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- 表朋 伍
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3 学校简介 山东水利职业学院是一所省属公办全日制普通高校, 是以水利为特色, 以工科为优势的综合性院校, 具有近 60 年职业教育办学历史 山东水利职业学院的前身是 1958 年成立的山东省兖州水利机械学校,1968 年成立山东省水电设备厂, 形成 校厂一体 的办学体制,1999 年山东省水利职工大学并入,2000 年开始举办高等职业教育,2002 年正式成为全日制高等职业院校, 是山东省最早招收高职生的院校之一, 共开设 56 个专业, 涵盖水利 土建 制造等 13 个专业大类, 面向山东 江苏 河南 内蒙古 黑龙江等 20 个省市自治区招生 学院总占地面积 1595 亩, 校舍总建筑面积 52 万平方米, 教学仪器设备总值 1.17 亿元 学院始终坚持 以人为本, 以水为魂 的办学理念, 坚持以服务为宗旨, 以就业为导向, 走产学研结合的办学方针, 坚持立足水利行业, 服务地方经济社会发展的办学定位, 以提高人才培养质量为目标, 以内涵建设为主线, 全面推进专业建设和人才培养模式改革, 不断深化办学体制运行机制, 以山东水利行业产业发展和山东半岛蓝色经济区建设为依托, 以校企紧密合作为基础, 深化教育教学改革, 强化办学特色, 增强社会服务能力, 全面提升学院综合实力, 是全国首批水利高等职业教育示范院校 山东省首批技能型人才培养特色名校立项建设单位 山东省高校就业工作优秀院校和山东省德育工作优秀高校, 先后荣获 全国职业院校魅力校园 全国水利职工教育先进集体 山东省文明校园 山东省高校体育优秀单位 等荣誉称号 1
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5 目录 一 毕业生基本情况... 1 ( 一 ) 毕业生规模... 1 ( 二 ) 毕业生结构... 1 ( 三 ) 毕业生就业情况... 2 ( 四 ) 毕业生就业方式... 5 ( 五 ) 特殊群体就业... 6 ( 六 ) 未就业毕业生状态... 7 二 就业工作主要举措... 8 ( 一 ) 不断深化就业工作机制建设, 确保就业工作扎实开展... 8 ( 二 ) 不断深化校企合作, 新建一批高质量就业基地... 8 ( 三 ) 引入第三方评价, 进一步完善就业反馈机制... 9 ( 四 ) 加强就业信息化建设, 就业指导服务水平不断提高... 9 ( 五 ) 校园招聘规范有序, 社会媒体助推就业 ( 六 ) 加强职业发展和就业教育, 提升学生就业创业能力 三 就业相关分析 ( 一 ) 毕业生对当前工作的满意度分析 ( 二 ) 毕业生对母校的满意度分析 ( 三 ) 毕业生就业市场分析
6 山东水利职业学院 四 发展趋势 ( 一 ) 近五年毕业生生源变化趋势 ( 二 ) 近五年毕业生总体就业率变化趋势 五 就业对教育教学的反馈 ( 一 ) 对招生情况的影响 ( 二 ) 对专业设置的影响 ( 三 ) 对人才培养模式的影响 ( 四 ) 对课程改革的影响 ( 五 ) 对教学方法的影响 附录 1: 图目录 附录 2: 表目录 关于本报告
7 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 一 毕业生基本情况 ( 一 ) 毕业生规模 学校 2015 届毕业生共计 3914 人, 来自全国 16 个省 ( 自治区 直辖市 ), 全部为专科学历, 涉及土建 水利 财经等 11 个专业大类 ( 二 ) 毕业生结构 1 学科专业结构 学校 2015 届毕业生, 共分布于 37 个专业, 涉及土建 水利 财经等 11 个专业 大类, 其中土建大类生源所占比例最高, 达到 36.05% 表 1 毕业生分专业大类统计表 序号 专业大类 生源人数 ( 人 ) 所占比例 (%) 1 土建大类 水利大类 财经大类 制造大类 交通运输大类 电子信息大类 资源开发与测绘大类 艺术设计传媒大类 旅游大类 材料与能源大类 文化教育大类 生源地结构 学校 2015 届毕业生以山东省生源为主, 占毕业生总数的 86.51%, 其中济宁生 源占 16.33%, 菏泽生源占 12.39%, 省内其他地区生源相对较少 ; 外省生源占 13.49% 1
8 山东水利职业学院 (%) 济宁 菏泽 临沂 潍坊 日照 枣庄 5.03 泰安 德州 济南 青岛 淄博 烟台 莱芜 滨州 聊城 东营 威海 外省 图 1 毕业生生源地区分布图 3 性别结构 学校 2015 届毕业生, 男生 2617 人, 所占比例 66.86%; 女生 1297 人, 所占比 例 33.14% 女 33.14% 男 66.86% 4 民族结构 图 2 毕业生性别结构图 学校 2015 届毕业生中汉族 3853 人, 占 98.44%; 少数民族 61 人, 占 1.56% ( 三 ) 毕业生就业情况 截至报告期, 学校 2015 届毕业生共 3860 人实现了就业, 总体就业率 98.62% 1 按系 ( 部 ) 统计 学校 2015 届毕业生分布于 8 个系 ( 部 ), 截至报告期, 国际合作部的就业率达 100% 各系 ( 部 ) 的就业情况对比如下 2
9 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 表 2 毕业生分系 ( 部 ) 就业率统计表 序号 系 ( 部 ) 名称 生源人数 ( 人 ) 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 水利工程系 建筑工程系 资源与环境系 机电工程系 信息工程系 经济管理系 商务管理系 国际合作部 按专业大类统计 截至报告期, 各专业大类毕业生的就业率对比如下表所示, 其中文化教育大类 材料与能源大类 艺术设计传媒大类就业率达到 % 表 3 不同专业大类就业情况 序号 专业大类 生源人数 ( 人 ) 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 材料与能源大类 文化教育大类 艺术设计传媒大类 制造大类 交通运输大类 财经大类 水利大类 资源开发与测绘大类 土建大类 电子信息大类 旅游大类 按专业统计 学校 2015 届毕业生共分布于 37 个专业, 截至报告期, 各专业的就业情况如下 表所示 其中, 船舶工程技术 电脑艺术设计 电气自动化技术等 21 个专业的就业 率达到 100% 3
10 山东水利职业学院 表 4 不同专业就业情况 序号 专业名称 生源人数 ( 人 ) 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 船舶工程技术 电脑艺术设计 电气自动化技术 动漫设计与制作 港口工程技术 给排水工程技术 广告设计与制作 机械设计与制造 计算机网络技术 金融管理与实务 模具设计与制造 软件技术 商务英语 数控技术 水利水电工程管理 水务管理 通信技术 土木工程检测技术 物流管理 园林工程技术 制冷与空调技术 道路桥梁工程技术 建筑装饰工程技术 水利水电建筑工程 机电一体化技术 会计电算化 工程测量技术 汽车运用技术 建筑工程项目管理 水利工程 工程造价
11 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 序号 专业名称 生源人数 ( 人 ) 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 32 建筑工程技术 酒店管理 报关与国际货运 电子信息工程技术 计算机应用技术 工程监理 按性别统计 截至报告期, 女生就业率 98.38%, 男生就业率 98.74% 100% 98.74% 98.38% 95% 90% 85% 80% 男 女 ( 四 ) 毕业生就业方式 图 3 毕业生按性别就业率统计图 按照山东省人力资源和社会保障厅关于毕业生就业方式的统计标准, 学校 2015 届毕业生就业方式统计情况如下表所示 : 表 5 毕业生就业方式 序号 就业方式 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 劳动合同就业 协议就业 升学 个体经营 出国 自主创业 应征入伍
12 山东水利职业学院 序号 就业方式 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 8 公益性岗位 科研助理 征兵入伍 基层项目 三支一扶 灵活就业和其他方式就业 ( 五 ) 特殊群体就业 1 特困家庭毕业生 2015 年学校共有特困家庭毕业生 196 人, 截至报告期, 共有 195 人实现就业, 总体就业率 99.49% 表 6 特困家庭毕业生就业方式 序号 就业方式 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 劳动合同就业 协议就业 升学 个体经营 自主创业 科研助理 灵活就业和其他方式就业 优秀毕业生 2015 年学校评选出省级优秀毕业生 189 人, 截至报告期, 共 186 人实现就业, 总体就业率为 98.41% 表 7 优秀毕业生就业方式 序号 就业方式 就业人数人 ) 就业率 (%) 1 劳动合同就业 灵活就业和其他方式就业 升学
13 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 序号 就业方式 就业人数人 ) 就业率 (%) 4 协议就业 自主创业 出国 个体经营 少数民族毕业生 学校 2015 届少数民族毕业生共 61 人, 截至报告期, 有 60 人实现就业, 总体就 业率为 98.36% 表 8 少数民族毕业生就业方式 序号 就业方式 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 劳动合同就业 灵活就业和其他方式就业 协议就业 出国 个体经营 升学 基层项目 ( 六 ) 未就业毕业生状态 截至报告期, 全校共有 54 名毕业生尚未就业 其中,36 人正在求职,5 人正在参加就业见习,3 人正在参加职业培训,10 名毕业生由于个人或其他原因暂时不就业 7
14 山东水利职业学院 二 就业工作主要举措 ( 一 ) 不断深化就业工作机制建设, 确保就业工作扎实开展 1 学院高度重视毕业生就业创业工作, 把就业创业工作作为一项 民心工程, 列入 2015 年度党委工作要点, 由党委书记任组长的就业创业工作领导小组定期调度, 加强督导, 确保了从教学 管理 服务到制度 人力 物力 财力等各方面给予充分保障, 使就业创业工作落到实处 各系部也相应成立了就业创业工作领导小组, 形成了上下统一的强有力领导体系 2 学院按照全员参与的原则, 健全就业工作管理机制和就业指导服务体系, 初步形成了 院级统筹 系部为主 密切协作 齐抓共管 的工作体系, 构建了以充分就业为主导 以个性化服务为主线的 大就业 工作格局, 为就业工作健康发展提供有力的组织保障 3 学院实行就业工作第一责任人工作制度, 由院长和系部主任 ( 书记 ) 签订就业创业工作年度责任状, 并建立了相应的专项督查制度, 进一步修订完善了考核办法和激励政策 每双周通报各系部就业工作情况, 确保就业工作稳步推进 专题召开毕业生就业创业工作表彰大会, 表彰了 3 个就业工作先进单位和 10 个先进个人 ( 二 ) 不断深化校企合作, 新建一批高质量就业基地 1 学院以省特色名校建设为契机, 有效拓展日照东威模具有限公司等 8 个校内实训基地和校中厂的功能, 初步形成了一批校内就业实习基地 实习基地建设营造了真实的职业环境和项目情境, 开拓了 承接生产加工 型校内生产性实训新模式, 使教师与学生兼具企业管理人员和员工的身份承揽实际生产任务, 实习内容更加紧贴生产实际, 达到了专业知识点和岗位技术点的高度融合, 成为学生工学交替的实战场所, 为学生毕业后尽快进入岗位角色提供了锻炼平台 2 学院充分利用各种社会资源和行业优势, 立足山东 面向全国, 新建了一批高质量的校外就业实习基地, 通过批量组织学生顶岗实习, 让学生在实习过程中自荐就业, 不断提高学生顶岗实习效果 截止目前, 我院在省内外建立了 182 个就业实习 ( 实训 ) 基地, 涉及水利 土建 制造 交通运输等 12 个专业大类, 从而构建 8
15 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 了较为稳定的毕业生就业基地网络体系, 为每个学生提供多个就业岗位, 促进了毕业生就业质量稳步提高 3 学院与日照佳源空调设备有限公司 淄博三品电子科技有限公司 青岛瑞丰气体有限公司等多家企业建立了紧密型合作关系, 新增了 佳源班 三品班 瑞丰班 等 14 个企业订单班, 企业订单班按照企业人力资源配置计划和生产技术要求, 双方签订订单培养协议, 为学生量身订制培养计划, 既为企业培养了急需的专业技术人才, 也使订单班毕业生实现了零距离就业 ( 三 ) 引入第三方评价, 进一步完善就业反馈机制 1 学院不断完善就业反馈制度, 组织各系部通过问卷调查 走访座谈等形式, 积极开展毕业生思想状况调查 毕业生跟踪调查及就业市场需求状况调查等社会调查, 全面了解毕业生的思想状况 毕业生对用人单位和工作岗位的适应性 用人单位的需求情况和对人才质量 规格的要求等情况, 形成详尽的调查分析报告, 为学校人才培养 课程改革 专业设置等提供了许多建设性意见 2 学院与麦可思公司合作, 对毕业生进行了社会需求与培养质量跟踪评价, 形成了专业性的毕业生社会需求与培养质量跟踪评价报告 评价报告从管理建议 培养结果与毕业生评价 培养过程分析 技术报告 4 个方面, 通过毕业就业状况 校友评价 就业特色 教学质量 学生工作 生活服务和就业指导等指标, 多角度 多层面呈现了学院毕业生毕业半年后的基本状态和基本信息, 为学院客观了解人才培养质量提供了重要的基础资料 ( 四 ) 加强就业信息化建设, 就业指导服务水平不断提高 1 学院贯彻就业工作 关口前移 重心下移 的要求, 切实提高顶岗实习的管理水平 不断健全学生顶岗实习管理机制, 先后修订了 学生顶岗实习管理办法 和 学生顶岗实习保险与保障管理办法 等管理制度, 进一步明确了院 系 实习单位 指导教师 实习单位指导教师管理职责, 进一步完善了顶岗实习的组织管理制度 运行管理制度 考核鉴定制度, 有效提高了顶岗实习的质量 2 为提高就业服务的科学化水平, 学院引进了 校企无忧实习就业跟踪管理系统, 该系统软件以校企无忧网络服务平台为核心, 通过实习就业跟踪管理系统 9
16 山东水利职业学院 毕业跟踪与评估系统等项目为承载, 搭建了行企校 产学研之间的信息交流 资源共享 工学融合 合作共赢的信息交互系统, 为行业协会 区域 企业 院校及广大毕业生提供一体化就业服务 3 学院新开通了以就业指导 创业实践 毕业生就业 企业招聘 毕业生就业跟踪调查为主要功能的就业微信公众平台, 吸引了 8000 余名毕业生和在校生的关注, 与已有的学院就业信息网 毕业生就业信息 QQ 群 毕业生之家微博 毕业生移动飞信等新媒体共同搭建了渠道多 覆盖广的线上就业服务体系 ( 五 ) 校园招聘规范有序, 社会媒体助推就业 1 学院不断规范校园招聘活动, 对于参加招聘的用人单位进行严格的资质审查, 做好登记和招聘反馈 学院坚持中小型招聘会长流水 不断线, 有形市场全年不降温的原则, 在举办年度大型综合性招聘会基础上, 各系部举办专业性的就业宣讲会 200 余场, 通过各级各类招聘会实现就业的毕业生超过 70% 2015 届毕业生大型招聘会, 共有 300 多家企业参会, 提供就业岗位 8000 多个, 招聘会的成功举办, 受到大众日报 齐鲁晚报 教育厅网 水利网 新浪网等各类媒体的广泛关注和积极报道 2 为了更好的推荐毕业生就业, 学院与日照广播电视台合作, 借助日照电视台大型职场招聘节目 赢在日照 的平台, 于 2015 年联合举办了两场水院专场招聘活动 活动现场,16 名同学大胆阐述自己的求职观点, 谈吐大方 沉着冷静 机智应答, 充分展示了扎实的专业知识和良好的精神风貌, 赢得了栏目组和企业家们的一致好评, 最终全部拿到期待已久的 职场通行证, 寻找到心仪的岗位 这种借助社会媒体助推毕业生就业的形式, 成功搭建了企业与毕业生之间的供需桥梁, 给同学们提供了展示自我的平台, 倡导了积极向上的择业价值观, 同时也为观看活动的 5000 多名在校生上了一堂难得的职场公开课 ( 六 ) 加强职业发展和就业教育, 提升学生就业创业能力 1 学院不断加强就业创业工作队伍的专业化建设, 注重就业工作人员素质的培训和提高, 通过组织外出考察学习, 参加省就业主管部门组织的各种培训, 提高就业工作团队的业务能力和服务水平, 有力地保障了就业工作的顺利开展 年内有 8 10
17 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 人参加了职业指导师培训,23 人参加了省内外各地 各高校考察学习和业务培训, 组织开展了校内就业工作人员培训 2 期 2 学院以就业市场和岗位需求为导向, 以全面提升学生的职业素养和适应社会的能力为目标, 紧密结合学生的专业特点和个体需求, 提出了 突出一个核心 把握两个环节 强化三种意识 坚持四个结合 的就业指导课程建设思路 从态度 知识和技能三个层面全面提升学生的就业和持续发展能力 以 职业生涯与发展规划 和 就业指导 两门课的形式进行分阶段 分模块 项目化教学 就业指导课以学生的就业能力培养和职业素养养成为主线, 涵盖大学生活和职业生涯 自我探索和职业探索 职业生涯规划实务 就业准备 求职技巧等模块, 贯彻学业 专业 行业 就业的全过程 3 作为全国高校就业指导课程特色教材课题研究成果, 我院参加的全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心组编的校本教材 大学生职业发展与就业指导 年内正式出版, 该教材首次加入了我院特色部分, 包括专业介绍 毕业生职业去向介绍 学院就业政策与权益 求职与招聘渠道 我院毕业生学业发展与社会实践案例 职业道德案例等内容, 更加贴合我院和学生生活实际 这部新教材从遵循大学生的成长成才规律出发, 在积极引导学生进行基于专业的自我探索, 提高学生的就业方向感的同时, 强化了职业生涯成长的基本原则和共性, 引导学生寻求成功路径 在此基础上, 调了互动与网络延展性, 在教材中放置了很多小知识 小技巧, 鼓励小行动和小结果, 通过设置延伸阅读链接和二维码, 较好地适应了 90 后学生碎片化的学习思维方式, 增加了教材的外延和可读性 11
18 山东水利职业学院 三 就业相关分析 ( 一 ) 毕业生对当前工作的满意度分析 毕业生对当前工作的满意度情况 专业对口情况和薪资待遇是反映毕业生就业质量的重要指标 对本校 2015 届已就业毕业生的就业满意度进行调查, 收回有效问卷 1305 份 调查数据显示, 毕业生对当前工作总体满意度和专业对口率都比较高 1 毕业生对当前工作满意度情况调查数据显示,44.21% 的毕业生对当前工作表示 满意 ;38.62% 毕业生认为 较满意 ;13.95% 毕业生认为满意度 一般 ; 对当前工作 不满意 的比例仅为 3.22% 一般 13.95% 不满意 3.22% 满意 44.21% 较满意 38.62% 图 4 毕业生对当前工作满意情况 毕业生对目前工作不满意的原因 调查结果显示, 工作强度 ( 压力 ) 太大 是主要原因, 选择比例为 26.16% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 工作强度 ( 压力 ) 太大 26.16% 个人发展空间太小薪酬制度不合理工作地点偏远, 交通不便专业不对口社会地位低社会保障差 ( 不缴纳五险一金等 ) 其他 14.47% 13.36% 11.53% 8.86% 5.89% 4.38% 15.35% 图 5 毕业生对当前工作不满意原因 12
19 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 2 毕业生专业对口情况 对已就业毕业生的专业对口情况调查结果显示, 完全对口 的比例为 51.95%; 基本对口 的比例为 35.79%; 不对口 的比例为 12.26% 不对口 12.26% 完全对口 51.95% 基本对口 35.79% 图 6 毕业生就业专业对口情况 3 毕业生薪资收入情况 从本校已就业毕业生的月收入水平调查结果分析, 毕业生月收入在 元 的最多 ; 毕业生月收入 3000 元以上的比例为 47.74% 25% 20% 18.31% 19.31% 15% 10% 14.64% 13.87% 10.80% 5% 3.22% 0% 2000 元以下 元 元 元 元 5000 元以上 图 7 毕业生薪资收入情况 ( 二 ) 毕业生对母校的满意度分析 本项调查希望毕业半年后的学生, 能从多方面反馈对母校教育教学和就业创业服务方面的信息以及最需要改进的地方, 以此来提升母校就业创业服务水平和教学质量水平 对 2015 届毕业生进行母校教育教学及就业创业服务满意度调查, 收回有效问卷 1305 份 调查数据显示, 本校毕业生对母校教育教学 就业创业服务的满意度都比较高, 有 85.44% 的毕业生愿意向别人推荐自己的母校 13
20 山东水利职业学院 1 毕业生对母校教育教学的满意度 调查结果显示, 毕业生对母校教育教学 满意 的比例为 55.56%; 较满意 的比例为 32.41%; 一般 的比例为 11.34%; 不满意 的比例为 0.69% 一般, 11.34% 不满意, 0.69% 较满意, 32.41% 满意, 55.56% 图 8 毕业生对母校教育教学满意度通过数据可以看出, 毕业生对母校的教育教学质量的总体满意度很高, 同时, 毕业生最希望母校在教育教学方面加强的三个环节是 增加实践实训内容 加强分析解决问题能力 人际交往等综合素质培养 和 加强专业知识和技能, 比例均超过 37% 0% 20% 40% 60% 加强专业知识和技能 37.78% 增加实践实训内容 48.20% 加强创新能力培养 33.10% 加强创业理念的培养 其他 22.22% 24.14% 加强分析解决问题能力 人际交往等综合素质培养 42.30% 图 9 毕业生希望母校教育教学加强的环节 2 毕业生对母校就业服务的满意度 (1) 母校为毕业生提供的就业服务内容分析通过对毕业生调查母校提供的就业服务内容显示, 在校期间学校为其提供的服务内容较多, 涵盖比较全面, 其中 举办招聘会 的比例最高,65.98%; 另外, 求 14
21 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 职技巧培训 和 职业生涯规划辅导 的比例也较高, 均超过 40%; 未有过相关服 务 的比例仅为 3.37% 70% 65.98% 60% 50% 46.51% 40.77% 40% 30% 20% 10% 0% 27.82% 30.96% 31.49% 26.82% 3.37% 图 10 学校为在校生提供的就业服务内容 学校为离校后毕业生提供的服务也很多, 其中, 就业推荐 单位招聘信 息提供 和 求职技巧培训 的比例均达到 35% 以上 60% 56.55% 50% 40% 30% 35.86% 25.44% 28.74% 38.62% 20% 13.79% 10% 0% 图 11 学校为离校后毕业生提供的就业服务内容 (2) 毕业生对母校就业服务的满意度调查调查结果显示, 毕业生对母校提供就业服务总体满意度较高, 其中, 满意 的比例为 51.42%; 较满意 的比例为 31.80%; 一般 的比例为 15.02%; 不满意 的比例仅为 1.76% 15
22 山东水利职业学院 一般 8.51% 不满意 1.76% 较满意 35.40% 满意 54.33% 图 12 毕业生对母校提供的就业服务满意度 3 毕业生对创业教育的满意度 (1) 学校当前创业教育的开展情况学校在创业教育方面做了大量工作, 尤其在 经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座 方面获得了 63.66% 的毕业生认可, 另外, 在 开设了创业教育选修课或必修课 举办创业大赛 和 建设创业实践基地 的比例均超过了 30% 0% 20% 40% 60% 经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座 55.02% 开设了创业教育选修课或必修课 举办创业大赛 建设创业实践基地 38.24% 32.72% 37.47% 设立创业指导机构提供服务 个性化辅导或其它 16.78% 20.23% 图 13 母校创业教育的开展情况 (2) 毕业生对母校创业教育的满意度调查情况调查数据显示, 毕业生对母校提供的创业教育总体满意度较高, 其中, 满意 的比例为 28.97%; 较满意 的比例为 43.94%; 一般 的比例为 25.44%; 不满意 的比例仅为 10.65% 16
23 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 不满意, 10.65% 满意, 28.97% 一般, 25.44% 较满意, 34.94% 图 14 毕业生对母校创业教育的满意度 同时, 有 61.76% 的毕业生认为 缺少创业实践机会 是学校当前创业教育存在 的主要问题, 希望母校以后有所加强 4 意向创业服务分析 (1) 毕业生希望获得的创业服务 针对当前的创业大环境, 结合学校创业教育的开展情况, 毕业生希望母校的创业教育以后重点在 创业政策 和 创业实践 两个方面有所加强, 选择比例均超过 30% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 创业政策创业实践创业机会和环境分析财务税收市场营销人际交流与沟通技巧创业案例分享个性化辅导或其他 9.43% 9.66% 39.39% 34.02% 26.90% 25.52% 24.75% 25.67% 图 15 毕业生希望获得的创业服务 (2) 毕业生获取创业知识的主要来源 调查数据显示, 教师授课 创业实训 和 亲身实践 是毕业生获取创业知识的三个最主要来源, 比例均在 30% 以上 17
24 山东水利职业学院 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 39.46% 37.24% 25.67% 30.11% 22.07% 12.11% 19.85% 13.26% 10.65% 图 16 毕业生获取创业知识的来源 (3) 毕业生认为造成创业难的主要原因 调查结果显示, 造成大学生创业难的最主要的三个原因是 缺乏创业经验 个人能力不足 和 资金匮乏, 比例均在 34% 以上 70% 60% 61.76% 50% 40% 34.10% 36.78% 24.60% 22.45% 30% 20% 10% 5.98% 5.36% 4.83% 3.60% 4.06% 3.14% 0% ( 三 ) 毕业生就业市场分析 图 17 毕业生创业困难的主要原因 根据 山东高校毕业生就业信息网 的统计数据,2015 年共有 2.1 万家单位发布针对毕业生的用人需求, 需求总人数共计 38 万多人, 其中与本校专业相关的需求共计 2.6 万多人, 涉及省内外单位共计 2900 多家, 对与本校相关的招聘单位及招聘信息进行统计分析如下 : 18
25 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 1 招聘单位地域分布 2015 年, 需求专业与本校专业相关的用人单位, 主要分布于青岛, 需求量占需 求总人数 50% 以上 ; 其次是济南, 需求量占 12.73%; 其他地区需求人数相对较少 (%) 青岛 济南 潍坊 烟台 威海 临沂 淄博 日照 菏泽 东营 济宁 滨州 泰安 德州 聊城 枣庄 莱芜 外省 图 18 毕业生需求地区分布图 2 招聘单位性质分布 2015 年, 专业要求与本校专业相符合的需求信息中, 非国有企业占 86.56%, 国 有企业占 10.92%, 机关和事业单位占 0.23%, 其他占 2.29% 机关 0.01% 事业单位 0.22% 其他 2.29% 国有企业 10.92% 非国有企业 86.56% 图 19 毕业生需求单位性质分布图 3 招聘单位行业分布招聘专业与本校专业相关的用人单位行业分布结果显示, 制造业对本校相关专业的人才需求量最大 ; 其次是建筑业, 居民服务和其他服务业, 以及信息传输 计 19
26 山东水利职业学院 算机服务和软件业 以上四大行业需求量占需求总人数的 65% 以上 2015 年, 各行 业发布本校相关专业人才需求情况对比如下图所示 制造业建筑业居民服务和其他服务业信息传输 计算机服务和软件业批发和零售业交通运输 仓储和邮政业租赁和商务服务业科学研究 技术服务和地质勘查业住宿和餐饮业教育房地产业农 林 牧 渔业文化 体育和娱乐业金融业电力 燃气及水的生产和供应业水利 环境和公共设施管理业卫生 社会保障和社会福利业公共管理和社会组织采矿业国际组织其他 14.34% 12.53% 11.51% 8.57% 6.17% 5.85% 2.57% 2.50% 1.41% 1.24% 1.22% 1.20% 1.08% 0.79% 0.72% 0.23% 0.11% 0.10% 0.01% 0.28% 27.57% 图 20 毕业生需求行业分布图 20
27 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 四 发展趋势 ( 一 ) 近五年毕业生生源变化趋势 从近五年毕业生生源数量变化情况看, 生源总量保持在 4000 人上下, 近四年生源总量略有下滑, 总体波动不大 其中 2011 年生源最多, 达 4346 人 ;2014 年生源最少, 共 3899 人 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 图 21 近五年毕业生生源变化趋势图 从不同专业毕业生生源数量变化情况分析, 动漫设计与制作 计算机网络技术 计算机应用技术 商务英语 4 个专业生源逐年减少 ; 另有 7 个专业是近五年新增毕 业生专业, 其中船舶工程技术 金融管理与实务两个专业是 2015 年新增毕业生专业 表 9 近五年各专业毕业生生源变化情况 序号 专业名称 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 1 报关与国际货运 船舶工程技术 道路桥梁工程技术 电脑艺术设计 电气自动化技术 电子信息工程技术 动漫设计与制作 港口工程技术 给排水工程技术
28 山东水利职业学院 序号 专业名称 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 10 工程测量技术 工程监理 工程造价 广告设计与制作 会计电算化 机电一体化技术 机械设计与制造 计算机网络技术 计算机应用技术 建筑工程技术 建筑工程项目管理 建筑装饰工程技术 金融管理与实务 酒店管理 模具设计与制造 汽车运用技术 软件技术 商务英语 数控技术 水利工程 水利水电工程管理 水利水电建筑工程 水务管理 通信技术 土木工程检测技术 物流管理 园林工程技术 制冷与空调技术 ( 二 ) 近五年毕业生总体就业率变化趋势 学校近五年的总体就业率比较平稳, 一直保持在 95% 以上 22
29 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 100% 96.87% 95.70% 96.48% 97.87% 98.62% 90% 80% 70% 60% 50% 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 图 22 近五年毕业生总体就业率 从各专业近五年就业率变化情况分析, 道路桥梁工程技术 电脑艺术设计 电气 自动化技术 电子信息工程技术等 26 个专业的就业率近五年一直保持在 90% 以上 表 10 近五年各专业毕业生就业率变化情况 序号 专业名称 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 1 报关与国际货运 N N N % 96.88% 2 船舶工程技术 N N N N % 3 道路桥梁工程技术 99.12% 98.32% 97.04% 99.23% 99.58% 4 电脑艺术设计 96.58% 97.87% % 97.06% % 5 电气自动化技术 97.78% 90.80% % % % 6 电子信息工程技术 97.62% % 96.97% 96.00% 94.74% 7 动漫设计与制作 % 93.33% % % % 8 港口工程技术 N 96.88% 97.37% % % 9 给排水工程技术 96.97% % % 90.91% % 10 工程测量技术 % 95.12% 97.62% % 98.68% 11 工程监理 98.99% 98.48% 97.26% % 94.00% 12 工程造价 97.57% 93.63% 96.36% 97.53% 97.77% 13 广告设计与制作 N 97.56% 94.34% % % 14 会计电算化 95.20% 96.02% 97.31% 98.78% 98.85% 15 机电一体化技术 97.45% 96.65% 94.96% 97.67% 99.04% 16 机械设计与制造 N N % 97.73% % 17 计算机网络技术 % 97.87% % 88.89% % 18 计算机应用技术 93.55% 97.10% 98.41% % 94.74% 23
30 山东水利职业学院 序号 专业名称 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 19 建筑工程技术 94.63% 96.54% 98.23% 98.54% 97.62% 20 建筑工程项目管理 N N 97.44% % 98.04% 21 建筑装饰工程技术 99.28% 87.50% 96.00% % 99.33% 22 金融管理与实务 N N N N % 23 酒店管理 % % 93.33% % 97.30% 24 模具设计与制造 % % 90.91% % % 25 汽车运用技术 % % 96.77% % 98.15% 26 软件技术 % % 95.45% % % 27 商务英语 98.77% 97.78% 90.00% % % 28 数控技术 99.05% 91.94% % % % 29 水利工程 96.24% 96.20% 95.09% 95.60% 97.86% 30 水利水电工程管理 96.80% 94.40% 95.37% 97.54% % 31 水利水电建筑工程 94.59% 95.24% 92.52% 95.92% 99.32% 32 水务管理 95.65% 84.62% 94.12% % % 33 通信技术 97.22% 88.89% 94.74% % % 34 土木工程检测技术 95.45% 96.00% 95.56% 96.77% % 35 物流管理 98.16% 96.53% 96.25% 98.39% % 36 园林工程技术 92.11% 94.87% % % % 37 制冷与空调技术 % % % % % 说明 :N, 表示学校当年没有同名专业 24
31 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 五 就业对教育教学的反馈 学院坚持对用人单位进行回访和对毕业生进行跟踪调查的制度, 并自 2014 年起委托麦可思数据有限公司作为第三方, 开展了 应届毕业生社会需求与培养质量跟踪评价 活动, 通过这些有效的途径, 掌握了大量的第一手材料 学院及时组织相关部门进行分析研判, 将用人单位对具体专业培养规格 课程设置 实践实习 社团活动 招生就业等方面的建议, 以及广大毕业生在工作后对学院工作的建议向教务与科研处 招生办 相关教学系部等部门进行反馈, 从而对人才培养质量的提高起到了积极的促进作用 ( 一 ) 对招生情况的影响 学院将 生源及就业状况 作为重要指标, 纳入招生计划的测算依据 参考麦可思数据公司出据 山东水利职业学院社会需求与培养质量跟踪评价报告, 结合学院对用人单位的调查分析, 对 2015 年招生计划进行调整, 对市场需求高 就业前景好 毕业后收入高的专业扩大招生规模, 稳定学院长线专业, 对就业情况不太理想的一些专业限制招生 2015 年增加了 18 个专业的招生计划, 减少了 20 个专业招生计划, 优化了生源结构 ( 二 ) 对专业设置的影响 根据 学院 十二五 专业发展规划, 完善了专业设置 专业评估和专业调整机制 近年来, 根据现代水利事业发展和国家战略新兴产业调整需要, 结合用人单位需求, 增设了高速铁道技术 环境艺术设计等 9 个专业 同时, 考虑到专业建设 师资队伍 办学条件以及毕业生就业质量 就业前景等多种因素, 报撤或停招了基础工程技术 焊接技术及自动化 2 个专业 目前, 学院共有水利工程 建筑工程技术 机电一体化技术等 56 个专业, 形成了以省级特色专业为龙头, 院级特色专业为骨干, 学院重点培育专业为支撑的专业体系, 优化了专业布局, 更加突出了学院的水利特色和工科优势 ( 三 ) 对人才培养模式的影响 在育人过程中, 学院根据用人单位意见, 探讨不同职业岗位的人才规格 知识 25
32 山东水利职业学院 结构 能力结构及综合职业素质要求, 明确人才培养目标, 优化完善人才培养方案, 创新工学结合人才培养模式, 形成了 多方向 活模块 开放式 多轮顶岗 岗 课 证融通, 校企共育 项目驱动 技能递进 等多样化的人才培养模式 ( 四 ) 对课程改革的影响 各专业与企业合作, 参照相关职业资格标准, 具体分析 消化企业典型的工作任务和工作项目, 共同构建相应岗位或岗位群的能力体系, 设计教学模块和课程标准 学院制订了 专业核心课程建设指导意见, 从调研 任务分析 实验实训手段 教学改革 教学模式 教学资源 教材编写 成绩评价 社会评价等方面入手, 进行了专业核心课程内容的整合和重构 ( 五 ) 对教学方法的影响 根据就业分析反馈意见, 学院引导教师采取 情景教学模式 项目教学法 案例教学法 和 仿真教学法 等多种教学方法, 使学生能够在基于职业情境的学习情境中开展 做, 把学生的 学 转向在企业 车间和岗位上的 做中学, 达到专业知识点和岗位技术点的高度融合, 实现人才培养与企业需求同步, 课程设置与就业岗位对接, 进一步提高了人才培养的质量 26
33 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 附录 1: 图目录 图 1 毕业生生源地区分布图... 2 图 2 毕业生性别结构图... 2 图 3 毕业生按性别就业率统计图... 5 图 4 毕业生对当前工作满意情况 图 5 毕业生对当前工作不满意原因 图 6 毕业生目前专业对口情况 图 7 毕业生薪资收入情况 图 8 毕业生对母校教育教学满意度 图 9 毕业生希望母校教育教学加强的环节 图 10 学校为在校生提供的就业服务内容 图 11 学校为离校后毕业生提供的就业服务内容 图 12 毕业生对母校提供的就业服务满意度 图 13 母校创业教育的开展情况 图 14 毕业生对母校创业教育的满意度 图 15 毕业生希望获得的创业服务 图 16 毕业生获取创业知识的来源 图 17 毕业生创业困难的主要原因 图 18 毕业生需求地区分布图 图 19 毕业生需求单位性质分布图 图 20 毕业生需求行业分布图 图 21 近五年毕业生生源变化趋势图 图 22 近五年毕业生总体就业率
34 山东水利职业学院 附录 2: 表目录 表 1 毕业生分专业大类统计表... 1 表 2 毕业生分系 ( 部 ) 就业率统计表... 3 表 3 不同专业大类就业情况... 3 表 4 不同专业就业情况... 4 表 5 毕业生就业方式... 5 表 6 特困家庭毕业生就业方式... 6 表 7 优秀毕业生就业方式... 6 表 8 少数民族毕业生就业方式... 7 表 9 近五年各专业毕业生生源变化情况 表 10 近五年各专业毕业生就业率变化情况
35 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 关于本报告 为全面系统反映本校毕业生就业工作实际, 完善就业状况反馈机制, 及时回应社会关注 接受社会监督, 建立健全高校毕业生就业工作评价体系, 根据教育部办公厅 关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 要求, 编制本报告 高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映 本校自 2015 年起, 面向社会公开发布毕业生就业质量年度报告, 作为招生计划安排 学科专业调整 教育教学改革等方面的重要参考 学校领导高度重视报告的编制工作, 组织有关力量, 全面收集加工整理本校毕业生的就业信息资源, 力求全面 客观 真实地反应毕业生就业状况 由于毕业生就业方式的多样性和毕业生离校后流动性增强, 给就业跟踪工作带来一定的难度, 报告中难免会出现一些偏差, 敬请谅解 数据来源 本报告所用数据, 主要来源于 山东高校毕业生就业信息网 山东高校毕业生离校未就业实名管理服务系统 山东省就业情况调查问卷系统 和学校在毕业生离校后进行的跟踪调查 报告引用的数据范围包括, 全省 145 所高校近五年非师范生就业数据 全省近五年用人单位发布的毕业生需求信息 2015 届离校未就业毕业生实名跟踪就业记录 2015 届本校毕业生满意度调查问卷 指标解释 1. 毕业生就业方式协议就业 : 就业管理工作中, 把毕业生以签订就业协议方式实现就业的行为称为协议就业 普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前, 经双向选择, 在规定期限内确立就业关系 明确双方权利和义务, 并通过各省市高校毕业生就业信息网 ( 俗称 网签 ) 或通过纸介质签署 全国普通高等学校毕业生就业协议书 ( 俗称 三方协议 ) 该协议书是用人单位确认毕业生相关信息是否真实以及接收毕业生的重要凭据, 也是高校和就业管理机构进行毕业生就业管理 编制就业方案以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据 29
36 山东水利职业学院 劳动合同就业 : 在就业管理工作中, 把以签订劳动合同方式实现就业的行为称为劳动合同就业 普通高等学校毕业生和用人单位正式确立劳动人事关系, 明确双方权利和义务, 并签署正式的劳动合同书 自主创业 : 是指高校毕业生主要依靠自己的资本 资源 信息 技术 经验以及其他因素自己创办实业 ( 办理工商局注册登记手续 ), 解决就业问题 非派遣省外签约 : 指毕业生与省外接收单位签订了就业协议书, 但是由于户口档案不能随迁等原因, 在毕业派遣时户口 档案只能派回生源所在地, 毕业生本人到接收单位就业的一种方式 升学 : 升学包括 专升本 ( 专科毕业生升本科 ) 和 考研 ( 本科生考取硕士研究生以及硕士研究生考取博士研究生 ) 出国 : 包括出国工作和出国学习 应征入伍 : 普通高等学校毕业生响应国家号召参军入伍 基层项目就业 : 指毕业生参加 三支一扶 ( 支教 支农 支医和扶贫 ) 项目 社区服务计划 大学生志愿服务西部计划项目 选聘优秀毕业生到村任职等就业主管部门认可的基层项目 ( 包括社区岗位就业方式 ) 个体经营 : 是指高校毕业生主要依靠自己的资本 资源 信息 技术 经验以及其他因素自行开展经营活动, 解决就业问题, 但未进行工商注册登记的就业方式 科研助理 : 是指毕业生以科研助理身份参与科研项目研究的实现就业的 公益性岗位 : 是指以就业困难人员为安置主体, 由政府出资或政策扶持而设置的, 辅助性 非营利性 临时性的社会管理和公共服务就业岗位 灵活就业和其他方式就业 : 是指毕业生以临时工 派遣工 兼职工 自由职业以及其他方式实现就业, 具有非全日制 临时性和弹性工作等特点 2. 就业率计算公式协议就业率 = 签订就业协议人数 / 毕业生总人数 100% 劳动合同就业率 = 签订劳动合同人数 / 毕业生总人数 100% 自主创业比例 = 自主创业人数 / 毕业生总人数 100% 非派遣省外签约率 = 非派遣省外签约人数 / 毕业生总人数 100% 升学率 = 升学人数 / 毕业生总人数 100% 30
37 2015 届毕业生就业质量年度分析报告 出国率 = 出国人数 / 毕业生总人数 100% 应征入伍率 = 应征入伍人数 / 毕业生总人数 100% 基层项目就业率 = 参加基层项目人数 / 毕业生总人数 100%( 含社区岗位 ) 个体经营率 = 个体经营人数 / 毕业生总人数 100% 科研助理比例 = 科研助理人数 / 毕业生总人数 100% 公益性岗位比例 = 公益性岗位人数 / 毕业生总人数 100% 灵活和其他方式就业率 = 灵活就业和其他方式就业人数 / 毕业生总人数 100% 3. 总体就业率 正式就业率及其计算公式按照教育部的规定, 在计算毕业生的总体就业率时, 总体就业人数是协议就业 劳动合同就业 非派遣省外签约 灵活就业 升学 出国 自主创业 应征入伍 基层项目就业 个体经营 科研助理 公益性岗位 灵活就业和其他方式就业的人数之和 总体就业率 = 总体就业人数 / 毕业生总人数 100% 按照我省统计口径, 除去灵活就业和其他方式就业的为正式就业人数 正式就业率 =( 总体就业人数 - 灵活和其他方式就业人数 )/ 毕业生总人数 100% 4. 报告期本报告数据期为 2015 年 12 月 31 日, 统计对象为本校 2015 届毕业生 毕业生的就业数据截至 2015 年 12 月 31 日, 用人单位需求数据统计时间范围自 2014 年 12 月 1 日至 2015 年 11 月 30 日 31
2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析
2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生
成教2014招生计划.xls
层次 学习形式 专业名称 考试科类 已编计划数 门类 学制 专升本 业余 国际经济与贸易 经济管理类 2 经济学 二年半 专升本 业余 法学 法学类 31 法学 二年半 专升本 业余 教育技术学 教育学类 3 教育学 二年半 专升本 业余 广播电视新闻学 文史 中医类 2 文学 二年半 专升本 业余 艺术设计 艺术类 3 文学 二年半 专升本 业余 机械设计制造及其自动化 理工类 17 工学 二年半
旅游管理 3 电气自动化技术 3 酒店管理 3 智能控制技术 4 计算机网络技术 2 供热通风与空调工程技术 2 电子信息工程技术 2 汽车检测与维修技术 2 物联网应用技术 2 汽车营销与服务 2 会计 3 软件技术 2 财务管理 2 计算机网络技术 2 金融管理 2 电子信息工程技术 2 工商企
广西普通高招计划 商务英语 2 机电一体化技术 2 商务日语 2 工业机器人技术 2 酒店管理 2 智能控制技术 2 电气自动化技术 2 汽车检测与维修技术 2 软件技术 2 汽车电子技术 2 物联网应用技术 2 软件技术 2 数控技术 4 计算机网络技术 2 会计 2 电子信息工程技术 2 财务管理 2 机械制造与自动化 2 工商企业管理 2 模具设计与制造 4 物流管理 2 材料成型与控制技术
-1- 学校简介 山东杏林科技职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案 具有独立颁发高等教育学历文凭资格的全日制普通高校 学院坐落在山东省省会济南市东部大学城, 校园占地 1028 亩 依山傍泉, 绿树环绕, 环境优雅, 交通便利, 具有浓厚的科技文化氛围和独特的艺术色彩 学院下设计算机电子信息工程学院 机械制造与自动化工程学院 建筑工程学院 经济管理学院 商学院 医学院 护理学院 外国语学院
-1- 学校简介 菏泽医学专科学校是一所全日制普通高等医学院校, 建校于 1950 年, 隶属于山东省卫生和计划生育委员会, 接受省教育厅的管理和指导, 主要职能是培养医学 医药 医技类高等实用型人才 在六十多年的办学历史中, 学校秉承 悬壶济世 孜孜以求 的校训, 为社会培养各类医疗 卫生技术类人才 7 万多人, 为山东省乃至全国医疗卫生事业做出了积极贡献 学校占地面积 70.81 万平方米,
-1- 学校简介 临沂职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案, 纳入国家统一招生计划的培养高素质技术技能人才的高等职业院校 学院坐落在风景秀美 人文荟萃的历史文化名城 商贸物流之都 滨水生态之城 红色旅游城市 全国文明城市山东省临沂市 学院成立于 2008 年, 占地 511 亩, 建筑总面积 15.92 万平方米, 固定资产总值 2.15 亿元, 馆藏图书 31.8 万余册, 电子图书
学院简介 东营科技职业学院原名为山东大王职业学院, 是一所经山东省政府批复 ( 鲁政字 [2014]62 号 ), 国家教育部备案的全日制普通高等职业院校 学院占地近 600 亩, 建筑面积 14 万平方米, 教学仪器设备总值 3000 余万元, 有校外实习 实训基地 30 余处, 馆藏图书 19 万册 学院现有在校生 4000 余人, 教职工 200 人 设能源工程系 机电工程系 汽车工程系 工商管理系
鑫元基金管理有限公司
... 5... 15... 17... 27... 28... 29... 30... 34... 35... 36... 40... 41... 44 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 序号项目金额 ( 元 ) 占基金总资产的比例 (%) 1 权益投资 25,651,766.19
2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
- 1 - 学校简介 山东水利职业学院前身是 1958 年成立的山东省水利机电学校, 是省属公办全日制普通高校, 具有近 60 年办学历史 学院占地面积 1595 亩, 校舍总建筑面积 52 万平方米, 教学仪器设备总值 1.2 亿元, 现有在校生 1.4 万余人, 教职工 716 人, 省部级以上教学名师 17 人, 省级教学团队 6 个, 建立了优质稳定的校外兼职教师资源库 学院共开设近 56
学院简介 青岛求实学院始建于 2002 年, 是经山东省人民政府批准 国家教育部备案的国家普通高等院校, 是一所高起点 多层次 多学科 综合性高等院校 学院座落在经济发达的国际化海滨城市 青岛, 毗邻胶州湾畔, 风景秀丽 环境优美 学院下设信息工程学院 外国语学院 航空服务学院 机电学院 商学院 旅
青岛求实职业技术学院 2017 年高校毕业生就业质量年度报告 2017 年 12 月 学院简介 青岛求实学院始建于 2002 年, 是经山东省人民政府批准 国家教育部备案的国家普通高等院校, 是一所高起点 多层次 多学科 综合性高等院校 学院座落在经济发达的国际化海滨城市 青岛, 毗邻胶州湾畔, 风景秀丽 环境优美 学院下设信息工程学院 外国语学院 航空服务学院 机电学院 商学院 旅游学院 艺术学院
旅游科学
旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式
学校简介 山东电力高等专科学校为国家全日制普通高校, 隶属国家电网公司 学校本部坐落于济南市二环南路, 校园庭院式布局, 欧式建筑风格, 为典型的 生态化 园林化 数字化 校园, 是山东省文明单位和园林式校园 山东电专前身系始建于 1958 年的青岛动力专科学校,1994 年由山东省电力学校重新升格
-1- 学校简介 山东电力高等专科学校为国家全日制普通高校, 隶属国家电网公司 学校本部坐落于济南市二环南路, 校园庭院式布局, 欧式建筑风格, 为典型的 生态化 园林化 数字化 校园, 是山东省文明单位和园林式校园 山东电专前身系始建于 1958 年的青岛动力专科学校,1994 年由山东省电力学校重新升格为山东电力高等专科学校 1997 年, 学校本部迁入济南新校区 学校现有干部职工 591 人,
1 学院简介 菏泽家政职业学院是我国第一所独立设置 以家政为特色的普通高等职业院校, 坐落于鲁苏豫皖四省交界的单县开发区, 占地 744 亩, 建筑面积 15.1 万平方米, 总资产 1.5 亿元 设教学实验 ( 实训 ) 室 100 余个, 实验仪器设备 2000 余台 ( 套 ), 馆藏纸质图书 23 万册 现有在校学生万余名, 教职工 386 人 专业设置合理, 特色优势突出 开设家政服务
1 学校简介 山东铝业职业学院是经国家教育部批准设立的公办全日制普通高等职业院校, 是中国铝行业系统内唯一的高职学院 学校坐落在齐国故都 聊斋故里 足球起源地 陶瓷名城 全国重要的工业基地 淄博市 山东铝业职业学院的主办方是中国铝业公司, 由山东铝业公司实施管理 中国铝业公司是国家重点扶持的骨干企业, 是全球第二大氧化铝供应商 第三大电解铝供应商和第五大铝加工材供应商 在央企中排 27 位, 世界
浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化
2015 年上海工程技术大学本科分数线查询 学院 湖南辽宁新疆 最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线 机械工程 468 458 446 381 能源与环境系统工程 504 501 500 419 449 444 446 381 机械设计制造及其自动化 ( 现代装备与控制工程 ) 计算机科学与技术 自动化 535 534 526 455 475 449 446 381
- 1 - 学校简介 山东杏林科技职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案 具有独立颁发高等教育学历文凭资格的全日制普通高校 学院坐落在山东省省会济南市东部大学城, 校园占地 1028 亩 依山傍泉, 绿树环绕, 环境优雅, 交通便利, 具有浓厚的科技文化氛围和独特的艺术色彩 学院下设计算机电子信息工程学院 机械制造与自动化工程学院 建筑工程学院 经济管理学院 商学院 医学院 护理学院 外国语学院
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目录 前言... 1 第一部分毕业生就业基本情况... 3 一 规模结构... 3 二 毕业生就业分析... 9 三 就业方式... 13 四 就业流向... 14 五 特殊群体毕业生就业... 16 六 未就业毕业生... 17 第二部分毕业生就业状况分析... 18 一 毕业生对工作的满意情况分析... 18 二 毕业生对母校教育教学和就业服务的满意度分析... 22 三 毕业生对创业教育的满意度分析...
-- 学院简介 山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市 烟台, 是经山东省人民政府批准设立 国家教育部备案的省属公办全日制普通高校 学院坐落于烟台市国家级高新区的中心地带, 背靠高新产业园, 北临大海, 风景秀丽, 环境宜人, 教育文化氛围浓郁 校园占地 1418 亩, 校舍建筑面积 42.4 万平方米, 总投资达 7 亿元 目前, 学院面向全国 20 余个省市招生, 在校生 15000 人 学院建成了独具优势的经济管理
1 学校简介 一 历史沿革曲阜远东职业技术学院是由台湾教育家 企业家王乃昌先生于 1998 年 7 月投资兴办的一所普通高校 1999 年 6 月经省政府批准与山东农业大学合作成立远东工商外语学院 2000 年 10 月, 经省政府批准 国家教育部备案, 建立曲阜远东职业技术学院 二 学院现状学院现设 6 个二级学院 1 部 1 中心,( 工商管理学院 计算机学院 电子信息学院 外语学院系 艺术学院
闽教职成〔2013〕33号
福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 (2016-2020) 主管部门 学校名称 福建省教育厅 福建省邮电学校 联系人冯力 联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期 修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日 一 建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...
-1- 学院简介 济南护理职业学院是一所国办全日制普通高等学校, 始建于 1953 年, 其前身为山东省济南卫生学校 2011 年 3 月由山东省人民政府批准 教育部备案, 升格为专科层次的公办高校 学院坐落于山东省省会城市济南, 占地 600 亩, 全日制在校生 6000 余人 校园环境优美 学院位于济南市历城区港西路 ( 旅游路 )3636 号, 青山环抱, 郁郁葱葱, 亭边览书, 如入画中
学校简介 山东外事翻译职业学院 ( 本科 ) 是一所以文学学科为主, 经济学 管理学 工学等学科协调发展 外事翻译特色鲜明的高等学校 学校创建于 1999 年 2004 年 7 月, 经山东省人民政府批准, 国家教育部备案, 成为全日制普通高等职业院校,2018 年 12 月, 经教育部批准, 我校
学校简介 山东外事翻译职业学院 ( 本科 ) 是一所以文学学科为主, 经济学 管理学 工学等学科协调发展 外事翻译特色鲜明的高等学校 学校创建于 1999 年 2004 年 7 月, 经山东省人民政府批准, 国家教育部备案, 成为全日制普通高等职业院校,2018 年 12 月, 经教育部批准, 我校升格为本科层次职业院校 经过多年的不懈努力, 学校的教学 科研和各项事业都取得了长足的发展 目前, 学校占地
- 1 - 学校简介 济南护理职业学院是一所国办全日制普通高等学校, 其前身为始建于 1939 年的西方教会在济南设立的重生助产讲习所,1953 年成立山东省济南卫生学校 2011 年 3 月由山东省人民政府批准 教育部备案, 升格为专科层次的国办高校 学院坐落在山东省省会济南, 占地 600 亩, 全日制在校生 6000 余人 校园环境优美 学院位于济南市历城区港西路 3636 号, 青山环抱,
北京市招生情况一览表 专业 年份 专业名称 2014 招生计划 最高分 文 2015 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 2016 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 最低分 史 平均分 类 金融学 财政学
北京市招生情况一览表 名称 财政学 国际经济与贸易 市场营销 旅游管理 8 0. 农林经济管理 人力资源管理 化产业管理 法学 0 0 0 法学 经济法方向 0 8 广告学 新闻学 税收学 理 工 理 工 理 0 96 99 管理科学 工程管理 7 信息管理与信息系统 8 8 8 电子商务 7. 工商管理 物流管理 财务管理 7 7 7 金融数学 7 7 7 经济统计学 8 8 8 0 0 0 工
学院概况 山东外贸职业学院创办于 1964 年, 隶属山东省商务厅, 前身是山东省对外贸易学校和山东省对外经济贸易职工大学, 是专门从事外经贸教育的公办全日制普通高等职业院校 现有青岛 泰安两个校区, 占地面积 768 亩, 拥有山东服务外包泰安实训基地 ( 建筑面积 6 万余平方米 ) 山东跨境电商黄岛实训基地( 建筑面积 1.6 万余平方米 ), 现开设 24 个专业 ( 含方向 ), 全日制在校生
- 1 - 学校简介 山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市 烟台, 是经山东省人民政府批准设立 国家教育部备案的省属公办全日制普通高校 学校坐落于烟台市国家级高新区的中心地带, 背靠高新产业, 北临大海, 风景秀丽, 环境宜人, 教育文化氛围浓郁 校园占地 1418 亩, 校舍建筑面积 42.4 万平方米, 总投资达 7 亿元, 在校生 15000 余人 优异的育人质量和雄厚的办学实力, 使我校连续多年超额完成招生计划
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就业基本情况 一 毕业生规模和结构 1. 总毕业生人数 湖南信息职业技术学院 2017 届总毕业生人数为 2576 人 2. 毕业生的性别结构 表 1-1 本校 2017 届毕业生的性别结构 性别毕业生所占比例 (%) 女 44.8 男 55.2 3. 各学院及专业的毕业生人数 表 1-2 本校 2017 届各学院的毕业生人数 学院名称 毕业生人数 ( 人 ) 经济管理学院 954 计算机工程学院
兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表（一）
兰州工业学院 2015 2016 学年春季教学进程安排表 ( 一 ) 周序日号月班级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 理实课毕 10/7 17/7 学 习 计 计 1 机设 ( 本 )12-1 B B Z B Z B B B B B B B B B B B B B 2 14 2 机设 ( 本 )12-2 B B Z B Z B B
( 封面 ) 山东杏林科技职业学院 - 1 - 学校简介 山东杏林科技职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案 具有独立颁发高等教育学历文凭资格的全日制普通高校 学院坐落在山东省省会济南市东部大学城, 校园占地 1028 亩 依山傍泉, 绿树环绕, 环境优雅, 交通便利, 具有浓厚的科技文化氛围和独特的艺术色彩 学院下设计算机电子信息工程学院 机械制造与自动化工程学院 建筑工程学院 经济管理学院
学院简介 山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立 国家教育部备案的全日制普通高等专科学校 隶属于山东省新闻出版广电总局, 与省教育厅共管 是省内唯一一所广播影视及大众传媒类普通高校, 国有公办 学院新校区占地 956 亩, 建筑面积 12.8 万余平方米 有大型演播中心 高清演播室 广播录音间 摄影棚 非线编机房 电子组装实训室等 60 多个融 教学做 为一体的实训场所 学院馆藏图书丰富, 集艺术
- 1 - 学校简介 烟台工程职业技术学院是由烟台市人民政府主办的国办全日制普通高等专科院校 学院坐落在美丽富饶的沿海开放城市 山东烟台, 前身始建于 1957 年,1990 年成立烟台市高级技工学校, 是全国首批试办的两所高级技工学校之一 ; 2006 年成立烟台工程职业技术学院 ;2012 年, 加挂烟台市技师学院校牌 学院是 国家级高技能人才培训基地 (2012 年 ) 国家高技能人才培训基地
数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管
海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数 专业省份 录取数 计划数 本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3
- 1 - 学校简介 山东外贸职业学院隶属于山东省商务厅, 学院前身是创建于 1964 年的山东省对外经济贸易学校和创建于 1984 年的山东省对外经济贸易职工大学, 是专门从事外经贸教育的全日制普通高等职业院校 学院是 : 山东省技能型人才培养特色名校 全国外经贸职业教育教学指导委员会副主任委员单位 全国外经贸职业教育教学指导委员会商务外语专业指导委员会主任委员单位 中国高职研究会商科分会副主任委员单位
附件一：
青岛飞洋职业技术学院 2016 年度就业工作质量报告 指导思想和办学定位 随着建设高等教育强国战略的深度实施, 我国高等教育发展已经进入从规模扩张为特征的外延式发展向质量提升为核心的内涵式发展转变的新阶段, 未来几年高等教育适龄人口迅速减少, 高校间生源竞争将日益加剧, 社会对毕业生能力和素质越来越高, 提高质量成为高等教育未来发展的核心任务, 决定着高校的生存和发展 我院在原 十二五规划 的基础上,
- 1 - 学校简介 山东劳动职业技术学院 ( 山东劳动技师学院 ) 是山东省人力资源和社会保障厅直属的全日制普通高等院校, 是国内办学历史悠久 实力雄厚 底蕴深厚 规模较大 特色鲜明的高职院校和技师学院 学院创建于 1955 年, 是国家 一五 计划重点建设的全国首批工人技术学校之一 ;1990 年, 国家劳动部和山东省人民政府批准, 创办全国第一所高级技工学校 山东省高级技工学校 ;2000
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学校概况 莱芜职业技术学院成立于 2000 年 10 月, 由原莱芜师范学校 莱芜市第二职业中专 莱芜广播电视大学和莱芜市卫生职工中等专业学校合并而成 学院的办学宗旨是 : 有利于学生在校期间的全面发展, 有利于学生毕业后能够找到一份称心如意的稳定好工作, 有利于学院的全面发展, 即 三个有利于 办学定位是 服务莱芜 辐射周边, 工科为主 多科并举, 培养高素质技能型人才, 建设省内一流 国内知名的高职院校
- 1 - 学校简介 一 历史沿革曲阜远东职业技术学院是由台湾教育家 企业家王乃昌先生于 1998 年 7 月投资兴办的一所普通高校 1999 年 6 月经省政府批准与山东农业大学合作成立远东工商外语学院 2000 年 10 月, 经省政府批准 国家教育部备案, 建立曲阜远东职业技术学院 二 学院现状学院现设 6 个二级学院 1 部 1 中心,( 工商管理学院 计算机学院 电子信息学院 外语学院系
-1- 学校简介 齐鲁师范学院是一所全日制普通本科师范学校, 坐落在历史文化名城 泉城济南, 在章丘百脉泉畔建有新校区 学院前身系创建于 1948 年的山东教育学院, 经教育部和省政府批准,2010 年 4 月, 改建更名为齐鲁师范学院 学院面向基础教育 服务基础教育, 推进教育创新, 先后被授予山东省 文明校园 平安校园 和 德育工作优秀高校 等荣誉称号, 在全省高校人才培养工作水平评估 毕业生就业工作等各项评估中,
1 学校简介 山东理工职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案, 有着六十多年办学历史的普通高等职业院校 学院位于山东省济宁市太白湖新区, 占地 1003 亩, 建筑面积 27 万平方米, 教学科研及辅助用房占地面积 163940.77 平方米 现有教职工 607 人, 其中专任教师 422 人, 兼课教师 31 人, 教授 副教授职称 178 人 教学仪器设备总值 7129.84 万元 图书馆藏书
高职教育资讯
高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开
( 封面 ) 济南护理职业学院 - 1 - 学校简介 济南护理职业学院是一所国办全日制普通高等学校, 其前身为始建于 1939 年的西方教会在济南设立的重生助产讲习所,1953 年成立山东省济南卫生学校 2011 年 3 月由山东省人民政府批准 教育部备案, 升格为专科层次的国办高校 学院坐落在山东省省会济南, 占地 600 亩, 全日制在校生 6000 余人 校园环境优美 学院位于济南市历城区港西路
-1- 学院简介 山东化工职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案 中国石化集团齐鲁石化公司出资组建的省属公办全日制普通高等学校, 接受山东省教育厅领导 学院位于世界足球发源地 齐国故都 山东淄博临淄, 交通便利, 文化底蕴丰厚 学院佳木成荫 鸟语花香 四季常青, 是中国石化先进基层党组织 中国石油和化学工业文化建设先进单位 齐鲁石化公司文明单位 淄博市花园式学校 学院占地 460 亩, 建筑面积
校历.xls
长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13
( 封面 ) 东营职业学院 - 1 - 学校概况 东营职业学院成立于 2001 年, 是国家骨干高等职业院校 山东省示范性高等职业院校, 全国职业核心能力培养优秀单位 全国高职创新创业教育工作先进单位 省级文明单位 校园占地 1902 亩, 建筑面积 43.02 万平方米, 教学仪器设备总值 1.51 亿元, 学校设有 8 个二级学院, 开设与地方经济社会发展密切相关的 44 个招生专业, 全日制高职在校生
- 1 - 学校简介 青岛农业大学海都学院是 2005 年经教育部批准由青岛农业大学 ( 原莱阳农学院 ) 举办的独立学院 学院设在青岛农业大学莱阳校区, 是一个拥有 60 多年建设历史的完整校园, 条件完备, 条件完备, 文化底蕴深厚, 可以满足 10000 多名学生就读, 占地 1000 亩, 图书馆藏书 105.15 余万册, 校舍建筑面积 20.17 万平方米, 固定资产总值 3.54 亿元,
- 1 - 学校简介 菏泽医学专科学校坐落在中国牡丹之都 山东省菏泽市, 是一所省属全日制普通高等专科学校, 隶属于山东省卫生和计生委, 接受省教育厅的管理和指导 主要职能是培养医学 医药 医技类高等实用型人才 建校于 1950 年, 具有悠久的办学历史, 丰富的办学经验和浓厚的校园文化底蕴 在六十多年的办学历史中, 学校秉承 悬壶济世 孜孜以求 的校训, 为社会培养各类医疗 卫生技术人才 7 万多人,
从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生
-1- 学校简介 山东司法警官职业学院始建于 1982 年, 是我省唯一一所公办警察类专科院校, 实行山东省教育厅和山东省司法厅共管, 以山东省司法厅为主的管理体制 2009 年, 学院被中央政法委 中组部 司法部等中央 15 部委确定为政法干警招录培养体制改革试点院校 2011 年, 省司法厅批准加挂牌山东司法行政学院牌子 2012 年成立山东律师学院 学院有济南 章丘两个校区, 占地 550
-1- 学校简介 聊城大学东昌学院始建于 2002 年, 是一所民办公助 全日制本科层次 普通综合类高校 2005 年 6 月, 经教育部批准为独立学院 学院总资产 5.2 亿元, 校园占地 500 多亩 2005 年 8 月, 聊城教育学院 聊城师范学校和聊城大学东昌学院三校合一 2013 年 6 月, 顺利通过山东省教育厅对独立学院的综合检查和新增学士学位授予单位资格评估, 专家组对学院的教育教学工作和办学
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2015 届高校毕业生就业质量年度分析报告 学校概况 滨州学院是一所省属全日制综合性普通本科院校, 坐落在中国古代著名军事家 兵圣 孙武的故乡 渤海之滨 富饶美丽的黄河三角洲腹地现代生态园林型城市 滨州市 近年来, 学校党委 行政团结带领全校师生员工, 坚持以邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展观为指导, 大力实施质量立校 人才强校 特色兴校 开放活校 和谐治校 五大战略, 学校各项事业蓬勃发展
2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122
77 2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122.4 9.4 %2000 2006 R&D R&D 62.9%R&D 76.1% 80% 5-2
1 学校简介 青岛恒星科技学院是经山东省人民政府批准 教育部备案的全日制民办普通高等本科院校 前身是于 2000 年筹办 2001 年由青岛恒星集团投资创办的青岛恒星科技专修学院 2003 年获批更名为青岛恒星职业技术学院 2014 年 4 月经教育部批准, 升格为本科院校, 更名为青岛恒星科技学院 学校占地 1008 亩, 建筑面积 40.5 万平方米, 其中教学科研行政用房 20.3 万平方米
宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点
( 封面 ) 山东理工职业学院 - 1 - 学校简介 山东理工职业学院是山东省人民政府批准 教育部备案有着 60 多年办学历史的普通高等职业院校, 为山东省技能型人才培养特色名校和中华全国供销合作社综合改革示范院校 学院位于山东省济宁市太白湖新区, 占地 1022 亩, 建筑面积 32 万平方米, 现有教职工 860 余人, 教授 副教授职称 262 人 教学仪器设备总值 1.2 亿元 图书馆藏书
( 封面 ) 山东司法警官职业学院 - 1 - 学校简介 山东司法警官职业学院始建于 1982 年, 是我省唯一一所公办司法类专科院校, 实行山东省教育厅和山东省司法厅共管, 以山东省司法厅为主的管理体制 2009 年, 学院被中央政法委 中组部 司法部等中央 15 部委确定为政法干警招录培养体制改革试点院校 2011 年, 省司法厅批准加挂山东司法行政学院牌子 2012 年成立山东律师学院 学院有济南
( 封面 ) 曲阜远东职业技术学院 - 1 -
( 封面 ) 曲阜远东职业技术学院 - 1 - 学校简介 历史沿革 : 曲阜远东职业技术学院是由台湾教育家 企业家王乃昌先生于 1998 年 7 月投资兴办的一所普通高校 1999 年 6 月经省政府批准与山东农业大学合作成立远东工商外语大学 2000 年 10 月, 经省政府批准 国家教育部备案, 建立曲阜远东职业技术学院 学院现状 : 学院现设 6 个二级学院 2 部 1 中心,( 工商管理学院
以生为本突出指导强化服务 机械学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 2017 年, 在学校党委和机械学院党总支的正确领导下, 在校学生工作部的正确指导下, 我院的毕业生就业工作坚特以生为本的科学发展观 遵循 工作规范 追求效率 宣传及时 信息网络化 的原则, 以毕业生需求为导向, 突出指导 强化
晋中学院 Jinzhong University 机械学院 2017 年就业质量年度报告 二零一七年十二月 16 以生为本突出指导强化服务 机械学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 2017 年, 在学校党委和机械学院党总支的正确领导下, 在校学生工作部的正确指导下, 我院的毕业生就业工作坚特以生为本的科学发展观 遵循 工作规范 追求效率 宣传及时 信息网络化 的原则, 以毕业生需求为导向, 突出指导
- 1 - 学校简介聊城大学是山东省属综合性大学 1970 年山东师范学院迁至聊城办学,1974 年山东师范学院聊城分院建立,1981 年经国务院批准更名为聊城师范学院,2002 年经教育部批准更名为聊城大学 学校占地近 3000 亩, 校舍面积 75.3 万余平方米, 教学科研仪器设备总值 3.6 亿元, 馆藏纸质图书 241.8 万册, 电子图书资料 728.8857 万册, 现设有 25 个学院
2015届毕业生就业质量年度报告
2018 届毕业生就业质量年度报告 唐山科技职业技术学院 2018-12-22 目录 1. 就业基本情况...1 1.1 毕业生规模...1 1.1.1 毕业生性别分布... 2 1.1.2 毕业生生源地分布情况... 2 1.1.3 毕业生专业分布... 3 1.2 毕业生就业率...4 1.2.1 毕业生毕业去向 ( 就业 升学 回市待就业 ) 分布...5 1.2.2 毕业生分专业毕业去向分布...
1 学校简介 山东理工大学创建于 1956 年, 坐落于历史悠久的齐文化发祥地 山东省淄博市, 是山东省重点建设的理工科大学 学校现为国家人才培养模式创新实验区 首批国家级 卓越工程师教育培养计划 试点单位 全国大学外语教学改革试点单位 全国大学生 KAB 创业教育基地 全国教育信息化试点单位, 山东省 应用型人才培养特色名校 立项建设单位 学校现设有 21 个学院, 设有机械工程博士后科研流动站
- 1 - 学校简介 青岛恒星科技学院是由国家教育部批准的全日制民办普通本科高校, 目前学院实际占地 1008 亩, 校舍实际建筑面积 45.26 万平方米, 其中教学科研行政用房 23.25 万平方米 学校现有固定资产总值 7.02 亿元, 其中教学仪器设备总值 1.03 亿元 教学科研用计算机 3200 台, 纸质图书 96 万余册 现有在校生 14000 余人, 设 18 个二级学院, 开设
( 封面 ) 山东凯文科技职业学院 - 1 -
( 封面 ) 山东凯文科技职业学院 - 1 - 学校简介 山东凯文科技职业学院位于济南市东部大学城, 前身是山东大学 1990 年创办的 山东大学电子培训维修学校 和原山东工业大学 1999 年创办的 山东工大科技专修学院 2000 年两校合并, 更名为 山东山大科技专修学院 2003 年三庆实业集团与山东山大科技集团签署 合作共建山东山大科技专修学院协议书,2005 年经山东省人民政府批准 国家教育部备案,
- 1 - 学校简介 山东理工职业学院是山东省人民政府批准 国家教育部备案有着六十多年办学历史的公办普通高等职业院校 学院位于山东省济宁市太白湖新区, 占地 1003 亩, 建筑面积 27 万平方米, 教学科研及辅助用房所占面积 177451.48 平方米 现有 664 人, 其中专任教师 458 人, 教授 副教授职称 169 人, 教学仪器设备总值 8704.2 万元 图书馆藏书 78 万册
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1 目录 第一章基本状况... 2 第二章就业状况... 5 一 就业数据统计... 5 1 本科生与专科生... 5 2 上海生源与非上海生源... 5 3 男生与女生... 6 4 师范生与非师范生... 6 二 就业流向统计... 6 1 就业去向分布... 6 2 就业区域分布... 12 3 就业单位性质分布... 13 2 2013 年 第一章 基本状况 学校共有 2013 届本专科毕业生
二 信息传输 计算机服务和软件业全市信息传输 计算机服务和软件业独立核算的法人 个, 占全市的 5 9%; 45 5 万人 比第一次经济普查增加 4165 个, 增长 35 9%; 比第一次经济普查增加 17.0 万人, 增长 59 6% 表 2 按行业分的信息传输 计算机服务和软件业主
北京市第二次全国经济普查主要数据公报 ( 第三号 ) 北京市第二次全国经济普查领导小组办公室 北京市统计局 国家统计局北京调查总队 2010 年 1 月 20 日 根据北京市第二次全国经济普查结果, 现将第三产业主要数据公布如下 : 一 交通运输 仓储和邮政业全市交通运输 仓储和邮政业独立核算的法人 6022 个, 占全市的 2 2%; 65 3 万人 比第一次经济普查增加 2133 个, 增长 54
( 封面 ) 烟台职业学院 - 1 - 学校简介 烟台职业学院 2001 年建校, 是经山东省人民政府批准 烟台市人民政府主办的全日制公办普通高校, 由原烟台职工大学 烟台工业学校 山东省烟台财政学校 山东省轻工业经济管理学校 山东省对外经济学校 烟台教育学院 烟台广播电视大学等 7 所学校先后合并组建而成 2010 年被教育部 财政部确定为 国家示范性骨干高职院校首批立项建设单位,2013 年以优秀等级通过验收
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高校毕业生就业质量年度分析报告 学校概况 济宁学院坐落在我国古代伟大的思想家 教育家 至圣先师孔子故里, 儒家文化的发源地, 世界历史文化名城曲阜 学校溯源于 1951 年, 2007 年 3 月经教育部批准, 由济宁师范专科学校升格为济宁学院, 是一所省属全日制普通本科高等学校 2008 年 11 月, 有着百年老校的曲阜师范学校并入济宁学院 办学 64 年来, 学校秉承 博学笃志 择善敦行 的校训,
中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术
06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0
- 1 - 学校简介 齐鲁师范学院是一所省属公办全日制普通本科师范高校, 坐落在泉城济南, 主校区位于美丽的章丘百脉泉畔 建校 68 年来, 学院坚持 师范性 应用型 地方性 的办学定位, 秉承 博学明道 崇德象贤 的校训, 面向基础教育 服务基础教育, 着力彰显教师教育办学特色, 大力弘扬齐鲁优秀传统文化, 推进教育创新, 肩负着服务于山东省基础教育事业 职前培养 职后培训 的神圣使命 发展历程
- 1 - 学校简介 潍坊职业学院是 2001 年 7 月经山东省人民政府批准组建的一所公办全日制普通高职院校, 是山东省高等教育技能型人才培养特色名校 山东省单独招生资格高校 山东省 3+2 分段培养本科生首批试点高校 山东省首批高等职业教育和技师教育合作培养试点学校 学院全日制在校生 21000 余人, 其中高职生 15000 余人 学院现有教职工 943 人, 其中正高级专业技术职务 34
勘查技术与工程 ( 高职本科 ) 物流工程 ( 高职本科 ) 文科 翻译 ( 高职本科 ) 建筑类 ( 高职本科, 含建筑学 城乡规划 ) 英语 ( 高职本科 ) 北京 二本 普通
昆明理工大学 2015 年分省分专业录取分数 省份 批次 类型 科类 专业名称 最高分 最低分 平均分 安徽 二本 普通本科 理科 安全工程 582 582 582 包装工程 555 555 555 材料成型及控制工程 560 557 558 材料科学与工程 564 557 561 采矿工程 562 558 560 车辆工程 557 555 556 城市地下空间工程 566 566 566 地理信息科学
( 封面 ) 山东商务职业学院 - 1 -
( 封面 ) 山东商务职业学院 - 1 - 学校简介 山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市 烟台, 是经山东省人民政府批准设立 国家教育部备案的省属公办全日制普通高校 学校坐落于烟台市国家级高新区的中心地带, 背靠高新产业, 北临大海, 风景秀丽, 环境宜人, 教育文化氛围浓郁 校园占地 1418 亩, 校舍建筑面积 42.4 万平方米, 总投资达 7 亿元 目前, 学校面向全国 10 余个省市招生,
2016 届 毕业生就业质量年度报告 2017 年 1 月 目录 前言... - 1 - 第一章毕业生基本情况... - 3 - 一 毕业生规模... - 3 - 二 毕业生结构... - 3 - 三 毕业生就业状况... - 6 - 四 毕业生就业方式... - 7 - 五 毕业生就业流向... - 8 - 六 特殊群体就业状况... - 9 - 七 未就业毕业生状态... - 11 - 第二章就业创业主要举措...
省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理
厦门大学 2006 年普高招生分省分专业录取分数统计表 省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 文 573 600 25 638 601 612.7 安徽 理 566 615 74 653 615 630.1 理 ( 国防生 ) 566 596 12 621 596 607.2 北京 文 516 574 24 605 574 586.3 理 528 593 59 646 596 610.7
- 1 - 学校简介 山东商业职业技术学院是 1999 年经教育部批准设立的省属高职院校 学校先后被教育部确定为全国百所示范院校中的优秀院校 全国普通高校毕业生就业工作先进集体 全国普通高校就业典型经验高校 50 强, 首批全国高校创新创业典型高校 50 强, 全国职业教育先进单位 山东省德育示范高校 山东省首批大学生创业教育示范校, 山东省大学生创业孵化示范基地等称号, 确立了在全省乃至全国的领先地位
山东商业职业技术学院 - 1 - 学校简介 山东商业职业技术学院是 1999 年经教育部批准设立的省属高职院校, 办学历史可追溯到 1936 年的济南惠鲁商业学校 经过 80 多年的积淀, 学校以 立德树人兴商润民 为使命, 以建设 创业型高水平商科院校 为目标愿景, 秉承 尚德蕴能, 日精日新 的校训, 坚持 创新 协调 绿色 开放 共享 的发展理念, 坚持为社会用人需求服务, 为学生就业成才服务,
- 1 - 学校简介 山东现代学院创建于 1993 年,2003 年在山东民进中西医进修学院和山东现代计算机专修学院的基础上, 经山东省人民政府批准, 国家教育部备案, 成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高校 山东现代职业学院 2015 年 4 月 28 日经教育部批准 ( 教发函 [2015]58 号 ) 正式成立山东现代学院, 成为本科层次的普通高校 学院坐落于美丽的泉城济南, 地理位置优越,
( 封面 ) 山东外贸职业学院 - 1 -
( 封面 ) 山东外贸职业学院 - 1 - 学校简介 山东外贸职业学院始建于 1964 年, 隶属山东省商务厅, 是山东省第一批优质高等职业院校建设单位 山东省特色名校 青岛市品牌院校 ---- 高等职业教育起步早 发展好 学院 1988 年开始招收普通专科学生, 是山东省同类院校中最早举办普通专科教育的学校, 同年山东大学设立国际贸易专业首届学生由我院培养,1992 年至 2001 年青岛大学国际贸易
( 封面 ) 山东华宇工学院 - 1 -
( 封面 ) 山东华宇工学院 - 1 - 学校简介 山东华宇工学院是经国家教育部批准的全日制普通本科高校, 位于中国优秀旅游城市 素有 九达天衢 神京门户 之美誉的山东省德州市, 由德州亚太集团有限公司出资举办 学校占地面积 104.24 万平方米 ( 合 1563.6 亩 ), 校舍建筑面积 42.55 万平方米, 馆藏纸质图书 112.8 万册, 另有电子图书 4335GB, 中外文数字期刊
昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085
- 1 - 学校简介 ( 一 ) 历史沿革 山东电力高等专科学校 (Shandong Electric Power College, 简称 SEPC) 前身是 1958 年 6 月成立的青岛动力专科学校, 后几经名称变更和地址变迁, 于 1994 年 5 月经教育部批准, 在山东省电力学校基础上重新升格成立全日制普通高校 57 年来学校为社会培养了近 10 万电力行业技术 管理与生产骨干, 为山东乃至全国电力事业的发展做出了突出贡献
- 1 - 学校简介 学院概况 潍坊护理职业学院是经山东省政府批准设立的全日制普通高等学校, 由山东省益都卫生学校和潍坊卫生学校合并组建而成 学院现有三个校区, 学院新校区作为主校区坐落在青州市云驼风景区内, 校园总占地 1130 多亩, 建筑面积 21.3 万平方米 ; 建有附属医院 3 所, 养老护理院 1 所, 省级以上财政支持的实训基地 2 个, 建有高标准实验室 116 个, 教学仪器设备总值
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学校简介聊城大学是山东省属综合性大学 学校占地 2993 亩, 校舍面积 75 万平方米, 教学科研仪器设备总值 3.35 亿元, 馆藏纸质图书 263.3 万册, 电子图书资料 28808GB 教学相长 学风浓厚, 享有 学在聊大 的美誉 学校现设有 88 个本科专业 ; 拥有 17 个一级学科硕士学位授权点, 93 个二级学科硕士学位授权点,5 个硕士专业学位授权点,34 个硕士专业学位授权领域
- 1 - 学校简介 潍坊工程职业学院是国办全日制普通高等专科学校, 有着百年办学历史, 起源于 1881 年英国基督教会创办的培真书院, 几经变迁,1978 年由山东益都师范学校改建为昌潍教师进修学院, 开始举办高等专科教育,1983 年改名为潍坊教育学院,1998 年举办高职教育, 由教师教育向职业教育转型,2010 年改名为潍坊工程职业学院 是山东省技能型人才培养特色名校 全国定向培养直招士官院校
( 封面 ) 山东司法警官职业学院 - 1 -
( 封面 ) 山东司法警官职业学院 - 1 - 学校简介 山东司法警官职业学院始建于 1982 年, 是山东省唯一一所公办司法类高等职业院校 学院前身为山东省法律学校, 始建于 1982 年,2006 年升格为职业学院 2009 年, 学院被中央政法委 中组部 司法部等中央 15 部委确定为政法干警招录培养体制改革试点院校 先后加挂山东司法行政学院 山东律师学院 山东省委党校省司法厅分校牌子 学院有燕山
院系名称 日期 班级 安排 天津职业大学 学年第二学期教学进程及教学行政历 月份 周一
安排 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一 二三四五六七 教学 考试 暑假 第 1 页 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一二三四五六七 15 级机械制造及自动化 1-5 B B B B B B B B B B B B B B O = = = = = = = W 晚入学 15 级电气自动化技术 1-5 B B B B B B B B B B B B B
<4D F736F F D20B9FAB1EACEAFD7DBBACF3739BAC5A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B1EAD7BCBBAFCAC2D2B5B7A2D5B9A1B0CAAEB6FECEE5A1B1B9E6BBAEA1B7B5C4CDA8D6AAA3A9>
标准化事业发展 十二五 规划 〇 目 录 一 发展环境 1 2 二 指导思想和发展目标 ( 一 ) 指导思想 3 ( 二 ) 发展目标 4 三 推进现代农业标准化进程 5 6 四 提升制造业标准化水平 7 五 拓展服务业标准化领域 8 ( 一 ) 生产性服务业 9 10 ( 二 ) 生活性服务业 六 加强能源资源环境标准化工作 ( 一 ) 能源生产与利用 11 ( 二 ) 资源开发与综合利用 ( 三
学校简介 学院的前身是山东省旅游学校,1988 年由国家旅游局和山东省人民政府共同投资建设,1991 年招生办学 2004 年 7 月改建为专科层次的全日制普通高等学校 现设有 五系一部一中心 7 个教学系部, 开设 32 个专业及方向, 形成了涵盖旅游业各重要领域的专业体系 现有全日制在校生 70
( 封面 ) 山东旅游职业学院 - 1 - 学校简介 学院的前身是山东省旅游学校,1988 年由国家旅游局和山东省人民政府共同投资建设,1991 年招生办学 2004 年 7 月改建为专科层次的全日制普通高等学校 现设有 五系一部一中心 7 个教学系部, 开设 32 个专业及方向, 形成了涵盖旅游业各重要领域的专业体系 现有全日制在校生 7000 余人, 教职工 344 余人 建校 20 余年来,
1 学校介绍 济宁医学院创建于 1952 年, 是山东省属普通本科高等医科院校 学校现有济宁和日照两个校区, 与济宁国家高新区共建 济宁医学院济宁国家高新区教学科技园, 占地总面积 1244226.22 平方米, 建筑面积 674144.55 平方米 学校固定资产总值 16.86 亿元, 其中教学科研仪器设备总值 1.2 亿元, 馆藏图书总量为 150 余万册 学校建有 1 所直属附属医院,10
表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4
http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生
( 封面 ) 烟台工程职业技术学院 - 1 - 学校简介 烟台工程职业技术学院是由烟台市人民政府主办的国办全日制普通高等专科院校 学院坐落在美丽富饶的沿海开放城市 山东烟台, 前身始建于 1957 年,1990 年成立烟台市高级技工学校, 是全国首批试办的两所高级技工学校之一 ;2002 年成立烟台市技术学院 ;2005 年烟台市轻工技校和烟台市纺织中专整体并入 ;2006 年成立烟台工程职业技术学院
- 1 - 学校简介 烟台大学文经学院成立于 2003 年, 为全日制本科层次普通综合类高校, 是国家教育部首批确认的独立学院 目前在校生 12000 余人 2005 年 1 月, 学院以优异成绩通过教育部独立学院办学条件和教学工作专项检查 2006 年 4 月, 在教育部对 普通高等学校学生管理规定 (21 号令 ) 落实情况的检查中, 得到专家的一致好评 2012 年 6 月, 通过山东省独立学院综合检查
兰州工专2002—2003学年第二学期教学进程安排表（一）
兰州工业学院 2014 2015 学年春季教学进程安排表 ( 一 ) 1 机设 ( 本 )12-1 K Z Z S 16 2 1 1 2 机设 ( 本 )12-2 K Z Z S 16 2 1 1 3 机设 ( 本 )12-3 Z Z K S 16 2 1 1 4 机设 ( 本 )12-4 Z Z K S 16 2 1 1 5 机制 12-1 B B Z B Z B Z B Z B Z B Z B
目录 一 生源概况 ( 一 ) 毕业生生源情况 ( 二 ) 毕业生生源地区分布情况 ( 三 ) 毕业生专业分布情况
浙江水利水电学院 2016 年毕业生就业质量报告 二 O 一六年十二月 目录 一 生源概况.......................1 ( 一 ) 毕业生生源情况.......................1 ( 二 ) 毕业生生源地区分布情况....................1 ( 三 ) 毕业生专业分布情况......................2 二 就业情况.......................3
( 封面 ) 东营科技职业学院 - 1 -
( 封面 ) 东营科技职业学院 - 1 - 学校简介 东营科技职业学院是山东省人民政府批准成立, 教育部备案的全日制普通高等职业院校 学校始建于 1985 年, 前身为全省第一家由乡镇企业创办的职业学校 大王职工技校 1990 年更名为广饶县成人中等专业学校, 纳入政府事业单位管理 在此基础上,2002 年成立山东大王职业学院, 开始高等职业教育层次办学,2014 年 4 月更名为东营科技职业学院
大连市人才市场2009年上半年供求情况分析
大连市人力资源市场 2018 年供求情况分析 大连市人力资源市场 2018 年共举办各类招聘会 278 场, 其中日常综合招聘会 221 场, 行业专场招聘会 17 场, 高校毕业生专场招聘会 37 场, 大型招聘会 3 场 据对市场供求主体的调查统计, 总体情况及特点如下 : 一 人力资源市场供求基本情况 1 供求总量 2018 年, 大连市人力资源市场登记招聘单位 4978 家 (13632 家次
( 封面 ) 东营科技职业学院 - 1 - 学校简介 东营科技职业学院成立于 1985 年, 是经山东省人民政府批复, 教育部备案的一所办学实力雄厚 特色鲜明的全日制普通高等职业院校 学院坐落于黄河入海口的山东省东营市, 区位优势明显 东营处于连接京津冀与胶东半岛的枢纽位置, 拥有丰富的石油 天然气资源和全国最完整 最广阔 最年轻的湿地生态系统, 是中国东部沿海后备土地资源最多 开发潜力最大的地区,
( 封面 ) 临沂职业学院 - 1 - 学校简介 临沂职业学院是 2008 年 3 月经山东省人民政府批准成立 教育部备案的专科层次全日制公办普通高等学校, 是一所培养高素质技术技能人才的职业院校 由临沂市人民政府主办 学院坐落于临沂市罗庄区, 占地 804 亩 ( 含新校区一期 292 亩 ), 校舍建筑面积 18.7 万平方米 学院有比较完善齐备的教学与生活设施 教学 科研仪器设备总值 6,728.67
( 封面 ) 滨州职业学院 - 1 -
( 封面 ) 滨州职业学院 - 1 - 学校简介 滨州职业学院是 2001 年 7 月经山东省人民政府批准, 合并滨州农业学校 卫生学校 工业学校 经济学校和滨州市农业科学研究所组建的全日制普通高等学校, 坐落于渤海之滨的黄河三角洲中心城市 滨州市, 已有 60 多年的办学历史 学院占地面积 3549.71 亩, 建筑面积 80.35 万平方米, 总资产 17.8 亿元, 教学 仪器设备总值 1.5