13. C 时间介词 在一个晴朗的早上, 具体的早午晚用时间介词 on, 故选 C 14. A 结果状语从句 如此美丽的一个公园以至于年轻人开始想象, 修饰名词用的是 such,such + 名词词组 +that, 故选 A,such a beautiful place 15. B 副词 根据句意可

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1 第七届 2016 秋季广州学而思期中统测 一 听力 初三年级英语试卷答案 第一节 题号 答案 A B A C 第二节 5. Where are we going, dad? 6. Because dads often make funny mistakes. 7. Three. 8. At 10 o clock on Friday evening. 第三节 9. Recently Amy went on a trip to Thailand. The weather there was sunny and a little bit hot. She only went for 5 days. The first day she visited some palaces. Photos were not allowed to take there. On the second day, she went to swim. The sea was so clear and beautiful! But the sun hurt her skin seriously! So she just walked around during the following days. The final day she took a taxi to the airport. 10. Who/Whom did you go to Thailand with? / With whom did you go to Thailand? 11. Do you like the food in Thailand? / Do you like Thai food? 二 语法选择题号 答案 A C A B B 题号 答案 A A C D D 题号 答案 B C C C B 12. A 不定冠词 根据意思, 有一个年轻人经过花园, 第一次提及到的人物, 用不定冠词, 而且不是元音音 素开头, 故选 A,an

2 13. C 时间介词 在一个晴朗的早上, 具体的早午晚用时间介词 on, 故选 C 14. A 结果状语从句 如此美丽的一个公园以至于年轻人开始想象, 修饰名词用的是 such,such + 名词词组 +that, 故选 A,such a beautiful place 15. B 副词 根据句意可以知道, 年轻人很好奇地问, 所以用副词修饰动词 asked, 故选 B,curiously 16. B 非谓语动词 由句意可知, 每天忙于照顾它们,be busy (in) doing sth., 故选 B 17. A 非谓语动词 需要做某事,need to do sth., 故选 A 18. A 代词 考察形式主语 it 的用法,it is adj. that + 句子,it 指代后面 that + 句子的部分, 故选 A 19. C 动词时态 根据句意, 很享受这些花带来的快乐, 这里是谓语动词, 同时时态是现在时, 所以选 C, have brought 20. D 动词时态 根据上文的 pleased 可以知道用的是一般过去时态, 且 and 表示并列, 故选 D,opened 21. D 非限制性定语从句 根据句意可知, 这个空指代的是前面盲人的工作, 让他的生活更加快乐, 这里是一个句子, 所以不能用 it; 另外空前有逗号, 所以这里是非限制定语从句, 只能用 which 不能用 that, 故选 D 22. B 形容词比较级 由句意知道, 盲人的工作让他的生活更加的快乐,make sth. adj., 另外 even 后一般加比较级, 故选 B 23. C 名词 由句意可知, 贝多芬在晚年的时候失聪了, 在晚年,in one s later life,life 表示生活的时候不可数, 故选 C 24. C 并列连词 根据上下文, 上文提到贝多芬自己听不到美妙的音乐, 下文讲到很多人受到他音乐的鼓励, 两者是转折的关系, 用 but 表示转折, 故选 C 25. C 动词被动语态 由句意可知, 人们受到贝多芬音乐的鼓励, 所以用的是被动语态, 所以只能选 C 26. B 代词 由句意可以知道这难道不是另一种快乐, 所以用 another, 故选 B;other 后加名词的复数或者不可数名词 ;the other 表示另一个或者剩下的东西, 后加名词 ;others 指的是其他的东西, 后不加名词

3 三 完形填空题号 答案 C B D A D 题号 答案 B C B A D 27. C 考察上下文关联 上文提到房子很老, 下文提到主人出来的时候, 他也很少打招呼, 只会生气地看他们, 所以由此可得, 他平时并不会经常走出自己的屋子, 故选 C,hardly;obviously 表示明显地 ;silently 表示安静地 28. B 考察上下文关联 由上文男孩说的话,I am selling these magazine 可知, 男孩在卖杂志, 所以在问老人需不需要买一本, 故选 B,buy 29. D 考察上下文关联 由下文 I do have a magazine here for collectors 可以知道, 杂志是给收藏爱好者的, 所以小男孩看到老人的小雕像会问他是否收藏雕像, 故选 D,collect 30. A 考察上下文关联 由下文的 they are all I have 知道, 这是老人唯一拥有的东西, 所以可以推断出老人对应该是没有亲人的, 对雕像是呵护有加, 当成亲人一样, 故选 A,family 31. D 考察上下文关联和词组搭配 上文提到杂志是给收藏家看的, 所以男孩会觉得杂志非常适合老人, 故选 D,be fit for 对 合适 ;be ready for 为 准备 ;be bad for 对 有害 32. B 考察上下文关联 上文 No, boy! now goodbye! 可以知道老人最后并没有买男孩的杂志, 所以男孩肯定会感到很失望, 故选 B,disappointed 33. C 考察上下文关联 由下文 no one had ever given him such a gift 可以知道男孩给老人带了一个礼物, 故选 C 34. B 考察上下文关联和词组搭配 上文提到男孩给老人带了一份礼物, 下文可知, 老人难以置信, 之前从来没有对他那么好, 所以他会露出惊讶的表情, 整个人都亮了, 故选 B,light up 照亮, 露出吃惊或开心的表情 ;take up 占据 ;bring up 抚养, 提出 ;put up 举起, 张贴 35. A 考察上下文关联 上文提到从来没有人给过老人这样的礼物, 对他那么的好, 所以选 A,show sb. kindness, 对他很友善, 注意这里不能用 offer 提供

4 36. D 考察上下文关联 文章最开始说到老人走出屋子也不会跟别人打招呼, 但是男孩的出现改变了他, 所以最后老人开始走出屋子, 也会跟别人打招呼, 故选 D,greeting 四 阅读第一节阅读理解 (A) 题号 答案 B B A D C 37. B 推理判断题 题干关键词 the letter from Yale, 定位原文第 1 段第 3 行 联系上下文可知 Emily 的情绪需要通过第 2 段的所说的话推断出来 由 They are fools not to accept you 可知 Emily 应该是带有不悦 愤慨的情绪 A 激动的,B 愤怒的,C 满意的,D 镇定的, 故选 B 38. B 细节理解题 题干关键词 women could be doctors 通过第 1 段的信息可知 Harvard 和 Yale 都拒绝了 Elizabeth, 故 A, C 错误 ; 通过第 3 段信息可知 Geneva Medical College 允许 Elizabeth 学医, 故选 B 39. A 细节理解题 由第 2 段 Emily 说 You can t let them stop you 可知 Elizabeth 得到了妹妹 Emily 的大力支持, 故选 A 40. D 细节理解题 c 的信息在第 3 段 ;b 的信息在第 4 段 ;d 的信息在第 6 段 ;a 的信息在第 8 段 ; 故选 D 41. C 推理判断题 由前文整个社会不认为妇女能成为医生, 到最后 Elizabeth 实现了梦想可知, 她是一个 determined( 有决心的 ) 的人, 故选 C (B) 题号 答案 B C D D D 42. B 细节理解题 根据第二段第三句, your most inventive time comes in the early evening when you are relaxed. 可知当放松可以使人们更有创造性, 故选 B 43. C 推理判断题 根据第一段倒数第二句 Once at the office, you look through the newspaper with disappointing stories or reports of disasters. 可推测出报纸上总是充满了负面新闻, 故选 C

5 44. D 推理判断题 ( 猜词 ) 根据第二段 Sleepy people s lack of focus leads to an increase in creative problem solving. By not giving yourself time to tune into your wandering mind, you re missing out on the surprising solutions it may offer. 可知, 若一味集中注意力而无暇放松, 将错失大脑提供的令人惊奇的解决问题的方法 D 项 不将注意力放在某件事情上 符合语境, 故选 D 45. D 主旨大意题 通读最后一段可知, 该段主要对如何变得有创造力提出一些建议, 如调早几分钟的闹钟 洗热水澡 深呼吸等等, 故选 D 46. D 细节理解题 通过题干关键信息 ways can help you to be more creative 可知本题答案应在最后一段,D 项对应最后一段第二三行 We d set the alarm a few minutes early and lie awake in bed, following our thoughts where they lead. 可知闹钟响了之后不要马上起床, 故选 D 第二节阅读填空 题号 答案 D E B A C 47. D 该空下一句表示我们可能会因为事物闻起来或尝起来不错而喜欢, 则表示可以用不同的感官 (senses) 挑选食物 48. E 该空下文提到一些动物用一种感官, 一些动物用多种感官, 关键词是 animals 和 senses, 与 E 匹配 49. B 该空上一句的主语 some animals 与 B 选项的 other animals 对应 ; 由下一句的白色蝴蝶的生活习性可知上一句讲的应该是即使有选择也只吃一种食物, 故选 B 50. A 该空下一句的 these animals 表示上一句应该讲的是动物, 故排除 C, 选 A 51. C 该空下一句的主语 we 表示上一句讲的应该是人类, 故选 C 五 词汇第一节单词拼写 52. shy 53. achieved 54. off 55. weight 56. quietly 57. permission 58. explained

6 52. shy 根据句意,Lucy 在别人面前讲话很紧张 可以推测出她是一个害羞的女孩子 53. achieved 根据句意,Mr. Lavish 已经实现他的目标, 句中是现在完成时, 故用 achieved 54. off 根据句意, 飞机一个小时之后将要起飞 起飞的词组是 take off 55. weight 根据句意, 做运动可以帮助你减肥 56. quietly 根据句意, 婴儿在睡觉, 所以我们应该轻轻地把门关上 shut 是动词, 需要副词修饰, 故用 quietly 57. permission 根据句意, 没有官方允许你是不能进入这栋建筑的, 故用 permission, 不可数 58. explained 根据句意, 经理已经向顾客解释为什么货物到晚了但是他们仍然很生气, 句中是现在完成时, 故用 explained 第二节完成句子 59. how far 60. unaware of 61. was considered/thought/supposed 62. What a boring / How boring a 63. suffering from 64. out of place 59. how far 考察宾语从句的连接词, 多远 是 how far 60. unaware of 考察短语 没有意识到,be unaware of 61. was considered/thought/supposed 考察短语 被认为, be considered/thought/supposed to be, 句中是一般过去时, 故用 was considered/thought/supposed 62. What a boring/how boring a 考察感叹句, 多么无聊的一个游戏,What a boring game it is! 或 How boring a game it is! 63. suffering from 考察短语 受 折磨,suffer from 句中是现在进行时, 故用 suffering from

7 64. out of place 考察短语 格格不入,out of place 六 附加题第一节语法填空 65. was carried 66. which/that 67. their 68. to control 69. independent 70. them 71. because/as/since/for 72. wonderfully 73. as 74. who 65. was carried 被动语态 句意为 自从一胎政策在中国实施以来 政策是被实施的, 所以用被动语态 又因为该政策从过去就开始实施, 所以用一般过去时的被动语态 66. which/that 定语从句 句意为 除了这些已经提到的好处之外 benefits 为先行词, 它在定语从句中充当主语, 所以可以用 that/which 67. their 代词 句意为 小家庭开始有他们自己的问题 small families 是复数, 所以用 their 68. to control 非谓语动词 句意为 因为孩子较少, 所以父母逐渐感受一种需要, 去控制孩子的生活 这里的 to control the lives of their children 作后置定语, 修饰 need 69. independent 词形转换 句意为 结果, 很多孩子变得不那么独立 有决心 有抱负, 从下文的 determined 和 ambitious 可知这里应该填形容词,depend 的形容词形式有 dependent( 依赖的 ) 和 independent( 独立的 ), 所以填 independent 70. them 代词 句意为 现在父母不鼓励孩子做家务 参加课外活动或者与人交际, 因为他们发现这些事情对于学习毫无帮助 find + sth. + adj. 表示 发现某事怎么样 这里填的 them 指代上文提到的 doing housework, taking part in extra-curricular activities and socializing with other people 71. because/as 连词 句意为 在我小时候, 我父母禁止我学跳舞, 因为他们认为这很浪费时间 两句话之间为因果关系, 所以这里需要填一个表示原因的连词 72. wonderfully 副词 句意为 只要我在考试中表现得好, 他们就很开心 这里需要用副词来修饰动词 perform, 所以填 wonderfully 73. as 介词 句意为 他们似乎不关心, 我作为一个人的发展情况如何 此处填 as, 表示 作为

8 74. who 宾语从句 句意为 在某种程度上, 我明白父母的担忧, 但我认为他们爱孩子应该是因为孩子本身是 谁 所以此处填 who 第二节英文释义写单词 75. pretend 76. investigate 77. evidence 78. starve 79. explore 80. artificial 81. obvious 82. prediction 83. conflict 84. anxious 75. pretend 假装 该词的意思是 表现得好像某事是真的一样, 但事实上你知道它并非如此, 也就是 假装 76. investigate 调查 该词的意思是 为了获得真相而找出 检查事实, 也就是 调查 77. evidence 证据 该词的意思是 给人理由去相信或证实某事的一些信息, 也就是 证据 78. starve 挨饿, 饿死 该词的意思是 因为没有足够的食物而感到不适或死去, 也就是 挨饿, 饿死 79. explore 探索, 考察, 探测 该词的意思是 去一个地方找出它是什么样的 ; 去搜索和发现, 也就是 探索 考察 探测 80. artificial 人造的, 人工的 该词的意思是 人所创造的, 非自然的, 也就是 人工的, 人造的 81. obvious 明显的 该词的意思是 很容易被看到 被识别 被理解, 也就是 明显的 82. prediction 预言, 预报 该词的意思是 一个陈述 声明, 表达了你认为将来可能发生的事, 也就是 预言, 预报 83. conflict 冲突 该词的意思是 人们或者国家产生严重分歧的情况, 也就是 冲突 84. anxious 焦虑的, 忧虑的 该词的意思是 感到担心或紧张, 也就是 焦虑的, 忧虑的

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