八年级物理人教课标版橡胶棒上带的电荷叫负电荷 (2) 电荷间的相互作用 : 同种电荷互相排斥, 异种电荷互相吸引 (3) 验电器 : 实验室里常用验电器来检验物体是否带电用带电体接触验电器的金属球, 就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上, 这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开从验电器

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瓜燥羊
7 years ago
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1 第五章电流和电路第五章电流和电路知识导航电流和电路电荷电路电流电荷的种类电荷间的相互作用电源提供电能用电器消耗电能为人们服务各组成部分作用导线连接电路输送电开关控制用电器的工作串联电路的基本连接方式并联电路图 : 便于人们清楚地分析电路物质分类 ( 按导电性能 ): 导体半导体绝缘体方向 : 电源正极用电器电源负极获得持续电流的条件 : 电源电路闭合电流的强弱 : 符号为 I, 单位及其符号分别为安培 A 电流的测量 : 电流表电流的规律串联电路 :I 1 = I 2 ( 或 I 1 = I 2 = = I n ) 并联电路 :I = I 1 + I 2 ( 或 I = I 1 + I I n ) 系统的知识归纳考点梳理 1. 电荷 (1) 电荷的种类 : 大量事实使人们认识到, 自然界只有两种电荷, 被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷 ; 被毛皮摩擦过的刚出锅的鸡蛋放在凉水中, 蛋壳容易剥下来 93

2 八年级物理人教课标版橡胶棒上带的电荷叫负电荷 (2) 电荷间的相互作用 : 同种电荷互相排斥, 异种电荷互相吸引 (3) 验电器 : 实验室里常用验电器来检验物体是否带电用带电体接触验电器的金属球, 就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上, 这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开从验电器张角大小, 可以判断所带电荷的多少当张角越大时, 表明验电器所带电荷越多 (4) 电荷量 : 电荷的多少, 简称电荷电荷的单位是库仑, 简称库, 符号是 C 科学的备考方略重点提示自然界只存在两种电荷, 这是人们在实验加推理的基础上得到的验电器是利用同种电荷互相排斥的原理来工作的 (5) 原子的结构 1897 年英国科学家汤姆生发现了电子, 揭示了原子结构的秘密原子嗓原子核 ( 带正电 ) 电子 ( 带负电 ) 人们把最小电荷叫元电荷用符号 e 表示,e=1.6 伊 C (6) 电荷在导体中定向移动电荷在金属杆中可以定向移动, 金属是导电的有的物体善于导电, 叫做导体 (conductor) 金属人体食盐水溶液等都是导体有的物体不善于导电, 叫做绝缘体 (insulator) 橡胶玻璃塑料等都是绝缘体在金属中, 部分电子可以脱离原子核的束缚, 而在金属内部自由移动, 这种电子叫做自由电子金属导电, 靠的就是自由电子 2. 电流和电路 (1) 电源生活中常见的电源有干电池蓄电池锂电池发电机等 94 我国是冰棍和冰淇淋的故乡

3 第五章电流和电路 (2) 用电器用电器是利用电流工作的设备如 : 电灯电风扇电视机等 (3) 电流淤带电粒子有的带正电, 有的带负电, 无论粒子带什么电, 只要能定向移动, 就形成电流液体中形成电流的是带正电和负电的离子于正电荷定向移动的方向与电流方向相同, 负电荷定向移动的方向与电流方向相反如图所示 : 电流方向电流方向重点提示电流方向同正电粒子方向同向盂当用电器接到电池的正负两极时, 电源外部电流沿着正极寅用电器寅负极的方向流动, 电源内部电流的方向由负极到正极 (4) 电路和电路图淤电路的组成 : 电源用电器开关导线电源寅提供电能的装置开关寅控制电路通断用电器寅消耗电能并且把电能转化为其他形式能量的设备于电路元件及元件符号如右图所示只有电路闭合时, 电路中才有电流电流方向同负电粒子方向反向系统的知识归纳凡草本花多五出, 独雪花六出 95

4 八年级物理人教课标版 3. 串联和并联串联并联把电路元件逐个顺次连接起来的电路把电路元件并列连接起来的电路科学的备考方略串联电路和并联电路是最基本的电路, 节日装饰用的彩灯, 有些就是串联的夜晚高大建筑上的成千只灯泡, 却常常是并联的家庭中的用电器大多是并联的 4. 电流的强弱 (1) 电流是表示电流强弱的物理量, 通常用字母 I 表示, 它的单位是安培符号是 A 1mA = 10-3 A 1 滋 A = 10-3 ma = 10-6 A (2) 实验室电流表 : 常有三个接线柱, 两个量程有共用 - 接线柱而标 0.6 和 3 的接线柱分别为 + 接线柱接 - 和 0.6 接线柱与接 - 和 3 接线柱, 分别表示量程为 (0~0.6A) 和 (0~3A) 有的电流表共用 + 接线柱 0.6 和 3 分别为 - 接线柱, 仍然有两个量程, ( 即 0~0.6A) 和 (0~3A) 重点提示电流表的使用和读数 : 可用四要两看一不准来概括四要 : (1) 使用前要调零 ; (2) 要把电流表串联在被测电路中 ; (3) 要使电流从正接线柱流进, 负接线柱流出 ; (4) 要使被测电流不超过电流表的量程两看 : 读数时, (1) 看量程 ; (2) 看每个大格和每个小格所表示的电流值一不准 : 不准电流表直接跟电源的两极相连 96 一尺之棰日取其半, 万世不竭

5 第五章电流和电路 5. 探究串并联电路中电流的规律 (1) 串联电路中, 各处电流相等用表达式可以表示为 : I = I 1 = I 2 = = I n (2) 并联电路中, 干路中电流等于各支路电流之和表达式为 : I = I 1 + I I n 例题解析例 1 下列现象中, 不属于摩擦起电的是 ( ) A. 用被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近碎纸屑时, 纸屑被吸起 B. 在干燥的天气中脱毛衣时, 听到轻微的噼啪声 C. 把钢针沿着磁铁摩擦几次, 钢针吸引铁屑 D. 用干燥的毛刷刷毛料衣服时, 毛刷上吸附着许多细微脏物解析以上各现象中是否属于摩擦起电, 就要看被研究的物体原来不能答案 C 技巧总结吸引轻小物体, 经过摩擦后才能够吸引轻小物体, 则这种现象就属于摩擦起电,A 和 D 两项符合上述条件, 不是题目的选项, 在冬天脱毛衣时, 常听到轻微的噼啪声, 看到很多小火花, 这是毛衣穿在身上时, 由于互相摩擦而带了电因此 B 选项也不能选 C 选项所述的是简单的磁化现象, 在以后将学到分析各种现象是否属于摩擦起电, 一定要满足两个条件 : 物体原来不带电 ( 不能吸引轻小物体 ); 经摩擦后才带了电例 2 在晴朗的冬日, 用塑料梳子梳干燥的头发, 头发会越梳越蓬松, 主要原因是 ( ) 杯中冰水, 水结冰, 冰温未降 97 系统的知识归纳

6 科学的备考方略八年级物理人教课标版 A. 梳头时, 空气进入头发 B. 梳子对头发有吸引作用 C. 头发和梳子摩擦后, 头发因带同种电荷而相互排斥 D. 头发和梳子摩擦后, 头发因带异种电荷而相互吸引解析晴朗的冬日, 空气比较干燥, 当用塑料梳子梳干燥的头发时, 因梳子与头发摩擦, 而使梳子和头发带上了等量的异种电荷, 头发由于带同种电荷互相排斥而显得蓬松, 摩擦的次数越多, 头发所带的电荷越多, 排斥力也就越大, 头发越蓬松答案 C 技巧总结同种电荷相互排斥, 异种电荷相互吸引例 3 如图 5-1 中连接小台灯的电路, 画出它的电路图解析通常的做法是从电源的正极出发, 用笔画线代替导线, 顺次连接电路中的各元件, 最后回到电源的负极, 构成一个闭合回路图 5-1 图 5-2 答案如图 5-2 所示例 4 如图 5-3 所示的电路, 电灯 L 1 和 L 2 是如何连接的?S 1 和 S 2 分别控制什么? 解析分析时, 可从电源正极出发 : 电流经过 S 2 之后分为两路, 一路经过 S 1 L 2 和 S 1 回到负极, 另一路经过 S 2 和 L 1 回到负极即从电源正极到负极, 有两条通路, 已知 L 1 和 L 2 并联,S 2 在干路中,S 1 在 L 2 所在的支路上图 5-3 答案电灯 L 1 和 L 2 并联,S 2 控制整个电路,S 1 控制 L 2 所在的支路 98 盘中水冰, 冰化水, 水温不升

7 第五章电流和电路技巧总结开关在干路上控制支路用电器 ; 开关在支路上控制与它串联的用电器例 5 如图 5-4 所示, 回答问题 : 图 5-4 (1) 闭合开关时, 会烧坏电源的图是 ; (2) 由两盏灯并联组成的电路是 ; (3) 由两盏灯串联组成的电路是 ; (4) 无论开关闭合还是断开, 电路中总有灯不能发光的是解析 (a) 图中的 S 闭合后, 电源正极和负极被一条导线直接连接起来, 故 (a) 中的 S 闭合后会烧坏电源 (b) 图中的 S 闭合后, 从电源正极到负极有两条通路, 故 L 1 与 L 2 并联 (c) 图中 S 闭合后, 从电源正极到负极有且只有一条通路, 故 L 1 与和 L 2 串联 (d) 图中的 S 无论断开还是闭合,L 2 都不能发光, 只有 L 1 发光答案 (1)a (2)b (3)c (4)d 例 6 如图 5-5 所示的元件, 元件位置不变, 导线不交叉, 开关 S 控制整个电路 (1) 在甲图中将电灯 L 1 和 L 2 连接成并联电路 ; (2) 在乙图中将电灯 L 1 和 L 2 连接成串联电路系统的知识归纳图 5-5 水在 4 以下时, 热缩冷胀 99

8 八年级物理人教课标版解析根据题目要求, 开关 S 控制整个电路, 所以在甲图的并联电路中, S 应在干路中,L 1 和 L 2 并列地接在电路的两点之间 ; 在乙图中, L 1 和 L 2 串联, 所以 L 1 L 2,S 首尾顺次连接即可答案如图 5-6 所示图 5-6 科学的备考方略技巧总结为了使电路图能准确地表示电路, 画电路图时要注意规范化 : (1) 准确使用各种元件的规定符号 ; (2) 电源等有正负极的元件, 应正确表示出其正负极 ; (3) 导线交叉处, 如果要求相连应以圆点表示, 如果不相连则不画圆点 ; (4) 元件位置安排合理正确, 分布要均匀, 不将元件画在拐角处 ; (5) 整个电路图有棱有角, 导线横要平竖要直, 图形最好呈长方形例 7 如下有关电流的表示或单位间的换算正确的是 ( ) A. 小明一次实验中测得电路中电流为 A = 0.08A B. 小丽认为小明的表示应改为 A = 0.08I C. 小红认为小明的表示应改为 I = 0.08A D. 小华认为小明所测量的电流还可以换用以毫安表示为 I = 0.08A = 8mA 解析电流这个物理量的符号用 I 表示, 而单位安培的符号用 A 表示, 故正确的表示方法应为 I = 0.08A; 且由于 1A = 10 3 ma, 所以 I = 0.08A = 80mA 答案 C 100 水缸穿裙子, 天就要下雨

9 第五章电流和电路技巧总结各单位间的关系如下 : 1A = 10 3 ma 1mA = 10 3 滋 A 例 8 在探究串联电路的电流规律时, 小敏同学连成了如图 5-7 所示的表 1 表 2 电路在连接电路时, 开关应 ; 检查电路无误后, 闭合开关, 三灯 L 1 L 2 L 3 均发光, 接着她应 ; 实验时, 她记录了下表中的实验数据, 由表 1 中的实验数据可知小刚同学也做了此实验, 记录的数据如表 2 所示, 从表 2 中可以看出 d 处的电流比 a,b,c 处的电流大许多, 出现这种情况的原因可能是图 5-7 测量处 a b c d 电流 /A 测量处 a b c d 电流 /A 解析连接电路前, 为了防止没有经过用电器直接连在电源两极而烧坏电源或电流表, 开关应断开, 为了探究串联电路的电流规律, 应把电流表串联在电路中的不同位置 ( 如图 5-7 中的 a,b,c,d 处 ), 通过测不同位置的电流值, 并加以比较, 分析总结出规律, 表 2 中,I a,i b,i c 处的电流值相等, 而 I d 比其他三个值大得多,I d 的值恰好是 0~0.6A 时对应的 0.2A, 可知小刚读数错误答案断开把电流表分别接在 a,b,c,d 处, 测得四处的电流分别为系统的知识归纳荧光灯比白炽灯省电 101

10 八年级物理人教课标版 I a,i b,i c,i d 串联电路中的电流处处相等在读 d 点的电流时, 误把 0~0.6A 的量程看成 0~3A, 结果把 0.2A 读成了 1A 技巧总结此题再现了探究串联电路的电流规律的过程, 综合考查了学生分析归纳总结物理规律的能力, 有利于综合素质的提高例 1 如下图所示, 四个电路中, 属于并联的是 ( ) 科学的备考方略错解 ABCD 正解 BCD 误点分析 A 图只有一条路径, 电路图中交叉处没有相连接 B C D 都有两条支路, 两灯都是并联例 2 如图 5-8 所示电路, 通电后, 电流表 A 1 错解 B A 2 A 3 的示数分别为 I 1 I 2 I 3, 则各电流表示数关系是 ( ) A. I 1 = I 2 + I 3 B. I 1 = I 2 = I 3 C. I 1 < I 2 < I 3 D. I 1 > I 2 > I 3 图 5-8 正解 D 因为灯 L 1 L 2 L 3 是并联的, 而电流表 A 1 串联在有干路上, 测得的电流为总电流, 电流表 A 2 是测 L 2 L 3 的总电流, 电流表 A 3 是测 L 3 支路中的电流根据并联电路中干路上的电流等于各支路上电流之和可知 I 1 > I 2 > I 警棍的电压高达数万伏

11 误点分析解题过程中易出现的思维障碍是 : 错误认为三只电流表分别测三条支路上的电流排除思维障碍的办法是 : 淤根据电流流向弄清干路与支路, 明确电流表是在干路上还是在某一支路上于根据并联电路的电流规律判断三只电流表的示数大小例 3 用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个用细线吊起的轻质小球时, 发错解 B 正解 C 误点分析现小球被吸引, 由此可判断该小球 ( ) A. 一定带正电 B. 一定带负电 C. 可能带负电, 可能不带电 D. 一定不带电 (1) 因为异种电荷之间相互吸引, 所以小球可能带负电 (2) 因为带电体能吸引轻小物质, 所以小球还可能不带电例 4 请读出图 5-9 中电流表的示数 : 左表的读数为 A; 右表的读数为 A 错解正解误点分析电流表读数最易看错的是量程和分度值题中左表选 0~3A 量程, 每一小格表示 0.1A, 右表选 0~0.6A 量程, 每一小格表示 0.02A 所以读数分别为 2.7A 和 0.44A 例 5 如图 5-10 所示为我们常见的家用电器, 关于它们正常工作时的电流, 下列说法合理的是 ( ) 图 5-9 A. 电风扇约 2A B. 电冰箱约 1A C. 电视机约 2A D. 台灯约 1A 第五章电流和电路电视机显像管上的电压 10kV 103 系统的知识归纳

12 八年级物理人教课标版图 5-10 科学的备考方略错解 C 正解 B 误点分析本题不能理论联系实际容易错选 B 家用电风扇的电流约 0.5A, 电冰箱的电流约 1A, 电视机的电流约 0.5A, 台灯的电流约 0.2A 情境探究例 1 给你一只开关, 两只灯泡, 一个电池组, 若干导线, 你能利用开关的控制作用设计出几种电路? 解析两只灯泡的连接方式有两种, 即串联或并联当两只灯泡串联时, 开关也串联在电路中, 这是最普通的一种连接当两只灯泡串联时, 也可利用开关将其中一只灯泡短路, 这种局部短路也可控制被并联的灯泡的亮或灭当两只灯泡并联时, 开关在干路上, 或者开关与任意一只灯泡串联答案如图 5-11 所示图毛衣静电电压有时能达几万伏

13 第五章电流和电路技巧总结本题的答案不唯一, 考查了学生对开关的控制作用的理解, 即开关不仅与用电器串联可以控制用电器, 与用电器并联也可以控制用电器, 以及对于用电器的两种基本连接方式 ( 串联和并联 ) 的理解例 2 小宇想在卧室安装一个照明电灯和一个红色指示灯要求: 只要有电, 红色电源指示灯就一直亮着, 照明电灯则由开关控制请你帮他画好电路图解析根据题意, 红色电源指示灯和照明电灯应并联, 开关与照明电灯串联答案如图 5-12 所示图 5-12 技巧总结设计电路图是电学部分必须具备的技能之一, 并联电路的特点 : 一个支路的通断, 不影响其他支路的工作, 这是解答本题的关键学科综合例如图 5-13 所示是一支一端已削好的铅笔, 你能利用它来说明两个物理现象 ( 或实验 ) 吗? 如果能, 请举出两例 ( 限举两例 ) 解析我们已学习过光学热学和电学, 本题可从这三方面加以解答答案淤能于例一 : ( 光学 ) 将铅笔立于阳光下, 出现铅笔的影子, 说明光在空气中是沿直线传播的例二 : ( 热学 ) 夏天, 将铅笔放到冰箱的冷冻室冷冻一段时间后取出, 在铅笔的外侧附有小水珠, 这是空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的铅笔放热液化成小水珠, 附着在铅笔外侧的结果例三 : ( 电学 ) 将铅笔芯 ( 石墨制成 ) 取出, 接入含有电源小灯泡导线和开关的电路中, 闭合开关, 发现小灯泡发光, 说明石墨是导体图 5-13 系统的知识归纳世界材料三大家族 : 金属材料无机非金属材料有机高分子材料 105

14 八年级物理人教课标版技巧总结这是一道热学光学电学综合的题目, 要求学生对所学知识有较好的驾驭能力, 并且能根据题目要求设计好实验过程科学的备考方略例 1 ( 北京中考题 ) 在下列器件中, 全部为用电器的是 ( ) A. 电铃电池组白炽灯 B. 日光灯电风扇电视机 C. 洗衣机收录机开关 D. 电源插座电线空调器解析电池组可供给电路电能, 故为电源 ; 开关是控制电路中用电器的答案 B 技巧总结通断的 ; 电源插座与供电线路相连, 给用电器提供电能, 可视为电源 ; 电线是连接电源和用电器的, 起导通电路的作用必须清楚电源用电器开关和导线的作用, 用电器的作用是消耗电能, 同时给我们的工作和生活提供帮助例 2 ( 长沙中考题 ) 在图 5-14 所示的电路中,L 1 和 L 2 为两个灯泡, 开关 S 1,S 2,S 3 原来都是断开的, 则 ( ) A. 只闭合 S 2 时,L 1 和 L 2 是串联的 B. 只闭合 S 1 时,L 1 和 L 2 是串联的 C. 只闭合 S 3 时,L 1 和 L 2 是串联的 D. 同时闭合 S 1 和 S 3 时,L 1 和 L 2 是串联的图 5-14 解析由图知, 只闭合 S 2 时, 电流从电源的正极出发, 流经 L 1 和 L 2, 回到电源的负极, 只有唯一的通路, 所以 L 1 和 L 2 串联, 故 A 对只闭合 S 1 时, 电路断路, 故 B 错只闭合 S 3 时, 电流从电源的正极出发, 只经过 L 2 回到电源的负极, 所以电路中只有 L 2, 故 C 错同时闭合 S 1 和 S 3 时, 电流从电源的正极出发, 在 L 1 右端分为两路, 一路经过 L 1 和 S 1 回到电源的负极, 另一路经过 L 2 回到电源的负极, 共有两条通路, 故 L 1 和 L 2 并联,D 错 106 我国是世界上最早掌握青铜冶炼技术的国家

15 第五章电流和电路答案 A 技巧总结熟练掌握串并联电路的识别方法, 会根据开关的开闭情况判断电路的连接方式, 这是学习物理必备的能力之一, 为以后的学习打下基础例 3 ( 大连中考题 ) 如图 5-15 所示, 通过灯泡 L 1 L 2 L 3 的电流依次为 I 1 = 30mA,I 2 = 50mA,I 3 = 70mA, 下列选项正确的是 ( ) A. 电流表 A 忆读数 70mA B. 电流表 A 忆读数 120mA C. 电流表 A 读数 30mA D. 电流表 A 读数 80mA 解析要解答本题关键是找等效电路, 必须弄清楚这三个灯泡的连接关答案 BD 系, 进而弄清楚两电流表中的电流, 分别是测定的哪几盏灯中的电流, 我们知道电流表的内阻非常小, 上述电路的等效电路如图 5-16 所示, 电流从 b 到 e 有 3 条支路, 即 : b 寅 L 1 -c 寅 e;b 寅 d-l 2 寅 e;b 寅 d-l 3 寅 e 通过电流表 A 忆的电流为 L 2 和 L 3 的电流之和, 即 120mA, 过电流表 A 的电流为灯 L 1 和 L 2 的电流之和即 80mA 例 4 ( 佛山中考题 ) 如图 5-17 甲乙丙所示, 图甲试电笔的笔尖 A 应该是图 5-15 图 5-16 ( 填导体或绝缘图 5-17 马踏飞燕是我国东汉时期的青铜艺术珍品 107 系统的知识归纳

16 八年级物理人教课标版体 ) 在图乙和图丙中, 正确使用试电笔的是图, 当用它插入插座的左孔时氖管不亮, 插入右孔时氖管发光, 则说明火线在插座的孔解析本题主要考查试电笔的使用, 笔尖需要导电, 故为导体 ; 试电笔在使用时, 必须用笔尖接触被测的导线, 但手指不能碰到笔尖, 故乙图错误 ; 手指要接触笔尾金属体, 当笔尖接触火线时, 才能使氖管中有微弱电流, 氖管发光, 如插入右孔时氖管发光, 说明右孔中是火线答案导体丙右科学的备考方略学习札记 108 古人传递信息的方法有 : 狼烟漂流瓶信号树信鸽旗语等

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<4D F736F F D C4EAD6D0BFBCCEEFC0EDA1B0B5E7D1B920B5E7D7E8A1B1CAD4CCE2BBE3B1E02E646F63> 一选择题 ( 萧山 )1. 在探究串联电路的电压关系时, 某同学使用的电路如图所示, 他先用电压表正确的测量了灯泡 L1 两端的电压, 为了测量灯泡 L2 两端的电压, 他想将电压表接 A 点的哪一段导线改接到电路中的 C 点, 而保持接电压表 B 点的不动对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论 :1 甲同学 : 这种做法不正确, 因为电压表正负接线柱接反了 2 乙同学 : 这种做法不正确,