(2) 总反应式 酶 C H O +6H O+6O 6CO +12H O+ 能量 无氧呼吸 (1) 无氧呼吸的过程无氧呼吸过程主要有两个阶段 : 1 与有氧呼吸第一阶段完全相同 2 丙酮酸在不同酶的催化作用下, 分解成酒精和二氧化碳, 或者转化成乳酸 (2) 总反

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1 2017 年云南昭通教师招聘笔试备考手册 ( 生物学科 ) 第一部分重要知识点 考点 光合作用的过程 1. 光合作用分为两个阶段 : (1) 光反应光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上, 需要光 色素 酶和水的参与 (2) 暗反应暗反应发生在叶绿体基质中, 不需要光照, 需要多种酶的参与 2. 总反应式 考点 遗传的基本规律 1. 基因的分离定律孟德尔揭示遗传的分离定律 : 在生物的体细胞中, 控制同一性状的遗传因子成对存在, 不相融合 ; 在形成配子时, 成对的遗传因子发生分离, 分离后的遗传因子分别进入不同的配子中, 随配子遗传给后代 2. 基因自由组合定律的实质孟德尔揭示自由组合定律 : 控制不同性状的遗传因子的分离和组合互不干扰, 在形成配子时, 决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离, 决定不同性状的遗传因子自由组合 考点 细胞呼吸 1. 有氧呼吸 (1) 有氧呼吸的过程有氧呼吸主要有三个阶段 : 1

2 (2) 总反应式 酶 C H O +6H O+6O 6CO +12H O+ 能量 无氧呼吸 (1) 无氧呼吸的过程无氧呼吸过程主要有两个阶段 : 1 与有氧呼吸第一阶段完全相同 2 丙酮酸在不同酶的催化作用下, 分解成酒精和二氧化碳, 或者转化成乳酸 (2) 总反应式 酶 C H O 2C H OH( 酒精 )+2CO + 能量 酶 C H O 2C H O ( 乳酸 )+ 能量 考点 动物细胞的有丝分裂 1. 分裂间期分裂间期主要完成了 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成 间期的结果为 DNA 分子加倍, 染色体数不变 ( 一条染色体含有 2 条染色单体 ) 间期又可分为三个时期 :G 期 S 期 G 期 G 期 : 主要进行 RNA 和蛋白质的生物合成 ;S 期 : 主要是 DNA 的合成 ;G 期 : 为分裂期做准备 2. 分裂期前期 : 出现染色体和纺锤体 ; 核膜解体 核仁逐渐消失 中期 : 每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上, 此时期是观察染色体的最佳时期 后期 : 着丝粒分裂, 姐妹染色单体分开, 成为两条子染色体, 并分别向细胞两极移动 末期 : 染色体 纺锤体消失 ; 核膜 核仁重现 2

3 考点 动物生命活动的调节 1. 神经调节 (1) 反射是神经系统的基本活动方式, 是指在中枢神经系统参与下, 动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答 分为简单反射和条件反射两种类型 反射弧是反射活动的结构基础和功能单位 (2) 神经系统的基本结构和功能单位是神经元 神经元由细胞体和突起构成 神经元具有两个最主要的特性, 即兴奋性和传导性 (3) 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的, 而神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的 突触包括突触前膜 突触间隙 突触后膜 由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内, 所以兴奋在神经元之间 ( 即在突触处 ) 的传递是单向的, 只能是 : 突触前膜 突触间隙 突触后膜 ( 上个神经元的轴突 下个神经元的细胞体或树突 ) 2. 动物激素的调节激素分泌部位 激素名称 主要作用 下丘脑 抗利尿激素调节水平衡 血压多种促激素释放激素调节内分泌等生理过程 垂体 生长激素促进蛋白质合成, 促进生长多种促激素控制其他内分泌腺的活动 甲状腺 甲状腺激素 促进代谢活动 ; 促进生长发育 ( 包括中枢神经系统的发育 ), 提高神经系统的兴奋性 胸腺 胸腺激素 促进 T 淋巴细胞的发育, 增强 T 淋巴细胞的功能 肾上腺 肾上腺素 参与机体的应激反应和体温调节等多项生命活动 胰岛 胰岛素 胰高血糖素 调节血糖动态平衡 卵巢 雌激素 促进女性性器官的发育 卵细胞的发育和排卵, 激发并维持女性第二性征等 睾丸 雄激素 促进男性性器官的发育 精子的生成, 激发并维持男性第二性征等 考点 被子植物的一生 1. 种子的萌发 (1) 种子萌发的自身条件 : 种子必须具有完整的 有生物活性的且度过休眠期的胚 (2) 种子萌发的环境条件 : 充足的水分 足够的氧气和适宜的温度 2. 营养器官的生长 (1) 根的生长根的生长由根尖部分来完成, 伸长区细胞不断地伸长, 分生区不断地增加新细胞 成熟区 : 有大量根毛, 吸收水分和无机盐 伸长区 : 细胞长大, 体积增大根 分生区 : 细胞分裂, 数目增多 根冠 : 保护作用 3

4 (2) 茎的加粗木本植物茎加粗的原因 : 形成层具有分裂增生能力 向外分裂产生新的韧皮部, 向内分裂产生新的木质部 (3) 芽的发育 芽轴 茎 芽原基 侧芽 叶芽的结构 ( 枝条 ) 生长点 使茎伸长 叶原基 幼叶 幼叶 叶 3. 开花和结果的过程 (1) 开花当雄蕊中的花粉粒和雌蕊中的胚囊 ( 或二者之一 ) 已经成熟时, 花萼和花冠即行开放, 露出雄蕊和雌蕊 (2) 传粉成熟的花粉粒借外力传到雌蕊柱头上的过程 传粉方式有自花传粉和异花传粉 (3) 受精受精过程 :1 花粉落在柱头上 2 花粉在柱头上粘液的刺激下开始萌发, 长出花粉管 3 花粉管穿过花柱, 进入子房, 一直到达胚珠 4 花粉管中的精子随花粉管的伸长而向下移动, 最终进入胚珠内部 5 胚珠里面有卵细胞, 它和来自花粉管的精子结合, 形成受精卵 (4) 果实的形成 子房壁 果皮 珠被 种皮 子房 果实 胚珠 卵 胚 种子 胚囊 极核胚乳 考点 细菌 真菌和病毒 1. 细菌的特征细菌的个体十分微小, 球状 杆状和螺旋状是细菌的三种基本形态 各种细菌都是由一个细胞构成的 其一般结构包含有细胞壁 细胞膜 细胞质和未成形的细胞核 有些细菌还具有特殊的结构, 如荚膜 鞭毛等 大多数细菌的营养方式为依靠外界环境中现成的有机物为食, 属于异养, 包括寄生和腐生两种 细菌通过分裂方式进行繁殖 细菌的繁殖力很强, 在条件适宜的情况下, 每 分钟就能繁殖一代 2. 真菌的形态和结构真菌中有少数属于单细胞生物, 如酵母菌 ; 而霉菌 蘑菇等大多数真菌属于多细胞生物 单细胞真菌的结构包括细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核和液泡等 ; 霉菌等多细胞真菌则由菌丝构成, 其结构包括细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 真菌的营养方式为异养, 有腐生和寄生两种, 大部分真菌依靠产生孢子进行繁殖 酵母菌在环境适宜时则进行出芽生殖 3. 病毒无细胞结构, 组成成分是蛋白质和核酸, 营寄生生活, 只有依赖活细胞才能生活 4

5 考点 人的消化系统 1. 消化系统的组成 口腔 ( 牙齿咀嚼食物, 舌搅拌食物 ) 咽 ( 食物的通路 ) 食道 ( 能蠕动, 将食物推入胃中 ) 消化道 胃 ( 通过蠕动角磨食物, 使食物与胃液充分混合 ) 小肠 ( 通过蠕动, 促进消化, 吸收营养物质, 并将剩余物推入大肠 ) 大肠 ( 通过蠕动, 将食物残渣推向肛门, 粪便通过肛门排出 ) 肛门 ( 排泄物通过肛门排出体外 ) 唾液腺 ( 分泌唾液, 其中含有的唾液淀粉酶能够消化淀粉 ) 胃腺 ( 分泌胃液, 其中含有盐酸和蛋白酶, 可初步消化蛋白质 ) 肝脏 ( 分泌胆汁, 储藏在胆囊中, 胆汁经导管流入十二指肠 ) 消化腺 肠腺 ( 分泌肠液, 其中含有消化糖类 蛋白质和脂肪的酶 ) 胰腺 ( 分泌胰液, 其中含有消化糖类 蛋白质和脂肪的酶, 胰液 通过导管流入十二指肠 ) 2. 营养物质的吸收消化后的小分子物质 维生素 水 无机盐等经过消化管黏膜的上皮细胞进入血液和淋巴的过程, 称为吸收 糖类主要在十二指肠和空肠中被吸收, 小肠对糖的吸收是主动过程 小肠吸收的糖主要通过血液运输到全身组织细胞供代谢利用 蛋白质主要在小肠中被吸收 蛋白质在蛋白酶的作用下分解为二肽 三肽和氨基酸等, 氨基酸全部通过血液途径运输到全身组织器官 脂肪在小肠内经胆汁的乳化作用和酶的作用, 分解成脂肪酸和甘油, 并与胆固醇 胆盐形成微胶粒, 通过小肠绒毛上皮细胞吸收 考点 物质进出细胞的方式与原理 1. 小分子物质跨膜运输的方式物质进出细胞, 既有顺浓度梯度的扩散, 统称为被动运输 ; 也有逆浓度梯度的运输, 称为主动运输 (1) 被动运输包括自由扩散和协助扩散, 均不消耗能量, 其中协助扩散需要载体的协助, 自由扩散不需要载体 (2) 主动运输需要载体和能量 2. 大分子和颗粒性物质运输的方式大分子和颗粒性物质通过胞吞作用进入细胞, 通过胞吐作用向外排出 这体现了生物膜的流动性, 胞吞和胞吐通过囊泡包裹物质进出细胞, 均需要能量 胞吞和胞吐不是跨膜运输, 它们是根据膜的流动性原理, 形成小囊泡而出入细胞, 因此物质并未穿过磷脂分子 胞吞, 如变形虫吞食食物颗粒 白细胞吞噬病菌等 ; 胞吐, 如胰岛 B 细胞分泌胰岛素 5

6 第二部分巩固练习 1. 某种小鼠的体色受常染色体基因的控制, 现用一对纯合灰鼠杂交,F 1 都是黑鼠,F 1 中的雌雄个体相互交配,F 2 体色表现为 9 黑 :6 灰 :l 白 下列叙述正确的是 ( ) A. 小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律 B. 若 F 1 与白鼠杂交, 后代表现为 2 黑 :1 灰 :1 白 C.F 2 灰鼠中能稳定遗传的个体占 1/2 D.F 2 黑鼠有两种基因型 2. 下列叙述中能表明动物细胞正在进行有丝分裂的显著特点是 ( ) A. 线粒体产生大量的 ATP B. 中心体周围发出星射线 C. 核糖体合成活动加强 D. 高尔基体数目显著增多 3. 下列关于人体细胞呼吸的叙述, 正确的是 ( ) A. 肌细胞厌氧呼吸产生的乳酸可以在肌细胞内再生成葡萄糖 B. 厌氧呼吸能产生 ATP, 但没有 [H] 的生成 C.1 个葡萄糖分子彻底氧化, 在线粒体内膜上会产生 12 个水分子 D. 糖酵解产生的 [H] 在细胞溶胶中与氧结合生成水 4. 下列关于物质出入细胞方式的叙述, 正确的是 ( ) A. 被细胞胞吞的一定是固体物质 B. 突触前膜释放乙酰胆碱属于自由扩散 C. 通过载体蛋白的物质转运属于主动运输 D. 胞吞过程一定会产生分泌泡与质膜的融合 5. 如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图, 下列说法有误的是 ( ) A.A 中合成 ATP 的部位是在基粒类囊体薄膜上 B.B 中的 ATP 用于还原三碳化合物 C.A C 中合成 ATP 所需的能量来源相同 D.D 中能量的去向是用于耗能的生命活动 6. 将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内, 在适宜条件下光照培养 从照光开始, 净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为 0, 之后保持不变 在上述整个时间段内, 玻璃容器内 CO 2 浓度表现出的变化趋势是 ( ) 6

7 A. 降低至一定水平时再升高 B. 降低至一定水平时保持不变 C. 持续保持相对稳定状态 D. 升高至一定水平时保持相对稳定 7. 下列关于人体激素调节的叙述, 错误的是 ( ) A.1mg 甲状腺激素能使人体产热增加 4200kJ, 体现了激素调节的微量 高效 B. 一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量, 他们需要在饭前口服少量胰岛素 C. 激素分子虽然弥散在全身的体液中, 但绝大多数激素只能作用于特定的器官 细胞 D. 短时期食物中缺碘, 人体内甲状腺激素的含量会出现减少 增加 稳定的变化过程 8. 水蜜桃的可食用部分是由 ( ) 发育而来的 A. 胚珠 B. 受精卵 C. 子房壁 D. 珠被 9. 用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉, 下列结论错误的是 ( ) A. 光合作用的产物 O 2 中的 O 全部来自原料中的 H 2 O B. 光合作用的产物 C 6 H 12 O 6 中的 O 全部来自原料中的 CO 2 C. 有氧呼吸的产物 H 2 O 中的 O 全部来自原料中的 O 2 D. 有氧呼吸的产物 CO 2 中的 O 全部来自原料中的 C 6 H 12 O 某一个体的基因型为 AABbDdeeFf, 这些基因位于 5 对同源染色体上, 则此个体能产生配子的类型数是 ( ) A.4 种 B.8 种 C.16 种 D.32 种 11. 当正常人体感觉到冷时, 通过神经和体液调节, 可使 ( ) A. 促甲状腺激素分泌减少 B. 汗腺分泌量增加 C. 皮肤毛细血管血流速度加快 D. 有机物氧化分解速率加快 12. 某遗传病是一种单基因遗传病遗传系谱图, 有关基因用 A 和 a 表示, 下列说法错误的是 ( ) A. 此病属于常染色体隐性遗传病 B.7 号为杂合子的概率为 2/3 C.7 号 8 号结婚, 出生的女儿 12 号为杂合子的概率为 3/5 D. 假如 10 号携带色盲基因, 则 13 号同时患两种病的概率为 1/ 在人的消化系统中, 既有消化又有吸收功能的器官是 ( ) A. 口腔和食管 B. 小肠和大肠 C. 胃和小肠 D. 胃和大肠 7

8 14. 下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述, 正确的是 ( ) A. 染色体复制一次, 着丝点分裂一次 B. 每个母细胞分裂后产生的子细胞数目相同 C. 细胞质和细胞核物质均等分配 D. 同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中, 染色体和 DNA 数目均与分裂前的细胞相同 15. 被子植物要经历生长 发育 繁殖 衰老和死亡的过程, 下列叙述不正确的是 ( ) A. 种子萌发, 需要满足自身条件和适宜的外界条件 B. 种子的胚是由受精卵发育来的 C. 根伸长最快的部位是成熟区 D. 一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊 16. 下列关于神经系统及其调节的叙述, 正确的是 ( ) A. 切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力 B. 调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑 C. 机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节 D. 刺激传出神经可以引起肌肉收缩, 该过程属于反射 17. 下列有关神经调节与体液调节的叙述不准确的是 ( ) A. 神经调节是通过反射弧来传导信号的, 体液调节则是通过体液运输信号分子 B. 神经调节的作用范围没有体液调节的作用范围广泛 C. 激素传递的信息和神经传导的兴奋在传输速度上有较大的差别 D. 所有的内分泌腺均直接或间接受中枢神经系统的调节, 而内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统 18. 细胞内物质运输方式相似的一组是 ( ) 1 解旋酶进入细胞核 2 氧气进入线粒体 3 神经递质运输到突触前膜 4 内质网加工的蛋白质进入高尔基体 A.12 B.34 C.13 D.24 8

(1) 被动运输主要分为自由扩散和协助扩散两种, 其中自由扩散既不需要载体也不消耗能量, 如 O2 CO2 H2O 甘油 乙醇 苯的运输; 协助扩散需要载体的协助, 不消耗能量, 如红细胞吸收葡萄糖等 (2) 主动运输需要载体和能量, 如小肠细胞吸收葡萄糖 氨基酸 无机盐等 2. 大分子和颗粒性物质

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