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1 國 中 基 測 時 事 情 境 試 題 分 析 宋 裕 黃 亦 凡 從 民 國 90 年 起, 國 中 基 測 已 實 施 九 年, 共 十 八 次, 題 型 可 分 為 語 文 基 本 能 力 語 文 常 識 閱 讀 測 驗 等 三 大 項 基 測 的 出 題 方 向 著 重 語 文 能 力 的 理 解 與 應 用, 因 此 題 型 的 多 元 化 與 題 材 的 生 活 化 便 成 為 基 測 的 重 要 趨 勢 例 如 : 語 文 基 本 能 力 方 面, 讀 音 改 錯 成 語 詞 語 的 運 用 都 與 日 常 生 活 緊 密 結 合, 或 者 用 漫 畫 卡 片 實 圖 來 當 作 題 幹 語 文 常 識 方 面, 修 辭 文 法 往 往 與 歌 詞 廣 告 互 相 連 結 應 用 文 中 的 書 信 柬 帖 題 辭 對 聯 更 是 語 文 的 實 際 運 用 閱 讀 測 驗 方 面, 題 組 與 單 題 的 內 容 除 了 純 文 學 的 詩 文 之 外, 題 材 的 廣 泛 多 樣 更 是 近 年 來 的 趨 勢, 舉 凡 生 態 環 保 科 普 自 然 歷 史 文 化 電 影 藝 術 武 俠 小 說 電 器 的 說 明 書 都 可 以 成 為 出 題 的 素 材 熟 讀 課 本 當 然 是 培 養 語 文 能 力 的 重 要 途 徑, 但 廣 泛 地 閱 讀 課 外 書 與 報 章 雜 誌, 擴 充 各 類 的 知 識 常 識, 增 強 對 各 種 題 材 文 章 的 理 解 能 力, 並 能 加 以 活 用, 則 是 準 備 基 測 時 不 可 忽 略 的 功 夫 語 文 基 本 能 力 語 文 常 識 閱 讀 能 力 ( 一 ) 字 音... ( 二 ) 字 形... ( 三 ) 字 義 詞 義... ( 四 ) 詞 語... ( 五 ) 成 語 俗 語 諺 語... ( 六 ) 標 點 符 號... ( 七 ) 文 字 與 書 法... ( 八 ) 應 用 文 ( 書 信 柬 帖 題 辭 對 聯 啟 事 )... ( 九 ) 修 辭 廣 告 文 法... ( 十 ) 國 學 常 識 ( 時 節 人 物 與 著 作 )... 生 活 常 識 類... 科 普 自 然 類... 生 態 環 保 類... 哲 理 寓 言 類... 藝 術 類... 文 化 歷 史 類... 武 俠 小 說 類... 1

2 語 文 基 本 能 力 一 字 音 (D) 1. 下 列 各 組 中 的 字, 何 者 前 後 讀 音 不 同? (A) 唱 一 闋 詞 / 巍 峨 宮 闕 (B) 大 放 厥 辭 / 一 蹶 不 振 (C) 經 濟 拮 据 / 反 詰 語 氣 (D) 虛 無 縹 緲 / 飄 洋 過 海 98. 第 二 次 基 測 第 20 題 詳 解 (A)ㄑㄩㄝˋ;(B)ㄐㄩㄝˊ;(C)ㄐㄧㄝˊ;(D)ㄆㄧㄠˇ/ㄆㄧㄠ (B) 2. 家 政 課 時, 老 師 要 同 學 推 薦 美 食, 以 下 四 人 的 讀 音 何 者 正 確? (A) 小 陳 說 : 海 鮮 燴 (ㄎㄨㄞˋ) 飯 很 美 味 (B) 小 林 說 : 我 愛 吃 小 魚 莧 (ㄒㄧㄢˋ) 菜 (C) 小 高 說 : 好 難 忘 香 蕉 飴 (ㄊㄞˊ) 的 滋 味 哦! (D) 小 胖 說 : 火 鍋 內 的 茼 蒿 (ㄍㄠ) 是 我 的 最 愛 98. 第 二 次 基 測 第 23 題 詳 解 (A) 燴 (ㄏㄨㄟˋ) 飯 ;(C) 香 蕉 飴 (ㄧˊ);(D) 茼 蒿 (ㄏㄠ) (C) 3. 下 列 中 的 字 音, 何 者 前 後 相 同? (A) 陰 霾 的 天 氣 令 人 心 情 鬱 悶 / 果 子 貍 被 懷 疑 帶 有 SARS 的 病 原 體 (B) 多 吃 高 纖 蔬 果, 有 益 身 體 健 康 / 上 臺 表 演 的 順 序 以 抽 籤 方 式 來 決 定 (C) 一 早 進 來, 老 師 和 藹 的 笑 容 照 亮 了 教 室 / 濛 濛 暮 靄, 遮 蔽 了 黃 昏 的 天 際 (D) 心 情 煩 躁 的 他 忍 不 住 對 屬 下 咆 哮 / 天 空 的 水 蒸 氣 遇 冷 結 冰, 成 塊 下 降, 稱 為 冰 雹 98. 第 一 次 基 測 第 17 題 (A) 4. 下 列 文 句 中 的 字 詞 讀 音, 何 者 標 示 正 確? (A) 管 制 塑 膠 袋 的 使 用, 有 利 於 環 境 保 護 ㄙㄨˋ (B) 如 果 不 多 做 運 動, 臀 部 肌 肉 容 易 鬆 弛 ㄉㄧㄢˋ (C) 王 小 明 膽 大 妄 為 的 行 徑, 真 令 人 咋 舌 ㄗㄨㄛˋ (D) 相 傳 古 代 帝 王 有 三 宮 六 院, 七 十 二 嬪 妃 ㄅㄧㄣˋ 97. 第 一 次 基 測 第 1 題 (B) 5. 下 列 各 組 中 的 字, 何 者 讀 音 相 同? (A) 攜 帶 乾 糧 / 乾 坤 大 挪 移 (B) 亡 羊 補 牢 / 亡 命 天 涯 (C) 落 花 繽 紛 / 丟 三 落 四 (D) 奉 養 父 母 / 養 育 子 女 97. 第 二 次 基 測 第 1 題 2

3 詳 解 (A) 乾 ㄍㄢ 糧 乾 ㄑㄧㄢˊ 坤 (B) 亡 ㄨㄤˊ 羊 亡 ㄨㄤˊ 命 (C) 落 ㄌㄨㄛˋ 花 落 ㄌㄚˋ 四 (D) 奉 養 ㄧㄤˋ 養 ㄧㄤˇ 育 (D) 6. 下 列 中 的 字 音 何 者 正 確? (A) 支 票 兌 現 :ㄊㄨㄟˋ (B) 模 稜 兩 可 :ㄌㄧㄥˊ (C) 深 感 哀 悼 :ㄉㄧㄠˋ (D) 潛 力 無 窮 :ㄑㄧㄢˊ 97. 第 二 次 基 測 第 31 題 詳 解 (A) 兌 ㄉㄨㄟˋ 現 (B) 模 稜 ㄌㄥˊ (C) 哀 悼 ㄉㄠˋ (B) 7. 以 下 是 甲 乙 兩 人 的 對 話,( ) 內 的 注 音, 哪 一 選 項 完 全 正 確? (A) 甲 : 姐 弟 戀 該 受 到 社 會 的 撻 (ㄊㄚˋ) 伐 和 抨 (ㄆㄥˊ) 擊 嗎 (B) 乙 : 那 是 個 人 的 選 擇, 無 關 道 德, 我 不 會 因 此 揶 揄 (ㄧㄝˊ ㄩˊ) 他 們 (C) 甲 : 哼! 媒 體 就 愛 揭 (ㄐㄧㄢ) 發 這 類 緋 (ㄈㄟˇ) 聞, 加 以 炒 作 (D) 乙 : 嘿! 不 要 以 偏 概 全, 媒 體 也 不 乏 動 中 (ㄓㄨㄥˋ) 事 理, 鏗 (ㄎㄣ) 鏘 有 力 的 報 導 啊 91. 第 二 次 基 測 第 30 題 詳 解 (A) 抨 ㄆㄥ;(C) 揭 ㄐㄧㄝ 緋 ㄈㄟ;(D) 鏗 ㄎㄥ (C) 8. 下 列 文 句 中 的 字, 何 者 讀 音 正 確? (A) 甄 勤 勞 拂 曉 出 發, 準 備 徒 步 穿 越 大 沙 漠 ㄈㄡˊ (B) 史 頑 固 猝 死 的 消 息 傳 來, 令 人 非 常 驚 愕 ㄘㄨㄟˋ (C) 莊 美 麗 歷 劫 歸 來, 衣 衫 襤 褸, 十 分 狼 狽 ㄌㄢˊ (D) 賈 聰 明 發 明 了 新 型 的 碾 米 機, 十 分 得 意 ㄓㄢˇ 詳 解 該 題 為 讀 音 的 分 辨 (A) 拂 曉, 意 為 清 晨, 音 改 為 ㄈㄨˊ ; (B) 猝 死, 意 為 突 然 死 亡, 音 改 為 ㄘㄨˋ ; (C) 衣 衫 襤 褸, 意 為 衣 服 破 舊 不 堪 ; (D) 碾 米 機, 意 為 壓 碎 米 榖 的 器 具, 音 改 為 ㄋ 一 ㄢˇ 96. 第 一 次 基 測 第 19 題 (B) 9. 下 列 各 詞 語 ( ) 內 的 注 音 何 者 正 確? (A) 山 巒 (ㄌㄩㄢˊ) 起 伏 (B) 樹 蔭 (ㄧㄣˋ) 濃 密 (C) 綠 草 如 茵 (ㄧㄥ) (D) 陣 陣 漣 漪 (ㄧˇ) 96. 第 二 次 基 測 第 23 題 詳 解 (A)ㄌㄨㄢˊ;(C)ㄧㄣ;(D)ㄧ 3

4 (D)10. 下 列 各 詞 語 ( ) 內 的 注 音 何 者 正 確? (A) 延 宕 (ㄉㄢˋ) 已 久 (B) 海 市 蜃 (ㄕㄣ) 樓 (C) 羞 赧 (ㄋㄧㄢˇ) (D) 儀 式 冗 (ㄖㄨㄥˇ) 長 詳 解 (A) 宕 ㄉㄤˋ;(B) 蜃 ㄕㄣˋ;(C) 赧 ㄋㄢˇ (B)11. 以 下 中 的 字 音, 哪 一 組 前 後 相 同? (A) 南 部 出 差 / 差 強 人 意 (B) 寸 步 難 行 / 行 到 水 窮 處, 坐 看 雲 起 時 (C) 著 急 / 著 迷 (D) 蠻 橫 / 飛 來 橫 禍 詳 解 (A)ㄔㄞ/ㄔㄚ (B)ㄒㄧㄥˊ (C)ㄓㄠ/ㄓㄠˊ (D)ㄏㄥˋ/ㄏㄥˊ 二 字 形 (C) 1. 下 列 文 句, 何 者 用 字 完 全 正 確? (A) 有 些 人 大 氣 晚 成, 所 以 不 能 已 小 時 候 的 表 現 論 斷 一 個 人 的 終 身 (B) 各 縣 市 政 府 所 辦 的 跨 年 夜 晚 會, 人 潮 洶 湧, 處 處 擠 得 水 瀉 不 通 (C) 這 對 年 輕 夫 婦 白 手 起 家, 胼 手 胝 足, 終 於 打 造 了 一 個 幸 福 家 園 (D) 你 真 不 懂 禮 貌, 請 教 老 師 問 題, 怎 麼 能 用 不 齒 下 問 這 個 詞 詳 解 (A) 大 器 晚 成 以 小 時 候 ;(B) 水 洩 不 通 亦 作 水 泄 不 通 ;(D) 不 恥 下 問 98. 第 二 次 基 測 第 26 題 (C) 2. 下 列 文 句, 何 者 用 字 完 全 正 確? (A) 生 活 就 像 一 出 戲, 不 管 你 是 主 角 抑 或 是 配 角, 都 該 盡 力 演 出 (B) 各 聲 部 的 音 韻 合 諧, 音 質 純 淨, 是 這 個 合 唱 團 最 成 功 的 地 方 (C) 能 以 寬 廣 的 胸 襟, 包 容 歧 異 思 想 的 衝 突, 是 基 本 的 民 主 素 養 (D) 因 為 每 個 人 的 關 點 不 同, 所 以 容 忍 與 尊 重 是 處 世 必 要 的 修 養 98. 第 一 次 基 測 第 27 題 4

5 (A) 3. 下 列 是 某 著 名 劇 團 來 臺 灣 演 出 的 部 分 報 導 內 容, 其 中 畫 線 的 句 子, 何 者 用 字 完 全 正 確? 風 靡 全 球 的 米 雅 音 樂 劇, 今 晚 即 將 登 臺 首 演 從 下 午 起, 數 百 樂 迷 在 場 外 大 甲 排 長 龍 等 候 入 場, 期 待 難 得 的 音 樂 響 宴 該 音 樂 劇 由 二 十 多 首 某 合 唱 團 的 精 典 名 乙 丙 曲 組 成, 這 些 三 十 年 前 曾 經 燴 炙 人 口 的 節 奏, 今 晚 將 再 度 重 現 在 國 人 面 前 丁 (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁 98. 第 一 次 基 測 第 28 題 (A) 4. 下 列 各 組 中 的 字 詞 皆 為 形 近 字, 哪 一 組 用 字 完 全 正 確? (A) 悵 然 若 失 / 帳 目 管 理 (B) 祟 山 峻 嶺 / 鬼 鬼 崇 崇 (C) 既 時 努 力 / 即 往 不 咎 (D) 愛 拼 才 會 贏 / 拚 圖 遊 戲 97. 第 一 次 基 測 第 18 題 (C) 5. 下 列 文 句, 何 者 用 字 完 全 正 確? (A) 我 對 數 學 一 翹 不 通, 面 對 數 學 考 卷 時, 總 是 六 神 無 主 手 足 無 措 (B) 為 爭 睹 巨 星 丰 采, 影 展 會 場 前 的 紅 地 毯 旁, 觀 者 如 睹, 盛 況 空 前 (C) 知 名 藝 人 酒 駕 肇 事 逃 逸 的 新 聞 引 發 軒 然 大 波, 影 歌 迷 們 議 論 紛 紛 (D) 他 意 想 天 開 把 頭 放 在 影 印 機 上, 想 把 印 出 來 的 作 品 當 成 美 術 作 業 97. 第 一 次 基 測 第 29 題 (B) 6. 下 列 文 句 中 的 字, 何 者 使 用 完 全 正 確? (A) 長 夜 慢 慢, 獨 坐 帳 曼 中, 止 不 住 的 感 傷 寂 寞 向 四 處 蔓 延 (B) 元 宵 節 到 處 張 燈 結 綵, 人 們 興 高 采 烈 欣 賞 著 五 彩 繽 紛 的 花 燈 (C) 從 鼎 沸 的 市 集 走 入 清 幽 的 佛 寺, 殿 前 花 香 彿 面, 倍 覺 神 清 氣 爽 (D) 他 千 里 迢 迢 去 美 國 觀 磨 大 衛 的 魔 術 表 演, 認 真 學 習, 好 摩 練 技 術 詳 解 國 字 的 使 用 辨 別 (A) 長 夜 漫 漫, 帳 幔 (C) 拂 面 (D) 觀 摩, 磨 練 97. 第 二 次 基 測 第 8 題 (C) 7. 下 列 文 句, 何 者 用 字 完 全 正 確? (A) 他 們 夫 妻 分 居 國 內 外, 只 好 以 魚 燕 往 返 的 方 式, 聯 繫 情 感 (B) 任 何 事 情 的 成 功, 除 了 努 力 以 外, 更 要 有 愈 措 愈 勇 的 決 心 (C) 魔 法 風 潮 方 興 未 艾, 書 迷 們 熱 切 盼 望 著 這 一 類 的 新 書 上 架 (D) 他 所 犯 下 的 惡 行 不 勝 每 舉, 難 怪 不 能 得 到 社 會 大 眾 的 諒 解 5

6 詳 解 國 字 的 使 用 辨 別 (A) 魚 雁 往 返 (B) 愈 挫 愈 勇 (D) 不 勝 枚 舉 97. 第 二 次 基 測 第 28 題 (C) 8. 下 列 哪 一 個 人 的 情 書 用 字 完 全 正 確? (A) 道 明 寺 : 杉 菜, 為 了 成 為 配 得 上 你 的 男 人, 我 一 定 會 憤 發 圖 強, 請 相 信 我 (B) 飛 龍 : 劍 英, 你 可 知 道 這 些 年 來, 令 我 心 醉 神 迷 魂 遷 夢 縈 的 人 只 有 妳! (C) 思 熙 : 俊 熙, 雖 然 我 們 相 愛 的 時 光 短 暫 如 曇 花 一 現, 你 在 我 心 中 永 遠 不 可 抹 滅 (D) 紫 薇 : 爾 康, 此 情 無 記 可 消 除, 才 下 眉 頭, 卻 上 心 頭, 此 刻 的 我, 無 止 境 地 想 你 詳 解 (A) 憤 奮 ;(B) 遷 牽 ;(D) 記 計 93. 第 一 次 基 測 第 21 題 (D) 9. 以 下 是 一 篇 關 於 中 風 的 報 導, 哪 一 段 文 字 用 字 完 全 正 確? (A) 中 風 為 人 類 第 二 大 死 因, 網 路 傳 言, 若 有 人 中 風, 可 用 針 刺 激 犯 者 的 手 指 或 耳 垂 (B) 這 倒 底 是 謠 言, 還 是 確 有 醫 學 根 據? 中 風 的 第 一 時 間, 倒 底 如 何 才 能 自 救 救 人 呢 (C) 臺 灣 約 有 十 萬 名 中 風 病 人, 卻 只 有 少 部 分 人 能 康 復 其 時, 中 風 只 是 生 命 的 逗 點 (D) 如 果 不 幸 中 風, 生 理 和 心 理 的 復 健 一 樣 的 重 要, 只 要 有 信 心, 重 新 站 立 並 非 難 事 詳 解 (A) 犯 患 ;(B) 倒 到 ;(C) 時 實 94. 第 二 次 基 測 第 4 題 (C)10. 下 列 詞 語 內 的 注 音 寫 成 國 字 後, 何 者 兩 兩 相 同? (A) 一 ㄎㄜ 芳 心 / 兩 ㄎㄜ 老 樹 (B) ㄊㄨˊ 窮 匕 現 / 窮 ㄊㄨˊ 末 路 (C) 言 行 荒 ㄉㄢˋ / 聖 ㄉㄢˋ 快 樂 (D) 子 ㄔㄥˊ 父 志 / ㄔㄥˊ 風 破 浪 96. 第 一 次 基 測 第 33 題 詳 解 該 題 為 常 見 的 國 字 辨 正 來 源 為 量 詞 成 語 的 使 用 及 辨 別 (A) 顆, 棵 ;(B) 圖, 途 ; (C) 誕 ;(D) 承, 乘 (C)11. 志 中 寫 了 一 篇 我 們 這 一 班 的 作 文, 下 列 選 項 是 作 文 中 的 句 子, 哪 一 句 用 字 完 全 正 確? (A) 我 們 班 長 IQ 和 身 高 一 樣 高, 每 次 考 試 成 積 總 是 名 列 前 茅 (B) 學 藝 股 長 才 華 洋 溢, 文 章 經 常 上 報, 可 是 大 名 頂 頂 的 人 物 呢 (C) 康 樂 股 長 是 萬 人 迷, 總 喜 歡 在 眾 目 睽 睽 下 搔 首 弄 姿, 引 人 注 目 (D) 我 們 班 人 才 擠 擠, 表 現 傑 出, 真 可 說 是 哄 動 武 林, 驚 動 萬 教 呢 6

7 詳 解 該 題 為 常 見 的 錯 別 字 的 辨 正 (A) 成 積 改 為 績 ; (B) 大 名 頂 頂 改 為 鼎 鼎 ; (D) 人 才 擠 擠 改 為 濟 濟 哄 動 武 林, 改 為 轟 96. 第 一 次 基 測 第 32 題 (B)12. 以 下 是 一 段 社 會 評 論, 哪 一 句 話 用 字 完 全 正 確? (A) 人 類 最 善 長 玩 文 字 遊 戲, 像 檳 榔 西 施, 其 時 指 的 是 賣 檳 榔 的 小 姐 (B) 而 歌 星 和 歌 手 這 二 個 詞 語 如 何 區 別, 也 有 待 推 敲 (C) 許 多 人 追 求 功 利 現 實, 笑 貪 不 笑 娼 的 心 態, 使 臺 灣 形 成 了 一 種 令 類 的 文 化 價 值 (D) 這 種 情 形 令 人 憂 心 沖 沖, 故 心 靈 改 革 實 為 當 務 之 急 詳 解 (A) 善 擅, 時 實 ;(C) 貪 貧, 令 另 ;(D) 沖 沖 忡 忡 96. 第 二 次 基 測 第 28 題 (A)13. 下 列 文 句, 何 者 用 字 完 全 正 確? (A) 摒 棄 陳 腔 自 出 機 杼 的 詩 句 才 能 撼 動 人 心 (B) 將 小 孩 視 為 天 之 嬌 子 般 去 寵 愛, 並 非 好 事 (C) 即 使 環 境 險 惡, 他 仍 排 除 萬 難, 力 爭 上 遊 (D) 自 成 年 後, 他 便 自 利 更 生, 不 再 依 靠 父 母 詳 解 (B) 嬌 驕 ;(C) 遊 游 ;(D) 利 力 96. 第 二 次 基 測 第 34 題 (A)14. 下 列 中 的 字 形, 何 者 兩 兩 相 同? (A) ㄈㄤ 興 未 艾 天 ㄈㄤ 夜 譚 (B) ㄍㄨㄟˇ 計 多 端 意 圖 不 ㄍㄨㄟˇ (C) ㄕˊ 至 名 歸 ㄕˊ 運 不 濟 (D) 感 人 肺 ㄈㄨˇ ㄈㄨˇ 拾 皆 是 詳 解 (A) 方 興 未 艾 天 方 夜 譚 ;(B) 詭 計 多 端 意 圖 不 軌 ; (C) 實 至 名 歸 時 運 不 濟 ;(D) 感 人 肺 腑 俯 拾 皆 是 (B)15. 以 下 是 一 篇 新 聞 報 導, 哪 一 句 用 字 完 全 正 確? (A) 洗 手 台 上 的 洗 手 乳 泡 沫 細 摯, 特 別 好 洗, 其 實 它 的 前 身 就 是 普 通 的 香 皂 (B) 怎 麼 從 香 皂 變 身 沐 浴 乳, 發 明 的 三 位 小 學 生 將 用 到 只 剩 一 點 點 的 碎 香 皂, 放 進 裝 有 鋼 珠 的 瓶 子 裡 加 水 搖 晃 (C) 幾 秒 鐘 後, 肥 皂 溶 解 成 水 狀, 經 過 過 濾 就 成 了 洗 手 乳, 具 有 創 意 又 監 顧 環 保 (D) 這 項 發 明 也 迎 得 世 界 青 少 年 發 明 展 最 佳 環 保 獎 金 牌, 真 的 是 臺 灣 之 光 詳 解 (A) 細 緻 (C) 兼 顧 (D) 贏 得 7

8 三 字 義 詞 義 (B) 1. 下 列 文 句 中 的 於 字, 何 者 表 示 被 動 的 意 思? (A) 名 利 之 於 小 人, 一 如 道 德 之 於 君 子 (B) 楚 敗 於 漢, 楚 王 項 羽 自 刎 身 亡 (C) 吾 師 學 問 淵 博, 尤 精 於 醫 學 (D) 贈 人 以 言, 勝 於 黃 金 美 玉 97. 第 一 次 基 測 第 16 題 (A) 2. 下 列 文 句 中 的 詞 語, 何 者 替 換 後 文 意 改 變? (A) 歌 手 演 唱 會, 歌 迷 魚 貫 入 場, 為 自 己 喜 歡 的 歌 手 捧 場 爭 先 (B) 燒 錄 盜 拷 光 碟 是 觸 法 的 行 為, 你 還 敢 說 嘴, 實 在 可 惡 吹 噓 (C) 你 和 他 之 間 究 竟 有 何 瓜 葛, 為 何 他 對 你 一 直 窮 追 猛 打 牽 連 (D) 退 休 後, 加 入 志 工 的 行 列, 可 使 你 的 人 生 格 外 有 意 義 分 外 詳 解 (A) 魚 貫 與 爭 先 詞 義 不 同 (C) 3. 下 列 詞 語 皆 有 易 字, 何 者 與 移 風 易 俗 中 的 易 字 意 義 相 同? (A) 易 如 反 掌 (B) 平 易 近 人 (C) 改 名 易 姓 (D) 輕 慢 驕 易 詳 解 移 風 易 俗 的 易 為 改 變 之 意 96. 第 一 次 基 測 第 22 題 (D) 4. 前 不 見 古 人, 後 不 見 來 者, 念 天 地 之 悠 悠, 獨 愴 然 而 涕 下 ( 陳 子 昂, 登 幽 州 臺 歌 ) 對 於 此 首 詩 的 描 述, 下 列 何 者 正 確? (A) 愴 然 是 生 氣 貌 (B) 涕 指 鼻 涕 (C) 悠 悠 是 渺 小 之 意 (D) 古 人 指 古 代 能 夠 禮 賢 下 士 的 君 主 詳 解 (A) 愴 然 是 傷 心 貌 (B) 涕 指 眼 淚 (C) 悠 悠 是 遙 遠 無 限 之 意 (B) 5. 下 列 敘 述 中, 哪 一 句 文 字 用 字 完 全 正 確? (A) 在 人 事 命 令 尚 未 正 式 發 佈 前, 所 有 人 都 三 諴 其 口 (B) 公 務 人 員 不 得 隨 意 接 受 民 眾 的 饋 贈 (C) 經 過 導 覽 人 員 詳 盡 介 紹, 我 們 更 加 了 解 鹿 港 天 后 宮 的 歷 使 延 革 (D) 他 什 麼 也 不 說, 只 是 一 昧 的 哭 個 不 停 詳 解 (A) 三 緘 其 口 (C) 沿 革 (D) 一 味 8

9 (C) 6. 下 列 詞 語 皆 有 乃 字, 何 者 與 有 容 乃 大 中 的 乃 字 意 義 相 同? (A) 勝 敗 乃 兵 家 常 事 (B) 今 人 乃 以 儉 相 詬 病 (C) 去 後 乃 至 (D) 國 乃 滅 亡 詳 解 有 容 乃 大 : 才 (A) 是 為 (B) 竟 然 (D) 於 是 (D) 7. 願 君 學 長 松, 慎 勿 作 桃 李 受 屈 不 改 心, 然 後 如 君 子 以 下 對 於 此 段 詩 句 的 描 述 何 者 有 誤? (A) 本 詩 用 長 松 和 桃 李 形 容 兩 種 對 比 的 人 生 (B) 屈 是 指 挫 折 困 難 (C) 桃 李 只 不 過 虛 有 其 表, 經 不 起 考 驗 (D) 詩 句 中 前 後 兩 個 君 為 同 義 詳 解 願 君 學 長 松 的 君 指 的 是 本 詩 的 受 主 韋 侍 御 黃 裳 ; 第 二 個 君 為 君 子 之 意 (A) 8. 下 列 中 詞 語 的 意 思, 並 非 真 正 比 喻 顏 色 的 有 幾 個? 甲 金 玉 良 言 乙 白 頭 偕 老 丙 面 黃 肌 瘦 丁 萬 念 俱 灰 戊 篳 路 藍 縷 己 不 白 之 冤 (A) 二 個 (B) 三 個 (C) 四 個 (D) 五 個 詳 解 乙 丙 (C) 9. 子 曰 : 德 不 孤 必 有 鄰 這 句 話 的 意 義 與 以 下 哪 一 項 相 通? (A) 君 子 不 器 (B) 巧 言 令 色, 鮮 矣 仁 (C) 君 子 之 德 風, 小 人 之 德 草, 草 上 之 風 必 偃 (D) 學 如 不 及, 猶 恐 失 之 詳 解 德 不 孤 必 有 鄰 有 道 德 的 人 是 不 會 孤 獨 無 助 的, 必 有 志 同 道 合 的 人 和 他 親 近, 就 像 有 了 芳 鄰 一 樣 具 有 道 德 的 人, 往 往 能 以 身 教 影 響 大 眾, 所 謂 君 子 之 德 風, 小 人 之 德 草, 草 上 之 風 必 偃 9

10 (A)10. 下 列 詞 語 的 詞 性, 何 者 與 延 年 益 壽 的 益 相 同? (A) 白 了 少 年 頭 (B) 夏 秋 之 間, 是 一 個 鳴 蟲 競 奏 的 時 節 (C) 君 子 恥 其 言 而 過 其 行 (D) 今 年 的 耶 誕 夜 很 有 感 覺 詳 解 延 年 益 壽 的 益 為 動 詞, 增 加 之 意 (B) 形 容 詞 (C) 名 詞 (D) 形 容 詞 (D)11. 下 列 文 句 中 皆 有 惡 字, 當 憎 惡 解 釋 的 為 何 者? (A) 勿 以 惡 小 而 為 之 (B) 隱 惡 揚 善 (C) 士 志 於 道 而 恥 惡 衣 惡 食 者, 未 足 與 議 也 (D) 惡 稱 人 之 惡 者 詳 解 (A) 惡 行 (B) 缺 點 過 失 (C) 粗 劣 (C)12. 下 列 中 的 疊 字 詞, 何 者 並 非 狀 聲 詞? (A) 他 自 從 呱 呱 墜 地 後, 就 受 到 全 家 人 細 心 的 照 顧 (B) 潺 潺 流 水 和 蟲 鳴 鳥 叫, 是 大 自 然 的 天 籟 (C) 他 對 於 主 管 的 稱 讚 感 到 沾 沾 自 喜 (D) 唧 唧 復 唧 唧, 木 蘭 當 戶 織 詳 解 沾 沾 表 示 自 得 的 樣 子 (C)13. 關 於 下 列 借 代 詞 的 意 義, 何 者 有 誤? (A) 紅 顏 薄 命 美 女 (B) 朱 門 酒 肉 臭 富 貴 人 家 (C) 往 來 無 白 丁 貧 窮 之 人 (D) 化 干 戈 為 玉 帛 戰 爭 詳 解 (C) 目 不 識 丁, 沒 有 念 過 書 的 人 四 詞 語 (D) 1. 下 列 選 項 中 的 語 詞, 何 者 意 義 前 後 相 同? (A) 他 憂 慮 得 一 夜 輾 轉 難 眠 / 我 從 朋 友 那 裡 輾 轉 得 到 消 息 (B) 蘇 東 坡 堪 稱 為 千 古 風 流 人 物 / 他 風 流 成 性 到 處 拈 花 惹 草 (C) 成 功 後 的 他 躊 躇 滿 志 地 接 受 掌 聲 / 這 案 子 令 法 官 躊 躇 難 斷 (D) 他 做 事 穩 當, 你 甭 操 心 / 別 混 了, 找 個 穩 當 的 工 作 安 定 下 來 吧 98. 第 一 次 基 測 第 9 題 10

11 (C) 2. 下 列 各 組 中 語 詞 的 含 意, 何 者 前 後 相 同? (A) 瞧 瞧 她 這 張 嫩 臉, 真 是 吹 彈 可 破 / 誰 叫 你 臉 嫩, 換 做 是 我, 早 就 不 客 氣 開 罵 了 (B) 沙 漠 中 的 商 隊 行 旅, 在 夕 陽 下 緩 行 如 蟻 / 三 天 兩 夜 的 畢 業 旅 行, 令 我 永 生 難 忘 (C) 同 業 以 高 薪 遊 說 她 跳 槽, 令 她 心 動 不 已 / 百 貨 公 司 的 超 低 折 扣 讓 人 很 難 不 動 心 (D) 他 出 身 官 宦 人 家, 飽 讀 詩 書, 博 學 多 聞 / 東 漢 末 年, 朝 政 敗 壞, 宦 官 肆 意 弄 權 97. 第 一 次 基 測 第 3 題 (B) 3. 下 列 文 句 中 的 語 詞, 何 者 使 用 最 恰 當? (A) 各 立 委 候 選 人 皆 使 出 渾 身 解 數 拉 票, 志 在 贏 得 這 場 百 里 侯 之 爭 (B) 總 幹 事 在 重 要 時 刻 倒 戈 支 持 敵 對 陣 營 的 候 選 人, 令 人 措 手 不 及 (C) 總 幹 事 無 預 警 去 職, 幸 有 副 總 幹 事 掛 冠, 使 選 前 緊 繃 氣 氛 減 緩 (D) 政 黨 若 要 延 續 政 治 生 命, 就 必 須 積 極 培 養 年 輕 後 輩 做 為 接 頭 人 97. 第 一 次 基 測 第 27 題 (A) 4. 下 列 文 句 中 的 語 詞, 何 者 使 用 最 恰 當? (A) 她 低 著 頭, 抑 制 著 將 要 潰 堤 的 淚 水 (B) 草 原 上, 狼 群 酷 寒 地 獵 殺 弱 小 動 物 (C) 縹 渺 的 原 野 上, 矯 健 的 羚 羊 在 奔 馳 (D) 勇 者, 就 是 能 夠 不 斷 挑 撥 難 關 的 人 詳 解 (A) 潰 堤 本 指 堤 防 潰 決, 此 指 淚 流 不 止 (B) 酷 寒 形 容 極 度 寒 冷, 此 處 宜 用 殘 酷 (C) 縹 緲 指 高 遠 隱 忽 而 不 明, 此 處 宜 用 遼 闊 (D) 挑 撥 指 搬 弄 是 非, 此 處 宜 用 挑 戰 97. 第 二 次 基 測 第 13 題 (C) 5. 下 列 中 疊 字 的 使 用, 何 者 取 恰 當? (A) 秋 意 一 染 上 山 頭, 樹 上 的 紅 葉 便 渺 渺 的 落 下 (B) 門 口 一 傳 來 噹 噹 的 笑 聲, 就 知 道 媽 媽 回 來 了 (C) 叢 叢 蘆 荻 布 滿 江 畔, 在 寒 風 中 不 住 的 向 行 船 招 搖 (D) 天 未 亮, 大 家 就 已 聚 在 山 頂, 等 待 旭 日 皚 皚 上 升 詳 解 (A) 簌 簌 ;(B) 呵 呵 ;(D) 冉 冉 94. 第 一 次 基 測 第 25 題 (B) 6. 趙 寬 根 據 同 學 們 個 性 上 的 偏 失, 在 畢 業 紀 念 冊 上 寫 下 勸 勉 的 話, 下 列 何 者 最 恰 當? (A) 戴 玉 敏 感 善 妒 敏 銳 是 創 作 最 好 的 泉 源 (B) 馬 分 跋 扈 狂 傲 驕 傲 是 成 功 之 路 的 障 礙 11

12 (C) 達 立 孤 僻 不 群 孤 獨 是 智 慧 最 好 的 保 母 (D) 大 雄 畏 難 苟 安 生 活 是 走 向 厭 倦 的 旅 程 詳 解 (A) 敏 銳 與 善 妒 無 關 ;(C) 孤 僻 與 孤 獨 不 同 義 ;(D) 畏 難 苟 安 與 厭 倦 也 無 必 然 關 係 94. 第 二 次 基 測 第 6 題 (C) 7. 下 列 文 句 中 的 語 詞, 何 者 使 用 不 恰 當? (A) 時 間 和 距 離 是 愛 情 的 試 金 石 (B) 因 循 怠 惰 是 事 業 成 功 的 絆 腳 石 (C) 溫 暖 的 家 是 我 疲 憊 安 憩 的 象 牙 塔 (D) 電 腦 的 發 明 是 世 界 文 明 進 步 的 里 程 碑 詳 解 象 牙 塔 宜 改 成 避 風 港 94. 第 二 次 基 測 第 22 題 (A) 8. 戰 士 軍 前 半 死 生, 美 人 帳 下 猶 歌 舞 詩 句 中 的 死 生 只 有 死 的 意 思, 下 列 文 句 中 的 語 詞, 何 者 用 法 與 此 相 同? (A) 他 們 的 恩 怨 太 深, 所 以 常 起 衝 突 (B) 你 這 樣 的 做 法, 未 免 太 不 知 好 歹 (C) 世 態 炎 涼, 如 人 飲 水, 冷 暖 自 知 (D) 這 件 事 的 是 非 曲 直, 仍 無 人 知 曉 詳 解 (A) 偏 義 複 詞, 只 有 怨 的 意 思 ;(B) (C) (D) 皆 為 合 義 複 詞 92. 第 二 次 基 測 第 9 題 (D) 9. 下 列 文 句 中 的 用 詞, 何 者 使 語 意 不 通 順? (A) 身 為 網 球 國 手 的 她, 年 紀 不 過 十 三 歲 而 已 (B) 肇 事 者 撞 到 人 之 後, 竟 然 加 速 逃 離 現 場, 簡 直 太 沒 人 性 了 (C) 望 著 滿 桌 的 美 食, 我 還 是 不 餓, 實 在 是 因 為 之 前 吃 太 飽 了 (D) 她 告 訴 我, 她 在 巴 黎 買 了 一 個 好 昂 貴 的 名 牌 皮 夾, 才 五 萬 元 臺 幣 詳 解 該 題 為 文 意 邏 輯 及 詞 語 意 義 的 使 用 (D) 敘 述 為 好 昂 貴 的 皮 夾, 故 文 意 應 一 致, 宜 將 才 改 為 居 然 要 竟 然 要 等 96. 第 一 次 基 測 第 16 題 (D)10. 下 列 選 項 中 的 語 詞, 何 者 意 義 前 後 相 同? (A) 幸 與 不 幸, 端 看 你 的 造 化 / 橫 貫 公 路 沿 途 美 景 無 限, 盡 是 造 化 之 工 (B) 中 國 文 人 畫 著 重 寫 意, 不 求 描 繪 逼 真 / 漫 步 在 黃 昏 的 阡 陌 上, 感 覺 非 常 寫 意 (C) 議 論 說 理 應 該 思 慮 周 密, 以 免 貽 笑 大 方 / 她 在 舞 臺 上 的 表 現, 沉 穩 大 方, 很 有 明 星 的 架 式 (D) 遇 到 地 震 時, 要 保 持 鎮 靜, 才 能 從 容 應 變 / 只 見 他 氣 定 神 閒, 吐 辭 從 容, 全 場 都 被 他 的 丰 采 吸 引 12

13 詳 解 該 題 測 試 為 注 釋, 一 字 多 義 的 運 用 (A) 造 化 前 指 運 勢, 後 指 大 自 然 ; (B) 寫 意 前 指 情 意, 後 指 舒 服, 愉 悅 ; (C) 大 方 前 指 大 道 之 人, 有 學 問 之 人, 後 指 態 度 從 容 ; (D) 從 容 均 指 動 作 態 度 不 疾 不 徐 之 意 96. 第 一 次 基 測 第 17 題 (D)11. 下 列 文 句, 何 者 沒 有 冗 言 贅 字? (A) 好 像 一 時 暫 且 沒 有 辦 法 決 定 我 是 不 是 應 該 要 離 開 (B) 少 了 一 分 體 諒, 自 然 多 了 一 分 爭 吵, 吃 虧 的 即 便 是 雙 方 (C) 前 來 探 訪 的 朋 友 們 送 了 許 多 美 麗 的 花, 插 得 到 處 滿 滿 都 是 (D) 初 學 柔 道 的 人, 不 是 學 習 把 對 手 摔 倒, 而 是 練 習 怎 麼 被 摔 詳 解 (A) 刪 去 暫 且 ;(B) 刪 去 即 便 ;(C) 刪 去 滿 滿 96. 第 二 次 基 測 第 18 題 (D)12. 闌 干 一 詞, 有 時 可 以 解 釋 成 縱 橫 散 亂 的 樣 子, 有 時 可 以 解 釋 成 柵 欄 下 列 詩 句 中 的 闌 干, 何 者 當 作 縱 橫 散 亂 的 樣 子 解 釋? (A) 白 玉 闌 干 金 作 柱, 樓 上 朝 朝 學 歌 舞 (B) 吳 波 不 動 楚 山 晚, 花 壓 闌 干 春 晝 長 (C) 若 傍 闌 干 千 里 望, 北 風 驅 馬 雨 蕭 蕭 (D) 今 日 片 帆 城 下 去, 秋 風 回 首 淚 闌 干 詳 解 (D) 淚 闌 干 意 即 淚 潸 潸, 淚 流 滿 面 故 此 闌 干 可 當 縱 橫 散 亂 的 樣 子 解 釋 96. 第 二 次 基 測 第 29 題 (D)13. 下 列 文 句 中 的 詞 語, 何 者 使 用 最 恰 當? (A) 小 陳 行 事 月 白 風 清, 善 於 經 營 人 際 關 係 (B) 社 長 的 演 講 十 分 精 彩, 真 可 謂 金 雞 獨 立 (C) 她 每 天 妝 扮 得 玲 瓏 剔 透, 顯 得 嬌 美 可 愛 (D) 他 說 話 總 是 信 口 雌 黃, 真 叫 人 不 敢 恭 維 詳 解 (A) 形 容 人 品 高 潔 ;(B) 是 一 種 武 術 的 名 稱 ;(C) 形 容 東 西 的 精 緻 可 愛 或 人 的 聰 慧 靈 巧 96. 第 二 次 基 測 第 31 題 (D)14. 酒 入 愁 腸, 七 分 釀 成 了 月 光, 餘 下 的 三 分 嘯 成 劍 氣, 繡 口 一 吐 就 半 個 盛 唐 以 上 這 段 文 字 是 在 追 憶 何 人? (A) 文 天 祥 (B) 李 商 隱 (C) 白 居 易 (D) 李 白 詳 解 摘 自 余 光 中 憶 李 白 13

14 (C)15. 薄 霧 濃 雲 愁 永 晝, 瑞 腦 消 金 獸 佳 節 又 重 陽, 玉 枕 紗 櫥, 半 夜 涼 初 透 東 籬 把 酒 黃 昏 後, 有 暗 香 盈 袖 莫 道 不 消 魂, 簾 捲 西 風, 人 比 黃 花 瘦 ( 李 清 照, 醉 花 陰 ) 這 首 詩 所 描 述 的 是 哪 個 季 節? (A) 春 (B) 夏 (C) 秋 (D) 冬 詳 解 重 陽 為 農 曆 九 月 初 九 ; 花 已 枯 黃, 皆 為 描 寫 秋 季 (B)16. 牡 丹 江 一 曲 中, 其 中 一 段 為 到 不 了 的 都 叫 做 遠 方, 回 不 去 的 名 字 叫 家 鄉, 這 段 歌 詞 與 以 下 哪 首 詩 句 的 意 境 相 似? (A) 天 蒼 蒼, 野 茫 茫, 風 吹 草 低 見 牛 羊 (B) 姑 蘇 城 外 寒 山 寺, 夜 半 鐘 聲 到 客 船 (C) 不 經 一 番 寒 徹 骨, 焉 得 梅 花 撲 鼻 香 (D) 今 人 不 見 古 時 月, 今 月 曾 經 照 古 人 詳 解 (B) 張 繼 楓 橋 夜 泊, 描 述 遊 子 思 鄉 的 愁 緒 (A)17. 根 據 陶 淵 明 的 五 柳 先 生 傳, 請 判 斷 下 列 哪 段 詩 句 也 是 陶 淵 明 的 作 品? (A) 既 耕 亦 已 種, 時 還 讀 我 書 (B) 執 手 相 看 淚 眼, 竟 無 語 凝 噎 (C) 古 來 聖 賢 皆 寂 寞, 唯 有 飲 者 留 其 名 (D) 德 尊 一 代 常 坎 坷, 名 垂 萬 古 知 何 用 詳 解 (B) 雨 霖 鈴 柳 永 ;(C) 將 進 酒 李 白 ;(D) 醉 時 歌 杜 甫 五 成 語 俗 語 諺 語 (C) 1. 下 列 各 句 中 的 詞 語, 何 者 使 用 恰 當? (A) 這 場 雷 雨 下 得 有 聲 有 色, 騎 車 開 車 都 很 困 難 (B) 故 宮 博 物 院 的 翠 玉 白 菜 國 色 天 香, 十 分 吸 引 人 (C) 人 生 的 樂 趣 俯 拾 即 是, 只 要 你 有 豁 達 開 朗 的 心 胸 (D) 不 論 遭 遇 到 多 大 的 挫 折, 都 會 有 光 天 化 日 的 一 天 詳 解 有 聲 有 色 : 形 容 淋 漓 盡 致, 精 采 動 人 國 色 天 香 : 形 容 花 朵 的 嬌 豔 和 氣 味 濃 郁, 或 專 門 形 容 牡 丹 花 的 可 貴 後 指 容 貌 美 麗 的 女 子 俯 拾 即 是 : 只 要 彎 下 身 去 撿, 即 可 得 到 光 天 化 日 : 指 政 治 清 明, 承 平 無 事 的 時 代 後 多 用 於 指 在 大 白 天 裡, 眾 目 睽 睽 的 場 合 98. 第 二 次 基 測 第 4 題 14

15 (C) 2. 我 國 古 代 以 農 立 國, 有 不 少 的 成 語 來 源 都 跟 植 物 有 闕, 下 列 成 語 的 說 明 何 者 正 確? (A) 瓜 田 李 下 意 謂 辛 勤 耕 種, 必 歡 呼 收 割 (B) 五 穀 不 分 形 容 人 顛 倒 黑 白, 善 惡 不 分 (C) 芒 刺 在 背 比 喻 人 因 畏 忌 而 心 緒 不 安 (D) 指 桑 罵 槐 指 人 說 話 時 顧 左 右 而 言 他 詳 解 (A) 瓜 田 李 下 比 喻 容 易 引 起 懷 疑 的 場 合 (B) 五 穀 不 分 比 喻 人 脫 離 現 實, 昏 昧 無 知 (D) 指 桑 罵 槐 比 喻 拐 彎 抹 角 的 罵 人 98. 第 二 次 基 測 第 33 題 (B) 3. 下 列 中 的 成 語, 何 者 使 用 最 恰 當? (A) 姊 姊 和 姊 夫 鶼 鰈 情 深 貌 合 神 離, 令 人 不 勝 欣 羨 (B) 老 師 三 令 五 申, 他 們 還 一 起 抽 煙, 真 是 冥 頑 不 靈 (C) 哈 利 波 特 八 面 玲 瓏 頤 指 氣 使, 大 家 都 很 喜 歡 他 (D) 顏 淵 安 貧 樂 道 好 行 小 慧 的 情 操, 實 在 令 人 景 仰 98. 第 一 次 基 測 第 32 題 (D) 4. 阿 花 穿 起 最 近 流 行 的 蛋 糕 裙, 可 說 是 搖 曳 生 姿, 無 限 嬌 媚 鄰 居 阿 珠 並 不 適 合 這 樣 的 穿 著, 卻 偏 偏 要 有 樣 學 樣, 反 而 弄 巧 成 拙 下 列 詞 語, 何 者 最 適 合 用 來 形 容 阿 珠 的 行 為? (A) 畫 餅 充 飢 (B) 畫 蛇 添 足 (C) 畫 龍 點 睛 (D) 畫 虎 類 犬 詳 解 了 解 文 意 並 配 合 成 語 正 確 的 解 釋 與 應 用 (A) 比 喻 聊 以 空 想 安 慰 自 己 (B) 比 喻 多 此 一 舉 而 於 事 無 補 (C) 比 喻 繪 畫 作 文 或 做 事 時 在 最 重 要 之 處 加 上 一 筆, 使 全 體 更 加 生 動 傳 神 (D) 比 喻 人 好 高 騖 遠, 但 能 力 不 足, 仿 效 失 真, 變 得 不 倫 不 類 97. 第 二 次 基 測 第 12 題 (B) 5. 下 列 文 句 中 的 成 語, 何 者 使 用 最 恰 當? (A) 這 個 小 偷 專 以 鑿 壁 偷 光 的 技 術 竊 取 財 物, 令 人 深 惡 痛 絕 (B) 老 奶 奶 原 本 愁 眉 不 展, 經 過 孫 女 妙 語 解 頤, 這 才 心 情 轉 佳 (C) 喜 歡 小 孩 的 她 在 幼 稚 園 服 務, 以 溫 柔 的 孺 慕 之 情 照 顧 幼 兒 (D) 耶 誕 夜 裡, 年 輕 人 聚 賭 吸 毒, 警 察 一 到, 便 嚇 得 不 脛 而 走 詳 解 了 解 文 意 並 配 合 成 語 正 確 的 解 釋 與 應 用 (A) 鑿 壁 偷 光 應 用 以 比 喻 刻 苦 勤 學 此 處 宜 用 順 手 牽 羊 (B) 妙 語 解 頤 形 容 說 話 風 趣, 使 人 發 笑 (C) 孺 慕 之 情 比 喻 子 女 對 父 母 的 愛 戀 感 情, 此 處 使 用 不 當 (D) 不 脛 而 走 比 喻 事 物 不 用 推 廣, 也 能 迅 速 傳 播 此 處 宜 用 抱 頭 鼠 竄 97. 第 二 次 基 測 第 15 題 15

16 (B) 6. 下 列 文 句, 何 者 成 語 使 用 最 恰 當? (A) 他 們 同 窗 的 情 誼 已 一 敗 塗 地, 沒 有 破 鏡 重 圓 的 可 能 (B) 他 從 高 中 時 便 自 食 其 力, 不 依 賴 長 輩 的 庇 蔭 與 幫 助 (C) 支 援 弱 勢 團 體 的 公 益 活 動, 每 一 個 人 都 應 該 從 容 就 義 (D) 手 藝 高 超 的 廚 師, 必 須 時 常 推 陳 出 新, 才 能 食 髓 知 味 詳 解 了 解 文 意 並 配 合 成 語 正 確 的 解 釋 與 應 用 (A) 一 敗 塗 地 宜 改 為 蕩 然 無 存, 破 鏡 重 圓 宜 改 為 重 修 舊 好 (C) 從 容 就 義 指 為 維 護 正 義 或 道 義, 一 點 也 不 害 怕 的 安 然 赴 死, 使 用 不 當 (D) 食 髓 知 味 比 喻 人 得 到 一 次 好 處 後 便 貪 得 無 厭, 使 用 不 當 97. 第 二 次 基 測 第 24 題 (A) 7. 為 了 讓 文 句 更 加 活 潑 生 動, 可 以 使 用 諧 音 借 義, 如 禿 子 打 傘 無 法 無 天 的 法 是 髮 的 諧 音 下 列 歇 後 語, 何 者 用 法 相 同? (A) 馬 棚 裡 伸 腿 出 題 (B) 騎 驢 看 唱 本 走 著 瞧 (C) 麻 繩 拴 豆 腐 甭 提 了 (D) 閻 王 出 告 示 鬼 話 連 篇 詳 解 (A) 出 題 ( 蹄 ) 諧 音 (B) (C) (D) 是 意 義 雙 關 97. 第 二 次 基 測 第 27 題 (D) 8. 英 國 前 首 相 威 爾 森 在 一 次 演 說 時, 有 位 異 議 分 子 高 聲 打 斷 他 : 狗 屎! 垃 圾! 威 爾 森 若 無 其 事 地 笑 著 說 : 這 位 先 生, 我 馬 上 就 要 談 到 你 提 出 的 髒 亂 問 題 了! 全 場 爆 出 一 片 笑 聲 下 列 何 者 最 適 合 用 來 形 容 威 爾 森 在 這 則 故 事 中 的 反 應? (A) 臨 危 受 命 (B) 臨 門 一 腳 (C) 臨 陣 磨 槍 (D) 臨 機 應 變 97. 第 一 次 基 測 第 2 題 (A) 9. 下 列 文 句 中 的 俗 語, 何 者 使 用 不 恰 當? (A) 他 翻 臉 跟 翻 書 一 樣, 整 天 繃 著 臉, 好 像 每 一 個 人 都 欠 他 幾 千 萬 似 的 (B) 不 管 怎 麼 說, 我 是 吃 了 秤 砣 鐵 了 心, 不 去 就 是 不 去, 別 白 費 口 舌 了 (C) 我 是 為 了 幫 你, 你 怎 麼 反 倒 責 怪 我! 真 是 狗 咬 呂 洞 賓, 不 識 好 人 心 (D) 他 得 了 便 宜 又 賣 乖, 偷 吃 我 的 餅, 竟 說 幫 我 減 肥, 還 要 我 謝 謝 他 呢 97. 第 一 次 基 測 第 15 題 (B)10. 陶 潛 送 給 兒 子 一 個 僕 役, 並 且 寫 了 一 封 信 給 他, 信 上 有 句 話 說 : 此 亦 人 子 也, 可 善 遇 之 陶 潛 講 這 句 話 的 用 意 是 在 勉 勵 兒 子 遵 循 下 列 哪 一 項 做 人 處 世 的 道 理? (A) 俯 仰 無 愧 (B) 推 己 及 人 (C) 潔 身 自 愛 (D) 成 人 之 美 97. 第 一 次 基 測 第 26 題 16

17 (A)11. 下 列 各 行 業 所 搭 配 的 廣 告 標 語, 何 者 不 恰 當? (A) 製 鞋 業 削 足 適 履 (B) 餐 飲 業 大 快 朵 頤 (C) 旅 館 業 群 賢 畢 至 (D) 塑 身 美 容 業 穠 纖 合 度 97. 第 一 次 基 測 第 30 題 (C)12. 下 列 文 句 中 的 成 語, 何 者 使 用 最 恰 當? (A) 國 慶 日 燃 放 的 煙 火 如 日 上 三 竿, 照 亮 了 夜 空 (B) 星 羅 棋 布 的 夜 晚, 只 見 滿 天 星 光, 燦 爛 無 比 (C) 滄 海 桑 田, 物 換 星 移, 面 對 人 事 的 變 遷, 令 人 唏 噓 不 已 (D) 有 些 年 輕 人 喜 歡 奇 裝 異 服, 出 門 時 常 常 披 星 戴 月, 引 人 注 目 97. 第 一 次 基 測 第 31 題 (C)13. 某 外 籍 交 換 學 生 學 習 期 滿, 離 臺 前 要 向 全 校 師 生 致 謝, 以 下 是 他 所 擬 的 開 場 白 草 稿 : 能 到 這 裡 學 習, 使 貴 校 (1) 蓬 蓽 生 輝 貴 校 歷 史 悠 久, 校 長 (2) 風 雲 際 會, 學 生 (3) 出 類 拔 萃, 真 令 我 (4) 躊 躇 滿 志, 忐 忑 不 安 草 稿 中 標 記 部 份 的 詞 語, 何 者 使 用 正 確? (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 詳 解 蓬 蓽 生 輝 用 在 歡 迎 貴 客 光 臨, 自 謙 簡 陋 之 地 因 來 賓 而 增 光 彩 ; 風 雲 際 會 是 形 容 同 類 相 感 而 際 遇 得 時 ; 躊 躇 滿 志 則 是 形 容 自 得 的 樣 子 93. 第 一 次 基 測 第 15 題 (A)14. 小 明 寫 了 一 封 信 給 老 師, 下 文 是 其 中 的 一 段 : 時 間 過 得 真 快, 轉 眼 已 畢 業 數 月, 您 的 教 誨 言 猶 在 耳, 您 的 音 容 宛 在 難 忘 您 上 課 時 的 口 蜜 腹 劍, 難 忘 您 勸 勉 時 的 說 長 道 短, 難 忘 您 的 一 切, 對 您 的 思 念 與 日 俱 增 上 述 畫 線 的 部 分, 何 者 使 用 正 確? (A) 言 猶 在 耳 (B) 音 容 宛 在 (C) 口 蜜 腹 劍 (D) 說 長 道 短 詳 解 (B) 弔 喪 用 語 ;(C) 話 說 得 很 好 聽, 內 心 卻 很 險 惡 ;(D) 指 議 論 別 人 的 是 非 90. 第 一 次 基 測 第 7 題 17

18 題組 以下四格漫畫改寫自一本漫畫書 請仔細閱讀並回答下列問題 B 15. 這四格漫畫中的文字敘述 哪一格用字完全正確 (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 詳解 (A)契 企 (C)辨 辦 (D)故 固 艱 堅 93.第二次基測第35題 B 16. 這則漫畫中職員的行為以下列哪一個成語來形容最適合 (A)優柔寡斷 (B)強辭奪理 (C)大而化之 (D)不學無術 格的對話 可見此人對上司的指責 皆用歪理來強辯 死不認錯 詳解 由 93.第二次基測第36題 B 17. 下列俗諺的解釋 何者最恰當 (A) 無心插柳柳成蔭 若不用心耕種 將使雜樹叢生 (B) 屋漏偏逢連夜雨 倒楣的事情接二連三不斷發生 (C) 兔子不吃窩邊草 人當立志宏遠 不可短視近利 (D) 江山易改 本性難移 人的善良本性不容易改變 詳解 (A)無意中的行動卻產生意想不到的效果 (C)聰明人不做不利己的事 會懂得保護 自己 (D)人的惡習劣性不容易改變 第二次基測第11題

19 (C)18. 幾 遍 的 挲 草, 幾 遍 的 撒 肥 料, 幾 遍 的 噴 農 藥, 還 得 不 時 顧 田 水 拔 稗 草, 才 能 望 到 收 割 晒 穀 這 段 話 的 涵 義 與 下 列 哪 一 句 諺 語 最 接 近? (A) 巧 婦 難 為 無 米 之 炊 (B) 一 粒 米 飼 百 樣 人 (C) 一 粒 米 流 百 滴 汗 (D) 當 家 方 知 柴 米 貴 詳 解 此 題 要 注 意 : 它 強 調 的 涵 義 是 一 粒 稻 米 的 得 來 不 易, 當 然 與 (C) 答 案 最 接 近 93. 第 二 次 基 測 第 2 題 (A)19. 王 伯 伯 當 選 本 屆 好 人 好 事 代 表, 大 家 一 致 認 為 他 當 之 無 愧, 因 為 他 常 積 極 地 為 鄰 里 排 難 解 紛 下 列 詞 語, 何 者 最 足 以 說 明 他 這 樣 的 行 為 表 現? (A) 古 道 熱 腸 (B) 鞠 躬 盡 瘁 (C) 廉 己 奉 公 (D) 悲 天 憫 人 詳 解 該 題 重 點 為 應 用 文 柬 帖 祝 賀 與 的 用 法 亦 可 視 為 測 驗 成 語 解 釋 的 基 本 能 力 (A) 古 道 熱 腸 : 意 為 熱 心 助 人 (B) 鞠 躬 盡 瘁 : 諸 葛 亮 出 師 表 : 竭 盡 心 力, 犧 牲 生 命 亦 不 足 惜 (C) 廉 己 奉 公 : 為 人 廉 潔, 奉 公 守 法 (D) 悲 天 憫 人 : 憂 傷 天 理 不 明, 哀 憐 百 姓 疾 苦 96. 第 一 次 基 測 第 11 題 (A)20. 下 列 文 句 中 的 成 語, 何 者 使 用 最 恰 當? (A) 在 對 手 滿 壘 無 人 出 局 時, 救 援 投 手 臨 危 受 命, 連 連 三 振 對 方, 贏 得 比 賽 (B) 他 在 海 邊 洋 洋 大 觀 地 對 我 說, 我 們 應 該 學 習 海 寬 廣 的 氣 度 與 壯 闊 的 胸 襟 (C) 他 本 想 用 聲 東 擊 西 的 計 謀, 不 料 被 敵 人 看 穿, 未 能 投 鼠 忌 器, 令 人 惋 惜 (D) 他 為 人 處 事 極 富 心 機, 一 副 虛 懷 若 谷 的 模 樣, 叫 人 摸 不 透 他 的 真 正 意 圖 詳 解 該 題 為 成 語 解 釋 的 運 用, 亦 要 注 意 上 下 文 意 是 否 能 夠 連 貫 (A) 臨 危 授 命 : 遇 到 危 機 時, 勇 於 接 受 命 令 (B) 洋 洋 大 觀 : 數 量 種 類 極 多 (C) 投 鼠 忌 器 : 喻 處 世 有 所 顧 忌 (D) 虛 懷 若 谷 : 喻 謙 卑 待 人 之 意 96. 第 一 次 基 測 第 34 題 (A)21. 外 國 人 保 羅 來 臺 學 中 文, 下 列 四 句 話 是 他 在 不 同 場 合 所 說 的, 哪 一 句 話 用 詞 最 恰 當? (A) 為 了 這 篇 作 文, 我 可 真 是 搜 索 枯 腸, 整 夜 不 睡 (B) 那 個 來 臺 尋 親 的 女 孩 終 於 跟 她 媽 媽 破 鏡 重 圓 了 (C) 約 翰, 你 又 放 屁 了! 你 怎 麼 老 是 空 穴 來 風 呢 (D) 來 啊! 大 家 一 起 把 杯 子 舉 起, 讓 我 們 同 歸 於 盡 詳 解 (A) 比 喻 用 盡 心 思 ;(B) 比 喻 夫 妻 離 散 之 後, 復 行 團 聚 ;(C) 比 喻 謠 言 趁 隙 而 入 ;(D) 比 喻 一 同 毀 滅 或 死 亡 96. 第 二 次 基 測 第 32 題 19

20 (A)22. 這 場 圍 棋 比 賽 始 終 難 分 勝 負, 兩 位 選 手 ( ) 以 下 哪 一 句 成 語 運 用 有 誤? (A) 齊 頭 並 進 (B) 旗 鼓 相 當 (C) 並 駕 齊 驅 (D) 不 分 軒 輊 詳 解 齊 頭 並 進 為 同 時 進 行 之 意 (A)23. 請 判 斷 下 列 何 組 成 語 的 關 係 與 鞭 辟 入 裡 / 泛 泛 而 談 相 同? (A) 披 星 戴 月 / 玩 日 愒 歲 (B) 市 聲 鼎 沸 / 門 庭 若 市 (C) 功 敗 垂 成 / 前 功 盡 棄 (D) 螳 臂 當 車 / 蚍 蜉 撼 樹 詳 解 鞭 辟 入 裡 / 泛 泛 而 談 為 反 義 披 星 戴 月 : 形 容 早 出 晚 歸, 辛 勤 工 作 玩 日 愒 歲 : 怠 惰 偷 懶, 浪 費 光 陰 (B)24. 在 醫 院 或 診 所 中, 有 可 能 看 到 下 列 哪 些 匾 額?( 甲 ) 杏 林 春 暖 ( 乙 ) 聞 香 下 馬 ( 丙 ) 妙 手 回 春 ( 丁 ) 春 風 化 雨 ( 戊 ) 仁 術 濟 世 (A) 甲 乙 丙 (B) 甲 丙 戊 (C) 乙 丁 戊 (D) 丙 丁 戊 詳 解 ( 乙 ) 適 用 於 餐 館 ( 丁 ) 適 用 於 教 師 (C)25. 下 列 文 句 中 的 成 語, 何 者 使 用 最 恰 當? (A) 在 場 所 有 人, 都 認 為 這 個 提 議 辯 才 無 礙 (B) 他 們 的 個 性 迥 異, 感 情 卻 那 麼 好, 簡 直 不 可 理 喻 (C) 爸 爸 買 給 你 這 麼 多 書, 你 卻 只 是 束 之 高 閣, 真 是 可 惜 (D) 商 店 的 牛 奶 賣 完 了, 我 只 好 買 豆 漿 張 冠 李 戴 詳 解 該 題 為 成 語 解 釋 的 運 用, 亦 要 注 意 上 下 文 意 是 否 能 夠 連 貫 (A) 辯 才 無 礙 泛 指 能 言 善 辯 (B) 不 可 理 喻 指 蠻 橫 不 講 道 理 (D) 張 冠 李 戴 比 喻 名 實 不 符, 弄 錯 對 象 (B)26. 老 師 在 課 堂 中 告 訴 大 家 : 為 學 做 事 都 要 從 小 處 著 手, 腳 踏 實 地 慢 慢 來, 千 萬 不 要 好 高 騖 遠 下 列 成 語 何 者 可 以 說 明 此 段 話 的 涵 意? (A) 見 異 思 遷 (B) 行 遠 自 邇 (C) 投 機 取 巧 (D) 虎 頭 蛇 尾 詳 解 (B) 行 遠 自 邇 : 為 學 做 事 須 從 淺 近 處 著 手, 然 後 漸 漸 深 入 即 循 序 漸 進 (B)27. 下 列 成 語, 哪 一 句 和 望 梅 止 渴 的 意 義 相 似? (A) 柳 暗 花 明 (B) 畫 餅 充 飢 (C) 萍 水 相 逢 (D) 草 木 接 兵 詳 解 望 梅 止 渴 : 比 喻 用 想 像 來 代 替 或 滿 足 願 望 與 畫 餅 充 飢 意 義 相 似 20

21 (D)28. 以 下 哪 一 個 選 項, 不 是 在 鼓 勵 人 要 勤 奮 學 習? (A) 業 精 於 勤, 荒 於 嬉 (B) 成 功 是 99% 的 努 力 +1% 的 天 才 (C) 雪 案 螢 窗 (D) 知 識 就 是 力 量 詳 解 英 國 哲 學 家 蘭 西 斯 培 根 說 : 知 識 就 是 力 量 是 比 喻 知 識 可 以 產 生 力 量 改 變 人 生 語 文 常 識 六 標 點 符 號 (C) 1. 下 列 文 句 中 的 標 點 符 號, 何 者 使 用 完 全 正 確? (A) 畫 的 一 邊 是 一 片 白 茫 茫 的 江 山, 畫 的 另 一 邊 ; 是 雲 海 環 繞 的 朝 陽 (B) 紫 禁 城 有 四 座 城 門 南 面 有 午 門 北 面 有 神 武 門 東 西 有 東 華 門 西 華 門 (C) 寫 文 章 有 兩 個 基 本 要 求 : 有 物, 就 是 要 有 內 容 ; 有 序, 就 是 要 有 條 理 (D) 諺 語 和 警 句 是 人 們 智 慧 的 結 晶 ; 經 常 抄 摘 諺 語, 警 句, 可 以 豐 富 我 們 的 思 維 98. 第 一 次 基 測 第 16 題 (D) 2. 做 為 讀 書 人, 我 深 切 體 認 到 書 中 的 智 慧 遠 比 黃 金 屋 更 珍 貴 ; 書 中 的 知 識 遠 比 顏 如 玉 更 迷 人 句 中 處, 填 入 下 列 哪 一 個 標 點 符 號 最 恰 當? (A); (B)! (C) (D): 詳 解 先 了 解 文 意, 進 而 正 確 使 用 標 點 符 號 (D) 冒 號 (:) 的 功 能 在 總 起 下 文, 書 本 的 價 值 與 意 義 97. 第 二 次 基 測 第 11 題 (D) 3. 標 點 符 號 中 的 破 折 號, 用 來 標 示, 有 語 意 的 轉 變 聲 音 的 延 續 時 空 的 起 止 夾 注 說 明 等 不 同 的 作 用 下 列 句 中 的 破 折 號, 何 者 是 用 來 標 明 語 意 的 轉 變? (A) 哇 哇 哇, 真 好, 又 有 新 生 命 誕 生 了 (B) 從 北 到 南 ( 基 隆 嘉 義 ), 我 狂 飆 了 兩 個 半 小 時 (C) 這 是 他 生 平 所 收 到 的 第 一 個 生 日 禮 物 毛 線 帽 (D) 我 實 在 不 贊 同 這 個 主 意 也 罷, 就 依 你 們 吧 97. 第 一 次 基 測 第 8 題 (D) 4. 八 十 歲 的 張 老 先 生 為 人 偏 心, 為 了 把 財 產 全 部 留 給 兒 子 而 立 下 了 遺 囑 : 八 十 老 翁 親 生 一 子 所 有 財 產 完 全 給 予 女 婿 外 人 不 得 爭 奪 這 段 文 字 要 如 何 標 點, 才 能 達 到 張 老 先 生 的 心 願? (A) 八 十 老 翁 親 生 一 子, 所 有 財 產 完 全 給 予 女 婿 外 人, 不 得 爭 奪 21

22 (B) 八 十 老 翁 親 生 一 子 ; 所 有 財 產 完 全 給 予 女 婿, 外 人 不 得 爭 奪 (C) 八 十 老 翁 親 生 一 子 所 有 財 產, 完 全 給 予 女, 婿 外 人 不 得 爭 奪 (D) 八 十 老 翁 親 生 一 子, 所 有 財 產 完 全 給 予 女 婿 外 人, 不 得 爭 奪 詳 解 (D) 張 老 先 生 要 把 財 產 留 給 兒 子, 不 給 女 婿 90. 第 二 次 基 測 第 10 題 (D) 5. 下 列 文 句 中 標 點 符 號 的 使 用, 何 者 正 確? (A) 上 天 喜 悅 誰, 就 給 誰 智 慧 ; 知 識 ; 和 喜 樂 (B) 永 遠 扮 你 的 角 色 ; 那 麼 你 想 成 什 麼 人 ; 就 成 什 麼 人! (C) 快 樂 的 基 本 因 素 是, 有 事 可 為 ; 有 所 愛 慕 ; 有 所 希 望 (D) 小 心 眼 的 人 議 論 人 ; 普 通 心 思 的 人 談 論 事 ; 偉 大 心 靈 的 人 討 論 觀 念 詳 解 (D) 三 句 之 間 有 並 列 對 襯 關 係, 故 以 分 號 斷 開 91. 第 二 次 基 測 第 9 題 (C) 6. 清 代 詞 人 納 蘭 性 德 的 采 桑 子, 描 寫 一 位 閨 中 女 子 清 晨 醒 來 的 所 見 所 思, 以 下 為 其 譯 文 : 夜 涼 露 生, 使 得 露 氣 潤 溼 了 琴 弦, 露 珠 暗 暗 滴 落 在 花 梢 上 忽 見 簾 外 疏 影 輕 搖, 是 誰? 原 來 是 燕 子 飛 過, 帶 來 一 陣 微 風, 拂 動 了 柳 條 據 此 判 斷, 下 列 何 者 為 正 確 的 斷 句? (A) 涼 生 露 氣 湘, 弦 潤 暗 滴 花 梢 簾 影 誰 搖 燕, 蹴 風 絲 上 柳 條 (B) 涼 生 露 氣 湘 弦, 潤 暗 滴 花 梢 簾 影 誰 搖 燕 蹴, 風 絲 上 柳 條 (C) 涼 生 露 氣 湘 弦 潤, 暗 滴 花 梢 簾 影 誰 搖, 燕 蹴 風 絲 上 柳 條 (D) 涼 生 露 氣 湘 弦 潤 暗, 滴 花 梢 簾 影 誰 搖 燕 蹴 風 絲, 上 柳 條 詳 解 該 題 為 測 試 標 點 符 號 的 觀 念, 如 何 斷 句? 可 從 原 題 目 的 白 話 翻 譯 作 出 判 斷 91. 第 一 次 基 測 第 18 題 (D) 7. 好 吃 的 綠 竹 筍 只 屬 於 夏 日 像 蟬 像 荷 香 像 豔 烈 的 鳳 凰 花 文 中 缺 空 的 標 點 符 號 為? (A),:;; (B),: (C), ;; (D),, 詳 解 頓 號 用 在 句 子 接 連 並 列 的 同 類 詞 中 間 七 文 字 與 書 法 (A) 1. 郭 靖 在 正 午 時 分 遭 人 襲 擊 而 昏 迷 不 醒, 醒 來 後 只 見 黃 蓉 隨 侍 在 側 蓉 兒, 我 已 昏 迷 多 久? 靖 哥 哥, 你 昏 迷 了 足 足 十 八 個 時 辰 請 問 郭 靖 醒 時 是 哪 一 個 時 辰? (A) 子 時 古 人 以 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 計 時 (B) 卯 時 (C) 午 時 (D) 亥 時 98. 第 二 次 基 測 第 29 題 22

23 (D) 2. 形 聲 字 是 由 形 符 加 聲 符 所 構 成, 以 形 符 表 示 事 物 的 類 別, 再 以 聲 符 表 示 字 音 下 列 各 字 何 者 的 口 部 為 聲 符? (A) 吵 (B) 叮 (C) 吸 (D) 叩 98. 第 一 次 基 測 第 11 題 (C) 3. 黃 老 師 為 兒 子 取 名 為 嵩, 取 其 高 峻 的 意 思 依 中 國 造 字 原 則, 嵩 屬 於 下 列 哪 一 類? (A) 象 形 (B) 指 事 (C) 會 意 (D) 形 聲 詳 解 會 意 指 取 其 意 而 與 字 音 無 關 97. 第 二 次 基 測 第 26 題 (A) 4. 形 聲 字 是 由 形 符 與 聲 符 組 合 而 成 如 油 字, 以 水 作 形 符, 表 示 它 是 水 類 ; 以 由 作 聲 符, 表 示 其 字 音 據 此 原 則 判 斷, 下 列 臺 灣 地 名 中, 何 者 兩 字 皆 為 形 聲 字? (A) 花 蓮 (B) 樹 林 (C) 竹 北 (D) 苗 栗 97. 第 一 次 基 測 第 5 題 (B) 5. 國 文 老 師 查 考 資 料, 抽 出 以 下 四 本 書 : 史 記 世 說 新 語 儒 林 外 史 稼 軒 長 短 句, 若 要 依 照 成 書 年 代 先 後 重 新 放 回 書 架, 下 列 排 序 何 者 正 確? (A) 史 記 儒 林 外 史 世 說 新 語 稼 軒 長 短 句 (B) 史 記 世 說 新 語 稼 軒 長 短 句 儒 林 外 史 (C) 世 說 新 語 史 記 儒 林 外 史 稼 軒 長 短 句 (D) 世 說 新 語 稼 軒 長 短 句 史 記 儒 林 外 史 97. 第 一 次 基 測 第 20 題 (B) 6. 中 國 書 法 字 體 一 般 分 為 篆 書 隸 書 楷 書 行 書 草 書 五 種, 請 依 語 文 常 識 判 別 下 列 選 項 何 者 正 確? (A) 行 書 (B) 隸 書 (C) 草 書 (D) 篆 書 詳 解 (A) 楷 書 ;(C) 篆 書 ;(D) 行 書 93. 第 二 次 基 測 第 32 題 (C) 7. 下 列 文 句, 何 者 標 點 符 號 的 使 用 最 恰 當? (A) 先 進 國 家 投 入 大 量 資 源, 讓 圖 書 館 充 滿 溫 馨 與 知 性, 成 為 孩 童 汲 取 知 識, 製 造 快 樂 記 憶 的 泉 源, 放 眼 未 來 : 臺 灣 該 如 何 急 起 直 追? (B) 先 進 國 家 投 入 大 量 資 源, 讓 圖 書 館 充 滿 溫 馨 與 知 性 成 為 孩 童 汲 取 知 識 製 造 快 樂 記 憶 的 泉 源, 放 眼 未 來 : 臺 灣 該 如 何 急 起 直 追? 23

24 (C) 先 進 國 家 投 入 大 量 資 源, 讓 圖 書 館 充 滿 溫 馨 與 知 性, 成 為 孩 童 汲 取 知 識 製 造 快 樂 記 憶 的 泉 源 放 眼 未 來, 臺 灣 該 如 何 急 起 直 追? (D) 先 進 國 家 投 入 大 量 資 源, 讓 圖 書 館 充 滿 溫 馨 與 知 性 ; 成 為 孩 童 汲 取 知 識, 製 造 快 樂 記 憶 的 泉 源 放 眼 未 來, 臺 灣 該 如 何 急 起 直 追? 詳 解 到 第 四 句 已 有 完 整 的 語 意, 故 要 用 句 號 而 第 三 句 汲 取 知 識 與 製 造 快 樂 記 憶 同 屬 孩 童 的 泉 源, 故 用 頓 號 故 選 (C) 96. 第 二 次 基 測 第 13 題 (A) 8. 話 語 中 常 出 現 將 字 形 拆 解 的 趣 味, 如 : 五 人 共 傘, 小 人 全 仗 大 人 遮, 將 傘 字 析 為 五 個 人 字 下 列 何 者 也 使 用 了 這 種 技 巧? (A) 一 個 人 生 了 怒 氣, 就 變 成 心 的 奴 隸 (B) 十 年 寒 窗 苦 讀, 換 來 一 朝 功 成 名 就 (C) 他 們 是 姓 何 的 嫁 給 姓 鄭 的, 正 合 適 (D) 喜 歡 尼 采 的 人, 就 讓 他 們 膩 在 一 起 詳 解 該 題 為 析 字 合 字 法 的 觀 念, 解 題 重 點 (A) 一 個 人 生 了 怒 氣, 就 變 成 心 的 奴 隸 怒 字, 上 為 奴 下 為 心 字 96. 第 一 次 基 測 第 13 題 (D) 9. 信 字 是 由 人 言 兩 部 分 組 成, 表 示 人 說 的 話 一 定 要 誠 實 可 信 之 意 這 種 造 字 法 則 與 下 列 何 者 相 同? (A) 火 (B) 戶 (C) 自 (D) 卡 詳 解 (A) (B) (C) 均 是 象 形 ( 自 原 是 象 人 的 鼻 子 的 形 狀 ); (D) 上 也 上 不 去, 下 也 下 不 來, 即 為 卡 住 了, 所 以 卡 字 是 會 合 上 下 兩 字 而 成 的 會 意 字 96. 第 二 次 基 測 第 24 題 八 應 用 文 (C) 1. 小 龍 要 致 贈 結 婚 禮 金 給 即 將 結 婚 的 同 學 下 列 賀 辭, 何 者 最 適 合 寫 在 禮 金 封 套 上? (A) 里 仁 為 美 (B) 近 悅 遠 來 (C) 琴 瑟 和 鳴 (D) 高 朋 滿 座 詳 解 (A) 里 仁 為 美 賀 喬 遷 (B)(D) 近 悅 遠 來 高 朋 滿 座 賀 餐 廳 開 幕 98. 第 二 次 基 測 第 5 題 (A) 2. 下 列 文 句 中 的 稱 謂, 何 者 使 用 最 恰 當? (A) 請 問 尊 駕 在 哪 裡 高 就 (B) 在 下 的 才 華 令 我 好 生 佩 服 (C) 賢 昆 仲 真 是 鶼 鰈 情 深, 令 人 羨 慕 (D) 家 弟 近 來 課 業 繁 忙, 以 致 無 法 和 我 出 遊 24

25 詳解 (B)宜用 閣下 (C)宜用 賢伉儷 (D)宜用 舍弟 98.第二次基測第32題 A 3. 關於這則便條的內容 下列敘述何者正確 (A)請託對方購買 中臺灣旅遊叢書 (B)感謝對方致贈 中臺灣旅遊叢書 (C)託對方轉交購買 中臺灣旅遊叢書 的款項 (D)向對方借錢以便自行購買 中臺灣旅遊叢書 98.第一次基測第6題 A 4. 春節期間許多人家會張貼春聯 但常有人困惑於上下聯的次序 下列哪一副春聯 的貼法是正確的 (A) (B) (C) (D) 98.第一次基測第24題 A 5. 已知天定三分國 猶竭人謀六出師 根據句意 這句話主要在呈現哪一種人 格特質 (A)明知難成 勉力為之 (B)權宜變通 能屈能伸 (C)能識時務 果決英明 (D)博古通今 謹行慎謀 98.第一次基測第31題 A 6. 李大同為祝賀朋友的餐廳開張 致贈紅包一封 下列詞語 何者最適合做為紅包 上的祝福語 (A)高軒蒞止 戶限為穿 (B)飲水思源 食甘知苦 25

26 (C) 妙 手 回 天, 杏 林 之 光 (D) 博 施 濟 眾, 溫 飽 百 家 98. 第 一 次 基 測 第 33 題 (A) 7. 學 校 將 在 教 師 節 贈 送 紀 念 品 給 優 良 教 師, 下 列 題 辭, 何 者 最 適 合 寫 在 紀 念 品 上? (A) 春 風 化 雨 (B) 杏 林 春 暖 (C) 春 回 大 地 (D) 妙 手 回 春 詳 解 成 語 正 確 的 解 釋 與 應 用 (A) 適 用 教 育 界 (B) (D) 適 用 醫 界 (C) 為 寫 景 97. 第 二 次 基 測 第 18 題 (C) 8. 下 列 各 組 對 話 中 所 使 用 的 稱 謂 語, 何 者 完 全 正 確? (A) 甲 : 你 明 天 為 什 麼 請 假? 乙 : 明 天 是 先 父 生 日, 我 訂 了 蛋 糕 要 幫 他 慶 生 呢! (B) 甲 : 你 們 蜜 月 旅 行 打 算 去 哪 兒? 乙 : 我 們 賢 伉 儷 要 到 日 本 賞 櫻 花, 泡 溫 泉 (C) 甲 : 爸 爸, 這 個 墓 碑 上 寫 的 顯 考 是 指 誰 呀? 乙 : 是 我 的 爸 爸, 你 的 爺 爺 呀! (D) 甲 : 令 嬡 氣 質 非 凡, 不 知 就 讀 哪 一 所 大 學? 乙 : 令 嬡 目 前 就 讀 師 大 音 樂 系! 97. 第 一 次 基 測 第 12 題 (A) 9. 下 列 各 行 業 所 搭 配 的 廣 告 標 語, 何 者 不 恰 當? (A) 製 鞋 業 削 足 適 履 (B) 餐 飲 業 大 快 朵 頤 (C) 旅 館 業 群 賢 畢 至 (D) 塑 身 美 容 業 穠 纖 合 度 97. 第 一 次 基 測 第 30 題 (D)10. 下 列 對 聯, 何 者 最 適 合 貼 在 書 房 門 口? (A) 門 集 春 夏 秋 冬 福, 戶 納 東 西 南 北 財 (B) 萬 戶 春 風 為 子 壽, 半 窗 松 雪 論 天 倫 (C) 春 風 得 意 千 條 綠, 快 馬 加 鞭 萬 里 程 (D) 立 節 可 為 千 載 道, 成 文 自 足 一 家 言 詳 解 (A) 貼 在 大 門 口 ;(B) 用 在 祝 壽 ;(C) 用 在 送 親 友 遠 行 93. 第 一 次 基 測 第 9 題 (B)11. 武 俠 小 說 中 的 人 物, 常 以 謙 遜 的 口 吻 自 稱 下 列 哪 個 人 物 沒 有 使 用 自 謙 詞? (A) 鐵 心 蘭 : 妾 身 就 此 告 退 (B) 花 無 缺 : 承 蒙 閣 下 對 本 人 的 指 點 26

27 (C)燕南天 這劍法確實是在下自創 (D)小魚兒 敝人這就前往一探究竟 詳解 (B) 閣下 是尊稱對方 本人 是平指自己 92.第二次基測第23題 B 12. 小華向長輩介紹家人 下列稱謂語的使用 何者正確 (A) 先父 目前任職私人機關 工作非常忙碌 (B) 家母 喜愛閱讀 營造了家中濃郁的讀書風氣 (C) 尊兄 擅長運動 尤其熱衷籃球 (D) 敝妹 活潑可愛 是全家人的開心果 詳解 (A)家父 (C)家兄 (D)舍妹 91.第二次基測第15題 C 13. 李醫師最近搬了新家 在牆上掛了不少匾額 其中有一塊是她去年當選縣議員 時 親友們所致贈的 依你判斷是哪一個 (A) (B) (C) 詳解 當選縣議員應用(C) 給醫生應用(A) (D) 92.第一次基測第7題 D 14. 以下中式橫寫信封畫線處的格式與寫法 何者錯誤 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (A) 91.第二次基測第26題 A 15. 根據喜帖的內容 下列敘述何者正確 (A)新郎是吳世豪先生 (B)新娘是柳淑英小姐 27

28 (C) 喜 宴 設 在 李 天 卻 先 生 的 家 中 (D) 主 婚 人 吳 連 旺 先 生 是 新 郎 的 父 親 詳 解 (B) 李 淑 英 (C) 吳 子 山 (D) 祖 父 90. 第 二 次 基 測 第 31 題 (A)16. 這 是 一 則 什 麼 性 質 的 海 報? (A) 徵 求 為 老 人 服 務 的 志 工 廣 告 (B) 為 家 中 老 人 徵 求 短 期 看 護 的 啟 事 (C) 老 人 諮 詢 專 線 招 募 義 工 的 啟 事 (D) 呼 籲 孝 養 家 中 長 輩 的 公 益 廣 告 91. 第 一 次 基 測 第 15 題 愛 愛 社 會 服 務 中 心 98 年 第 1 期 研 習 活 動 報 名 優 惠 辦 法 報 名 區 分 12 月 25 日 以 前 報 名 12 月 26 日 以 後 報 名 終 生 學 習 卡 報 名 費 學 費 終 生 學 習 卡 報 名 費 學 費 新 學 員 無 卡 100 元 95 折 無 卡 100 元 恕 不 折 扣 舊 學 員 憑 卡 免 9 折 憑 卡 免 恕 不 折 扣 無 卡 100 元 9 折 無 卡 100 元 恕 不 折 扣 團 體 10 人 憑 卡 免 85 折 憑 卡 免 9 折 以 上 報 名 無 卡 100 元 85 折 無 卡 100 元 9 折 殘 障 人 士 憑 殘 障 手 冊 免 7 折 憑 殘 障 手 冊 免 7 折 (C)17. 根 據 前 頁 的 表 格, 下 列 敘 述 何 者 正 確? (A) 任 何 時 候 報 名, 舊 學 員 皆 可 打 折, 新 學 員 則 否, 且 須 繳 交 100 元 報 名 費 (B) 殘 障 朋 友 憑 殘 障 手 冊 即 可 免 收 報 名 費, 任 何 時 候 報 名, 學 費 均 九 折 優 待 (C) 持 有 終 生 學 習 卡 的 人, 即 使 在 12 月 26 日 以 後 報 名, 也 無 須 繳 交 報 名 費 (D) 於 12 月 25 日 以 前, 團 體 10 人 以 上 報 名 所 繳 的 學 費 是 其 中 最 優 惠 的 詳 解 該 題 為 應 用 文 內 容 的 分 析 (A) 並 非 所 有 舊 學 員 均 可 打 折,12 月 26 日 以 後 報 名 則 無 (B) 學 費 九 折 改 為 七 折 (D)12 月 25 日 報 名 前, 最 優 惠 的 學 費 應 是 殘 障 人 士 的 七 折 優 惠 96. 第 一 次 基 測 第 27 題 28

29 (C)18. 古 岱 仁 未 帶 請 柬 便 趕 赴 徐 伯 伯 的 壽 宴, 到 達 後 才 發 現 飯 店 梅 蘭 竹 菊 四 廳 各 有 喜 宴, 而 自 己 卻 不 知 席 設 哪 一 廳 請 由 各 廳 所 懸 掛 的 題 辭 判 斷, 下 列 何 者 才 是 徐 伯 伯 設 宴 的 場 地? (A) 梅 廳 連 理 交 枝 (B) 蘭 廳 瓜 瓞 延 祥 (C) 竹 廳 南 極 星 輝 (D) 菊 廳 春 滿 瑤 池 詳 解 (A) 婚 宴 ;(B) 生 孫 之 喜 宴 ;(D) 女 性 壽 宴 96. 第 二 次 基 測 第 30 題 (D)19. 關 於 書 信 的 說 明, 何 者 完 全 正 確? (A) 寫 信 給 老 師, 應 自 稱 晚 輩 (B) 寫 信 給 同 學 的 末 啟 辭 為 敬 上 (C) 寫 給 朋 友 的 名 信 片 上 為 啟 (D) 對 於 平 輩 的 提 稱 語 可 用 大 鑒 詳 解 (A) 生 或 學 生 (B) 敬 啟 謹 啟 (C) 收 (B)20. 關 於 書 信 中 的 稱 謂 用 法, 以 下 何 者 正 確? (A) 提 到 對 方 的 父 親 稱 令 堂 (B) 尊 稱 人 家 父 子 為 賢 喬 梓 (C) 提 到 自 己 的 弟 弟 稱 家 弟 (D) 提 到 自 己 的 學 校 稱 貴 校 詳 解 (A) 令 尊 ;(C) 舍 弟 ;(D) 敝 校 (C)21. 國 文 科 測 驗 的 占 分 比 重, 分 別 為 作 文 占 50%, 公 文 國 學 常 識 各 占 20%, 古 文 翻 譯 10%, 考 試 時 間 共 2 小 時 請 問 該 次 國 文 科 測 驗, 共 包 含 幾 大 類 考 題? (A) 二 類 (B) 三 類 (C) 四 類 (D) 五 類 詳 解 作 文 公 文 國 學 常 識 古 文 翻 譯 四 大 類 29

30 (B)22. 請 閱 讀 以 下 文 字, 並 回 答 問 題 臺 北 捷 運 營 運 時 間 06:00~24:00 平 均 班 距 1. 平 常 日 ( 週 一 ~ 週 五 ) (1) 尖 峰 時 段 (07:00~09:00,17:00~19:30): 約 6 分 鐘 (2) 離 峰 時 段 (23:00 以 前 非 尖 峰 時 段 ): 約 8 分 鐘 (3)23:00 以 後 : 約 12 分 鐘 2. 例 假 日 ( 週 六 週 日 及 國 定 假 日 ) (1) 尖 峰 時 段 (12:00~19:30): 約 7 分 鐘 (2) 離 峰 時 段 (23:00 以 前 非 尖 峰 時 段 ): 約 8 分 鐘 (3)23:00 以 後 : 約 12 分 鐘 秀 梅 在 中 秋 節 當 天 下 午, 坐 捷 運 去 爺 爺 家, 她 到 捷 運 站 時 剛 好 錯 過 一 班, 請 問 下 一 班 需 要 等 幾 分 鐘? (A)6 分 鐘 (B)7 分 鐘 (C)8 分 鐘 (D)12 分 鐘 詳 解 中 秋 節 下 午 為 國 定 假 日 尖 峰 時 段 九 修 辭 廣 告 文 法 (D) 1. 在 語 法 上, 垂 頭 喪 氣 中 的 垂 與 喪 稱 為 述 語 或 動 詞, 用 以 表 示 一 種 動 作 行 為 ; 頭 與 氣 稱 為 賓 語 或 受 詞, 是 接 受 前 述 動 作 行 為 的 人 或 物 下 列 何 者 的 結 構 與 此 相 同? (A) 心 灰 意 懶 (B) 德 薄 才 疏 (C) 大 刀 闊 斧 (D) 追 本 溯 源 詳 解 (A) (B) 主 語 + 表 語 + 主 語 + 表 語 C 形 容 詞 + 名 詞 + 形 容 詞 + 名 詞 98. 第 二 次 基 測 第 12 題 (D) 2. 對 於 師 長 與 父 母 的 諄 諄 教 誨, 我 一 刻 也 不 敢 忘 記 句 中 忘 記 一 詞 在 意 義 上 只 取 忘 的 意 思, 這 就 叫 做 偏 義 複 詞 下 列 文 句 內 的 語 詞, 何 者 也 屬 此 類? (A) 這 篇 社 論 臧 否 人 物 的 部 分, 精 準 透 闢, 令 人 喝 采 (B) 面 對 黑 白 不 分 亂 找 碴 的 人, 有 時 真 是 有 理 說 不 清 (C) 一 句 真 心 關 懷 的 話 語, 往 往 可 以 拉 近 彼 此 的 距 離 (D) 為 了 維 護 自 由, 將 士 們 早 已 抱 定 生 死 無 悔 的 決 心 詳 解 (A)(B)(C) 反 義 複 詞 (D) 取 死 義 98. 第 二 次 基 測 第 15 題 30

31 (D) 3. 詩 詞 中 常 以 草 象 徵 離 情 別 緒 下 列 詩 句 中 的 芳 草, 何 者 可 用 以 象 徵 離 情? (A) 暮 春 還 舊 嶺, 徙 倚 玩 年 華 芳 草 無 行 逕, 空 山 正 落 花 (B) 芳 草 五 陵 道, 美 人 金 犢 車 綠 奔 穿 內 水, 紅 落 過 牆 花 (C) 芳 草 和 煙 暖 更 青, 閒 門 要 路 一 時 生 年 年 點 檢 人 間 事, 惟 有 春 風 不 世 情 (D) 啼 鵑 聲 聲 喚 春 去, 離 心 催 掛 天 邊 樹 垂 楊 密 密 拂 行 裝, 芳 草 萋 萋 礙 行 路 詳 解 (A) 唐 楊 師 道 還 山 宅 行 逕 : 通 行 的 小 路 芳 草 為 自 然 景 象 (B) 唐 韋 莊 延 興 門 外 作 五 陵 為 古 代 長 安 附 近 五 縣 的 合 稱 芳 草 為 自 然 景 象 (C) 唐 羅 鄴 賞 春 芳 草 為 自 然 景 象 (D) 清 黃 景 仁 短 歌 別 華 峰, 其 中 後 兩 句 翻 譯 為 緊 密 低 垂 的 楊 柳, 牽 拂 著 行 人 的 衣 服 ; 萋 萋 叢 生 的 芳 草, 阻 擋 著 行 人 的 去 路 藉 垂 柳 芳 草 的 阻 礙 行 路, 來 描 寫 離 情 的 依 依 難 捨 原 詩 為 前 年 送 我 吳 陵 道, 三 山 潮 落 吳 楓 老 ; 今 年 送 我 黃 山 游, 春 江 花 月 征 人 愁 啼 鵑 聲 聲 喚 春 去, 離 心 催 掛 天 邊 樹 ; 垂 楊 密 密 拂 行 裝, 芳 草 萋 萋 礙 行 路 嗟 予 作 客 無 已 時, 波 聲 拍 沈 長 相 思 ; 雞 鳴 喔 喔 風 雨 晦, 此 恨 別 久 君 自 知 98. 第 二 次 基 測 第 10 題 (B) 4. 下 列 文 句, 何 者 帶 有 期 望 語 氣? (A) 功 成 身 退, 君 子 行 也 (B) 事 端 紛 紜, 唯 君 察 之 (C) 區 區 小 事, 豈 足 道 哉 (D) 此 珍 物 也, 安 能 棄 之 98. 第 一 次 基 測 第 12 題 (C) 5. 天 地 有 情 蒼 天 無 眼 屬 於 有 無 句, 下 列 文 句 何 者 也 屬 於 此 類 句 型? (A) 無 理 取 鬧 的 小 王 常 招 惹 許 多 是 非 (B) 他 以 慵 懶 無 比 的 姿 勢 躺 在 沙 發 上 (C) 欲 言 又 止 的 他 顯 然 心 中 有 所 顧 忌 (D) 人 有 時 候 難 免 會 忽 略 他 人 的 存 在 98. 第 一 次 基 測 第 14 題 (C) 6. 下 列 文 句 中 的 量 詞, 何 者 使 用 最 恰 當? (A) 廠 商 決 定 把 這 一 匹 含 鉛 飲 料 全 部 回 收 銷 毀, 以 示 負 責 (B) 這 一 場 警 匪 對 峙 的 槍 戰 中, 警 方 連 射 了 上 百 口 的 子 彈 (C) 這 一 派 的 畫 風, 在 當 代 引 發 一 股 潮 流, 蔚 為 藝 壇 顯 學 (D) 我 喜 歡 搭 乘 最 後 一 列 車 廂, 因 為 可 以 從 後 窗 欣 賞 風 景 98. 第 一 次 基 測 第 21 題 31

32 (B) 7. 昨 天 摔 一 跤, 今 天 掉 錢 包, 什 麼 好 事 全 讓 我 碰 上 了! 這 句 話 裡 的 好 事, 其 實 是 指 倒 楣 事, 這 是 一 種 倒 反 的 修 辭 法 下 列 何 者 也 使 用 相 同 的 修 辭 法? (A) 他 雖 然 家 財 萬 貫 卻 一 毛 不 拔, 大 家 都 叫 他 富 甲 一 方 的 鐵 公 雞 (B) 即 使 經 理 打 個 噴 嚏, 課 長 都 認 為 是 天 籟, 如 此 奉 承, 真 是 超 凡 入 聖 (C) 溫 暖 的 家 庭 就 像 暴 風 雨 中 的 避 風 港, 破 碎 的 家 庭 卻 像 避 風 港 中 的 暴 風 雨 (D) 小 胖 說 : 只 要 努 力 再 努 力, 即 使 我 這 胖 胖 的 身 軀 也 可 擠 進 成 功 的 窄 門 98. 第 一 次 基 測 第 5 題 (A) 8. 孤 帆 遠 影 碧 山 盡 句 中 以 帆 來 代 稱 船, 這 樣 的 修 辭 法 叫 做 借 代 下 列 句 子 中 的 語 詞, 何 者 也 屬 於 這 種 修 辭 法? (A) 奈 何 軒 冕 貴, 不 與 布 衣 言 (B) 舉 杯 邀 明 月, 對 影 成 三 人 (C) 古 調 雖 自 愛, 今 人 多 不 彈 (D) 路 遙 知 馬 力, 日 久 見 人 心 詳 解 修 辭 法 分 析, 借 代 是 借 用 相 關 的 事 物 來 代 替 所 要 表 達 事 物 的 修 辭 (A) 軒 冕 借 指 官 位 爵 祿 或 顯 貴 的 人 97. 第 二 次 基 測 第 9 題 (B) 9. 紅 樓 夢 中, 寶 釵 以 臨 江 仙 賦 詠 柳 絮, 其 詞 曰 : 白 玉 堂 前 春 解 舞, 東 風 捲 得 均 勻 蜂 團 蝶 陣 亂 紛 紛, 幾 曾 隨 逝 水, 豈 必 委 芳 塵 萬 縷 千 絲 終 不 改, 任 他 隨 聚 隨 分 韶 華 休 笑 本 無 根, 好 風 頻 借 力, 送 我 上 青 雲 下 列 選 項, 何 者 含 有 反 詰 語 氣? (A) 白 玉 堂 前 春 解 舞, 東 風 捲 得 均 勻 (B) 蜂 團 蝶 陣 亂 紛 紛, 幾 曾 隨 逝 水, 豈 必 委 芳 塵 (C) 萬 縷 千 絲 終 不 改, 任 他 隨 聚 隨 分 (D) 韶 華 休 笑 本 無 根, 好 風 頻 借 力, 送 我 上 青 雲 詳 解 文 意 的 了 解 與 語 氣 的 判 斷 (A)(C)(D) 均 為 肯 定 語 氣,(B) 則 意 指 豈 不 都 化 為 烏 有 嗎? 是 反 詰 語 氣 97. 第 二 次 基 測 第 30 題 (C)10. 阿 里 山 的 少 年 真 健 壯 是 主 語 + 表 語 的 表 態 句, 下 列 何 者 也 是 相 同 的 句 型? (A) 威 嚴, 是 父 親 留 給 我 最 深 的 記 憶 (B) 在 山 中, 我 體 會 到 了 真 正 的 寧 靜 (C) 美 麗 的 寶 島 山 明 水 秀, 地 靈 人 傑 (D) 他 有 一 個 溫 暖 的 家, 卻 不 知 珍 惜 詳 解 句 子 種 類, 表 態 句 的 分 析 (A) 判 斷 句 (B) 敘 事 句 (C) 表 態 句 (D) 有 無 句 97. 第 二 次 基 測 第 10 題 32

33 (D)11. 下 列 文 句, 何 者 屬 於 對 偶 句? (A) 張 目 對 日, 明 察 秋 毫 (B) 斯 是 陋 室, 惟 吾 德 馨 (C) 行 行 鄙 夫 志, 悠 悠 故 難 量 (D) 朔 氣 傳 金 柝, 寒 光 照 鐵 衣 97. 第 一 次 基 測 第 10 題 (B)12. 我 是 一 個 中 學 生, 其 中 我 是 主 語, 是 是 繫 語 ( 也 稱 為 繫 詞 ), 一 個 中 學 生 是 斷 語, 這 種 句 型 稱 為 判 斷 句 下 列 何 者 也 屬 於 判 斷 句? (A) 他 自 以 為 是 的 做 法 令 人 反 感 (B) 勇 於 面 對 失 敗 是 成 功 的 契 機 (C) 他 總 是 好 大 喜 功 地 自 吹 自 擂 (D) 人 世 間 的 是 是 非 非 極 難 分 辨 97. 第 一 次 基 測 第 13 題 (B)13. 淚 眼 問 花 花 不 語, 亂 紅 飛 過 秋 千 去, 句 中 以 人 的 動 作 不 語 來 描 述 花, 是 將 花 擬 作 人 的 修 辭 技 巧 下 列 何 者 也 使 用 了 這 種 技 巧? (A) 你 說 我 像 詩 意 的 雨 點, 輕 輕 地 飄 上 你 的 紅 靨 (B) 我 失 眠, 唯 一 能 在 黑 暗 中 撫 養 我 長 大 的 夢 拋 棄 了 我 (C) 古 人 從 遙 遠 的 陰 暗 中 走 出, 走 成 一 部 稀 世 珍 貴 的 石 刻 史 書 (D) 蒼 茫 茫 的 天 涯 路 是 你 的 漂 泊, 尋 尋 覓 覓 常 相 守 是 我 的 腳 步 97. 第 一 次 基 測 第 14 題 (D)14. 主 語 是 句 子 的 主 體, 作 為 被 說 明 的 對 象, 以 紅 燭 自 憐 無 好 計, 夜 寒 空 替 人 垂 淚 為 例, 紅 燭 一 詞 即 為 句 中 的 主 語 下 列 詩 句 中 的 語 詞, 何 者 也 是 主 語? (A) 結 髮 為 夫 妻, 恩 愛 兩 不 移 (B) 十 年 離 亂 後, 長 大 一 相 逢 (C) 昔 聞 洞 庭 水 今 上 岳 陽 樓 (D) 秋 風 吹 不 盡, 總 是 玉 關 情 97. 第 一 次 基 測 第 24 題 (D)15. 在 文 句 中 故 意 顛 倒 語 序, 可 呈 現 回 環 往 復 的 效 果, 例 如 : 喝 酒 不 開 車, 開 車 不 喝 酒 下 列 何 者 也 使 用 了 同 樣 的 修 辭 技 巧? (A) 吸 煙 有 害 健 康, 吸 毒 有 害 生 命 (B) 壞 人 因 畏 懼 而 服 從, 好 人 因 愛 而 服 從 (C) 凡 事 絕 不 能 太 貪 心, 貪 心 不 一 定 占 便 宜 (D) 財 富 不 是 永 遠 的 朋 友, 朋 友 才 是 永 遠 的 財 富 33

34 詳 解 (D) 這 是 採 用 回 文 的 修 辭 法 95. 第 二 次 基 測 第 5 題 (A)16. 沒 沒 無 蚊 的 奉 獻 這 則 電 蚊 香 廣 告 用 語, 是 借 用 沒 沒 無 聞 的 諧 音 來 引 起 消 費 者 注 意, 下 列 何 者 也 使 用 同 樣 的 表 達 方 式? (A) 近 扇 近 美 電 風 扇 (B) 別 讓 你 的 權 利 睡 著 了 消 基 會 (C) 說 來 說 去, 說 不 出 我 的 手 掌 心 手 機 (D) 今 日 吃 選 票, 明 日 吃 鈔 票 政 黨 選 舉 文 宣 詳 解 (A) 近 扇 近 美 ( 盡 善 盡 美 ) 94. 第 二 次 基 測 第 25 題 (A)17. 下 列 何 者 最 適 合 作 為 航 空 公 司 招 攬 顧 客 的 廣 告 標 題? (A) 天 涯 比 鄰 (B) 風 起 雲 湧 (C) 咫 尺 千 里 (D) 乘 風 破 浪 詳 解 (A) 無 遠 弗 屆, 快 速 到 達 92. 第 二 次 基 測 第 6 題 (D)18. 一 則 廣 告 詞 : 肝 若 不 好, 人 生 是 黑 白 的 ; 肝 若 顧 得 好, 人 生 就 是 彩 色 的 這 段 話 使 用 了 對 比 的 映 襯 法 下 列 何 者 也 使 用 相 同 的 修 辭 法? (A) 捐 血 一 袋, 救 人 一 命 (B) 鑽 石 恆 久 遠, 一 顆 永 流 傳 (C) 雖 然 我 不 認 識 你, 但 我 還 是 謝 謝 你 (D) 不 在 乎 天 長 地 久, 只 在 乎 曾 經 擁 有 詳 解 (A) 對 偶 ;(B) 譬 喻 ;(C) 類 疊 轉 折 ;(D) 映 襯 92. 第 二 次 基 測 第 13 題 (A)19. 準 備 餵 小 狗 吃 飯 的 老 爸 : 誰 吃 了 我 放 在 餐 桌 上 的 狗 罐 頭? 兒 子 大 驚 失 色 : 你 說 什 麼? 女 兒 幸 災 樂 禍 : 誰 叫 你 嘴 饞 呢? 老 媽 氣 急 敗 壞 : 你 怎 麼 把 狗 罐 頭 隨 便 亂 放 呢? 以 上 對 話 中, 誰 的 話 是 真 正 在 表 達 心 中 的 疑 問? (A) 老 爸 (B) 兒 子 (C) 女 兒 (D) 老 媽 詳 解 (B) 表 示 大 吃 一 驚 ;(C)(D) 表 示 責 備 91. 第 一 次 基 測 第 16 題 (A)20. 大 盜 之 行, 天 下 圍 攻 這 個 防 盜 標 語 是 借 用 大 道 之 行, 天 下 為 公 的 諧 音, 下 列 何 者 不 是 使 用 這 樣 的 表 達 方 式? (A) 每 種 考 試 他 都 躍 躍 欲 試, 不 落 人 後 (B) 使 用 無 鉛 汽 油, 可 以 讓 您 無 鉛 無 掛 (C) 再 厲 害 的 理 髮 師, 面 對 禿 子 顧 客, 也 是 無 髮 可 施 (D) 老 闆 只 要 在 公 司 吹 冷 氣, 就 能 坐 以 待 幣, 令 人 羨 慕 詳 解 (B) 鉛 牽 ;(C) 髮 法 ;(D) 幣 斃 90. 第 二 次 基 測 第 22 題 34

35 (A)21. 有 無 句 是 表 明 事 物 有 無 或 存 在 與 否 的 句 子 例 如 : 我 有 一 個 溫 暖 的 家, 其 中, 我 是 主 語, 有 是 述 語, 溫 暖 的 家 是 賓 語 下 列 何 者 也 是 有 無 句? (A) 天 下 沒 有 不 散 的 筵 席 (B) 他 有 次 差 點 兒 發 生 車 禍 (C) 有 時 候 失 去 就 是 一 種 獲 得 (D) 只 有 白 雪 能 襯 托 紅 梅 的 嬌 豔 96. 第 一 次 基 測 第 14 題 詳 解 該 題 為 文 法 常 識 中 句 子 的 觀 念 解 釋 重 點 : 掌 握 文 詞, 與 主 詞 連 綴 的 詞 語 (A) 天 下 為 主 詞, 沒 有 則 為 有 無 句 ; (B) 他 為 主 詞, 發 生 為 述 語, 則 為 敘 事 句 ; (C) 失 去 為 主 詞, 是 為 繫 詞, 則 為 判 斷 句 ; (D) 白 雪 為 主 詞, 襯 托 為 述 語, 則 為 敘 事 句 (C)22. 下 列 選 項, 何 者 前 後 句 的 承 接 具 有 因 果 關 係? (A) 你 不 能 做 我 的 詩, 正 如 我 不 能 做 你 的 夢 (B) 從 熟 悉 的 故 鄉 出 走, 走 過 長 長 的 荒 蕪 的 沙 漠 (C) 看 見 你 為 我 停 下 的 身 影, 忍 不 住 開 心 地 笑 起 來 (D) 洶 湧 的 黑 潮 把 長 堤 沖 潰, 點 滴 的 流 泉 把 磐 石 滴 穿 詳 解 前 句 是 因, 後 句 是 果 可 用 因 為, 所 以 套 入 即 知 故 選 (C) 96. 第 二 次 基 測 第 20 題 (B)23. 平 常 說 話 用 語, 在 主 語 述 語 賓 語 之 間, 有 一 定 的 順 序, 我 們 稱 之 為 正 常 語 序 下 列 何 者 改 變 了 正 常 語 序, 形 成 倒 裝 句 型? (A) 青 春 一 去 不 復 來, 事 業 一 縱 永 無 成 (B) 兩 字 聽 人 呼 不 肖, 一 生 誤 我 是 聰 明 (C) 知 足 使 窮 人 變 富, 不 知 足 富 人 變 窮 (D) 開 口 能 談 天 下 事, 讀 書 要 讀 古 人 心 96. 第 二 次 基 測 第 26 題 詳 解 (B) 可 還 原 為 聽 人 呼 不 肖 兩 字, 是 聰 明 誤 我 一 生 (C)24. 表 態 句 是 用 來 描 寫 人 事 物 的 性 質 或 狀 態 的 句 子, 基 本 句 型 是 主 語 加 表 語 下 列 何 者 是 表 態 句? 96. 第 二 次 基 測 第 33 題 (A) 山 是 雄 偉 壯 麗 的 (B) 人 生 沒 有 永 遠 的 順 境 (C) 他 的 生 活 一 向 平 安 寧 靜 (D) 街 頭 藝 人 坐 在 路 邊 拉 琴 獻 藝 詳 解 (A) 判 斷 句 ;(B) 有 無 句 ;(D) 敘 事 句 35

36 (C)25. 我 發 現 各 位 同 學 實 在 太 厲 害 了! 裙 子 可 以 一 物 多 用 : 天 熱 當 扇 子 搧 風 ; 流 汗 當 毛 巾 擦 汗 ; 雨 天 頂 在 頭 上 當 雨 傘 ; 桌 子 髒 了 還 可 以 當 抹 布 擦, 實 在 妙 用 無 窮 啊! 生 活 輔 導 組 長 對 同 學 這 一 番 寓 貶 於 褒 的 訓 話, 與 下 面 哪 一 句 所 用 的 技 巧 最 相 近? (A) 生 活 一 如 海 洋, 憑 藉 毅 力 才 能 到 達 彼 岸 (B) 這 一 趟 愉 快 的 旅 行, 真 是 我 性 靈 的 補 劑 (C) 拜 您 之 賜, 我 到 現 在 還 拄 著 拐 杖 走 路 呢 (D) 孩 子 啊, 你 得 知 道 良 藥 苦 口 忠 言 逆 耳 96. 第 一 次 基 測 第 5 題 詳 解 該 題 運 用 倒 反 修 辭 法 的 觀 念 (A) 為 明 喻, 生 活 一 如 海 洋 ;(B) 為 暗 喻, 旅 行 真 是 我 性 靈 的 補 劑 ;(C) 拜 您 之 賜, 拄 著 柺 杖 走 路 ;(D) 為 排 比 法, 良 藥 苦 口, 忠 言 逆 耳 (C)26. 看 到 段 考 成 績 之 後, 我 的 心 情 跌 落 谷 底, 句 中 運 用 了 跌 落 谷 底 表 現 心 情 的 沉 重, 屬 於 化 抽 象 為 具 體 的 轉 化 修 辭 法 下 列 何 者 也 使 用 相 同 的 修 辭 技 巧? (A) 當 你 在 靜 夜 仰 望 星 空, 會 感 覺 所 有 的 星 星 都 燦 美 如 詩 (B) 年 輕 的 我 們, 嚮 往 著 轟 轟 烈 烈 可 歌 可 泣 的 愛 情 (C) 讓 天 堂 的 風 在 你 們 之 間 舞 蹈, 不 要 使 愛 成 為 枷 鎖 (D) 那 蟬 聲 在 晨 光 中 似 遠 似 近, 又 似 有 似 無 詳 解 該 題 為 轉 化 修 辭 法 的 分 析 (A) 星 星 燦 美 如 詩 為 譬 喻 ;(B) 轟 轟 烈 烈, 可 歌 可 泣 為 排 比, 類 疊 ;(C) 風 在 之 間 舞 蹈 為 轉 化, 而 不 要 使 愛 成 為 枷 鎖, 即 為 化 抽 象 為 具 體 的 轉 化 修 辭 ;(D) 似 近 似 遠, 似 有 似 無 為 排 比, 類 疊 96. 第 一 次 基 測 第 28 題 (D)27. 借 用 事 物 的 部 分 或 特 徵 代 替 這 件 事 物, 是 借 代 修 辭 法 的 一 種 下 列 文 句 中 的 語 詞, 何 者 不 屬 於 這 種 借 代 修 辭? (A) 三 杯 黃 湯 下 肚, 他 就 已 經 不 支 倒 地 (B) 由 言 談 舉 止 便 可 知 道 他 是 紈 褲 子 弟 (C) 老 張 的 願 望 是 白 首 歸 隱, 嘯 傲 山 林 (D) 青 春 是 支 神 奇 畫 筆, 蓄 滿 繽 紛 色 彩 詳 解 (A) 酒 (B) 富 貴 (C) 年 老 96. 第 二 次 基 測 第 21 題 (B)28. 下 列 選 項 中, 何 者 沒 有 運 用 到 頂 真 修 辭 法? (A) 名 不 正, 則 言 不 順 ; 言 不 順, 則 事 不 成 (B) 娘 ( 涼 ) 什 麼! 老 子 都 不 老 子 了 (C) 親 親 而 仁 民, 仁 民 而 愛 物 (D) 我 喜 歡 彈 琴, 彈 琴 時 我 很 快 樂 詳 解 (B) 為 轉 品 修 辭 36

37 (B)29. 下 列 何 句 運 用 到 映 襯 的 修 辭 法? (A) 斬 草 不 除 根, 春 風 吹 又 生 (B) 我 達 達 的 馬 蹄, 是 美 麗 的 錯 誤 (C) 皇 天 不 負 苦 心 人 (D) 留 下, 或 是 我 跟 你 走 詳 解 映 襯 法 是 在 語 文 中, 把 不 同 的 相 反 的 觀 念 或 事 實, 對 列 起 來 做 對 比 美 麗 與 錯 誤 是 兩 相 對 立 的 比 較 (A)30. 以 下 句 子 中, 何 者 沒 有 運 用 倒 裝 句? (A) 他 講 起 話 來 頭 頭 是 道 (B) 做 人 不 該 唯 利 是 圖 (C) 苔 痕 上 階 綠, 草 色 入 簾 青 (D) 君 子 居 之, 何 陋 之 有? 詳 解 (B) 唯 利 是 圖 : 唯 圖 利 ; (C) 苔 痕 上 階 綠, 草 色 入 簾 青 : 綠 苔 痕 上 階, 青 草 色 入 簾 ; (D) 何 陋 之 有?: 有 何 陋? (C)31. 對 偶 必 須 字 數 相 等 句 法 相 似 詞 性 相 當 根 據 上 述 原 則, 下 列 何 者 屬 於 對 偶? (A) 人 生 如 戲, 戲 如 人 生 (B) 日 暮 鄉 關 何 處 是, 煙 波 江 上 使 人 愁 (C) 白 日 依 山 盡, 黃 河 入 海 流 (D) 鑽 石 恆 久 遠, 一 顆 永 流 傳 詳 解 白 日 / 黃 河 : 名 詞 ; 依 / 入 : 動 詞 ; 山 / 海 : 名 詞 ; 盡 / 流 : 動 詞 (A)32. 下 列 詞 句 中, 哪 一 句 運 用 的 修 辭 法 與 其 他 三 者 不 同? (A) 莫 等 閒, 白 了 少 年 頭, 空 悲 切! (B) 急 得 像 熱 鍋 上 的 螞 蟻 (C) 因 循 怠 惰 是 一 條 綑 住 手 腳 的 繩 子 (D) 夏 蚊 成 雷, 私 擬 作 群 鶴 舞 空 詳 解 (A) 感 嘆 法 ;(B)(C)(D) 譬 喻 法 37

38 十 國 學 常 識 ( 時 節 人 物 與 著 作 ) (B) 1. 有 一 書 生 應 考, 考 試 於 上 午 九 時 開 始, 因 此 最 晚 應 該 在 當 天 什 麼 時 辰 到 達 才 不 致 遲 到? (A) 卯 時 (B) 辰 時 (C) 申 時 (D) 酉 時 詳 解 (A) 卯 時 早 晨 五 時 至 七 時 ; (B) 辰 時 早 晨 七 時 至 九 時 ; (C) 申 時 下 午 三 時 至 五 時 ; (D) 酉 時 下 午 五 時 至 七 時 93. 第 一 次 基 測 第 32 題 閱 讀 能 力 (D) 1. 念 蓮 為 了 救 治 病 重 的 母 親, 到 藥 房 偷 藥 被 捕 記 者 想 用 其 情 可 憫 和 其 罪 難 容 來 形 容 他, 下 列 哪 一 個 選 項 句 意 不 通 順? (A) 即 使 其 情 可 憫, 可 是 其 罪 難 容 (B) 雖 然 其 情 可 憫, 不 過 其 罪 難 容 (C) 就 算 其 罪 難 容, 但 是 其 情 可 憫 (D) 儘 管 其 罪 難 容, 何 況 其 情 可 憫 98. 第 二 次 基 測 第 6 題 詳 解 其 情 可 憫 意 指 他 人 的 處 境 值 得 同 情 憐 憫 其 罪 難 容 意 指 這 樣 行 為 的 罪 過 不 被 容 許 兩 者 意 思 相 反, 故 須 用 轉 折 連 接 詞 連 接,(D) 何 況 宜 改 為 但 是 (B) 2. 下 列 文 句, 何 者 沒 有 冗 言 贅 字? (A) 她 搖 曳 款 擺 身 軀, 展 現 超 級 名 模 的 魅 力 (B) 與 好 友 促 膝 長 談 後, 我 的 心 情 豁 然 開 朗 (C) 騎 乘 機 車 前 往 公 司 去 上 班, 應 戴 安 全 帽 (D) 考 試 將 屆 至 眼 前, 同 學 們 無 不 全 力 以 赴 詳 解 (A) 搖 曳 (C) 前 往 (D) 至 眼 前 宜 刪 除 98. 第 二 次 基 測 第 16 題 (B) 3. 作 文 課 時, 老 師 出 了 一 個 春 晨 的 題 目 下 列 是 建 華 文 章 中 的 部 分 文 句, 何 者 是 描 寫 在 春 天 聽 到 的 聲 音? (A) 小 草 冒 冒 失 失 的 撞 開 泥 土, 屋 前 的 草 坪 突 然 擁 擠 起 來 (B) 白 頭 翁 小 麻 雀 啾 啾 地 喚 醒 了 昨 天 黃 昏 喝 醉 酒 的 太 陽 (C) 絲 瓜 架 上 嫩 嫩 的 綠 芽, 悄 悄 爬 到 枝 梢 飽 飲 清 晨 的 露 水 (D) 愛 現 的 牽 牛 花 爬 上 了 圍 籬, 高 舉 著 紅 的 白 的 小 喇 叭 詳 解 (A)(C)(D) 眼 睛 看 到 的 視 覺 景 象 (B) 耳 朵 聽 到 的 聽 覺 聲 音 98. 第 二 次 基 測 第 25 題 38

39 (C) 4. 下 列 文 句, 何 者 文 意 通 暢 用 詞 最 為 恰 當? (A) 我 一 再 順 手 牽 羊, 實 屬 無 心 之 過, 請 網 開 一 面, 予 以 寬 貸 (B) 大 地 震 之 後, 救 難 隊 從 瓦 礫 堆 中 挖 出 許 多 奄 奄 一 息 的 罹 難 者 (C) 旅 行 未 必 要 尋 山 明 水 秀 處, 即 便 是 荒 村 陋 巷, 也 自 有 它 的 情 趣 (D) 美 聯 社 公 布 今 年 的 全 球 十 大 頭 條 新 聞, 已 成 為 各 媒 體 的 獨 家 報 導 詳 解 (A) 順 手 牽 羊 指 趁 便 順 勢, 取 走 他 人 的 財 物, 且 是 一 再 的 行 為, 不 可 能 是 無 心 之 過 (B) 奄 奄 一 息 是 指 僅 存 微 弱 的 一 口 氣 形 容 生 命 或 事 物 已 到 了 最 後 時 刻 罹 難 代 表 已 經 喪 失 生 命 (D) 各 媒 體 與 獨 家 矛 盾 98. 第 二 次 基 測 第 28 題 (C) 5. 公 子 糾 將 為 亂, 桓 公 使 使 者 視 之, 使 者 報 曰 : 笑 不 樂, 視 不 見, 必 為 亂 乃 使 魯 人 殺 之 這 則 故 事 中, 使 者 是 根 據 公 子 糾 哪 一 方 面 的 表 現 來 判 斷 他 必 定 作 亂? (A) 生 活 作 息 (B) 胸 襟 氣 量 (C) 行 為 舉 止 (D) 學 識 才 能 詳 解 本 文 出 自 韓 非 子 說 林 下, 翻 譯 : 公 子 糾 預 備 要 作 亂, 齊 桓 公 派 遣 使 者 去 了 解 狀 況, 使 者 向 桓 公 回 報 說 : 公 子 糾 笑 的 時 候 卻 不 快 樂, 雖 看 得 見 卻 看 不 見 是 非 對 錯, 顯 然 有 作 亂 的 預 備 齊 桓 公 於 是 派 魯 國 人 殺 了 公 子 糾 由 題 幹 的 笑 不 樂, 視 不 見 可 知 為 行 為 舉 止 98. 第 二 次 基 測 第 2 題 (D) 6. 君 子 不 責 人 所 不 及, 不 強 人 所 不 能 這 句 話 的 涵 義, 與 下 列 何 者 最 接 近? (A) 對 待 眾 人 應 當 一 視 同 仁 (B) 對 自 己 嚴 格, 待 他 人 寬 厚 (C) 自 己 能 做 到, 才 能 要 求 別 人 (D) 要 求 別 人 時 須 考 量 他 的 能 力 詳 解 本 句 意 義 是 有 到 道 德 的 人 不 要 求 一 個 人 這 個 人 到 達 不 了 的 境 界, 不 勉 強 一 個 人 做 這 個 人 能 力 做 不 到 的 事 情 98. 第 二 次 基 測 第 3 題 (A) 7. 言 語 簡 寡, 在 我 可 以 少 悔, 在 人 可 以 少 怨 這 句 話 的 涵 義, 與 下 列 何 者 最 接 近? (A) 多 言 則 必 失, 不 如 其 約 也 (B) 君 子 言 有 信, 而 行 之 有 恆 (C) 辭 有 所 未 盡, 意 有 所 未 竭 (D) 好 論 人 長 短, 學 者 之 大 病 詳 解 題 目 與 答 案 (A) 均 意 指 多 言 易 造 成 不 必 要 的 困 擾, 言 語 應 力 量 簡 單 切 要 (B) 強 調 言 語 須 守 信 用, 行 為 須 有 恆 心 (C) 說 明 言 語 意 思 有 無 法 完 全 傳 達 清 楚 的 可 能 (D) 作 學 問 的 人 的 大 問 題 在 喜 歡 議 論 別 人 98. 第 二 次 基 測 第 8 題 39

40 (C) 8. 以 下 是 一 首 送 別 的 五 言 律 詩, 大 意 是 說 : 在 建 業 的 長 江 渡 口, 此 刻 微 雨 飄 灑 江 面, 附 近 寺 廟 傳 來 淒 涼 的 晚 鐘 聲, 目 送 你 的 船 隻 伴 著 天 空 的 飛 鳥, 緩 緩 前 行 遙 望 長 江 入 海 處, 一 片 煙 雨 迷 濛, 遠 山 近 樹 都 浸 潤 在 無 邊 的 雨 霧 中, 滿 懷 深 情 送 別 的 我, 淚 水 如 無 盡 的 雨 絲, 沾 濕 了 衣 襟 根 據 詩 意, 下 列 畫 線 處 依 序 應 填 入 何 者? 楚 江 微 雨 裡, 漠 漠 帆 來 重, 冥 冥 鳥 去 遲,, 沾 襟 比 散 絲 甲 浦 樹 遠 含 滋 乙 建 業 暮 鐘 時 丙 相 送 情 無 限 丁 海 門 深 不 見 (A) 甲 丙 丁 乙 (B) 甲 乙 丙 丁 (C) 乙 丁 甲 丙 (D) 乙 甲 丁 丙 詳 解 本 詩 為 唐 韋 應 物 賦 得 暮 雨 送 李 冑, 前 六 句 詠 暮 雨 ( 第 一 二 句 還 點 明 送 別 的 時 間 和 地 點 ), 末 兩 句 告 訴 我 們, 是 別 淚 和 別 情 是 一 首 藉 景 物 述 離 情 的 律 詩, 從 格 律 和 內 容 可 知 答 案 為 (C) 98. 第 二 次 基 測 第 9 題 (A) 9. 王 朗 每 以 識 度 推 華 歆 歆 蜡 日, 嘗 集 子 姪 燕 飲, 王 亦 學 之 有 人 向 張 華 說 此 事, 張 曰 : 王 之 學 華, 皆 是 形 骸 之 外, 去 之 所 以 更 遠 故 事 裡 張 華 話 語 的 涵 義, 與 下 列 何 者 最 接 近? (A) 徒 然 模 仿 外 在 行 止 而 不 事 內 在 修 為, 難 得 神 髓 識 度 : 見 識 與 度 量 (B) 具 備 良 好 的 外 在 行 為, 是 涵 養 心 性 的 基 礎 工 夫 蜡 :ㄓㄚˋ, 年 終 祭 禮 燕 : 通 宴 (C) 適 度 的 效 法 賢 者, 可 以 修 正 自 我 行 為 的 缺 失 (D) 虛 心 的 學 習 態 度, 可 以 超 越 預 先 期 待 的 成 效 詳 解 本 文 選 自 世 說 新 語 德 行 篇 第 十 二 形 骸 之 外, 翻 譯 為 : 王 朗 常 常 推 崇 華 歆 的 見 識 和 氣 度, 華 歆 在 年 終 祭 祀 那 天 曾 召 集 子 侄 們 宴 飲, 王 朗 也 學 著 華 歆 那 樣 做 有 人 把 這 件 事 說 給 張 華 聽, 張 華 說 : 王 朗 學 華 歆, 學 的 都 是 外 表 的 東 西, 所 以 王 朗 和 華 歆 的 距 離 就 更 遠 了 98. 第 二 次 基 測 第 17 題 (D)10. 人 性 有 變 與 不 變 之 異 其 不 變 者, 歷 艱 難 險 阻 不 改 其 志 變 者 有 二, 其 一 雖 變, 尚 能 復 其 本 性 ; 其 一 則 變 而 日 趨 下 流, 終 不 能 復 其 性 矣 根 據 這 段 文 字, 下 列 哪 一 個 人 的 行 為 符 合 雖 變, 尚 能 復 其 本 性? (A) 小 敏 生 天 資 聰 穎, 在 某 次 考 試 作 弊 得 逞 後, 從 此 食 髓 知 味, 養 成 作 弊 的 壞 習 慣 (B) 小 明 一 向 倔 強 頑 固, 但 在 面 臨 校 規 記 過 處 分 的 壓 力 下, 也 向 對 方 低 頭 認 錯 了 (C) 小 薇 被 一 直 熱 心 助 人, 在 接 受 校 長 的 公 開 表 揚 後, 更 加 積 極 投 入 社 區 公 益 活 動 (D) 小 華 因 誤 交 損 友 而 經 常 蹺 課, 在 老 師 耐 心 開 導 後, 終 於 幡 然 悔 悟, 專 心 向 學 40

41 詳 解 (A) 屬 於 變 而 日 趨 下 流, 終 不 能 復 其 性 矣 (B) 看 不 出 是 否 有 變 (C) 是 不 斷 向 上 的 人 98. 第 二 次 基 測 第 19 題 (C)11. 黃 員 外 於 晚 間 將 當 日 所 見 寫 成 札 記 一 則 : 時 值 新 正, 鳥 鳴 鶯 啼, 楊 柳 依 依, 好 風 拂 面 向 晚, 至 市 遊 逛, 見 眾 孺 子 持 燈 把 玩, 驚 覺 佳 節 又 屆, 遂 歸, 命 奴 僕 入 廚 備 應 時 之 品 根 據 這 段 文 字, 下 列 敘 述 何 者 錯 誤? (A) 這 篇 生 活 札 記 寫 於 春 天 (B) 員 外 黃 昏 時 至 市 集 遊 逛 (C) 文 中 佳 節 應 為 中 元 節 (D) 奴 僕 所 備 之 品 可 能 是 湯 圓 詳 解 (A) 由 新 正 鶯 啼 可 知 是 春 天 (B) 由 向 晚 可 知 是 黃 昏 (C) 由 新 正 持 燈 可 知 是 元 宵 節 (D) 元 宵 節 吃 湯 圓 最 早 見 於 宋 朝 周 必 大 的 平 園 續 稿 中 提 到 元 宵 煮 食 浮 圓 子, 宋 時 的 浮 圓 子 亦 名 湯 圓 粉 製 的 圓 子 煮 熟 即 上 浮, 故 稱 為 浮 圓 子 ; 因 為 在 元 宵 節 吃 湯 圓, 所 以 又 把 湯 圓 稱 為 元 宵 元 宵 節 吃 湯 圓, 意 在 祝 福 一 家 團 圓 和 睦 相 處 98. 第 二 次 基 測 第 24 題 (A)12. 一 官 至 其 轄 地, 百 廢 未 舉, 先 行 要 錢, 乃 張 告 示 曰 : 為 民 父 母, 視 爾 如 子 勤 治 精 訓, 安 居 樂 業 ; 阿 堵 物 出, 庶 業 其 繁 眾 見 而 紛 議, 某 老 曰 : 所 謂 父 母 者, 都 要 人 孝 敬 故 事 中 所 謂 父 母 者, 都 要 人 孝 敬 這 句 話 的 用 意 是 下 列 何 者? (A) 諷 刺 為 官 者 的 厚 顏 貪 婪 (B) 規 勸 為 人 子 女 者 當 行 孝 (C) 表 明 父 母 皆 盼 子 女 孝 順 (D) 說 明 好 官 必 受 人 民 愛 戴 詳 解 (A) 厚 顏 : 不 知 羞 恥 98. 第 二 次 基 測 第 27 題 (D)13. 蘇 軾 又 答 王 庠 書 : 書 富 如 入 海, 百 貨 皆 有 人 之 精 力 不 能 兼 收 盡 取, 但 得 其 所 欲 求 者 爾! 這 句 話 的 主 要 涵 義, 與 下 列 何 者 最 接 近? (A) 盡 信 書, 則 不 如 無 書 (B) 讀 書 百 遍, 則 其 義 自 見 (C) 好 高 求 速, 學 者 之 通 患 (D) 學 貴 約 取, 不 以 泛 濫 為 高 詳 解 題 幹 與 答 案 (D) 均 強 調 學 習 需 針 對 主 要 目 標 深 入 了 解 (A) 強 調 讀 書 須 有 獨 立 思 考 能 力 (B) 強 調 勤 學 (C) 指 出 作 學 問 切 忌 好 高 騖 遠, 追 求 速 效 98. 第 二 次 基 測 第 30 題 (A)14. 孔 子 將 行, 雨 而 無 蓋 門 人 曰 : 商 也 有 之 孔 子 曰 : 商 之 為 人 也, 甚 吝 於 財, 吾 聞 與 人 交, 推 其 長 者, 違 其 短 者, 故 能 久 也 根 據 本 文, 推 其 長 者, 違 其 短 者 這 句 話 的 涵 義 與 下 列 何 者 最 接 近? (A) 多 推 許 對 方 的 長 處, 避 開 對 方 介 意 的 事 情 蓋 : 雨 傘 (B) 彼 此 以 誠 心 相 待, 不 計 較 對 方 的 優 劣 長 短 商 : 子 夏 名 (C) 多 多 學 習 對 方 的 優 點, 以 改 正 自 己 的 缺 點 (D) 儘 量 宣 揚 對 方 的 長 處, 誠 懇 規 勸 對 方 過 失 41

42 詳解 本文選自 孔子家語 卷第二 致思 全文翻譯是 孔子打算出門 下雨了卻沒 有雨傘 門人提醒孔子 子夏有傘 孔子說 子夏這個人的個性比較看重錢 財 照我的了解 與人來往 要多推許對方的優點長處 盡量避免去冒犯違反對方 介意的事情 這樣 關係才能長久 98.第二次基測第31題 B 15. 班傑明 富蘭克林說 會讓你疼痛 受傷的事物 才能夠教導你 這句話的 涵義與下列何者最接近 (A)想要獲取知識必須痛下決心學習 (B)患難困苦是啟發智慧的最佳途徑 (C)處理問題比逃避問題更需要智慧 (D)內心的黑暗必須運用知識來驅除 詳解 患難困苦雖帶來疼痛 受傷 卻也使人成長 98.第二次基測第1題 B 16. 終日抄藥方 不能療一疾 終日寫路程 不能行一步 這句話的涵義與下列 何者最接近 (A)身無斬龍刀 也敢下東海 (B)在河灘上沉思 永遠得不到珍珠 (C)浪再高也在船底 山再高也在腳底 (D)驢子就算出去旅行 回家仍變不成駿馬 詳解 題目與答案(B)強調 坐而言不如起而行 (A)強調膽識 (C)勉人勇敢克服困難 (D)強調改變本質的不可能 98.第二次基測第7題 A 17. 城際列車大湖區乘車時刻表 車次 站名 湖山 大城 新站 漁村 說明 時間欄中 上部分為抵達時間 下部分為開車時間 表示本站不停車 根據這份乘車時刻表判斷 下列敘述何者正確 (A) 新站 應該是大湖區的交通要站 (B) 湖山 到 大城 乘車需時一小時 42

43 (C) 湖山 到 新站 以2007車次的車速最慢 (D)只有 這兩個車次以 湖山 為起始站 詳解 (B)須三十分鐘(C)最快 須時一小時(D)還有003車次 98.第二次基測第11題 B 18. 在論斷別人之前 應該先穿上那人的皮鞋走上兩個星期 除非我能替代他的位子兩個禮拜以上 否則我沒有權力批評我的兄弟 以上兩句話的共同涵義與下列何者最接近 (A)論斷別人通常需要等待時機成熟 (B)待人應當多為別人設身處地著想 (C)腳踏實地做事的人才有權力指責他人 (D)欲求得他人諒解必須先了解他人處境 詳解 題幹與答案均強調 設身處地為他人著想 C 19. 我喜歡你 98.第二次基測第13題 因為 當我覺得悲傷時 你不會老是要讓我立刻高興起來 有時候難過比較好 要是有人每一分鐘都不停的吱吱喳喳 你一定受不了 你要想事情 那需要時間 根據這段對話 下列敘述何者正確 (A)人在悲傷的時候 其實是不需要別人安慰的 (B)最溫暖的關心是殷勤的問訊 可以瞬間轉悲為喜 (C)文中 我喜歡你 是因為 你 知道如何對 我 付出關懷 (D) 有時候難過比較好 因為 難過 可使 高興 更有價值 詳解 (A)應該是人難過時需要被體諒(B)關心未必要轉悲為喜(D)是指不要否定負面情 緒 要給負面情緒一些沉澱的時間 第二次基測第14題

山东2014第四季新教材《会计基础》冲刺卷第三套

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