第 2 頁 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 且 學 會 亦 將 於 今 年 (2009) 科 學 教 育 學 術 研 討 會 中 公 告 欲 爭 取 辦 理 第 27 屆 ( 2011 年 ) 科 學 教 育 研 討 會 者, 須 於 2010 年 2 月 15 日 前 提 出
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1 第 1 頁 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 THE ASSOCIATION OF SCIENCE EDUCATION IN TAIWAN R.O.C. 理 事 長 : 邱 美 虹 發 行 者 : 出 版 委 員 會 編 輯 群 : 吳 心 楷 吳 百 興 e-news 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 理 事 長 的 話 May 2009 本 人 此 次 有 幸 承 蒙 大 家 厚 愛 擔 任 理 事 長, 也 感 謝 蔡 今 中 副 理 事 長 段 曉 林 主 編 五 位 主 任 委 員 ( 分 別 是 獎 勵 委 員 會 主 任 委 員 台 灣 師 大 張 俊 彥 教 授 出 版 委 員 會 主 任 委 員 台 灣 師 大 吳 心 楷 教 授 國 際 交 流 委 員 會 主 任 委 員 台 東 大 學 熊 同 鑫 教 授 學 術 委 員 會 主 任 委 員 高 雄 師 大 劉 嘉 茹 教 授 活 動 委 員 會 主 任 委 員 彰 化 師 大 溫 媺 純 教 授 ) 以 及 秘 書 長 周 金 城 教 授 應 允 在 繁 忙 的 教 學 與 研 究 之 外, 撥 出 個 人 寶 貴 的 時 間 協 助 學 會 各 委 員 會 工 作 的 推 展, 個 人 感 銘 於 心 科 教 學 會 從 1988 年 立 案 成 立 以 來, 會 員 人 數 逐 年 增 加, 到 今 年 (2009) 初 計 有 永 久 會 員 458 人, 普 通 會 員 304 人, 學 生 會 員 502 人, 團 體 會 員 25 個 除 此 之 外, 每 年 科 教 界 的 大 事 科 學 教 育 學 術 研 討 會 論 文 的 發 表 數 量 也 逐 年 增 加, 以 去 年 (2008 年 ) 為 例, 共 發 表 179 篇 論 文, 海 報 發 表 共 32 個 主 題 在 形 式 方 面 除 口 頭 報 告 及 海 報 展 外, 還 包 括 國 外 學 者 傑 出 獎 學 者 的 專 題 演 講 以 及 工 作 坊 的 安 排, 使 得 研 討 會 更 加 多 元, 也 提 供 與 會 者 更 多 互 動 交 流 分 享 學 習 的 機 會 今 年 在 學 會 的 工 作 中, 除 原 有 的 例 行 活 動 與 工 作 外 ( 如 舉 辦 科 學 教 育 年 會 出 版 科 學 教 育 學 刊 頒 發 年 輕 學 者 研 究 獎 年 會 最 佳 論 文 獎 等 ), 今 年 將 重 新 啟 動 科 教 學 會 e-news 出 版 科 學 教 育 學 刊 論 文 紀 念 刊 增 加 獎 項 類 別 ( 如 教 學 卓 越 獎 與 終 身 成 就 獎 ) 推 動 跨 國 合 作 與 交 流 的 活 動 等, 使 會 員 能 更 加 了 解 學 會 的 功 能, 以 及 鼓 勵 與 肯 定 科 教 人 的 貢 獻 除 此 之 外, 有 鑑 於 國 內 科 學 教 育 資 源 城 鄉 差 異 不 均, 本 人 亦 希 望 在 任 內 推 動 科 教 志 工 到 偏 遠 學 校 提 供 師 生 科 學 活 動 的 服 務, 讓 偏 遠 地 區 的 學 校 學 生 能 夠 有 機 會 接 近 科 學, 並 配 合 政 府 政 策 推 動 科 學 普 及 化 的 工 作, 讓 科 學 教 育 學 會 兼 具 有 學 術 研 究 與 社 會 服 務 的 性 質 此 項 科 教 志 工 的 希 望 工 程, 主 要 是 藉 此 活 動 凝 聚 眾 人 之 力 量 建 立 科 教 志 工 服 務 網 進 而 發 揮 科 教 學 會 的 功 能, 因 此 還 有 賴 理 監 事 和 會 員 的 支 持, 盼 能 共 襄 盛 舉 在 今 年 達 到 服 務 100 所 偏 遠 學 校 的 目 標, 落 實 全 民 科 學 教 育 的 理 念 此 項 希 望 工 程 由 本 人 擔 任 總 召, 再 分 區 負 責, 北 區 召 集 人 清 大 傅 麗 玉 教 授 副 召 集 人 台 灣 師 大 許 瑛 玿 教 授, 中 區 召 集 人 台 中 教 育 大 學 靳 知 勤 教 授 副 召 集 人 彰 化 師 大 溫 媺 純 教 授, 南 區 召 集 人 高 雄 師 大 劉 嘉 茹 教 授, 東 區 召 集 人 台 東 大 學 熊 同 鑫 教 授 副 召 集 人 東 華 大 學 李 暉 教 授, 有 意 擔 任 志 工 者 可 與 分 區 負 責 人 聯 絡 藉 此 機 會 本 人 亦 將 學 會 的 業 務 以 及 會 員 的 近 況 跟 會 員 做 一 個 報 告 科 學 教 育 學 刊 方 面, 經 由 歷 屆 主 編 的 辛 苦 耕 耘, 以 及 審 查 委 員 們 對 投 稿 論 文 品 質 的 要 求, 在 段 曉 林 主 編 的 努 力 下, 自 2008 年 起, 科 教 學 刊 終 於 成 為 TSSCI 的 期 刊 論 文 投 稿 數 也 明 顯 的
2 第 2 頁 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 且 學 會 亦 將 於 今 年 (2009) 科 學 教 育 學 術 研 討 會 中 公 告 欲 爭 取 辦 理 第 27 屆 ( 2011 年 ) 科 學 教 育 研 討 會 者, 須 於 2010 年 2 月 15 日 前 提 出 計 畫 書 送 交 學 會 辦 公 室, 由 理 監 事 會 議 於 2010 年 3 月 針 對 提 出 案 進 行 討 論 與 決 議, 以 配 合 申 請 通 過 的 學 校 進 行 相 關 事 宜 的 準 備 工 作 其 次, 為 與 其 他 學 會 有 更 多 的 互 動 與 交 流 的 機 會, 並 吸 引 更 多 科 學 教 師 參 與 科 教 學 會 的 活 動, 促 進 理 論 與 實 務 的 結 合, 理 監 事 會 議 決 議 今 年 的 科 學 教 育 學 術 研 討 會 將 和 物 理 教 育 學 會 和 中 國 化 學 會 化 學 教 育 委 員 會 聯 合 辦 理, 物 理 教 育 學 會 和 中 國 化 學 會 化 學 教 育 委 員 會 將 會 提 供 讓 教 師 參 與 的 工 作 坊 在 國 際 學 術 組 織 方 面, 除 個 人 忝 任 美 國 科 學 教 學 研 究 學 會 (National Association for Research in Science Teaching,NARST) 國 際 委 員 會 主 任 委 員 以 及 Journal of Research in Science Teaching(JRST,SSCI 期 刊 ) 的 新 任 副 主 編 外, 還 有 台 灣 師 大 科 教 所 吳 心 楷 教 授 擔 任 NARST 年 會 Strand 12 Educational Technology 的 負 責 人 2008 年 榮 獲 Early Career Research Award 2009 年 擔 任 Early Career Research Award Selection Committee 的 委 員 ; 交 大 教 育 所 佘 曉 清 教 授 擔 任 獎 章 委 員 會 次 委 員 會 JRST Award Selection Committee 的 共 同 主 席 ; 中 山 大 學 林 煥 祥 教 授 擔 任 JRST Award Selection Committee 委 員 ; 段 曉 林 教 授 各 委 員 會 年 度 工 作 預 告 獎 勵 委 員 會 本 年 度 獎 勵 委 員 會 聘 請 張 俊 彥 教 授 擔 任 主 任 委 員 一 職, 以 期 達 到 提 升 國 內 科 學 教 育 研 究 素 質 與 水 準 提 升 科 學 教 育 學 者 研 究 熱 忱 與 榮 譽 提 升 年 輕 研 究 者 研 究 動 機 與 融 入 與 促 進 科 學 教 育 學 者 交 流 獎 勵 委 員 會 辦 理 遴 選 的 目 標 獎 項 包 括 終 身 成 就 獎 年 輕 學 者 獎 教 學 卓 越 獎 研 討 會 最 佳 論 文 獎 及 優 秀 博 士 論 文 獎 學 金 並 於 獎 項 下 設 立 評 選 作 業 小 組 及 召 集 人 一 人, 負 責 各 獎 項 候 選 人 選 之 徵 集 及 初 擔 任 JRST (SSCI 期 刊 ) 的 副 主 編 ; 以 及 台 灣 科 技 大 學 蔡 今 中 教 授 擔 任 International Journal of Mathematics and Science Education 副 主 編 在 亞 洲 方 面, 高 師 大 周 進 洋 教 授 擔 任 東 亞 科 學 教 育 學 會 理 事 長, 並 與 國 立 台 北 教 育 大 學 連 啟 瑞 教 授 共 同 擔 任 第 一 屆 東 亞 科 學 教 育 學 術 研 討 會 大 會 主 席 此 處 僅 列 部 分 成 果, 相 信 還 有 更 多 的 會 員, 在 不 同 的 地 方 不 同 的 學 術 團 體 發 光, 歡 迎 大 家 提 供 訊 息 於 科 教 網 站 上 與 會 員 分 享 總 之, 在 在 顯 示 會 員 們 在 國 際 學 術 舞 台 上 的 表 現 是 受 國 際 人 士 肯 定 且 嘖 嘖 稱 奇 的 至 於 在 國 際 期 刊 上 國 內 科 教 學 者 亦 持 續 有 出 色 的 表 現, 以 過 去 三 年 為 例,2006 年 在 國 際 Social Science Citation Index(SSCI) 科 學 教 育 四 大 期 刊 (Journal of Research in Science Teaching International Journal of Science Education Science Education and Research in Science Education) 發 表 篇 數 為 7 篇,2007 年 為 15 篇 ( 含 IJSE 前 所 未 有 的 為 台 灣 特 別 編 輯 製 作 的 專 刊 ),2008 年 為 10 篇 若 以 在 SSCI 整 體 期 刊 的 發 表 篇 數 計, 則 總 數 量 更 不 只 如 此, 以 台 灣 科 教 人 的 研 究 總 人 口 數 與 其 他 歐 美 澳 等 國 家 相 較, 有 這 樣 的 表 現 也 算 是 令 人 刮 目 相 看 這 樣 豐 碩 的 成 果, 自 然 是 國 內 大 環 境 的 支 持, 尤 其 是 國 科 會 以 及 科 教 人 共 同 持 續 性 的 努 力 所 得, 不 得 不 珍 惜 與 感 恩, 盼 承 先 啟 後, 進 而 開 創 新 局 面 審 作 業 本 屆 獎 勵 委 員 會 之 主 要 任 務 除 遴 選 各 獎 項 之 獲 選 人 外, 將 參 酌 國 內 外 重 要 學 術 學 會 ( 如 : NARST, ESERA,ASERA,NSTA 等 ) 章 程 以 及 國 內 科 學 教 育 環 境, 設 置 相 關 獎 項 之 獎 勵 辦 法, 並 提 請 理 監 事 會
3 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 第 3 頁 本 屆 獎 勵 委 員 會 特 聘 請 以 下 委 員 推 動 各 項 獎 勵 活 動 : 國 立 彰 化 師 範 大 學 張 校 長 惠 博 擔 任 終 身 成 就 獎 評 選 小 組 召 集 人 國 立 臺 灣 師 範 大 學 楊 芳 瑩 教 授 擔 任 年 輕 學 者 評 選 作 業 小 組 召 集 人 國 立 高 雄 師 範 國 立 臺 灣 師 範 大 學 許 瑛 玿 教 授 擔 任 研 討 會 最 佳 論 文 獎 評 選 作 業 小 組 召 集 人 以 及 國 立 臺 中 教 育 大 學 吳 穎 沺 擔 任 優 秀 博 士 論 文 獎 學 金 評 選 作 業 小 組 召 集 人 大 學 劉 嘉 茹 教 授 擔 任 教 學 卓 越 獎 評 選 小 組 召 集 人 國 際 交 流 委 員 會 本 年 度 國 際 交 流 委 員 會 主 任 委 員 由 熊 同 鑫 教 授 擔 任, 以 促 進 與 國 際 科 學 教 育 組 織 與 學 者 間 之 互 動 交 流 年 度 工 作 計 劃 如 下 : 與 各 大 學 合 作 籌 辦 具 主 題 性 的 國 際 科 學 教 育 研 討 會 與 連 啟 瑞 副 校 長 合 作, 在 EASE 會 議 中 安 排 一 協 助 國 內 學 者 熟 悉 國 場 台 灣 科 學 教 育 發 展 近 況 的 座 談 會 外 科 學 教 育 學 者 新 進 籌 組 參 訪 團 前 往 今 年 七 月 一 日 至 四 日 的 澳 洲 並 進 行 跨 國 研 究 科 學 教 育 研 討 會 推 廣 國 內 科 學 教 育 研 與 中 國 大 陸 進 行 交 流 : 六 月 浙 江 師 大 蔡 鐵 權 教 授 來 台 訪 問 究 成 果 到 國 際 相 關 科 學 教 育 組 織 積 極 加 入 國 際 科 學 教 育 組 織 成 為 團 體 會 員 提 供 國 內 科 學 教 育 學 者 有 關 國 際 科 學 教 育 組 出 版 委 員 會 本 年 度 聘 請 吳 心 楷 教 授 擔 任 出 版 委 員 會 主 任 委 出 刊 以 來 的 重 要 論 文, 呈 現 過 去 台 灣 科 學 教 育 員 一 職, 出 版 各 類 刊 物 以 增 進 學 會 與 會 員 間 的 互 動 及 交 流 本 委 員 會 今 年 度 的 兩 大 目 標, 一 為 出 版 科 教 學 會 e-news, 二 為 出 版 科 學 教 育 學 刊 的 紀 念 刊 科 教 學 會 e-news : 公 佈 年 度 各 委 員 會 預 計 目 標 及 相 關 活 動 訊 息, 以 增 進 學 會 與 會 員 間 的 互 動 及 交 流 科 學 教 育 學 刊 的 紀 念 刊 : 集 結 科 學 教 育 學 刊 的 重 成 果, 灣 科 研 究 紀 念 育 學 進 入 清 單 要 研 究 提 供 台 學 教 育 基 礎, 並 科 學 教 刊 正 式 TSSCI
4 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 第 4 頁 學 術 委 員 會 本 年 度 學 術 委 員 會 聘 請 劉 嘉 茹 教 授 擔 任 主 任 委 員 一 職, 以 落 實 科 學 教 育 之 推 動 與 學 術 交 流 之 發 展 年 度 目 標 為 配 合 科 教 學 刊 編 輯 團 隊 與 獎 勵 委 員 會 辦 理 中 文 英 文 論 文 寫 作 工 作 坊 與 寫 作 獎 勵, 並 配 合 出 版 委 員 會 以 集 結 出 版 工 作 坊 的 相 關 資 料, 藉 此 促 進 相 關 研 究 人 員 交 流 寫 作 心 得 與 提 升 寫 作 能 力 再 者, 也 將 結 合 活 動 委 員 會 與 國 際 交 流 委 員 會, 積 極 與 國 際 性 科 學 教 育 研 討 會 進 行 聯 繫 與 交 流, 以 提 供 科 教 社 群 與 相 關 人 員 互 動 的 平 台 此 外, 也 會 搭 配 活 動 委 員 會 進 行 中 小 學 教 師 互 動 式 座 談 會, 引 導 中 小 學 科 學 教 師 與 科 學 教 育 相 關 研 究 人 員 進 行 互 動 與 對 談, 讓 中 小 學 教 師 掌 握 科 學 教 育 的 脈 絡 與 趨 勢, 也 可 讓 研 究 人 員 了 解 中 小 學 教 師 所 面 臨 的 實 務 困 難 或 需 求, 以 互 動 與 溝 通 整 合 理 論 與 實 務 活 動 委 員 會 本 年 度 活 動 委 員 會 聘 請 溫 媺 純 教 授 擔 任 主 任 委 員 一 職, 辦 理 各 項 活 動 促 進 學 會 成 員 間 交 流 與 學 習, 並 加 強 科 教 社 群 與 大 眾 科 學 教 育 之 互 動 本 委 員 會 將 於 今 年 度 擬 主 辦 之 活 動 內 容 如 下 : 科 學 教 育 相 關 系 所 互 訪 活 動 : 例 如 共 同 舉 辦 研 討 會 論 文 發 表 觀 摩, 讓 相 似 研 究 領 域 之 教 授 與 研 究 生 可 彼 此 學 習 與 科 學 社 群 互 動 : 例 如 透 過 物 理 年 會 ( 或 其 他 年 會 ) 之 教 育 相 關 論 文 發 表, 促 進 科 學 家 與 科 教 學 者 之 間 之 交 流 大 眾 科 學 教 育 相 關 活 動 : 與 科 博 館 等 單 位 合 辦 科 學 教 育 相 關 活 動 或 非 制 式 科 學 教 育 機 構 深 度 導 覽 舉 辦 計 畫 寫 作 工 作 坊, 邀 請 資 深 學 者 為 新 手 學 者 與 博 士 班 學 生 講 授 國 科 會 計 畫 撰 寫 相 關 注 意 科 學 教 育 學 刊 主 編 的 話 感 謝 各 位 會 員 在 投 稿 審 稿 上 的 支 持, 科 學 教 育 學 刊 很 榮 幸 於 去 年 正 式 進 入 TSSCI, 去 年 投 稿 高 達 98 篇, 依 據 慣 例 可 追 溯 至 2006 年 所 刊 登 的 學 刊 稿 件, 均 可 註 明 為 TSSCI 稿 件 由 於 TSSCI 要 求 每 一 年 均 須 審 核 期 刊 的 稿 件 處 理 方 式, 並 重 視 稿 件 審 查 是 否 有 效 率 有 鑒 於 此, 學 刊 自 2007 年 至 今, 許 多 投 稿 者 收 到 修 正 後 再 重 新 投 稿 的 決 策 信, 本 期 刊 期 盼 投 稿 者 收 到 相 關 信 件 之 後, 針 對 審 查 者 與 決 策 信 的 內 容 進 行 大 幅 的 修 改, 再 投 稿 本 學 刊, 進 行 新 的 審 查 而 許 多 重 新 投 稿 的 論 文 品 質 優 於 第 一 次 送 審 的 稿 件, 期 盼 會 員 投 稿 後 能 再 接 再 厲 的 修 改 論 文, 更 期 盼 透 過 期 刊 的 運 作 方 式 能 協 助 會 員 們 建 立 專 業 成 長 與 對 話 的 空 間
5 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 第 5 頁 回 顧 2008 : SSCI 期 刊 發 表 Journal of Research in Science Teaching 黃 澤 洋, 國 立 新 竹 教 育 大 學 ; 李 憶 萱, 國 立 中 央 大 學 Carolyn M. Schroeder, Timothy P. Scott, Homer Tolson, Tse-Yang Huang & Yi-Hsuan Lee (2007). A metaanalysis of national research: Effects of teaching strategies on student achievement in science in the United States. Journal of Research in Science Teaching, 44(10), Science Education 李 旻 憲, 國 立 台 灣 師 範 大 學 ; Robert E. Johanson, 蔡 今 中, 國 立 台 灣 科 技 大 學 Min-Hsien Lee, Robert E. Johanson, Chin-Chung Tsai (2008). Exploring Taiwanese high school students' conceptions of and approaches to learning science through a structural equation modeling analysis. Science Education, 92 (2), 許 瑛 玿, 國 立 台 灣 師 範 大 學 Ying-Shao Hsu (2008). Learning about seasons in a technologically enhanced environment: The impact of teacherguided and student-centered instructional approaches on the process of students' conceptual change. Science Education, 92(2), International Journal of Science Education 蔡 今 中, 國 立 台 灣 科 技 大 學 ; 郭 碧 祝, 國 立 屏 東 教 育 大 學 Chin-Chung Tsai, Pi-Chu Kuo (2008). Cram school students' conceptions of learning and learning science in Taiwan. International Journal of Science Education, 30(3), 洪 瑞 兒, 國 立 中 山 大 學 ; 林 煥 祥, 國 立 花 蓮 教 育 大 學 Zuway-R. Hong, Huann-shyang Lin, Frances Lawrenz. (2008). Promoting single-parent family children's attitudes toward science and science performance through extracurricular science intervention in Taiwan. International Journal of Science Education, 30(4), 劉 湘 瑤, 國 立 高 雄 師 範 大 學 ; 蔡 今 中, 國 立 台 灣 科 技 大 學 Shiang-Yao Liu, Chin-Chung Tsai (2008). Differences in the scientific epistemological views of undergraduate students. International Journal of Science Education, 30(8), 張 俊 彥, 程 暐 瀅, 國 立 台 灣 師 範 大 學 Chun-Yen Chang, Wei-Ying Cheng (2008). Science achievement and students' self-confidence and interest in science: A Taiwanese representative sample study. International Journal of Science Education, 30(9), 張 淑 女, 私 立 真 理 大 學 ; 邱 美 虹, 國 立 台 灣 師 範 大 學 Shu-Nu Chang, Mei-Hung Chiu (2008). Lakatos' Scientific Research Programmes as a Framework for Analysing Informal Argumentation about Socio-scientific Issues. International Journal of Science Education, 30(13), 林 佳 慶, 蔡 今 中, 國 立 台 灣 科 技 大 學 Chia-Ching Lin, Chin-Chung Tsai (2008). Exploring the Structural Relationships between High School Students' Scientific Epistemological Views and their Utilization of Information Commitments toward Online Science Information. International Journal of Science Education, 30(15), Research in Science Education 許 瑛 玿, 吳 心 楷, 黃 福 坤, 國 立 台 灣 師 範 大 學 Ying-Shao Hsu, Hsin-Kai Wu, & Fu-Kwun Hwang (2008). Fostering high school students conceptual understand-
6 第 6 頁 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 展 望 2009 : 活 動 紀 要 去 年 (2008) 科 學 教 育 學 刊 投 稿 之 稿 件 共 計 98 件, 並 已 進 入 TSSCI 系 統, 為 因 應 日 後 投 稿 量 的 倍 增 與 建 立 更 完 善 的 審 稿 制 度, 已 於 2008 年 12 月 起 全 面 公 開 線 上 投 稿 及 審 查 作 業 系 統, 並 建 置 審 查 委 員 資 料 庫, 審 查 系 統 朝 專 業 化 便 利 化 的 方 式 邁 進 第 25 屆 (2009 年 ) 科 學 教 育 學 術 研 討 會 循 往 例 今 年 由 臺 灣 師 大 科 學 教 育 研 究 所 主 辦, 並 由 物 理 教 育 學 會 與 中 國 化 學 學 會 教 育 委 員 會 協 同 辦 理 ; 議 程 定 為 12 月 日 兩 天 工 作 坊 將 於 18 日 晚 間 進 行, 物 教 及 化 教 工 作 坊 為 19 日 上 午 第 26 屆 (2010) 由 東 華 大 學 科 學 教 育 研 究 所 主 辦 2009 年 東 亞 科 學 教 育 研 討 會 (EASE) 將 於 10 月 日 於 台 北 福 華 文 教 會 館 舉 辦, 本 學 會 ( 科 學 教 育 學 刊 並 在 今 年 初 公 開 特 刊 邀 稿, 特 刊 主 題 為 促 進 論 證 能 力 的 科 學 教 育, 徵 求 論 證 相 關 的 課 程 評 量 及 學 習 過 程 等 實 證 研 究 歡 迎 科 學 教 育 學 者 踴 躍 投 稿, 截 稿 日 期 為 6 月 31 日 特 刊 預 計 於 今 年 第 5-6 卷 刊 登 ( 學 會 將 於 今 年 度 推 動 科 教 志 工 服 務 偏 遠 中 小 學 100 校 計 畫 ; 希 望 藉 由 推 動 科 學 志 工 的 服 務, 讓 偏 遠 地 區 的 學 校 學 生 能 夠 有 能 夠 接 近 科 學, 並 配 合 政 府 政 策 推 動 科 學 普 及 化 工 作, 讓 本 學 會 兼 具 有 學 術 研 究 與 社 會 服 務 的 性 質 共 分 北 中 南 東 四 區 ; 北 區 執 行 長 傅 麗 玉 老 師 中 區 執 行 長 靳 知 勤 教 授 南 區 執 行 長 劉 嘉 茹 教 授 東 區 執 行 長 熊 同 鑫 教 授, 並 由 邱 美 虹 教 授 擔 任 總 召 集 人 是 協 辦 單 位, 敬 請 大 家 共 襄 盛 舉 論 文 摘 要 投 稿 期 限 : 2009 年 五 月 三 十 一 日 ; 通 知 投 稿 審 查 結 果 : 2009 年 六 月 三 十 日 ; 全 篇 論 文 投 稿 期 限 ( 自 選 ): 2009 年 七 月 三 十 一 日 ( 年 科 學 傳 播 國 際 研 討 會 將 以 科 學 傳 播 的 學 理 與 應 用 為 主 題, 徵 求 各 界 學 術 論 文, 分 析 探 討 科 學 傳 播 知 識 建 構 發 展 之 學 術 論 文, 獲 得 實 質 相 關 理 論 與 實 務 之 研 究 成 果, 期 以 促 進
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1 2 3 99 100-101 4 () EIL EIL EIL EIL : 5 6 ( ) 7 5 A2 225 390 29 3 130 A2 8 9 118.56 127.1 +8.54 151.82 153.84 +2.01 108.04 111.55 +3.51 142.34 147.53 +5.19 137.15 140.81 +3.66 147.21 151.18 +3.97 117.86
CV
叶 华 叶 华, 男, 广 东 龙 川 人 现 为 中 山 大 学 社 会 学 与 社 会 工 作 系 副 教 授, 研 究 兴 趣 为 社 会 分 层 与 社 会 流 动, 教 育 社 会 学, 转 型 期 中 国 劳 动 力 市 场, 社 会 人 口 学 2001 年 考 入 中 山 大 学 社 会 学 系, 同 时 修 读 英 语 专 业 双 学 位, 于 2005 年 7 月 同 时 获 得
44(1) (1) (4) (4) 63-88TSSCI Liu, W. Y., & Teele S. (2009). A study on the intelligence profile
03-8632639 E-mail [email protected] //1997/8~2000/7 / 2008 8 () 1992 8 1. 2. 3. 4. Wei-Yu Liu 2001.8~2008.7 * SCI EI SSCI A&HCI A 2016 11(1) 1-11 Liu, W. Y. (2015). The Study of Writing Reflective
計 畫 案, 本 系 預 計 三 場 校 外 參 訪 活 動, 簡 述 如 下 : 參 訪 日 期 :3 月 28 日 ( 三 ), 參 訪 地 點 : 暨 南 大 學 集 集 小 鎮 參 訪 日 期 :4 月 27 日 ( 五 ), 參 訪 地 點 : 大 里 國 際 兒 童 英 語 村 國 立
100 學 年 度 第 二 學 期 應 用 英 語 系 ( 科 ) 期 初 系 務 會 議 會 議 紀 錄 一 開 會 時 間 :101 年 2 月 20 日 ( 星 期 一 ) 中 午 12 時 10 分 二 開 會 地 點 : 中 正 大 樓 3401 專 業 教 室 三 主 持 人 : 徐 沂 主 任 記 錄 : 施 娥 四 列 席 指 導 : 林 院 長 龍 五 出 席 人 員 : 如 簽
<4D6963726F736F667420576F7264202D20A4FDBEE5C27BB1D0B1C2B0D1A6D2B8EAAEC65F323031332E646F6378>
王 曉 璿 教 授 參 考 資 料 現 職 : 國 立 台 中 教 育 大 學 數 位 內 容 科 技 學 系 教 授 兼 系 主 任 學 歷 :( 國 科 會 公 費 獎 學 金 ) 美 國 愛 荷 華 州 立 大 學 教 學 科 技 博 士 ( 教 育 部 公 費 獎 學 金 ) 聯 合 國 亞 洲 理 工 學 院 電 腦 科 學 碩 士 中 原 大 學 電 子 工 程 學 系 經 歷 : 國
第一章
國 立 台 北 師 範 學 院 學 報, 第 十 四 期 ( 九 十 年 九 月 )573~614 國 立 台 北 師 範 學 院 573 國 小 學 生 的 動 物 生 殖 觀 熊 召 弟 陳 業 勇 林 益 興 楊 婷 喬 摘 要 本 研 究 的 目 的 是 探 究 國 小 學 生 對 於 動 物 生 殖 的 想 法 這 些 概 念 知 識 主 要 包 括 五 方 面 :( 一 ) 生 殖 的
六 到 八 歲 兒 童, 設 計 並 發 展 一 套 以 van Hiele 幾 何 思 考 層 次 理 論 為 基 礎 的 悅 趣 化 學 習 數 位 教 材, 取 名 為 米 德 玩 形 狀, 同 時 探 討 低 年 級 學 童 在 使 用 本 數 位 教 材 之 後, 在 平 面 幾 何 的
應 用 悅 趣 化 數 位 教 材 於 國 小 學 童 平 面 幾 何 學 習 成 效 之 研 究 Using a Game-Based Learning Courseware to Study the Learning Effects on Plane Geometry of Elementary Students 范 丙 林 1 王 學 武 1* 李 家 瑩 2 1 巫 家 瑜 1 Department
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康 寧 學 報 11:1-20(2009) 1 數 位 學 習 於 護 理 技 術 課 程 之 運 用 與 評 值 * 李 惠 玲 ** 高 清 華 *** 呂 莉 婷 摘 要 背 景 : 網 路 科 技 在 教 育 的 使 用 已 成 為 一 種 有 利 的 教 學 輔 助 工 具 網 路 教 學 的 特 性, 在 使 學 習 可 不 分 時 間 與 空 間 不 同 進 度 把 握 即 時 性 資
從實驗教材到官方課程──小學社會科板橋模式教材與改編本教科書的發展
教科書研究 第九卷 第一期 2016 年 4 月 37-70 從實驗教材到官方課程 小學社會科 板橋模式教材與改編本教科書的發展 周淑卿 1 章五奇 2 1979~1988 年間 板橋教師研習會發展社會科實驗教材 其後成為全國 通行的國立編譯館教科書 這段歷程是臺灣課程史上由 課程編製 轉向 課程發展 的重要里程碑 在此典範轉移中 實驗教材如何轉 型為官方課程 國立編譯館與教師研習會成員如何歷經磋商
一段“蝶蝶”上休的生命教育故事
一 段 蝶 蝶 不 休 的 生 命 教 育 故 事 幼 兒 園 生 命 教 育 之 實 踐 歷 程 幼 兒 教 保 研 究 期 刊 2010 第 4 期 李 麗 娟 姚 維 芬 陳 宜 君 陳 萱 蔡 佩 其 劉 秋 燕 鄭 莉 君 四 季 藝 術 兒 童 教 育 機 構 教 研 中 心 四 季 藝 術 幼 稚 園 摘 要 本 研 究 以 做 中 學 之 蝴 蝶 飼 養 教 學 實 踐 活 動, 探
2001 Citation Analysis 2001 Eugene Garfield 1958 Institute of Scientific Information ISI Science Citation Index SCI Social Science Citation Index SSCI
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Chinese Journal of Science Education 2003,, 235-256 2003, 11(3), 235-256 1 2 1 2 90 12 26 91 6 3 92 4 11 () - () - (), 2000 = = = 48 = 2 24 48 2 = 24 2 48 24 48, 2001 236, 2002, 1995, 1995 1995 cooperative
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目 錄 壹 會 議 議 程 1 貳 專 題 演 講 4 專 題 演 講 ( 一 ): 校 園 民 主 與 學 術 自 由 4 專 題 演 講 ( 二 ): 高 等 教 育 新 視 界 - 彈 性 化 優 質 化 國 際 化 6 專 題 演 講 ( 三 ): 從 學 校 到 工 作 - 談 尊 嚴 勞 動 14 專 題 演 講 ( 四 ): 如 何 重 建 道 德 推 廣 大 學 有 品 運 動 24
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出 國 報 告 ( 出 國 類 別 : 國 際 會 議 ) 2013 年 國 立 公 共 資 訊 圖 書 館 參 加 國 際 圖 書 館 學 會 聯 盟 年 會 報 告 服 務 機 關 : 國 立 公 共 資 訊 圖 書 館 姓 名 職 稱 : 賴 忠 勤 研 究 員 賴 麗 香 副 研 究 員 許 瓊 惠 主 任 李 宗 瞱 助 理 輔 導 員 董 秋 蓉 專 員 派 赴 國 家 : 新 加 坡
Leisure Participation Type Differences And Leisure Satisfaction Differences Between Various Body Mass Indices: A Correlation Study To Taiwan s College
/ / 40 3500 3064 1 Leisure Participation Type Differences And Leisure Satisfaction Differences Between Various Body Mass Indices: A Correlation Study To Taiwan s College Student Lien-Chung Lee / Chia-Te
（單位名稱）大事記---96學年度(96
102 年 7 月 科 學 樓 D303 教 室 整 修 工 程 竣 工 102 年 8 月 數 學 樓 外 牆 整 修 工 程 竣 工 大 事 記 ---102 學 年 度 (102.8.1-103.7.31) 科 學 樓 增 設 無 障 礙 電 梯 工 程 委 託 規 劃 設 計 監 造 技 術 服 務 上 網 招 標 決 標 求 真 樓 2 樓 空 間 整 修 工 程 開 工 提 報 教 育
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專 題 論 述 台 灣 社 會 工 作 學 科 教 育 的 發 展 與 變 革 的 需 求 莫 藜 藜 前 言 : 台 灣 社 會 工 作 教 育 的 先 驅 者, 張 鴻 鈞 先 生 (1974) 曾 言, 社 會 工 作 教 育 是 社 會 工 作 最 重 要 之 專 業, 一 切 社 會 政 策 社 會 立 法 社 會 方 案 社 會 福 利 和 社 會 建 設, 如 無 受 有 適 當 教
Microsoft Word - 科學教育第51期.doc
科 學 教 育 研 究 與 發 展 季 刊 Research and Development in Science Education qualterly 2008, 第 五 十 一 期,34-59 頁 2008, No.51, 34-59 國 小 高 年 級 地 震 防 災 教 學 之 研 究 許 民 陽 1 王 郁 軒 2 3 梁 添 水 1 臺 北 市 立 教 育 大 學 自 然 科 學 系
Microsoft Word - 971管理學院工作報告2
管 理 學 院 97 學 年 度 第 一 學 期 校 務 會 議 工 作 報 告 管 理 學 院 1. 師 資 面 (1) 學 院 師 資 結 構 年 齡 學 位 職 級 的 組 成 本 院 專 任 教 師 共 88 位, 教 授 4 位 副 教 授 41 位 助 理 教 授 25 位 講 師 18 位 師 資 結 構 表 如 下 數 量 與 素 質 企 管 系 國 企 系 會 計 系 觀 光 系
教 育 科 學 期 刊
彰 化 縣 偏 遠 地 區 國 中 學 生 數 學 學 習 態 度 及 其 影 響 因 素 之 研 究 * 吳 怡 儒 ** 蔡 文 榮 *** 李 林 滄 * 彰 化 縣 立 原 斗 國 民 中 學 數 學 教 師 ** 國 立 中 興 大 學 教 師 專 業 發 展 研 究 所 副 教 授 *** 國 立 中 興 大 學 應 用 數 學 研 究 所 教 授 摘 要 本 研 究 主 要 目 的 在
肆、國際視野的研究合作
101 學 年 度 校 務 諮 詢 委 員 會 議 資 料 壹 前 言 本 校 已 有 115 年 之 歷 史, 擁 有 穩 固 的 行 政 基 石, 秉 持 前 瞻 創 新 效 能 卓 越 的 辦 學 理 念, 致 力 於 學 校 品 質 的 改 造 與 提 升, 同 時 依 據 社 會 現 況 與 時 代 潮 流, 調 整 執 行 策 略, 希 望 在 考 量 整 體 學 校 發 展 與 促 進
跨 界 的 視 野 壹 緒 論 工 作 動 機 (Task motivation) 是 美 國 Harvard 大 學 教 授 Teresa M. Amabile, 歸 納 歷 年 研 究 所 建 構 之 創 造 力 成 份 模 式 (Componential Model of Creativity
第 一 章 教 育 與 文 化 Amabile 工 作 動 機 理 論 影 響 學 生 科 技 創 造 力 的 內 涵 解 析 李 堅 萍 國 立 屏 東 教 育 大 學 視 覺 藝 術 學 系 教 授 Email: [email protected] 摘 要 工 作 動 機 是 美 國 Harvard 大 學 教 授 Amabile 所 建 構 創 造 力 成 份 模 式 理 論 中
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資 訊 社 會 研 究 (9) 頁 295-324,2005 年 7 月 家 庭 內 兩 性 數 位 機 會 電 腦 態 度 與 網 路 使 用 行 為 初 探 陳 碧 姬 吳 宜 鮮 義 守 大 學 資 訊 管 理 系 [email protected] 摘 要 本 研 究 以 深 度 訪 談 研 究 法 探 討 我 國 家 庭 內 不 同 性 別 的 成 員 在 其 家 中 的 數 位 機 會 --
92南師學術研討會
2003 92115 1 2003 25 50 1601 229 37 24 17 15 7 38 26 18 18 52.3 55.8 54.1 52.5 48.6 48.0 90% 85% 90% 83% 65.1 61.2 54.4 43.3 TIMSS 2003 92115 1 2003 1991 IAEP 1990-1991 Educational Testing Service International
( 总 第 1105 期 ) 浙 江 省 人 民 政 府 主 办 2016 年 1 月 22 日 出 版 目 录 省 政 府 文 件 浙 江 省 人 民 政 府 关 于 给 予 温 州 市 公 安 消 防 局 和 吴 兴 荣 张 拥 军 分 别 记 集 体 一 等 功 和 个 人 一 等 功 的 决
( 总 第 1105 期 ) 浙 江 省 人 民 政 府 主 办 2016 年 1 月 22 日 出 版 目 录 省 政 府 文 件 浙 江 省 人 民 政 府 关 于 给 予 温 州 市 公 安 消 防 局 和 吴 兴 荣 张 拥 军 分 别 记 集 体 一 等 功 和 个 人 一 等 功 的 决 定 ( 浙 政 发 2015 44 号 ) (3) 浙 江 省 人 民 政 府 关 于 追 记 黄
作 主 动 追 求 知 识 获 取 技 能, 在 心 理 和 生 理 上 都 非 常 积 极 的 个 体 (Zimmerman & Pons, 1986) 在 此 期 间, 自 我 效 能 感 (self-efficacy) 自 我 控 制 (self-control) 自 我 管 理 (self-
网 络 环 境 中 英 语 学 习 者 自 我 调 控 的 个 体 特 征 研 究 A Qualitative Study of Chinese EFL Learners Online Self-regulation * 1,2 郑 春 萍, 穆 婕 2, 章 僖 格 2, 苑 仁 庆 2, 李 芒 1 北 京 师 范 大 学 教 育 学 部 2 北 京 邮 电 大 学 人 文 学 院 * [email protected]
影視科學-以獵殺U-571為例
亞 太 科 學 教 育 論 壇, 第 四 期, 第 二 冊, 文 章 六, 第 一 頁 ( 二 零 零 三 年 十 二 月 ) 陳 正 治 國 立 科 學 工 藝 博 物 館 科 技 教 育 組 807 高 雄 市 三 民 區 九 如 一 路 720 號 電 郵[email protected] 徐 國 文 國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 ( 應 外 系 ) 807 高 雄
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亚 太 科 学 教 育 论 坛, 第 四 期, 第 二 册, 文 章 六, 第 一 页 ( 二 零 零 三 年 十 二 月 ) 陈 正 治 国 立 科 学 工 艺 博 物 馆 科 技 教 育 组 807 高 雄 市 三 民 区 九 如 一 路 720 号 电 邮[email protected] 徐 国 文 国 立 高 雄 应 用 科 技 大 学 ( 应 外 系 ) 807 高 雄
2010 年 國 家 同 步 輻 射 研 究 中 心 用 戶 大 會 一 會 議 時 間 :2010 年 10 月 20 日 15:20 二 會 議 地 點 :L100 會 議 室 三 會 議 主 席 : 果 尚 志 四 參 加 人 員 : 略 99.11.01 五 討 論 事 項 : 1. 用 戶
原 始 會 議 紀 錄 2010 年 國 家 同 步 輻 射 研 究 中 心 用 戶 大 會 一 會 議 時 間 :2010 年 10 月 20 日 15:20 二 會 議 地 點 :L100 會 議 室 三 會 議 主 席 : 果 尚 志 四 參 加 人 員 : 略 99.11.01 五 討 論 事 項 : 1. 用 戶 執 行 委 員 會 組 織 章 程 修 改 提 案 通 過 : 經 發 送
計畫申請書
教 育 部 國 民 小 學 師 資 培 用 聯 盟 2016 第 二 屆 自 然 學 習 領 域 教 材 教 法 國 際 學 術 研 討 會 2016 The 2nd International Conference on Nature Science Education - Focusing on 壹 計 畫 依 據 Teaching Materials and Methods Course (ICNSE)
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陳 定 銘 基 本 資 料 與 歷 年 著 作 目 錄 一 基 本 資 料 ( 一 ) 學 歷 國 立 政 治 大 學 公 共 行 政 學 系 博 士 東 吳 大 學 政 治 學 系 碩 士 台 北 市 立 師 範 學 院 語 文 教 育 學 系 學 士 ( 二 ) 現 職 與 經 歷 現 職 國 立 中 央 大 學 客 家 語 文 暨 社 會 科 學 學 系 教 授 法 鼓 文 理 學 院 社 會
目 录
目 录 江 苏 大 学 关 于 修 ( 制 ) 订 研 究 生 培 养 方 案 的 若 干 意 见... 1 江 苏 大 学 硕 士 研 究 生 培 养 环 节 简 介... 8 江 苏 大 学 专 业 学 位 硕 士 类 别 ( 领 域 ) 目 录... 12 法 律 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 培 养 方 案... 13 教 育 硕 士 专 业 学 位 ( 教 育 管 理 ) 研 究 生
[1] Liu Hongwei,2013, Study on Comprehensive Evaluation of Iron and Steel Enterprises Production System s Basic Capacities, International Asia Confere
![[1] Liu Hongwei,2013, Study on Comprehensive Evaluation of Iron and Steel Enterprises Production System s Basic Capacities, International Asia Confere](/thumbs/39/20207255.jpg "[1] Liu Hongwei,2013, Study on Comprehensive Evaluation of Iron and Steel Enterprises Production System s Basic Capacities, International Asia Confere")
刘 洪 伟 工 业 工 程 系 副 教 授 CV 下 载 办 公 电 话 : 电 子 邮 箱 :[email protected] 研 究 方 向 : 精 益 生 产 与 精 益 管 理 理 论 及 应 用 ; 工 业 工 程 与 信 息 技 术 集 成 管 理 ; 系 统 可 靠 性 理 论 与 方 法 ; 医 院 管 理 理 论 及 应 用 教 育 与 工 作 经 历 时 间 单 位 专
2011年南臺灣教育論壇
2013 年 南 臺 灣 教 育 學 術 研 討 會 十 二 年 國 教 國 中 數 學 科 有 效 教 學 策 略 探 討 - 國 中 數 學 探 究 教 學 經 驗 分 享 研 究 者 : 高 雄 市 梓 官 國 中 林 雅 雯 高 應 大 電 子 工 程 系 江 柏 叡 副 教 授 蘭 陽 技 術 學 院 數 位 生 活 創 意 系 助 理 教 授 鍾 明 仁 發 表 日 期 :102 年 7
民國初年小學國語課本的實用主義傾向──以黎錦暉編寫版本為主要分析對象
教 科 書 研 究 第 六 卷 第 三 期 (2013 年 12 月 ),59-94 民 國 初 年 小 學 國 語 課 本 的 實 用 主 義 傾 向 以 黎 錦 暉 編 寫 版 本 為 主 要 分 析 對 象 郭 澤 寬 1 陳 祥 丹 2 實 用 主 義 曾 在 上 世 紀 初 前 後, 深 刻 影 響 中 國 發 展 自 本 土, 承 續 洋 務 運 動 素 樸 的 致 用 思 維, 與 來
各 级 领 导 及 世 界 技 能 组 织 主 席 西 蒙 巴 特 利 参 观 深 圳 技 师 学 院 高 技 能 人 才 培 养 模 式 和 课 程 改 革 创 新 成 果 展 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 职 业 能 力 建 设 司 司 长 吴 道 槐 中 国 职 工 教 育 和 职
一体化课程的理念认识 加快高素质技能人才培养 助推产业转型升级 浅议技工院校如何结合专业课教学进行创业教育与实践 工学结合课程有效教学的学习目标探析 创新顶岗实习的管理 三导师制 的探索与实践 4 运用 三为循环法 提高技校班主任班级管理能力的研究 9 各 级 领 导 及 世 界 技 能 组 织 主 席 西 蒙 巴 特 利 参 观 深 圳 技 师 学 院 高 技 能 人 才 培 养 模 式 和 课
東 吳 大 學 歷 史 學 系 碩 士 班 論 文 指 導 教 授 : 林 慈 淑 老 師 高 中 生 歷 史 因 果 概 念 之 探 究 以 太 平 天 國 為 例 Investigating into High school s Students Conception of Historical Causality An example of Taiping Heavenly Kingdom 研
赵 鹍 : 持 久 的 卓 越 : 日 本 年 PISA 测 试 结 果 的 影 响 因 素 分 析 及 启 示 本 的 正 常 社 会 生 活 也 深 受 教 育 影 响 日 本 的 报 刊 文 章 通 常 认 为, 读 者 能 看 懂 复 杂 的 统 计 表, 能 理 解 有
外 国 中 小 学 教 育 2012 年 第 11 期 持 久 的 卓 越 : 日 本 2000-2009 年 PISA 测 试 结 果 的 影 响 因 素 分 析 及 启 示 赵 鹍 摘 要 : 日 本 在 2000-2009 年 的 四 轮 国 际 学 生 评 估 项 目 PISA 测 试 中 表 现 出 色, 一 直 位 于 或 接 近 世 界 领 先 水 平 这 一 成 果 与 日 本 的
Sharpe : 3. : 1. Sharpe Ben field & Francis [10] : Clarke Lindsay McKenna & New : 10
![Sharpe : 3. : 1. Sharpe Ben field & Francis [10] : Clarke Lindsay McKenna & New : 10](/thumbs/92/110475472.jpg "Sharpe : 3. : 1. Sharpe Ben field & Francis [10] : Clarke Lindsay McKenna & New : 10")
2009 1 ( 189 ) [ ]1003-1553(2009)01-0009-06 ( 100875) [ ] [ ] ; ; ; ; [ ] G423 [ ] A Singh & Reed Singh & Reed 2. Wood [7] [1][8][15] ( ) ; : 1. 9 Sharpe : 3. : 1. Sharpe Ben field & Francis [10] : 2.
象 (OECD, 2001) 我 國 行 政 院 研 考 會 界 定 數 位 落 差 為 因 性 別 種 族 階 級 或 居 住 地 理 區 域 等 社 經 背 景 的 不 同, 造 成 接 觸 資 訊 與 通 訊 科 技 的 機 會 不 同, 使 得 台 灣 資 訊 社 會 產 生 了 不 平 等
偏 遠 區 童 數 位 落 差 之 探 討 以 桃 園 縣 某 國 小 為 例 李 宗 薇 / 國 立 臺 北 教 育 大 教 育 傳 播 與 科 技 研 究 所 教 授 李 宜 修 / 國 立 臺 北 教 育 大 教 育 傳 播 與 科 技 研 究 所 吳 姿 瑩 / 仁 寶 電 腦 工 業 股 份 限 公 司 教 育 專 員 ㆒ 前 言 二 十 世 紀 末 網 際 網 路 日 益 蓬 勃, 網
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利 用 主 題 活 動 提 升 幼 年 期 兒 童 的 空 間 概 念 之 研 究 洪 文 東 楊 志 強 張 琪 美 和 技 術 學 院 屏 東 縣 歸 來 國 小 美 和 技 術 學 院 [email protected] [email protected] [email protected] 摘 要 本 研 究 旨 在 探 討 空 間 主 題 教 學 活 動 對 幼 兒 空 間 概 念
1950－－1980年代臺灣武俠電影之傳播
1950--1980 年 代 臺 灣 武 俠 電 影 之 傳 播 陳 韻 琦 修 平 科 技 大 學 博 雅 學 院 助 理 教 授 摘 要 武 俠 文 化 的 面 世, 必 須 具 有 社 會 意 義 和 普 世 價 值 透 過 各 種 表 達 手 法, 傳 遞 珍 貴 的 俠 義 精 神 武 俠 電 影 在 臺 灣, 為 一 種 多 元 化 的 文 化 資 產, 並 從 1950 年 代 開 始
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Hong Kong Teachers Centre Journal Vol. 3 Hong Kong Teachers Centre 2004 72 73 74 75 77 78 79 80 81 82 Bray, Mark & Lee, W.O. (1993). "Education, Democracy and Colonial Transition: The Case of Hong Kong".
考試學刊第10期-內文.indd
misconception 101 Misconceptions and Test-Questions of Earth Science in Senior High School Chun-Ping Weng College Entrance Examination Center Abstract Earth Science is a subject highly related to everyday
課務組第三次行政會議資料：
1. Healthy Life Healthy y 2. Healthy Promotion Healthy y 92-2 1 92-2 2 92-2 3 92 2 115 1197 543 92-2 4 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) 6. ( ) 7. 8. 92-2 5 93 (. 2 2 Let's talk in Italian () ) (. 2 2 Let's talk
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李 田 英 國 立 臺 灣 師 範 大 學 科 學 教 育 研 究 所 教 師 之 培 育 涵 蓋 四 個 階 段, 分 別 考 慮 四 個 問 題 :(1) 如 何 吸 引 優 秀 的 人 才 進 入 教 師 這 行 業 ;(2) 職 前 如 何 培 育 ;(3) 初 為 人 師 者 如 何 輔 導 ;(4) 在 職 教 育 如 何 規 劃, 以 維 持 教 師 之 水 準 筆 者 畢 業 於 國
開展國際交流，進入進入世界舞台
通 過 訪 視 考 驗 邁 向 元 培 科 技 大 學 改 名 科 大 - 全 校 師 生 一 致 的 期 望 秘 書 室 本 校 6 系 去 年 12 月 30 日 接 受 教 育 部 專 案 評 鑑, 獲 5 系 1 等 的 佳 績, 在 通 過 專 案 評 鑑 考 驗 的 同 時, 本 校 亦 已 符 合 改 名 科 技 大 學 的 資 格, 本 校 於 今 年 2 月 向 教 育 部 提 出
投影片 1
NSS Visual Arts 新 高 中 視 覺 藝 術 課 程 理 念 Rationale NSS Visual Arts Curriculum 新 高 中 視 覺 藝 術 課 程 透 過 學 習 視 覺 藝 術 所 發 展 的 技 巧 與 能 力, 應 用 於 日 常 生 活 與 工 作 上 The skills and abilities developed through studying
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國 小 中 年 級 弱 勢 低 成 就 學 童 閱 讀 理 解 補 救 教 學 行 動 歷 程 之 個 案 研 究 國 小 中 年 級 弱 勢 低 成 就 學 童 閱 讀 理 解 補 救 教 學 行 動 歷 程 之 個 案 研 究 林 素 秋 國 立 屏 東 教 育 大 學 附 設 實 驗 國 民 小 學 教 師 兼 研 究 主 任 中 文 摘 要 本 研 究 是 以 兒 童 讀 書 會 進 行 閱
Improving the Effectiveness of the Training of Civil Service by Applying Learning Science and Technology: The Case Study of the National Academy of Ci
善 用 學 習 科 技 提 升 公 務 人 員 培 訓 之 效 能 : 以 國 家 文 官 學 院 學 習 科 技 之 建 構 與 運 用 為 例 蔡 璧 煌 鍾 廣 翰 摘 要 公 務 人 員 的 素 質 代 表 一 國 國 力, 除 攸 關 國 家 施 政 外, 也 影 響 國 家 整 體 之 發 展, 因 此 如 何 善 用 學 習 科 技 協 助 公 務 人 員 培 訓 與 管 理, 未 來
政府再造的基本精神：小而美或小而能？
第 1 頁, 共 22 頁 文 官 之 同 理 心 與 培 訓 李 選 / 張 婷 壹 前 言 文 官 是 國 家 政 策 的 制 定 與 推 動 者, 其 能 力 良 窳 攸 關 國 家 競 爭 力 的 展 現, 因 此 強 化 文 官 於 任 公 職 時 考 用 間 之 契 合 度, 是 國 家 培 訓 機 構 的 職 責 馬 總 統 於 考 試 院 八 十 週 年 慶 祝 會 中, 曾 以 不
出國報告電子檔規格
出 國 報 告 ( 出 國 類 別 : 學 術 交 流 ) 亞 太 事 務 英 語 碩 士 學 位 學 程 廣 州 市 參 訪 交 流 報 告 服 務 機 關 : 亞 太 事 務 英 語 碩 士 學 位 學 程 姓 名 職 稱 : 林 德 昌 / 教 授 派 赴 國 家 : 中 國 大 陸 出 國 期 間 :103.3.3-103.3.6 報 告 日 期 :103.3.26 摘 要 本 次 參 訪
目 錄 一 師 資 介 紹 二 助 理 介 紹 三 課 程 大 綱 四 TA 反 思 日 誌 五 田 野 調 查 六 附 錄 ( 修 課 名 單 )
客 家 文 化 創 意 產 業 的 藍 海 策 略 授 課 教 師 : 丘 昌 泰 時 間 : 每 周 一 10:10-12:00 地 點 : 公 1F16 主 辦 單 位 : 國 立 台 北 大 學 通 識 教 育 中 心 協 辦 單 位 : 新 北 市 客 家 事 務 局 目 錄 一 師 資 介 紹 二 助 理 介 紹 三 課 程 大 綱 四 TA 反 思 日 誌 五 田 野 調 查 六 附 錄
Index SSCI Art education ) OR TS =( medic* teach* ) & Humanities Citation Index A&HCI SCIE SSCI A&HCI = 25784 / Thomson AND Countries/Territories = Re
姚 洁 敏 ( 上 海 中 医 药 大 学 基 础 医 学 院, 上 海 201203) 本 文 通 过 对 发 表 在 SCI SSCI 及 A&HCI 收 录 期 刊 上 的 中 国 医 学 教 育 研 究 文 献 的 分 析, 从 发 文 年 代 期 刊 来 源 被 引 情 况 作 者 机 构 及 国 际 合 作 等 方 面, 来 解 析 中 国 该 领 域 目 前 的 国 际 学 术 影 响,
59 1 MSLQ 2. MSLQ 2. 1 被 试 196 107 20. 9 Kuhl 1987 Corno & Kanfer 1993 D rnyei 2001 31 10 % 111 commitment control strategies 37% 65 21% 112 37% metac
58 * 英 语 词 汇 习 得 自 我 调 节 能 力 与 四 级 英 语 成 绩 的 关 系 石 运 章 本 研 究 以 D rnyei 自 我 调 节 策 略 系 统 为 理 论 指 导, 对 通 过 整 群 随 机 抽 样 得 到 的 8 个 专 业 300 名 非 英 语 专 业 二 年 级 大 学 生 词 汇 学 习 自 我 调 节 能 力 与 四 级 英 语 成 绩 的 关 系 进 行
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17 2 Journal of South China University of Technology Vol. 17 No. 2 2015 4 Social Science Edition Api. 2015 * 510640 TU981 A 1009-055X 201502-0106 - 11 HEMC Higher Education Mega Center 43. 3 18 ~ 20 35
32 台 灣 文 學 學 報 第 二 十 四 期 Hino Ashihei and war-time writing by Japanese in Taiwan under Japanese rule Lin, Hui-chun Associate Professor, Center of Gene
台灣文學學報 第二十四期 2014 年 6 月 頁 31-62 火野葦平與日據時期在台日人的戰爭書寫 林慧君 長庚科技大學通識教育中心副教授 中文摘要 本文從法西斯主義的戰爭美學化觀點 比較火野葦平戰記文學 麥田與士 兵 麥と兵隊 與在台日人作家的戰爭小說 相較於火野葦平實戰經驗所展現 的紀實體文學 在台日人作家以台灣為審美對象 對台灣之外占領區的描寫反 映了殖民地觀點外 這一類殖民地的戰爭書寫顯示出決戰體制下文學標準受日
标题
云 南 大 学 学 报 ( 自 然 科 学 版 ),2014,36(S2):201~ 205 Journal of Yunnan University DOI:10.7540 / j.ynu.2014b23 缜 密 科 学 精 神 与 博 大 人 文 情 怀 的 有 机 融 合 谈 大 学 生 综 合 素 质 选 修 课 科 学 美 学 的 建 构 刘 强 1 2, 谢 雪 梅 (1. 云 南 大
元培科技大學 年度「傑出校友」推薦表
101 年 度 傑 出 校 友 蕭 文 達 本 校 畢 業 年 屆 民 國 74 年 畢 業 科 系 土 木 工 程 科 五 專 部 二 專 日 間 部 進 修 部 二 技 日 間 部 進 修 部 四 技 日 間 部 進 修 部 進 修 學 院 學 經 歷 學 歷 經 歷 國 立 中 興 大 學 土 木 工 程 學 系 博 士 朝 陽 科 技 大 學 環 境 安 全 衛 生 中 心 組 長 (90.2~
EXAMINATIONS RESEARCH No General No. 37 姚 霞 本文在分析 PISA TIMSS 和 NEAP 三项国际学生科学素养测评现状 的基础上, 提出对我国科学素养测评的启示 : 1. 明确测评目标和测试框架, 在深入研究课程教材的
2013 2 37 EXAMINATIONS RESEARCH No. 2 2013 General No. 37 姚 霞 本文在分析 PISA TIMSS 和 NEAP 三项国际学生科学素养测评现状 的基础上, 提出对我国科学素养测评的启示 : 1. 明确测评目标和测试框架, 在深入研究课程教材的基础上设计恰当的试题 ; 2. 根据测评目标, 采用科学的测评方法和工 具 ; 3. 多维度收集学生学业成绩信息,
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BIBLID 1026-5279 (2007) 96:2 p. 239-252252 (2007.12) 239 國家圖書館館刊 九十六年索引 ( 一 ) 中文 96 1 2007.6 87-122 96 1 2007.6 41-86 綉 綉 96 1 2007.6 1-39 96 2 2007.12 91-159 96 1 2007.6 96 1 2007.6 41-86 96 2 2007.12
生涯規劃團體尊女性幼教人員生涯規劃行為之輔導效果
幼 兒 教 保 研 究 期 刊 2009 第 3 期 75 許 幼 兒 一 個 美 好 的 環 境 - 幼 兒 園 中 介 空 間 初 探 周 怡 伶 段 慧 瑩 國 立 台 北 護 理 學 院 嬰 幼 兒 保 育 系 研 究 生 國 立 台 北 護 理 學 院 嬰 幼 兒 保 育 系 副 教 授 摘 要 環 境 猶 如 無 聲 的 教 師, 潛 移 默 化 地 引 導 幼 兒 發 展 與 學 習
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捌 聯 合 分 發 之 及 系 組 招 生 規 定 --- 第 一 類 組 一 欲 查 詢 表 列 105 學 年 度 公 私 立 大 學 個 人 申 請 制 名 額 ( 適 用 期 間 : 西 元 2015 年 11 月 至 西 元 2016 年 8 月 ), 請 至 海 外 聯 招 會 網 頁 (http://www.overseas.ncnu.edu.tw/query.aspx) 查 詢 至
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Holonomy是Costa 與 Garmston引自Arthur Koestler的觀點，其意義指的是，教師不但具有個別自主性，而且同時與團體相互依賴
科 學 教 育 研 究 與 發 展 季 刊 Research and Development in Science Education qualterly 2012, 第 六 十 五 期,75-98 頁 2012, No.65, 75-98 以 團 康 遊 戲 融 入 假 分 數 化 為 帶 分 數 的 教 學 實 驗 1 馬 秀 蘭 2* 吳 德 邦 3 張 鈺 雪 4 林 思 行 2 蔡 武 諺
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2 特 殊 教 育 與 復 健 學 報 緒 論 每 到 身 心 障 礙 學 生 升 學 大 專 校 院 甄 試 的 簡 章 公 佈 時, 高 中 職 老 師 都 可 以 聽 到 身 心 障 礙 學 生 問 : 為 什 麼 學 系 這 麼 少? 部 分 學 生 因 選 擇 少 而 不 參 加 甄 試
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《課程與教學季刊》
嘉 大 教 育 研 究 學 刊, 第 32 期 游 :67- 政 男 90 2 0 1 4 國 立 嘉 義 大 學 教 育 學 系 教 師 指 導 學 生 自 編 鄉 土 教 材 之 過 程 與 結 果 之 探 索 游 政 男 * 摘 要 本 研 究 聚 焦 於 國 小 六 個 五 年 級 學 生 探 索 家 鄉 民 俗 的 過 程 與 結 果, 並 建 立 依 社 會 實 用 主 義 建 構 之
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