 3. KPI 關 鍵 績 效 指 標 模 組 課 程 表 ( 每 次 4 小 時 ) 時 間 內 容 主 講 人 備 註 08:00 08:10 報 到 08:10 08:20 開 幕 校 長 KPI 關 鍵 績 效 指 標 - 基 本 介 紹 : 結 合 導 入 目 標 管 理 循 環 PDCA 概 念 08:20 10:10 說 明,KPI 模 組 提 供 (Check) 檢 查 項 目 企 業 專 案 講 快 速 找 出 執 行 計 畫 的 問 題 點 師 有 效 正 確 設 定 KPI 關 鍵 績 效 指 標 範 例 成 果 分 享 10:10-10:20 休 息 圖 書 館 主 任 10:20 11:20 11:20-12:20 KPI 設 定 調 整 : 自 設 標 的 等 級 閥 值 與 權 重 指 數 自 設 目 標 值 最 大 值 與 單 位 解 讀 達 成 率 與 各 數 值 的 相 互 關 係 範 例 成 果 分 享 KPI 任 務 指 派 : 指 派 各 分 項 的 KPI 給 各 負 責 人 或 單 位 校 務 評 鑑 或 各 項 計 畫 之 管 制 考 核 行 動 管 考 策 略 應 用 148 企 業 專 案 講 師 企 業 專 案 講 師

範 例 成 果 分 享 模 組 功 能 : a. 可 提 供 校 務 評 鑑 或 各 項 計 畫 之 管 制 考 核, 即 時 產 出 動 態 視 覺 化 的 圖 表 b. 可 自 設 標 的 等 級 閥 值 與 權 重 指 數, 讓 管 理 者 或 主 管 快 速 的 掌 握 了 解 各 分 項 指 標 或 子 計 畫 的 目 標 值 達 成 率 c. 可 自 動 累 計 各 分 項 指 標 ( 計 畫 / 評 鑑 檢 核 點 ) 關 鍵 績 效 值 標 KPI 的 數 值 4. 建 置 雲 端 播 客 系 統 應 用, 透 過 協 同 合 作 與 線 上 評 鑑 佐 證 資 料 庫 與 KPI 建 立 等 應 用, 並 可 確 實 追 蹤 評 鑑 與 計 畫 管 考 之 進 度, 使 行 政 效 能 提 高 而 精 確 控 管 105-6-4 辦 理 教 師 資 訊 研 習 : 1. e 化 學 生 學 習 歷 程 檔 案 系 統 研 習 課 程 表 ( 每 次 4 小 時 ) 時 間 內 容 主 講 人 備 註 08:00 08:10 報 到 08:10 08:20 開 幕 校 長 e 化 學 生 學 習 歷 程 檔 案 系 統 - 基 本 介 紹 : 學 生 個 人 資 料 打 包 匯 出 與 匯 入 企 業 專 案 講 08:20 10:10 設 定 申 請 學 校 的 備 審 項 目 版 本 師 範 例 成 果 分 享 10:10-10:20 休 息 圖 書 館 主 任 10:20 11:20 11:20-12:20 學 生 端 應 用 介 紹 : 提 供 各 類 學 習 記 錄 與 媒 材 之 上 傳 與 發 佈 管 理 提 供 線 上 排 版 ( 推 甄 備 審 ) 自 行 目 錄 編 碼 利 用 手 機 拍 照 並 直 接 上 傳 證 書 到 系 統 教 師 端 監 控 管 理 : 利 用 大 數 據 視 覺 化 即 時 互 動 的 統 計 分 析 功 能, 即 時 反 饋 呈 現 各 群 科 學 生 升 學 志 願 分 布 資 料 警 示 說 明 介 紹 : 系 統 自 動 篩 選 學 生 備 審 資 料 未 填 或 不 足 項 目, 並 提 出 警 示 149 企 業 專 案 講 師 企 業 專 案 講 師 e 化 學 生 學 習 歷 程 系 統 模 組 功 能 : a. 學 校 行 政 方 面 : (1) 便 利 學 校 以 整 合 或 批 次 方 式 將 學 生 學 籍 成 績 體 適 能 等 個 人 資 料 匯 入 e 化 學 生 學 習 歷 程 檔 案 系 統 (2) 系 統 具 備 新 增 或 修 改 e 化 學 生 學 習 歷 程 檔 案 各 種 項 目 的 彈 性, 以 滿 足 日 後 的 應 用 (3) 學 校 可 安 排 老 師 或 職 員 協 助 學 生 規 劃 個 人 學 習 歷 程 檔 案

十 預 期 效 益 : (4) 學 校 可 根 據 學 生 因 工 作 或 求 學 需 求 提 供 具 公 信 力 之 學 生 學 習 檔 案 文 件 (5) 便 利 學 校 整 合 現 有 線 上 教 學 等 系 統, 使 學 生 作 品 亦 可 做 為 作 業 呈 交 使 用 b. 學 生 自 我 表 現 方 面 : (1) 便 利 學 生 整 理 在 逐 年 學 習 過 程 中 所 繳 交 的 作 業 或 其 個 人 作 品 (2) 提 供 各 種 線 上 編 輯 工 具, 方 便 學 生 編 輯 圖 片 影 片 聲 音 及 文 字 等 資 料 (3) 提 供 各 種 參 考 樣 式, 方 便 學 生 選 擇 個 人 喜 愛 的 樣 式 (4) 便 利 學 生 開 放 其 學 習 歷 程 檔 案 全 部 或 部 份 給 任 課 老 師 其 它 同 學 或 校 外 人 士 瀏 覽 (5) 提 供 留 言 及 發 表 意 見 機 制, 讓 學 生 藉 由 他 人 意 見 改 進 或 充 實 其 學 習 歷 程 檔 案 (6) 提 供 學 生 目 標 管 理 工 具, 除 便 利 學 生 對 學 習 生 活 自 我 管 理 外, 也 方 便 學 校 協 助 學 生 達 成 預 設 目 標 ( 一 ) 學 習 型 組 織 講 座 : 1. 量 化 : (1) 每 學 年 學 校 全 體 行 政 人 員 的 組 織 學 習 平 均 2 次 (2) 學 校 行 政 團 隊 參 與 學 習 型 組 織 的 比 率 20% 2. 質 性 : (1) 建 立 團 隊 組 織 成 員 間 的 對 話 和 討 論 的 能 力 (2) 激 發 學 習 型 組 織 的 潛 能, 發 展 學 習 型 學 校, 建 立 終 身 學 習 社 會 ( 二 ) 建 置 行 政 模 組 化 網 站 平 台 : 1. 量 化 : (1) 建 置 行 政 模 組 化 網 站 平 台 4 個 2. 質 性 : (1) 整 合 本 校 網 頁 及 播 客 系 統 擴 充 行 政 效 能 平 台 (2) 建 置 智 能 化 模 組 平 台 ( 三 ) 辦 理 辦 理 行 政 人 員 資 訊 研 習 : 1. 量 化 : (1) 學 校 行 政 人 員 資 訊 研 習 時 數 3 小 時 (2) 學 校 行 政 人 員 資 訊 相 關 研 習 時 數 3 小 時 2. 質 性 : (1) 善 用 資 訊 應 用, 提 升 行 政 效 率 150

(2) 藉 由 雲 端 大 數 據 建 立 評 鑑 與 計 畫 管 考 機 制 ( 四 ) 辦 理 教 師 資 訊 研 習 : 1. 量 化 : (1) 建 立 e 化 學 生 學 習 歷 程 檔 案 10% (2) 參 加 研 習 教 師 80 人 次 2. 質 性 : (1) 提 昇 資 訊 應 用 能 力, 建 立 雲 端 e 化 管 理 校 園 (2) 藉 由 雲 端 大 數 據 建 立 評 鑑 與 計 畫 管 考 機 制 十 一 工 作 進 度 : 工 作 項 目 1 學 習 型 組 織 講 座 2 中 階 伺 服 器 採 購 3 辦 理 行 政 人 員 資 訊 研 習 4 建 置 模 組 軟 體 5 6 建 置 學 生 學 習 歷 程 模 組 辦 理 教 師 資 訊 研 習 7 模 組 成 果 展 示 十 二 獎 勵 與 考 核 : 執 行 月 份 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 預 定 實 際 105 年 106 年 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 ( 一 ) 學 生 獎 勵 方 式 依 學 校 規 定 辦 理 ( 二 ) 參 與 計 畫 教 師 和 行 政 人 員, 依 公 立 高 級 中 等 以 下 學 校 教 師 成 績 考 核 辦 法 及 辦 理 獎 勵 與 考 核 十 三 經 費 需 求 : 年 度 經 常 門 資 本 門 合 計 105 年 度 (8 至 12 月 ) 100 220 320 106 年 度 (1 至 07 月 ) 86 148 234 總 計 186 368 554 151 單 位 : 仟 元 十 四 本 實 施 計 畫 經 優 質 化 委 員 會 議 討 論 通 過 後, 陳 請 校 長 核 准 公 布 實 施, 修 訂 時 亦 同

柒 經 費 概 算 表 一 105 學 年 度 概 算 表 年 度 計 畫 編 號 國 立 鳳 山 商 工 高 職 優 質 化 經 費 編 列 檢 核 表 105 會 計 年 度 (105 年 8 月 至 12 月 ) 子 計 畫 名 稱 申 請 優 質 化 補 助 金 額 優 質 化 縣 市 配 合 款 本 校 年 度 預 算 配 合 款 其 他 專 案 計 畫 補 助 或 自 籌 款 經 常 門 資 本 門 經 常 門 資 本 門 經 常 門 資 本 門 經 常 門 資 本 門 其 他 說 明 單 位 : 仟 元 主 管 機 關 核 列 經 費 經 常 門 資 本 門 105-1 品 質 提 升, 精 進 校 務 60 0 60 0 105 會 計 年 度 105-2 教 師 精 進, 專 業 發 展 124 0 124 0 105-3 就 近 入 學, 行 銷 特 色 103 110 103 110 105-4 適 性 揚 才, 展 望 高 飛 357 490 357 490 105-5 產 學 合 作, 特 色 發 展 76 0 76 0 105-6 品 質 行 政, 提 升 效 能 100 220 100 220 105 會 計 年 度 合 計 820 820 820 820 承 辦 人 : 主 辦 主 任 : 主 計 主 任 : 校 長 : 152

國 立 鳳 山 商 工 高 職 優 質 化 經 費 編 列 檢 核 表 106 會 計 年 度 (106 年 1 月 至 7 月 ) 單 位 : 仟 元 年 度 計 畫 編 號 子 計 畫 名 稱 申 請 優 質 化 補 助 金 額 優 質 化 縣 市 配 合 款 本 校 年 度 預 算 配 合 款 其 他 專 案 計 畫 補 助 或 自 籌 款 經 常 門 資 本 門 經 常 門 資 本 門 經 常 門 資 本 門 經 常 門 資 本 門 其 他 說 明 主 管 機 關 核 列 經 費 經 常 門 資 本 門 105-1 品 質 提 升, 精 進 校 務 75 55 75 55 106 會 計 年 度 105-2 教 師 精 進, 專 業 發 展 124 60 124 60 105-3 就 近 入 學, 行 銷 特 色 134 0 134 0 105-4 適 性 揚 才, 展 望 高 飛 335 567 335 567 105-5 產 學 合 作, 特 色 發 展 76 0 76 0 105-6 品 質 行 政, 提 升 效 能 86 148 86 148 106 會 計 年 度 合 計 830 830 830 830 105 學 年 度 合 計 全 學 年 合 計 1650 1650 1650 1650 經 資 門 比 例 50.0% 50.0% 50.0% 50.0% 承 辦 人 : 主 辦 主 任 : 主 計 主 任 : 校 長 : 153

二 國 立 鳳 山 商 工 高 職 優 質 化 經 費 需 求 分 析 總 表 單 位 : 仟 元 計 畫 經 費 需 求 分 析 編 號 分 年 經 費 需 求 經 資 門 分 配 經 費 來 源 子 計 畫 名 稱 105 106 107 其 他 縣 市 配 經 常 門 資 本 門 本 預 算 自 籌 款 學 年 學 年 學 年 補 助 合 款 優 質 化 專 案 補 助 小 計 說 明 105-1 品 質 提 升, 精 進 校 務 190 250 250 135 55 190 190 105-2 教 師 精 進, 專 業 發 展 308 400 400 248 60 308 308 105-3 就 近 入 學, 行 銷 特 色 347 340 340 237 110 347 347 105-4 適 性 揚 才, 展 望 高 飛 1749 1951 1600 692 1057 1749 1749 105-5 產 學 合 作, 特 色 發 展 152 250 250 152 0 152 152 105-6 品 質 行 政, 提 升 效 能 554 550 550 186 368 554 554 小 計 3300 3741 3390 1650 1650 3300 3300 154

三 國 立 鳳 山 商 工 高 職 優 質 化 經 費 經 常 門 概 算 編 列 總 表 項 次 名 稱 ( 項 目 ) 105 會 計 年 度 (105 年 8 月 至 12 月 ) 概 算 總 額 (A) 百 分 比 %(A/B) 106 會 計 年 度 (106 年 1 月 至 7 月 ) 概 算 總 額 (C) 百 分 比 %(C/D) 105 學 年 度 (105 年 8 月 至 106 年 7 月 ) 合 計 概 算 總 額 (E=A+C) 百 分 比 %(E/F) 備 註 1 鐘 點 費 ( 講 座 鐘 點 費 授 課 鐘 點 費 ) 137.2 16.7% 134 16.1% 271.2 16.4% 2 鐘 點 費 ( 技 能 競 賽 ( 檢 定 ) 鐘 點 費 ) 72 8.8% 64 7.7% 136 8.2% 請 分 開 計 算 3 出 席 費 諮 詢 費 14 1.7% 50 6.0% 64 3.9% 4 工 讀 費 ( 工 作 費 ) 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 5 保 險 費 7.259 0.9% 9.134 1.1% 16.393 1.0% 含 健 保 補 充 保 費 6 印 刷 費 105 12.8% 109 13.1% 214 13.0% 7 國 內 旅 費 短 程 車 資 運 費 68 8.3% 68 8.2% 136 8.2% 8 膳 宿 費 57.48 7.0% 52.3 6.3% 109.78 6.7% 9 場 地 使 用 費 17 2.1% 2 0.2% 19 1.2% 10 學 生 獎 ( 助 ) 學 金 80 9.8% 77 9.3% 157 9.52% 11 學 生 入 學 獎 學 金 27 3.3% 0 0.0% 27 1.6% 12 教 師 進 修 補 助 費 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 13 設 備 維 護 費 45 5.5% 63 7.6% 108 6.5% 14 材 料 費 70 8.5% 91 11.0% 161 9.8% 15 租 車 費 43 5.2% 39.6 4.8% 82.6 5.0% 16 軟 體 設 計 授 權 費 0 0.0% 0 0.0% 0 0.0% 17 物 品 費 44 5.4% 39 4.7% 83 5.0% 18 其 他 ( 非 上 述 17 項 者 請 於 此 項 歸 類 加 總 ) 33.061 4.0% 31.966 3.9% 65.027 3.9% 總 計 820 100% 830 100% 1650 100% 備 註 : 請 依 此 18 項 目 歸 類 加 總 填 寫, 請 勿 自 行 增 列 名 稱 ( 項 目 ) 155

經 費 需 求 分 析 總 表 105 年 8~12 月 106 年 1~7 月 經 費 ( 仟 ) 子 計 畫 子 子 計 畫 承 辦 單 位 經 常 門 資 本 門 小 計 經 常 門 資 本 門 小 計 全 年 合 計 105-1 品 質 提 升 精 進 校 務 ( 秘 書 室 ) 105-2 教 師 精 進 專 業 發 展 ( 教 務 處 ) 105-3 就 近 入 學 行 銷 特 色 ( 教 務 處 ) 105-4 適 性 揚 才 展 望 高 飛 ( 實 習 處 ) 105-5 產 學 合 作 特 色 發 展 ( 實 習 處 ) 105-6 品 質 行 政 提 升 效 能 ( 圖 書 館 ) 105-1 品 質 提 升 精 進 校 務 秘 書 室 60 0 60 75 55 130 190 105-1 小 計 60 0 60 75 55 130 190 105-2-1 推 動 教 師 專 業 發 展 評 鑑 實 研 組 61 0 61 66 60 126 187 105-2-2 推 動 教 師 專 業 學 習 社 群 設 備 組 63 0 63 58 0 58 121 105-2 小 計 124 0 124 124 60 184 308 105-3-1 多 元 宣 導 社 區 拔 尖 註 冊 組 42 110 152 73 0 73 225 105-3-2 職 涯 探 索 展 望 高 飛 註 冊 組 61 0 61 61 0 61 122 105-3 小 計 103 110 213 134 0 134 347 105-4-1 英 語 提 升 移 動 力 增 教 學 組 44 75 119 46 0 46 145 105-4-2-1 專 業 扎 根 技 能 務 實 實 習 組 25 50 75 38 124 162 237 105-4-2-2 技 藝 超 群 藝 專 精 進 實 習 組 77 180 257 42 70 112 369 105-4-2-3 專 題 製 作, 鳳 商 飛 揚 實 習 組 47 90 137 94 200 294 431 105-4-3 閱 讀 學 習, 蘊 揚 鳳 城 圖 書 館 26 0 26 24 0 24 50 105-4-4 適 性 揚 才, 學 習 提 升 輔 導 室 30 45 75 41 90 131 206 105-4-5 鳳 藝 多 元, 展 能 適 性 訓 育 組 108 50 158 50 83 133 291 105-4 小 計 357 490 847 335 567 902 1729 105-5 產 學 合 作 特 色 發 展 實 習 組 76 0 76 76 0 76 152 105-5 小 計 76 0 76 76 0 76 152 104-3 品 質 行 政 提 升 效 能 圖 書 館 100 220 320 86 148 234 554 105-6 小 計 100 220 320 86 148 234 554 合 計 820 820 1640 830 830 1660 3300 156