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謝 辭 能 夠 完 成 這 本 論 文, 首 先 當 然 要 感 謝 的 是 我 的 指 導 教 授, 謝 林 德 老 師 這 段 時 間 老 師 不 厭 其 煩 的 幫 我 檢 視 論 文, 每 次 與 老 師 討 論 後 總 是 收 穫 很 多, 在 臺 灣 求 的 這 段 期 間 深 深 地

Transcription:

/2015/ 頁 (2015 年 版 ) 目 錄 : 中 文 1 English Language 2-3 數 學 4-5 通 識 教 育 6 物 理 7 化 學 8 生 物 9 組 合 科 學 ( 化 學 ) 10 組 合 科 學 ( 生 物 ) 11 企 業 會 計 及 財 務 概 論 12 中 國 歷 史 13 歷 史 14 地 理 15 經 濟 16 資 訊 及 通 訊 科 技 17 視 覺 藝 術 18

/2015/ 頁 一 科 目 : 中 國 語 文 中 學 文 憑 試 資 料 : 甲 公 開 考 試 ( 佔 全 科 總 分 80%) 分 卷 內 容 分 額 ( 佔 公 考 考 試 成 績 ) 考 試 時 間 卷 一 閱 讀 能 力 24% 1 1/4 小 時 卷 二 寫 作 能 力 24% 1 1/2 小 時 卷 三 聆 聽 及 綜 合 能 力 考 核 18% 約 1 小 時 30 分 鐘 卷 四 說 話 能 力 14% 約 25 分 鐘 乙 校 本 評 核 ( 佔 全 科 總 分 20%) 一 ( 必 修 部 份 ) 6% / 二 日 常 學 習 表 現 及 單 元 終 結 表 現 ( 選 修 部 份 ) 14% / 內 容 簡 介 : 試 卷 一 閱 讀 能 力 本 卷 主 要 考 核 考 生 的 閱 讀 能 力, 包 括 理 解 分 析 感 受 鑑 賞 運 用 不 同 策 略 等 能 力 試 卷 擷 取 若 干 篇 章, 以 之 設 問, 全 部 試 題 均 頇 作 答 設 題 方 式 包 括 問 答 選 擇 填 表 填 充 等 試 卷 二 寫 作 能 力 本 卷 主 要 考 核 考 生 構 思 表 達 創 作 等 能 力 設 題 方 式 或 命 題, 或 指 定 情 境, 並 提 供 選 擇 試 卷 要 求 考 生 寫 作 長 文 一 篇, 或 短 文 二 至 三 篇, 字 數 視 題 目 要 求 而 定 試 卷 三 聆 聽 及 綜 合 能 力 考 核 本 卷 主 要 考 核 考 生 的 聆 聽 及 綜 合 能 力, 包 括 理 解 審 辨 組 織 文 字 表 達 等 能 力 試 卷 設 一 段 錄 音 及 若 干 閱 讀 材 料, 供 考 生 回 答 問 題, 並 完 成 寫 作 任 務, 全 部 試 題 均 頇 作 答 試 卷 四 說 話 能 力 本 卷 主 要 考 核 考 生 在 討 論 中 的 表 達 應 對 溝 通 等 能 力 考 生 以 5 人 為 一 組, 準 備 時 間 10 分 鐘, 以 理 解 所 提 供 不 同 形 式 的 討 論 材 料 全 組 的 討 論 時 間 為 15 分 鐘, 每 位 考 生 設 有 一 分 鐘 首 輪 發 言 時 間 1. 養 成 閱 讀 習 慣 ; 2. 多 思 考 ; 3. 多 練 習 寫 作 ; 4. 培 養 讀 講 聽 寫 四 方 面 的 能 力 學 生 應 具 備 之 條 件 : 沒 有 特 殊 條 件, 只 要 認 真 學 習, 肯 下 苦 功 便 可 以 應 付

/2015/ 頁 二 GCCITKD LAU PAK LOK SECONDARY SCHOOL Information for selecting subjects in Form Three Subject: English Language The Examination (HKDSE): Component Weighting Duration Public Paper 1 Reading 20% 1½ hours examination Paper 2 Writing 25% 2 hours Paper 3 Listening & Integrated 30% 2 hours Skills Paper 4 Speaking 10% 20 minutes School-based assessment (SBA) 15% The Syllabus: Paper 1 Reading: Paper 2 Writing: This paper will be divided into two parts. All candidates must do Part A and then choose either Section 1 (the easier section), or Section 2, (the more difficult section) from Part B. To respond to a variety of written texts of different lengths and level of difficulty. A range of question types will be used, including multiple-choice items, short responses and more extended open-ended responses. There will be two parts in this paper. Part A (10%) The task in this part will be a short, guided one (about 200 words). Candidates will be provided with the situation and the purpose for writing, as well as some relevant information. Part B (20%) The task in this part will be longer and more open-ended (about 400 words). Candidates can choose one out of eight questions, each based on one of the eight modules in the Elective Part of the curriculum. This paper will consist of 2 parts. All candidates must do Part Paper 3 A and then choose either Section 1, (the easier section), or Listening and Section 2 (the more difficult section) from Part B. Integrated Skills In Part A, the compulsory section, there will be a variety of short thematically linked listening tasks. Part B will comprise longer thematically linked tasks testing integrated skills. Paper 4 Speaking Part A Group Discussion (preparation: 10 minutes; discussion 8 minutes per group): Four candidates will be grouped together and will take part in a group discussion based on a given short text. Part B Individual Response (1 minute per candidate): Candidates may be required to make and justify a choice, decide on and explain a course of action, argue for or against a position, and so on. School-based Assessment Part A (7.5%) This component will consist of a reading/viewing programme where students will need to read/view four texts over the course of two years from the four categories: print fiction, print non-fiction, non-print fiction and non-print

/2015/ 頁 三 non-fiction. Part B (7.5%) This part will consist of a group interaction or an individual presentation based on the modules in the Elective Part of the curriculum. Learning Approach: In addition to the four basic language skills, namely reading, listening, writing, and speaking, an integrated approach will be adopted and taught to help students complete the tasks which are set in a realistic or quasi-realistic context. Language arts will be reinforced and students will be exposed to a variety of texts and genres. Materials like textbooks, readers, films, newspapers, and news reports will be used flexibly to achieve the learning objectives and targets specified. Requirements for students: A compulsory subject

/2015/ 頁 四 科 目 : 數 學 科 課 程 架 構 下 圖 展 示 新 高 中 數 學 課 程 ( 中 四 至 中 六 ) 的 架 構 : 數 學 課 程 ( 中 四 至 中 六 ) 必 修 部 分 延 伸 部 分 單 元 一 ( 微 積 分 與 統 計 ) 單 元 二 ( 代 數 與 微 積 分 ) 備 注 : 學 生 可 選 擇 只 修 讀 必 修 部 分, 亦 可 選 擇 修 讀 必 修 部 分 及 單 元 一 ( 微 積 分 與 統 計 ) 或 必 修 部 分 及 單 元 二 ( 代 數 與 微 積 分 ) 學 生 最 多 只 能 從 延 伸 部 分 中 修 讀 其 中 一 個 單 元, 唯 本 學 年 本 校 只 開 設 單 元 一 ( 微 積 分 與 統 計 ) 總 課 程 時 數 必 修 部 份 : 約 270 小 時 延 伸 部 分 : 每 一 單 元 約 135 小 時 必 修 部 份 與 一 個 單 元 : 共 約 405 小 時 會 考 資 料 必 修 部 份 公 開 考 試 部 分 比 重 考 試 時 間 卷 一 傳 統 題 65% 2¼ 小 時 卷 二 多 項 選 擇 題 35% 1¼ 小 時 單 元 一 ( 微 積 分 與 統 計 ) 部 分 比 重 考 試 時 間 公 開 考 試 傳 統 題 100% 2½ 小 時 單 元 二 ( 代 數 與 微 積 分 ) 部 分 比 重 考 試 時 間 公 開 考 試 傳 統 題 100% 2½ 小 時

課 程 內 容 簡 介 /2015/ 頁 五 必 修 部 份 : 一 元 二 次 方 程, 不 等 式 與 線 性 規 劃, 函 數 及 其 圖 像, 續 多 項 式, 等 差 數 列 與 等 比 數 列 及 其 求 和 法, 指 數 函 數 與 對 數 函 數, 續 方 程, 變 分, 續 函 數 圖 像 ; 直 線 與 圓 的 方 程, 軌 跡, 圓 的 基 本 性 質, 續 三 角 ; 排 列 與 組 合, 續 概 率, 離 差 的 量 度, 統 計 的 應 用 與 誤 用 ; 數 學 的 進 一 步 應 用 單 元 一 ( 微 積 分 與 統 計 ): 基 礎 知 識 ; 求 導 法 及 其 應 用, 積 分 法 及 其 應 用 ; 進 階 概 率, 二 項 幾 何 及 泊 松 分 佈 及 應 用, 正 態 分 佈 及 應 用 ; 點 及 區 間 估 計 學 習 方 法 1. 課 堂 上 必 頇 留 心 聽 講 2. 備 有 一 本 整 齊 而 有 系 統 的 筆 記 簿, 隨 時 將 老 師 所 提 的 重 點 記 錄 並 經 常 反 覆 翻 閱, 以 增 記 憶 3. 多 思 考, 遇 有 不 明 白 的 地 方 必 頇 儘 快 向 老 師 發 問 4. 恃 之 以 恆, 每 天 勤 做 練 習 ; 5. 多 閱 讀 與 數 學 有 關 的 課 外 圖 書 學 生 應 具 備 之 條 件 1. 對 數 學 有 一 定 程 度 的 興 趣 2. 有 忍 耐 力, 不 怕 處 理 繁 複 的 數 字 3. 細 心 冷 靜 的 頭 腦 和 慎 密 之 邏 輯 思 維

/2015/ 頁 六 科 目 : 通 識 教 育 科 中 學 文 憑 試 資 料 : 分 卷 內 容 分 額 考 試 時 間 公 開 考 試 試 卷 一 : 資 料 回 應 題 ( 三 題 全 答 ) 試 卷 二 : 延 伸 回 應 題 ( 三 題 選 答 一 題 ) 50% 30% 2 小 時 1 小 時 15 分 校 本 評 核 獨 立 專 題 探 究 ( 於 中 五 及 中 六 級 分 兩 階 段 交 ) 20% / 內 容 簡 介 : 公 開 考 試 ( 課 程 涵 蓋 6 個 單 元 ) 一 個 人 成 長 與 人 際 關 係 二 今 日 香 港 三 現 代 中 國 四 全 球 化 五 公 共 衛 生 六 能 源 科 技 學 環 境 校 本 評 核 獨 立 專 題 探 究 學 生 可 考 慮 的 主 題 以 發 展 自 己 的 題 目 : 傳 媒 教 育 宗 教 體 育 運 動 藝 術 資 訊 1. 多 角 度 思 考, 嘗 試 學 習 不 同 的 分 析 方 法 2. 多 閱 讀 課 外 書 籍, 尤 其 是 日 常 報 章 3. 學 習 文 字 的 表 達 能 力, 文 章 頇 行 文 通 順, 具 條 理 組 織, 論 點 清 晰, 論 據 充 份

/2015/ 頁 七 科 目 : 物 理 香 港 中 學 文 憑 考 試 資 料 : 組 成 部 分 比 重 考 試 時 間 公 開 考 試 試 卷 一 甲 部 多 項 選 擇 題 : 試 題 涵 蓋 必 修 部 分 乙 部 傳 統 題 : 試 題 涵 蓋 必 修 部 分 21% 39% 2 小 時 30 分 試 卷 二 傳 統 題 : 試 題 涵 蓋 選 修 部 分 20% 1 小 時 校 本 評 核 操 作 實 驗 及 填 寫 實 驗 報 告 20% 內 容 簡 介 : 必 修 部 分 一 力 學 : 位 置 和 移 動, 力 和 運 動, 二 維 運 動, 作 功, 能 量 和 功 率, 動 量, 萬 有 引 力 二 熱 學 : 溫 度 熱 和 內 能, 熱 轉 移 過 程, 形 態 的 改 變, 氣 體 三 波 動 學 : 波 動 的 現 象 和 特 性, 光 學, 聲 音 四 電 磁 學 : 靜 電 學, 電 路 和 家 居 電 學, 電 磁 學 五 原 子 物 理 學 : 輻 射 和 放 射 性, 原 子 模 型, 核 能 選 修 部 分 原 子 世 界 : 盧 瑟 福 原 子 模 型, 光 電 效 應, 玻 爾 的 氫 原 子 模 型, 粒 子 還 是 波, 窺 探 納 米 世 界 能 量 和 能 源 的 使 用 : 家 居 用 電, 在 建 築 和 運 輸 業 中 的 能 源 效 益, 可 再 生 能 源 對 堂 上 講 解 要 留 心, 多 思 考 及 做 習 作, 做 專 題 研 習 及 實 驗 去 提 高 興 趣 和 幫 助 理 解 學 生 應 具 備 之 條 件 : 一 對 科 學 有 興 趣 二 有 較 佳 的 數 學 及 物 理 成 績 三 較 佳 的 語 文 水 平

/2015/ 頁 八 科 目 : 化 學 科 新 高 中 課 程 公 開 試 資 料 : 部 分 概 要 比 重 時 間 公 開 考 試 卷 一 必 修 課 程 部 分 全 答 60% 2 小 時 30 分 甲 部 : 多 項 選 擇 題 佔 18% 乙 部 : 短 題 目 結 構 題 目 和 論 述 題 佔 42% 卷 二 選 修 課 程 部 分 三 選 二 20% 1 小 時 結 構 題 目 校 本 評 核 實 驗 有 關 作 業 20% 課 程 簡 介 : 必 修 部 分 - 地 球 - 微 觀 世 界 - 金 屬 - 酸 和 鹽 基 - 化 石 燃 料 和 碳 化 合 物 - 氧 化 還 原 反 應 化 學 電 池 和 電 解 - 化 學 反 應 和 能 量 - 反 應 速 率 - 化 學 平 衡 - 碳 化 合 物 的 化 學 - 化 學 世 界 的 規 律 選 修 部 分 - 工 業 化 學 - 物 料 化 學 - 分 析 化 學 1. 學 習 基 本 化 學 知 識, 包 括 化 學 名 詞, 實 驗 技 巧 和 化 學 定 律 2. 操 作 實 驗, 學 習 精 確 觀 察 能 力, 學 習 操 作 儀 器 及 分 析 實 驗 資 料 和 數 據 3. 理 解 及 演 繹 實 驗 資 料, 如 文 字, 數 字 及 圖 解 的 資 料 4. 學 習 選 擇 及 應 用 化 學 定 律 去 解 決 已 知 問 題 或 應 用 於 新 情 況 上 的 能 力 5. 學 習 實 驗 室 的 安 全 措 施 及 日 常 化 學 的 安 全 應 用 方 法 學 生 應 具 備 之 條 件 : 對 化 學 科 有 興 趣, 數 理 科 成 績 較 佳 及 有 較 深 認 識 有 志 入 讀 大 學 的 醫 學 院 理 學 院 社 會 科 學 學 院 或 商 學 院

科 目 : 生 物 科 /2015/ 頁 九 考 試 資 料 : 部 分 概 要 型 式 比 重 時 間 卷 一 考 核 必 修 甲 部 : 選 擇 題 甲 : 18 % 部 分 的 試 題 乙 部 : 長 題 目 乙 : 42 % 2.5 小 時 卷 二 考 核 選 修 公 開 考 試 部 分 的 試 題 結 構 題 20 % 1 小 時 ( 從 四 個 選 修 課 題 ( 四 選 二 ) 中 選 答 兩 個 ) 校 本 評 核 (SBA) 實 驗 有 關 作 業 和 非 實 驗 有 關 作 業 20% 內 容 簡 介 : I. 科 學 探 究 II. 必 修 部 分 a. 細 胞 與 生 命 分 子 b. 遺 傳 與 進 化 c. 生 物 與 環 境 d. 健 康 與 疾 病 III. 選 修 部 分 ( 四 選 二 ) a. 人 體 生 理 學 : 調 節 與 控 制 b. 應 用 生 態 學 c. 微 生 物 與 人 類 d. 生 物 工 程 課 程 重 點 I. 科 學 探 究 II. 科 學 科 技 社 會 和 環 境 的 連 繫 III. 生 物 學 的 本 質 和 歷 史 共 通 能 力 創 造 力 批 判 性 思 考 能 力 溝 通 能 力 解 決 問 題 能 力 學 習 方 法 及 學 生 應 具 備 的 條 件 : 1. 強 調 學 生 對 生 物 學 的 事 實 概 念 和 原 理 的 了 解 2. 懂 得 靈 活 思 考, 聯 繫 各 課 題 及 應 用 所 學 解 釋 現 象 解 答 問 題 3. 而 非 只 死 記 硬 背 詞 彙 和 事 實 4. 獲 取 進 行 科 學 實 驗 及 探 究 的 經 驗, 掌 握 科 學 過 程, 發 展 科 學 思 維 5. 學 會 利 用 數 據 作 分 析 推 論, 按 部 就 班 地 獲 取 相 關 概 念 技 能 和 態 度, 以 了 解 科 學 的 本 質 和 方 法 6. 把 科 學 知 識 與 科 技 應 用 社 會 議 題 以 及 日 常 生 活 體 驗 及 情 境 聯 繫 7. 強 化 同 學 的 求 知 欲, 以 及 應 用 和 反 思 所 學, 讓 學 生 體 會 不 同 的 社 會 道 德 和 價 值 觀, 作 個 人 判 斷 8. 學 生 頇 對 學 習 負 責 任, 學 會 建 構 知 識, 發 展 解 難 能 力 協 作 表 逹 和 溝 通 能 力

/2015/ 頁 一 科 目 : 組 合 科 學 科 化 學 部 分 新 高 中 課 程 公 開 試 資 料 : 部 分 概 要 比 重 時 間 公 開 考 試 卷 一 全 卷 必 頇 作 答 40% 1 小 時 40 分 甲 部 : 多 項 選 擇 題 佔 12% 乙 部 : 短 題 目 結 構 題 目 和 論 述 題 佔 28% 校 本 評 核 實 驗 有 關 作 業 10% 課 程 簡 介 : - 地 球 - 微 觀 世 界 - 金 屬 - 酸 和 鹽 基 - 化 石 燃 料 和 碳 化 合 物 - 氧 化 還 原 反 應 化 學 電 池 和 電 解 - 化 學 反 應 和 能 量 1. 學 習 基 本 化 學 知 識, 包 括 化 學 名 詞, 實 驗 技 巧 和 化 學 定 律 2. 操 作 實 驗, 學 習 精 確 觀 察 能 力, 學 習 操 作 儀 器 及 分 析 實 驗 資 料 和 數 據 3. 理 解 及 演 繹 實 驗 資 料, 如 文 字, 數 字 及 圖 解 的 資 料 4. 學 習 選 擇 及 應 用 化 學 定 律 去 解 決 已 知 問 題 或 應 用 於 新 情 況 上 的 能 力 5. 學 習 實 驗 室 的 安 全 措 施 及 日 常 化 學 的 安 全 應 用 方 法 學 生 應 具 備 之 條 件 : 對 化 學 科 有 興 趣, 數 理 科 成 績 較 佳 及 有 較 深 認 識 有 志 入 讀 大 學 的 理 學 院 社 會 科 學 學 院 或 商 學 院

/2015/ 頁 一 一 科 目 : 組 合 科 學 ( 生 物 部 份 ) 考 試 資 料 : 部 分 概 要 型 式 比 重 時 間 公 開 考 試 考 核 整 個 課 程 內 容 甲 部 : 選 擇 題 甲 : 12 % 乙 部 : 長 題 目 乙 : 28 % 1 小 時 40 分 校 本 評 核 (SBA) 實 驗 有 關 作 業 和 非 實 驗 有 關 作 業 10% 內 容 簡 介 : I. 科 學 探 究 II. 必 修 部 分 a. 細 胞 與 生 命 分 子 b. 遺 傳 與 進 化 c. 生 物 與 環 境 d. 健 康 與 疾 病 課 程 重 點 I. 科 學 探 究 II. 科 學 科 技 社 會 和 環 境 的 連 繫 III. 生 物 學 的 本 質 和 歷 史 共 通 能 力 創 造 力 批 判 性 思 考 能 力 溝 通 能 力 解 決 問 題 能 力 學 習 方 法 及 學 生 應 具 備 的 條 件 : 1. 強 調 學 生 對 生 物 學 的 事 實 概 念 和 原 理 的 了 解 2. 懂 得 靈 活 思 考, 聯 繫 各 課 題 及 應 用 所 學 解 釋 現 象 解 答 問 題 3. 而 非 只 死 記 硬 背 詞 彙 和 事 實 4. 獲 取 進 行 科 學 實 驗 及 探 究 的 經 驗, 掌 握 科 學 過 程, 發 展 科 學 思 維 5. 學 會 利 用 數 據 作 分 析 推 論, 按 部 就 班 地 獲 取 相 關 概 念 技 能 和 態 度, 以 了 解 科 學 的 本 質 和 方 法 6. 把 科 學 知 識 與 科 技 應 用 社 會 議 題 以 及 日 常 生 活 體 驗 及 情 境 聯 繫 7. 強 化 同 學 的 求 知 欲, 以 及 應 用 和 反 思 所 學, 讓 學 生 體 會 不 同 的 社 會 道 德 和 價 值 觀, 作 個 人 判 斷 8. 學 生 頇 對 學 習 負 責 任, 學 會 建 構 知 識, 發 展 解 難 能 力 協 作 表 逹 和 溝 通 能 力

/2015/ 頁 一 二 科 目 : 企 業 會 計 與 財 務 概 論 課 程 宗 旨 : 讓 學 生 可 以 在 高 中 時 掌 握 基 本 的 商 業 知 識 和 技 能, 建 立 正 面 的 價 值 觀 和 積 極 的 態 度, 使 他 們 將 來 在 社 會 上 能 恰 如 其 分 地 擔 當 消 費 者 投 資 者 僱 員 及 / 或 企 業 家 等 不 同 的 角 色 ; 培 養 學 生 在 多 方 面 的 共 通 能 力, 例 如 研 究 能 力 分 析 能 力 領 導 才 能 建 立 團 隊 的 才 能 溝 通 技 巧 批 判 性 思 考 創 意 解 難 能 力 等, 並 可 把 有 關 能 力 運 用 和 發 揮 在 不 同 的 學 習 領 域 中 ; 及 為 學 生 提 供 一 個 可 以 探 索 不 同 商 業 事 項 的 學 習 平 台, 為 日 後 生 活 學 習 及 就 業 作 好 準 備 課 程 內 容 : 必 修 部 分 : 1. 營 商 環 境 2. 管 理 導 論 3. 會 計 導 論 4. 基 礎 個 人 理 財 選 修 部 分 : 1. 會 計 單 元 或 2. 商 業 管 理 單 元 a. 財 務 會 計 a. 財 務 管 理 b. 成 本 會 計 b. 市 場 營 銷 管 理 評 核 模 式 : c. 人 力 資 源 管 理 本 科 香 港 中 學 文 憑 考 試 各 部 分 的 有 關 資 料, 概 述 如 下 : 部 分 比 重 考 試 時 間 公 開 考 試 卷 一 必 修 部 分 40% 1 小 時 15 分 鐘 卷 二 選 修 部 分 ( 只 選 擇 其 中 一 項 ) 二 甲 會 計 單 元 二 乙 商 業 管 理 單 元 60% 2 小 時 15 分 鐘 卷 一 本 試 卷 分 為 兩 部 分 : 甲 部 (60 分 ) 為 多 項 選 擇 題, 乙 部 (30 分 ) 則 為 短 題 目 當 中 分 為 兩 部 分, 第 一 部 分 佔 20 分, 設 有 3-4 道 短 題 目, 第 二 部 份 則 佔 10 分, 設 有 兩 道 試 題, 每 題 10 分, 考 生 頇 選 答 其 中 一 題 試 題 內 容 範 圍 涵 蓋 必 修 部 分 卷 二 考 生 頇 選 擇 卷 二 甲 或 卷 二 乙 作 答 試 題 內 容 範 圍 涵 蓋 選 修 部 分 內 有 關 單 元, 考 生 頇 融 合 必 修 部 分 的 知 識 和 技 能, 以 展 示 對 該 選 修 單 元 有 深 入 的 認 識 卷 二 甲 ( 會 計 單 元 ) 卷 二 乙 ( 商 業 管 理 單 元 ) 甲 部 (30 分 ) 短 題 目 短 題 目 乙 部 (50 分 ) 應 用 題 個 案 題 丙 部 (20 分 ) 個 案 理 論 題 論 述 題 註 : 本 校 只 開 設 會 計 單 元

/2015/ 頁 一 三 科 目 : 中 國 歷 史 課 程 內 容 簡 介 : 分 必 修 及 選 修 兩 部 分 1. 必 修 部 分 : 歷 代 發 展 甲 部 : 上 古 至 十 九 世 紀 中 葉 乙 部 : 十 九 世 紀 中 葉 至 二 十 世 紀 末 2. 選 修 部 分 : 歷 史 專 題 ( 選 教 一 個 單 元 ) 香 港 中 學 文 憑 考 試 資 料 : 公 開 考 試 評 核 部 分 內 容 佔 分 時 間 卷 一 歷 代 發 展 資 料 題 ( 必 答 甲 乙 兩 部, 各 設 三 題 選 一 題 共 答 兩 題 48% 2 小 時 卷 二 歷 史 專 題 選 修 一 個 單 元, 單 元 內 三 題 選 兩 題 作 答 32% 1 小 時 20 分 校 本 評 核 學 習 及 評 核 計 劃 ( 評 論 題 / 專 題 研 習 / 考 察 活 動 / 讀 史 心 得 / 史 事 分 析 等 等 ) 20% 需 訓 練 組 織 理 解 及 分 析 能 力, 並 多 閱 讀 與 課 程 有 關 的 參 考 書 學 生 應 具 備 之 條 件 對 中 國 歷 史 有 興 趣, 喜 歡 分 析 史 事

/2015/ 頁 一 四 ( 此 為 2016 年 版 本,2017 年 將 有 改 變, 待 確 定 後 再 公 佈 ) 科 目 : 歷 史 中 學 文 憑 試 資 料 : 分 卷 內 容 分 額 考 試 時 間 1. 公 開 試 卷 一 : 歷 史 資 料 題 卷 二 : 論 述 題 ( 七 題 選 答 兩 題 ) 50% 30% 一 小 時 四 十 五 分 一 小 時 三 十 分 2. 校 本 評 兩 份 課 業 : 研 究 大 綱 及 學 習 報 告 20% / 核 ( 於 中 五 及 中 六 級 分 兩 階 段 交 ) 課 程 內 容 : 必 修 部 分 ( 筆 試 ): 引 言 : 現 代 世 界 的 孕 育 主 題 甲 : 二 十 世 紀 亞 洲 的 現 代 化 與 蛻 變 ( 一 ) 香 港 的 現 代 化 與 蛻 變 ( 二 ) 中 國 的 現 代 化 與 蛻 變 ( 三 ) 日 本 及 東 南 亞 的 現 代 化 與 蛻 變 主 題 乙 : 二 十 世 紀 世 界 的 衝 突 與 合 作 ( 四 ) 主 要 衝 突 與 和 平 的 訴 求 ( 五 ) 協 作 與 繁 榮 選 修 部 分 ( 校 本 評 核 ): ( 一 ) 比 較 歷 史 ( 二 ) 歷 史 議 題 探 究 ( 三 ) 本 地 文 化 承 傳 研 習 頇 培 養 組 織 及 分 析 能 力, 多 閱 讀 與 課 程 有 關 之 參 考 書 籍 及 報 刊, 留 意 新 聞 報 導, 及 觀 看 時 事 的 紀 錄 片 和 有 歷 史 背 景 的 影 片

/2015/ 頁 一 五 科 目 : 地 理 中 學 文 憑 試 資 料 : 分 卷 內 容 分 額 時 間 一 ( 必 修 部 分 ) 二 ( 選 修 部 分 ) A. 多 項 選 擇 題 (22%) 約 1 小 時 B. 數 據 技 能 為 本 結 構 式 問 題 (36%) 約 1 小 時 C. 短 文 章 式 問 題 (12%) 約 1/2 小 時 D. 數 據 技 能 為 本 結 構 式 問 題 (18%) 約 1/2 小 時 E. 短 文 章 式 問 題 (12%) 約 3/4 小 時 70% 二 小 時 三 十 分 30% 一 小 時 十 五 分 內 容 簡 介 : 必 修 部 分 : 與 我 們 的 自 然 環 境 共 存 (1) 機 會 與 風 險 居 住 在 災 害 頻 生 的 地 區 是 否 明 智 之 舉? (2) 管 理 河 流 和 海 岸 環 境 : 一 個 持 續 的 挑 戰 面 對 人 文 環 境 的 轉 變 (3) 轉 變 中 的 工 業 區 位 它 如 何 及 為 何 隨 時 間 和 空 間 的 變 化 而 改 變? (4) 建 設 一 個 可 持 續 發 展 的 城 市 環 境 保 育 與 城 市 發 展 是 否 不 能 並 存? 正 視 全 球 性 挑 戰 (5) 對 抗 饑 荒 科 技 是 否 解 決 糧 食 短 缺 的 靈 丹 妙 藥? (6) 消 失 中 的 綠 色 樹 冠 誰 應 為 大 規 模 砍 伐 雨 林 付 出 代 價? (7) 全 球 增 溫 是 事 實 還 是 虛 構? 選 修 部 分 : 學 生 可 選 修 其 中 兩 個 (1) 動 態 的 地 球 : 香 港 地 質 與 地 貌 的 形 成 (2) 天 氣 與 氣 候 (3) 運 輸 發 展 規 劃 與 管 理 (4) 珠 江 三 角 洲 區 域 研 習 觀 察 資 料, 記 誦 內 容, 靈 活 應 用 發 展 各 種 能 力, 如 收 集, 組 織, 發 表, 闡 釋 及 評 估 世 界 有 關 資 料 等 學 生 應 具 備 之 條 件 : 思 想 靈 活, 努 力 向 上

/2015/ 頁 一 六 科 目 : 經 濟 科 考 評 模 式 : 比 重 時 間 卷 一 多 項 選 擇 題 考 核 範 圍 : 必 修 部 分 全 部 試 題 均 頇 29.4% 1 小 時 作 答 公 開 考 試 甲 部 : 短 題 目 考 核 範 圍 : 必 修 部 分 全 部 試 題 均 頇 作 答 卷 二 乙 部 : 結 構 / 文 章 式 試 題 考 核 範 圍 : 必 修 部 分 70.6% 2 小 時 15 分 全 部 試 題 均 頇 作 答 丙 部 : 結 構 / 文 章 式 試 題 考 核 範 圍 : 選 修 單 元 部 分 考 生 只 頇 從 兩 個 選 修 單 元 中 選 取 一 個 作 答 校 本 評 核 課 業 為 本 評 核 ( 時 事 評 論 或 文 章 / 報 告 ) 0% - 課 程 內 容 : 本 課 程 旨 在 幫 助 學 生 : (1) 培 養 從 經 濟 學 角 度 探 究 人 類 行 為 及 社 會 議 題 的 興 趣 ; (2) 掌 握 經 濟 學 的 基 礎 知 識, 了 解 身 處 的 世 界 ; (3) 藉 著 培 養 經 濟 分 析 的 能 力, 具 備 對 不 同 議 題 進 行 推 論 及 理 性 選 擇 的 能 力, 以 加 強 終 身 學 習 的 能 力 ; (4) 成 為 有 識 見 和 負 責 任 的 公 民, 參 與 現 代 民 主 社 會 的 決 策 過 程 必 修 部 分 A 基 本 經 濟 概 念 F 經 濟 表 現 的 量 度 B 廠 商 與 生 產 G 國 民 收 入 決 定 及 價 格 水 平 C 巿 場 與 價 格 H 貨 幣 與 銀 行 D 競 爭 與 巿 場 結 構 I 宏 觀 經 濟 問 題 和 政 策 E 效 率 公 平 和 政 府 的 角 色 J 國 際 貿 易 和 金 融 選 修 部 分 選 修 單 元 ( 一 ): 壟 斷 定 價 反 競 爭 行 為 及 競 爭 政 策 選 修 單 元 ( 二 ): 貿 易 理 論 之 延 伸 經 濟 增 長 及 發 展 (1) 培 養 推 理 及 分 析 能 力 以 掌 握 理 論 及 概 念 (2) 多 看 坊 間 經 濟 學 書 籍 以 培 養 對 經 濟 學 的 興 趣 (3) 學 習 從 電 視 新 聞 報 章 刊 物 及 互 聯 網 搜 集 資 訊, 以 了 解 真 實 世 界 (4) 使 用 經 濟 科 學 習 網 頁 及 新 聞 組 等 互 聯 網 上 的 學 習 資 源, 以 溫 故 知 新 及 擴 闊 視 野

科 目 : 資 訊 及 通 訊 科 技 科 /2015/ 頁 一 七 會 考 資 料 : 評 核 設 計 部 分 比 重 時 間 公 開 考 試 卷 一 必 修 部 分 55% 2 小 時 卷 二 選 修 部 分 ( 只 選 修 一 項 ) 二 A 數 據 庫 二 B 數 據 通 訊 及 建 網 二 C 多 媒 體 製 作 及 網 站 建 構 二 D 軟 件 開 發 校 本 評 核 20% 課 程 架 構 : 總 課 程 時 數 250 小 時 必 修 部 分 (145 小 時 ) A. 資 訊 處 理 (54 小 時 ) B. 電 腦 系 統 基 礎 (25 小 時 ) C. 互 聯 網 及 其 應 用 (24 小 時 ) D. 基 本 程 式 編 寫 概 念 (20 小 時 ) E. 資 訊 及 通 訊 科 技 對 社 會 的 影 響 (22 小 時 ) 選 修 部 分 (75 小 時 )( 選 修 一 項 ) A. 數 據 庫 B. 數 據 通 訊 及 建 網 C. 多 媒 體 製 作 及 網 站 建 構 D. 軟 件 開 發 校 本 評 核 (30 小 時 ) 25% 1 小 時 30 分 鐘 本 課 程 預 留 30 小 時 的 課 堂 時 間, 供 教 師 指 示 及 引 導 學 生 完 成 校 本 評 核, 從 而 確 保 專 題 研 習 課 業 是 學 生 的 個 人 作 品 專 題 研 習 課 業 必 頇 配 合 修 讀 的 選 修 部 分 1. 多 思 考 2. 多 做 練 習 3. 多 留 意 最 新 的 電 腦 軟 件 和 硬 件 的 發 展 4. 多 閱 讀 有 關 電 腦 的 雜 誌 和 刊 物 5. 多 些 參 觀 電 腦 展 覽 和 參 加 講 座 學 生 應 具 備 之 條 件 : 1. 對 電 腦 有 濃 厚 的 興 趣 2. 慎 密 之 邏 輯 思 考 3. 冷 靜 的 頭 腦 備 註 : 按 課 程 所 需 及 學 生 的 學 習 進 度, 學 生 或 需 於 放 學 後, 留 校 參 與 校 本 評 核 - 項 目 習 作 的 研 習 班

/2015/ 頁 一 八 科 目 : 視 覺 藝 術 科 本 科 的 目 的 在 考 驗 考 生 對 視 覺 藝 術 的 創 造 力 和 評 賞 能 力 考 生 頇 表 現 : - 對 美 感 方 面 表 達 的 能 力 - 對 視 覺 邏 輯 的 理 解 - 對 視 覺 藝 術 領 域 在 傳 統 上 及 社 會 上 發 展 的 認 識 肯 用 心 且 具 毅 力 地 學 習, 投 入 創 作 視 學 習 為 個 人 興 趣 和 傳 意 表 達 的 良 好 渠 道 學 生 應 具 備 之 條 件 : ( 1) 學 生 必 頇 對 視 覺 藝 術 創 作 及 評 賞 有 興 趣 ( 2) 有 恆 心 和 毅 力 地 學 習, 不 會 半 途 而 廢 ( 3) 具 有 基 本 的 描 繪 知 識 及 技 巧 考 評 架 構 : 考 評 部 分 內 容 比 重 公 開 考 試 * ( 選 考 以 下 其 中 一 卷 )* 卷 一 視 覺 形 式 表 達 主 題 或 卷 二 設 計 50% 在 每 一 考 卷 中, 學 生 頇 完 成 以 下 兩 部 分 : ( 甲 ) 以 文 字 表 達 對 指 定 藝 術 作 品 的 評 賞 及 ( 乙 ) 完 成 一 件 藝 術 創 作 校 本 評 核 (SBA) 學 生 頇 呈 交 * 一 套 作 品 集, 包 括 : 研 究 工 作 簿 及 4 件 相 關 的 作 品 50% * 備 註 : 本 科 ( 校 本 評 核 SBA) 的 要 求 : A. 學 生 頇 提 交 一 套 作 品 集, 包 括 : 1. 研 究 工 作 簿 ( 顯 示 與 藝 術 創 作 / 評 賞 研 究 相 關 的 藝 術 評 賞 及 研 究 過 程 ) 2. 呈 交 所 選 主 題 的 4 件 作 品 ( 其 中 可 以 是 藝 術 作 品 或 評 賞 研 究 ) B. 校 本 評 核 SBA 的 呈 交 日 期 : 第 一 階 段 : 中 五 學 期 末, 交 第 一 二 件 作 品 第 二 階 段 : 中 六 學 期 末, 交 第 三 四 件 作 品 及 研 究 工 作 簿