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仁衅
4 years ago
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1 如何陪伴孩子進行適性選擇主講人 : 林世倡時間 :105 年 12 月 16 日

2 未來在哪裡? 彰化 - 賣肉圓 - 窮人家小孩國中放牛班! No 幼稚園補習參考書考高中高職五專? 彰化高中中央大學 VS 中央警察大學? 擲茭

3 向左走? 向右走? 上市公司會計管理師 VS 教師? 高職會計教師 VS 國中數學教師? 技職教育碩士教育行政博士平興國中組長主任教育局候用校長?????????

4 生涯規劃不是選工作, 而是經營人生!

5 孩子是我們的寶貝希望孩子比我們好! 興趣是高成就的必要條件興趣源自成就感 ; 沒興趣因挫折感成就感是建構學習信心的來源 * 中國孩子 :10 個球進了 9 個, 中國媽媽不滿意自卑 * 美國孩子 10 個球進了 1 個, 美國媽媽拚命鼓掌自豪

6 目次 1. 適性入學的成果 2. 學費補助 3. 適性輔導 4. 認識職業群科 5. 桃連區 106 年度重要日程 6. 桃連區的免試入學 7. 桃連區的特色招生 8. 適性入學宣導網的說明 9. 結語

7 適性入學的成果桃連區做好準備迎向12年國教率全國之先已辦理4次的試模擬測驗及分發作業 104年12月23 24日辦理全市模擬測驗 105年1 月12日~18日進行志願選填與模擬分發連續4年辦理全市高中職博覽會 105年3月19 20日(巨蛋)辦理高中職博覽會網路博覽會持續中全員進行適性輔導 7

8 104 學年度適性入學成果

9 105 學年度適性入學成果

學費補助高中 ( 每學期 ) 高職 ( 每學期 ) 免學費補助金額免學費補助金額 12 年國教入學後家戶年所得公立私立公立私立 148 萬以下 6240

10 學費補助高中 ( 每學期 ) 高職 ( 每學期 ) 免學費補助金額免學費補助金額 12 年國教入學後家戶年所得公立私立公立私立 148 萬以下萬以上不補助桃園市加碼 ( 二名子女家庭 ) 148 萬以上

11 學費補助

12 學費補助

13 國中畢業生數趨勢圖 96 學年度至 109 學年度國中畢業生將由每年 31 萬 7,975 人降至 19 萬 9,700 人 101 學年度預估國中畢業生人數跌破 30 萬人, 約為 28 萬 5,552 人,109 學年度預估國中畢業生跌破 20 萬人, 約為 19 萬 9,770 人 310, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , 學年度

14 招生容量比率學年度高一新生來源公立高中公立高職及五專招生容量比率私立高中私立高職及五專總計 ,009 31% 23% 15% 52% 120% ,640 31% 23% 16% 52% 122% ,522 34% 25% 17% 57% 133% ,752 36% 27% 18% 61% 141% ,314 35% 25% 17% 58% 135% ,686 36% 26% 18% 60% 140% ,389 41% 30% 20% 68% 159% ,783 43% 31% 21% 72% 168% ,725 46% 34% 23% 77% 179% ,874 47% 34% 23% 79% 184% ,770 49% 36% 24% 82% 190% 14 鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗

15 資料來源 : 聯合報 104 年 10 月 20 日報導

16 培養就業生存力, 探索自我不嫌早念完醫學院發現自己不想當醫生, 想開咖啡館 ; 出國拿法律碩士學位後, 改學烘焙甜點 ; 藥學研究所畢業的研究助理, 立志報考清潔隊員 ; 博士學分修完後, 回故鄉創業賣雞排.. 這些年輕人在所學和職業選擇路上跌跌撞撞的摸索故事, 每一天, 我們不但在媒體上讀到, 更在生活中遇到而年輕的家長們, 也許您就是徬徨其中的人不知道自己想做甚麼? 不是新鮮問題每個世代要進入社會的年輕人, 遲早都要自問 : 我的能力和興趣是甚麼? 我想要做甚麼工作? 最應該探索自我的時間就是在國高中階段資料來源 : 你就是改變的起點 ( 嚴長壽 2014)

18 資料來源 : 聯合新聞網

19 資料來源 : 聯合新聞網

20 資料來源 : 聯合報 104 年 12 月 02 日

21 資料來源 : 自由時報 105 年 7 月 5 日

22 家長重要他人家長可以幫助孩子多元試探並瞭解自己的性向興趣和能力, 再參考學校老師的建議收集相關資訊, 並與孩子深入討論, 較能規劃適合孩子的生涯進路學生

包括認識環境辨別方向的能力 ; 音樂能力 : 包括對聲音之辨識與韻律表達的能力 ; 運動能力 :

23 多元智能理論加德納認為智力是在某種人文環境的價值標準之下, 個體用以解決問題與生產創造所需的能力包括以下七種能力 : 語言能力 : 包括說話閱讀書寫的能力 ; 數理能力 : 包括數字運算與邏輯思考的能力 ; 空間能力 : 包括認識環境辨別方向的能力 ; 音樂能力 : 包括對聲音之辨識與韻律表達的能力 ; 運動能力 : 包括支配肢體以完成精密作業的能力 ; 社交能力 : 包括與人交往且和睦相處的能力 ; 自知能力 : 包括認識自己並選擇自己生活方向的能力

24 24 24

25 105 年度第一次志願選填的問題對象導師輔導老師其他學科教師學校行政人員家長親戚或長輩同學兄弟姊妹其他桃園區 73.9% % % 7.64% 73.8% % 30.5% 20.3% 0.92% 全國 58.7% 55.5% 4.25% 4.97% 70.6% 21.9% 30.8% 21.2% 1.48%

26 105 年度第一次志願選填的問題考量因素學業表現性向興趣價值觀人格特質健康狀況經濟狀況家人期望桃園區 65.5% 62.6% 69.5% 24.8% 29.9% 9.35% 30.3% 58.9% 全國 59.7% 61.9% 71.5% 25.5% 27.1% 9.16% 28.3% 56.7% 考量因素社會潮流通勤距離生涯試探入學管道與方式學校多元社團及發展特色未來升學就業管道 5 其他桃園區 20.9% 30.7% 34.3% 31.4% 23% 40.2% 0.71% 全國 21.5% 30.5% 27,3 27.7% 24.4% 40.9% 0.67%

27 國中學生生涯輔導紀錄手冊學年度起, 新生每人一冊 (101 學年度微調 ) 手冊可幫助學生澄清個人的性向興趣價值觀, 瞭解家人的期待, 及自己的學習表現 ( 會考學習成就社團幹部獎懲職業試探結果等 ) 比較適合哪一類學校及科別, 做為升學選校參考

領域學習成績於每年 9 月翌年家長和學校如何透 3 月 ( 或可配合成績單發放時 ( 一 ) 我的學習表現過生涯輔導紀錄手學生間 ), 依學期別填寫冊, 共同協助孩子 2.

28 國中學生生涯輔導紀錄手冊 -2 項目分項目填寫人建議填寫時間一我的成長故事二各項心理測驗三學習成果及特殊表現 ( 一 ) 自我認識學生 ( 二 ) 職業與我學生每年 9 月, 依年級別填寫 ( 一 ) 性向測驗學生測驗實施後填寫 ( 二 ) 興趣測驗學生測驗實施後填寫 ( 三 ) 其它測驗學生測驗實施後填寫讓我們一起來瞭解 1. 領域學習成績於每年 9 月翌年家長和學校如何透 3 月 ( 或可配合成績單發放時 ( 一 ) 我的學習表現過生涯輔導紀錄手學生間 ), 依學期別填寫冊, 共同協助孩子 2. 國中教育會考體適能檢測於實施後浮貼成績證明影本 ( 二 ) 我的經歷進行適性輔導學生 ( 幹部社團 ) ( 三 ) 參與各項競賽成果學生 ( 四 ) 行為表現獎懲紀錄學生 ( 五 ) 服務學習紀錄學生 ( 六 ) 生涯試探活動紀錄學生每年 9 月翌年 3 月, 依學期別填寫

29 國中學生生涯輔導紀錄手冊 -3 項目分項目填寫人建議填寫時間四生涯統整面面觀學生九年級第 2 學期初 ( 約 3 月 ) 五生涯發展規劃書六其他生涯輔導紀錄附錄 ( 一 ) 生涯輔導紀錄 ( 二 ) 生涯諮詢紀錄學生 ( 三 ) 家長的話家長十三職群與相關性向測驗興趣測驗之對應分析結果學生家長導師輔導教師導師輔導教師九年級第 2 學期 ( 免試入學及特色招生前 ) 進行學生生涯輔導後, 適時填寫每年 9 月翌年 3 月, 依學期別填寫每年 5-6 月, 依年級別填寫家長參閱簽章後, 繳回統一保管

30 生涯試探活動認識職業學校 15 群別藝術群機械群動力機械群電機與電子群土木與建築群化工群水產群海事群職業學校外語群商業與管理群餐旅群家政群食品群農業群設計群

31 桃連區職業類科之群科屬性共 12 群,23 校 41 科設計群藝術群機械群動力機械群電機電子群土木與建築群化工群餐旅群外語群農業群商業與管理群家政群水產群海事群食品群

32 就讀職業類科的升學與職涯進路研究所就業市場普通大學 / 四技二專學測指考統測專業科目理論課程專業科目實習課程高職一般科目課程技能檢定專業證照免試入學特色招生甄選入學

33 分析職業類科升學進路的觀察重點 3 2 研究所普通大學 / 四技二專就業市場 1 學測指考專業科目理論課程統測專業科目實習課程技能檢定專業證照高職一般科目課程免試入學特色招生甄選入學

34 高職與高中的進路比較分析類別項目性向升學進路未來發展高職操作性向強喜歡動手做實作活動升大學部份 : 以科技大學技術學院二專為主, 一般大學為輔繼續攻讀研究所 : 以進入科技校院研究所為主, 或轉考一般大學研究所為輔較強的實務及技術能力所學和職場所需能力接軌升學就業管道兼具高中學術性向強對學術研究興趣較濃升大學部份 : 以一般大學為主, 科技校院二專為輔升學研究所 : 攻讀一般大學研究所為主偏具知識型工作知能基礎學科強, 實務職能較弱

35 桃連區機械群 105 學年度招生科別 10 校 5 科機械群藝術群設計群動力機械群水產群電機電子群土木與建築群學校科別私立大興高中多媒體應用科私立六和高中化工群私立至善高中私立永平工商私立振聲高中餐旅群私立泉僑中學私立育達高中私立新興高中海事群私立啟英高中外語群農業群多媒體應用科木工科商業與管理群廣告設計科家政群廣告設計科多媒體設計科食品群廣設室設科市立壽山高中廣告設計科

36 設計群簡介 1 專業科目理論課程專業科目實習課程專業證照主要專業課程設計概論色彩原理造型原理創意潛能開發設計與生活美學繪畫基礎實習印刷與設計實務網頁設計動畫實作影音剪輯

37 設計群簡介 2 研究所普通大學 / 四技二專大學校院相關科系 : 工業設計系商業設計系數位媒體設計系視覺傳達設計系建築與室內設計系數位媒體設計系創意生活設計系文化資產維護系互動設計系文化創意產業系創新設計工程系商品創意經營系傳播藝術系流行音樂產業系生活產品設計系時尚生活創意設計系視覺設計系動畫遊戲設計學系

38 3 就業市場設計群簡介廣告設計包裝設計媒體設計編輯設計印刷設計家具設計展演設計多媒體設計高普考試

九年級第 2 學期初 ( 約 3 月 ) 15-16 學生九年級第 2 學期家長 ( 免試入學及特色招導師

39 三月底前提早完成九年級統整評估與決定項目分項目頁碼填寫人建議填寫時間四生涯統整面面觀五生涯發展規劃書六其他生涯輔導紀錄 ( 一 ) 生涯輔導紀錄 ( 二 ) 生涯諮詢紀錄學生九年級第 2 學期初 ( 約 3 月 ) 學生九年級第 2 學期家長 ( 免試入學及特色招導師生前 ) 輔導教師 17 導師進行學生生涯輔導後輔導教師, 適時填寫 18 學生每年 9 月翌年 3 月, 依學期別填寫

40 孩子國中畢業前, 如何協助孩子適性入學親師生共同完成國中學生生涯輔導紀錄手冊生涯發展規劃書認識各縣市免試入學 ( 含超額比序 ) 及特色招生認識全國五專各免試就學區高中職學校教育部或各縣市志願選填試探系統

41 桃連區 106 年度重要日程

42 106 年度重要日程表月份日期星期特色招生甄選入學免試入學教育會考 1 三 2 四 3 五 4 六 5 日 6 一 1.1 日 -7 日 : 藝才班術科測驗報名 2.2 日 -3 日 : 科學班報名 7 二 3 11 六科學班科學能力鑑定 16 四 16 日 -18 日 : 國中教 17 五育會考報名 18 六 20 一 21 二 22 三 20 日 -24 日 : 特色招生專業群科甄選入學報名 23 四 24 五

43 106 年度重要日程表月份日期星期特色招生甄選入學免試入學教育會考 7 五科學班報到 8 六 8 日 -9 日 : 藝才班 ( 戲劇班 9 日美術班) 術科測驗 4 14 五寄發國中教育會考准考證 15 六 15 日 -16 日 : 藝才班 ( 舞蹈 16 日班音樂班 ) 術科測驗 29 六 29 日 -30 日 : 特色招生專業 30 日群科甄選入學術科測驗

44 月份 5 日期星期 106 年度重要日程表特色招生甄選入學免試入學教育會考 1 一 1 日 -3 日 : 體育班運動績 2 二優生 ( 獨招學校 ) 術科測驗報名 3 三 4 四 5 五 6 六體育班運動績優生 ( 獨招學校 ) 術科測驗 8 一體育班運動績優生 ( 獨招學校 ) 放榜 1 日 -5 日 : 申請免試入學變更就學區 ( 向就讀國中提出申請 ) 20 六 20 日 -21 日 : 國中教育 21 日會考 22 一特色招生專業群科甄選入學術科測驗成績公告變更就學區審查結果通知截止日 24 三 24 日 -25 日 : 技優甄審 25 四入學實用技能學程報名

45 月份 6 日期星期 1 四 2 五 106 年度重要日程表特色招生甄選入學免試入學教育會考 3 六運動績優生甄試學科考試 4 日運動績優生甄試術科考試 5 一 6 二 7 三 8 四 1 日 -9 日 : 桃連區直升入學校內報名 9 五寄發國中教育會考成績單並開放網路查詢 12 一 12 日 -16 日 : 藝才班分發報名桃連區直升入學集體報名 13 二特色招生專業群科甄選入學放榜技優甄審入學實用技能學程桃連區直升入學放榜 14 三特色招生專業群科甄選入學報到桃連區直升入學報到 ( 含報到後聲明放棄錄取資格 ) 16 五特色招生專業群科甄選入學報到後聲明放棄錄取資格遞補截止日技優甄審入學實用技能學程報到後聲明放棄錄取資格

46 106 年度重要日程表月份日期星期特色招生甄選入學免試入學教育會考 19 一 20 二 1.6 月 20-7 月 3 日 : 五專免試入學報名 2. 公告免試入學實際招生名額 3.20 日 -26 日 : 桃連區開放個人序位查詢及志願選填 6 22 四特色招生考試分發入學學科測驗報名截止日 25 日特色招生考試分發入學學科測驗 26 一 1. 桃連區開放個人序位查詢截止日 2. 桃連區免試入學志願選填截止日特色招生考試分發入學開放網路查詢學科成績 27 二特色招生考試分發入學志願選填 28 三 29 四 28 日 -29 日 : 桃連區免試入學集體報名

47 106 年度重要日程表月份日期星期特色招生甄選入學免試入學教育會考 11 二藝才班 ( 獨招學校 ) 放榜免試入學放榜特色招生考試分發入學放榜 7 12 三 1. 藝才班各類各區分發報到 2. 公告特色招生專業群科甄選入學續招學校名單五專免試入學現場登記分發報到 13 四藝才班 ( 獨招學校 ) 報到免試入學報到特色招生考試分發入學報到 14 五免試入學辦理報到後聲明放棄錄取資格截止日特色招生考試分發入學報到後聲明放棄錄取資格截止日 31 一公告免試入學續招名單截止日

48 桃連區免試入學 ( 含超額比序 ) 及特色招生介紹

49 適性入學方式 - 免試入學免試入學 - 無入學門檻或條件一報名人數未超過學校招生名額二報名人數超過學校招生名額全額錄取超額比序 105 年全國約有 23 萬名國中畢業生高中高職及五專總招生名額約有 38 萬高中職五專招生名額 > 國中畢業生人數資料來源 : 十二年國民基本教育資訊網

50 適性入學方式 - 免試入學超額比序項目志願序多元學習表現教育會考適性輔導適性入學適性揚才 ( 選你所適愛你所選 ) 促進學生五育均衡發展例如 : 日常生活行為表現體適能服務學習幹部競賽社團等嚴謹公平公開公正的過程確保國中學生學力品質其他 : 就近入學扶助弱勢學生畢 ( 結 ) 業資格均衡學習適性輔導

51 輔導學生適性入學選校桃連區入學方式免試比序說明採計 32 分總分 32 分採計 35 分總分 40 分 33 分 1. 畢業資格 :6 分 2. 生涯規劃 :21 分 3. 就近入學 :5 分 1. 均衡學習 :9 分 2. 品德表現 :10 分 3. 服務表現 :10 分 4. 才藝表現 :5 分 5. 體適能 :6 分 1. 會考成績 :30 分 2. 寫作測驗成績 :3 分 51

學生日常生活表現六學期成績依教師輔導與管教學生之相關規定, 辦理功過相抵獎懲實施懲罰存記及改過銷過等事項,

52 適性輔導採計 32 分總分 32 分畢業資格 :6 分修業資格 :2 分符合國民中學成績評量準則畢業資格者一學生實際出席日數 ( 不含公喪病假 ), 須達六學期總出席日數之三分之二以上二學生日常生活表現六學期成績依教師輔導與管教學生之相關規定, 辦理功過相抵獎懲實施懲罰存記及改過銷過等事項, 且依規定程序審核通過註銷後, 其記錄未達三大過 ( 三小過等同一大過 ) 者三學生學習領域畢業成績至少四大領域 ( 含 ) 成績達丙等 ( 六十分 ) 以上者 52

適性輔導採計 32 分總分 32 分生涯規劃 :15 分第 1 2 3 志願序 (15 分 ) 第 4 5 6 志願 (12 分 ) 第 7 8 9 志願 (9 分 ) 第 10 11 12 志願 (6 分 ) 第 13 14

53 適性輔導採計 32 分總分 32 分生涯規劃 :15 分第志願序 (15 分 ) 第志願 (12 分 ) 第志願 (9 分 ) 第志願 (6 分 ) 第志願 (3 分 ), 第 16~30 志願 (1 分 ), 可選填 30 個志願數職業類科同一職群各科別連續選填為志願時, 視為同一志願序計分當總積分完全相同需進行超額比序, 比序至志願序項目時, 志願序別小者將優先錄取 53

技巧一 : 同群連續填同分志願數 1 2 3 4 5 6 志願序校科國貿桃連區填志願小叮嚀免試入學技巧填志願幫助學生得高分!

54 技巧一 : 同群連續填同分志願數志願序校科國貿桃連區填志願小叮嚀免試入學技巧填志願幫助學生得高分!! 技巧二 : 志願前填技巧三 : 志願多填 (30 個 ) 資料電商商經 A A A A B B 15 分同群連續填同志願分國貿商經 54

55 適性輔導採計 32 分總分 32 分生涯規劃 :6 分報名校科與生涯規劃建議與家長意見相符者得 2 分與導師意見相符者得 2 分與輔導教師意見相符者得 2 分 55

56 適性輔導採計 32 分總分 32 分就近入學 :5 分桃園區學生符合就近入學得 5 分共同就學區學生得 5 分 56

57 多元學習表現採計 35 分總分 40 分均衡學習 :9 分基本條件為國中健體藝文綜合領域五學期平均成績達 60 分以上者各得 3 分 57

58 多元學習表現採計 35 分總分 40 分品德表現 :10 分大功每次 4.5 分, 記功每次 1.5 分, 嘉獎每次 0.5 分 ( 最高 6 分 ) 銷過後, 無記過或二次 ( 含 ) 警告以下者得 6 分 58

59 多元學習表現採計 35 分總分 40 分服務表現 :10 分擔任班級內幹部自治市幹部及社團幹部任滿 1 學期, 經考核表現優良者得 2 分 ( 上限 4 分 ) 志願服務學習時數, 每 1 小時 0.3 分 ( 若 10 分需 34 小時 ;6 分 20 小時 ) 擔任班級或學生幹部及志願服務學習時數得合併計分 59

60 多元學習表現採計 35 分總分 40 分才藝表現 :5 分限中央部會教育主管機關主辦或委託辦理者同 ( 學 ) 年度同項比賽擇優 1 次採計 ; 同一事蹟同一獎項不得重複採記積分團體賽 : 依個人賽積分折半計算 60

61 多元學習表現採計 35 分總分 40 分體適能 :6 分各單項包括肌耐力柔軟度瞬發力心肺耐力等, 單項門檻達標準者得 6 分身心障礙重大疾病體弱或因故無法測試者特殊學生等依教育部相關辦法辦理 61

62 教育會考 33 分項目給分說明會考成績寫作測驗成績精熟每科 6 分基礎每科 4 分待加強每科 2 分級分給 3 分 2 3 級分給 2 分 1 級分給 1 分單科上限 6 分, 五科 ( 國文數學英語社會自然 ) 上限 30 分滿分 3 分註 : 會考增加英語聽力及數學非選擇題部分將於 104 年入學高中者開始採計. 62

63 1 各項目加總總積分 2 低收入戶學生優先 3 適性輔導總積分 4 多元學習表現總積分 5 教育會考換算總積分 6 志願序 8 教育會考國文科標示 9 教育會考數學科標示 7 教育會考成績等級標示總點數等級標示 A++ A+ A B++ B+ B C 點數 7 點 6 點 5 點 4 點 3 點 2 點 1 點各科成績精熟 (A++,A+,A) 基礎 (B++,B+,B) 待加強 C 積分 6 分 4 分 2 分教育會考社會科標示 11 教育會考自然科標示 12 教育會考英語科標示 10 (A ++ >A + >A> B ++ >B + >B>C) 標示比序

64 桃連區的特色招生 ( 甄選入學 - 藝才班體育班 ) 武陵高中 (2): 科學班 1 班音樂班 1 班桃園高中 (2): 體育班 1 班舞蹈班 1 班中壢高中 (1): 音樂班 1 班內壢高中 (1): 美術班 1 班陽明高中 (1): 美術班 1 班南崁高中 (3): 體育班 1 班音樂班 1 班美術班 1 班永豐高中 (1): 體育班 1 班平鎮高中 (3): 體育班 2 班美術班 1 班大園國際高中 (1): 體育班 1 班大溪高中 (1) : 體育班 1 班桃園農工 (1): 體育班 1 班壽山高中 (2): 體育班 2 班

65 專業群科甄選 ( 特色招生 ) 報名 2016/03/21 ~ 03/25 特色招生專業群科甄選入學術科測驗 2016/04/23 ~ 04/24 放榜 2016/06/08 報到 2016/06/13 放棄遞補截止 2016/06/14

66 考試分發 -3 班 120 個名額專業群科 -51 班 2298 個名額 106 學年度桃連區特色招生甄選科學班 -1 班 30 個名額體育班 -13 班 370 個名額藝才美術班 -4 班 120 個名額藝才音樂班 -3 班 90 個名額藝才舞蹈班 -1 班 30 個名額

105 學年全國招生共 8 區 55 校 175 班別招生名額總計 6,766 名 ( 不含特殊生外加名額 ) 105 學年基北區桃連區竹苗區中投區彰化區嘉義區臺南區高雄區總計校數 23 11 3 6 3 1 7 1 55 班別數 58 44 6 34 7 3 15 8 175 招生名額 1757 2082 233

67 105 學年全國招生共 8 區 55 校 175 班別招生名額總計 6,766 名 ( 不含特殊生外加名額 ) 105 學年基北區桃連區竹苗區中投區彰化區嘉義區臺南區高雄區總計校數班別數招生名額學年度統計表基北區桃連區竹苗區中投區彰化區嘉義區台南區高雄區總計校數班別數招生名額

68 105 學年度辦理學校現況以專業群科區分 : 就學區數動力電機與土木商業與機械群外語群設計群農業群家政群餐旅群藝術群機械群電子群建築群管理群校數班別數班級數 ( 組 ) 名額比率 6.41% 9.05% 15.18% 1.15% 10.21% 10.21% 14.11% 0.93% 7.17% 24.05% 1.52% 68

69 桃園市私立新興高中機械科特色班機械群桃園市私立新興高中飛機修護科特色班 50 桃園市私立方曙商工飛機修護科特色班 40 桃園市私立大興高中飛機修護科特色班動機群桃園市私立永平工商汽車科 ( 維修實務特色班 ) 48 桃園市私立新興高中資訊科特色班 50 桃園市私立育達高中資訊科特色班 48 桃園市私立治平高中資訊科特色班 48 桃園市私立治平高中電機科特色班電機群桃園市私立方曙商工資訊科機器人特色班 20 桃園市私立六和高中電機科特色班 24 桃園市私立振聲高中資訊科 ( 資訊技能務實致用班 ) 48

70 桃園市私立新興高中資料處理科特色班 50 桃園市私立新興高中國際貿易科特色班 50 桃園縣私立振聲高中電子商務科 ( 電子商務經營實務班 ) 48 桃園市私立育達高中資料處理科特色班商管群桃園市私立育達高中流通管理科特色班 48 桃園市私立永平工商資料處理科 ( 多媒體特色班 ) 48 桃園市私立治平高中資料處理科特色班 48 桃園市私立新興高中應用外語科特色班 ( 日文組 ) 50 桃園市私立新興高中觀光英文特色班 50 桃園市私立育達高中應用外語科特色班 48 桃園市私立振聲高中應用外語科特色班外語群桃園市私立治平高中國際特色班 ( 英文組 ) 48 桃園市私立治平高中國際特色班 ( 日文組 ) 48

71 國立台北科大附屬桃園農工農業群特色班農業群桃園市私立育達高中時尚造型科特色班 48 桃園市私立育達高中幼兒保育科特色班家政群桃園市私立治平高中時尚造型設計特色班 48 桃園市私立新興高中多媒體設計科特色班 50 桃園市私立振聲高中多媒體設計科 ( 數位媒體特色班 ) 48 桃園市私立育達高中廣告設計科特色班設計群

72 桃園市私立新興高中觀光事業科特色班 50 桃園市私立振聲高中觀光事業科 ( 餐旅管理班 - 英日文組 ) 桃園市私立光啟高中餐飲管理科 20 桃園市私立育達高中餐飲管理科特色班桃園市私立方曙商工餐飲科微型創業特色班 20 桃園市私立永平工商餐飲管理科 ( 中式點心特色班 ) 餐旅群桃園市私立永平工商餐飲管理科 ( 烘焙特色班 ) 48 桃園市私立永平工商餐飲管理科 ( 鐵板燒料理特色班 ) 桃園市私立永平工商觀光事業科 ( 飲料調製特色班 ) 48 桃園市私立永平工商餐飲管理科 ( 日本料理特色班 ) 48 桃園市私立永平工商表演藝術科 ( 綜藝表演特色班 ) 藝術群 48

73 各校術科考試類型歸類考試類型科數學校科別大興飛修六和機電育達資訊育達資處育達應外育達廣設育達時尚育達幼保育達餐管方曙飛修方曙資訊方曙餐飲治平資訊治平資處治平應外 ( 英文 ) 治平應外術科 + 面試 27 ( 日文 ) 治平電機治平時尚永平資處永平汽車永平餐管 ( 中式點心 ) 永平餐管( 烘焙 ) 永平餐管( 鐵板燒 ) 永平餐管 ( 泰式料理 ) 永平餐管( 日本料理 ) 永平觀光( 飲料調製 ) 永平表演藝術壽山應外光啟餐旅術科 + 書審 2 術科 + 面試 + 書審面試 + 書審合計學年度特色招生甄選入學辦理概況桃農農業群特色班新興機械新興飛修新興資訊新興資處新興國貿新興應外 ( 日文 ) 新興觀光英文新興多媒設計 14 新興觀光事業振聲多媒體設計振聲觀光振聲資訊振聲電子商務 1 振聲應外

74 105 學年度特色招生甄選入學辦理概況職群各校術科測驗舉隅機械能力測驗空間概念三視圖及立體圖繪製機械群鉛筆素描製圖平面圖繪製基本手工具使用與辨識動力機械群汽車修護基礎工具認識汽車修護相關手工具使用歐姆定律量測電路樂高機器人組裝電機與電子群簡易電路焊接製作碰碰車組裝與控制設計

75 105 學年度特色招生甄選入學辦理概況土木與建築群商業與管理群外語群設計群農業群素描設計圖草圖繪製立體模型製作設計理念說明模型製作與測量商業理財規劃實作商品創意行銷邏輯推理測驗中英文輸入個人理財規劃商品創意行銷文章朗讀生活英語口語問答英文口試口語表達素描插畫素描立體造型設計繪畫術科測驗農藝作物識別園藝作物與資材識別經濟動物與寵物種類識別

76 105 學年度特色招生甄選入學辦理概況家政群餐旅群藝術群創意繪圖 ( 設計理念文字說明 ) 基礎設計手縫眼部化粧設計圖說故事帶動唱由個人自選特殊才藝表現廚藝刀工創意盤飾麵包包餡技巧辨識基本食材及調味料自選才藝任選器樂 ( 國樂西樂擇一 ) 自選曲一首任選肢體 ( 拳擊舞蹈擇一 ) 創意表演現場音感測驗體能潛力測驗才藝專長與口語表達

77 桃連區的特色招生 ( 考試入學 ) 內壢高中 (2): 數理科技國際教育 1 班語文國際教育 1 班大園國際高中 (1): 語文國際教育 1 班

78 桃連區的特色招生 ( 考試入學 - 內壢高中 )

80 桃連區的特色招生 ( 考試入學 - 內壢高中 )

81 桃連區的特色招生 ( 考試入學 - 內壢高中 )

82 桃連區的特色招生 ( 考試入學 - 大園國際高中 )

84 桃連區的特色招生 ( 考試入學 - 大園國際高中 )

85 桃連區的特色招生 ( 考試入學 - 大園國際高中 )

86 適性入學宣導網說明 86

88 訊息公告

89 適性輔導

90 高中職五專資訊定位系統

91 可以呈現地圖上, 設定方圓地理位置內各級學校的資訊高中職五專資訊定位系統

92 2015 特色高中地圖

93 適性入學

94 適性入學

95 宣導專區

96 適性輔導網站資源桃園市政府教育局十二年國教資訊網

97 進路分析大不同過去我們的進路分析國中的生活就是不斷念書, 考上理想的高中五專高職軍校都是不會念書的人去讀的志願序就是按照學校排名來填寫作成績的落點分析 12 年國教後的進路分析生涯不只升學而是生活整體樣貌的規劃, 也包含了自我認識及想過怎麼樣的生活不再是分數分流, 而是自主分流志願只有最適合, 沒有最好從被動落點分析, 到主動選擇適性輔導 : 了解自己的特質價值觀能力, 經過經驗探索資訊收集, 做出適切的生涯決定

98 諮詢專線諮詢專線 : 各校教務主任輔導主任地方宣導團責任區講師桃園市政府教育局

99 唯有適性揚才, 未來才能人盡其才孩子是獨一無二與眾不同, 找對方向必出類拔萃

表二 105 年國中教育會考英語科閱讀與聽力答對題數對應整體能力等級加標示對照表閱讀答對題數聽力答對題數待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強

表二 105 年國中教育會考英語科閱讀與聽力答對題數對應整體能力等級加標示對照表閱讀答對題數聽力答對題數待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強表一 105 年國中教育會考國文科社會科與自然科能力等級加標示與答對題數對照表國文社會自然 A++ 46-48 60-63 51-54 A+ 42-48 44-45 54-63 58-59 46-54 49-50 A 42-43 54-57 46-48 B++ 37-41 45-53 37-45 B+ 20-41 31-36 24-53 38-44 20-45 30-36 B 20-30 24-37