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- 瓦 蒲
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2 学校概况 莱芜职业技术学院成立于 2000 年 10 月, 由原莱芜师范学校 莱芜市第二职业中专 莱芜广播电视大学和莱芜市卫生职工中等专业学校合并而成 学院的办学宗旨是 : 有利于学生在校期间的全面发展, 有利于学生毕业后能够找到一份称心如意的稳定好工作, 有利于学院的全面发展, 即 三个有利于 办学定位是 服务莱芜 辐射周边, 工科为主 多科并举, 培养高素质技能型人才, 建设省内一流 国内知名的高职院校 办学方针是 特色立院 质量强院 文化兴院 人才培养目标是 人人成才 人人就业 学院精神是 感恩 赶超 学院是山东省高等教育技能型特色名校首批立项建设单位 先后获得山东省职业教育先进单位 山东省职教师资队伍建设工作先进集体 山东省高职高专人才培养工作水平评估优秀学院 山东省高校校园绿化管理工作先进单位 山东省文明单位和全国职业院校魅力校园等荣誉称号 连续两年被评为 莱芜市工作实绩考核先进单位 学院现占地 839 亩, 建筑面积 23 万平方米, 固定资产 6.2 亿元, 仪器设备总值 8223 万元, 馆藏图书 万册 在职教职工 665 人, 其中教授 副教授 180 人, 博士 硕士 297 人 设有 8 个系,3 个二级学院,16 个研究所 ; 建有 1 个省级重点实验室 ( 山东省粉末冶金先进制造重点实验室 ) 1 个省级研究院 ( 山东江河湿地生态研究院 ) 1 个省级机械基础实验教学示范中心 158 个校内专业实验实训室和 197 个校外实习实训基地 学院建有山东省高职高专示范专业和特色专业 8 个, 省级教学团队 4 个, 国家级和省级精品课程 29 门 现有招生专业 36 个, 面向 16 个省 ( 自治区 ) 招生, 全日制在校生 9500 人 累计为社会培养输送合格毕业生 2.8 万人 学院全力加强内涵建设 通过专题培训 进修学习 顶岗锻炼 教学设计能力达标考核等措施, 专任教师的整体素质和教育教学水平显著提高 先后培养出专业带头人 35 人 骨干教师 65 人 涌现出省级教学名师 2 人, 山东省优秀教师 8 人, 山东省劳动模范 1 人, 山东省富民兴鲁劳动奖章获得者 2 人, 山东高校十大师德标兵 1 人, 全国 全省先进工作者 10 人, 莱芜市有突出贡献的中青年专家 5 人, 莱芜市劳动模范 4 人, 荣登 全国好人榜 1 人 -1-
3 学院高度重视科研创新工作 近几年共争取到省 市科研项目 200 余项, 累计争取科研经费近 2000 万元 共获得省级自然科学奖 1 项, 市级科技进步奖 8 项, 省社科优秀成果奖 1 项, 省思政成果奖 3 项, 市级社科优秀成果奖 33 项 共获得国家专利 541 项, 其中发明专利 20 项 帮助企业解决技术难题 50 余项, 提供技术咨询 130 余项 学院通过实施 五小创新基金 和 万名大学生百个创新项目 工程等措施, 极大地调动了学生创新创造的积极性 近年来, 我院大学生在国家级和省级技能大赛中获得各类奖项 434 项 其中国家级一等奖 4 项 二等奖 14 项 ; 省级特等奖 2 项 一等奖 78 项 二等奖 106 项 在办学实践中, 学院积极寻求发展道路, 在突破体制机制障碍, 与企业联合搭建平台, 走产教融合 校企合作的路子方面进行了有益的探索与尝试, 与特变电工山东鲁能泰山电缆有限公司 山东力创 山东朗进等省内 200 多家大中型企业建立了密切合作关系, 在冠名班级 订单培养 顶岗实习 专业建设 科研创新 文化交流 社会服务 兼职教师聘任等方面开展了深度合作, 形成了具有自身特色的 校企一体化办学 模式, 取得了良好的办学效果与社会效益 学院先后当选为中国职教学会创业教育专业委员会副主任单位 中国高等教育学会产学研合作教育分会第五届理事会理事单位 中国职业技术教育学会教学工作委员会第三届理事会常务理事单位 -2-
4 目录 一 毕业生基本情况... 1 ( 一 ) 规模... 1 ( 二 ) 结构... 1 ( 三 ) 就业率... 5 ( 四 ) 就业方式... 9 ( 五 ) 就业流向... 9 ( 六 ) 特殊群体毕业生就业情况 ( 七 ) 未就业毕业生状态 二 毕业生就业工作主要举措 ( 一 ) 加强领导, 完善毕业生就业工作机制 ( 二 ) 务实进取, 扎实推进就业创业政策的学习与落实 ( 三 ) 强化措施, 全力做好毕业生就业服务工作 ( 四 ) 加强教育教学管理, 提升毕业生就业竞争力和发展潜力 三 就业相关分析 ( 一 ) 毕业生对当前工作的满意情况及相关分析 ( 二 ) 毕业生对母校的满意情况及相关分析 ( 三 ) 毕业生就业市场分析
5 四 毕业生就业趋势 ( 一 ) 近五年毕业生生源发展趋势 ( 二 ) 近五年毕业生就业率变化情况 ( 三 ) 近五年毕业生市场需求情况 五 毕业生就业对教育教学的反馈 ( 一 ) 就业对招生及专业设置的调查反馈 ( 二 ) 就业对人才培养模式的调查反馈 附录. 图表目录 关于本报告
6 高校毕业生就业质量分析报告 一 毕业生基本情况 ( 一 ) 规模 本校 2015 届毕业生共 1556 人, 全部为专科学历, 分为师范类毕业生 ( 简称师范生 ) 和非师范类毕业生 ( 简称非师范生 ), 涉及制造 文化教育 财经等 11 个专业大类, 分布于 31 个专业, 生源来自于山东 河南 甘肃等全国 14 个省 ( 自治区 直辖市 ), 分属于汉族 回族 蒙古族等 7 个民族 ( 二 ) 结构 1. 学生类型结构按学生类型统计, 师范生 141 人, 占毕业生总数的 9.06%; 非师范生 1415 人, 占毕业生总数的 90.94% 师范生 9.06% 非师范生 90.94% 图 1 毕业生学生类型结构图 2. 性别结构按性别统计, 男生 870 人, 占毕业生总数的 55.91%; 女生 686 人, 占毕业生总数的 44.09% 男女比例为 1.27:1 女生 44.09% 男生 55.91% 图 2 毕业生性别结构图 -1-
7 莱芜职业技术学院 3. 院系结构按院系统计, 本校 2015 届毕业生分布于 7 个院系 毕业生最多的是师范教育与艺术系, 其次是信息工程系, 两个院系毕业生人数均超过 300 人 ; 其他 5 个院系的毕业生人数都超过 100 人, 其中有 2 个院系的毕业生人数超过 200 人 从不同学生类型毕业生的院系分布来看, 师范生全部集中于师范教育与艺术系 ; 非师生主要分布于信息工程系 机电工程系 师范教育与艺术系 机械与汽车工程系 4 个院系, 占非师范生总数的 70% 以上 0% 5% 10% 15% 20% 25% 师范教育与艺术系 22.94% 信息工程系 机电工程系 18.64% 20.12% 机械与汽车工程系 13.05% 经济管理系 冶金与建筑工程系 9.58% 8.99% 商务管理系 6.68% 图 3 毕业生院系分布图 4. 学科专业结构按专业大类统计,2015 届毕业生涵盖制造 文化教育 财经 生化与药品 电子信息 土建 旅游 材料与能源 轻纺食品 医药卫生 艺术设计传媒等 11 个专业大类 其中, 毕业生最多的是制造大类, 毕业生 493 人, 其次是文化教育大类, 毕业生 351 人, 这两个专业大类的毕业生人数占毕业生总数的 54.23% 从不同学生类型毕业生的专业大类分布来看, 师范生全部集中于文化教育大类, 非师范生主要分布于制造 财经 文化教育 3 个专业大类 -2-
8 高校毕业生就业质量分析报告 电子信息大类 9.45% 生化与药品大类 9.64% 财经大类 14.91% 土建大类 7.97% 旅游大类 1.35% 材料与能源大类 1.03% 文化教育大类 22.56% 轻纺食品大类 0.64% 制造大类 31.67% 医药卫生大类 0.39% 艺术设计传媒大类 0.39% 图 4 毕业生专业大类分布图 按专业统计,2015 届毕业生涉及 31 个专业, 其中师范专业 1 个, 非师范专业 30 个 有 6 个专业的生源人数超过 100 人, 占毕业生总数的 65.23%; 另外, 生源人数 在 人的有 5 个专业, 生源人数少于 50 人的有 20 个专业 从不同学生类型专 科毕业生的专业分布来看, 师范生全部集中于初等教育专业, 非师范生集中于机电 一体化技术 学前教育 会计电算化 生物制药技术 汽车检测与维修技术 5 个专 业 表 1 各专业毕业生人数统计表 序号 专业名称 毕业生人数 所占比例 1 机电一体化技术 % 2 学前教育 % 3 会计电算化 % 4 初等教育 % 5 生物制药技术 % 6 汽车检测与维修技术 % 7 建筑工程技术 % 8 软件技术 % 9 电子信息工程技术 % 10 工程造价 % 11 数控技术 % 12 市场营销 % -3-
9 莱芜职业技术学院 序号 专业名称 毕业生人数 所占比例 13 计算机应用技术 % 14 电子商务 % 15 物流管理 % 16 电气自动化技术 % 17 汽车电子技术 % 18 应用化工技术 % 19 酒店管理 % 20 文物鉴定与修复 % 21 模具设计与制造 % 22 冶金技术 % 23 食品生物技术 % 24 国际经济与贸易 % 25 旅游管理 % 26 康复治疗技术 % 27 艺术设计 % 28 金属材料与热处理技术 % 29 应用电子技术 % 30 房地产经营与估价 % 31 园林工程技术 % 合计 % 5. 生源地结构 按生源地统计,2015 届毕业生来自于全国 14 个省 ( 自治区 直辖市 ), 以山东 省内生源为主 省内生源占全校生源总数的 82.13%, 其中, 莱芜生源所占比例为 22.81%; 临沂 菏泽生源分别占全校生源总数的 16.07% 14.52%; 省内其他各地区 生源所占比例相对较少 表 2 全校毕业生生源地区统计表 序号 地区 师范生 非师范生 合计 生源比例 1 莱芜 % 2 临沂 % -4-
10 高校毕业生就业质量分析报告 序号 地区 师范生 非师范生 合计 生源比例 3 菏泽 % 4 济宁 % 5 泰安 % 6 枣庄 % 7 德州 % 8 济南 % 9 淄博 % 10 聊城 % 11 日照 % 12 潍坊 % 13 烟台 % 14 滨州 % 15 青岛 % 16 东营 % 17 威海 % 18 省外 % 合计 % 2015 届省外生源毕业生共计 278 人, 占全校毕业生总数的 17.87%, 全部非为师 范生, 来自于全国 13 个省 ( 自治区 直辖市 ), 其中, 河南 甘肃 河北等地生源 人数较多 6. 民族结构 按民族统计,2015 届毕业生以汉族为主, 占全校毕业生总数的 98.78%; 少数民 族毕业生共 19 人, 分属于回族 蒙古族 苗族 白族 藏族 侗族等 6 个少数民族, 其中全部为非师范生 ( 三 ) 就业率 2015 届毕业生共计 1556 人, 全部为专科学历, 截至报告期, 共有 1382 人实现就业, 全校总体就业率为 88.82% -5-
11 莱芜职业技术学院 1. 按学生类型统计 截至报告期, 师范生实现就业 140 人, 总体就业率 99.29%; 非师范生实现就业 1242 人, 总体就业率为 87.77% 100% 80% 60% 40% 20% 99.29% 87.77% 88.82% 0% 师范生非师范生全校合计 图 5 不同学生类型毕业生就业率对比图 2. 按性别统计截至报告期, 男生实现就业 794 人, 就业率为 91.26%; 女生实现就业 588 人, 就业率为 85.71%, 低于男生就业率 5.55 个百分点 100% 80% 60% 40% 20% 91.26% 85.71% 88.82% 0% 男生女生全校合计 图 6 不同性别毕业生就业率对比图 3. 按院系统计 2015 届毕业生分布于 7 个院系中, 截至报告期, 有 3 个院系就业率达到 90% 以上, 各院系就业率情况如下图所示 -6-
12 高校毕业生就业质量分析报告 0% 20% 40% 60% 80% 100% 机电工程系机械与汽车工程系经济管理系商务管理系师范教育与艺术系信息工程系冶金与建筑工程系全校合计 92.76% 90.64% 87.92% 91.35% 88.80% 88.82% 77.14% 88.82% 图 7 各院系毕业生就业率对比图 4. 按学科门类统计 2015 届专科毕业生涵盖 11 个专业大类, 截至报告期, 有两个专业大类的就业率达到 90% 以上, 各专业大类就业率情况如下表所示 表 3 毕业生就业率分专业大类统计表 学科门类 就业人数 就业率 材料与能源大类 % 财经大类 % 电子信息大类 % 旅游大类 % 轻纺食品大类 % 生化与药品大类 % 土建大类 % 文化教育大类 % 医药卫生大类 % 艺术设计传媒大类 % 制造大类 % 全校合计 % 5. 按专业统计 2015 届毕业生涉及 31 个专业, 截至报告期, 有 15 个专业的就业率超过 90%, 其中房地产经营与估价 旅游管理 模具设计与制造 汽车电子技术 应用电子技 -7-
13 莱芜职业技术学院 术 园林工程技术 6 个专业的就业率达到 100% 表 4 毕业生就业率分专业统计表 序号 专业名称 就业人数 就业率 1 初等教育 % 2 电气自动化技术 % 3 电子商务 % 4 电子信息工程技术 % 5 房地产经营与估价 % 6 工程造价 % 7 国际经济与贸易 % 8 会计电算化 % 9 机电一体化技术 % 10 计算机应用技术 % 11 建筑工程技术 % 12 金属材料与热处理技术 % 13 酒店管理 % 14 康复治疗技术 % 15 旅游管理 % 16 模具设计与制造 % 17 汽车电子技术 % 18 汽车检测与维修技术 % 19 软件技术 % 20 生物制药技术 % 21 食品生物技术 % 22 市场营销 % 23 数控技术 % 24 文物鉴定与修复 % 25 物流管理 % 26 学前教育 % 27 冶金技术 % 28 艺术设计 % -8-
14 高校毕业生就业质量分析报告 序号 专业名称 就业人数 就业率 29 应用电子技术 % 30 应用化工技术 % 31 园林工程技术 % 合计 % ( 四 ) 就业方式 本校 2015 届毕业生就业方式呈现多元化趋势, 其中以劳动合同就业为主, 占毕业生总数的 52.51%; 另外还包括个体经营 应征入伍 协议就业 升学 自主创业 公益性岗位 基层项目 灵活就业和其他方式就业等多种就业方式 60% 50% 52.51% 40% 30% 25.06% 20% 10% 6.23% 2.57% 1.09% 0.71% 0.51% 0.06% 0.06% 11.18% 0% 图 8 毕业生就业方式分布图 ( 五 ) 就业流向 1. 就业地域流向本校已就业毕业生的单位性质流向分布结果显示, 本校毕业生就业地域以山东省内为主, 省外就业所占比例很少 省内就业地域以青岛为主, 占省内就业毕业生总人数的 19.78%, 其次是济南 泰安两市, 分别占省内就业毕业生总人数的 17.50% 16.55% -9-
15 莱芜职业技术学院 (%) 青岛市 济南市 泰安市 日照市 济宁市 烟台市 潍坊市 临沂市 菏泽市 威海市 淄博市 东营市 滨州市 莱芜市 德州市 枣庄市 图 9 毕业生就业地区流向图 2. 就业单位性质流向本校已就业毕业生的单位性质流向分布结果显示, 国有企业接收的毕业生占就业毕业生总人数的 13.06%, 非国有企业占 84.79%, 党政机关占 0.13%, 事业单位占 0.67%, 其他性质单位占 1.35% 其他, 1.35% 党政机关 0.13% 事业单位, 0.67% 国有企业 13.06% 非国有企业 84.79% 图 10 毕业生就业单位性质流向图 3. 就业行业流向本校已就业毕业生的行业流向统计数据显示, 制造业是毕业生就业去向最多的行业, 占已就业毕业生总数的 53.16%, 另外, 居民服务和其他服务业以及建筑业也是毕业生就业去向较多的两个行业, 比例分别为 9.56% 8.48% -10-
16 高校毕业生就业质量分析报告 制造业居民服务和其他服务业建筑业信息传输 计算机服务和软件业批发和零售业采矿业租赁和商务服务业交通运输 仓储和邮政业电力 燃气及水的生产和供应业教育住宿和餐饮业文化 体育和娱乐业卫生 社会保障和社会福利业金融业房地产业水利 环境和公共设施管理业科学研究 技术服务和地质勘查业农 林 牧 渔业其他 9.56% 8.48% 5.11% 4.71% 3.10% 2.83% 2.69% 2.42% 1.08% 0.94% 0.94% 0.94% 0.94% 0.81% 0.67% 0.67% 0.14% 0.81% 53.16% ( 六 ) 特殊群体毕业生就业情况 图 11 毕业生就业行业流向图 1. 特困家庭毕业生就业情况 2015 年学校共有特困家庭毕业生 78 人, 截至报告期, 有 68 人实现就业, 总体就业率 87.18% 其中, 劳动合同就业 31 人, 个体经营 5 人, 协议就业 自主创业各 1 人, 灵活就业和其他方式就业 30 人 2. 优秀毕业生就业情况 2015 年学校共评选出优秀毕业生 77 人, 截至报告期, 有 70 人实现就业, 总体就业率 90.91% 其中, 劳动合同就业 37 人, 个体经营 5 人, 升学 2 人, 协议就业 自主创业各 1 人, 灵活就业和其他方式就业 24 人 3. 少数民族毕业生就业情况 2015 届少数民族毕业生共 19 人, 全部为非师范生, 截至报告期, 有 18 人实现就业, 总体就业率 94.74% 其中, 劳动合同就业 12 人, 个体经营 4 人, 协议就业 1 人, 灵活就业和其他方式就业 1 人 -11-
17 莱芜职业技术学院 ( 七 ) 未就业毕业生状态 对未就业毕业生的当前状态进行统计,82.76% 的毕业生正在求职,9.19% 的毕业生正在参加就业见习,2.30% 的毕业生正在参加各类职业培训, 另有 2.30% 的毕业生自愿暂不就业, 其他原因不就业的毕业生占 3.45% -12-
18 高校毕业生就业质量分析报告 二 毕业生就业工作主要举措 ( 一 ) 加强领导, 完善毕业生就业工作机制 学院高度重视毕业生就业工作, 始终坚持 以人为本, 服务为先 的工作原则, 将毕业生就业工作列为 院长工程, 把学生的就业创业工作作为衡量学院办学质量的 检测器 试金石 工作中, 切实把毕业生就业服务工作摆在突出重要的位置, 认真学习贯彻落实上级主管部门的就业政策及文件精神, 通过完善措施, 强化责任, 深化考核, 狠抓落实, 形成了 学院党委领导 就业处统筹 各部门共同参与 院系具体负责 的齐抓共管的就业工作格局和服务机制 1. 组织队伍建设学院成立了就业工作指导委员会, 实行院长负责制 建立健全了以学院 教务处 招生就业处 各系主要负责人挂帅的多级毕业生就业工作领导体制 为充分发挥各系的就业主体作用, 各院系成立毕业生就业工作领导小组, 主要领导亲自抓, 分管副书记具体负责, 并配备专职就业辅导员和就业指导教师 按照 一岗双责 的要求, 不断完善就业工作考核评价体系, 紧紧围绕 人人成才 人人就业 的培养目标, 扎实做好管理服务工作, 实现就业工作常规化 制度化 2. 就业场地建设学院注重加强硬件设施建设, 建有 500 平米的大学生就业指导中心, 满足相关工作需要 各系也分别建有相应的就业工作场地, 建有就业咨询面试室和招聘室 就业工作场地建筑总面积达 840 平米 3. 就业经费投入到位学院每年按不低于生均 150 元的标准按照就业工作的分工划拨到相关部门 由计财处和招生就业处制定就业专项经费使用办法和审核结果 各系可以增加就业经费的投入, 但不得挪用 ( 二 ) 务实进取, 扎实推进就业创业政策的学习与落实 1. 加大毕业生就业工作的指导力度学院把 大学生职业生涯规划 和 大学生就业指导 课程纳入教学计划, 扎实做好就业指导理论和实践课的开设工作, 分年级 分专题开设职业指导课, 实现 -13-
19 莱芜职业技术学院 就业工作规范化 系统化 全程化 2. 加强就业政策文件的学习落实学院印发相关毕业生就业创业政策及文件, 并组织相关部门和人员认真学习和研究了国务院 教育部及省 市各项有关毕业生就业创业的相关文件和会议精神, 并结合学院实际, 对上级政策文件精神认真贯彻落实 3. 注重提升学生的专业能力和就业能力组织开展职业生涯规划比赛 职业测评 模拟招聘等实践演练活动, 帮助毕业生了解就业政策, 树立了正确的择业观 就业观 针对毕业生在求职实践中遇到的实际问题, 认真搞好交流和辅导工作, 帮助毕业生做好职业生涯规划和求职准备 同时聘请知名专家和校友到学院开展就业创业专题讲座, 用先进典型引领学生就业 4. 认真做好大学生创业指导工作认真贯彻落实 大学生创业引领计划 等创业政策文件精神, 充分利用 创业青年培训基地 创业青年俱乐部 和 莱芜市 YBC 创业工作站 等平台, 营造浓厚的创业氛围 通过多渠道多形式筹资, 设立学生创业基金, 建立专兼职创业导师队伍, 对有创业意向的大学生, 加强创业教育, 创业培训和辅导, 帮助学生做好分析项目 掌握政策 熟悉手续 审报基金等工作 ; 积极推动学院创业孵化园建设, 为学生创业实践提供平台 5. 扎实做好困难学生的就业帮扶工作各系通过 一对一 的帮扶措施, 在就业指导 心理辅导 岗位推荐 职场规划等方面加强帮扶, 积极帮助特困毕业生在离校前实现就业 及时将省人社厅发放的求职补贴足额发放到了学生手中 ( 三 ) 强化措施, 全力做好毕业生就业服务工作 1. 拓宽就业渠道, 提高就业质量主动与莱芜及周边地区规模以上企业联系用人及顶岗实习等合作事宜, 并积极引导毕业生到中小企业 微型企业和城乡社区 公共文化服务岗位工作, 努力做到专业对口就业 ; 做好毕业生升学深造及中国人民解放军士官直招和义务兵预征工作 2. 引导毕业生在就业基地就业坚持走就业 校企合作和创业三结合的路子, 与 60 余家规模以上企业合作建设 -14-
20 高校毕业生就业质量分析报告 就业实习实训基地 深入推进顶岗实习与就业相结合的工作机制建设, 形成了以 顶岗实习 就业实习 实际就业 一条龙的毕业生就业管理模式, 不断提高毕业生在就业基地实质性就业的比重和对口就业率 3. 加强就业网站等信息平台的建设扎实做好用人单位信息库建设, 广泛收集和认真审核就业信息, 并及时发布 引导指导各系以专业特点组建企事业单位信息库, 充分利用好入库信息, 为学生就业和校企合作提供信息渠道 4. 进一步加强就业市场建设采取专场招聘会和综合性招聘会相结合的方式, 每年定期邀请知名企业来校组织专场招聘会, 并组织 校地联合招聘会 ( 四 ) 加强教育教学管理, 提升毕业生就业竞争力和发展潜力 1. 全面推进 工学结合 人才培养模式改革引导师生深入企业一线进行岗位需求调研和就业市场调研, 全面推进工作过程系统化的课程改革, 加强专业技能培训和顶岗锻炼, 扎实推进订单培养工作 ; 努力强化毕业生职业资格培训, 鼓励毕业生考取多个职业资格证书, 增强毕业生就业竞争力和发展潜力, 进一步拓宽择业 就业范围 2. 加强毕业生思想教育工作, 确保毕业生就业安全学院高度重视招聘会的安全, 认真学习宣传贯彻落实上级有关文件和会议精神, 积极做好毕业生思想政治教育工作, 加大对毕业生就业观和诚信文明就业的教育 就业风险意识教育, 着力预防招聘欺诈和传销陷阱, 引导毕业生安全 有序 文明离校, 科学就业 健康就业, 正确择业, 理性创业, 确保学院毕业生就业工作的稳步推进 -15-
21 莱芜职业技术学院 三 就业相关分析 ( 一 ) 毕业生对当前工作的满意情况及相关分析 毕业生对当前工作的满意度情况 专业对口情况和薪资待遇是反映毕业生就业质量的重要指标 对本校 2015 届已就业毕业生的就业满意度进行调查, 收回有效问卷 1140 份 调查数据显示, 毕业生对当前工作总体满意度和专业对口率都比较高 1. 毕业生对当前工作满意度情况调查数据显示, 毕业生对当前工作的整体满意度较高 其中,26.35% 的毕业生对当前工作表示 满意 ;46.93% 的毕业生认为 较满意 较满意 46.93% 一般 24.58% 满意 26.35% 不满意, 2.14% 图 12 毕业生对当前工作满意情况 根据毕业生对目前工作不满意的原因调查结果显示, 工作强度 ( 压力 ) 太大 是最主要原因, 选择比例为 46.47%; 其次是 薪酬制度不合理, 选择比例为 20.58% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 工作强度 ( 压力 ) 太大 46.47% 薪酬制度不合理 20.58% 工作地点偏远, 交通不便 社会保障差 ( 不缴纳五险一金等 ) 12.10% 11.17% 个人发展空间太小专业不对口社会地位低其他 3.07% 2.98% 1.49% 2.14% 图 13 毕业生对当前工作不满意原因 -16-
22 高校毕业生就业质量分析报告 2. 毕业生专业对口情况 对已就业毕业生的专业对口情况调查结果显示, 毕业生专业对口度较高 其中, 完全对口 的比例为 21.23%; 基本对口 的比例为 72.35% 不对口 6.42% 完全对口 21.23% 基本对口 72.35% 图 14 毕业生目前专业对口情况 3. 毕业生薪资收入情况从本校已就业毕业生的月收入水平调查结果分析, 毕业生月收入集中在 元 元 元, 比例分别为 28.12% 20.48% 19.74% 30% 28.12% 25% 20% 15.92% 19.74% 20.48% 15% 10% 5% 0% 0.74% 6.24% 6.80% 1.96% 0.00% 图 15 毕业生薪资收入情况 ( 二 ) 毕业生对母校的满意情况及相关分析 对 2015 届毕业生进行母校教育教学及就业创业服务满意度调查, 收回有效问卷 1140 份 调查数据显示, 本校毕业生对母校教育教学 就业创业服务的满意度都比较高, 有 91.32% 的毕业生愿意向别人推荐自己的母校 -17-
23 莱芜职业技术学院 1. 毕业生对母校教育教学的满意度 调查结果显示, 毕业生对母校教育教学 满意 的比例为 89.36%; 较满意 的 比例为 9.28% 不满意, 0.20% 一般, 1.16% 满意, 89.36% 较满意, 9.28% 图 16 毕业生对母校教育教学满意度通过数据可以看出, 毕业生对母校的教育教学质量的总体满意度很高, 同时, 毕业生最希望母校在教育教学方面加强的三个环节是 增加实践实训内容 加强分析解决问题能力 人际交往等综合素质培养 和 加强专业知识和技能, 比例分别为 62.72% 41.67% 和 39.21% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 增加实践实训内容 62.72% 加强分析解决问题能力 人际交往等综合素质培养 加强专业知识和技能 加强创新能力培养 32.02% 41.67% 39.21% 加强创业理念的培养 11.75% 其他 27.46% 图 17 毕业生希望母校教育教学加强的环节 2. 毕业生对母校就业服务的满意度 (1) 母校为毕业生提供的就业服务内容分析通过对毕业生调查母校提供的就业服务内容显示, 在校期间学校为其提供的服务内容较多, 涵盖比较全面, 其中 求职技巧培训 的比例最高, 为 65.26%; 另外, 举办招聘会 职业生涯规划辅导 组织相关单位来校宣讲 的比例也较高, -18-
24 高校毕业生就业质量分析报告 均超过 42%; 未有过相关服务 的比例仅为 0.79% 70% 65.26% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 47.54% 43.68% 42.98% 33.95% 16.40% 14.74% 0.79% 图 18 学校为在校生提供的就业服务内容 学校为离校后毕业生提供的服务也很多, 其中, 就业推荐 占比例最高达到 69.74%; 求职技巧培训 和 职业生涯规划辅导 的比例均达到 44% 以上 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 69.74% 46.84% 44.04% 33.77% 17.72% 17.28% 图 19 学校为离校后毕业生提供的就业服务内容以上两组数据可以表明本校对在校生和离校后毕业生提供的服务内容较为全面, 毕业生享受到的服务覆盖率较高 (2) 毕业生对母校就业服务的满意度调查调查结果显示, 毕业生对母校提供就业服务总体满意度较高, 其中, 满意 的比例为 30.88%, 较满意 的比例为 52.36%, 不满意 的比例仅为 0.44% -19-
25 莱芜职业技术学院 不满意 0.44% 一般 16.32% 满意 30.88% 较满意 52.36% 图 20 毕业生对母校就业服务的满意度 3. 毕业生对创业教育的满意度 (1) 学校当前创业教育的开展情况为相应国家 创业带动就业 战略的实施, 学校在创业教育方面做了大量工作, 尤其在 经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座 方面获得了 64.56% 的毕业生认可, 另外, 在 举办创业大赛 建设创业实践基地 和 开设了创业教育选修课或必修课 的比例也较高, 均超过了 41% 0% 20% 40% 60% 80% 经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座 举办创业大赛 64.56% 57.63% 建设创业实践基地 开设了创业教育选修课或必修课 41.67% 41.40% 个性化辅导或其它 设立创业指导机构提供服务 16.23% 10.44% 图 21 母校当前创业教育的开展情况 (2) 毕业生对母校创业教育的满意度调查情况调查数据显示, 毕业生对母校提供的创业教育总体满意度较高, 其中 满意 的比例为 30.61%, 较满意 的比例为 52.63% -20-
26 高校毕业生就业质量分析报告 一般 16.14% 不满意 0.61% 较满意 52.63% 满意 30.61% 图 22 毕业生对母校创业教育的满意度同时, 有 44.65% 的毕业生认为 缺少创业实践机会 是学校当前创业教育存在的主要问题, 希望母校以后有所加强 4. 创业服务分析 (1) 毕业生希望获得的创业服务针对当前的创业大环境, 结合学校创业教育的开展情况, 毕业生希望母校的创业教育以后重点在 市场营销 创业政策 财务税收 和 创业实践 四个方面有所加强, 选择比例均超过 35% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 市场营销创业政策财务税收创业实践创业机会和环境分析创业案例分享个性化辅导或其他人际交流与沟通技巧 12.02% 10.53% 10.26% 24.91% 43.95% 38.77% 37.46% 35.70% 图 23 毕业生希望获得的创业服务调查情况 (2) 毕业生获取创业知识的主要来源调查数据显示, 创业实训 和 亲身实践 是毕业生获取创业知识的两个最主要来源, 比例均在 58% 以上 -21-
27 莱芜职业技术学院 70% 60% 50% 59.21% 58.25% 45.09% 40% 33.33% 30% 20% 10% 17.11% 15.26% 13.86% 8.86% 6.40% 0% 图 24 毕业生获取创业知识的来源调查情况 (3) 毕业生认为造成创业难的主要原因调查结果显示, 造成大学生创业难的最主要的两个原因是 缺乏创业经验 和 缺乏有效创业指导 比例均在 41% 以上 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 57.81% 41.67% 27.37% 23.60% 17.02% 14.21% 9.12% 5.44% 4.04% 3.77% 0.53% ( 三 ) 毕业生就业市场分析 图 25 毕业生创业困难的主要原因调查情况 根据 山东高校毕业生就业信息网 统计数据,2015 年共有 2.1 万家单位发布针对毕业生的用人需求, 需求总人数共计 38 万多人, 其中与本校专业相关的需求共计 5.9 万多人, 涉及省内外单位共计 4300 多家, 对与本校相关的招聘单位及招聘信息进行统计分析如下 : -22-
28 高校毕业生就业质量分析报告 1. 招聘单位地域分布 2015 年, 需求专业与本校专业相关的用人单位, 主要分布于青岛 济南两个城 市, 其需求量占需求总人数 60% 以上 单位 : 人 青岛市 济南市 潍坊市 烟台市 临沂市 威海市 泰安市 淄博市 日照市 东营市 济宁市 德州市 菏泽市 滨州市 聊城市 枣庄市 莱芜市 省外 图 26 毕业生需求地区分布图 2. 招聘单位行业分布招聘专业与本校专业相关的用人单位行业分布结果显示, 制造业对本校相关专业的人才需求量最大, 其次是居民服务和其他服务业 信息传输 计算机服务和软件业以及批发和零售业等 各行业 2015 年发布本校相关专业人才需求情况对比如下图所示 制造业居民服务和其他服务业信息传输 计算机服务和软件业批发和零售业租赁和商务服务业建筑业文化 体育和娱乐业房地产业教育交通运输 仓储和邮政业住宿和餐饮业农 林 牧 渔业金融业科学研究 技术服务和地质勘查业卫生 社会保障和社会福利业电力 燃气及水的生产和供应业水利 环境和公共设施管理业公共管理和社会组织采矿业其他 单位 : 人 图 27 毕业生需求行业分布图 -23-
29 莱芜职业技术学院 3. 招聘单位的单位性质分布 2015 年, 专业要求与本校专业相符合的需求信息中, 非国有企业占 91.18%, 国 有企业占 8.52%, 机关和事业单位占 0.30% 机关和事业单位, 0.30% 国有企业, 8.52% 非国有企业, 91.18% 图 28 毕业生需求单位性质分布图 4. 重点招聘单位通过对 山东高校毕业生就业信息网 就业市场数据统计分析, 我校毕业生近五年的就业去向跟踪数据显示, 特变电工山东鲁能泰山电缆有限公司 辰欣药业股份有限公司 齐鲁制药有限公司 山东罗欣药业股份有限公司 日照钢铁有限公司等 26 家单位是我校毕业生的重点招聘单位, 主要分布在制造业, 建筑业, 居民服务和其他服务业等行业 表 5 重点招聘单位列表 序号 单位名称 所属行业 1 特变电工山东鲁能泰山电缆有限公司 制造业 2 辰欣药业股份有限公司 制造业 3 齐鲁制药有限公司 制造业 4 山东罗欣药业股份有限公司 制造业 5 日照钢铁有限公司 制造业 6 青岛海信通信有限公司 制造业 7 中铁十四局集团有限公司 建筑业 8 山东新时代药业有限公司 制造业 9 山东元鸿勘测规划设计有限公司 居民服务和其他服务业 10 兖矿集团有限公司 采矿业 -24-
30 高校毕业生就业质量分析报告 序号 单位名称 所属行业 11 山东魏桥铝电有限公司 电力 燃气及水的生产和供应业 12 上汽通用五菱汽车股份有限公司青岛分公司 制造业 13 山东金码信息技术有限公司 信息传输 计算机服务和软件业 14 山东现代威亚汽车发动机有限公司 制造业 15 日照港集团有限公司 交通运输 仓储和邮政业 16 现代派沃泰自动变速箱 ( 山东 ) 有限公司 制造业 17 鲁中冶金矿业集团公司 采矿业 18 荣昌制药 ( 淄博 ) 有限公司 制造业 19 山东步长制药有限公司 制造业 20 菏泽交通集团有限公司 交通运输 仓储和邮政业 21 青岛肯德基有限公司烟台商城餐厅 住宿和餐饮业 22 泰安华鲁锻压机床有限公司 制造业 23 山东尚捷信息科技有限公司 信息传输 计算机服务和软件业 24 山东省曹县亚鲁工艺有限公司 制造业 25 天元建设集团有限公司 建筑业 26 日照市保安服务总公司 居民服务和其他服务业 -25-
31 莱芜职业技术学院 四 毕业生就业趋势 ( 一 ) 近五年毕业生生源发展趋势 说明 : 本部分主要针对非师范生进行分析 1. 全校生源近五年变化趋势根据全校生源近五年变化情况分析, 全校生源数量呈下降走势,2014 年最低, 较 2011 年下降 70% 多,2015 年略有回升 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 图 29 全校生源近五年变化趋势 2. 毕业生各专业生源近五年变化趋势 2015 届毕业生涉及 30 个本科专业, 根据各专业生源近五年变化情况分析, 全校大部分专业生源呈下降趋势, 其中会计电算化 机电一体化技术 旅游管理 模具设计与制造 冶金技术 5 个专业生源逐年减少 ; 另有 6 个专业是近五年的新增毕业生专业, 其中工程造价 康复治疗技术 园林工程技术 3 个专业是 2015 年的新增专业 表 6 毕业生各专业生源近五年变化情况统计表 序号 专业 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 1 电气自动化技术 N N 电子商务 电子信息工程技术 房地产经营与估价
32 高校毕业生就业质量分析报告 序号 专业 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 5 工程造价 N N N N 55 6 国际经济与贸易 会计电算化 机电一体化技术 计算机应用技术 建筑工程技术 金属材料与热处理技术 酒店管理 N 康复治疗技术 N N N N 6 14 旅游管理 模具设计与制造 汽车电子技术 汽车检测与维修技术 软件技术 生物制药技术 食品生物技术 市场营销 数控技术 文物鉴定与修复 物流管理 学前教育 冶金技术 艺术设计 应用电子技术 应用化工技术 N N 园林工程技术 N N N N 1 ( 二 ) 近五年毕业生就业率变化情况 1. 全校就业率近五年变化趋势根据全校毕业生就业率近五年变化情况分析, 全校总体就业率变化较大, 其中 2014 年最高, 达到 98.23%;2015 年较上年下降 个百分点 -27-
33 莱芜职业技术学院 100% 98% 96.74% 98.23% 96% 94% 92% 94.43% 94.02% 90% 88% 87.77% 86% 84% 82% 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 图 30 全校就业率近五年变化趋势 2. 毕业生各专业就业率近五年变化趋势从 2015 届毕业生涉及的 30 个专业的就业率近五年变化情况看, 当年就业率都在 90% 以上的专业有 9 个, 其中酒店管理和园林工程两个专业是近两年的新增毕业生专业 另外, 应用电子技术专业的就业率连续四年达到 100%, 房地产经营与估价 汽车电子技术两个专业的就业率连续三年达到 100% 表 7 本科专业就业率近五年变化情况统计表 序号 专业 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 1 电气自动化技术 N N % % 77.78% 2 电子商务 90.74% 93.33% 93.33% % 95.45% 3 电子信息工程技术 88.89% 90.91% 85.51% % 89.09% 4 房地产经营与估价 96.97% 86.67% % % % 5 工程造价 N N N N 69.09% 6 国际经济与贸易 90.53% 94.59% % % 80.00% 7 会计电算化 97.33% 96.86% 98.41% 94.15% 87.92% 8 机电一体化技术 95.94% 91.08% 96.84% 99.71% 93.75% 9 计算机应用技术 92.11% 95.65% 93.55% 95.45% 79.31% 10 建筑工程技术 97.99% 93.38% 96.62% % 80.30% 11 金属材料与热处理技术 % 94.44% 95.00% 90.00% 80.00% -28-
34 高校毕业生就业质量分析报告 序号 专业 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 12 酒店管理 N 93.94% 94.44% % 92.86% 13 康复治疗技术 N N N N 66.67% 14 旅游管理 % 94.74% 81.82% % % 15 模具设计与制造 98.78% % 85.71% % % 16 汽车电子技术 97.56% 97.14% % % % 17 汽车检测与维修技术 74.83% 98.39% 94.12% % 85.25% 18 软件技术 98.32% 95.56% 99.07% % 94.83% 19 生物制药技术 92.24% 95.83% 95.92% 92.00% 94.07% 20 食品生物技术 % 94.44% 93.75% 83.33% 80.00% 21 市场营销 % 94.44% 96.00% % 86.67% 22 数控技术 82.99% % 96.39% % 98.08% 23 文物鉴定与修复 % 84.78% 92.00% % 71.43% 24 物流管理 96.65% 94.07% 97.83% 95.00% 95.24% 25 学前教育 88.24% 89.66% 97.62% 97.14% 83.67% 26 冶金技术 98.94% 78.43% 97.30% % 90.91% 27 艺术设计 % 90.91% % % 50.00% 28 应用电子技术 94.12% % % % % 29 应用化工技术 N 91.18% % % 46.67% 30 园林工程技术 N N N N % 注 :N 表示当年本校没有同名专业 ( 三 ) 近五年毕业生市场需求情况 2015 届毕业生涉及 30 个专业, 从各专业近五年就业市场供需情况来看, 市场营销 金属材料与热处理技术两个专业的供需比小于 1, 毕业生供不应求 ; 计算机应用技术专业的供需比介于 1 和 2 之间, 毕业生供需情况基本平衡 ; 其他专业的供需比都超过 2 表 8 毕业生各专业就业市场近五年供需情况统计表 序号 专业 毕业生供需比 ( 毕业生人数 / 用人单位需求人数 ) 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 1 电气自动化技术
35 莱芜职业技术学院 毕业生供需比 ( 毕业生人数 / 用人单位需求人数 ) 序号 专业 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 2 电子商务 电子信息工程技术 房地产经营与估价 工程造价 国际经济与贸易 会计电算化 机电一体化技术 计算机应用技术 建筑工程技术 金属材料与热处理技术 酒店管理 康复治疗技术 旅游管理 模具设计与制造 汽车电子技术 汽车检测与维修技术 软件技术 生物制药技术 食品生物技术 市场营销 数控技术 文物鉴定与修复 物流管理 学前教育 冶金技术 艺术设计 应用电子技术 应用化工技术 园林工程技术 注 :- 表示当年全省没有发布同名专业需求人数 -30-
36 高校毕业生就业质量分析报告 五 毕业生就业对教育教学的反馈 ( 一 ) 就业对招生及专业设置的调查反馈 就业情况反映了社会对每个专业的需求状况, 我院在招生过程中充分考虑本校的优势专业, 加强对优势专业的招生力度, 适当调整专业人数 对于就业率高且专业相关度高的优势专业, 招生中适当增加招生人数, 满足高考生对于优势专业的报考需求 ; 对于就业率低的专业, 适当缩减招生计划直至停止招生, 以此优化专业设置 ( 二 ) 就业对人才培养模式的调查反馈 对于学校的教育教学工作, 大部分毕业生给出了满意的评价, 认为我校的教师教学态度认真, 治学严谨, 为以后的升学 就业起到了很大的帮助 同时也提出一些意见和建议 : 教学应与实践更好的结合, 多一些实习实践的机会 ; 增加学校实验设备, 满足更多学生的需求等 广大毕业生的反馈, 我校认真研究, 并在今后的教育教学工作中加以完善, 为学生提供更好的教学环境, 提高教学质量, 满足学生对于教学的需求, 满足用人单位对人才的需求 通过对用人单位的调查了解, 我校注意到, 除了对学生在专业学习方面加强教学外, 还要注重培养学生的沟通能力 组织协调能力 团队合作能力等工作中所必需的基本能力, 为学生更好 更快的适应工作打下基础, 提高毕业生的就业能力和工作能力, 同时提高毕业生的就业竞争力 -31-
37 莱芜职业技术学院 附录. 图表目录 图 1 毕业生学生类型结构图... 1 图 2 毕业生性别结构图... 1 图 3 毕业生院系分布图... 2 图 4 毕业生专业大类分布图... 3 图 5 不同学生类型毕业生就业率对比图... 6 图 6 不同性别毕业生就业率对比图... 6 图 7 各院系毕业生就业率对比图... 7 图 8 毕业生就业方式分布图... 9 图 9 毕业生就业地区流向图 图 10 毕业生就业单位性质流向图 图 11 毕业生就业行业流向图 图 12 毕业生对当前工作满意情况 图 13 毕业生对当前工作不满意原因 图 14 毕业生目前专业对口情况 图 15 毕业生薪资收入情况 图 16 毕业生对母校教育教学满意度 图 17 毕业生希望母校教育教学加强的环节 图 18 学校为在校生提供的就业服务内容 图 19 学校为离校后毕业生提供的就业服务内容 图 20 毕业生对母校就业服务的满意度
38 高校毕业生就业质量分析报告 图 21 母校当前创业教育的开展情况 图 22 毕业生对母校创业教育的满意度 图 23 毕业生希望获得的创业服务调查情况 图 24 毕业生获取创业知识的来源调查情况 图 25 毕业生创业困难的主要原因调查情况 图 26 毕业生需求地区分布图 图 27 毕业生需求行业分布图 图 28 毕业生需求单位性质分布图 图 29 全校生源近五年变化趋势 图 30 全校就业率近五年变化趋势 表 1 各专业毕业生人数统计表... 3 表 2 全校毕业生生源地区统计表... 4 表 3 毕业生就业率分专业大类统计表... 7 表 4 毕业生就业率分专业统计表... 8 表 5 重点招聘单位列表 表 6 毕业生各专业生源近五年变化情况统计表 表 7 本科专业就业率近五年变化情况统计表 表 8 毕业生各专业就业市场近五年供需情况统计表
39 莱芜职业技术学院 关于本报告 为全面系统反映本校毕业生就业工作实际, 完善就业状况反馈机制, 及时回应社会关注 接受社会监督, 建立健全高校毕业生就业工作评价体系, 根据教育部办公厅 关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 要求, 编制本报告 高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映 本校自 2015 年起, 面向社会公开发布毕业生就业质量年度报告, 作为招生计划安排 学科专业调整 教育教学改革等方面的重要参考 学校领导高度重视报告的编制工作, 组织有关力量, 全面收集加工整理本校毕业生的就业信息资源, 力求全面 客观 真实地反应毕业生就业状况 由于毕业生就业方式的多样性和毕业生离校后流动性增强, 给就业跟踪工作带来一定的难度, 报告中难免会出现一些偏差, 敬请谅解 数据来源 本报告所用数据, 主要来源于 山东高校毕业生就业信息网 山东高校毕业生离校未就业实名管理服务系统 和 山东省就业情况调查问卷系统 报告引用的数据范围包括, 全省 145 所高校近五年非师范生就业数据 全省近五年用人单位发布的毕业生需求信息 2015 届离校未就业毕业生实名跟踪就业记录 2015 届本校毕业生满意度调查问卷 指标解释 1. 毕业生就业方式协议就业 : 就业管理工作中, 把毕业生以签订就业协议方式实现就业的行为称为协议就业 普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前, 经双向选择, 在规定期限内确立就业关系 明确双方权利和义务, 并通过各省市高校毕业生就业信息网 ( 俗称 网签 ) 或通过纸介质签署 全国普通高等学校毕业生就业协议书 ( 俗称 三方协议 ) 该协议书是用人单位确认毕业生相关信息是否真实以及接收毕业生的重要凭据, 也是高校和就业管理机构进行毕业生就业管理 编制就业方案以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据 -34-
40 高校毕业生就业质量分析报告 劳动合同就业 : 在就业管理工作中, 把以签订劳动合同方式实现就业的行为称为劳动合同就业 普通高等学校毕业生和用人单位正式确立劳动人事关系, 明确双方权利和义务, 并签署正式的劳动合同书 自主创业 : 是指高校毕业生主要依靠自己的资本 资源 信息 技术 经验以及其他因素自己创办实业 ( 办理工商局注册登记手续 ), 解决就业问题 非派遣省外签约 : 指毕业生与省外接收单位签订了就业协议书, 但是由于户口档案不能随迁等原因, 在毕业派遣时户口 档案只能派回生源所在地, 毕业生本人到接收单位就业的一种方式 升学 : 升学包括 专升本 ( 专科毕业生升本科 ) 和 考研 ( 本科生考取硕士研究生以及硕士研究生考取博士研究生 ) 出国 : 包括出国工作和出国学习 应征入伍 : 普通高等学校毕业生响应国家号召参军入伍 基层项目就业 : 指毕业生参加 三支一扶 ( 支教 支农 支医和扶贫 ) 项目 社区服务计划 大学生志愿服务西部计划项目 选聘优秀毕业生到村任职等就业主管部门认可的基层项目 ( 包括社区岗位就业方式 ) 个体经营 : 是指高校毕业生主要依靠自己的资本 资源 信息 技术 经验以及其他因素自行开展经营活动, 解决就业问题, 但未进行工商注册登记的就业方式 科研助理 : 是指毕业生以科研助理身份参与科研项目研究的实现就业的 公益性岗位 : 是指以就业困难人员为安置主体, 由政府出资或政策扶持而设置的, 辅助性 非营利性 临时性的社会管理和公共服务就业岗位 灵活就业和其他方式就业 : 是指毕业生以临时工 派遣工 兼职工 自由职业以及其他方式实现就业, 具有非全日制 临时性和弹性工作等特点 2. 就业率计算公式协议就业率 = 签订就业协议人数 / 毕业生总人数 100% 劳动合同就业率 = 签订劳动合同人数 / 毕业生总人数 100% 自主创业比例 = 自主创业人数 / 毕业生总人数 100% 非派遣省外签约率 = 非派遣省外签约人数 / 毕业生总人数 100% 升学率 = 升学人数 / 毕业生总人数 100% -35-
41 莱芜职业技术学院 出国率 = 出国人数 / 毕业生总人数 100% 应征入伍率 = 应征入伍人数 / 毕业生总人数 100% 基层项目就业率 = 参加基层项目人数 / 毕业生总人数 100%( 含社区岗位 ) 个体经营率 = 个体经营人数 / 毕业生总人数 100% 科研助理比例 = 科研助理人数 / 毕业生总人数 100% 公益性岗位比例 = 公益性岗位人数 / 毕业生总人数 100% 灵活和其他方式就业率 = 灵活就业和其他方式就业人数 / 毕业生总人数 100% 3. 总体就业率 正式就业率及其计算公式按照教育部的规定, 在计算毕业生的总体就业率时, 总体就业人数是协议就业 劳动合同就业 非派遣省外签约 灵活就业 升学 出国 自主创业 应征入伍 基层项目就业 个体经营 科研助理 公益性岗位 灵活就业和其他方式就业的人数之和 总体就业率 = 总体就业人数 / 毕业生总人数 100% 按照我省统计口径, 除去灵活就业和其他方式就业的为正式就业人数 正式就业率 =( 总体就业人数 - 灵活和其他方式就业人数 )/ 毕业生总人数 100% 4. 报告期本报告数据期为 2015 年 12 月 31 日, 统计对象为本校 2015 届毕业生 毕业生的就业数据截至 2015 年 12 月 31 日, 用人单位需求数据统计时间范围自 2014 年 12 月 1 日至 2015 年 11 月 30 日 -36-
2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析
2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生
成教2014招生计划.xls
层次 学习形式 专业名称 考试科类 已编计划数 门类 学制 专升本 业余 国际经济与贸易 经济管理类 2 经济学 二年半 专升本 业余 法学 法学类 31 法学 二年半 专升本 业余 教育技术学 教育学类 3 教育学 二年半 专升本 业余 广播电视新闻学 文史 中医类 2 文学 二年半 专升本 业余 艺术设计 艺术类 3 文学 二年半 专升本 业余 机械设计制造及其自动化 理工类 17 工学 二年半
旅游管理 3 电气自动化技术 3 酒店管理 3 智能控制技术 4 计算机网络技术 2 供热通风与空调工程技术 2 电子信息工程技术 2 汽车检测与维修技术 2 物联网应用技术 2 汽车营销与服务 2 会计 3 软件技术 2 财务管理 2 计算机网络技术 2 金融管理 2 电子信息工程技术 2 工商企
广西普通高招计划 商务英语 2 机电一体化技术 2 商务日语 2 工业机器人技术 2 酒店管理 2 智能控制技术 2 电气自动化技术 2 汽车检测与维修技术 2 软件技术 2 汽车电子技术 2 物联网应用技术 2 软件技术 2 数控技术 4 计算机网络技术 2 会计 2 电子信息工程技术 2 财务管理 2 机械制造与自动化 2 工商企业管理 2 模具设计与制造 4 物流管理 2 材料成型与控制技术
-1- 学校简介 山东杏林科技职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案 具有独立颁发高等教育学历文凭资格的全日制普通高校 学院坐落在山东省省会济南市东部大学城, 校园占地 1028 亩 依山傍泉, 绿树环绕, 环境优雅, 交通便利, 具有浓厚的科技文化氛围和独特的艺术色彩 学院下设计算机电子信息工程学院 机械制造与自动化工程学院 建筑工程学院 经济管理学院 商学院 医学院 护理学院 外国语学院
-1- 学校简介 菏泽医学专科学校是一所全日制普通高等医学院校, 建校于 1950 年, 隶属于山东省卫生和计划生育委员会, 接受省教育厅的管理和指导, 主要职能是培养医学 医药 医技类高等实用型人才 在六十多年的办学历史中, 学校秉承 悬壶济世 孜孜以求 的校训, 为社会培养各类医疗 卫生技术类人才 7 万多人, 为山东省乃至全国医疗卫生事业做出了积极贡献 学校占地面积 70.81 万平方米,
-1- 学校简介 临沂职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案, 纳入国家统一招生计划的培养高素质技术技能人才的高等职业院校 学院坐落在风景秀美 人文荟萃的历史文化名城 商贸物流之都 滨水生态之城 红色旅游城市 全国文明城市山东省临沂市 学院成立于 2008 年, 占地 511 亩, 建筑总面积 15.92 万平方米, 固定资产总值 2.15 亿元, 馆藏图书 31.8 万余册, 电子图书
学院简介 东营科技职业学院原名为山东大王职业学院, 是一所经山东省政府批复 ( 鲁政字 [2014]62 号 ), 国家教育部备案的全日制普通高等职业院校 学院占地近 600 亩, 建筑面积 14 万平方米, 教学仪器设备总值 3000 余万元, 有校外实习 实训基地 30 余处, 馆藏图书 19 万册 学院现有在校生 4000 余人, 教职工 200 人 设能源工程系 机电工程系 汽车工程系 工商管理系
1 学校简介 山东铝业职业学院是经国家教育部批准设立的公办全日制普通高等职业院校, 是中国铝行业系统内唯一的高职学院 学校坐落在齐国故都 聊斋故里 足球起源地 陶瓷名城 全国重要的工业基地 淄博市 山东铝业职业学院的主办方是中国铝业公司, 由山东铝业公司实施管理 中国铝业公司是国家重点扶持的骨干企业, 是全球第二大氧化铝供应商 第三大电解铝供应商和第五大铝加工材供应商 在央企中排 27 位, 世界
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... 5... 15... 17... 27... 28... 29... 30... 34... 35... 36... 40... 41... 44 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 序号项目金额 ( 元 ) 占基金总资产的比例 (%) 1 权益投资 25,651,766.19
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目录 前言... 1 第一部分毕业生就业基本情况... 3 一 规模结构... 3 二 毕业生就业分析... 9 三 就业方式... 13 四 就业流向... 14 五 特殊群体毕业生就业... 16 六 未就业毕业生... 17 第二部分毕业生就业状况分析... 18 一 毕业生对工作的满意情况分析... 18 二 毕业生对母校教育教学和就业服务的满意度分析... 22 三 毕业生对创业教育的满意度分析...
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2015 届高校毕业生就业质量年度分析报告 学校概况 滨州学院是一所省属全日制综合性普通本科院校, 坐落在中国古代著名军事家 兵圣 孙武的故乡 渤海之滨 富饶美丽的黄河三角洲腹地现代生态园林型城市 滨州市 近年来, 学校党委 行政团结带领全校师生员工, 坚持以邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展观为指导, 大力实施质量立校 人才强校 特色兴校 开放活校 和谐治校 五大战略, 学校各项事业蓬勃发展
学校简介 山东电力高等专科学校为国家全日制普通高校, 隶属国家电网公司 学校本部坐落于济南市二环南路, 校园庭院式布局, 欧式建筑风格, 为典型的 生态化 园林化 数字化 校园, 是山东省文明单位和园林式校园 山东电专前身系始建于 1958 年的青岛动力专科学校,1994 年由山东省电力学校重新升格
-1- 学校简介 山东电力高等专科学校为国家全日制普通高校, 隶属国家电网公司 学校本部坐落于济南市二环南路, 校园庭院式布局, 欧式建筑风格, 为典型的 生态化 园林化 数字化 校园, 是山东省文明单位和园林式校园 山东电专前身系始建于 1958 年的青岛动力专科学校,1994 年由山东省电力学校重新升格为山东电力高等专科学校 1997 年, 学校本部迁入济南新校区 学校现有干部职工 591 人,
49 临沂市 临沂市 青岛市 济南市 济南市 淄博市
快乐扑克 3 实战擂台赛 第四周获奖名单 排名地市 彩友吧 用户名 1 青岛市 03779 2397 2384 17209 740 2 滨州市 24958 946 933 5567 280 3 临沂市 22155 515 512 3264 194 4 枣庄市 09619 655 654 9966 186 5 菏泽市 26402 758 744 43598 181 6 德州市 20452 2222 2193
1 学院简介 菏泽家政职业学院是我国第一所独立设置 以家政为特色的普通高等职业院校, 坐落于鲁苏豫皖四省交界的单县开发区, 占地 744 亩, 建筑面积 15.1 万平方米, 总资产 1.5 亿元 设教学实验 ( 实训 ) 室 100 余个, 实验仪器设备 2000 余台 ( 套 ), 馆藏纸质图书 23 万册 现有在校学生万余名, 教职工 386 人 专业设置合理, 特色优势突出 开设家政服务
中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术
06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0
学院简介 青岛求实学院始建于 2002 年, 是经山东省人民政府批准 国家教育部备案的国家普通高等院校, 是一所高起点 多层次 多学科 综合性高等院校 学院座落在经济发达的国际化海滨城市 青岛, 毗邻胶州湾畔, 风景秀丽 环境优美 学院下设信息工程学院 外国语学院 航空服务学院 机电学院 商学院 旅
青岛求实职业技术学院 2017 年高校毕业生就业质量年度报告 2017 年 12 月 学院简介 青岛求实学院始建于 2002 年, 是经山东省人民政府批准 国家教育部备案的国家普通高等院校, 是一所高起点 多层次 多学科 综合性高等院校 学院座落在经济发达的国际化海滨城市 青岛, 毗邻胶州湾畔, 风景秀丽 环境优美 学院下设信息工程学院 外国语学院 航空服务学院 机电学院 商学院 旅游学院 艺术学院
( 封面 ) 山东杏林科技职业学院 - 1 - 学校简介 山东杏林科技职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案 具有独立颁发高等教育学历文凭资格的全日制普通高校 学院坐落在山东省省会济南市东部大学城, 校园占地 1028 亩 依山傍泉, 绿树环绕, 环境优雅, 交通便利, 具有浓厚的科技文化氛围和独特的艺术色彩 学院下设计算机电子信息工程学院 机械制造与自动化工程学院 建筑工程学院 经济管理学院
-- 学院简介 山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市 烟台, 是经山东省人民政府批准设立 国家教育部备案的省属公办全日制普通高校 学院坐落于烟台市国家级高新区的中心地带, 背靠高新产业园, 北临大海, 风景秀丽, 环境宜人, 教育文化氛围浓郁 校园占地 1418 亩, 校舍建筑面积 42.4 万平方米, 总投资达 7 亿元 目前, 学院面向全国 20 余个省市招生, 在校生 15000 人 学院建成了独具优势的经济管理
-1- 学校简介 齐鲁师范学院是一所全日制普通本科师范学校, 坐落在历史文化名城 泉城济南, 在章丘百脉泉畔建有新校区 学院前身系创建于 1948 年的山东教育学院, 经教育部和省政府批准,2010 年 4 月, 改建更名为齐鲁师范学院 学院面向基础教育 服务基础教育, 推进教育创新, 先后被授予山东省 文明校园 平安校园 和 德育工作优秀高校 等荣誉称号, 在全省高校人才培养工作水平评估 毕业生就业工作等各项评估中,
上篇
1 目录 第一章基本状况... 2 第二章就业状况... 5 一 就业数据统计... 5 1 本科生与专科生... 5 2 上海生源与非上海生源... 5 3 男生与女生... 6 4 师范生与非师范生... 6 二 就业流向统计... 6 1 就业去向分布... 6 2 就业区域分布... 12 3 就业单位性质分布... 13 2 2013 年 第一章 基本状况 学校共有 2013 届本专科毕业生
1 学校简介 山东水利职业学院是一所省属公办全日制普通高校, 是以水利为特色, 以工科为优势的综合性院校, 具有近 60 年职业教育办学历史 山东水利职业学院的前身是 1958 年成立的山东省兖州水利机械学校,1968 年成立山东省水电设备厂, 形成 校厂一体 的办学体制,1999 年山东省水利职工大学并入,2000 年开始举办高等职业教育,2002 年正式成为全日制高等职业院校, 是山东省最早招收高职生的院校之一,
数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科 电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管
海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数 专业省份 录取数 计划数 本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3
2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践
1 学校简介 一 历史沿革曲阜远东职业技术学院是由台湾教育家 企业家王乃昌先生于 1998 年 7 月投资兴办的一所普通高校 1999 年 6 月经省政府批准与山东农业大学合作成立远东工商外语学院 2000 年 10 月, 经省政府批准 国家教育部备案, 建立曲阜远东职业技术学院 二 学院现状学院现设 6 个二级学院 1 部 1 中心,( 工商管理学院 计算机学院 电子信息学院 外语学院系 艺术学院
- 1 - 学校简介 济南护理职业学院是一所国办全日制普通高等学校, 其前身为始建于 1939 年的西方教会在济南设立的重生助产讲习所,1953 年成立山东省济南卫生学校 2011 年 3 月由山东省人民政府批准 教育部备案, 升格为专科层次的国办高校 学院坐落在山东省省会济南, 占地 600 亩, 全日制在校生 6000 余人 校园环境优美 学院位于济南市历城区港西路 3636 号, 青山环抱,
- 1 - 学校简介 山东杏林科技职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案 具有独立颁发高等教育学历文凭资格的全日制普通高校 学院坐落在山东省省会济南市东部大学城, 校园占地 1028 亩 依山傍泉, 绿树环绕, 环境优雅, 交通便利, 具有浓厚的科技文化氛围和独特的艺术色彩 学院下设计算机电子信息工程学院 机械制造与自动化工程学院 建筑工程学院 经济管理学院 商学院 医学院 护理学院 外国语学院
- 1 - 学校简介 山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市 烟台, 是经山东省人民政府批准设立 国家教育部备案的省属公办全日制普通高校 学校坐落于烟台市国家级高新区的中心地带, 背靠高新产业, 北临大海, 风景秀丽, 环境宜人, 教育文化氛围浓郁 校园占地 1418 亩, 校舍建筑面积 42.4 万平方米, 总投资达 7 亿元, 在校生 15000 余人 优异的育人质量和雄厚的办学实力, 使我校连续多年超额完成招生计划
二 信息传输 计算机服务和软件业全市信息传输 计算机服务和软件业独立核算的法人 个, 占全市的 5 9%; 45 5 万人 比第一次经济普查增加 4165 个, 增长 35 9%; 比第一次经济普查增加 17.0 万人, 增长 59 6% 表 2 按行业分的信息传输 计算机服务和软件业主
北京市第二次全国经济普查主要数据公报 ( 第三号 ) 北京市第二次全国经济普查领导小组办公室 北京市统计局 国家统计局北京调查总队 2010 年 1 月 20 日 根据北京市第二次全国经济普查结果, 现将第三产业主要数据公布如下 : 一 交通运输 仓储和邮政业全市交通运输 仓储和邮政业独立核算的法人 6022 个, 占全市的 2 2%; 65 3 万人 比第一次经济普查增加 2133 个, 增长 54
学院概况 山东外贸职业学院创办于 1964 年, 隶属山东省商务厅, 前身是山东省对外贸易学校和山东省对外经济贸易职工大学, 是专门从事外经贸教育的公办全日制普通高等职业院校 现有青岛 泰安两个校区, 占地面积 768 亩, 拥有山东服务外包泰安实训基地 ( 建筑面积 6 万余平方米 ) 山东跨境电商黄岛实训基地( 建筑面积 1.6 万余平方米 ), 现开设 24 个专业 ( 含方向 ), 全日制在校生
浙江 云南 山西 学院 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 最高分 最低分 一本线 二本线 机械工程 能源与环境系统工程 机械设计制造及其自动化
2015 年上海工程技术大学本科分数线查询 学院 湖南辽宁新疆 最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线最高分最低分一本线二本线 机械工程 468 458 446 381 能源与环境系统工程 504 501 500 419 449 444 446 381 机械设计制造及其自动化 ( 现代装备与控制工程 ) 计算机科学与技术 自动化 535 534 526 455 475 449 446 381
-1- 学院简介 济南护理职业学院是一所国办全日制普通高等学校, 始建于 1953 年, 其前身为山东省济南卫生学校 2011 年 3 月由山东省人民政府批准 教育部备案, 升格为专科层次的公办高校 学院坐落于山东省省会城市济南, 占地 600 亩, 全日制在校生 6000 余人 校园环境优美 学院位于济南市历城区港西路 ( 旅游路 )3636 号, 青山环抱, 郁郁葱葱, 亭边览书, 如入画中
( 封面 ) 济南护理职业学院 - 1 - 学校简介 济南护理职业学院是一所国办全日制普通高等学校, 其前身为始建于 1939 年的西方教会在济南设立的重生助产讲习所,1953 年成立山东省济南卫生学校 2011 年 3 月由山东省人民政府批准 教育部备案, 升格为专科层次的国办高校 学院坐落在山东省省会济南, 占地 600 亩, 全日制在校生 6000 余人 校园环境优美 学院位于济南市历城区港西路
旅游科学
旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式
省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 理 青海 文 理 山东 文 理
厦门大学 2006 年普高招生分省分专业录取分数统计表 省份 科类 本一线 出档线 人数 最高分 最低分 平均分 文 573 600 25 638 601 612.7 安徽 理 566 615 74 653 615 630.1 理 ( 国防生 ) 566 596 12 621 596 607.2 北京 文 516 574 24 605 574 586.3 理 528 593 59 646 596 610.7
院系名称 日期 班级 安排 天津职业大学 学年第二学期教学进程及教学行政历 月份 周一
安排 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一 二三四五六七 教学 考试 暑假 第 1 页 一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九廿一二三四五六七 15 级机械制造及自动化 1-5 B B B B B B B B B B B B B B O = = = = = = = W 晚入学 15 级电气自动化技术 1-5 B B B B B B B B B B B B B
- 1 - 学校简介 烟台工程职业技术学院是由烟台市人民政府主办的国办全日制普通高等专科院校 学院坐落在美丽富饶的沿海开放城市 山东烟台, 前身始建于 1957 年,1990 年成立烟台市高级技工学校, 是全国首批试办的两所高级技工学校之一 ; 2006 年成立烟台工程职业技术学院 ;2012 年, 加挂烟台市技师学院校牌 学院是 国家级高技能人才培训基地 (2012 年 ) 国家高技能人才培训基地
学院简介 山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立 国家教育部备案的全日制普通高等专科学校 隶属于山东省新闻出版广电总局, 与省教育厅共管 是省内唯一一所广播影视及大众传媒类普通高校, 国有公办 学院新校区占地 956 亩, 建筑面积 12.8 万余平方米 有大型演播中心 高清演播室 广播录音间 摄影棚 非线编机房 电子组装实训室等 60 多个融 教学做 为一体的实训场所 学院馆藏图书丰富, 集艺术
( 封面 ) 东营职业学院 - 1 - 学校概况 东营职业学院成立于 2001 年, 是国家骨干高等职业院校 山东省示范性高等职业院校, 全国职业核心能力培养优秀单位 全国高职创新创业教育工作先进单位 省级文明单位 校园占地 1902 亩, 建筑面积 43.02 万平方米, 教学仪器设备总值 1.51 亿元, 学校设有 8 个二级学院, 开设与地方经济社会发展密切相关的 44 个招生专业, 全日制高职在校生
( 封面 ) 山东司法警官职业学院 - 1 - 学校简介 山东司法警官职业学院始建于 1982 年, 是我省唯一一所公办司法类专科院校, 实行山东省教育厅和山东省司法厅共管, 以山东省司法厅为主的管理体制 2009 年, 学院被中央政法委 中组部 司法部等中央 15 部委确定为政法干警招录培养体制改革试点院校 2011 年, 省司法厅批准加挂山东司法行政学院牌子 2012 年成立山东律师学院 学院有济南
学校简介 山东外事翻译职业学院 ( 本科 ) 是一所以文学学科为主, 经济学 管理学 工学等学科协调发展 外事翻译特色鲜明的高等学校 学校创建于 1999 年 2004 年 7 月, 经山东省人民政府批准, 国家教育部备案, 成为全日制普通高等职业院校,2018 年 12 月, 经教育部批准, 我校
学校简介 山东外事翻译职业学院 ( 本科 ) 是一所以文学学科为主, 经济学 管理学 工学等学科协调发展 外事翻译特色鲜明的高等学校 学校创建于 1999 年 2004 年 7 月, 经山东省人民政府批准, 国家教育部备案, 成为全日制普通高等职业院校,2018 年 12 月, 经教育部批准, 我校升格为本科层次职业院校 经过多年的不懈努力, 学校的教学 科研和各项事业都取得了长足的发展 目前, 学校占地
- 1 - 学校简介 菏泽医学专科学校坐落在中国牡丹之都 山东省菏泽市, 是一所省属全日制普通高等专科学校, 隶属于山东省卫生和计生委, 接受省教育厅的管理和指导 主要职能是培养医学 医药 医技类高等实用型人才 建校于 1950 年, 具有悠久的办学历史, 丰富的办学经验和浓厚的校园文化底蕴 在六十多年的办学历史中, 学校秉承 悬壶济世 孜孜以求 的校训, 为社会培养各类医疗 卫生技术人才 7 万多人,
高职教育资讯
高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开
昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085
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学校简介聊城大学是山东省属综合性大学 学校占地 2993 亩, 校舍面积 75 万平方米, 教学科研仪器设备总值 3.35 亿元, 馆藏纸质图书 263.3 万册, 电子图书资料 28808GB 教学相长 学风浓厚, 享有 学在聊大 的美誉 学校现设有 88 个本科专业 ; 拥有 17 个一级学科硕士学位授权点, 93 个二级学科硕士学位授权点,5 个硕士专业学位授权点,34 个硕士专业学位授权领域
1 学校简介 山东理工大学创建于 1956 年, 坐落于历史悠久的齐文化发祥地 山东省淄博市, 是山东省重点建设的理工科大学 学校现为国家人才培养模式创新实验区 首批国家级 卓越工程师教育培养计划 试点单位 全国大学外语教学改革试点单位 全国大学生 KAB 创业教育基地 全国教育信息化试点单位, 山东省 应用型人才培养特色名校 立项建设单位 学校现设有 21 个学院, 设有机械工程博士后科研流动站
( 封面 ) 山东理工职业学院 - 1 - 学校简介 山东理工职业学院是山东省人民政府批准 教育部备案有着 60 多年办学历史的普通高等职业院校, 为山东省技能型人才培养特色名校和中华全国供销合作社综合改革示范院校 学院位于山东省济宁市太白湖新区, 占地 1022 亩, 建筑面积 32 万平方米, 现有教职工 860 余人, 教授 副教授职称 262 人 教学仪器设备总值 1.2 亿元 图书馆藏书
1 学校简介 山东理工职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案, 有着六十多年办学历史的普通高等职业院校 学院位于山东省济宁市太白湖新区, 占地 1003 亩, 建筑面积 27 万平方米, 教学科研及辅助用房占地面积 163940.77 平方米 现有教职工 607 人, 其中专任教师 422 人, 兼课教师 31 人, 教授 副教授职称 178 人 教学仪器设备总值 7129.84 万元 图书馆藏书
- 1 - 学校简介聊城大学是山东省属综合性大学 1970 年山东师范学院迁至聊城办学,1974 年山东师范学院聊城分院建立,1981 年经国务院批准更名为聊城师范学院,2002 年经教育部批准更名为聊城大学 学校占地近 3000 亩, 校舍面积 75.3 万余平方米, 教学科研仪器设备总值 3.6 亿元, 馆藏纸质图书 241.8 万册, 电子图书资料 728.8857 万册, 现设有 25 个学院
- 1 - 学校简介 山东现代学院创建于 1993 年,2003 年在山东民进中西医进修学院和山东现代计算机专修学院的基础上, 经山东省人民政府批准, 国家教育部备案, 成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高校 山东现代职业学院 2015 年 4 月 28 日经教育部批准 ( 教发函 [2015]58 号 ) 正式成立山东现代学院, 成为本科层次的普通高校 学院坐落于美丽的泉城济南, 地理位置优越,
- 1 - 学校简介 青岛农业大学海都学院是 2005 年经教育部批准由青岛农业大学 ( 原莱阳农学院 ) 举办的独立学院 学院设在青岛农业大学莱阳校区, 是一个拥有 60 多年建设历史的完整校园, 条件完备, 条件完备, 文化底蕴深厚, 可以满足 10000 多名学生就读, 占地 1000 亩, 图书馆藏书 105.15 余万册, 校舍建筑面积 20.17 万平方米, 固定资产总值 3.54 亿元,
校历.xls
长春工业大学 2018-2019 学年第一学期校历 2018 年 9 月 3 日 2019 年 3 月 3 日 月 9 10 11 12 1 2 日 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 内 周 容 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13
- 1 - 学校简介 山东水利职业学院前身是 1958 年成立的山东省水利机电学校, 是省属公办全日制普通高校, 具有近 60 年办学历史 学院占地面积 1595 亩, 校舍总建筑面积 52 万平方米, 教学仪器设备总值 1.2 亿元, 现有在校生 1.4 万余人, 教职工 716 人, 省部级以上教学名师 17 人, 省级教学团队 6 个, 建立了优质稳定的校外兼职教师资源库 学院共开设近 56
- 1 - 学校简介 山东外贸职业学院隶属于山东省商务厅, 学院前身是创建于 1964 年的山东省对外经济贸易学校和创建于 1984 年的山东省对外经济贸易职工大学, 是专门从事外经贸教育的全日制普通高等职业院校 学院是 : 山东省技能型人才培养特色名校 全国外经贸职业教育教学指导委员会副主任委员单位 全国外经贸职业教育教学指导委员会商务外语专业指导委员会主任委员单位 中国高职研究会商科分会副主任委员单位
-1- 学院简介 山东化工职业学院是经山东省人民政府批准 国家教育部备案 中国石化集团齐鲁石化公司出资组建的省属公办全日制普通高等学校, 接受山东省教育厅领导 学院位于世界足球发源地 齐国故都 山东淄博临淄, 交通便利, 文化底蕴丰厚 学院佳木成荫 鸟语花香 四季常青, 是中国石化先进基层党组织 中国石油和化学工业文化建设先进单位 齐鲁石化公司文明单位 淄博市花园式学校 学院占地 460 亩, 建筑面积
- 1 - 学校简介 山东劳动职业技术学院 ( 山东劳动技师学院 ) 是山东省人力资源和社会保障厅直属的全日制普通高等院校, 是国内办学历史悠久 实力雄厚 底蕴深厚 规模较大 特色鲜明的高职院校和技师学院 学院创建于 1955 年, 是国家 一五 计划重点建设的全国首批工人技术学校之一 ;1990 年, 国家劳动部和山东省人民政府批准, 创办全国第一所高级技工学校 山东省高级技工学校 ;2000
附件一：
青岛飞洋职业技术学院 2016 年度就业工作质量报告 指导思想和办学定位 随着建设高等教育强国战略的深度实施, 我国高等教育发展已经进入从规模扩张为特征的外延式发展向质量提升为核心的内涵式发展转变的新阶段, 未来几年高等教育适龄人口迅速减少, 高校间生源竞争将日益加剧, 社会对毕业生能力和素质越来越高, 提高质量成为高等教育未来发展的核心任务, 决定着高校的生存和发展 我院在原 十二五规划 的基础上,
- 1 - 学校简介 齐鲁师范学院是一所省属公办全日制普通本科师范高校, 坐落在泉城济南, 主校区位于美丽的章丘百脉泉畔 建校 68 年来, 学院坚持 师范性 应用型 地方性 的办学定位, 秉承 博学明道 崇德象贤 的校训, 面向基础教育 服务基础教育, 着力彰显教师教育办学特色, 大力弘扬齐鲁优秀传统文化, 推进教育创新, 肩负着服务于山东省基础教育事业 职前培养 职后培训 的神圣使命 发展历程
以生为本突出指导强化服务 机械学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 2017 年, 在学校党委和机械学院党总支的正确领导下, 在校学生工作部的正确指导下, 我院的毕业生就业工作坚特以生为本的科学发展观 遵循 工作规范 追求效率 宣传及时 信息网络化 的原则, 以毕业生需求为导向, 突出指导 强化
晋中学院 Jinzhong University 机械学院 2017 年就业质量年度报告 二零一七年十二月 16 以生为本突出指导强化服务 机械学院 2017 届毕业生就业质量年度报告 2017 年, 在学校党委和机械学院党总支的正确领导下, 在校学生工作部的正确指导下, 我院的毕业生就业工作坚特以生为本的科学发展观 遵循 工作规范 追求效率 宣传及时 信息网络化 的原则, 以毕业生需求为导向, 突出指导
1 学校简介 青岛恒星科技学院是经山东省人民政府批准 教育部备案的全日制民办普通高等本科院校 前身是于 2000 年筹办 2001 年由青岛恒星集团投资创办的青岛恒星科技专修学院 2003 年获批更名为青岛恒星职业技术学院 2014 年 4 月经教育部批准, 升格为本科院校, 更名为青岛恒星科技学院 学校占地 1008 亩, 建筑面积 40.5 万平方米, 其中教学科研行政用房 20.3 万平方米
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高校毕业生就业质量年度分析报告 学校概况 济宁学院坐落在我国古代伟大的思想家 教育家 至圣先师孔子故里, 儒家文化的发源地, 世界历史文化名城曲阜 学校溯源于 1951 年, 2007 年 3 月经教育部批准, 由济宁师范专科学校升格为济宁学院, 是一所省属全日制普通本科高等学校 2008 年 11 月, 有着百年老校的曲阜师范学校并入济宁学院 办学 64 年来, 学校秉承 博学笃志 择善敦行 的校训,
北京市招生情况一览表 专业 年份 专业名称 2014 招生计划 最高分 文 2015 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 2016 最低分 史 平均分 招生计划 最高分 类 文 最低分 史 平均分 类 金融学 财政学
北京市招生情况一览表 名称 财政学 国际经济与贸易 市场营销 旅游管理 8 0. 农林经济管理 人力资源管理 化产业管理 法学 0 0 0 法学 经济法方向 0 8 广告学 新闻学 税收学 理 工 理 工 理 0 96 99 管理科学 工程管理 7 信息管理与信息系统 8 8 8 电子商务 7. 工商管理 物流管理 财务管理 7 7 7 金融数学 7 7 7 经济统计学 8 8 8 0 0 0 工
( 封面 ) 滨州职业学院 - 1 -
( 封面 ) 滨州职业学院 - 1 - 学校简介 滨州职业学院是 2001 年 7 月经山东省人民政府批准, 合并滨州农业学校 卫生学校 工业学校 经济学校和滨州市农业科学研究所组建的全日制普通高等学校, 坐落于渤海之滨的黄河三角洲中心城市 滨州市, 已有 60 多年的办学历史 学院占地面积 3549.71 亩, 建筑面积 80.35 万平方米, 总资产 17.8 亿元, 教学 仪器设备总值 1.5
-1- 学校简介 山东司法警官职业学院始建于 1982 年, 是我省唯一一所公办警察类专科院校, 实行山东省教育厅和山东省司法厅共管, 以山东省司法厅为主的管理体制 2009 年, 学院被中央政法委 中组部 司法部等中央 15 部委确定为政法干警招录培养体制改革试点院校 2011 年, 省司法厅批准加挂牌山东司法行政学院牌子 2012 年成立山东律师学院 学院有济南 章丘两个校区, 占地 550
山东商业职业技术学院 - 1 - 学校简介 山东商业职业技术学院是 1999 年经教育部批准设立的省属高职院校, 办学历史可追溯到 1936 年的济南惠鲁商业学校 经过 80 多年的积淀, 学校以 立德树人兴商润民 为使命, 以建设 创业型高水平商科院校 为目标愿景, 秉承 尚德蕴能, 日精日新 的校训, 坚持 创新 协调 绿色 开放 共享 的发展理念, 坚持为社会用人需求服务, 为学生就业成才服务,
-1- 学校简介 聊城大学东昌学院始建于 2002 年, 是一所民办公助 全日制本科层次 普通综合类高校 2005 年 6 月, 经教育部批准为独立学院 学院总资产 5.2 亿元, 校园占地 500 多亩 2005 年 8 月, 聊城教育学院 聊城师范学校和聊城大学东昌学院三校合一 2013 年 6 月, 顺利通过山东省教育厅对独立学院的综合检查和新增学士学位授予单位资格评估, 专家组对学院的教育教学工作和办学
( 封面 ) 山东华宇工学院 - 1 -
( 封面 ) 山东华宇工学院 - 1 - 学校简介 山东华宇工学院是经国家教育部批准的全日制普通本科高校, 位于中国优秀旅游城市 素有 九达天衢 神京门户 之美誉的山东省德州市, 由德州亚太集团有限公司出资举办 学校占地面积 104.24 万平方米 ( 合 1563.6 亩 ), 校舍建筑面积 42.55 万平方米, 馆藏纸质图书 112.8 万册, 另有电子图书 4335GB, 中外文数字期刊
( 封面 ) 山东商务职业学院 - 1 -
( 封面 ) 山东商务职业学院 - 1 - 学校简介 山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市 烟台, 是经山东省人民政府批准设立 国家教育部备案的省属公办全日制普通高校 学校坐落于烟台市国家级高新区的中心地带, 背靠高新产业, 北临大海, 风景秀丽, 环境宜人, 教育文化氛围浓郁 校园占地 1418 亩, 校舍建筑面积 42.4 万平方米, 总投资达 7 亿元 目前, 学校面向全国 10 余个省市招生,
1 学校介绍 济宁医学院创建于 1952 年, 是山东省属普通本科高等医科院校 学校现有济宁和日照两个校区, 与济宁国家高新区共建 济宁医学院济宁国家高新区教学科技园, 占地总面积 1244226.22 平方米, 建筑面积 674144.55 平方米 学校固定资产总值 16.86 亿元, 其中教学科研仪器设备总值 1.2 亿元, 馆藏图书总量为 150 余万册 学校建有 1 所直属附属医院,10
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就业基本情况 一 毕业生规模和结构 1. 总毕业生人数 湖南信息职业技术学院 2017 届总毕业生人数为 2576 人 2. 毕业生的性别结构 表 1-1 本校 2017 届毕业生的性别结构 性别毕业生所占比例 (%) 女 44.8 男 55.2 3. 各学院及专业的毕业生人数 表 1-2 本校 2017 届各学院的毕业生人数 学院名称 毕业生人数 ( 人 ) 经济管理学院 954 计算机工程学院
( 封面 ) 烟台工程职业技术学院 - 1 - 学校简介 烟台工程职业技术学院是由烟台市人民政府主办的国办全日制普通高等专科院校 学院坐落在美丽富饶的沿海开放城市 山东烟台, 前身始建于 1957 年,1990 年成立烟台市高级技工学校, 是全国首批试办的两所高级技工学校之一 ;2002 年成立烟台市技术学院 ;2005 年烟台市轻工技校和烟台市纺织中专整体并入 ;2006 年成立烟台工程职业技术学院
( 封面 ) 山东司法警官职业学院 - 1 -
( 封面 ) 山东司法警官职业学院 - 1 - 学校简介 山东司法警官职业学院始建于 1982 年, 是山东省唯一一所公办司法类高等职业院校 学院前身为山东省法律学校, 始建于 1982 年,2006 年升格为职业学院 2009 年, 学院被中央政法委 中组部 司法部等中央 15 部委确定为政法干警招录培养体制改革试点院校 先后加挂山东司法行政学院 山东律师学院 山东省委党校省司法厅分校牌子 学院有燕山
学校简介 学院的前身是山东省旅游学校,1988 年由国家旅游局和山东省人民政府共同投资建设,1991 年招生办学 2004 年 7 月改建为专科层次的全日制普通高等学校 现设有 五系一部一中心 7 个教学系部, 开设 32 个专业及方向, 形成了涵盖旅游业各重要领域的专业体系 现有全日制在校生 70
( 封面 ) 山东旅游职业学院 - 1 - 学校简介 学院的前身是山东省旅游学校,1988 年由国家旅游局和山东省人民政府共同投资建设,1991 年招生办学 2004 年 7 月改建为专科层次的全日制普通高等学校 现设有 五系一部一中心 7 个教学系部, 开设 32 个专业及方向, 形成了涵盖旅游业各重要领域的专业体系 现有全日制在校生 7000 余人, 教职工 344 余人 建校 20 余年来,
( 封面 ) 山东凯文科技职业学院 - 1 -
( 封面 ) 山东凯文科技职业学院 - 1 - 学校简介 山东凯文科技职业学院位于济南市东部大学城, 前身是山东大学 1990 年创办的 山东大学电子培训维修学校 和原山东工业大学 1999 年创办的 山东工大科技专修学院 2000 年两校合并, 更名为 山东山大科技专修学院 2003 年三庆实业集团与山东山大科技集团签署 合作共建山东山大科技专修学院协议书,2005 年经山东省人民政府批准 国家教育部备案,
河北工业大学 材料科学与工程学院 2018 届本科毕业生就业质量报告 材料科学与工程学院 2018 年 12 月
河北工业大学 材料科学与工程学院 2018 届本科毕业生就业质量报告 材料科学与工程学院 2018 年 12 月 目录 第一部分就业基本情况... 1 一 毕业生规模... 1 1. 本科毕业生性别结构... 1 2. 本科毕业生学科分布... 1 3. 本科毕业生专业分布... 2 4. 本科毕业生省内生源分布... 2 5. 本科毕业生省外生源分布... 3 6. 毕业生分学科门类 ( 专业大类
( 封面 ) 烟台职业学院 - 1 - 学校简介 烟台职业学院 2001 年建校, 是经山东省人民政府批准 烟台市人民政府主办的全日制公办普通高校, 由原烟台职工大学 烟台工业学校 山东省烟台财政学校 山东省轻工业经济管理学校 山东省对外经济学校 烟台教育学院 烟台广播电视大学等 7 所学校先后合并组建而成 2010 年被教育部 财政部确定为 国家示范性骨干高职院校首批立项建设单位,2013 年以优秀等级通过验收
- 1 - 学校简介 青岛恒星科技学院是由国家教育部批准的全日制民办普通本科高校, 目前学院实际占地 1008 亩, 校舍实际建筑面积 45.26 万平方米, 其中教学科研行政用房 23.25 万平方米 学校现有固定资产总值 7.02 亿元, 其中教学仪器设备总值 1.03 亿元 教学科研用计算机 3200 台, 纸质图书 96 万余册 现有在校生 14000 余人, 设 18 个二级学院, 开设
( 封面 ) 东营科技职业学院 - 1 -
( 封面 ) 东营科技职业学院 - 1 - 学校简介 东营科技职业学院是山东省人民政府批准成立, 教育部备案的全日制普通高等职业院校 学校始建于 1985 年, 前身为全省第一家由乡镇企业创办的职业学校 大王职工技校 1990 年更名为广饶县成人中等专业学校, 纳入政府事业单位管理 在此基础上,2002 年成立山东大王职业学院, 开始高等职业教育层次办学,2014 年 4 月更名为东营科技职业学院
学校简介 学校坐落于 中国最佳魅力城市 烟台市, 是一所以文理工为主体 多学科协调发展的省级重点建设高校 2012 年, 学校成为首批 山东省应用型人才培养特色名校 服务国家特殊需求博士人才培养项目单位 原文化部部长 著名作家王蒙评价鲁东大学 人杰校灵 文化传承 学校于 1930 年始建于具有悠久历史文化的千年古县莱阳, 历经山东省立第二乡村师范学校 胶东公学 莱阳师范学校 莱阳师范专科学校 烟台师范专科学校
- 1 - 学校简介 潍坊职业学院是 2001 年 7 月经山东省人民政府批准组建的一所公办全日制普通高职院校, 是山东省高等教育技能型人才培养特色名校 山东省单独招生资格高校 山东省 3+2 分段培养本科生首批试点高校 山东省首批高等职业教育和技师教育合作培养试点学校 学院全日制在校生 21000 余人, 其中高职生 15000 余人 学院现有教职工 943 人, 其中正高级专业技术职务 34
( 封面 ) 东营科技职业学院 - 1 - 学校简介 东营科技职业学院成立于 1985 年, 是经山东省人民政府批复, 教育部备案的一所办学实力雄厚 特色鲜明的全日制普通高等职业院校 学院坐落于黄河入海口的山东省东营市, 区位优势明显 东营处于连接京津冀与胶东半岛的枢纽位置, 拥有丰富的石油 天然气资源和全国最完整 最广阔 最年轻的湿地生态系统, 是中国东部沿海后备土地资源最多 开发潜力最大的地区,
( 封面 ) 临沂职业学院 - 1 - 学校简介 临沂职业学院是 2008 年 3 月经山东省人民政府批准成立 教育部备案的专科层次全日制公办普通高等学校, 是一所培养高素质技术技能人才的职业院校 由临沂市人民政府主办 学院坐落于临沂市罗庄区, 占地 804 亩 ( 含新校区一期 292 亩 ), 校舍建筑面积 18.7 万平方米 学院有比较完善齐备的教学与生活设施 教学 科研仪器设备总值 6,728.67
省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分录取人数重点线出档线最高分最低分平均分录取人数 备注 山东 本一批 本一批
厦门大学 2007 年本科招生录取分数一览表 省份 批次 文科 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 重点线出档线最高分最低分平均分 录取人数 备注 北京 本一批 528 562 621 572 591.6 23 531 613 655 613 631.9 52 本一批 574 580 638 584 612 23 545 559 643 594 615 67 非西藏生 广西 源定向西 625
- 1 - 学校简介 山东商业职业技术学院是 1999 年经教育部批准设立的省属高职院校 学校先后被教育部确定为全国百所示范院校中的优秀院校 全国普通高校毕业生就业工作先进集体 全国普通高校就业典型经验高校 50 强, 首批全国高校创新创业典型高校 50 强, 全国职业教育先进单位 山东省德育示范高校 山东省首批大学生创业教育示范校, 山东省大学生创业孵化示范基地等称号, 确立了在全省乃至全国的领先地位
- 1 - 学校简介 一 历史沿革曲阜远东职业技术学院是由台湾教育家 企业家王乃昌先生于 1998 年 7 月投资兴办的一所普通高校 1999 年 6 月经省政府批准与山东农业大学合作成立远东工商外语学院 2000 年 10 月, 经省政府批准 国家教育部备案, 建立曲阜远东职业技术学院 二 学院现状学院现设 6 个二级学院 1 部 1 中心,( 工商管理学院 计算机学院 电子信息学院 外语学院系
-1- 学校简介 日照职业技术学院始建于 1987 年的日照市第三职业高中,1993 年升格为日照市经济学校,1998 年经教育部批准成为山东省第一所高等职业院校 2014 年, 根据日照市委 市政府的安排部署, 并入日照广播电视大学 ( 日照经贸学校 ) 和日照水产技工学校 目前, 学校大学城校区占地 1242 亩, 建筑面积 42.6 万平方米 ; 南校区占地 110 亩, 建筑面积 4 万平方米,
- 1 - 学校简介 山东理工职业学院是山东省人民政府批准 国家教育部备案有着六十多年办学历史的公办普通高等职业院校 学院位于山东省济宁市太白湖新区, 占地 1003 亩, 建筑面积 27 万平方米, 教学科研及辅助用房所占面积 177451.48 平方米 现有 664 人, 其中专任教师 458 人, 教授 副教授职称 169 人, 教学仪器设备总值 8704.2 万元 图书馆藏书 78 万册
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专
省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 31 81.1 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 30 593.7 综合成绩 提前艺术本 科 提前一批本科 ( 文 ) ( 理 ) 教育 ( 地方免费师范生 ) 12 67.4 专业成绩 社会指导与管理 5 67.4 专业成绩 教育 33 61.9 专业成绩 教育 ( 地方免费师范生 ) 15 68.9 专业成绩
( 封面 ) 曲阜远东职业技术学院 - 1 -
( 封面 ) 曲阜远东职业技术学院 - 1 - 学校简介 历史沿革 : 曲阜远东职业技术学院是由台湾教育家 企业家王乃昌先生于 1998 年 7 月投资兴办的一所普通高校 1999 年 6 月经省政府批准与山东农业大学合作成立远东工商外语大学 2000 年 10 月, 经省政府批准 国家教育部备案, 建立曲阜远东职业技术学院 学院现状 : 学院现设 6 个二级学院 2 部 1 中心,( 工商管理学院
( 封面 ) 曲阜师范大学 - 1 - 曲阜师范大学简介 曲阜师范大学 1955 年创建于济南, 始称山东师范专科学校 1956 年 5 月, 被教育部批准升格为曲阜师范学院, 同年 9 月迁址曲阜, 开启了兴办本科教育的历程 1970 年 9 月至 1974 年 4 月, 与山东大学文科合并成为新的山东大学 1974 年 4 月恢复曲阜师范学院建制 1981 年, 被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一
- 1 - 学校简介 东营职业学院成立于 2001 年, 是国家骨干高职院校 山东省示范高职院校 学校占地 1902 亩, 建筑面积 40 万平方米, 教学仪器设备总值 1.39 亿元, 藏书 134 万册, 现有教职工 827 人, 全日制在校生 18936 人 学校设有 8 个二级学院, 开设 54 个专业, 建有 8 个国家支持重点建设专业 2 个省级示范专业 8 个省级特色专业, 建设省级品牌特色专业群
- 1 - 学校简介 泰山学院是 2002 年 3 月经教育部批准设立的一所全日制普通本科高校, 自 1958 年开始举办高等教育, 其办学历史可追溯到 1905 年 ( 清光绪三十一年 ) 创办的泰安府官立师范学堂 校园坐落在世界首例自然与文化双重遗产 世界地质公园 泰山南麓, 毗邻省级旅游度假区 天平湖, 建有以党和国家主要领导人命名并设在高校的第一座图书馆 万里图书馆 校园建筑错落有致, 环境幽雅,
表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4
http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生
山东中医药大学
-1- 学校简介 山东中医药大学创建于 1958 年,1978 年被确定为全国重点建设的中医院校, 1981 年成为山东省重点高校, 是山东省唯一一所独立设置的医药科大学, 教育部本科教学工作水平评估优秀学校 山东中医药大学主校区位于山东济南长清大学科技园, 总占地 1829 亩, 建筑面积 54.5 万平方米 学校设 14 个二级学院, 有 3 所直属附属医院和 11 所非直属附属医院 24 所教学医院
2015届毕业生就业质量年度报告
2018 届毕业生就业质量年度报告 唐山科技职业技术学院 2018-12-22 目录 1. 就业基本情况...1 1.1 毕业生规模...1 1.1.1 毕业生性别分布... 2 1.1.2 毕业生生源地分布情况... 2 1.1.3 毕业生专业分布... 3 1.2 毕业生就业率...4 1.2.1 毕业生毕业去向 ( 就业 升学 回市待就业 ) 分布...5 1.2.2 毕业生分专业毕业去向分布...
- 1 - 学校简介 ( 一 ) 历史沿革 山东电力高等专科学校 (Shandong Electric Power College, 简称 SEPC) 前身是 1958 年 6 月成立的青岛动力专科学校, 后几经名称变更和地址变迁, 于 1994 年 5 月经教育部批准, 在山东省电力学校基础上重新升格成立全日制普通高校 57 年来学校为社会培养了近 10 万电力行业技术 管理与生产骨干, 为山东乃至全国电力事业的发展做出了突出贡献
( 封面 ) 滨州学院 - 1 - 滨州学院简介 滨州学院是一所省属全日制综合性普通本科院校, 坐落在中国古代著名军事家 兵圣 孙武的故乡 渤海之滨 富饶美丽的黄河三角洲腹地现代生态园林型城市 滨州市 学校党委 行政带领全校师生员工, 坚持以马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 围绕建设以航空为主要特色的高水平应用型大学的办学定位,
- 1 - 学校简介 潍坊工程职业学院是国办全日制普通高等专科学校, 有着百年办学历史, 起源于 1881 年英国基督教会创办的培真书院, 几经变迁,1978 年由山东益都师范学校改建为昌潍教师进修学院, 开始举办高等专科教育,1983 年改名为潍坊教育学院,1998 年举办高职教育, 由教师教育向职业教育转型,2010 年改名为潍坊工程职业学院 是山东省技能型人才培养特色名校 全国定向培养直招士官院校
- 1 - 学校简介 山东中医药大学创建于 1958 年,1978 年被确定为全国重点建设的中医院校, 1981 年成为山东省重点高校, 是教育部本科教学工作水平评估优秀学校 山东省首批五所应用基础型人才培养特色名校之一, 山东省首批高等学校协同创新中心 学校在省属高校中拥有国家级重点学科最多, 最早获得硕士 博士学位授权, 最早设立博士后科研流动站, 最早成为国家 973 项目首席承担单位 学校秉承
( 封面 ) 山东现代职业学院 - 1 - 学校简介 山东现代学院创建于 1993 年,2003 年在山东民进中西医进修学院和山东现代计算机专修学院的基础上, 经山东省人民政府批准, 国家教育部备案, 成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高校山东现代职业学院 2015 年 4 月, 国家教育部批准在山东现代职业学院的基础上建立应用型普通本科高校 山东现代学院 学院占地面积 1266 亩, 现有在校生一万五千余人,
( 封面 ) 青岛恒星科技学院 - 1 - 学校简介 青岛恒星科技学院是由国家教育部批准的全日制民办普通本科高校, 目前学院实际占地 1008 亩, 校舍实际建筑面积 45.26 万平方米, 其中教学科研行政用房 23.25 万平方米 学校现有固定资产总值 7.02 亿元, 其中教学仪器设备总值 1.03 亿元 教学科研用计算机 3200 台, 纸质图书 96 万余册 现有在校生 14000 余人,