7) 这里除了他们这三个孩子并没有别人 9) 这里除了这三个孩子并没有别人 8) 这里除了他们并没有别人 Huang, Li and Li 将[代词指示词数量短语]构成的同位结构分析为一个 eterminer Phrase 其中指示词位于中心语位置代词则贴附于 ad

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毽奏索
7 years ago
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1 2012 年 10 月语言第 32 卷第 4 期研 Oct., 2012 究 Studies in Language and Linguistics Vol. 32 No. 4 再看同位结构和领属结构从他们这三个孩子谈起爽 1 石定栩 2 洪 1. 北京师范大学文学院北京香港理工大学中文及双语学系香港摘要从歧义结构他们这三个孩子谈起提出分化同位结构和领属结构的方法同位结构本身及其组成成分之间应该具有相同的语法功能如果同位结构是一个那么其组成成分也都应该是与 NP 无法构成同位结构而领属结构则无此要求如果领属结构是一个其组成成分可以是或 NP 如他们的朋友关键词名词性短语同位结构领属结构中图分类号 H146 文献标识码 A 文章编号 (2012) 一问题的提出现代汉语中他们这三个孩子是一个有歧义的结构既可以理解为他们等于这三个孩子的同位结构也可以理解为这三个孩子属于他们的领属结构类似的还有 1) 你这个朋友 2) 我们这帮学生 3) 他们那些老师当然 [代词指示词数量短语]的组合也不一定全部都是歧义结构如下所示例 4 中他不可能是这三个孩子的同位语只能是领有成分整个结构是领属结构例 5 和例 6 也是如此 4) 他这三个孩子 5) 我们这个朋友 6) 你们那位老师那么 [代词指示词数量短语]的组合什么时候判断为一个同位结构什么时候判断为一个领属 ① 结构为何领属结构是一个强势的结构即同位结构几乎都兼有领属结构如例所示而领属结构不一定兼有同位结构如例所示二同位结构同位结构是由两个具有同一指称的成分组合而成的结构因此同位结构的两个组成成分可以单独指称该同位结构所指称的事物如在同位结构他们这三个孩子中他们就是这三个孩子这三个孩子就是他们他们这三个孩子和他们这三个孩子的指称是一致的因此在同位结构中删除任何一个组成成分基本语义都是不变的例 8 和 9 分别删除了同位结构中的某一成分其基本语义同例 7 是一样的基金项目北京大学-香港理工大学汉语语言学研究中心博士后研究项目 4-ZZ86 作者简介洪爽女 1979 年生辽宁人文学博士讲师研究方向为语言学理论汉语句法学石定栩男 1948 年生湖南长沙人美国南加州大学语言学系博士教授主要研究领域为句法理论句法和语义的界面关系汉语句法语言接触和语言变异 ① 下文会提到有一类名词性成分与代词构成的同位结构不具有歧义即不兼有领属结构这类名词性成分比较少 13

文献标识码 A 文章编号 1000-1263(2012)04-0013-06 一问题的提出现代汉语中他们这三个孩子是一个有歧义的结构既可以理解为他们等于这三个孩子的同位结构也可以理解为这三个孩子属于他们的领属结构类似的还有 1) 你这个朋友 2) 我们这帮学生 3) 他们那些老师当然 [代词指示词数量短语]的组合也不一定全部都是歧义结构如下所示例 4 中

2 7) 这里除了他们这三个孩子并没有别人 9) 这里除了这三个孩子并没有别人 8) 这里除了他们并没有别人 Huang, Li and Li 将[代词指示词数量短语]构成的同位结构分析为一个 eterminer Phrase 其中指示词位于中心语位置代词则贴附于 adjoined to 中心语按照这样的结构分析他们这三个孩子的结构就可以由图 10 来表示 10) Spec Pronoun 他们 NumP emonstrative 这三个孩子如图 10 所示他们与这都位于中心语位置与其补足语三个孩子共同构成他们这三个孩子的结构然而这样的分析却打破了同位结构内部组成成分之间的关系如前所述构成同位结构的两个组成成分分别是他们和这三个孩子而不应该像图 10 所显示的那样他们与这先合并 merge 然后再与三个孩子合并张伯江 2010 运用删除法来考察汉语限定性成分的语用属性张文认为当人称代词和指示代词共现的时候可以通过删除其中之一的办法来测试共现的两个限定性成分哪个是真值语义的负载者例摘自张文例 11 你们这些乖孩子是人称代词与指示代词共现的同位结构或领属结构删除指示代词这些后 *你们乖孩子不合语法如例 12 所示而删除人称代词你们后这些乖孩子依然合法如例 13 所示通过这一测试张文得出结论认为句子基本句法语义功能的承担者是指示代词名词部分人称代词可能起的是语用表达作用 11) 你们这些乖孩子 12) *我喜欢你们乖孩子 13) 我喜欢这些乖孩子 14) 他们流浪汉 15) *我对他们流浪汉没有印象 16) 我对那些流浪汉没有印象 17) 你这位电脑工程师 18) *徐伯贤拍拍他的肩膀我要长期聘请你电脑工程师呢 19) 徐伯贤拍拍他的肩膀我要长期聘请这位电脑工程师呢其实张文的测试方法有待商榷你们这些乖孩子作为同位结构互为同位语且具有同等语法地位的两个组成成分是你们和这些乖孩子而不是 *你们乖孩子和这些乖孩子删除你们之后这些乖孩子仍然可以成立原因在于作为同位结构的组成成分之一这些乖孩子其语法功能基本等同于你们这些乖孩子和你们自然可以独立使用但是删除这些之后结构 *你们乖孩子不再合法至少说起来比较怪原因在于你们可以看作是一个而乖孩子则常被理解为具有类指 type 意义的 NP Noun Phrase 与 NP 具有不同的语法地位自然不能构成同位结构① 那么对同位结构他们这三个孩子做怎样的分析比较合适呢特定的意义由特定的结构来表达既然他们与这三个孩子互为同位关系具有相同的语法功能那么他们这三个孩子就应该看作是由两个他们和这三个孩子组合而成的短语其结构如图 20 所示他们作为一个与另外一个这三个孩子组合成同位关系的短语而这三个孩子的分析可以采用有些学者的观点指示词这位于中心语位置图 20 所示的结构可以清晰地表达出他们这三个孩子作为同位短语的结构 ① 下文会提到你们乖孩子并不是一定不能说特定的语境可以使乖孩子成为特定的集合从而成为一个详见下文的探讨 14

然后再与三个孩子合并张伯江 2010 运用删除法来考察汉语限定性成分的语用属性张文认为当人称代词和指示代词共现的时候可以通过删除其中之一的办法来测试共现的两个限定性成分哪个是真值语义的负载者例 11-19 摘自张文例 11 你们这些乖孩子是人称代词与指示代词共现的同位结构或领属结构删除指示代词这些后 *你们乖孩子不合语法如例 12 所示而删除人称代词你们后

3 20) 他们这 NumP 三个孩子由图 20 所示张伯江 2010 的删除测试法是有待商榷的删除指示词这结构依然是合法的如他们三个孩子在现实语料中也找到了如下的例句 21) 看父亲和姑姑的感情那么好无形中也影响到他们三个兄弟 22) 他想临泉县公安局之所以敢在中央信访局接济站抓他们三个上访代表肯定编造出的谎言也把北京的同志给欺骗了 23) 当时西安天气炎热可高敏坐在汽车里还总是斜靠在丈夫肩上不时窃窃私语似乎世界上只有他们两个人其实张文所认为的你们这些乖孩子删除这些 *你们乖孩子不合法也不尽然 *你们乖孩子单说也许不太自然但在现实语料中可以找到如下的例句 24) 问魔族①那里是什么鬼地方答哎我们魔族不是你们乖孩子来的地方 25) 快一个月了我和班里说过话的人还不超过 10 个也不想和他们说话和他们好学生有什么共同话题 26) 男人有很多种请不要侮辱我们好同志谢谢合作 *你们乖孩子单说不自然很大的原因在于乖孩子常被理解为一个具有类指解读的 NP 自然不能与你们构成同位短语因为构成同位短语的两个成分要具有相同的语法功能而 NP 与则不具有相同的语法功能但是在现实语料中确实可以找到如例所示的句子其中的你们乖孩子以及与其具有相同结构的他们好学生我们好同志都是合法的结构究其原因是因为此时的你们乖孩子他们好学生和我们好同志出现在特定的语境中特定的语境使得乖孩子好学生好同志表示特定的集合而不再是具有类指性的 NP 如例 24 所示在一款网络游戏中魔族生活的地方环境非常艰苦不是菜鸟可以随便触及的因此乖孩子此时指的是玩网络游戏的人中技艺不佳缺乏魄力的人例 25 中说话人把自己归为班级中学习成绩不好的学生与学习成绩好的学生没有共同话题此时好学生指的是说话人班级中学习成绩好的人例 26 中说话人本身就把男人分为好多类而自己则属于好同志的一类由此可见特定的语境可以使这些短语成为从而与代词构成同位结构前面提到过并不是所有的[代词名词短语]组合都是歧义结构如下所示 27) 学校各科老师举行的小考成绩都在及格边缘他们子女全不在乎家长却急得如热锅上的蚂蚁 28) 陈校长离去时向毕业生家长握手致意恭喜他们子女在高医学成毕业 29) 可是在大的社会里人们彼此相邻而互不了解所以他们可以对他的家庭置之不理独自生活而不必顾及他们朋友对此有何看法他们子女可以是同位结构例 27 所示也可以是领属结构如例 28 所示而他们朋友就只能是领属结构如例 29 所示找不到同位结构的解读通过考察语料可以将通常与代词搭配的相关名词分为以下几类 30) ① 网络游戏中的种族之一 15

和他们好学生有什么共同话题 26) 男人有很多种请不要侮辱我们好同志谢谢合作 *你们乖孩子单说不自然很大的原因在于乖孩子常被理解为一个具有类指解读的 NP 自然不能与你们构成同位短语因为构成同位短语的两个成分要具有相同的语法功能而 NP 与则不具有相同的语法功能但是在现实语料中确实可以找到如例 24-26 所示的句子其中的你们乖孩子以及与其具有相同结构的

4 类别单位职业身份名词学校公司家庭族群村子国家社团社区班级球队出版社等等医生律师教师红军工人员工学生等等儿子妻子丈夫老婆老公子女父亲母亲爸爸妈妈父母回民中国人年轻人等等结构领属同位/领属同位/领属关系Ⅰ 师生母子父子兄妹夫妻两口子婆媳等等同位关系Ⅱ 朋友同学亲戚等等领属中国山东等等领属地区代词与单位类名词通常组合成领属结构而非同位结构下面的例句可以作为佐证 31) 难道到处都是这样吗他暗想并询问马车夫他们村子里有多少土地他自己家里有多少土地为什么他要待在城里 32) 原本他们出版社内是有专人实地采访报导这些事情的 33) 在我们公司里我们尽量把本部门的人提升为主管而不用空降部队的方式上述例句名词后都跟有方位词即使删除方位词结构依然成立他们村子和他们村子里在例 31 的语境下没有基本语义上的区别同样他们出版社与他们出版社内在例 32 的语境下没有基本语义上的不同甚至在例 33 中我们公司或我们公司里可以位于介词在的宾语位置他们村子里的结构可以分析为[他们村子里] 方位词里附着在名词短语他们村子之后整个结构可以看作是一个方位短语如果他们村子是一个同位结构那么删除其中任何一个组成成分他们或村子结构的基本语义都应该是不变的但是 *他们里却是一个不合法的结构因此他们村子不会是一个同位结构而只能是一个以村子为中心语的领属结构① 同样是表示关系但是关系Ⅰ同关系Ⅱ在与代词组配的时候构成的结构却不同前者只能构成同位结构而后者只能构成领属结构可以通过下面的句法变换来进行测试 34) 我们是师生关系 35) 我们是朋友关系 36) *你是我的师生 37) 你是我的朋友 38) 你是* 我朋友 39) 他是* 你同学 40) 我是* 他亲戚关系Ⅰ中的名词只能进入例 34 的句式不能进入例 36 的句式这是因为关系Ⅰ中的名词不能够受代词的修饰因此不会是领属结构只能是同位结构关系Ⅱ中的名词既能进入例 35 的句式也能进入例 37 的句式但却只能是领属结构而非同位结构究其原因在于关系Ⅱ中的名词无法在特定的语境中成为特定的集合而投射为可以从例中的句式看出如果删除关系Ⅱ名词前的代词结构就不合法由此可见关系Ⅱ名词在句式中只能投射为 NP 其定指性 specific 只能是其前的限定语代词带来的而关系Ⅰ名词则不受此限制如下面的例中的例句删除代词整个句子的基本语义并不受影响如例 42 所示删除了代词我们工人依然可以在语境中得到定指性指称的仍然是卢志民任总经理的公司中的工人同样例 44 即使删除了代词他们学者指的仍然是严家其等人例 46 更具说服力删除代词他们和我们之后大人和小孩仍然是指那天一起出去游玩的人群中的大人和小孩在对比句式中即使代词不出现大人和小孩的集合也是特定的 41) 无论啥事卢志民总想着我们工人千方百计不让我们受苦这种关怀谁也比不了 42) 无论啥事卢志民总想着工人千方百计不让我们受苦这种关怀谁也比不了 43) 找他们出来他们比较有名在海外有号召力这种事要搞大要他们学者出面来捍卫新闻自由 44) 找他们出来他们比较有名在海外有号召力这种事要搞大要学者出面来捍卫新闻自由 45) 他们大人在那里采果我们小孩就四处跑来跑去拼命追逐 ① 因为代词不可能与方位短语构成同位结构所以即使认为他们村子里的结构应分析为[他们+村子里] 那么整个结构也不可能是同位性的 16

结构依然成立他们村子和他们村子里在例 31 的语境下没有基本语义上的区别同样他们出版社与他们出版社内在例 32 的语境下没有基本语义上的不同甚至在例 33 中我们公司或我们公司里可以位于介词在的宾语位置他们村子里的结构可以分析为[他们村子里] 方位词里附着在名词短语他们村子之后整个结构可以看作是一个方位短语如果他们村子是一个同位结构

5 46) 大人在那里采果小孩就四处跑来跑去拼命追逐地区类的名词不能与代词构成同位结构的原因很简单就是因为代词与地区类名词的指称不同前者指称人后者指称地区因此二者的搭配只能是领属结构职业类名词和身份类名词与代词搭配时既可以是同位结构也可以是领属结构歧义结构产生的条件详见下文的分析三领属结构前文已经分析了同位结构下面来看一下领属结构还是从他们这三个孩子谈起他们这三个孩子同时也是一个领属结构表示他们的这三个孩子这三个孩子属于他们他们是这三个孩子的领有者岳中奇 2001 张伯江 2010 都注意到了这一现象下面的例句摘自张伯江 ) 你们这些乖孩子你们养的这些乖孩子 48) 他们那些流浪汉他们收容的那些流浪汉 49) 你这位电脑工程师你聘用的这位电脑工程师 50) 他这个教导主任他任命的这个教导主任 51) 他们那帮老头他们供养的那帮老头本文认为他们这三个孩子作为领属短语的结构应该分析如下 52) CP 他们的 NumP 这三个孩子如图 52 所示他们作为这三个孩子的领有者位于的指示语位置 Specifier 起到修饰限定的作用的可以出现也可以不出现由此可见在领属结构的[代词指示词数量短语]的组合中代词只是其后成分的修饰语起到限定作用如果代词后的成分是那么整个结构的限定作用是由代词及其后成分共同带来的如图 52 所示如果代词后面的成分是 NP 那么整个结构的定指性是由代词带来的如下图 53 所示 53) NP CP N N 他们的朋友相对比的美丽的女孩就只能是 NP 如下图 54 所示要想成为需要特殊的语境图 53 与图 54 所不同的是图 53 中他们的朋友直接投射为一个中心语与代词他们相关而图 54 中美丽的女孩直接投射为一个 NP 至于能否再投射为要根据具体语境确定如果再投射为那么中心语只是与特定语境相关而与美丽的女孩的内部成分无关 17

的这个教导主任 51) 他们那帮老头他们供养的那帮老头本文认为他们这三个孩子作为领属短语的结构应该分析如下 52) CP 他们的 NumP 这三个孩子如图 52 所示他们作为这三个孩子的领有者位于的指示语位置 Specifier 起到修饰限定的作用的可以出现也可以不出现由此可见在领属结构的[代词指示词数量短语]的组合中代词只是其后成分的修饰语起到

6 54) NP CP N N 美丽的女孩四歧义结构的产生条件通过考察语料发现 [代词指示词数量短语]的组合什么时候表现为同位结构什么时候表现为同位结构兼领属结构的歧义结构取决于数的一致与否 55) 他这一个孩子领属结构兼同位结构 56) 他们这三个孩子领属结构兼同位结构 57) 他这三个孩子领属结构 58) 他们这一个孩子领属结构由此可见当构成结构的两个成分 [代词]和[指示词数量短语] 具有数的一致性时结构是一个歧义结构兼有同位和领属两种结构如例所示当构成结构的两个成分不具有数的一致性时整个结构只可分析为领属结构不能分析为同位结构如例所示这也是比较容易理解的互为同位语的两个成分具有同等的语法功能因此在数的表现上当然要具有一致性除此之外结构的组成成分的性质也起着决定性的作用如果代词后的成分是那么结构既可以是领属性的也可以是同位性的如果代词后的成分是 NP 那么结构只可能是领属性的而不可能是同位性的因为构成同位结构的两个成分要具有一致性代词作为只能与构成同位成分而当代词作修饰语时则对其后的成分是还是 NP 没有要求最后代词后的成分是人还是物对结构的判定也有影响如果代词修饰的是物那么结构是领属性无疑因为指称人的代词不可能与指称物的成分构成同位结构如果代词后的成分是人那么视上述条件来判定结构是领属性的还是同位性的附记本文曾在第三届汉语语法南粤论坛 2010 年 11 月 30 日-12 月 2 日澳门上宣读感谢多位与会学者不吝赐教文中不妥之处概由作者本人负责参考文献石定栩 2010 限制性定语和描写性定语外语教学与研究第 5 期岳中奇 2001 同位结构与名词性偏正结构语文研究第 3 期张伯江 2010 汉语限定成分的语用属性中国语文第 3 期 Abney, Steven 1987 The English noun phrase and its sentential aspect, Ph.. dissertation, MIT. Alexiadou, Artemis 2005 Possessors and (in)definiteness, Lingua 115: Barker, Chris 1995 Possessive escriptions, California: CSLI Publications. Huang, C.-T. James, Li, Y.-H. Audrey and Li, Yafei 2009 The Syntax of Chinese, Cambridge: Cambridge University Press. Appositive Structures and Possessive Structures: A Case Study of Tamen Zhe Sange Haizi(他们这三个孩子) HONG Shuang1 and SHI ing-xu2 (1. School of Chinese Language and Literature, Beijing Normal University, Beijing , China; 2. epartment of Chinese and Bilingual Studies, Hong Kong Polytechnic University, Hong Kong, China) Abstract: This paper points out that the determiner phrase Tamen Zhe Sange Haizi(他们这三个孩子) is an ambiguous structure. As an appositive structure, its constituents are both s. A and an NP cannot form an appositive construction. However, as for a possessive structure, there is no such constraint. Key words: Nominal phrases; Appositive structures; Possessive structures 18

结构的组成成分的性质也起着决定性的作用如果代词后的成分是那么结构既可以是领属性的也可以是同位性的如果代词后的成分是 NP 那么结构只可能是领属性的而不可能是同位性的因为构成同位结构的两个成分要具有一致性代词作为只能与构成同位成分而当代词作修饰语时则对其后的成分是还是 NP 没有要求最后代词后的成分是人还是物对结构的判定也有影响如果代词修饰的是物那么结构是领属性

specific non-referential Chao 1968 Xu deictic 8 11 shared-knowledge anaphoric

specific non-referential Chao 1968 Xu deictic 8 11 shared-knowledge anaphoric 2012 1 346 * DP 0. bare classifier phrase 1 indefinite definite 2002 2006 2 B B-ClP 3 1987 4 B B identifiable generic B * 38 specific non-referential 1. 5 1. 1 Chao 1968 Xu 1995 1. 1. 1 1 2 6 3 4 5 6 7