高中校長與十二年國民基本教育的有機連帶分析

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1 108 年中投區適性入學 我做的參考版, 目的是讓大家可以修正, 在期初的宣導上使用 所以資料保留很多, 讓大家可以按照自己的需求自己增刪 有問題 mail 給我 為了方便家長學生能理解, 保留高中高職的名詞, 而沒用普通型高中 技術型高中, 請再用口頭說明 忠明高中陳建銘 版 1

2 去年狀況 107 年中投區延續免試入學 111 方案 1 次分發到位 10 個志願序為 1 群組 會考成績總點數 111 點

3 去年狀況 107 年的變革 新增五專優先免試管道

4 去年狀況 學費補助 高中 ( 每學期 ) 高職 ( 每學期 ) 免學費補助金額 免學費補助金額 家戶年所得公立私立公立私立 12 年國教入學後 148 萬以上不補助 定額補助 (5000) 萬以下 * 同一學期已享有政府其他就學補助及學費減免優待, 或已享有政府各項就學補助及學費減免優待而重讀 轉學或復學者, 不包括在內 * 就讀公 / 私立高職或是就讀公 / 私立高中且家戶總所得在門檻以下皆為免學費

5 去年狀況 107 年適性入學重要日程 5

6 臺中市十二年國教推動專區 中投區入學管道辦理流程圖 國中學生 5 月下旬 至 7 月上旬 報到入學 Y 五專優先免試入學 五專免試入學 ( 北中南可各報名一所學校 ) 錄取 國中適性輔導 國中提供學生升學輔導建議 ( 可同時報名, 但錄取後擇一校報到 ) 高中 高職免試入學 ( 先技優生甄審 再一般生免試入學 ) ( 可同時報名, 但錄取後擇一校報到 ) 錄取 N N 續招 國中教育會考 (108/5/18-5/19) 特色招生甄選入學 Y 三 四 五月 特色招生術科測驗 身心障礙學生就學輔導 藝術才能班 ( 音樂 美術舞蹈 戲劇 ) 體育班科學班特色招生專業群科甄選入學建教合作班實用技能學程 報到入學

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8 108 年國中教育會考辦理時程 教育會考 報名 108/03/14 ~ 03/16 准考證寄發 108/04/12 測驗 108/05/18 ~ 05/19 成績公布 查詢 108/06/ 年各入學管道辦理時程仍以簡章公告為準 8

9 科學班 特色招生專業群科甄選入學 免試入學 直升入學 108 年各入學管道辦理時程 報名 108/03/07 ~ 03/08 能力檢定 108/03/16 錄取報到 108/04/12 報名 108/03/18 ~ 03/22 術科測驗 108/04/27 ~ 04/28 放榜 108/06/13 報到 108/06/14 放棄 遞補截止 108/06/15 變更就學區申請 108/04/29 ~05/03 公告實際招生名額 108/06/20 志願選填 序位查詢 108/06/20~ 06/27 報名截止 108/07/02 放榜 108/07/09 報到 108/07/12 報名 108/06/03 ~06/10 放榜 108/06/13 報到 108/06/ 年各入學管道辦理時程仍以簡章公告為準

10 實用技能學程 108 年各入學管道辦理時程 術科測驗報名 108/03/04 ~03/08 藝才班 術科測驗 108/04/20 ~04 /22 分發報名 108/06/10 ~06/14 分發報到 108/07/10 術科測驗報名 108/04/29 ~ 05/01 體育班 術科測驗 108/05/04 放榜 108/05/06 報到 108/07/12 報名 108/05/22 ~05/23 技優甄審 放榜 108/06/13 報到 108/06/14 報名 108/05/22 ~05/23 放榜 108/06/10 報到 108/06/14 建教合作班看各校規定 108 年各入學管道辦理時程仍以簡章公告為準 10

11 108 年各入學管道辦理時程 五專 優先免試報名 108/05/20 ~05/24 優先免試志願選填 108/?/?~?/? 優先免試放榜 108/06/14 優先免試報到 108/06/18 分區聯合免試報名 108/06/20 ~07/01 分區聯合免試寄發分發 108/?/? 通知單 分區聯合免試現場登記分發報到 108/07/ 年各入學管道辦理時程仍以簡章公告為準 11

12 去年狀況 107 學年度中投區適性入學管道 免試入學 直升入學技優生甄審單獨招生 ( 含園區生 ) 免試入學 特色招生 甄選入學 藝才班體育班科學班專業群科 9 校 42 科 1269 個名額 五專 優先免試 分區聯合免試特色招生 中投區沒有, 只有台南應用科技大學美術系 音樂系 舞蹈系, 東方設計大學美術工藝系 身心障礙適性輔導安置 其他 考試分發入學 中投區沒有, 但基北區 桃連區及台南區有 完全免試實用技能學程建教合作班體育績優軍校 ( 中正預校 ) 12

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14 去年狀況 完全免試 - 免看會考成績 完全免試入學網 學年度將擴大到 49 校辦理, 包括基隆區 南投一區 高市六區 屏東二區 台東區 連江縣及澎湖區等, 預計提供 6457 個名額 14

15 去年狀況 特色招生 - 甄選入學 高職專業群科 2018/9/15 15

16 科學班 一中科學班 106 年共 631 人報名, 錄取 30 人, 錄取率 4.8% 全國共有 10 所高中各辦 1 班科學班, 共收 290 人 建國中學 北一女 師大附中 武陵高中 竹科實中 台中一中 彰化高中 嘉義高中 台南一中 高雄中學 科學班 科學班 報名 108/03/07 ~ 03/08 能力檢定 108/03/16 錄取報到 108/04/12 時程仍以簡章公告為準

17 去年狀況 報考資格學生具備下列資格, 經國民中學推薦者, 始得報考科學班 ; 其推薦總人數, 以該國民中學應屆畢業生總人數百分之二十 為限 科學班 ( 臺中一中 ) 1. 依各校自行訂定之排名規則依序推薦 2. 經各該主管教育行政機關鑑定為數理資賦優異者 3. 通過 國際國中生科學奧林匹亞競賽 或 國際數理奧林匹亞競賽 初選, 或具備 亞太數學奧林匹亞競賽國家代表隊決選研習營 報名資格 4. 曾獲教育部或國教署或科技部主辦有關數理科目之全國競賽 ( 例如全國中小學科學展覽會國中組 ) 前三名或佳作

18 去年狀況 錄取名額 科學班 ( 臺中一中 ) 30 名 ( 含直接錄取名額, 不含特殊 身分學生名額 ), 男女兼收 ( 各性別保 障錄取至少 6 名 )

19 去年狀況 錄取方式一 科學班 ( 臺中一中 ) 直接錄取最多 5 名 國際國中生科學奧林匹亞競賽 個人銅牌獎 ( 含 ) 以上者 國際數理奧林匹亞競賽 獲獎或選訓決賽完成結訓, 並獲保送高中資格者 臺灣國際科學展覽 獲獎或獲選 國際科學展覽 正選代表, 並獲保送高中資格者

20 去年狀況 科學班 ( 國立臺中一中 ) 錄取方式二 科學能力檢定 採紙筆測驗, 包含數學能力測驗 科學素養 ( 含物理 化學 生物等三科 ) 語文能力評量 ( 中文 ) 及語文能力評量 ( 英文 ), 滿分各為 100 分 實驗實作 數學 S 分數 *20% + 物理 S 分數 *10% + 化學 S 分數 *10% + 生物 S 分數 *10%

21 藝才班 藝才班 術科測驗報名 108/03/04 ~03/08 藝才班 術科測驗 108/04/20 ~04 /22 分發報名 108/06/10 ~06/14 分發報到 108/07/10 時程仍以簡章公告為準

22 去年狀況 107 年藝才班甄選入學聯合招生區 北區 北區 北區 桃園區 中區 中區 南區 南區 南區 音樂班美術班舞蹈班 戲劇班全國僅核定臺北市立復興高級中學 1 班辦理特色招生甄選入學

23 前年狀況 106 音樂班各區招生學校及名額 招生區招生學校招生名額 北區中區南區獨招 國立花蓮高級中學 國立羅東高級中學 國立基隆高級中學 國立臺灣師範大學附屬高級中學 臺北市立中正高級中學 臺北市立復興高級中學 新北市立新北高級中學 新北市立新店高級中學 新北市私立淡江高級中學 新北市私立光仁高級中學 國立武陵高級中學 國立中央大學附屬中壢高級中學 桃園市立南崁高級中學 國立新竹高級中學 臺中市立臺中第二高級中等學校 臺中市立清水高級中等學校 國立彰化高級中學 國立南投高級中學 國立嘉義高級中學 臺中市私立新民高級中學 國立臺南女子高級中學 國立鳳新高級中學 國立屏東女子高級中學 高雄市立高雄中學 高雄市立新莊高級中學 國立馬公高級中學 雲林縣私立正心高級中學 彰化縣立彰化藝術高級中學 14 校 420 人 6 校 180 人 5 校 150 人 3 校 85 人 合計 28 校 835 人

24 前年狀況 106 美術班各區招生學校及名額 招生區招生學校招生名額 北區中區南區桃園區獨招 國立宜蘭高級中學 國立基隆高級中學 國立臺灣師範大學附屬高級中學 臺北市立中正高級中學 臺北市立復興高級中學 臺北市立明倫高級中學 新北市立新莊高級中學 新北市立永平高級中學 新北市立三重高級中學 新北市私立淡江高級中學 國立新竹女子高級中學 新北市私立復興高級商工職業學校 國立苗栗高級中學 國立苑裡高級中學 國立苑裡高級中學 臺中市立豐原高級中等學校 臺中市立臺中第一高級中等學校 國立員林高級中學 國立竹山高級中學 國立斗六高級中學 國立嘉義高級中學 臺中市立龍津高級中等學校 國立新營高級中學 國立臺南第二高級中學 國立鳳新高級中學 高雄市立鼓山高級中學 高雄市立前鎮高級中學 國立屏東高級中學 屏東縣立大同高級中學 國立內壢高級中學 國立陽明高級中學 桃園市立南崁高級中學 桃園市立平鎮高級中學 國立花蓮女子高級中學 國立臺東女子高級中學 國立馬公高級中學 彰化縣立彰化藝術高級中學 14 校 420 人 8 校 230 人 7 校 210 人 4 校 120 人 4 校 120 人 合計 36 校 1100 人

25 前年狀況 106 舞蹈班各區招生學校及名額 招生區北區南區獨招 招生學校 國立蘭陽女子高級中學 臺北市立中正高級中學 臺北市立復興高級中學 新北市立清水高級中學 國立桃園高級中學 國立竹北高級中學 臺中市立文華高級中等學校 高雄市立左營高級中學 國立嘉義女子高級中學 國立臺南家齊女子高級中學 彰化縣立彰化藝術高級中學 招生名額 6 校 180 人 4 校 120 人 1 校 23 人 合計 11 校 323 人

26 去年狀況 甄選入學招生作業 術科測驗 招生作業 國中教育會考 分發作業 術科測驗 分發作業 26

27 去年狀況 107 藝才班甄選入學聯合分發辦理時程 簡章公告 (107 年 O 月 OO 日 ) 術科測驗報名 (107 年 3 月 1-7 日 ) 以競賽表現入學報名 ( 美術音樂舞蹈 3 月 21 日至 30 日 ) 以競賽表現入學報到 ( 美術音樂舞蹈 月 日至 日 ) 術科測驗 (107 年 4 月 日 ) 國中教育會考 (107 年 5 月 日 ) 美術及戲劇 107 年 4 月 日 舞蹈及音樂 107 年 4 月 日 免試入學報名 甄選入學報名 (107 年 6 月 日 ) 免試入學放榜 (107 年 7 月 10 日 ) 免試入學報到 (106 年 7 月 13 日 ) 可同時報名 如同時錄取擇一報到 甄選入學撕榜及報到 (107 年 7 月 11 日 )

28 去年狀況 甄選入學聯合分發重要日程 (107 年 ) 藝才班 術科測驗報名 術科測驗分發報名分發報到 音樂班 3.1.( 四 )-3.7.( 三 ) 美術班 3.1.( 四 )-3.7.( 三 ) 舞蹈班 3.1.( 四 )-3.7.( 三 ) 戲劇班 3.1.( 四 )-3.7.( 三 ) 4.14.( 六 ) 4.15.( 日 ) 4.14.( 六 ) 4.15.( 日 ) 4.14.( 六 ) 4.15.( 日 ) 4.14.( 六 ) 4.15.( 日 ) 6.11.( 一 )-6.15.( 五 ) 7.11.( 三 ) 6.11.( 一 )-6.15.( 五 ) 7.11.( 三 ) 6.11.( 一 )-6.15.( 五 ) 7.11.( 三 ) 6.11.( 一 )-6.15.( 五 ) 7.11.( 三 )

29 去年狀況 藝才班甄選入學術科測驗科目 音樂類 視唱 副修 聽寫 樂理基礎和聲 主修

30 去年狀況 藝才班甄選入學術科測驗科目 美術類 素描 水墨 水彩 書法

31 去年狀況 舞蹈類 藝才班甄選入學術科測驗科目 芭蕾 中國舞 現代舞 即興與創作

32 去年狀況 藝才班甄選入學術科測驗科目 戲劇類 口語表達 專長表演

33 體育班 特色招生入學 - 體育班甄選入學 全國一區 臺中市 12 年國教網站中的 相關資料 中有招生學校及項目及名額 術科測驗報名 108/04/29 ~ 05/01 體育班 術科測驗 108/05/04 放榜 108/05/06 報到 108/07/ 年各入學管道辦理時程仍以簡章公告為準

34 去年狀況 特色招生入學 - 體育班甄選入學 招生種類及名額 107 學年度全國共有 145 所高中職辦理體育班特色招生甄選入學, 合計開出 158 班 5313 個招生名額 招生範圍 不受就學區限制, 學生得跨區報考 錄取依據 依術科測驗分數作為錄取依據

35 去年狀況 各校網站會公布各校體育班招生簡章 107 學年度高級中等學校體育班特色招生甄選入學名額彙整表可於臺中市 12 年國教網站的 相關資料 中查詢 35

36 運動績優 運動績優生升學管道 去年狀況 甄審 甄審係以國際運動競賽成就為報名門檻, 作為分發之標準, 為外加招生名額 甄試 以全國運動競賽成就為報名門檻, 並加考學科 ( 國 英 數 自然及社會 ) 及部分專長須參加術科檢定, 為內含之招生名額 單獨招生 其招生規定由各校擬訂, 報主管機關核定 ; 除依中等以上學校運動成績優良學生升學輔導辦法第 19 條第 2 項規定條件, 並由主管教育行政機關核准, 得採外加 3% 名額方式辦理外, 其名額為內含之招生名額 甄審及甄試由教育部辦理, 單獨招生由學校辦理

37 去年狀況 運動績優生升學管道 107 年甄審甄試重要日程 1. 簡章公告 : 預定 3 月底 4 月初公告 2. 線上報名 : 預定 4 月中至旬 5 月初 3. 甄試學科考試 : 106 年 6 月 2 日 4. 甄試術科檢定 : 106 年 6 月 3 日 5. 錄取分發放榜 : 預定 6 月中旬 招生種類及名額 招生名額不限體育班級 各校招生名額會已公布於國教署網站電子公告欄 招生範圍 不受就學區限制, 學生得跨區報考

38 去年狀況 38

39 去年狀況 107 學年度高級中等學校運動成績優良學生升學輔導招生名額核定彙整表可於臺中市 12 年國教網站的 相關資料 中查詢 獨招 66 校 1009 名甄審 15 校 127 名甄試 16 校 73 名 39

40 高職特招 特色招生 - 專業群科甄選 - 公私立高職 特色招生專業群科甄選入學 報名 108/03/18 ~ 03/22 術科測驗 108/04/27 ~ 04/28 放榜 108/06/13 報到 108/06/14 放棄 遞補截止 108/06/15 辦理時程仍以簡章公告為準

41 去年狀況 41

42 去年狀況 舉例 : 餐飲科

43 去年狀況 去年範例 43

44 去年狀況 舉例 : 餐飲科 44

45 去年狀況 舉例 : 餐飲科 45

46 去年狀況 舉例 : 資訊科

47 去年狀況 舉例 : 應用外語科 47

48 去年狀況 舉例 : 電子商務科 48

49 去年狀況 舉例 : 表演藝術科 49

50 去年狀況 舉例 : 汽車科

51 去年狀況 51

52 去年狀況 明道 明德 嘉陽 52

53 去年狀況 嶺東 新民 53

54 大明 去年狀況 僑泰 54

55 會考 國中教育會考 教育會考 報名 108/03/14 ~ 03/16 准考證寄發 108/04/12 測驗 108/05/18 ~ 05/19 成績公布 查詢 108/06/10

56 標準參照與常模參照有何不同? 標準參照 著重在瞭解個人的測驗表現是否達到事先所設定的標準 如 : 國中教育會考 常模參照 則是注重個人與團體內其他成員的比較, 藉由與其他人相比, 來瞭解個人表現的優劣程度 如 : 國中基測

57 標準設定之目的 國中教育會考為標準參照測驗, 在測驗前已依據課程綱要及教師專業撰寫精熟 基礎 待加強三個等級學生之表現標準描述 標準設定流程則是將已完成的表現標準描述, 透過一組專業評定者經過三輪標準設定流程, 討論評估教育會考各科基礎與精熟 基礎與待加強的切點 將學生依各等級表現標準描述精確區分精熟 基礎與待加強

58 標準設定小組成員 測驗專家 : 提供各科標準設定相關問題諮詢 學科研究員 : 負責各科設定者之訓練並參與各科標準設定作業 學科教授 : 依據課綱專業, 進行標準設定作業 學科老師 : 依據現場教學經驗, 進行標準設定作業

59 國中會考出題單位 ( 師大心測中心 ) 國中會考範圍與基測相同, 皆以九年一貫課程綱要為依據 為檢定國中三年的學科能力而設計 會考考題為難易適中, 係將原本一看就知答案的簡單題, 移置一部份至基礎題, 以增加鑑別度 每一位學生皆由基礎等級出發, 再努力一點, 即可進入精熟 59

60 去年狀況 考試科目 時間 107 年 5 月 19 日 ( 六 ) 107 年 5 月 20 日 ( 日 ) 08:20-08:30 考試說明 08:20-08:30 考試說明 08:30-09:40 社會 08:30-09:40 自然 09:40-10:20 休息 09:40-10:20 休息 10:20-10:30 考試說明 10:20-10:30 考試說明 10:30-11:50 數學 10:30-11:30 英語 ( 閱讀 ) 11:50-13:40 午休 11:30-12:00 休息 13:40-13:50 考試說明 12:00-12:05 考試說明 13:50-15:00 國文 12:05-12:30 英語 ( 聽力 ) 15:00-15:40 休息 15:40-15:50 考試說明 15:50-16:40 寫作測驗

61 考試科目時間備註 國文英語數學社會自然寫作測驗 70 分鐘 聽力 25 分鐘閱讀 60 分鐘 80 分鐘 70 分鐘 70 分鐘 50 分鐘 聽力成績占 20 % 閱讀成績占 80 % 選擇題成績占 85% 非選擇題成績占 15 %

62 會考 3 等級加註標示 : 精熟 :.A++( 前 25%).A+( 前 26~50%).A( 前 51~100%) 基礎 :.B++( 前 25%).B+( 前 26~50%).B( 前 51~100%) 待加強 :C

63 不同年度標準設定的差異 科目國文自然 年度 精熟 基礎 A A A B B B 待加強 C

64 106 年會考 64

65 65

66 107 年會考 66

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70 數學科 非選擇題 以及英語科 聽力測驗 部分均納入成績計算 英語科 : 呈現整體 ( 閱讀及聽力 ) 能力等級, 並分列閱讀及聽力的等級描述, 以提供學生學力資訊, 閱讀及聽力計分比例為 80:20 數學科 : 選擇題及非選擇題計分比例為 85:15

71 數學科選擇題與非選擇題標準設定結果 以下說明以試辦國中教育會考為例 : 選擇題 :25 題 非選擇題 :2 題 ( 得分範圍為 0 至 6 分 ) 由於考後的能力等級切點題數與得分設定結果, 將由當年標準設定計分會議決定, 以下表選擇題與非選擇題分別設定之結果為例 精熟基礎待加強 選擇 ( 共 25 題 ) 答對題數 題答對題數 9-20 題答對題數 0-8 題 非選擇 ( 共 2 題 ) 得 5-6 分得 2-4 分得 0-1 分

72 數學科整體能力如何計算? 數學科整體能力加權分數 加權比重 : 選擇題佔 85%, 非選擇題佔 15% 加權分數 選擇題答對題數選擇題總題數 85 非選擇題得分非選擇題總分 15 若某考生選擇題答對 13 題, 非選擇題得分為 6 分 加權分數

73 等級切點之加權分數 基礎等級最低答對題數或得分 精熟等級最低答對題數或得分 選擇題 9 21 非選擇題 2 5 加權分數 精熟基礎待加強 選擇 ( 共 25 題 ) 答對題數 題答對題數 9-20 題答對題數 0-8 題 非選擇 ( 共 2 題 ) 得 5-6 分得 2-4 分得 0-1 分

74 數學科能力等級加標示與加權分數對照表 ( 以 102 年試辦國中教育會考為範例 ) A 精熟 A A B 基礎 B B 待加強 C 若某考生選擇題答對 13 題非選擇題得分為 6 分則其加權分數為 59.2 該考生拿到的成績結果為基礎 (B+)

75 英語科聽力與閱讀標準設定結果 以下說明以 102 年試辦國中教育會考為例 : 總題數為 60 題, 聽力 :20 題, 閱讀 :40 題 由於每年度考後的能力等級切點題數設定結果不一定相同, 將由當年標準設定計分會議決定, 以下表聽力與閱讀分別設定之結果為例 聽力 ( 共 20 題 ) 閱讀 ( 共 40 題 ) 基礎 ( 含以上 ) 待加強 答對題數 題 答對題數 0-14 題 精熟 基礎 待加強 答對題數 題 答對題數 題 答對題數 0-13 題

76 英語科整體能力如何計算? 英語科整體能力加權分數 加權比重 : 聽力占 20%, 閱讀占 80% 加權分數 聽力答對題數聽力總題數 20 閱讀答對題數 閱讀總題數 80 若某考生聽力答對題數為 20 題, 閱讀答對題數 28 題 加權分數

77 聽力 ( 共 20 題 ) 閱讀 ( 共 40 題 ) 等級切點之加權分數 基礎等級最低答對題數 精熟等級最低答對題數 聽力 閱讀 加權分數 基礎 ( 含以上 ) 答對題數 題 待加強 答對題數 0-14 題 精熟基礎待加強 答對題數 題答對題數 題答對題數 0-13 題

78 精熟 基礎 英語科能力等級加標示與加權分數對照表 ( 以 102 年試辦國中教育會考為範例 ) A A A B B B 待加強 C 0-42 若某考生聽力答對題數 :20 題閱讀答對題數 :28 題則其加權分數為 76 該考生拿到的成績結果為聽力 : 基礎 ( 含以上 ) 閱讀 : 基礎英語科 : 基礎 (B+)

79 (1) 若某考生聽力答對題數為 20 題, 閱讀答對題數 28 題, 則其加權分數為 (20/20) 20 + (28 /40) 80=76, 該考生拿到的成績結果為聽力 : 基礎 ( 含以上 ), 閱讀 : 基礎, 英語科 : 基礎 (2) 若某考生聽力答對題數為 9 題, 閱讀答對題數 39 題, 則其加權分數為 (9/20) 20 + (39 /40) 80=87, 該考生拿到的成績結果為聽力 : 待加強, 閱讀 : 精熟, 英語科 : 基礎 (3) 若某考生聽力答對題數為 20 題, 閱讀答對題數 13 題, 則其加權分數為 (20/20) 20 + (13/40) 80=46, 該考生拿到的成績結果為聽力 : 基礎 ( 含以上 ), 閱讀 : 待加強, 英語科 : 基礎 (4) 若某考生聽力答對題數為 14 題, 閱讀答對題數 39 題, 則其加權分數為 (14/20) 20 + (39/40) 80=92, 該考生拿到的成績結果為聽力 : 待加強, 閱讀 : 精熟, 英語科 : 精熟

80 104 年會考 104 會考總考生 28 萬 1935 人數學非選擇 滿分 1 萬 772 人佔 3.8% 零分 10 萬 979 人佔 35.8% 0 分 -1 分 佔 57% 今年首次計分的英文聽力測驗待加強比率達 32.47%; 英聽是三選一選擇題, 答案選項只有 A B C, 今年卻有考生每題都答 D, 顯然該考生是 鴨子聽雷 ; 80

81 年會考 104 會考總考生 28 萬 1935 人數學非選擇 滿分 1 萬 772 人佔 3.82% 零分 10 萬 979 人佔 35.8% 0 分 -1 分 佔 57% 105 會考總考生 27 萬 2433 人數學非選擇 滿分 2 萬 7241 人佔 10% 零分 8 萬 4305 人佔 30.95% 104 英文聽力測驗待加強比率達 32.47% 105 英文聽力測驗待加強比率達 31.93% 81

82 106 年會考 數學科非選擇題考兩題共六分第一題約有 22% 約有五萬多人交白卷第二題約有 30% 約有七萬多人交白卷第一題非選題考的是國小三位數加減運算, 這麼簡單 仍有四分之一考生不會 82

83 106 年會考 題目不難要看完

84 107 年會考 題目不難要看完 84

85 85

86 考試題型多元靈活 86

87 閱卷畫面 87

88 答案卷樣式

89 寫作測驗作答注意事項 作答方式 : 必須仔細閱讀完整試題後, 撰寫一篇文章 從第一頁右邊第一行開始作答, 並不得要求增加答案卷作答 以下情形影響作答結果呈現, 可能影響得分 : 未用本國文字書寫 ( 正體字 ); 未用黑色墨水的筆書寫 ( 建議使用 0.5mm 0.7mm 之筆尖, 且不得使用鉛筆 ); 書寫內容超出答案卷格線外框 以下情形違反考場規則, 將不予計分 : 於答案紙上透露私人身分 ; 污損答案卷, 或於答案卷上 作任何標記 字體美醜 文章長度不在評分規準中 另針對使用詩歌體 完全離題 只抄寫題目或說明及空白卷等考生, 因無法判斷其寫作能力, 給予其零級分

90 墨水不足

91 字體太小

92 超出格線

93 洩漏私人身分

94 洩漏私人身分

95 註記符號

96 註 記 符 號正文以外書寫不相關文字

97 詩 歌 體

98 數學題 : 學生作答注意事項 學生需依照規定寫在相對應作答區內, 否則不予計分 學生作答超出作答區, 僅以作答區內之內容進行評分 違規卷包含學生洩漏私人身份 ( 如 : 姓名 准考證號 ) 劃記與題目無關的文字 圖形或符 號, 該科則不計列等級 ( 連選擇部分都 0 分 ) 若作答時自行在試題圖形上標示的記號, 在作答時需要用到, 則需將題目圖形畫在作答區內, 以利閱卷委員進行評分

99 答 案 卷 非選擇題作答區每格大小為 12cm*12cm 需以黑色墨水的筆書寫 樣 式 選擇題作答區, 需以 2B 鉛筆書寫

100 超出作答區 僅針對作答區內容進行評分

101 超出作答區 僅針對作答區內容進行評分

102 規劃作答區 學生標示作答順序, 並將作答區區分為左右兩部分作答

103 規劃作答區 學生標示作答順序, 並將作答區區分為左右兩部分作答

104 規劃作答區 依題目解題, 自行規劃兩區塊作答, 充分利用作答區

105 規劃作答區 依題目解題, 自行規劃區塊作答, 充分利用作答區

106 將題目圖形畫在作答區內 依題目解題, 自行規劃兩區塊作答, 充分利用作答區

107 違規卷 劃記與題目無關的文字 圖形或符號

108 違規卷 作答區中作圖

109 違規卷 作答區中作圖

110 違規卷 作答區中作圖 畫記圖形

111 111

112 英語 ( 閱讀 ) 英語 ( 聽力 ) 成績或違規處理 缺考謹提供英語 ( 聽力 ) 等級及整體英語能力等級 謹提供英語 ( 閱讀 ) 等級及整體英語能力等級 英語 ( 閱讀 ) 及英語 ( 聽力 ) 如何計算請參考國中教育會考全國試務會或師大心測中心網站 遲到 提早離場 違規 遲到 20 分鐘不得入場 正式開始後 30 分鐘內不得離場 正式開始播放後即不得入場 不得提前離場 依試場規則記列該階段違規記點或不予計列等級 該階段考試不予計列等級 該階段考試不予計列等級 記點後如何應用則由各區入學管道自行規定

113

114

115 115

116 116

117 中投區考生 人, 比去年少了 2416 人, 少了 6% 全國考生去年 24 萬多, 今年 22.6 萬多 A ( 減少 16.3%) 4A A A A B

118 諮詢管道 各班導師輔導老師註冊組長

119 各入學管道辦理時程仍以簡章公告為準 免試入學 免試入學 技優甄審 報名 108/05/22 ~05/23 放榜 108/06/13 報到 108/06/14 免試入學 變更就學區申請 108/04/29 ~05/03 公告實際招生名額 108/06/20 志願選填 序位查詢 108/06/20~ 06/27 報名截止 108/07/02 放榜 108/07/09 報到 108/07/12

120 免試 : 技優 去年狀況 技優生甄審比 免試入學早進行! 報名技優生甄審後再報名免試入學不用繳費 120

121 去年狀況 志願選填 : 一科多校 報名資格 :

122 去年狀況 積分核算 : 僅得擇優採一項計算積分 項目得獎名次積分 國際技能競賽 ( 包括科技展覽 ) 優勝以上 100 未得獎 95 全國性技藝技能競賽 第一名 第二名 第三名 第四名至優勝或佳作 主辦 95 協辦 80 主辦 80 協辦 65 全國中小學科學展覽會 臺灣國際科學展覽會 其他國際性特殊技藝技能競賽 第一名 第二名 第三名 95 第四名至優勝或佳作 80 第一名 第二名 第三名 95 第四名至優勝

123 去年狀況 項目得獎名次積分 各縣 ( 市 ) 政府主辦報經本部備查之技藝技能比賽及科學展覽 ( 不包括成果展 ) 優勝者 領有技術士證 應屆畢 ( 結 ) 業生技藝教育課程成績優良, 技藝教育課程職群成績 ( 與國中在校學習領域評量成績無涉 ) 達該班 PR 值七十以上者 ( 得擇優一職群成績採計得分 ) 第一名 第二名 第三名 ( 特優 ) 第四名 第五名 第六名 ( 優等 ) 佳作 ( 甲等 ) 60 領有丙級以上技術士證或相當於丙級以上之單一級技術士證 50 PR 值 ( 百分等級 ) 九十以上 50 PR 值 ( 百分等級 ) 八十以上未達九十 PR 值 ( 百分等級 ) 七十以上未達八十 45 40

124 去年狀況 分發依據 : 1. 依積分高低順序及志願序分發相關專業群科就讀 積分相同進行同分參酌以定錄取, 同分參酌項目由 各就學區自訂 2. 所填志願之校科已額滿者, 不予分發 ; 其分發至額滿 為止 3. 經積分比序且同分參酌後, 仍無法評比者, 增額錄取 4. 分發以一次為限, 一經分發後不得申請更改 錄取名額 : 國立學校每班內含 2 名, 私立學校每班外加 2 名 124

125 免試 : 高中職 各高中職及五專皆須辦理免試入學採線上報名並兼採繳交書面報名表件方式 不訂定報名條件 ( 門檻 ) 免試入學作業程序 各高中職及五專不採計國中在校學科成績 學籍所在免試就學區入學 學生參加就讀或畢業之國中學籍所在免試就學區為原則

126 免試入學作業程序 未超額則全額錄取, 超額則比序錄取 當登記人數未超過招生學校之名額時, 全額錄取 當登記人數超過主管機關核定學校之招生名額, 依 本區免試入學超額比序項目積分對照表進行比序

127 上一屆的參考資料 去年狀況 127

128 免試入學 中投共同就學區

129 去年狀況

130 免試入學 變更就學區 條 件 搬家遷徙 返回原戶籍所在地就讀 就讀區內未設置之課程群別或產業特殊需求類科 特殊理由 130

131 變更就學區 申請原因 學生就讀或畢業國中學籍所在之免試就學區, 未設置學生適性選擇的高中職課程群別或產業特殊需求類科者 學生因搬家遷徙者 學生在國中階段跨區就學, 但未遷移戶籍, 並計畫返回原戶籍所在地就讀高中職者 其他經核定的特殊因素一 父母工作地遷徙二 依親 ( 包括父母離異改依其中另一方 改依二親等之直系親屬 或其他旁系之親屬等 ) 三 家庭特殊境遇四 其他特殊因素 應繳證明文件 無, 但申請獲核准後, 應以所填寫之科別或群別作為第一志願序 戶口名簿影本 或房屋所有權證明 或租屋證明 或足以證明其搬家遷徙至所申請變更之就學區之居住相關文件 戶口名簿影本 1. 父親或母親之在職證明, 並足以證明其工作地點為所申請變更之就學區 ( 第一款 ) 2. 戶口名簿影本 監護人同意書 ( 第二款 ) 3. 提出相關證明文件 ( 第三款 第四款 ) 131

132 去年狀況 變更就學區申請 學生上網填寫變更就學申請表 申請日期 107 年 4 月 30 日至 5 月 3 日止 申請方式 應屆畢業生 ( 含非學校型態實驗教育學生 ): 由就讀國中學校集體辦理 非應屆畢業生 具同等學力資格者 就讀海外設立之臺灣學校及大陸臺商子女學校者 : 由學生個別辦理 結果通知 107 年 05 月 15 日前, 以書面通知 應屆畢業生 向就讀國中教務處提出申請 學生列印申請表檢附證明文件 自行掛號郵寄 欲參加之就學區免試入學委員會 非應屆畢業生

133 去年狀況 超額比序 中投區免試入學超額比序項目積分採計項目 志願序 上限 30 分 第 1-10 志願序 30 分 第 志願序 29 分 第 志願序 28 分 該志願序校科同分 ( 連續選填同一學校不同科者皆為同一積分 ) 就近入學上限 10 分 扶助弱勢上限 3 分 符合中投區免試就學區者 10 分 符合中投區共同就學區者 10 分 符合偏遠地區者 1 分 ( 國中三年就讀偏遠地區學校 ) 符合中低收入戶者 1 分符合低收入戶者 2 分

134 去年狀況 均衡 學習 上限 12 分 健體 藝文 綜合三領域五學期平均成績達 60 分 ( 含 ) 以上者 每一領域可得 4 分 採計國中前五個學期 德行 表現 上限 5 分 社團 (2 分 ) 服務學習(3 分 ) 採計到 107 年 4 月 27 日 1. 由國中認證 2. 任一學期參加一項校內社團者給 1 分 3. 任一學期累積校內服務學習滿 6 小時者給 1 分 多元學習表現 無記過紀錄 上限 6 分 無處分紀錄及銷過後無懲處紀錄者 6 分 ; 銷過後無小過 ( 含 ) 以上紀錄者 3 分 依銷過後計算 採計到 107 年 4 月 27 日 獎勵紀錄 上限 4 分 大功每支 3 分 ; 小功每支 1 分 ; 嘉獎每支 0.5 分 採計到 107 年 4 月 27 日 教育會考表現上限 30 分 總分 精熟 者每科得 6 分 ; 基礎 者每科得 4 分 ; 待加強 者每科得 2 分 100 分

135 去年狀況 志願選填範例 1 志願數志願序志願群科志願積分 1 1 OO 高中學術群 XX 高中學術群 OO 高工, 製圖科 機械群 OO 高工, 板金科 機械群 高中學術群 XX 高工, 機械科 機械群 OO 家商, 企業管理科 商管群 OO 家商, 應用日語科 外語群 高工, 電機科 電機電子群 OO 高工, 資訊科 電機電子群 30

136 去年狀況 志願選填範例 1 志願數 志願序 志願 群科 志願積分 11 9 OO 高中 學術群 XX 高中 學術群 ** 高工, 製圖科 機械群 ** 高工, 板金科 機械群 ** 高工, 機械科 機械群 ** 高工, 化工科 化工群 ** 高工, 資訊科 電機電子群 高中 學術群 高工, 機械科 機械群 XX 高工, 電機科 電機電子群 29

137 去年狀況 志願選填範例 2 志願數 志願序 志願 群科 志願積分 1 1 OO 高中 學術群 XX 高中 學術群 ** 高工, 製圖科 機械群 ** 高工, 板金科 機械群 ** 高工, 機械科 機械群 ** 高工, 化工科 化工群 ** 高工, 資訊科 電機電子群 oo 高工, 板金科 機械群 oo 高工, 機械科 機械群 oo 高工, 化工科 化工群 30

138 去年狀況 志願選填範例 2 志願數 志願序 志願 群科 志願積分 11 4 oo 高工, 製圖科 機械群 oo 高工, 資訊科 電機電子群 xx 高工, 製圖科 機械群 xx 高工, 板金科 機械群 xx 高工, 機械科 機械群 xx 高工, 化工科 化工群 xx 高工, 資訊科 電機電子群 ## 高工, 板金科 機械群 ## 高工, 機械科 機械群 ## 高工, 化工科 化工群 30

139 去年狀況 免試入學 超額比序及分發作業範例 比序開始 免試入學總積分 志願序積分 就近入學積分 志願序積分 + 就近入學積分 + 扶助弱勢積分 + 多元學習表現績分 + 教育會考表現積分 每 10 個志願序為同一群組, 皆為同一積分連續選填同校不同科者皆為同一志願序積分第 1~10 志願序 30 分第 11~20 志願序 29 分第 21~50 志願序 28 分 扶助弱勢積分 1. 國中三年皆就讀偏遠地區學校者 1 分, 偏遠地區學校係報准主管機關核備有案者 2. 低收入戶 (2 分 ), 中低收入戶 (1 分 ) 係領有鄉 鎮 市 區公所證明文件者

140 去年狀況 免試入學 超額比序及分發作業範例 多元學習表現積分 均衡學習採計到國三上學期獎勵記錄 德行表現 無記過紀錄採計到採計到公告截止日 多元學習表現 均衡學習德行表現無記過紀錄獎勵紀錄 教育會考表現總積分 國文科積分 + 數學科積分 + 英語科積分 + 社會科積分 + 自然科積分

141 去年狀況 免試入學 超額比序及分發作業範例 會考成績總點數 總點數 = 教育會考各科點數與作文點數總和 會考等級標示 A++ A+ A B++ B+ B C 點數 寫作測驗級分 6 級 5 級 4 級 3 級 2 級 1 級 點數 會考成績等級標示加總 教育會考各科成績等級標示 + 號的加總先比 A 的 + 號總和再比 B 的 + 號總和

142 去年狀況 免試入學 超額比序及分發作業範例 國文科數學科英語科社會科自然科 國文科成績標示 數學科成績標示 英語科成績標示 社會科成績標示 自然科成績標示 志願序之校序順次 志願序之順次

143 去年狀況 會考總積分先比序 : 1. 甲 : 國數英社自為 A A A A A 作文 0 級分乙 : 國數英社自為 A++ A++ A++ A++ B++ 作文 6 級分總積點 96 點則甲先錄取! 因為甲會考總積分 30 分 乙會考總積分 28 分 2. 甲 : 國數英社自為 A A A A B 作文 0 級分乙 : 國數英社自為 A++ A++ A++ B++ B++ 作文 6 級分則甲先錄取! 因為甲會考總積分 28 分 乙會考總積分 26 分 比序順序 1 總積點 75 點

144 去年狀況 比序順序 1 會考總積分先比序 : 3. 甲 : 國數英社自為 B B B B B 作文 0 級分乙 : 國數英社自為 B++ B++ B++ B++ C 作文 6 級分則甲先錄取! 因為甲會考總積分 20 分 乙會考總積分 18 分

145 去年狀況 A>B>C 五科都要好除了保持優勢科目更要先救弱科

146 去年狀況 比序順序 2 會考總積分相同時, 比會考總積點 : 1. 甲 : 國數英社自為 A++ A++ A++ A++ A++ 作文 6 級分 ( 會考總積分 30 分 ) 乙 : 國數英社自為 A++ A++ A++ A++ A++ 作文 5 級分 ( 會考總積分 30 分 ) 則甲先錄取! 因為甲會考總積點 =21x5+6=111 點 乙會考總積點 =21x5 倍 +5=110 點 2. 甲 : 國數英社自為 A++ A++ A++ A++ A++ 作文 4 級分 ( 會考總積分 30 分 ) 乙 : 國數英社自為 A A A A A 作文 6 級分 ( 會考總積分 30 分 ) 則甲先錄取! 因為甲會考總積點 =21x5+4=109 點乙會考總積點 =15x5+6=81 點

147 去年狀況 比序順序 2 會考總積分相同時, 比會考總積點 : 3. 甲 : 國數英社自為 A++ A++ A++ A++ B++ 作文 4 級分 ( 會考總積分 28 分 ) 乙 : 國數英社自為 A+ A+ A+ A+ B++ 作文 6 級分 ( 會考總積分 28 分 ) 則甲先錄取! 因為甲會考總積點 =21x4+12+4=100 點 乙會考總積點 =18x4+12+6=90 點 4. 甲 : 國數英社自為 A+ A+ A+ B++ B++ 作文 4 級分 ( 會考總積分 26 分 ) 乙 : 國數英社自為 A+ A+ A+ B++ B+ 作文 6 級分 ( 會考總積分 26 分 ) 則甲先錄取! 因為甲會考總積點 =18x3+12x2+4=82 點乙會考總積點 =18x =81 點

148 去年狀況 + 號 越多越好

149 去年狀況 會考總積分 總積點相同時, 比會考成績等級標示加總 : 先比 A 的 + 號總和, 再比 B 的 + 號總和 1. 甲 : 國數英社自為 A++ A++ A A A 作文 3 級分 ( 會考總積分 30 分 總積點 90 點 ) 乙 : 國數英社自為 A++ A+ A A A 作文 6 級分 ( 會考總積分 30 分 總積點 90 點 ) 則甲先錄取! 因為甲會考等級標示加總 =4 個 A 的 + 號 比序順序 3 乙會考等級標示加總 =3 個 A 的 + 號 2. 甲 : 國數英社自為 A+ A+ A+ B+ B+ 作文 5 級分 ( 會考總積分 26 分 總積點 77 點 ) 乙 : 國數英社自為 A+ A+ A B++ B+ 作文 5 級分 ( 會考總積分 26 分 總積點 77 點 ) 則甲先錄取! 因為甲會考等級標示加總 =3 個 A 的 + 號 乙會考等級標示加總 =2 個 A 的 + 號

150 去年狀況 比序順序 3 會考總積分 總積點相同時, 比會考成績等級標示加總 : 先比 A 的 + 號總和, 再比 B 的 + 號總和 3. 甲 : 國數英社自為 A++ A B++ B+ B 作文 3 級分 ( 會考總積分 24 分 總積點 66 點 ) 乙 : 國數英社自為 A+ A+ B+ B+ B 作文 6 級分 ( 會考總積分 24 分 總積點 66 點 ) 則甲先錄取! 因為因為先比 A 的 + 號, 再比 B 的 + 號 甲會考等級標示加總 =2 個 A 的 + 號 3 個 B 的 + 號 乙會考等級標示加總 =2 個 A 的 + 號 2 個 B 的 + 號

151 去年狀況 結論 : 錯越少越好

152 中投區 特色招生 - 考試分發入學

153 特色招生 : 考試分發 去年狀況 153

154 去年狀況 基北區 桃連區及台南區共 11 所學校辦理全國招生名額共 855 名 154

155 去年狀況 編號 學年度特色招生 考試分發入學 就學區別 ( 校數 ) 辦理學校校名 國立政大附中 2 基北區國立師大附中 (3 校 ) 招生班名 招生班數 招生名額 英語國際特色班 1 38 資訊科學特色班 臺北市立麗山高中資訊科學特色班 桃連區 (2 校 ) 國立內壢高中 創藝人文國際教育特色班 1 38 數理科技國際教育特色班 1 38 市立大園高中數學邏輯國際特色班 1 38 以上各區單獨招

156 去年狀況 編號 就學區別 ( 校數 ) 辦理學校校名 招生班名 招生班數 招生名額 6 7 國立臺南一中數理科學教育班 國立臺南二中 國際資訊科技特色班 臺南區 國立臺南女中 科學人文班 9 (6 校聯合 ) 國立家齊高中 數理特色班 10 國立南科實中 科學人文班 國立南大附中數理特色班

157 其他入學管道 實用技能學程建教合作班軍校

158 實用技能學程 去年狀況 實用技能學程 報名 107/05/23 ~05/24 實用技能學程放榜 107/06/12 報到 107/06/13 各入學管道辦理時程仍以簡章公告為準

159 去年狀況各個分區簡章 159

160 去年狀況 160

161 實用技能學程 免試 免學費, 採填志願分發 課程以就業導向為主 國 英 數不但教得較簡單 教育部免費提供教材 以就業導向為主, 學科為輔 實用技能班雖然也很重視實習, 但不像建教班有半數時間在工作

162 實用技能學程特色 1. 實用技能學程是延續國中技藝教育, 專為具有技藝學習興趣 俱就業意願高並且想學習一技之長的學生, 所設計之一種學習環境 2. 採年段式就業導向課程的規劃, 各年段逐級加深加廣 ( 先專後廣 ), 能學習一技之長 3. 課程設計以實用之就業技能為主, 輔以簡單理論, 並鼓勵學生參加技能檢定, 以利學生畢業後能迅速與職場接軌 162

163 實用技能學程特色 4. 修習一學年課程並取得學分, 可領取 年段修習證明書, 修習三年且滿 150 學分可獲頒 畢業證書 5. 享有三年免學費的優待 6. 免費提供統一編印之國文 英文及數學等 3 科課本, 減少學生負擔 163

164 報名方式 1 應屆畢業生由各國中協助團體報名 2 個別報名及非應屆報名請備妥報名文件後, 以通訊方式或親自至各分區承辦學校報名 註 : 報名以一區為限, 若有重複報名情形時, 家長或監護人應回第一次報名區取消報名後, 方可至第二區報名

165 分發順序 以志願順序進行分發, 分發對象的優先順序如下 : ( 一 ) 選習國中技藝教育應屆畢 ( 結 ) 業生為優先分發對象 ( 二 ) 選習國中技藝教育非應屆畢 ( 結 ) 業生為第二分發對象 ( 三 ) 未曾選習國中技藝教育之應屆畢 ( 結 ) 業生為第三分發順序 ( 四 ) 未曾選習國中技藝教育之非應屆畢 ( 結 ) 業生為第四分發順序

166 分發順序 若同分發對象之相同志願數超過招生名額時相同時 : ( 一 ) 選習國中技藝教育應屆非應屆畢 ( 結 ) 業生之分發順序 1. 參加各直轄市 縣 ( 市 ) 政府主辦之技藝競賽或成果展獲獎並為低收入戶 2. 曾參加各直轄市 縣 ( 市 ) 政府主辦之技藝競賽或成果展獲獎者 3. 低收入戶 4. 職群綜合表現積分高低為準 ( 二 ) 未曾選習國中技藝教育之應屆及非應屆畢 ( 結 ) 業生分發順序 (1) 低收入戶 (2) 中低收入戶 (3) 家戶年所得新臺幣 ( 以下同 ) 三十萬元以下 (4) 家戶年所得六十萬元以下 (5) 家庭年收入一百十四萬元以下 (6) 特殊表現及國中綜合活動領域前五學期平均成績加總後, 依分數高低進行分發

167 建教合作班 建教合作班 建教班主要辦理方式輪調式建教合作 : 學校與企業合作 一方面在校修習課程 : 三個月在學校 一方面到企業實習訓練 : 三個月在事業單位階梯式建教合作 : 學校與企業合作 一方面在校修習課程 : 高一 高二在學校 一方面到企業實習訓練 : 高三在事業單位

168 建教合作班 優點特色 1. 學習專業實用技能 2. 實習訓練期間有生活津貼 3. 享有免學費補助 168

169 建教合作班 各校自行招生, 招生對象不受免試就學區規定之限制 採免試入學, 不採計學生於國中階段之在校學習領域評量成績 若報考學生人數高於主管機關核定之招生名額時, 採面談 口試 實作等方式辦理評選 評選成績相同時, 以經濟弱勢者優先錄取

170

171

172 172

173 這是去年的簡章建議直接洽詢各高職學校教務處 去年狀況 173

174 去年狀況 霧峰農工 同德家商 174

175 中正預校 中正國防幹部預備學校 175

176 去年狀況 176

177 去年狀況 177

178 五專 優先免試 分區聯合免試特色招生 去年狀況 台南應用科技大學美術系 音樂系 舞蹈系, 東方設計大學美術工藝系 178

179 去年狀況 107 學年度五專免試入學管道 107 學年度全國共有 46 所大專校院 219 個科別, 提供近 18,000 個五專招生名額 30% 70% 79

180 去年狀況 五專 優先免試報名 107/05/21 ~05/25 優先免試志願選填 107/06/07~06/11 優先免試放榜 107/06/13 優先免試報到 107/06/15 分區聯合免試網路報名 107/06/20 ~06/28 分區聯合免試現場報名 107/07/01 ~07/02 分區聯合免試寄發分發 107/07/06 通知單 分區聯合免試現場登記分發報到 107/07/11 180

181 去年狀況 107 中區五專學校招生名額分配一覽表 委員學校 入學管道 五專聯合免試入學 五專優先免試入學 合計 臺中科技大學 弘光科技大學 南開科技大學 仁德醫護管理專科學校 虎尾科技大學 合計

182 五專優免 去年狀況 182

183 去年狀況 183

184 去年狀況 積分採計項目 積分上限 積分採計項目說明 志願序 (1~30) 26 每五志願為一群 : 第 1- 第 5 志願 :26 分 第 6- 第 10 志願 : 25 分 第 11- 第 15 志願 :24 分 第 16- 第 20 志願 :23 分 第 21- 第 25 志願 :22 分 第 26- 第 30 志願 :21 分 競賽 7 簡章 國際 全國 區域及縣市 " 競賽項目 :7-1 分採計日期 : 國中就學期間至 ( 含 ) 前為限 多元學習表現 服務學習 擔任班級幹部 小老師或社團幹部任滿一學期得 2 分, 同一學期同時擔任班級幹部 小老師或社團幹部, 仍以 2 分採計 2. 班級幹部除副班長 副社長, 其餘副班級幹部皆不採計 3. 參加校內服務學習課程及活動, 或於校外參加志工服務或社區服務滿 1 小時得 0.25 分 4. 採計日期 : 國中就學期間至 ( 含 ) 前為限 184

185 去年狀況 積分採計項目 積分上限 技藝優良 3 弱勢身分 3 均衡學習 21 國中教育會考 32 寫作測驗 1 總積分 上限 101 積分採計項目說明 採計技藝教育課程平均總成績 :90 分以上 :3 分 80 分以上未滿 90 分 :2.5 分 70 分以上未滿 80 分 :1.5 分 60 分以上未滿 70 分 :1.0 分低收入戶 :3 分 ; 中低收入戶 支領失業給付 特殊境遇家庭 :1.5 分 ( 符合一項即可 ) 三領域學習 : 健體 藝文 綜合 :7 分 / 領域 ( 五學期平均成績及格 ) 國文 數學 英語 自然 社會 : A ++ A + A B ++ B + B C 6.4 分 6 分 5 分 4 分 3 分 2 分 1 分寫作測驗分六級分 :6 級分 5 級分 4 級分 3 級分 2 級分 1 級分 1 分 0.8 分 0.6 分 0.4 分 0.2 分 0.1 分 會考科目違規每扣 1 點, 則扣該科積分 0.15 分, 至該科積分零分為止 185

186 去年狀況 各項比序積分採計說明 - 志願序 免試生可依志向網路選填 30 個校科 ( 組 ) 志願, 每 5 志願為一組共 6 組, 積分核分準則如下 : 組別第 1 組第 2 組第 3 組第 4 組第 5 組第 6 組 志願序 核分

187 去年狀況 各項比序積分採計說明 - 多元學習表現多元學習表現 ( 積分上限 15 分 ) 競賽 ( 積分上限 7 分 ) 1) 核分標準 : 招生簡章表列之 國際 全國 區域及縣市 競賽項目 區域及縣 ( 市 ) 競賽以縣市政府主辦者為限, 獲獎證明之落款人在 縣市須為縣市長, 在直轄市須為市長或其所屬一級機關首長 同學年度同項競賽擇優 1 次採計 2) 採計期間 : 免試生國中就學期間至 107 年 5 月 14 日 ( 含 ) 止 服務學習 ( 積分上限 15 分 ) 1) 核分標準 : 擔任班級幹部 小老師或社團幹部任滿一學期得 2 分, 同一學期同時擔任班級幹部 小老師或社團幹部, 仍以 2 分採計 班級幹部除副班長 副社長, 其餘副級幹部皆不採計 參加校內服務學習課程及活動, 或於校外參加志工服務或社區服務服務每滿 1 小時得 0.25 分 2) 採計期間 : 國中就學期間至 107 年 5 月 14 日 ( 含 ) 止 187

188 去年狀況 各項比序積分採計說明 - 技藝優良 積分上限為 3 分, 採計 技藝教育 課程平均總成績 單修一學期者以一學期成績計算, 不須平均計算分數 平均成績 100~ ~ 核分 註 : 89 + ~80 係指 80 分以上未滿 90 分, 79 + ~70 係指 70 分以上未滿 80 分, 69 + ~60 係指 60 分以上未滿 70 分 188

189 去年狀況 符合其一身分者得 3 分或 1.5 分 各項比序積分採計說明 - 弱勢身分 低收入戶 (3 分 ) 中低收入戶 (1.5 分 ) 失業戶子女 (1.5 分 ) 特殊境遇家庭子女 (1.5 分 ) 凡屬縣市政府所界定之低收入戶及中低收 入戶者報名時繳交由縣市政府 ( 包含鄉 鎮 市 區公所 ) 開具之低收入戶或中低 收入戶證明文件影印本 ( 報名期間內有效 之證明文件, 非清寒證明 ) 及戶口名簿影 印本 直系血親尊親屬支領失業給付之子女, 須 檢附公立就業服務機構核發之 就業保險 失業 ( 再 ) 認定 失業給付申請書暨給付收 據 或 認定收執聯,( 文件有效日期 須於簡章報名期間 ) 及戶口名簿影印本 189

190 去年狀況 各項比序積分採計說明 - 均衡學習 均衡學習 ( 上限 21 分 ) 核分標準 : 採計健康與體育 藝術與人文 綜合活動三大學習領域五學期平均成績, 每領域及格者得 7 分 採計期間 : 七年級上 下學期 八年級上 下學期及九年級上學期等 5 學期成績 190

191 去年狀況 各項比序積分採計說明 - 國中教育會考 國中教育會考 ( 上限 32 分 ) 分項目為 國文 數學 英語 自然 及 社會 會考成績 精熟 基礎 待加強 A ++ A + A B ++ B + B C 核分 國中教育會考成績採計以 107 年度取得之成績為準 191

192 去年狀況 各項比序積分採計說明 - 國中教育會考 護理科及國立招生學校之各科組, 總積分計算項目須採計國中教育會考成績 非護理科之私立招生學校各科組, 總積分計算項目由各校自行決定是否採計國中教育會考成績 192

193 去年狀況 各項比序積分採計說明 - 寫作測驗 寫作測驗 ( 上限 1 分 ) 寫作成績 6 級分 5 級分 4 級分 3 級分 2 級分 1 級分 核分

194 去年狀況 超額同分比序項目順序 總積分 101~21 8 競賽 7~0 1 均衡學習 國文 A ++ >A + >A>B ++ >B + > B>C> 缺考 2 技藝優良 弱勢身分 志願序 26~21 10 數學 A ++ >A + >A>B ++ >B + > B>C> 缺考 11 英語 A ++ >A + >A>B ++ >B + > B>C> 缺考 會考 + 寫作 33~0 12 社會 A ++ >A + >A>B ++ >B + > B>C> 缺考 6 多元學習表現 15~0 13 自然 A ++ >A + >A>B ++ >B + > B>C> 缺考 7 服務學習 15~0 14 寫作測驗 6>5>4>3>2>1> 缺考 此為同分之參酌比序之分發順位 積分採計無論是否採計會考成績, 但同分比序項目皆為一致標準, 且均包含會考相關科目之比序 會考成績級距 : A++:6.4 A+:6 A:5 B++:4 B+:3 B:2 C:1

195 五專免試 去年狀況 五專聯合免試入學介紹 195

196 去年狀況 五專聯合免試入學超額比序總積分滿分 50 分, 共採計七個主項目, 各項比序項目說明如下 : 比序項目比序內容積分上限 多元學習表現 競賽 服務學習 日常生活評量 體適能 16/24 技藝優良國中技藝課程 3 弱勢身分報名期間符合資格者 2 均衡學習 3 項學習領域 5 學期平均成績 6 適性輔導 國中 生涯發展規劃書 中家長 導師 輔導教師意見 國中教育會考精熟 基礎 待加強 15 其他全民英檢 多益測驗 5 3

197 去年狀況 197

198 去年狀況 198

199 去年狀況 199

200 去年狀況 200

201 去年狀況 比序項目一 : 多元學習表現 16 分 分項目名稱層級 競賽成績 服務學習 日常生活評量 體適能 項國際比賽 ( 參考教育部網站 ) 項全國比賽 ( 參考教育部網站 ) 3. 縣市政府或區域性比賽 1. 擔任班級幹部 小老師或社團幹部一學期得 1 分 2. 校內服務學習或校外志工服務時數, 8 小時得 1 分 1. 無小過紀錄以上者 功過相抵後 : 達大功得 4 分 小功得 3 分 嘉獎得 2 分 2. 有小過以上紀錄相抵後達嘉獎或無功過紀錄者得 1 分 肌耐力 柔軟度 瞬發力 心肺耐力等 4 項, 一項達門檻標準得 2 分 單項積分

202 去年狀況 比序項目二 : 技藝優良 3 分 技藝教育課程平均總成績達 90 分以上者得 3 分 技藝教育課程平均總成績達 80 分以上, 未滿 90 分者得 2 分 技藝教育課程平均總成績達 60 分以上, 未滿 80 分者得 1 分比序項目三 : 弱勢身分 2 分 於報名時持有有效期限內 1. 低收入戶 2. 中低收入戶 3. 直系血親尊親屬支領失業給付或 4. 特殊境遇家庭等相關證明之學生, 符合資格者給予 2 分 若學生同時具備 2 種以上資格者僅得擇一計分

203 去年狀況 比序項目四 : 均衡學習 6 分 採計健康與體育 藝術與人文 綜合活動三大學習領域成績 每一學習領域 5 學期平均成績 皆達 60 分以上得 2 分

204 去年狀況 比序項目五 : 適性輔導 3 分 家長意見簽名 導師意見簽名 輔導教師 ( 輔導小組 ) 意見簽名

205 去年狀況 比序項目六 : 國中教育會考 15 分 國中教育會考 (5 科目 ): 國文 英語 數學 自然 社會 精熟 科目每科得 3 分 基礎 科目每科得 2 分 待加強 科目每科得 1 分

206 去年狀況 比序項目七 : 其他 5 分 ( 學校自訂項目 ) 此項積分比序項目授權各五專學校依學校發展需求訂定之, 並確實評估其比序項目操作及國中學生取得本項目之可能性, 且其性質不能與其他比序項目相同 如技術士證 英語檢定等 臺中科技大學 虎尾科技大學 弘光科技大學 全民英語能力分級檢定測驗 多益英語測驗 (TOEIC) 積分 (GEPT) ( 聽力 / 閱讀 ) 中高級初試 ( 含以上 ) 及格 總分 667 分以上 5 中級初試及格 總分 387 分以上 2 初級初試及格 總分 120 分以上 1 全民英語能力分級檢定測驗 多益英語測驗 (TOEIC) 積分 (GEPT) ( 聽力 / 閱讀 ) 中級初試 ( 含以上 ) 及格 550 以上 5 初級複試及格 225 以上 4 初級初試及格 120 以上 3

207 去年狀況 超額比序主項目加權權重 招生學校得依學校發展特色及科組特性, 加權採計部分項目, 加權項目至多得擇 3 項, 其權重可訂為 , 並以 1.5 為上限 以仁德醫護管理專科學校為例 : 比序項目 原始積分上限 加權權重 加權後積分 多元學習表現 技藝優良 弱勢身分 均衡學習 適性輔導 國中教育會考 其他 合計

208 去年狀況 中區五專委員學校加權權重表 加權項目 委員學校 台中科技大學 弘光科技大學 南開科技大學 仁德醫護管理專科學校 虎尾科技大學 多元學習表現 技藝優良 弱勢身分 均衡學習 適性輔導 國中教育會考 其他

209 總積分 多元學習表現 超額比序順序說明 技藝優良 以下 7 項超額比序項目比序順序由各校自訂 弱勢身分 均衡學習 適性輔導 其他 國中教育會考 去年狀況 主 項 ( 主項目無法比出積分順序時進行分項比序 ) 競賽 服務學習 日常生活表現評量 以上 4 項超額比序項目比序順序由各校自訂 體適能 ( 多元學習表現分項比序完後再進行國中教育會考分項比序 ) 以下 5 項超額比序項目比序順序由各校自訂 分 國文 英語數學社會自然 國中教育會考三等級四標示 項 寫作測驗

210 續招 教育部主管高級中等學校辦理免試入學續招資訊網 210

211 去年狀況 ( 高中職 ) 211

212 去年狀況 ( 五專 ) 212

213 免試續招不受就學區限制 學校申請辦理免試續招, 應依各就學區免試入學作業要點規定辦理 學生報名資格尚未有學校就讀之學生 參加技藝技能優良甄審入學 免試入學 ( 包括直升入學 ) 或特色招生考試分發入學 甄選入學獲錄取, 並向錄取學校完成報到手續者, 因特殊因素必須離開原錄取報到學校所在之就學區, 經提出證明文件並取得原報到學校書面同意後, 始得報名參加 學生因父母 其他法定代理人工作地異動, 須搬家遷徙 家庭特殊境遇, 須進行安置 213

214 轉學 高級中等學校公告轉學資訊網 214

215 特殊身分學生名額處理外加名額 各 入 學 管 外加名額 2% 道 215

216 特殊身分學生名額處理外加名額 加分 216

217 入學方式 特種身份 身心障 礙學生 原住民 入學管道與優待方式 1. 入學管道 : 適性輔導安置 免試入學及特色招生 2. 名額 : 各校一般生招生名額外加 2% 為限 3. 加分 : 參加特色招生, 成績總分加 25% 1. 入學管道 : 免試入學及特色招生 2. 名額 : 各校一般生招生名額外加 2% 為限 3. 加分 : 參加特色招生, 成績總分加 10% 或 35%

218 去年狀況 107 年 1 月 8-12 日 107 年 4 月 9-13 日志願選填試探與輔導 高中職五專群 科介紹 高中職五專學校介紹 高中職五專課程介紹 縣市教育局處 ( 輔諮中心 ) 學校導師輔導教師及家長 高中職五專免試名額 學生登入 志願選填試探系統 志願序填報 超額檢視 國中生涯輔導紀錄手冊 1. 性向測驗 2. 興趣測驗 3. 其他測驗 4. 生涯發展規劃書 各區免試入學超額比序項目 志願選填輔導

219 去年狀況

220 220

221 高一階段 _ 學生選其所適 A: 透過志願選填系統, 協助我選擇理想的學校? 80% 高一學生認同透過志願選填, 可以協助選擇理想的學校 80% 學生認同 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 同意尚可其他 221

222 臺中市 12 年國教宣導網站 222

223 223

224 適性入學宣導網站 224

225 去年狀況 225

226 226

227 227

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229

230

231 職業學校群科課程綱要 分為 6 類 : 工業類 商業類 農業類 家事類 海事水產類 藝術類 ( 新增設計類 ) 分為 15 群 : 機械群 動力機械群 電機與電子群 化工群 土木與建築群 商業與管理群 外語群 設計群 農業群 食品群家政群餐旅群 水產群 海事群 藝術群

232 232

233 高職群科歸屬 (15 群 ) 群別科別 機械群 機械科 模具科 製圖科等共 10 科 動力機械群 汽車科 重機科 農業機械科等共 5 科 電機電子群 電機科 電子科 資訊科等共 6 科 土木建築群 消防工程科 土木科 建築科等 3 科 化工群 化工科 染整科 紡織科等 3 科 商業管理群商業經營科 國際貿易科等共 8 科 外語群 應用外語科 ( 日文 ) 應用外語科( 英文 ) 等 2 科 設計群 金屬工藝科 室內空間設計科等共 10 科 農業群 農場經營科 畜產保健科等共 6 科 食品群 食品加工科 食品科 水產食品科等 3 科 家政群 家政科 服裝科 美容科等共 8 科 餐旅群 觀光事業科 餐飲管理科等 2 科 海事群 航海科 輪機科等 2 科 水產群 漁業科 水產養殖科等 2 科 藝術群 音樂科 舞蹈科 美術科等共 11 科 五專主要招生科別 護理餐旅醫技衛生外語商管工程科技資訊美容文創設計 233

234 以智慧型手機為例 電路系統 : 電機電子群 App 數位內容 : 電機電子群 - 資訊科 商管群 - 資料處理科 設計群 - 廣告設計科 機身結構 : 機械群

235 專業群科分析 - 以智慧型手機為例 1/5 造型 機身結構設計與各種零組件製造 IC 設計電路系統設計與製造 網頁設計 APP 應用程式資料運用

236 專業群科分析 - 以智慧型手機為例 2/5 造型 機身結構設計與零組件製造 造型設計 美工科 製圖科 ( 或設計群 ) 模具製造或精密機械加工 模具科 機械科 ( 或機械群 )

237 專業群科分析 - 以智慧型手機為例 3/5 數位邏輯 IC 設計 資訊科 電子科 ( 或電機電子群 ) IC 設計電路系統設計與製造 電子電路設計 電路板 零件加工 資訊科 電子科 ( 或電機電子群 ) 模具科或機械群

238 專業群科分析 - 以智慧型手機為例 4/5 程式設計 資訊科 電子科資料處理科 網頁設計 APP 應用程式資料運用 資料運用 網頁設計 資料處理科 美工科 廣告設計科等 資料處理科等

239 專業群科分析 - 以智慧型手機為例 5/5 終端產品製造 / 服務職業分類高職群科技職校系 智慧型手機 造型 機身結構設計與製造 電路系統設計與製造 應用程式與數位內容 造型設計美工科 製圖科工業設計系 模具製造模具科 機械科機械工程系等電子工程系 IC 設計電子科電機工程系等電子工程系電子電路電子科 資訊科資訊工程系等 程式設計 網頁設計 資訊科資料處理科 資料處理科廣告設計科 資料應用資料處理科 資訊工程系資訊管理系等 資訊管理系多媒體設計系等資訊工程系資訊管理系等 其他 : 美術 廣告設計 行銷 廣電 傳播 動腦時間 ( 社會組大部分系組在手機相關行業的角色呢?)

240 以便利商店為例 經營管理 : 商業經營科 會計事務科 電子商務 : 資料處理科 電子商務科 流通管理 : 商業經營科 流通管理科

241 專業群科分析 - 以便利超商為例 1/3 商業經營門市服務 物流管理 衍生相關行業軟硬體工程相關食品 日常用品餐飲相關電訊 通訊 文教 影印 電子商務 購票 快捷 在地化服務

242 專業群科分析 - 以便利超商為例 2/3 商業經營門市服務 商業經營科 物流管理 流通管理科商業經營科 電子商務 資料處理科電子商務科

243 專業群科分析 - 以便利超商為例 3/3 終端產品製造 / 服務職業分類高職群科技職校系 便利商店 商業經營門市服務 流通管理 電子商務 商業經營科會計事務科商業經營科流通管理科國際貿易科航運管理科資料處理科電子商務科 企業管理系會計系企業管理系流通管理系資訊管理系企業管理系

244 專業群科分析 - 以御飯糰為例 1/3 稻米栽培米食加工 食品營養 食品加工

245 專業群科分析 - 以御飯糰為例 2/3 稻米栽培米食加工 食品營養 農場經營科食品加工科 餐飲管理科食品科家政科 食品加工 食品加工科

246 專業群科分析 - 以御飯糰為例 3/3 終端產品製造 / 服務職業分類高職群科技職校系 稻米栽培 米食加工 農場經營科食品加工科 農園生產系食品科學系 御飯糰 食品營養 餐飲管理科 食品科 家政科 食品科學系餐旅管理系 食品加工 食品加工科 食品科學系 農業管理系

247 引擎 ( 內燃機 ): 動力機械群 以汽車為例 車身 底盤 : 機械群 車載電子 : 電機電子群 內裝 : 化工群

248 ~ 因應產業變遷, 需重視未來發展能力 近代汽車發展為例 : 汽油 柴油引擎車 油電混合車 純電動車 太陽能車 氫氣車 部分傳統產業的精進與汰換, 從以往的數百年到如今可能一 二十年, 甚至更短 一技在身不再單純是單一技能, 更重要的是能力

249 專業群科分析 - 以汽車為例 1/5 造型設計與製造 機件設計與製造 汽機車修護

250 專業群科分析 - 以汽車為例 2/5 造型設計與製造 工業設計 美工科 製圖科 模具製造 模具科 機械科

251 專業群科分析 - 以汽車為例 3/5 機構設計 機械科 機件設計與製造 機械製造 模具科 機械科 板金科

252 專業群科分析 - 以汽車為例 4/5 汽車科 汽機車修護 汽機車修護

253 專業群科分析 - 以汽車為例 5/5 終端產品 製造 / 服務 職業分類 高職群科 技職校系 造型設計 工業設計 美工科 製圖科 工業設計系 與製造 模具製造 模具科 機械科 機械工程系 機構設計機械科 模具科機械工程系汽車機械科 模具科機械製造機械工程系鑄造科 車身製造 模具科 板金科機械科 機械工程系 車身設計電機科 控制科電工機械與製造汽車科 電機工程系 車載電子 電子科 資訊科 電子工程系資訊工程系 內燃機 汽車科 機械科 車輛工程系機械工程系 汽車內裝 化工科 化學工程系 引擎修護 汽車科 車輛工程系 車輛修護 車身底盤汽車科 機械科車輛工程系修護板金科機械工程系 電系修護 電機科 汽車科 電機工程系

254 專業群科分析 - 以油電車為例 1/2 電機系統設計與製造 傳統汽車結構 ( 略 ) 電機機械 車用電子 電機科 機電科 電子科 資訊科 控制科 電子科 線控系統 ( 網路 ) 有線 無線

255 255

256 高職 高中升學進路 256

257 關於綜合高中 提醒事項 一年級為高中課程加上職業試探課程 二年級開始選擇學術學程或專門學程 學術學程有自然與社會, 就是普通高中課程 專門學程接近職校的群科課程 務必詳細要了解各校開設學程, 建議要看各校課表, 確實了解往年開課情形

258 綜合高中中心 258

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260 臺中市十二年國教留言版

261 諮詢專線 網路諮詢專線 : 教育部設立免付費諮詢專線 臺中市 : # 南投縣 : #1315 網路 : 教育部十二年國民基本教育適性入學宣導網 臺中市十二年國民基本教育網 南投縣十二年國民基本教育網

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264 敬請指教 謝 謝