LETTER FROM THE PRESIDENT OF CLTA-TX Dear members and friends of CLTA-TX, The Chinese Language Teachers Association Texas (CLTA Texas) is a non-politi
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1 CLTA-TX 2012 ISSUE 德 州 中 文 教 师 协 会 C h i n e s e L a n g u a g e T e a c h e r s A s s o c i a t i o n o f T e x a s 会 长 寄 语 各 位 CLTA-TX 会 员 及 朋 友 : 德 州 中 文 教 师 协 会 是 成 立 于 2007 年 的 一 个 非 营 利 性 的 职 业 组 织 成 立 目 的 是 为 了 帮 助 提 高 德 州 中 文 教 育 的 水 平 该 协 会 是 全 美 中 文 教 师 协 会 的 成 员 协 会 的 宗 旨 是 为 中 文 老 师 们 提 供 一 个 交 流 的 平 台 和 信 息 的 网 络 ; 也 为 中 文 老 师 们 提 供 高 质 量 的 有 关 语 言 教 学 ˎ 中 国 语 言 和 中 国 文 化 三 方 面 的 培 训 机 会 协 会 每 年 举 办 大 型 年 会 和 各 种 培 训 活 动 ; 发 行 有 关 专 业 和 信 息 方 面 的 年 刊 ; 每 年 为 老 师 建 立 和 颁 发 基 金 ; 并 及 时 给 会 员 发 送 来 自 全 美 各 地 工 作 招 聘 的 信 息 ; 让 会 员 全 面 了 解 德 州 中 文 教 育 的 行 情 特 别 消 息 : 协 会 2013 年 年 会 将 在 德 州 农 工 大 学 Texas A&M 与 孔 子 学 院 合 办 举 行 希 望 秋 天 与 您 相 逢 College Station! 欢 迎 每 一 位 有 志 于 或 有 意 于 中 文 教 育 的 人 士 加 入 我 们 CLTA-TX 大 家 庭! 祝 安! 庞 嘉 瑶 德 州 中 文 教 师 协 会 会 长 德 州 中 文 教 师 协 会 年 年 刊 目 录 Message from the CLTA-TX President Message from the CLTA-TX Editor CLTA-TX Holds Sixth Annual Conference in th Greater Houston Chinese Speech Contest Austin ISD Doss Elementary School Chinese Program News from University of Texas at Arlington Dallas-Ft. Worth K-12 Chinese Language Teachers Swapshop An Announcement from NSLI-Y Vice Consul Presides over Opening Ceremony with Confucius Institute Newsletter editor & Webmaster please contact 陈 蓓 Bei CHEN: [email protected]
2 LETTER FROM THE PRESIDENT OF CLTA-TX Dear members and friends of CLTA-TX, The Chinese Language Teachers Association Texas (CLTA Texas) is a non-political, non-profit educational and professional organization to enhance the quality of the Chinese language teaching at all education levels; to serve as a resource network for Chinese language teachers to share ideas and disseminate information; to conduct professional development for Chinese teachers in both language teaching and cultural awareness, to provide a base for common pedagogical improvement and individual career development. CLTA-Texas member benefits include: 1. Receiving s about association activities and community events related to the Chinese language education. 2. Enjoying professional development opportunities such as the annual conference and various workshops on professional development and cultural awareness. 3. The CLTA-TX 2013 Conference will be co-sponsored by Confucius Institute in Texas A&M, College Station in October Receiving newsletters. 5. Applying for award and grand for Chinese language teachers. 6. Sharing resourceful professional network. 7. Receiving updated information from the job market. 8. Receiving news about teaching and learning Chinese language in Texas. We welcome everyone who is interested in oversea Chinese education to become our member and to benefit from our organization. We also welcome news, in English and in Chinese about your school, your class and your students. We look forward to meeting you in CLTA-TX. Best regards, Jiayao Pang President of the CLTA TX
3 德 州 中 文 教 师 协 会 2012 年 第 六 届 年 会 顺 利 举 行, 圆 满 成 功! CLTA-TX Holds Sixth Annual Conference in 2012 Xuemei Luo 罗 雪 梅 德 州 中 文 教 师 协 会 2012 年 年 会 于 2012 年 10 月 21 日 在 休 斯 顿 奥 迪 国 际 学 校 顺 利 举 行, 获 得 相 当 好 的 效 果 年 会 当 天 从 德 州 各 地 闻 讯 而 来 的 有 100 多 位 活 跃 在 中 文 教 育 园 地 的 老 师 们 会 上, 从 全 美 各 地 请 来 的 经 验 丰 富 的 中 文 教 育 界 前 辈 们 给 德 州 的 老 师 们 传 授 经 验, 畅 谈 中 文 教 育 形 势, 教 授 小 学 生 学 习 中 文 的 技 巧 方 法, 演 示 多 媒 体 的 中 文 课 堂, 中 文 教 学 的 技 巧 ˎ 方 法 与 资 源, 分 享 语 言 学 习 与 游 戏 活 动 相 结 合 的 中 文 课 堂, 美 国 高 中 的 AP 中 文 教 育 形 式 及 教 学 技 巧 等 等, 给 德 州 的 老 师 们 带 来 了 中 文 教 育 方 面 的 春 风, 连 来 自 奥 斯 丁 的 老 师 们 都 表 示, 来 参 加 这 届 年 会 真 是 太 值 得 了 这 次 年 会 得 到 了 休 斯 奥 迪 国 际 学 校 (The Awty International School) 的 大 力 支 持 学 校 赞 助 了 场 地, 设 备 和 礼 品 年 会 当 天 奥 迪 国 际 学 校 的 校 长 郭 林 同 博 士 (Dr. Steve Codrington) 在 会 上 对 德 州 的 中 文 老 师 们 表 示 了 敬 佩, 并 鼓 励 各 位 中 文 老 师 再 接 再 厉, 为 德 州 的 中 文 教 育 发 展 做 出 更 大 的 贡 献 这 次 活 动 也 得 到 了 休 斯 顿 总 领 馆 的 支 持, 教 育 组 的 徐 白 羽 领 事 代 表 领 馆 参 加 了 活 动, 给 予 精 神 和 经 济 方 面 的 大 力 支 持 当 天 的 午 餐 是 由 奥 迪 学 校 Sage Catering 名 厨 Tim 精 心 炮 制 的 法 国 大 餐, 有 法 国 小 羊 肉, 烤 火 鸡, 香 蒜 三 文 鱼, 还 有 意 大 利 奶 酪 和 提 拉 米 苏 老 师 们 纷 纷 赞 叹 : 来 参 加 年 会, 不 仅 武 装 了 头 脑, 而 且 也 丰 富 了 味 觉, 享 受 了 一 顿 美 味 的 法 国 大 餐 Tim 表 示 : 老 师 们 长 年 累 月 奋 斗 在 教 学 的 前 缘, 付 出 了 很 多 的 心 血, 甚 至 牺 牲 了 周 末 的 休 息 时 间 参 加 培 训, 学 习, 所 以 值 得 尊 敬, 做 一 顿 大 餐 给 老 师 们 享 用 是 他 的 荣 幸 Awty 国 际 学 校 是 具 有 50 多 年 历 史 和 经 验 的 私 立 学 校 作 为 休 斯 顿 唯 一 的 也 是 全 美 第 二 大 的 国 际 学 校,Awty 目 前 共 有 来 自 54 个 国 家 的 从 三 岁 到 12 年 级 的 学 生 近 1500 人 Awty 国 际 学 校 开 设 IB 大 学 预 科 课 程 (International Baccalaureate) 学 生 通 过 考 试 后, 可 以 获 得 国 际 承 认 的 IB 大 学 入 学 证 书, 迈 上 了 通 往 世 界 各 著 名 大 学 的 台 阶 作 为 世 界 级 的 国 际 学 校,Awty 学 校 的 办 学 宗 旨 是 培 养 学 生 成 为 未 来 全 球 竞 争 中 的 成 功 者 友 好 开 放 的 教 育 环 境, 独 特 有 效 的 教 育 方 法, 多 元 化 的 语 言 文 化 环 境, 激 励 了 所 有 学 生 最 大 限 度 地 去 开 发 他 们 的 潜 质 和 才 能, 发 挥 他 们 的 聪 明 和 才 智 学 校 外 文 系 的 成 绩 和 发 展 是 Awty 的 骄 傲 本 系 向 学 生 提 供 包 括 西 班 牙 文, 法 文, 阿 拉 伯 文 和 中 文 在 内 的 十 种 外 语 课 程 其 中, 中 文 部 的 发 展 最 令 人 瞩 目 : 从 八 年 前 的 5 个 学 生, 发 展 到 今 天 的 100 多 个 学 生, 共 15 个 不 同 班 别, 一 跃 而 成 为 仅 次 于 法 文 和 西 班 牙 文 的 第 三 大 语 种
4 第 十 一 届 大 休 斯 顿 地 区 中 文 演 讲 比 赛 日 前 举 行 11th Greater Houston Chinese Speech Contest By Pang Jiayao 庞 嘉 瑶 大 休 斯 顿 地 区 中 文 演 讲 比 赛 日 前 在 中 国 人 活 动 中 心 举 行 这 是 第 十 一 届 比 赛, 参 赛 者 家 长 老 师 评 委 和 几 十 名 义 工, 约 六 百 人 出 席 了 这 次 活 动 比 赛 前 家 长 老 师 为 参 赛 者 付 出 了 大 量 的 时 间 和 精 力 他 们 为 参 赛 者 精 心 挑 选 修 改 演 讲 稿, 一 遍 又 一 遍 地 训 练 演 讲 能 力 一 些 参 赛 者 每 年 都 参 加 比 赛, 他 们 发 现 自 己 说 中 文 时 有 了 更 多 的 自 信, 而 且 自 己 在 进 步 的 同 时 别 人 也 在 进 步 评 委 们 看 到, 参 赛 者 的 演 讲 水 平 每 年 都 在 提 高, 这 不 仅 是 语 言 文 字 的 积 累, 也 是 中 文 综 合 使 用 能 力 的 提 高 在 此, 衷 心 感 谢 中 华 人 民 共 和 国 驻 休 斯 顿 总 领 馆 教 育 组 多 年 来 的 支 持 和 帮 助 感 谢 中 国 人 活 动 中 心 及 参 加 这 项 比 赛 的 大 学 高 中 初 中 小 学 中 文 学 校 的 老 师 学 生 义 工 为 此 付 出 的 努 力 第 十 一 届 大 休 斯 顿 地 区 中 文 演 讲 比 赛 获 奖 名 单 幼 儿 组 一 等 奖 王 楷 琳 李 家 明 计 宝 琪 郭 羽 菲 二 等 奖 纪 依 心 赵 歆 睿 毕 百 佳 马 晓 婷 戴 宇 甜 程 昊 涵 石 姗 姗 张 荣 周 三 等 奖 谢 邦 茗 陈 奕 君 尹 文 迪 钱 雪 王 瑞 楠 王 佳 蕊 单 雨 林 肖 若 兰 刘 佳 谊 丘 雨 晗 王 梅 迪 优 秀 奖 龚 鼎 斐 赵 晓 恩 于 峻 豪 马 博 闻 邓 君 妤 戚 致 远 张 晨 阳 王 易 安 黄 雨 寈 高 元 愷 邓 颖 欣 喻 欣 桐 熊 凯 文 钟 琳 刘 劼 昀 赵 乐 文 于 峻 祥 戴 田 田 肖 逸 轩 张 思 翌 王 鑫 泽 李 冠 颐 孙 翊 唐 芮 黄 兴 烨 胡 哲 明 毕 天 媛 梁 莹 莹 傅 瑞 琪 章 一 言 李 屹 栎 钱 梦 星 魏 雨 豪 汤 家 为 边 思 瑶 王 义 帆 张 若 兰 卢 子 健 孙 康 妮 张 悦 童 胡 昕 梁 琦 琦 颜 宇 黄 橙 橙 苏 瞻 淇 胡 雨 昕 段 一 宸 Allison Su 初 级 组 一 等 奖 俞 典 周 政 赵 姗 姗 二 等 奖 黄 子 玥 王 玉 洁 李 晨 晖 赵 玄 文 刘 通 周 棣 棣 三 等 奖 汪 琦 辛 竞 捷 董 世 奕 杨 潇 周 冬 苒 李 睿 菲 林 芊 孙 雪 刘 呈 蓉 优 秀 奖 张 杰 张 铭 瑜 黄 柏 钧 李 豆 豆 刘 思 怡 吴 宇 沈 奕 锋 齐 益 朱 逸 恬 章 一 诺 张 琬 云 梁 天 烨 徐 娇 娇 李 屹 桐 李 子 莲 魏 雨 婷 薛 子 骁 杨 楚 月 梁 子 安 蔡 传 华 徐 以 恒 邓 博 月 崔 予 馨 苏 天 爱 德 李 州 浩 中 元 文 李 教 兆 师 源 协 王 会 増 岐 C L周 T荃 A -王 tx 宜 霏 林 璐 柴 田 田 岳 欣 蓬 张 博 华 张 佳 然
5 编 辑 寄 语 Message from the CLTA-TX Editor By Lelan Miller 孟 乐 岚 各 位 CLTA-TX 会 员 : 多 谢 各 位 的 大 力 支 持, 多 谢 CLTA-TX 会 员 让 我 编 辑 两 年 的 会 刊 这 是 我 编 辑 的 最 后 的 一 期 期 刊, 希 望 我 离 任 后, 会 员 能 继 续 会 刊 的 工 作 也 多 谢 CLTA-TX 的 旅 游 奖 金, 帮 我 达 成 去 明 德 大 学 一 趟 的 目 标 今 年 我 在 明 德 大 学 观 摩 了 一, 二 年 级 中 文 班, 以 下 是 明 德 大 学 中 文 夏 校 的 六 大 教 学 原 则, 给 各 位 参 考 : 1. 以 任 务 为 语 言 教 学 基 本 单 位 2. 体 验 式 教 学 3. 丰 富 的 语 言 输 入, 课 程 应 该 有 系 统, 有 规 律 地 重 复 4. 教 书 教 详 尽 的 扩 展 性 输 入, 详 尽 的 解 释 能 提 高 学 习 者 的 理 解 度, 帮 助 学 习 者 加 深 记 忆 5. 大 量 输 入 基 础 上 的 有 效 输 出 6. 反 馈 纠 错, 培 养 学 习 者 的 差 异 意 识 纠 错 过 程 不 直 接 打 断 学 生 发 言, 在 学 生 说 完 后 修 正 例 ( 二 年 级 班 ): 学 生 : 有 了 孩 子 就 有 了 则 人 老 师 : 责 任 ( 重 音 ) 学 生 : 有 了 孩 子 就 有 了 责 任 不 直 接 要 求 说 错 的 学 生 改 正, 让 全 班 一 起 重 复 正 确 的 句 子, 再 轮 流 重 复 祝 大 家 春 节 快 乐! Lelan Miller/ 孟 乐 岚
6 第 十 一 届 大 休 斯 顿 地 区 中 文 演 讲 比 赛 获 奖 名 单 ( 续 ) 中 级 组 一 等 奖 张 靖 哲 宋 育 娴 二 等 奖 刘 希 泠 陈 皓 月 三 等 奖 计 宝 楠 秦 加 晟 张 瑞 陈 钰 洁 谭 瀛 轩 黄 凯 恩 优 秀 奖 陈 维 安 杨 欣 迈 王 雪 灵 刘 家 瑜 阮 瑞 淇 王 慧 贤 郦 子 路 魏 若 丞 张 宜 婕 兰 昌 杰 顾 金 洁 张 亚 娅 邱 忆 莎 谭 玫 轩 王 义 轩 霍 佳 琪 吴 英 格 高 级 组 一 等 奖 郭 嘉 丽 二 等 奖 汪 珍 妮 谢 银 冰 三 等 奖 林 君 铝 康 宇 馨 优 秀 奖 杨 欣 译 林 德 坤 庞 筱 妍 非 华 裔 组 一 等 奖 湄 湄 Caitlin Pietsch; 吴 爱 森 Alexia Wood; 何 雪 莉 Cheri Hase; 二 等 奖 郑 瑀 Yee Tee; 张 思 薇 ; 丽 丽 Stephanie Eanneret; 爱 彬 Albin John; 陶 小 兰 Anique Toscano; 卡 兰 娜 Carlanna Cunningham; 三 等 奖 周 明 威 Joseph Wilson; 莉 亚 Julia Macron;Alexis White; 纳 恩 Naim Mekdessi; 赵 宇 瀚 Sebastian Tovar; 本 娜 Brenna Haffry; 石 井 昭 子 Ishii,Akiko; 优 秀 奖 悦 颖 Judith Okwara; 暹 暹 Joshua Pietsch; 黄 宇 后 Maggie Schweierking; 顾 潇 克 Gram Coffman; 妙 芳 Olivia Lee; 李 诗 乐 Alexandria Renee Adams; 魏 丽 宴 Stacy Wee; 蒋 建 业 Clayton; 吉 摩. 马 Gillermo Martines; 马 杰 礼 Eric Medina; 韩 美 光 Harit Phowatthanasathian 李 桂 喜 副 总 领 事 出 席 孔 子 和 国 子 监 文 化 展 览 开 幕 式 Vice Consul Presides over Opening Ceremony with Confucius Institute
7 奧 斯 汀 校 區 Doss 小 學 的 中 文 項 目 Austin ISD Doss Elementary School Chinese Program By Erin Cargile, KXAN Staff Writer 請 移 步 : AUSTIN (KXAN) Connie Song is a teacher atdosselementary SchoolinCentral Austin. She does not have her own classroom, because she is always on the move. All of the tools Song needs are loaded up on a mobile cart she pushes around campus. Students get to see her friendly face twice a week for their Chinese language lesson. On a morning in early December, she rolled into Ms. Hodges kindergarten class and never uttered a word of English. During the half-hour lesson, the students were following right along. Song has only been working with the kids for four months. At the very beginning I started off with a mix of English and Chinese not to scare off the kids, said Song. Starting in November, I was like, hey, let s give them a challenge. Song spent the last three years in Taiwanteaching English to Mandarin speakers. It s interesting because I m using very similar practices to get them engaged a lot of repetition and a lot of encouragement because that s really what it is. Everyone learns better from positive reinforcement. For some non-english speaking students, Chinese will be their third language to learn. Song says those students are picking up Mandarin faster because the brain is already rewired to think in another language. Doss Elementary is the first Austinelementary school to offer Chinese, but this is only the beginning. There are much bigger plans in the works to launch a more intense program in kindergarten, first and second grade next year. Students will have language arts and social studies from their English speaking teacher and math and science from their Chinese speaking teacher, said Doss Elementary Principal Janna Griffin. Teaching content in a second language is called Chinese Immersion.Griffinand otheraustinschool administrators have visited other schools across theu.s., including one inhouston, to see the program in action. Local parents are lining up to get their children on the list because space is limited. Doss Elementary is only taking a total of 60 kids next year for kindergarten through second grade, 20 students per grade.griffinsays the school will likely have to hold a lottery.
8 Chinese is one of the most popular languages in the whole world and it s really becoming very dominant, saidgriffin. And so to prepare our children to speak Chinese it s making them world citizens. The new program will be no easy task, but teachers are confident these kids will rise to the challenge. I think because of the enthusiasm of the children and the community, Song said, it s going to be really successful. 德 州 大 學 阿 靈 頓 分 校 的 新 聞 News from University of Texas at Arlington By Neal Liang 梁 思 彥 德 州 大 學 阿 靈 頓 分 校 現 代 語 言 系 自 五 年 前 開 設 中 文 課 程 後, 學 生 人 數 不 斷 逐 年 增 加, 班 級 數 也 隨 之 擴 增, 目 前 修 習 中 文 課 的 學 生 人 數 已 達 九 十 人 為 配 合 學 生 要 求 並 因 應 學 界 潮 流, 該 系 新 增 中 文 高 年 級 課 程 - 中 文 會 話, 中 英 翻 譯, 中 國 文 化, 商 業 中 文 等 並 在 2012 年 初 成 立 中 文 副 修 的 項 目, 吸 引 更 多 來 自 不 同 院 系 的 學 生 以 中 文 為 副 修, 為 未 來 職 場 生 涯 加 分 現 代 語 言 學 系 並 於 2012 年 秋 季 班 開 始, 新 設 一 項 主 修 專 業 重 要 語 言 與 國 際 研 究 (Critical Languages and International Studies), 針 對 現 今 國 際 重 要 語 言 來 培 養 國 際 人 才 學 生 可 於 中 文, 德 文, 或 俄 文 當 中 擇 一 重 要 語 言, 研 習 至 少 三 年 以 上 的 語 言 課 程, 結 合 針 對 所 選 語 系 之 文 化, 政 經, 歷 史 等 課 程 的 研 習, 學 生 將 在 畢 業 後 具 備 良 好 的 語 文 溝 通 能 力, 並 對 風 土 民 情 能 深 度 掌 握, 成 為 兼 備 國 際 觀 與 語 言 實 用 技 能 之 國 際 人 才, 進 入 二 十 一 世 紀 的 未 來 與 廣 大 世 界 競 爭 目 前 在 北 德 州 地 區, 德 大 阿 靈 頓 分 校 為 唯 一 提 供 擁 有 中 文 專 業 學 位 之 大 學, 未 來 發 展 前 景 甚 為 可 期 UTA 也 將 持 續 推 動 暑 期 星 談 中 文 項 目 期 望 在 達 福 地 區 對 中 文 教 學 有 經 驗 或 有 興 趣 的 老 師, 能 在 明 年 暑 假 期 間 和 我 們 聯 繫, 共 同 參 與 這 項 有 趣 又 有 意 義 的 活 動 ( 梁 思 彥 老 師 Neal Liang: [email protected])
9 達 福 地 區 教 師 交 流 會 議 Dallas-Ft. Worth K-12 Chinese Language Teachers Swapshop By Ardon Chang 張 志 榮 達 福 地 區 於 十 一 月 十 日 在 UT-Dallas 舉 行 一 天 的 Swapshop, 本 次 的 Swapshop 教 師 交 流 與 分 享 是 邀 請 在 達 福 地 區 (DFW Area) K-16 任 教 的 華 語 文 老 師 出 來 擔 綱 分 享 她 們 的 教 學 經 驗 及 技 巧 以 期 能 提 升 達 福 地 區 整 體 的 中 文 教 學 品 質 並 期 能 將 各 校 中 文 老 師 建 立 起 合 作 管 道 及 資 源 分 享 平 臺 此 次 我 們 邀 請 北 德 大 (University of North Texas) 的 鍾 志 鴻 老 師 為 大 家 講 授 紙 筆 之 外 的 學 習 評 估 如 何 用 Rubric 的 方 式 來 評 估 學 生 的 口 語 報 告 能 力, 鍾 老 師 除 了 講 授 評 估 的 原 則 與 方 式 之 外 也 給 大 家 一 份 評 估 內 容 的 表 格 並 用 了 三 段 不 同 口 語 能 力 程 度 的 影 片 讓 所 有 的 老 師 學 習 如 何 評 估 以 達 到 Learning By Doing 的 目 標 林 靜 容 老 師 (Westwood School) 介 紹 及 分 享 她 如 何 在 不 同 年 紀 不 同 程 度 的 教 室 使 用 不 同 的 課 堂 活 動 來 提 高 學 生 的 學 習 興 趣 及 學 習 成 效, 這 些 活 動 包 括 肢 體 運 動, 線 上 互 動 游 戲, 小 組 活 動, 影 片 制 作 (group project) 等 等 林 蕙 如 老 師 (Brookhaven College) 的 講 題 是 除 了 大 小 考 之 外 她 如 何 用 small projects 來 評 估 學 生 學 習 成 效, 林 老 師 在 現 場 展 示 許 許 多 多 從 學 生 那 裏 所 收 集 到 的 歷 年 來 的 作 品 及 她 如 何 做 評 估 學 生 的 學 習 成 績 吳 敏 寧 老 師 (Highland Park ISD) 敘 述 美 國 學 生 對 於 同 音 字, 相 似 字 在 學 習 上 的 困 難 及 混 淆, 所 以 有 些 時 候 她 就 必 需 用 詞 組 詞 彙 的 方 式 來 教 授, 吳 老 師 也 播 放 了 好 幾 個 她 在 課 堂 教 學 的 影 片 讓 大 家 更 容 易 了 解 她 的 教 學 方 式 吳 老 師 也 敘 述 一 段 她 在 學 生 面 前 寫 出 中 國 文 字 裡 筆 劃 最 多 的 一 個 漢 字 biang 並 說 明 學 生 練 習 寫 漢 字 的 必 要 性 鄭 采 恩 劉 仁 佩 成 筱 玲 許 伊 嵐 等 四 位 老 師 是 今 年 2012 暑 假 到 臺 灣 受 訓 的 數 位 種 子 教 師, 我 們 特 別 邀 請 她 們 四 位 老 師 來 撒 種, 以 期 在 達 福 地 區 能 遍 地 開 花 她 們 的 主 題 是 如 何 設 計 以 溝 通 式 為 主 的 教 學 活 動 四 位 老 師 分 別 以 不 同 年 齡 的 學 生 作 為 教 學 示 範 對 象, 鄭 采 恩 老 師 示 範 成 人 及 高 中 生 溝 通 式 教 學, 劉 仁 佩 老 師 是 以 初 中 生 為 主 成 筱 玲 老 師 是 小 學 部, 許 伊 嵐 老 師 是 以 學 前 班 的 學 生 為 教 學 示 範 我 們 感 謝 花 很 多 時 間 準 備 講 義 及 上 台 分 享 的 講 課 老 師 以 及 樂 於 吸 收 新 知 的 眾 多 老 師 們, 我 們 也 感 謝 對 本 活 動 大 力 支 持 的 臺 灣 書 院 及 德 州 大 學 達 拉 斯 分 校 孔 子 學 院
10 A N A N N O U N C E M E N T F R O M N S L I - Y TEACHERS TAKE NOTE: The National Security Language Initiative for Youth (NSLI-Y) provides full, meritbased scholarships for eligible American high school students to learn less commonly taught languages in summer and academic-year overseas immersion programs in various locations around the world. Scholarships are available for students to learn the following languages: Arabic, Chinese (Mandarin), Hindi, Korean, Persian (Tajik), Russian, and Turkish. Previous language study is not required, and language learners of all levels are encouraged to apply. Website: or [email protected]. In addition, the Educational Seminars Program provides short-term professional development opportunities to teachers and administrators from around the world, for 3-week reciprocal exchange programs (Brazil, Portugal) and 2-5 week one-way professional development programs (India, China). Interested teachers and administrators can visit or [email protected].
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發 行 人 : 楊 進 成 出 刊 日 期 2008 年 12 月 1 日, 第 38 期 第 1 頁 / 共 16 頁 封 面 圖 話 來 來 來, 來 葳 格 ; 玩 玩 玩, 玩 數 學 在 11 月 17 到 21 日 這 5 天 裡 每 天 一 個 題 目, 孩 子 們 依 據 不 同 年 段, 尋 找 屬 於 自 己 的 解 答, 這 些 數 學 題 目 和 校 園 情 境 緊 緊 結
(Microsoft Word - 10\246~\253\327\262\304\244@\264\301\256\325\260T_Version4)
聖 公 會 仁 立 紀 念 小 學 聖 公 會 仁 立 紀 念 小 學 校 園 通 訊 2010 年 度 第 一 期 第 1 頁 \\\\ 校 園 通 訊 2010-2011 年 度 第 一 期 鄭 秀 薇 總 校 長 在 日 本, 有 一 個 傳 說 故 事 是 這 樣 說 的 : 有 一 對 仁 慈 的 老 夫 婦, 生 活 窮 困, 靠 賣 木 柴 過 活 一 天 老 人 在 同 情 心 的
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Continuing Education Mandarin Program Our high quality and systematic Mandarin Programs in our beautiful city of Richmond In this Issue: June 8 th, 2013 School Info....1-2 Student Articles.. 3-23 Mandarin
4. 每 组 学 生 将 写 有 习 语 和 含 义 的 两 组 卡 片 分 别 洗 牌, 将 顺 序 打 乱, 然 后 将 两 组 卡 片 反 面 朝 上 置 于 课 桌 上 5. 学 生 依 次 从 两 组 卡 片 中 各 抽 取 一 张, 展 示 给 小 组 成 员, 并 大 声 朗 读 卡
Tips of the Week 课 堂 上 的 英 语 习 语 教 学 ( 二 ) 2015-04-19 吴 倩 MarriottCHEI 大 家 好! 欢 迎 来 到 Tips of the Week! 这 周 我 想 和 老 师 们 分 享 另 外 两 个 课 堂 上 可 以 开 展 的 英 语 习 语 教 学 活 动 其 中 一 个 活 动 是 一 个 充 满 趣 味 的 游 戏, 另 外
44(1) (1) (4) (4) 63-88TSSCI Liu, W. Y., & Teele S. (2009). A study on the intelligence profile
03-8632639 E-mail [email protected] //1997/8~2000/7 / 2008 8 () 1992 8 1. 2. 3. 4. Wei-Yu Liu 2001.8~2008.7 * SCI EI SSCI A&HCI A 2016 11(1) 1-11 Liu, W. Y. (2015). The Study of Writing Reflective
東方設計學院文化創意設計研究所
東 方 設 計 學 院 文 化 創 意 設 計 研 究 所 碩 士 學 位 論 文 應 用 德 爾 菲 法 建 立 社 區 業 餘 油 畫 課 程 之 探 討 - 以 高 雄 市 湖 內 區 為 例 指 導 教 授 : 薛 淞 林 教 授 研 究 生 : 賴 秀 紅 中 華 民 國 一 o 四 年 一 月 東 方 設 計 學 院 文 化 創 意 設 計 研 究 所 碩 士 學 位 論 文 Graduate
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中 考 英 语 科 考 试 标 准 及 试 卷 结 构 技 术 指 标 构 想 1 王 后 雄 童 祥 林 ( 华 中 师 范 大 学 考 试 研 究 院, 武 汉,430079, 湖 北 ) 提 要 : 本 文 从 结 构 模 式 内 容 要 素 能 力 要 素 题 型 要 素 难 度 要 素 分 数 要 素 时 限 要 素 等 方 面 细 致 分 析 了 中 考 英 语 科 试 卷 结 构 的
A VALIDATION STUDY OF THE ACHIEVEMENT TEST OF TEACHING CHINESE AS THE SECOND LANGUAGE by Chen Wei A Thesis Submitted to the Graduate School and Colleg
上 海 外 国 语 大 学 SHANGHAI INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY 硕 士 学 位 论 文 MASTER DISSERTATION 学 院 国 际 文 化 交 流 学 院 专 业 汉 语 国 际 教 育 硕 士 题 目 届 别 2010 届 学 生 陈 炜 导 师 张 艳 莉 副 教 授 日 期 2010 年 4 月 A VALIDATION STUDY
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106 13 4 301-323 302 2009 2007 2009 2007 Dewey 1960 1970 1964 1967 303 1994 2008 2007 2008 2001 2003 2006 2007 2007 7 2013 2007 2009 2009 2007 2009 2012 Kendall 1990 Jacoby 1996 Sigmon 1996 1 2 3 20062000
前 言 香 港 中 文 大 學 優 質 學 校 改 進 計 劃 ( 下 稱 計 劃 ) 團 隊 自 1998 年 起 積 極 於 本 地 推 動 理 論 及 實 踐 並 重 的 學 校 改 進 工 作, 並 逐 步 發 展 成 為 本 地 最 具 規 模 的 校 本 支 援 服 務 品 牌, 曾 支
香 港 中 文 大 學 香 港 教 育 研 究 所 優 質 學 校 改 進 計 劃 : 學 習 差 異 支 援 及 學 校 起 動 計 劃 聯 合 主 辦 中 學 聯 校 教 師 專 業 發 展 日 主 題 : 照 顧 學 習 差 異 日 期 :2011 年 12 月 9 日 ( 星 期 五 ) 時 間 : 上 午 9 時 正 至 下 午 4 時 15 分 地 點 : 樂 善 堂 余 近 卿 中 學
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徐 婉 真 這 四 天 的 綠 島 人 權 體 驗 營 令 我 印 象 深 刻, 尤 其 第 三 天 晚 上 吳 豪 人 教 授 的 那 堂 課, 他 讓 我 聽 到 不 同 於 以 往 的 正 義 之 聲 轉 型 正 義, 透 過 他 幽 默 熱 情 的 語 調 激 起 了 我 對 政 治 的 興 趣, 願 意 在 未 來 多 關 心 社 會 多 了 解 政 治 第 一 天 抵 達 綠 島 不 久,
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電 子 報 第 49 期 2005-1-1 創 刊 本 期 電 子 報 摘 要 1. 主 任 的 話 2. 國 貿 系 師 生 代 表 本 校 前 往 俄 羅 斯 Tomsk State University 進 行 國 際 交 流 3. 就 業 學 程 舉 行 職 場 體 驗 說 明 會 4. 參 訪 台 中 關 稅 局 5. 暑 期 赴 大 陸 台 商 研 習 心 得 6. 暑 期 赴 韓 國
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上 海 市 孙 中 山 宋 庆 龄 文 物 管 理 委 员 会 上 海 宋 庆 龄 研 究 会 主 办 2015.05 总 第 148 期 图 片 新 闻 2015 年 9 月 22 日, 由 上 海 孙 中 山 故 居 纪 念 馆 台 湾 辅 仁 大 学 和 台 湾 图 书 馆 联 合 举 办 的 世 纪 姻 缘 纪 念 孙 中 山 先 生 逝 世 九 十 周 年 及 其 革 命 历 程 特 展
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2014 2015 年 度 年 錄.. P.4.. P.4 理.. P.4 1. P.4 2. 2014/2015 年 度 數.. P.4 3. 歷.. P.5... P.5.. P.6 1... P.6 7 2... P.7 8 3. 數.. P.8 4. 識.. P.9 5... P.9 6. 樂.. P.10 7... P.10 8... P.11 9... P.11 10... P.12 11...
學校發展計劃(二零零六至二零零七年)
般 咸 道 官 立 小 學 2014-15 年 度 學 校 關 注 事 項 與 各 科 組 項 目 配 合 般 咸 種 子 自 學 勤 教 研 砥 礪 效 益 增 家 校 同 心 齊 奮 發 善 用 科 技 創 新 猷 學 校 發 展 計 劃 ( 二 零 一 四 二 零 一 五 年 ) 關 注 事 項 預 期 成 果 / 目 標 策 略 ( 科 目 ) 評 估 機 制 表 現 指 標 / 成 功 準
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RReadingWritingArithmetic People with goals succeed because they know where they are going 2 Prepare our students for life Promote their thinking and broaden their horizons Owing to the infl ux of digital
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3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 报 导 : 资 源 处 主 任 陆 素 芬 视 是 青 少 年 喜 爱 的 一 门 艺 术 在 孩 子 们 的 成 长 过 程 中, 许 多 优 秀 的 影 影 片 通 过 直 观 的 艺 术 手 段, 感 染 和 鼓 舞 着 青 少 年 选 择 人 生 的 走 向, 获 得 各 种 知 识, 不 断 提 高 综 合 素 质 因 此,
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黄 1 2 着 頴 栢 頴 頴 栢 3 頴 4 頴 頴 頴 栢 5 着 6 7 頴 莹 莹 頴 栢 頴 栢 頴 8 9 10 11 12 13 廸 廸 14 廸 15 The 5th Inter-Gavel Club and Youth Leadership Programme English Public Speaking Contest (15 /5) Principal Chung Chiang
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校 課 習 及 教 學 學 風 外 與 活 培 動 育 本 期 要 目...1 中 生 表 現...2...7 英 一 級 社 成 立 典 禮 :...8 中 文 周 : 統 至 中 日 五 2015 3 6 2015 月 一 測 日 驗 : 日 至 3 9 3 12 角 英 語 劇 : 賣 感 恩 會 暨 習 悅 日 2015 3 26 4 1 校 活 啟 動 用 : 禮 及 校 慶 義 2015
國立中山大學學位論文典藏.PDF
I II III The Study of Factors to the Failure or Success of Applying to Holding International Sport Games Abstract For years, holding international sport games has been Taiwan s goal and we are on the way
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何 定 汛 老 師 (28/6/1942-18/6/2012) 追 思 錄 何 定 汛 老 師 家 庭 生 活 剪 影 何 定 汛 老 師 教 學 生 涯 剪 影 5C 班 旅 行 日 3/11/1978 中 五 謝 師 宴 11/7/1979 輔 導 組 合 照 舊 同 事 合 照 播 道 會 靈 福 堂 詹 牧 師 到 何 Sir 府 上 為 何 Sir 洗 禮 17/6/2012 奇 異 恩
Action Research of Transforming Life Experiences Into a Story --Take Pottery Education at Da-Yun Primary School as an Example 27 1995 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Abstract Action Research of transforming life experiences
計 畫 案, 本 系 預 計 三 場 校 外 參 訪 活 動, 簡 述 如 下 : 參 訪 日 期 :3 月 28 日 ( 三 ), 參 訪 地 點 : 暨 南 大 學 集 集 小 鎮 參 訪 日 期 :4 月 27 日 ( 五 ), 參 訪 地 點 : 大 里 國 際 兒 童 英 語 村 國 立
100 學 年 度 第 二 學 期 應 用 英 語 系 ( 科 ) 期 初 系 務 會 議 會 議 紀 錄 一 開 會 時 間 :101 年 2 月 20 日 ( 星 期 一 ) 中 午 12 時 10 分 二 開 會 地 點 : 中 正 大 樓 3401 專 業 教 室 三 主 持 人 : 徐 沂 主 任 記 錄 : 施 娥 四 列 席 指 導 : 林 院 長 龍 五 出 席 人 員 : 如 簽
CEFR / CIP IELTS, TOEIC, TOEFL-iBT Cambridge,CEFR CEFR Common European Framework of Reference for Languages ( ) : TOEIC, TOEF
CEFR / CIP IELTS, TOEIC, TOEFL-iBT Cambridge,CEFR CEFR Common European Framework of Reference for Languages ( www.cipplacementtest.com ) : TOEIC, TOEFL, IELTS : // 90 CIP INTENSIVE ENGLISH Speaking Pronunciation
學校發展計劃(二零零六至二零零七年)
般 咸 道 官 立 小 學 2015-16 年 度 學 校 關 注 事 項 與 各 科 組 項 目 配 合 般 咸 種 子 自 學 勤 教 研 砥 礪 效 益 增 家 校 同 心 齊 奮 發 善 用 科 技 創 新 猷 學 校 發 展 計 劃 ( 二 零 一 五 二 零 一 六 年 ) 關 注 事 項 預 期 成 果 / 目 標 策 略 ( 科 目 ) 評 估 機 制 表 現 指 標 / 成 功 準
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運 用 多 媒 體 製 作 華 文 補 充 教 材 江 惜 美 銘 傳 大 學 應 用 中 文 系 [email protected] 摘 要 : 本 文 旨 在 探 究 如 何 運 用 多 媒 體, 結 合 文 字 聲 音 圖 畫, 製 作 華 文 補 充 教 材 當 我 們 在 進 行 華 文 教 學 時, 往 往 必 須 透 過 教 案 設 計, 並 製 作 補 充 教 材, 方 能 使 教 學
幼兒戲劇教學策略之個案研究
幼 兒 教 保 研 究 期 刊 2012 第 9 期 61 幼 兒 戲 劇 教 學 策 略 之 個 案 研 究 劉 倚 君 新 竹 市 高 峰 幼 兒 園 幼 教 教 師 劉 淑 英 國 立 新 竹 教 育 大 學 幼 兒 教 育 學 系 副 教 授 摘 要 本 研 究 旨 在 探 究 幼 兒 戲 劇 教 師 在 幼 稚 園 中 進 行 戲 劇 活 動 的 教 學 策 略, 以 質 性 研 究 方
2 Edmonton 爱 德 蒙 顿 爱 德 蒙 顿 是 加 拿 大 的 节 日 之 城, 一 年 有 超 过 30 多 个 节 日 城 市 总 人 口 1000 多 万 干 净, 安 全 的 居 住 环 境 友 好 的, 充 满 活 力 的 文 化 社 区 附 近 有 许 多 风 景 优 美 的
1 Come Study With Us! 欢 迎 你 来 和 我 们 一 起 学 习! 爱 德 蒙 顿 天 主 教 学 校, 欢 迎 来 自 各 个 国 家 和 信 仰 的 学 生 加 入 我 们! 爱 德 蒙 顿 天 主 教 学 校 是 一 家 由 政 府 资 助 的 公 立 学 校, 是 以 基 督 信 仰 为 背 景 的 省 立 教 育 机 构, 是 以 学 生 成 绩 和 教 育 质 量
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2957 6364 2377 3300 2302 1087 www.scout.org.hk [email protected] 2675 0011 5,500 Service and Scouting Recently, I had an opportunity to learn more about current state of service in Hong Kong
区 域 活 动 进 入 中 班 我 们 区 域 的 设 置 和 活 动 材 料 都 有 所 变 化, 同 时 也 吸 引 孩 子 们 积 极 的 参 与 学 习 操 作 区 的 新 材 料 他 们 最 喜 欢, 孩 子 们 用 立 方 块 进 行 推 理 操 作 用 扑 克 牌 进 行 接 龙 游
日 常 生 活 本 月 我 们 日 常 生 活 活 动 的 重 点 :1. 让 孩 子 养 成 良 好 的 生 活 习 惯, 注 重 生 活 细 节 如 : 在 换 好 鞋 子 后 能 将 鞋 子 整 齐 的 摆 放 进 鞋 架 坐 在 椅 子 上 换 鞋 正 确 的 收 放 椅 子 等 2 让 孩 子 有 自 我 照 顾 的 意 识 如, 让 孩 子 感 受 自 己 的 冷 热 并 告 知 老 师,
99 學年度班群總介紹 第 370 期 班群總導 陳怡靜 G45 班群總導 陳怡靜(河馬) A 家 惠如 家浩 T 格 宜蓁 小 霖 怡 家 M 璇 均 蓁 雴 家 數學領域 珈玲 國燈 370-2 英領域 Kent
2010 年 8 月 27 日 出 刊 精 緻 教 育 宜 蘭 縣 公 辦 民 營 人 國 民 中 小 學 財 團 法 人 人 適 性 教 育 基 金 會 承 辦 地 址 : 宜 蘭 縣 26141 頭 城 鎮 雅 路 150 號 (03)977-3396 http://www.jwps.ilc.edu.tw 健 康 VS. 學 習 各 位 合 夥 人 其 實 都 知 道, 我 是 個 胖 子, 而
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康 寧 學 報 11:1-20(2009) 1 數 位 學 習 於 護 理 技 術 課 程 之 運 用 與 評 值 * 李 惠 玲 ** 高 清 華 *** 呂 莉 婷 摘 要 背 景 : 網 路 科 技 在 教 育 的 使 用 已 成 為 一 種 有 利 的 教 學 輔 助 工 具 網 路 教 學 的 特 性, 在 使 學 習 可 不 分 時 間 與 空 間 不 同 進 度 把 握 即 時 性 資
39 屆 畢 業 典 禮
東莞同鄉會方樹泉學校 地 址 九龍油麻地東莞街43號 電 話 2780 2296 圖文傳真 2770 7590 網 址 www.tkfsc-school.edu.hk 電 郵 [email protected] 39 屆畢業典禮 39 屆 畢 業 典 禮 方 樹 泉 先 生 玉 照 東 莞 同 鄉 會 方 樹 泉 學 校 39 屆 畢 業 典 禮 第 三 十 九 屆 畢 業 禮
在 美 國 學 習 中 文 有 二 種 情 況, 一 種 是 把 中 文 當 作 一 門 外 國 語 言 來 學 (Chinese as a Foreign Language, CFL); 一 種 是 把 中 文 當 作 第 二 語 言 來 學 (Chinese as Second Language
北 美 地 區 中 文 教 學 簡 介 撰 稿 劉 渼 全 美 地 區 目 前 約 有 170 所 大 專 院 校 開 設 中 文 課 程, 有 200 多 所 中 小 學 有 中 文 課 而 根 據 美 國 大 學 理 事 會 (college board) 在 2004 年 的 調 查, 全 美 有 2400 所 高 中 表 示 願 意 開 設 AP 中 文 先 修 課 程 在 修 習 中 文
建國科大 許您一個海闊天空的未來 建國科大本著術德兼修五育並重的教育方針 持續努力的朝向專業教學型大學邁進 期許建國的學生能成為企業所樂用的人才 建國科大多元性發展與延伸觸角 如 教學卓越計畫 產官學合作 國際交流活動等等 讓師生能充實基礎實力 更提升競爭力 不管將來是要升學或是就業 都能一帆風順
校刊 Chienkuo Monthly 224 2 0 11.4.1 6 出刊 學 力 實 力 願 力 建國科技大學辦學 卓越 優質 傑出 奉准101年起以公立標準招收繁星計畫學生 焦 點 報 導 建國科技大學奉准招收繁星計畫學生 學力實力願力 自動化工程系參加 2011臺灣無人飛機設計競賽 脫穎而出 獲得五座獎盃 兩 岸 交 流 華中科技大學武昌分校金國華董事長蒞校參訪 策略聯盟計畫 建國科技大學美容系舉辦新娘造型專題競賽活動
就业简报
北 京 大 学 研 究 生 会 就 业 服 务 部 202/2/2 2.02 目 录 一 中 国 联 通 总 部 招 聘 信 息... 3 二 中 国 铝 业 公 司 203 年 应 届 高 校 毕 业 生 招 聘 公 告... 4 三 中 国 投 资 有 限 责 任 公 司 203 届 校 园 招 聘 公 告... 6 四 中 国 进 出 口 银 行 203 校 园 招 聘... 8 五 浦 发
On Macro-Planning for China s English Education from Elementary to Tertiary Levels in the Era of Globalization MEI Deming ZHAO Meijuan Abstract This p
On Macro-Planning for China s English Education from Elementary to Tertiary Levels in the Era of Globalization MEI Deming ZHAO Meijuan Abstract This paper explores the mechanism of macro-planning for China
可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目 的 地 後
郭家朗 許鈞嵐 劉振迪 樊偉賢 林洛鋒 第 36 期 出版日期 28-3-2014 出版日期 28-3-2014 可 愛 的 動 物 小 五 雷 雅 理 第 一 次 小 六 甲 黃 駿 朗 今 年 暑 假 發 生 了 一 件 令 人 非 常 難 忘 的 事 情, 我 第 一 次 參 加 宿 營, 離 開 父 母, 自 己 照 顧 自 己, 出 發 前, 我 的 心 情 十 分 緊 張 當 到 達 目
编 者 按 语 有 一 天 从 中 文 学 校 回 家 的 路 上, 我 告 诉 女 儿 已 经 给 她 买 了 她 很 想 要 的 Vanilla Extract 当 时 就 是 想 不 起 vanilla 的 中 文 是 什 么, 于 是 询 问 在 美 国 出 生 和 长 大 的 15 岁 女
本 期 摘 要 校 长 致 辞 董 事 长 致 辞 时 事 报 道 开 学 第 一 天 ( 苗 玉 良 ) 教 师 培 训 ( 高 京 京 ) 学 生 会 报 道 (Christine C Matlock) 中 国 伙 伴 日 ( 朱 岩 ) 教 师 园 地 中 文 教 学 心 得 ( 邵 英 老 师 ) 春 晖 知 晓 ( 张 慈 惠 老 师 ) CCSA 2015-2016 NEWSLETTER
(2008) 主 张 教 师 在 课 文 教 学 中 应 让 学 生 有 意 识 地 注 意 语 块, 并 指 出 语 块 教 学 对 大 学 生 的 英 语 写 作 能 力 有 着 重 要 的 意 义 于 秀 莲 (2008) 以 大 学 生 为 受 试 对 象, 在 对 不 同 学 生 分 别
第 17 卷 第 1 期 2015 年 2 月 基 础 英 语 教 育 Journal of Basic English Education Vol. 17, No. 1 Feb., 2015 结 合 语 块 教 学 提 高 中 下 水 平 学 生 写 作 能 力 的 研 究 曾 燕 文 摘 要 : 随 着 广 东 高 考 英 语 写 作 比 重 的 增 加, 如 何 提 高 中 下 水 平 学 生
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Dear JCTIC Families Student Protest Actions The "Occupy Central" is a controversial issue. It is a topic which may have concerned some of our students more than others. We set up a support system for those
一段“蝶蝶”上休的生命教育故事
一 段 蝶 蝶 不 休 的 生 命 教 育 故 事 幼 兒 園 生 命 教 育 之 實 踐 歷 程 幼 兒 教 保 研 究 期 刊 2010 第 4 期 李 麗 娟 姚 維 芬 陳 宜 君 陳 萱 蔡 佩 其 劉 秋 燕 鄭 莉 君 四 季 藝 術 兒 童 教 育 機 構 教 研 中 心 四 季 藝 術 幼 稚 園 摘 要 本 研 究 以 做 中 學 之 蝴 蝶 飼 養 教 學 實 踐 活 動, 探
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Research on Using Art-play to Construct Elementary School Students' Visual Art Aesthetic Sensibility ~Case of Da-Yuan Elementary School E I E II Abstract Research on Using Art-play to Construct Elementary
目 錄 (1) 我 們 的 學 校 學 校 簡 介 學 校 管 理 班 級 組 織 學 生 出 席 率 中 六 畢 業 生 狀 況 教 師 資 歷 教 學 經 驗 教 師 專 業 發 展 (2) 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 重 點 發 展 項 目 一 : 深 化 研 習 英 語 之 優
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年 葳 格 高 級 中 學 3 月 16 日 舉 行 102 學 年 度 第 二 場 招 生 說 明 會, 場 面 比 第 一 場 更 為 熱 烈, 會 場 擠 滿 了 5 600 位 家 長 及 孩 子, 還 有 阿 公 阿 嬤 陪 著 前 來 了 解 入 學 葳 高 的 方 式, 關 心 之 情 溢 於 言 表 本 期 搶 先 報 葳 小 考 私 中 囊 括 5 榜 首 錄 取 率 逾 62%
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Do you know these words?... 3.1 3.5 Can you do the following?... Ask for and say the date. Use the adverbial of time correctly. Use Use to ask a tag question. Form a yes/no question with the verb / not
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第 九 届 泛 珠 江 区 域 放 射 肿 瘤 学 学 术 大 会 暨 肿 瘤 放 射 治 疗 多 中 心 协 作 研 讨 会 The9 th Pan-Pearl- River Area Conference of Radiation Oncology & Multicenter Cooperative Radiation Therapy Seminar 第 二 轮 通 知 中 国 重 庆 市 2014
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10384 X0115018 UDC MBA 2004 5 14 2004 6 1 WTO 2004 2006 7 2 Abstract According to the promise after our country enter into WTO, our country will open the readymade oil retail market in the end of 2004
前 言 一 場 交 換 學 生 的 夢, 夢 想 不 只 是 敢 夢, 而 是 也 要 敢 去 實 踐 為 期 一 年 的 交 換 學 生 生 涯, 說 長 不 長, 說 短 不 短 再 長 的 路, 一 步 步 也 能 走 完 ; 再 短 的 路, 不 踏 出 起 步 就 無 法 到 達 這 次
壹 教 育 部 獎 助 國 內 大 學 校 院 選 送 優 秀 學 生 出 國 研 修 之 留 學 生 成 果 報 告 書 奧 地 利 約 翰 克 卜 勒 大 學 (JKU) 留 學 心 得 原 就 讀 學 校 / 科 系 / 年 級 : 長 榮 大 學 / 財 務 金 融 學 系 / 四 年 級 獲 獎 生 姓 名 : 賴 欣 怡 研 修 國 家 : 奧 地 利 研 修 學 校 : 約 翰 克 普
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留 学 澳 洲 英 语 讲 座 English for Study in Australia 第 十 三 课 : 与 同 学 一 起 做 功 课 Lesson 13: Working together L1 Male 各 位 听 众 朋 友 好, 我 是 澳 大 利 亚 澳 洲 广 播 电 台 的 节 目 主 持 人 陈 昊 L1 Female 各 位 好, 我 是 马 健 媛 L1 Male L1
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2009.05
2009 05 2009.05 2009.05 璆 2009.05 1 亿 平 方 米 6 万 套 10 名 20 亿 元 5 个 月 30 万 亿 60 万 平 方 米 Data 围 观 CCDI 公 司 内 刊 企 业 版 P08 围 观 CCDI 管 理 学 上 有 句 名 言 : 做 正 确 的 事, 比 正 确 地 做 事 更 重 要 方 向 的 对 错 于 大 局 的 意 义 而 言,
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Application of Information Literacy to [email protected] information literacy Theme-oriented teaching. Abstract Based on the definition of Information Literacy and Six core concepts of the problem
问 她! 我 们 把 这 只 手 机 举 起 来 借 着 它 的 光 看 到 了 我 老 婆 正 睁 着 双 眼 你 在 干 什 么 我 问, 我 开 始 想 她 至 少 是 闭 着 眼 睛 在 yun 酿 睡 意 的 我 睡 不 着 她 很 无 辜 地 看 着 我 我 问 她 yun 酿 的 yu
果 皮 云 写 作 NO.6: 响 水 不 滚 滚 水 不 响 时 间 :2011 年 12 月 25 日 主 编 : 乌 青 作 者 : 秦 留, 新 a, 伊 文 达, 乌 青, 张 墩 墩, 娜 娜, 女 斑 马 王, 马 其 顿 荒 原, 尼 码, 萨 尔 卡, 傀 儡 尫 仔, 东 成, 二 天, 老 马 迷 途, 曾 骞, 郑 在, 柚 子, 以 下 简 称 刘 某, 大 棋, 张 维,
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台灣童謠主題教學運用於幼稚園之研究
1 2 30 4016 1. 2. 3. 4. A Study of Applying Theme Based Taiwanese Nursery Rhyme in kindergarten curriculum Fu Chih Sun Chun Sheng Wu Abstract The aim of this study was to use the theme based Taiwanese
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國 立 臺 灣 藝 術 大 學 藝 術 與 人 文 教 學 研 究 所 碩 士 學 位 論 文 本 論 文 獲 國 家 教 育 研 究 院 博 ( 碩 ) 士 論 文 研 究 獎 助 課 外 讀 物 對 於 國 小 低 年 級 國 語 科 教 科 書 輔 助 性 之 研 究 - 以 新 北 市 100 年 度 國 民 小 學 推 動 閱 讀 計 畫 優 良 圖 書 為 例 指 導 教 授 : 張 純
ΧΧΧΧ课程教学大纲（黑体，三号，段后1行）
为 适 应 我 国 高 等 教 育 发 展 的 需 要, 提 高 大 学 英 语 教 学 质 量, 满 足 社 会 对 人 才 培 养 的 需 要, 按 照 教 育 部 深 化 大 学 英 语 教 学 改 革 的 精 神 和 要 求, 参 照 2007 年 教 育 部 高 教 司 修 订 颁 布 的 大 学 英 语 课 程 教 学 要 求, 针 对 我 校 的 实 际 情 况, 制 定 上 海 商
新竹市建華國民中學九十四學年度課程計畫
目 錄 壹 依 據... 3 貳 目 的... 3 參 學 校 背 景 簡 述 與 課 程 發 展 條 件 分 析... 3 一 學 校 基 本 資 料... 3 二 學 校 課 程 發 展 條 件 分 析 (SWOTS)... 4 肆 學 校 教 育 目 標 與 願 景... 5 ㄧ 學 校 願 景... 5 二 學 校 願 景 圖 像... 5 三 學 校 發 展 方 向 與 展 望... 5
致 谢 本 人 自 2008 年 6 月 从 上 海 外 国 语 大 学 毕 业 之 后, 于 2010 年 3 月 再 次 进 入 上 外, 非 常 有 幸 成 为 汉 语 国 际 教 育 专 业 的 研 究 生 回 顾 三 年 以 来 的 学 习 和 生 活, 顿 时 感 觉 这 段 时 间 也
精 英 汉 语 和 新 实 用 汉 语 课 本 的 对 比 研 究 The Comparative Study of Jing Ying Chinese and The New Practical Chinese Textbook 专 业 : 届 别 : 姓 名 : 导 师 : 汉 语 国 际 教 育 2013 届 王 泉 玲 杨 金 华 1 致 谢 本 人 自 2008 年 6 月 从 上 海 外
蔡 氏 族 譜 序 2
1 蔡 氏 族 譜 Highlights with characters are Uncle Mike s corrections. Missing or corrected characters are found on pages 9, 19, 28, 34, 44. 蔡 氏 族 譜 序 2 3 福 建 仙 遊 赤 湖 蔡 氏 宗 譜 序 蔡 氏 之 先 出 自 姬 姓 周 文 王 第 五 子
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All the English teachers visited TWGHs Leo Tunhai Lee Primary School in Tin Shui Wai on 29th February, 2008. It was hoped that through lessons' observation, teachers gained a lot of insights from other
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TWGHs S C Gaw Memorial College 東 華 三 院 吳 祥 川 紀 念 中 學 Subject Selection S3 to S4 (2013 年 2 月 版 ) 中 三 升 中 四 選 科 手 冊 新 高 中 課 程 東 華 三 院 吳 祥 川 紀 念 中 學 升 學 及 擇 業 輔 導 處 P. 1 目 錄 選 科 導 言 P.3 升 學 路 徑 P.3 如 何 選
國立桃園高中96學年度新生始業輔導新生手冊目錄
彰 化 考 區 104 年 國 中 教 育 會 考 簡 章 簡 章 核 定 文 號 : 彰 化 縣 政 府 104 年 01 月 27 日 府 教 學 字 第 1040027611 號 函 中 華 民 國 104 年 2 月 9 日 彰 化 考 區 104 年 國 中 教 育 會 考 試 務 會 編 印 主 辦 學 校 : 國 立 鹿 港 高 級 中 學 地 址 :50546 彰 化 縣 鹿 港 鎮
國 史 館 館 刊 第 23 期 Chiang Ching-kuo s Educational Innovation in Southern Jiangxi and Its Effects (1941-1943) Abstract Wen-yuan Chu * Chiang Ching-kuo wa
國 史 館 館 刊 第 二 十 三 期 (2010 年 3 月 ) 119-164 國 史 館 1941-1943 朱 文 原 摘 要 1 關 鍵 詞 : 蔣 經 國 贛 南 學 校 教 育 社 會 教 育 掃 盲 運 動 -119- 國 史 館 館 刊 第 23 期 Chiang Ching-kuo s Educational Innovation in Southern Jiangxi and
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ϲ ฯ र ቑ ጯ 高雄師大學報 2015, 38, 63-93 高雄港港史館歷史變遷之研究 李文環 1 楊晴惠 2 摘 要 古老的建築物往往承載許多回憶 也能追溯某些歷史發展的軌跡 位於高雄市蓬 萊路三號 現為高雄港港史館的紅磚式建築 在高雄港三號碼頭作業區旁的一片倉庫 群中 格外搶眼 這棟建築建成於西元 1917 年 至今已將近百年 不僅躲過二戰戰 火無情轟炸 並保存至今 十分可貴 本文透過歷史考證
ARCLE No.2
The Relationship between Alphabetical Knowledge and Phonological Awareness among Elementary School Children Mitsue ALLEN-TAMAI Chiba University Abstract This study investigates the effect of teaching the
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武 汉 体 育 学 院 硕 士 学 位 论 文 ( 全 日 制 硕 士 ) 社 会 需 求 视 角 下 武 汉 体 院 乒 乓 球 硕 士 研 究 生 就 业 状 况 研 究 研 究 生 : 刘 藤 升 导 师 : 滕 守 刚 副 教 授 专 业 : 体 育 教 育 训 练 学 研 究 方 向 : 乒 乓 球 教 学 训 练 理 论 与 方 法 2015 年 5 月 分 类 号 : G8 学 校 代
第三章 国内外小组合作学习的应用情况
摘 要 论 文 题 目 : 小 组 合 作 学 习 在 上 海 高 中 信 息 科 技 教 学 中 的 应 用 专 业 : 现 代 教 育 技 术 学 位 申 请 人 : 朱 翠 凤 指 导 教 师 : 孟 琦 摘 要 小 组 合 作 学 习 是 目 前 世 界 上 许 多 国 家 普 遍 采 用 的 一 种 富 有 创 意 的 教 学 理 论 与 策 略, 其 在 培 养 学 生 的 合 作 精
開展國際交流，進入進入世界舞台
通 過 訪 視 考 驗 邁 向 元 培 科 技 大 學 改 名 科 大 - 全 校 師 生 一 致 的 期 望 秘 書 室 本 校 6 系 去 年 12 月 30 日 接 受 教 育 部 專 案 評 鑑, 獲 5 系 1 等 的 佳 績, 在 通 過 專 案 評 鑑 考 驗 的 同 時, 本 校 亦 已 符 合 改 名 科 技 大 學 的 資 格, 本 校 於 今 年 2 月 向 教 育 部 提 出
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出 刊 日 期 2011 年 12 月 1 日, 第 69 期 第 1 頁 / 共 16 頁 本 期 搶 先 報 主 題 故 事 主 題 故 事 第 十 屆 校 慶 運 葳 格 高 中 校 長 張 光 銘 履 新, 創 辦 人 率 體 系 師 生 盛 大 茶 會 歡 迎 動 會 盛 大 登 場 生 日 快 樂! 葳 格 中 小 學 第 十 屆 校 慶 運 動 會 盛 大 登 場 校 園 新 鮮 事
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編 者 序 我 一 定 要 功 成 名 就, 才 參 加 同 學 會. 一 位 大 學 同 學 曾 經 這 麼 勵 志 地 對 我 說, 直 到 今 天, 我 都 忘 不 了 他 那 堅 定 的 神 色, 但 也 直 到 今 天, 我 猶 不 懂, 為 什 麼 參 加 同 學 會 必 須 功 成 名 就? 為 什 麼 要 辦 同 學 會? 為 什 麼 要 出 什 麼 紀 念 小 集? 如 果 你 這
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教 育 曙 光 學 報 中 文 論 文 的 分 析 及 主 題 索 引 胡 飄 賀 國 強 香 港 浸 會 大 學 自 一 九 六 一 至 二 零 零 三 的 四 十 三 年 間, 教 育 曙 光 學 報 出 版 四 十 七 期 共 刊 登 七 百 篇 論 文, 本 文 將 其 間 以 中 文 發 表 的 三 百 零 六 篇 論 文 按 關 鍵 字 及 主 題 方 法 編 成 索 引 檢 定 本 索
20151213校刊
2014-2015 学 年 校 刊 总 第 九 十 一 期 www.acca-web.org 2015 年 12 月 15 日 出 版 本 期 内 容 校 园 简 讯 传 承 华 夏 薪 火 弘 扬 中 华 文 化 给 家 长 的 一 封 信 发 展 中 的 亚 特 兰 大 现 代 中 文 学 校 教 师 大 会 纪 实 中 文 学 校 书 展 盛, 墨 香 流 连 中 国 风 西 校 中 秋 活
國立中山大學學位論文典藏.PDF
國 立 中 山 大 學 教 育 研 究 所 碩 士 論 文 學 生 家 長 國 中 教 育 人 員 對 國 中 基 本 學 力 測 驗 態 度 及 改 進 意 見 之 研 究 研 究 生 : 傅 秋 英 撰 指 導 教 授 : 蔡 清 華 博 士 中 華 民 國 九 十 六 年 六 月 摘 要 國 中 基 本 學 力 測 驗 是 我 國 有 史 以 來 參 加 人 數 最 多 涵 蓋 範 圍 最 廣
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Thank you for choosing EF With 50 years of teaching excellence, we are here to bring you a summer full of languages, friends and fun!
天 水 圍 香 島 中 學 劍 橋 暑 期 英 語 遊 學 團 出 發 前 聚 會 ( 英 國 寄 住 家 庭 班 ) Registration: 18:30 Talk Starts: 19:30 Thank you for choosing EF With 50 years of teaching excellence, we are here to bring you a summer full
通 用 申 请 填 写 流 程 简 图 首 次 登 陆 已 注 册 用 户 登 录 ( 最 终 提 交 前 可 无 限 次 登 录 修 改 ) 注 册 账 户 College Search 中 添 加 New York University Common App 填 写 ( 包 含 两 篇 写 作
上 海 纽 约 大 学 2017 年 秋 季 入 学 Common Application( 通 用 申 请 ) 填 写 指 导 教 程 上 海 纽 约 大 学 是 中 国 教 育 部 正 式 批 准 设 立 的 第 一 所 中 美 合 作 大 学, 也 是 纽 约 大 学 全 球 教 育 体 系 (Global Network University) 的 组 成 部 分, 与 纽 约 校 园 阿
States and capital package
: 1 Students are required to know 50 states and capitals and their geological locations. This is an independent working packet to learn about 50 states and capital. Students are asked to fulfill 4 activities
WTO
10384 200015128 UDC Exploration on Design of CIB s Human Resources System in the New Stage (MBA) 2004 2004 2 3 2004 3 2 0 0 4 2 WTO Abstract Abstract With the rapid development of the high and new technique
9 21-40 2004 12 * * 22 9 1 2 3 1 1992 2 1960 2 3 1984 8 87 23 4 5 1697 AD 1779 6 7 8 9 10 11 12 4 1977 109-112 5 87 41993 13-38 6 614 7 8 632 9 1974 8 10 631 11 12 632 9 24 13 14 13 1990 14 25 15 16 15
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國 立 臺 北 教 育 大 學 人 文 藝 術 學 院 語 文 與 創 作 學 系 語 文 教 學 碩 士 班 ( 暑 期 班 ) 碩 士 論 文 Master Program of Language Instruction ( Summer Program) Department of Language and Creative Writing College of Humanities and
摘 要 華 語 教 學 實 習 : 教 學 創 新 與 教 學 成 效 本 文 旨 在 討 論 華 語 教 學 實 習 此 一 科 目 該 如 何 教 的 學 科 教 學 知 識, 探 究 教 師 專 業 成 長 所 建 立 的 教 學 模 式 第 一 章 緒 論 從 各 種 宏 觀 的 角 度 檢
國 立 新 竹 教 育 大 學 教 學 型 教 師 升 等 代 表 教 學 技 術 報 告 華 語 教 學 實 習 : 教 學 創 新 與 教 學 成 效 2016 年 4 月 27 日 由 本 校 多 元 升 等 計 畫 主 辦 教 學 型 教 師 升 等 代 表 教 學 技 術 報 告 公 開 發 表 教 師 : 吳 貞 慧 助 理 教 授 任 教 系 所 : 中 國 語 文 學 系 摘 要 華
国 际 视 野 中 国 立 场 原 创 诉 求 专 业 精 神 读 者 寄 语 Readers of the Message
中 国 新 闻 周 刊 2012 年 刊 例 国 际 视 野 中 国 立 场 原 创 诉 求 专 业 精 神 读 者 寄 语 Readers of the Message 中 国 新 闻 周 刊 China Newsweek 中 国 新 闻 社 China News Service 创 刊 于 1999 年 9 月,2000 年 1 月 1 日 正 式 China Newsweek, was first
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選 科 程 序 5 月 24 日 - 新 高 中 選 科 講 座 5 月 30 日 或 之 前 - 交 模 擬 選 科 表 6 月 26 日 或 之 前 - 交 正 式 選 科 表 ( 需 家 長 簽 名 ) 學 校 依 學 生 1. 選 修 科 目 的 意 願 2. 配 對 科 目 的 成 績 3. 科 目 的 學 額 分 配 學 生 的 選 修 科 目 8 月 初 - 公 布 學 生 獲 編 配