2 研 究 近 八 成 异 地 求 职 者 留 守 北 上 广 深 阅 读 推 荐 : 就 业 2015 年 底, 一 部 热 播 电 视 剧 让 北 上 广 不 相 信 眼 泪 这 句 话 走 红 北 上 广 深 这 类 一 线 城 市 因 发 达 的 经 济 优 质 的 资 源 和 广 阔 的

1 关 注 微 信 公 众 平 台 AT&T 与 麦 可 思 编 辑 互 动 看 最 火 热 高 教 资 讯 读 麦 可 思 精 选 文 章 享 个 性 化 阅 读 体 验 本 期 主 题 : 期 末 纾 压 本 期 导 航 点 击 标 题 即 可 选 读 研 究 近 八 成 异 地 求 职 者 留 守 北 上 广 深 海 外 拯 救 期 末 周 总 策 划 : 谌 超 责 任 编 辑 : 于 娜 编 辑 : 王 璐 艳 吴 东 巍 美 术 编 辑 : 王 静 校 对 : 丁 楠 编 委 : 武 艳 丽 马 妍 王 伯 庆 话 题 可 以 攻 玉 十 日 谈 微 言 大 义 压 倒 大 学 生 的 一 根 稻 草 土 豪 大 学 如 何 哭 穷? 教 育 部 : 明 年 起 所 有 高 校 要 设 创 新 创 业 教 育 课 江 苏 某 高 校 一 元 奖 学 金 引 争 议

2 研 究 近 八 成 异 地 求 职 者 留 守 北 上 广 深 阅 读 推 荐 : 就 业 2015 年 底, 一 部 热 播 电 视 剧 让 北 上 广 不 相 信 眼 泪 这 句 话 走 红 北 上 广 深 这 类 一 线 城 市 因 发 达 的 经 济 优 质 的 资 源 和 广 阔 的 平 台 吸 引 了 众 多 大 学 毕 业 生, 但 大 城 市 居 高 不 下 的 房 价 和 巨 大 的 生 活 压 力 也 迫 使 一 些 人 在 奋 斗 几 年 后 离 开 那 么, 毕 业 三 年 后 留 在 北 上 广 深 和 离 开 北 上 广 深 的 外 地 求 职 者 是 否 找 到 了 适 合 自 己 的 一 方 天 地? 本 期 研 究 为 您 解 答 主 要 结 论 毕 业 三 年 后 近 八 成 异 地 求 职 本 科 生 继 续 留 守 北 上 广 深 留 守 族 月 收 入 水 平 晋 升 比 例 更 高 留 守 族 专 业 更 对 口 逃 离 族 更 愿 选 择 铁 饭 碗 留 守 族 就 业 满 意 度 略 高 基 本 发 现 毕 业 三 年 后 近 八 成 异 地 求 职 本 科 生 继 续 留 守 北 上 广 深 留 守 族 月 收 入 水 平 晋 升 比 例 更 高 麦 可 思 数 据 显 示, 毕 业 半 年 后 离 开 家 乡 在 北 上 广 深 就 业 的 2011 届 本 科 生 中, 毕 业 三 年 后 继 续 留 下 的 比 例 为 78% 对 比 发 现,

3 三 年 后 留 在 北 上 广 深 的 留 守 族 的 月 收 入 明 显 高 于 三 年 后 离 开 北 上 广 深 的 逃 离 族 2011 届 本 科 留 守 族 毕 业 三 年 后 平 均 月 收 入 为 8360 元, 逃 离 族 毕 业 三 年 后 月 收 入 为 6039 元 另 外, 留 守 族 的 职 位 晋 升 比 例 也 高 于 逃 离 族 群 体 2011 届 本 科 留 守 族 毕 业 三 年 后 的 职 位 晋 升 比 例 为 65%, 高 于 逃 离 族 8 个 百 分 点 由 于 月 收 入 受 到 就 业 所 在 地 经 济 物 价 房 价 水 平 的 影 响, 并 且 收 入 和 职 位 发 展 较 好 也 是 留 守 族 继 续 在 北 上 广 深 打 拼 的 原 因 之 一, 所 以 留 守 族 薪 资 待 遇 较 好 合 情 合 理 但 同 时 需 要 注 意 的 是, 北 上 广 深 一 线 城 市 的 生 活 成 本 高 于 二 三 线 城 市, 因 此 留 守 族 与 逃 离 族 的 实 际 购 买 力 差 距 可 能 并 不 大 注 留 守 族 指 毕 业 半 年 后 离 开 家 乡 在 北 上 广 深 就 业, 三 年 后 仍 在 北 上 广 深 的 群 体 注 逃 离 族 指 毕 业 半 年 后 离 开 家 乡 在 北 上 广 深 就 业, 但 三 年 后 已 经 离 开 北 上 广 深 的 群 体 新 闻 链 接 2015 年 12 月 10 日, 北 京 市 积 分 落 户 管 理 办 法 ( 征 求 意 见 稿 ) 和 北 京 市 居 住 证 管 理 办 法 ( 草 案 送 审 稿 ) 正 式 公 布, 向 社 会 公 开 征 集 意 见 申 请 落 户 者 需 持 北 京 居 住 证 不 满 45 岁 在 京 连 续 缴 纳 社 保 7 年 以 上 符 合 计 生 政 策 无 犯 罪 记 录 与 此 同 时, 意 见 稿 对 申 请 者 的 学 历 水 平 住 房 情 况 居 住 时 长 专 业 技 术 能 力 创 业 能 力 纳 税 能 力 信 用 记 录 等 各 方 面 都 有 较 为 细 致 的 说 明 来 源 : 人 民 网,2015-12-10; 新 华 网,2015-12-11 留 守 族 专 业 更 对 口 逃 离 族 更 愿 选 择 铁 饭 碗 除 了 薪 资 及 晋 升 机 会, 毕 业 三 年 后 留 守 族 和 逃 离 族 就 业 还 具 有 哪 些 特 征? 麦 可 思 数 据 显 示, 毕 业 三 年 后 的 2011 届 大 学 生

4 留 守 族 在 工 作 与 专 业 相 关 度 方 面 明 显 高 于 逃 离 族, 其 中 本 科 留 守 族 的 工 作 与 专 业 相 关 度 (71%) 高 于 逃 离 族 8 个 百 分 点 一 线 城 市 行 业 分 布 较 为 完 备, 对 专 业 人 才 的 需 求 更 大 要 求 更 高, 更 加 细 分 化 的 行 业 让 毕 业 生 更 容 易 找 到 专 业 对 口 的 工 作, 工 作 与 专 业 相 关 度 可 能 更 高 此 外, 那 些 毕 业 后 来 到 北 上 广 深 打 拼, 三 年 后 却 回 到 二 三 线 城 市 的 逃 离 族, 离 开 后 是 否 找 到 了 更 好 的 安 身 之 所? 麦 可 思 数 据 显 示, 民 营 企 业 是 2011 届 大 学 生 毕 业 三 年 后 所 在 的 最 主 要 的 工 作 单 位 类 型 ; 对 比 三 年 后 留 守 族 与 逃 离 族 的 工 作 单 位 类 型 不 难 看 出,2011 届 本 科 逃 离 族 在 政 府 机 构 / 科 研 或 其 他 事 业 单 位 就 职 的 比 例 (14%) 比 留 守 族 高 10 个 百 分 点 图 2011 届 毕 业 半 年 后 在 北 上 广 深 异 地 求 职 的 本 科 生 毕 业 三 年 后 就 业 的 用 人 单 位 类 型 分 布 (%) 三 年 后 留 在 北 上 广 深 群 体 三 年 后 离 开 北 上 广 深 群 体 60 56 57 40 20 0 民 营 企 业 / 个 体 21 13 中 外 合 资 / 外 资 / 独 资 18 15 4 14 国 有 企 业 政 府 机 构 / 科 研 或 其 他 事 业 单 位 1 1 非 政 府 或 非 营 利 组 织 (NGO) 等 来 源 : 麦 可 思 -2011 届 大 学 毕 业 生 三 年 后 职 业 发 展 数 据 留 守 族 就 业 满 意 度 略 高 选 择 留 守 北 上 广 深 的 毕 业 生, 就 意 味 着 工 作 压 力 巨 大 过 着 拼 命 三 郎 的 生 活 吗? 选 择 二 三 线 城 市 稳 定 和 较 小 生 活 压 力 的 逃 离 族, 满 足 于 就 业 现 状 吗? 实 际 上, 留 守 族 就 业

5 满 意 度 比 逃 离 族 略 高, 但 两 个 群 体 的 差 距 并 不 大 麦 可 思 数 据 显 示,2011 届 本 科 生 留 守 族 的 就 业 满 意 度 为 55%, 高 于 逃 离 族 3 个 百 分 点 数 据 说 明 麦 可 思 曾 对 2011 届 大 学 毕 业 生 进 行 过 毕 业 半 年 后 研 究 (2012 年 初 完 成, 回 收 全 国 样 本 约 25.6 万, 其 中 本 科 生 样 本 约 15.6 万 ), 2014 年 底 对 此 全 国 样 本 进 行 了 三 年 后 的 再 次 跟 踪 研 究, 回 收 全 国 样 本 约 6.0 万, 其 中 本 科 生 样 本 约 3.1 万 研 究 覆 盖 了 962 个 专 业, 其 中 本 科 专 业 为 441 个 ; 覆 盖 了 全 国 31 个 省 直 辖 市 和 自 治 区 ; 覆 盖 了 大 学 毕 业 生 能 够 从 事 的 636 个 职 业, 本 科 毕 业 生 从 事 的 585 个 职 业 ; 覆 盖 了 大 学 毕 业 生 就 业 的 323 个 行 业 如 需 转 载, 请 注 明 麦 可 思 数 据 分 析 院

6 海 外 拜 春 哥 ( 明 星 李 宇 春 ), 不 挂 科, 曾 经 高 校 里 流 传 着 这 样 一 句 话 后 来 衍 生 出 来 更 多 与 不 挂 科 有 关 的 美 好 期 待, 于 是 大 学 生 们 纷 纷 在 寝 室 贴 挂 日 本 动 漫 人 物 柯 南 的 海 报, 谐 音 挂 科 难 ( 挂 柯 南 ) 期 末 考 试 给 学 生 带 来 的 压 力 可 见 一 斑 国 外 高 校 有 哪 些 有 趣 的 期 末 校 园 传 统? 让 我 们 一 起 去 看 一 看 拯 救 : 阅 读 推 荐 学 期 末 周 生 事 务 说 起 国 外 高 校 学 生 在 期 末 时 的 学 习 压 力, 不 亲 历 一 次 可 能 无 法 体 会 当 脆 弱 的 神 经 游 走 在 崩 溃 的 边 缘, 当 不 及 格 的 担 忧 占 据 脑 海, 当 24 小 时 不 合 眼 的 疲 惫 倾 泻 而 来, 很 多 人 都 会 大 呼 伤 不 起 为 了 缓 解 学 生 的 压 力, 国 外 高 校 设 置 了 不 少 或 有 趣 或 温 馨 的 活 动, 还 有 一 些 学 生 自 发 的 疯 狂 行 为, 最 后 被 保 留 下 来 并 形 成 校 园 传 统 主 打 祈 祷 牌 拜 神 兽, 能 及 格 和 中 国 学 生 拜 海 报 和 电 脑 屏 幕 里 的 柯 南 不 同, 国 外 的 学 生 拜 的 可 是 实 物! 最 著 名 的 便 是 马 里 兰 大 学 (University of Maryland) 的 神 兽 名 叫 泰 斯 托 多 (Testudo) 的 金 刚 背 泥 龟 1932 年, 时 任 马 里 兰 大 学 橄 榄 球 队 教 练 的 H. 科 雷 博 德 (H. Curley Byrd) 博 士 提 议 将 马 里 兰 州 代 表 性 爬 行 动 物 金 刚 背 泥 龟 作 为 校 园 吉 祥 物, 建 议 获 得 通 过, 而 泰 斯 托 多 名 字 的 由 来 则 众 说 纷 纭 1933 届 毕 业 生 为 新 吉 祥 物 募 款, 建 立 了 泰 斯 托 多 的 青 铜 雕 像 不 过 乌 龟 雕 像 命 途 多 舛 它 曾 被 顽 皮 的 学 生 涂 鸦 破 坏, 也 曾 被 约 翰 霍 普 金 斯 大 学 (Johns Hopkins University) 和 弗 吉 尼 亚 大 学 (University of Virginia) 的 学 生 绑 架 现 如 今, 命 途 多

7 舛 的 泰 斯 托 多 被 安 置 在 图 书 馆 门 前 的 水 泥 石 墩 上, 成 为 学 生 膜 拜 的 神 兽 和 该 校 最 著 名 的 雕 像 每 到 期 末 考 试 前 夕, 来 到 图 书 馆 自 习 的 学 生 就 会 触 摸 乌 龟 的 鼻 子 以 求 期 末 好 运, 所 以 乌 龟 的 鼻 尖 被 摸 得 金 光 闪 闪 学 生 还 会 献 上 花 环 零 食 饮 料 等 贡 品 以 示 虔 诚 青 铜 乌 龟 雕 像 前 摆 满 蛋 糕 可 乐 和 三 明 治, 这 个 场 景 有 些 让 人 哭 笑 不 得 2013 年 12 月, 学 生 送 给 乌 龟 的 礼 物 被 其 他 人 献 上 的 蜡 烛 点 燃, 引 发 了 火 灾 1 有 期 末 献 祭 习 俗 的 高 校 还 包 括 布 林 莫 尔 学 院 (Bryn Mawr College) 作 为 知 名 的 七 姐 妹 院 校 之 一, 布 林 莫 尔 学 院 将 雅 典 娜 (Athena) 作 为 学 校 的 象 征 身 为 希 腊 神 话 中 的 智 慧 女 神, 雅 典 娜 雕 像 受 到 学 生 的 膜 拜, 他 们 用 亲 手 制 作 的 食 品 手 写 的 笔 记 或 花 环 作 为 礼 物, 祈 求 期 末 考 试 或 结 课 论 文 中 能 得 到 女 神 的 眷 顾, 顺 利 过 关 1 被 学 生 送 来 的 饮 料 零 食 淹 没 的 泰 斯 托 多 雕 像, 鼻 子 已 经 被 学 生 摸 得 发 亮 2 福 德 汉 姆 大 学 的 午 夜 早 餐 2 主 打 温 馨 牌 午 夜 早 餐 一 杯 接 一 杯 的 浓 咖 啡 勉 强 支 撑 起 学 生 们 早 已 打 架 的 眼 皮, 饿 了 的 话 就 吃 几 口 高 热 量 的 巧 克 力 棒 充 饥 或 许 这 才 应 该 是 期 末 复 习 周 的 夜 晚 最 常 见 的 画 风 吧? 可 是 饭 香 从 哪 里 飘 了 出 来? 现 在 是 晚 上 11 点 30, 我 却 刚 吃 完 早 饭 这 是 福 德 汉 姆 大 学 (Fordham University) 学 生 泰 勒 本 尼 特 (Tayler Bennett) 在 博 客 上 写 下 的 内 容 天 亮 说 晚 安 可 以 说 是 学 生 们 为 期 末 考 试 通 宵 奋 战 的 写 照, 而 午 夜 吃 早 餐 则 是 学 校 为 熬 夜 党 准 备 的 深 夜 福 利 在 福 德 汉 姆 大 学, 每 学 期 的 期 末 周 都 在 午 夜 早 餐 的 香 气 中 拉 开 序 幕 午 夜 早 餐 一 般 从 晚 10 点 开 始, 在 图 书 馆 学 习 到 深 夜 的 学 生 可 以 放 下 笔 记 本 电 脑 和 复 习 资 料, 直 接 来 到 供 应 午 夜 早 餐 的 校 园 餐 厅 吃 饭 ; 菜 品 一 般 比 较 简 单, 都 是 西 式 早 餐 常 见 菜 色, 华 夫 饼 法 式 吐 司 玉 米 片 甜 瓜 应 有 尽 有, 费 用 全 免 福 德 汉 姆 大 学 的 午 夜 早 餐 的 亮 点 在 于 工 作 人 员 老 校 长 约 瑟 夫 M. 麦 克 沙 恩 (Joseph M. McShane) 从 来 不 会 错 过 午 夜 早 餐 活 动, 亲 自 来 给 学 生 盛 炒 蛋, 各 色 菜 品 则 由 教 师 精 心 烹 制 午 夜 早 餐 不 是 鼓 励 全 体 学 生 点 灯 熬 油, 而 是 对 他 们 努 力 学 习 的 支 持, 于 是 教 师 和 校 长 齐 上 阵, 创 造 出 同 舟 共 济 的 校 园 氛 围 午 夜 早 餐 活 动 也 受 到 学 生 的 认 可 在 国 外 搜 索 和 评 审 网 站 Niche 进 行 的 对 福 德 汉 姆 大 学 的 投 票 中, 午 夜 早 餐 以 21% 的 比 例 获 选 学 生 最 喜 欢 的 校 园 传 统 第 二 位, 排 名 第 一 的 是 春 假 品 尝 着 老 师 和 老 校 长 端 上 来 的 爱 心 满 满 的 午 夜 早 餐, 学 生 们 感 受 到 的 是 学 校 对 每 一 名 学 生 的 重 视

8 主 打 疯 狂 牌 划 纸 船 渡 康 河 许 多 人 看 过 综 艺 节 目 奔 跑 吧, 兄 弟, 记 住 了 纸 板 船 比 赛, 但 其 实 划 纸 板 船 的 传 统 来 自 大 学 校 园 英 国 剑 桥 大 学 每 次 期 末 考 试 周 之 后 的 第 一 个 星 期 日 都 被 称 作 自 杀 星 期 日, 主 要 是 用 来 自 嘲 扛 过 了 期 末 考 试 却 没 有 被 考 试 的 压 力 逼 得 自 杀, 简 直 是 奇 迹 在 自 杀 星 期 日 这 一 天, 最 著 名 的 活 动 要 数 纸 板 船 大 赛 了 纸 板 船 大 赛, 顾 名 思 义, 早 在 比 赛 日 之 前, 学 生 们 就 用 硬 纸 壳 和 胶 带 制 作 了 纸 板 船, 海 盗 船 龙 舟, 创 意 无 穷, 也 有 人 江 郎 才 尽, 在 纸 板 上 仅 刷 了 一 个 船 字, 显 然 是 取 不 出 好 名 字 了 剑 桥 大 学 学 霸 云 集, 纸 板 船 的 载 重 和 设 计 远 比 船 名 来 得 要 紧, 设 计 船 身 也 是 一 场 工 科 知 识 大 比 拼 不 过 划 纸 板 船 渡 康 河 主 要 还 是 为 了 好 玩 和 释 放 期 末 压 力, 因 为 大 多 数 参 赛 者 的 爱 船 防 水 能 力 不 足 或 存 在 严 重 设 计 缺 陷, 不 幸 在 河 中 沉 没, 只 有 少 数 人 的 纸 板 船 扛 住 了 风 浪, 一 路 划 到 终 点 好 在 河 水 不 深, 落 水 并 没 有 什 么 危 险 并 且 是 否 到 达 终 点 并 不 重 要, 哪 怕 落 入 水 中 全 身 湿 透 也 不 要 紧, 关 键 是 期 末 考 试 结 束 啦! 哈 佛 大 学 的 期 末 传 统 原 始 的 呼 唤 (Primal Scream), 现 在 又 被 称 为 裸 奔 节, 因 为 每 学 期 课 程 结 束 期 末 考 试 来 临 之 前, 学 生 们 都 会 裸 奔 一 圈, 来 释 放 压 力 美 国 最 著 名 的 几 所 高 校 都 有 裸 奔 的 传 统 不 过 近 年 来, 裸 奔 行 为 日 益 受 到 质 疑, 一 些 院 校 开 始 将 传 统 的 全 裸 引 向 穿 着 内 衣 奔 跑 其 实, 在 哈 佛 裸 奔 夺 走 所 有 注 意 力 之 前, 原 始 呼 唤 的 确 是 关 于 呼 喊 的 活 动, 从 20 世 纪 60 年 代 开 始, 学 生 们 聚 集 在 校 园 或 打 开 宿 舍 的 窗 户, 大 喊 大 叫 十 多 分 钟 来 宣 泄 压 力 无 论 是 学 生 们 在 期 末 期 间 进 行 的 无 厘 头 和 释 放 压 力 的 疯 狂 行 为, 还 是 由 高 校 组 织 的 期 末 减 压 活 动, 其 目 的 都 是 一 致 的 : 让 学 生 们 顺 利 度 过 期 末 不 过 一 切 都 要 适 度, 膜 拜 考 神 不 能 走 向 真 心 迷 信, 减 压 活 动 不 能 违 反 校 园 秩 序 或 危 害 自 己 和 他 人 安 全 或 许 国 内 高 校 也 能 组 织 更 多 期 末 减 压 的 贴 心 活 动, 让 学 生 感 受 到 来 自 校 方 的 关 怀 注 : 本 文 节 选 自 2015 年 12 月 刊 同 名 文 章 如 需 转 载, 请 注 明 麦 可 思 3 文 编 辑 于 娜 3 一 些 纸 板 船 在 康 河 翻 覆 主 要 参 考 文 献 : Svokos, Alexandra. "The Traditions That Got College Students Through Finals This Semester." The Huffington Post. N.p., 18 Dec. 2014. Web.

9 话 题 压 倒 大 学 生 的 一 根 冬 天 来 了, 期 末 考 试 还 会 远 吗? 学 霸 担 心 成 绩 不 尽 如 人 意, 学 渣 为 挂 科 焦 心, 有 人 直 呼 期 末 一 到 瘦 十 斤 不 仅 考 试 的 压 力 让 学 生 负 能 量 满 满, 日 常 学 习 人 际 关 系 等 都 可 能 成 为 压 倒 骆 驼 的 稻 草 如 何 解 救 焦 虑 大 学 生 成 为 高 校 面 临 的 问 题 之 一 阅 读 推 荐 : 学 生 事 务 在 哈 佛 大 学 的 一 间 学 生 宿 舍 内,18 岁 的 大 一 新 生 艾 米 丽 汤 普 森 (Emily M. Thompson) 已 经 几 天 没 洗 澡 了, 顶 着 一 头 油 腻 腻 的 金 色 长 发 蜷 缩 在 卫 生 间 哭 了 好 几 个 小 时 后 仍 旧 停 不 下 来 进 入 大 学 后 的 孤 独 感 和 学 业 方 面 的 压 力, 让 她 喘 不 过 气 来, 她 只 好 选 择 用 哭 泣 缓 解 心 中 的 焦 虑 情 绪 与 许 多 大 学 校 园 门 诊 一 样, 佛 罗 里 达 大 学 (University of Florida) 的 心 理 咨 询 和 服 务 中 心 (Center for Counseling and Psychological Services) 的 来 访 者 数 量 也 急 剧 增 加 : 仅 2014 年 一 年 就 增 加 了 15.2% 由 于 发 展 太 过 迅 速, 该 中 心 的 一 部 分 储 物 间 被 改 造 成 了 治 疗 师 的 办 公 室 值 得 注 意 的 是, 该 校 的 咨 询 师 斯 蒂 芬 妮 普 雷 斯 顿 (Stephanie Preston) 发 现, 在 她 的 学 生 咨 询 者 中, 因 焦 虑 情 绪 困 扰 而 来 的 人 数 明 显 增 加 了, 甚 至 有 学 生 表 示 仅 仅 因 为 想 到 在 课 堂 上 被 点 名 就 会 感 到 焦 虑 坐 立 难 安 由 于 焦 虑 情 绪 在 不 同 程 度 上 影 响 着 学 生 的 学 习 与 成 长, 并 且 越 来 越 多 的 学 生 感 到 这 一 负 面 情 绪 甚 至 令 他 们 不 堪 重 负 保 持 学 生 身 体 和 情 绪 的 健 康, 是 大 学 的 首 要 任 务 哈 佛 大 学 校 长 德 鲁 福 斯 特 (Drew G. Faust) 指 出 那 么, 面 对 焦 虑 不 安 的 大 学 生, 高 校 该 怎 么 办 呢? 上 文 提 到 的 佛 罗 里 达 大 学, 其 心 理 咨 询 和 服 务 中 心 不 仅 设 置 了 多 种 日 常 研 讨 会 和 治 疗 小 组, 以 直 接 或 间 接 的 方 式 解 决 学 生 的 焦 虑 抑 郁

10 保 持 学 生 身 体 和 情 绪 的 健 康, 是 大 学 的 首 要 任 务 哈 佛 大 学 校 长 德 鲁 福 斯 特 指 出 问 题 及 其 触 发 源, 而 且 在 期 中 和 期 末 考 试 阶 段, 针 对 学 生 由 学 业 压 力 引 发 的 焦 虑 情 绪, 该 中 心 还 会 开 展 最 受 学 生 欢 迎 的 治 疗 犬 减 压 法 该 中 心 有 一 条 经 过 认 证 的 治 疗 犬, 很 多 学 生 都 要 求 在 他 们 的 个 人 疗 程 中 跟 这 条 治 疗 犬 待 在 一 起, 抚 摸 着 它 柔 滑 的 皮 毛 以 缓 解 焦 虑 当 学 生 离 开 时, 该 中 心 的 工 作 人 员 会 向 学 生 递 上 一 个 放 有 缓 压 球 巧 克 力 糖 缓 压 彩 绘 及 配 套 彩 笔 等 有 助 于 负 面 情 绪 释 放 的 压 力 工 具 盒 盒 子 里 还 会 有 一 张 信 息 卡, 告 知 学 生 如 果 需 要 更 多 帮 助, 应 如 何 与 该 中 心 取 得 联 系 2016 年 秋 天, 该 中 心 将 对 一 种 新 的 拥 有 七 个 模 块 的 认 知 行 为 疗 法 应 用 程 序 进 行 测 试, 学 生 可 以 通 过 手 机 获 取 该 应 用, 并 可 与 治 疗 师 进 行 简 短 的 视 频 谈 话 除 此 之 外, 该 中 心 还 计 划 为 学 生 提 供 持 续 整 个 学 期 每 周 90 分 钟 的 小 组 治 疗, 例 如 为 疲 于 社 交 的 学 生 提 供 保 持 冷 静 和 自 控 抑 郁 症 的 正 念 冥 想 治 疗 构 建 社 会 信 任 等 治 疗 在 哈 佛, 一 旦 学 生 觉 得 自 己 焦 躁 不 安, 可 能 出 现 了 心 理 健 康 问 题, 便 可 去 史 密 斯 校 园 中 心 (Smith Campus Center) 的 四 楼 与 UHS(Harvard University Health Services) 的 临 床 医 生 或 治 疗 师 辅 导 员 进 行 初 步 沟 通 UHS 有 一 支 约 30 人 组 成 的 专 业 队 伍, 其 中 包 括 8 位 临 床 医 生 16 位 得 到 正 式 许 可 的 社 工 和 4 位 心 理 学 博 士, 为 在 校 生 提 供 专 业 的 精 神 卫 生 保 健 服 务 当 学 生 第 一 次 与 UHS 进 行 心 理 健 康 服 务 预 约, 专 业 的 工 作 人 员 会 先 与 学 生 进 行 简 单 的 电 话 沟 通, 了 解 他 们 目 前 的 状 况, 为 他 们 后 续 的 治 疗 提 供 量 身 定 做 的 解 决 方 案 一 般 被 焦 虑 症 困 扰 或 有 其 他 心 理 健 康 问 题 的 学 生 在 UHS 接 受 的 任 何 治 疗 都 是 保 密 的, 这 意 味 着 临 床 医 生 或 治 疗 师 不 会 告 知 学 生 的 家 人 朋 友 导 师 等 人 但 如 果 学 生 的 心 理 健 康 问 题 已 严 重 到 会 威 胁 他 人 或 有 自 残 倾 向, 根 据 当 地 法 律 规 定, 临 床 医 生 或 治 疗 师 必 须 采 取 合 理 的 预 防 和 治 疗 措 施, 还 要 将 该 情 况 报 告 给 有 关 主 管 部 门 注 : 本 文 节 选 自 2015 年 12 月 刊 文 章 焦 虑 缠 身 救 救 大 学 生 如 需 转 载, 请 注 明 麦 可 思 文 编 辑 王 慧 主 要 参 考 文 献 : [1] Jan Hoffman. "Anxious Students Strain College Mental Health Centers." The New York Times. 27 Apr. 2015. Web. [2] Mariel A. "Klein The Harvard Condition." The Harvard Crimson. 28 Oct. 2015. Web.

可以攻玉 文 王可 阅读推荐 募款 国外 土豪 大学如何发家致富 一个重要的途径就是通过募款为学校发展铺路 当 获得社会捐赠越来越被大学看重 哭穷 也是一门技术活 新闻链接 2015 年 8 月 76 所部属高校按教育部要求陆续公布 2014 年度决算 情况后 中国 高校富豪榜 也随之被排列出来 令人关注的是位 列榜上前五的清华大学 浙江大学 北京大学 上海交通大学 复 旦大学的最大收入来源是事业收入 其次是财政拨款收入 最后才 是其他收入 在其他收入中 清华大学的捐赠收入最高 为 3.96 亿元 而在今年 6 月 大洋彼岸的美国哈佛大学收到了 4 亿美元的 史上最大单笔捐赠 为该校已达 364 亿美元的基金账户再添厚实的 一笔 光明日报 2015-09-22 近几年 只要你关注国外高校新闻报道 绝对会有高校的募款 活动公告 先是达特茅斯学院 Dartmouth College 然后是普 林斯顿大学 斯坦福大学和哈佛大学 四大高校的募款活动都旨 在筹集数十亿美金 紧接着 公立和私立学校 国立和地区性的学 校也都开始了筹款之路 目标金额从几千万到上亿不等 就 在 最 近 美 国 南 加 州 大 学 University of Southern 返回目录 California 宣布 在 2018 年前筹款 60 亿美元用于奖学金 美国

12 麦可思研究 教育协会资深副会长特里 哈特尔 Terry Hartle 近期接受 洛 杉矶时报 采访 评价南加州大学拥有极其成功的募资机制 约 30 年前 南加州大学是一所很棒的区域性大学 时至今日 它已成 为世界级的大学 除了具备其他的成功因素 走到这个位置还需要 资金的支撑 特里也注意到 多数学者认为南加州大学 在极短 的时间内发展神速 其他高校里只有纽约大学能在如此短的时间 达到这一高度 最高效的获得大笔资金的方法 坦白地说 就是大 规模的募款运动 1 解读大型募款运动 募捐筹款 有两个主要方法 一个是例行年度募款 这是一种用 于鼓励并维持定期募捐的基本募款方式 包括电话募捐 电子募捐 直 邮募捐和出版物募捐等 打个比方 哈佛校友凯特女士多年来每年定期 给哈佛大学捐 100 美元用于助学金项目 以快速便捷的在线支付的方式 完成募捐行动 这是以例行年度募款的方式捐款 另一个募款方法是大 型募款运动 这是一项 为满足不同机构各式各样的投资需求 在规定 的时间段内 为了筹集固定金额的资金而集中进行的募款活动 例如 哈佛大学的助学金筹资运动旨在为社会地位和经济地位都处在劣势的学 生提供帮助 经由募款项目工作人员劝说 哈佛校友凯特女士支持并为 此做出一万美元的一次性捐赠 这即是以大型募款运动形式捐款 大 型募款运动 的定义包含一些关键词 intensive 集中进行 designed 经过设计 specified sum 固定金额 defined time period 固定时间段 以及 asset-building needs 投资需求 下面让我从语法上分析这些关键术语 Intensive 集中于某个领域 某一主题或某一段较短的时间 比较 深入或是强度较大 大型募款活动的定义的每个方面都体现出它 集中性 的特 点 无论是时间段 关注点还是对广泛的潜在捐赠者人际网络的把 握 全部按预定计划集中深入执行 没有翻转不过来的 顽固的 大石 即预想的捐赠者 没有一个策划方案是未经筹划准备的 也没有一次会面是偶然决定的 Designed 带着特定的目的或意图去做或者规划去做某一件事 大型募款活动的设计目的是为一系列在战略规划上已预先确定 返回目录 好的特定目标而筹资 这些目标并非断断续续推测得出的结果 而

13 麦可思研究 美元 2018 年前筹款 60 亿美元用于奖学金 6000000000 是经由系统性分析获得 每项目标都伴随着一个筹款目标金额 以 及相应地为筹得这一金额目标而专门设计的策略方案 这是需要深 思熟虑谨慎对待的事情 Specified sum 明确的募款运动目标 在向大众宣布前 每项募款运动都有一项固定的资金目标 目标金额的制定 不能靠期望值确定或反复无常随意修改 它依 然是依靠对过去的募款经验 大学自身的能力地位 利益相关者 的意见以及募款目的等各种影响因素的分析而得出的结果 一旦 公之于众 筹款的金额只会上升 不会下降 因此筹款金额的确 定必须认真考虑 这就是为什么很多国外高校通常只在筹集既定 金额目标的三分之一到一半后 才会向媒体透露募款消息 因为 只有筹集到一定数量的资金后 高校管理者才能确定筹款项目最 后不会功亏一篑 如果在需要向公众宣布筹款信息的时候 初期 定下的目标金额数量未达到一定水平 高校管理者会调整筹款目 标 或延期公布消息 Defined time period 筹款金额目标会在确定的时间段内达成 每个大型募款项目的公告里都有项目截止日期 对南加州大学 来说 募款活动应在 2018 年前募款 60 亿美元 在 2011 年发布公 告时 南加州大学的募款金额已达到 10 亿美元 募款截止年份同 为 2018 年 哈佛大学的募款运动目标为 65 亿美元 在 2013 年发 布公告时 哈佛已筹集 28 亿美元 两所大学都曾在 20 世纪 90 年 代进行过大型募款运动 筹得超过 25 亿美元的资金 2015 年 9 月 哈佛已筹集超过 60 亿美元的资金 在公布筹款活动的两年后 达 成目标资金额度的 92% 2015 年 11 月 南加州大学募集 46 亿美元 资金 宣告进行募款运动四年后 达成目标金额的 76% Asset-building needs 大学基础设施 行政管理 学科建设 人力资 源以及其他项目的投入建设都由总体战略发展远景决定 高校的投资需求受该校的总体发展设想影响 简单来说 战略 远景是 我们想去这世界上的哪个地方 需求是 我们怎么去这个 地方 2 哈佛 为了下一个百年 哈佛大学校长德鲁 福斯特 Drew G. Faust 发布在哈佛募 返回目录 款运动网站上的公开信里 清晰阐明了哈佛的战略远景

14 哈 佛 募 款 运 动 号 召 大 家, 清 楚 认 识 处 于 迅 速 改 变 的 全 球 化 和 数 字 化 的 大 环 境 中 的 高 等 教 育 的 基 本 价 值 和 目 的 高 等 教 育 所 在 的 世 界, 充 满 对 改 善 人 类 生 活 的 承 诺 在 这 里, 对 人 才 的 认 可 没 有 界 限, 创 造 力 与 好 奇 心 推 动 未 来 发 展 哈 佛 募 款 运 动 的 目 的 就 是 要 拥 抱 这 样 的 世 界, 并 保 证 哈 佛 的 领 导 层 稳 步 迈 向 五 百 年 的 教 育 之 路, 探 索 追 求 永 恒 真 理 想 实 现 这 一 远 景, 需 求 ( 或 者 更 确 切 地 说 是 志 向, 哈 佛 称 之 为 aspirations ) 应 当 是 什 么? 增 强 综 合 学 科 知 识 的 力 量, 鼓 励 推 动 哈 佛 12 所 具 有 颁 发 学 位 资 格 的 学 院 间 的 跨 学 科 学 习 和 协 同 合 作 推 进 学 习 和 教 学 新 方 法 的 实 施, 创 造 新 方 法 适 应 数 字 时 代 要 求, 对 人 类 行 为 与 认 知 的 探 索 发 现 及 时 反 应 与 思 考 推 进 哈 佛 全 球 化 策 略, 确 保 哈 佛 的 学 生 和 教 职 人 员 拥 有 的 是 名 副 其 实 的 国 际 化 的 学 习 研 究 与 教 学 环 境, 为 主 导 全 球 化 的 世 界 做 准 备 发 展 基 本 意 义 价 值 观 念 与 创 造 力, 将 哈 佛 塑 造 成 为 一 所 不 仅 能 深 刻 而 有 意 义 地 理 解 过 去 的 知 识 发 现 与 成 果, 也 能 对 未 来 人 类 发 展 谨 慎 思 考 与 积 极 探 索 的 研 究 型 大 学 推 进 创 新 和 实 践 探 索, 更 注 重 从 实 践 经 验 中 学 习 工 程 学 艺 术 学 和 设 计 吸 引 和 培 养 人 才 这 一 道 理 不 言 自 明 : 让 精 英 中 的 精 英 带 着 幸 福 感 留 在 哈 佛 为 哈 佛 的 下 一 个 百 年 建 设 校 园, 通 过 精 心 设 计 有 浓 厚 学 术 氛 围 持 久 力 和 互 动 性 的 校 园 环 境, 支 撑 哈 佛 的 发 展 这 不 仅 是 为 下 一 个 十 年, 更 是 为 哈 佛 下 一 个 百 年 3 南 加 州 : 为 了 再 一 次 的 飞 跃 南 加 州 大 学 校 长 马 克 思 尼 克 斯 (C.L. Max Nikias) 在 发 布 于 南 加 州 大 学 募 款 运 动 网 站 上 的 公 开 信 中, 也 阐 述 了 南 加 州 大 学 的 战 略 远 景 : 当 下, 南 加 州 大 学 正 处 在 一 个 特 殊 的 位 置 我 们 有 机 会 实 现 又 一 次 重 大 的 飞 跃, 可 以 在 极 短 的 时 间 内, 以 前 所 未 有 的 速 度 扩 大 学 校 的 影 响 力 当 我 们 已 觉 学 校 发 展 硕 果 累 累, 在 迈 向 崇 高 目 标 的 前 进 路 上 仍 有 太 多 需 要 我 们 努 力 完 成 的 事 情 让 我 们 带 着 激 情, 也 带 着 决 心 迈

15 步 向 前 尤 为 重 要 的 是, 让 我 们 谨 记 为 什 么 要 支 持 我 们 深 爱 的 南 加 州 大 学 我 相 信, 这 次 募 款 运 动 的 力 量 能 让 南 加 州 大 学 坚 定 地 站 上 世 界 级 名 校 的 殿 堂 级 地 位 当 我 们 完 成 这 一 学 术 地 位 的 登 顶 任 务, 我 们 的 声 音 能 被 更 多 人 听 见, 我 们 的 想 法 能 被 接 受, 我 们 对 社 会 贡 献 的 影 响 力 能 被 大 家 充 分 认 识 南 加 州 大 学 的 发 展 繁 荣 全 因 它 的 开 拓 创 新 精 神, 让 这 所 大 学 和 所 在 的 洛 杉 矶 市 成 为 探 索 者 和 梦 想 家 艺 术 家 和 企 业 家 的 目 的 地 他 们 带 着 抱 负 和 勇 气 来 到 这 里, 因 忠 实 博 学 和 熟 练 的 技 艺 获 得 成 功 对 比 两 封 公 开 信, 尼 克 斯 校 长 与 福 斯 特 校 长 的 语 气 全 然 不 同 福 斯 特 校 长 的 用 词 是 高 级 而 聪 明 的, 字 里 行 间 能 感 受 到 哈 佛 对 更 高 标 准 的 渴 望 在 信 中, 福 斯 特 校 长 提 炼 出 值 得 关 注 的 信 息 点, 删 去 了 哈 佛 已 有 的 无 需 多 提 的 内 容 当 你 已 登 上 高 山 之 巅, 除 了 那 些 已 经 探 索 过 的 地 方 还 能 去 哪? 尼 克 斯 校 长 深 知 南 加 州 大 学 过 去 数 十 年 的 成 长 过 程, 信 中 他 的 话 语 反 映 的 是 南 加 州 大 学 从 一 个 洛 杉 矶 新 近 崛 起 的 大 学 ( 洛 杉 矶 本 身 就 是 一 个 非 常 新 的 暴 发 户 创 业 城 市 ), 转 向 成 为 像 哈 佛 一 样 值 得 尊 敬 的 殿 堂 级 一 流 大 学 的 决 心 当 一 所 大 学 历 经 大 浪 淘 沙 的 洗 礼, 走 出 自 己 的 道 路 到 达 顶 端, 即 可 知 道 建 立 一 所 大 学 的 好 名 声 需 要 耗 费 大 量 的 资 本, 且 通 常 需 要 几 个 世 纪 来 达 成 这 一 目 标 成 为 世 界 级 名 校, 南 加 州 大 学 的 需 求 是 什 么? 丰 富 大 学 生 的 经 验, 从 研 究 经 验 新 型 寄 宿 制 学 院 和 资 金 充 足 的 学 生 项 目 等 三 方 面 入 手 加 强 研 究 生 课 程, 着 手 设 立 更 多 博 士 奖 学 金, 尤 其 是 在 艺 术 学 领 域 ; 建 设 更 多 研 究 生 学 生 住 房 通 过 社 会 科 学 研 究 找 寻 解 决 方 案, 鼓 励 各 学 院 间 的 协 同 合 作, 建 设 跨 学 科 的 社 会 科 学 楼 ; 鼓 励 转 化 社 会 科 学 项 目, 使 跨 学 科 学 者 联 合 起 来 解 决 现 实 问 题 为 改 善 人 类 健 康, 资 助 南 加 州 大 学 医 院 和 研 究 机 构, 聘 请 教 职 员 工, 创 建 先 进 的 实 验 室 和 诊 所 培 养 艺 术 和 人 文 学 科, 资 助 学 生 的 艺 术 与 人 文 学 科 项 目, 资 助 博 士 后 研 究 员 及 各 类 学 术 人 员 探 索 技 术 和 通 信 的 交 集 点, 为 这 两 大 领 域 提 供 资 金, 改 变 学 生 受 教 育 的 方 法 形 式 和 信 息 传 播 的 根 本 方 式

16 麦可思研究 与当地社区积极合作 继续为发展中的洛杉矶提供高素质 的就业人员 为学生提供社区服务学习 鼓励学校课程设置包含社 区整合和其他社区相关活动内容 扩大南加州大学的全球联系和影响力 加强南加州大学在 全球的推广力度 招收更多国际学生 提升南加州大学的国际地位 为英才创造良好的学习环境 营造出一种激励人心 有浓 厚学术气息 同时充满活力的校园氛围 促进知识交流 发现 创新 想象力和艺术表达 以上仅仅是对美国的两个最大型的高校募款运动的片段细节的 部分呈现和概述 但这足以让大家了解 一个大型募款运动的成功 背后 需要一所大学发展得多么大 考虑得多么复杂 多么需要战 略规划 远见卓识和决心 这引出了另一个问题 该如何策划这样 一个大型募款活动 请继续关注我的下一篇文章 译 麦可思 何己派 注 本文节选自 麦可思研究 2015 年 12 月刊同名文章 如需转载 请注明麦可思 高校的投资需求受该校的总体发展设想影响 简单来说 战略 远景是 我们想去这世界上的哪个地方 需求是 我们怎么去 这个地方 返回目录 南加州大学

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18 2015.12.09 12.18 本 栏 目 内 容 不 代 表 麦 可 思 观 点 明 年 起 所 有 高 校 要 设 创 新 创 业 教 育 课 教 育 部 近 日, 教 育 部 印 发 关 于 做 好 2016 届 全 国 普 通 高 等 学 校 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 的 通 知, 要 求 各 地 各 高 校 做 好 2016 届 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 通 知 指 出, 从 2016 年 起 所 有 高 校 都 要 设 置 创 新 创 业 教 育 课 程, 对 全 体 学 生 开 发 开 设 创 新 创 业 教 育 必 修 课 和 选 修 课, 纳 入 学 分 管 理 来 源 : 京 华 时 报,2015-12-12 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 网 站,2015-12-01 每 年 将 发 布 研 究 生 教 育 质 量 年 度 报 告 福 建 福 建 省 今 年 首 次 启 动 研 究 生 教 育 质 量 报 告, 于 2016 年 3 月 10 日 前 完 成 此 后, 福 建 省 各 研 究 生 培 养 单 位 每 年 3 月 10 日 前 都 将 完 成 上 一 年 度 的 研 究 生 教 育 质 量 报 告 该 省 要 求, 质 量 报 告 应 明 确 表 述 学 校 研 究 生 教 育 培 养 的 理 念 与 目 标, 反 映 研 究 生 招 生 与 管 理 培 养 过 程 与 学 位 授 予 管 理 研 究 生 毕 业 及 就 业 研 究 生 管 理 与 服 务 导 师 队 伍 建 设 等 情 况, 突 出 研 究 生 教 育 综 合 改 革 成 果, 查 找 和 分 析 目 前 存 在 的 突 出 问 题, 提 出 可 持 续 发 展 的 对 策 等 内 容 来 源 : 福 建 省 教 育 厅,2015-12-11 出 台 直 属 高 校 基 本 建 设 廉 政 风 险 防 控 手 册 教 育 部 12 月 14 日, 教 育 部 发 布 教 育 部 直 属 高 校 和 直 属 单 位 基 本 建 设 廉 政 风 险 防 控 手 册 ( 以 下 简 称 防 控 手 册 ), 以 基 本 建 设 项 目 的 建 设 流 程 为 主 线, 对 可 能 产 生 的 廉 政 风 险 点 进 行 逐 一 梳 理, 并 明 确 提 出 了 每 个 廉 政 风 险 点 防 控 措 施 和 责 任 主 体 教 育 部 表 示, 防 控 手 册 的 编 印, 对 促 进 直 属 高 校 基 本 建 设 高 效 安 全 廉 洁 运 行, 推 进 基 本 建 设 全 过 程 信 息 公 开, 不 断 强 化 校 内 外 监 督 有 着 十 分 重 要 的 作 用 来 源 : 新 华 网,2015-12-14 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 网 站,2015-12-04

19 31 亿 元 扶 持 高 校 学 科 建 设 河 南 12 月 15 日, 河 南 省 教 育 厅 省 财 政 厅 联 合 发 布 通 知, 将 出 资 31 亿 元 重 金, 打 造 一 批 具 备 世 界 一 流 水 平 的 高 校 优 势 学 科 和 综 合 实 力 位 居 国 内 前 列 的 特 色 学 科 该 省 首 批 共 有 17 所 高 校 的 35 个 学 科 入 围 一 期 建 设 来 源 : 郑 州 日 报,2015-12-16 高 校 可 自 主 设 置 专 科 专 业 湖 北 2016 年 起, 湖 北 省 各 高 等 学 校 设 置 专 科 层 次 专 业, 除 国 家 控 制 布 点 的 专 业 等 几 种 情 况 外, 可 自 主 设 定 且 各 普 通 本 科 高 校 独 立 学 院 成 人 高 校 应 适 当 压 缩 专 科 层 次 专 业 招 生 规 模, 原 则 上 不 得 新 增 设 专 科 专 业 来 源 : 楚 天 都 市 报,2015-12-09 鼓 励 教 师 和 科 技 人 员 在 高 校 与 企 业 间 兼 职 兼 薪 辽 宁 辽 宁 省 政 府 近 期 下 发 了 辽 宁 省 人 民 政 府 关 于 进 一 步 促 进 高 等 院 校 科 技 成 果 转 化 的 工 作 方 案 ( 以 下 简 称 方 案 ), 鼓 励 教 师 科 技 人 员 在 高 校 与 企 业 之 间 双 向 交 流 与 互 动, 允 许 相 互 兼 职 兼 薪 方 案 规 定, 对 携 科 技 成 果 或 利 用 自 身 专 业 优 势 离 岗 创 业 的, 经 本 人 申 请 所 在 单 位 同 意, 可 3 年 内 保 留 人 事 ( 劳 动 ) 关 系, 与 原 单 位 其 他 在 岗 人 员 同 等 享 受 参 加 职 称 评 聘 岗 位 等 级 晋 升 和 社 会 保 险 方 面 的 权 利 辽 宁 省 还 将 加 大 对 科 研 人 员 的 激 励 力 度 来 源 : 中 国 青 年 报,2015-12-16 高 校 辅 修 专 业 不 低 于 50 学 分 湖 南 近 日, 湖 南 省 教 育 厅 发 布 湖 南 省 高 等 教 育 辅 修 专 业 学 士 学 位 教 育 管 理 暂 行 办 法, 要 求 辅 修 学 位 学 生 应 在 主 修 专 业 学 位 的 修 业 时 间 内 完 成 辅 修 学 位 的 课 程 学 习, 并 纳 入 学 校 的 正 常 学 籍 管 理 办 法 提 出, 学 校 应 根 据 人 才 培 养 方 案 对 辅 修 学 位 开 设 的 课 程 作 出 明 确 规 定, 辅 修 学 位 课 程 应 包 括 该 专 业 作 为 主 修 专 业 的 全 部 专 业 核 心 课 程 及 毕 业 论 文 或 毕 业 设 计, 总 学 分 不 得 低 于 50 学 分 来 源 : 潇 湘 晨 报,2015-12-15

20 微 言 大 义 本 栏 目 内 容 不 代 表 麦 可 思 观 点 聚 焦 媒 体 关 注 热 点, 分 享 网 友 辛 辣 点 评 微 言 大 义 栏 目 邀 读 者 共 话 教 育 界 的 新 鲜 事 儿 江 苏 某 高 校 一 元 奖 学 金 引 争 议 奖 学 金 居 然 只 有 一 块 钱 一 位 江 苏 某 高 校 的 学 生 在 网 上 吐 槽, 还 不 如 不 发 呢 在 该 校 奖 学 金 制 度 改 革 前, 各 类 奖 学 金 金 额 在 500 ~ 2000 元 不 等, 改 革 后, 涉 及 奖 励 均 不 再 设 立 奖 励 金 额, 仅 颁 发 荣 誉 证 书 和 一 元 钱 象 征 性 奖 励 学 校 取 消 的 奖 学 金 金 额 约 有 500 万 元, 但 校 方 在 学 生 出 国 学 习 ( 交 流 ) 基 金 的 账 户 上 增 加 了 500 万 元, 同 时 也 增 加 了 500 万 元 投 入 到 本 科 生 奖 助 学 金 额 上 来 源 : 现 代 快 报,2015-12-08 @ 苍 穹 眸 : 我 不 赞 成 既 然 是 奖 学 金, 就 应 该 落 实 每 一 个 字 比 如 说 一 个 学 生 为 了 自 己 的 目 标 要 凑 钱 买 个 笔 记 本, 或 者 想 为 家 里 减 轻 负 担 等 而 努 力 争 取 奖 学 金, 然 而 取 消 了 奖 学 金, 奖 状 对 他 来 说 只 是 荣 誉 上 的 肯 定 而 已, 并 没 有 解 决 他 的 问 题 @bing feng: 别 弄 奖 学 金 了, 不 如 发 些 购 书 券 餐 票 之 类 的, 或 者 减 免 下 学 期 学 费, 这 才 像 是 鼓 励 学 生 学 习

21 @ 沈 yanxi: 作 为 在 校 大 学 生, 我 认 为 该 校 的 有 奖 无 金, 确 实 应 该 考 虑 更 多 一 点 首 先, 学 生 确 实 不 应 以 拿 奖 学 金 为 目 的 而 学 习, 奖 学 金 的 正 面 积 极 作 用 也 不 应 该 被 否 定 其 次, 作 为 校 方, 减 少 奖 学 金 而 增 加 出 国 留 学 的 奖 项 资 金, 这 让 绝 大 多 数 没 法 出 国 的 学 生 怎 么 想, 毕 竟 出 国 需 要 的 不 仅 仅 是 知 识 与 能 力, 还 需 要 一 笔 不 小 的 费 用 @ 龙 敏 飞 : 对 于 该 校 取 消 之 前 的 奖 学 金 制 度, 开 设 一 元 奖 学 金 制 度, 学 生 应 该 有 参 与 权 与 表 决 权, 这 是 最 起 码 的 底 线 在 高 校 内, 奖 学 金 制 度 不 可 能 最 完 美, 但 可 以 最 民 意 可 为 何 学 校 却 单 方 面 采 取 了 削 减 奖 学 金 的 制 度 呢? 这 可 能 缘 于 其 行 政 化 的 管 理 方 式 广 东 某 高 校 草 坪 使 用 需 申 请 近 日, 广 东 某 高 校 草 坪 禁 令 引 发 社 会 争 议 该 校 校 园 管 理 综 合 治 理 实 施 办 法 ( 试 行 ) 规 定 草 坪 谢 绝 纳 凉 和 游 戏 娱 乐, 教 授 带 学 生 在 草 坪 上 课 遭 到 驱 赶 该 校 相 关 负 责 人 表 示 学 生 还 是 可 以 在 毕 业 季 到 草 坪 上 拍 照 其 他 特 殊 情 况 如 校 友 回 校 拍 婚 纱 照, 也 可 以 向 学 校 提 出 申 请 学 校 保 卫 处 在 微 博 上 称 校 园 不 能 成 为 随 意 嬉 闹 的 公 园 和 乐 园, 带 孩 子 的 老 人 被 保 安 驱 赶, 婴 儿 推 车 禁 止 入 校 来 源 : 澎 湃 新 闻,2015-12-14 @ 西 北 牧 云 : 苏 州 大 学 的 百 年 草 坪, 多 少 年 来 学 生 在 上 面 走 来 走 去 都 没 事, 依 然 是 学 校 里 最 受 师 生 欢 迎 的 地 方, 广 东 某 高 校 的 草 坪 为 什 么 都 要 围 起 来 呢?

22 @ 我 是 谁 : 草 坪 一 开 放, 到 了 夏 天 整 个 大 学 周 围 的 人 都 来 遛 狗 逗 孩 子 和 跳 广 场 舞, 草 坪 受 得 了? 学 校 受 得 了? 中 国 大 城 市 人 口 密 度 大, 国 民 素 质 还 不 高, 不 要 什 么 都 和 外 国 大 学 比 @ 王 诺 诺 : 草 坪 被 踩 坏 只 是 一 个 表 象 中 国 式 草 坪 代 替 了 一 部 分 广 场 的 功 能, 而 草 坪 被 踩 坏 反 映 的 本 质 问 题 是 : 公 共 露 天 空 间 的 缺 乏 清 华 大 学 自 主 设 计 学 位 证 书 对 外 发 布 清 华 大 学 自 主 设 计 的 清 华 版 学 位 证 书 近 日 对 外 发 布, 这 是 1981 年 以 来 高 校 首 次 自 行 印 制 学 位 证 书 清 华 版 学 位 证 书 分 为 证 书 和 封 套 两 个 部 分, 其 中 证 书 部 分 为 本 次 设 计 工 作 的 主 体, 包 含 必 要 的 学 位 授 予 信 息, 融 合 大 学 校 徽 等 核 心 文 化 符 号, 体 现 清 华 风 格 该 证 书 将 于 2016 年 1 月 1 日 启 用 来 源 : 清 华 新 闻 网,2015-12-14 @ 骑 着 上 帝 去 闯 荡 :( 我 ) 觉 得 应 该 再 添 加 些 传 统 的 东 西, 如 书 法 篆 刻 的 元 素, 这 样 会 更 有 历 史 的 味 道, 经 历 时 间 的 洗 礼, 或 许 会 更 经 典 @ 匿 名 网 友 : 早 就 该 这 样, 学 位 证 外 表 通 通 都 一 个 样 简 直 没 个 性, 学 位 证 要 充 分 凸 显 学 校 的 特 色 @ 此 女 心 性 薄 凉 : 这 个 事 情 至 少 是 彰 显 大 学 特 色 大 学 权 力 大 学 个 性 大 学 记 忆 的 一 个 细 节, 虽 然 路 还 很 远 您 对 这 些 热 议 话 题 有 什 么 看 法? 关 注 微 信, 参 与 热 点 话 题 讨 论, 与 编 辑 互 动 整 理 编 辑 于 娜

23 麦可思研究 动 态 接受 科技日报 采访 12 月 1 日 科技日报 第 7 版发表 毕业生就业能力 谁说了算 一文 刊登了对麦可思专家吴垠博士的采访 文中 吴垠博士解释了大学生 就业力 的相关概念 并对大学如何提升学生 就业力 提出建议 回 响 2015.12.07 12.16 从 12 月 7 日至 12 月 16 日 据不完全统计 关于麦可思的报道约 993 篇 媒体 12 月 7 日 中国青年报 刊载 二线城市对求职者吸引力在增强 一文 文中使用麦可思对 2014 届大学毕业生自主创业的数据 近 10 天 对麦可思研究成果作出报道的媒体还包括 中国教育报 四 川日报 广西日报 华西都市报 长春晚报 新华网 人民网 腾讯 搜狐 新浪 网易 中国网 等等 高校 近 10 天 对麦可思研究成果作出报道的高校包括 厦门大学 西北工业 大学 福州大学 中北大学 西安工程大学 南京林业大学 等等 政府及科研机构 近 10 天 转载麦可思研究数据及成果的政府及研究机构网站包括 浙 江省教育厅 江西省教育厅 陕西省教育厅 广西壮族自治区教育厅 陕西 返回目录 省政务大厅 等等

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25 联 系 我 们 电 手 传 话 : 010-58816998 机 : 13811716482 真 : 010-58819663 电 子 邮 件 : haitao.yang@mycos.com 负 责 人 : 杨 海 涛 联 系 地 址 : 北 京 市 海 淀 区 长 春 桥 路 11 号 万 柳 亿 城 中 心 A 座 18 层 关 注 麦 可 思 最 新 动 态, 欢 迎 访 问 : http://www.mycos.com