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3 学院简介 东营科技职业学院原名为山东大王职业学院, 是一所经山东省政府批复 ( 鲁政字 [2014]62 号 ), 国家教育部备案的全日制普通高等职业院校 学院占地近 600 亩, 建筑面积 14 万平方米, 教学仪器设备总值 3000 余万元, 有校外实习 实训基地 30 余处, 馆藏图书 19 万册 学院现有在校生 4000 余人, 教职工 200 人 设能源工程系 机电工程系 汽车工程系 工商管理系 会计系 建筑工程系等六个系, 现开设应用化工 数控技术 物流管理等 24 个专业 学院地处黄河三角洲高效生态经济区和山东半岛蓝色经济区的交汇城市 东营市的南端, 毗邻潍坊 淄博 滨州, 交通便利 黄河文化 石油文化 孙子文化 红色文化交汇融合, 底蕴深厚 这里企业林立, 经济活跃, 发展潜力巨大 在优越的经济和文化环境浸润下, 学院人才培养质量不断提升, 正日益成为技能型人才培养的摇篮 学院坚持 立足黄蓝战略, 服务地方经济, 内涵发展促规模发展 的指导思想, 确立了 以人为本, 厚德尚能, 服务经济, 引领社会 的办学宗旨, 秉持 修德树人, 知行合一 的校训, 以 扩规模, 上水平, 抓内涵, 育特色 为办学目标, 构建起以石油化工 机械装备制造为主体, 以经济贸易和现代服务 生态农业为两翼的技术技能型人才培养平台 在办学过程中, 我院多项工作得到上级部门表彰, 获得 山东省职业教育与成人教育科研基地 山东省大学生社会实践基地 全国首届高职院校就业 星级示范校 国家机械行业职业技能鉴定点 全国化工行业特有工种职业技能鉴定实训基地 等多项荣誉称号 - 1 -

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5 目录 一 毕业生基本情况 ( 一 ) 毕业生规模 ( 二 ) 毕业生结构 ( 三 ) 毕业生就业情况 ( 四 ) 毕业生就业方式 ( 五 ) 毕业生就业流向 ( 六 ) 特殊群体就业 ( 七 ) 未就业毕业生状态 二 就业工作主要举措 ( 一 ) 完善两级工作机制 ( 二 ) 加强校内人才就业市场建设 ( 三 ) 加强就业基地建设 ( 四 ) 加强校企合作力度, 提高就业质量 ( 五 ) 举办各种活动, 多措并举做好就业指导与服务 三 就业相关分析 ( 一 ) 毕业生对当前工作的满意度分析 ( 二 ) 毕业生对母校的满意度分析 ( 三 ) 毕业生就业市场分析 ( 四 ) 重点招聘单位

6 四 发展趋势 ( 一 ) 近五年毕业生生源变化趋势 ( 二 ) 近五年毕业生就业率变化趋势 五 就业对教育教学的反馈 ( 一 ) 对学校招生情况的反馈 ( 二 ) 对学校人才培养模式的反馈 ( 三 ) 对学校就业工作的反馈 附录 1: 图目录 附录 2: 表目录 关于本报告

7 2015 届毕业生就业质量报告 一 毕业生基本情况 ( 一 ) 毕业生规模 学校 2015 届毕业生共计 496 人, 来自全国 9 个省 ( 自治区 直辖市 ), 全部为专科学历, 涉及 8 个专业大类 ( 二 ) 毕业生结构 1 学科专业结构 学校 2015 届毕业生分布于 22 个专业, 涉及财经 制造 生化与药品 电子信 息 材料与能源 旅游 农林牧渔 交通运输 8 个专业大类, 其中财经类生源所占 比例最高, 达到 45.16% 表 1 毕业生分专业大类统计表 序号 专业大类 生源人数 ( 人 ) 所占比例 (%) 1 财经大类 制造大类 生化与药品大类 电子信息大类 材料与能源大类 旅游大类 农林牧渔大类 交通运输大类 生源地结构 2015 届毕业生以山东省生源为主, 占总数的 59.88%, 外省生源占 40.12% 省内 生源主要来自于菏泽 临沂等地 ; 外省生源主要来自甘肃 内蒙古 山西等地 - 1 -

8 东营科技职业学院 (%) 菏泽 临沂 东营 德州 淄博 济宁 泰安 潍坊 烟台 滨州 日照 枣庄 威海 青岛 济南 聊城 莱芜 外省 图 1 毕业生生源地区分布图 (%) 性别结构 图 2 省外毕业生生源地区分布图 按性别统计, 男生 316 人, 所占比例 63.71%; 女生 180 人, 所占比例 36.29% 女 36.29% 男 63.71% 4 民族结构 图 3 毕业生性别结构图 学校 2015 届毕业生中, 汉族 485 人, 占 97.78%; 少数民族 11 人, 占 2.22% - 2 -

9 2015 届毕业生就业质量报告 ( 三 ) 毕业生就业情况 截至报告期, 学校 2015 届毕业生共 432 人实现就业, 总体就业率 87.10% 1 按院系统计 2015 届毕业生分布于 3 个院系, 截至报告期, 各院系的就业情况对比如下 表 2 毕业生就业率分院系统计表 序号 院系名称 生源人数 ( 人 ) 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 经济贸易系 能源工程系 机电工程系 按专业大类统计 截至报告期, 各专业大类毕业生的就业率对比如下表所示, 其中财经类专业就 业率最高, 达 92.41% 表 3 不同专业大类就业情况 序号 专业大类 生源人数 ( 人 ) 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 财经大类 材料与能源大类 生化与药品大类 制造大类 电子信息大类 农林牧渔大类 交通运输大类 旅游大类 按专业统计 2015 届毕业生分布于 22 个专业, 截至报告期, 有 9 个专业的就业率达 90% 以 上 各专业的就业情况如下表所示 - 3 -

10 东营科技职业学院 表 4 不同专业就业情况 序号 专业名称 生源人数 ( 人 ) 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 汽车检测与维修技术 电气自动化技术 国际经济与贸易 电子信息工程技术 市场营销 财务管理 工商企业管理 物流管理 发电厂及电力系统 石油化工生产技术 数控技术 电子商务 会计电算化 机电一体化技术 应用化工技术 机械制造与自动化 模具设计与制造 计算机应用技术 园林技术 航海技术 工业分析与检验 旅游管理 按性别统计 截至报告期, 女生就业率 91.67%, 男生就业率 84.49%, 男生就业率低于女生 7.18 个百分点 - 4 -

11 2015 届毕业生就业质量报告 (%) 男 女 ( 四 ) 毕业生就业方式 图 4 不同性别毕业生就业率统计图 按照山东省人力资源和社会保障厅关于毕业生就业方式的统计标准, 学校 2015 届毕业生就业方式以劳动合同就业为主 截至报告期, 毕业生就业方式统计如下 表 5 毕业生就业方式 序号 就业方式 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 劳动合同就业 个体经营 协议就业 自主创业 升学 应征入伍 灵活就业和其他方式就业 待就业 ( 五 ) 毕业生就业流向 1 地域流向本校已就业毕业生的地域流向分布结果显示, 毕业生就业地域全部在山东省内, 其中以东营市为主, 占已就业毕业生总数的 50.32%, 其次是潍坊 济南 青岛等市, 分别占已就业毕业生总数 15.81% 9.35% 7.42% - 5 -

12 东营科技职业学院 (%) 东营市 潍坊市 济南市 青岛市 威海市 日照市 淄博市 烟台市 菏泽市 济宁市 滨州市 泰安市 德州市 聊城市 图 5 毕业生就业地区流向图 2 单位性质流向本校已就业毕业生的单位性质流向分布结果显示, 毕业生就业单位以民营 私营等非国有企业为主, 占已就业毕业生总数的 94.84%; 另外, 国有企业占 4.84%, 其他性质单位占 0.32% 其他, 0.32% 国有企业, 4.84% 非国有企业, 94.84% 图 6 毕业生就业单位性质流向图 3 行业流向本校已就业毕业生的行业流向统计数据显示, 制造业是毕业生去向最多的行业, 占已就业毕业生总数的 72.58%, 其次是居民服务和其他服务业, 所占比例为 8.71% 各行业接收毕业生情况如下图所示 - 6 -

13 2015 届毕业生就业质量报告 制造业 72.58% 居民服务和其他服务业批发和零售业信息传输 计算机服务和软件业教育建筑业电力 燃气及水的生产和供应业租赁和商务服务业交通运输 仓储和邮政业科学研究 技术服务和地质勘查业住宿和餐饮业文化 体育和娱乐业农 林 牧 渔业金融业房地产业 8.71% 2.91% 2.58% 2.58% 2.58% 2.58% 1.94% 1.29% 0.65% 0.32% 0.32% 0.32% 0.32% 0.32% 图 7 毕业生就业行业流向图 ( 六 ) 特殊群体就业 1 特困家庭毕业生 2015 年学校共有特困家庭毕业生 25 人, 截至报告期, 有 20 人实现就业, 就业 率为 80.00% 特困家庭毕业生就业情况如下表所示 表 6 特困家庭毕业生就业方式 序号 就业方式 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 劳动合同就业 升学 自主创业 灵活就业和其他方式就业 待就业 优秀毕业生 2015 年学校共评选出省级优秀毕业生 25 人, 截至报告期, 有 20 人实现就业, 就业率为 80.00% 优秀毕业生就业情况如下表所示 - 7 -

14 东营科技职业学院 表 7 优秀毕业生就业方式 序号 就业方式 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 劳动合同就业 自主创业 升学 灵活就业和其他方式就业 待就业 少数民族毕业生 学校 2015 届少数民族毕业生共 11 人, 截至报告期, 全部实现就业, 就业率为 100% 其中, 劳动合同就业 10 人, 自主创业 1 人 ( 七 ) 未就业毕业生状态 截至报告期, 全校共有 64 名毕业生未就业 对毕业生的当前状态进行统计, 有 44 名毕业生正在求职,4 名毕业生正在参加就业见习,7 名毕业生自愿暂时不就业, 另有 9 名毕业生因其他原因不就业 - 8 -

15 2015 届毕业生就业质量报告 二 就业工作主要举措 ( 一 ) 完善两级工作机制 学校高度重视毕业生就业工作, 把就业工作纳入整体发展规划, 列入重要工作日程和年度重点工作 切实落实 一把手工程, 成立以校长为主任的大学生就业工作指导委员会, 各系成立就业工作领导小组, 系主任任组长 使得就业工作制度化 分工细致 责任明确, 促进院系两级更积极主动地就业工作 ( 二 ) 加强校内人才就业市场建设 学院每年举办一到两次大型校园招聘会, 每次参会用人单位达到三 四十家以上, 金岭集团 信义集团 鸿亦机械 双王集团等大型企业连续多年参加我院招聘活动 同时, 各系根据专业具体实际举办多场小型招聘会和专业招聘会, 以满足各专业毕业生的择业需求 大型校园招聘会 小型招聘会和专场招聘会为毕业生提供的就业岗位总数远超我校毕业生人数, 保障我校毕业生有充分的择业机会, 实现校园招聘活动的常规化 规范化 专业化 ( 三 ) 加强就业基地建设 各系根据专业实际, 加强区域内企业岗位需求研究, 有针对性地与用人企业进行对接合作, 开辟毕业生实习实践基地 30 余家, 为毕业生搭建实习就业平台 同时, 积极探索实习就业一体化模式, 促进更多的学生在顶岗实习中实现预就业 引导毕业生到合作企业就业, 提高了毕业生的就业质量 ( 四 ) 加强校企合作力度, 提高就业质量 为进一步拓宽毕业生就业渠道, 自 2012 年开始, 通过学院与部分企业的沟通 协商, 深化校企合作关系, 将校企合作的切入点放在举办定向班 冠名班工作上 为做好深化校企合作这篇文章, 经过几年的校企磨合, 从 12 年简单的冠名合作到 14 年校企共同制定教学内容 实习实践内容, 企业参与学校教学改革 校企合作兼顾了学生 企业 学校三者利益, 即 :1. 学生 : 新生入学后, 马上与相关企业签订协议, 升学即就业, 免除就业压力 ; 定向班学生连续两年从定向企业得到一定数额的 - 9 -

16 东营科技职业学院 学费补助 2. 学校 : 利于学校在社会上知名度的提高 ; 通过定向班校企共同协商教学计划的制定 课程的开设 实习实践的落实等工作的开展, 为我院下一步教育教学改革积累宝贵的经验 3. 企业 : 学校招生宣传过程中代为宣传定向企业 定向班, 节约企业招聘员工成本 ; 定向班学生在第二年实行工学交替教学形式, 较好地实现了学为所用的培养目标 近三年, 我院先后与双王集团 华骜集团 金泰集团 江山化工 华侨集团 鸿亦机械等九家企业组建 2012 级双王机电班 双王化工班 ;2013 级华骜机电班 金泰化工班 ;2014 级江山化工 1 班和 2 班 沃森机械 1 班和 2 班 华骜机电班等 12 个定向班 冠名班 ( 五 ) 举办各种活动, 多措并举做好就业指导与服务 学校组织举办就业指导服务周活动, 面向全体毕业生开展就业创业政策咨询 就业指导讲座等服务 2014 年 12 月就业指导服务周期间, 学校编印发放就业创业政策辅导资料 4000 余份, 组织就业指导讲座 5 场, 开展就业指导活动 12 场次

17 2015 届毕业生就业质量报告 三 就业相关分析 ( 一 ) 毕业生对当前工作的满意度分析 毕业生对当前工作的满意度情况 专业对口情况和薪资待遇是反映毕业生就业质量的重要指标 我校对 2015 届已就业毕业生展开就业满意度调查, 收回有效问卷 297 份 调查数据显示, 毕业生对当前工作总体满意度 专业对口率都比较高 1 毕业生对当前工作满意度情况调查数据显示,48.67% 的毕业生对当前工作表示 满意 ;33.46% 毕业生认为 较满意 ; 对当前工作 不满意 的比例仅为 1.14% 不满意, 1.14% 一般, 16.73% 满意, 48.67% 较满意, 33.46% 图 8 毕业生对当前工作满意情况 调查结果显示, 工作地点偏远, 交通不便 和 工作强度 ( 压力 ) 太大 是毕 业生对目前工作不满意的两个主要原因, 比例分别是 23.19% 和 20.15% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 工作地点偏远, 交通不便工作强度 ( 压力 ) 太大社会保障差 ( 不缴纳五险一金等 ) 个人发展空间太小 23.19% 20.15% 17.11% 14.07% 薪酬制度不合理 9.13% 专业不对口 6.08% 社会地位低 0.76% 其他 9.51% 图 9 毕业生对当前工作不满意原因

18 东营科技职业学院 2 毕业生专业对口情况 对已就业毕业生的专业对口情况调查结果显示, 完全对口 的比例为 22.06%; 基本对口 的比例为 55.51%; 不对口 的比例为 22.43% 不对口 22.43% 完全对口 22.06% 基本对口 55.51% 图 10 毕业生目前专业对口情况 3 毕业生薪资收入情况从本校已就业毕业生的月收入水平调查结果分析, 毕业生月收入集中在 元 ; 全校毕业生月收入 3000 元以上的比例为 65.78% 50% 44.11% 40% 30% 20% 10% 0% 7.22% 8.37% 18.63% 20.53% 1.14% 图 11 毕业生薪资收入情况 ( 二 ) 毕业生对母校的满意度分析 本项调查针对毕业半年后的学生, 旨在从多方面反馈对母校教育教学和就业创业服务方面的信息以及最需要改进的地方, 以此提升母校就业创业服务水平和教学质量水平 对 2015 届毕业生进行母校教育教学及就业创业服务满意度调查, 共收回有效问卷 297 份 调查数据显示, 本校毕业生对母校教育教学 就业创业服务的整

19 2015 届毕业生就业质量报告 体满意度较高, 有 90.91% 的毕业生愿意向他人推荐自己的母校 1 毕业生对母校教育教学的满意度调查结果显示, 毕业生对母校教育教学 满意 的比例为 65.99%; 较满意 的比例为 22.90%; 一般 的比例 8.08%; 不满意 的比例为 3.03% 一般 8.08% 不满意 3.03% 较满意 22.90% 满意 65.99% 图 12 毕业生对母校教育教学满意度通过数据可以看出, 毕业生对母校的教育教学质量的总体满意度很高, 同时, 毕业生最希望母校在教育教学方面加强的三个环节是 增加实践实训内容 加强分析解决问题能力 人际交往等综合素质培养 和 加强创新能力培养, 比例均超过 54% 0% 20% 40% 60% 80% 增加实践实训内容 加强分析解决问题能力 人际交往等综合素质培养 加强创新能力培养 54.21% 59.93% 70.37% 加强创业理念的培养 38.05% 加强专业知识和技能 其他 25.93% 25.93% 图 13 毕业生希望母校教育教学加强的环节 2 毕业生对母校就业服务的满意度 (1) 母校为毕业生提供的就业服务内容分析通过调查毕业生对母校提供的就业服务内容显示, 在校期间学校为其提供的服务内容较多, 涵盖比较全面, 其中选择 举办招聘会 的比例最高, 为 79.80%; 另

20 东营科技职业学院 外, 选择 职业生涯规划辅导 求职技巧培训 和 就业推荐 的比例也较高, 均 超过 57%; 未有过相关服务 的比例仅为 2.69% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 79.80% 71.04% 62.29% 57.24% 56.23% 51.52% 45.12% 2.69% 图 14 学校为在校生提供的就业服务内容 学校为离校毕业生提供的服务也很多, 其中, 就业推荐 单位招聘信息提供 职业生涯规划辅导 创业指导服务 和 求职技巧培训 的比例均达 35% 以上 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 74.07% 68.69% 41.75% 36.36% 35.35% 8.75% 图 15 学校为离校后毕业生提供的就业服务内容以上两组数据可以表明本校对在校生和离校后毕业生提供的服务内容较为全面, 毕业生享受就业服务的覆盖率较高 (2) 毕业生对母校就业服务的满意度调查调查结果显示, 毕业生对母校提供就业服务总体满意度较高 其中, 满意 的比例为 61.95%, 较满意 的比例为 25.26%, 一般 的比例为 9.09%

21 2015 届毕业生就业质量报告 一般, 9.09% 不满意, 3.70% 较满意, 25.26% 满意, 61.95% 图 16 毕业生对母校提供的服务满意度 3 毕业生对创业教育的满意度 (1) 学校当前创业教育的开展情况为响应党的十七大报告提出的 创业带动就业 战略号召, 学校在创业教育方面做了大量工作, 尤其在 经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座 方面获得了 62.96% 的毕业生认可 ; 另外, 在 开设创业教育选修课或必修课 建设创业实践基地 和 设立创业指导机构提供服务 的比例也较高, 均超过 38% 0% 20% 40% 60% 80% 经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座 开设了创业教育选修课或必修课 62.96% 59.60% 建设创业实践基地设立创业指导机构提供服务举办创业大赛个性化辅导或其它 38.72% 38.38% 27.61% 21.55% 图 17 学校创业教育的开展情况 (2) 毕业生对母校创业教育的满意度调查情况调查数据显示, 毕业生对母校提供的创业教育总体满意度较高 ; 其中, 满意 的比例为 60.27%, 较满意 的比例为 26.26%

22 东营科技职业学院 一般 8.08% 不满意 5.39% 较满意 26.26% 满意 60.27% 图 18 毕业生对母校创业教育的满意度同时, 有 54.54% 的毕业生认为 缺少创业实践机会 是学校当前创业教育存在的主要问题, 希望母校在以后教育教学中有所加强 4 意向创业服务分析 (1) 毕业生希望获得的创业服务针对当前的创业大环境, 结合学校创业教育的开展情况, 毕业生希望母校以后的创业教育重点在 创业机会和环境分析 创业政策 和 创业实践 三个方面有所加强, 选择比例均超过 43% 0% 20% 40% 60% 创业机会和环境分析 创业政策 创业实践 43.10% 53.20% 49.83% 人际交流与沟通技巧创业案例分享市场营销财务税收 29.29% 27.95% 22.90% 18.52% 个性化辅导或其他 9.76% 图 19 毕业生希望获得的创业服务 (2) 毕业生获取创业知识的主要来源调查数据显示, 教师授课 创业实训 和 同学和朋友 告知是毕业生获取创业知识的三个主要来源, 比例均在 44% 以上

23 2015 届毕业生就业质量报告 60% 54.21% 50% 40% 30% 20% 10% 44.78% 44.11% 37.71% 37.71% 30.64% 19.19% 15.82% 10.77% 0% 图 20 毕业生获取创业知识的来源 (3) 毕业生认为造成创业难的主要原因调查结果显示, 造成大学生创业难的三个主要原因是 缺乏创业经验 资金匮乏 和 缺乏好的创业项目, 比例均在 39% 以上 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 58.92% 49.49% 39.73% 34.01% 26.60% 11.78% 10.77% 7.74% 7.07% 5.72% 1.35% ( 三 ) 毕业生就业市场分析 图 21 毕业生创业困难的主要原因 根据 山东高校毕业生就业信息网 的统计数据,2015 年共有 2.1 万家单位发布针对毕业生的用人需求, 需求总人数共计 38 万多人, 其中与本校专业相关的需求共计 5.8 万多人, 涉及省内外单位共计 3700 多家, 对与本校相关的招聘单位及招聘信息进行统计分析如下 : 1 招聘单位地域分布需求专业中与本校开设专业相关的用人单位, 主要分布于青岛 济南两市, 其

24 东营科技职业学院 需求量占需求总人数的 60% 以上 单位 : 人 青岛市 济南市 潍坊市 烟台市 临沂市 东营市 威海市 泰安市 日照市 淄博市 济宁市 德州市 滨州市 菏泽市 聊城市 枣庄市 莱芜市 省外 图 22 毕业生需求地区分布图 2 招聘单位行业分布招聘专业中与本校开设专业相关的用人单位行业分布结果显示, 制造业对本校各专业的人才需求量最大, 其次是信息传输 计算机服务和软件业 居民服务和其他服务业以及批发和零售业等 各行业 2015 年发布本校相关专业人才需求情况对比, 如下图所示 单位 : 人 制造业信息传输 计算机服务和软件业居民服务和其他服务业批发和零售业租赁和商务服务业文化 体育和娱乐业房地产业建筑业交通运输 仓储和邮政业教育金融业农 林 牧 渔业住宿和餐饮业科学研究 技术服务和地质勘查业卫生 社会保障和社会福利业电力 燃气及水的生产和供应业公共管理和社会组织水利 环境和公共设施管理业采矿业其他 图 23 毕业生需求行业分布图

25 2015 届毕业生就业质量报告 3 招聘单位的单位性质分布 招聘岗位专业要求与本校开设专业相符合的需求信息中, 非国有企业占 90.31%, 国有企业占 9.56%, 机关和事业单位占 0.11%, 其他占 0.02% 机关和事业单其他, 位, 0.11% 0.02% 国有企业, 9.56% 非国有企业, 90.31% 图 24 毕业生需求单位性质分布图 ( 四 ) 重点招聘单位 本校毕业生近五年的就业去向跟踪数据显示, 山东富宇化工有限公司 山东金 岭集团公司 山东联盟化工集团有限公司 济南永鑫教育咨询有限公司 山东万通 模具有限公司等 26 家单位是我校毕业生的重点求职单位, 主要分布在制造业, 教育, 信息传输 计算机服务和软件业等行业 表 8 重点招聘单位列表 序号 单位名称 所属行业 1 山东富宇化工有限公司 制造业 2 山东金岭集团公司 制造业 3 山东联盟化工集团有限公司 制造业 4 济南永鑫教育咨询有限公司 教育 5 山东万通模具有限公司 制造业 6 寿光市讯达信息服务有限公司 信息传输 计算机服务和软件业 7 山东东岳化工有限公司 制造业 8 山东晨鸣纸业集团股份有限公司 制造业 9 山东瑞特新材料有限公司 制造业

26 东营科技职业学院 序号 单位名称 所属行业 10 山东汇丰汽车配件有限公司 制造业 11 山东石大胜华化工集团股份有限公司 制造业 12 山东胜利通海集团有限公司 制造业 13 曹县天一酱菜厂 制造业 14 山东现代威亚汽车发动机有限公司 制造业 15 瑞阳制药有限公司 制造业 16 山东亚太森博浆纸有限公司 制造业 17 北汽福田汽车股份有限公司诸城奥铃汽车厂 制造业 18 潍坊英轩实业有限公司 制造业 19 中化弘润石油化工有限公司 制造业 20 曹县润通家居用品有限公司 制造业 21 烟台宙隆钢结构设计咨询有限公司 居民服务和其他服务业 22 威海顺达汽车维修服务有限公司 批发和零售业 23 济宁山水水泥有限公司 制造业 24 鸿富泰精密电子 ( 烟台 ) 有限公司 信息传输 计算机服务和软件业 25 泰安华鲁锻压机床有限公司 制造业 26 济宁中石油昆仑燃气有限公司 电力 燃气及水的生产和供应业

27 2015 届毕业生就业质量报告 四 发展趋势 ( 一 ) 近五年毕业生生源变化趋势 从近五年毕业生生源数量变化情况看, 生源总量整体呈下降走势, 其中 2011 年生源最多, 达 1601 人 ;2014 年生源最少, 仅 229 人 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 229 图 25 近五年毕业生生源总量变化趋势图 从近五年各专业毕业生生源数量变化情况看, 大多数专业生源数量呈下降走势 ; 另有 3 个专业是近五年新增毕业生专业, 其中旅游管理和汽车检测与维修技术两个 专业是 2015 年新增毕业生专业 表 9 近五年各专业生源变化情况 序号 专业名称 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 1 财务管理 电气自动化技术 电子商务 电子信息工程技术 发电厂及电力系统 工商企业管理 工业分析与检验 国际经济与贸易 航海技术 会计电算化

28 东营科技职业学院 序号 专业名称 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 11 机电一体化技术 机械制造与自动化 计算机应用技术 旅游管理 模具设计与制造 汽车检测与维修技术 石油化工生产技术 市场营销 数控技术 物流管理 应用化工技术 园林技术 ( 二 ) 近五年毕业生就业率变化趋势 从近五年毕业生就业率变化情况看, 毕业生就业率总体呈上升走势, 其中 2013 年最高, 达 88.93% 100% 88.93% 88.65% 87.10% 80% 72.99% 60% 48.78% 40% 20% 0% 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 图 26 近五年毕业生总体就业率变化趋势图 从近五年各专业毕业生就业率变化情况看, 各专业的就业率整体呈增长趋势, 其中电气自动化技术 电子信息工程技术两个专业的就业率近两年都达到 100%

29 2015 届毕业生就业质量报告 表 10 近五年各专业就业率变化情况 序号 专业名称 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 1 电气自动化技术 65.00% 78.57% 70.00% % % 2 电子信息工程技术 59.26% N N % % 3 国际经济与贸易 2.04% 61.54% N N % 4 汽车检测与维修技术 N N N N % 5 市场营销 7.69% 66.67% % N 97.06% 6 财务管理 20.00% 63.16% % % 96.77% 7 工商企业管理 22.22% 90.91% % % 94.64% 8 物流管理 7.14% 57.58% % 85.71% 93.48% 9 发电厂及电力系统 38.33% 87.23% % % 92.31% 10 石油化工生产技术 54.92% 70.54% 97.50% 96.43% 89.61% 11 数控技术 80.30% 79.31% 80.00% 88.89% 85.71% 12 电子商务 29.49% 76.47% N % 83.33% 13 会计电算化 34.48% 77.33% 84.21% 92.31% 83.33% 14 机电一体化技术 85.55% 81.17% 92.37% 85.11% 81.90% 15 应用化工技术 67.65% 93.48% 78.26% 91.49% 78.95% 16 机械制造与自动化 47.27% 78.79% 59.09% % 75.00% 17 计算机应用技术 40.00% 85.71% 94.74% % 66.67% 18 模具设计与制造 90.00% 70.83% 41.67% N 66.67% 19 工业分析与检验 58.82% 77.78% % N 0.00% 20 航海技术 N 37.50% 88.46% 35.71% 0.00% 21 旅游管理 N N N N 0.00% 22 园林技术 35.00% 68.75% % N 0.00%

30 东营科技职业学院 五 就业对教育教学的反馈 学校定期开展毕业生就业跟踪调查工作, 调查结果为学校教育教学改革提供第一手数据, 为专业设置和人才培养提供重要的参考依据 ( 一 ) 对学校招生情况的反馈 学校将就业与招生挂钩, 结合毕业生就业率及区域人才规划, 科学制定年度招生计划, 为地方经济发展提供人才支撑 注重向毕业生就业率高 就业形势好的专业倾斜, 增加相关专业的招生数量 ; 对社会需求少 就业率偏低的专业, 采取削减招生数量 停止招生或撤消招生的办法, 合理控制各专业招生人数 ( 二 ) 对学校人才培养模式的反馈 学校将不断推进人才培养模式改革, 进一步加强 应用型人才的培养, 坚持 应用型 地方性 开放式 的办学定位 增强与地方政府 大中型企业 科研院所的科技合作与交流, 依托产业 行业资源发挥专业优势, 加强学校与企业的人才培养合作, 走校企合作订单式培养模式 ( 三 ) 对学校就业工作的反馈 学校认真分析研判就业形势, 努力把握就业市场主动权 ; 进一步明确市场需求, 有针对性地开展就业创业指导与服务, 提高学生的就业竞争力 ; 进一步完善政策措施, 发挥校园招聘活动主渠道作用, 全力开拓就业市场, 举办多种形式的毕业生推介活动 ; 进一步加强就业指导队伍建设, 优化就业指导教学内容, 不断提高就业指导的专业化与科学化水平 ; 进一步完善毕业生就业跟踪调查, 及时改进毕业生就业工作

31 2015 届毕业生就业质量报告 附录 1: 图目录 图 1 毕业生生源地区分布图 图 2 省外毕业生生源地区分布图 图 3 毕业生性别结构图 图 4 不同性别毕业生就业率统计图 图 5 毕业生就业地区流向图 图 6 毕业生就业单位性质流向图 图 7 毕业生就业行业流向图 图 8 毕业生对当前工作满意情况 图 9 毕业生对当前工作不满意原因 图 10 毕业生目前专业对口情况 图 11 毕业生薪资收入情况 图 12 毕业生对母校教育教学满意度 图 13 毕业生希望母校教育教学加强的环节 图 14 学校为在校生提供的就业服务内容 图 15 学校为离校后毕业生提供的就业服务内容 图 16 毕业生对母校提供的服务满意度 图 17 学校创业教育的开展情况 图 18 毕业生对母校创业教育的满意度 图 19 毕业生希望获得的创业服务 图 20 毕业生获取创业知识的来源 图 21 毕业生创业困难的主要原因

32 东营科技职业学院 图 22 毕业生需求地区分布图 图 23 毕业生需求行业分布图 图 24 毕业生需求单位性质分布图 图 25 近五年毕业生生源总量变化趋势图 图 26 近五年毕业生总体就业率变化趋势图 附录 2: 表目录 表 1 毕业生分专业大类统计表 表 2 毕业生就业率分院系统计表 表 3 不同专业大类就业情况 表 4 不同专业就业情况 表 5 毕业生就业方式 表 6 特困家庭毕业生就业方式 表 7 优秀毕业生就业方式 表 8 重点招聘单位列表 表 9 近五年各专业生源变化情况 表 10 近五年各专业就业率变化情况

33 2015 届毕业生就业质量报告 关于本报告 为全面系统反映本校毕业生就业工作实际, 完善就业状况反馈机制, 及时回应社会关注 接受社会监督, 建立健全高校毕业生就业工作评价体系, 根据教育部办公厅 关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 要求, 编制本报告 高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映 本校自 2015 年起, 面向社会公开发布毕业生就业质量年度报告, 作为招生计划安排 学科专业调整 教育教学改革等方面的重要参考 学校领导高度重视报告的编制工作, 组织有关力量, 全面收集加工整理本校毕业生的就业信息资源, 力求全面 客观 真实地反应毕业生就业状况 由于毕业生就业方式的多样性和毕业生离校后流动性增强, 给就业跟踪工作带来一定的难度, 报告中难免会出现一些偏差, 敬请谅解 数据来源 本报告所用数据, 主要来源于 山东高校毕业生就业信息网 山东高校毕业生离校未就业实名管理服务系统 和 山东省就业情况调查问卷系统 报告引用的数据范围包括, 全省 145 所高校近五年非师范生就业数据 全省近五年用人单位发布的毕业生需求信息 2015 届离校未就业毕业生实名跟踪就业记录 2015 届本校毕业生满意度调查问卷 指标解释 1. 毕业生就业方式协议就业 : 就业管理工作中, 把毕业生以签订就业协议方式实现就业的行为称为协议就业 普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前, 经双向选择, 在规定期限内确立就业关系 明确双方权利和义务, 并通过各省市高校毕业生就业信息网 ( 俗称 网签 ) 或通过纸介质签署 全国普通高等学校毕业生就业协议书 ( 俗称 三方协议 ) 该协议书是用人单位确认毕业生相关信息是否真实以及接收毕业生的重要凭据, 也是高校和就业管理机构进行毕业生就业管理 编制就业

34 东营科技职业学院 方案以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据 劳动合同就业 : 在就业管理工作中, 把以签订劳动合同方式实现就业的行为称为劳动合同就业 普通高等学校毕业生和用人单位正式确立劳动人事关系, 明确双方权利和义务, 并签署正式的劳动合同书 自主创业 : 是指高校毕业生主要依靠自己的资本 资源 信息 技术 经验以及其他因素自己创办实业 ( 办理工商局注册登记手续 ), 解决就业问题 非派遣省外签约 : 指毕业生与省外接收单位签订了就业协议书, 但是由于户口档案不能随迁等原因, 在毕业派遣时户口 档案只能派回生源所在地, 毕业生本人到接收单位就业的一种方式 升学 : 升学包括 专升本 ( 专科毕业生升本科 ) 和 考研 ( 本科生考取硕士研究生以及硕士研究生考取博士研究生 ) 出国 : 包括出国工作和出国学习 应征入伍 : 普通高等学校毕业生响应国家号召参军入伍 基层项目就业 : 指毕业生参加 三支一扶 ( 支教 支农 支医和扶贫 ) 项目 社区服务计划 大学生志愿服务西部计划项目 选聘优秀毕业生到村任职等就业主管部门认可的基层项目 ( 包括社区岗位就业方式 ) 个体经营 : 是指高校毕业生主要依靠自己的资本 资源 信息 技术 经验以及其他因素自行开展经营活动, 解决就业问题, 但未进行工商注册登记的就业方式 科研助理 : 是指毕业生以科研助理身份参与科研项目研究的实现就业的 公益性岗位 : 是指以就业困难人员为安置主体, 由政府出资或政策扶持而设置的, 辅助性 非营利性 临时性的社会管理和公共服务就业岗位 灵活就业和其他方式就业 : 是指毕业生以临时工 派遣工 兼职工 自由职业以及其他方式实现就业, 具有非全日制 临时性和弹性工作等特点 2. 就业率计算公式协议就业率 = 签订就业协议人数 / 毕业生总人数 100% 劳动合同就业率 = 签订劳动合同人数 / 毕业生总人数 100% 自主创业比例 = 自主创业人数 / 毕业生总人数 100% 非派遣省外签约率 = 非派遣省外签约人数 / 毕业生总人数 100%

35 2015 届毕业生就业质量报告 升学率 = 升学人数 / 毕业生总人数 100% 出国率 = 出国人数 / 毕业生总人数 100% 应征入伍率 = 应征入伍人数 / 毕业生总人数 100% 基层项目就业率 = 参加基层项目人数 / 毕业生总人数 100%( 含社区岗位 ) 个体经营率 = 个体经营人数 / 毕业生总人数 100% 科研助理比例 = 科研助理人数 / 毕业生总人数 100% 公益性岗位比例 = 公益性岗位人数 / 毕业生总人数 100% 灵活和其他方式就业率 = 灵活就业和其他方式就业人数 / 毕业生总人数 100% 3. 总体就业率 正式就业率及其计算公式按照教育部的规定, 在计算毕业生的总体就业率时, 总体就业人数是协议就业 劳动合同就业 非派遣省外签约 灵活就业 升学 出国 自主创业 应征入伍 基层项目就业 个体经营 科研助理 公益性岗位 灵活就业和其他方式就业的人数之和 总体就业率 = 总体就业人数 / 毕业生总人数 100% 按照我省统计口径, 除去灵活就业和其他方式就业的为正式就业人数 正式就业率 =( 总体就业人数 - 灵活和其他方式就业人数 )/ 毕业生总人数 100% 4. 报告期本报告数据期为 2015 年 12 月 31 日, 统计对象为本校 2015 届毕业生 毕业生的就业数据截至 2015 年 12 月 31 日, 用人单位需求数据统计时间范围自 2014 年 12 月 1 日至 2015 年 11 月 30 日

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