遂宁市安居区教育局

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遂安教函 2015 5 号遂宁市安居区教育局关于开展 2014 年校 ( 园 ) 领导班子及学校管理干部年度考核的通知各中小学幼儿园, 各局属事业单位, 机关各股室 : 为践行区教育局 11363 工作思路, 进一步深化学校内部管理体制改革, 推动学校综合育人体系建设, 加强对全区各级各类学校 ( 园 ) 领导班子以及学校管理干部 ( 含安居城区教办, 下同 ) 的管理与监督激励与约束,

1 遂安教函号遂宁市安居区教育局关于开展 2014 年校 ( 园 ) 领导班子及学校管理干部年度考核的通知各中小学幼儿园, 各局属事业单位, 机关各股室 : 为践行区教育局工作思路, 进一步深化学校内部管理体制改革, 推动学校综合育人体系建设, 加强对全区各级各类学校 ( 园 ) 领导班子以及学校管理干部 ( 含安居城区教办, 下同 ) 的管理与监督激励与约束, 创建良好管理团队, 客观全面评价学校领导干部的品行和实绩, 经研究, 决定对各校 ( 园 ) 领导班子及学校管理干部进行 2014 年年度考核, 现将有关事项通知如下 : 一考核原则 ( 一 ) 客观公正实事求是的原则 ( 二 ) 注重实绩兼顾潜绩的原则 ( 三 ) 组织满意群众公认的原则二组织实施成立校 ( 园 ) 班子及学校管理干部年度考核工作领导小组组长 : 姚明局党委书记局长

2 常务副组长 : 刘兴义局党委委员副局长副组长 : 彭哲华局党委委员纪委书记艾勇局党委委员副局长杨溢局党委委员区政府教育督导室主任段学军局党委委员区招生办主任罗明局党委委员区职教管理中心主任领导小组下设八个考核小组, 分别对各片区所辖学校开展考核三考核范围和对象安居城区教育办公室正副主任, 乡镇教育助理员片区教育专干和乡镇安办主任, 全区公办学校 ( 园 ) 中层及以上干部四考核内容 ( 一 ) 学校 ( 园 ) 领导班子着重考核思想政治建设团结协作情况领导科学发展能力工作实绩发挥整体功能队伍素质提升等方面 ( 二 ) 学校管理干部着重考核德行操守工作能力工作激情工作实绩廉洁自律学习提升深入一线等方面五考核时间 2015 年 1 月 12 日至 20 日六考核方式对学校领导班子和管理干部的德能勤绩廉学进行 -2-

3 量化考核, 与学校工作综合考核同步进行德能勤的考核由干部室牵头组织, 考核组实施, 机关各股室配合, 通过民主测评座谈查阅资料等方式考核 ; 绩的考核主要参考学校工作综合考核等次及管理干部的教学业绩, 由教育股负责考核 ; 廉的考核主要针对学校廉政建设执行廉政纪律和财务内审情况, 由监察股负责考核 ; 学的考核主要针对学校班子及管理干部学习型团队建设情况的考核, 包括对教师师德师风, 对干部培训的组织参与以及班子抓教师培训工作和相关资料的报送情况, 由干部室考核, 人事师培股教科所配合七考核程序 2014 年度学校班子和校园长的考核由教育局综合考核学校实绩考核考核组考核三部分组成, 所占权重分别为 1:4:5 学校班子及校园长考核总分 = 教育局综合考核得分 (10%) + 学校实绩考核折算得分 (40%)+ 考核组考核得分 50% 学校其他管理干部考核由学校实绩考核考核组考核两部分组成, 所占权重分别为 3:7 学校其他管理干部考核总分 = 学校实绩考核折算得分 (30 %)+ 考核组考核得分 70% ( 一 ) 教育局综合考核由机关各股室根据平时工作中掌握的班子建设队伍廉政建设参会出勤信访安全维稳资料报送等情况对学校综合评价本项考核满分 10 分, 实行倒扣分制 -3-

4 ( 二 ) 学校业绩考核根据关于印发 < 学校工作综合考核办法 ( 修订 )> 的通知 ( 遂安教发号 ) 文件精神, 对各校 ( 园 ) 综合考核的结果, 按考核得分折算后计入学校班子校园长和管理干部考核总分 ( 三 ) 考核组考核 1 考核动员由考核组组长作考核动员讲话 ( 主要讲解考核目的要求, 指出填写测评表的注意事项 ) 2 述职各校 ( 园 ) 写出班子集体述职报告, 并由校 ( 园 ) 长代表学校 ( 园 ) 班子和个人述职 ( 时间在 20 分钟内 ) 3 民主测评 A 对校( 园 ) 领导班子及校 ( 园 ) 长的测评 (1) 区教育局班子成员对校 ( 园 ) 领导班子及校 ( 园 ) 长测评 (2) 局机关各股室教科所财会中心人员对校 ( 园 ) 领导班子及校 ( 园 ) 长测评 (3) 教职工及退休教师代表 (2 人及以上 ) 对校 ( 园 ) 领导班子及校 ( 园 ) 长测评 (4) 各乡镇教育行风义务监督员 ( 包括局聘校聘 ) 乡镇分管教育的领导乡镇教育助理员以及乡镇团委派出所综治 -4-

5 办食药监管所卫生等部门负责人对本乡镇各校 ( 园 ) 领导班子及校 ( 园 ) 长测评 B 对校( 园 ) 领导班子其他成员的测评 (1) 局挂片领导蹲点干部对校 ( 园 ) 领导班子其他成员的测评 (2) 校 ( 园 ) 长对校 ( 园 ) 领导班子其他成员测评 (3) 学校教职工及退休教师代表 (2 人及以上 ) 对校 ( 园 ) 领导班子其他成员的测评 C 民主测评说明: 教职工人数在 50 人及以下的学校, 参加测评人数不低于 80%, 50 人以上的学校, 参加测评人数不低于 70%, 并且学校班子成员工会主席团队干部年级组长教研组长原则上均要参加测评 (1)A(1) (2) 和 B(1) 测评由区教育局组织全局干部大会, 统一测评, 干部室监察股汇总后将结果反馈给各考核组 (2)A(4) B(2) 由考核组组长组织测评 (3)A(3) 和 B(3) 由考核组在各校组织测评, 统计并公布结果计算办法 : 得分 =( 优秀票数 100+ 合格票数 80+ 基本合格票数 60) 测评有效票数 (4) 各片区教育专干乡镇安办主任安居城区教育办公室正副主任接受所服务学校管理干部的测评 ; 同时, 乡镇安办主 -5-

6 任各片区教育专干还要接受工资关系所在学校的教职工测评 (5) 民主测评最后计分 : 学校班子及校园长民主测评得分 =A(1) 得分 0.2+A(2) 得分 0.1+A(3) 得分 0.6+A(4) 得分 0.1 学校其他班子成员民主测评得分 =B(1) 得分 0.15+B(2) 得分 0.25+B(3) 得分座谈( 需形成文字记录 ) (1) 由考核组对乡镇分管教育领导教育行风义务监督员校 ( 园 ) 班子成员团队干部工会主席老中青教师等各方面代表进行座谈 ( 学校班子成员在 6 人及以下的座谈人数不少于 10 人, 班子成员在 7-9 人的座谈人数不少于 12 人, 班子成员在 10 人及以上的座谈人数不少于 15 人 ) (2) 考核组根据座谈情况对班子校 ( 园 ) 长班子成员评分 (100 分 ) 5 审核学校班子及成员深入教育教学一线情况所有受考核干部在考核前都要写出本人述职报告, 并填写年度考核表深入教学一线情况检查表, 交考核组审核考核组重点检查 : (1) 学校管理干部任课情况及教育教学业绩 ( 查课程表备课本作业批改考试成绩等 ); (2) 学校管理干部参与教研教改情况 ( 查课题研究资料听评课记录等 ) -6-

7 考核组根据检查情况对每位管理干部评定得分 (100 分 ) 6 干部素质提升情况考核组重点检查学校管理干部的读书学习笔记培训记录等, 并根据情况对每位管理干部评定得分 (100 分 ) 7 计算总分考核组考核得分 = 民主测评得分 0.6+ 座谈情况 0.1+ 深入一线情况得分素质提升情况得分完善考核资料表册 (1) 各考核组根据民主测评座谈和资料检查等情况, 认真负责地撰写班子和个人的德能勤绩廉学等六个方面的考核评鉴意见, 并将个人考核评鉴意见和得分填入管理干部考核登记表 (2) 各考核组收齐并完善附件和计分表 ( 一二三 )( 含电子文档 ) 交回干部室存档备查八考核等次的评定与结果运用 1 学校( 园 ) 班子考核评定实绩好实绩较好实绩一般实绩较差四个等次按考核总分由高到低排序, 按不超过学校总数 20% 的比例分类别评定实绩好班子 2 学校( 园 ) 管理干部年度考核评定优秀合格基本合格不合格四个等次任校 ( 园 ) 长或副主任不满一年的, 不评定为优秀等次校 ( 园 ) 长 ( 含教育助理员 ) 由干部室监察股汇总考核情 -7-

况, 综合全区情况评定等次, 其中优秀比例不超过 30% 其他管理干部由各考核组综合考核情况, 汇总考核评分作出考核评语反馈给学校, 各校确定考核等次并将结果记入年度考核表 (1) 优秀 : 民主测评优秀票得票率不低于 60%, 不合格票得票率原则上不高于 10% (2) 合格 : 民主测评优秀和合格票的得票率不低于 60%, 不合格票得票率原则上不高于 15% (3) 基本合格 :

8 况, 综合全区情况评定等次, 其中优秀比例不超过 30% 其他管理干部由各考核组综合考核情况, 汇总考核评分作出考核评语反馈给学校, 各校确定考核等次并将结果记入年度考核表 (1) 优秀 : 民主测评优秀票得票率不低于 60%, 不合格票得票率原则上不高于 10% (2) 合格 : 民主测评优秀和合格票的得票率不低于 60%, 不合格票得票率原则上不高于 15% (3) 基本合格 : 不合格票得票率高于 15% 不高于三分之一或基本合格和不合格的得票率高于 40%, 经调查属实的 (4) 不合格 : 民主测评不合格票得票率超过三分之一, 经调查属实的 3 学校班子与班子成员的年度考核结果纳入学校班子评优和干部晋级晋职调整任用的重要依据九其他事项各校借用到局机关股室的人员, 借用时间在一学期以下的由所在学校考核, 在一学期以上的由局机关考核特此通知附件 :1. 学校 ( 园 ) 管理干部制度考核登记表 2. 学校 ( 园 ) 管理干部深入教学一线情况登记表遂宁市安居区教育局 2015 年 1 月 7 日 -8-

9 附件 1 单位 : 学校 ( 园 ) 管理干部年度考核登记表 ( ) 年度姓名性别出生年月参加工作时间政治面貌文化程度任现职时间现任职务分管工作主要工作业绩 -9-

10 主要工作业绩考核组意见考核人签名 : 年月日年度考核结论综合考核实绩考核民主测评总分年度考核等次 -10-

11 附件 2 学校 ( 园 ) 管理干部深入教学一线情况登记表学校 : 姓名年龄职务应备课数 ( 学期 ) 应上课数 ( 周学期 ) 应听课数 ( 学期 ) 深入教学情况上年上课班级学科备课节数 ( 学期 ) 上课节数 ( 周学期 ) 教学成绩教学一线情况记录参加教研教改下年上年听评课数 ( 学期 ) 讲公开课情况 ( 学期 ) 课题研究论文情况下年素质提升情况 ( 读书学习培训等 ) 述职报告年度考核表其他情况记载 ( 包括未按遂安教函号任课的原因和报批依据 ) 考核组意见考核人签名 : 年月日本表由管理干部填写, 考核组审核并评分, 评分结果填入计分表 -11-

表 1-2 师资队伍概况单位 :( 人教师总计 598 其中 : 女性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教授 81 副教授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

表 1-2 师资队伍概况单位 :( 人教师总计 598 其中 : 女性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教授 81 副教授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4 http://www.x 师资队伍表 1-1 校领导基本信息校领导基本信息编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业学习和工作简历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学纪委党政办公室组织部哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处财务 http://www.x 2 唐俊琪院长党委副书记 1955/12 男教授研究生