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1 風 采 中 學 ( 教 育 評 議 會 主 辦 ) Elegantia College (Sponsored by Education Convergence) Patronized by H.K.Yee s Five Tong Assn 週 年 報 告 Annual Report

2 目 錄 Index ( 一 ) 學 校 願 景 使 命 理 念 P.2 ( 二 ) 學 校 資 料 P.3 ( 三 ) 學 生 資 料 P.3 ( 四 ) 教 師 資 料 P.4 ( 五 ) 評 估 學 校 本 學 年 關 注 事 項 的 活 動 / 工 作 成 效 P.5-22 ( 六 ) 財 務 摘 要 P.23 ( 七 ) 學 生 表 現 P

3 風 采 中 學 ( 教 育 評 議 會 主 辦 ) 學 校 報 告 : 週 年 評 估 及 基 本 數 據 ( ) ( 一 ) 1) 學 校 願 景 (School Vision) 以 教 育 專 業 及 創 新 精 神, 凝 聚 家 長 及 社 會 力 量, 建 立 一 所 不 斷 求 進 的 學 校, 培 養 新 一 代 成 為 主 動 學 習 及 具 責 任 感 的 良 好 公 民, 充 份 發 揮 個 人 潛 能, 為 社 會 和 國 家 作 出 貢 獻 ; 通 過 教 育 研 究 及 實 踐 探 索, 為 香 港 的 教 育 模 式 提 供 新 經 驗 新 突 破 (To establish a progressive school in which our new generation can be brought up to become active learners and responsible citizens.) 2) 使 命 (Mission) 1. 以 全 人 教 育 理 念 培 養 學 生, 使 他 們 在 知 識 智 慧 技 能 品 格 情 感 藝 術 體 魄 各 方 面 全 面 發 展 2. 開 創 愉 快 溫 暖 關 愛 積 極 進 取 及 充 滿 創 意 的 學 習 環 境, 培 養 學 生 的 品 格 及 發 揮 學 生 的 多 元 智 能 3. 把 學 校 建 成 學 習 組 織 使 校 內 每 位 成 員 ( 學 生 教 師 家 長 行 政 人 員 ) 群 策 群 力 不 斷 學 習 持 續 進 步 4. 組 織 有 使 命 感 及 高 效 能 的 校 董 會, 堅 持 教 育 信 念, 開 放 包 容, 持 續 學 習, 勇 於 創 新, 與 時 俱 進 5. 營 建 高 透 明 度 開 放 與 問 責 的 校 政 架 構, 容 讓 及 鼓 勵 教 師 家 長 學 生 和 社 會 人 士 參 與 學 校 教 育 工 作 6. 重 視 教 師 的 專 業 發 展, 提 供 機 會 及 資 源, 讓 教 師 專 業 知 識 與 技 能 不 斷 更 新 成 長 3) 理 念 (Ideas) 教 育 工 作 具 有 獨 特 的 高 尚 情 操 必 須 讓 學 生 先 安 頓, 再 釋 放, 繼 而 確 立 自 我, 以 及 多 元 發 展 (Education is a career of unique and dignifies qualities, of which the success lies with stabilization as a foundation for liberation, self-actualisation and diversified development.) 2

4 ( 二 ) 學 校 資 料 (1) 學 校 實 際 上 課 日 數 :190 日 (2) 八 個 主 要 學 習 領 域 的 課 時 中 國 語 文 教 育 19% 科 學 教 育 11% 英 國 語 文 教 育 20% 科 技 教 育 5% 數 學 教 育 17% 藝 術 教 育 9% 個 人 社 會 及 人 文 教 育 14% 體 育 5% (3) 法 團 校 董 會 組 合 辦 學 團 體 校 董 : 余 健 倫 ( 主 席 ) 余 浩 霖 余 海 虎 馮 文 正 ( 校 監 ) 蔡 國 光 鄒 秉 恩 必 然 校 董 : 曹 啟 樂 ( 校 長 秘 書 ) 教 師 校 董 : 何 漢 權 家 長 校 董 : 彭 華 英 獨 立 校 董 : 蘇 鑰 機 黃 顯 華 白 威 替 代 校 董 : 周 鑑 明 ( 老 師 ) 周 月 荷 ( 家 長 ) 合 共 14 人 ( 三 ) 學 生 資 料 : (1) 班 級 數 目 : 中 一 4 班 中 二 4 班 中 三 5 班 中 四 5 班 中 五 5 班 中 六 5 班 (2) 學 生 出 席 率 : 學 生 人 數 共 1061 人 ( 中 一 :145 中 二 :146 中 三 :187 中 四 :197 中 五 :196 中 六 :190) 出 席 率 : 中 一 99.1% 中 二 98.7% 中 三 98.9% 中 四 98.1% 中 五 98.4% 中 六 98.9% (3) 學 生 離 校 情 況 : 退 學 / 轉 校 共 15 人 ( 中 一 級 0 人 中 二 級 2 人 中 三 級 2 人 中 四 級 0 人 中 五 級 2 人 中 六 級 1 人 ) 3

5 ( 四 ) 教 師 資 料 (1) 教 師 資 歷 及 教 學 經 驗 本 校 校 長 及 常 規 教 師 共 有 60 人, 學 歷 與 經 驗 如 下 : 學 歷 教 齡 碩 士 38 64% 0-2 年 0 11 年 以 上 41 學 士 % 3-5 年 年 13 本 校 所 有 英 文 科 (13 人 ) 及 普 通 話 科 老 師 (2 人 ) 均 符 合 語 文 能 力 要 求 4

6 ( 五 ) 評 估 學 校 本 學 年 關 注 事 項 的 活 動 / 工 作 成 效 1. 關 注 事 項 : 微 調 方 案 下 初 中 課 程 的 發 展, 關 注 學 習 課 業 評 估 的 關 係 初 中 學 生 的 均 衡 發 展 Development of Junior Form curriculum under the fine tuning policy. Concern the relationship between learning, assessment and evaluation. Care about the balanced development Junior Form students. 策 略 / 工 作 (1) 制 定 各 科 在 微 調 方 案 下 初 中 的 課 程 教 授 模 式 及 評 估 方 法 (2) 提 升 學 生 在 英 語 班 及 雙 語 班 的 英 文 能 力 (3) 關 注 學 生 的 學 習 差 異 (4) 初 中 與 高 中 的 銜 接 (5) 初 中 學 生 各 科 的 學 習 能 力 成 功 準 則 (1) 學 生 對 各 學 科 的 均 衡 發 展 (2) 學 生 在 測 考 的 成 績 達 致 應 有 的 水 平 (3) 學 生 的 日 常 課 業 均 合 乎 要 求 (4) 學 生 在 學 業 及 聯 課 活 動 有 平 衡 發 展 評 估 方 法 (1) 學 生 的 測 考 成 績 (2) 學 生 繳 交 的 課 業 質 量 (3) 學 生 參 與 聯 課 活 動 的 表 現 時 間 表 2012 年 9 月 至 2013 年 8 月 負 責 人 副 校 長 ( 有 效 學 習 ) 學 務 主 任 教 務 主 任 及 各 科 科 主 任 班 主 任 聯 課 活 動 組 所 需 資 源 (1) 各 科 科 本 的 規 劃 (2) 聯 課 活 動 組 的 安 排 5

7 關 注 事 項 一 檢 討 教 學 語 言 微 調 方 案 已 進 入 第 三 年, 本 校 分 為 兩 班 英 語 班 及 兩 班 英 語 班 三 年 的 實 踐, 已 在 課 程 發 展, 學 習 及 評 估 總 結 了 一 些 經 驗 數 學 科 科 學 科 及 生 物 科 提 供 了 以 下 一 些 經 驗 一. 數 學 科 (a) 課 程 調 適 中 一 級 已 調 節 課 程, 過 往 未 能 將 所 有 中 一 課 題 教 授, 吸 收 過 往 經 驗, 本 年 度 教 授 速 度 有 所 提 升, 並 教 授 所 有 中 一 課 文 下 年 度 中 二 級 課 程 因 此 有 所 調 整 (b) 教 學 策 略 根 據 過 去 兩 年 經 驗, 本 年 度 於 課 堂 開 始 時 讓 學 生 學 習 或 重 溫 該 堂 內 會 提 及 的 生 字, 對 學 生 學 習 該 堂 內 容 有 明 顯 幫 助 按 需 要 利 用 課 本 附 帶 的 電 子 檔 案, 能 有 效 提 升 教 學 速 度 與 質 素 (c) 課 業 安 排 本 年 度 重 新 製 作 初 中 級 英 文 工 作 紙, 讓 雙 語 班 學 生 認 識 本 科 題 目 的 句 字 結 構 及 生 字 (d) 測 考 本 年 度 加 強 多 項 選 擇 題 的 訓 練, 除 增 加 練 習 外, 亦 向 學 生 講 解 應 付 選 擇 題 的 技 巧 建 議 下 年 度 可 利 用 課 本 最 新 附 帶 的 補 充 練 習 作 訓 練 草 擬 試 題 時, 除 根 據 學 生 課 本 內 的 習 題 題 形 外, 亦 會 參 考 英 文 工 作 紙 的 題 形 及 文 字, 確 保 學 生 認 識 測 考 所 用 的 文 字 同 時 每 次 測 考 前 派 發 過 去 校 內 考 卷 作 練 習, 對 學 生 認 識 題 形 及 文 字 亦 有 很 大 幫 助 (e) 關 注 學 生 的 學 習 差 異 測 考 前 先 估 計 學 生 在 測 考 的 成 績 達 致 應 有 的 水 平 測 考 後 檢 視 學 生 成 績 測 考 後 會 作 統 計 分 析, 找 出 須 要 跟 進 輔 導 的 學 生 數 學 ; 及 / 或 找 出 須 要 跟 進 的 課 題 內 容 6

8 二. 科 學 科 (a) 課 程 調 適 中 一 校 本 課 程 剪 裁 及 教 材 能 簡 化 課 程, 以 騰 出 更 多 時 間 作 英 語 學 習 訓 練 另 外, 也 在 每 課 加 入 校 本 工 作 紙 以 作 適 切 的 訓 練 ; 每 課 筆 記 作 課 後 溫 習 ; 中 英 詞 彙 表 能 有 利 於 學 生 溫 習 ; 各 書 商 的 試 題 庫 都 整 理 完 備, 有 效 減 輕 老 師 出 試 題 時 的 工 作 量 ; 而 實 驗 室 內 張 貼 的 中 英 詞 彙, 也 有 助 提 高 了 英 語 的 學 習 氣 氛 (b) 教 學 策 略 中 一 及 中 二 級 皆 以 英 語 授 課, 課 本 和 教 學 語 言 皆 是 英 語, 平 衡 教 授 英 語 應 用 和 科 學 知 識 十 分 重 要 本 年 老 師 在 課 堂 均 嘗 試 適 切 地 滲 入 英 語 技 巧 訓 練, 令 學 生 能 慢 慢 地 熟 練 英 語 作 學 習 工 具 科 學 學 習 簿 ( 包 括 課 前 查 字 典 ) 課 堂 答 問 / 討 論 英 語 學 習 工 作 紙 和 REES 課 堂 及 工 作 紙 均 能 成 課 堂 學 習 英 語 的 方 法, 而 每 課 小 測 統 測 及 考 試 評 估 則 可 有 效 地 評 估 學 生 的 學 習 進 度 及 其 差 異 (c) 課 業 安 排 透 過 科 學 學 習 簿 課 測 英 文 閱 讀 理 解 文 章 中 英 詞 彙 表 及 REES 工 作 坊 等, 老 師 教 授 了 科 學 的 功 能 性 語 言 及 強 化 其 學 習, 不 同 程 度 的 學 生 皆 有 不 同 的 掌 握 (d) 測 考 及 照 顧 學 習 差 異 課 測 小 測 統 測 和 考 試 的 擬 題, 按 不 同 評 核 而 從 基 礎 概 念 和 詞 彙 中 取 材, 這 些 都 包 括 在 學 生 的 學 習 教 材 中, 這 樣 按 層 次 考 核, 循 序 漸 進, 讓 學 生 充 滿 成 功 經 歷 約 10% 的 挑 戰 題 要 求 深 層 思 考 及 分 析 能 力, 通 常 只 有 中 等 及 高 等 程 的 同 學 才 能 應 付, 這 樣 的 安 排 有 助 提 高 難 度, 讓 尖 子 有 所 發 揮 7

9 三. 生 物 科 (a) 課 程 調 適 於 中 三 生 物 科 課 程, 滲 入 新 高 中 課 程 內 容, 為 未 來 中 學 文 憑 試 課 程 作 出 準 備 及 讓 中 三 同 學 理 解 高 中 生 物 科 的 要 求 加 入 科 學 探 究 活 動, 教 授 學 生 基 要 科 學 探 究 及 分 析 能 力 (b) 教 學 策 略 按 學 生 學 習 能 力, 於 課 堂 進 行 試 題 / 舊 制 會 考 題 目 分 析 及 討 論, 以 加 強 學 生 的 解 題 及 答 題 能 力 (c) 課 業 安 排 為 了 令 雙 語 班 同 學 關 注 英 文 的 重 要, 教 學 內 容 日 常 作 業 和 習 作 也 要 中 英 兼 備, 例 如 : 雙 語 班 平 時 小 測 也 包 括 中 英 文 部 份 日 常 考 核 中 也 要 多 用 英 文, 實 行 雙 語 並 重, 以 提 升 他 們 以 英 語 學 習 的 能 力 (d) 評 估 及 照 顧 學 習 差 異 統 測 和 考 試 大 部 分 選 材 自 基 礎 概 念 和 詞 彙, 及 作 業 相 近 形 式, 至 於 較 深 題 目 則 留 待 日 常 小 測 和 課 堂 練 習, 以 持 續 形 式 考 核 除 了 考 核 基 礎 概 念 和 詞 彙, 統 測 和 考 試 也 包 括 佔 約 10% 的 挑 戰 題, 訓 練 學 生 的 深 層 思 考 及 靈 活 作 答 視 乎 英 語 班 學 生 能 力, 適 度 淺 化 課 文 內 容, 以 維 持 他 們 的 興 趣 與 學 習 進 度 英 語 班 的 學 生 雖 然 英 語 能 力 比 較 好, 但 他 們 英 語 能 力 的 差 異 亦 甚 大 由 於 照 顧 英 語 的 學 習 差 異, 測 考 的 英 語 題 目 具 不 同 深 度, 讓 不 同 能 力 的 學 生 得 以 發 揮 爲 了 不 讓 英 語 限 制 學 生 科 學 思 維 操 練, 部 份 練 習 及 考 試 的 題 目 都 保 持 一 貫 的 深 度, 寧 願 加 上 一 些 提 示, 藉 此 訓 練 科 學 的 高 階 思 維 整 體 而 言, 學 校 已 為 初 中 的 英 語 及 雙 語 教 學 制 定 初 步 的 課 程 調 適, 課 業 及 評 估 設 計, 也 著 重 學 生 的 學 習 差 異 8

10 2. 關 注 事 項 : 檢 視 中 學 文 憑 試 對 高 中 課 程 的 影 響, 制 訂 適 切 的 學 與 教 策 略 Review the impact of HKDSE on Senior Form Curriculum. Plan appropriate learning and teaching strategy. 策 略 / 工 作 (1) 檢 討 學 生 在 第 一 屆 文 憑 試 的 成 績 (2) 各 科 制 定 文 憑 試 的 試 教 策 略 及 措 施 (3) 推 行 拔 尖 保 底 措 施 (4) 準 備 學 生 在 中 六 後 的 升 學 習 就 業 規 劃 成 功 準 則 (1) 制 定 各 應 考 文 憑 試 科 目 的 教 學 策 略 及 評 核 方 法 (2) 文 憑 試 成 績 高 於 全 港 水 平 (3) 學 生 的 多 元 出 路 評 估 方 法 (1) 學 生 的 校 內 成 績 (2) 學 生 在 中 學 文 憑 試 的 成 績 (3) 校 本 的 課 程 及 評 估 方 法 (4) 學 生 制 定 個 人 的 生 涯 規 劃 時 間 表 2012 年 9 月 至 2013 年 8 月 負 責 人 副 校 長 ( 有 效 學 習 ) 學 務 主 任 教 務 主 任 及 各 科 科 主 任 班 主 任 生 涯 規 劃 組 所 需 資 源 (1) 各 科 的 參 考 用 書 (2) 合 適 的 生 涯 規 劃 講 座 9

11 關 注 事 項 二 檢 討 參 與 文 憑 試 的 學 科, 在 第 一 屆 文 憑 試 的 基 礎 上, 制 訂 了 應 對 文 憑 試 的 教 學 策 略 及 應 考 準 備 以 下 以 中 文 科, 數 學 科 及 歷 史 科 的 經 驗 作 介 紹 : 一. 數 學 科 (a) 課 程 安 排 本 年 度 中 六 級 已 較 去 年 更 早 完 成 課 程 預 計 下 年 度 中 六 級 於 九 月 底 可 教 授 完 整 個 課 程, 屆 時 會 更 多 時 間 作 溫 習 (b) 課 業 安 排 為 文 憑 試 作 準 備, 對 解 題 及 答 題 能 力 有 初 步 的 掌 握, 並 開 始 熟 習 舊 制 會 考 題 目 每 一 課 題 學 習 完 畢 後, 在 練 習 簿 內 完 成 老 師 編 定 或 課 本 內 的 練 習 選 擇 適 合 的 舊 制 中 學 會 考 題 目, 在 中 四 課 程 開 始 給 予 學 生 作 練 習, 讓 學 生 熟 習 會 考 題 目, 而 答 案 要 求 亦 參 照 會 考 標 準 答 案 ( 有 關 題 目 全 需 完 成 於 指 定 答 題 簿 內, 方 便 學 生 溫 習 ) 小 測 的 試 題 形 式 均 與 新 高 中 考 題 相 似, 深 度 卻 與 舊 制 會 考 題 相 若, 加 強 學 生 的 答 題 能 力 已 額 外 購 買 不 同 出 版 社 的 練 習 供 學 生 試 做, 讓 學 生 認 識 更 多 題 形 與 友 校 交 換 去 年 模 擬 試 試 卷, 並 派 發 給 學 生 試 做 作 練 習 增 加 試 解 釋 答 案 的 題 目, 提 升 學 生 應 付 此 類 題 目 的 能 力 增 加 多 項 選 擇 題 的 練 習, 提 升 學 生 應 付 多 項 選 擇 題 的 技 巧 提 早 重 溫 初 中 內 容, 本 年 度 已 協 助 中 四 五 級 學 生 溫 習 初 中 內 容, 同 時 試 做 公 開 試 題 目 本 年 度 中 三 級 暑 期 習 作 有 新 安 排, 購 買 DSE 重 溫 初 中 課 題 而 設 的 練 習, 為 DSE 考 試 作 準 備 10

12 二. 中 文 科 (a) 制 定 文 憑 試 的 策 略 及 措 施 建 立 高 中 三 年 的 學 習 目 標 及 策 略 (i) 中 四 打 穩 基 礎, 建 立 信 心 本 年 度 中 四 先 處 理 閱 讀 及 寫 作, 下 學 期 展 開 校 本 評 核 另 外 本 年 度 按 實 用 文 分 類 重 新 設 計 綜 合 三 年 一 貫 的 教 學 進 程, 然 後 施 教, 效 果 理 想 另 外, 閱 讀 卷 的 設 計 則 配 合 教 學 的 能 力 點, 慎 選 考 核 篇 章, 設 計 相 類 近 的 題 型, 以 讓 學 生 遷 移 所 學, 緊 扣 學 習 課 業 與 考 評 的 關 係, 雖 然 擬 題 工 作 較 前 繁 重, 但 效 果 頗 佳, 來 年 可 再 優 化 推 廣 (ii) 中 五 熟 習 各 卷 考 核 要 求, 完 成 校 本 評 核, 全 面 保 底 中 五 級 除 日 常 教 學 外, 已 全 面 對 各 卷 進 行 練 習, 並 於 暑 假 前 完 成 全 部 校 本 評 核 課 業 中 五 開 始 抽 取 成 績 未 達 標 者 作 保 底, 本 年 度 共 設 三 班, 每 班 十 五 人, 聘 請 第 一 屆 文 憑 試 校 友 擔 任 導 師, 針 對 本 屆 中 五 情 況, 重 點 在 改 善 卷 二 寫 作 及 卷 五 綜 合 能 力 惟 2014 文 憑 試 說 話 卷 將 作 修 訂, 故 此 屆 學 生 來 年 須 提 早 作 說 話 備 試 練 習, 以 作 適 應 (iii) 中 六 訂 立 目 標, 操 練 考 卷 本 年 度 中 六 級 不 設 教 科 書, 只 教 授 人 物 描 寫 單 元 及 自 擬 單 元 九 月 至 十 二 月 除 了 教 授 以 上 單 元 外, 持 續 作 考 卷 操 練, 包 括 中 學 會 考 歷 屆 試 題 文 化 科 適 用 試 題 訂 購 坊 間 的 應 試 練 習 期 間, 全 面 展 開 拔 尖 保 底 課 程 (b) 關 注 學 生 的 學 習 差 異 本 科 通 過 定 期 級 會 交 流, 持 續 關 注 學 生 的 學 習 差 異, 以 調 適 教 學 策 略 例 如 本 年 度 中 一 級 多 作 了 測 考 跟 進, 例 如 詞 類 修 辭 文 言 文 改 善 補 充, 目 的 在 拉 近 測 考 後 的 差 異 另 外, 針 對 學 生 錯 別 字 情 況, 更 加 入 恆 常 的 錯 別 字 默 書 及 小 測, 範 圍 均 是 從 學 生 課 集 中 收 集, 另 添 加 一 些 常 見 的 錯 別 字, 共 接 近 80 個 詞 語, 而 且 每 字 非 只 默 一 次, 而 是 不 時 反 復 出 題, 旨 在 讓 學 生 的 知 識 漸 漸 內 化, 儲 存 字 庫, 效 果 理 想 今 年 多 了 美 文 讀 默, 而 文 言 文 背 默 亦 加 入 考 問 詞 語 注 釋, 發 現 對 同 學 儲 存 字 庫 極 有 幫 助, 不 少 同 學 均 於 作 文 中 應 用 了 有 關 詞 彙, 成 效 顯 著 11

13 (c) 應 試 策 略 根 據 公 開 試 時 間 表, 制 定 備 戰 日 程 本 科 制 定 備 戰 日 程, 規 劃 學 生 應 考 練 習 進 程 (i) 模 擬 試 預 試 前 日 期 事 項 月 拔 尖 補 底 班 11 月 中 文 科 講 座 ( 校 人 人 士 ) 寫 作 閱 讀 11 月 何 南 金 中 學 聯 校 寫 作 練 習 12 月 校 外 模 擬 試 考 試 及 講 座 閱 讀 卷 (ii) 模 擬 試 預 試 後 模 擬 試 前 日 期 事 項 12 月 中 文 科 校 本 應 試 講 座 何 南 金 聯 校 寫 作 講 評 閱 讀 卷 校 外 機 構 寫 作 模 擬 考 試 1 月 校 內 說 話 模 擬 試 聯 校 口 語 練 習 3 月 口 試 練 習 文 憑 試 前 筆 試 練 習 12

14 三. 歷 史 科 本 屆 成 績 理 想, 超 額 完 成 目 標, 主 因 如 下 : 第 一, 課 程 由 淺 入 深, 先 由 有 趣 及 較 容 易 的 課 題 入 手, 提 升 學 生 的 學 習 信 心, 以 打 好 基 礎, 才 教 授 較 艱 深 的 課 題 第 二, 於 中 六 初 已 完 成 教 授 所 有 課 程, 能 有 足 夠 時 間 跟 同 學 重 溫 各 課 題, 尤 其 是 中 四 課 程 極 之 需 要 重 溫, 及 操 練 試 題 第 三, 循 序 漸 進 教 授 答 題 技 巧, 讓 學 生 先 打 好 基 礎, 並 增 強 應 試 的 信 心, 抽 取 相 關 的 會 考 及 高 考 的 試 題, 讓 學 生 多 加 操 練, 以 評 估 學 生 的 程 度 第 四, 午 飯 時 段 及 課 後 支 援 能 力 稍 遜 的 同 學, 又 設 補 底 班, 加 以 輔 導 高 中 修 讀 歷 史 科 的 本 校 學 生, 在 初 中 時 常 常 是 成 績 較 遜 者, 學 業 的 成 功 感 較 低 在 文 憑 試 能 考 取 理 想 的 成 績, 肯 定 了 學 生 三 年 努 力 及 本 科 教 學 策 略 的 成 功 未 來 的 成 績 能 否 更 進 一 步, 實 在 難 以 預 期, 只 期 望 歷 史 科 的 教 學 能 讓 學 生 感 到 有 趣 味 及 有 成 功 感, 建 立 批 判 的 思 維, 期 望 學 生 能 好 好 發 揮 自 己 所 長, 考 取 理 想 的 成 績 整 體 而 言, 本 屆 文 憑 試 的 成 績 仍 然 良 好, 各 科 在 總 結 2012 年 文 憑 試 成 績 後, 再 制 定 符 合 本 屆 學 生 的 教 學 及 應 試 策 略 13

15 (3) 關 注 事 項 : 以 人 際 關 係 的 基 石 尊 重 為 全 學 年 價 值 教 育 主 題, 透 過 尊 重, 讓 風 采 人 學 會 自 重 尊 重 別 人, 藉 此 認 識 彼 此 的 價 值 與 潛 能, 發 掘 內 在 的 美 善, 為 學 校 創 造 守 規 有 禮 及 文 明 的 氛 圍 The Cornerstone of Interpersonal Relationships RESPECT is the theme of this academic year s value education. Self-respect and mutual respect from which a decent and moral life begins would orientate Elegantians towards the recognition of infinite core values and potential of mankind. With respect, Elegantians can unearth their inner selves and beauty, creating a harmonious campus with well-mannered and self-motivated students. 策 略 / 工 作 (1) 學 生 成 長 委 員 會 內 各 組 別, 就 關 注 事 項 訂 立 準 則 和 實 行 措 施 級 聯 絡 定 期 做 好 聯 繫 及 促 進 發 展 工 作 (2) 教 師 專 業 發 展 工 作 坊, 回 應 人 際 關 係 的 基 石 尊 重 年 度 主 題 (3) 鞏 固 及 發 展 學 生 會 校 友 會 師 友 計 劃 等 工 作, 承 傳 風 采 人 的 優 良 傳 統 成 功 準 則 (1) 學 生 課 堂 內 外 以 及 校 外 行 為 集 體 及 個 人 的 表 現 (2) 學 生 操 守 服 務 學 業 與 聯 課 活 動 參 與 並 行 的 狀 況 (3) 學 生 日 常 出 席 的 考 勤 紀 錄 (4) 校 園 整 體 的 氛 圍 評 估 方 法 (1) 學 生 積 優 與 積 缺 行 為 紀 錄 (2) 早 會 週 會, 早 讀 週 三 教 師 早 講 等 時 段, 學 生 的 參 與 狀 況 紀 錄 (3) 家 長 日 家 長 意 見 回 饋 (4) 學 生 老 師 和 家 長 問 卷 (5) 外 界 人 士 對 本 校 學 生 之 觀 察 與 評 價 時 間 表 2012 年 9 月 至 2013 年 8 月 負 責 人 副 校 長 ( 學 生 成 長 ) 學 生 成 長 委 員 會 ( 訓 導 輔 導 德 育 聯 課 學 生 會 家 長 校 友 會 ) 各 級 聯 絡 人 及 雙 班 主 任 所 需 資 源 (1) 校 外 支 援 ( 教 師 工 作 坊 ) (2) 學 生 成 長 的 全 面 關 顧 與 獎 勵 (3) 學 生 成 長 委 員 會 組 內 的 資 源 調 配 (4) 級 聯 絡 及 班 主 任 的 支 援 (5) 校 務 處 的 支 援 14

16 關 注 事 項 三 年 終 檢 討 報 告 各 項 活 動 評 估 (I) 德 育 及 公 民 教 育 組 主 題 : 人 際 關 係 的 基 石 --- 尊 重 策 略 / 工 作 計 劃 工 作 重 點 日 期 / 時 間 成 功 指 標 評 估 方 法 成 效 負 責 人 / 部 門 全 方 位 學 習 : 利 用 星 期 三 下 午 課 節, 培 育 學 生 德 性 的 發 展 和 正 確 的 價 值 觀 1. 共 創 成 長 路 的 全 人 教 育 課 程 a. 為 中 一 二 及 三 級 同 學 分 別 提 供 個 單 元 既 獨 立 又 具 備 連 貫 性 的 課 程, 藉 此 讓 學 生 了 解 自 我, 認 識 自 己 的 價 值 和 潛 能, 懂 得 自 重 和 尊 重 別 人 b. 利 用 備 課 節, 教 師 共 同 努 力, 優 化 教 學 內 容 c. 提 高 教 師 說 理 技 巧 的 能 力 d. 為 學 生 打 下 正 確 人 生 價 值 觀 的 基 礎 10/2012-4/2013 a. 學 生 投 入 及 積 極 參 與 有 關 活 動 b. 學 生 透 過 文 字 表 達 對 課 程 的 正 面 意 見 c. 教 師 熱 心 教 授 和 解 說 有 關 課 堂 內 容 d. 達 70% 或 以 上 認 同 課 程 內 容 的 價 值 和 意 義 a. 課 堂 上 的 觀 察 b. 工 作 紙 的 評 核 c. 收 集 班 主 任 的 意 見 d. 意 見 調 查 a. 三 級 共 創 成 長 路 已 順 德 育 組 / 班 主 任 利 開 展 及 發 展 中, 本 年 度 各 級 雙 班 主 任 均 同 時 出 席 備 課 節, 加 上 班 主 任 積 極 的 參 與, 有 利 課 程 的 檢 視 與 創 新, 有 效 提 高 教 學 質 量 b. 問 卷 調 查 數 據 顯 示 : S1-S3:90% 以 上 學 生 同 意 對 課 程 的 整 體 評 價 很 高, 90% 以 上 學 生 表 示 喜 歡 這 課 程,90% 以 上 學 生 認 為 課 程 有 效 促 進 個 人 成 長, 95% 以 上 學 生 表 示 喜 歡 老 師 的 教 學, 是 最 受 學 生 認 同 的 項 目, 整 體 而 言, 學 生 希 望 能 增 加 課 程 的 次 數 c. 教 師 一 致 認 為, 計 劃 提 供 良 好 的 師 生 交 流 的 平 台, 藉 著 教 授 和 分 享 有 關 課 程 內 容, 老 師 與 學 生 能 共 同 建 立 良 好 師 生 關 係 15

17 2. I Can 全 人 發 展 課 程 a. ICAN 是 黃 重 光 先 生 根 據 精 神 科 醫 學 和 心 理 學, 是 一 個 以 科 學 為 本, 價 值 為 基 礎 的 實 踐 心 理 學 模 式, 目 的 是 要 協 助 中 四 同 學 發 揮 更 大 的 心 理 力 量, 尊 重 自 己 及 尊 重 別 人, 使 他 們 生 活 得 成 功 進 步 和 快 樂 10/2012-4/2013 a. 學 生 投 入 及 積 極 參 與 有 關 活 動 b. 學 生 透 過 文 字 表 達 對 課 程 的 正 面 意 見 c. 教 師 熱 心 教 授 和 解 說 有 關 課 堂 內 容 d. 達 70% 或 以 上 認 同 課 程 內 容 的 價 值 和 意 義 16 a. 課 堂 上 的 觀 察 b. 工 作 紙 的 評 核 c. 收 集 班 主 任 的 意 見 d. 問 卷 調 查 d. 老 師 大 多 反 映, 課 程 設 計 全 面 豐 富 及 切 合 學 生 需 要 e. 課 程 內 容 資 料 較 強, 有 效 提 升 學 生 認 知 的 層 面, 加 上 班 主 任 真 情 流 露 的 分 享, 觸 動 學 生 的 情 感 a. 中 四 已 順 利 開 展 4 次 活 德 育 組 / 班 主 任 動, 課 程 艱 深, 不 容 易 規 劃, 幸 得 10 位 班 主 任 共 同 努 力, 集 思 廣 益, 課 堂 內 容 變 得 充 實 富 趣 味 性 和 實 用 性, 加 上 班 主 任 熱 忱 的 教 學, 大 大 增 加 課 程 的 感 染 力, 從 問 卷 調 查 的 數 據 及 學 生 的 意 見 表 達 中, 課 程 目 標 清 晰 達 成, 學 生 獲 益 良 多 問 卷 調 查 簡 單 分 析 如 下 : 學 生 (i) 67% 同 意 及 29% 有 點 同 意 對 課 程 的 整 體 評 價 很 高 (ii) 整 體 而 言,63% 同 意 及 34% 有 點 同 意 很 喜 歡 這 個 課 程 (iii) 88% 同 意 及 12% 有 點 同 意 對 老 師 的 整 體 表 現 有 正 面 的 評 價 (iv) 62% 有 幫 助 及 31% 有 些 幫 助 促 進 我 的 整 體 成 長 (v) 從 學 生 的 意 見 表 達 中, 大 部 份 學 生 能 夠 掌 握 ICAN 人 格 功 能 的 4 個 元 素 自 我 價 值 情 緒 觀

18 3. 服 務 學 習 計 劃 a. 與 高 中 同 學 探 討 其 他 學 習 經 驗 的 議 題, 藉 此 鞏 固 珍 惜 生 命 善 待 生 命 尊 重 生 命 的 基 礎 b. 借 助 社 會 的 資 源 回 應 生 命 議 題 c. 深 化 學 生 品 格 的 培 養 4. 品 德 教 育 日 貞 潔 教 育 在 價 值 中 立 自 由 自 主 的 社 會 潮 流 下 : 1. 讓 學 生 認 識 尊 重 自 己 和 他 人 身 體 的 重 要 2. 讓 學 生 站 穩 立 場, 立 志 保 守 貞 操, 尊 重 將 來 的 配 偶, 為 他 ( 她 ) 持 守 貞 潔 3. 讓 學 生 明 白 婚 前 守 貞 是 日 後 擁 有 幸 福 婚 姻 的 關 鍵 11/2012-4/2013 a. 學 生 投 入 及 積 極 參 與 活 動 b. 學 生 能 夠 透 過 文 字 / 語 言 解 說 有 關 課 堂 內 容 c. 達 70% 或 以 上 認 同 有 關 內 容 的 價 值 和 意 義 5-7/12/2012 a. 投 入 及 積 極 參 與 有 關 活 動 b. 參 考 學 生 回 應 表 c. 達 70% 或 以 上 認 同 有 關 內 容 的 價 值 和 意 義 17 a. 課 堂 上 及 出 外 服 務 的 觀 察 b. 收 集 班 主 任 / 老 師 的 意 見 c. 問 卷 調 查 結 果 a. 參 與 活 動 的 人 數 及 表 現 b. 工 作 紙 的 評 核 c. 收 集 班 主 任 的 意 見 察 行 為 教 師 (i) 100% 同 意 課 程 目 標 清 楚 (ii) 80% 同 意 及 20% 有 點 同 意 對 課 程 的 整 體 評 價 高 (iii) 困 難 : 課 程 較 為 理 論 性, 概 念 頗 深, 教 材 本 身 又 欠 缺 生 動 及 生 活 化 的 例 子, 學 生 較 難 於 短 時 間 內 消 化 及 掌 握 a. 中 五 級 服 務 學 習 計 劃 剛 於 24/01/2013 完 成, 從 問 卷 調 查 中, 可 見 學 生 對 整 體 活 動 的 滿 意 度 頗 高, 30% 6 ( 最 滿 意 級 數 ) 及 60% 5, 學 生 從 中 得 著 反 思 ( 珍 惜 擁 有 ) 啟 廸 ( 擴 闊 視 野 ) 突 破 以 致 解 決 困 難 的 經 歷, 在 幫 助 別 人 及 令 別 人 得 著 快 樂 而 心 感 滿 足 ( 助 人 為 快 樂 之 本 ) b. 問 卷 調 查 結 果 見 附 件 德 育 組 / 香 港 基 督 教 信 義 會 a. 德 育 組 老 師 曾 卓 傑 早 會 德 育 組 及 大 衛 城 分 享, 獲 得 教 師 一 致 好 評 文 化 中 心 b. 早 讀 有 關 貞 潔 的 資 料, 讓 學 生 初 步 了 解 貞 潔 的 [ 意 義 和 價 值 c. 吳 振 智 牧 師 在 高 中 及 初 中 周 會 的 分 享, 獲 得 高 度 評 價, 學 生 老 師 獲 益 良 多 d. 7/12 午 膳, 風 采 電 台 自 由 phone 節 目, 創 新, 學 生

19 5. 陳 可 勇 博 士 德 育 講 座 6. 由 衛 生 署 提 供 性 在 有 愛 避 無 可 避 寧 缺 勿 濫 的 性 教 育 課 程 a. 讓 中 六 同 學 掌 握 : (i) 自 我 管 理 : 成 為 自 己 生 活 的 主 人 翁, 提 升 個 人 的 管 理 能 力 (ii) 3D 思 維 能 力 : 開 發 批 判 性 多 層 次 思 維 能 力 (iii) 立 志 與 成 功 的 道 理 : 人 生 目 標 的 探 求, 信 念 的 提 升 a. 由 衛 生 署 派 護 士 到 校, 教 授 學 生 性 知 識 b. 讓 中 五 級 同 學 認 識 性 與 愛 的 關 係, 並 學 習 處 理 性 衝 動 的 方 法 c. 讓 學 生 認 識 使 用 避 孕 的 方 法 及 其 局 限 d. 帶 出 安 全 性 行 為 的 正 確 觀 念 10/01/ /01/ /01/ /02/13 及 14/03//2013 a. 學 生 參 與 有 關 活 動 的 投 入 及 積 極 程 度 b. 學 生 在 互 動 學 習 中 的 表 現 a. 投 入 及 積 極 參 與 有 關 活 動 b. 透 過 文 字 / 語 言 解 說 有 關 課 堂 內 容 a. 達 70% 或 以 上 認 同 課 程 內 容 的 價 值 和 意 義 18 a. 觀 察 學 生 參 與 活 動 的 表 現 b. Q&A 的 氣 氛 a. 活 動 參 與 時 的 學 習 態 度 b. 收 集 班 主 任 的 意 見 c. 意 見 調 查 致 電 本 台 節 目 踴 躍, 是 日 嘉 賓 多 元 化 : 教 育 局 政 治 助 理 施 俊 輝 先 生 ( 從 教 育 角 度 ) 曹 校 長 ( 從 風 采 角 度 ) 陳 玉 燕 老 師 ( 從 儒 家 思 想 角 度 ) 珊 哥 ( 從 佛 學 ) a. 學 生 能 坦 誠 發 問, 師 生 互 德 育 組 /IMAD 動 氣 氛 有 突 破 性 發 展 b. 從 學 生 的 分 享 中, 可 見 他 們 對 陳 博 士 及 其 分 享 留 下 深 刻 的 印 象 a. 班 主 任 對 是 次 活 動 內 容 衛 生 署 護 士 / 德 有 正 面 回 應, 同 學 積 極 參 育 組 / 班 主 任 與 b. 衛 生 署 發 放 問 卷 調 查 結 果 顯 示, 接 100% 學 生 非 常 同 意 / 同 意 課 程 能 夠 讓 他 們 明 白 性 和 愛 的 意 義, 認 識 性 衝 動 的 處 理 方 法, 又 能 讓 每 個 同 學 有 機 會 實 習 正 確 使 用 安 全 套, 對 個 人 成 長 有 大 幫 助, 同 學 更 認 為 這 是 一 生 受 用 的 課 程 跨 學 科 活 動 : 通 過 不 同 學 科, 推 行 有 關 德 育 及 公 民 教 育 的 活 動, 加 強 學 生 公 民 責 任 和 正 確 價 值 觀 的 理 解 和 實 踐 1. 由 德 育 組 及 中 文 科 主 辦 人 際 關 係 的 基 石 a. 中 文 科 作 文 一 則, 主 題 : 人 際 關 係 的 基 石 ---- 尊 4-5/2013 a. 達 70% 或 以 上 認 真 創 作 a. 語 文 創 作 內 容 的 評 估 a. 從 問 卷 調 查 中 70% 以 上 同 學 表 示 非 常 同 意. 同 ---- 尊 重 為 題 的 語 文 創 重 b. 語 文 科 老 師 的 意 這 項 活 動 作 b. 透 過 作 文 一 則, 讓 學 生 更 意 見 b. 利 用 早 會 及 早 讀, 分 享 德 育 組 / 中 文 科

20 深 入 思 考 本 年 度 德 育 主 題, 藉 此 加 入 其 認 知 與 體 會 c. 獲 得 獎 項 獲 獎 同 學 的 作 品, 以 他 們 的 作 品 作 為 全 年 德 育 主 題 的 學 習 成 果 2. 海 報 及 壁 報 設 計 a. 營 造 全 校 德 育 主 題 氛 圍 b. 為 學 生 提 供 藝 術 創 意 教 育 的 機 會 1/9/12-1/12/13 a. 師 生 均 感 受 到 校 園 德 育 主 題 的 氛 圍 b. 學 生 積 極 參 與 有 關 活 動 或 比 賽 獨 立 的 主 題 活 動 計 劃 : 專 題 式 的 德 育 及 公 民 教 育 活 動, 加 深 學 生 對 特 定 專 題 的 認 識 及 了 解 1. 主 題 : 九 一 八 事 變 a. 早 會 主 題 式 分 享 ( 魯 迅 9/2012 a. 用 心 聆 聽 九 一 八 事 活 動 的 故 事 ) b. 早 讀 完 成 主 題 式 互 動 工 作 紙 c. 展 板 變 早 講 分 享 b. 認 真 完 成 九 一 八 事 變 早 讀 工 作 紙 2. 由 學 友 社 舉 辦 全 年 十 大 新 聞 選 舉 活 動 a. 從 本 校 自 選 三 十 條 候 選 新 聞 中, 選 出 風 采 十 大 b. 由 學 友 社 訂 定 三 十 條 候 選 新 聞 中, 選 出 全 港 十 大 新 聞 3. 年 廿 八 洗 邋 遢 a. 動 員 全 校 師 生, 清 潔 校 園 b. 每 班 分 為 三 個 組 別, 分 別 清 潔 班 房 洗 手 間 及 特 別 室 4. 護 苗 性 教 育 課 程 ( 中 二 級 ) a. 讓 中 二 學 生 全 面 認 識 性 10-12/2011 a. 獲 最 佳 參 與 獎 b. 全 校 參 與 率 達 90% 或 以 上 06/02/2013 a. 認 真 及 積 極 參 與 活 動 b. 清 潔 後, 一 塵 不 染 19 a. 觀 察 校 園 氣 氛 b. 學 生 參 與 活 動 的 情 況 a. 觀 察 早 講 時 的 態 度 b. 工 作 紙 的 評 核 a. 計 算 參 與 率 b. 獲 得 最 踴 躍 參 與 獎 a. 觀 察 活 動 時, 同 學 的 態 度 b. 校 長 副 校 長 工 友 等 作 出 評 審 的 結 果 22-23/4/2013 a. 認 真 學 習 有 關 課 程 a. 觀 察 學 生 學 習 的 表 現 和 態 度 a. 品 學 共 融 德 育 主 題 海 報 b. 各 樓 層 展 示 學 生 優 異 作 品 c. 心 靈 培 育 室 及 課 室 的 壁 報 均 配 合 本 年 度 主 題 a. 早 講 時 學 生 的 態 度 一 如 以 往, 良 好 專 注 b. 用 心 完 成 工 作 紙 德 育 組 / 視 覺 藝 術 科 德 育 組 / 中 國 歷 史 科 / 歷 史 科 a. 新 聞 初 選 及 總 選 全 校 參 與 德 育 組 / 通 識 課 / 率 達 100% 學 友 社 b. 獲 全 情 投 入 金 獎 及 最 積 極 參 與 獎 c. 參 與 新 聞 評 述 比 賽 ( 初 中 組 ), 榮 獲 冠 軍 亞 軍 優 異 獎 入 圍 獎 d. 參 與 專 題 特 寫 比 賽 ( 高 中 組 ), 獲 得 入 圍 獎 a. 全 校 上 下 一 心 清 潔 校 園 b. 校 長 副 校 長 工 友 等 作 出 高 度 評 價 c. 洗 邋 遢 完 畢, 學 校 給 人 煥 然 一 新 的 感 覺 d. 問 卷 調 查 顯 示, 超 過 90% 以 上 同 學 表 示 非 常 同 意 / 同 意 此 項 活 動, 是 各 項 全 體 活 動 之 冠, 是 本 組 優 良 傳 統 a. 學 生 學 習 態 度 良 好 投 入 b. 是 次 課 程 教 師 一 致 好 評 德 育 組 / 校 園 發 展 組 德 育 組 / 護 苗 教 育 基 金

21 b. 收 集 教 師 的 意 見 潛 在 的 課 程 : 把 德 育 及 公 民 教 育 滲 透 在 校 園 的 生 活 學 校 的 組 織 課 外 活 動 校 風 及 人 際 關 係 中, 讓 學 生 在 潛 移 默 化 的 環 境 下 培 養 正 面 的 價 值 觀 態 度 及 待 人 處 事 的 能 力 1. 沒 有 鐘 聲 的 早 會 a. 每 日 早 會 自 行 集 隊 8/2012-7/ 星 期 三 早 讀 節 a. 安 排 有 關 品 德 教 育 的 文 章 分 享 b. 設 計 工 作 紙, 對 時 事 作 出 即 時 的 回 應 c. 配 合 其 他 科 組 的 閱 讀 資 料 3. 星 期 三 德 育 早 講 a. 全 體 老 師 輪 流 負 責 德 育 早 講 4. 午 間 活 動 a. 德 育 先 鋒 分 組 進 行 多 元 化 活 動, 包 括 探 討 不 同 議 題 團 隊 建 立 分 享 等 8/2012-7/2013 9/2012-6/2013 8/2012-7/2013 a. 能 守 時 集 會 b. 能 專 心 聆 聽 a. 認 真 閱 讀 b. 閱 讀 風 氣 提 升 c. 借 書 量 增 加 d. 師 生 互 動 工 作 紙 回 應 a. 早 講 受 學 生 歡 迎 達 70% 或 以 上 b. 能 專 心 聆 聽 a. 提 供 安 靜 舒 適 環 境 培 育 德 育 先 鋒 的 心 靈 發 展 b. 提 升 先 鋒 團 隊 的 歸 屬 感 c. 培 育 先 鋒 領 導 才 能 及 服 務 學 校 / 社 群 的 精 神 20 a. 觀 察 集 會 時 的 表 現 a. 觀 察 學 生 閱 讀 的 態 度 b. 收 集 班 主 任 意 見 c. 計 算 借 書 量 a. 問 卷 調 查 b. 觀 察 早 講 時 學 生 的 反 應 a. 先 鋒 當 值 表 現 b. 負 責 老 師 的 觀 察 及 回 應 a. 大 部 份 學 生 能 守 時 集 會 b. 大 部 份 學 生 專 心 聆 聽 早 會 c. 超 過 90% 學 生 同 意 / 十 分 同 意 沒 有 鐘 聲 的 早 會 a. 本 年 度 早 讀 資 料 由 多 個 科 組 提 供, 內 容 更 多 元 化 b. 只 是, 有 時 同 一 日 有 多 於 一 科 組 提 供 早 讀 資 料, 引 起 一 些 混 亂, 宜 加 協 調 c. 超 過 85% 同 學 表 示 十 分 同 意 / 同 意 星 期 三 早 讀 節 a. 大 部 份 學 生 能 守 時 集 會 b. 大 部 份 學 生 專 心 聆 聽 早 會 c. 調 查 顯 示, 約 80% 學 生 表 示 認 同 d. 早 講 內 容 除 回 應 該 年 德 育 主 題, 也 可 回 應 其 餘 六 個 核 心 價 值 a. 95% 先 鋒 盡 責 出 席 午 間 活 動 b. 先 鋒 能 彼 此 交 流, 培 育 心 靈 發 展, 團 隊 的 歸 屬 感 亦 有 所 加 強 c. 先 鋒 組 長 能 作 領 導, 為 組 員 建 立 好 榜 樣 d. 負 責 老 師 及 先 鋒 們 對 本 副 校 長 / 德 育 組 / 訓 導 組 德 育 組 及 各 科 組 德 育 組 / 全 體 教 職 員 德 育 組 / 德 育 先 鋒

22 5. 德 育 先 鋒 培 訓 a. 健 康 力 量, 身 體 力 行 推 廣 品 德 教 育 b. 協 助 德 育 組 推 行 活 動 c. 08/2012 中 一 迎 新 日 d. 08/2012 德 育 先 鋒 組 長 培 訓 日 e /09/2012. 學 生 成 長 委 員 會 週 會 _ 介 紹 先 鋒 f. 9/.2012 先 鋒 招 募 g. 22/12/2013 十 周 年 慶 典 工 作 人 員 h. 03/11//2012 突 破 性 生 命 教 育 日 營 i /01/2013 培 育 營 j. 13/04/2013 培 訓 日 6. 禮 儀 大 使 a. 8/2012 為 開 學 禮 作 預 備 b. 17/09/2012 建 立 新 團 隊 及 方 向 c. 17/09/2012. 為 陸 運 會 工 作 作 預 備 d /2012 十 周 年 校 慶 工 作 籌 備 及 參 與 e. 26/02/2013 擔 當 司 儀 的 技 巧 訓 練 f. 25/03/2013 中 式 餐 桌 禮 儀 實 踐 8/2012-7/2013 a. 能 身 體 力 行, 積 極 推 廣 品 德 教 育 b. 有 效 協 助 德 育 組 推 行 活 動 c. 先 鋒 團 隊 及 協 作 能 力 不 斷 提 升, 凝 聚 健 康 力 量 d. 培 育 先 鋒 領 導 才 能 及 服 務 學 校 / 社 群 的 精 神 a. 從 平 日 觀 察 先 鋒 之 品 格 b. 先 鋒 協 助 活 動 之 成 效 及 表 現 c. 營 會 的 參 與 及 表 現 8/2012-7/2013 a. 營 建 本 校 學 生 對 禮 儀 重 視 的 氛 圍 a. 從 平 日 觀 察 禮 儀 大 使 之 品 格 b. 為 學 校 建 立 風 采 人 b. 禮 儀 大 使 協 助 的 良 好 形 象, 展 示 本 校 學 生 重 禮 敬 人 的 精 神 c.. 為 學 校 典 禮 活 動 隨 時 擔 當 主 持 / 司 儀 的 角 色, 提 供 優 質 的 服 務 活 動 之 成 效 及 表 現 c. 獲 校 內 / 校 外 人 士 讚 許 年 度 先 鋒 的 成 長 表 示 滿 意 e. 約 90% 同 學 表 示 非 常 同 意 / 同 意 是 項 活 動 a. 各 德 育 先 鋒 協 助 推 行 德 育 組 全 年 活 動, 表 現 積 極, 效 果 理 想 b. 先 鋒 建 立 良 好 品 格 的 形 象 c. 團 隊 及 協 作 能 力 不 斷 提 升, 團 隊 的 成 熟 度 日 漸 進 步 d. 於 先 後 兩 次 領 袖 培 訓 活 動, 先 鋒 們 大 多 表 示 獲 益 良 多 及 增 加 了 彼 此 更 深 且 闊 的 友 誼 e. 負 責 老 師 均 認 為 同 學 透 過 本 年 度 的 活 動 成 長 了, 但 有 待 進 一 步 提 升 他 們 在 學 業 的 表 現 和 見 識 a. 全 年 大 型 典 禮 活 動, 學 生 的 表 現 均 令 嘉 賓 校 監 校 長 教 師 等 高 度 評 價, 亦 能 為 同 學 樹 立 良 好 的 形 象 與 榜 樣 b. 同 學 認 真 學 習, 準 備 充 足, 能 嚴 肅 對 待 每 次 所 擔 當 的 任 務, 盡 心 盡 力 為 學 校 服 務 德 育 組 21

23 總 結 : 1. 校 本 共 創 成 長 路 的 全 人 教 育 課 程, 歷 時 十 載, 的 確 有 效 提 升 教 師 團 隊 精 神 促 進 師 生 良 好 關 係 及 為 學 生 的 人 生 價 值 觀 奠 定 良 好 的 基 礎 中 一 至 中 三 級 的 班 主 任 及 同 學 均 一 致 對 上 述 課 程 有 正 面 評 價 S1-S3:90% 以 上 學 生 同 意 對 課 程 的 整 體 評 價 很 高,90% 以 上 學 生 表 示 喜 歡 這 課 程,90% 以 上 學 生 認 為 課 程 有 效 促 進 個 人 成 長,95% 以 上 學 生 表 示 喜 歡 老 師 的 教 學, 是 最 受 學 生 認 同 的 項 目 整 體 而 言, 學 生 認 為 課 程 對 個 人 成 長 很 有 幫 助, 獲 益 良 多, 希 望 能 增 加 課 程 的 次 數 ( 有 關 調 查 結 果, 參 看 附 件 ) 2. 推 行 ICAN 全 人 發 展 課 程 中, 中 四 級 同 學 有 接 近 70% 表 示 同 意 課 程 的 整 體 評 價 很 高,62% 以 上 同 意 很 喜 歡 這 個 課 程, 接 近 90% 以 上 同 意 對 老 師 的 整 體 表 現 有 正 面 的 評 價,90% 以 上 認 同 這 課 程 促 進 我 的 整 體 成 長, 可 見 ICAN 課 程 對 中 四 級 同 學 有 正 面 影 響 中 四 級 班 主 任 與 德 育 組 齊 心 努 力, 優 化 教 學 課 程, 讓 老 師 有 效 施 教, 同 學 有 效 學 習, 師 生 共 同 成 長, 成 效 顯 注 師 生 一 至 認 為 能 為 他 們 提 供 互 動 平 台, 促 進 師 生 的 溝 通 和 彼 此 認 識 3. 從 學 生 參 與 獨 立 主 題 活 動 的 參 與 率 ( 例 : 十 大 新 聞 選 舉 佔 90% 以 上 年 廿 八 洗 邋 遢 達 95% 等 ), 可 見 活 動 頗 受 學 生 歡 迎 另 外, 活 動 質 素 也 值 得 自 豪, 十 大 新 聞 選 舉 獲 得 新 聞 評 述 比 賽 ( 初 中 組 ) 榮 獲 冠 軍 亞 軍 優 異 獎 入 圍 獎, 參 與 專 題 特 寫 比 賽 ( 高 中 組 ), 獲 得 入 圍 獎 4. 品 德 教 育 以 貞 潔 教 育 回 應 本 年 度 德 育 主 題 人 際 關 係 的 基 石 ---- 尊 重 吳 振 智 牧 師 在 高 中 及 初 中 周 會 的 分 享, 獲 得 高 度 評 價, 學 生 老 師 獲 益 良 多 另 外, 具 創 意 的 風 采 電 台 自 由 phone 節 目, 學 生 踴 躍 致 電 本 台 節 目, 而 是 日 嘉 賓 多 元 化 : 教 育 局 政 治 助 理 施 俊 輝 先 生 ( 從 教 育 角 度 ) 曹 校 長 ( 從 風 采 角 度 ) 陳 玉 燕 老 師 ( 從 儒 家 思 想 角 度 ) 珊 哥 ( 從 佛 學 ) 5. 星 期 三 早 講, 全 體 老 師 主 要 以 人 際 關 係 的 基 石 ---- 尊 重 作 為 分 享 內 容, 緊 扣 本 年 度 主 題 思 想, 有 效 鞏 固 學 生 對 尊 重 的 認 知 和 體 會 6. 心 靈 培 育 室 有 系 統 地 開 放 午 間 時 間, 有 助 培 育 德 育 先 鋒 的 成 長, 亦 提 升 他 們 的 歸 屬 感 7. 整 體 而 言, 全 年 各 項 活 動 中, 能 有 效 回 應 關 注 事 項 三 人 際 關 係 的 基 石 ---- 尊 重, 另 外, 不 論 從 質 或 量 或 軟 件 或 硬 件 的 評 估, 活 動 的 效 能 均 令 人 滿 意 22

24 ( 六 ) 財 務 摘 要 : 風 采 中 學 財 政 報 告 總 表 截 至 二 零 一 三 年 八 月 三 十 一 日 擴 大 營 辦 開 支 整 筆 津 貼 一 二 / 一 三 津 貼 項 目 承 上 轉 下 一 二 / 一 三 一 二 / 一 三 一 二 / 一 三 總 結 餘 支 出 總 支 出 收 入 總 支 出 結 餘 百 分 比 百 分 比 (a) (b) (c ) (d) = (b) - (c ) (e) = (d) + (a) 政 府 津 貼 總 數 1,493, ,776, ,983, , ,287, 非 擴 大 營 辦 開 支 整 筆 津 貼 一 二 / 一 三 津 貼 項 目 承 上 轉 下 一 二 / 一 三 一 二 / 一 三 一 二 / 一 三 總 結 餘 支 出 總 支 出 收 入 總 支 出 結 餘 百 分 比 百 分 比 (a) (b) (c ) (d) = (b) - (c ) (e) = (d) + (a) 政 府 津 貼 總 數 2,192, ,161, ,814, , ,539, 學 校 賬 一 二 / 一 三 津 貼 項 目 承 上 轉 下 一 二 / 一 三 一 二 / 一 三 一 二 / 一 三 總 結 餘 支 出 總 支 出 收 入 總 支 出 結 餘 百 分 比 百 分 比 (a) (b) (c ) (d) = (b) - (c ) (e) = (d) + (a) 學 校 收 入 總 數 2,697, ,575, ,354, , ,918, 總 數 6,384, ,513, ,152, , ,745,

25 ( 七 ) 學 生 表 現 : 2013 年 度 的 中 學 文 憑 試 成 績 如 下 : 1. 全 校 190 人 應 考, 取 得 5 科 第 2 級 ( 即 合 格 ) 或 以 上 成 績 達 99.5%( 全 港 為 72.9%) 2. 在 應 考 的 16 科 當 中, 有 11 科 取 得 100%, 即 全 部 合 格 ( 第 2 級 或 以 上 ) 的 成 績 3. 其 中 8 科 更 取 得 100% 第 3 級 成 績, 包 括 : 通 識 經 濟 企 會 財 中 史 組 合 科 學 資 訊 科 技 視 藝 及 數 學 延 伸 部 份 (M2) 4. 考 獲 最 佳 5 科 達 19 分 或 以 上 百 分 比 :47.5%( 全 港 為 25.7%) 5. 中 英 數 通 四 個 核 心 科 目 考 取 第 3 級 或 以 上 者 遠 超 全 港, 分 別 為 : 中 文 :83.2%(49.0%); 英 文 :62.6%(49.3%); 數 學 :85.0%(69.4%); 通 識 :100%(71.7%) 6. 其 中 14 科 有 超 過 50% 或 以 上 學 生 取 得 第 4 級 或 以 上 成 績, 包 括 : 組 科 ( 生 / 化 ):100%(26.5%); 企 會 財 :94.1%(37.2%); 歷 史 :85.7%(45.2%); 中 史 :84.4%(33.4%); 數 學 延 伸 部 份 (M2):80%(58.2%); 視 藝 :77.8%(24.4%); 通 識 :75.7%(34.8%); 生 物 :73.1%(43.1%); 經 濟 :64.4%(40.7%); 地 理 :58.3%(33.5%); 化 學 :54.0%(48.6%); 物 理 :53.3%(49.9%); 中 文 :51.1%(26.4%); 數 學 :50.5%(35.0%) 7. 升 讀 專 上 學 院 學 生 共 164 人 (86.3%) 當 中 升 讀 大 學 學 位 課 程 學 生 佔 55% 8. 最 佳 成 績 ( 以 中 英 數 通 識 及 兩 個 選 科 計 算 ) 為 : I. 三 科 5** 級 兩 科 5* 級 及 一 科 5 級 (38 分 ); II. 三 科 5** 級 三 科 4 級 (33 分 ); III. 兩 科 5** 級 兩 科 5* 級 及 兩 科 5 級 (36 分 ); IV. 兩 科 5** 級 兩 科 5* 級 一 科 5 級 及 一 科 4 級 (35 分 ); V. 兩 科 5** 級 一 科 5* 級 一 科 5 級 及 兩 科 4 級 (33 分 ) 24

26 ( 八 ) 學 生 活 動 獲 獎 紀 錄 活 動 類 别 活 動 名 稱 主 辦 機 構 獎 項 學 術 Introductory Workshop on Chinese Script Writing The Hong Kong Academy for Gifted Education Certificate of Merit 學 術 Introductory Workshop on Creative Visual Imaging The Hong Kong Academy for Gifted Education Certificate of Completion 學 術 HKU Junior Science Institute The Magic of Polymers Programme Faculty of Science The University of Hong Kong Certificate of Attendance 學 術 小 作 家 培 訓 計 劃 明 報 語 常 會 入 圍 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Biology Credit 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Biology Distinction 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Biology High Distinction 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Biology Medal 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Biology Participation 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Biology Proficiency 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Chemistry Credit 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Chemistry Distinction 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Chemistry High Distinction 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Chemistry Participation 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Chemistry Proficiency 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Mathematics Credit 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Mathematics Distinction 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Mathematics High Distinction 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Mathematics Participation 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Mathematics Proficiency 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Physics Credit 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Physics Distinction 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Physics High Distinction 25

27 活 動 類 别 活 動 名 稱 主 辦 機 構 獎 項 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Physics Participation 學 術 Secondary School Mathematics and Science Competition 2012 The Hong Kong Polytechnic University Physics Proficiency 學 術 知 識 ( 第 31 期 ) 串 智 有 限 公 司 文 章 刊 登 _4D 黃 瑞 欣 學 術 香 港 中 學 生 文 藝 月 刊 ( 第 20 期 ) 香 港 學 生 文 藝 月 刊 有 限 公 司 文 章 刊 登 _5A 趙 偉 強 學 術 LCCI Level 2 Examination London Chamber of Commerce and Industry International Qualifications form EDI Merit 學 術 LCCI Level 2 Examination London Chamber of Commerce and Industry International Qualifications form EDI Distinction 學 術 LCCI Level 2 Examination London Chamber of Commerce and Industry International Qualifications form EDI Pass 學 術 中 學 生 獎 學 金 交 通 銀 行 品 學 俱 備 獎, 獲 獎 學 金 一 仟 元 學 術 中 學 生 獎 學 金 交 通 銀 行 品 學 良 好 獎, 獲 獎 學 金 二 仟 元 學 術 明 報 校 園 小 記 者 明 報 獲 選 校 園 小 記 者 學 術 香 港 大 學 基 金 會 優 異 學 生 獎 學 金 香 港 大 學 基 金 會 優 異 學 生 獎 學 金 ( 年 度 畢 業 生 6B 尹 靖 詩 ) 學 術 香 港 浸 會 大 學 學 院 成 績 優 異 香 港 浸 會 大 學 學 院 成 績 優 異 ( 年 度 畢 業 生 7A 洪 凱 珊 ) 學 術 香 港 浸 會 大 學 學 院 成 績 優 異 香 港 浸 會 大 學 學 院 成 績 優 異 ( 年 度 畢 業 生 7A 彭 樂 賢 ) 學 術 香 港 浸 會 大 學 學 院 成 績 優 異 香 港 浸 會 大 學 學 院 成 績 優 異 ( 年 度 畢 業 生 7A 歐 佾 旯 ) 學 術 香 港 浸 會 大 學 學 院 成 績 優 異 香 港 浸 會 大 學 院 長 榮 譽 榜 ( 年 度 畢 業 生 7A 歐 佾 旯 ) 學 術 香 港 浸 會 大 學 學 院 成 績 優 異 香 港 浸 會 大 學 學 院 成 績 優 異 ( 年 度 畢 業 生 7A 林 碧 芬 ) 學 術 香 港 浸 會 大 學 學 院 成 績 優 異 香 港 浸 會 大 學 學 院 成 績 優 異 ( 年 度 畢 業 生 7B 李 婉 冰 ) 學 術 香 港 浸 會 大 學 學 院 成 績 優 異 香 港 浸 會 大 學 學 院 成 績 優 異 ( 年 度 畢 業 生 7A 楊 鯤 泰 ) 學 術 香 港 浸 會 大 學 學 院 成 績 優 異 香 港 浸 會 大 學 學 院 成 績 優 異 ( 年 度 畢 業 26

28 活 動 類 别 活 動 名 稱 主 辦 機 構 獎 項 學 術 第 21 屆 (2012 年 度 ) 香 港 公 開 考 試 成 績 優 良 獎 蓬 瀛 仙 館 學 術 第 21 屆 (2012 年 度 ) 香 港 公 開 考 試 成 績 優 良 獎 蓬 瀛 仙 館 學 術 第 21 屆 (2012 年 度 ) 香 港 公 開 考 試 成 績 優 良 獎 蓬 瀛 仙 館 學 術 第 21 屆 (2012 年 度 ) 香 港 公 開 考 試 成 績 優 良 獎 蓬 瀛 仙 館 學 術 第 21 屆 (2012 年 度 ) 香 港 公 開 考 試 成 績 優 良 獎 蓬 瀛 仙 館 27 生 7B 姚 詩 敏 ) 蓬 瀛 仙 館 獎 學 金 ( 年 度 畢 業 生 6A 文 嘉 俊 ) 蓬 瀛 仙 館 獎 學 金 ( 年 度 畢 業 生 6B 方 雋 豪 ) 蓬 瀛 仙 館 獎 學 金 ( 年 度 畢 業 生 6B 張 華 麟 ) 蓬 瀛 仙 館 獎 學 金 ( 年 度 畢 業 生 6B 陳 善 婷 ) 蓬 瀛 仙 館 獎 學 金 ( 年 度 畢 業 生 6A 李 梓 沖 ) 學 術 新 家 園 世 茂 助 學 金 計 劃 新 家 園 協 會 獲 獎 學 金 二 仟 元 學 術 Site visit programme: Exploring HK railway system The Hong Kong Academy for Gifted Education Certificate of Completion 學 術 第 13 屆 世 界 華 人 學 生 作 文 大 賽 陸 陳 漢 語 國 際 教 育 集 團 一 等 獎 學 術 第 13 屆 世 界 華 人 學 生 作 文 大 賽 陸 陳 漢 語 國 際 教 育 集 團 二 等 獎 學 術 年 度 北 區 優 秀 學 生 選 舉 北 區 青 年 協 會, 北 區 中 學 校 長 會, 北 區 小 學 校 長 會 嘉 許 狀 學 術 普 通 話 水 平 測 試 嶺 南 大 學 中 國 語 文 教 學 與 測 試 中 心 二 級 乙 等 學 術 普 通 話 水 平 測 試 嶺 南 大 學 中 國 語 文 教 學 與 測 試 中 心 二 級 甲 等 學 術 普 通 話 水 平 測 試 嶺 南 大 學 中 國 語 文 教 學 與 測 試 中 心 三 級 甲 等 學 術 2012 年 度 普 通 話 講 故 事 及 演 講 比 賽 北 區 中 學 校 長 會 初 中 組 優 異 獎 學 術 2012 年 度 普 通 話 講 故 事 及 演 講 比 賽 北 區 中 學 校 長 會 高 中 組 優 異 獎 學 術 2012 正 字 大 行 動 香 港 教 育 工 作 者 聯 會, 香 港 中 學 語 文 教 育 研 究 會 嘉 許 狀 學 術 香 港 中 學 生 文 藝 月 刊 ( 第 22 期 ) 香 港 學 生 文 藝 月 刊 有 限 公 司 文 章 刊 登 _4B 楊 曉 誼 學 術 英 國 聖 三 一 音 樂 學 院 音 樂 劇 考 試 英 國 聖 三 一 音 樂 學 院 八 級 英 文 音 樂 劇 考 試 卓 越 優 異 成 績 Distinction 學 術 第 13 屆 深 圳 讀 書 月 深 港 讀 書 隨 筆 比 賽 深 圳 巿 教 育 局, 深 圳 讀 書 月 組 委 員 高 中 組 三 等 獎 學 術 第 13 屆 深 圳 讀 書 月 深 港 讀 書 隨 筆 比 賽 深 圳 巿 教 育 局, 深 圳 讀 書 月 組 委 員 高 中 組 嘉 許 獎

29 活 動 類 别 活 動 名 稱 主 辦 機 構 獎 項 學 術 第 13 屆 深 圳 讀 書 月 深 港 讀 書 隨 筆 比 賽 深 圳 巿 教 育 局, 深 圳 讀 書 月 組 委 員 初 中 組 三 等 獎 學 術 第 13 屆 深 圳 讀 書 月 深 港 讀 書 隨 筆 比 賽 深 圳 巿 教 育 局, 深 圳 讀 書 月 組 委 員 初 中 組 二 等 獎 學 術 第 13 屆 深 圳 讀 書 月 深 港 讀 書 隨 筆 比 賽 深 圳 巿 教 育 局, 深 圳 讀 書 月 組 委 員 初 中 組 一 等 獎 學 術 第 13 屆 深 圳 讀 書 月 深 港 讀 書 隨 筆 比 賽 深 圳 巿 教 育 局, 深 圳 讀 書 月 組 委 員 初 中 組 嘉 許 獎 學 術 香 港 家 書 徵 文 比 賽 Theatre Noir Foundation 高 中 組 季 軍 學 術 香 港 家 書 徵 文 比 賽 Theatre Noir Foundation 初 中 組 亞 軍 學 術 香 港 家 書 徵 文 比 賽 Theatre Noir Foundation 入 圍 獎 學 術 第 12 屆 基 本 法 多 面 體 全 港 中 學 生 辯 論 賽 香 港 基 本 法 推 介 聯 席 會 議 新 界 東 賽 區 亞 軍 學 術 第 12 屆 基 本 法 多 面 體 全 港 中 學 生 辯 論 賽 香 港 基 本 法 推 介 聯 席 會 議 分 區 賽 最 佳 辦 論 員 學 術 第 12 屆 基 本 法 多 面 體 全 港 中 學 生 辯 論 賽 香 港 基 本 法 推 介 聯 席 會 議 分 區 第 一 輪 複 賽 最 佳 辯 論 員 學 術 第 12 屆 基 本 法 多 面 體 全 港 中 學 生 辯 論 賽 香 港 基 本 法 推 介 聯 席 會 議 分 區 第 二 輪 複 賽 最 佳 辯 論 員 學 術 本 地 漁 農 美 食 迎 春 嘉 年 華 2013( 第 7 屆 ) 本 地 漁 農 美 食 迎 春 嘉 年 華 籌 委 會, 蔬 菜 統 營 處, 魚 類 統 營 處 中 學 校 園 有 機 種 植 及 煤 氣 明 火 烹 飪 比 賽 優 異 獎 學 術 第 64 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 詩 詞 獨 誦 粤 語 良 好 學 術 第 64 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 詩 詞 獨 誦 粤 語 優 良 ( 季 軍 ) 學 術 第 64 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 詩 詞 獨 誦 粤 語 優 良 學 術 第 64 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 散 文 獨 誦 粤 語 優 良 學 術 第 64 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 散 文 獨 誦 粤 語 良 好 學 術 第 64 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 詩 文 集 誦 粤 語 優 良 學 術 第 64 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 詩 詞 獨 誦 普 通 話 優 良 學 術 第 64 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 散 文 獨 誦 普 通 話 優 良 學 術 第 64 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 散 文 獨 誦 普 通 話 優 良 ( 季 軍 ) 學 術 第 64 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 散 文 集 誦 普 通 話 優 良 ( 亞 軍 ) 學 術 年 度 香 港 青 少 年 數 學 精 英 選 拔 賽 保 良 局, 香 港 數 理 教 育 學 會 三 等 獎 28

30 活 動 類 别 活 動 名 稱 主 辦 機 構 獎 項 學 術 2012 第 21 屆 全 港 中 學 生 十 大 新 聞 選 舉 學 友 社 十 大 新 聞 總 選 最 踴 躍 參 與 獎 學 術 2012 第 21 屆 全 港 中 學 生 十 大 新 聞 選 舉 學 友 社 新 聞 評 述 初 中 中 文 組 冠 軍 學 術 2012 第 21 屆 全 港 中 學 生 十 大 新 聞 選 舉 學 友 社 新 聞 評 述 初 中 中 文 組 亞 軍 學 術 2012 第 21 屆 全 港 中 學 生 十 大 新 聞 選 舉 學 友 社 新 聞 評 述 初 中 中 文 組 優 異 學 術 2012 第 21 屆 全 港 中 學 生 十 大 新 聞 選 舉 學 友 社 新 聞 評 述 初 中 中 文 組 入 圍 學 術 2012 第 21 屆 全 港 中 學 生 十 大 新 聞 選 舉 學 友 社 全 情 投 入 金 獎 學 術 2012 第 21 屆 全 港 中 學 生 十 大 新 聞 選 舉 學 友 社 專 題 特 寫 比 賽 高 中 組 入 圍 學 術 2013 年 香 港 國 際 數 學 心 算 競 賽 國 際 珠 心 算 聯 合 會 心 算 競 賽 中 學 個 人 組 第 二 名 學 術 2013 年 香 港 國 際 數 學 心 算 競 賽 國 際 珠 心 算 聯 合 會 數 學 競 賽 中 學 一 年 組 個 人 組 第 二 名 學 術 北 區 閱 讀 節 頒 獎 禮 暨 閱 讀 講 座 北 區 中 學 校 長 會 北 區 閱 讀 節 閱 讀 之 星 學 術 第 3 屆 全 港 中 學 中 國 歷 史 研 習 獎 勵 計 劃 香 港 大 學 中 國 歷 史 研 究 文 學 碩 士 課 程 同 學 會 初 級 組 三 等 獎 學 術 第 3 屆 全 港 中 學 中 國 歷 史 研 習 獎 勵 計 劃 香 港 大 學 中 國 歷 史 研 究 文 學 碩 士 課 程 同 學 會 高 級 組 二 等 獎 學 術 全 港 中 學 普 英 雙 語 演 講 比 賽 第 38 屆 全 港 青 年 學 藝 比 賽, 香 港 青 年 學 藝 比 賽 大 會, 國 際 會 計 師 公 會 香 港 分 會 高 中 組 季 軍 學 術 年 度 北 區 優 秀 學 生 選 舉 北 區 青 年 協 會, 北 區 中 學 校 長 會, 北 區 小 學 校 長 會 中 學 組 歷 奇 戰 略 競 賽 初 中 級 別 高 效 戰 略 團 隊 獎 學 術 年 度 北 區 優 秀 學 生 選 舉 北 區 青 年 協 會, 北 區 中 學 校 長 會, 北 區 小 學 校 長 會 中 學 組 歷 奇 戰 略 競 賽 高 中 級 別 卓 越 戰 略 獎 學 術 年 度 北 區 優 秀 學 生 選 舉 北 區 青 年 協 會, 北 區 中 學 校 長 會, 北 區 小 學 校 長 會 中 學 組 決 賽 面 試 高 中 級 別 優 異 獎 學 術 入 學 之 星 奬 學 金 浸 會 大 學 商 學 院 入 學 之 星 奬 學 金 ( 年 度 畢 業 生 6B 吳 敬 婷 ) 學 術 張 祝 珊 獎 學 金 香 港 中 文 大 學 聯 合 書 院 張 祝 珊 獎 學 金 年 度 畢 業 生 6A 文 嘉 俊 ) 學 術 64th Hong Kong Schools Speech Festival (English Speech) Hong Kong Schools Music and Speech Association Solo Verse Speaking, Non Open for S1 Certificate of Merit 學 術 64th Hong Kong Schools Speech Festival (English Speech) Hong Kong Schools Music and Speech Association Solo Verse Speaking, Non Open for S2 Certificate of Merit 學 術 64th Hong Kong Schools Speech Festival (English Speech) Hong Kong Schools Music and Speech Association Solo Verse Speaking, Non Open for 29

31 活 動 類 别 活 動 名 稱 主 辦 機 構 獎 項 S2 Certificate of Merit- Second Place 學 術 64th Hong Kong Schools Speech Festival (English Speech) Hong Kong Schools Music and Speech Association Solo Verse Speaking, Non Open for S2 Certificate of Merit- Third Place 學 術 64th Hong Kong Schools Speech Festival (English Speech) Hong Kong Schools Music and Speech Association Solo Verse Speaking, Non Open for S3 Certificate of Merit 學 術 64th Hong Kong Schools Speech Festival (English Speech) Hong Kong Schools Music and Speech Association Solo Verse Speaking, Non Open for S3 Certificate of Merit- Third Place 學 術 64th Hong Kong Schools Speech Festival (English Speech) Hong Kong Schools Music and Speech Association Solo Verse Speaking, Non Open for S5 Certificate of Merit 學 術 中 學 學 校 提 名 活 動 香 港 資 優 教 育 學 苑 入 選 人 文 學 科 學 習 領 域 學 術 中 學 學 校 提 名 活 動 香 港 資 優 教 育 學 苑 入 選 領 導 才 能 學 習 領 域 學 術 中 學 學 校 提 名 活 動 香 港 資 優 教 育 學 苑 入 選 數 學 學 習 領 域 學 術 中 學 學 校 提 名 活 動 香 港 資 優 教 育 學 苑 入 選 科 學 學 習 領 域 學 術 中 國 語 文 菁 英 計 劃 中 國 語 文 教 育 研 究 學 會 初 中 組 銅 獎 學 術 中 國 語 文 菁 英 計 劃 中 國 語 文 教 育 研 究 學 會 中 學 組 菁 英 銅 獎 學 術 尤 德 爵 士 紀 念 基 金 高 中 學 生 獎 尤 德 爵 士 紀 念 基 金 理 事 會 獎 學 金 學 術 第 13 屆 明 日 領 袖 獎 傑 出 青 年 協 會 明 日 領 袖 獎 學 術 第 28 屆 中 學 生 閱 讀 報 告 比 賽 商 務 印 書 館, 香 港 教 育 圖 書 公 司, CP1897.com 中 文 主 題 閱 讀 組 初 級 組 優 異 獎 學 術 2012 正 字 大 行 動 香 港 教 育 工 作 者 聯 會, 香 港 中 學 語 文 教 育 研 究 會 ( 中 語 會 ) 最 佳 表 現 獎 學 術 2012 正 字 大 行 動 香 港 教 育 工 作 者 聯 會, 香 港 中 學 語 文 教 育 研 究 會 ( 中 語 會 ) 最 積 極 參 與 學 校 獎 學 術 新 界 區 粵 語 辯 論 比 賽 2013 第 10 屆 傑 生 盃 屯 門 傑 生 學 生 會 初 賽 最 佳 辯 論 員 學 術 新 界 區 粵 語 辯 論 比 賽 2013 第 10 屆 傑 生 盃 屯 門 傑 生 學 生 會 複 賽 最 佳 辯 論 員 學 術 新 界 區 粵 語 辯 論 比 賽 2013 第 10 屆 傑 生 盃 屯 門 傑 生 學 生 會 季 軍 學 術 香 港 財 務 會 計 協 會 頒 獎 典 禮 香 港 財 務 會 計 協 會 獎 學 金 (5B 王 旭 祥 ) 學 術 新 界 區 粵 語 辯 論 比 賽 2013 第 10 屆 傑 生 盃 屯 門 傑 生 學 生 會 半 準 決 賽 最 佳 辯 論 員 學 術 初 中 科 學 比 賽 SSJSC2013 香 港 理 工 大 學 Medal 30

32 活 動 類 别 活 動 名 稱 主 辦 機 構 獎 項 學 術 初 中 科 學 比 賽 SSJSC2013 香 港 理 工 大 學 High Distinction 學 術 初 中 科 學 比 賽 SSJSC2013 香 港 理 工 大 學 Distinction 學 術 初 中 科 學 比 賽 SSJSC2013 香 港 理 工 大 學 Credit 學 術 初 中 科 學 比 賽 SSJSC2013 香 港 理 工 大 學 Proficiency 學 術 初 中 科 學 比 賽 SSJSC2013 香 港 理 工 大 學 Participation 學 術 新 界 區 粵 語 辯 論 比 賽 2013 第 10 屆 傑 生 盃 屯 門 傑 生 學 生 會 準 決 賽 最 佳 辯 論 員 學 術 新 界 區 粵 語 辯 論 比 賽 2013 第 10 屆 傑 生 盃 屯 門 傑 生 學 生 會 季 軍 賽 最 佳 辯 論 員 學 術 讀 書 樂 學 生 讀 書 隨 筆 比 賽 大 公 報 一 等 獎 學 術 讀 書 樂 學 生 讀 書 隨 筆 比 賽 大 公 報 優 異 獎 學 術 Basic Training Program of 304 Squadron in 2012 Hong Kong Air Cadetcorps The Best Recruited Cadet 學 術 2013 International Competitions and Assessments for Schools The University of New South Wales High Distinction 學 術 超 越 學 年 ( 數 學 ) 公 文 式 樂 天 教 育 中 心 超 越 學 年 證 書 學 術 2013 Harvard Book Prize Awards Ceremony The Harvard Club of Hong Kong 2013 Harvard Book Prize ( 哈 佛 大 學 校 友 會 圖 書 獎 ) 學 術 第 7 屆 大 學 文 學 獎 香 港 浸 會 大 學 傑 出 少 年 作 家 獎 學 術 第 13 屆 全 港 學 界 普 通 話 傳 藝 比 賽 2013 普 通 話 教 師 學 會 初 中 組 演 講 組 參 賽 證 明 學 術 年 度 中 學 數 學 專 題 習 作 比 賽 教 育 局 表 現 良 好 獎 學 術 年 度 中 學 數 學 專 題 習 作 比 賽 教 育 局 季 軍 學 術 嘉 言 募 集 活 動 全 人 生 命 教 育 學 會 中 學 組 亞 軍 學 術 嘉 言 募 集 活 動 全 人 生 命 教 育 學 會 中 學 組 優 異 獎 學 術 年 度 中 學 數 學 閱 讀 報 告 比 賽 教 育 局 二 等 獎 學 術 第 14 屆 世 界 華 人 學 生 作 文 大 賽 陸 陳 漢 語 國 際 教 育 集 團 二 等 獎 學 術 第 14 屆 世 界 華 人 學 生 作 文 大 賽 陸 陳 漢 語 國 際 教 育 集 團 一 等 獎 學 術 青 少 年 讀 書 會 康 樂 及 文 化 事 務 署 參 與 證 書 學 術 Spring Program for The Gifted & Talented 2013 Workshop on Program for the Gifted & Talented Centre for University & School Participation 31

33 活 動 類 别 活 動 名 稱 主 辦 機 構 獎 項 Public Speaking Skills Partnership Faculty of Education The Chinese of Hong Kong 藝 術 第 13 屆 菲 律 賓 - 中 國 - 日 本 國 際 書 畫 大 賽 菲 律 賓 亞 洲 文 化 交 流 協 會 中 學 組 二 等 獎 藝 術 環 球 舞 蹈 遊 請 賽 回 歸 15 週 年 盃 國 際 ( 香 港 ) 舞 蹈 學 會 芭 蕾 舞 中 學 組 F1-F3 亞 軍 藝 術 2012 第 17 屆 聖 西 西 利 亞 國 際 音 樂 大 賽 澳 洲 聖 西 西 利 亞 音 樂 學 院 五 級 鋼 琴 獨 奏 優 良 藝 術 TES 德 國 創 遊 樂 學 生 學 習 計 劃 慧 妍 雅 集 最 突 出 表 現 獎 藝 術 TES 德 國 創 遊 樂 學 生 學 習 計 劃 慧 妍 雅 集 最 佳 照 片 優 異 獎 藝 術 TES 德 國 創 遊 樂 學 生 學 習 計 劃 慧 妍 雅 集 最 優 秀 隊 伍 優 異 獎 藝 術 TES 德 國 創 遊 樂 學 生 學 習 計 劃 慧 妍 雅 集 最 佳 博 客 優 異 獎 藝 術 Grande 4 Piano The Associated Board of the Royal Schools of Music Merit 藝 術 Grande 5 Piano The Associated Board of the Royal Schools of Music Merit 藝 術 藝 海 箏 情 朱 慧 玲 師 生 古 箏 演 奏 會 香 港 音 樂 傳 藝 協 會 青 少 年 團 演 出 者 藝 術 世 界 心 臟 日 香 港 心 臟 基 金 會 繪 畫 比 賽 2012 香 港 心 臟 專 科 學 院 中 學 組 亞 軍 藝 術 世 界 心 臟 日 香 港 心 臟 基 金 會 繪 畫 比 賽 2012 香 港 心 臟 專 科 學 院 高 級 組 感 謝 狀 藝 術 Grande 5 Piano The Associated Board of the Royal Schools of Music Pass 藝 術 愛 唱 好 家 庭 歌 唱 比 賽 香 港 基 督 教 青 年 會 學 校 合 唱 組 亞 軍 藝 術 第 五 級 古 箏 專 業 等 級 考 試 中 央 音 樂 學 院 校 外 音 樂 水 平 考 級 委 員 會 合 格 藝 術 健 康 城 巿 由 我 做 起 填 色 比 賽 路 德 會 賽 馬 會 雍 盛 綜 合 服 務 中 心 亞 軍 藝 術 香 港 無 伴 奏 合 唱 比 賽 2012 香 港 青 年 協 會 中 學 組 合 唱 小 組 銀 獎 藝 術 2012 香 港 步 操 管 樂 節 香 港 步 操 樂 協 會 高 級 組 金 獎 藝 術 2012 香 港 步 操 管 樂 節 香 港 步 操 樂 協 會 高 級 組 最 佳 音 樂 演 奏 獎 藝 術 2012 香 港 步 操 管 樂 節 香 港 步 操 樂 協 會 高 級 組 最 佳 個 人 獨 奏 獎 藝 術 2012 香 港 步 操 管 樂 節 香 港 步 操 樂 協 會 高 級 組 最 佳 步 操 花 式 獎 藝 術 2012 香 港 步 操 管 樂 節 香 港 步 操 樂 協 會 鼓 樂 對 戰 銀 獎 藝 術 2012 香 港 步 操 管 樂 節 香 港 步 操 樂 協 會 巡 遊 比 賽 銀 獎 32

34 活 動 類 别 活 動 名 稱 主 辦 機 構 獎 項 藝 術 2012 聖 誕 奇 緣 芭 蕾 舞 匯 演 奧 羅 拉 舞 蹈 學 院 嘉 許 狀 藝 術 Grande 7 Piano The Associated Board of the Royal Schools of Music Distinction 藝 術 Grande 8 Piano The Associated Board of the Royal Schools of Music Pass 藝 術 Grande 5 Music Theory The Associated Board of the Royal Schools of Music Pass 藝 術 中 樂 一 級 樂 理 考 試 中 央 音 樂 學 院 校 外 音 樂 水 平 考 級 委 員 會 合 格 藝 術 第 四 級 古 箏 專 業 等 級 考 試 中 央 音 樂 學 院 校 外 音 樂 水 平 考 級 委 員 會 合 格 藝 術 超 新 聲 歌 唱 大 賽 2012/13 沙 田 文 藝 協 會 香 港 賽 馬 會 盃 大 合 唱 組 冠 軍 藝 術 愛 和 平 音 樂 匯 演 中 華 百 年 系 列 活 動 籌 委 會 表 演 嘉 賓 藝 術 愛 與 樂 學 校 聯 演 康 樂 及 文 化 事 務 處 音 樂 事 務 處 傑 出 表 現 獎 藝 術 2012 敬 拜 讚 美 大 爆 炸 唱 作 比 賽 國 際 生 命 藝 術 發 展 協 會 原 創 詩 歌 唱 作 組 決 賽 最 後 9 強 藝 術 創 意 環 保 花 燈 比 賽 香 港 廣 西 社 團 總 會 優 異 獎 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 古 箏 獨 奏 初 級 組 良 好 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 14 歲 或 以 下 女 聲 中 文 獨 唱 良 好 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 14 歲 或 以 下 童 聲 英 文 獨 唱 良 好 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 14 歲 或 以 下 女 子 中 文 獨 唱 亞 軍 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 14 歲 或 以 下 女 子 中 文 獨 唱 良 好 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 14 歲 或 以 下 女 子 英 文 獨 唱 季 軍 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 14 歲 或 以 下 女 子 英 文 獨 唱 優 良 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 中 級 組 口 琴 獨 奏 冠 軍 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 中 級 組 口 琴 獨 奏 優 良 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 初 級 組 口 琴 獨 奏 優 良 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 初 級 組 口 琴 獨 奏 良 好 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 14 歲 或 以 下 女 聲 外 文 獨 唱 優 良 藝 術 年 度 香 港 學 校 戲 劇 節 教 育 局 中 學 普 通 話 組 傑 出 整 體 演 出 獎 33

35 活 動 類 别 活 動 名 稱 主 辦 機 構 獎 項 藝 術 年 度 香 港 學 校 戲 劇 節 教 育 局 中 學 廣 東 話 組 傑 出 整 體 演 出 獎 藝 術 年 度 香 港 學 校 戲 劇 節 教 育 局 中 學 廣 東 話 組 傑 出 舞 台 效 果 獎 藝 術 年 度 香 港 學 校 戲 劇 節 教 育 局 中 學 廣 東 話 組 傑 出 舞 台 合 作 獎 藝 術 年 度 香 港 學 校 戲 劇 節 教 育 局 中 學 普 通 話 組 傑 出 演 員 獎 藝 術 年 度 香 港 學 校 戲 劇 節 教 育 局 中 學 廣 東 話 組 傑 出 演 員 獎 藝 術 年 度 香 港 學 校 戲 劇 節 教 育 局 中 學 廣 東 話 組 傑 出 導 演 獎 藝 術 年 度 香 港 學 校 戲 劇 節 教 育 局 中 學 普 通 話 組 傑 出 導 演 獎 藝 術 2013 年 香 港 花 卉 展 覽 賽 馬 會 學 童 繪 畫 比 賽 康 樂 及 文 化 事 務 署 高 中 組 嘉 許 獎 藝 術 2013 年 香 港 花 卉 展 覽 賽 馬 會 學 童 繪 畫 比 賽 康 樂 及 文 化 事 務 署 初 中 組 嘉 許 獎 藝 術 香 港 藝 術 節 青 少 年 之 友 計 劃 香 港 藝 術 節 協 會 傑 出 學 校 獎 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 中 學 合 唱 隊 14 歲 或 以 下 教 堂 音 樂 外 文 歌 曲 組 季 軍 藝 術 2013 香 港 藝 術 節 YFS 記 事 簿 封 面 設 計 比 賽 香 港 藝 術 節 協 會 入 圍 作 品 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 16 歲 或 以 下 女 聲 中 文 獨 唱 優 良 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 14 歲 或 以 下 女 聲 獨 唱 冠 軍 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 14 歲 或 以 下 女 子 二 重 唱 亞 軍 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 14 歲 或 以 下 女 子 二 重 唱 優 良 藝 術 愛 與 樂 學 校 聯 演 康 樂 及 文 化 事 務 署 音 樂 事 務 處 評 判 團 嘉 許 獎 藝 術 校 際 健 康 RAP 歌 唱 作 比 賽 2012 叱 咤 903 商 業 2 台, 香 港 宣 教 會 學 校 服 務 隊 亞 軍, 獎 金 三 仟 元 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 14 歲 或 以 下 女 聲 獨 唱 優 良 藝 術 第 65 屆 香 港 學 校 音 樂 節 香 港 學 校 音 樂 及 朗 誦 協 會 14 歲 或 以 下 女 聲 獨 唱 良 好 藝 術 EF Step Out Singing Contest 2013 Education First 2nd Place 藝 術 2013 全 港 中 英 文 歌 唱 比 賽 香 港 資 助 小 學 校 長 會, 香 港 學 校 音 樂 教 師 協 會 中 學 個 人 組 季 軍 藝 術 2013 全 港 中 英 文 歌 唱 比 賽 香 港 資 助 小 學 校 長 會, 香 港 學 校 音 樂 教 師 協 會 中 學 隊 際 組 冠 軍 34

36 活 動 類 别 活 動 名 稱 主 辦 機 構 獎 項 藝 術 真 我 個 性 字 型 書 法 比 賽 香 港 教 師 會 初 中 組 優 異 獎 藝 術 年 度 全 港 青 年 繪 畫 比 賽 全 港 青 年 學 藝 比 賽 大 會, 觀 塘 扶 輪 社 冠 軍 藝 術 年 度 全 港 青 年 繪 畫 比 賽 全 港 青 年 學 藝 比 賽 大 會, 觀 塘 扶 輪 社 優 異 獎 藝 術 2013 全 港 中 小 學 音 樂 創 作 比 賽 中 華 基 督 教 會 基 慈 小 學 ( 教 育 局 資 訊 科 技 教 育 卓 越 中 心 ), 香 港 國 際 音 樂 藝 術 協 會, Takumi Works Limited 中 學 初 級 組 冠 軍 藝 術 2013 全 港 中 小 學 音 樂 創 作 比 賽 中 華 基 督 教 會 基 慈 小 學 ( 教 育 局 資 訊 科 技 教 育 卓 越 中 心 ), 香 港 國 際 音 樂 藝 術 協 會, Takumi Works Limited 中 學 初 級 組 季 軍 藝 術 2013 全 港 中 小 學 音 樂 創 作 比 賽 中 華 基 督 教 會 基 慈 小 學 ( 教 育 局 資 訊 科 技 教 育 卓 越 中 心 ), 香 港 國 際 音 樂 藝 術 協 會, Takumi Works Limited 中 學 初 級 組 優 異 藝 術 2013 全 港 中 小 學 音 樂 創 作 比 賽 中 華 基 督 教 會 基 慈 小 學 ( 教 育 局 資 訊 科 技 教 育 卓 越 中 心 ), 香 港 國 際 音 樂 藝 術 協 會, Takumi Works Limited 中 學 高 級 組 優 異 體 育 年 度 第 3 組 長 池 分 齡 游 泳 比 賽 ( 第 2 節 乙 部 ) 香 港 業 餘 游 泳 總 會 女 子 歲 組 別 200 米 蛙 泳 冠 軍 體 育 北 區 第 27 屆 分 齡 乒 乓 球 比 賽 康 樂 及 文 化 事 務 署, 北 區 體 育 會 男 子 單 打 青 少 年 組 歲 殿 軍 體 育 北 區 第 27 屆 分 齡 乒 乓 球 比 賽 康 樂 及 文 化 事 務 署, 北 區 體 育 會 男 子 雙 打 青 少 年 組 18 歲 以 下 冠 軍 體 育 南 區 分 齡 乒 乓 球 比 賽 2012 康 樂 及 文 化 事 務 署, 南 區 康 樂 體 育 促 進 會 男 子 單 打 青 少 年 組 歲 殿 軍 體 育 Nike All- Hong Kong Youth Basketball League 2012 NIKE Nike 5 on 5 Basketball League Champion 體 育 青 少 年 劍 擊 錦 標 賽 2012 香 港 劍 擊 總 會 17 歲 以 下 男 子 佩 劍 第 3 名 體 育 Badminton Star Award Hong Kong Badminton Association Ltd 體 育 中 銀 香 港 第 56 屆 體 節 第 16 屆 全 港 拯 溺 隊 沙 灘 大 會 操 暨 沙 灘 競 技 賽 中 國 香 港 體 育 協 會 暨 奧 林 匹 克 委 員 會 35 Passed the Badminton 1st Star Award Assessment 沙 灘 跑 接 力 賽 銅 獎 體 育 週 年 游 泳 錦 標 賽 2012 吐 露 港 游 泳 訓 練 學 會 女 子 歲 50 米 捷 泳 冠 軍 體 育 週 年 游 泳 錦 標 賽 2012 吐 露 港 游 泳 訓 練 學 會 女 子 歲 200 米 混 合 泳 冠 軍 體 育 週 年 游 泳 錦 標 賽 2012 吐 露 港 游 泳 訓 練 學 會 女 子 歲 50 米 蝶 泳 冠 軍 體 育 週 年 游 泳 錦 標 賽 2012 吐 露 港 游 泳 訓 練 學 會 女 子 歲 100 米 蝶 泳 冠 軍 體 育 週 年 游 泳 錦 標 賽 2012 吐 露 港 游 泳 訓 練 學 會 區 際 女 子 小 學 組 4 50 米 混 合 泳 接 力 季 軍

37 活 動 類 别 活 動 名 稱 主 辦 機 構 獎 項 體 育 週 年 游 泳 錦 標 賽 2012 吐 露 港 游 泳 訓 練 學 會 女 子 歲 50 米 持 板 打 腿 賽 亞 軍 體 育 週 年 游 泳 錦 標 賽 2012 吐 露 港 游 泳 訓 練 學 會 區 際 梯 級 女 子 組 4 50 米 混 合 泳 接 力 亞 軍 體 育 週 年 游 泳 錦 標 賽 2012 吐 露 港 游 泳 訓 練 學 會 區 際 梯 級 女 子 組 4 50 米 自 由 泳 接 力 亞 軍 體 育 週 年 游 泳 錦 標 賽 2012 吐 露 港 游 泳 訓 練 學 會 女 子 歲 50 米 持 板 打 腿 賽 亞 軍 體 育 週 年 游 泳 錦 標 賽 2012 吐 露 港 游 泳 訓 練 學 會 女 子 歲 50 米 胸 泳 殿 軍 體 育 週 年 游 泳 錦 標 賽 2012 吐 露 港 游 泳 訓 練 學 會 女 子 歲 50 米 背 泳 殿 軍 體 育 週 年 游 泳 錦 標 賽 2012 吐 露 港 游 泳 訓 練 學 會 女 子 歲 4 50 米 混 合 泳 亞 軍 體 育 週 年 游 泳 錦 標 賽 2012 吐 露 港 游 泳 訓 練 學 會 女 子 歲 200 米 個 人 四 式 季 軍 體 育 北 區 第 27 屆 分 齡 游 泳 比 賽 康 樂 及 文 化 事 務 處 體 育 北 區 第 27 屆 分 齡 游 泳 比 賽 康 樂 及 文 化 事 務 處 體 育 北 區 第 27 屆 分 齡 游 泳 比 賽 康 樂 及 文 化 事 務 處 體 育 北 區 第 27 屆 分 齡 游 泳 比 賽 康 樂 及 文 化 事 務 處 體 育 北 區 第 27 屆 分 齡 游 泳 比 賽 康 樂 及 文 化 事 務 處 體 育 北 區 第 27 屆 分 齡 游 泳 比 賽 康 樂 及 文 化 事 務 處 體 育 北 區 第 27 屆 分 齡 游 泳 比 賽 康 樂 及 文 化 事 務 處 體 育 北 區 第 27 屆 分 齡 游 泳 比 賽 康 樂 及 文 化 事 務 處 體 育 北 區 第 27 屆 分 齡 游 泳 比 賽 康 樂 及 文 化 事 務 處 體 育 北 區 第 27 屆 分 齡 游 泳 比 賽 康 樂 及 文 化 事 務 處 36 女 子 100 米 自 由 泳 青 少 年 組 歲 第 2 名 女 子 100 米 自 由 泳 青 少 年 組 歲 第 3 名 女 子 100 米 背 泳 青 少 年 組 歲 第 3 名 女 子 100 米 蝶 泳 青 少 年 組 歲 第 1 名 女 子 200 米 個 人 四 式 青 少 年 組 歲 第 1 名 女 子 200 米 個 人 四 式 青 少 年 組 歲 第 2 名 女 子 50 米 自 由 泳 青 少 年 組 歲 第 1 名 女 子 50 米 蝶 泳 青 少 年 組 歲 第 1 名 男 子 100 米 自 由 泳 青 少 年 組 歲 第 2 名 男 子 100 米 胸 泳 青 少 年 組 歲 第 1 名

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