跨域體驗 終身樂學--國立社教機構跨域加值發展計畫

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1 跨 域 體 驗 終 身 樂 學 -- 國 立 社 教 機 構 跨 域 加 值 發 展 計 畫 ( 核 定 版 ) 提 案 單 位 : 教 育 部 中 華 民 國 103 年 5 月

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3 目 錄 摘 要. 4 壹 計 畫 緣 起. 6 一 依 據... 9 二 未 來 環 境 預 測 三 問 題 評 析 貳 計 畫 目 標 一 現 有 資 源 之 規 劃 定 位 二 目 標 說 明 三 達 成 目 標 之 限 制 四 達 成 目 標 之 策 略 五 預 期 績 效 指 標 參 現 行 相 關 政 策 及 方 案 之 檢 討 一 博 物 館 類 館 所 面 臨 的 共 同 問 題 與 建 議 二 綜 合 類 館 所 面 臨 的 共 同 問 題 與 建 議 三 綜 合 建 議 肆 主 要 計 畫 項 目 及 內 容 甲 打 造 跨 域 體 驗 終 身 樂 學 社 會 教 育 新 園 區 一 打 造 臺 北 科 學 藝 術 園 區 二 發 展 自 然 科 學 藝 術 展 示 園 區 三 發 展 南 臺 灣 科 技 教 育 綠 博 園 區 四 打 造 海 洋 生 態 體 驗 園 區 乙 建 構 多 元 適 性 無 遠 弗 屆 社 會 教 育 媒 體 新 境 域 國 立 社 教 機 構 跨 域 加 值 發 展 計 畫 工 作 項 目 彙 整 表 伍 資 源 需 求 一 經 費 來 源 及 編 列 原 則

4 二 經 費 需 求 三 各 相 關 館 所 館 務 基 金 之 使 用 現 況 陸 執 行 策 略 一 整 合 現 有 的 跨 域 基 礎 二 執 行 策 略 三 分 工 與 執 行 步 驟 四 強 化 跨 域 整 合 及 整 體 行 銷 五 待 解 決 問 題 柒 預 期 效 果 及 影 響 捌 財 務 效 益 及 經 濟 效 益 評 估 ( 含 民 間 參 與 可 行 性 評 估 ) 辦 理 情 形 一 財 務 評 估 二 經 濟 效 益 評 估 玖 附 則 附 件 1 替 選 方 案 之 分 析 及 評 估 與 有 關 機 關 配 合 事 項 附 件 年 度 政 府 重 大 公 共 建 設 經 費 需 求 彙 整 表 127 附 件 3 教 育 部 回 復 國 家 發 展 委 員 會 103 年 4 月 28 日 研 商 教 育 部 函 報 修 正 跨 域 體 驗 終 身 樂 學 - 國 立 社 教 機 構 跨 域 加 值 發 展 計 畫 暨 實 施 要 點 ( 草 案 ) 會 議 紀 錄 檢 核 表 附 件 4 中 長 程 個 案 計 畫 自 評 檢 核 表 附 件 5 性 別 影 響 評 估 檢 視 表. 135 附 件 6 公 共 建 設 促 參 預 評 估 檢 核 表. 139 附 件 7 國 立 社 教 機 構 作 業 基 金 暨 公 務 預 算 自 籌 率 附 件 8 國 立 臺 灣 藝 術 教 育 館 及 國 立 教 育 廣 播 電 臺 之 定 位 需 求 未 來 願 景 目 標 及 財 務 計 畫 附 件 9 國 立 社 教 機 構 營 運 成 本 及 收 入 一 覽 表

5 摘 要 社 會 教 育 學 校 教 育 和 家 庭 教 育 鼎 足 而 三, 是 構 成 現 代 公 民 從 小 到 老 終 身 學 習 中 不 可 或 缺 的 一 環, 教 育 部 終 身 教 育 司 結 合 轄 下 的 七 個 社 教 館 所, 提 出 年 的 一 項 大 型 社 教 機 構 跨 域 加 值 發 展 計 畫, 主 軸 為 結 合 科 學 與 藝 術 的 跨 域 體 驗 終 身 樂 學, 期 待 透 過 大 型 館 所 在 經 營 理 念 和 方 式 上 的 創 新 與 再 造, 結 合 成 一 所 涵 蓋 科 學 藝 術 人 文 各 領 域 的 大 博 物 館, 為 我 國 全 體 國 民 和 各 級 學 校 學 生 創 造 一 個 新 奇 有 趣 富 含 知 識 的 終 身 教 育 環 境! 這 七 所 社 教 館 所 主 要 內 涵 包 括 海 洋 科 技 ( 基 隆 國 立 海 洋 科 技 博 物 館 ) 科 學 教 育 ( 臺 北 國 立 臺 灣 科 學 教 育 館 ) 自 然 生 態 ( 臺 中 國 立 自 然 科 學 博 物 館 ) 科 技 發 展 ( 高 雄 國 立 科 學 工 藝 博 物 館 ) 海 洋 生 物 ( 屏 東 國 立 海 洋 生 物 博 物 館 ) 藝 術 教 育 ( 臺 北 國 立 臺 灣 藝 術 教 育 館 ), 和 文 宣 傳 播 ( 臺 北 國 立 教 育 廣 播 電 臺 ), 這 七 所 館 所 肩 負 著 包 含 科 學 和 藝 術 的 社 會 教 育 重 任, 在 過 去 五 年 中, 總 參 觀 人 數 達 到 4,200 萬 人 次, 在 推 動 國 內 民 眾 接 觸 優 質 社 會 教 育 與 帶 動 區 域 觀 光 經 濟 效 益 上 的 影 響 力 不 容 小 覷 在 七 個 館 所 參 考 本 身 特 性 找 出 共 通 互 補 內 涵 的 前 提 之 下, 本 計 畫 形 成 了 兩 個 主 要 的 執 行 項 目, 包 含 打 造 跨 域 體 驗 終 身 樂 學 教 育 園 區 及 建 構 多 元 適 性 無 遠 弗 屆 社 會 教 育 媒 體 新 境 域 在 第 一 大 項 的 打 造 新 園 區 規 劃 中, 涵 蓋 了 北 區 的 臺 北 科 學 藝 術 園 區 中 區 的 自 然 科 學 藝 術 展 示 園 區 南 區 的 南 臺 灣 科 技 教 育 綠 博 園 區, 和 以 臺 灣 南 北 兩 端 的 海 洋 環 境 為 主 的 海 洋 生 態 體 驗 園 區 ; 而 在 第 二 大 項 的 建 構 社 教 媒 體 新 境 域 中, 有 豐 富 收 藏 的 館 所 將 推 動 數 位 典 藏 再 活 化, 從 中 激 發 出 文 創 加 值 與 推 動 區 域 觀 光 經 濟 的 各 項 可 能, 發 展 出 百 花 齊 放 的 亮 點 計 畫 雖 然 國 內 重 大 公 共 建 設 都 需 要 著 眼 於 經 濟 效 益 的 回 收, 但 是 社 會 教 育 是 公 益 良 心 事 業, 其 發 生 的 正 面 積 極 效 益, 常 需 要 數 年 甚 至 數 十 年 潛 移 默 化 改 變 人 心 才 能 看 出 效 果, 各 館 所 已 經 努 力 積 極 地 投 入 文 創 發 展 和 跨 域 加 值, 以 降 低 政 4

6 府 財 務 負 擔 ; 而 各 館 所 作 業 基 金 在 帳 面 上 雖 有 盈 餘, 但 在 扣 除 應 付 款 項 及 必 要 開 支 和 短 絀 後, 財 務 拮 据 的 狀 況 明 顯 出 現, 對 這 個 計 畫 所 需 的 硬 體 建 設 經 費 實 在 難 以 承 擔, 因 此 懇 請 中 央 政 府 編 列 公 共 建 設 預 算 辦 理 在 本 部 終 身 教 育 司 的 協 調 督 導 下, 各 館 所 在 本 計 畫 中, 除 了 互 相 支 援, 以 各 館 特 色 相 輔 相 成 共 構 一 個 從 北 到 南 的 大 博 物 館 之 外, 更 將 充 分 發 揮 各 館 擁 有 豐 富 教 育 資 源 的 優 勢, 結 合 地 方 政 府, 共 同 活 化 當 地 經 濟, 同 時 邁 向 國 際, 和 世 界 上 大 型 博 物 館 接 軌, 以 開 拓 民 眾 視 野 因 此 未 來 吸 引 民 眾 進 館 參 觀 的 將 不 再 只 是 知 識 上 的 提 升, 各 館 所 將 會 寓 教 於 樂, 將 社 會 教 育 終 身 學 習 和 休 閒 遊 憩 發 展 觀 光 相 結 合, 以 創 造 一 個 更 歡 愉 舒 適 的 學 習 環 境, 讓 民 眾 深 刻 有 感! 5

7 壹 計 畫 緣 起 家 庭 教 育 學 校 教 育 和 社 會 教 育, 乃 全 體 國 民 學 習 專 業 知 識 和 增 進 生 活 素 養 的 三 大 管 道, 也 是 建 立 溫 馨 家 庭 及 倫 理 社 會 的 主 要 根 基 三 大 教 育 三 足 鼎 立 相 輔 相 成, 缺 一 不 可 在 家 庭 教 育 方 面, 本 部 從 102 年 度 開 始, 致 力 推 動 家 庭 教 育 年, 協 助 國 內 家 庭 提 升 親 子 關 係 走 向 溫 馨 和 樂 的 社 會 ; 在 學 校 教 育 方 面, 本 部 長 期 致 力 於 提 升 和 改 進 國 內 的 學 校 教 育, 近 年 更 大 力 推 動 12 年 國 民 教 育, 以 期 提 供 優 質 的 教 育 內 涵, 讓 6 歲 到 18 歲 的 國 民, 都 有 均 等 適 性 之 教 育 機 會 ; 而 為 了 提 升 第 三 部 分 的 社 會 教 育, 本 部 在 本 計 畫 中 提 出 全 面 且 完 整 的 規 劃, 讓 全 體 國 民 無 論 老 幼 都 能 有 一 個 自 由 愉 快 地 接 觸 知 識 並 依 自 我 期 許 展 開 終 身 學 習 的 社 會 環 境! 社 會 教 育 最 大 的 特 色, 在 於 它 是 針 對 全 體 國 民, 提 供 一 個 從 小 到 老 隨 時 隨 地 的 自 由 學 習 (free-choice learning) 機 會, 而 這 個 機 會 要 能 夠 普 遍 均 等 地 提 供 給 國 人, 就 需 創 造 一 個 舒 適 愉 快 有 趣 的 學 習 環 境! 這 個 努 力 方 向 的 完 整 架 構 在 國 內 已 有 基 礎, 即 為 目 前 分 布 在 全 臺 灣 的 大 型 博 物 館 和 社 教 館 所 因 此 本 部 提 出 跨 域 體 驗 終 身 樂 學 - 國 立 社 教 機 構 跨 域 加 值 發 展 計 畫, 整 合 終 身 教 育 司 轄 下 的 國 內 大 型 博 物 館 所, 萃 取 各 館 長 期 發 展 的 在 地 屬 性, 結 合 科 學 教 育 自 然 環 境 工 業 發 展 海 洋 生 態 藝 術 教 育 等 關 鍵 領 域, 建 立 一 個 豐 富 多 樣 全 民 樂 學 的 學 習 環 境, 兼 含 跨 域 加 值 資 源 共 享 的 經 濟 效 能! 全 民 樂 學 和 人 才 培 育 社 會 教 育 在 人 才 培 育 上 的 重 要 性 如 何 顯 示? 根 據 美 國 一 項 最 新 研 究 發 現, 三 年 級 (3 rd grade) 的 學 生, 在 邏 輯 思 辯 和 分 析 問 題 的 能 力 上 和 其 他 國 家 的 孩 童 並 駕 齊 驅, 但 是 到 了 八 年 級 (8 th grade), 這 項 能 力 在 國 際 評 比 中 卻 一 落 千 丈, 被 其 他 先 進 國 家 尤 其 是 亞 洲 國 家 大 幅 超 越! 原 先 美 國 的 研 究 者 擔 心 是 否 美 國 學 童 無 法 應 付 八 年 級 的 科 學 課 程, 但 是 後 來 發 現, 造 成 這 個 現 象 的 主 要 原 因 之 一, 6

8 竟 然 是 社 教 館 所 在 學 童 生 活 中 所 扮 演 的 角 色!(J.H. Falk & L.D. Dierking, 2010, American Scientist, Vol.98, p. 486) 三 年 級 的 學 生 大 約 八 九 歲, 仍 然 願 意 在 父 母 帶 領 下 參 觀 博 物 館 科 學 館 藝 術 館 等, 但 是 到 了 八 年 級, 十 幾 歲 的 青 少 年 已 經 不 願 意 和 父 母 一 同 出 門, 因 此 經 由 社 教 館 所 獲 得 知 識 的 管 道 自 此 斷 絕, 也 就 減 弱 了 社 會 教 育 對 這 個 年 齡 層 的 影 響! 所 以 創 造 一 個 全 民 樂 學 跨 域 體 驗 的 良 好 學 習 環 境, 是 本 計 畫 最 大 的 期 待 和 挑 戰! 社 教 館 所 能 夠 提 供 的 加 值 服 務 並 不 止 於 邏 輯 思 辯 和 分 析 問 題, 另 一 項 研 究 發 現 美 國 紐 約 市 布 朗 克 斯 科 學 高 中 (The Bronx High School of Science) 在 過 去 五 十 年 中, 竟 然 出 了 七 位 諾 貝 爾 獎 得 主! 這 個 科 學 教 育 的 成 效 超 過 全 世 界 絕 大 多 數 的 國 家, 原 因 為 何? 研 究 顯 示, 幾 個 關 鍵 原 因 之 一, 是 這 所 學 校 距 離 舉 世 聞 名 的 美 國 自 然 史 博 物 館 (American Museum of Natural History, AMNH) 只 有 幾 個 地 鐵 站 的 距 離, 長 期 觀 察 發 現 這 所 學 校 的 學 生, 許 多 人 下 課 後 流 連 在 這 所 世 界 級 的 博 物 館 中, 沉 浸 在 豐 富 的 自 然 史 標 本 化 石 和 有 趣 的 科 學 教 育 活 動 中, 自 然 產 生 對 周 遭 環 境 的 好 奇, 會 主 動 積 極 的 探 索 學 習, 自 然 而 然 地 走 入 了 科 學 研 究 的 行 列! 由 此 觀 之, 社 教 館 所 在 尖 端 科 研 人 才 的 培 育 上, 也 可 以 扮 演 相 當 關 鍵 的 角 色! 社 教 機 構 的 整 合 與 創 新 本 部 所 屬 的 社 教 機 構 包 含 圖 書 館 和 科 學 藝 術 及 傳 播 類 的 教 育 館 所, 考 量 本 計 畫 的 整 合 特 性, 在 此 納 入 的 機 構 有 國 立 臺 灣 科 學 教 育 館 ( 臺 北 ) 國 立 海 洋 科 技 博 物 館 ( 基 隆 ) 國 立 自 然 科 學 博 物 館 ( 臺 中 ) 國 立 科 學 工 藝 博 物 館 ( 高 雄 ) 國 立 海 洋 生 物 博 物 館 ( 屏 東 ) 國 立 臺 灣 藝 術 教 育 館 ( 南 海 學 園 ) 及 國 立 教 育 廣 播 電 臺 ( 南 海 學 園 ) 等 七 所 位 於 臺 北 的 國 立 臺 灣 科 學 教 育 館 本 質 為 兼 具 科 學 教 育 和 趣 味 學 習 的 科 學 中 心 (science center); 位 於 基 隆 的 國 立 海 洋 科 技 博 物 館 則 為 詮 釋 有 關 海 洋 科 學 與 科 技 的 發 展 及 應 用 ; 位 在 臺 中 的 國 立 自 然 科 學 博 物 館 本 質 為 完 整 的 自 然 史 博 物 館, 擁 有 豐 富 的 自 然 史 物 件 7

9 收 藏 和 學 術 研 究 ; 位 在 高 雄 的 國 立 科 學 工 藝 博 物 館 則 敘 述 科 技 和 工 業 的 發 展 歷 史, 從 科 技 探 討 人 性 ; 位 在 屏 東 的 國 立 海 洋 生 物 博 物 館 則 是 臺 灣 首 屈 一 指 的 海 洋 生 物 教 學 和 休 閒 園 地 ; 位 於 南 海 學 園 的 國 立 臺 灣 藝 術 教 育 館 推 動 藝 術 教 育, 是 發 揮 人 文 藝 術 創 意 的 園 地, 在 本 計 畫 中 也 將 協 助 科 學 與 藝 術 二 個 領 域 的 交 流 與 結 合 ; 國 立 教 育 廣 播 電 臺 則 可 以 協 助 對 外 發 聲, 扮 演 科 學 和 藝 術 資 源 傳 播 的 角 色! 現 今 的 臺 灣, 面 臨 國 內 外 大 環 境 嚴 苛 的 挑 戰, 例 如 臺 灣 產 業 在 全 球 經 濟 版 圖 邊 緣 化 的 危 機 民 主 政 治 的 發 展 受 到 政 黨 理 念 分 歧 的 影 響 持 續 擴 大 的 M 型 社 會 與 城 鄉 差 距 氣 候 變 遷 帶 來 的 災 害 天 然 災 害 之 後 的 重 建 工 程 嚴 重 少 子 化 和 迅 速 高 齡 化 現 象 等 面 對 這 些 挑 戰, 臺 灣 社 會 迫 切 需 要 新 的 思 維 與 新 的 作 為 研 發 及 創 新 乃 產 業 要 掌 握 的 契 機, 產 業 的 發 展 首 當 著 重 的 是 軟 體 內 容 的 研 發, 因 其 附 加 價 值 遠 大 於 硬 體 研 發 的 產 能 因 此, 創 新 人 才 培 育 的 教 育 產 業 及 文 化 藝 術 創 意 產 業 等 軟 實 力 的 提 升, 將 是 國 內 產 業 突 破 的 關 鍵, 而 這 也 是 社 教 機 構 致 力 達 成 的 目 標 社 教 館 所 的 跨 域 加 值 究 竟 臺 灣 需 要 什 麼 樣 的 社 教 機 構? 這 些 社 教 機 構 發 展 的 核 心 內 容 應 該 是 什 麼? 如 何 整 合 不 同 類 型 的 社 教 機 構, 結 合 科 學 與 藝 術 的 元 素, 以 藝 術 的 包 裝 呈 現 科 學 教 育 的 內 涵, 或 以 科 學 的 方 法 表 現 藝 術 作 品? 符 應 多 元 媒 體 的 學 習 趨 勢, 整 合 各 類 學 習 資 源, 結 合 在 地 資 源, 規 劃 跨 域 加 值 理 念 的 區 域 發 展 計 畫, 透 過 時 下 的 新 媒 體 形 式 及 傳 播 管 道, 提 供 展 場 以 外 的 多 元 學 習 內 容, 發 揮 創 意 加 值 的 效 益, 才 能 將 社 教 機 構 軟 硬 體 資 產 的 價 值 發 揮 到 極 致, 而 成 為 創 新 的 典 範! 在 教 育 環 境 和 學 習 方 式 迅 速 變 革 的 當 下, 國 內 的 社 教 機 構 迫 切 需 要 一 個 合 乎 多 元 需 求 的 發 展 計 畫 二 十 世 紀 的 臺 灣 是 學 習 型 社 會 ( the learning society), 社 教 機 構 是 社 會 成 長 進 步 的 重 要 動 力 ; 而 二 十 一 世 紀 的 臺 灣 面 臨 的 是 成 為 創 新 型 社 會 (the innovative society) 的 需 求 創 新 不 是 專 屬 於 經 濟 領 域 的 用 語, 不 只 是 產 業 需 要 創 新 組 織 需 要 創 新, 社 會 也 需 要 創 新 因 8

10 此, 本 計 畫 整 合 各 主 要 社 教 機 構 的 教 育 資 源, 試 圖 將 臺 灣 打 造 成 跨 域 體 驗 終 身 樂 學 的 社 會 教 育 園 區! 讓 社 教 機 構 成 為 臺 灣 迅 速 從 學 習 型 社 會 進 化 為 創 新 型 社 會 的 重 要 推 手 博 物 館 裡 的 典 藏 品 保 存 著 人 類 社 會 共 同 的 回 憶, 訴 說 著 人 類 共 同 走 過 的 路 徑, 更 描 繪 了 生 活 環 境 中 豐 富 的 自 然 文 化 及 科 學 進 步 的 圖 記, 創 意 趣 味 的 展 示, 是 過 去 與 現 在 對 話 的 平 臺, 人 類 智 慧 與 知 識 傳 承 的 管 道, 也 是 產 業 及 社 會 未 來 創 新 進 步 方 向 的 指 引 ; 博 物 館 蘊 藏 的 創 新 能 量, 成 為 社 會 創 新 及 靈 感 的 重 要 來 源, 在 當 前 社 會 及 產 業 對 創 新 需 求 殷 切 的 氛 圍 下, 打 造 優 質 學 習 環 境, 發 展 博 物 館 相 關 產 業 是 國 民 素 養 提 升 的 關 鍵! 本 計 畫 五 個 重 要 工 作 項 目, 在 實 體 建 築 設 施 設 備 創 新 方 面 以 打 造 跨 域 體 驗 終 身 樂 學 的 社 會 教 育 新 園 區 為 意 向, 計 有 : 北 部 的 臺 北 科 學 藝 術 園 區 中 部 的 自 然 科 學 藝 術 展 示 園 區, 南 部 的 南 臺 灣 科 技 教 育 綠 博 園 區 以 海 洋 為 主 軸 的 海 洋 生 態 體 驗 園 區 以 及 數 位 典 藏 加 值 應 用 方 面 的 建 構 多 元 適 性 無 遠 弗 屆 社 會 教 育 媒 體 新 境 域 方 案, 並 以 此 發 展 相 關 子 計 畫, 由 點 線 面 逐 步 聯 結, 構 築 嶄 新 的 經 營 方 式 並 擴 大 服 務 層 面, 以 面 對 國 內 外 發 展 趨 勢 與 環 境 變 遷 的 挑 戰, 以 實 踐 創 新 及 樹 立 典 範 為 終 極 目 標 一 依 據 本 計 畫 的 主 要 依 據 如 下 : ( 一 ) 參 照 行 政 院 黃 金 十 年 國 家 願 景 之 優 質 文 教 永 續 環 境 友 善 國 際 面 向 相 關 施 政 主 軸 行 政 院 愛 臺 12 總 體 計 畫 之 產 業 創 新 走 廊 及 跨 域 加 值 公 共 建 設 財 務 規 劃 方 案 據 以 擬 訂 ( 二 ) 依 據 終 身 學 習 法 社 會 教 育 法 環 境 教 育 法 及 家 庭 教 育 法, 賡 續 推 動 社 會 教 育 環 境 教 育 家 庭 教 育 及 終 身 教 育, 營 造 全 民 學 習 的 創 新 型 社 會 9

11 二 未 來 環 境 預 測 了 解 國 際 環 境 情 勢 與 分 析 國 內 發 展 狀 況, 才 能 對 未 來 社 教 機 構 的 改 善 計 畫 提 出 具 體 規 劃 方 向 ( 一 ) 國 際 環 境 趨 勢 分 析 在 此 主 要 分 析 全 球 競 爭 社 教 機 構 的 轉 型 及 面 對 S 世 代 的 考 驗 1. 全 球 激 烈 競 爭 下 的 反 思 在 臺 灣, 受 到 嘉 義 故 宮 南 院 和 臺 中 古 根 漢 美 術 館 等 事 件 的 衝 擊, 興 建 大 型 博 物 館 與 美 術 館, 往 往 容 易 引 發 社 會 爭 議 在 此 必 須 釐 清 : 大 型 博 物 館 與 美 術 館 的 發 展 並 不 一 定 需 要 大 興 土 木 另 起 爐 灶 社 會 教 育 機 構 在 經 營 多 年 的 基 礎 上, 透 過 典 藏 的 強 化 展 示 內 容 的 推 陳 出 新 建 築 設 施 的 改 造 教 育 活 動 的 寓 教 於 樂 靈 活 的 商 業 經 營 與 當 地 的 城 鄉 發 展 趨 勢 結 合 及 建 構 國 際 接 軌 的 平 臺 等, 同 樣 可 以 形 成 發 展 競 爭 力 ; 而 具 有 在 地 特 色 又 能 與 國 際 接 軌 的 博 物 館 與 美 術 館 勢 必 成 為 首 波 發 展 的 重 點 博 物 館 本 案 所 規 劃 的 計 畫 內 容 不 是 興 建 巨 型 社 教 機 構, 而 是 服 務 經 營 模 式 的 創 新 世 紀 社 教 機 構 的 轉 型 隨 著 時 代 環 境 的 變 遷, 當 代 社 教 機 構 的 角 色 定 位 與 經 營 模 式, 正 面 臨 轉 型 此 一 轉 型 問 題 牽 涉 到 的 面 向 相 當 複 雜, 美 國 博 物 館 與 圖 書 館 服 務 組 織 (Institute for Museum and Library Services) 將 其 歸 納 成 為 下 列 九 大 題 綱 : 博 物 館 與 圖 書 館 角 色 及 定 義 的 改 變 專 業 地 位 面 臨 挑 戰 博 物 館 與 圖 書 館 如 何 作 為 第 三 空 間 (third place) 新 科 技 所 帶 來 的 衝 擊 21 世 紀 學 習 行 為 的 改 變 所 帶 來 的 衝 擊 如 何 與 其 他 組 織 合 作 如 何 規 劃 永 續 經 營 的 未 來 如 何 評 估 績 效 以 及 合 乎 21 世 紀 的 博 物 館 與 圖 書 館 工 作 模 式 等 這 些 發 展 課 題 形 成 社 教 機 構 改 造 運 動 在 世 界 各 地 的 興 起 表 1 是 美 國 博 物 館 與 圖 書 館 服 務 組 織 在 其 專 案 計 畫 博 物 館 圖 書 館 與 21 世 紀 技 能 10

12 (Museums, Libraries, and 21st Century Skills) 中, 針 對 博 物 館 與 圖 書 館 演 變 趨 勢 所 做 的 分 析 表 世 紀 博 物 館 與 圖 書 館 的 演 變 20 世 紀 博 物 館 與 圖 書 館 21 世 紀 博 物 館 與 圖 書 館 以 收 藏 的 內 容 為 導 向 的 經 營 方 式 結 合 觀 眾 與 收 藏 內 容 的 雙 重 經 營 導 向 大 多 數 是 可 碰 觸 的 物 品 ( 如 藝 術 品 書 籍 等 ) 可 碰 觸 的 物 品 及 數 位 化 的 內 容 同 時 並 存 單 向 的 資 訊 ( 由 機 構 提 供 資 訊 給 觀 眾 ) 多 重 的 方 式 ( 由 機 構 觀 眾 與 其 他 人 共 同 創 造 ) 重 點 放 在 展 示 與 陳 列 重 點 放 在 觀 眾 的 參 與 以 及 體 驗 重 視 知 識 的 學 習 重 視 知 識 與 21 世 紀 新 技 能 獨 力 運 作 與 其 他 單 位 合 作 與 社 區 關 係 不 密 切 與 社 區 緊 密 結 合, 成 為 社 區 需 求 與 議 題 的 領 導 者 學 習 結 果 不 明 確 有 目 的 的 學 習 結 果 機 構 主 導 收 藏 內 容 的 發 展 收 藏 內 容 是 由 眾 多 合 作 夥 伴 與 觀 眾 共 同 決 定 從 表 1 所 做 的 比 較, 可 以 清 楚 看 到, 從 典 藏 展 示 到 教 育,21 世 紀 社 教 機 構 發 展 型 態 的 特 色, 在 於 必 須 要 與 觀 眾 社 區 科 技 有 更 緊 密 更 全 面 的 連 結 除 了 發 展 型 態 的 演 變 之 外, 在 博 物 館 圖 書 館 與 21 世 紀 技 能 計 畫 中, 美 國 博 物 館 與 圖 書 館 服 務 組 織 強 調,21 世 紀 社 教 機 構 發 展 上 的 一 大 關 鍵, 是 如 何 滿 足 各 年 齡 層 民 眾 的 學 習 需 求, 以 展 現 及 發 揮 社 教 機 構 終 身 學 習 的 功 能 對 民 眾 而 言, 社 教 機 構 一 直 是 學 習 知 識 充 實 自 我 的 重 要 管 道, 如 果 社 教 機 構 所 提 供 的 知 識 以 及 提 供 學 習 的 方 法, 跟 不 上 時 代 的 腳 步, 社 教 機 構 將 喪 失 其 對 民 眾 的 吸 引 力 與 對 社 會 的 實 質 貢 獻 博 物 館 圖 書 館 與 21 世 紀 技 能 認 為, 現 今 社 教 機 構 迫 切 需 要 強 化 的 終 身 學 習 內 容 包 括 四 大 領 域 : 學 習 與 創 新 技 能 (learning and innovation skills) 資 訊 媒 體 與 科 技 技 能 (information, media and technology skills) 21 世 紀 議 題 (21st century themes) 以 及 生 活 與 職 場 技 能 (life and career skills) 本 案 所 提 出 的 計 畫 涵 蓋 此 四 大 面 向, 創 造 大 量 21 世 紀 新 技 能 的 知 識 與 體 驗 的 學 習 經 驗, 建 立 民 眾 與 社 教 機 構 的 緊 密 關 係 11

13 隨 著 全 球 社 教 機 構 新 典 範 運 動 的 興 起, 臺 灣 社 教 機 構 的 改 造 具 有 強 烈 的 急 迫 性 這 個 改 造 是 全 方 位 的, 而 且 需 要 長 期 持 續 的 推 動, 唯 有 在 政 府 的 全 力 支 持 下, 此 一 過 程 才 有 真 正 實 現 的 可 能 3. S 世 代 (Screen Generation) 的 來 臨 科 技 日 新 月 異, 現 代 許 多 的 孩 子 們 在 電 視 電 腦 智 慧 型 手 機 及 平 板 電 腦 的 螢 幕 陪 伴 下 長 大, 因 此 得 到 了 S 世 代 的 稱 號 他 們 擅 長 在 網 路 上 解 決 任 何 事, 並 因 為 新 科 技 的 出 現 不 斷 改 變 他 們 接 收 訊 息 的 方 式, 也 改 變 了 他 們 的 行 為 無 論 是 遊 戲 或 學 習, S 世 代 的 日 常 生 活 上 都 離 不 開 電 子 螢 幕, 甚 至 在 人 際 關 係 互 動 上, 也 多 仰 賴 即 時 通 與 臉 書 等 社 群 軟 體 面 對 如 此 衝 擊, 社 教 機 構 資 訊 數 位 化 螢 幕 化 顯 然 是 不 可 避 免 的 趨 勢, 但 也 能 因 此 得 以 便 捷 的 建 立 起 館 所 之 間 的 連 結 和 共 享 機 制 未 來 如 何 藉 由 這 個 管 道 吸 引 S 世 代, 使 他 們 願 意 進 入 社 教 機 構 實 際 體 驗 更 多 的 學 習 樂 趣, 亦 是 目 前 面 臨 的 挑 戰 之 一 ( 二 ) 國 內 環 境 趨 勢 分 析 在 此 主 要 檢 視 國 內 人 口 結 構 改 變 氣 候 變 遷 及 生 態 保 育 等 問 題 1. 人 口 結 構 的 改 變 臺 灣 的 生 育 率 屢 創 新 低, 甚 至 在 民 國 99 年 成 為 全 球 出 生 率 最 低 的 國 家 (0.895), 少 子 化 的 結 果, 代 表 著 高 齡 化 社 會 的 形 成, 影 響 層 面 非 常 廣 大 行 政 院 經 濟 建 設 委 員 會 在 民 國 95 年 臺 灣 經 濟 永 續 成 長 會 議 背 景 說 明 會 人 口 高 齡 化 及 少 子 化 的 衝 擊 與 因 應 的 簡 報 中, 提 出 人 口 結 構 變 遷 所 面 臨 的 問 題 :(1) 勞 力 不 足 及 高 齡 化, 影 響 經 濟 成 長 ;(2) 少 子 化 衝 擊 教 育 體 制 ;(3) 家 庭 結 構 變 遷 導 致 老 幼 照 護 問 題 ;(4) 財 政 收 入 嚴 重 萎 縮 ;(5) 消 費 型 態 改 變 ;(6) 資 源 配 置 重 整 ; (7) 外 來 移 入 人 口 日 增 問 題 而 蔡 銘 津 教 授 在 探 討 少 子 化 趨 勢 對 教 育 體 系 的 衝 擊 與 因 應 ( 教 育 與 發 展, 民 國 97 年, 第 25 卷 第 5 期 ) 中 則 討 論 到 少 子 化 對 教 育 體 系 正 面 的 影 響 :(1) 家 庭 減 少 了 教 養 的 支 出, 增 加 了 親 子 陪 伴 與 互 動 12

14 的 時 機 ;(2) 有 助 於 國 民 教 育 降 低 班 級 人 數 政 策 的 達 成 ;(3) 相 對 紓 緩 升 學 壓 力 ; (4) 耗 竭 性 資 源 的 消 耗 速 度 減 緩 如 此 看 來, 人 口 結 構 的 改 變, 對 社 教 館 所 其 實 是 一 個 契 機, 以 往 多 以 中 小 學 生 為 主 的 展 示 及 教 育 活 動, 也 應 調 整 目 標 族 群, 不 再 侷 限 於 某 些 年 齡 層 或 對 象, 而 是 打 造 適 合 全 世 代 學 習 的 跨 域 體 驗 的 園 地 不 論 是 科 學 教 育 科 技 教 育 藝 術 與 美 感 教 育 社 會 教 育 多 元 文 化 教 育 等 方 面 皆 可 規 劃 執 行 更 廣 泛 的 任 務, 尤 其 可 針 對 親 子 教 育 代 間 教 育 樂 齡 學 習 及 弱 勢 族 群 這 些 部 分, 為 大 家 營 造 出 有 趣 的 能 自 我 學 習 新 知 的 場 域 在 實 施 十 二 年 國 民 基 本 教 育 舒 緩 升 學 壓 力 之 後, 如 何 吸 引 更 多 的 家 長 帶 領 孩 子, 利 用 社 教 機 構 提 供 的 展 示 教 育 設 施 及 數 位 學 習 平 臺, 進 行 非 制 式 的 學 習, 以 社 教 機 構 的 學 習 資 源 強 化 義 務 教 育 及 家 庭 教 育 的 功 能, 這 些 層 面 都 是 需 要 以 全 方 位 的 角 度 來 思 考 及 面 對 的 課 題 2. 氣 候 變 遷 的 影 響 臺 灣 已 在 國 際 研 究 報 告 中 被 列 為 受 氣 候 衝 擊 程 度 最 危 險 的 地 區 之 一! 臺 灣 在 20 世 紀 的 百 年 氣 候 暖 化 速 率 約 為 全 球 平 均 值 的 兩 倍, 全 球 平 均 氣 溫 在 20 世 紀 上 升 攝 氏 0.6 度, 臺 灣 則 是 達 到 1.1 度 在 我 們 這 塊 氣 候 變 遷 的 重 災 區, 旱 澇 現 象 越 來 越 極 端 越 來 越 頻 繁, 過 去 被 認 為 是 反 常 的 氣 候 狀 態, 如 今 成 為 一 種 常 態 民 國 98 年 莫 拉 克 颱 風 短 短 四 天 降 下 近 3,000 公 釐 的 雨 量, 遠 超 過 一 年 平 均 值 2,500 公 釐 ; 民 國 100 年 發 生 罕 見 的 秋 冬 暴 雨, 農 損 金 額 也 超 過 了 6 億 元, 極 端 的 氣 候 改 變 為 臺 灣 各 個 層 面 帶 來 極 為 嚴 重 的 傷 害 臺 灣 以 及 全 球 的 氣 候 極 端 問 題, 幾 乎 都 來 自 人 類 自 己 本 身 的 行 為 依 國 際 能 源 總 署 (IEA) 於 民 國 100 年 10 月 發 布 的 2009 年 全 球 燃 料 燃 燒 二 氧 化 碳 排 放 量 統 計 資 料 來 看, 在 總 排 放 量 部 分, 臺 灣 的 排 放 量 較 2008 年 降 低 了 5.4%, 名 次 改 善 了 1 名 (23 名 ), 不 過 臺 灣 的 人 均 排 放 量 (t CO 2 /capita) 仍 高 達

15 公 噸, 是 全 球 的 第 17 名 亞 洲 國 家 第 9 名 顯 示 我 國 推 動 節 能 減 碳 措 施 雖 已 有 初 步 成 效, 但 仍 需 持 續 努 力 溫 室 氣 體 減 量 已 成 為 近 年 來 世 界 各 國 需 共 同 擔 負 的 責 任, 氣 候 變 遷 與 人 類 生 存 環 境 之 永 續 發 展 息 息 相 關, 節 能 減 碳 不 能 僅 流 於 口 號, 而 是 一 個 需 要 政 府 企 業 國 民 共 同 努 力 的 課 題 再 者, 民 國 100 年 6 月 5 日 已 開 始 實 施 環 境 教 育 法, 作 為 國 立 社 教 機 構, 不 能 只 是 培 育 大 眾 瞭 解 生 物 與 環 境 的 倫 理 關 係, 提 供 保 護 環 境 的 知 識 技 能 態 度 及 價 值 觀, 更 需 要 以 身 作 則, 營 造 對 地 球 友 善 的 環 境, 以 鼓 勵 全 民 邁 向 節 能 減 碳 新 生 活, 建 構 永 續 臺 灣 3. 自 然 生 態 保 育 的 急 迫 性 氣 候 變 遷 的 危 機 並 不 是 臺 灣 所 面 對 的 唯 一 挑 戰, 由 經 典 雜 誌 所 出 版 的 島 嶼 生 息 : 臺 灣 環 境 調 查 報 告, 以 問 卷 的 方 式 調 查 了 國 內 150 位 環 境 生 態 領 域 學 者 專 家 的 意 見, 歸 納 出 來 臺 灣 生 態 的 前 五 大 項 危 機 :(1) 水 資 源 不 足 ;(2) 生 態 系 統 改 變 ;(3) 空 氣 污 染 ;(4) 洪 水 加 劇 ;(5) 土 石 流 與 地 滑 這 些 危 機 不 僅 會 影 響 我 們 的 生 活 經 濟 發 展 及 國 土 安 全, 也 會 影 響 所 有 依 存 這 個 島 的 生 物, 造 成 生 物 多 樣 性 的 下 降 然 而, 生 態 保 育 行 動 不 可 能 光 靠 學 者 專 家 政 府 組 織 或 是 企 業 即 可 完 成, 它 需 要 全 民 的 參 與 和 投 入 在 此 一 過 程 中, 社 教 機 構 應 該 扮 演 積 極 的 角 色, 發 揮 引 導, 透 過 多 元 的 手 法, 以 寓 教 於 樂 的 方 式, 帶 領 民 眾 接 觸 生 態 保 育 的 相 關 知 識, 引 發 深 入 了 解 的 動 機, 進 而 轉 化 為 具 體 的 行 動 再 者, 即 使 大 家 對 生 態 保 育 逐 漸 有 了 共 識, 但 難 以 預 測 的 環 境 劇 變 有 可 能 會 讓 某 些 物 種 在 一 夕 之 間 全 部 滅 絕 所 以 肩 負 蒐 藏 及 研 究 重 任 的 博 物 館 一 定 要 積 極 展 開 行 動, 有 系 統 的 擬 定 蒐 藏 計 畫, 對 臺 灣 的 自 然 物 盡 早 完 成 基 本 的 調 查 與 研 究 14

16 三 問 題 評 析 以 上 各 項 國 內 外 環 境 趨 勢 的 分 析, 綜 整 而 成 主 導 現 今 臺 灣 社 教 機 構 營 運 的 重 要 方 向 在 這 些 因 素 的 影 響 下, 社 教 機 構 面 對 的 是 持 續 創 新 建 立 典 範 的 需 求 這 也 是 本 計 畫 在 政 府 年 度 預 算 逐 年 減 列 之 下, 如 何 有 效 運 用 有 限 經 費, 以 區 域 發 展 跨 域 加 值 的 模 式 規 劃 社 區 整 體 營 造, 擴 大 社 教 機 構 創 新 典 範 之 影 響 及 效 益 因 此, 本 項 計 畫 追 求 的 不 再 僅 是 參 觀 人 次 數 量 的 增 加 或 是 舉 辦 活 動 展 覽 次 數 的 多 寡, 而 是 如 何 創 造 社 教 機 構 質 的 轉 化, 使 社 教 機 構 擺 脫 僵 化 模 式 面 對 自 然 及 社 會 環 境 變 遷 所 隱 藏 的 問 題 及 政 府 經 費 預 算 縮 減 的 景 況, 積 極 回 應 永 續 經 營 的 議 題, 提 出 創 新 的 作 為, 透 過 跨 域 加 值 的 區 域 規 劃, 以 獲 得 整 體 的 效 益 15

17 貳 計 畫 目 標 一 現 有 資 源 之 規 劃 定 位 依 據 社 會 教 育 法, 社 教 機 構 的 層 級 計 有 國 立 市 立 縣 ( 市 ) 立 鄉 ( 鎮 市 區 ) 立 及 由 私 人 或 團 體 設 立 的 私 立 社 教 機 構 由 於 時 空 的 變 遷 及 近 年 來 行 政 院 組 織 調 整, 本 部 所 屬 社 教 機 構 之 組 成 也 有 所 變 革, 其 角 色 定 位 不 同 於 前, 亦 需 重 新 整 合 資 源, 以 因 應 環 境 之 變 化 ( 一 ) 中 央 的 資 源 97 年 度 以 前 本 部 所 屬 國 立 社 教 機 構 計 有 20 所, 包 含 圖 書 館 科 學 藝 術 教 育 歷 史 紀 念 館 及 傳 播 類 等 館 所, 為 配 合 政 府 組 織 改 造 與 文 化 機 構 改 隸 工 作, 依 研 考 會 移 撥 原 則, 將 具 藝 文 展 演 場 所 性 質 館 所 改 隸 於 文 建 會 ( 現 為 文 化 部 ), 計 有 國 立 歷 史 博 物 館 等 10 館 移 入 文 建 會 ; 而 圖 書 館 科 學 類 博 物 館 等 文 教 類 機 構 繼 續 隸 屬 本 部 ; 又 文 建 會 所 屬 國 立 臺 中 圖 書 館 ( 現 名 國 立 公 共 資 訊 圖 書 館 ) 則 改 隸 本 部 組 改 後 (102 年 ) 本 部 所 屬 的 社 教 機 構 包 含 3 所 圖 書 館 和 5 所 自 然 科 學 類 館 所 1 所 傳 播 類 的 社 教 館 所 及 1 所 藝 術 教 育 類 社 教 機 構 就 博 物 館 屬 性 而 言, 均 屬 自 然 科 學 類 博 物 館 ; 藝 術 教 育 及 傳 播 館 所 則 屬 於 綜 合 類 社 教 機 構 在 中 央 整 體 資 源 上, 文 化 部 所 屬 文 化 藝 術 類 博 物 館 計 有 18 所, 本 部 所 屬 國 立 社 教 館 所 ( 除 圖 書 館 外 ) 計 有 7 所, 文 化 藝 術 類 博 物 館 數 量 為 自 然 科 學 類 博 物 館 的 2.5 倍 ( 二 ) 地 方 的 資 源 本 部 於 年 間 曾 調 查 縣 ( 市 ) 立 及 私 立 社 教 機 構 設 立 之 狀 況, 其 中 縣 ( 市 ) 立 社 教 機 構 ( 排 除 圖 書 館 類 館 所 ), 計 有 84 館 所, 私 立 社 教 機 構 則 有 37 館 所, 共 121 所 其 中 縣 ( 市 ) 立 社 教 機 構, 科 學 及 自 然 類 館 所 計 有 10 所, 私 立 社 教 機 構 中, 科 學 及 自 然 類 館 所 計 有 2 所, 科 學 及 自 然 類 館 所 占 地 方 性 的 社 教 機 構 ( 圖 書 館 類 館 所 除 外 )9.91%, 顯 示 在 地 方 及 私 立 層 級 之 社 教 機 構, 科 學 自 然 類 館 所 所 占 比 率 不 及 十 分 之 一 16

18 ( 三 ) 國 立 社 教 機 構 的 定 位 就 整 體 資 源 而 論, 透 過 上 述 量 化 分 析 科 學 及 自 然 類 館 所 與 藝 文 展 演 場 所 性 質 館 所 相 較, 無 論 中 央 或 地 方, 科 學 及 自 然 類 館 所 均 不 如 藝 文 展 演 場 所 性 質 館 所 的 豐 裕 因 此, 要 發 揮 國 立 社 教 機 構 的 效 益, 需 先 整 合 現 有 的 資 源, 建 立 跨 館 所 的 合 作 平 臺, 在 典 藏 研 究 展 示 行 銷 等 業 務 面 建 立 實 體 與 數 位 的 大 博 物 館 教 育 園 區, 並 結 合 在 地 的 資 源, 發 展 館 際 合 作 異 業 結 盟 文 創 加 值 國 際 接 軌 等 關 係 網 絡, 將 國 立 社 教 機 構 的 資 源 作 創 新 的 跨 域 加 值 應 用, 在 科 學 的 基 礎 上, 加 上 藝 術 的 元 素, 並 透 過 廣 播 的 行 銷, 發 揮 國 立 社 教 館 所 科 學 及 自 然 教 育 的 整 體 效 益 本 部 期 以 發 展 國 立 社 教 館 所 創 新 的 能 量, 帶 動 地 方 性 館 所 的 成 長, 以 串 聯 周 邊 地 方 性 館 所, 建 構 區 域 型 的 教 育 園 區, 將 創 新 的 典 範 效 益 延 伸 至 地 方 的 區 域 發 展, 甚 至 帶 動 觀 光 休 閒 文 化 生 物 及 APP 相 關 產 業 的 活 絡 二 目 標 說 明 ( 一 ) 典 範 的 創 新 面 對 環 境 的 巨 大 變 化, 臺 灣 社 教 機 構 需 要 改 變 與 觀 眾 的 關 係 改 變 組 織 的 型 態 改 變 典 藏 的 內 容 改 變 專 業 的 技 能 改 變 學 習 的 內 容 改 變 科 技 的 應 用 改 變 與 異 業 的 關 係 及 靈 活 地 運 用 在 地 資 源, 擺 脫 組 織 原 有 的 巢 臼, 展 現 組 織 內 及 組 織 外 的 活 力, 建 立 新 的 運 作 典 範, 這 是 本 次 計 畫 的 企 圖 心, 也 是 決 心 ( 二 ) 社 會 的 創 新 美 國 博 物 館 協 會 (the American Association of Museums) 在 其 研 究 調 查 的 報 告 書 壓 力 下 的 服 務 : 衰 退 年 代 看 博 物 館 的 出 席 人 數 和 經 費 ( Service Despite Stress: Museum Attendance and Funding in a Year of Recession ) 指 出, 在 2009 年, 美 國 只 有 三 分 之 一 的 博 物 館 遇 到 參 觀 人 數 下 降 的 問 題, 其 餘 大 多 數 的 科 學 教 育 類 博 物 館 都 呈 現 人 數 成 長 的 情 形, 即 使 在 經 濟 不 景 氣 的 衝 擊 下, 現 代 人 對 社 教 機 構 的 參 觀 和 學 習 需 求 比 以 往 更 為 強 烈 隨 著 上 網 人 數 的 增 加 類 博 17

19 物 館 空 間 ( 例 如 百 貨 公 司 的 藝 文 展 覽 等 ) 的 增 長, 傳 統 社 教 機 構 的 參 觀 人 數 並 未 因 此 而 減 少 這 是 因 為 美 國 的 社 教 機 構 被 視 為 是 社 會 的 創 新 典 範, 不 論 是 在 建 築 設 計 展 覽 規 劃 或 是 經 營 模 式 上, 美 國 社 教 機 構 ( 經 典 的 案 例 即 是 紐 約 現 代 藝 術 博 物 館 MoMA) 不 斷 致 力 於 創 新, 此 一 特 質 讓 它 們 在 民 眾 心 中 具 有 無 法 替 代 的 地 位 有 鑑 於 這 些 國 外 的 成 功 的 案 例, 本 項 計 畫 的 終 極 目 標 即 是 提 供 合 乎 21 世 紀 社 會 發 展 需 求 的 全 民 樂 學 服 務, 營 造 臺 灣 社 教 機 構 的 大 博 物 館 創 新 形 象, 成 為 臺 灣 社 會 永 續 創 新 能 量 的 來 源 三 達 成 目 標 之 限 制 本 部 為 完 成 此 計 畫 所 面 臨 的 限 制 如 下 : ( 一 ) 硬 體 之 限 制 : 在 本 部 支 持 協 助 下, 各 館 所 於 國 立 社 教 機 構 服 務 升 級 第 一 二 期 計 畫 完 成 了 部 分 硬 體 設 施 之 汰 舊 更 新, 但 由 於 許 多 館 所 典 藏 及 展 示 業 務 的 擴 充, 空 間 漸 趨 不 足, 復 以 部 分 館 所 為 年 代 之 建 築, 其 設 計 已 失 去 現 代 創 新 之 元 素, 如 與 在 地 都 市 發 展 結 合, 則 顯 得 不 調 和, 故 需 擴 充 空 間 並 更 新 建 築 設 計, 融 入 在 地 都 市 發 展 之 意 象, 以 使 社 教 機 構 更 具 魅 力 ( 二 ) 人 力 緊 縮 之 限 制 : 由 於 政 府 員 額 管 控, 目 前 多 數 館 所 出 現 人 力 不 足 現 象, 但 短 期 內 似 無 放 鬆 管 制 之 可 能, 故 需 思 考 如 何 改 變 組 織 文 化, 調 整 館 所 人 員 的 工 作 態 度 和 創 新 思 維, 以 充 分 發 揮 個 人 工 作 潛 能, 進 而 改 變 組 織 文 化, 且 可 透 過 各 社 教 機 構 人 才 的 整 合, 建 立 專 案 性 的 工 作 團 隊, 以 整 體 目 標 作 為 引 導, 以 突 破 各 社 教 機 構 單 打 獨 鬥 的 有 限 性 ( 三 ) 預 算 限 制 : 因 政 府 年 度 預 算 逐 年 減 列, 如 何 有 效 運 用 有 限 經 費 以 達 成 全 面 更 新 組 織 再 造 之 目 標, 實 為 當 前 最 大 難 題 各 館 所 除 持 續 募 集 社 會 資 源 外, 也 期 許 爭 取 更 多 政 府 相 關 經 費 挹 注, 建 構 更 具 吸 引 力 的 社 教 機 構 雖 然 國 立 臺 灣 科 學 教 育 館 國 立 自 然 科 學 博 物 館 國 立 科 學 工 藝 博 物 館 及 國 立 海 洋 生 物 博 物 館 已 納 入 國 立 社 教 機 構 作 業 基 金 運 作 體 系, 但 館 務 18

20 基 金 制 度 之 實 施, 主 要 希 望 透 過 會 計 制 度 的 改 變, 給 予 館 所 預 算 執 行 之 彈 性, 以 因 應 各 項 館 務 需 求, 也 希 望 在 長 期 運 作 後 可 根 本 解 決 預 算 長 年 不 足 之 窘 境, 惟 目 前 各 館 基 金 仍 屬 有 限, 仍 需 專 案 計 畫 補 助, 協 助 館 所 健 全 體 質, 以 面 對 組 織 型 態 之 改 變 與 社 會 創 新 的 挑 戰 ( 四 ) 營 收 限 制 : 社 教 機 構 的 典 藏 研 究 展 示 教 育 等 功 能, 為 國 家 社 會 的 文 明 帶 來 重 大 貢 獻, 其 發 展 無 法 用 商 業 營 收 的 角 度 來 評 量 績 效 社 教 機 構 是 社 會 集 體 的 公 共 財, 具 有 強 烈 的 公 益 性, 惟 因 應 政 府 財 政 的 困 難 及 活 化 現 有 資 源 之 挑 戰, 社 教 機 構 須 以 不 同 角 度 思 考 財 務 規 劃 國 立 歷 史 博 物 館 館 長 張 譽 騰 在 博 物 館 做 為 一 種 企 業 : 利 基 的 分 析 文 中 提 到 : 當 傳 統 博 物 館 來 自 政 府 的 收 入 來 源 不 再 時, 博 物 館 勢 必 另 尋 出 路 第 一 條 路 是 : 轉 型 為 營 利 機 構, 徹 底 脫 離 社 會 公 益 法 則 與 道 德 包 袱, 以 純 粹 市 場 法 則 來 運 作 第 二 條 路 是 : 仍 然 保 持 非 營 利 機 構 的 使 命 和 面 貌, 但 是 採 取 企 業 經 營 和 行 銷 的 理 念, 積 極 創 造 收 入 以 救 亡 圖 存, 並 遂 行 其 做 為 社 會 公 益 機 構 的 使 命, 因 此, 社 教 機 構 須 積 極 善 用 館 內 及 館 外 的 土 地 空 間 及 各 種 可 能, 思 考 民 眾 到 社 教 機 構 參 訪 各 種 可 能 交 通 餐 飲 住 宿 及 賣 店 的 需 求, 提 供 服 務 結 合 在 地 資 源 創 造 民 間 產 業 的 合 作 機 會, 達 致 跨 域 加 值 之 經 濟 效 益, 使 社 教 機 構 得 以 財 務 自 主 永 續 經 營 四 達 成 目 標 之 策 略 國 立 社 教 機 構 跨 域 加 值 發 展 計 畫 依 據 行 政 院 經 濟 建 設 委 員 會 提 出 結 合 土 地 開 發 區 域 發 展 的 跨 域 加 值 模 式, 以 地 區 劃 分, 分 別 建 構 北 部 的 科 學 藝 術 園 區 中 部 的 自 然 科 學 藝 術 展 示 園 區 南 部 的 南 臺 灣 科 技 教 育 綠 博 園 區 及 海 洋 主 題 的 海 洋 生 態 體 驗 園 區 透 過 四 個 園 區 之 規 劃 及 建 設, 結 合 社 教 機 構 間 之 資 源 及 所 在 地 之 城 鄉 發 展 方 向, 以 各 區 社 教 機 構 之 特 色 為 基 礎, 進 行 主 體 建 築 及 設 施 的 改 造 工 作, 建 構 跨 域 加 值 的 網 絡 另 以 建 構 多 元 適 性 19

21 無 遠 弗 屆 社 會 教 育 媒 體 新 境 域 的 意 向, 在 數 位 及 媒 體 層 面 的 發 展, 優 先 整 合 各 館 所 數 位 典 藏 之 資 源, 再 透 過 新 媒 體 的 包 裝, 將 多 元 學 習 資 源 無 遠 弗 屆 的 傳 達 給 不 同 需 求 的 學 習 者, 使 國 立 社 教 機 構 成 為 適 於 跨 域 體 驗 及 終 身 樂 學 的 教 育 園 區, 以 達 至 典 範 創 新 及 社 會 創 新 的 目 標 這 兩 者 的 具 體 規 劃 包 含 了 以 下 明 確 的 四 項 策 略 : 屬 於 典 範 創 新 層 面 第 一 實 體 的 硬 體 建 設 創 新 : 透 過 主 體 建 築 及 設 施 的 改 造 工 作, 型 塑 具 現 代 感 地 標 功 能 之 主 體 建 築 及 兼 具 典 藏 展 示 及 遊 憩 等 多 元 功 能 的 內 部 空 間, 使 實 體 的 社 教 機 構 呈 現 創 新 的 亮 點 第 二 數 位 的 典 藏 加 值 創 新 : 本 計 畫 匯 集 各 社 教 機 構 長 期 典 藏 的 寶 貴 資 產 ( 標 本 化 石 活 體 歷 史 工 藝 文 物 有 聲 節 目 等 ), 建 立 數 位 典 藏 資 料 庫, 運 用 數 位 典 藏 資 源, 製 作 有 聲 教 材 節 目 展 品 及 數 位 影 片, 匯 入 教 育 雲, 建 構 整 合 平 臺, 以 提 供 學 校 教 育 終 身 學 習 機 構 民 間 文 創 產 業 加 值 運 用 屬 於 社 會 創 新 層 面 第 三 建 構 跨 域 加 值 的 網 絡 : 本 計 畫 所 建 構 的 跨 域 加 值 網 絡 是 以 實 體 的 社 教 機 構 改 造 工 作 為 核 心, 依 據 行 政 院 經 濟 建 設 委 員 會 所 定 跨 域 加 值 公 共 建 設 財 務 規 劃 方 案, 除 了 各 部 屬 社 教 機 構 之 間 的 結 合, 在 異 質 性 及 廣 域 性 等 角 度, 建 立 多 觸 角 的 跨 域 加 值 網 絡, 配 合 城 鄉 發 展 計 畫, 分 別 以 建 構 區 域 的 跨 域 產 業 的 跨 域 及 國 際 接 軌 的 網 絡, 以 達 至 繁 榮 區 域 發 展, 促 進 社 教 機 構 資 源 整 合, 發 展 文 創 數 位 觀 光 等 產 業 結 盟, 透 過 與 企 業 的 合 作 贊 助 交 通 與 旅 宿 業 套 票 的 結 合 及 建 立 國 際 交 流 優 質 的 活 動 平 臺, 使 社 教 機 構 展 演 活 動 跨 足 國 際 另 外, 在 廣 域 性 及 異 質 性 的 跨 域, 將 積 極 研 議 外 部 效 益 內 部 化 的 可 能 性, 提 升 財 務 效 益, 使 各 社 教 機 構 永 續 經 營, 進 而 達 到 實 體 的 社 會 創 新 20

22 第 四 數 位 資 源 加 值 運 用 的 網 絡 : 本 計 畫 將 上 述 典 藏 資 源 匯 入 本 部 教 育 雲 端 並 規 劃 建 構 整 合 平 臺, 供 學 校 終 身 學 習 機 構 及 有 償 提 供 民 間 文 創 產 業 加 值 業 者 作 為 軟 體 內 容 及 文 創 產 品 開 發 之 加 值 運 用, 並 結 合 新 媒 體 管 道, 將 典 藏 資 源 與 廣 播 網 路 雲 端 平 臺 等 穩 定 及 可 信 度 高 的 媒 體 重 新 包 裝 及 行 銷, 使 優 質 的 社 教 機 構 資 源 透 過 多 元 的 新 媒 體 提 供 更 寬 廣 加 值 運 用, 促 進 數 位 的 社 會 創 新 本 計 畫 以 二 大 發 展 目 標 作 為 導 引, 並 考 量 國 內 外 發 展 趨 勢 與 環 境 的 改 變, 在 實 體 的 硬 體 建 設 及 數 位 的 典 藏 加 值 範 疇 中, 規 劃 了 主 體 的 創 新 及 跨 域 的 創 新, 構 成 上 述 四 項 策 略, 並 就 全 國 性 視 野 及 各 館 皆 為 同 一 整 體 之 一 部 分 的 概 念, 發 展 北 部 中 部 南 部 及 海 洋 社 會 教 育 園 區, 達 成 典 範 創 新 及 社 會 創 新 之 目 標 五 預 期 績 效 指 標 甲 打 造 跨 域 體 驗 終 身 樂 學 社 會 教 育 新 園 區 ( 一 ) 打 造 臺 北 科 學 藝 術 園 區 年 度 計 畫 項 目 科 學 藝 術 咖 啡 廳 ( 國 立 臺 灣 科 學 教 育 館 ) 績 效 指 標 本 計 畫 期 程 從 年 度 共 四 年 計 畫, 預 計 達 成 下 列 指 標 : 1. 結 合 農 業 服 務 業 科 學 藝 術 展 覽 文 創 產 業, 預 計 每 年 服 務 250 萬 人 次, 每 人 消 費 1,800 元 計 算 ( 含 交 通 餐 廳 門 票 住 宿 文 創 商 品 農 產 品 等 ), 可 帶 來 45 億 的 休 旅 產 值 2. 將 科 學 內 容 與 設 計 藝 術 產 業 結 合, 如 出 版 社 科 學 玩 具 教 具 設 計 大 型 科 學 藝 術 展 演 活 動, 與 增 加 國 際 巡 迴 展 收 益 約 可 帶 來 20 億 的 產 值 商 機 3. 結 合 研 究 機 構 教 育 單 位 文 物 典 藏 產 業 影 音 編 輯 影 像 傳 播 模 型 複 製 技 術 等 相 關 產 業, 進 行 典 藏 品 加 值, 約 可 帶 來 5 億 的 產 值 商 機 4. 南 海 學 園 文 創 園 區 預 計 服 務 人 數 可 達 114 萬 人 次, 共 可 創 造 1 億 1 千 9 百 萬 產 值 商 機 5. 聲 歷 其 境 入 口 網 站 服 務 可 增 加 80 萬 人 次, 累 計 達 300 萬 人 次 6. 依 各 場 域 條 件 之 特 性 規 劃 並 設 置 哺 集 乳 室 獨 立 性 別 廁 所 親 子 廁 所 或 育 兒 空 間 等 友 善 空 間 7. 預 計 在 園 區 周 邊 及 相 關 服 務 產 業 界 可 創 造 1,500-2,400 人 次 之 就 業 機 會 ( 外 部 效 益 ) 103 年 度 104 年 度 105 年 度 106 年 度 1. 進 行 科 學 藝 術 咖 啡 廳 等 商 業 活 動 引 進 規 劃 2. 跨 域 結 合 與 聯 票 經 營 策 略 制 定 3. 科 學 藝 術 咖 啡 廳 及 戶 外 廊 道 ( 含 植 物 園 展 演 空 間 及 周 邊 公 共 空 間 ) 規 劃 設 計 1. 進 行 科 學 藝 術 咖 啡 廳 及 戶 外 廊 道 細 部 設 計 ( 含 室 內 設 計 景 觀 設 計 建 築 設 計 燈 光 及 家 具 設 計 等 ) 及 工 程 發 包 2. 啟 動 科 學 藝 術 咖 啡 廳 及 戶 外 廊 道 施 工 作 業 1. 完 成 科 學 藝 術 咖 啡 廳 及 戶 外 廊 道 空 間 建 置 2. 完 成 細 部 裝 修 家 具 擺 設 及 造 景 3. 引 進 書 店 餐 廳 科 學 精 品 店 咖 啡 廳 等 商 業 性 服 務 設 施 4. 啟 動 館 所 聯 合 行 1. 建 置 屋 頂 農 園, 發 展 環 境 教 育 課 程 及 提 供 部 分 餐 廳 所 需 食 材 2. 建 置 化 學 分 子 廚 藝 廚 房 教 育 空 間 3. 配 合 上 述 空 間 建 置 研 發 相 關 教 育 活 動 4. 進 行 行 銷 推 廣 活 21

23 Prototype Factory( 原 型 工 廠 ) 與 國 際 級 展 廳 建 置 計 畫 ( 國 立 臺 灣 科 學 教 育 館 ) 科 學 藝 術 時 光 機 ( 國 立 臺 灣 科 學 教 育 館 ) Art-Science Studio ( 國 立 臺 灣 藝 術 教 育 館 ) 1. 研 究 巴 黎 科 學 城 以 色 列 耶 路 撒 冷 科 學 館 倫 敦 科 學 中 心 舊 金 山 科 學 探 索 館 等 之 國 際 巡 迴 展 製 作 及 推 廣 策 略 2. 完 成 國 際 級 展 廳 整 體 規 劃 及 第 一 期 建 置 3. 臺 北 藝 術 科 學 園 區 企 業 識 別 系 統 (CIS) 規 劃 4. 促 成 跨 館 所 聯 合 策 展 策 略 及 計 畫 之 訂 定 1. 完 成 開 放 式 典 藏 空 間 第 一 期 建 置 2. 與 臺 灣 大 學 及 北 部 研 究 型 大 學 合 作, 進 行 科 學 發 展 史 之 文 物 調 查 及 徵 集 3. 進 行 科 學 發 展 史 中, 科 學 與 藝 術 結 合 之 相 關 研 究, 發 掘 重 要 物 件 4. 制 定 典 藏 策 略 及 相 關 配 套 措 施 1. 促 成 南 海 學 園 跨 館 所 藝 術 文 化 合 作 計 畫 及 方 案 2. 完 成 南 海 藝 術 園 區 整 體 規 劃 及 細 部 設 計 3. 建 置 完 成 臺 灣 藝 術 教 育 網 整 合 改 版 並 研 訂 南 海 園 區 跨 域 加 值 城 3. 科 學 藝 術 咖 啡 廳 商 業 活 動 規 劃 4. 文 創 商 品 及 教 育 活 動 規 劃 5. 夜 間 營 運 動 線 管 制 系 統 建 置 完 成 1. 完 成 國 際 級 展 廳 整 體 第 二 期 建 置 2. 與 舊 金 山 科 學 探 索 館 進 行 實 務 交 流, 研 擬 Prototype Factory 經 營 策 略 3. 進 行 Prototype Factory 建 置 規 劃 4. 研 究 科 學 藝 術 結 合 之 具 體 案 例, 規 劃 創 作 主 題 1. 與 國 外 科 學 博 物 館 館 際 合 作, 進 行 重 要 展 品 標 本 文 件 之 研 究, 洽 談 複 製 與 合 作 計 畫 2. 持 續 進 行 臺 灣 科 學 發 展 史 文 物 調 查 及 徵 集 3. 規 劃 Open Studio 內 容, 發 展 科 學 家 與 民 眾 互 動 活 動 方 案 1. 完 成 南 海 藝 術 園 區 展 廳 第 一 期 及 典 藏 空 間 建 置 2. 規 劃 建 置 南 海 藝 術 園 區 跨 域 加 值 網 絡 系 統 3. 整 合 完 成 全 國 藝 術 教 育 競 賽 活 動 音 像 檔 案, 提 供 產 官 學 各 界 銷 及 聯 票 經 營 機 制 5. 開 發 結 合 科 學 及 藝 術 之 文 創 商 品 1. 進 行 Prototype Factory 細 部 設 計 與 試 營 運 建 置 工 作, 包 含 專 門 圖 書 館 建 置 打 樣 測 試 設 計 影 音 製 作 數 位 多 媒 體 製 作 及 傳 播 等 之 硬 體 設 備 設 置 2. 進 行 科 學 藝 術 展 品 設 計 創 作 3. 啟 動 跨 館 所 聯 合 策 展 計 畫 1. 完 成 開 放 式 典 藏 空 間 第 二 期 建 置 2. 與 藝 術 設 計 大 學 合 作, 將 科 學 史 文 件 重 新 詮 釋 3. 與 設 計 藝 術 創 意 相 關 產 業 進 行 合 作 計 畫, 開 發 文 創 產 品 4. 進 行 科 學 史 文 物 複 製 品 典 藏 作 業 及 檔 案 建 置 5. 規 劃 典 藏 品 相 關 展 覽 1. 完 成 南 海 藝 術 園 區 展 廳 第 二 期 及 戶 外 園 區 建 置 2. 研 訂 南 海 藝 術 園 區 開 展 合 作 及 行 銷 策 略, 透 過 異 業 結 盟, 促 進 藝 術 產 能 效 能, 活 絡 周 邊 經 濟 3. 建 置 完 成 南 海 園 動 1. 完 成 原 型 工 廠 建 置 與 訂 定 營 運 策 略 2. 完 成 原 型 展 品, 進 行 觀 眾 測 試 及 學 習 成 效 評 量, 並 依 據 上 述 結 果 進 行 原 型 展 品 修 正 3. 完 成 科 學 藝 術 展 品 至 少 2 件, 於 科 學 教 育 館 展 出 4. 配 合 上 述 展 示 研 發 教 育 活 動 5. 配 合 相 關 教 育 活 動 開 發 科 學 玩 具 等 文 創 商 品 6. 進 行 館 所 巡 迴 展, 並 開 始 洽 談 海 外 輸 出 計 畫 1. 建 置 多 媒 體 展 示 之 自 導 系 統 2. 製 作 典 藏 品 相 關 展 覽 內 容 3. 持 續 進 行 科 學 發 展 史 文 物 調 查 及 徵 集 4. 持 續 發 展 及 執 行 各 項 教 育 活 動 推 廣 方 案 1. 建 置 完 成 南 海 藝 術 園 區 及 相 關 導 覽 系 統 2. 啟 動 南 海 藝 術 園 區 周 邊 常 態 性 活 動 特 展 及 巡 迴 性 展 出 3. 配 合 藝 術 活 動 開 發 相 關 文 創 商 品 及 辦 理 各 行 銷 推 22

24 聲 歷 其 境 虛 擬 劇 場 建 置 計 畫 ( 國 立 教 育 廣 播 電 臺 ) 鄉 零 差 距 網 絡 策 略, 使 產 官 學 各 界, 方 便 使 用, 透 過 網 站 平 臺 進 行 資 源 整 合 及 交 流 4. 完 成 南 海 劇 場 委 外 營 運 之 可 行 性 評 估 及 招 商 1. 完 成 無 線 行 動 導 覽 環 境 建 置 2. 完 成 數 位 匯 流 影 音 平 臺 系 統 之 建 置, 3. 規 劃 與 社 教 館 所 進 行 廣 播 單 元 或 節 目 合 作 製 作 4. 規 劃 與 機 構 或 大 學 校 院 合 作 廣 播 國 際 數 位 傳 播 計 畫, 進 行 1 個 單 元 或 節 目 合 作 製 作 及 數 位 典 藏 ( 二 ) 發 展 自 然 科 學 藝 術 展 示 園 區 年 度 計 畫 項 目 多 功 能 生 態 共 學 園 地 ( 國 立 自 然 科 學 博 物 館 鳳 凰 谷 鳥 園 生 態 園 區 ) 加 值 運 用 4. 完 成 南 海 劇 場 設 施 委 外 整 建 ( 如 評 估 確 屬 可 行 時 方 進 行 此 項 目 ), 如 此 將 可 減 少 政 府 財 政 支 出 1. 擴 增 現 行 播 客 影 音 系 統 之 量 能 ( 預 估 每 年 吸 引 參 訪 體 驗 人 數 至 少 1 萬 人 次 線 上 學 習 人 數 至 少 達 200 萬 人 次 ) 2. 持 續 與 社 教 館 所 進 行 廣 播 單 元 或 節 目 合 作 製 作 3. 持 續 與 機 構 或 大 學 校 院 進 行 合 作 廣 播 國 際 數 位 傳 播 計 畫, 完 成 1 個 單 元 或 節 目 合 作 製 作 及 數 位 典 藏 23 區 跨 域 加 值 網 絡 系 統 4. 南 海 劇 場 正 式 委 外 營 運 ( 如 評 估 確 屬 可 行 時 方 進 行 此 項 目 ), 讓 劇 場 使 用 活 化, 並 增 加 權 利 金 收 入 及 減 少 維 修 費 用 支 出 並 預 計 可 增 加 劇 場 服 務 就 業 人 數 約 10 人 1. 持 續 擴 增 現 行 播 客 影 音 系 統 之 量 能 ( 預 估 每 年 吸 引 參 訪 體 驗 人 數 至 少 1 萬 人 次 線 上 學 習 人 數 至 少 達 220 萬 人 次 ) 2. 持 續 與 社 教 館 所 進 行 廣 播 單 元 或 節 目 合 作 製 作 3. 持 續 與 機 構 或 大 學 校 院 進 行 合 作 廣 播 國 際 數 位 傳 播 計 畫, 完 成 1 個 單 元 或 節 目 合 作 製 作 及 數 位 典 藏 廣 方 案, 結 合 產 官 學 界, 提 升 就 業 人 數 4. 持 續 監 督 南 海 劇 場 使 用 活 化, 賦 予 老 劇 場 新 生 命, 並 可 延 續 劇 場 服 務 就 業 人 數 約 10 人 1. 持 續 擴 增 現 行 播 客 影 音 系 統 之 量 能 ( 預 估 每 年 吸 引 參 訪 體 驗 人 數 至 少 1 萬 人 次 線 上 學 習 人 數 至 少 達 250 萬 人 次 ) 2. 持 續 與 社 教 館 所 進 行 廣 播 單 元 或 節 目 合 作 製 作 3. 持 續 與 機 構 或 大 學 校 院 進 行 合 作 廣 播 國 際 數 位 傳 播 計 畫, 完 成 1 個 單 元 或 節 目 合 作 製 作 及 數 位 典 藏 績 效 指 標 1. 預 計 在 鳳 凰 谷 鳥 園 生 態 園 區 周 邊 創 造 人 次 之 就 業 機 會, 增 加 園 區 遊 客 數 90,000 人 次 200 萬 元 門 票 收 入, 並 紓 解 溪 頭 森 林 遊 樂 區 擁 擠 之 情 況 預 估 可 促 進 休 旅 產 值 年 達 9,000 萬 -1 億 8,000 萬 元 2. 巨 型 圓 頂 劇 場 數 位 化 教 學 環 境 建 置 完 成 後, 預 估 每 年 有 2,500-3,000 萬 元 門 票 收 入, 節 省 150 萬 元 維 修 費 用 及 1/3 人 力 3. 線 上 蒐 藏 庫 建 置 後, 預 估 每 年 增 加 實 質 收 益 萬 元 4. 自 然 科 學 藝 術 展 示 園 區 - 地 下 街 及 停 車 空 間 正 式 營 運 後, 預 估 該 館 每 年 可 有 1,500 萬 元 之 停 車 場 賣 店 餐 廳 權 利 金 收 入, 承 租 廠 商 預 估 可 有 4,000 萬 元 之 收 入, 並 促 進 周 邊 休 旅 產 值 約 2 億 5,000 萬 元 5. 於 館 區 設 置 功 能 完 善 之 哺 集 乳 室 獨 立 性 別 廁 所 親 子 廁 所 及 無 障 礙 廁 所 等 友 善 空 間, 以 利 遊 客 使 用 103 年 度 104 年 度 105 年 度 106 年 度 生 態 廊 道 營 造 1. 進 行 生 態 廊 道 營 造 等 商 業 活 動 引 進 規 劃 2. 跨 域 結 合 與 聯 票 經 營 策 略 制 定 3. 生 態 廊 道 營 造 生 態 廊 道 營 造 1. 進 行 生 態 廊 道 細 部 設 計 ( 含 室 內 設 計 景 觀 設 計 建 築 設 計 燈 光 及 家 具 設 計 等 ) 2. 生 態 廊 道 活 動 規 生 態 廊 道 營 造 1. 進 行 生 態 廊 道 工 程 發 包 及 啟 動 生 態 廊 道 道 施 工 作 業 2. 完 成 生 態 廊 道 空 間 建 置 生 態 廊 道 營 造 1. 建 置 生 態 廊 道, 發 展 環 境 教 育 課 程 2. 建 置 生 態 廊 道 教 育 空 間 3. 配 合 上 述 空 間 建

25 建 置 巨 型 圓 頂 劇 場 數 位 化 教 學 環 境 ( 國 立 自 然 科 學 博 物 館 ) ( 含 松 鶴 園 及 周 邊 公 共 空 間 ) 規 劃 設 計 4. 規 劃 營 運 動 線 管 制 系 統 5. 生 態 廊 道 營 造 內 部 企 業 識 別 系 統 (CIS) 規 劃 鳥 禽 生 態 教 育 中 心 1. 蒐 集 國 外 鳥 禽 生 態 教 育 中 心 等 之 經 營 管 理 及 推 廣 策 略 2. 促 成 跨 館 所 聯 合 策 展 策 略 及 計 畫 之 訂 定 親 子 自 然 簡 易 教 室 1. 進 行 親 子 自 然 簡 易 教 室 整 體 規 劃 2. 與 新 加 坡 裕 廊 鳥 禽 生 公 園 機 構 合 作, 進 行 科 學 發 展 史 之 調 查 及 徵 集 3. 進 行 新 加 坡 裕 廊 鳥 禽 生 公 園 與 親 子 自 然 簡 易 教 室 結 合 之 相 關 研 究 4. 制 定 親 子 自 然 簡 易 教 室 策 略 及 相 關 配 套 措 施 巨 型 圓 頂 劇 場 數 位 化 教 學 環 境 建 置 1. 詢 價 及 蒐 集 資 料 2. 規 格 開 列 檢 討 3. 勘 訪 實 際 建 置 友 館 之 使 用 及 營 運 狀 況 4. 公 告 招 標 5. 簽 訂 契 約 確 認 工 作 時 程 6. 支 付 訂 金 並 收 取 履 約 保 證 金 7. 辦 理 設 備 進 口 相 劃 3. 文 創 商 品 及 教 育 活 動 規 劃 鳥 禽 生 態 教 育 中 心 1. 完 成 鳥 禽 生 態 教 育 中 心 整 體 規 劃 2. 與 新 加 坡 裕 廊 鳥 禽 生 公 園 進 行 實 務 交 流, 研 擬 鳥 禽 生 態 教 育 中 心 經 營 策 略 3. 研 究 鳥 禽 生 態 教 育 中 心 結 合 藝 術 之 具 體 案 例, 規 劃 創 作 主 題 親 子 自 然 簡 易 教 室 1. 完 成 親 子 自 然 簡 易 教 室 整 體 規 劃 2. 與 新 加 坡 裕 廊 鳥 禽 生 公 園 館 際 合 作, 進 行 重 要 展 品 標 本 文 件 之 研 究, 洽 談 複 製 與 合 作 計 畫 3. 持 續 進 行 親 子 自 然 簡 易 教 室 調 查 及 徵 集 4. 規 劃 親 子 自 然 簡 易 教 室 內 容, 發 展 科 學 家 與 民 眾 互 動 活 動 方 案 巨 型 圓 頂 劇 場 數 位 化 教 學 環 境 建 置 1. 設 備 交 貨 2. 封 館 安 裝 測 試 3. 舊 有 設 備 移 除 4. 新 設 備 線 路 鋪 設 5. 銀 幕 清 潔 施 作 6. 人 員 訓 練 7. 利 用 該 套 設 備 自 製 5-8 分 鐘 天 文 教 學 短 片 乙 部 8. 新 版 數 位 科 教 影 片 安 裝 測 試 3. 完 成 細 部 裝 修 家 具 擺 設 及 造 景 4. 引 進 生 態 廊 道 等 商 業 性 服 務 設 施 5. 啟 動 館 所 聯 合 行 銷 及 聯 票 經 營 機 制 6. 開 發 結 合 生 態 廊 道 之 文 創 商 品 鳥 禽 生 態 教 育 中 心 1. 進 行 鳥 禽 生 態 教 育 中 心 建 置 規 劃 及 細 部 設 計 2. 進 行 鳥 禽 生 態 教 育 中 心 與 文 創 設 計 創 作 3. 啟 動 跨 館 所 聯 合 策 展 計 畫 親 子 自 然 簡 易 教 室 1. 進 行 親 子 自 然 簡 易 教 室 細 部 規 劃 及 設 計 2. 與 新 加 坡 裕 廊 鳥 禽 生 公 園 機 構 合 作, 將 科 學 史 文 件 重 新 詮 釋 與 設 計 藝 術 創 意 相 關 產 業 進 行 合 作 計 畫, 開 發 文 創 產 品 3. 建 置 親 子 自 然 簡 易 教 室 資 料 庫 1. 配 合 特 展 放 映 相 關 影 片 2. 配 合 特 殊 天 象 自 製 天 文 教 學 影 片 3. 星 象 教 學 160 場 ( 每 場 滿 座 為 300 人 ) 4. 與 相 關 產 業 聯 繫, 規 劃 自 製 以 臺 灣 為 主 題 之 數 位 影 片 置 研 發 相 關 教 育 活 動 4. 進 行 行 銷 推 廣 活 動 鳥 禽 生 態 教 育 中 心 1. 完 成 鳥 禽 生 態 教 育 中 心 建 置, 包 含 專 門 圖 書 館 建 置 打 樣 測 試 設 計 影 音 製 作 數 位 多 媒 體 製 作 及 傳 播 等 之 硬 體 設 備 設 置 2. 進 行 觀 眾 測 試 及 學 習 成 效 評 量, 並 依 據 上 述 結 果 進 行 修 正 3. 配 合 上 述 展 示 研 發 教 育 活 動 4. 配 合 相 關 教 育 活 動 開 發 科 學 玩 具 等 文 創 商 品 親 子 自 然 簡 易 教 室 1. 完 成 親 子 自 然 簡 易 教 室 建 置 2. 建 置 親 子 自 然 簡 易 教 室 之 自 導 系 統 3. 製 作 親 子 自 然 簡 易 教 室 內 容 4. 持 續 進 行 親 子 自 然 教 育 館 調 查 及 徵 集 5. 發 展 及 執 行 各 項 教 育 活 動 推 廣 方 案 1. 配 合 特 展 放 映 相 關 影 片 2. 配 合 特 殊 天 象 自 製 天 文 教 學 影 片 3. 星 象 教 學 160 場 ( 每 場 滿 座 為 300 人 ) 4. 與 相 關 產 業 聯 繫, 規 劃 自 製 以 臺 灣 為 主 題 之 數 位 影 片 24

26 線 上 蒐 藏 庫 (Collection on-line) ( 國 立 自 然 科 學 博 物 館 ) 自 然 科 學 藝 術 展 示 園 區 - 地 下 街 及 停 車 空 間 ( 國 立 自 然 科 學 博 物 館 ) 關 事 宜 8. 預 計 完 成 進 度 50% 1. 重 新 規 劃 蒐 藏 密 室 展 區 空 間 2. 建 設 線 上 蒐 藏 庫 初 期 硬 體 設 施 3. 各 學 術 組 開 發 收 藏 品 教 學 內 容 1. 採 用 綠 建 築 概 念, 以 環 保 節 能 的 標 誌 性 建 築 為 設 計 中 心 理 念, 進 行 整 體 規 劃 及 初 步 設 計 2. 結 合 周 邊 社 區 進 行 規 劃, 創 造 雙 贏 : 解 決 社 區 停 車 困 難, 以 及 活 用 國 有 資 產 增 加 收 入 3. 對 周 邊 民 眾 社 區 進 行 意 見 調 查 ( 三 ) 發 展 南 臺 灣 科 技 教 育 綠 博 園 區 年 度 計 畫 項 目 綠 能 快 樂 園 區 ( 國 立 科 學 工 藝 博 物 館 ) 9. 驗 收 10. 重 新 開 館 啟 用 ( 進 度 100%) 11. 辦 理 啟 用 記 者 會 以 及 序 列 特 別 放 映 活 動 1. 建 立 遠 距 操 作 環 境 : 建 設 網 路 控 制 及 現 場 及 遠 距 監 控 系 統 2. 確 立 二 年 期 間 各 期 展 出 蒐 藏 品 之 科 教 內 容, 發 展 動 畫 及 文 本 說 明 3. 線 上 蒐 藏 庫 測 試 性 對 外 開 放 1. 進 行 建 築 細 部 規 劃 設 計 2. 營 建 工 程 公 告 招 標 3. 執 行 地 下 室 開 挖 及 基 礎 施 作 工 程 線 上 蒐 藏 庫 正 式 對 外 開 放 2. 國 內 建 立 中 學 策 略 聯 盟, 進 行 虛 實 整 合 科 學 教 育 3. 國 際 上 發 展 館 對 館 的 收 藏 庫 交 換 觀 賞 計 畫 1. 持 續 結 構 體 施 工 及 停 車 場 設 施 建 設 工 程 2. 進 行 初 步 展 示 環 境 規 劃 1. 強 化 硬 體 設 施 2. 建 立 完 整 遠 距 控 制 及 監 看 機 制 3. 和 國 際 大 型 博 物 館 進 行 交 流 合 作 4. 現 場 即 時 隨 附 展 品 解 說 內 容 5. 建 置 展 品 內 容 檔 案 資 料 庫 1. 完 成 地 下 街 及 停 車 空 間 硬 體 建 設 及 科 學 藝 術 展 示 環 境 之 裝 修 工 程 2. 辦 理 停 車 場 賣 店 及 餐 廳 委 外 經 營 招 標 (OT), 正 式 對 外 開 放 3. 規 劃 自 然 科 學 藝 術 展 示 內 容, 每 年 結 合 館 內 資 源 與 參 與 民 眾 和 企 業, 推 出 8-12 個 小 型 主 題 展 4. 與 周 邊 社 區 連 結, 提 供 小 型 科 學 藝 術 展 示 及 活 動 場 所, 以 及 日 夜 停 車 空 間 績 效 指 標 1. 增 加 6,000 萬 元 產 值 ( 含 發 展 觀 光 客 商 機 ), 增 加 外 地 訪 客 140 萬 人, 預 估 可 帶 動 地 方 產 業 相 關 收 入 約 7 億 元 ; 跨 域 商 業 提 振 2,000 萬 元 ; 使 用 雲 端 服 務 44 萬 人 次, 收 入 1,320 萬 元 ; 創 造 國 際 參 觀 人 次 達 36 萬 人 次, 綜 合 消 費 額 度 21,600 萬 元 2. 增 設 哺 集 乳 室 一 間, 親 子 廁 所 二 間, 依 據 男 女 比 例 1 比 3 重 新 規 劃 改 建 戶 外 厠 所 103 年 度 104 年 度 105 年 度 106 年 度 1. 進 行 專 業 生 態 智 能 綠 化 園 區, 完 成 建 置 綠 廊 道 新 地 標 2. 規 劃 設 計 集 存 雨 水 的 科 技 大 型 戶 外 多 功 能 器 具 完 成 設 置 屋 頂 綠 1. 結 合 高 雄 鐵 路 地 下 化 建 置 友 善 觀 光 旅 遊 休 閒 園 區 和 教 育 環 境, 完 成 黃 金 集 水 傘 設 備, 屋 頂 覆 土 綠 化 與 澆 灌 系 統, 戶 外 科 技 公 廁 親 1. 引 進 專 業 生 態 智 能 綠 化 植 栽 專 業 和 學 校, 開 放 蝴 蝶 培 育 工 作 參 訪 2. 結 合 新 興 內 容 產 業 研 發 大 型 教 具, 開 發 延 伸 性 1. 參 與 國 際 間 各 國 推 動 綠 博 物 館 的 概 念 和 計 畫 2. 開 發 延 伸 性 周 邊 文 創 商 品 教 材 教 具 販 售 3. 辦 理 老 少 學 習 室 - 幼 兒 與 銀 髮 族 活

27 橋 接 新 世 代 - 雲 端 行 動 導 覽 ( 國 立 科 學 工 藝 博 物 館 ) 幸 福 臺 灣 產 業 ( 國 立 科 學 工 藝 博 物 館 ) 化 和 蝴 蝶 培 裕 廊 道 3. 依 3D 影 像 成 像 原 理, 完 成 建 置 3D 影 像 體 驗 設 施 4. 環 境 教 育 教 材 教 具 及 推 廣 服 務 ( 開 發 水 資 源 水 土 保 持 及 土 石 流 防 災 教 材 教 具 及 推 廣 ) 1. 結 合 自 行 攜 帶 的 手 持 行 動 手 機 或 租 用 館 區 設 備, 獲 得 無 線 導 覽 服 務 內 容 2. 在 現 行 導 覽 志 工 之 播 客 影 音 系 統 建 構 無 線 行 動 導 覽 環 境 3. 布 置 全 區 無 收 訊 死 角 的 快 速 響 應 矩 陣 碼 (QR-code) 及 無 線 網 絡 1. 結 合 大 高 雄 展 演 場 和 軟 體 開 發 園 區 產 業, 共 同 開 發 參 觀 策 略 2. 介 紹 臺 灣 科 技 的 驕 傲 經 驗, 結 合 民 眾 生 活 和 科 技, 完 成 幸 福 臺 灣 產 業 發 展 主 題 研 究 3. 完 成 幸 福 臺 灣 交 通 產 業 管 理 主 題 館 規 劃 書 4. 完 成 幸 福 臺 灣 交 通 產 業 主 題 館 細 部 設 計 圖 說 及 營 運 計 畫 善 環 境 建 置, 改 造 科 學 劇 場 2. 結 合 各 大 專 師 生 研 發 再 生 能 源 海 洋 能 創 意 表 現 節 電 小 技 巧 辦 理 各 項 競 賽, 以 營 造 節 能 議 題 3. 設 置 幼 兒 學 習 教 室,0-6 歲 專 屬 的 親 子 共 讀 室 和 銀 髮 族 學 習 中 心 4. 結 合 學 校 遊 戲 產 業 和 出 版 業 者 開 發 災 防 教 育 輔 助 遊 戲 教 材, 和 氣 候 變 遷 大 型 展 具 1. 整 合 導 覽 與 博 物 館 公 共 區 域 戶 外 公 共 設 施 周 邊 區 域 之 環 境 導 覽 介 紹 及 指 引 功 能 2. 結 合 大 高 雄 地 區 博 物 館 群 和 藝 術 中 心, 建 置 空 中 平 臺 1. 完 成 幸 福 臺 灣 醫 療 和 農 業 產 業 發 展 主 題 脈 絡 架 構 和 表 現 手 法 各 項 細 部 設 計 2. 結 合 國 內 交 通 產 業 廠 商 提 供 研 發 成 果, 彰 顯 持 續 研 發 精 神 3. 完 成 幸 福 臺 灣 交 通 產 業 主 題 館 建 置 作 業 4. 完 成 幸 福 臺 灣 交 通 主 題 館 開 放 參 觀 5. 結 合 相 關 醫 院 學 校 醫 學 系 衛 生 局 單 位, 引 進 文 教 商 品 體 驗 劇 場 設 施 和 遊 戲 教 具 3. 依 3D 影 像 成 像 原 理, 建 置 3D 影 像 體 驗 設 施 1. 採 相 同 之 編 碼 作 業 方 式, 將 擴 充 至 科 學 類 各 博 物 館 整 合 性 導 覽 服 務, 可 方 便 行 銷 用 2. 運 用 成 果 進 行 博 物 館 間 雲 端 系 統 規 劃, 整 理 之 導 覽 營 運 模 式 3. 建 置 相 容 之 導 體 驗 環 境, 可 快 速 操 作 及 使 用 QR code 方 式 進 行 導 覽 服 務 1. 完 成 臺 灣 各 主 題 區 設 置 一 付 費 體 驗 設 施, 局 部 開 放 參 觀 2. 與 交 通 觀 光 主 管 部 門 及 各 地 方 景 館 合 作, 建 立 觀 光 旅 遊 網 3. 與 農 業 科 技 研 發 單 位 合 作, 完 成 臺 灣 農 業 發 展 典 範 主 題 館 建 置 作 業, 並 開 放 參 觀, 使 民 眾 體 驗 臺 灣 農 業 發 展 現 況 和 目 標 動 4. 結 合 企 業 或 個 人 推 行 大 手 牽 小 手 經 濟 弱 勢 圓 夢 活 動 1. 結 合 高 雄 軟 科 廠 商 運 用 技 術, 創 意, 發 展 適 用 各 種 雲 端 平 臺 使 用 的 軟 體, 供 民 眾 下 載, 拓 展 數 位 商 機 2. 與 國 際 間 數 位 博 物 館 社 群 建 立 溝 通 平 臺, 爭 取 網 路 溝 通 的 機 會, 並 能 同 步 發 展 網 路 技 術, 以 因 應 不 同 世 代 的 虛 擬 需 求 1. 完 成 臺 灣 各 主 題 區 全 部 開 放 參 觀 及 維 護 營 運 2. 鼓 勵 樂 齡 國 民 記 起 臺 灣 農 業 輝 煌 發 展, 吸 引 青 壯 人 口 投 入 以 活 化 農 業 3. 籌 辦 國 際 觀 光 組 織 貿 易 機 關 和 駐 臺 機 構 合 作, 與 國 際 友 人 進 行 交 流 26

28 ( 四 ) 打 造 海 洋 生 態 體 驗 園 區 年 度 計 畫 項 目 多 功 能 海 洋 觀 光 產 業 中 心 ( 國 立 海 洋 生 物 博 物 館 ) 志 工 人 力 資 源 績 效 指 標 本 計 畫 共 計 可 達 成 以 下 目 標 : 1. 結 合 文 創 產 業 博 物 館 周 邊 區 域 商 圈 地 方 政 府 觀 光 漁 業 相 關 單 位 的 休 閒 觀 光 活 動, 可 活 絡 周 邊 商 圈 之 遊 客 人 數, 進 一 步 創 造 出 新 的 商 機 2. 以 園 區 (park) 概 念 所 整 合 出 博 物 館 內 外 軟 硬 體 資 源, 並 以 開 放 合 作 與 多 元 產 業 結 盟 與 永 續 發 展 的 經 營 理 念 3. 本 計 畫 預 計 在 基 隆 與 屏 東 以 博 物 館 所 成 立 的 園 區 為 推 動 區 域 產 業 發 展 之 中 心 與 推 手, 並 以 園 區 為 交 流 互 動 的 平 臺 與 多 重 產 業 合 作, 共 同 推 動 區 域 經 濟 的 長 期 永 續 發 展 4. 園 區 的 設 立 可 增 加 當 地 的 就 業 人 數 200 人, 累 積 1,200 張 各 類 海 洋 生 物 生 態 圖 片 與 40 張 生 態 圖 的 著 作 財 產 權, 作 為 各 類 文 創 授 權 與 商 品 設 計 產 業 的 基 礎, 並 同 步 提 昇 博 物 館 自 籌 財 源 的 能 力, 有 利 博 物 館 永 續 的 經 營 發 展 5. 園 區 內 有 設 置 哺 集 乳 室 與 獨 立 性 別 廁 所 數 間 等 設 置, 此 外 對 於 稚 齡 兒 童 活 動 空 間 設 計 相 關 措 施, 以 保 障 幼 童 活 動 安 全 103 年 度 104 年 度 105 年 度 106 年 度 1. 完 成 繪 製 與 數 位 1. 完 成 繪 製 並 數 位 1. 完 成 繪 製 並 數 位 1. 完 成 繪 製 並 數 位 化 海 洋 生 物 標 本 化 海 洋 生 物 彩 色 化 海 洋 生 物 標 本 化 海 洋 生 物 標 本 彩 色 圖 300 張 及 標 本 圖 300 張 與 圖 300 張 與 生 態 圖,300 張 與 生 態 生 態 圖 10 張 生 態 圖 10 張 圖 10 張 圖 10 張 2. 舉 辦 博 物 館 創 意 2. 舉 辦 2 場 博 物 館 2. 以 完 成 的 圖 像 開 2. 開 發 創 意 商 品 商 品 行 銷 宣 傳 說 創 意 商 品 行 銷 宣 發 創 意 商 品 如 T- 海 洋 圖 像 特 展 與 明 會 至 少 2 場, 傳 說 明 會, 以 尋 SHIRT 或 教 具, 如 行 銷 工 作 以 尋 求 經 營 或 海 求 商 品 開 發 合 作 教 學 海 報 並 進 行 3. 主 動 邀 請 有 意 願 洋 科 技 商 品 開 發 廠 商 策 略 結 盟 與 行 銷 的 民 間 廠 商 共 同 之 合 作 計 畫 3. 完 成 2 集 海 洋 生 工 作 參 與 多 功 能 海 洋 3. 完 成 活 動 中 心 的 物 動 畫 集 3. 邀 請 民 間 廠 商 或 產 業 中 心 的 經 建 置 並 舉 辦 1 場 4. 舉 辦 一 主 題 特 展 觀 光 業 者 共 同 開 營, 以 公 私 協 力 主 題 特 展, 促 進 與 50 場 次 海 岸 體 發 海 洋 生 態 教 育 ( 委 外 經 營 ) 的 海 洋 生 態 觀 光 產 驗 活 動, 帶 動 區 之 體 驗 課 程, 提 方 式 降 低 經 營 成 業 旅 遊, 宣 傳 海 域 經 濟 發 展 與 社 升 教 育 與 經 濟 效 本, 提 昇 整 體 經 洋 產 業 中 心 之 經 區 營 造, 共 構 生 益, 預 計 舉 辦 10 濟 效 益 濟 效 益 態 旅 遊 的 經 濟 場 活 動 4. 藉 由 智 慧 型 手 持 4. 建 置 無 線 學 習 的 圈, 完 整 呈 現 海 4. 建 置 入 收 費 機 制 行 動 裝 置, 整 合 商 業 模 式, 透 過 洋 文 化 的 教 育 後, 每 年 預 估 至 趣 味 海 洋 知 識 資 行 動 裝 置 下 載 軟 性 娛 樂 性 學 少 可 吸 引 8 萬 人 料 與 互 動 遊 戲 學 體, 以 知 識 型 娛 習 性 付 費 下 載, 每 一 習 內 容, 資 料 依 樂 的 行 銷 模 式, 5. 針 對 館 方 資 源 宣 筆 收 費 約 為 30 階 段 陸 續 建 構 完 提 升 寓 教 於 樂 的 導 上 也 可 藉 由 行 元 ; 總 收 益 預 估 成 後, 將 可 有 效 目 的 動 化 個 人 化 的 240 萬 元 達 到 教 育 性 學 5. 完 成 多 功 能 海 洋 創 新 服 務 模 式, 5. 海 洋 生 物 故 事 主 習 的 目 的 寓 教 中 心 展 售 場 的 建 擴 增 民 眾 取 得 知 角 創 意 加 值 商 品 於 樂 的 目 的 來 置 並 進 行 委 外 經 識 的 便 利 性 開 發, 每 年 商 機 館 參 觀 人 數 會 因 營 招 商 預 估 約 為 200 此 提 昇 10% 左 右 萬 大 約 15 萬 人 次, 可 提 升 門 票 與 禮 品 的 收 入, 亦 有 助 於 民 眾 對 海 洋 知 識 扎 根 的 工 作 提 升 館 方 服 務 形 象 並 有 助 於 建 構 國 家 總 體 海 洋 教 育 網 與 環 境 27

29 海 洋 科 技 暨 博 物 園 區 ( 國 立 海 洋 科 技 博 物 館 ) 海 洋 科 技 暨 博 物 園 區 創 意 加 值 計 畫 ( 國 立 海 洋 科 技 博 物 館 ) 1. 觀 光 人 行 暨 自 行 車 道 (1) 與 地 方 政 府 海 洋 大 學 漁 業 署 等 相 關 單 位 規 劃 海 洋 科 技 暨 博 物 園 區 觀 光 人 行 暨 自 行 車 道 (2) 規 劃 設 計 施 工 海 科 館 館 區 內 之 觀 光 人 行 暨 自 行 車 道 ( 約 3 公 里 ) 及 相 關 景 觀 設 施 2. 望 海 巷 海 灣 海 域 監 測 暨 生 態 資 源 調 查 計 畫 (1) 與 海 洋 大 學 水 產 試 驗 所 及 地 方 政 府 合 作, 建 構 園 區 之 望 海 巷 海 灣 海 洋 教 育 示 範 區, 並 發 展 水 下 偵 測 載 具, 強 化 解 說 親 水 服 務 設 施, 包 含 海 域 環 境 監 測 (5 次 ) 生 態 資 源 調 查 (10 次 ) 在 地 深 耕 創 意 計 畫 1. 規 劃 設 置 海 洋 科 技 博 物 園 區 觀 光 導 覽 解 說 牌,30 面 2. 園 區 內 海 科 站 濕 地 生 態 改 善 及 觀 光 服 務 功 能 強 化 3. 邀 請 藝 術 家, 以 藝 術 介 入 空 間 手 1. 觀 光 人 行 暨 自 行 車 道 (1) 完 成 建 置 海 科 館 館 區 內 之 觀 光 人 行 暨 自 行 車 道 及 相 關 景 觀 設 施 ( 約 3 公 里 ) (2) 與 地 方 政 府 海 洋 大 學 漁 業 署 等 相 關 單 位 合 作 挑 選 海 洋 科 技 暨 博 物 園 區 亮 點 (3 處 ), 包 含 海 洋 產 業 海 洋 景 觀 商 圈 漁 村 風 貌 等 2. 望 海 巷 海 灣 海 域 監 測 暨 生 態 資 源 調 查 計 畫 (1) 使 用 水 下 載 具 等 監 測 技 術, 與 地 方 政 府 進 行 望 海 巷 海 灣 海 域 環 境 監 測 (5 次 ) 資 源 調 查 與 復 育 ( 10 次 ) 棲 地 改 良 計 畫, 並 持 續 發 展 水 下 偵 測 載 具, 強 化 解 說 親 水 服 務 設 施 (2) 與 地 方 政 府 共 同 辦 理 民 眾 親 海 護 魚 親 子 休 閒 等 活 動, 讓 民 眾 體 驗 維 護 海 域 環 境 重 要 性, 辦 理 參 觀 活 動 30 梯 次 在 地 深 耕 創 意 計 畫 1. 海 洋 科 技 博 物 園 區 引 導 指 標 及 形 象 招 牌 之 設 計 與 設 置,10 處 2. 在 地 閒 置 空 間 運 用 規 劃 及 環 境 景 觀 整 理 美 化 5 處 3. 輔 導 民 間 機 構 及 地 方 策 辦 國 際 漁 1. 觀 光 人 行 暨 自 行 車 道 (1) 進 行 串 聯 館 區 與 館 區 外 之 觀 光 人 行 暨 自 行 車 道 及 相 關 景 觀 設 施 (2) 與 地 方 政 府 海 洋 大 學 漁 業 署 等 相 關 單 位 合 作 行 銷 海 洋 科 技 暨 博 物 園 區 亮 點 (3 處 ), 包 含 海 洋 產 業 海 洋 景 觀 商 圈 漁 村 風 貌 等 2. 望 海 巷 海 灣 海 域 監 測 暨 生 態 資 源 調 查 計 畫 (1) 使 用 水 下 載 具 並 持 續 進 行 望 海 巷 海 灣 海 域 環 境 監 測 (5 次 ) 資 源 調 查 與 生 物 復 育 計 畫 ( 10 次 ) (2) 創 造 灣 區 成 為 一 處 國 人 親 子 共 遊 的 親 海 場 域, 辦 理 參 觀 活 動 30 梯 次 並 持 續 展 水 下 偵 測 載 具, 強 化 解 說 親 水 服 務 設 施 在 地 深 耕 創 意 計 畫 1. 與 地 方 政 府 海 洋 大 學 合 作, 持 續 建 構 八 斗 子 老 街 及 徒 步 區 八 斗 子 地 區 景 觀 觀 光 市 場 與 觀 光 漁 市 富 麗 漁 村 等 計 畫 2. 輔 導 民 間 機 構 及 地 方 策 辦 國 際 漁 教 育 場 域 之 建 置 1. 觀 光 人 行 暨 自 行 車 道 (1) 完 成 建 構 海 洋 科 技 暨 博 物 園 區 觀 光 人 行 暨 自 行 車 道 及 相 關 景 觀 設 施 (2) 與 地 方 政 府 海 洋 大 學 漁 業 署 等 相 關 單 位 合 作 行 銷 海 洋 科 技 暨 博 物 園 區 亮 點 (3 處 ), 並 結 合 文 創 發 展 觀 光 產 業 2. 望 海 巷 海 灣 海 域 監 測 暨 生 態 資 源 調 查 計 畫 (1) 使 望 海 巷 海 灣 成 為 海 洋 教 育 示 範 基 地, 發 揮 海 洋 之 教 育 休 閒 與 觀 光 等 多 元 功 能, 並 協 助 地 方 發 展 海 洋 相 關 產 業, 辦 理 參 觀 活 動 30 梯 次 (2) 創 造 灣 區 成 為 一 處 國 人 親 子 共 遊 的 親 海 場 域 在 地 深 耕 創 意 計 畫 1. 與 地 方 政 府 海 洋 大 學 合 作, 完 成 八 斗 子 老 街 及 徒 步 區 八 斗 子 地 區 景 觀 觀 光 市 場 與 觀 光 漁 市 富 麗 漁 村 等 計 畫 創 造 跨 域 體 驗 終 身 學 習 樂 之 海 洋 生 態 28

30 法, 規 劃 設 計 街 道 家 具,5 處 4. 連 結 社 區 舉 辦 富 麗 漁 村 培 力 工 作 坊 透 過 專 家 分 享 課 程 研 習 學 習 觀 摩 及 研 討 等 活 動, 深 耕 地 方 人 力 素 質 及 文 化 產 業 之 基 礎 4 場 6. 邀 請 藝 術 家 設 計 師 進 行 博 物 館 藏 及 地 區 觀 光 文 創 圖 素 繪 製 6 件, 作 為 觀 光 行 銷 及 文 創 商 品 設 計 產 業 的 基 礎 7. 舉 辦 博 物 館 創 意 商 品 行 銷 宣 傳 說 明 會, 以 尋 求 商 品 開 發 合 作 計 畫,2 場 8. 辦 理 國 際 環 境 裝 置 藝 術 作 品 徵 件, 期 能 邀 請 國 內 外 環 境 裝 置 藝 術 家, 結 合 社 區 民 眾 讓 博 物 館 周 邊 地 區, 家 家 戶 戶 轉 變 成 可 以 參 觀 的 景 點 村 藝 術 節 活 動, 邀 請 國 際 環 境 裝 置 藝 術 家 6 位 駐 村 創 作, 讓 博 物 館 周 邊 的 八 斗 子 地 區, 家 家 戶 戶 轉 變 成 可 以 參 觀 的 景 點 4. 連 結 社 區 舉 辦 富 麗 漁 村 培 力 工 作 坊 透 過 專 家 分 享 課 程 研 習 學 習 觀 摩 及 研 討 等 活 動, 深 耕 地 方 人 力 素 質 及 文 化 產 業 之 基 礎 4 場 5. 邀 請 藝 術 家 設 計 師 進 行 博 物 館 藏 及 地 區 觀 光 文 創 圖 素 繪 製 6 件, 作 為 觀 光 行 銷 及 文 創 商 品 設 計 產 業 的 基 礎 6. 舉 辦 博 物 館 創 意 商 品 行 銷 宣 傳 說 明 會, 以 尋 求 商 品 開 發 合 作 計 畫,2 場 7. 邀 請 民 間 機 構 或 觀 光 業 者 共 同 開 發 漁 村 體 驗 課 程, 提 升 教 育 與 經 濟 規 模 效 益, 預 計 舉 辦 10 場 8. 輔 導 民 間 機 構 及 地 方 策 辦 年 度 主 題 行 銷 活 動 1 場, 對 外 推 廣 行 銷 本 案 之 特 色 及 產 品 乙 建 構 多 元 適 性 無 遠 弗 屆 社 會 教 育 媒 體 新 境 域 年 度 計 畫 項 目 績 效 指 標 村 藝 術 節 活 動, 邀 請 國 際 環 境 裝 置 藝 術 家 8 位, 及 地 方 居 民, 透 過 藝 術 介 入 空 間 的 手 法, 讓 博 物 館 周 邊 的 八 斗 子 地 區, 家 家 戶 戶 轉 變 成 可 以 參 觀 的 景 點 3. 連 結 社 區 舉 辦 富 麗 漁 村 培 力 工 作 坊 透 過 專 家 分 享 課 程 研 習 學 習 觀 摩 及 研 討 等 活 動, 深 耕 地 方 人 力 素 質 及 文 化 產 業 之 基 礎 2 場 4. 邀 請 藝 術 家 設 計 師 進 行 博 物 館 藏 及 地 區 觀 光 文 創 圖 素 繪 製 6 件, 作 為 觀 光 行 銷 及 文 創 商 品 設 計 產 業 的 基 礎 5. 以 完 成 之 圖 像 開 發 創 意 商 品 或 教 學 海 報 並 進 行 策 略 結 盟 與 行 銷 工 作, 並 同 步 提 昇 博 物 館 自 籌 財 源 的 能 力, 有 利 博 物 館 永 續 的 經 營 發 展 6. 邀 請 民 間 機 構 或 觀 光 業 者 共 同 開 發 漁 村 體 驗 課 程, 提 升 教 育 與 經 濟 規 模 效 益, 預 計 舉 辦 10 場 7. 規 劃 年 度 主 題 行 銷 活 動 1 場, 對 外 推 廣 行 銷 本 案 之 特 色 及 產 品 體 驗 園 區 2. 連 結 社 區 打 造 博 物 館 園 區 成 為 臺 灣 海 洋 生 態 及 漁 村 觀 光 新 亮 點 提 升 地 區 整 體 經 濟 效 益 3. 提 升 博 物 館 園 區 民 眾 居 住 舒 適 度 增 加 區 域 民 眾 房 屋 資 產 價 值 與 就 業 機 會 本 計 畫 期 程 從 年 度 共 四 年 計 畫, 預 計 達 成 下 列 指 標 1. 完 成 文 創 商 品 商 業 授 權 及 產 業 合 作, 經 由 數 位 典 藏 教 育 與 生 活 創 意 數 位 內 容 與 文 創 商 品 商 業 授 權 及 產 業 合 作, 預 估 可 增 加 690 萬 元 收 益 2. 透 過 活 化 典 藏 及 虛 實 整 合 創 新 學 習 加 值 服 務 體 驗, 預 估 服 務 人 次 可 達 77,000 人 次, 可 增 加 館 所 門 票 及 下 載 服 務 收 入 約 480 萬 元, 節 省 學 校 製 作 或 購 置 教 材 成 本 約 3,200 萬 元 29

31 豐 富 典 藏 加 值 服 務 計 畫 ( 國 立 教 育 廣 播 電 臺 ) 創 新 資 訊 傳 播 計 畫 ( 國 立 教 育 廣 播 電 臺 ) 3. 透 過 共 創 加 值 及 整 合 行 銷, 每 年 預 估 可 節 省 館 所 託 播 廣 告 行 銷 支 出 費 用 約 739,440 元, 節 省 館 所 委 製 節 目 支 出 費 用 概 估 約 1,150,240 元 4. 培 育 博 物 館 相 關 營 運 管 理 人 才 社 教 機 構 創 意 行 銷 人 才 全 國 中 小 學 海 洋 教 育 種 子 教 師 導 覽 解 說 員 等 人 員 時, 採 取 一 切 適 當 措 施, 注 意 弱 勢 性 別 參 與 狀 況, 以 確 保 在 平 等 的 基 礎 上, 行 使 和 享 有 人 權 和 基 本 自 由, 鼓 勵 並 確 保 不 同 性 別 者 皆 有 機 會 參 與 培 訓 5. 依 據 行 政 院 主 計 總 處 102 年 度 國 人 年 平 均 所 得 546,501 元 預 估, 本 案 預 計 可 創 造 230 人 次 就 業 機 會, 同 時 提 升 全 臺 廣 播 品 質 與 穩 定 度, 增 加 民 眾 對 於 政 府 部 門 服 務 信 任 感 等 無 形 效 益 績 效 指 標 103 年 度 104 年 度 105 年 度 106 年 度 1. 重 新 開 發 節 目 側 錄 系 統, 新 增 跨 平 臺 功 能 及 Web 互 動 服 務 2. 擴 增 節 目 儲 存 空 間, 增 加 節 目 典 藏 量 達 100 個 節 目 單 元 共 約 13,650 集 3. 增 加 網 路 電 臺 線 上 學 習 資 源 達 6,100 小 時 1. 完 成 節 目 製 播 數 位 化 系 統 軟 硬 體 設 備 之 更 新 2. 完 成 全 臺 主 控 室 數 位 化 節 目 控 制 及 節 目 播 錄 系 統 建 置 3. 完 成 教 育 電 臺 臺 中 臺 南 及 高 雄 地 區 廣 播 品 質 及 穩 定 度 之 提 升 1. 完 成 網 路 虛 擬 電 臺 之 建 置 2. 完 成 分 類 學 習 頻 道 模 組 設 計 3. 完 成 網 路 行 銷 與 評 估 機 制 之 建 立 4. 增 加 節 目 典 藏 量 達 104 個 節 目 單 元 共 約 14,050 集 5. 預 估 每 年 至 少 增 加 5,000 人 次 運 用 教 育 電 臺 豐 富 學 習 資 源 6. 增 加 10 個 學 習 單 元 7. 擴 增 網 路 電 臺 線 上 學 習 資 源 達 6,400 小 時 1. 完 成 全 臺 音 訊 播 錄 系 統 之 數 位 化 2. 完 成 教 育 電 臺 北 部 地 區 廣 播 品 質 及 穩 定 度 之 提 升 1. 擴 充 典 藏 虛 擬 化 環 境 及 網 路 架 構 2. 擴 增 節 目 儲 存 空 間, 增 加 學 習 教 材 及 有 聲 節 目 典 藏 量 達 108 個 節 目 單 元 共 約 14,550 集 3. 預 估 每 年 至 少 增 加 5,000 人 次 運 用 教 育 電 臺 豐 富 學 習 資 源 4. 擴 增 網 路 電 臺 線 上 學 習 資 源 達 6,700 小 時 1. 強 化 發 射 臺 站 之 監 控 系 統 機 制 2. 完 成 教 育 電 臺 中 部 及 臺 東 地 區 之 廣 播 品 質 穩 定 度 之 提 升 1. 完 成 入 口 網 網 路 電 臺 系 統 之 整 合 2. 持 續 擴 增 學 習 教 材 及 有 聲 節 目 典 藏 量 達 112 個 節 目 單 元 共 約 15,050 集 3. 預 估 每 年 至 少 增 加 5,000 人 次 運 用 教 育 電 臺 豐 富 學 習 資 源 4. 擴 增 網 路 電 臺 線 上 學 習 資 源 達 7,000 小 時 1. 完 成 教 育 電 臺 基 隆 澎 湖 屏 東 及 花 蓮 地 區 之 廣 播 品 質 穩 定 度 之 提 升 臺 灣 自 然 史 數 位 典 藏 與 數 位 學 習 永 續 經 營 計 畫 ( 國 立 自 然 科 學 博 物 館 ) 1. 典 藏 臺 灣 自 然 與 人 文 特 展 網 路 特 展 1 主 題 單 元 2. 數 位 典 藏 與 數 位 學 習 內 容 管 理 平 臺 擴 充 3. 擴 增 實 境 互 動 學 習 3 主 題 單 元 1. 典 藏 臺 灣 自 然 與 人 文 特 展 網 路 特 展 1 主 題 單 元 2. 數 位 典 藏 與 數 位 學 習 整 合 加 值 展 示 系 統 3. 擴 增 實 境 互 動 學 習 3 主 題 單 元 4. 舉 辦 虛 實 整 合 創 新 學 習 親 子 體 驗 營 6 梯 及 教 師 研 習 營 2 場 1. 典 藏 臺 灣 自 然 與 人 文 特 展 網 路 特 展 2 主 題 單 元 2. 擴 建 數 位 典 藏 與 數 位 學 習 整 合 加 值 展 示 系 統 3. 舉 辦 虛 實 整 合 創 新 學 習 親 子 體 驗 營 6 梯 及 教 師 研 習 營 2 場 4. 結 合 特 展 常 設 展, 開 發 具 教 育 性 趣 味 性 及 啟 發 性 之 優 質 及 可 1. 典 藏 臺 灣 自 然 與 人 文 特 展 網 路 特 展 2 主 題 單 元 2. 擴 建 數 位 典 藏 與 數 位 學 習 整 合 加 值 展 示 系 統 3. 舉 辦 虛 實 整 合 創 新 學 習 親 子 體 驗 營 6 梯 及 教 師 研 習 營 2 場 4. 結 合 特 展 常 設 展, 開 發 具 教 育 性 趣 味 性 及 啟 發 性 之 優 質 及 可 30

32 新 世 代 博 物 館 數 位 文 創 與 教 育 永 續 經 營 計 畫 ( 國 立 自 然 科 學 博 物 館 ) 電 信 古 鎖 文 創 數 位 加 值 ( 國 立 科 學 工 藝 博 物 館 ) 無 所 不 在 的 海 洋 創 意 雲 ( 國 立 海 洋 生 物 博 物 館 ) 工 業 遺 址 北 部 火 力 發 電 廠 史 料 數 位 加 值 計 畫 ( 國 立 海 洋 科 技 博 物 1. 虛 實 整 合 科 普 教 材 開 發 及 科 博 教 學 趣 師 生 推 廣 服 務 1 套 2. 個 人 化 虛 擬 互 動 體 驗 系 統 1. 科 技 文 物 數 位 資 料 取 得 20 件 及 科 技 文 物 詮 釋 資 料 之 建 置 20 筆 2. 設 置 科 技 文 物 健 檢 維 護 中 心 ; 完 成 科 技 工 藝 文 件 與 文 物 之 數 位 化 200 份, 電 子 書 1 本, 手 機 APP 一 個 3. 開 發 古 代 鎖 具 文 創 商 品 2 件 4. 完 成 文 創 商 品 商 業 授 權 及 產 業 合 作 : 工 藝 科 技 文 物 2 件 1. 完 成 繪 製 與 數 位 化 海 洋 生 物 標 本 彩 色 生 態 圖 300 張 及 海 洋 生 態 系 統 圖 30 大 張 2. 完 成 文 創 商 品 商 業 授 權 及 產 業 合 作 : 海 洋 生 物 圖 像 文 創 商 品 至 少 3 類 1. 逐 步 尋 回 散 佚 珍 貴 的 北 部 火 力 發 電 廠 歷 史 料 2. 工 業 遺 址 北 部 火 力 發 電 廠 史 料 數 位 加 值 : 規 劃 尋 回 或 辦 1. 發 展 文 創 產 業 授 權 機 制 推 動 產 業 合 作, 達 成 異 業 合 作 廠 商 數 2 家 2. 數 位 文 創 與 數 位 教 育 互 動 科 技 體 驗 展 示 策 展 3. 虛 實 整 合 科 普 學 習 教 材 包 及 行 動 探 索 背 包 推 廣 服 務 :1,000 人 1. 科 技 文 物 數 位 資 料 取 得 20 件 及 科 技 文 物 詮 釋 資 料 之 建 置 20 筆 2. 接 受 2 件 外 部 委 託 計 畫, 健 檢 科 技 文 物 20 件 ; 完 成 科 技 工 藝 文 件 與 文 物 之 數 位 化 200 份, 電 子 書 1 本, 典 藏 20 件 科 技 文 物 ( 含 文 獻 檔 案 ) 3. 開 發 古 代 鎖 具 文 創 商 品 2 件 4. 完 成 文 創 商 品 商 業 授 權 及 產 業 合 作 : 工 藝 科 技 文 物 2 件 1. 完 成 繪 製 與 數 位 化 海 洋 生 物 標 本 彩 色 生 態 圖 300 張 及 海 洋 生 態 系 統 圖 30 大 張 2. 完 成 文 創 商 品 商 業 授 權 及 產 業 合 作 : 海 洋 生 物 圖 像 文 創 商 品 至 少 3 類 1. 持 續 尋 回 散 佚 珍 貴 的 北 部 火 力 發 電 廠 歷 史 料, 並 加 以 數 位 化 典 藏 2. 工 業 遺 址 北 部 火 力 發 電 廠 史 料 數 商 業 化 創 新 內 容 與 服 務 1 套 1. 發 展 文 創 產 業 授 權 機 制 推 動 產 業 合 作, 達 成 異 業 合 作 廠 商 數 3 家 2. 擴 建 及 推 廣 數 位 文 創 與 數 位 教 育 互 動 科 技 體 驗 展 示 國 內 巡 迴 展 3. 虛 實 整 合 科 普 教 材 開 發 1 套 4. 虛 實 整 合 科 普 學 習 教 材 包 及 行 動 探 索 背 包 推 廣 服 務 :1,500 人 1. 科 技 文 物 數 位 資 料 取 得 20 件 及 科 技 文 物 詮 釋 資 料 之 建 置 20 筆 2. 接 受 4 件 外 部 委 託 計 畫, 健 檢 科 技 文 物 25 件 完 成 科 技 工 藝 文 件 與 文 物 之 數 位 化 200 份, 文 創 商 品 1 件, 典 藏 20 件 科 技 文 物 ( 含 文 獻 檔 案 ) 3. 開 發 古 代 鎖 具 文 創 商 品 2 件 4. 完 成 文 創 商 品 商 業 授 權 及 產 業 合 作 : 工 藝 科 技 文 物 2 件 1. 完 成 繪 製 與 數 位 化 海 洋 生 物 標 本 彩 色 生 態 圖 300 張 及 海 洋 生 態 系 統 圖 30 大 張 2. 完 成 文 創 商 品 商 業 授 權 及 產 業 合 作 : 海 洋 生 物 圖 像 文 創 商 品 至 少 3 類 1. 尋 回 散 佚 珍 貴 的 北 部 火 力 發 電 廠 歷 史 料, 加 以 數 位 化, 並 規 劃 特 展 活 動 2. 工 業 遺 址 北 部 火 力 發 電 廠 史 料 數 商 業 化 創 新 內 容 與 服 務 1 套 1. 發 展 文 創 產 業 授 權 機 制 推 動 產 業 合 作, 達 成 異 業 合 作 廠 商 數 5 家 2. 擴 建 及 推 廣 數 位 文 創 與 數 位 教 育 互 動 科 技 體 驗 展 示 國 內 巡 迴 展 3. 虛 實 整 合 科 普 學 習 教 材 包 及 行 動 探 索 背 包 推 廣 服 務 :1,500 人 1. 科 技 文 物 數 位 資 料 取 得 20 件 及 科 技 文 物 詮 釋 資 料 之 建 置 20 筆 2. 接 受 4 件 外 部 委 託 計 畫, 健 檢 科 技 文 物 30 件 完 成 科 技 工 藝 文 件 與 文 物 之 數 位 化 200 份, 文 創 商 品 1 件, 典 藏 20 件 科 技 文 物 ( 含 文 獻 檔 案 ) 3. 開 發 古 代 鎖 具 文 創 商 品 2 件 4. 完 成 文 創 商 品 商 業 授 權 及 產 業 合 作 : 工 藝 科 技 文 物 2 件 1. 完 成 繪 製 與 數 位 化 海 洋 生 物 標 本 彩 色 生 態 圖 300 張 及 海 洋 生 態 系 統 圖 30 大 張 2. 完 成 文 創 商 品 商 業 授 權 及 產 業 合 作 : 海 洋 生 物 圖 像 文 創 商 品 至 少 3 類 1. 持 續 尋 回 散 佚 珍 貴 的 北 部 火 力 發 電 廠 歷 史 料, 並 加 以 數 位 化 典 藏 2. 完 成 主 題 館 之 歷 史 建 築 北 部 火 力 31

33 館 ) 理 記 憶 徵 集 等 活 動, 有 效 掌 握 佚 失 北 部 火 力 發 電 廠 歷 史 資 料 持 續 進 行 歷 史 資 料 田 野 調 查, 預 計 蒐 集 50 件 位 加 值 : 持 續 蒐 集 保 存 並 維 護 北 部 火 力 發 電 廠 歷 史 資 料 持 續 進 行 歷 史 資 料 田 野 調 查 建 構 歷 史 資 料 保 存 設 施, 預 計 蒐 集 50 件 位 加 值 : 建 構 發 電 工 業 遺 址 虛 擬 博 物 館, 並 將 歷 史 資 料 數 位 化 將 火 力 發 電 廠 歷 史 資 料 轉 化 為 環 境 教 育 教 材 以 及 臺 灣 史 資 料, 並 融 入 12 年 國 民 教 育 課 程, 並 出 版 教 材 與 教 案 在 國 際 上 提 升 我 國 文 化 資 產 保 存 形 象 與 知 名 度 發 電 廠 常 設 展 示 建 置 3. 工 業 遺 址 北 部 火 力 發 電 廠 史 料 數 位 加 值 : 結 合 出 版 業 觀 光 旅 遊 業, 創 造 工 業 遺 址 旅 遊 價 值 透 過 文 創 商 品 商 業 授 權 及 產 業 合 作, 開 發 相 關 文 創 商 品 在 國 際 上 提 升 我 國 文 化 資 產 保 存 形 象 與 知 名 度 32

34 參 現 行 相 關 政 策 及 方 案 之 檢 討 隸 屬 本 部 之 國 立 社 教 機 構 部 分 館 所 如 國 立 自 然 科 學 博 物 館 國 立 科 學 工 藝 博 物 館 及 國 立 海 洋 生 物 博 物 館 等, 雖 屬 民 國 70 年 以 後 籌 設, 但 其 中 展 演 設 施 亦 漸 無 法 回 應 瞬 息 萬 變 的 社 會 需 求 ; 而 剛 完 成 籌 建 之 國 立 海 洋 科 技 博 物 館, 也 面 臨 未 來 如 何 規 劃 自 力 永 續 經 營 內 建 自 償 機 制 的 問 題 總 括 而 言, 各 社 教 機 構 普 遍 面 臨 展 演 內 容 過 時 與 服 務 設 施 需 改 善 等 問 題, 以 致 無 法 充 分 發 揮 社 會 教 育 功 能, 提 升 服 務 品 質 行 政 院 核 定 本 部 自 93 至 95 年 度 辦 理 國 立 社 教 機 構 服 務 升 級 第 一 期 計 畫 及 96 至 98 年 度 辦 理 國 立 社 教 機 構 服 務 升 級 第 二 期 計 畫, 六 年 共 計 30.2 億 元, 透 過 該 計 畫 經 費 的 挹 注, 協 助 各 館 在 展 演 內 容 蒐 藏 設 施 營 繕 安 全 等 項 目 上 獲 得 基 本 改 善, 並 提 升 人 力 素 質, 塑 造 具 創 造 力 的 組 織 文 化, 展 現 各 社 教 機 構 特 色, 以 達 到 創 意 加 值 文 化 觀 光, 及 在 地 行 銷 之 效 益 服 務 升 級 計 畫 是 一 項 長 期 工 作, 執 行 成 果 確 實 對 於 各 館 所 硬 體 設 施 整 備 更 新 與 服 務 內 涵 加 值 提 升 多 所 裨 益, 所 提 供 的 改 變 亦 獲 得 社 會 整 體 極 高 肯 定, 如 國 立 自 然 科 學 博 物 館 榮 獲 94 年 度 善 用 社 會 資 源 獎, 國 立 科 學 工 藝 博 物 館 榮 獲 教 育 部 99 年 度 政 府 服 務 品 質 獎, 國 立 自 然 科 學 博 物 館 榮 獲 99 年 度 行 政 院 第 三 屆 政 府 服 務 品 質 獎 國 立 教 育 廣 播 電 臺 與 國 立 科 學 工 藝 博 物 館 榮 獲 100 年 度 行 政 院 第 四 屆 政 府 服 務 品 質 獎 ; 另 國 立 海 洋 生 物 博 物 館 及 國 立 科 學 工 藝 博 物 館 亦 分 別 獲 得 年 度 經 濟 部 節 約 能 源 績 優 單 位 表 揚, 國 立 科 學 工 藝 博 物 館 獲 得 經 濟 部 100 年 節 約 能 源 表 揚 大 會 優 等 獎 能 有 此 優 異 表 現, 即 是 在 本 計 畫 之 資 源 支 持 下, 各 館 戮 力 經 營 的 具 體 成 果 本 部 為 確 保 各 社 教 機 構 於 執 行 國 立 社 教 機 構 服 務 升 級 第 一 期 第 二 期 計 畫 之 執 行 品 質, 特 邀 集 相 關 領 域 學 者 專 家 組 成 工 作 小 組, 除 於 各 項 計 畫 執 行 前, 進 行 審 核, 並 定 期 及 不 定 期 召 開 計 畫 執 行 進 度 列 管 會 議, 每 一 年 度 赴 各 館 進 行 實 地 訪 視, 以 瞭 解 計 畫 執 行 情 形, 確 保 經 費 執 行 率 及 達 成 率 達 九 成 以 上 33