2 教 师 节 特 别 策 划 拿 什 么 留 住 倦 怠 教 师? 阅 读 推 荐 : 教 师 发 展 有 种 说 法, 换 个 环 境, 换 份 心 情 当 厌 倦 了 一 份 工 作, 逃 离 可 能 是 部 分 人 的 选 择 之 一 当 大 学 教 师 遭 遇 职 业 倦 怠, 有 多 少
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- 拐更 郝
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1 1 关 注 微 信 公 众 平 台 本 期 主 题 : 认 识 新 生 AT&T 与 麦 可 思 编 辑 互 动 看 最 火 热 高 教 资 讯 读 麦 可 思 精 选 文 章 享 个 性 化 阅 读 体 验 本 期 导 航 点 击 标 题 即 可 选 读 教 师 节 特 别 策 划 拿 什 么 留 住 倦 怠 教 师? 海 外 职 称 评 定 引 发 的 血 案 总 策 划 : 谌 超 责 任 编 辑 : 郭 坤 话 题 95 后 涌 入 你 懂 你 的 新 生 吗? 编 辑 : 于 娜 吴 东 巍 数 说 数 据 勾 勒 新 生 轮 廓 美 术 编 辑 : 王 静 校 对 : 丁 楠 编 委 : 武 艳 丽 马 妍 王 伯 庆 十 日 谈 微 言 大 义 教 育 部 : 要 求 高 校 设 立 新 闻 发 言 人 大 学 新 生 报 到 一 家 几 代 15 口 来 送
2 2 教 师 节 特 别 策 划 拿 什 么 留 住 倦 怠 教 师? 阅 读 推 荐 : 教 师 发 展 有 种 说 法, 换 个 环 境, 换 份 心 情 当 厌 倦 了 一 份 工 作, 逃 离 可 能 是 部 分 人 的 选 择 之 一 当 大 学 教 师 遭 遇 职 业 倦 怠, 有 多 少 人 动 了 离 职 的 念 头? 大 学 又 该 如 何 留 住 他 们 的 心? 注 即 在 高 职 高 专 院 校 任 职 的 教 师, 下 同 主 要 结 论 换 工 作 休 假 是 高 职 教 师 缓 解 倦 怠 最 常 考 虑 方 法 近 三 成 30 岁 以 下 高 职 教 师 考 虑 靠 更 换 职 业 缓 解 倦 怠 职 称 不 同, 应 对 职 业 倦 怠 方 法 存 差 异 : 高 职 教 授 中 26% 会 因 为 职 业 倦 怠 更 换 职 业 缓 解 倦 怠 学 校 能 做 什 么? 六 成 高 职 教 师 希 望 改 进 管 理 和 评 估 体 系 基 本 发 现 换 工 作 休 假 是 高 职 教 师 缓 解 倦 怠 最 常 考 虑 方 法 近 三 成 30 岁 以 下 高 职 教 师 考 虑 靠 更 换 职 业 缓 解 倦 怠 腾 讯 - 显 示, 辞 职, 更 换 职 业 (24%) 和 休 假 (17%) 是 在 高 职 高 专 院 校 任 职 的 教 师 为 缓 解 职 业 倦 怠 最 常 考 虑 采 取 的 措 施
3 3 分 析 不 同 年 龄 在 高 职 高 专 院 校 任 职 的 教 师 应 对 职 业 倦 怠 的 措 施 可 以 发 现, 随 着 年 龄 的 增 长, 考 虑 依 靠 更 换 职 业 缓 解 倦 怠 的 比 例 呈 下 降 趋 势 在 高 职 高 专 院 校 任 职 的 教 师 中,30 岁 及 以 下 群 体 的 该 比 例 为 28% 图 1 在 高 职 高 专 院 校 任 职 的 教 师 为 缓 解 职 业 倦 怠 曾 考 虑 采 取 的 措 施 (%) 辞 职, 更 换 职 业 休 假 创 业 转 岗 辞 职, 去 其 他 学 校 任 教 其 他 无 来 源 : 腾 讯 - 麦 可 思 大 学 教 师 职 业 倦 怠 研 究 图 2 在 高 职 高 专 院 校 任 职 的 不 同 教 龄 教 师 考 虑 依 靠 更 换 职 业 缓 解 职 业 倦 怠 的 比 例 (%) 岁 及 以 下 31~35 岁 36~40 岁 41~45 岁 46~50 岁 50 岁 以 上 来 源 : 腾 讯 - 麦 可 思 大 学 教 师 职 业 倦 怠 研 究 职 称 不 同, 应 对 职 业 倦 怠 方 法 存 差 异 : 高 职 教 授 中 26% 会 因 为 职 业 倦 怠 更 换 职 业 此 外, 不 同 职 称 教 师 在 选 择 缓 解 倦 怠 方 式 时 也 存 在 差 异 在 高 职 高 专 院 校 任 职 的 教 师 中, 副 教 授 选 择 以 休 假 作 为 缓 解 倦 怠 对 策 的 比 例 相 对 较 高, 为 20% 教 授 讲 师 助 教 以 及 其 他 类 型 教 师 通 过 换 工 作 缓 解 倦 怠 的 比 例 更 高, 分 别 为 26% 24% 29% 29%
4 4 图 3 在 高 职 高 专 院 校 任 职 的 不 同 职 称 教 师 为 缓 解 职 业 倦 怠 曾 考 虑 采 取 的 措 施 (%) 教 授 副 教 授 辞 职, 更 换 职 业 休 假 创 业 转 岗 辞 职, 去 其 他 学 校 任 教 其 他 无 讲 师 助 教 其 他 来 源 : 腾 讯 - 麦 可 思 大 学 教 师 职 业 倦 怠 研 究 缓 解 倦 怠 高 校 能 做 什 么? 六 成 高 职 教 师 希 望 改 进 管 理 和 评 估 体 系 那 么 在 解 决 教 师 职 业 倦 怠 问 题 上, 大 学 教 师 期 望 学 校 做 出 哪 些 改 进 帮 助 他 们 渡 过 难 关? 腾 讯 - 显 示, 在 高 职 高 专 院 校 任 职 的 教 师 最 希 望 学 校 提 供 更 科 学 的 教 师 绩 效 管 理 及 评 估 体 系 (60%), 其 后 为 提 供 教 师 更 多 元 化 的 职 业 发 展 途 径 (54%) 和 完 善 教 学 和 科 研 的 支 持 服 务 (37%)
5 5 图 4 在 高 职 高 专 院 校 任 职 的 教 师 期 望 学 校 / 院 系 / 部 门 提 供 哪 些 帮 助 缓 解 职 业 倦 怠 ( 多 选 )(%) 更 科 学 的 教 师 绩 效 管 理 及 评 估 体 系 60 提 供 教 师 更 多 元 化 的 职 业 发 展 途 径 54 完 善 教 学 和 科 研 的 支 持 服 务 具 有 针 对 性 的 帮 扶 项 目 ( 如 心 理 疏 导 服 务, 建 立 教 师 职 业 倦 怠 交 流 平 台 等 ) 其 他 16 来 源 : 腾 讯 - 麦 可 思 大 学 教 师 职 业 倦 怠 研 究 数 据 说 明 腾 讯 - 麦 可 思 大 学 教 师 职 业 倦 怠 研 究 问 卷 从 2015 年 7 月 27 日 开 始, 到 2015 年 8 月 19 日 结 束 收 回 独 立 IP 地 址 的 高 职 高 专 在 校 教 师 有 效 答 卷 共 2945 份 研 究 方 式 是 挂 网 研 究, 无 抽 样 及 其 检 验, 研 究 结 果 仅 代 表 被 研 究 的 大 学 教 师 人 群 的 状 态 数 据 收 集 由 腾 讯 教 育 频 道 完 成, 问 卷 设 计 数 据 分 析 与 解 读 由 麦 可 思 完 成, 数 据 仅 供 参 考 如 需 转 载, 请 注 明 麦 可 思 数 据 分 析 院
6 6 麦可思研究 海 外 的 发 引 定 评 称 职 展 师发 荐 教 阅读推 职业倦怠会对教师的日常工作积极性产生负面影响 学校有责任为 教师提供帮助 而由其他方面导致的大学教师心理问题也不容忽视 2010 年 美国阿拉巴马大学亨茨维尔分校曾发生一起严重的枪击事 件 事件的起因竟然是一场职称评定 2010 年 2 月 12 日 美 国 阿 拉 巴 马 大 学 亨 茨 维 尔 分 校 The University of Alabama in Huntsville 发 生 了 一 起 严 重 的 枪 击事件 该校生物系助理教授艾米 毕夏普 Amy Bishop 在生 物系会议中突然开枪 造成包括生物系主任戈皮 帕蒂拉 Gopi Podila 教授艾德利尔 约翰逊 Adriel Johnson 等在内的三 死三伤 尽管校方拒绝臆测艾米开枪的动机 但据媒体报道 在她 行凶前 上述几名遇难教授正在讨论她的 职称问题 并且最终 决定不授予其副教授职称 一名遇难教授的亲属表示 他听说艾米 是个 不能面对现实的人 而且 自我感觉良好 这起案件发生后 美国各大高校适时检视了校园的安全政策 社会 各界知名人士也聚焦大学教师心理健康问题 献计献策力图减少此类悲 返回目录 剧的发生 长期从事高等教育诉讼服务的华盛顿律师安 H. 弗兰克 Ann
7 7 H. Franke) 对 此 案 十 分 关 注, 多 次 撰 文 讨 论 此 事 她 在 高 等 教 育 纪 事 报 (The Chronicle of Higher Education) 发 表 的 一 篇 文 章 终 身 教 职 否 决 处 理 指 南 (Guidance for Handling Tenure Denial) 中 表 示, 阿 拉 巴 马 大 学 的 这 件 血 案 暴 露 了 大 学 在 校 园 安 全 上 存 在 的 问 题, 反 思 这 起 悲 剧 可 以 给 高 等 教 育 工 作 者 如 下 启 示 : 大 学 应 该 重 新 检 视 其 危 机 评 估 范 围, 为 教 职 员 工 提 供 心 理 健 康 资 源, 以 及 协 助 教 授 面 对 职 称 晋 升 失 败 而 这 些 都 是 避 免 此 类 暴 力 事 件 发 生 的 重 要 措 施 扩 大 危 机 评 估 范 围 自 2007 年 弗 吉 尼 亚 理 工 学 院 (Virginia Tech) 枪 杀 悲 剧 发 生 后, 许 多 美 国 学 术 机 构 成 立 了 校 园 危 机 评 估 组 (threat-assessment teams) 这 样 的 跨 功 能 小 组 包 括 来 自 公 共 安 全 辅 导 学 生 事 务 的 代 表 但 一 些 委 员 会 只 处 理 可 能 有 暴 力 倾 向 的 学 生, 而 忽 略 教 职 工 实 施 暴 力 的 可 能 阿 拉 巴 马 大 学 的 悲 剧 事 件 则 提 醒 校 园 危 机 评 估 者 : 除 学 生 以 外 的 人 也 可 能 制 造 危 机 所 以, 校 园 危 机 评 估 小 组 应 考 虑 扩 大 其 责 任 范 围, 将 教 职 工 的 心 理 状 况 纳 入 危 机 评 估 范 围 开 放 心 理 健 康 资 源 弗 兰 克 认 为, 大 多 数 教 职 员 工 都 知 道 引 导 那 些 面 临 重 压 情 绪 异 常 的 学 生 到 学 校 的 心 理 服 务 咨 询 中 心 大 多 数 咨 询 中 心 也 都 能 够 提 供 及 时 的 咨 询 并 给 出 一 些 建 议 然 而, 大 多 数 教 师 遇 到 心 理 问 题 时 却 很 难 向 心 理 咨 询 师 求 助 目 前 大 学 提 供 给 教 职 员 工 的 心 理 健 康 资 源 较 少, 而 校 方 似 乎 也 过 分 相 信 教 职 工 对 于 自 身 情 绪 的 调 剂 能 力, 所 以 绝 大 部 分 的 心 理 健 康 资 源 其 实 面 向 的 是 在 校 大 学 生 弗 兰 克 建 议, 校 园 咨 询 中 心 应 该 考 虑 将 部 分 资 源 转 移 到 教 职 员 工 身 上, 比 如 面 谈 咨 询 服 务 等 校 方 应 该 关 注 教 职 员 工 的 行 为 是 否 影 响 到 其 专 业 表 现, 当 他 们 出 现 躁 动 情 绪 异 常 等 行 为 时, 引 导 他 们 寻 求 心 理 专 家 的 辅 导 是 最 佳 处 理 方 式 提 供 职 称 晋 升 失 败 协 助 美 国 大 学 评 职 称 主 要 为 助 理 教 授 副 教 授 和 教 授 三 个 终 身 制 序 列 的 教 职 大 学 教 师 职 位 稳 定 收 入 高 受 人 尊 敬, 是 令 人 向 往 的 铁 饭 碗, 但 其 门 槛 之 高, 远 非 一 般 人 所 能 企 及 一 名 博 士 毕 业 生 从 助 理 教 授 开 始, 如 果 在 一 定 年 限 内 未 能 获 得 所 谓 的 终 身 教 授 的 职 称, 那 么 这 名 教 师 将 被 迫 卷 铺 盖 走 人 面 对 专 业 水 平 的 高 标 准 要 求 及 非 升 即 走 的 残 酷 竞 争, 参 与 职 称 评 定 的 教 师 都 承 受 着 极 大 的 压 力, 甚 至 曾 出
8 8 现 过 助 理 教 授 因 评 不 上 副 教 授 而 自 杀 的 极 端 事 例 在 阿 拉 巴 马 大 学 这 起 事 件 里, 校 方 对 职 称 晋 升 失 败 教 授 的 关 注 不 够 也 成 为 舆 论 诟 病 的 一 个 方 面 因 为 对 于 评 职 称 失 败 的 教 授, 校 方 通 常 的 做 法 是 寄 送 一 封 感 谢 信, 感 谢 他 们 过 去 的 服 务, 然 后 给 他 们 提 供 最 后 一 年 的 聘 约, 并 对 他 们 的 未 来 规 划 表 达 祝 福 然 而, 这 对 于 缓 解 他 们 内 心 失 望 的 帮 助 并 不 大 弗 兰 克 根 据 自 身 经 验 认 为, 高 校 或 者 其 他 学 术 机 构 如 能 做 到 以 下 几 点, 可 以 在 一 定 程 度 上 给 晋 升 失 败 的 教 授 以 帮 助 在 职 称 评 定 会 议 结 束 后, 应 该 尽 快 安 排 与 教 务 长 会 谈 教 务 长 为 即 教 学 科 研 等 方 面 的 压 力 令 教 师 难 堪 重 负 将 离 开 的 教 员 提 供 心 理 疏 导 职 业 生 涯 规 划 等 其 他 有 用 的 协 助 另 外, 可 以 发 挥 系 主 任 和 其 他 资 深 教 授 的 作 用, 请 他 们 提 供 其 他 学 校 的 教 职 缺 额 信 息 并 且 为 晋 升 失 败 的 教 授 推 荐 其 他 工 作 提 供 转 换 研 究 的 帮 助 有 时 一 些 学 术 机 构 让 晋 升 被 拒 的 教 授 将 研 究 经 费 转 换 到 下 一 个 任 教 机 构 使 用 这 样 的 财 务 资 助 表 达 了 学 校 对 这 位 教 授 的 重 视, 增 加 他 找 寻 下 一 份 工 作 的 竞 争 力 明 确 说 明 职 称 评 定 决 议 的 进 行 过 程, 以 免 引 起 往 后 职 称 晋 升 被 拒 教 师 的 争 议 如 果 晋 升 被 拒 教 师 需 要 一 定 的 缓 冲 时 间, 应 该 批 准 并 提 供 一 定 的 协 助 提 供 参 与 会 议 旅 行 订 阅 期 刊 等 方 面 的 支 持, 以 及 其 他 与 找 工 作 相 关 的 协 助 弗 兰 克 在 文 末 表 示, 如 何 对 晋 升 失 败 教 师 提 供 协 助, 美 国 各 高 校 尚 没 有 一 套 具 体 适 用 的 做 法 她 认 为, 坦 白 忠 实 并 且 专 业 地 评 估 教 师 们 的 能 力 是 上 上 之 策, 不 要 把 不 好 说 成 好, 这 无 益 于 对 方 的 进 步 此 外, 如 果 校 方 认 为 某 位 教 师 肯 定 无 法 达 到 评 审 的 标 准, 那 么 就 要 及 早 做 出 应 对, 不 要 等 到 职 称 评 定 结 束 后 才 决 定 解 聘, 因 为 这 会 给 职 称 评 定 失 败 教 师 极 大 的 压 力 最 后, 弗 兰 克 提 醒 高 校 管 理 者, 要 建 立 处 理 教 授 晋 升 被 拒 的 合 适 政 策 及 处 理 步 骤, 做 到 有 备 无 患 注 : 本 文 摘 自 2015 年 5 月 刊 同 名 文 章, 有 删 节 如 需 转 载, 请 注 明 麦 可 思 文 编 辑 部 主 要 参 考 文 献 : Ann H. Franke. Guidance for Handling Tenure Denial. The Chronicle of Higher Education, 15 Feb Web.
9 9 95 后 涌 入 新 生 吗? 你 懂 你 的 话 题 美 国 比 洛 特 学 院 (Beloit College) 自 1998 年 起, 每 年 在 其 网 站 上 发 布 该 年 度 大 学 新 生 的 心 态 表, 总 结 新 生 成 长 背 景 和 流 行 文 化, 一 直 为 美 国 各 大 学 所 翘 首 期 待 在 本 期 话 题 栏 目 中, 我 们 总 结 出 麦 可 思 - 中 国 2015 级 新 生 心 态 表, 希 望 能 对 高 校 管 理 者 了 解 新 生 提 供 帮 助 麦 可 思 - 中 国 2015 级 新 生 心 态 表 课 前 经 典 对 话 : 我 忘 记 带 课 本 了, 唉, 算 了 吧! 我 忘 记 带 手 机 了! 你 们 先 走 一 步, 我 回 去 取 一 下! 上 大 学 前 的 网 聊 告 别 语 : 不 说 了, 我 上 课 了, 上 大 学 后 : 不 说 了, 我 下 课 了 女 孩 子 们 总 以 为 法 学 院 有 一 个 何 以 琛, 计 算 机 专 业 有 个 肖 奈, 医 学 院 有 个 何 苏 叶 班 上 的 同 学 没 记 住 几 个, 但 看 到 EXO 的 相 片 或 视 频 一 秒 内 分 清 谁 是 谁 时 下 最 流 行 的 韩 国 男 子 演 唱 团 体 有 一 种 关 系 是 我 认 识 你, 你 也 认 识 我, 但 是 我 们 就 是 不 打 招 呼 吃 大 餐 不 拍 个 照 发 个 朋 友 圈, 就 好 像 没 吃 过 一 样 微 信 上 加 了 爸 妈 为 好 友, 却 设 置 了 不 允 许 他 / 她 看 我 的 朋 友 圈 从 小 喝 着 心 灵 鸡 汤 长 大, 能 说 得 头 头 是 道, 但 就 是 不 行 动 电 脑 是 用 来 看 剧 的, 电 视 是 用 来 装 饰 的 女 生 电 脑 有 三 宝 : 优 酷 芒 果 爱 奇 艺 ( 视 频 网 站 ) 男 生 电 脑 有 三 宝 : 英 雄 联 盟 DATA LOL( 网 络 游 戏 ) 高 中 时 钱 够 用, 但 是 觉 不 够 睡 ; 大 学 时 觉 够 睡 了, 但 钱 不 够 用 了 自 记 事 以 来, 从 来 没 有 经 历 过 大 学 生 是 精 英 的 那 段 岁 月 宿 舍 里 有 空 调 和 独 立 卫 生 间 的 大 学 就 是 好 学 校 不 管 喜 不 喜 欢, 从 小 到 大 心 中 的 天 王 巨 星 就 是 周 杰 伦, 小 学 和 初 中 时 代 的 电 视 都 被 他 霸 屏 学 校 食 堂 难 吃 也 无 所 谓, 反 正 有 外 卖 App 从 小 时 候 起 游 戏 在 心 目 中 就 只 是 网 络 游 戏 的 简 称, 而 不 是 丢 手 绢 扔 沙 包 之 类 高 三 时 老 师 禁 止 打 篮 球 也 要 偷 偷 跑 去 打, 一 上 大 学 却 再 也 没 碰 过 篮 球 阅 读 推 荐 : 学 生 事 务 此 三 人 均 为 时 下 流 行 的 网 络 言 情 小 说 及 改 编 影 视 剧 的 男 主 角, 书 中 描 写 的 都 是 大 学 校 园 发 生 的 爱 情 故 事 童 年 穿 梭 在 各 种 培 训 班 之 间 他 们 在 班 级 QQ 群 里 是 宫 女 答 应 级 别 ( 活 跃 度 很 低 ), 在 各 种 搞 笑 群 里 却 是 皇 帝 皇 后 眼 睛 近 视 的 比 例 仍 然 很 高, 但 大 都 不 是 因 为 刻 苦 学 习
10 10 Beloit- 美 国 2015 级 新 生 心 态 表 在 他 们 幼 儿 园 时 期 的 前 几 周, 他 们 会 因 为 电 视 里 不 断 重 复 的 飞 机 撞 毁 世 界 贸 易 中 心 的 图 像 而 感 到 不 安 因 为 他 们 疯 狂 地 追 随 他 们 最 喜 欢 的 电 视 节 目, 因 此 他 们 也 会 喜 欢 上 视 频 课 程 当 他 们 看 到 框 架 眼 镜, 他 们 会 想 到 哈 利 波 特 而 不 是 约 翰 列 侬 茶 水 间 不 再 是 工 作 场 所 的 社 交 中 心, 而 只 是 一 个 打 水 的 地 方 名 人 的 自 拍 照 远 比 其 签 名 更 受 欢 迎 WNBA 于 1997 年 举 办 第 一 届 比 赛 克 隆 技 术 一 直 就 是 一 个 事 实, 而 不 是 科 幻 小 说 里 的 情 节 女 性 一 直 为 美 国 女 子 篮 球 联 盟 效 力, 既 会 运 球, 也 会 扣 篮 网 络 版 电 视 节 目 一 直 存 在 是 接 受 还 是 摒 弃 肥 胖 者? 这 已 成 为 他 们 生 活 中 热 议 的 头 等 大 事 数 码 技 术 带 来 的 一 大 好 处 是, 他 们 从 来 不 需 要 把 见 不 得 人 的 杂 志 藏 在 床 底 比 尔 盖 茨 一 直 是 美 国 的 首 富 比 尔 盖 茨 从 1995 年 起 连 续 20 年 是 福 布 斯 美 国 首 富 他 们 在 家 附 近 上 学, 但 是 与 朋 友 聚 会 的 地 方 不 是 当 地 的 公 园, 而 是 Skype 虽 然 美 国 艾 滋 病 病 毒 感 染 者 的 人 数 一 直 在 上 升, 但 死 于 艾 滋 病 的 人 数 却 一 直 在 下 降 他 们 的 一 生 中 有 很 高 的 糖 尿 病 确 诊 的 几 率 冷 冻 卵 子 一 直 是 怀 孕 的 方 法 之 一 什 么 是 好 的 回 馈? 是 指 他 们 脸 书 (Facebook) 的 最 后 一 个 帖 子 能 在 一 个 下 午 的 时 间 里 获 得 30 个 赞 既 然 玩 具 反 斗 城 ( 玩 具 连 锁 店 品 牌 ) 为 孩 子 们 创 造 了 一 个 玩 具 王 国, 圣 诞 老 人 的 到 来 就 只 不 过 是 一 种 形 式 地 狱 不 再 意 味 着 痛 苦, 而 是 意 味 着 虚 无 在 手 机 上 按 # 号 键 现 在 被 翻 译 为 输 入 话 题 标 签 推 特 等 社 交 网 络 的 术 语, 在 推 特 微 博 上 # 的 作 用 是 建 立 话 题 标 签 法 院 一 直 在 呼 吁 推 翻 同 性 婚 姻 的 禁 令 译 自 比 洛 特 学 院 (Beloit College) 网 站 注 : 本 文 摘 自 2015 年 9 月 刊 你 懂 你 的 新 生 吗? 麦 可 思 实 习 生 王 玲 子 ( 中 国 人 民 大 学 在 校 生 ) 覃 星 星 ( 中 央 民 族 大 学 在 校 生 ) 对 本 文 亦 有 贡 献 如 需 转 载, 请 注 明 麦 可 思 文 编 辑 部
11 11 数 说 数 据 勾 勒 大 学 新 生 轮 廓 每 年 注 册 迎 新 阶 段, 数 以 百 计 的 美 国 高 校 管 理 者 将 一 份 问 卷 交 到 新 生 手 中, 希 望 新 生 能 够 客 观 地 评 价 自 己, 而 大 学 通 过 高 等 教 育 研 究 所 的 分 析 报 告, 描 摹 出 本 届 新 生 的 大 致 轮 廓, 管 理 起 来 自 然 也 得 心 应 手 阅 读 推 荐 : 学 生 事 务 声 势 浩 大 的 入 学 教 育 之 后, 新 生 的 生 活 逐 渐 步 入 正 轨, 但 对 高 校 管 理 者 而 言, 这 仅 仅 意 味 着 开 始 他 们 需 要 对 前 期 工 作 进 行 总 结, 并 希 望 这 些 总 结 工 作 会 对 未 来 的 迎 新 产 生 卓 有 成 效 的 影 响 加 州 大 学 圣 地 亚 哥 分 校 (University of California, San Diego) 网 站 还 为 新 生 调 查 另 辟 页 面, 将 1996 年 以 来 的 新 生 调 查 数 据 和 分 析 报 告 都 一 一 公 布, 以 供 高 校 管 理 者 或 其 他 希 望 了 解 新 生 特 征 的 人 使 用 该 校 通 过 明 晰 生 动 的 数 据 图 表, 分 别 对 新 生 自 我 评 定 的 群 际 能 力 以 往 经 历 期 待 参 与 的 活 动 对 时 政 和 社 会 问 题 的 看 法 学 术 背 景 及 抱 负 经 济 情 况 与 就 业 情 绪 心 理 和 身 体 健 康 等 多 方 面 的 问 题, 进 行 了 分 析 通 过 这 份 报 告, 人 们 不 仅 可 以 了 解 已 经 入 校 的 本 届 新 生 特 征, 对 症 下 药, 借 助 深 层 次 的 分 析 报 告, 还 可 以 发 现 历 届 新 生 的 特 征 变 化 除 了 加 州 大 学 圣 地 亚 哥 分 校, 还 有 许 多 大 学 利 用 来 自 美 国 加 州 大 学 洛 杉 矶 分 校 的 高 等 教 育 研 究 所 (Higher Education Research Institute at University of California, Los Angeles, 以 下 简 称 HERI) 的 类 似 报 告 来 了 解 新 生 HERI 近 期 发 布 了 2014 年 全 美 新 生 调 查 (the American Freshman: National Norms, 以 下 简 称 全 美 新 生 调 查 ) 报 告, 我 们 可 以 通 过 报 告 中 的 一 些 数 据 勾 勒 出 2014 级 美 国 新 生 的 特 点
12 12 超 八 成 新 生 认 为 自 己 上 大 学 是 为 了 获 得 更 好 的 工 作 全 美 新 生 调 查 显 示,86.1% 和 72.8% 的 新 生 认 为 自 己 读 大 学 的 重 要 原 因 是 为 了 获 得 更 好 的 工 作 赚 更 多 的 钱 超 七 成 新 生 期 待 获 得 硕 博 学 位 全 美 新 生 调 查 显 示, 越 来 越 多 的 美 国 新 生 期 待 追 求 更 高 学 历 43.6% 的 新 生 期 待 深 造, 获 得 硕 士 学 位 ;32.9% 希 望 获 得 博 士 学 位 65% 的 学 生 选 择 本 校 主 因 是 学 术 声 望 全 美 新 生 调 查 显 示,65% 的 学 生 选 择 目 前 就 读 学 校 是 因 为 学 校 的 学 术 声 誉 另 有 53% 和 47% 的 学 生 选 择 本 校 是 由 于 该 校 毕 业 生 获 得 了 好 工 作 和 学 校 提 供 了 较 好 的 经 济 支 持 近 一 成 新 生 常 觉 压 抑 在 精 神 健 康 方 面, 学 生 自 评 比 同 龄 人 要 好 或 是 处 于 最 好 的 10% 的 人 群 仅 有 50.7%, 达 到 进 行 调 查 49 年 历 史 以 来 的 最 低 点 同 时, 学 生 中 频 繁 感 到 压 抑 沮 丧 的 学 生 比 例 提 升 到 9.5% 调 查 显 示, 经 常 感 到 压 抑 的 学 生 在 行 为 上 反 映 出 较 低 校 园 参 与 度 比 如, 该 群 体 上 课 迟 到 比 例 为 14%, 完 全 不 感 到 压 抑 的 学 生 迟 到 比 例 仅 为 5.5% 感 到 压 抑 的 新 生 认 为 课 堂 无 聊 的 比 例 为 56.6%, 而 完 全 不 感 到 压 抑 的 学 生 认 为 课 堂 无 聊 的 比 例 仅 为 31.3% 同 时, 该 群 体 在 小 组 作 业 和 与 同 学 一 起 学 习 等 方 面 也 表 现 出 了 低 参 与 度 近 三 成 新 生 每 周 学 习 时 间 不 足 2 小 时 在 学 习 习 惯 方 面, 全 美 新 生 调 查 显 示,27.7% 接 受 调 查 的 新 生 每 周 学 习 时 间 在 3 ~ 5 小 时 之 间,21.2% 的 新 生 学 习 时 间 在 6 ~ 10 小 时 之 间 29.7% 的 新 生 每 周 学 习 时 间 不 足 2 小 时 新 生 态 度 调 查 表 明 : 30.7% 的 学 生 没 有 规 律 的 学 习 计 划,26.3% 的 新 生 在 准 备 学 习 时 很 快 感 到 厌 烦 并 放 弃, 还 有 18.1% 的 学 生 难 以 集 中 精 力 学 习, 成 绩 落 后 新 生 社 交 时 间 减 少, 使 用 社 交 媒 体 时 间 增 多 全 美 新 生 调 查 显 示,38.8% 的 新 生 每 周 与 朋 友 社 交 的 时 间 低 于 5 小 时, 达 到 调 查 49 年 历 史 的 最 高 值, 同 时 仅 有 18% 的 新 生 每 周 社 交 时 间 在 16 小 时 以 上 尽 管 在 线 下 交 流 减 少, 但 新 生 使 用 网 络 社 交 媒 体 交 流 的 时 间 增 多 2014 年, 每 周 使 用 社 交 媒 体 时 间 在 6 小 时 以 上 的 学 生 比 例 达 到 27.2%, 超 过 2007 年 8.3 个 百 分 点 注 : 本 文 部 分 内 容 摘 自 2013 年 11 月 刊 文 章 迎 新 总 结 就 在 此 刻 及 2015 年 5 月 刊 文 章 中 美 新 生 适 应 性 大 PK 如 需 转 载, 请 注 明 麦 可 思 文 编 辑 谌 超 于 娜
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14 本 栏 目 内 容 不 代 表 麦 可 思 观 点 要 求 高 校 设 立 新 闻 发 言 人 教 育 部 教 育 部 党 组 近 日 印 发 关 于 进 一 步 加 强 教 育 新 闻 发 布 工 作 的 实 施 意 见 ( 以 下 简 称 意 见 ), 对 教 育 系 统 主 动 做 好 新 闻 发 布 及 时 回 应 社 会 关 切 作 出 全 面 系 统 部 署 意 见 指 出, 各 地 各 校 研 究 制 定 重 要 政 策 文 件 规 划 方 案 时, 要 同 步 部 署 发 布 和 解 读 工 作 要 积 极 回 应 热 点 难 点, 有 针 对 性 地 发 布 信 息 澄 清 事 实 解 疑 释 惑 凝 聚 共 识 要 及 时 应 对 突 发 事 件, 第 一 时 间 对 外 发 布, 说 明 情 况, 表 明 态 度, 并 采 取 多 种 形 式 持 续 发 布 后 续 进 展 和 调 查 处 理 结 果 意 见 强 调, 各 地 各 高 校 主 要 负 责 人 是 新 闻 发 布 工 作 第 一 责 任 人, 要 把 握 基 调 方 向, 解 决 突 出 问 题, 带 头 接 受 采 访 各 地 各 高 校 要 加 快 建 立 健 全 舆 情 搜 集 报 告 研 判 和 应 对 机 制 意 见 要 求, 各 地 各 高 校 要 设 立 新 闻 发 言 人, 发 言 人 根 据 授 权 发 布 信 息 阐 述 立 场, 名 单 及 工 作 机 构 联 系 方 式 要 定 期 向 社 会 公 布 意 见 明 确, 要 综 合 运 用 新 闻 发 布 会 吹 风 会 集 体 采 访 网 络 访 谈 答 记 者 问 等 多 种 形 式, 通 过 数 据 图 解 案 例 等 方 式, 提 升 传 播 效 果 要 大 力 推 进 政 务 新 媒 体 建 设, 主 动 适 应 互 联 网 + 发 展 趋 势, 更 加 重 视 门 户 网 站 和 微 博 微 信 客 户 端 等 新 媒 体 的 建 设 运 用, 有 条 件 的 地 方 和 学 校 可 建 设 外 文 网 站 要 善 待 善 用 媒 体, 充 分 发 挥 教 育 媒 体 作 用 来 源 : 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 网 站, 高 校 将 普 遍 建 立 创 业 学 院 浙 江 近 日, 浙 江 省 教 育 厅 印 发 关 于 积 极 推 进 高 校 建 设 创 业 学 院 的 意 见 ( 以 下 简 称 意 见 ), 要 求 2016 年 3 月 底 前, 全 省 普 通 高 校 ( 含 独 立 学 院 ) 除 公 安 类 等 特 殊 类 型 高 校 外, 普 遍 建 立 创 业 学 院, 全 面 系 统 地 开 展 创 新 创 业 教 育 创 业 培 训 和 创 业 实 践 根 据 意 见 规 划, 到 2017 年, 浙 江 全 省 将 建 设 30 所 左 右 示 范 性 创 业 学 院, 形 成 10 万 人 左 右 在 校 生 规 模 来 源 : 新 华 网,
15 15 高 校 突 发 公 共 卫 生 事 件 须 2 小 时 内 上 报 陕 西 近 日, 陕 西 省 教 育 厅 就 进 一 步 做 好 高 校 突 发 公 共 卫 生 事 件 应 急 管 理 发 出 通 知, 各 高 校 应 按 照 有 关 法 律 法 规 制 定 本 校 的 突 发 公 共 卫 生 事 件 应 急 预 案, 学 校 发 生 公 共 卫 生 事 件 必 须 在 2 小 时 内 向 省 教 育 厅 及 当 地 卫 生 疾 控 部 门 报 告 同 时, 立 即 按 照 预 案 妥 善 进 行 应 急 处 置, 并 积 极 配 合 卫 生 部 门 做 好 应 急 接 种 预 防 服 药 隔 离 消 毒 食 物 留 存 等 工 作, 确 保 发 现 报 告 指 挥 处 置 等 环 节 的 紧 密 衔 接, 做 到 快 速 反 应, 正 确 应 对 处 置 果 断 若 隐 匿 不 报 或 不 及 时 上 报, 造 成 严 重 后 果 者, 将 严 肃 追 究 有 关 领 导 和 人 员 的 责 任 此 外, 各 高 校 应 按 照 规 定 开 设 健 康 教 育 课 或 讲 座, 系 统 地 向 学 生 传 授 有 关 传 染 病 预 防 和 食 品 安 全 相 关 知 识, 增 强 学 生 防 病 意 识 和 防 病 能 力 来 源 : 陕 西 省 教 育 厅 网 站, 明 确 向 高 校 下 放 职 称 评 审 权 广 东 近 日, 广 东 省 正 式 实 施 关 于 进 一 步 改 革 科 技 人 员 职 称 评 价 的 若 干 意 见 ( 以 下 简 称 意 见 ) 意 见 要 求, 有 关 专 业 技 术 资 格 评 审 委 员 会 应 将 技 术 创 新 和 创 造 高 新 技 术 成 果 转 化 等 方 面 取 得 的 业 绩 及 所 创 造 的 经 济 效 益 和 社 会 效 益 等 因 素 作 为 职 称 评 审 的 重 要 条 件, 建 立 激 励 科 技 成 果 转 化 的 职 称 评 审 导 向 意 见 提 出, 各 级 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 门 应 进 一 步 向 广 东 省 高 等 院 校 科 研 院 所 等 单 位 下 放 职 称 评 审 权, 探 索 自 主 评 价 机 制, 可 自 行 制 定 不 低 于 省 通 用 标 准 的 职 称 评 价 标 准, 自 主 展 开 职 称 评 审 自 主 发 放 证 书, 落 实 用 人 单 位 职 称 评 价 自 主 权, 向 创 新 产 业 密 集 度 较 高 的 地 区 下 放 正 高 级 或 副 高 级 以 下 职 称 评 审 权 积 极 支 持 有 条 件 的 用 人 单 位 制 定 自 己 的 评 价 标 准, 形 成 人 才 测 评 专 家 用 人 单 位 管 理 层 和 社 会 服 务 对 象 作 为 评 价 主 体 的 多 元 评 价 体 系, 对 科 技 人 才 进 行 多 方 位 多 要 素 多 方 法 的 综 合 评 价, 提 升 人 才 评 价 的 全 面 性 和 科 学 性 意 见 明 确, 在 职 称 评 审 中 更 重 视 论 文 质 量 获 国 家 最 高 科 学 技 术 奖 国 家 自 然 科 学 奖 或 技 术 发 明 奖 或 科 学 技 术 进 步 奖 一 等 奖 以 上 等 人 才, 可 直 接 认 定 相 应 专 业 最 高 级 别 专 业 技 术 资 格 来 源 : 中 国 教 育 报,
16 16 微 言 大 义 本 栏 目 内 容 不 代 表 麦 可 思 观 点 聚 焦 媒 体 关 注 热 点, 分 享 网 友 辛 辣 点 评 微 言 大 义 栏 目 邀 读 者 共 话 教 育 界 的 新 鲜 事 儿 大 学 新 生 报 到 一 家 几 代 15 口 来 送 开 学 第 一 天, 不 少 家 长 都 选 择 送 孩 子 来 学 校 报 到 近 日, 安 徽 大 学 更 有 一 个 大 家 庭 为 送 孩 子 上 学, 全 家 15 口 人 都 来 了, 还 在 孩 子 宿 舍 留 下 一 张 张 宝 贵 的 全 家 福 来 源 : 安 徽 大 学 报 官 方 微 博, 中 国 青 年 报 : 独 立 的 含 义 并 不 仅 限 于 家 长 不 送 孩 子 不 帮 孩 子 扛 行 李 这 么 简 单, 有 摆 脱 人 身 依 赖 上 的 独 立, 有 经 济 上 的 独 立, 也 有 思 想 上 的 独 立 大 学 也 是 一 个 让 学 生 独 立 成 长 的 地 方, 如 果 学 生 能 在 大 学 里 利 用 业 余 时 间 打 工 兼 职, 少 向 家 长 伸 手 要 钱, 不 也 是 一 种 经 济 上 的 独 立 洋 葱 酱 酱 酱 : 第 一, 上 一 辈 大 多 数 都 没 有 机 会 上 大 学, 正 好 可 以 让 他 们 参 观 参 观 大 学 了 却 以 前 的 一 桩 心 愿 第 二, 就 当 是 全 家 来 旅 游, 第 三 就 是 让 父 母 也 对 自 己 未 来 四 年 要 待 的 地 方 有 个 大 体 的 了 解 好 让 他 们 放 耳 朵 小 姐 的 独 白 : 虽 然 不 是 很 认 同 全 家 人 送 孩 子 去 上 大 学, 但 是 上 了 大 学 以 后 你 会 发 现, 以 后 跟 家 人 相 处 的 时 间 会 慢 慢 变 少 每 当 你 大 学 里 感 到 孤 单 不 顺 意 的 时 候, 回 想 家 人 都 会 觉 得 温 暖
17 17 郑 州 大 学 食 堂 餐 桌 当 床 铺 招 待 新 生 家 长 8 月 29 日, 郑 州 大 学 校 园 内, 晚 饭 后 的 食 堂 被 用 作 临 时 休 息 接 待 处, 餐 桌 腾 出 来 作 为 新 生 家 长 们 夜 宿 的 床 铺 家 长 称, 在 学 校 附 近 很 难 找 到 有 空 余 床 位 的 宾 馆, 加 上 阴 雨 天, 晚 上 休 息 成 了 大 问 题 好 在 学 校 把 食 堂 和 餐 桌 贡 献 了 出 来 来 源 : 人 民 日 报 官 方 微 可 以 不 写 的 : 很 多 学 生 家 很 远, 当 天 家 长 是 回 不 去 的, 而 且 一 天 坐 两 次 车 连 个 休 息 的 时 间 都 没 有, 没 坐 过 长 途 火 车 的 人 是 无 法 体 会 的 我 觉 得 我 们 学 校 做 的 就 挺 好, 还 为 家 长 提 供 凉 席 毛 巾 被 等 不 过 执 念 : 家 长 可 以 送 孩 子 到 学 校 报 到, 确 保 孩 子 路 上 安 全, 但 不 要 面 面 俱 到, 诸 如 办 理 入 学 手 续 排 队 领 书 打 扫 宿 舍 扛 行 李 等, 让 孩 子 自 己 动 手 更 好, 一 方 面 可 以 增 进 孩 子 们 彼 此 的 交 流, 增 加 孩 子 的 独 立 性, 减 少 对 家 长 的 依 赖, 另 一 方 面 也 可 以 减 少 学 校 接 待 新 生 工 作 的 压 学 校 新 生 一 万 多, 校 内 或 者 周 边 的 宾 馆 完 全 满 足 不 了 家 长 们 这 么 大 的 住 宿 需 求, 那 天 迎 新 的 时 候 看 见 一 位 父 亲 送 女 儿 来 报 到, 拎 着 大 包 小 包, 说 实 在 找 不 着 住 的 地 方 了, 自 己 的 腰 不 好, 还 贴 着 绷 带, 听 说 食 堂 可 以 住, 就 说 去 那 儿 应 付 一 晚 上, 学 校 做 法 很 人 性, 可 怜 天 下 父 母 心
18 18 上 海 大 学 试 点 个 性 化 分 寝 室 今 年 上 海 大 学 在 经 管 大 类 约 450 名 新 生 中, 试 点 根 据 学 生 的 生 活 方 式 学 习 兴 趣 安 排 寝 室 校 方 表 示, 今 年 先 在 经 管 大 类 新 生 中 试 点 按 个 性 需 求 分 寝 室, 如 果 效 果 好 广 受 欢 迎, 今 后 可 能 会 考 虑 全 面 铺 开 来 源 : 新 闻 晨 熊 丙 奇 : 给 学 生 选 择 空 间, 是 从 外 部 环 境 着 手, 消 除 制 造 宿 舍 矛 盾 的 不 利 因 素 当 然, 由 学 生 选 宿 舍 选 择 舍 友, 并 不 能 全 部 解 决 学 生 宿 舍 关 系 问 题 这 只 是 构 建 良 好 宿 舍 关 系 的 一 部 分 学 校 还 要 加 强 对 学 生 的 教 育 引 导 以 及 心 理 教 育, 让 寄 宿 生 活, 为 大 学 生 美 好 大 学 生 活 増 新 生 入 学 之 前 不 可 能 知 道 所 有 学 生 的 兴 趣 爱 好, 而 且 在 宿 舍 关 系 上 更 重 要 的 是 生 活 习 惯 和 性 格 可 以 选 择 根 据 生 活 一 段 时 间 之 后 学 生 所 反 映 的 问 题 部 分 调 整, 也 可 以 定 期 全 面 调 整 寝 室, 这 样 既 可 以 减 少 矛 盾, 也 可 以 培 养 学 生 对 待 不 同 人 群 时 的 社 交 能 力 您 对 这 些 热 议 话 题 有 什 么 看 法? 关 注 微 信, 参 与 热 点 话 题 讨 论, 与 编 辑 互 动 整 理 编 辑 于 娜
19 19 麦可思研究 动 态 接受 第一财经日报 采访 9 月 5 日 麦可思研究院副院长郭娇博士接受 第一财经日报 采访 回答关于今 年大学毕业生就业趋势等相关问题 回 响 从 8 月 27 日至 9 月 6 日 有多家媒体对麦可思的研究成果进行了报道 媒体 9 月 2 日 北京日报 刊载 打造家长专属迎新课 一文 文中部分内容转载自 麦可思研究 2015 年 8 月 20 日刊 总第 228 期 文章 打造家长专属 迎新课 同 日 刊 载 文 章 创 业 教 育 最 需 实 践 引 用 了 中 国 人 事 科 学 研 究 院 - 麦 可 思 大 学 毕 业 生 创 业 跟 踪 评 价 项 目 中相关数据 近 10 天 对麦可思研究成果作出报道的媒体还包括 中 国教育报 天津日报 腾讯 搜狐 新浪 网易 中国 教育在线等 返回目录
20 20 麦可思研究 返回目录
21 21 联 系 我 们 电 手 传 话 : 机 : 真 : 电 子 邮 件 : haitao.yang@mycos.com 负 责 人 : 杨 海 涛 联 系 地 址 : 北 京 市 海 淀 区 长 春 桥 路 11 号 万 柳 亿 城 中 心 A 座 18 层 关 注 麦 可 思 最 新 动 态, 欢 迎 访 问 :
安徽农业大学2014年就业年度质量报告
安 徽 农 业 大 学 经 济 技 术 学 院 COLLEGE OF ECONOMY AND TECHNOLOGY OF ANHUI AGRICULTURAL UNIVERSITY 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 二 〇 一 五 年 十 二 月 1 引 言 安 徽 农 业 大 学 经 济 技 术 学 院 是 2003 年 6 月 经 安 徽 省 政 府 批 准,2004 年 1 月
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五 上 社 會 科 ( 翰 林 版 ) 第 四 單 元 大 航 海 時 代 的 台 灣 年 班 座 號 : 姓 名 : 一 是 非 題 13. 臺 南 市 的 孔 廟 有 全 臺 首 學 之 稱 1. 臺 南 著 名 的 古 蹟 孔 廟, 在 明 鄭 時 期 所 附 設 的 學 校 課 程 是 以 傳 授 道 家 的 思 想 為 主 14. 臺 南 孔 廟 創 建 於 荷 西 時 期 解 析 : 儒
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Economics of Education Research (Beida) Institute of Economics of Education, Peking University 2 3 4 2004 9 2 3 4 Economics of Education Research (Beida) 2004 9 2 2 3 4 Economics of Education Research
JYXXCK 第六期（总第37期）
JYXXCK 2010 2010 年 第 5 期 ( 总 第 40 期 ) 教 育 信 息 参 考 Educational Information reference 加 利 福 尼 亚 大 学 ( 伯 克 利 校 区 ) 主 办 : 西 安 翻 译 学 院 图 书 馆 2010 年 10 月 Education Information Reference 教 育 信 息 参 考 目 录 CONTENTS
正式发文
甘 肃 省 国 家 税 务 局 2015 年 政 府 信 息 公 开 工 作 年 度 报 告 本 年 度 报 告 根 据 中 华 人 民 共 和 国 政 府 信 息 公 开 条 例 要 求, 由 甘 肃 省 国 家 税 务 局 编 制 全 文 包 括 基 本 情 况 主 动 公 开 政 府 信 息 情 况 依 申 请 公 开 政 府 信 息 情 况 政 府 信 息 公 开 咨 询 处 理 情 况 政
認 發 揚 優 良 傳 統 文 化 和 接 軌 世 界 舞 台 的 重 要 性, 並 在 文 化 產 業 的 發 展 上 逐 步 建 立 根 基, 展 現 成 效 近 年 來, 大 陸 表 現 出 文 化 產 業 結 構 的 調 整 和 競 爭 力 上 升, 培 養 了 不 少 人 才, 湧 現 出
新 形 勢 下 深 化 兩 岸 交 流 合 作 的 建 議 龐 建 國 中 國 文 化 大 學 國 家 發 展 與 中 國 大 陸 研 究 所 教 授 台 灣 競 爭 力 論 壇 兩 岸 社 會 經 濟 組 召 集 人 壹 前 言 台 灣 政 局 出 現 政 黨 再 度 輪 替, 蔡 英 文 政 府 上 台 無 論 是 受 到 本 身 意 識 形 態 的 束 縛, 或 者 是 台 灣 獨 派 勢 力
第 三 个 就 是 产 业 链 不 健 全, 这 个 产 业 我 看 到 过 好 的 游 戏,H5 的, 但 是 没 有 职 业 的 发 行 商 有 职 业 的 发 行 商, 我 去 年 刚 刚 入 这 个 行 业 的 时 候 做 的 是 发 行, 发 行 了 半 年 毛 钱 没 挣, 没 有 好
主 持 人 : 下 午 场 准 时 开 始 今 天 早 上 提 到 过 我 们 现 在 有 一 家 做 H5 游 戏 或 者 说 手 机 游 的 游 戏, 把 手 机 页 游 做 到 了 月 留 存 超 过 千 万 我 们 很 荣 幸 请 到 了 蝴 蝶 互 动 的 凌 海 凌 总 跟 我 们 分 享 H5 游 戏 或 者 手 机 业 务 的 行 业 趋 势, 大 家 欢 迎 凌 海 : 各 位 朋
主動學習快樂玩,韻文詩歌我在行
遊 戲 學 習 卡 趣 味! 學 海 無 盡 案 淘 沙 舊 浪 未 平 新 浪 高 ; 繁 華 落 盡 待 何 去? 返 本 培 元 即 創 造 我 們 認 為 創 意 教 學 的 價 值 不 是 在 教 案 或 課 程 上 的 形 式 改 變 而 已 若 能 回 歸 到 教 學 的 現 場 對 於 不 同 程 度 的 學 生 都 有 學 習 上 的 幫 助 那 才 是 更 有 意 義 的 這 樣
文 学 蓝 皮 书 迅 冯 俐 崔 涛 等 任 副 主 席, 徐 迅 任 秘 书 长 中 国 煤 矿 作 协 成 立 已 30 年, 1983 年 成 立 之 初 为 中 国 煤 矿 文 学 研 究 会, 1995 年 更 名 为 中 国 煤 矿 作 协 煤 炭 系 统 的 作 家 和 广 大 文
附 录 二 12 年 度 文 学 大 事 记 1 月 鲁 迅 文 学 院 第 十 八 届 中 青 年 作 家 高 级 研 讨 班 结 业 1 月 8 日, 鲁 迅 文 学 院 第 十 八 届 中 青 年 作 家 高 级 研 讨 班 全 体 学 员 顺 利 完 成 了 为 期 4 个 月 的 学 习 生 活, 在 京 举 行 了 结 业 典 礼 中 国 作 协 主 席 铁 凝, 党 组 书 记 李 冰,
(Microsoft Word - 03\300\243\244p.doc)
三 年 二 班 活 動 報 導 記 者 : 林 昱 慈 四 月, 黃 伯 伯 來 我 們 班 敎 布 袋 戲, 每 個 人 都 玩 得 好 開 心, 你 要 不 要 也 來 玩 玩 看 呀! 很 好 玩 唷! 藝 術 與 人 文 課 的 時 候 老 師 要 我 們 畫 燈 籠, 每 個 人 都 很 認 真 的 畫 燈 籠, 你 看, 我 們 畫 得 不 錯 吧! 藝 術 與 人 文 課 老 師 帶
(1) 2. (1) 3. (2) 4. (2) 5. (4) 6. (5) 7. (7) 8. (8) 9. (8) 10. (9) 11. (11)
37 2003 3 19 1. (1) 2. (1) 3. (2) 4. (2) 5. (4) 6. (5) 7. (7) 8. (8) 9. (8) 10. (9) 11. (11) 62206113 E-mail longst@lib.bnu.edu.cn 1 2 -- http://www.edu.cn/20020417/3025109.shtml http://www.alumnird.com
第 一 部 分 学 校 概 况 苏 州 大 学 坐 落 于 素 有 人 间 天 堂 之 称 的 古 城 苏 州, 是 国 家 211 工 程 重 点 建 设 高 校 2011 计 划 首 批 认 定 高 校, 是 江 苏 省 属 重 点 综 合 性 大 学, 其 主 要 前 身 为 创 建 于 19
苏 州 大 学 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 目 录 第 一 部 分 学 校 概 况 第 二 部 分 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 一 毕 业 生 规 模 及 结 构 二 毕 业 生 就 业 率 1 总 就 业 率 2 各 专 业 就 业 率 第 三 部 分 毕 业 生 就 业 状 况 分 析 一 毕 业 生 签 约 情 况 1 本 科 毕 业 生 签 约 情 况
高教参考（2015年第1辑）
编 者 按 改 革 开 放 以 来, 我 国 教 育 进 行 了 多 次 改 革 当 初, 教 育 面 临 的 主 要 任 务 是 对 文 革 期 间 所 破 坏 的 教 育 教 学 系 统 进 行 恢 复, 开 启 真 正 意 义 上 的 教 育 改 革 是 1985 年 出 台 的 中 共 中 央 关 于 教 育 体 制 改 革 的 决 定 决 定 指 出 : 社 会 主 义 现 代 化 建 设
目 录 一 本 科 教 育 基 本 情 况... 1 ( 一 ) 人 才 培 养 目 标... 1 ( 二 ) 专 业 设 置 情 况... 1 ( 三 ) 在 校 生 及 招 生 情 况... 2 二 师 资 队 伍 情 况... 3 ( 一 ) 教 职 工 数 量... 3 ( 二 ) 专 任
杭 州 师 范 大 学 本 科 教 学 质 量 报 告 (2014 年 度 ) 二 零 一 五 年 十 二 月 目 录 一 本 科 教 育 基 本 情 况... 1 ( 一 ) 人 才 培 养 目 标... 1 ( 二 ) 专 业 设 置 情 况... 1 ( 三 ) 在 校 生 及 招 生 情 况... 2 二 师 资 队 伍 情 况... 3 ( 一 ) 教 职 工 数 量... 3 ( 二 )
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國 立 臺 灣 海 洋 大 學 104 學 年 度 第 2 學 期 校 務 會 議 紀 錄 ( 不 含 工 作 報 告 ) 時 間 :105 年 5 月 27 日 ( 星 期 五 ) 上 午 9 時 地 點 : 行 政 大 樓 二 樓 演 講 廳 壹 報 告 事 項 一 張 清 風 校 長 : ( 一 ) 本 次 校 務 會 議 援 例 以 簡 報 方 式 向 各 位 校 務 會 議 代 表 整 體
加 值 型 及 非 加 值 型 營 業 稅 法 第 12 條 ( 103.1.8. 公 布 ) 特 種 飲 食 業 之 營 業 稅 稅 率 如 下 : 一 夜 總 會 有 娛 樂 節 目 之 餐 飲 店 之 營 業 稅 稅 率 為 百 分 之 十 五 二 酒 家 及 有 陪 侍 服 務 之 茶 室
加 值 型 及 非 加 值 型 營 業 稅 法 101 年 至 103 年 1 月 新 頒 令 釋 報 告 人 : 陳 麗 琪 國 稅 局 豐 原 分 局 首 頁 線 上 申 辦 Facebook 粉 絲 專 頁 輕 鬆 e 照! 稅 務 一 把 罩! 一 照 就 通, 申 辦 國 稅 免 奔 波 e 起 來 按 讚! 加 值 型 及 非 加 值 型 營 業 稅 法 第 12 條 ( 103.1.8.
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前 言 毕 业 生 就 业 质 量 是 衡 量 学 校 人 才 培 养 质 量 的 重 要 指 标 根 据 关 于 做 好 2014 年 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 发 布 工 作 的 通 知 ( 教 学 司 函 2014 29 号 ) 要 求, 为 全 面 反 映 我 校 毕 业 生 的 就 业 状 况 与 质 量, 进 一 步 完 善 质 量 评 估 体 系, 提
★ 江苏省就业工作先进集体
教 育 部 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 高 校 江 苏 省 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 先 进 集 体 江 苏 省 大 学 生 创 业 教 育 示 范 校 江 苏 省 大 学 生 创 业 示 范 基 地 徐 州 市 青 年 创 业 培 训 基 地 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 二 〇 一 五 年 十 二 月 目 录 前 言...1 一 2015 届
简 讯 : 庐 江 县 气 象 监 测 预 警 中 心 主 体 结 构 顺 利 封 顶 肥 西 县 政 府 出 台 乡 镇 气 象 工 作 目 标 管 理 考 核 细 则 庐 江 县 组 织 召 开 乡 镇 气 象 灾 害 防 御 工 作 会 议 长 丰 县 局 积 极 组 织 开 展 无 偿 献
合 肥 气 象 工 作 2015 年 第 八 期 总 第 246 期 本 期 导 读 : 加 强 新 合 作 确 立 新 标 杆 局 市 携 手 共 同 加 快 合 肥 率 先 实 现 气 象 现 代 化 合 肥 市 领 导 关 心 气 象 事 业 发 展 合 肥 市 财 政 大 力 支 持 和 保 障 气 象 事 业 发 展 合 肥 市 落 实 气 象 事 业 单 位 人 员 绩 效 工 资 合
2013年全国农村妇女科学素质网络竞赛活动总结
2013 年 全 国 农 村 妇 女 科 学 素 质 网 络 竞 赛 活 动 总 结 为 全 面 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神, 落 实 全 民 科 学 素 质 行 动 计 划 纲 要 实 施 方 案 (2011 2015 年 ), 提 高 农 村 妇 女 运 用 互 联 网 获 取 农 业 生 产 科 学 生 活 低 碳 环 保 等 方 面 的 知 识 和 技 术, 引 导 农 村 妇 女
目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 1 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 2 一 毕 业 生 的 觃 模 和 结 构... 2 ( 一 ) 毕 业 生 的 觃 模... 2 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 2 二 就 业 率... 4 ( 一 ) 总 体
安 徽 审 计 职 业 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 安 徽 审 计 职 业 学 院 编 2016 年 1 月 目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 1 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 2 一 毕 业 生 的 觃 模 和 结 构... 2 ( 一 ) 毕 业 生 的 觃 模... 2 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 2
Microsoft Word - 7700-8-职业规划与就业指导正文.doc
第 5 章 中 职 生 就 业 心 理 5.1 中 职 生 就 业 观 念 分 析 随 着 我 国 社 会 主 义 市 场 经 济 的 发 展 和 劳 动 就 业 制 度 的 改 革, 中 职 毕 业 生 就 业 实 行 不 包 分 配 双 向 选 择 择 优 录 用 的 安 置 制 度 具 体 地 说, 就 是 执 行 在 国 家 统 筹 规 划 和 指 导 下, 劳 动 部 门 介 绍 就 业,
和 工 作 格 局 遵 循 公 正 公 开 便 民 原 则, 建 立 完 善 了 信 息 公 开 的 工 作 制 度 和 工 作 规 范 : 制 订 出 台 了 青 岛 农 业 大 学 信 息 公 开 实 施 细 则 ( 试 行 ), 明 确 了 信 息 公 开 的 内 容 公 开 途 径 和 要
青 岛 农 业 大 学 2013 2014 学 年 度 信 息 公 开 工 作 报 告 本 报 告 按 照 高 等 学 校 信 息 公 开 办 法 高 等 学 校 信 息 公 开 事 项 清 单 和 青 岛 农 业 大 学 信 息 公 开 实 施 细 则 要 求, 根 据 青 岛 农 业 大 学 2013-2014 学 年 信 息 公 开 工 作 执 行 情 况 编 制 而 成 全 文 包 括 概
党 建 学 校 党 委 副 书 记 副 校 长 陈 锐 出 席 离 退 休 党 支 部 书 记 座 谈 会 4 月 22 日 下 午, 离 退 休 干 部 工 作 处 在 胜 利 楼 会 议 室 召 开 党 支 部 书 记 座 谈 会 学 校 党 委 副 书 记 副 校 长 陈 锐 出 席 会 议,
中 国 海 洋 大 学 离 退 休 干 部 工 作 简 讯 2014 第 一 期 ( 总 第 一 期 ) 中 国 海 洋 大 学 离 退 休 干 部 工 作 处 目 录 党 建 1 学 校 党 委 副 书 记 副 校 长 陈 锐 出 席 离 退 休 党 支 部 书 记 座 谈 会 2 离 退 休 干 部 党 支 部 书 记 集 体 学 习 习 总 书 记 系 列 讲 话 精 神 3 离 退 休 干
BT-15
基 督 徒 的 恋 爱 婚 姻 观 张 成 1 男 不 近 女 的 原 因 : 试 探 从 触 摸 开 始 上 一 课 我 们 谈 到 两 性 关 系 及 性 欲 的 问 题, 今 天 会 重 点 谈 婚 姻 在 谈 之 前, 需 要 对 上 一 课 关 于 性 试 探 方 面 的 内 容 做 一 些 补 充, 我 们 看 哥 林 多 前 书 7 章 1-2 节 : 1 论 到 你 们 信 上 所
标题
地方法治蓝皮书 １９ 江阴市检察院未成年人 刑事检察调研报告 陈春来 摘 要 经过长期的探索和实践 江阴市检察院逐步形成了 一体两 翼三平台 的未成年人刑事检察工作模式 为平等保护涉罪 外来未成年人取保候审的权利 在全国首创观护教育基地 通过政府购买公共服务 将未成年人刑事检察社会化工作交 由市青少年权益保护协会承担 推动建立起未成年人司法借 助社会专业力量的长效机制 关键词 未成年人 刑事检察 观护帮教工作站
专业特色、实施过程和效果说明
9.1 专 业 特 色 实 施 过 程 和 效 果 说 明 高 校 代 码 及 名 称 :10419 井 冈 山 大 学 专 业 代 码 及 名 称 :050101 汉 语 言 文 学 一 专 业 特 色 依 据 复 合 型 人 才 培 养 定 位, 基 于 厚 基 础 重 素 养 强 能 力 人 才 培 养 理 念, 充 分 利 用 地 方 红 色 古 色 文 化 资 源 优 势 和 传 统 文
要 惧 让 的 血 族 亲 王 夜 冥 昊 一 座 华 丽 而 又 古 老 的 城 堡 坐 落 在 一 个 开 满 血 色 彼 岸 花 的 地 方, 城 堡 内, 看 不 见 任 何 东 西, 只 能 感 受 到 置 身 在 黑 暗 之 中 那 种 诡 异, 恐 惧 的 气 氛, 这 里 很 黑,
女 王 驾 到 : 彼 岸 的 霸 气 / 作 者 : 陌 缨 绯 陌 陌 的 话 陌 陌 的 话 各 位 亲 爱 的 朋 友 们, 陌 陌 也 是 第 一 次 写 呢, 而 且 陌 陌 还 只 是 小 学 六 年 级 呢 所 以 还 请 各 位 善 解 人 意 的 朋 友 们 体 谅 体 谅 哈, 陌 陌 会 非 常 非 常 感 谢 各 位 善 解 人 意, 助 人 为 乐, 为 文 文 奉 献
目 录 一 概 况... 3 二 针 对 2015 届 毕 业 生 开 展 的 就 业 工 作... 5 三 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 抽 样 调 查 分 析 ( 一 ) 用 人 单 位 类 型 情 况 ( 二 ) 专 业 对 口 率 ( 三 )
中 山 大 学 南 方 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 2015 年 12 月 目 录 一 概 况... 3 二 针 对 2015 届 毕 业 生 开 展 的 就 业 工 作... 5 三 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 抽 样 调 查 分 析... 13 ( 一 ) 用 人 单 位 类 型 情 况... 13 ( 二 ) 专 业 对 口 率... 14 ( 三
項目詳情書
集 思 公 益 幸 福 广 东 支 持 妇 女 计 划 获 资 助 项 目 执 行 计 划 书 恭 喜! 贵 机 构 的 项 目 已 成 为 集 思 公 益 幸 福 广 东 支 持 妇 女 计 划 的 获 资 助 项 目 在 行 动 之 前 先 拟 定 详 细 计 划, 可 助 贵 机 构 更 顺 利 开 展 及 推 进 项 目 我 们 设 计 了 以 下 不 限 字 数 的 执 行 计 划 书 模
Microsoft Word - 梁斌言：2016年度全省职业教育工作会议总结讲话提纲.doc
2016 年 度 全 省 职 业 教 育 工 作 会 议 总 结 讲 话 提 纲 梁 斌 言 一 会 议 小 结 刚 才, 有 七 位 同 志 作 了 典 型 发 言 讲 的 都 很 好 由 于 时 间 较 短, 他 们 没 能 展 开, 但 仍 然 给 我 们 以 很 大 启 发 徐 厅 长 在 讲 话 中, 全 面 总 结 了 五 年 以 来 现 代 职 教 体 系 建 设 的 成 就 和 经
中 共 广 元 市 食 品 药 品 监 督 管 理 局 党 组 2016 年 机 关 党 的 工 作 要 点 2016 年 是 实 施 十 三 五 规 划 的 开 局 之 年, 是 推 进 全 面 从 严 治 党 的 深 化 之 年, 是 决 胜 脱 贫 攻 坚 的 关 键 之 年 机 关 党 的
广 食 药 监 党 组 发 2016 5 号 中 共 广 元 市 食 品 药 品 监 督 管 理 局 党 组 关 于 印 发 2016 年 机 关 党 的 工 作 要 点 的 通 知 各 级 党 组 织 : 现 将 中 共 广 元 市 食 品 药 品 监 督 管 理 局 党 组 2016 年 机 关 党 的 工 作 要 点 印 发 给 你 们, 请 结 合 实 际 抓 好 贯 彻 落 实 附 件 :1.2016
“秦火火”玩“火”自焚
学 习 参 考 (2014 年 第 5 期 ) 党 委 组 织 部 党 委 宣 传 部 二 〇 一 四 年 七 月 社 会 主 义 核 心 价 值 观 基 本 内 容 : 富 强 民 主 文 明 和 谐, 自 由 平 等 公 正 法 治, 爱 国 敬 业 诚 信 友 善 目 录 基 层 党 建 中 共 中 央 办 公 厅 印 发 2014-2018 年 全 国 党 员 教 育 培 训 工 作 规 划
目 录 第 1 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况...1 1.1 沈 阳 化 工 大 学 科 亚 学 院 概 况...1 1.2 毕 业 生 规 模...2 1.3 毕 业 生 结 构...3 1.3.1 毕 业 生 院 系 分 布...3 1.3.2 毕 业 生 专 业 分 布...3 1.
目 录 第 1 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况...1 1.1 沈 阳 化 工 大 学 科 亚 学 院 概 况...1 1.2 毕 业 生 规 模...2 1.3 毕 业 生 结 构...3 1.3.1 毕 业 生 院 系 分 布...3 1.3.2 毕 业 生 专 业 分 布...3 1.3.3 毕 业 生 性 别 分 布...4 1.3.4 毕 业 生 生 源 分 布...5 1.4 毕
0卷首语.FIT)
筅 准 确 把 握 三 全 精 神 央 主 席 认 真 履 行 参 政 党 职 能 张 宝 文 共 十 八 届 三 全 是 在 我 国 改 革 发 展 的 重 要 关 头, 在 全 面 建 成 小 康 社 决 定 性 阶 段 召 的 一 次 重 要 议 全 鲜 明 地 举 旗 定 向 勾 画 蓝 图, 释 放 出 坚 定 不 移 地 推 进 改 革 放 的 强 烈 信 号, 对 国 特 色 社 主
版块一 研究生学长对《自然地理学》科目的总结
版 块 一 研 究 生 学 长 对 自 然 地 理 学 科 目 的 总 结 一 考 试 范 围 和 重 点 ( 地 学 考 研 中 心 提 供 ) 1 题 型 方 面 ( 首 师 大 自 然 考 研 群 306642939) 从 下 表 中 可 以 看 出, 首 师 自 然 地 理 学 出 题 从 07 年 采 用 名 解 + 简 答 + 论 述 的 形 式, 只 不 过 各 年 各 题 型 的 数
北 京 化 工 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 是 教 育 领 域 重 要 的 民 生 工 程, 涉 及 人 民 群 众 切 身 利 益, 关 乎 社 会 和 谐 稳 定 北 京 化 工 大 学 高 度 重 视 毕 业 生 就 业
北 京 化 工 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 学 生 就 业 指 导 服 务 中 心 二 〇 一 四 年 十 二 月 北 京 化 工 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 是 教 育 领 域 重 要 的 民 生 工 程, 涉 及 人 民 群 众 切 身 利 益, 关 乎 社 会 和 谐 稳 定 北 京
2014年9月月讯
科 技 动 态 3 月 快 讯 ( 国 家 自 然 科 学 基 金 申 报 专 刊 ) 主 办 : 科 技 处 责 编 : 李 文 凤 校 对 : 李 伟 2015 年 总 第 20 期 太 原 理 工 大 学 科 技 信 息 QQ 群 号 :203560682 科 研 经 费 ( 单 位 : 万 元 ) 时 间 2015.1.1-2015.3.31 2014.1.1-2014.3.31 同 比 增
( 一 ) 毕 业 生 规 模 和 就 业 率 浙 江 警 察 学 院 2014 届 毕 业 生 共 计 542 人, 均 为 本 科 毕 业 生, 其 中 浙 江 省 内 生 源 毕 业 生 516 人, 西 藏 自 治 区 生 源 毕 业 生 26 人 截 至 2014 年 12 月 10 日,
浙 江 警 察 学 院 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 毕 业 与 就 业, 既 给 学 生 大 学 生 活 画 上 了 圆 满 的 句 号, 也 是 学 生 人 生 道 路 的 新 启 程 为 全 面 系 统 地 反 映 浙 江 警 察 学 院 2014 届 毕 业 生 就 业 工 作 的 实 际 情 况, 完 善 就 业 状 况 反 馈 机 制, 及 时 回 应 社 会
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1 2 3 4 5 6 7 渡 口 集 结 号 文 / 田 云 贵 8 三 局 的 发 源 地 在 四 川 渡 口 1965 年, 为 响 应 党 和 国 家 三 线 建 设 的 号 召, 大 批 施 工 单 位 和 人 员 来 到 这 里, 我 也 是 其 中 一 员 我 们 去 之 前, 从 未 听 说 过 渡 口, 今 天 人 们 也 已 经 无 法 从 地 图 上 找 到 这 个 地 方 事
就业质量报告工作方案
西 南 政 法 大 学 2015 届 毕 业 研 究 生 就 业 质 量 报 告 2015 年 12 月 目 录 编 写 说 明...3 一 数 据 来 源... 3 二 相 关 说 明... 3 第 一 章 学 校 概 况... 4 第 二 章 就 业 概 况... 7 一 毕 业 研 究 生 规 模 及 结 构... 7 二 毕 业 研 究 生 的 就 业 状 况... 8 三 毕 业 研 究
内 蒙 古 大 学 创 建 于 1957 年, 是 新 中 国 成 立 后 党 和 国 家 在 少 数 民 族 地 区 创 建 最 早 的 综 合 大 学 学 校 1962 年 招 收 研 究 生,1978 年 被 确 定 为 全 国 重 点 大 学,1984 年 获 博 士 学 位 授 权,199
内 蒙 古 大 学 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 内 蒙 古 大 学 学 生 就 业 处 2015 年 12 月 内 蒙 古 大 学 创 建 于 1957 年, 是 新 中 国 成 立 后 党 和 国 家 在 少 数 民 族 地 区 创 建 最 早 的 综 合 大 学 学 校 1962 年 招 收 研 究 生,1978 年 被 确 定 为 全 国 重 点 大 学,1984
目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 1 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 的 规 模 和 结 构... 3 ( 一 ) 毕 业 生 的 规 模... 3 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 4 二 就 业 率... 5 ( 一 ) 总 体
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南昌职~1
南 昌 职 业 学 院 人 才 培 养 质 量 2016 年 度 报 告 目 录 一 办 学 情 况 概 述... 1 ( 一 ) 办 学 历 史... 1 ( 二 ) 办 学 定 位... 1 ( 三 ) 办 学 规 模... 1 ( 四 ) 办 学 条 件... 2 二 院 校 治 理 能 力... 2 ( 一 ) 强 化 班 子 建 设, 提 高 治 校 水 平... 2 ( 二 ) 健 全
的 通 知 (30) 安 阳 市 人 民 政 府 办 公 室 关 于 印 发 代 市 长 王 新 伟 在 市 长 办 公 会 议 上 讲 话 的 通 知 (33) 大 事 记 安 阳 市 人 民 政 府 大 事 记 (2015 年 11 月 ) (38) 安 阳 市 人 民 政 府 大 事 记 (2
安 阳 市 人 民 政 府 公 报 2015 年 第 6 号 ( 总 第 63 号 ) 安 阳 市 人 民 政 府 办 公 室 2015 年 12 月 28 日 目 录 市 政 府 文 件 安 阳 市 人 民 政 府 关 于 进 一 步 做 好 新 形 势 下 就 业 创 业 工 作 的 实 施 意 (3) 安 阳 市 人 民 政 府 关 于 公 布 市 政 府 部 门 权 力 清 单 和 责 任
关于成立化学化工学院石油炼制系和应用化学系的通知
化 工 院 党 2016 2 号 化 学 工 程 学 院 学 党 章 党 规 学 系 列 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 实 施 方 案 根 据 学 校 党 委 印 发 的 在 全 校 党 员 中 开 展 学 党 章 党 规 学 重 要 讲 话, 做 合 格 党 员 学 习 教 育 的 实 施 方 案 的 通 知 精 神, 结 合 学 院 实 际, 现 就 2016 年 在 学 院 全
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2016 年 上 海 市 初 中 语 文 课 程 终 结 性 评 价 指 南 一 评 价 的 性 质 目 的 和 对 象 上 海 市 初 中 毕 业 语 文 统 一 学 业 考 试 是 义 务 教 育 阶 段 的 终 结 性 评 价 它 的 指 导 思 想 是 有 利 于 落 实 教 考 一 致 的 要 求, 切 实 减 轻 中 学 生 过 重 的 学 业 负 担 ; 有 利 于 引 导 初 中 学
中机质协[2016]2
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中 国 机 械 工 业 质 量 管 理 协 会 文 件 中 机 质 协 [2016] 02 号 关 于 印 发 2016 年 中 机 质 协 工 作 要 点 的 通 知 各 省 ( 自 治 区 ) 市 机 械 汽 车 工 业 主 管 部 门 ( 行 业 办 联 合 会 ) 机 械 质 协 会 员 单 位 有 关 事 业 单 位 : 根 据 中 国 机 械 工 业 质 量 管 理 协 会 七 届 二
前 言 厦 门 南 洋 职 业 学 院 是 经 福 建 省 人 民 政 府 批 准 正 式 设 立 国 家 教 育 部 备 案 具 有 独 立 颁 发 国 家 承 认 学 历 文 凭 资 格 的 全 日 制 综 合 性 普 通 高 等 院 校, 由 海 内 外 热 心 教 育 的 十 五 位 学 者
厦 门 南 洋 职 业 学 院 毕 业 生 就 业 指 导 中 心 二 〇 一 五 年 十 二 月 ~ 1 ~ 前 言 厦 门 南 洋 职 业 学 院 是 经 福 建 省 人 民 政 府 批 准 正 式 设 立 国 家 教 育 部 备 案 具 有 独 立 颁 发 国 家 承 认 学 历 文 凭 资 格 的 全 日 制 综 合 性 普 通 高 等 院 校, 由 海 内 外 热 心 教 育 的 十 五
目 录
2015 年毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 目 前 言...1 第 一 章 2015 届 毕 业 生 基 本 情 况...2 一 毕 业 生 总 体 情 况... 2 二 毕 业 生 生 源 地 分 布 状 况... 3 三 毕 业 生 性 别 分 布 状 况... 5 第 二 章 2015 届 毕 业 生 就 业 状 况...6 一 毕 业 生 基 本 就 业 状 况... 6 二 毕
Microsoft Word - 会行党_2016_3号.doc
中 共 中 国 注 册 会 计 师 行 业 委 员 会 中 国 注 册 会 计 师 协 会 文 件 会 行 党 2016 3 号 关 于 印 发 注 册 会 计 师 行 业 创 新 服 务 年 主 题 活 动 实 施 方 案 的 通 知 各 省 自 治 区 直 辖 市 注 册 会 计 师 行 业 ( 协 会 ) 党 组 织, 协 会 : 现 将 注 册 会 计 师 行 业 创 新 服 务 年 主 题
标题
珠 海 经 济 社 会 发 展 研 究 报 告 (2014) 扩 大 优 质 学 前 教 育 资 源, 实 施 名 园 办 民 园 可 行 性 途 径 研 究 珠 海 市 机 关 第 一 幼 儿 园 课 题 组 一 引 言 ( ) 研 究 背 景 当 前 社 会 对 优 质 学 前 教 育 资 源 的 需 求 大, 而 政 府 对 学 前 教 育 经 费 投 入 又 严 重 不 足, 导 致 优 质
令行立即行 上马就扬蹄
张 安 教 师 工 作 坊 活 动 情 况 简 报 主 办 : 重 庆 市 梁 平 县 张 安 教 师 工 作 坊 承 办 : 张 安 教 师 工 作 坊 第 二 小 组 第 4 期 2016 年 5 月 14 日 长 硬 翅 膀 才 能 飞 得 更 高 工 作 坊 第 二 小 组 活 动 4 月 中 旬, 我 们 接 到 了 一 个 新 的 任 务 : 以 小 组 为 单 位, 开 展 一 次 研
一 指 导 思 想 全 面 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神, 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 按 照 中 央 和 上 级 政 法 公 安 机 关 关 于 加 强 队 伍 建 设 的 有 关 要 求, 聚 焦
甬 公 海 党 2016 10 号 中 共 宁 波 市 公 安 局 海 曙 分 局 委 员 会 关 于 印 发 全 区 公 安 机 关 队 伍 建 设 年 活 动 实 施 方 案 的 通 知 本 局 各 党 支 部 : 现 将 全 区 公 安 机 关 队 伍 建 设 年 活 动 实 施 方 案 印 发 给 你 们, 请 结 合 实 际, 认 真 贯 彻 执 行 中 共 宁 波 市 公 安 局 海 曙
国 培 计 划 (2011) 义 务 教 育 骨 干 教 师 远 程 培 训 项 目 骨 干 培 训 者 培 训 工 作 总 结 全 国 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网 ( 以 下 简 称 继 教 网 ) 在 国 培 计 划 (2011) 义 务 教 育 骨 干 教 师 远 程 培 训 项
国 培 计 划 (2011) 义 务 教 育 骨 干 教 师 远 程 培 训 项 目 骨 干 培 训 者 培 训 工 作 总 结 全 国 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网 二 一 二 年 三 月 二 十 六 日 国 培 计 划 (2011) 义 务 教 育 骨 干 教 师 远 程 培 训 项 目 骨 干 培 训 者 培 训 工 作 总 结 全 国 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网 ( 以
绝版亲情
北 京 市 第 十 七 中 学 第 十 二 届 春 蕾 杯 优 秀 作 文 选 北 京 市 第 十 七 中 学 初 中 部 语 文 教 研 组 2012 年 5 月 目 录 绝 版 亲 情... 3 再 等 我 一 次... 5 绝 版 亲 情... 7 怀 揣 着 梦 想 的 女 孩... 9 老 师, 我 想 给 你 说 我 的 理 想... 11 友 谊 更 重 要... 12 那 时 的 我...
取 企 业 一 套 表 平 台 收 集 汇 总 整 理 和 提 供 有 关 调 查 的 统 计 数 据, 综 合 整 理 和 提 供 旅 游 科 技 教 育 文 化 卫 生 体 育 社 会 保 障 公 用 事 业 等 全 区 性 基 本 统 计 数 据 6 组 织 实 施 基 本 单 位 能 源 投
玄 武 区 统 计 局 2015 年 部 门 预 算 编 制 说 明 一 部 门 基 本 情 况 统 计 局 是 行 政 单 位, 经 费 管 理 方 式 是 财 政 全 额 拨 款 统 计 局 内 设 综 合 法 制 科 工 业 投 资 科 贸 易 业 科 服 务 业 科 和 调 查 队, 下 属 事 业 单 位 综 合 抽 样 调 查 队 统 计 局 人 员 由 行 政 编 制 事 业 编 制
Administrator
附 件 2 贵 州 省 省 级 示 范 幼 儿 园 评 估 细 则 ( 试 行 ) 一 体 系 C1 办 园 念 (10 ) B1 幼 儿 园 领 导 (20 ) C2 管 团 队 (10 ) C3 规 划 制 定 (10 ) B2 发 展 规 划 (30 ) C4 规 划 实 施 (10 ) C5 规 划 总 结 (10 ) C6 教 职 工 配 备 (10 ) B3 队 伍 建 设 (45 )
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2011 年 新 闻 报 道 题 录 中 央 电 视 台 1 套 南 京 市 鼓 楼 区 湖 南 路 街 道 : 女 民 兵 敬 老 院 里 送 温 暖 1 月 26 日 新 闻 联 播 王 兆 国 在 江 苏 考 察 5 月 12 日 新 闻 联 播 从 怎 么 看 到 怎 么 干 : 怎 么 保 持 物 价 稳 定 8 月 11 日 理 论 热 点 面 对 面 南 京 市 鼓 楼 区 多 措 并
标题
第 4 期 科 教 司 编 2014 年 12 月 31 日 目 录 浙 江 体 育 局 狠 抓 食 品 安 全 反 兴 奋 剂 宣 传 教 育 有 创 新 注 重 宣 传 教 育 加 大 检 查 力 度 江 苏 反 兴 奋 剂 工 作 取 得 实 效 山 西 重 视 反 兴 奋 剂 宣 传 教 育 1 坚 持 不 走 过 场 不 搞 形 式 主 义 上 海 打 造 反 兴 奋 剂 精 英 团 队
有 两 室, 外 加 一 个 很 小 的 房 间 和 一 个 小 厨 房 不 过 在 当 时 的 湖 边 坊, 这 就 相 当 于 一 幢 高 级 别 墅, 非 常 引 人 注 目 和 招 人 嫉 妒 姨 妈 和 姨 父 共 有 三 个 儿 子 和 一 个 女 儿 老 大 夏 天 强 比 我 大 7
走 天 涯 (3)- 武 汉 詹 红 兵 (2015 2 24) 羊 年 春 节 刚 刚 过 去, 每 逢 佳 节 倍 思 亲, 我 又 想 起 故 乡 的 亲 人 和 美 食 趁 这 个 机 会, 在 这 里 谈 谈 2013 年 夏 天 我 行 走 武 汉 的 一 些 片 段 虽 说 我 的 老 家 黄 陂 现 在 算 是 武 汉 市 的 一 个 行 政 区, 而 我 家 所 在 的 蔡 榨 镇
金 山 区 青 年 创 新 创 业 示 范 区 的 建 议 进 行 专 门 答 复 朱 波 委 员 提 出, 创 新 创 业 的 主 体 是 青 年, 要 集 聚 教 育 科 研 人 才 资 本 等 各 类 资 源 和 优 势, 加 快 建 设 青 年 创 新 创 业 示 范 区, 在 政 策 体
人 力 资 源 社 会 保 障 工 作 信 息 第 5 期 ( 总 第 90 期 ) 上 海 市 金 山 区 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 办 公 室 编 2015 年 5 月 25 日 重 点 导 读 副 区 长 吴 瑞 弟 上 门 答 复 政 协 委 员 提 案 市 医 保 中 心 副 主 任 闵 倍 丽 来 金 调 研 金 山 区 2015 年 职 业 技 能 竞 赛 正 式 开 幕
趋 61 中 国 必 须 创 新 新 教 育 价 值 观 刘 道 玉 64 学 校 常 规 管 理 的 常 与 新 李 瑾 瑜 69 教 育 就 要 宽 柔 养 育 王 立 志 目 录 阅 读 72 全 民 阅 读 应 成 为 国 家 战 略 朱 永 新 77 一 世 读 书 抵 封 侯 陈 先 达
目 录 2014 年 第 1 期 ( 总 第 23 期 )2014 年 1 月 15 日 出 版 趋 目 录 页 眉 页 边 等 文 章 增 减 完 后 再 做! 目 录 趋 61 中 国 必 须 创 新 新 教 育 价 值 观 刘 道 玉 64 学 校 常 规 管 理 的 常 与 新 李 瑾 瑜 69 教 育 就 要 宽 柔 养 育 王 立 志 目 录 阅 读 72 全 民 阅 读 应 成 为 国
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国 培 计 划 (2012) 陕 西 省 农 村 骨 干 教 师 培 训 项 目 工 作 简 报 第 三 期 陕 西 省 教 育 厅 师 资 与 师 范 教 育 处 陕 西 省 中 小 学 教 师 国 培 计 划 项 目 执 行 办 公 室 2012 年 10 月 15 日 培 训 动 态 远 程 培 训 项 目 进 展 顺 利, 落 地 开 花 全 国 中 小 学 继 续 教 育 网 率 先 启
山东体育学院
山 东 体 育 学 院 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 1 目 录 第 一 部 分 : 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... - 4 - 一 综 述... - 4 - 二 毕 业 生 的 规 模... - 5 - 三 毕 业 生 的 结 构... - 6 - ( 一 ) 毕 业 生 院 系 分 布... - 6 - ( 二 ) 毕 业 生 的 基 本 情 况... -
标题
河 北 省 省 会 精 神 文 明 建 设 委 员 会 办 公 室 石 家 庄 市 志 愿 服 务 指 导 委 员 会 石 家 庄 市 志 愿 服 务 总 队 石 家 庄 市 志 愿 服 务 基 金 会 文 件 石 文 明 办 2014 25 号 关 于 命 名 全 市 优 秀 志 愿 服 务 集 体 和 个 人 的 决 定 各 县 ( 市 ) 区 文 明 办, 市 直 机 关 工 委, 市 委 农
目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 2 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 基 本 情 况... 3 ( 一 ) 本 与 科 毕 业 生 人 数 不 比 例... 3 ( 二 ) 各 系 毕 业 生 人 数 分 布... 3 ( 三 ) 毕
合 肥 学 院 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 合 肥 学 院 招 生 就 业 处 编 2016 年 1 月 目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 2 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 基 本 情 况... 3 ( 一 ) 本 与 科 毕 业 生 人 数 不 比 例... 3 ( 二 ) 各 系 毕 业 生 人 数
- 1 - 学 校 简 介 烟 台 大 学 文 经 学 院 成 立 于 2003 年, 为 全 日 制 本 科 层 次 普 通 综 合 类 高 校, 是 国 家 教 育 部 首 批 确 认 的 独 立 学 院 目 前 在 校 生 一 万 二 千 余 人 2005 年 1 月, 学 院 以 优 异 成 绩 通 过 教 育 部 独 立 学 院 办 学 条 件 和 教 学 工 作 专 项 检 查 2006
吉林师范大学博达学院
吉 林 师 范 大 学 博 达 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 2015 年 12 月 目 录 前 言... 3 第 一 部 分 毕 业 生 基 本 情 况... 5 1.1 毕 业 生 规 模... 5 1.2 各 系 专 业 毕 业 生 数... 6 1.3 教 师 教 育 非 教 师 教 育 专 业 毕 业 生 数... 7 1.4 男 女 生 毕 业 生 人
综合练习与检测八下.tpf
吉 林 省 中 小 学 教 材 审 定 委 员 会 审 定 综 合 练 习 与 检 测 八 年 级 下 册 新 课 标 实 验 教 材 编 写 组 编 目 录 一 诗 歌 二 首 (1) 二 格 律 诗 八 首 (6) 三 词 二 首 ( 10) 阶 段 检 测 题 ( 15) 四 聪 明 人 和 傻 子 和 奴 才 ( 18) 五 驴 和 人 的 新 寓 言 ( 21) 阶 段 检 测 题 ( 23)
浙江师范大学2014年度毕业生就业质量报告
二 〇 一 五 年 十 二 月 目 录 学 校 概 况...1 第 一 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业 基 本 情 况...3 一 毕 业 生 规 模...3 二 毕 业 生 结 构...3 三 毕 业 生 就 业 率...5 四 就 业 流 向...5 五 国 内 升 学...10 六 出 国 出 境...10 七 自 主 创 业...11 第 二 部 分 毕 业 生 就 业 相 关 分
目 录 监 管 资 讯 2016 年 全 国 保 险 监 管 工 作 会 议 召 开...3 协 会 动 态 赤 峰 保 险 行 业 协 会 召 开 数 据 统 计 和 信 息 宣 传 总 结 表 彰 会 议...5 赤 峰 市 保 险 行 业 协 会 秘 书 处 召 开 2015 年 度 述 职
0 目 录 监 管 资 讯 2016 年 全 国 保 险 监 管 工 作 会 议 召 开...3 协 会 动 态 赤 峰 保 险 行 业 协 会 召 开 数 据 统 计 和 信 息 宣 传 总 结 表 彰 会 议...5 赤 峰 市 保 险 行 业 协 会 秘 书 处 召 开 2015 年 度 述 职 总 结 会...6 聚 焦 理 赔 平 安 人 寿 赤 峰 中 心 支 公 司 2.5 小 时 重
同 时, 采 取 提 供 新 闻 线 索 和 素 材 安 排 专 访 等 方 式 主 动 为 新 闻 媒 体 服 务, 为 采 访 报 道 活 动 创 造 便 利 条 件 建 设 网 络 信 息 发 布 平 台 2013 年 9 月 开 通 中 央 纪 委 监 察 部 网 站,2015 年 1 月
中 国 坚 持 公 开 透 明 反 腐 败 的 成 功 实 践 中 共 十 八 大 以 来, 中 国 政 府 积 极 履 行 联 合 国 反 腐 败 公 约, 秉 持 公 开 透 明 反 腐 理 念, 拓 宽 信 息 公 开 渠 道, 开 门 搞 监 督, 支 持 鼓 励 公 众 依 法 有 序 参 与 监 督, 取 得 良 好 社 会 效 果 一 加 强 信 息 公 开 平 台 建 设, 充 分
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民 生 周 刊 农 历 丙 申 年 八 月 初 二 第 50 期 本 期 导 读 有 意 识 没 知 识 老 人 维 权 摸 不 着 门 B2 版 民 政 十 三 五 规 划 让 百 姓 更 有 获 得 感 五 福 的 工 作 人 员 用 专 业 细 致 的 服 务, 让 入 住 的 老 人 宾 至 如 归, 安 享 晚 年 五 福 : 让 失 独 老 人 心 有 所 依 北 京 乃 至 全 国 首
時間軸上的竹蓮記憶 學務主任 黃雅彙 我不是竹蓮國小的畢業校友 但對於身為新竹人的我來 說 仔細回想起來 似乎和竹蓮有著一種特別的緣分 對竹蓮國小最初的印象是在小學的時候 猶記得年幼的 我經過一段時日的啦啦隊舞蹈訓練後 老師便帶著我們從學 校步行到竹蓮國小來參加比賽 一踏入竹蓮校門 映入眼簾 的是黑
鎏 金 歲 月 竹蓮 生日快樂 教務主任 李曉蘭 時間過得很快 轉眼間 來到竹蓮即將邁入第十五個年 頭 回想當初剛從外縣市調入新竹市時 對新竹市的學校並 不了解 一心只想著 只要能調成 哪個學校都可以 沒想 到自己就在竹蓮安居樂業到此 眼看再過幾年就可以從竹蓮 退休了 師專畢業後 這是我待過最久的學校了 我想 這 就是我和竹蓮的緣分吧 近幾年 竹蓮由於少子化和鄰近社區設校的關係 面臨 不小的減班壓力
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民 周 刊 生 农 历 丙 申 年 七 月 十 七 第 48 期 执 法 工 作 人 员 对 太 平 间 进 行 突 击 检 查 殡 葬 执 法 是 民 政 执 法 中 的 一 项 重 要 工 作, 也 是 推 行 殡 葬 改 革 的 一 项 重 要 举 措 从 8 月 8 日 至 8 月 16 日, 市 民 政 综 合 执 法 监 察 大 队 已 完 成 对 城 六 区 95 家 医 院 太 平
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公務員服務法第13條相關解釋彙整表
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大陸教育部等6個部門公佈「現代職業教育體系建設規劃 （2014-2020年）」規劃到2015年初步形成現代職業教育體系框架，到2020年基本建成「中國」特色現代職業教育體系
肆 文 化 大 陸 教 育 部 發 佈 關 於 深 化 考 試 招 生 制 度 改 革 的 實 施 意 見, 啟 動 新 一 輪 高 考 制 度 改 革,2014 年 起 先 在 上 海 浙 江 兩 地 試 行, 預 計 2017 年 於 全 大 陸 推 行 計 算 機 和 網 路 技 術 的 普 及, 引 發 數 碼 時 代 失 寫 症 提 筆 忘 字 的 現 象, 因 此 大 陸 制 訂 通 用
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关于建立境内违法互联网站黑名单管理制度的通知
关 于 建 立 境 内 违 法 互 联 网 站 黑 名 单 管 理 制 度 的 通 知 各 省 自 治 区 直 辖 市 和 计 划 单 列 市 通 信 管 理 局 新 闻 办 教 育 厅 ( 教 委 ) 公 安 厅 ( 局 ) 国 家 安 全 厅 ( 局 ) 文 化 厅 ( 局 ) 卫 生 厅 ( 局 ) 工 商 行 政 管 理 局 广 播 影 视 局 新 闻 出 版 局 食 品 药 品 监 督 管
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国 民 经 济 和 社 会 发 展 第 十 个 五 年 计 划 信 息 化 发 展 重 点 专 项 规 划 前 言 信 息 化 是 当 今 世 界 科 技 经 济 与 社 会 发 展 的 重 要 趋 势 信 息 技 术 已 广 泛 渗 透 到 经 济 和 社 会 的 各 个 领 域, 推 动 人 类 社 会 生 产 力 达 到 一 个 崭 新 的 高 度 全 球 信 息 化 开 创 了 世 界 经
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中国证券监督管理委员会公告
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深 圳 中 学 : 同 类 学 校 中 教 育 增 值 最 高 的 中 学 让 优 秀 者 更 优 秀, 让 平 常 者 不 平 常 2007 以 年 来, 深 圳 中 学 每 年 被 香 港 香 港 科 技 录 取 的 人 数 均 为 全 省 第 一,7 年 来, 考 入 港 大 的 深 中 学
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今日要聞
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